社交礼仪知识竞赛策划书

社交礼仪知识竞赛策划书（精选10篇）

社交礼仪知识竞赛策划书 篇1

第二届“‘机电杯’社交礼仪知识竞赛”

一、活动目的为增强学院同学的社交礼仪知识，引导了解正确的求职面试方向。培养同学们的合作意识，丰富我院大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质。

二、比赛对象

全院学生

三、比赛时间

十一月中旬

四、比赛地点

待定

五、比赛方法

1、各代表队通过内部选拔，组成一支队伍参加比赛（五名队员组成一支队伍，三位选手，两位替补。且每队选出一名队长）进行答题，决出名次。

2、每队选出15名观众为本队智囊团，参加此次比赛。

3、比赛过程中，穿插观众答题，答对观众给予相应奖励。

六、比赛程序

评委入场---选手入场----介绍评委----介绍参赛队伍及人员---比赛开始----评委点评----公布结果

七、评判标准

计分决胜负，由记分员记录比赛分数，分数相加，总分多者胜出。

八、比赛要求

1、比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各参赛队按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，扣除该队比赛成绩30分。

2、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，禁止出现与当代文明大学生身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。

3、各参赛队应约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在队比赛成绩30分。

4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

九、奖励方法

比赛评出冠、亚、季军颁发奖品及证书，参与观众也有礼品赠送。

附件：知识竞赛比赛流程

1、评委及参赛队伍入场

2、主持人介绍评委及参赛班级和支持方阵。

3、执行主席及评委代表致词。

4、比赛开始

◆每场比赛共有3支代表队参赛，每支代表队由1名领队3名正式队

员2名替补队员组成，竞赛每队底分为100分。竞赛由必答题、情景改错、抢答题三轮环节组成，如当积分出现相同时，由积分相等的代表队进行附加赛。

◆答题基本要求：

参赛选手不得携带任何文字资料上场。

选手答题时需严格遵守时限要求，使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰，逻辑严谨，表达流畅。答题结束时须说明“答题完毕”，答题超过时限者不得分。

◆竞赛题型设置及评分规则：

●第一部分：必答题

每队必答题为9题，每题10分，分3轮进行，每轮3题。每人每次答题时间为15秒，超时本题作废。答题顺序为：第一轮由每队的1号选手答题，第二轮由每队的2号选手答题，第三轮由每队的3号选手答题。回答正确每题得10分；回答错误的不得分。每位选手按照顺序独立回答问题，所有竞赛选手和观众匀不得提示和补充。否则，扣提示人10分。（选手序号为自左向右1号、2号、3号）。●第二部分：情景改错

共播放2段“社交礼仪”视屏，视屏中包含一些社交礼仪中的典型错误，每队在观看视屏时将视屏中的错误写在答题板上，答对一点加10分，答错不扣分，在视屏结束1分钟内亮题版。

●第三部分：抢答题

共16题，每题10分。无人回答本题交由观众答题，答题时间30秒，答错或超时本题交由观众答题，答错队伍扣10分。

要求：各队在主持人宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，违规抢答者扣10分。最先抢到答题权的参赛队回答问题，参赛选手在30秒内商量出最佳答案，由一名选手回答。回答错误的扣10分。答错或超时本题交由观众答题。

◆第四部分：附加赛

第三轮比赛结束后，如遇积分相等无法确定名次时，积分相等的代表队进行附加赛，各队进行抢答，回答正确加分，回答错误不扣分，积分高者胜出。

◆计时办法：

主持人明示某号台或某号队员“回答”后，开始计时。规定时间已到，选手未答题或答题未结束，计时员应提示主持人时间已到，当主持人宣告答题时间已到时，选手必须停止答题。

◆评判规则 ：

竞赛设主持人1名，计分员、计时员各1名，评审委员会成员3名。选手答题正确与否，以主持人手中的参考答案评判为准，如选手对评判有异议时，可由领队向评判组提出申述，由评判组当场判别。

院团委

学生团体联合会

礼仪知识竞赛策划书方案 篇2

活动目的：

我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。

宗旨理念

学礼、知礼、讲礼、守礼

大赛安排

比赛时间:5月6日晚六点

比赛地点:阶梯教室

比赛流程:

