关于升学的作文范文

关于升学的作文范文（精选4篇）

关于升学的作文范文 篇1

升学宴家长答谢词一

各位亲朋、好友们：

大家晚上好!

今天是我儿子金榜题名状元宴会的大好日子，此时我的心情也万分的紧张和激动，首先我想对爱子表示衷心的祝贺，同时也希望他以此为一个新的台阶，好好的学习，不骄不躁，再接再厉将来成为咱们祖国的有用之才，与此同时我还要代表我们全家对在场各位亲朋和老板在百忙之中抽出时间前来捧场表示最衷心的感谢!

在此我想说的有很多，但千言万语化做一副对联送给大家：

上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费!

下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉!

横批是：吃好和好!

升学宴家长答谢词二

尊敬的各位来宾、亲朋好友：

大家上午好!

非常感谢大家在百忙之中前来参加我女儿xx升学宴。

在孩子从小学、初中到高中一路走来，凝聚着在座每一位亲朋好友无私的关怀和帮助，更凝聚着不禁的期盼和殷切的希望。在孩子和大家的共同努力下，xx以优异的成绩考入xx大学。在这里再一次向大家表示最由衷的谢意!

我姑娘xx在人生旅途上，已迈开了她扎实的人生第一步。光辉灿烂的前景和铺满鲜花的道路就在脚下，我相信她在今后学习、工作、生活中，一定能够成为一个自尊、自爱、自立、自强的孩子;我也希望姑娘承载远大理想，翱翔在广阔的人生天地间，成为国家的栋梁之才，不负叔叔、大大、阿姨及所有亲朋好友的希望。

最后，祝愿所有的来宾朋友合家欢乐，幸福安康！

升学宴家长答谢词三

在座的各位朋友们：

大家晚上好!

今天，迎来了我女儿金榜题名的大好日子，在喜悦的日子里大家理解我诚挚的邀请，抛开手中繁忙的事物，前来祝贺我女儿考上xx师范学院，英语专业，这天的宴会大厅因为你们的光临而蓬荜生辉，这让我及家人因为你们的如约而至激动不已，在此，我对在座的各位好朋友表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们多年来对我及家人的关心帮忙和支持!

同时，我要祝贺我的女儿，我想对她说考上大学只是万里长征的第一步，人生的路还很漫长，期望她能百尺竿头更进一步，最后我代表我的家人，祝愿所有的好朋友们合家欢乐!

幸福安康!事业进步!万事顺达!

多谢!

升学宴家长答谢词四

尊敬的各位来宾：

大家好!

在这美好的时刻，我最想说的是：

第一感谢。感谢大家的光临捧场，在座的有我永远挚爱的家人，有我血脉相连的亲属，有对我恩重如山的领导和老领导，有我肝胆相照的朋友，有我寒窗多年的同学，有我风雨同舟的同事，有我互相关照的邻居，你们的到来，让升学宴会厅蓬荜生辉，你们永远是我快乐幸福成功的源泉。我儿子能有今天，是他努力的结果，也有大家支持的成分在里面，今天，我们家备下薄酒素菜以表深深谢意!

第二祝愿。xx考上海南大学是他的幸运，从黑龙江到海南，从北走到南，要跨越万水千山，作为父母，我们衷心希望这就是他未来人生的广阔舞台。前天，朋友打电话问我孩子考到什么学校了，我说是海南大学。他说，那不是到天涯海角了吗!我说不是天涯海角，是海阔天空!这就是父母的心愿。

第三祝福。祝福在座的各位来宾，身体健康天天向上，日子红火步步登高!

再次谢谢大家的光临!

升学宴家长答谢词五

尊敬的各位来宾和亲友们：

你们好!

