(市)优秀学生干部先进事迹

(市)优秀学生干部先进事迹

(市)优秀学生干部先进事迹 篇1

彭靖悦同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”

“优秀少先队员”等荣誉称号。

在学习方面，彭靖悦同学学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师请教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此他的成绩总是名列前茅。

她不仅学习成绩优异，还经常帮助班里其他学习有困难的同学，帮助他们提高成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。彭靖悦同学性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

她作为班长，少先队中队长，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。她将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

对待班级中成绩落后的同学，靖悦同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。

她求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。她还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。靖悦同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。

彭靖悦同学的音乐成绩很突出，音乐成绩一直是年级第一。她酷爱音乐，热爱各种文娱活动。

(市)优秀学生干部先进事迹 篇2

1.1 树立高尚的思想道德情操, 有一定的政治理论水平

对于一个学生干部而言, 政治理论水平, 是完成各项任务的前提条件。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。

1.2 具有较强的综合表达能力

表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说, 所有的工作都和说、写有着密切的联系。

1.3 具备严密的组织活动能力

需要培养学生干部严密的组织活动能力, 做好干部工作的本领, 组织活动能力是在工作中学会运用所学的各种知识, 学生干部既是一个实际工作的组织者, 也是一个决策者。这就要求做到以下三点:一是为提高工作的效率, 保证一项活动圆满、顺利完成, 必须细致安排各个工作的细节;二是要精心设计, 例如开一个总结表彰会, 需要精心计划由谁主持、时间的安排、发奖的顺序、哪位领导讲话等;三是要大胆设想, 而后让同事们共同协商, 论证后, 方可定论。

1.4 学会协作协调、处理好关系的协调平衡能力

(1) 学会工作。学生干部应学会在工作中增进友谊, 以友谊促进工作的更好完成, 善于在工作中学习, 妥善安排好学习与工作的时间。 (2) 明确工作的职责。学生干部开展工作时, 明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表, 开会要有主题、有内容, 布署工作要注意各项任务的落实。少开会, 开短会, 切忌不着边际, 效率低的长会议。 (3) 不断改进自己的工作方式、方法。学生干部应不断改进自己的工作方式、方法, 不断发现自己工作中的缺点, 总结工作中的失误, 虚心接受他人意见, 不断改进自己的工作方法。 (4) 正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系, 直接影响着自己在集体中的威信。一方面, 学生干部既不能“唯下”:全听同学意见。另一方面, 学生干部也不能“唯上”:无论什么事情都要依赖老师决定, 这样既没有独立地行使自己的权利和义务, 又不能充分听取同学意见。 (5) 形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少, 及时调整自己的心态十分重要。一受打击, 就“哭哭啼啼”的, 可不是一名合格的学生干部。

2 优秀学生干部必须强化的几种意识

2.1 创新竞争意识

继承是基础, 创新是关键。工作开展推陈出新十分重要, 竞争时代, 竞争意识是必不可少的, 学生干部同样如此, 这需要在不断摸索中发展此意识。

2.2 效益意识

大多数学生干部们的最基本和最积极的一面, 总想做的多一点, 比别人好一点, 普遍有一种强烈的“成就感”。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或以自己辛辛苦苦聊以自慰;或忙忙碌碌却越忙越乱;或力没少出却政绩平平。强化效益意识是具有长远意义的。

2.3 整体意识

许多方面已经具有准行政组织的雏型, 已经不是一种简单的模仿和机械的执行, 大学的班级工作也好, 种种社团性的学生组织的工作也好, 衡量其水平和实际工作好坏的一个重要标志, 是能否创造性的开展工作, 主动性、全局性、预测性、计划性在这些工作中占有很重要的位置。

2.4 能力意识

任何能力都是在后天的实践中得到的, 全面提高自己能力的一个难得的机会就是争当学生干部, 作为大学生群体的一个学生干部, 他受到的实际锻炼是多方面的, 尤其是作为一个非权力型的干部, 更是能充分锻炼他的能力。

2.5 服务意识

为学生服务, 为实现学校制定的各项目标服务, 由学生民主选举产生并且得到班主任或辅导员认可的, 才是学生干部, 也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。在平等的基础上, 通过民主协商, 实现组织者和协调者作用, 只有强化服务意识, 才能正确处理好同一般同学的关系, 而“表现自己”、“强加于人”的想法则是万万要不得的。

摘要：职业学校学生干部的培养非常重要, 优秀学生干部所具备的能力和素质对于各项工作的开展有着非常重要的作用, 本文从几个方面阐述了优秀学生干部应具备的能力和素质, 让学生干部们进一步了解如何能成为一名优秀的学生干部。做一名学生干部不是一件容易的事, 做一名优秀的学生干部更不是一朝一夕就可以成功的, 需要我们在日常的工作学习之中不断的总结学习, 从各个方面全面提高我们自身的素质。

关键词：学生干部,优秀,能力,素质

参考文献

[1]闫军.高职院校加强校园文化阵地建设的SWOT分析[J].华章, 2013 (02) .