1、17：50选手进场，到签到处签到后抽签，确定出场顺序，在指定地点坐好;

2、主持人宣布比赛开始;

3、选手依次按照所抽到的号码上台展示;

(1)参赛选手首先做简短的自我介绍，对抽到的题进行作答，同时评委会对选手的回答做出相应的提问;

(2)参赛选手进行才艺展示，形式不限，主要是展现出自己的个性与风采;

每名选手限三分钟展示时间;

4、选手全部展示完后，由评委进行点评;

5、主持人宣布比赛结束。

评分准则：

本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则，按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布，同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。

注意事项

1 活动要彰显主题。

2 各部门要各施其则，互相协作。

3 作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。

附表一：

“礼仪之星”风采大赛复赛问题

1、俗话说：“人心隔肚皮”，更何况是在虚拟世界。你可能是一位网上常客，你认为应该重视网络礼仪么?你又是怎样处理的呢?(网络礼仪)

2、莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不可能生长”。假如你受到赞美。请用一种方式表达你的一种感激之情。(感激礼仪)

3、人们难免会碰到麻烦，看似复杂的“麻烦”用机智的语言化解起来会显得很简单。怎样才能便自己的言语富有力量?(语言礼仪)

4、一道门显示出一个民族的文明和礼仪。小处不可随便，一屋不扫何以扫天下，一个人的教养和优秀品质往往表现在生活的细节，生活处处有礼仪，关键是我们是否愿意做一个有品位有教养的人。请用自己的理解说明什么样的人是有品位的人?(细节礼仪)

5、现代人生活繁忙，生活中不免有许多在外用餐的机会，饮食与我们已不单单是填饱肚子，这里面有着深厚的文化沉淀。请在中餐、西餐、自助餐中选择一种阐释一下就餐礼仪。(餐饮礼仪)

6、爱迪生说：“彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。”请阐述一下参加宴会时的各种注意事项。(宴会礼仪)

7、个人简历是求职时的自画像，是对求职者学习、生活经历成绩的概括和集中反映。请具体阐述制作简历时应注意的礼仪。(求职礼仪)

8、异性-交往属于文化，是指把男女大学生联系在一起的交际——不仅仅要把握好语言交际，更重要的是把握交际差异或交际中的彼此理解。请简要阐述一下在与异性-交往中应该注意的礼仪规范。(异性-交往礼仪)

9、俗话说“台上三分钟，台下十年功”面试的一个瞬间其实是一个人平时所有方面的一个浓缩，请浅谈一下面试中应注意的礼仪问题。(面试礼仪)

10、办公室永远是理智处在上风的地方，在办公室里最安全的关系是工作伙伴关系。请阐释工作中与上下级处理好关系的礼仪。(办公室礼仪)

11、电话是现代社会人们进行信息沟通、交流的工具，一个得体的电话，不仅传送着个人的良好素养，并促进沟通交流的顺利的进行。 请谈一下电话中的礼仪问题。(电话礼仪)

教科院文明礼仪知识竞赛策划 篇3

一、活动主题：

“文明校园行”大学生礼仪知识竞赛

二、活动背景：

中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足间，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代大学生义不容辞的责任。为响应学校“创建省级文明校园”的号召，教育科学学院与公共管理学院特举行此次“文明校园行”大学生礼仪知识竞赛。

三、活动目的：

为了进一步服务同学，促进我校精神文明建设，营造良好的校园文明氛围，提高同学们的思想道德修养、增强构建和谐校园的意识，让同学们对校园里不文明现象有所认识并在今后的日常行为中有所改善，懂得文明是一个公民的基本素养，学会在生活中处处讲文明、懂礼貌。

四、活动时间：

2010年6月11日 19：00

五、活动地点：

学生活动中心

六、活动主办单位：

教育科学学院公共管理学院

七、活动参与对象：

教育科学学院与公共管理学院全体学生

八、活动报名时间及方式：

教育科学学院与公共管理学院以专业为单位组队，每个参赛队由同专业3名成员组成。报名时间：2010年5月19日10:00至2010年5月20日22:00

报名方式：由各班班长统计各班报名情况，填写好报名表格，并将表格在规定时间内上交到

各院学生会办公室。

九、竞赛流程：

（一）嘉宾评委入场（观众提前半小时入场）

（二）主持人致开幕词

（三）主持人介绍到场嘉宾评委及各专业代表队

（四）主持人介绍本场竞赛规则

本次竞赛分为五个环节，分别为：必答题环节、三分钟快问快答环节、情景纠错环节、风险题环节以及礼仪展演。为确保本次文明礼仪知识竞赛“公开、公平、公正”举行，根据比赛实际情况，拟定以下规则：