我代表全家向光临的各位来宾和亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女儿如愿升学，作为父亲我非常高兴。所以在这里宴请各位，请各位来分享我们全家幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮，共同度过一个美好的良宵。

女儿的进步让我感到自豪和骄傲。走入大学只是她人生旅途步入社会的第一步，希望她在今后的日子里百尺干头，更进一步，学业有成，一路高歌。

女儿取得今天的成绩，是和老师的教育分不开的，更是和在座的各位亲朋好友们的帮助分不开的.在这里我要说出我的三个感谢

第一个感谢是感谢我和我爱人的单位能有你们这样的好领导和好同事，没有你们的支持和帮助就不会有我们家的今天。

第二个感谢是感谢我的妻子和我们双方的家人，特别是我的妻子，是她支撑着这个家庭走到了今天。

第三个感谢是感谢我的女儿，她的成绩是对我最大的精神支持。

最后，我祝福多年来帮助和关心我的各位家庭幸福，永葆健康，事事如愿，万事通达。

关于升学的作文范文 篇2

一、问题及分析

1、中考存在的问题及分析 (略) 。

2、高考存在的问题及分析。

中国式高考, 多少年来“自古华山一条路”, 虽然目前社会趋向多元化, 可谓“条条道路通罗马”, 但多数家长仍然将“宝”押在“一考定终身”的单行道上, 而且有越演越烈的趋势。中国式高考及其派生出来的应试教育已经使我国的教育偏离了初衷, 失去了教育的本性和灵魂, 对中国学生的负面影响快赶上“科举”了。

(1) 只考文化知识, 负面导向基础教育, 不利于学生的全面发展。高考只考知识, 不考能力, 特别是创新能力;高考只考智力, 不考德育、体育、美育;高考只考智商, 不考情商等心里特质。这样狭隘的高考不仅没有对中等教育做出良性的引导作用, 反而形成了负面的导向作用, 使基础教育逐渐演变成高考的附庸。

(2) 在高考指挥棒下, “学什么, 考什么”异化为“考什么, 学什么”。考生必须学习高考制定范围之内的科目, 无论是喜欢与否。这直接侵害了学子们选择课程的权利, 丧失其学习的主观能动性。这无异于明清的“八股取士”, 严重束缚、禁锢学生的思想, 限制其自由发挥。

(3) 扼杀孩子天性, 不利于学生人格的健康发展。孩子的天性是戏耍。孩子成长期需要什么?团队精神、群体生活以及和人交往的健康人格, 孩子生活的并不完全是学习, 这段生命期是他本身的生命价值, 应该要让他每天快乐, 人格个性等等各方面健康发育。但现在的孩子在上学期间就是吃苦学习, 好像十年苦读生活都是为了金榜题名时, 为了这个目标, 孩子真正应该有的这段生活没有了, 给他抹杀了, 没有了生活的权力。这是对生命的认识极大的偏差, 一笔勾销了孩子十几年的生命权力, 也剥夺了他个性发展的潜力, 不利于学生健康人格的形成。

(4) 扼杀了学生独立思考和创新能力。高考的取向是高分是人才。怎样能获得高分?在固定的位置填上唯一性和标准性的答案, 只要答对几个要点, 就能得相应的分数。唯一的、标准的答案也是在被动地接受, 这完全是对学生灵性泯灭、创新力的扼杀、独立思考能力的削弱, 学生面对众多的考试科目成为一个被动接受灌输的容器!这种僵化的思维实质上是对个人专长和兴趣的压抑, 使我们的民族习惯于接受和模仿!这样的学生到了社会上就会揣摩上级的意图, 而不是根据工作需要、价值和客户需求来进行工作和创新。

(5) 扭曲价值取向, 不利于培养学生的职业取向。现在学生从小就没有职业培养, 从一开始的文理分科, 再到大学志愿的填报, 掺杂了家长的不少人生态度和职业取向, 又掺杂了社会的许多价值取向, 学生、家长煞费苦心地跟着社会跑, 可最后孩子能从中受益多少呢?

