挂职团干部工作鉴定(推荐9篇)
团**西省委组织部:
根据团中央的工作部署,经**团市委的推荐,**青年职业学院电子工程系团总支书记郭成月同志于2008年7月4日至今在我委挂职锻炼,任团县委副书记。
在挂职锻炼期间,该同志能认真学习党的路线、方针,认真实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加县党委中心组学习和“解放思想大讨论”活动,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。先后认真学习了陆昊同志在全团加强基层组织建设和基层工作电视电话会议上的讲话精神、党的十七大三中全会精神,政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、加强基层组织建设。该同志上任以后在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。该同志迅速走访全县17个乡镇和数十个行政村。和乡镇兼职团干部进行座谈,与乡镇党政领导交流,经过对兼职团干部培训后,对张鹏钢、何煜坤等7人发文为专职团干部,并对周家门前村等46个村子选配了团支部书记,切实加强了基层团组织力量。
三、真抓实干,创造性开展工作,一心为灾区人民着想。(1)在党的十七大召开之际响应号召在南指挥镇页渠村进行平安**、党的十七届三中全会精神宣讲活动,先后10多次深入到全县各乡镇了解情况,和群众同吃同住同劳动,为群众解难题;(2)志愿到唐村乡索洛树村西部青年高效农业示范园大棚蔬菜参加劳动并请来省市上农产专家给予指导;(3)该同志与**团市委多次请款,为灾区争取了两所希望卫生室和一所“海河青年快乐家园”建设经费,共达20万元。(4)在了解外出务工困难的农村青年后,与董家河乡党委领导联系,由乡团干部负责招聘27名农村适龄青年到**务工。(5)在得知**中学马乐、周爱斌两名贫困学生考上大学后,主动与**各界爱心人事联系,**芸轩科贸有限公司资助了这两名学生四年的学费,共计3.8万元。
四、团委意见。该同志能严格要求自己,尊重领导,谦虚谨慎,大局意识强,团结同志,赢得了领导和同志们的一致好评,希望郭成月同志在今后的工作中,继续发扬爱学习、能吃苦、肯钻研、求上进的作风,不断取得更大的成绩。
日
干部挂职锻炼是一种带有中国特色的社会主义干部培养、 锻炼和交流方式, 其历史可以追溯到革命年代, 具有深远的历史和现实意义。近年来, 各地高校在培养优秀干部队伍的过程中, 创新培养方式, 扩大培养范围, 积极组织各级干部到地方政府部门、企事业单位、科研院所、乡镇机关挂职锻炼。高校派出挂职干部的规模和质量逐年提高, 在推动了高校与地方政府部门、企事业单位、科研院所、乡镇机关的协同创新发展上, 取得了显著的成效。但是, 在干部挂职工作中也存在着一些问题, 有待我们进一步解决和完善。
1高校干部挂职工作中存在的问题
1.1思想上重视程度不够
部分高校为了完成上级单位分派的任务指标, 以应付“差事”的态度选派挂职干部, 显得漫不经心, 针对性不足。有些高校为了不影响自身工作, 对本校干部外派挂职的机会抱着消极的态度, 甚至会推诿拖延挂职人员的派出。部分挂职干部把“镀金”“走过场”“散心”“交朋友”的心态带到接收单位的工作中, 导致工作成效不高, 甚至发生偏差。部分高校教师在申报挂职地区和岗位时, 对经济发达地区和待遇条件较好的岗位趋之若鹜, 而更需要帮助的艰苦地区和基层一线的岗位报名者却寥寥无几, “嫌贫爱富”现象明显。
1.2挂职干部管理制度不健全
部分地方接收单位未能很好地建立挂职干部的工作考勤制度、绩效奖惩制度和沟通交流制度, 所以未能有效地掌握挂职干部的思想动态和工作情况, 也未能充分调动起挂职干部的积极性, 没有形成动态及时的管理和考核。另一方面, 有些地方接收单位对挂职干部在带来政策扶持、资金、技术等资源方面的期望过高, 给挂职干部制定了不科学的考核指标, 导致其心理压力过大, 也不能发挥好挂职干部的作用。
1.3缺乏系统规划, 未能形成长效机制
部分高校将干部挂职边缘化为临时性、应急性的工作, 缺乏系统全面的设计和规划, 难以形成长效机制。上级组织部门和地方接收单位有时在设置挂职干部岗位时缺乏科学性和合理性。不少挂职岗位每年的挂职干部来自不同高校, 拥有不同技术背景, 在专业和技能上缺乏延续性。并且多数挂职时间为一年, 到期时挂职干部正处于最佳状态, 对岗位的理解、思路的成熟、工作的效率等都是比较高的时候, 就得结束挂职, 而继任的挂职干部又不能很好地衔接上, 未能形成长效机制。
1.4挂职干部工作融入度不够
部分挂职干部到了地方接收单位的岗位以后, 不能迅速进入工作状态, 也未能正确充当好挂职交流干部的角色。有些挂职干部将大部分时间和精力放在自己原单位的科研项目和教学任务, 不能全身心投入挂职工作, 不积极调研走访, 不积极联系基层群众, 不能摆正自己的位置, 不能明确任务目标和工作计划, 成了名副其实的“走读干部”。
1.5干部挂职岗位设置不科学
部分地方单位在申报挂职干部需求时, 设置的岗位不科学, 拘泥于接纳高校中高学历、高职称、高职务的教师和行政干部, 有的地方甚至变成了“拉关系”“搞资源”的性质。由于脱离了工作的实际需求, 有很多对接上的“三高”挂职干部并不适合挂职岗位, 不能很好发挥作用, 却还占用了挂职锻炼的机会。而真正适合该岗位, 且更需要锻炼的年轻干部却因为种种条件限制得不到挂职锻炼的机会。
1.6对挂职干部的关心不够