[2]王国柱, 闫军.发挥共青团工作优势加强高校校风学风建设的思考[J].时代教育, 2013 (03) .

[3]李丽, 周健, 马懿, 刘飞威.基于高分子载体与活性炭对比处理白酒废水的研究[J].中国酿造, 2011 (02) .

[4]马懿, 杨云雷, 黄治久, 王艳.釜溪河水质污染现状调研及防治对策[J].科技信息, 2011 (10) .

[5]鄢虹英.浅谈高职院校学生干部队伍建设中存在的问题及几点建议[J].价值工程, 2011 (19) .

[6]陈荣, 鄢虹英.浅析探究式学习价值[J].杨凌职业技术学院学报, 2010 (02) .

[7]魏一众, 于江波.军事养成教育与高校学生管理工作[J].价值工程, 2013 (01) .

[8]于江波, 翟静.浅谈我国高校教育管理模式的创新[J].价值工程, 2013 (01) .

[9]鲁风芹, 于江波, 孙文.铁碳微电解深度处理橡胶工业废水的试验研究[J].工业用水与废水, 2011 (02) .

如何成为一名优秀的高校学生干部 篇3

关键字：学生干部；素质；效应

高校学生工作是一项系统工程，是一项既复杂又富有科学性的工作，而学生工作中又离不开学生干部。学生干部是高校内一个特殊的学生群体，是学校教育管理的一支重要力量，是学生中的优秀分子。如何让自己成为一名优秀的高校学生干部，是值得每一位学生干部深思并实践的问题。

一、理解一个概念

学生干部是优秀学生的代表，是学生的带头人和代言人。然而，学生干部队伍中总会存在参与活动很多而成绩却逐渐下降、不愿当“小干部”只愿当“大干部”、对同学颐指气使等等情况。究其原因主要是一些人没有正确理解学生干部这个概念，没有正确把握自己的角色。

学生干部，简单说来是联系老师和同学的纽带和桥梁，协助老师开展工作，以更好地为同学服务。学生干部，首先是学生。既然是学生就应该践行学生的本分——学习。其次是干部，是学生的干部。既然是干部就应该履行干部的本职，协助老师、带领同学、服务同学，做好沟通的桥梁。最后是学生也是干部，二者合一，既要 “学好习”又要“工好作”。

二、处理两个关系

要当好学生干部，履行好工作职责，学生干部必须正确处理好以下两大关系：

1、处理好人与人的关系。

一是与老师的关系。师生关系是学生干部首先必须处理好的人际关系。良好的师生关系是学生干部圆满完成学业的需要，更是有效地开展工作的需要。正确处理好师生关系，要尊敬老师，维护老师的威信，缩短与老师之间的心理距离；要积极主动与老师交流，力争在学习、思想、情感、工作等方面得到帮助指导；要及时认真完成工作任务，多请示、多汇报。

二是与同学的关系。建立良好的群众基础，对学生干部顺利开展工作是很重要的。学生干部应以“全心全意为同学服务”为宗旨，树立“从同学中来，到同学中去”的观念，真诚关心同学，积极为同学服务；要以理服人，公正为人，更不能拉帮结派；要多征求和听取同学的意见及建议，创造条件发挥同学的能力和特长；要尊重同学的人格和尊严，对同学的缺点与错误进行批评也要讲究方法和策略，要让同学感觉到是帮他而不是害他。

三是与学生干部之间的关系。学生干部之间更多的是伙伴关系，要多合作、少争功、多协商、少争吵，要尽量避免矛盾冲突，否则会造成不支持和拆台的现象，造成很不好的影响。

2、处理好学习与工作的关系。

学习与工作的矛盾是每个学生干部都会面临的问题。作为学生干部，经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作，有时甚至还要占用正常的学习时间。有的学生干部因这个关系处理不当而影响学习和工作、影响个人发展。应该怎样正确处理学习与工作的关系，做到“两不误、双丰收”呢？