(6) 扼杀了很多老师的职业成就感。现行高考制度下, 有多少教育家获得了职业的成就感?高考权威或许有职业成就感, 但那些真正与培养孩子全面健康发展的教育家们有职业成就感吗?他们生活与工作不是因为职业的兴趣, 即便是高考专家有的仅是升学指标的压力, 每天把一个个活蹦乱跳的孩子逼成一个个小老头, 有成就感吗?快乐吗?为了一个分数, 一个指标的教育已经失去了教育的基本职能。

二、对策建议

1、中考改革的对策及建议。

(1) 高中录取应“学业成绩、综合素质评价和升学成绩”并重。升学, 如果既看了学生平常的学业成绩, 又看了学生的思想素质、健康素质和能力素质的综合评价, 再加上毕业时的升学考试成绩, 这样才是一个对学生的全面考核。也只有这样, 学生在校学习期间才会自觉地去纯洁自己的思想, 努力地学习文化知识, 认真地锻炼自己的能力, 真正做到全面健康的发展。

(2) 教学、活动并举, 推进教育全面发展。目前, 由于诸多原因, 所谓的“教学活动”, 在一些学校就只见“教学”而不见“活动”了。“教学”与“活动”是学校培养人才, 完成教学任务的两个方面, 两条腿。只有在这两个方面共同兼顾, 协调发展, 才能按党和国家的教育方针按培养人才的要求完成教育任务。

(3) 取消全市性的高中联招考试。联招, 把区县学校的优生高度集中到了市里的一些名牌学校, 造成了教育的不均衡发展, 其结果是:优的更优, 差的更差, 致使好的学校装不下, 差的学校生源流失严重不足, 校舍闲置, 浪费了教育资源。这种联招, 非但不能推动教育的健康发展, 反而造成大面积教育的衰退, 不取消还有什么意义?

(4) 将学生平时的体育成绩纳入升学成绩。把学生平时体育课的成绩纳入毕业、升学总成绩。体育教师在平时的体育课上把学生的体育成绩做好记录, 期末做好总评, 与班主任及时按学期填写登记。学校每学年核定统登一次, 记入学生个人学习成绩档案, 并报上级教育主管部门备案。只有这样, 才有利于学生的全面锻炼。

2、高考改革对策及建议

(1) 在文考的基础上实施“能力测试”。能力测试就在高考的第二天下午后半段进行, 考试时间100分钟, 分值100分。能力测试是考生素质和能力的自然考查和反映, 考生不需要作专门的准备, 测试成绩供录取时参考, 不计入成绩总分, 因此不会增加学生负担。关于能力测试, 我市已有比较明确的思路, 希望早日实施。

(2) 建立多元的招生考试评价体系。高考应以“学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试”三者组成, 这样的评价体系能避免平常的优生因升学考试失误而与大学失之交臂, 才能全面而正确地评价学生, 才能选拔出德、才、能皆备的优秀学生来。

(3) 高中取消会考。高中会考只是对学科学习结束的一次结业性检测, 作为发放毕业证书的一个依据, 其成绩又没有进入升学录取范围, 这样的工作, 作为学校就完全能做好它, 没有多大必要大动干戈实行大范围的统考, 俗话说:又费马达又费电, 实在不划算。所以, 高中会考意义不大, 可以取消。

(4) 降低高考试题的难度。增强命题的科学性, 特别是一线教师参与命题。降低升学考试试题的梯度, 增加基础题, 控制难题分, 提高平均分。降低英语考试的总分和考试难度, 让有英语才能的人进入高校后深入学习, 一般学生不必过多学习。或者将英语改为选修科目。

以上内容便是我们本次调研后分析形成的调研报告, 因受调研面的局限和分析不够全面透彻, 所以, 所论观点, 仅供参考。

关于升学的作文范文 篇3

关键词：中职数学；教学现状；教学策略

中职升学，是高考领域内的一道独特的风景线，是既有基础文化知识考试又有专业技能测试的特殊形式的高考，是搭建职业技术学校与普通高等学校之间的立交桥，于是倍受学生和家长的关注和青睐。

家长们为了让自己的孩子能上大学，将来有个好门路，找个好工作，纷纷都鼓励自己的孩子选择就读升学班。而学校为了发展壮大，扩大生源，于是毫无门槛限制，只要学生愿意就读升学班的就可以报名，这样升学班招收的学生难免文化基础、学习能力参差不齐。生源素质决定了教学工作的难度，如此便需要任课教师通过正确有效的教学策略和方法来带动学生们有效的学习，从而让不同层次的学生最大限度地接收和掌握相应的知识。