挂职干部在地方工作往往会有各种困难和需求, 比如宿舍与工作单位较远, 交通不便;开会时与会者都使用方言, 挂职干部难以掌握会议内容, 不能及时参与重要事项的讨论;没有固定的工作人员配合, 导致势单力薄, 工作效率不高;有的单位基本办公条件得不到保障, 影响挂职干部工作的开展;挂职干部期满后, 回原单位的安置岗位不合理, 不能及时将其挂职期间所学所得充分发挥。
1.7对挂职干部的培训不足
部分高校对挂职干部的培训还流于形式, 有些甚至没有开展相关培训, 也未能将挂职干部在实际工作中遇到的现实问题予以总结、研究和讨论。挂职干部入职前未能掌握一些干部挂职的基础知识和注意事项, 出现到岗后融入工作难, 遇事手足无措, 办事效率不高, 工作找不着切入点, 心理压力过大等问题。
2完善高校干部挂职工作的对策和建议
针对目前高校干部挂职工作中存在的一些问题, 我们可以从以下几个方面着手完善。
2.1提高思想认识, 明确相关责任
上级组织部门在规划整体挂职工作方案时, 应从各地区的政治、经济、社会、科技发展的实际出发, 在挂职干部人数、条件、专业分布上做出合理的规划。地方接收单位要重视挂职干部在本单位工作中的锻炼培养和专业技术优势的发挥, 为挂职干部创造展示能力和接受锻炼的平台。派出高校要从学校后备干部队伍建设的角度出发, 积极组织相关教职工申报, 并与地方接收单位紧密联系, 通力合作, 共同做好挂职干部的锻炼培养工作。挂职干部本人要认真学习挂职的相关知识和要求, 把握机遇, 积极主动融入地方工作, 发挥主人翁意识, 静下心沉住气, 主动接受挑战, 保持事业进取心, 脚踏实地, 努力完成各项工作任务, 让自己的管理能力和组织协调能力得到锻炼提升。 上级组织部门、地方接收单位、派出高校、挂职干部本人都应该明确各自责任, 切实提高思想认识, 以确保挂职工作取得实效。
2.2对干部挂职工作进行系统规划
中组部制定全国干部挂职的宏观规划和顶层设计, 省委组织部门做好省内中长期干部挂职工作计划, 市委组织部门配合其做好基础准备工作, 并统筹本地区的技术、人才需求汇总和挂职岗位设计方案等, 区县组织部门做好干部挂职的具体实施工作。高校组织部门按照上级精神积极做好本单位的产学研中长期发展规划。通过各个层次紧密配合, 形成立体、有效、系统的干部挂职规划体系, 根据实际的项目、技术和人才需求情况制定科学合理的系统规划。
2.3科学选派, 合理设岗
上级组织部门和地方接收单位要结合实际需求, 合理设置挂职岗位, 比如是偏重技术、管理, 还是偏重沟通协调能力等, 都要根据具体情况做具体分析。岗位的设置要考虑到挂职干部的锻炼培养目标, 要能发挥其技术和管理优势。派出高校选派干部时要把握选派的机会, 将真正需要锻炼的年轻干部选出来, 对接到地方基层培养锻炼。要从个人工作经历、职业发展规划、优点和缺点等方面进行综合考虑, 提高针对性, 而不能简单对照分配指标直接采用综合评优式的选拔。
2.4健全干部挂职管理制度
高校与地方接收单位紧密合作, 完善挂职干部管理制度, 加强对挂职干部的指导和管理, 如制定出能够反映其工作绩效、基层群众认可度、思想表现情况的综合考核指标体系。考核中要考虑到经济发达地区和艰苦地区的差别, 以及不同工作岗位的性质。定期由地方组织部门、接收单位和派出高校对挂职干部进行全面考核, 对成绩要及时肯定和鼓励, 对错误和偏差要及时纠正和处罚, 并形成书面考核意见存入个人档案, 作为今后重要的参考材料。
2.5建立挂职干部关怀机制
高校和地方接收单位在工作和生活上要关心和帮助挂职干部, 为挂职干部提供良好的办公和生活条件, 解决交通出行问题, 及时发放必要的生活补贴和交通补助, 并为挂职干部购买相关保险。挂职期间经常与挂职干部沟通, 及时了解他们遇到的困难, 帮助其妥善解决。节假日看望和慰问留守在家的挂职干部家属, 做好后勤保障工作, 解决挂职干部后顾之忧。挂职干部期满回校后, 根据具体情况合理安置工作岗位, 帮助挂职干部尽快融入环境。同时对在挂职期间表现优异的同志, 列入重点后备干部培养计划, 为其发展创造良好的平台。
2.6加强对挂职干部的培训
高校和地方接收单位应从不同角度, 为挂职干部开设培训班。对于挂职锻炼的意义、目标、任务、计划、方式、期限、工作流程等注意事项逐一进行培训。提高挂职干部的思想认识、端正其态度、树立服务意识, 提高其工作技巧和能力。同时开设新老挂职干部座谈会, 交流挂职经验和心得体会, 让有经验的挂职干部启发和带动新的挂职干部尽快融入挂职工作环境中去。 强化挂职干部对当地的人文、社会、地理和文化知识的学习, 帮助挂职干部顺利融入地方环境, 有利于挂职工作中的沟通、交流与合作。
2.7高校内相关部门积极配合
与挂职干部工作相关的一些部门, 如管理高校人才工作的人事处、管理高校科研成果和技术专利转化的科技处、管理研究生教育管理的研究生院等部门, 要积极配合挂职干部在地方的相关工作。在挂职干部有项目、技术和人才需求时, 能够不遗余力地提供必要的支持, 帮助挂职干部做好科技项目对接、高层次人才引进、以及教师创新创业等工作, 这对于提高挂职干部的工作成效有很大的帮助。
新时期高校干部挂职工作面临着新挑战和新机遇, 我们要继续加强对干部挂职工作的总结和研究, 发现问题并及时解决问题, 提高思想认识、科学合理规划、完善管理体系、创新培养模式、加强校地校企合作, 促进政产学研交流, 培养政治素质高、技术本领强的高素质干部队伍, 推动高校又好又快发展。
摘要:高校派出挂职干部的规模和质量逐年提高, 推动了高校和地方政府部门、企事业单位、科研院所、乡镇机关的协同创新发展, 取得了显著的成效, 但在现实工作中也存在着一些问题。文章指出这些问题, 并提出了相应的对策, 对于今后进一步完善高校干部挂职工作具有现实意义。
关键词:高校,干部挂职,问题对策
参考文献
[1]陈昕.挂职干部要正确处理四个关系[J].党政论坛, 2011 (19) .