第一，要把学习放在首位。学习是学生的天职，不能因为学生工作忙而放松自己对学习的要求。成绩不好的学生干部是很难树立起威信的。因此，必须坚持将学习放在第一位，做到勤奋好学，学有所成。

第二，要科学地安排时间。时间管理对于每个学生干部而言都是十分重要的，既然选择担任学生干部的工作，那就只能“牺牲”自己休闲和娱乐的时间。要合理分配工作和学习时间，工作尽可能地不随意挤占学习时间；学习的时候认真学，工作的时候专心干，做到“鱼与熊掌兼得”。

第三，要提高工作效率。工作能力绝不是用工作时间长短来衡量的，更重要的是效率。因此，学生干部在工作时，要雷厉风行、要科学谋划、要调用一切积极因素，用最短的时间完成工作。

三、具备三种素质

学生干部素质，是指学生干部做好学生工作所必须具备的基本条件和内在品质。具体来说，学生干部应具备以下基本素质：

1、思想政治素质。学生干部作为基层组织工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治素养和思想品质。当前社会，各种思潮对传统的思想观念提出了挑战，在这种情况下，学生干部更应自觉坚定信念、提高政治敏锐度，更应以身作则、为人楷模，保持旺盛的热情，积极工作。

2、能力素质。学生干部要想出色地完成工作任务，就要不断增强才干、提高能力。能力素质包括很多，如：学习能力，能主动而快速的学会新鲜事物，从而不断扩大视野、开拓思路；决策能力，应对布置的工作，结合实际情况，找出关键问题所在，及时作出有效可行的决策；分析判断能力，要能通过表象分析、判断事情的内在本质；组织能力，要能充分调动每个人的积极性，团结互助、精诚合作；创新能力，在工作中能不能提出新见解、新方案，能不能打开新局面，创新能力至关重要，也是工作是否能做出与众不同成效的关键。

3、心理素质。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的重要因素。一个情感贫乏、意志薄弱、缺乏主动精神和自主能力的人是很难有大作为的。相反，学生干部如果在工作中表现出百折不挠的自制力，有主动精神和独立自主精神，善于控制自己的情绪，始终保持高度的自信心，就能有效地增强个人的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。

四、达到四种效应

所谓学生干部要在同学中达到的四种效应，即：

1、榜样效应

榜样效应是指先进人物在影响和激励人们的过程中所产生的效果。这种效应现象就是意识能动地反作用于物质活动的过程。因此，学生干部要努力塑造自身良好形象，让自己成为广大学生的学习楷模，以此来感染、激励、号召和带动学生共同进步。

2、感染效应

感染效应主要是人们通过了解榜样，受到深刻教育和极大鼓舞。一名优秀的学生干部作为榜样，既可促进自己进步，更可以感染和教育周围的同学，让大家在感染下共同奋进、不断成长。

3、号召效应

号召效应是人们在榜样光环的影响下，更积极主动地投入和献身工作。榜样的号召力是无形的力量，可以激发起同学们饱满的热情和高昂的斗志，继而迸发出巨大的力量去克服困难、战胜困难，取得更大的成绩。

4、带动效应

带动效应是人们在榜样行为的影响下，通过效仿形成人人踊跃的局面。学生干部可以通过自己的人格魅力，以身作则，以实际的行为带动他人，影响他人，在自己周围甚至学校内营造起一种相互追赶的良性学习氛围。

市三好学生优秀事迹之9 篇4

…..学校2607班 陈小娟

本人陈小娟,是…..学校食品发酵专业的学生.于2006年9月进入校园就读,自入学以来,在思想方面﹑学习方面，工作方面和生活方面都得到全面发展。

在思想方面，本人遵纪守法，团结同学，礼貌待人，关心集体，助人为乐，并且热爱祖国﹑热爱人民﹑热爱中国共产党，具有良好的道德情操。自从入团以来，积极参加各项政治学习和活动。求上进﹑讲道德﹑遵守和维护社会公德，在课余时间，经常看一些关于党的资料，以加强了解党的基本知识，提高团员的政治素质和道德文化修养。在我的努力之下，两个学期连续被评为“三好学生”“优秀团员”的称誉。作为班干部，除了以身作则地做好自己的工作外。我还积极主动地帮助一些学习﹑生活上有困难的同学。成绩优异的我，并不是一味自己“埋头苦干”，而是凭着自己对理论基础知识比较好，而尽可能地把自己所知道的知识和学习方法教给有困难的同学，还告知其自己总结出来的一些学习经验给同学们。经过共同努力，同学们终于有了较大进步。

