人教版四年级下册四字词语解释

人教版四年级下册四字词语解释（通用12篇）

人教版四年级下册四字词语解释 篇1

1、红胜火：颜色鲜艳胜过火焰。胜，超过。

2、甲天下：天下第一。甲，居第一位。

3、波澜壮阔：形容声势雄壮或规模宏大。澜，大波浪。

4、水平如镜：水面平静明亮，像一面镜子。

5、无瑕：形容很纯净，没有斑点。瑕，玉石上的斑点。

6、峰峦雄伟：山峰连绵不断，雄壮而而高大。

7、拔地而起：从地上长出来，高耸在地面上。拔，超出、高出。

8、奇峰罗列：到处遍布奇形怪状的山峰。罗列，分布，陈列。

9、形态万千：形状、姿态各种各样。

10、危峰兀立：山峰高耸直立。危，高。兀，高耸，突出。

11、怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

12、云雾迷蒙：云雾缭绕，景物隐隐约约，让人看不清楚。

13、连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。

14、突兀森郁：形容山势险峻，树林茂盛。突兀，山峰高高耸起的样子。森郁，树木多而茂盛。

15、蜿蜒：蛇类爬行的样子。

16、俯视：从高处向下看。

17、五彩斑斓：色彩纷繁，非常好看。

18、白皑皑：形容洁白的样子。19：寂静：安静，没有声音。20、萦绕：回旋往复；曲折环绕。

21、饮马：给马喝水。

22、五彩缤纷：色彩纷繁，艳丽好看。

23、绵延：连续延长。绵，连绵不断。

24、绚烂：光彩夺目；光华灿烂。

25、矫健：强壮有力

26、中彩：彩票中奖了。

27、生计：维持生活的方式；生活。

28、拮据：生活困难，缺少钱。

29、梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。寐，睡。

30、闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。

31、迷惑：辨不清是非，摸不着头脑。

32、万年牢：（产品）质量好，长久得到顾客信赖。牢，坚固，结实。

33、走街串巷：走遍城市的大街小巷。

34、耽误：因拖延或错过时机而误事。

35、面呈菜色：面部显露出营养不良的脸色。呈，显出，露出。菜色，指人因仅靠吃菜充饥而营养不良的脸色。

36、疲惫不堪：疲劳得不能忍受了。不堪，不能忍受。

37、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

38、骨瘦如柴：形容非常瘦。

39、惬意：满意；称心。

40、将心比心：以自己的心曲比照别人的心，指设身处地地替别人着想，体贴别人。将，拿，用。

41、抱怨：埋怨；心中不满，数说别人不对。

42、争先恐后：争着向前，只怕落后，形容十分积极。

43、欲出又止：想要出去又停住了。

44、踌躇：

1、犹豫。

2、停留；徘徊不前。

3、得意的样子。

45、企图：图谋；打算（多含贬义）。

46、若无其事：好像没有那么回事。表示镇定自如、不动声色或对事情漠不关心。

47、颓丧：因失望而情绪低落、消极，精神萎靡不振。

48、鱼贯而出：像游鱼那样一个接一个地出去。贯，连接，连续。

49、愚不可及：形容人极端愚蠢。50、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。

51、响彻云霄：响声穿透云层，直达高空。形容声音十分嘹亮。

52、悲叹：悲伤叹息。课文写出了向导伤心、难过的心情。

53、叫苦不迭：不停地叫苦。

54、频繁：次数多。

55、随心所欲：由着自己的心思，想干什么就干什么。

56、不折不扣：一点也不打折扣，完完全全；十足。

57、数管齐下：指多方面同时进行。

58、启示：启发、指示，使有所领悟。

59、横七竖八：形容纵横杂乱。

60、异想天开：想法离奇，与众不同。61、机毁人亡：飞机毁灭，人死亡。亡，死。62、轻而易举：形容事情容易做，不费力气。63、空旷：地方广阔，空荡，没有东西阻碍。64、垂头丧气：形容失望的样子。65、沉寂：静得连一点声音也没有。沉，程度深。66、轻蔑：看不起，不放在眼里。67、聚精会神：集中精神；集中注意力。68、兴致勃勃：兴趣非常浓厚的样子。69：呻吟：指人因痛苦而发出声音。

70、飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。71、睁眼瞎：比喻不识字的成年人，文盲。72、推推搡搡：形容接连不断地相互推。搡，猛推。

73、嘟嘟囔囔：心里不高兴，有气，嘟起嘴，即叽咕咕，自言自语。74、凯旋：战胜归来。凯，军队得胜回来奏的乐曲。75、永驻人间：永远停留在人间。驻，停留。

76、呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。77、巡弋：（军舰）在海上巡逻。78、不速之客：没有经过邀请而突然到来的客人。速，邀请。

79、频频：屡次，连续几次。80、流连：留恋而不愿意离去。81、磕磕绊绊：因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。

82、飞翔：在空中飞旋。翔，飞，自由回旋地飞。83、清香袅袅：形容香气缭绕不绝。84、突如其来：突然发生。突如，突然。

85、不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。假，借用，凭借。86、栩栩如生：就像活的一样。栩栩，形容生动活泼的样子。87、热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶。盈，充满。

88、与世长辞：同人世永远告别；去世。89、重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。90、震撼：震动；摇撼。91、改天换地：

1、从根本上改造大自然。

2、比喻巨大的变革。92、傲然挺立：坚强不屈地直立着。93、神气十足：洋洋得意的样子。94、气魄：魄力；气势。95、怦然一动：内心为之震动。怦，形容心跳的声音。

96、倘若：假如，如果。97、天高地阔：像蓝天那么高，像大地那么阔。形容空间非常广大。98、向晚：临近晚上的时候；傍晚。向，将近；接近。99、仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。100、极目远眺：用尽目力向远处看。极，尽，达到顶点。

101、膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。102、辽阔无垠：广阔得没有边际。无垠，没有边际。103、悠然自得：悠闲、舒坦的样子，内心感到非常满足。104、默默无语：不说话，不出声。105、此起彼落：这里起来，那里落下，表示连续不断。106、违背：违反、不遵照。违，不依从。107、胆大妄为：胆子很大，无所顾忌，胡作非为。妄，胡乱，轻率。

108、全神贯注：全部精神高度集中。109、挚友：亲密的朋友。挚，诚恳。

110、莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙，表示事情奇怪，或说话不清楚，让人不理解、不明白。111、、赏心悦目：心里高兴，看着舒服。形容美好的景色使人看了感到心情舒畅。

112、一丝不苟：一点不随便，一点不马虎。苟，随便，马虎。113、气馁：失掉勇气和信心。114、百发百中：形容射箭或射击准确，每一次都命中目标。后来也用以比喻做事有充分把握，绝不落空。115、无能为力：用不上力量;没有力量或力量薄弱。116、吉祥如意：幸运，吉利，符合心意。117、气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪的样子。

