学校管理心理学第2阶段试题（精选9篇）
一、单选题(每小题1分,共10分)
1、态度的核心是(B)
A、认知成分B、情感成分C、意向成分D、行为成分
2、平时我们所说的“随大流”，心理学上称之为（A）
A、从众B、顺从C、模仿D、暗示
3、马斯洛认为,人的最基本需要是(D)
A、自我实现的需要B、社交需要C、安全需要D、生理需要
4、个人实际上没有参加但接受其规范的群体称之为(C)
A、正式群体B、实际群体C、参照群体D、非正式群体
5、群体成员的行为准则称之为(A)
A、群体规范B、群体舆论C、群体凝集力D、群体动力
6、“鱼与熊掌，不可兼的”,这种动机冲突是(B)
A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、多种趋避冲突
7、认识对象留下的最后印象影响人们对他的认识的心理效应,这称之为(D)
A、首因效应B、晕轮效应C、定型效应D、近因效应
8、需要的基本特征是:对象性、历史性和(C)
A、社会性B、物质性C、动力性D、自然性
9、态度的平衡理论的提出者是(D)
A、费斯定克B、维尔纳C、韦伯D、海德
10、年级组教师构成的群体属于(C)
A、假设群体B、参照群体C、正式群体D、非正式群体
二、多选题、(每小题2分,共10分)
1、阿尔德弗认为人的需要主要有三种,即(ABC)
A、生理需要B、关系需要C、成长需要D、准需要
2、奥苏伯尔认为,成就动机包括三种内驱动力,即(ACD)
A、本能的内驱力B、认知的内驱力C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力
3、从众的形式包括(ACD)
A、表里皆从B、表里皆不从C、里从表不从D、表从里不从
4、常见的认知偏差有(ABC)
A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应
5、态度改变的理论包括(BCD)
A、观察学习理论B、平衡理论C、和谐理论D、失调理论
三、判断题(每小题1分,共10)
1、丛众具有积极意义。(X)
2、对于避免失败为动机的占优势的人，应提供中等难度的任务(√)
3、一般而言，态度的形成，改变经历了服从、认同、内化三个阶段(√)
4、由第一印象导致的认知偏差称之为近因效应。(X)
5、需要是个体积极性的源泉。(√)
6、非正式群体即是具有消极意义的群体。(X)
7、构成态度的几种心理成分总是保持一致的。(√)
8、群体压力越大，越容易产生从众。(√)9、动机、兴趣是需要表现的形式。(√)
10、中年知识分子是假设群体。(√)
四、名词解释（每小题3分，共12分）
1、刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法，是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。
2、服从是指按群体规范或他人意志等办事的行为。服从往往是出于纪律、规范及权威人物所具有的威慑性。
3、动机是直接推动个体从事某种活动的内部动力。动机的产生有主客观方面的原因。引起动机的内在条件主要是需要，外在条件是诱因。
4、群体是指为了达到特定目标而由两个或两个以上的个人所组成的相互依赖、相互影响人群结构。群体是介于组织和个人之间的人群结合体，它对于组织和个人都有重要意义。群体对于组织的作用在于把个体力量重新组合，完成组织任务，实现组织目标。对于个体的作用在于使个体获得安全感，满足个体社交需要、自尊需要、增强自信感。
五、辨析题（每小题5分，共10分）
1、群体凝聚力越强，越有助于组织目标的实现
群体凝聚力是指群体对其成员的吸引力及群体成员之间的相互吸引力。群体目标与组织目标一致，群体凝聚力越高越好。反之，群体目标与组织目标不一致时，群体凝聚力越强，越有碍于组织目标的实现。
2、认知失调可能导致态度的改变
对。要改变个体的态度，不能离开群体的规范和价值。通过信息交流可以改变人的态度。失调人感到不痛快或紧张感，为了尽量避免紧张和不痛快，人们会采取行动，使自己摆脱困难。接触或减轻失调状态的办法有三种：改变某一认知元素，使之与其他元素间的不协调关系转变为协调；增加新的认知元素，加强协调关系的认知系统，使不协调的强度自然降低；强调某一认知元素的重要性。
六、简述题（每小题7分，共28分）
1、简述利用需要的策略。
需要是个体和社会的要求在人脑中的反映。需要是个体积极性的源泉。动机、兴趣等是需要的表现形式。管理过程注意满足教职工的基本需要，满足教职工需要时要考虑到不同类职工需要之差异，还要考虑到教职工需要的个别差异，奖励时要注意奖励对象需要之特点，奖励内容要与其需要相一致。对于教职工的合理需要加以满足，对于受条件限制而一时无法满足的，要加以解释，并创造条件，满足教职工之需要。要对教职工的需要进行调节，要引导教职工的需要纵向发展。要帮助教职工从不合理的需要中解脱出来。
2、简述归因的涵义及意义
归因指对行为发生的原因进行解释或推断，如何归因，影响到后续行为。职工总是自觉或不自觉地对工作的成败进行归因。一般情况下，职工总是将成败归结运气、难度、能力、自我努力四个方面的原因，将失败归结于外在的客观原因。
3、对某一态度改变理论作简单介绍
沟通改变理论
通过信息交流可以改变人的态度。效果取决与多种因素：沟通者的权威性、可信性、与沟通对象的关系；沟通过程中，内容是否符合沟通对象的需要、动机，传递的信息是否为对象所接受；沟通对象原有态度的强度、个性特点等。
4、什么是挫伤？有何意义 挫折是个体从事有目的的活动时，由于障碍不能克服，目标无法实现，所以产生的紧张的情绪反应。挫折感影响到个体积极性及身心健康。
满足职工的合理需要，提高他们的心理承受能力，帮助他们确定合理的抱负水平建立良好的人际关系，可以有效地预防挫折。引导职工正确对待挫折，正确归因，改变产生挫折感的情境，适当的宣泄，完善个性，提供心理咨询，进行心理疏导，有助于消除挫折感，提高职工的工作积极性，维护其身心健康。管理者对受挫者的一般行为反应应予以宽容谅解，也助于消除其挫折感。
七 论述题（每小题10分，共20 分）
1、试论教师工作动机的培养与激发。
培养激发教师的工作动机，可以从以下几个方面考虑：进行宣传教育，使其明确工作的意义；工作的丰富化，增强工作本身的吸引力；进行奖惩强化；创设良好的工作环境。
要使教师深切地感到他正在做的事情与国家命运、民族前途、人民幸福的关系。具体办法不是讲大道理，而是用一些可感性强的事实、活动帮助教师形成体验。例如举办校史展览、组织有贡献的校友返校作报告、开家长座谈会等，都可以帮助教师看到自己劳动的社会意义。
合理利用外加报酬，这里所谓的合理利用，主要包括这样几层意思：一是物质性至少要与教师付出的劳动相当，以保证教师无生活上的忧愁。二是适当进行精神奖励，使教师既有物质性外加报酬，又有精神性外加报酬，从物质与精神的统一上加深对工作的社会价值的认识。三是注意调节外加报酬，防止其抵消内感报酬的现象。既要维持外加报酬的适当水平，不使教师出现为生计而奔波的现象，同时借助激发直接性工作动机的措施，强化内感报酬，让教师喜悦并沉湎于内感报酬。此外，帮助教师形成正确的价值观念，既不忽视物质、金钱、荣誉等的价值，也不做它们的奴隶。而且要努力完成自己作为人民教师的历史使命，充分实现自己的人生价值。
优化工作环境，让教师在美好的环境中工作。就物质条件而言，一方面要建设好必要的工作、生活等方面的“硬件”，另一方面要尽量减少声音、水、空气等方面的污染，使校园空气清新，恬静宜人。学校的福种措施主要包括医疗保健、教师子女入托就学、互助基金借贷、困难补助等。这些方面的措施比较有力，可以减少教师的不满情绪，使他们安心工作。学校精神氛围包括人际关系、学术空气、敬业精神等成分。精神氛围营造得好，无疑会增强学校的吸引力，使教师热爱学校，忠于职守。
具体做法
3．因人而异，确定工作难度4．相对稳定，保证工作完整性
5．适当放权，强化工作责任6．照顾兴趣，增添工作魅力7．及时反馈，有效调节行为
2、如何正确对待非正式群体？
对非正式群体首先要正确地认识，非正式群体是客观存在的，其性质可能是积极的，也可能是消极的，管理过程中要兴利除弊。
要注意发挥具有积极意义的非正式群体沟通信息，互帮互学，稳定人心，满足需要之作用，对这样的非正式群体持支持态度，因势利导。
《医院管理学》 (第2版) 是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材。本教材是全国高等医药教材建设研究会组织的第二轮全国高等学校卫生管理专业规划修订教材之一, 是在教育部、国家卫生和计划生育委员会的领导和支持下, 经卫生管理专业教材评审委员会审定, 由国家和军队本专业知名高校、专业研究所、大型医院以及国家卫生和计划生育委员会的20余名资深专家编写修订, 主编张鹭鹭、王羽。教材主要供全国高等学校卫生管理及相关专业使用, 也供各级卫生行政管理和医院管理人员参考。
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考试科目:《管理学原理》第三、四、五篇（总分100分）时间：90分钟
得分：
一、判断题（每题2分，不答不得分，答错倒扣2分，共10分）
1、主管人员的综合能力、理解能力、表达能力较强时，其有效管理幅度可适当窄一些。（错）