1、各参赛队的基础分值均为100分，比赛结束后依据各队得分高低决出比赛结果；

2、在主持人读完题并说“请回答”后计时开始，答题选手需起立作答；回答完毕后，应报告“回答完毕”；计时员以举牌、吹哨等方式提示时间；

3、比赛过程中参赛选手不得携带任何与比赛相关的资料，凡发现存在舞弊行为，立即取消该队的比赛资格；

4、各参赛队不能在比赛进行过程中更换选手；

5、现场观众在主持人提问和选手回答问题时应保持安静；

6、主持人须在各个环节开始前向嘉宾、选手及观众展示试题密封情况。

（五）由主持人宣布：“文明校园行”大学生礼仪知识竞赛正式开始

（六）竞赛环节

第一环节：必答题

规则：

1、每队必答9道题，题型包括选择题、是非题；

2、每题分值5分，答对加5分，答错、超时，不得分、不扣分；

3、答题顺序依次由各队1、2、3号选手分别作答，每题限时15秒。

第二环节：三分钟快问快答

此环节按第一轮比赛得分自低向高依次答题。

规则：

1、在三分钟之内尽可能多答题，题型包括选择题、填空题、是非题；

2、每题分值5分，答对加5分，答错不得分、不扣分；

3、各参赛队必须在主持人读完题目后方可答题，若抢答违规，此题无效；

4、主持人宣布开始后，计时人员开始计时，剩余30秒时举牌提示，哨声响起时时间到，超过规定时间选手不能继续答题；

5、各参赛队派代表作答，若不会，可以选择“过”（2次机会），此题作废，继续作答下一题。

第三环节：情景纠错

规则：

1、通过观看情景剧表演，找出其中不合礼仪规范之处；

2、表演时，各参赛队将发现的不规范礼仪写在答题纸上并予以纠正，共有五处错误，限时2分钟；

3、作答完毕后，统一将答题板反扣于桌面，各队依次公布答案，最后由主持人依据标准答案评判对错；

4、找出一处并纠正者得10分，找出未纠正错误、未找出错误、或找错错误者不得分、不扣分。

表演顺序：情景剧一西装展示

情景剧二接打电话

情景剧三就餐习惯

第四环节：风险题

规则：

1、本环节题目分值分为20分、30分、40分三类，每类分值下设有3道题，题型

包括不定项选择题、填空题；

2、各参赛队以抢答方式获得答题机会，共五次；得到答题机会后，选择分值及题目进行做答，每次回答一题；

3、答对加相应分值，答错扣相应分值。

附加赛：互选题

规则：

1、以上环节结束后，若出现最高分平分的情况，则进行附加赛；

2、附加赛中将在荧幕上呈现“文明校园，你我共建”八个方框，每个方框内均有一题，分值为30分；

3、本环节为互选题，即一方先选题，由对方答题，答对为答题方加30分，答错为选题方加30分，每队各选一题为一轮；若依轮结束后，仍然出现平分，则

继续进行下一轮，直至评出第一名。

第五环节：现场互动

1、礼仪协会现代礼仪展演；

2、现场学习礼仪知识，有礼仪协会选出几名礼仪，现场教观众一些礼仪规范。

（七）评委组进行比分复核，并商议评选出本场比赛的文明礼仪标兵。

（八）由嘉宾代表作活动点评发言

（九）奖项设置

优胜团队奖（1队）、文明礼仪标兵（2名）、优秀参赛者及观众惨奖（若干）

（十）由主持人宣布：“文明校园行”大学生礼仪知识竞赛到此结束

十、合影留念

教育科学学院公共管理学院

知识竞赛策划书 篇4

信息科学与技术学院知识竞赛

策 划 书

主办单位：厦门大学嘉庚学院计算机系学生会 厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会

目 录

一、活动概括···························2-3

二、活动时间···························3

三、参与对象···························3

四、报名及组队方·······················3

五、宣传方式···························4

七、活动流程···························4-6

八、比赛纪律····························6

九、奖品设置···························7-8

十、资金预算···························8

一、活动概括：

1、活动背景：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。电子工程和计算机科学与技术两系学术部联手组织举办此次的趣味大学生知识竞赛