118、风吹雨淋：原指花木受到风雨的打击。比喻强者摧残、迫害弱者。

119、愤愤不平：非常生气，心中不服。120、挽弓搭箭：拉起弓，支起箭。挽，拉。121、笑逐颜开：笑得脸都舒展开了，形容十分快乐或得意。

122、自言自语：自己跟自己说话。123、披头散发：头发散乱不加梳理的样子。124、无恶不作：没有什么坏事不做，指作尽了坏事。125、荣华富贵：兴旺显耀，有钱有势。

人教版四年级下册四字词语解释 篇2

《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子·汤问》, 讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭, 飞卫告诉他先要下工夫练眼力, 一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标, 不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西, 看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力, 飞卫才开始教他开弓放箭。后来, 纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺, 都要从学习这门技艺的基本功入手。

设计意图:

《纪昌学射》这则寓言篇幅短小、内容浅显, 但人物个性鲜明, 寓意深刻。文章中描写纪昌练眼力的句子描写生动, 突出表现了纪昌的品质。这部分内容既是故事情节的重点, 也是语言表达上的重点, 应该说是人文精神与语言表达的结合点。因此, 设计中, 我引导孩子紧抓练眼力语句, 在读读议议、品词品句中感悟纪昌品质, 以此达到提升语言和人文的双重目的。感悟纪昌勤学苦练、认真刻苦、坚持不懈的品质对于学生来说, 比较容易从语言文字中感受到。但“只有练好眼力, 才会射出百发百中的箭。”这一层寓意学生是较难感悟到的。于是, 教学中我安排从飞卫的话入手, 质疑讨论感悟寓意。但寓言从另一个角度来看, 还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要的作用。于是, 我便安排了这样的练笔:“因为纪昌 () , 所以成了百发百中的射箭能手。”借此让学生感悟以上的道理。

教学目标:

1.自主认识2个生字, 会写4个生字。联系生活理解“注视”, 结合语境理解“相当到家”。

2.在读读议议、品句析词中体会人物的品质、感悟“学习要练好基本功”的道理。

教学重难点:

1.整体把握课文内容, 理解寓言的寓意。

2.结合重点语句, 体会人物品质。

教学过程:

(一) 积累词语, 揭题导入

1. 出示词语:百发百中百步穿杨箭不虚发

2. 这些词语之间有什么联系?这节课我们也来认识一位射箭能手。板书:纪昌

(提醒昌的写法) , 齐读, ——补充课题。

3.《纪昌学射》是一则寓言, 我们不仅要读懂故事讲了什么, 还要想想故事蕴含着的寓意。

(二) 初读寓言, 整体感知

1. 自由读课文, 争取把课文读通、读懂。

2. 检查反馈。

(1) 指名学生逐段朗读课文。

(1) 指名学生读完第一自然段后, 谁能把2句话连成1句话来说。

(2) 指名学生读剩下的4段, 随机正音, 练读不通顺的句子。

(2) 谁能来说说纪昌学射的过程?

(1) 出示提示, 指导练说。

纪昌向射箭高手飞卫学习射箭, 飞卫让他练眼力, 先练, 后练。练好眼力, 飞卫才教他开弓射箭。后来, 纪昌成了。

(三) 读读议议, 感受纪昌

1. 纪昌是如何练眼力的呢?自由读课文2、3自然段, 画出纪昌练眼力的句子, 并想想从中你感受到一个怎样的纪昌?

2. 交流, 出示句子:

妻子织布的时候, 他躺在织布机下面, 睁大眼睛, 注视着梭子来回穿梭。

他用一根长头发, 绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边, 聚精会神地盯着它。

(1) 读读这两句话, 句子中的哪些词让我们感受到了纪昌的勤学苦练, 请你把它圈出来。

(2) 理解感悟“注视、聚精会神地盯”。

(1) 联系生活理解“注视”:平时你都注视过什么?

(2) 比较纪昌的注视与我们刚才所说的有何不同:现在纪昌注视的是什么?

(3) 创设情境, 在朗读中体会时间的长。

(4) 再读第二句, 这聚精会神地盯又该怎样呢?

3. 有句话叫做“功夫不负有心人”, 纪昌的苦练收到了怎样的成效呢?

出示语段:

妻子织布的时候, 他躺在织布机下面, 睁大眼睛, 注视着梭子来回穿梭。两年以后, 纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮, 他的眼睛也不会眨一下。

他用一根长头发, 绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边, 聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来, 练到后来, 大得竟然像车轮一样。

(1) 男同学读纪昌如何练习, 女同学读练习的效果。

(2) 第一次练习得相当到家, 怎么个相当到家?

(3) 第二次练习, 如果也用上相当到家, 该怎么说?

(四) 反观飞卫, 感悟寓意

1. 纪昌之所以能这么刻苦地练习眼力并取得成效, 那是因为有老师的指导。请找出老师指导他的句子。

2. 出示句子:

“你要想学会射箭, 首先应该下工夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标, 不能眨一眨!”

“虽然你已经取得了不小的成绩, 但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西, 看成一件很大东西的时候, 你再来见我吧!”

(1) 谁学着老师的样子来指导指导纪昌。

(2) 纪昌想学的是射箭, 老师为什么要让他下工夫练眼力呢?

(3) 指导朗读。

(4) 学习射箭是这样, 那要学习书法, 或是学习其他本领, 你又觉得该怎样呢?

3. 纪昌按照老师强调的重点去学习射箭, 终于成了百发百中的射箭能手, 你们从中明白了什么呢?

出示练笔:因为纪昌 () , 所以成了百发百中的射箭能手。

(五) 布置作业, 拓展积累

1. 把《纪昌学射》的故事讲给家长听, 并与家长聊一聊从中得到的启示。

人教版四年级下册四字词语解释 篇3

《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下工夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。

设计意图:

《纪昌学射》这则寓言篇幅短小、内容浅显,但人物个性鲜明,寓意深刻。文章中描写纪昌练眼力的句子描写生动,突出表现了纪昌的品质。这部分内容既是故事情节的重点,也是语言表达上的重点,应该说是人文精神与语言表达的结合点。因此,设计中,我引导孩子紧抓练眼力语句,在读读议议、品词品句中感悟纪昌品质,以此达到提升语言和人文的双重目的。感悟纪昌勤学苦练、认真刻苦、坚持不懈的品质对于学生来说,比较容易从语言文字中感受到。但“只有练好眼力,才会射出百发百中的箭。”这一层寓意学生是较难感悟到的。于是,教学中我安排从飞卫的话入手,质疑讨论感悟寓意。但寓言从另一个角度来看,还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要的作用。于是,我便安排了这样的练笔:“因为纪昌(),所以成了百发百中的射箭能手。”借此让学生感悟以上的道理。

教学目标:

1.自主认识2个生字,会写4个生字。联系生活理解“注视”,结合语境理解“相当到家”。

2.在读读议议、品句析词中体会人物的品质、感悟“学习要练好基本功”的道理。

教学重难点:

1.整体把握课文内容,理解寓言的寓意。

2.结合重点语句,体会人物品质。

教学过程:

(一)积累词语,揭题导入

1.出示词语:百发百中 百步穿杨 箭不虚发

2.这些词语之间有什么联系?这节课我们也来认识一位射箭能手。板书:纪昌

(提醒昌的写法),齊读,——补充课题。

3.《纪昌学射》是一则寓言,我们不仅要读懂故事讲了什么,还要想想故事蕴含着的寓意。

(二)初读寓言,整体感知

1.自由读课文,争取把课文读通、读懂。

2.检查反馈。

(1)指名学生逐段朗读课文。

①指名学生读完第一自然段后,谁能把2句话连成1句话来说。

②指名学生读剩下的4段,随机正音,练读不通顺的句子。

(2)谁能来说说纪昌学射的过程?