2、组织设计的根本任务是为了保证组织目标的实现，是使目标活动的每项内容都能落实到具体的岗位和部门，即“人人有事做。”（错）
3、在组织规模给定的条件下，管理幅度与管理层次呈正比，每个主管所能直接控制的下属越多，所属的管理层次就越多。（错）
4、管理人员的选拔、培养和考评，是企业人事管理的核心。（对）
5、控制的有效性取决于能否实现所希望的结果，并做到客观全面及时为受控对象所接受。（错）
二、单选题（每题3分，共30分）
1、“人走茶凉”体现了领导者在位时在权力运用方面忽视了（C）A、制度权 A、越小 A、贫乏型 A、正式 B、奖励权 B、越大 B、任务型 B、非正式
C、个人影响权 C、不确定 C、俱乐部型 C、由上而下
D、专长权 D、不变 D、战斗集体型 D、由下而上
2、工作环境稳定，则管理幅度可设计的„„„„（B）。
3、在管理方格图中，1.1型表示„„„（A）。
4、在还没有公布之前，下一任总经理的名字已经在员工中悄悄地传开了，这属于（B）沟通。
5、车间主任老王是一个(9，1)型的管理者，因为他是上司，他的下属不得不按他的要求在他手下干活。老王是运用(B)权力去处理他与他的下属的工作关系? A、专家权力 B、强制权力 C、奖赏权力 D、法定权力
6、小王的朋友们问及他对自己目前工作的态度，小王没有正面回答，他说道，“我的头儿用的是我在校时所学的Y理论假设来管理我们，你们说我喜欢还是不喜欢目前从事的工作。”小王的话意味着（B）
A、他的上司认为小王和小王的同事是懒惰的
B、他的上司相信只有用严格控制和不好好干就解雇的警告办法才能使小王好好工作 C、他的上司允许他朝着满足自我实现需要的方向去开展工作
D、他的上司只允许他按照管理要求循规蹈矩地工作，因此，小王觉得工作中不用负责任，也不必担心受怕
7、某企业经理为了激发下属员工的积极性，采用了以下措施：他赋予工人更多的工作和责任，并且用表扬和表示赏识来激励下属。但是不幸的是，他的这些方法并没有取得预期的效果。你认为原因是什么（B）A、工人的素质没有达到他期望的水平
B、工人的需求层次还停留在马斯洛的生理需求层次 C、他在重视激励因素的同时，忽视了保健因素的作用 D、以上说法都不对
8、父亲为鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课考试成绩都在95分以上，就给物质奖励。在下述什么情况下，小孩会受到激励而用功学习（B）。A、平时成绩较好，有可能每门课都考95分以上 B、奖励的东西是小孩最想要的 C、父亲说话向来都是算数的
D、上述三种情况同时存在
9、为了消除腐败，廉洁为政，某部门除了大力提倡工作人员严格自律之外，还—直实行着—种岗位轮换制度，规定处级以上的干部在同—岗位工作不得超过五年。这种做法可以认为是—种：（B）
A、反馈控制 B、前馈控制 C、现场控制 D、间接控制
10、“如果计划从来不需要修改．而且是在一个全能的领导人的指导之下，由一个完全均衡的组织完美无缺地来执行，那就没有控制的必要了。”对于这句话的正确理解是：（D）A、计划、领导、组织如果执行得好，控制就不需要了 B、控制职能是一种不得已而为之的职能
C、由于企业面临的环境处于不断变化之中，管理功能的实施不可能完美无缺，必须进行有效的控制
D、在管理中，一个全能的领导人和完美的计划是至关重要的，两者相结合可以取代控制职能
三、简答题（每题5分，共20分）
1、企业内部招聘有那些优缺点？
答：优点：对应聘者了解全面，准确性高；可鼓舞士气，激励员工进取；应聘者可更快适应工作；组织培训投资得到回报；选择费用低。
缺点：来源局限于企业内部，水平有限；容易造成“近亲繁殖”；可能会因操作不公或员工心理原因造成内部矛盾。
2、有人说，计划与控制是一枚硬币的两个面，这是什么意思？
答：计划与控制是一个事物的两个方面。首先，计划是实现控制工作的依据，主管人员往往是根据计划和目标来设计控制系统、确定控制标准和进行控制工作的。其次，控制是实现计划的保证，有目标和计划而没有控制，人们可能会知道自己干了什么，但无法知道自己干得怎样，存在哪些问题，哪些地方需要改进。
3、简述直线职权和参谋职权的区分标准。
答：首先，职权关系不同。直线关系是一种命令与指挥的关系，授予直线人员的是决策与行动的权力。参谋关系是一种服务与协助的关系，授予参谋人员的是思考、筹划和建议的权力。其次，在组织目标实现中的作用不同。把那些对组织目标的实现负有直接责任的部门称为直线机构。把那些为实现组织目标协助直线人员有效工作而设置的部门称为参谋机构。
4、简述管理幅度及其影响因素。
答：管理者能直接有效地领导的下属数量被称为管理幅度。有效管理幅度受到下列因素的影响：工作能力、工作内容和性质、工作条件、工作环境。
四、案例选择题（每题4分，共20分）
T计算机公司位于硅谷，以生产销售计算机系统而闻名，目前正处于一个飞速发展的阶段。公司为职工创造了极为良好的工作环境，在公司总部有球场、游泳池等健身设施。每周五下午，公司免费给职工提供啤酒。公司还定期举办各种酒会来促进员工的沟通。
公司也注重用经济因素来激励员工，让员工定期获得本公司的股票，这大大激发了大家的工作热情。
公司总经理A要求每一个员工都了解公司，对公司有强烈的感情和责任心，平时不用别人来监督就能自觉地关心公司的利益。因为许多职工手中都有公司的股票。所以他们对公司的利益极其成功极为关心的。
A本人极为随和，喜欢以非正式身份进行工作，由于他在公司内对广大管理干部、技术人员和职工中都平等的采取了上述一系列措施。公司的绝大多数人都极为赞成他的做法。公司人员都把自己的成长与公司的发展联系起来，并为此感到自豪和满意。
当然，A深深知道，要长期维持这样一批关心工作的职工确实不是一件容易的事。公司在飞速地发展，随着公司的扩大，它的生产增长速度自然回放慢，也会出现一个更为正式庞大的管理机构，在这种情况下，有应如何才能更有效地激励职工呢？这自然是人们所关心的问题。
1、T公司用的激励手段，就文章提及的内容来看，是属于双因素理论中的（C）。A、激励因素（C）。A、经济手段 A、生产效率
A、给职工非正式沟通机会 C、使管理者能与员工进行沟通 A、生理需求 B、较高 B、行政手段 B、市场营销
C、企业文化建设 C、财务控制
D、自由放任 D、人员激励
3、与传统的企业相比，高技术企业在以下哪一方面需要更多的关注（D）。
4、公司举办的酒会可以有（C）作用。
B、提供给员工休闲的方式 D、以上都对 C、较低
D、不能判断 B、保健因素
C、A、B都有
D、A、B都没有
2、从T公司的例子中可以看出，随着企业规模的扩大，以下哪一种激励手段将变得越来越重要
5、相对来说，T公司员工的需求层次处于马斯洛需求层次体系中的（B）。
五、案例分析题（20分）
王东同志刚被任命为生产小组长，经常为本小组向领导争奖金，然后平均分配给每个组员，因为他认为工人工资低，自己若能给组员多争点奖金，小组工作就一定能抓好。但是组员们并不领“情”，奖金多了还想多，分配工作时，则仍是挑挑捡捡，工作积极性也不高。
根据双因素理论，王东应该如何做，才能调动组员的积极性。
考试科目:《国际私法》第四章到第八章（总分100分）时间：90分钟 学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、单项选择题(每小题1分，共计10分)
1、关于识别的依据，各国法院都普遍采用（A）。A、法院地法说
B、准据法说 C、分析与比较法说 D、个案识别说
2、一个住所在意大利的英国公民未留遗嘱死亡，死后留有动产在英格兰。按照英国的冲突规则，动产继承依被继承人的住所地法，但意大利冲突规则规定动产继承依被继承人本国法，对这笔动产的继承如果英国法院最终适用其本国法来处理，即构成（A）。A、反致 B、转致 C、间接转致 D、双重转致
3、在司法实践中，关于先决问题的准据法确定，英国等普通法系国家一般主张（A）。A、依主要问题所属国冲突规则来选择先决问题的准据法 B、依法院地的冲突规则来选择先决问题的准据法
C、先决问题与法院地法还是与主要问题准据法何者关系更为密切，来决定适用何国的冲突规则来确定准据法
D、依第三国的冲突规则确定准据法 4、1878年法国最高法院对鲍富莱蒙案的判决是关于（B）的典型案例。A、先决问题 B、法律规避 C、反致 D、公共秩序保留
5、关于外国法的性质，英美普通法系国家多认为是（A）。A、事实
B、法律
C、既非事实也非法律 D、特殊的法律事实
6、当外国法无法查明时，大多数国家的做法是（B）。A、类推适用国内法
B、直接适用国内法 C、驳回当事人的诉讼请求 D、适用一般原理
7、我国司法解释规定，外国法无法查明时，应当（C）。A、驳回当事人的诉讼请求 B、适用一般法理 C、适用我国法律
D、适用同本应适用的外国法相近似或类似的法律
8、甲国公民A（男）与乙国公民B（女）在乙国结婚，后来又移居丙国。10年后，A在丙国死亡，其前妻之子女在丙国法院提起了要求继承A在丙国全部遗产 的诉讼，理由是A与B之间不存在合法的婚姻关系。根据丙国的冲突规范，结婚适用婚姻举行地法，而根据乙国的冲突规范则应适用夫的本国法，如果丙国法院适用 甲国的实体法，则其行为属于（B）。A、反致 B、转致 C、间接反致 D、双重反致 9.在国际私法中，物之所在地的确定一般应参照（D）。
A、所有人或占有人的住所地法 B、所有人或占有人的本国法 C、行为地法 D、法院地法 10.使最密切联系原则具体化的方法是（C）。A、规则选择方法