关键词 干部工作 ;挂职锻炼 ;研究
中图分类号 F241.3
Abstract Post cadres training in Chinese Academy of Tropical Agricultural Sciences is an important way of training and exercising cadres, and an important way to strengthen the construction of the cadres. Since 2008, post cadres training in CATAS have achieved good results, there are also some problems. This paper puts forward countermeasures for the existing problems, and hope to have a certain reference significance to strengthen the cadre work.
Key words cadre work ; post cadres training ; research
院校分离以来,中国热带农业科学院逐步理顺管理体制和组织人事工作运行机制,挂职锻炼工作作为组织人事工作的组成部分,得以不断加强。
1 基本情况
2008年以来,热科院干部挂职工作取得较大进步。挂职锻炼渠道更加宽广,挂职干部数量稳步增长,挂职锻炼效果逐步凸显。
目前,热科院干部挂职锻炼渠道比较宽广,尤其是外派挂职渠道丰富多样。国家部委层面,中组部、农业部、科技部选派挂职工作运行较为畅通;地方层面,已经与海南中西部市县、四川攀枝花、广西百色、云南德宏等地方建立了选派科技副职的长效机制;院内层面,机关与院属单位之间、院属单位之间挂职锻炼更加密切频繁。
2008年以来,热科院先后派出挂职干部137人,其中院外挂职85人,院内挂职52人。院外挂职干部中:博士服务团5人,农业部等部委挂职15人,科技副区(县)、镇长32人。
挂职锻炼工作取得了较好的效果。一是推动了工作。尤其是在地方挂职的干部,依托热科院科技资源,运用自身的专业优势,服务了地方的“三农”工作。二是建立了联系。通过挂职干部发挥的桥梁纽带作用,热科院以及一些院属单位与相关挂职单位建立了长期合作的机制。三是培养了干部。通过挂职锻炼,挂职干部加深了对“三农”情况的了解,密切了与群众的感情,砥砺了品质、锤炼了作风、增长了才干。
2 干部挂职锻炼工作经验总结
热科院做实做细挂职干部选派、挂职期间管理、挂职管理工作经验交流与总结等方面工作,不断完善挂职锻炼工作管理链条。主要经验包括以下4个方面。
2.1 坚持标准,选派合适干部
热科院选派挂职干部,始终坚持满足事业需要与培养锻炼干部相结合、履行岗位职责与发挥干部特长相结合、科技帮扶工作与相关项目推进相结合的原则,选派最合适的人员到相应的岗位上挂职。正是因为标准高、针对性强,挂职干部能够较好地融入新的岗位,发挥好作用。
2.2 严格要求,做好跟踪管理
干部上岗前会安排谈话,要求挂职尽快融入,真心干事,舍得付出,合理安排好工作、学习、生活与身体的关系;定期了解挂职干部工作、学习、生活状况,帮助挂职干部解决实际困难;组织或协助做好挂职干部的期满考核工作,将考核结果作为干部选拔任用、教育培训、激励约束的重要依据。
2.3 总结经验,做好制度建设
2008年以来,热科院不断总结干部挂职锻炼工作的经验和教训,不断优化干部挂职锻炼工作机制。2011年,热科院出台了《挂职人员管理指导性意见》,对实施范围、基本原则、推荐程序、工作机制、待遇保障和考评管理等内容作了规定。
2.4 分享沟通,做好总结交流
热科院定期召开挂职干部工作经验交流会,安排即将赴任挂职干部、近期挂职期满干部和之前优秀挂职干部代表参加交流沟通。通过报告、问答等方式,新赴任挂职干部对“挂职”这一概念的理解得到加深,对可能遇到的挑战和困难有了一定的思想准备;近期挂职期满干部对其挂职收获有了更深入的认识。
3 存在问题
在新形势和新要求下,一些困难和问题制约着热科院干部挂职锻炼工作深入推进。
3.1 缺乏规划
热科院对干部挂职锻炼工作缺乏规划,对中长期以及每年选派挂职干部的规模、挂职方向以及要达到的培养锻炼效果缺乏预期。导致以被动选派挂职干部情况居多,主动推荐挂职干部的情况较少。
3.2 选派人选的质量参差不齐
随着热科院挂职干部渠道的不断拓宽,每年需要选派到院外挂职的干部数量逐年增加,很多时候如何推荐足量的挂职人选是最大的难题,更不用说推荐人选的质量。部分单位不是选“优”,而是选“劣”。
3.3 考核制度指标不合理
对于院外挂职干部,我们一般是协助挂职单位主管部门进行期满考核,并直接运用考核的结果;对于院内挂职干部的考核,还没有设计一个合理的考核指标体系,目前考核偏向定性和主要领导意见。
3.4 挂职期满干部的使用态度不明确
部分单位对挂职干部重新融入单位的工作和生活环境缺乏必要的支持和帮助,对挂职期满干部的使用态度不明确,对挂职干部成长缺乏必要的关注。组织、人事部门对挂职期满的发展动态掌握得不够。
nlc202309021121
4 对策
为进一步完善热科院干部挂职锻炼制度,笔者建议从以下几个方面做出改变。
4.1 对干部挂职锻炼工作统筹规划
根据干部管理权限,从院层面来看,要根据中层干部队伍建设的实际需要,结合现有队伍年龄结构、专业结构、知识结构、工作能力和发展潜力等实际情况,拟定中长期以及年度选派挂职干部的总量以及结构分布情况;从院属单位层面来讲,要根据干部队伍建设需要,结合干部个人基本情况,合理确定拟推荐挂职的储备干部人选,原则上不少于3人。
4.2 对干部挂职人选选派工作严格要求