①出示提示,指导练说。

纪昌向射箭高手飞卫学习射箭,飞卫让他练眼力,先练,后练。练好眼力,飞卫才教他开弓射箭。后来,纪昌成了。

(三)读读议议,感受纪昌

1.纪昌是如何练眼力的呢?自由读课文2、3自然段,画出纪昌练眼力的句子,并想想从中你感受到一个怎样的纪昌?

2.交流,出示句子:

妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。

他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。

(1)读读这两句话,句子中的哪些词让我们感受到了纪昌的勤学苦练,请你把它圈出来。

(2)理解感悟“注视、聚精会神地盯”。

①联系生活理解“注视”:平时你都注视过什么?

②比较纪昌的注视与我们刚才所说的有何不同:现在纪昌注视的是什么?

③创设情境,在朗读中体会时间的长。

④再读第二句,这聚精会神地盯又该怎样呢?

3.有句话叫做“功夫不负有心人”,纪昌的苦练收到了怎样的成效呢?

出示语段:

妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

(1)男同学读纪昌如何练习,女同学读练习的效果。

(2)第一次练习得相当到家,怎么个相当到家?

(3)第二次练习,如果也用上相当到家,该怎么说?

(四)反观飞卫,感悟寓意

1.纪昌之所以能这么刻苦地练习眼力并取得成效,那是因为有老师的指导。请找出老师指导他的句子。

2.出示句子:

“你要想学会射箭,首先应该下工夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”

“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”

(1)谁学着老师的样子来指导指导纪昌。

(2)纪昌想学的是射箭,老师为什么要让他下工夫练眼力呢?

(3)指导朗读。

(4)学习射箭是这样,那要学习书法,或是学习其他本领,你又觉得该怎样呢?

3.纪昌按照老师强调的重点去学习射箭,终于成了百发百中的射箭能手,你们从中明白了什么呢?

出示练笔:因为纪昌(),所以成了百发百中的射箭能手。

(五)布置作业,拓展积累

1.把《纪昌学射》的故事讲给家长听,并与家长聊一聊从中得到的启示。

2.推荐阅读书目:《古文观止》《伊索寓言》

人教版四年级下册四字词语解释 篇4

1、人声鼎沸——人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

2、归根到底---归结到根本上。

3、不容置疑——不容许有什么怀疑，指真实可信。

4、千姿百态——形容姿态多种多样，各不相同。

5、局促不安——形容拘谨、不自然、不安定的样子。文中指鸭子的步态急速，很不自然。

6、空空如也——什么也没有了。

7、从容不迫——非常镇静、不慌不忙的样子。

8、屏息凝视——屏住呼吸，聚精会神地看。

9、金碧辉煌——形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

10、南征北战---形容转战各地，经历了许多战斗。

11、久经沙场----形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。

12、神态自若---神态安详、镇定，充满必胜的信心。

13、殊死拼搏---打仗时拼着性命，竭尽全力。

14、人迹罕至形容来人或事情太多，接待应付不过来。

16、随遇而安---能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

17、不可思议---不可想象，不能理解。

18、枉费心机---白白地耗费心思。

19、浩如烟海---形容文献资料非常丰富。20、引吭大叫---伸长脖子，敞开喉咙大叫。

21、局促不安---形容拘谨、不自然、不安定的样子。

22、不胜其烦---指忍受不了某种麻烦。

23、慢条斯理---形容动作缓慢，不慌不忙。

24、变化多端---变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。

25、生气勃勃---充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

26、如怨如诉---形容没完没了地抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。

27、所向披靡---课文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

28、理所当然---从道理上说应当这样。

29、突如其来---突然发生。30、恍然大悟--形容忽然醒悟。

31、耀武扬威---课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。

32、和睦相处——相处融洽友爱，不争吵。

33、得意扬扬——十分得意，神气十足。

34、呼风唤雨---原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

35、扬长而去——指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开。

人教版四年级下册四字词语解释 篇5

旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 补救 海鸥 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物

荧光屏

争先恐后

若无其事

见死不救

鱼贯而出

愚不可及

气喘吁吁

响彻云霄

横七竖八

筑巢 摇篮 乃至

肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止 多灾多难

随心所欲

不折不扣

枯枝烂叶 异想天开

机毁人亡

苏教版四语下册 词语解释 篇6

春深似海：春深，春意浓郁。似，好像。春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。

蔚为壮观：蔚：荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。

古木参天：参天：指高入云霄。

循规蹈矩：循，依照。规：圆规。蹈，踩。矩：曲尺。规、矩是定方圆的标准规则，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。后指拘守旧的准则，不敢稍作变动。本课指人们切苹果时总是按习惯的方法去做。

鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。

微不足道：微，细小。足，值得。道，谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

漫山遍野：漫，满。遍，到处。山上和田野到处都是。

轻而易举：举，向上托。形容事情容易做，不费力气。

浅尝辄止：辄，就。略微尝试一下就停止了。指学习、研究不下功夫深入钻研。

囫囵吞枣：囫囵，整个儿。把枣整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

不甚了了：了了：了解，明白。

天道酬勤：酬，酬谢，报答。上天偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。

寻根问底：根、底，事物的本源。追求根底。一般指追问一件事的原由。

无所不晓：晓，知道，懂得。什么事情都知道的，没有不懂得的。

三顾茅庐：顾：拜访。茅庐：草屋。刘备三次到隆中拜访隐居在茅庐中的诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻真心诚意，一再邀请。

