捐书活动作文350字（精选10篇）
我们先乘大巴车到南庄映月山庄骑自行车。一小时后，我们各自满头大汗地上了车，到我们的下一站——育萃学校进行捐书活动。
听老师说，育萃学校的学生是一些外来工子弟，他们的父母是外地来南庄打工的，所以生活条件都不是太好。当我们乘坐着大巴进入这间学校时，看到育萃学校的学生做出欢迎的手势和那渴望的眼神，我不禁想起了我们的生活，与他们比起来，我们幸福多了。
这次捐赠的书籍是我们通过班级收集起来的，而且大部分是我们平时已看完或不需要的书籍，整理起来原来有这么多啊！我与其他十一个同学作为捐书代表，在捐赠仪式中捐赠书籍和物品。当我们把书籍和物品递给他们时，他们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，我想：他们一定非常需要这些书籍和物品吧！捐赠完书，我们还一起合影留念。
我们首先去229班玩一个叫“我品尝，你来猜”的游戏，规则是有陈醋、可乐、酱油、墨鱼汁四种液体。由四个人选一杯喝，再由四个人来猜他们喝的是什么。猜者猜错了，喝者赢，猜者猜对了，喝者输！轮到我品尝了，我喝到酱油，酱油非常咸，我非常努力的装着喝到了可乐的样子，猜者想了一会儿，忽然就知道我喝的什么了，毕竟酱油太咸了，很难掩盖味道。
后来我又玩了踩气球的游戏，规则是每人脚上绑两个气球，再去踩别个的气球，留到最后气球没被踩爆的人赢！我仗着眼疾手快把一个人的气球踩爆了，当我在沾沾自喜时，我的气球被别个同学踩爆了。
后来我还玩了自己班上的“朋友们，抱成团”“夹乒乓球“请入洞”等游戏。
一个电话打破了我宁静的暑假生活。无锡教育电视台正在招收新的小主持人。虽是一名无锡小记者，但我仍一遍遍修改自我介绍，对着镜子一遍遍练习朗诵。
在初赛现场，看到许多年龄相仿的小伙伴正排着队进房间面试，我心里不由得紧张起来。正在我忐忑不安的时候，一位阿姨忽然问：“谁是钱骁吉？进去面试。”我连忙站起来，在她的带领下走进了房间。房间里坐着两位评委老师，她们不时交头接耳，交换自己的意见。我平复了一下心情，朝着她们微笑，清了清嗓音，开始了自我介绍。评委老师们边听边轻声交流，我心里又开始忐忑不安，连手心里都冒出了一层汗。许久，两个评委老师开始向我提问：“请问这位同学，你在主持方面有过这样的经验吗？”“我担任过红领巾广播播音员，学校升旗仪式主持人，主持过学校的少先队活动……”我不假思索地回答道。
评委老师的问题越来越多，我回答得越来越自然，越来越流畅，评委的笑容也越来越灿烂。最后一位评委老师站起来兴奋地对我说：“小同学，你很大方，经验丰富，小主持人你通过了，祝贺你！”
记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。
当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。
第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：“你捐书书名是什么?”“爱心树，你呢?”……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：“当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢?我猜一定高兴得手舞足蹈吧!”正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。
新的学期，使校园充满了生机。爱心活动，使每个人的心房都添上一种感情——温暖。
我们学校也举行了爱心活动，说学校有部分同学因为家里穷而上不了学，说作为一样的学生应该献点爱心，来帮助那些学生。其实这本来是好事，可到头来为啥我们挨骂了呢?事情是这样的。那天晨检，老师通知了我们这一件事。其实，对其谁都没有不满，因为是献爱心活动，对自己毕竟没有什么得失，因此大家虽不是大款，但也都挺积极地去捐款。再说这项活动老师们也参加了，可以说是给我们做了榜样，因此大家并没有什么怨言。应该是在几天后，学校教学楼大厅上公布了每个班、每个教师的捐款金额。记得我们班应该是在全年组最少的，也许是面子问题吧，老师似乎不怎么爽，进了班级之后教导了我们一番，听说别的班有捐100的，而我们最多也就10元左右，最少的达1元。其实捐1元的是有点过分，老师教训的也是。可是我并不觉得那我们跟100去比较，献爱心这事是发自于自己内心的，100这并不可能是那个学生捐的。比起那个，拿自己平时攒下来的零花钱捐，虽然少，也许对他们起不了什么作用，可自己感觉舒服啊。捐1元的是很过分没错，可对老师这么计较的做法，心里很不平静。跟那些“感动中国十大真情故事”咱们也比不了，毕竟咱捐了，咱没什么惭愧的不是么?对老师，我想说，捐款这事其实说白了也是咱们想捐多少就捐多少的，为了那面子硬逼也不是个办法，捐1元也是捐了啊，希望老师不要有过多的责备。