B、政府利益分析方法 C、特征性履行方法 D、合同自体法
二、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二个至四个正确的答案，多选、少选、错选均无分。每小题2分，共10分）
1、在我国立法和司法解释中有明确规定的制度有（ABCD）。A、识别
B、公共秩序保留 C、外国法的查明 D、法律规避
2、对于外国法的性质，认为外国法即非单纯的事实，也非绝对的法律的国家有（AB）。A、德国 B、日本 C、英国 D、意大利
3、物之所在地法一般不适用于（BCD）。A、物权的保护方法
B、运送中的物品的物权关系
C、船舶、飞行器等运输工具的物权关系 D、法人终止或解散时的有关物权
4、关于合同法律适用的理论分歧主要有（AB）。A、分割论与单一论 B、主观论与客观论 C、区别制与同一制 D、联系说与结果说
5、关于法律选择的空间范围，正确的说法是（BCD）。
A、以英国为代表的大多数国家要求当事人选择的法律与合同有客观的联系 B、以英国为代表的大多数国家不要求当事人选择的法律与合同有客观的联系 C、欧洲大陆的学者多主张当事人只能选择与合同有客观联系的法律 D、1980年《罗马公约》对此没有限制
三、名词解释（每小题6分，共计30分）
1、识别冲突：指由于法院地国与有关法律对同一事实构成作出不同的分类，采用不同国家的法律观念进行识别就会导致适用不同的冲突规范和不同的准据法的结果。
2、间接反致：是指对于某一涉外民事案件，甲国法院按自己的冲突规范本应适用乙国法，而乙国的冲突规范指定适用丙国法，而依丙国的冲突规范又应适用甲国法，甲国法院因此适用自己的实体法作为准据法。
3、先决问题：先决问题又称附带问题，是指一国法院在处理国际私法的某一争讼问题时，如果必须以解决另外一个问题为先决条件，便可以把该争讼问题称为“本问题”或“主要问题”，而把需要首先解决的另一问题称为“先决问题”或“附带问题”。先决问题的解决直接影响主要问题的审判结果。
4、公共秩序保留：指一国法院依其冲突规范本应适用外国法时，因其适用会与法院地国的重大利益、基本政策、道德的基本观念或法律的基本原则相抵触而排除其适用的一种保留制度。
5、物之所在地法: 即物权关系客体物所在地的法律。物之所在地法原产于13、14世纪的意大利，其间经过漫长的发展过程，从仅适用于不动产到同样适用于动产。目前，在涉外物权关系中，物之所在地是最普遍适用的法律。
四、简答题（每小题8分，共计40分）
1、简述识别冲突的产生原因和解决方法。
答：
1、是由国内法或国际条约规定的，指明不同性质的涉外民商事法律关系应适用何种法律的规范。
2、产生原因：不同国家往往把具有相同内容的法律问题分配到不同的法律部门中去；不同国家对同一问题规定的冲突规范具有不同含义；不同国家对同一事实赋予不同的法律性质，因而可能援引不同的冲突规范。
3、解决方法主要有：法院地法说；准据法说；分析法学与比较法学说；个案识别说；折衷说；功能定性说等。
2、简述法律规避的构成要件。
答: 国际私法中的法律规避是指当事人为了规避原来应该适用的某一国法律，故意制造一些条件能够利用冲突规范，使对其有利的另一国法律得以适用。构成国际私法上的法律规避必须具备以下几个条件：①当事人规避某国法律是出于故意，即当事人的行为是以规避法律为目的的。②规避的法律是本应对当事人适用的强制性法律，而不是任意性法律。③当事人是通过故意改变或制造与连接点有关的事实，利用冲突规范来达到法律规避目的的。④法律规避必须是既遂的。⑤当事人法律规避以后，仍与被法规避法律的那个国家或地区存在某种联系。
3、简述先决问题的构成要件及其准据法的确定。
答:（1）先决问题又称附带问题，是指一国法院在处理国际私法的某一争讼问题时，如果必须以解决另外一个问题为先决条件，便可以把该争讼问题称为“本问题”或“主要问题”，而把需要首先解决的另一问题称为“先决问题”或“附带问题”。先决问题的解决直接影响主要问题的审判结果。（2）条件：①先决问题的主要问题依法院地国的冲突规范必须以外国法作为准据法。②需要先行解决的问题具有相对独立性，可以作为一个单独的争议向法院提起诉讼，并且有自己的冲突规范可供援引。③在确定先决问题的准据法时，法院地国的冲突规范和实体规范与主要问题准据法所属国的冲突规范和实体规范均不相同，从而会导致不同的判决结果。（3）关于先决问题准据法的确定主要有三种主张：依主要问题准据法所属国冲突规范来选择先决问题的准据法；依法院地的冲突规则来选择先决问题的准据法；依先决问题与法院地还是与主要问题准据法何者关系更为密切，来决定适用何国的冲突规则确定准据法。
4、简述物权关系适用物之所在地法的理论根据。
答：（1）主权说。该说认为，物权关系依物之所在地法是主权在法律适用方面的表现，如果在物权关系上适用外国法．主权将丧失其不可分割的性质。
（2）法律关系本座说。该说认为物权关系之所以依物之所在地法，是因为物权关系的“本座”在标的物所在地，任何人要取得、占有、使用或处分某物，就必须委身于该物之所在地，并自愿受制于该地区所实施的法律。
（3）利益需要说。该说认为，法律是为了集体利益而制定的，物权关系适用物之所在地法是“集体利益”和“全人类利益”的需要。
（4）中国学者认为，物权关系依物之所在地法是物权关系本身性质决定的。
5、关于合同的法律适用主要存在哪些理论分歧？
答：归纳起来，关于合同法律适用，主要有如下几种对立的理论：（1）“分割论”与“单一论”。对于同一合同来说，“单一论”主张 对整个合同适用同一个法律，“分割论”主张不同的方面适用不同的法律。对于不同性质的合同，“单一论”主张部分类型，统一确定其 准据法，而“分割论”主张适用不同的法律。分割论和单一论都有其存在的客观依据，二者可以互相取长补短，配合运用，才能最终达到 妥善解决合同的法律适用问题的目的。（2）主观论和客观论。前者认为，在合同中当事人既然有权按照自己的意志和协议创设某种权利 义务，他们当然有权选择适用于它们之间合同的法律。后者则认为，合同的有效成立及效力是与一定的场所相联系的，因而合同应适用何 国法律不能完全根据当事人自己的选择，而应 根据合同与一国或哪几国有最密切联系的客观标志来确定。
五、案例分析题（10分）
2000年5月，香港某公司A在内地某市成立了一娱乐中心。后来，A公司与另一香港公司B在香港签订由B负责娱乐中心设备安装的合同。A公司先预付了部分 工程款，后因所安装的热水锅炉与合同规定的品名不符及部分项目未安装，A公司不支付所欠的工程款。B公司在内地法院起诉，要求A公司支付欠款及利息损失，而A公司认为B公司违约，应承担违约责任而拒付欠款。因双方未在合同中约定应适用的法律，在开庭审理时，被告依双方当事人均为香港公司且合同签订地在香港 为由，要求选择适用香港地区的法律，而原告则坚持适用中国内地的法律。问：该案中应适用什么地方的法律？
考试科目:《计算机应用基础》第三章至第五章（总分100分）时间：90分钟
一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）
1、在Word2010中，下列关于查找操作的叙述，正确的是__D_____。A、使用查找命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写 B、不支持用通配符来描述查找内容 C、查找时只能从文档开始处进行
D、除了可以按文字的内容进行查找，还可以按指令的格式进行查找
2、在Word 2010中，下列关于页眉和页脚的叙述，错误的是___D______。A、将“奇偶也不同”复选框选中，可在文档的奇、偶页中插入不同的页眉和页脚 B、可以向页眉和页脚中插入图片 C、可以调整页眉和页脚距边界的距离 D、页码只能插入到页眉和页脚处
3、在Word 2010中，将光标置于正文中，下列关于文本选定操作的叙述，错误的是____B_____。A、在文本选定区单击可以选定一行 B、在任意位置三击可以选定全文 C、可以同时选定两块不连续的文本 D、执行Ctrl+A命令可以选定正文全部内容
4、在WORD2010中，可以利用“组合”功能将多个对象组合成一个整体，以便作为一个对象来进行操作。下列关于组合功能的叙述，错误的是____D_____。A、可以同时更改组合中所有对象的属性
B、可以对组合对象进行翻转、旋转、调整大小及缩放等操作 C、可以随时取消对象的组合
D、组合后，不可以单独选取组合中任一对象
5、在WORD2010中，A和B是两个不同格式的段落，若从A段落中选择部分文字复制并粘贴入到B段落后，则____B_____。
A、被复制到B段落中的文字将变成与A段落其他文字相同的字体。B、被复制到B段落中的文字字体不变。C、被复制到B段落中的文字变为A段落的格式 D、被复制到A段落中的文字变为B段落的格式
6、在Word 2010 中，下列_____D____操作可帮助用户快速建立一个商业信函、传真等类型的文档。A、打开“开始”选项卡，选择相应的模板 B、打开“插入”选项卡，选择相应的模板
C、单击快速工具栏上的“新建”按钮，选择相应的模板 D、执行“文件”选项卡-“新建”命令，选择相应的模板
7、在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为___C___。A、光标移到下一列 B、光标移到下一行，表格行数不变 C、插入一行，表格行数改变 D、在本单元格内换行，表格行数不变