保证选派人选的数量,各院属单位要按照院里的安排,推荐足额的挂职干部人选;要确保选派人员的质量,坚持高标准、高要求,尽量推荐出最合适的人选;要强化人选推荐的考核工作,将挂职干部选派工作作为院属单位及主要领导年度考核的重要指标之一,对年度挂职干部选派工作组织不力的单位给予通报批评。
4.3 合理设计挂职期满干部考核指标体系
设计包含定性考核、实绩分析和定量考核相结合的考核指标体系。定性考核方面,通过测评和个别谈话等方式,从德、能、勤、绩、廉等方面了解干部挂职期间的综合表现;实绩分析方面,从挂职干部承担的急、难、险、重任务和常规性工作方面来考核挂职干部的工作能力、工作态度和工作成绩;探索定量考核的相关指标。
4.4 高度关注挂职期满干部的培养和使用
对挂职期间表现优秀的挂职干部,属于后备干部的,根据职数情况和工作需要考虑提拔任用;不属于后备干部的,列入后备干部管理序列,在能力培训等方面给予倾斜。对于其他挂职干部,密切关注其回单位后工作、学习和生活上的表现,积极帮助解决困难。对于挂职期满后,愿意留在挂职单位工作的,积极支持并按相关程序办理。
参考文献
[1] 翟年祥,姜 婷. 我国干部挂职锻炼问题及其对策研究[J]. 求实,2011(2):20-23.
[2] 张晓磊,杨 术. 干部挂职锻炼中存在的问题及其对策研究[J]. 云南行政学院学报,2006(3):57-59.
[3] 张海博. 干部挂职锻炼管理机制与对策研究——以河北省为例[D]. 天津:天津大学,2009.
[4] 陈 昕. 挂职干部要正确处理四个关系[J]. 党政论坛,2011(10):55-57.
1.××同志挂职工作期间,深入开展学习调研,加强理论知识武装,修身做人,务实做事。责任担当意识强,工作作风端正,工作实效突出,接地气,摸实情,办实事,全面深入开展工作,整合资源,为××县争取项目、谋求资金,用于经济、农业、交通等发展,深受干部群众好评。敢想敢做,为我县社会经济各方面发展出谋划策,树立了为民出实策、谋实事的良好形象。
2.××同志挂职工作期间,坚持勤奋学习,积极开展基层调研,掌握县情,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和时效性,圆满完成各项挂职工作任务。认真分析我县致贫原因,从教育、卫生、智力、产业等方面制定脱贫计划,积极争取落实项目资金,为我县招商引资和脱贫工作作出了积极贡献,工作得到干部群众的一致好评。
县委组织部:
2011年6月10日,+++被选派到++村挂职锻炼,开始了为期半年的挂职锻炼学习。半年来,+++珍惜机遇,不辱使命,不负重托,在+++接受了基层锻炼、环境磨练、生活历练,进一步解放了思想,开阔了视野,丰富了阅历,增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性,提高了思想政治素质、政策理论水平和实际工作能力,顺利完成了挂职学习任务。+++主要表现如下:
1、坚定信念,重视学习
政治上的坚定来源于理论上的清醒。从一名法院政府干部到农村实地挂职,+++深知肩上的责任重大,从挂职锻炼工作开始的那一天起,他就为自己制定了详细的挂职学习计划,为自己确定了加强调研、努力工作、着力提升综合素质的工作目标。一是注重政治理论学习,在政治方面增长大气。始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深刻领会科学发展观的科学内涵,认真贯彻落实十七届四中、五中、六中全会精神,深入学习中省市区镇各级领导讲话精神,通过不断学习,理论素质有了较大提高,在大是大非问题面前能保持清醒头脑,思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致;二是注重业务知识和法律法规知识方面的学习,努力提高工作适应性;三是加强实践学习,在日常工作、生活实践中做个有心人,注重实践能力的学习,特别是法律、1法规业务知识的应用。通过这三方面的学习,自己的政策理论水平,实际工作能力都得到了不同程度的提高。
2、开展调研,制定工作计划。通过前期调研、下队入
户、广泛接触群众等方法,摸清了村情。按照选派工作要求,经村“两委”会议讨论通过,制定了本村“两年工作思路和工作计划”,理清了工作思路,明确了目标。
3、积极参加“两委”日常工作和注重班子建设。一是
经常谈心交流。抓工作的核心是抓人,抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会,开展批评与自我批评,开诚布公,实事求是,努力沟通交流。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。二是每月至少召开两次工作会议。会前协商寻良策,会上明理鼓干劲,会后督促求实效。大家的工作效能意识、“争先进位”意识明显增强,“班子形象一面旗,工作激情一把火,统筹发展一盘棋,创先争优一条心”已为班子成员耳熟能详。三是制定和执行规章制度。明确分工,完善并制定了村各项管理制度,着力规范村务。一个制度型、规范型、学习型的村党支部初步形成。四是组织积极开展群众观点、群众立场、升级晋档科学发展等党建主题活动,村级班子为民服务能力不断提升。五是认真做好发展党员工作。今年培养了4名积极分子,1名入党对象。今年七一被镇党委评为“标杆支部”。
4、能较好的协助搞好+++基础设施建设。(1)今年七
月中旬就谋划并实施新修5-8组通组道路,9月底全面竣工,修通了长1700米、宽3.5米的沙石路。(2)投入资金48
万元,实施全村农网改造工程,计划年底竣工。(3)2组、9组人饮工程已完成前期各项准备工作,已上报区水务部门并立项。通过以上项目工程的实施,极大地方便了群众出行及生产生活条件,群众用电安全隐患得到彻底解除。