蜿蜒起伏：蜿蜒：（山脉）弯弯曲曲地延伸。形容众多山岭高低不一，连绵不断地向远处延伸。

青翠欲滴：欲：将要。形容草木等绿色植物饱含水分，充满生机。

秀丽宜人：宜：适合。秀丽的景色适合人的心意。

群雄纷争：纷：多，杂乱。各路英雄豪杰相互争斗。

茅塞顿开：顿：立刻；忽然。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。

外举不避仇：举，举荐。举荐人才时不避开自己的仇人。

深感意外：深，很、甚。

心满意足：形容称心如意。满，满足，满意。

恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。悟：理解，明白。形容一下子明白过来。

日夜操劳：操劳：辛苦地劳动。日夜辛苦地劳动。

无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。

万事俱备：所有的事都准备好了。俱：都，一起。

初出茅庐：茅庐：茅屋。比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。

鞠躬尽瘁：鞠躬：弯着身子，表示小心谨慎。瘁：过度劳累。

死而后已：已：停止，罢休。死了才罢休，形容奋斗终生。

身先士卒：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。现多用来比喻领导带头，走在群众前头。

声色俱厉：声，说话的声音。色，脸色。俱：全，都；厉：严肃，猛烈。说话时声音和脸色都显得非常严厉。

斩钉截铁：斩：砍；截：切断，割断。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

翻山越岭：翻，翻过。越，过。岭，山岭。翻越重重山岭。比喻野外工作或旅途的辛苦。也比喻克服重重困难。

突发奇想：奇：罕见的，特殊的。突然产生一种奇特的想法。

大雨如注：注，灌入。

聚精会神：会，集中。形容精神高度集中。

含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。辛，辣。茹，吃。

处变不惊：处：处置，办理。遇到异常情况能镇定自若，不惊慌失措。

众志成城：万众一心就能形成一道坚不可摧的城墙。比喻大家团结一致就可形成无比强大的力量。城：城墙。

舍生忘死：舍：舍弃；忘：忘记。不把个人的生死放在心上。

方少时：方：正当。

亲师友：亲，亲近。习，学习，练习。

孝于亲：亲，父母双亲。

所当执：当，应当。执，选取。这里是“效法、仿效”的意思。

悌于长：悌，通“弟”，顺从、敬爱兄长之意。长，兄长。

宜先知：先，早点儿，及早。

无拘无束：拘、束：限制，约束。形容自由自在，没有牵挂。

束手待毙：毙，死。捆起手来等死。比喻遇到困难或危险不积极想办法应对，而是消极等待死亡或失败。

肝胆俱裂：俱，都，一起。比喻竭尽忠心，不怕牺牲。文中指外层的蚂蚁被火烧焦而身体爆裂却仍不放弃自己的岗位。

凌空腾起：凌，升，高出。

眼花缭乱：花，模糊不清。缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

目瞪口呆：瞪，睁大眼睛发呆。形容因吃惊或害怕而发愣。

昏昏欲睡：欲，想要，将要。昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。

一唱一和：和，跟着别人唱，常指以诗词相应答。后比喻互相配合，互相呼应。

呼朋引类：类，同类。呼唤朋友，招引同类。

不辞而别：辞，告别。别，分离。原指人不打招呼就突然离去，本文指瀑布在没有预兆、人们没有想到的情况下即将消失。

滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。绝，断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

流连忘返：流连:留恋不止。返，回。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

毫无节制：一点儿不加控制。文中指人们乱砍滥伐沿河两岸的森林，一点不加控制，过度开采林木。

奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子。息，呼吸时进出的气。气息微弱，生命垂危的样子。文中指瀑布逐渐枯竭，即将消亡。

饱含深情：饱，足，充分。

星罗棋布：罗，罗列。布，分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

纵横交错：形容交叉、错杂的样子。错，错杂，交叉。

不毛之地：不毛，不生长庄稼。指贫瘠荒凉的地方。

源源不断：形容接连不断。

枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

乱砍滥伐：滥，不加选择，不加节制。

口若悬河：若：像；悬河：瀑布。讲话像瀑布倾泻，滔滔不绝。形容能说会辨，口才很好。

浊浪排空：浑浊的水浪冲向天空。排，推开。

定睛一瞧：睛，眼球，眼珠。

专心致志：致：集中（力量、意志等）于某个方面。志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

胆战心惊：战，发抖。形容十分害怕。

惊涛骇浪：骇，惊吓。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

谈笑风生：生:生动。风,风趣。有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

如履平地：履：踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。

继往开来：继：继承。开，开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。

唯才是举：唯：只。是，助词，用在动词前面，表示只这样做。举：举荐。

知人善任：知：了解，知道；任：任用，使用。善，善于。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

与时俱进：与时代一同前进。俱，都，一起。

妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。连珠，比喻接连不断。

二年级上册四字词语解释 篇7

秋高气爽: 天空晴朗，气候凉爽宜人。五谷丰登：泛指年成好，粮食丰收。春华秋实：比喻文采和德行，也比喻事物的因果关系。

秋收冬藏：指喻一年的农事。秋收：收获粮食；冬藏：贮藏农作物。

奇形怪状：稀奇古怪的形状。

四海为家：封建帝王称占有四海，统治全国。用以夸耀帝业宏大。也指国家统一。后用以形容志在四方，到处都可以当做自己的家。

丰富多彩：内容丰富，种类多样。

和蔼可亲：和气。指态度温和，容易让人接近。

川流不息：像河水那样流个不停。比喻来往的人或车辆、船只很多。川：河流；息：停止。

尺有所短，寸有所长：比喻人和事物各有长处和短处。

取长补短：指吸取别人的长处，来弥补自己的不足。

相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。

管中窥豹：从管子看豹。比喻见识狭小，看不到全面。也比喻可以从观察到的部分推测全貌。

坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭窄，见识短，很有局限性。

一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连前面高大的泰山都看不见。比喻为局部的或暂时的现象所迷惑。不能认清全面的或根本的问题。

拔苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，只能事与愿违。

徒劳无功：白费劳动而没有成效或好处。瓜熟蒂落：比喻条件或时机成熟，事情就能顺利成功。

水到渠成：水流到的地方就能自然形成河渠。比喻条件成熟，事情就会顺利成功。

无边无际：没有边际。指极为辽阔广大。无影无踪：一点影子一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。

一本正经：形容很庄重，很认真。有时含有讽刺意味。

三心二意：心里想这样，又想那样。形容犹犹豫豫，拿不定主意或意志不坚定。

四面八方：指各个地方。也泛指周围的各个方面。

五颜六色:形容色彩繁多。引申为各式各样。六神无主：形容人心慌意乱，拿不定主意。七嘴八舌：形容人多嘴杂，讲个不停。八仙过海，各显神通：比喻各有各的本领，各显各的身手。

九牛一毛：比喻数量极其少，微不足道。十全十美：十分完美，毫无欠缺。自言自语：自己跟自己说话。

议论纷纷：形容众人谈论不休，意见不一，说法众多。

吞吞吐吐：形容说话有顾虑，想说又不敢说的样子。

雪中送炭：下雪天给人送碳。比喻在别人困难时给以帮助。

助人为乐：把帮助别人当做快乐。精卫填海：比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。

兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。

各式各样：许多不同的样式和方式。百花齐放：指各种花卉一起开放。也比喻艺术上不同形式和风格自由发展。

迫不及待：急迫得不能再等待。形容心情十分急切。

叫苦连天：大声连连叫苦。形容十分烦恼。大模大样：行动没有顾忌，毫不拘束的样子。形容傲慢自大或毫不在乎。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象、征兆。可以看到事物发展趋向与结果。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻事物各具特色之美。