为了探究中职升学班数学学科的教学策略与方法，笔者对宁南职校15级6个升学班的学生，共计278人，进行了关于中职升学班数学学科教学基本情况的现状调查。笔者通过问卷调查，剖析了当前职业学校数学学科的教学现状及原因，并针对现状阐述了自己的思考与对策。

一、职校数学学科的教学现状及原因分析

1.基础差、无兴趣、不想学。经过问卷调查显示：54%的同学，数学基础都较差；35%的同学，数学基础一般；11%的同学，数学基础较好；可见大部分同学的数学基础都不是很好。笔者在和同学们交流的过程中得知，他们在初中时期数学就很少及格过。数学很难，学不懂，已经在他们心里根深蒂固，打心底不愿再与数学打交道。进入了中职学校，他们就会自然而然地认为自己学不懂数学，无论老师怎么讲，总之就是学不懂。于是在课堂上做与课堂无关的事：说话、玩手机、睡觉、看小说、故意冒杂音等。问其何故？则冠冕堂皇、振振有词地答道：“老师，我数学基础很差，与数学无缘，学不懂，老师你莫管我，你讲你的嘛！”

2.不想听、听不进、听不懂。据调查有35%的同学表现为不想听、听不进、听不懂。他们满脑子都是其他东西，不能再装下任何一丁点与学习有关的东西。无论老师讲得再怎么好，就是不想听课，也听不进去任何东西；即使偶尔听一下，也听不懂。最后不得不放弃听课，各人玩各人的，随你老师怎么讲。

3.很想听、听不到、很无赖。据了解有20%的学生他们很想认真听课，可是有一些学生不守纪律，管不住自己的嘴，一直在那里喋喋不休说个不停，自己不想学还影响别人学习，还想让别人也学不好，于是使得想听课的这部分学生听不到老师在讲什么。

4.记不住、记不牢、易混淆。经过问卷调查，有60%的同学，数学学不好的原因都是认为数学知识记不住、记不牢、易混淆。昨天学的知识今天就模糊不清，今天学的知识明天就所剩无几，再过几天后就忘得一干二净，等到期末考试，把头抠烂也想不起任何东西，整学期的学习几乎又等于白学了。 （五）作业多、题量大、难完成笔者在和同学们交流中得知，他们各科都有大量的作业，尤其数学作业最多，不光要把书上的练习题要做到作业本上，还要做练习册上面的题，甚至有时候还要补充一些题。作业多、题量大、难完成的时候，同学们只有相互抄袭，应付检查，敷衍了事。再加上孩子们都有贪玩的心理，就更不会花时间去看书、去思考、去总结、去认真做大量的题。这样同学们的学习效果就自然不是很理想。

二、策略与方法研究

笔者经过问卷调查研究，仔细分析了宁南职校数学课的教学现状及原因，针对存在的问题，从学校实际出发，提出了一些对策，以供参考。

1.指导学生转变观念，帮助学生重塑信心。作为数学老师首先应从学生心理和思想上去引导和帮助学生，帮助他们转变观念。曾经他们的数学也许从未及格过，但要知道曾经的结果不代表今后的一切；曾经不及格并不代表永远都不及格，曾经学不懂并不代表永远都学不懂。要坚信：“没有学不懂的知识，只有不用心的自己。”

2.调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣。为了让学生能在课堂上最大限度地接收和掌握知识，作为数学教师一定要调动学生学习的积极性，让大家都参与，而不是老师一个人唱独角戏。笔者在此提供一些方法以供参考：

（1）教师自身影响着学生的兴趣。数学教师应注重自身素质的提高，努力扮演好教师的多重角色，处处为学生做好榜样示范，做一个学生喜欢、家长放心、社会认可的好教师。

（2）用通俗易懂的语言讲解书本知识以便于学生理解。课堂上教师所讲内容必须是同学们都能听得懂的，否则就是讲得再好也是白费力气。教师讲课可以借助一些通俗易懂的话来讲解概念或定义，以便学生理解和记忆。