5、立足村情推动经济发展。树立“大多数村民希望做的、要求做的就是科学发展”的质朴理念,正确引导种植业结构调整方向,兴畜兴林,发展劳务,富民强村。培育发展主导产业,一是扩大养殖规模,全村养牛75户、羊100头,猪存栏300头,养鸡大户15户、全村养鸡20000多只。二是发展中药材,全村种植中药材50亩。三是良种核桃建园300亩。四是加强与镇社保所用工信息沟通,劳务输出产业成绩喜人,群众收入不断增加。全村年输出人员600多人,创经济收入700万元。四是以西安药市为龙头的经济实体第三产业发展迅速,药业收售大户20户,资产达200多万元。
6、努力促进各项社会事业向前发展。加大计生工作力
度,深化“村民自治”工作机制,提高工作成效,加强育龄妇女优质服务,全年无超生对象;加强维稳工作,做到“抓早抓小抓苗头”,管好村民,看好村门,做好村事,全村年内无一例矛盾纠纷和刑事案件发生。统筹安排,分工协作,全力以赴,迎难而上,扎实完成新型农民养老保险、农合疗收缴,“一事一议”项目建设等工作任务。
中共+++委员会
挂职干部届满鉴定评语
(一)根据镇党委分工,××同志协助镇长××同志抓农村工作和财政工作,挂职干部鉴定评语
。三个月来,该同志认真实践“xxxx”重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想 上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观的有关论述,自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,该同志在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点,通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施,提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林亩。二是“平安××”建设扎实推进。按照“关口前移,(更多精彩文章来自”秘书不求人“)重心下移,强化基层基础工作”的要求,积极开展矛盾纠纷和信访隐患的排查调处,建立了排查、反馈、调处、回访“四位一体”的工作机制,保证 了矛盾纠纷和信访隐患及时发现、超前化解,维护了社会稳定。三是财源建设富有成效。围绕构筑大财源体系,巩固壮大现有税源,培植后续税源,引进外来税源,健全社会综合治税网络,强化税收征管,增加了地方财政收入。上半年,全镇完成地方一般预算收入万元,同比增长,占计划的。此外,还参加了《征地安置补助费发放办法》、《农民养老补助费发放办法》的起草工作,建立起保障农民利益、促进经济发展和社会稳定的长效机制。
三、严于律已,树立良好形象。挂职期间,该同志能够严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入企业、村庄调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足:由于挂职时间较短,到基层深入细致地了解掌握全镇情况不够。
挂职干部届满鉴定评语
(二)根据市委组织部安排,从XX年4月到XX年4月,xxx同志挂职担任xxx镇党委副书记,分管招商引资工作。该同志以积极主动、认真负责的态度配合镇党委做好一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志在我镇挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定:
一、思想政治方面,该同志不断追求进步,显示出较高的政治素养。
该同志身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气,具备较高的政治素养。积极参加各项政治学习,尤其是自觉加强对《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,以及《行政许可法》等最新法律法规的学习,显示出一定的政治理论水平和依法行政素养。该同志还充分利用各种场合和时间,以极大的热情向新发展的党员讲解党务知识,交流思想心得,保先教育期间,该同志撰写了心得体会 5篇,笔记4.5万字,成为全镇楷模。
二、工作方面,该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务。
该同志具有较高的文化素质,知识面较宽。到乡镇来挂职,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,他不辜负组织的期望,珍惜有限的宝贵时间,强化业务学习,努力锻炼本领,紧密结合工作实际,勤奋学习,力求多掌握一些招商工作专业知识。
从分管招商引资工作以来,共为观音滩镇引进企业3个,引进资金2800多万元,规模企业3个,逐步形成了以冶炼为龙头的工业重镇,争取省市在农业基础设施建设方面投入无偿资金430万元以上,其中争取省里在xxx县新增土地整理项目一个,项目计划投资300多万元;会同县国土资源局争取市县农土资金项目一个,投入资金100万元,项目正在龙井村组织实施;争取省市补助水利设施维修项目5个和乡级道路维修项目2个共投入资金30万元;争取市财源建设等资金20万元;争取市县支持,投资近40万元在城区道路安装了路灯。改善了农业基础设施条件,加快了城镇化建设步伐,促进了镇域经济的快速发展。XX年荣获招商引资先进单位,企业发展目标考核二等奖,XX年获企业发展目标考核三等奖。