春花秋月：春天的花朵，秋夜的月色。指春

天、秋天的美好景象。泛指美好时光。

气势磅礴：形容气势雄伟。

分秒必争：不放过一分一秒。指抓紧时间。乱七八糟：形容非常混乱，没有条理和秩序。源远流长：河流的源头很远，水流的行程很长。比喻历史悠久。

发奋图强：下决心努力奋斗，谋求富足强盛。粉身碎骨：指丧失生命。也指为某种目的而献身。

苏教版六年级上册四字词语及解释 篇8

第一单元

群星闪烁

云雾飘渺 光洁绚丽 月色如水 改革开放 神州万里 春色盎然

胸怀博大

银装素裹：形容雪后一篇白色世界。银、素：白色。裹：包。

清奇俊秀：让人看后很舒心，觉得心旷神怡。

浓妆淡抹：指浓淡适宜，颜色很好看。妆：化妆。

波澜壮阔：指水的波涛浩淼广阔。澜：大波浪。

天工巧夺：精巧的人工胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺：胜过。

临风眺望

纪律严明

军容整肃

伟大功业

慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂。

横行霸道：行动蛮横，不讲道理。横：蛮横；霸道：蛮不讲理。

风帆蔽空：船帆多得把天空都遮蔽了，形容声势浩大。蔽：遮住。

负隅顽抗：凭借险要地势，顽固抵抗。负：凭借。隅：角落。

惊恐万状：形容害怕到了极点。惊恐：害怕。万状：各种样子。

载歌载舞：又唱歌，又跳舞，形容非常的欢乐。载：又，且。

喜出望外：由于没有想到好事而非常高兴。望：希望，意料。

满怀悲愤

雾霭弥漫

闪闪发光

溢满眼眶

一腔热血

催人奋起

四处奔波

疾驰而去：快速地向一个目标奔驰而去。疾：快速。

悲愤欲绝：形容悲痛、愤怒到了极点。欲：将要。绝：气息中止。

弥留之际：病重得快要死的时候。际：时候。

异国他乡：指外国。异：别的，另外的。

与世长辞：和人世永远告别。辞：告别。

第二单元

毫不惧怕

老迈昏庸

宽容大度

负荆请罪：背着荆条，向人请罪。形容主动向人认错、道歉。负：背着。

聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。会：集中。

针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

唇枪舌剑：舌如剑，唇像枪。形容言词锋利，像枪剑一样。

寸步不让：连一寸步子也不让给别人。形容丝毫不肯让步、妥协。

若有所悟：好像有点理解。若：好像。悟：明白，理解。

深明大义：指识大体，顾大局。

腾空而起

血肉模糊

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

绘：描绘，描摹。

妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。

生死攸关：关系到生和死，徘徊在生和死的中间。指生死存亡的关键时刻。攸：所。

巍然屹立

忠于职守

不可开交：形容没法解开或无法摆脱。开交：结束，解决。

井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。井然：整整齐齐的样子。序：次序。

纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

荒无人烟：形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。人烟：指住户、居民。

天经地义：指理所当然，不容置疑的问题。也指理所当然的事。经：规范、原则。义：正理。

潸然泪下：指眼泪不由自主地流下来。潸然：流泪的样子。形容泪流不止。

第三单元

堪称典范

缝缝补补

要强好胜 指点提携

悲观退缩

低头叹息

神思妙笔

随时随地 嗷嗷待哺：比喻饥饿时急于求食的样子。

成年累月：形容时间长久，长年累月。成：整； 累：积聚。

惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。惴惴：恐惧，担忧的样子。

大名鼎鼎：形容名气很大，极其有名。鼎鼎：盛大、显赫的样子。

寥寥无几：形容非常稀少，没有几个。寥寥：数量稀少。

节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。节、缩：节省。

枉费心血：一般是说白费心思，并不起到什么作用。枉：白白地，徒然。

争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜：勤勉，不懈怠。

脱颖而出：指锥尖透过布袋显露出来，比喻人的本领全部露出。颖：尖子。

不无悲悯

掌声雷动

龇牙咧嘴：形容疼痛难忍的样子。

神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象。

众星捧月：比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人。

顶礼膜拜：两手伏地，跪下叩头。比喻非常崇拜。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常安静。

栖身之处

冒险进取

龙飞凤舞：形容书法笔势有力，灵活舒展。

爱不释手：喜爱得舍不得放手。释：放下。

第四单元

悦耳至极

形象生动

数九隆冬

三伏盛夏

密云多雨

清清爽爽

左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。

心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。

啧啧赞叹：形容连续不断地赞扬。啧啧：咂嘴声，表示赞叹。

深入人心：指思想、理论、学说、主张等被大家所深刻理解并拥护。

广结善缘：指的是广泛结交好人缘。

有求必应：只要有人请求，就一定答应。形容容易答应人的请求；好说话。

身心入境：进入某种状态或境界。

无可挑剔：挑不出一点毛病或瑕疵，指非常完美。

熟能生巧：熟练了，就能找到窍门，形容做事非常熟练。

各式各样：指许多不同的样式或方式。

有声有色：形容说话、表演等生动形象的样子。

暴跳如雷：形容又急又怒，大发脾气的样子。

心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

波涛汹涌：形容波浪又大又急。汹涌：水势腾涌的样子。

奇伟磅礴

大起大落：大幅度的起与落。形容变化大。

元气淋漓：形容生命力旺盛，没有任何的懈怠。

惊心动魄：形容使人惊骇紧张到极点。

叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。

生旦净丑

粉墨登场

锣鼓喧天

唱念做打 喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。有板有眼：指说话，做事很有条理。

余音绕梁：形容歌声优美，使人回味。字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。肖：相似。

活灵活现：形容描写逼真，使人看到感觉好像真的一样。

感人肺腑：形容人内心深深地受到了感动。肺腑：指内心深处。

动人心弦：形容事物或语言激动人心。心弦，即心。

第五单元

青石嶙峋

自古以来

雷轰电击

风情万种

漫天飞扬

超乎想象

一线希望