（3）充分使用教具，激发学生学习欲望。科学合理使用教具可以使得课堂锦上添花，教学内容直观形象，生动易懂。

（4）温故知新，轻松导入新课题。教学过程可以先从曾经学过的知识入手，唤醒学生的知识记忆，先易后难，逐步深入，温故知新，轻松导入新课题。

3.努力为升学班营造学习氛围

（1）加强课堂管理，确保课堂纪律。纪律是课堂教学质量的保证，没有良好的纪律就没有教学的质量。努力营造学习氛围，让爱学习的同学能安心地学习知识。

（2）实行“淘汰制”，促进学生学习。通过“淘汰制”来给同学们造成一种紧张的压力，激发他们学习的动力，从而促进大家认真学习。

（3）设立招生门槛，控制生源素质。中职升学班应该不是人人都能读，应该设立门槛，进行初步筛选，成绩和习惯着实较差的学生就建议就读就业班。要让大家觉得进入升学班学习是一件很光荣的事情。唯有这样才能保证升学班的生源素质，才能真正地办好升学班。

4.教会学生如何更好更快地记住知识点。通常一个人记东西记得牢，不一定就是记忆力好，而是记忆的方法好，于是教会学生如何更好更快地记住知识点这才是数学学科教学的重要策略之一。教师在要求学生记住某知识点的时候，可以编一些口诀、顺口溜或通过赋予某事物新的含义来帮助学生强化记忆。只要学生记东西记得牢，那么学习起来自然就轻松了。

5.重基础，做类题，一反三。中职升学的数学毕竟要比普高数学的难度低得多，那么我们就不能照搬普高的教学方式。题海战术、应试突击、攻坚难题、内容全面、补充练习等都应该不适用于我们中职数学。我们中职的数学应该重基础，只需要把书本上的基础知识掌握好，会用相应知识点解决同类型的题就行，做到触类旁通、举一反三。于是数学教师不必布置大量的作业，只需要有选择性地布置一些类型题，适当加以练习即可。然后建议每月可以进行一次测验，以便学生查漏补缺和进一步深入学习。

大学生升学宴主持词范文 篇4

大家中午好！

在这鸟语花香、绿意盎然的盛夏时节，我们欢聚在xx宾馆，共同祝贺xx夫妇的爱子xx同学金榜题名！今天中午，xx夫妇在这里准备了丰盛的酒宴，以此答谢各位的光临捧场和多年来的支持帮助。首先，请允许我代表他们全家向各位的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！

历经十二年的寒窗苦读，同学考入xx大学xx专业。这份成功的取得，不仅凝聚着他个人的辛勤努力，还凝聚着亲朋好友的美好期待，更凝聚着父母和老师的精心培养。此时此刻，xx同学一定有很多的话要说，有许多的感情要表达。下面就请同学说一说自己的心里话。

同学真是一个有爱心、有孝心、有责任心的孩子，下面我提议，让我们共同举杯，祝愿他在今后的学习和生活的道路上迈出更大和更坚实的一步，继续用拼搏的双手去书写更加辉煌和灿烂的明天！

最后，也衷心地祝愿在座的各位朋友每一天都开心快乐，每一年都平安吉祥！永远健康、永远顺利、永远幸福！

大学生升学宴主持词范文（二）

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：

大家中午好！

今天是公元**年**月**日，感谢大家能在百忙之中相聚在**饭店，参加**同学的升学宴会。现在是北京时间**，吉时已到，下面我宣布：**同学升学庆典仪式现在开始！秋风送爽，人逢喜事精神爽。在这个收获的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。**同学在*年高考中以优异的成绩考入**大学**专业，这是他敏而好学孜孜以求的结果；是师长诲人不倦谆谆教诲的结果；是父母含辛茹苦循循善诱的结果；更是在座的各位来宾鼎力支持无限关爱的结果。我站在这里非常激动，也非常高兴能够担当升学宴的主持。在此，请允许我代表XX的父母及其本人向今天所有的来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。首先有请大家以最热烈的掌声有请今天的主角**同学闪亮登场。