做好本职工作的同时,该同志还能够紧紧围绕镇党委中心和重点工作,协助镇党委抓大事、议大事、谋大事,跟随领导和同事们一起推动我镇各项工作顺利开展。该同志作风扎实,不漂浮,具有勇于创新、敢于负责的精神,以求真务实的态度,脚踏实地做好镇党委领导交办的各项工作,较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层,深入一线,随时了解群众疾苦,帮助群众排忧解难。XX年8月,他在xxx村了解到镇区中心开办一非法石灰窑,严重影响到当地居民的生产生活,他主动联系县环保局,采取有力措施还当地百姓一片整洁的蓝天;还制止了个别群众对柏氏中蜂养殖基地的刁难,给企业者一个舒适的投资环境;配合县人大代表、镇人大代表对观东路的运输问题,多次向上级为百姓呼吁,反映群众声心,得到了群众的一致好评。
由于乡镇的工作性质,经常会遇到突发性事件需要加班,以及接待群众上访信访,该同志都能默默地配合领导,耐心细致地做上访群众的思想工作,讲政策,明道理,动之以情,晓之以理,尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在机关人手紧,任务急的当口,他主动请缨,积极配合镇党委做好创建学习型企业和学习型机关工作。
挂职干部届满鉴定评语
(三)某同志于某年×月×日到某局挂职锻炼,在挂职期间,该同志能够按照组织要求,认真学习,谦虚谨慎,勤勤恳恳,脚踏实地的开展工作,工作成绩得到领导的认可和全局同志们的称赞。
加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加党委理论中心组学习,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
一、我区农村学校英语教育的现状
1.笔者所在的学区正在创建现代化教育先进区, 农村学校的电化教学设备已经跟城市学校没有明显的差别, 每个教室都配备齐全电子白板、实物投影、多媒体电脑等, 还设有图书角。
2.笔者通过调研发现, 农村学校外语师资力量非常薄弱, 教学人员不足是最大的问题, 绝大部分英语教师是非英语专业的转岗或兼课教师, 他们通常会被安排教语文、英语或数学、英语, 还要当班主任, 甚至既要跨学科, 又要跨级教学, 每周二十节课甚至更多。相比人员超编的城市学校的英语教师, 一般要担两到三个教学班的英语课, 每周十四至十六节课, 他们的工作量大得多。教学人员不足使得他们除了上课和批改作业, 再没有空余的时间开展教研活动, 因此, 很少有机会能敞开心扉进行教学交流。
3.农村学校强调应试教育, 教师会围绕考试范围实施教学行为。城市学校的英语优秀课例常常让农村教师觉得无法学习, 很难应用, 什么游戏教学、主题教学、口语交际、综合运用语言等, 在他们的意识里, 是浪费时间, 学生收获不大, 他们也操作不来。由于大多数转岗教师存在语音不够准确, 口语水平较低的现象, 尽管他们有强烈的责任心, 踏实肯干, 有不甘人后的奋勇拼搏精神, 但是由于自身素质问题, 这些老师极少运用英语教学, 也没有想过要营造学习英语的氛围, 更不会创设一些情景让学生运用知识进行交际, 学校领导也没有考虑过外语教学的特殊性, 导致绝大部分学生缺乏锻炼机会。
4.由于实行“一费制”, 地方财政相对紧张, 绝大部分农村学校没有为学生订购录音带或光盘, 学生没有任何辅助学习的语音材料。大部分家长也没有培养孩子听的意识, 家里连录音机都没有。因此, 老师想让学生回家预习或听音、跟读都是无法落实的。
5.农村的孩子踏实又本分, 老师布置的作业基本上能完成, 但是没有几个孩子能主动看课外书或英语动画片, 他们既没有英语绘本, 又没有播放英语录音带或光盘的设备, 更别谈网络学习了。《一起作业》《口语易》等英语学习平台开发得多么好, 对孩子学习兴趣的激发, 学习效果的巩固有很大的帮助。但是, 这些城市孩子能轻易获取的学习资源对于农村和山区的孩子都是难能可贵的。
二、多措并举, 推动城乡教育均衡发展
1.政府要进一步加大对教育的统筹和投入力度, 真正把农村教育放在优先发展的战略地位。从思想上要关注农村, 行动上倾斜农村, 严格落实相关政策措施, 加大教师交流的力度, 为农村学校增员增编, 均衡调整城乡教师编制, 使之趋向合理化。
2.硬件已配齐, 软件要跟上。越是落后的地方, 越应该注重人才的培养。因此, 应加大师资培训的力度, 应以培训加考核的方式, 不断提高农村在职英语教师的专业素养。所有名师、先进教师、高级教师和骨干教师都应该到薄弱学校支教或带教一年或以上, 因为先进的理念只有经过实践证明, 才能成为真理。只有真正融入农村学校的集体当中, 真真实实地进行教学实践, 才能把城市的先进理念与农村学校的实际需求结合起来。
3.学校应该重视英语学科, 不能因为该学科教师人数少, 就边缘化了。学校不重视, 教师也就不重视。学校领导首先要领会课标精神, 让教师深刻理解基础教育小学阶段学生应掌握的知识和技能, 以及他们该了解的文化背景, 或是结合生活实际的种种事例。素质教育就是要提高学生的整体素质, 而不仅仅是提高应试的能力。因此, 学校应该创设良好的学习英语的氛围, 如:开设英语广播、英语板报或手抄报设计、英语名言征集等, 激发孩子学习英语的热情, 促使孩子主动学习课外知识, 拓宽知识面。
4.地区红领巾校外培训基地应该关注农村学校孩子, 应尽量派出志愿者或义工教师到农村开展活动, 丰富农村孩子的课余生活, 增长见识。如, 圣诞节Party、英语角活动、英语跳蚤市场 (义卖活动) 等, 为城乡孩子搭建交流的平台。农村孩子的自卑, 在于缺乏展示的平台, 只要我们多创造机会, 让他们多锻炼, 一定能与城市的孩子无异, 甚至更强。
相信通过政府、学校、教师、家长和孩子们的共同努力, 城乡小学英语教育差距一定会不断缩小, 教育公平一定会实现。