2、活动目的：此次活动旨在于丰富大学生的课余生活，拓展大学生视野，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识、相互交流、同台竞技的机会。并通过竞赛提高学习兴趣，增强团队合作意识。

3、活动主题：健康 竞技 合作 求知 二． 活动时间：

三、参与对象

厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院全体学生

四、报名及组队方式

1.设点发表格：由各班负责人收齐报名信息表格，再由相应主办

单位进行随机给每一组编号 2.开设电子邮箱报名方式

附注：

1、如果有现场观众，每个观众在进场时，也会得到一个数字； 2.参加决赛的评委由特邀老师和辅导员老师，各系主席团以及各部门负责人担任。

五、宣传方式

（一）活动前期宣传

1.在中区食堂及南区食堂和中区园区公告栏贴出名为：“信息技术与科学学院知 3

识竞赛”的宣传海报, 并加上其他修饰广告语。2.在系网站上做相应的报名宣传。3．在特定的地点拉横幅进一步宣传。

（二）活动中期宣传

新闻报道：在系网站上及时更新最新知识竞赛动态。

六、活动流程

先进行几场初选，根据情况选出相应的队伍，进入复赛，复赛根据比赛总分选出第一名、第二名、第三名。1.比赛安排：（1）竞赛内容：

1、嘉庚学院相关内容

2、时事综合、3、科技内容

4、生活常识 5.中外文化知识 6.人文风情 7.天文地理 8.特设情景题（2）比赛流程： A.初赛 第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——1.主办方给出分值分别为5分，10分，15分，20分的四组不同分值的题目，每组题中有五个小题。2.让选手为对手选题，选题顺序如下：A为B选题，B为C选，C为D选，D再为A选。

3.选手从选中的题中开始作答，选手回答次序不限，每人有10秒的回答时间，答题结束时应回答“答题完毕”。

4.答题正确加相应分值，答题错误不得分，也不扣分。5.本环节结束以后主持人宣布各参赛队的得分。第二轮：

争分夺秒（团队抢答题）——1.抢答题共设10道题，每题5分。2.主持人念开始抢答，“答”字说完，选手才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例，违例抢答，每题扣10 分。3.违规抢答的选题作废，重新开始。

4、选手抢到题后，由该组中的一人回答，回答时限为20 秒钟。答对加5分，答错或答不全扣5分。第三轮：

共渡险关（团队合作题）——本环节设两个关卡。1.第一关：集体记忆数字。

规则如下：由主办方提供四组写有40个数字的题目。每对都

可随机选一组题，通过队员之间的默契配合把40个数字写出来，每写出10个数字加5分，若某个数字出错或填不出，则在该数字后面的数字全部作废，意味该组选手的作答已完毕。

2.第二关： 通关绕口令。

规则如下：由主办方提供若干组绕口令，按顺序每组来抽取一

个绕口令，然后，给与每队2分钟时间准备绕口令，再在主持人说“开始”后，在计时2分钟内，组内所有人必须顺利说完绕口令，若有一人说错，则本组重头再来。完成后换下一组进行。成功组获得20分；失败则不得分也不扣分。

第四轮：

知识陷阱（团队冒险题）——主办方给出4组题目，其中有2组30分题，2组50分题，题目的分值由难易程度决定。

3.每支队伍各选一组题作答，答对加相应分值，答错扣相应分值。选手在答题的过程中可以求助本组队员，选手的答题时间不超

过20秒，答题结束时应回答“回答完毕”。B、决赛

决赛赛制跟初赛相同，从几支队伍中选出分数最高的为一等奖，另外分数较高的两支队伍为优秀奖。

（3）比赛纪律说明：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则 此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物。