8、下列关于WORD功能叙述错误的是__A____ A、可以对WORD文档中的表格数据进行排序，但不能进行数据计算 B、利用WORD软件可以绘制图形
C、WORD文档中可以插入声音、动画和视频，以及简单网页的编辑 D、利用自动图文集可以在WORD中快速插入常用词条和图片
9、在word2010中，默认保存后的文档格式扩展名为____B_____。A、*.dos B、*.docx C、*.html D、*.txt
10、Word程序允许打开多个文档用（C）选项卡可以实现文档窗口之间的切换。A、页面布局 B、窗口 C、视图 D、开始
11、在创建Excel图表的过程中，第1步是选择图表的____B____。A、源数据 B、类型 C、选项 D、插入位置
12、Excel中的电子工作表具有___B___。
A、一维结构 B、二维结构 C、三维结构 D、树结构
13、在具有常规格式的单元格中输入数值后，其显示方式是__B____。A、左对齐 B、右对齐 C、居中 D、随机
14、假定单元格D3中保存的公式为“=B3+C3”，若把它移动到E4中，则E4中保存的公式为__A____。A、=B3+C3 B、=C3+D3 C、=B4+C4 D、=C4+D4
15、在Excel的高级筛选中，条件区域中同一行的条件是__B____。A、或的关系 B、与的关系 C、非的关系 D、异或的关系
16、Microsoft Excel操作中，在不同鼠标形状下进行拖曳操作的效果是不同的：在空心十字状态下拖曳，表示进行___D_____，在实心十字状态下，表示________。
A、移动或复制，填充柄复制填充 B、填充柄复制填充，区域的选择 C、区域的选择，移动或复制 D、区域的选择，填充柄复制填充
17、在单元格中输入___B_____，使该单元格显示0.3。
A、6/20 B、=6/20 C、“6/20” D、=“6/20”
18、某区域由A1，A2，A3，B1，B2，B3六个单元格组成，下列不能表示该区域的是___D_____。A、A1:B3 B、A3:B1 C、B3:A1 D、A1:B1
19、在Excel 2010的操作界面中，整个编辑栏被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出__B____。A、某个单元格名称 B、活动单元格名称 C、活动单元格的列标 D、活动单元格的行号
20、在Excel 2010中，要使表格的前几行信息（如表头标题行）不随滚动条的移动发生变化，可以使用“___B_____”命令实现。
A、拆分 B、冻结窗格 C、新建窗口 D、重排窗口
21、在“幻灯片浏览视图”模式下，选择多个不连续的幻灯片的正确操作是___A_____。A、CTRL+单击 B、SHIFT+单击 C、ALT+单击 D、CTRL+SHIFT+单击
22、如果演示文稿需要在一台不带PowerPoint系统的计算机上放映，则需要对演示文稿进行的操作是___C_____。A、复制 B、移动 C、打包 D、新建幻灯片
23、如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片，应使用__A____。A、“插入”选项卡-“动作” B、“动画“选项卡-动画
C、”切换“选项卡-幻灯片切换 D、”幻灯片放映“选项卡-“自定义幻灯片放映”
24、在PowerPoint 2010中插入的页脚，下列说法中正确的是____D____。A、能进行格式化 B、每一页幻灯片上都必须显示 C、其中的内容不能是日期 D、插入的日期和时间可以更新
25、在幻灯片浏览视图方式下，复制幻灯片，执行”粘贴“命令，其结果是__C______。
A、将复制的幻灯片”粘贴“到所有幻灯片的前面 B、将复制的幻灯片”粘贴“到所有幻灯片的后面 C、将复制的幻灯片”粘贴“到当前选定的幻灯片之后 D、将复制的幻灯片”粘贴“到当前选定的幻灯片之前
26、在Power Point 2010中，下列关于主题的叙述，正确的是___A_____。A、一个演示文稿可以同时使用多个主题
B、从其他演示文稿插入的幻灯片只能保留原有的主题样式 C、用户不能自定义主题
D、用户不能改变系统提供的主题颜色
27、在PowerPoint 2010的各种视图中，以缩略图形式在演示文稿中观看幻灯片的是___D_____。A、母板视图 B、备注页视图 C、幻灯片放映视图 D、幻灯片浏览视图
28、要让PowerPoint 2010制作的演示文稿在PowerPoint 2003中放映，必须将演示文稿的保存类型设置为_____B____。
A、PowerPoint演示文稿（*.pptx）B、PowerPoint 97-2003演示文稿（*.ppt）C、XPS文档（*.xps）D、Windows Media视频（*.wmv）
29、在PowerPoint 2010 中，___A_____无法打印。
A、幻灯片的放映时间 B、幻灯片中的图片 C、幻灯片中的文字 D、母版上设置的日期 30、在对PowerPoint幻灯片进行自定义动画设置时，可以改变___C_____。A、幻灯片片间切换的速度 B、幻灯片的背景 C、幻灯片中某一对象的动画效果 D、幻灯片设计主题
二、多项选择题：(本题共10小题，每小题2分，共20分。)
1、在Word 2010中，下列关于格式刷的叙述，正确的有___ABCD_____。A、单击“格式刷”按钮，只能将选定对象的格式复制一次 B、双击“格式刷”按钮，可以将选定对象的格式复制多次 C、格式刷不仅可以复制文字格式，也可以复制段落格式 D、格式刷只能复制格式，不能复制内容
2、Word 2010中设定打印纸张大小时，应当在___AC_____中设置。A、“文件”-“打印” B、“文件”-“选项” C、“页面布局”-“页面设置”组 D、“页面布局”-“稿纸”组
3、在Word 2010 中，为文档设置的背景颜色，可在___AD_____视图中显示出来。A、Web版式 B、普通 C、大纲 D、页面
4、在Word 2010中，提供了多种存盘方式供用户选择。下列存盘方式的叙述，正确的是__ABC_______。A、“后台保存”是指在保存文档的同时可继续工作
B、“自动保存”是指每隔一个用户设定的时间段，系统自动保存文档 C、“保留备份”是指在发生断电或类似问题后能够恢复文档的上一个版本 D、“另保存”是指针对第一次保存新文档
5、在Excel2010的打印设置中，可以设置打印的是__ABD______。
A、打印活动工作表 B、打印整个工作薄 C、打印单元格 D、打印选定区域
6、在Excel 2010 中，创建图表后，用户可以对图表修改的内容有___ABCD_____。A、大小 B、类型 C、数据源 D、标题文字
7、Microsoft Excel是Office软件的重要组件之一。在下列有关Microsoft Excel（97及其以后版本）功能及使用的叙述中，正确的是__ACD______ A、每个Excel文件均为一个工作簿，在默认情况下包含有3张工作表 B、每个工作表可以包含的行和列的数量是没有限制的 C、系统提供了对数据的排序、筛选和分类汇总等功能 D、可以将Excel工作簿（表）保存为网页文件或文本文件
8、在PowerPoint中，设置幻灯片的放映方式中用户可以设置的放映选择有___ABCD____。A、循环放映 B、放映时不加旁白 C、放映时不加动画 D、放映连续一部分幻灯片
9、PowerPoint 2010提供了___ACD_____母版类型。A、幻灯片 B．大纲 C．讲义 D、备注
10、在PowerPoint 2010中插入Word表格的说法，下列叙述正确的是___ABC_____。A、可以通过”插入“选项卡中的“表格”来插入 B、可以通过”幻灯片版式“中的表格来插入 C、可以对Word表格套用表格样式 D、插入后的表格无法修改
三、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分）
1、在Word 2010中，只有在____页面_____视图下，才能看到分栏效果。
2、在Word 2010中，若需打印5页文档的奇数页内容，则在打印对话框的“页码范围”中应输入___1,3,5______。
3、在word2010中，脚注和尾注是通过_____引用____选项卡中的命令插入的。
4、在Excel2010中，一张工作表最多有_____1048576____行。
5、在Excel中一个单元格的行地址或列地址前，为表示为绝对地址引用应该加上的符号是__$____。
6、Excel中有一书籍管理工作表，数据清单字段名有书籍编号、书名、出版社名称、出库数量、入库数量、出库日期、入库日期。若要统计各出版社书籍的“出库数量”总和及“入库数量”总和，应对数据进行分类汇总，分类汇总前要对数据排序，排序的主要关键字应是___出版社名称_____
7、在Excel2010中，在___视图____功能区可进行工作簿视图方式的切换。
8、在PowerPoint 2010中，打印幻灯片时，一张A4纸最多可打印____9____张幻灯片。
9、在PowerPoint 2010中，单击”开始“选项卡中的___剪切_____按钮，可以实现幻灯片的删除操作。