数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面；面对那刚刚到手的录取通知书；我相信**同学此时此刻的心情一定非常激动！一定有一些话要说，那么下面请**同学发表自己的升学感言，让我们再次用热烈的掌声感谢这番赤子情怀，掌声送给她！有人说父爱是阳光，无论我们走到哪里总有阳光的普照；母爱如月光，无论我们走到哪里总有月光相随。可怜天下父母心哪！从呱呱坠地，到抚养成人，到今天的成功，与父母是分不开的。今天，最开心的莫过于XX的爸爸妈妈了，下面，让我们用热烈的掌声有请XX的爸爸妈妈闪亮登场。父母几十年的辛勤付出终于有了回报，现在请**同学面向自己的父母深深三鞠躬——

一鞠躬，感谢父母养育恩；二鞠躬，永记父母关怀情；三鞠躬，大学求学必有成。

我们用掌声欢送他们先行入席。**同学的成功还离不开亲朋好友的关心，离不开老师的教诲，离不开同学的帮助。可以说，她的成功也是大家的成功。此时此刻，她因为成功而高兴，我们大家也因为她的成功而更加高兴！现在请**同学向来宾三鞠躬——

一鞠躬：感谢大家百忙之中热心来祝贺；二鞠躬：祝愿各位工作百般顺利心情好；三鞠躬：希望小朋友考试百分金榜题名早！

十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于**来说今天只不过是学习生涯中和人生道路上的一次典礼。但是美好的生活已经在前方召唤，无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为开始。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开；高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历；愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。

再次感谢大家前来参加**同学的升学宴会。

好，现在，我宣布，**同学的升学宴会正式开始！请大家斟满酒，共同举杯，把我们美好的祝福都浓缩在这杯美酒中，让我们共同品尝这生活的美好，共同分享**同学成功的喜悦！干杯！

主人已为我们准备了丰盛的酒宴，请大家慢慢享用。一会儿，**及其父母将会走到您的桌前为您斟满喜庆的美酒，对各位的光临和道贺表示感谢，同时也送去他们的祝福。最后祝大家一年开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦；祝愿大家天天喜气洋洋、月月身体健康、年年财源广进、代代金榜题名！谢谢！

大学生升学宴主持词范文（三）

尊敬的各位来宾，女士们，先生们：

大家中午好！

这是一个满怀喜悦、收获成功的季节，这是一个播种希望、描绘锦绣的季节。在这令人高兴的时刻，我们汇聚一堂，共同庆祝xx同学在今年的高考中金榜题名。大家能够在百忙中、在炎炎酷暑里前来祝贺，你们的到来增加了今天的喜庆气氛。在此，请允许我代表xx的父母及其本人向今天所有的来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。xx同学经过十余载的寒窗苦读，考取了自己理想的学校。让我们以热烈的掌声向他表示衷心的祝贺！

xx同学能够取得今天的成绩，是他努力学习的结果，是她辛勤汗水的结晶。此时此刻，xx一定有许多心里话要对她的父母和大家说，让我们以热烈的掌声欢迎xx同学发表金榜题名之后的肺腑感言！

xx同学的成功离不开父母多年的精心养育。望子成龙、盼女成凤是每位父母的共同心愿。看着自己的爱子即将步入大学殿堂，此时此刻他们的心中一定是美不胜收。父母为了儿女，早起晚归，辛勤地付出。虽然自己在一天天慢慢地变老，但最高兴的就是看着孩子一天天地长大，一点点地成熟，一次次地成功！可以说父母所做的一切都是为了孩子。父母几十年的辛勤付出终于有了回报，现在请xx同学的母亲发表感言！

一分耕耘，一分收获。在人生旅途上，她已通过自己的努力迈出了扎实的第一步。鲜花和荣誉就在脚下，光辉和灿烂在远方招手！我们衷心希望XXX同学以大学的生活为起点，珍惜四年宝贵的时光，不断磨砺自己、充实自己、提高自己！用优异的成绩回报父母、回报亲朋，用精彩的笔去书写自己靓丽的人生！