2.所有参赛选手不得在比赛中使用一些不好的方法获取答案，或在比赛中与他人争吵影响比赛

3、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

4、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

7、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

10、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答

11、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

（四）奖励事

名次奖： 一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

（五）开支预算 横幅：80元

海报：30元

宣传单及报名表格：20元 答题板：50元 饮用水：12元 奖金：300元 附注：

两系具体分工如下：

宣传：

1、两系各负责一条横幅（即每系出40元），至于横幅的内容可以商量再定。

2、海报3张。两系先提前都各自准备2张海报作品（电子版），到时取用比较好的（可以只取用一张，也可以取用多张）。每个系花费15-20元。

3、中期的新闻报道宣传由两系的宣传部负责各个赛场的报道； 报名负责：1.两系分天在站点收集报名表和网上报名电子表，并在初赛前一星期把统计好参赛人数并对队伍进行编号；

题目准备：1.必答题和抢答题的题目由两系的学术部部员负责找各种相应的题目，最后题目的选定由各部负责人决定。

2．团体合作题的数字题由电工负责准备，绕口令题有计算机负责准

备；

3.风险题由各部员负责查找，最后两系部长决定；

知识竞赛策划书 篇5

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传：

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

知识竞赛策划书知识竞赛策划书

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程：

(一).活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二)。活动进行阶段：

初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。

决赛程序：

1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段：

(1)必答题：总共6组题，每组3题(2题选取题，一题名词解释)，每题20分，答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s

(2)限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题;

回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

(3)快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分

(4)风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分;

由最高分先选，然后依次下去;

答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数

(5)互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品

(6)加时赛：如有相同分数的状况，进行加时赛;以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品

五、主办单位：浙经院朋辈互助组

六、活动参与人：全院学生

七、活动时间和地点：

初赛：待定

决赛：待定

八、可行性分析：

1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

科学知识竞赛策划书 篇6

之知识竞赛策划书

一、活动背景与目的“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”。11届同学已进入大学半年了，经过一学期大学的学习，他们或多或少对自己的专业知识甚至对于自己的专业都缺乏了解。这造成了同学们在学习中出现了很多困难，也导致部分人对课程失去了兴趣。有些人甚至感到迷茫。为了加强同学们对专业知识，对科学的热爱。帮助同学们更好的了解自己的专业，促进计算机的信工类知识的普及。我们准备举办一次科学知识竞赛。

二、活动可行性

我们属于理工类专业，很多学生都希望加强自己的科学知识普及，再者我们可以通过奖品和班级之间的竞争增强同学们对活动的积极性。在经济方面也不用花多少钱。同时为了迎接即将到来的南大校庆，我们可以通过这种知识竞赛的方式引导同学们去了解学校，从而达到促使他们更加热爱学校的目的。

三、前期准备

1.试题库的建立

由网科部和学习部成员搜集整理相关试题作为本次知识竞赛的试题库，并负责筛选试题制作成PPT，用于竞赛现场。

2.宣传材料的制作

绘制知识竞赛的横幅和海报，并通过部员或各班班长在班里宣传。

3．活动场地的申请和装饰。

活动前申请好场地，比通过开会讨论好活动呢的流程和场地的装饰以及奖品的内容。

四、活动流程

（一）1.活动时间:

2.活动地点:2012年3月30日（星期五）

3．活动对象：大一学生（当然时间允许的情况下大二大三学生也可

以参加）

（二）参赛形式及基本流程

1.参赛选手及亲友团

活动面向信工院11级新生，每个班级自由组队，限报一支队伍，由班长负

责报到学习部，每支队伍由五人组成（男女混搭），选择其中一人为队长。共7

支队伍，班级其他成员作为亲友团，亲友团中设置相关的负责人，并准备好具有

自己队伍特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。

2.在比赛前召集各队队长，开一个动员准备会议，在会上听取各队队长意见，同时抽签决定必答题部分的答题顺序。

3.通过比赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。未获得名次但组织工作开

展很好的队伍，给予最佳组织奖。表现最好的亲友团将获得最佳亲友团奖。

4.颁奖

奖项： 冠军：奖状10元+50元奖品

亚军：奖状7元+30元奖品

季军：奖状7元+20元奖品

最佳亲友团奖：奖状一张+5元纪念品

幸运观众：50元

5、活动的后续工作：书写本次活动的通讯及总结。

三）活动的动员与宣传

1.活动动员：召集各班级团支书，进行活动动员。

2.活动的宣传：

海报（2张）：贴于学校各宣传栏。

横幅（1条）：用于宣传本次竞赛。

（四）活动流程

1.主持人开场白。

2.介绍参赛队伍及各自的后援方阵，并播放各队自制的PPT，充分展示队

伍风采。（各队1－2分钟）。

3.PPT展示完毕，宣布比赛开始！

4.第一环节：（判断题 ,必答题）

（1）本环节为必答环节，题型为判断题（打对+10分，打错不减分）。各

参赛队派一名队员作主答，其余队员可从旁协助答题。

游戏环节1：模仿秀

通过第一环节的比赛，相信已经产生了一定的分差。这一环节是送分环节，所有

参赛队伍中选出三只队伍，我们会给出三段视频，连同亲友团一起参加模仿表演，参加表演的队伍如果表演的很成功（由观众评定），可给本队获得20分的奖励。

第二环节：（选择题，抢答题）

（1）本环节题目难度上升，采用抢答的形式进行。

（2）本环节共20题，主持人读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，最

先举手的队伍进行答题。答对加10分，答错扣10分，主持人宣布再次抢答后场

上其他队伍方可继续抢答此题，答题队伍必须在15秒内对每题作答，超时无效

并失去下一题抢答机会。（抢答规则：前10题为比赛喝水，每队派一代表出来喝

水，喝完一杯水方可作答，后10题为挤气球，每对派2人背靠背挤气球，事先

挤破3个气球方可答题）

（3）本环节各队均有两个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束

前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员

可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效，本队失去下一题抢答机

会。亲友团给出答案后由场上参赛队员确定，答对则加上该题对应分值并由礼仪

给答题的亲友团成员当场发送一份精美礼品，答错扣除对应分数，主持人宣布再

次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题。

游戏环节2：团结协作

每队参赛队伍出五人参加游戏。每人发一个纸杯。第一个人杯子里有水，五人通

过嘴咬着杯子，前者把水倒入后面一个人的杯子里。知道最后一个人把水倒入身

后的水桶了为止，看那队用的时间最快。所剩水量最多。获胜的队伍获得20分的奖励。（这一环节是考验队员之间团结配合的程度，有助于同学们增强凝聚力

和团队协作能力）

第三环节：（选择题）

（1）、本环节为冒险环节，共设8题。

（2）、由分数最低的队伍优先选题，并从本队积分中拿出自认为合适的分数来

答题。主持人读题前答题队伍可选择本队作答或让别队作答。若选择本队作答，答对则为本队加上相应分数，答错则扣除相应分数；若选择别队作答，被选队伍

答对则加上相应分数，分数从选题队伍积分中扣除，答错扣除相应分数，将此分

数加到选题队伍积分中。

（3）、每队只允许被选择一次，杜绝恶意破坏赛事公平的现象出现。本环节

有一定风险性，需谨慎选分

本环节结束后由工作人员负责统计各参赛队伍的积分，依据积分高低评出一、二、三等奖各一名。当前三队出现重分的情况时，则重分的队伍进入第四环

节，否则不进行第四环节。

观众游戏.互动环节。现场抽奖...在参加活动的学生中抽取一名幸运观众.(参赛和观赛的人进场前会在一小纸上登记)

五、经费预算

1、宣传费用：

海报（2张）20元*2=40元

2、其他费用：

奖状+奖品179元

活动道具费 矿泉水 35元

一次性杯子 10元

气球 彩带 20元

六、活动中应注意的问题及细节

1、活动要各班班长积极配合2、活动前要对会场进行布置

3、主持人衣着要合适以及调节现场气氛

4、注意会场服务和秩序维持

5、活动后进行会场清理

承办单位：网科部。学习部

主办单位：信工院学生会

2012/3/1

党史知识竞赛策划书.. 篇7

一、活动目的 活动目的
为促进我学院党员和入党积极分子进一步学习党史知识，暨两会精神，保 持党员先进性，加强大学生思想政治教育，特举办此次党史知识竞赛，活动目的 及意义在于通过活动提高我院党员和入党积极分子思想政治素质，以及党性的修 养。