摘要:教育是民族振兴的基石, 教育公平是实现社会公平的重要基础。新时期, 城乡教育的不均衡发展所带来的社会矛盾、社会不安定因素已逐渐显现, 因此, 大力促进教育公平, 合理配置教育资源, 重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜, 积极推动农民工子女平等接受教育, 势在必行。只有深入剖析城乡小学英语教育的差距, 才能不断推进城乡英语教育的均衡发展。
做事不“做客”
挂职干部来自上级机关,由于角色的特殊性,基层同志有可能在尊重的同时过于客气。如果把握不好,就会“你当客,我做客”,一事无成。为此,挂职干部从一进入新的岗位开始,就要迅速转变角色、淡化身份差异。学会将原来的职务“挂”起来放在一边,对过去的工作成绩,不炫耀、不自夸;将现在到基层任职的岗位找出来对号入座,不计位次尊卑,不言待遇差距,不图面子虚荣,只图增长才干,力求事业发展,努力以主人翁的姿态、实际的行动,迅速进入角色,开创工作新局面。坚持全面融入、打成一片。毛泽东同志有句名言:我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要和那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。挂职干部到基层的第一位任务,就是要迅速地融入到集体之中,与班子成员打成一片,与基层群众增进了解,做到情感相融、同甘共苦。全身心投入,敢于展示本色。从一定意义上说,挂职的要义之一在于通过实践扬弃自己的不足。如果爱面子、图虚荣,保自尊、怕“露馅儿”,不仅工作打不开局面,自身的不足也会因长期“潜伏”而得不到克服。因此,要善于施展个人本领,敢于反映真实情况,勇于坚持正确意见,大胆尝试、努力實践;要不怕暴露自己的不足,不怕影响自己的形象,不怕工作中出现难以避免的失误,敢于“露丑”甚至出丑;要敢于向自己的缺点和不足开战,在干事创业的同时,努力克服自身的不足。
期短不临时
挂职干部的任期,不管是几个月还是一两年,相比较而言都是短期的。时光稍纵即逝,要珍惜时间,把握时机,发奋有为,增长才干。要克服临时观念和短期行为。一个有作为的人总是时间的主人,总能把握分分秒秒,在相对短暂的时间内做出一番业绩。挂职干部应克服“镀金”思想,坚持短期锻炼长期打算,安下心来,从每天做起,多做“添薪”之事,多练“补台”之功,既不急功近利,也不消极无为。要制定切实可行的目标和具体的“时间表”。挂职锻炼要想有所收获,必须明确熟悉了解基层、增进与群众感情、努力多办实事、提高工作能力这个目标。日计有余才能岁计有功,要有“起而行”的日程安排,自我激励,只争朝夕。要着力做些有意义的实事。熟悉情况,学习复杂问题的处理方法,是挂职锻炼的基本要求,但不是全部。应尽一切可能亲自“操刀”,实实在在地做几件有意义的实事,真正取得对实际工作的发言权,切实填补实践经验的不足。
协助不惜力
挂职干部的身份和基本职责就是协助,必须摆正位置,正确处理好协管与主管的关系,做到尽职不越位,协助不惜力。首先贵在“做”。“做”,就是做事、干事,这是前提和基本要求。要把基层当做自己的家,把自己看成当地干部的一员,不管是分内还是分外的工作,不管是协管还是主管之事,只要有益于事业,都要乐于出主意、尽力去做事,在实践中砥砺意志,陶冶情操,改善民生,促进民和,确保民安。其次重在“协”。“协”,是本分,是姿态,也是水平。对容易解决的问题要积极动脑筋、想办法,协助解决好;对困难和问题,更要主动上,不能看到问题不开口,遇到难题绕道走,复杂工作不插手。其三慎对“功”。应甘做配角、甘当无名英雄,有“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的胸襟与气度。懂得成绩归功集体,荣誉属于团队的道理,决不可揽功诿过,好事言必有我。
“居高”不“临下”
尺有所短,寸有所长。挂职干部不能自恃从上而来,水平甚高,好为人师,更不能俨然以上级机关的代言人自居。要谦虚好学,更要在行动中拜领导、同事、群众为师,在实践中经风雨、见世面,增见识、长才干。特别要在有限的期限内实实在在地补上几课:一是补对基层状况不太了解的课。挂职干部虽然有上级机关工作经验,但很多同志平时工作性质相对单纯,生活阅历也比较浅,缺乏对基层情况的深刻了解,这就需要深入进去、潜心研究,为以后的工作打下基础。二是补自身工作经验不足的课。要在相对艰苦的环境中,经受基层具体工作的锻炼,努力提高把握形势、驾驭全局、分析处理复杂问题的能力。三是补对民情隔膜的课。少数同志长期在上级机关,积以时日,会对民情民意渐形隔膜。这是十分危险的,也是挂职干部所要解决的重要问题。为此,应坚持以民为本,真正深入到群众之中,与广大工人、农民、知识分子等交上朋友,感知民众疾苦,倾听民众之声,切实解民之忧。
下挂不断上
挂职干部具有在基层锻炼和原单位又不完全脱钩的双重关系,这是可以互为依托,切实为基层做些实事的重要资源。这就要求挂职干部充分利用上级机关优势,切实为基层做些实实在在的事情。要量力而行,不应勉强,同时也不能单纯以提供多少资金物质帮助为标准。从长远帮助制定一个中长期规划,对于基层是更大的帮助。基层同志要理解挂职干部,不能给他们过重的压力,更不能以争取到多少财物论英雄。挂职干部也不必背这样的思想包袱,“尽吾志而不能至者,可以无悔矣”。要努力发挥桥梁、纽带作用,将原单位与基层紧紧挂起钩来。建立通畅的上下联系渠道,使之成为帮扶对子、调研基地,将一个人的挂职锻炼、社会实践,变为上级机关与基层单位良性互动的契机,让更多的同志有机会了解、认识、帮助基层,努力扩大干部挂职锻炼的效果。
自律不特殊