望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理。形容人神态威严或事务艰难令人畏惧。望：看见。

广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。垠：边际；边界。

寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。寸草：一点儿草。

目力所及：指眼睛所能够看到的最远的地方。及：达到。

年复一年：一年又一年。比喻日子久，时间长。复：又。

不可思议：指无法想象，难以理解。

铺天盖地：形容来势猛，声势大，到处都是。

起死回生：形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救回来。

名贯古今：从以前到现在都十分有名。贯：贯穿，进入。

婀娜多姿：形容女性姿态各异，轻盈柔美。婀娜：柔软而美好，多姿：多样姿态。

艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。卓绝：超出一般的意思。

久立四望

男女老少

群马疾驰

襟飘带舞

团结互助

一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。一：全。

翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。欲：将要。

林茂草丰

轻快敏捷

茁壮成长

悄无声息：形容没有声音或声音很轻.。

独一无二：指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。

销声匿迹：隐藏起来不露面。销：减少，消除；匿：隐藏；迹：踪迹。

漂泊不定：比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。

颠沛流离：指生活艰难，四处流浪。颠沛：遭受挫折或困难。流离：离散，流落。

第六单元

老老实实

平平凡凡

争先恐后：比喻争着向前，唯恐落后。

广阔无垠：形容地方大，大到看不到边。无垠：无边。

劈波斩浪：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。

水天一色：指水面好像和天相接，同为一色。形容水天相接的辽阔景象。

屈指一算：扳着指头一算。屈：弯曲。

魂牵梦绕：形容万分思念。牵：携。绕：纠缠。

高山深涧

悬崖峭壁

黄沙满天

狂风怒号：大风刮得像发怒一样不停地号叫，形容风大。号：号叫。

攀山越岭：形容旅途艰辛。

赞叹不已：不停地称赞。已：停止。

名门望族：指高贵的家庭或有特权的家族。望：声望。

开怀不已：高兴的不能停止。已：停止。

毫不犹豫：形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。毫：一点儿；丝毫。

第七单元

稀奇古怪 不懈探求

五彩缤纷

勤学好问

强健有力 无影无踪：形容完全消失，不知去向。无：没有。

日新月异：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。新：更新；异：不同。

瞬息万变：在极短的时间内变化了很多次。息：呼吸。

能者为师：谁会就向谁学习。师：老师。

相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。辅，辅助，帮助。

九霄云外：比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。

必不可少：绝对需要的。

惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。

回肠荡气：形容文章、乐曲十分宛转动人。回：回转。荡：动摇。

形形色色：形容事物种类繁多，各式各样。

五花八门：比喻事物繁多，变化莫测。

层出不穷：指接连不断地出现，没有穷尽。层：重复。穷：尽。

大千世界：广大无边的人世。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

息息相通：形容彼此的关系非常密切。息息：呼吸。

一单元

群星闪烁 银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 天工巧夺 慷慨激昂 横行霸道 风帆蔽空 负隅顽抗 惊恐万状 载歌载舞 喜出望外 疾驰而去 悲愤欲绝 与世长辞 二单元

聚精会神 毫不惧怕 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 老迈昏庸 深明大义 宽容大度 大公无私 腾空而起 血肉模糊 生死攸关 绘声绘色 妙语连珠 不可开交 井然有序 巍然屹立 忠于职守 纷纷扬扬 荒无人烟 天经地义 端茶送饭 潸然泪下 三单元

堪称逆境 嗷嗷待哺 要强好胜 惴惴不安 大名鼎鼎 寥寥无几 节衣缩食 争分夺秒 孜孜不倦 脱颖而出 龇牙咧嘴 神秘莫测 众星捧月 顶礼膜拜 不无悲悯

鸦雀无声 龙飞凤舞 荒无人烟 爱不释手 四单元

左邻右舍 心灵手巧 啧啧赞叹 深入人心 广结善缘 有求必应 数九隆冬 三伏盛夏 各式各样 清清爽爽 有声有色 暴跳如雷 心急如焚 波涛汹涌 大起大落 元气淋漓 惊心动魄 叹为观止 戛然而止 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 五单元

望而生畏 广袤无垠 寸草不生 目力所及 年复一年 自古以来 不可思议 铺天盖地 起死回生 名贯古今 婀娜多姿 风情万种

漫天飞扬 艰苦卓绝 一碧千里 翠色欲流 男女老少 襟飘带舞 悄无声息 独一无二 销声匿迹 漂泊不定 颠沛流离 六单元

争先恐后 老老实实平平凡凡 广阔无垠 劈波斩浪 水天一色 屈指一算 魂牵梦绕 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 攀山越岭 赞叹不已 名门望族 开怀不已 毫不犹豫 七单元

七年级下册语文《四字词语》练习 篇9

人迹罕至

人声鼎沸

来势汹汹

荒草凄凄

马革裹尸 燕然勒功

可歌可泣

锋芒毕露

家喻户晓

妇孺皆知 鞠躬尽瘁

死而后已

鲜为人知

锲而不舍

群蚁排衙 迥乎不同

气冲斗牛

兀兀穷年

历尽心血

潜心贯注 心会神凝

惹人注意

尽态极妍

本色当行

怏怏不乐

畏缩不前

郑重其事

孜孜不倦

明眸善睐

欲壑难填

力挽狂澜

慷慨以赴

怅然若失

勇往直前

博学多识

精打细算

千辛万苦

一反既往

一拍即合 蓦然回首

叱咤风云

无与伦比

疲惫不堪

聊以自慰

梦寐以求

进退维谷

相得益彰

石破天惊

凤凰涅槃

若有若无

头昏眼花

寻欢作乐

语无伦次

风餐露宿

慷慨淋漓

义愤填膺

铤而走险

浑身解数

罄竹难书

鲁莽大胆

忧心忡忡

刚毅不屈

略胜一筹

面面相觑

臃肿不堪

寒风砭骨

妄下断语

九曲连环

离合悲欢

念念有词

筋疲力尽

杂乱无章

戛然而止

放荡不羁

低回婉转

坚持不懈

姗姗来迟

养精蓄锐

斑斑驳驳

眼花缭乱

封妻荫子

肆无忌惮

高山之巅

齐心协力

不见天日

变幻多姿

耀武扬威

闷闷不乐

踌躇满志 叹为观止 参差不齐 毛骨悚然 洋洋得意 冻饿之虞 迫不及待 生意葱茏 秩序井然 鸡毛掸子 抽搐不止 斩钉截铁 腰酸背痛 大彻大悟 息息相通 洋洋得意 闻所未闻