报名方式：

二、报名方式：有意者到各系组织部部长处报名（每系限报三
名，以系的形式进行比赛），最后于 5 月 13 日报于园艺园林系党 支部。

三、比赛时间：2010 年 6 月 8 日（星期三）晚上 7：00 比赛时间：

四、比赛地点：图书馆四楼 比赛地点：

五、活动对象：福建农业职业技术学院党员和入党积极分子 活动对象：

六、主办单位：院党工部 主办单位：

七、承办单位：园艺园林系党支部 承办单位：

八、协办单位：院团委 协办单位：

九、协助部门： 协助部门：

1、宣传部负责海报宣传。

2、生活部负责奖品及所需物品的采购。

3、自律部负责赛场的秩序。

4、实践部和秘书办负责赛前、赛后的场地布置。

5、组织部负责计分和记时。

6、有文娱部安排主持人的选拔工作。

十、竞赛的流程

一、主持人宣布比赛开始。

二、全体起立，奏党歌。

三、开场：由主持人，介绍到会领导和裁判。并介绍各 个参赛队伍和比赛规则，随后宣布比赛开始。

四、比赛环节： 每个代表队每轮派一个代表回答问题（1）必答题 本部分分选择题和判断题两类题型共 20 题。由主持人念题，选手在答题板上写下各自所选答案，时间到后亮答题 板，由主持人评分，记录员记录得分。本部分每小题 5 分。（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答形式，题目答对得 10 分，答错扣
10 分，限时 20 秒作答（共有 10 道抢答题目）。

注：主持人未宣布开始抢答时，选手举牌，则此队停赛一轮。
（3）选答题 共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共

分 A、B、C 级，A 级最易，C 级最难，答对 A 型题 10 分，B 型题 20 分，C 型题 30 分。每题答题时间限为 20 秒，答题剩余时间为 10 秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

（4）限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两
分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加 10 分，不会答的可放弃进入下一题

（5）风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，
比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得 40 分，答错扣 20 分。比赛答 题时间为 1 分钟，

最后 10 秒计时员提醒选手。

2、增加难度题：由选

手自己来问人物的背景，一层一层的问下去，主持人只能回答是或不 是，直到问出来为止，时间为三分钟，答对的加上 10 分。
如有分数相同而影响比赛结果的将进行附加赛，直到决出名次为止。大 备注： 赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁。

五、计分：统计各系每个环节的分数，最后确定名次。

六、主持人宣布比赛结果

七、颁奖 由主持人当场公布获奖名单，由到场的领导为获奖的

队伍颁发证书、奖状及奖品。

八、比赛结束 主持人宣读结束，有序退场。

十一、奖项设置：

十一、奖项设置：设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各一名。

十二、所需材料：、横幅、秒表、记号

十二、所需材料：奖状、奖品（笔记本和笔）材料
笔等。

十三、经费预算：

安全知识竞赛 策划书 篇8

“安全教育系列活动”

——校园安全知识竞赛

策

划

书

【主办单位】福建农林大学保卫处

【承办单位】福建农林大学学生纠察大队

前言

平安是福，和谐的校园少不了平安这个音符，携手共建平安、和谐的校园

是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

为了创建平安、和谐校园, 进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识

教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

【活动名称】安全知识竞赛

【活动主题】携手共建平安校园

【活动对象】全校师生

【活动流程】

一、安全知识竞赛初赛

1、用网络答题的方式（http:///bwc/ 安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。

2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的平均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院平均分上，各院最终分数为平均分+奖励分。

3、比赛时间为3月10日至4月10日。

4、根据最终分数取前六名参加决赛。

二、安全知识竞赛决赛前期准备

（一）、决赛的考题准备

决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。

（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；

（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。

三、安全知识竞赛决赛：

1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队

2）时间：待定

3）地点：大学生活动中心多功能厅

4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。

6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。

7）比赛内容：安全知识

8）比赛规则及流程：

在观众入场时，用PPT放映有关安全知识的图片及视频。

a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）

b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）

第一、判断题。各组轮流答题。

1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。

2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。

3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）第二、分析题。

（一）图片分析

1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。

3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）

4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）

（二）视频分析

1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编

号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）

4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）第三、观众互动环节

为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）

第四、才艺展示

1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

3、根据各组表演情况，由评委打分，取平均分。（15分钟）

*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

四、颁奖环节

1、比赛的过程中由后台统计分数确定：

一等奖1名，奖金600元；

二等奖2名，奖金300元；

三等奖3名，奖金100元；

主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）

2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）

3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）

化学知识竞赛策划书 篇9

化学知识竞赛

策

划

书

环境与化学工程学院学习部

2014-3-8

南昌航空大学化学知识竞赛策划书

一、活动背景

为进一步提升繁荣校园文化，促进大学生综合素质发展的全面提高，环化学院特此举办“化学知识竞赛”。

化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用，与人们的衣食住行有着密不可分的联系，掌握必要的化学知识的，树立正确的化学价值观，对当代大学生有着十分重要的教育意义。