挂职干部由于岗位的特殊性,有的处于原单位管不到、现在单位不好管的状况,极少数挂职干部自恃身份特殊,办事居高临下,待人颐指气使;有的贪图安逸,不愿过清苦的日子。挂职干部更应该在把好党纪国法和道德底线的同时,大兴求真务实之风,树立勤政廉政的良好形象。政治上要强。加强党性修养,服从集体领导,维护一把手的权威,不越权,不添乱,不拆台,与班子成员真诚相处,光明磊落,以德服人。生活上要简。发扬艰苦朴素的作风,理解基层的难处,不依恋上级机关相对较好的工作、生活条件,注意向基层干部看齐,工作、生活上不提特殊要求。廉洁上要严。始终保持清醒头脑,绷紧拒腐防变这根弦,自觉地把自己置于党组织和群众的监督之下,不降格以求,不放松自我,在想干事、会干事、干成事、能共事的同时,切实做到不出事。
根据*委组织部安排,从4月初到7月初,xx-x同志挂职担任市经济贸易委员会主任助理,挂职工作鉴定。在非常有限的时间里,xx-x同志以积极主动、认真负责的态度协助委领导做好或参与了我委一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志在我委挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定:
一、在思想政治方面,该同志不断追求进步,显示出较高的政治素养。
作为一名新党员和刚参加工作的年轻同志,xx-x身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气,具备较高的政治素养,积极追求进步。他积极参加我委机关党委的各项政治学习教育活动,尤其是自觉加强对新出台的《中国共-产-党党内监督条例》和《中国共-产-党纪律处分条例》,以及《行政许可法》等最新法律法规的学习。无论是他主动为第一-党支部参加市直机关工委组织的“学习和树立科学发展观、正确政绩观”征文活动撰稿,还是承担我委上报市委组织部“树组工干部形象”学习教育活动汇报材料写作任务,都显示出一定的政治理论水平。该同志还充分利用各种场合和时间,以极大的热情向委内新发展的党员讲解党务知识,交流思想心得。
二、在工作态度方面,该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务。
xx-x同志具有较高的文化素质,知识面较宽。来挂职我委,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,xx-x同志不辜负组织的期望,他十分珍惜有限的宝贵时间,强化业务学习,努力锻炼本领,紧密结合工作实际,勤奋学习,力求多掌握一些经贸工作专业知识。
在挂职锻炼期间,该同志工作积极主动,服务意识较强,能够紧紧围绕委内中心和重点工作,协助委领导抓大事、议大事、谋大事,跟随领导和同事们一起推动我委各项工作顺利开展。xx-x同志作风扎实,不漂浮,具有勇于创新、敢于负责的精神,能以求真务实的态度,脚踏实地得做好委领导交办的各项工作,较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层,深入一线,认真开展调查研究,虚心向企业负责同志、行家里手求教,尽可能多地了解和掌握第一手资料,诚恳征求委领导、科长和业务骨干意见,并结合所学到的业务知识,认真撰写调研报告和工作信息,供委领导参考,努力当好参谋助手,工作鉴定《挂职工作鉴定》。该同志多次跟随委领导或各科室负责人深入******************等一批重点骨干企业调研企业改制、经济运行、企业减负、安全生产等情况,对我市经济建设战线上的成就等市情市貌有了更深入的了解,这对他日后高质量地起草各类文稿材料,更好地为市委领导提供政务服务打下了一定基矗如在政府办对我市与wh经济交往与合作状况调研中,他负责搜集和提供经济贸易方面的调研资料,最后调查报告刊发在政府办《决策参考》上,受到市委领导批示。在参与了市委组织部组织的全市人才队伍建设状况调查后,xx-x同志主动承担了企业经营管理人才队伍部分的调研报告执笔工作,并参与起草了《关于进一步加强我市人才工作的若干意见(初稿)》的企业经管人才部分,调查研究能力和文字综合水平在实践中得到了锻炼和提高。
xx-x同志还坚持从大处着眼,小处着手,积极参与经贸委办公室的日常工作,进一步熟悉办文、办事、办会流程以及各个环节的工作节点。他积极协助我委办公室主任搞好突发性信息处理和上报工作,参与筹备我委承担的各项会务工作。
该同志还通过学xxx盛市经济政策和文件精神,大量阅读经贸专业知识书刊、委里的工作简报和工作总结等等多种形式的学习锻炼,对国民经济管理和协调经济运行的一些基础知识有了一定程度的掌握。
三、在待人接物方面,该同志严以律己,宽以待人,具备较好的组织协调能力。
xx-x同志的一言一行、待人接物都体现了市委机关干部的良好风貌和较高素质。在我委挂职期间,他严格遵守工作纪律,按时上下班,有事请假。该同志为人谦虚和善,尊敬领导、团结同志、彬彬有礼,注重搞好同委内同事的关系,从不向挂职单位提条件,严格遵守挂职干部的行为规范。
该同志进入角色比较快,悟性比较好,能够大胆工作,勇于挑担子,具有一定的发展潜力。由于我委特殊的工作性质,经常会遇到突发性事件需要加班,以及接待大量的群众上访信访,xx-x同志都默默地配合委领导和相关科室,耐心细致地做上访群众的思想工作,讲政策,明道理,动之以情,晓之以理,尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在委机关人手紧,任务急的当口,他主动请缨,积极配合委领导和机关党委做好创建学习型企业和学习型机关工作。在建党**周年纪念活动中,他与机关党委、离退办的同志们共同组织了百名离退休党员老干部参观考察我市经济建设成就的大型活动,协助党支部书记策划组织好赴濮塘烈士陵园重温入党宣誓的党组织民-主生活。这些事情虽小,但是对于一名参加工作不久的新同志来说意义不小,对该同志日后做一名优秀的市委机关秘书来说更是一种积累和沉淀。
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