在学习方面，上课认真听讲，课前预习，课后复习不断总结计划自我，按时完成作业，遇到不懂的问题，大胆地及时向老师提问，刻苦钻研，做到不耻下问，使我在学习上不断进步，取得以非常优异的成绩。在每个学期的颁奖大会上，连续获得一等奖的奖学金，且成绩排在全级的第二﹑四名。

在工作方面，本人处事认真﹑仔细﹑责任心强，对老师布置下来的工作，能出色地按时完成，还获得“工作积极分子”的称誉。既为班中的所有事务努力完成，又为自己的宣传任务忙碌地工作。记得我刚来到学校的时候，对黑板报﹑墙报的事情还不是那么了解，虽然工作起来有点吃苦﹑伤脑筋，但我从未放弃过，不懂的就去问师兄﹑师姐请教，到图书馆找资料，问问老师等等，到处有我忙碌的身影。还记得有一段时期，班上的学风纪律比较混乱，弄得班中不得安宁，让人很不满意。于是我就以身作则，组织班干部进行研讨，提出对那些调皮捣蛋进行一场大整除。经过班主任的一番同意之后，立即行动起来，从早退﹑迟到和旷课的不文明行为抓起，对违反纪律的同学进行记录扣分，并向班主任反映，对这些调皮捣蛋的同学进行教导，使他们走上正轨。经过一段时间的整治后，班里的不正之风没有了，创造了一个安静勤学的学习气氛。

在生活方面，我每天都坚持体育锻炼，平时课余时间都踊跃去打篮球﹑打乒乓球等，逢星期六﹑日早上都坚持出外跑步散心，以增强自身体质。还积极参加文体活动和集体公益活动。有良好的生活卫生习惯，对宿舍的卫生内务工作积极地按时完成。同时，我还喜欢阅读课外书，吸取课外知识，开阔视野，增长知识，丰富技校的课余生活。

优秀学生干部先进事迹 篇5

尊敬的校领导：

您好！

我是来自经济管理学院09级经济管理三班的 XX。现担任经济管理学院学生会副主席，及本班级班长职务。在过去一年的学生工作中，我深感责任与荣耀共济，成功与困难并存的实况。但一年后的今天那些经历已成为我一生受用无穷的财富。通过在这一年的学习生活过程中，使我在学生工作、思想、学习和工作方面都取得了较大的进展，因此我志愿申请“优秀学生干部”的称号。现将我主要事迹汇编如下：

在学生工作上，本着“从学生中来，到学生中去，全心全意为同学服务”的宗旨，踏踏实实的在学生会中完成自己的本职工作，做好上传下达，积极沟通的桥梁作用。在思想政治方面上,端正思想，提高思想觉悟水平。积极向党组织靠拢。我一直严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨。自觉遵守学校，以及班级的各项规章制度。在学习上，从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，学习成绩能一直名列前茅，做到带头的作用。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。我今后将更加的努力，争取取得更加优异的成绩。在生活上，我乐观、朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。平时善于跟同学交流，乐于帮助同学，努力用自己积极心态去影响周围同学，因此在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重与支持。

一年里，我主动追求集体荣誉和个人发展，并小有成就。曾在2010年9月因在学生会工作中表现突出，被评为“优秀学生干部”、2010年6月因在学生会工作中表现突出被评为“先进个人”、2010年6月因在“红流五月激浪青春”大型文艺晚会中表现突出被评为“先进个人”、2009年12月荣获“第六届大专辩论赛第一名”、2009年11月因在第六届田径运动会中表现突出成绩优异被评为“优秀运动员”、2009年10月被评为2009年度军训标兵。同时，我也是一位体育爱好者，在老师及同学的推荐下有幸代表宜昌市参加二零一零年十月份在湖北荆门

举行的湖北省第十三届运动会群体类大众体育创编比赛，荣获袋鼠跳地方女子组第二名、时代列车地方组第六名、女子团体第四名和总成绩第四名的好成绩。

以上是我在大学通过一年多的学习，在学生工作、思想、学习，生活等方面的主要表现。敬请各位领导加以评判审核！同时，我明白要成为一名不断为大家做事实的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断积累实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。这样才能更好地为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高以适应社会的发展，为将来就业打下更加坚实的基础。