游园活动的项目有很多如：夹弹珠、抢椅子、吹蜡烛……可我最喜欢的是吹蜡烛和加弹珠。吹蜡烛的规则是我们站在李蜡烛1米的地方，再吹，吹掉3个蜡烛送个小橡皮，吹掉5个送大橡皮。
玩夹弹珠的人很多，排起的队就像一条长龙一样，而我排在“龙身”，我看到有个同学神奇的走了出来，我想：他骄傲了下次就会搞不好了。过了一会又该同学垂头丧气的走出来，我想：失败乃成功之母，下次看定会成功的。不知不觉已经轮到我了，我小心翼翼的夹起弹珠放入袋子中，忽然，老师说停，老师数了数说，林子有21颗第一名。同学们纷纷投来羡慕的目光。
我又去玩吹蜡烛，这次我排到了“龙尾”，这次有个人带着“战利品”出来了，我想：他好厉害啊!居然能吹掉5个蜡烛。过了一会，又有一人出来了，不过比上一个的礼物小了一些，过了一会轮到我了，我先深吸一口气在使劲一吹，吹掉了5个，可是过了一会又复活了2个所以吹掉了3个。
我们今天的活动很简单，是带他们参观我们学校附近的博物馆。与我结对的是一位三年级的同学，他的名字叫小明，比我小一岁。简单认识之后，我们就走进了刀剪剑博物馆，开始了我们今天快乐的行程。
通过这次活动，我第一个收获是认识了一个新的朋友。
小明很活泼，很可爱：我们先来到了”两汉时期的刀“展区，小明像出笼的小鸟一样拉着我跑到了一把环刀前，一边做着舞刀的动作，一边喃喃道：”太帅了!太帅了!“他对我们看到的每样东西都觉得很惊奇，很有兴趣，可见他是一个求知欲很强的孩子：他总是细细的一个一个看过去，每次我们总是最后一个离开。我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。
通过这次活动，我第二个收获是要做一个懂事的人。
小明告诉我他们家里的条件不是很好，他放学了还要帮妈妈洗菜、淘米、做一些简单的家务，等他妈妈下班后回来做饭，等到吃完饭才能写作业、看书。他还告诉我，他爷爷生了病，他周末还要照顾爷爷，根本没有时间玩耍。但他告诉我时并没有不开心，反而是笑着告诉我的。
通过这次活动，我第三个收获是要有公共道德意识。
我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。标有”禁止触摸“一类标语的物品有人触摸，他也会及时劝阻。
我来到会议室，已经有很多小记者坐在那里了。我找了个位置坐下来。不一会儿，来了一位医生。经老师介绍，我们才知道那是市中心医院口腔科的主治医生，今天要给我们作一个如何保护牙齿的讲座。主治医生讲了关于牙的保护方法，告诉我们尽量要少吃巧克力、饼干、蛋糕等甜食，不要喝碳酸饮料。早晚刷牙，每次刷牙不少于3分钟，如果吃了糖、蜂蜜等甜食，应及时刷牙或潄口。
我们听得津津有味，没有一个小记者说话。医生刚讲完，下面就响起了雷鸣般的掌声。这时又来了很多医生，老师告诉我们这是市中心医院口腔科的医生，来给我们检查牙齿。我检查完牙齿后，医生告诉我说：“你的牙齿上已经有很多细菌了，如果不每天早晚刷牙，牙马上就会坏掉的。”其他同学也都检查了牙齿，结果有很多人牙都坏掉了，原因是爱喝碳酸饮料，又不经常刷牙。通过这次讲座，我受益匪浅。
画猪鼻的规则是：一个人把眼睛盖住，原地转几圈，之后另一个人指挥眼睛被盖住的人向前、后、左、右边走。如果眼睛被盖住的人开始画了，倒计时十秒，十秒后画到哪就是哪。
我们都觉得很简单，争先恐后的.举手参加。我是第一个上的，xx来指挥我。
我被转了几圈后，觉得有点晕，随后xx喊道：“向前！”我连忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我开始画了。“十！九！八……”班上的同学倒数起来，我很紧张，手都抖了起来。xx也紧张的喊道：“向上！向左！不，往右一点！对了！”
我长长的呼出了一口气，把盖住我的衣服拿了下来。我一看，两个点都画在鼻子里了！我和xx欢叫起来，一起击了掌。
难忘的一次活动作文350字
梁佩琰
每年都要春游，而这次的春游却独具风采。这次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戏，我们玩得不亦乐乎。
我们一共玩了四个项目：做肥皂、旋转环、走钢丝和做三明治。最好玩的要属旋转环了。
旋转环是一个很刺激的游戏。旋转环中间有两把相对的椅子，外面有三根圆形的.铁栏杆。老师是按照四列横队的顺序叫，所以第二组就有我。天那!我想：我之前从来没有玩过这种三百六十度旋转的游戏，光想想就打颤!而且我还被分到了第二组!这下我死定了!我刚回过神来，就被老师叫了过去。老师帮我系上安全带，并让我扶好把手。我刚扶稳，旋转环就转了起来。旋转环一会儿把我抛上了天，一会儿又把我扔在地上。我能坚持住吗?我在心里问自己。
几圈下来，我已经头晕眼花了。这时，旋转环停了。天那!我居然坚持下来了!连我自己也不敢相信。我安然无恙地走了下来。我的双脚刚碰到地面时，腿都有点软。
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