孤立无援

知足安命

不可思议

不毛之地

七年级下册

rãn jì hǎn zhì

rãn shēnɡ dǐnɡ fâi

lái shì xiōnɡ xiōnɡ

huānɡ cǎo qī qī

mǎ ɡã ɡuǒ shī

yān rán lâ ɡōnɡ

kě ɡē kě qì

fēnɡ mánɡ bì lù

jiā yù hù xiǎo

fù rú jiē zhī

jū ɡōnɡ jìn cuì

xiǎn wãi rãn zhī

qiâ ãr bù shě

qún yǐ pái yá

jiǒnɡ hū bù tïnɡ

qì chōnɡ dǒu níu

wù wù qiïnɡ

nían

lì jìn xīn xuâ

qián xīn ɡuàn zhù

xīn huì shãn nínɡ

yì fǎn jì wǎnɡ

kānɡ kǎi lín lí

zá luàn wú zhānɡ

chïu chú mǎn zhì

rě rãn zhù mù

yì pāi jí hã

yì fân tián yīnɡ

jiá rán ãr zhǐ

tàn wãi ɡuān zhǐ

jìn tài jí yán

mî rán huí shǒu

tǐnɡ ãr zǒu xiǎn

fànɡ

dànɡ

bù jī

cēn cī bù qí

běn sâ dānɡ

hánɡ

chì zhà fēnɡ

yún hún shēn xiâ shù

dī huí wǎn zhuǎn

máo ɡǔ sǒnɡ

rán

yànɡ

yànɡ

bú lã

yǔ wú lún cì

qìnɡ zhú nán shū

jiān chí bú xìe

yánɡ yánɡ dã yì

wâi suō bù qián

pí bâi bù kān

lǔ mǎnɡ dà dǎn

shān shān lái chí

dînɡ â zhī yú

zhânɡ zhînɡ qí shì

liáo yǐ zì wâi yōu xīn chōnɡ chōnɡ

yǎnɡ jīnɡ xù ruì

pî bù jí dài

zī zī bù juàn

mânɡ mâi yǐ qiú

ɡānɡ yì bù qū

bān bān bï bï

shēnɡ yì cōnɡ lïnɡ

mínɡ mïu shàn lài jìn tuì wãi ɡǔ

luâ shânɡ yì chïu

yǎn huā liáo luàn

zhì xù jǐnɡ

rán

yù hâ nán tián

xiānɡ dã yì zhānɡ miàn miàn xiānɡ qù

fēnɡ qī yìn zǐ

jī máo dǎn zǐ

lì wǎn kuánɡ lán

shí pî tiān jīnɡ

yōnɡ zhǒnɡ bù kān

sì wú jì dàn

chōu chù bù zhǐ

kānɡ kǎi yǐ fù

fânɡ huánɡ nìe pán zhǎn dīnɡ

jíe tiě

wànɡ xià duàn yǔ

jǐnɡ bào diã qǐ

bï xuã duō shí

lí hã bēi huān

xī xī xiānɡ tōnɡ

niàn niàn yǒu cí

qiān xīn wàn kǔ

jīnɡ pí lì jiã

ɡū lì wú yuán

bù kě sī yì

tïu hūn yǎn huā

hán fēnɡ biān ɡǔ

chànɡ rán ruî shī

bú jiàn tiān rì

sǐ ãr hîu yǐ

xún huān zuî lâ

biàn huàn duō zī

jīnɡ dǎ xì suàn

yào wǔ yánɡ wēi

fēnɡ cān lù sù

mân mân bú lâ

zhī zú ān mìnɡ

qí xīn xíe lì

yǒnɡ wǎnɡ zhí qián

ɡāo shān zhī diān

ruî yǒu ruî wú

dà châ dà wù

jiǔ qū lián huán

wànɡ hū suǒ yǐ

ɡāo shì kuî bù

yǔ wú lún cì yánɡ yánɡ dã yì yâ bù chãnɡ mián

wãn suǒ wâi wãn

bù máo zhī dì

yāo suān bâi tînɡ

人教版四年级下册四字词语解释 篇10

重点词汇

第一单元

词句段运用：

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。

震耳欲聋：

欲：

快要，就要。形容声音很大。

响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。

低声细语：形容小声说话。

窃窃私语：暗地里小声说话。唐白居易《琵琶行》：“小弦切切（同“窃窃”）如私语”。

鸦雀无声：形容非常安静。

悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。2.形容没有名声，默默无闻。

霎时：极短的时间；忽然之间：～天空出现了五彩缤纷的礼花。

顿时：顿时，指立刻。多用于叙述已过去的事情。语出《二十年目睹之怪现状》第六回：“我听了这话，吃了一大吓，顿时呆了。”

忽然：词义为“表示情况发生得迅速而又出乎意料”，词性为副词。如，他正要出去，~下起大雨来。

过了一会儿：过了一点时间后

一会儿工夫：时间很短

第二单元

识字加油站：

驻扎：驻留扎营（军队）在某地住下

蛀虫：指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫

拄拐：拄着拐杖

捐款：即捐资助款，指捐助钱财帮助别人的意思。

娟秀：秀丽；清秀美好。指秀丽。

手绢：也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等。

花苞：植物花朵的蓓蕾期的称呼。

冰雹：一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋的冰粒。

鲍鱼：鲍鱼是名贵的海洋食用贝类，被誉为“餐桌黄金，海珍之冠”，其肉质细嫩、营养丰富。

一不做二不休：指要么不做，做了就索性做到底。指事情既然做了开头，就索性做到底。

一是一二是二：形容说话老老实实，毫不含糊。

三下五除二：多形容做事干脆利索。

八九不离十：指与实际情况很接近。

不管三七二十一：意思是不顾一切，不问是非情由。

日积月累：

好问则裕自用则小：解释：爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深；只凭自己的主观判断做事，一定办不成大事。

博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之：意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

智能之士，不学不成，不问不知：有学问的人才，不学习就不会成功，不问就不知道。

人非生而知之者，孰能无惑？：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。

为学患无疑，疑则有进：读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。

第三单元

日积月累：

一叶落而知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

立了秋把扇丢：这个很容易理解，因为立秋之后天气总体呈现变凉的趋势，至少不那么热了，所以人们就开始慢慢把扇子搁一边了。

二八月乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。

夏雨少秋霜早：夏天如果雨水少,那么这样的天就会提前冷,所以秋霜就会比较早。

一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉：立秋之后，冷空气就开始从西伯利亚南下，之后就会形成降雨，并且使气温一次次降低。所以有“一场秋雨一场寒”的说法。等到下过十场秋雨之后，时间就差不多到了秋末冬初的时候了，这时人们就该穿上棉袄（当然现在是羽绒服）抵御严寒了。所以就有“十场秋雨穿上棉”的说法。

八月暖九月温十月还有小阳春：指北方一些地区，农历八九月

很暖和，十月里还像春天一样温暖。

第四单元

识字加油站：

花圃：指培育花儿幼株或幼苗的园地。

花卉：具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称。

花蕊：是花的组成部分，花蕊分雌蕊与雄蕊。

玫瑰：属蔷薇目，蔷薇科落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。

茉莉：一种常绿灌木，叶对生，卵形或椭圆形。花白色，香气浓烈，除供观赏外，花常年来熏制茶叶，也称茉莉花。

牡丹：落叶灌木，叶子有柄，羽状复叶，小叶卵形或长椭圆形，花大，单生，通常深红、粉红或白色，是著名的观赏植物。

海棠：落叶乔木。春季开花，花未放时深红色，开后淡红色。果实球形，黄色，味酸甜。产于中国。可食，也可供观赏。

词句段运用：

腾云驾雾：1.传说中指利用法术乘云雾飞行。

2.形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

上天入地：升上天空，钻入地下。

形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。

眼观六路：解释为眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

耳听八方：比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析。

刀枪不入：意思是刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被说服打动。

第六单元

古怪：1、稀奇怪异。2、奇怪

火爆：意思是旺盛。

斯文：是指很有涵养、文质彬彬，有礼貌、有教养，又优雅，懂得尊重人的意思。

沉稳：一般指人的性格。深沉而稳重。

温和：1、指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈。2.指气候不冷不热。3.指物体具备使人感到暖和的适当温度。