此致

敬礼

经济管理学院09经济管理三班XX

优秀学生干部先进事迹材料 篇6

自入学以来，他一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。他是一位各方面都全面发展的同学，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。

他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。扬州工业职业学院让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！

一．在政治思想方面：

他具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。他迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。他或是通过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。他坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心，并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。早在高中的时候他便积极向党组织靠拢，进入大学后他再次向党组织递交入党申请，定期向党组织递交有质量的思想汇报，并被评为入党积极分子。他每学期都积极参加各类党的理论知识的讲座，并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时，他对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

此外，他还积极参加青年志愿者服务队，或是从身边的小事做起：给年逾耄耋的老人让座，搀扶盲人同志过马路，虽然这也许都是一些小事，但他认为万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。学习、工作的压力比较大，但是他愈加珍惜时间，学习之余从来不吝啬帮助同学，因为他认为帮助别人也是在健全自己人格。

二．在社会工作方面：

他自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作等方面做如下综述：

首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任092班生活委员至今。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标，使得班级多次获得流动红旗。在平日的工作中，他细心周到，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流。

再者，是系级工作方面： 他的工作成绩是突出显著的。大二第一学期他担任生物系分团委宣传部副部长一职，那段时间他便已留心分团委工作的细则，做学生干部的要求等。他有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这一年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私。他不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及分团委干部，具有二重身份，在班级和分团委之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到分团委、班级工作两不误。三．学习成绩方面：

在学习上，他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。早早的为自己做好了职业生涯规划，他勤学苦练，刻苦钻研专业知识，他系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己学好生物的各项专业知识及与生物相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩。最难能可贵的是，他虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，在09—10学年第二学期他获得太原师范学院三等奖学金。

此外，为拓展自己的知识面，他还坚持参加了全国计算机二级文凭的自学考试，他还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。四．在生活方面：

作为学生干部他积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。他平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。

平时，他养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。他身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。

六．综合奖项：他是一个全面发展的学生。入学以来他于2011-2012学年5月获得校“优秀共青团员”称号。

以上便是他在各方面表现的综述。他是一名全面发展的优秀的学生干部。在大学入学的一年多来，他的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

一年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。

小学生优秀干部先进事迹 篇7

我叫石文泽，是大北城小学六年级的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在担当班干部的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是非常端正的。在成绩面前，我从不骄傲，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一直认为，做为一名班干部，要具有强烈的集体荣誉感，这是一个小学生应具有的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时我很乐于助人。记得有一次，学校组织为地震灾区捐款活动，当我听了灾区的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。在担当班干部期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

大学生优秀干部先进事迹 篇8

我是一名共青团员，在大一时递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，以一名共产党员的标准要求自己，争取早日成为一名光荣的共产党员。作为班长，我坚持扎实工作，讲究方法，提高工作效率，积极组织班级各种活动，丰富同学们的课余生活，加强同学们之间的团结有爱，互帮互助，增强班级凝聚力，形成良好的班风和学风，增强同学们的集体荣誉感。严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。

学习方面，我是物理课代表，上课认真听讲，课下积极向老师提出问题，周末会在图书馆里阅读感兴趣和与本专业有关的书籍，了解国家时事和本专业的发展动态，不断的充实自己，刻苦钻研，虚心求教，协调好学习与班级工作的关系，做到学习生活两不误。我还在课余时间跟着班主任一起在实验室做实验研究，更深入的学习专业知识，使自己的所学更好的为研究服务。

课下有空我会做一些志愿活动，助教等兼职，在减轻家里负担的同时也积累经验，为将来工作打下基础。虽然家庭条件不好，但我一直没有放弃努力，以优秀的学生为榜样，努力减小我们之间的差距，在一年的学习生活中取得了很大的进步，感谢我的老师和同学们给我的支持与帮助，让我收获了很多的快乐。在接下来的学习生活中我将会以更加严格的标准要求自己，努力学习工作，争取更加优异的成绩!