10、在PowerPoint 2010中，动作设置包括鼠标单击和____鼠标移过_____动作的设置。
四、判断题：（本题共10小题，每小题2分，共20分）
（（（（（（（式。（（（）
8、PowerPoint 2010不可以直接打开PowerPoint 2007制作的演示文稿。）
9、在PowerPoint 2010中不可以对插入的视频进行编辑。）
10、“删除背景”工具是PowerPoint 2010中新增的图片编辑功能。）
1、在Word 2010中，在打印预览窗口中可以进行文本的编辑和文本的格式化。）
2、在word2010中，不但可以给文本选取各种样式，而且可以更改样式。）
3、在word2010中，通过“屏幕截图”功能，不但可以插入未最小化到任务栏的可视化窗口图片，）
4、“自定义功能区”和“自定义快速工具栏”中其他工具的添加，可以通过“文件”—“选项”）
5、在Excel2010中，除在“视图”功能可以进行显示比例调整外，还可以在工作薄右下角的状）
6、在Excel2010中套用表格格式后可在“表格样式选项”中选取“汇总行”显示出汇总行。）
7、运用“条件格式”中的“项目选取规划”，可自动显示学生成绩中某列前10名内单元格的格还可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。—“word选项”进行添加设置。态栏拖动缩放滑块进行快速设置。
五、操作描述题：(本题共2小题，每小题5分，共10分)
1、正文中所有”用户“一词添加单实线下划线。
考试科目:《工程造价管理》第一章至第三章（总分100分）
一、名词解释（本题共3小题，每小题2分，共6分）
1、建设工程定额：是指在正常施工条件下，以及在合理的劳动组织，合理地使用材料和机械的条件下，完成建设工程单位合格产品所必须消耗的各种资源的数量标准。
2、建设工程造价：是建设项目投资中的规定资产投资部分，是建设项目从筹建到竣工交付使用的整个建设过程所花费的全部固定资产投资费用。
3、工程量清单：是表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目名称和相应数量的明细清单。
二、填空题（本题共20个空，每空1分，共20分）
1、价格形成中的成本是正常成本、社会平均成本。
2、商品价格一般由4个因素构成：生产成、流通费用、税金和利润。
3、价格形成中的盈利是价值构成中的m的货币表现，它由企业利润和税金两部分组成。
4、工程造价的特点有：大额性、个别性、动态性、兼容性。
5、建设项目总投资包含固定资产投资、流动资金投资。
6、工料单价法中的单价包含人工费、材料费、机械费。
7、对寿命期不同的设计方案比选，动态投资效益评价可以采用净年值和最小公倍数法。
8、运用价值工程对设计方案进行比选时，要计算各方案的价值系数，以价值系数最大者为最优。
三、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）
1、（B）是价格构成中的一个独立要素。
A.流转税B.价内税C.价外税D.营业税
2、某建设项目投资构成中，设备购置费1000万元，工具、器具及生产家具购置费200万元，建筑工程费800万元，安装工程费500万元，工程建设其他费用400万元，基本预备费150万元，涨价预备费350万元，建设期贷款2000万元，应计利息120万元，流动资金400万元，则该建设项目的工程造价为(A)万元。
A．3520B．3920C．5520D．59203、建设项目总投资可以表示为（D）。
A.固定资产投资十流动资产B.工程造价十流动资产
C.工程造价十流动资产投资D.固定资产十流动资金
4、施工定额是按照（B）编制的。
A．按社会平均先进水平B．行业平均先进水平
C．按社会平均水平D．行业平均水平
5、建设项目总概算中的工程监理费属于（C）。
A．单位工程概算 B．预备费概算
C．工程建设其他费用概算 D．单项工程综合概算
6、下列项目中属于自有资金财务现金流量表中现金流出的是（C）。
A．固定资产投资 B．流动资金 C．借款本金偿还 D． 回收流动资金
7、在主体专业系数法编制投资估算时，通常用(B)为基数。
A．设备费B．工艺设备投资
C．直接建设成本D．建筑安装工程费
8、商品生产中活劳动所创造的价值在价格中表现为(D)。
A.物质资料耗费与利润之和B.物质资料耗费与盈利之和
C.劳动者劳动报酬与利润之和D.劳动者劳动报酬与盈利之和
9、关于货币价值量对商品价格形成的影响，正确的表述是(B)。
A.在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格上升
B.在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格下降
C.在货币价值量不变的条件下，商品的价值量增加，则价格下降
D.在货币价值量不变的条件下，商品的价值量对价值没有影响
10、我国现行建筑安装工程定额规定，建筑企业施工管理用车辆的保险费应计入（A）。
A.企业管理费B.其他直接费
C.工程建设其他费用D.现场管理费
11、混凝土、钢筋混凝土模板及支架费属于(C)。
A．直接工程费
B．规费
C．措施费
D．企业管理费
12、投资估算指标是在（B）阶段编制投资估算、计算投资需要量时使用的一种定额。
A．招投标阶段 B．项目建议书和可行性研究C．初步设计 D．施工图设计阶段
13、不属于用于建设项目财务评价的基本报表有(D)。
A．损益表
B．投资估算表
C．资金来源与运用表
D．成本估算表
14、建设项目投资方案经济评价，下列（C）情况下项目不可行。
A．FNPV≥0
B．FIRR≥i。
C．Pt≥行业基准投资回收期
D．投资利润率≥行业平均投资利润率
15、实行定额的目的是力求用（C）的资源消耗，生产出更多合格的建设工程产品，取得更加良好的经济效益。
A.社会平均B.较少C.最少D.较多
四、多项选择题（每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，本题共10小题，每小题2分，共20分）
1、工程保险费是指建设项目在建设期间根据需要实施工程保险所需的费用，其内容包括（BCDE）
A.工人工资
B.机械损坏保险费
C．人身安全保险费
D．安装工程保险费
E．各种建筑工程及其在施工过程中的物料、机器设备保险费
2、固定资产投资静态投资部分估算方法有（BCDE）。
A.资金周转率法B.生产能力指数法C.系数估算法
D.比例估算法E.指标估算法
3、固定资产投资动态投资部分的估算内容包括（ACD）。
A.基本预备费B.涨价预备费C.固定资产投资方向调节税D.建设期利息
4、根据国家税法规定的应计入建筑安装工程费用的税费有（CD）。
A．固定资产投资方向调节税
B．印花税
C．城乡维护建设税
D．营业税
E．房产税
5、关于工程量清单说法正确的是(ABD)。
A．工程量清单是招标文件的组成部分
B．工程量清单是投标文件的组成部分
C．工程量清单是合同的组成部分
D．工程量清单由投标人提供
E．工程量清单由招标人提供
6、(ABE)构成建设项目的建设成本。
A．建筑安装工程投资支出
B．设备工器具投资支出
C．非经营项目转出投资
D．待摊投资支出
E．建设单位按项目概算内容发生的构成建设项目实际支出的房屋购置支出
7、根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2003]206号)文件的规定，下列费用中属于规费的是(ABE)。
A．工程排污费
B．社会保障费
C．职工教育经费
D．财产保险费
E．危险作业意外伤害保险
8、对价格的形成产生影响的因素有（ABCE）。
A.价值B.供求C.币值D.土地的级差收益E.汇率
9、价格的基本职能有（AC）。
A表价职能B.核算职能C.调节职能D.分配职能
10、建设项目投资方案经济评价，建设项目可行的情况有（ABD）。
A．FNPV≥0
B．FIRR≥i。
C．Pt≥行业基准投资回收期
D．投资利润率≥行业平均投资利润率
五、简答题（本题共2小题，每小题5分，共10分）
1、在工程建设的各阶段，需编制相应的工程造价文件？
（1）项目建议书阶段，编制初步投资估算
（2）可行性研究阶段，编制投资估算
（3)初步设计阶段，编制初步设计总概算，作为控制拟建项目造价的最高限额
(4）施工图设计阶段，编制施工图预算，核实施工图造价是否超过初步设计概算
（5）招标投标工程，以施工图预算为基础确定合同价
(6)工程实施阶段，按承包方完成工程量，以合同价为基础，合理确定结算价，以上均为预算造价
（7）竣工验收阶段，编制竣工结算，体现工程实际造价
2、建设项目总投资与工程造价是什么关系？
建设项目总投资包括固定资产投资和流动资金投资。对于生产性建设项目，不仅需要固定资产投资在项目的生产初期还需一定的流动资金投资；对于非生产性建设项目，只需固定资产投资
六、计算题（本题共2小题，每小题7分，共14分）
1、某项目建设期3年，建设资金包括自有资金和借入资金，分年均衡贷款。各年贷款额分别为200万元、500万元、400万元，年利率为12 %,按季计息，计算建设期贷款利息。
2、某工程投资中，设备、建筑安装和工程建设其他费用分别为500万元、900万元和300万元，基本预备费率为8％。投资建设期二年，各年投资额相等。预计年均投资价格上涨4％，则该工程的涨价预备费为多少万元？