胆怯：形容某人非常害怕，是一种心理活动。

识字加油站：

韭菜

芥菜

芹菜

青蒜

辣椒

莲藕

红薯

芋头

词句段运用：

打头阵：比喻临事当先。

挑大梁：意思是泛指承担重要的、起支柱作用的工作。

占上风：是指占据有利地位、处于优势。

破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。

栽跟头：形容词，指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历·

敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势．帮讲话的人向听者传达思想．

开绿灯：交通灯有“红灯停，绿灯行”之说，开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。

还表示为某事提供方便。

碰钉子：办事遭到拒绝或受到斥责，普通话说是“碰壁”，俗语则说是“碰了钉子”,意同“碰了一鼻子灰”。

日积月累：

尺有所短寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处。

差之毫厘谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

一言既出驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

机不可失时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。作宾语、分句用；指时机难得，必需抓紧。

病从口入祸从口出：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。

比上不足比下有余：意思是赶不上前面的，却超过了后面的。

第七单元

词句段运用：

志存高远：为追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。

精忠报国：它形容精心忠诚，报效祖国，为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

英勇无畏：非常勇敢,不畏艰险。

视死如归；意思是把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲生命。

铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。

秉公执法：意思是公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心。

刚正不阿：意思是刚强正直，不阿谀奉迎，无偏私。

第八单元

习作词汇：

不知所措：意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。

心急如焚：意思是心里急得像火烧一样。

胆战心惊：形容非常害怕。

魂飞魄散：1、魂魄离体。比喻死亡。2、吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

脸上火辣辣的汗毛都竖起来了

倒吸一口凉气

心里打起鼓来

怀里像揣了只兔子

心都提到了嗓子眼

十五个吊桶打水—七上八下

识字加油站：

冈

山冈

纲

提纲

受

接受

授

授予

建

建设

键

键盘

普

普通

谱

乐谱

伐

讨伐

阀

阀门

专

专心

砖

砖头

宗

祖宗

综

综合具

玩具

俱

俱乐部

词句段运用：

茂盛

投降

赞叹

麻雀

胸怀

既然

暮色

拔河

比赛

出塞

担忧

严厉

日积月累：

：

形容人的容貌清秀不俗气

：

亭亭：高耸、直立的样子或姿态。亭亭玉立，多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。

：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容女子容貌美丽。

：指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。

：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。

：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。

：

形容魁梧粗壮的人。

：意思是又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

；意思是形容人的苍老。

：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

：形容人的容貌一副善良的样子

人教版四年级下册四字词语解释 篇11

五年级四字词语上册总结

头晕目眩 生意葱茏 不动声色 窗明几净 青翠欲滴 不绝于耳 司空见惯 据为己有 一望无垠 美中不足 千门万户 扪心自问 数以百计 芬芳扑鼻 五彩缤纷 千姿百态 逃出如飞 无动于衷 千磨万击 万籁俱寂 无所不能 无边无际 藤萝摇曳 莫名其妙 碧草如茵 饱经沧桑 风吹雨打 月光如银 长途跋涉 似懂非懂习以为常 憨态可掬 静影沉璧 动人心弦 恩重如山 倾盆大雨 羞愧难当 天方夜谭 心如刀绞 满腔怒火 戛然而止 寸步不离 异想天开 不足为奇 风雨无阻 人声鼎沸 喜不自胜 天造地设 挥毫泼墨 古香古色 巍峨壮观 天涯海角 喜出望外 热气腾腾 奄奄一息 目不转睛 相濡以沫 源源不断 一诺千金 十万火急 坦荡无愧 蹑手蹑脚 忐忑不安 潜滋暗长 全力以赴 居高临下 纹丝不动 难以置信 完璧归赵 负荆请罪 攻无不克 战无不胜 同心协力 理直气壮 左右为难 绝口不提 随心所欲 依依不舍 无价之宝 与生俱来 万水千山 恍恍惚惚 人声鼎沸 肃然起敬 烟熏火燎 疲劳至极 卓有成效 耳鸣眼花 流传于世 一如既往 川流不息 朝思暮想 日思夜想 惊天动地 迷惑不解 微不足道 漫山遍野 滔滔不绝 生机盎然 人影绰绰 隐隐约约 悄无声息 栩栩如生 惶惑不解 鳞次栉比 错落有致 熠熠生辉 流光溢彩 叹为观止 金碧辉煌 举世闻名 至高无上 淡泊名利 人而无信 铿锵有力 目不转睛 灯火阑珊 山崩地裂

五年级四字词语下册总结

人教版四年级下册数学书上习题 篇12

0）。的数，还得（）。4.5.一个数和）。

0相乘，仍得（0不能作（计算下面各题。()成一个数的运算，叫做加法。

相加的两个数叫做()。加得的数叫做()。

已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算，叫做()。

在减法中，已知的和叫做

()。减法是加法的（）。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做()。相乘的两个数叫做()。乘得的数叫做()。

已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做()。

在除法中，已知的积叫做()。除法是乘法的()运算

我们来总结并继续学习有括号的混合运算的顺序)

()

()

(7)

(2)(1)(2)(1)(2)

32800 17500）

（

）（）

（

）14)(()

（）)

加法交换律:两个数相加,交换()的位置，()

a+ b =()不变。

加法结合律：三个数相加，先把（）相加，或者先把（）相加，和（）。（a+ b）

+ c= ____ +

乘法交换律：两个数相乘，交换两个（（____+ ____））的位置，（）不变。a × b = ____×____

乘法结合律：三个数相乘，先乘（），或者先乘（），积不变。

（a×

b）×

c=___×两个数的和与（（_）相乘，可以先把它们与这个数（__×___）），再（）。乘法分配律：（a+ b）×

c=___×___+___×___ a×（b+ c）

=___×___+___×___。

在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常用()来表示。

小数的计数单位是十分之

一、百分之

一、千分之一…… 分别写作)、()、()……(每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

读作：

读作： 读作：

写作：

写作：

写作：

2.50元和）、（）。.00元各表示（）8元 2.50元（）

2.5元

8.00元（（）

（）

（）可以去掉： 不能去掉：

大小不变： 大小变化：

（）（）（）（）（）（）

0.07扩大到原来的10倍、100倍、)、()。1000倍

0.07,就是乘（）、(实际上就是把的小数点分别向（）移动（）位、（）位、（）位。

0.07 ×10=（）

0.07 ×100=（）

0.07 ×1000=（，就是（）、(.2 ÷100= ______.2 ÷1000= ______)、（）)。

把

3.2缩小到

原来的（）3.2 ÷10=

()()()()()()()()()

()()()()()()()()())()()()

根据调查，这批产品每 100件中达到一等品标 准的有 82.5件。

m 1m45cm= m 0.95m= cm 1.32m= cm）不能去掉。

求近似数时，保留（），表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到（）位；保留两位小数，表示精确到（）位。

384400 km=（）万千米 km=()亿千米≈()亿千米）()（）（））。）作一条（）线，顶点和垂足 从三角形的一个顶点到它的（之间的线段叫做三角形的（），这条（）叫做三角形的底。

（）

三角形具有（）性。

为了表达方便，用字母 A、B、C分别表示三角形的 3个（上面的三角形可以表示成三角形（）。），小明上学走中间这条路最近。这是什么原因呢？ 两点间所有连线中（）最短，这条线段的长度叫做（）。

（））

（）（）

能组成三角形的打√号。

三角形任意两边的和（）第三边。

可以先按照角来分。

（）（）（）（）

再按照边来分一分。

（）（）也叫做（）

等边三角形也是特殊的（）三角形。

())、()、(等 长方形和正方形4个角都是（）角，它们的内角和是（）。()()()()先把一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成了一个什么角。

拼成了一个（）角。三角形的内角和是（）。

()()

把这个四边形的4个角剪下来，把这个四边形分成了2个 拼成一个（）角。三角形。

33)()()()

（1）哪年城镇人口数最多？哪年最少？（2）哪年乡村人口数最多？哪年最少？（3）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？

你能提出什么数学问题并解答

46）