我想对你们说：

优秀学生干部事迹 篇9

思想上，她坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢;认真学习马克思列宁主义、正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。

学习上，经常通过去图书馆复习功课、上网查阅资料和阅读各类书籍来充实自己;主动观看与专业相关的书籍及大量影片;学习方向明确、专业思想稳固、认真刻苦，能够妥善的`处理好学习和工作之间的关系。

优秀学生干部个人事迹 篇10

xxx，x学院x级初等教育x班学生，现任x初等教育x班班长，曾任班级团支书，思政网工作组办公室干事一职。自进入大学以来，在老师的教导和同学的帮助下，她在学习和工作方面都取得了很大的进步。她是一位实实在在、任劳任怨、平易近人、潇洒幽默、乐于助人的学生。她让我们感受到的和给我们带来的都是如浴春风般的实在、奋发和希望，具体表现为：

一、思想之花：党是前进的动力 入学时，她就向党组织递交了入党申请书，随后被推荐参加了荆楚理工学院入党学习班，并自荐成为学习班的小组长。通过党校的学习，使她对党的理论及重要思想有了更深层次的了解和认识，从而更坚定了共产主义信仰，并进一步认清作为一名大学生、一名学生干部的重要责任，对自己的要求也越来越高。她要求自己在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。她在班内经常帮助同学解决疑难，并把我在各方面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好优秀团员的模范作用。

二、学习之涯：知识是前进的船桨

有句话说“学生以学为生”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显，具有数量可观的优秀的科技人员，那么科学开发将会较先进，将会在竞争中立于不败之地。中国正处于社会主义现代化建设新时期，正需要高素质的人才，而这些人才的来源，正是现代的大学生！从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己，这是硬道理。从踏入大学校门，在新的学习环境下，她继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，她经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。

三、奉献之旅：工作是前进的事业

2009年9月，她作为新生参加了班级学生干部公开竞选，最终当选为班级团支书。在任期间：始终以“从我做起，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，积极参与院里的各项活动，例如，参与组织本班的一次社会主题活动——“心系玉树，情暖中华”，捐款总额位居得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。2009年12月，参加思政网工作组干部竞选，有幸成为思政网工作组办公室干事一职。在工作中，尽心尽责，一丝不苟，锐意进取，以创新性理念工作。2009年3月，思政网工作组承办了荆门市首届K歌大赛暨荆楚理工学院第二届K歌大赛，丰富校园生活。K歌大赛从报名到总决赛，历时三个月，共5场比赛（初赛、半决赛、决赛、复活赛、总决赛）。2010年09月21日，她参加了班级学生干部公开竞选，最终当选为班级班长。在工作中，她积极配合老师，努力完成各项工作。

一路走来，她都是认真负责工作，每次都尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果；同时，参加思政网工作、班集体工作，让她锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了她不断向困难挑战的

精神，更为重要的是让她明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。

四、生活之路：爱是前进的航标

她能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

优秀学生干部个人事迹 篇11

初考入了海南政法技术学院,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为纪检委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。

进入大学以后,我特别注意思想政治素质的提高,在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在党课学习期间,我认真学习,对党的认识日渐深入，经过党组织的严格考核,我于2010年11月被确立为入党积极分子,在欣喜之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的榜样。我认为,担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的,对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后,我参加了系学生会的招新，最后,我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员,同时我也加入了系督察队。在工作和学习当中,我培养了一丝不苟,对待同学谦虚和善的工作态度,在假期践习期间,得到了领导和同事的肯定。在这个过程中,我体会最深的就是如何与人沟通，首先不要好高鹜远,要有踏实肯干的基本工作精神，其次要善于表达自己的观点,要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。

在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我身为班级干部,更加理所当然地要树立带头作用，我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程, 在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向系部反映考勤情况,了解专业课程设置,并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题。

在生活中, 我重视同学关系,努力作到多与老师和同学们沟通,发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中,同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为,只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我,完善自我。

大学是我人生的转折点,是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨,无论曾经有过多少掌声,那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折,未完成的挑战在前方等着我，而我要的是勇往直前,无所畏惧，为了梦想,为了明天,相信自己。

优秀学生干部主要事迹 篇12

在不一样的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手潜力及社交潜力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。透过她的努力，在的一年中，她取得了院二等奖学金，三等奖学金，国家励志奖学金，就正如她说的，“这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮忙，同学的支持是分不开的。”

大一的她担任团支书一职，透过和大家一齐努力，和系领导的支持，使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动，而且能用心调动大家的思想，引导非团员用心向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生被评为“优秀团干”，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自我，此刻已被列为入党考察对象。大二担任班长的她，在班级里，能够以身作则，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。在和大家一齐建设温馨班级的同时，又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余，她也不忘致力于公益事业，用心参加学校组织的献血事业，为社会献上自我的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都潜力尽所能的帮忙解决。在个人社会实践上，她能够利寒暑假和平时的业余时光，用心地投身到社会这个大家庭中，锻炼自我，丰富自我!