1、解：年有效利率为
Iar=(1+12%/4)4-1=12.6%
各年贷款利息
I1=200/2*12.6%=12.6万元
I2=（200+12.6+500/2）*12.6%=58.3万元
I3=（200+12.6+500+58.3+400/2)=122.3万元
I=12.6+58.3+122.3=193.2万元
2、解：基本预备费为（500+900+300）*8%=136万元
投资建设期各年静态投资均为（500+900+300+136）/2=918万元 建设期第一年涨价预备费918*4%=36.72万元
建设期第二年涨价预备费918｛（1+4%）2-1｝=74.9万元
一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）
1、项目管理实施规划不应依据下列哪一条编制（）。A 施工合同 B 施工部署 C “项目管理目标责任书” D 项目管理规划大纲
2、（）是指由企业管理层在投标之前编制，旨在作为投标依据、满足招标文件要求及签订合同要求的文件。
A 项目管理实施规划 B 项目管理目标责任书 C 项目管理规划大纲 D 施工项目风险规划
3、项目经理部与作业层的关系的协调应依靠履行劳务合同及执行（）A 项目管理目标责任书 B 项目管理规划大纲
C 施工项目风险管理规划 D 项目管理实施规划
4、下列说法错误的是（）。
A 项目决策的正确性是工程造价合理性的前提 B 项目决策的内容是决定工程造价的基础。C 造价高低、投资多少不影响项目决策
D 项目决策的深度影响投资估算的精确度，也影响工程造价的控制效果。
5、项目策划是一门新兴的策划学，是指以具体的项目活动为对象，体现一定的（）、社会性、创造性、时效性的大型策划活动。
A.功利性 B.效益性 C.法律性 D.群众性
6、建设工程项目决策阶段的主要任务是定义（）的任务和意义。A.开发或建设 B.开发或设计 C.决策或建设 D.可行性研究
7、项目经理部应向监理机构提供的资料，不包括下列哪项（）A 生产计划 B 统计资料
C 工程事故报告 D 技术资料
8、在项目组织形式中，此种形式适用于项目地理位置上相对集中的项目，这种形式成为（）A 矩阵式组织 B 职能制组织 C 直线制组织 D 事业部制组织
9、合同的订立需要经过要约和承诺两个阶段，按照我国《合同法》规定，要约和承诺的生效是指（）。
A．要约到达受要约人、承诺通知到达要约人 B．要约通知发出、承诺通知发出 C．要约通知发出、承诺通知到达要约人 D．要约到达受要约人、承诺通知发出
10、在建设工程施工合同成立过程中，通过（）订立的合同有效。A．无民事行为能力人 B．无效代理行为人 C．限制行为能力人 D．委托代理人。
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)
1、项目建设方式中的三角建设方式，主体包括（）。A.业主 B．承包商 C．分包商 D．监理工程师 E．建设行政主管部门
2、作为项目经理的权力有()。
A、项目组织权 B、用人决策权 C、财务决策权
D、采购决策权 E、分包单位的决定权
3、施工项目管理组织机构设置原则包括（）A 目的性原则 B 效率性原则 C 管理跨度原则 D 系统化原则 E 精简原则 F高速度原则
4、项目经理部的部门设置有（）。
A、经营核算部门 B、物资设备部门 C、工程技术部门 D、监控管理部门 E、生产调度部门
5、建设项目可行性报告可以作为（）的依据。A 作为编制设计文件的依据。B 作为向银行贷款的依据。C 作为项目后评估的依据。D 作为项目投资的依据
6、按风险涉及的当事人来划分风险，则承包商涉及的风险为（）A 决策错误风险 B 职业责任风险 C 缔约和履约责任 D 来自业主的风险
7、下列属于项目的特性的有（）。A．单件性 B．批量性
C．一次性 D．有一定的约束条件 E．具有生命周期
8、项目组织结构中的层次有（）。
A 决策层 B 经营层 C 协调层 D 执行层
9、按我国《建设工程施工合同（示范文本）》规定，应由发包人完成的工作包括（）。A．土地征用和拆迁
E．提供工程进度计划表
10、《合同法》规定，属于不得撤消要约的情况有（）。A．要约人确定了承诺期限 B．要约已经到达受要约人 C．要约人明示要约不可撤消
D．受要约人有理由认为要约是不可撤消的，并且已经为履行合同作了准备工作 E．要约已经发生法律效力
三、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分)
1、关键线路法（CPM）
2、项目生命期
3、风险管理
4、总承包合同方式
四、填空题（本题共5小题 每空1分，共10分）单位四个方面的主体。
2、政府进行工程项目管理的特点、、全面性、宏观性.3、常见的施工项目管理组织的结构形式有工作队式项目组织、部门控制式项目组织、、。
4、决策的目的是研究如何行动才能达到 目标。因此，决策的首要任务是确定一 个 投资目标。
5、项目合同确立了建设项目有关各方之间的 关系，是建设项目管理最重要的。
五、简答题(本题共4小题，每小题5分，共20分)
1、建设工程项目管理的发展前景
2、简述项目经理应具备的素质能力和知识结构。
3、项目决策策划包括哪些内容？
4、合同目标的实现。主要包括哪些程序：
B．临时用地申报批准手续 D．做好现场安全保卫工作 C．提供工程地质报告
1、工程项目的投资建设过程中，主要涉及到、承包商、、监理咨询
六、案例分析（本题共1小题，共20分。）
1、某综合楼建设项目，由于工期紧，刚确定施工单位的第二天，在施工单位还未来的及任命项目经理和组建项目经理部的情况下，业主就要求施工单位提供项目管理规划，施工单位在不情愿的情况下提供了一份针对该项目的施工组织设计，其内容深度满足管理规划要求，但业主不接受，一定还要求施工单位提供项目管理规划。案例问题：
（1）项目经理未任命和项目经理部还未建立，就正式发表了施工组织设计，其程序是否正确（2）业主一定要求施工单位提供项目管理规划，其要求是否正确？
(3)项目管理规划是指导项目管理工作的纲领性文件。请简述施工项目管理规划的规划目标及内涵。
第一阶段A测试卷参考答案：
一、单项选择题：（本题共10小题，每小题1分，共10分）
1、B
2、C
3、D
4、C
5、A
6、A
7、D
8、B
9、A
10、D
二、多项选择题：(本题共10小题，每小题2分，共20分。)
1、ABD.2、AB.3、ABCDE.4、ABC.5、ABC.6、AC.7、ACDE.8、ACDE.9、ABC.10、ACD.三、名词解释(本题共4小题，每小题5分，共20分)
1、关键线路法（CPM）：在整个检修过程中所经过的不同线路上的总时间不是一样。缩短最长路线上工序的工期，就能够缩短整个检修的时间。这就是至今项目管理工作者还在应用的“关键线路法”，简称CPM。
2、项目生命期 项目经理或项目的组织可以把任一个项目划分成若干个阶段，以便有效地进行管理控制，并与执行组织的日常运作联系起来。这些项目阶段合在一起称为项目生命期。
3、风险管理：是对于实现组织的公众利益、人员安全、环境、法律方面目标的过程中遇到的风险进行管理，是一个系统管理过程
4、总承包合同方式。即由一个具有法人资格的总承包商承担项目建设的全部工作，并对建设项目业主承担项目建设的全部责任。
四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）
1、业主 设计单位
2、强制性、执法性
3、矩阵制项目组织、事业部制项目组织
4、预定的、正确的
5、权利义务、依据
五、简答题：(本题共4小题，每小题5分，共30分)
1、答
经过20余年的实践，工程建设项目管理在工程建设中的地位和作用已在国内得到了广泛的共识。工程建设项目管理作为一门科学，将随着社会、经济的发展而不断完善和发展；作为一种管理组织模式，它在工程建设项目中将会得到更加广泛的应用和推广。中国和欧盟在中欧智力援助协议中明确要求欧盟派专家指导，加速中国政府和企业的项目化管理进程，标志着我国政府非常重视项目管理。《财富》杂志认为，到2010年，项目管理将成为美国政府和企业的主流管理模式，项目管理的能力和水平将成为新经济时代的核心竞争力。《时代》周刊认为，项目管理是21世纪最具前景的“黄金职业”。
2、答：
（1）素质能力
领导者的素质，良好的职业道德，工作的积极性、热情和敬业精神，勇于挑战，勇于承担责任，努力完成自己的职责；具有创新精神、发展精神，有强烈的管理愿望，勇于决策；为人诚实可靠，讲究信用，有勇于承担错误的勇气；任劳任怨，忠于职守等。（2）知识结构
大学以上的专业教育，具有专业知识，接受过项目管理的专门培训或再教育，有广博的知识，能够对所从事的项目迅速设计解决问题的方法、程序，能抓住问题的关键、主要矛盾、识别技术和实施过程逻辑上的联系等。
3、项目决策策划包括哪些内容？
答
1）建设环境和条件的调查和分析 2）项目建设目标论证与项目定义 3）项目结构分析
4）与项目决策有关的组织管理和经济方面的论证与策划 5）与项目决策有关的技术方面的论证与策划 6）项目决策的风险分析
4、项目范围定义的依据有哪些? 1）项目目标的定义或范围说明文件； 2）环境条件调查资料；
3）项目的限制条件和制约因素； 4）同类项目的相关资料。
5)在项目的计划文件、设计文件、招标文件和投标文件中应包括对工程项目范围的说明。