二、活动宗旨

竞赛旨在推广化学知识，普及科普文化知识，打造昌航特色文化知识。

三、活动主办单位：环境与化学工程学院两委会承办单位：环境与化学工程学院学习部

四、活动时间：待定

五、活动具体步骤

1、宣传工作

A.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣传。

B.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传，并组织人员将海报板置于A、B、C栋教学楼展出宣传。

C.制作活动宣传的横幅，并在活动前一周悬挂。D.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣传。

2、活动主要流程

A.由环境与化学工程学院办公室将比赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室，再由各个学院的办公室将比赛通知和报名表发送至各个相关负责部门，最后通知各个班级并且统计好报名人数，以便做好准备工作，并将人数上报到各个学院的相关部门。

B.将各班报名的情况以学院为单位，由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。

C.与老师协商，确定借用的教室座位考场。D.学院学习部制作准考证，并在比赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。

E学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告诉各班学习委员，并把考试准考证下发给各班学习委员。

F.求督察部协助此次考试的监考、秩序维护等多项内容。G.环化学院的化学老师，请求制作一份比较完善的试卷。

H.试卷，并统一存放，保持试卷的保密性。

I.结束后对优秀的学生给予奖励，奖励包括奖品和奖状，其中一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。

3、活动的安排

A.随机安排好座位号及考好，并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。B.统一通知考生考试的时间和地点，要求考生能够按时进入考场等待考试。C.考试前两个小时，学习部人员到场，进行考试考场的布置工作。D.考生需提前15分钟进场，迟到不予进入。比赛前5分钟发放试卷。E.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。

六、注意事项

A.考前注意试卷的保密。

B.维持好考场纪律，保证考试的正常进行。

C.期间注意考场纪律，如有任何影响考试的考生都将给予没收试卷，并且进行通报批评。

D.批改试卷后，统计分数并且张贴公告。

七、活动人员安排

科技知识竞赛策划书 篇10

为了落实学院关于拓展学生科技知识，丰富大学生课余生活，展现我院学子素养风采，更深入掌握科技知识，加强同学间的交流与合作，促进同学之间的友谊。

二、活动宗旨：

掌握科技知识，争做新时代新人

三、主办单位：

甘肃交通职业技术学院团委

四、承办单位：

公路桥梁系团总支学生会科技协会

五、活动主题：

携手共同掌握科技知识

六、活动时间：

初赛：4月3日——4月4日

决赛：4月10日——4月11日

七、活动地点：

新教10

2八、参赛对象：

甘肃交通职业技术学院全体学生

九、活动内容：

参赛个人为单位，比赛分为两个阶段。

初赛：初赛采用笔试形式，所有人参加统一的试卷答题，最终选出成绩最佳的十二名位同学参加决赛。

决赛：参加决赛的同学需进行现场答辩，共分为三个环节，分为判断题、选择题、简答题（现场提问）。

十、活动流程

1.宣传部做好前期的宣传，并且统计参赛人数，考场的布置以及参赛顺序（决赛阶段）

2.组织部提前联系好比赛场地，布置好赛场。

3.科普部负责搜集所用资料，以及各位同学的抽题，制定评分细则以及支持人流程词。

十一、活动规则：

1.所有参赛人员不得迟到，迟到者视为弃权。

2.参赛人员必须按照比赛规则进行比赛。

3.参赛人员必须听从主持人的安排。

4.所有人员各尽其职，不得推卸责任。

十三、奖励设置：

一等奖一名二等奖二名三等奖三名

优秀奖三名

十三、经费预算：

奖品：200元邀请函：20元横幅：60元

荣誉证书：50元

共计：330元

科技知识竞赛策划书

科技协会