六、案例分析（本题共1小题，共20分。）
1、案例问题：
（1）项目经理未任命和项目经理部还未建立，就正式发表了施工组织设计，其程序是否正确？（2）业主一定要求施工单位提供项目管理规划，其要求是否正确？（3）项目管理规划是指导项目管理工作的纲领性文件。请简述施工项目管理规划的规划目标及内涵。
案例参考答案：
（1）程序不正确。应先任命项目经理和成立项目经理部，然后由项目经理组织项目部的人员编写施工组织设计。
（2）业主的要求不正确。因为项目管理规划为企业内部文件，不具对外性。施工单位提供给业主的应为施工组织设计。
（3）施工项目管理规划的规划目标及内涵有：
单选题(共20道题)
1.（2.5分）马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是———。”
A、一切社会关系的总和
B、一切个人关系的总和
C、个别社会关系的和
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书
A、老子
B、庄子
C、孙子兵法
我的答案：C 此题得分：2.5分
3.（2.5分）现代管理科学开始传入我国是在———年。
A、1988－199
5B、1978－198
5C、1968－1987
我的答案：B 此题得分：2.5分
4.（2.5分）“人生的价值”的实现是一个———的过程
A、个人化的B、社会化的C、私有化的
我的答案：B 此题得分：2.5分
5.（2.5分）“社会人”假设的理论基础是———。
A、社会关系学说 B、人际关系学说
C、国际关系学说
我的答案：B 此题得分：2.5分
6.（2.5分）人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于——的范畴。
A、社会知觉
B、个人知觉
C、公众知觉
我的答案：A 此题得分：2.5分
7.（2.5分）如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创新的管理者，那么你认为他应该是——质型。
A、躁郁
B、抑郁
C、多血
我的答案：A 此题得分：2.5分
8.（2.5分）指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是———价值观。
A、最小利润
B、一般利润
C、最大利润
我的答案：C 此题得分：2.5分
9.（2.5分）企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率，但不能起到激励更高的生产积极性的作用，这类因素称为————。
A、保健因素
B、激励因素
C、需要因素 我的答案：A 此题得分：2.5分
10.（2.5分）关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步，这种状态是人际关系的———状态。
A、和谐
B、冲突
C、不平衡
我的答案：B 此题得分：2.5分
11.（2.5分）一个包容性很强，而行为又很主动的人，一定是一个——的人。
A、内向
B、内外兼修
C、外向
我的答案：C 此题得分：2.5分
12.（2.5分）领导的本质是一种———的关系。
A、物与物
B、人与物
C、人与人
我的答案：C 此题得分：2.5分
13.（2.5分）主要处理“事—物”关系问题的是———。
A、主要领导
B、业务领导
C、行政领导
我的答案：B 此题得分：2.5分
14.（2.5分）“江山易改，秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有———特点。
A、渐变性
B、稳定性
C、可变性 我的答案：B 此题得分：2.5分
15.（2.5分）管理的实质是影响他人为－－目标而工作。
A、组织
B、社会
C、个人
我的答案：A 此题得分：2.5分
16.（2.5分）行为科学与管理心理学实质上研究内容－－。
A、相同
B、不同
C、相似
我的答案：A 此题得分：2.5分
17.（2.5分）西方管理心理学的唯一任务是运用－－理论提高劳动生产率。
A、管理学
B、心理学
C、社会学
我的答案：B 此题得分：2.5分
18.（2.5分）个体的自我知觉－－在任何情况下总是正确的。
A、总是
B、不是
C、可能是
我的答案：B 此题得分：2.5分
19.（2.5分）态度的三种成分既相互协调一致有时又表现出－－。
A、矛盾
B、不一致
C、一致 我的答案：B 此题得分：2.5分
20.（2.5分）心理防卫机制是人－－的心理调节机制。
A、自发
B、后天刺激
C、他发
我的答案：A 此题得分：2.5分 多选题(共20道题)
收起
21.（2.5分）西方管理心理学的发展大体经历了——、——、——和——
A、早期经验管理阶段
B、科学管理阶段
C、现代管理阶段
D、最新管理阶段
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
22.（2.5分）管理心理学产生的理论准备——、——、——、——。
A、行为主义心理学派
B、精神分析学派
C、工业心理学
D、社会心理学
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
23.（2.5分）实现“德”的方法是——、——、——
A、身修而后起家
B、家齐而后国治
C、国治而后天下
D、先天下之忧而忧 我的答案：ABC 此题得分：2.5分
24.（2.5分）“经济人”假设的哲学基础是——和——关于劳动交换的经济基础。
A、享乐主义哲学
B、亚当．斯密
C、人际关系学说
D、海德
我的答案：AB 此题得分：2.5分
25.（2.5分）摩斯和洛希的“超Y理论”的实质是要求——、——、——三者的最佳组合。
A、工作
B、组织
C、个人
D、他人
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
26.（2.5分）知觉的特性有——、——、——、——。
A、知觉的选择性
B、知觉的整体性
C、知觉的理解性
D、知觉的恒常性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
27.（2.5分）错觉主要表现为——的错觉和——的错觉。
A、物体知觉的B、个体知觉的C、社会知觉的D、精神知觉的 我的答案：AC 此题得分：2.5分
28.（2.5分）个性心理特征主要是表明一个人的特定类型特征，包括——、——和——。
A、能力
B、气质
C、性格
D、秉性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
29.（2.5分）气质具有——、——、——的特征。
A、先天性
B、稳定性
C、可塑性
D、可变性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
30.（2.5分）根据麦柯比的调查研究，赛手型管理者大多是———，——多是————，——多集中在技术研发部门。
A、高级管理人员
B、企业人
C、中层领导
D、工匠性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
31.（2.5分）西方最著名的经营管理价值观是———、———及———。
A、最大利润价值观
B、委托管理价值观
C、“生活－质量”价值观 我的答案：ABC 此题得分：2.5分
32.（2.5分）态度是由——、——、———三种成分而构成的个体心理倾向。
A、认知
B、情感
C、行为意向
D、直觉意向
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
33.（2.5分）态度转变最基本的是态度的———和态度的———。
A、强度转变；
B、方向转变
C、大小转变
D、行为转变
我的答案：AB 此题得分：2.5分
34.（2.5分）心理学家H.C.凯尔曼提出态度形成有三个阶段——、——和——。
A、服从
B、同化
C、内化
D、外化
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
35.（2.5分）引起动机需要两个条件———和———。
A、需要
B、诱因
C、心理
D、服从 我的答案：AB 此题得分：2.5分
36.（2.5分）目标管理法的具体步骤包括———、———、———、———。
A、制定与确立总目标
B、过程管理
C、制定个人目标
D、目标执行情况的检查与评价、制定新目标；
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
37.（2.5分）团体成员的结构指团体成员的组成部分，具体包括——、能力结构、——、专业结构、——及——等的有机结合。
A、年龄结构
B、知识结构
C、性格结构
D、观点、信念结构
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
38.（2.5分）团体对个人行为的影响体现在——、——、——、——。
A、社会助长作用
B、社会标准化倾向
C、社会顾虑倾向
D、从众行为倾向
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
39.（2.5分）在组织管理中，人际沟通的作用有提供外部信息、——、——、——、——。
A、提供内部信息
B、增进沟通了解
C、调节人际关系
D、改变态度与行为
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
40.（2.5分）一般来说，人类意见沟通网络可划分为五种基本类型：——、——、全渠道式、——、——。
A、链式
B、环式
C、轮式
D、Y式
考试科目:《大学语文》 第八章至第十一章(总分100分)时间：90分钟
一、填空题（每空1分。占5﹪）
1、舒婷 是当代著名的女诗人。她以女性的细腻而敏感的诗情，成功地表现了一代青年“沉沦的痛苦”与“苏醒的欢欣”。2、1921年，周作人发表了专门讨论现代散文的《 美文 》一文，专门讨论现代散文的概念，强调“ 须用自己的文句与思想 ”行文，并将此看作现代散文最重要的特点。
3、李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，这是中国最早的新式戏剧社团，该剧团公演的《 黑奴吁天录 》标志着中国话剧的开端。
4、远离文学党派性与商业性的“京派”小说，偏重表现乡土中国的“常”与“变”，追求纯正的艺术趣味，这一派的领衔作家是 沈从文。
二、选择题（每空1分。占6﹪）
1、第一部白话新诗集是（B）。
A.郭沫若的《女神》
B.胡适的《尝试集》
C.闻一多的《死水》
D.徐志摩的《志摩的诗》
2、鲁迅的（C），是散文诗创作的经典之作。
A.《呐喊》
B.《坟》
C.《野草》
D.《热风》
3、《故乡的野菜》《北京的茶食》《乌篷船》都是（A）的著名散文。
A.周作人
B.徐志摩
C.沈从文
D.鲁迅
4、为老舍赢得了“人民艺术家”的称号的剧作是（B）。
A.《神拳》
B.《龙须沟》
C.《茶馆》
D.《西望长安》
5、郁达夫的（B）这篇小说采用“自叙传”写法，其坦率的心理暴露非常引入注日。
A.《包氏父子》
B.《沉沦》
C.《潘先生在难中》
D.《迷途的羔羊》
6、当代作家中只写短篇小说，在小说文体上的创造，影响了当代一些小说和散文作家的创作的是（B）
A.王蒙
B.汪曾祺
C.沈从文
D.贾平凹
三、名词解释（每题3分。占9﹪）
1、“三美理论”
答：“三美理论”：“新月派”诗人闻一多提出的“新诗”理论。在著名的“三美理论”，闻一多主张诗应当有音乐的美(主要指平仄，音韵)；绘画的美(主要指词藻，色彩与意境等)、建筑的美(主要指诗节句式的匀称整饬)。总之，要用“理性节制情感”，带着“镣铐”来“跳舞”。但新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式。所以相对比较自由。这一努力有利于纠正初期新诗过于散漫的通病，在“规范化”方面有所提升，对诗人也是提出更高的审美要求。
2、戴望舒
答：20世纪20年代的象征派诗人。“象征派”诗风主要以意象和隐喻，表现人的幻觉、潜意识以及对人生隐秘的探求，作品富于感伤情调。戴望舒的<<雨巷>>，以悠长的“雨巷”和迷离变幻的“丁香”一般的“姑娘”这两种意象互相交错回环，构成美丽、朦胧而又带有感伤味道的氛围，以暗示飘忽不定的心态。
3、“伤痕小说”
答：是新时期小说创作的第一种全新的文学题材。“文革”结束后，在20世纪七十年代末，当代文坛首先涌现出一批以揭露“文化大革命”造成的“创伤”，谴责极左路线的破坏，歌颂人性美为核心的小说作品，被称为“伤痕小说”。代表作有刘心武的<<班主任>>、卢新华的<<伤痕>>、叶辛的<<蹉跎岁月>>、从维熙的<<大墙下的红玉兰>>等。
四、简答题（每题5分。占20﹪）
1、余光中的“乡愁”情结
答：余光中的诗歌作品，最负成名的是他的乡愁诗，被称为“乡愁诗人”，乡愁是其诗歌中永恒的主题之一。从文化心理背景上透视，余光中的“中国情结”来源于中华民族所特有的乡土意识，乡愁一直是我国传统诗歌的一个历久常新的主题。不过中国古代诗歌中表现的乡愁多为漂泊感、孤独感，而余光中的诗歌不仅抒一己之乡愁，更有鲜明的文化寻根倾向。海外漂流的寂寞，在他主要是精神上没有归宿，文化心理上依傍的孤独。因此，诗人渴望能与祖**亲相亲相依。在诗中，这种情感上升到对民族文化的缅怀追慕，诗人以此来使自己的“中国情结”得到纾解。他的怀乡，既是怀地域之乡，也是怀历史之乡和文化之乡，与中华民族的传统血脉相连。代表作有<<乡愁>>。
2、“长宜子孙”的含义
答：这是巴金<<爱尔克的灯光>>中的语句。
“长宜子孙”，本意是指适宜子子孙孙能久长过上美好、稳当的生活。古往今来，做长辈的几乎都为此朝思暮想，惨淡经营。“长宜子孙”是封建家长对自己家庭的一种要求与期许，希望自己建立起的家业，包括封建家庭的伦理、礼仪以及财富能被妥善继承，并使儿孙们在自己创立的厚实基业中，安离富足、舒适的生活。同时，这也是封建家庭为自己及儿孙设定的一种人生道路。但巴金对这四个字却有着完全不同的另一种誝，在文章中，他通过姐姐的悲剧，揭示了封建家庭囚禁了许多年轻有为的心灵，摧残了许多可爱的年轻生命，清醒地总结出一个真理：“财富并不”‘长宜子孙’，倘使不给他们一个生活技能”，“财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质”。作者从理想和感情上彻底否定了这一条“长宜子孙”的道路，并且高兴于自己走上了冲突封建家庭，“走向广大的世界中去”的道路，认为这才是一条光明之路。
3、《茶馆》图卷式的结构
答：<<茶馆>>不仅是中国现实主义话剧的经典，而且还以独特的戏剧结构，鲜明的民族特色成为具有世界影响的佳作。结构上，老舍采用了编年史的写法，即图卷式的结构。
三幕戏分别写了满清末年、军阀混战、抗日战争后这三个时代。按历史顺序写了旧中国半个世纪的历史变迁。这种方法便于激发观众的历史记忆，分析与理解那半个世纪的风云变化。老舍在剧中还使用了民族曲艺形式—大傻杨的数来宝，贯串于幕前与幕间，介绍各幕的时间代变化，使全剧更加连贯顺畅，同时点明各个时代的特点。
4、《雷雨》的戏剧冲突
答：<<雷雨>>的戏剧冲突主要有两组：一是剧中借周朴园与鲁大海的矛盾，表现了他与工人们的对立。二是通过周朴园与蘩漪的矛盾，表现周朴园对家庭成员的专制。这两组矛盾都给我们从阶段分析或道德分析的角度理解<<雷雨>>提供了可能。
但从根本上说，<<雷雨>>在艺术精神上受到古希腊悲剧的影响，突出展示人物内心的挣扎：周朴园希望抓住侍萍，借侍萍的理智既告别过去，又稳固现在。侍萍想抓住自己的女儿。告别女子的宿命。周萍也想抓住四凤，借纯洁的爱洗涤臫的罪。蘩漪想抓住周萍，不顾一切把握幸福。曹禺强调，在<<雷雨>>里，宇宙像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。
五、论述题（每题10分。占20﹪）
1、“狂人形象”的历史文化内涵。
答：“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵。表面上看，他是一个迫害狂患者。但总览全篇，读者会发现，“狂人”幻觉中的焦点，是对“吃人”的恐惧和反抗。其实，作品用的是象征的手法。表面言行狂乱的“狂人”，内心是最清醒的，是最早的觉醒者和反抗者。
“狂人”在幻觉中发现从古到今“吃人”的普遍现象，“翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’这几个字”，可是从字缝里看出字来，“满本都写着两个字是‘吃人’!”这深入地提示了封建制度文化的虚伪性。作品的更深刻之处在于，“狂人”还揭示了“被吃者”也不由自主地加入了“吃人”的行列，原来在“仁义道德”的面纱下，封建文化是如此的虚伪和凶残，能够“动员”一切人加入“吃人”与“被吃”的行列，又让大家都习惯，以为“从来如此，应该吃的”，蕴涵着对封建伦理道德本质的揭示。
最难得的是，“狂人”不仅大胆痛快地喊出了这一惊人的发现，并且提出了挑战：“从来如此，便对吗？”最后喊出“救救孩子!”渴求“真的人”出现。总之，<<狂人日记>>通过“狂人”对封建文化道德进行了彻底揭露，是反对封建道德文化的战斗檄文；对人的发现，体现了现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。
2、《论快乐》一文所体现的钱钟书知性散文的特征。
答： 一是以新颖的比喻形成机智讽刺。这篇散文里多有丰富新颖的譬喻，通过作者的讥诮叙述，形成机智的讽刺，如将“快乐”比作“引诱小孩子吃药的方糖”或“引诱狗赛跑的电兔子”，更进一步比作“钓钩上的鱼饵”等等，都是巧妙、生动的揭示。
二是幽默。这是钱钟书知性散文的又一大特征。这种幽默是一种达观知命的诙谐，熔智慧、讽刺、知识于一炉。是在拥有高深修养或丰富的知识后，对世事人生产生的一种了解于心的超越感以及对人生、命运“一笑置之”的自嘲态度。
三是渊博和睿智。这是钱钟书知性散文的另一两个特征。渊博使他引经据典，信手拈来且又能明辨深思，详于细节。睿智使他不蹈故常，议论发人之所不易发、不能发，他的博采物喻，旁征博引使全文到处可见名言警句，层出不穷、引人思考。
六、作文（占40﹪）
数学家华罗庚写了一首诗：“同是一粒豆，两种前途在。阴湿覆盖中，养成豆芽菜。娇嫩盘中珍，聊供朵颐快。如或落大地，雨润日光晒。开花结豆荚，留传代复代。”
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