2024至2025学年第一学期学生会文艺部工作总结（共9篇）
一、文艺部日常工作
文艺部是以丰富同学们的课余生活为宗旨，组织开展各种文娱活动，为同学们提供彰显自我个性、展现自我风采的舞台的重要部门。文艺部的日常工作有为学院晚会、联谊会做好日常准备工作；指导学院的学生文艺工作；做好院内外文艺活动的组织策划和执行工作等。加强学院与学校之间、学院与学院之间文艺的合作与交流，同时丰富了同学们的文化生活。工作中，文艺部成员始终坚持学生会内部团结互助原则，加强与其他部门成员的交流，协助其他部门举办活动，做好学生会工作，做到了全心全意为同学们服务，可以说文艺部工作是比较成功的。
二，本学期文艺部主办的活动
1、校新生才艺大赛
新生才艺大赛我院主要负责节目推优以及帮助节目排练的工作，通知的主要对象是我院全体大一新生，报名节目共有13个，经过人文学院初选最终确定4个节目作为推优节目1）、朗诵（石博士 高胜男）2）、歌曲《背对背拥抱》（段荣荣）3）、歌曲《勇气》（杨方）舞蹈4）、《nobody》（杨方 高胜男等），最终《nobody》进入复赛。
2、环保企划大赛
环保企划大赛是配合生活学院举办的，共有三人报名，但最终结果没人进入复赛。我也分析了以下几点原因：1）专业性较强。2）通知不到位，对其不了解。
三、本学期文艺部参与的活动
1、生活技能大赛
人文学院第二届生活技能大赛于11月26日上午在老篮球场举行，我部主要负责比赛中场和比赛结束后的节目演出。杨方等人的《nobody》和段荣荣等人的《只对你有感觉》赢得了阵阵掌声，为生活技能大赛带来了不一样的精彩。
四、工作中的不足
文艺部在工作中也有失误和不足的地方：例如新生才艺赛由于通知比较迟，所以大一新生报名的积极性性对较差，同时由于准备时间的不足，导致了节目质量相对较差，也使我院的成绩不尽如人意，我觉得在以后的工作中，我们应积极宣传，通知到位是前提，然后就是活动的跟进，这一点，需要我们工作人员的努力和耐心。
五、总结与展望
如果要我用四个字总结我部这学期的工作，那就是有得有失。成功的经验我们需要借鉴。例如从我部主办活动以及各次协助其它部承办的的活动中，我们学会了如何在活动前认真细致的做好工作的安排和人员的调动，冷静处理在活动中遇到的一些突发问题，有条不紊的做好活动后的总结与反思。同时，失败的经验教训我们更需要汲取，有时候失败才是我们真正的老师。我们知道，失败总是难免的，学生会的工作也不例外，只有从一次次的失败中我院的学生会才能不断的成熟壮大起来。具体而言，就我部来说，学院活动举办的成功与否关系到我院每次活动的形象。就像一首歌曲一样，它是整首歌曲的前奏，只有拥有优美的前奏才能带动整首歌的气氛。对于成功，那只能代表过去，我部前进的步伐从来不曾停止，加强自身的建设工作迫在眉睫。在今后文艺部的工作中，我们会本着戒骄戒躁的工作态度，不断改进工作中的不足之处，明确文艺部的定位，举办有特色的活动，做好本份工作，加强我部与其它各部的交流与合作，以一名学生干部的标准更加严格的要求自己，追求更高的工作效率，坚持全心全意为同学们服务的原则，做好本部门工作，树立良好的人文学院学生会形象。
人文学院学生会文艺部
德育的发展是以学生素质的全面发展为主，学生的素质养成是一个潜移默化、润物无声的过程，作为学校德育工作者必须将立德树人的理念根植于心，为实现“创建幸福学校成就幸福人生”的学校幸福教育理念服务，将全力推进“幸福鸿波”系列德育教育,全面开启德育教育新模式。基于我校目前师资、生源等实际情况，本学年德育工作将以“稳步发展、强化常规、重视实效、提炼成果”为工作思路，完善德育体系、强化师德建设、扎实学生养成教育、提升班主任工作室研究成效、规范各类课程，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作在稳步发展的过程中凸显成体系、有特色、重实效的鸿波特色。
一、指导思想
以教育部《国家中长期教育发展规划纲要》和《东胜区教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》、《东胜区教育局关于积极培育和践行社会主义核心价值观的指导意见》、《东胜区教育局德育办工作计划》、《东胜区教育局-第二学期德育重点工作的通知》等文件通知为指导，结合我校党、工、团工作安排，以文明校园创建工作为重点，着力将学校文化建设、师德师风建设、班主任工作室研修、学生养成教育、主题活动等工作通过完善课程形式扎实落实。
二、总体目标
1.构建完整细致的德育体系。
2.建设一支拥有高尚师德的教师队伍。
3.扎实推进特色幸福校园建设。
4.教师以德育课程为载体，对学生“育心引行”。
三、工作思路
(一)遵循一种模式：以文明校园建设为方向系统融合各科室工作，实现集体联动新模式。
(二)树立一种意识：以学校特色德育文化建设和师生幸福成长为主的服务意识。
(三)抓住两条主线：学校显性文化和隐性目标建设两条线。
(四)突出六个重点：抓好顶层设计、融合科室工作、创新师德师风建设、推进文明校园创建与流动人口健康教育工作、创建篮球特色校，以此来提升我校幸福品牌效应。
四、重点工作
(一)完善新体系(以文明校园建设为方向系统整合所有工作)
(二)扎实落实师德师风建设
(三)系统开展班主任工作室
(四)学生养成教育
(五)主题课程
(六)校园文化建设
(七)少先队工作
(八)关工委工作(创新实施家长夜校)
(九)心理健康教育
(十)体卫艺工作(流动人口健康教育促进示范校、篮球特色校)
(十一)规划十年校庆
五、具体工作措施
(一)构建以推进文明校园为方向的6.0+德育体系。
每学期行政会后德育处都会结合校长传达教育局长新学期工作讲话重点内容与具体要求，依据学校实际情况例行对学校构建德育体系进行全新思考与完善(体系构建过程：秋季构建1.0版――6月修改完善为2.0版――12月推进为3.0版――2月到6月间不断调整、修改最终核准为4.0版。209月完善后晋升为5.0，现体系已由5.0晋升为5.0+，等到这一学年末再次进行反思、完善后将更名为6.0)，构建起一套以幸福内涵为指导、以文明校园创建为重点、以党支部为龙头带动下各科室集体联动的层次分明、目标清晰、相互依存的5.0+幸福德育体系，使体系成为更合理、更科学的学校德育实效稳步提升的航标。
(二)扎实落实师德师风建设。
目标：建设一支拥有高尚师德的教师队伍。
为进一步增强教师的职业荣誉感、使命感和社会责任感，按照《鄂尔多斯市东胜区教育局进一步加强师德师风建设工作方案》东教办(2018)75号、《东胜区教育局德育办2018-第二学期德育重点工作》要求与规定，实现促进师德师风明显转变，在切实解决部分教师师德师风确实与部分教师业务素质不精的问题，全力打造“三支队伍”――一支“业务精湛、善于钻研、充满活力”的专任教师队伍;一支“爱生如子、方法得当、家长满意”的班主任队伍;一支“德才兼备、开拓创新、廉洁自律”的校长队伍，实现教师政治思想素质和师德素养不断提升，服务社会、服务家长、服务学生的意识不断提升，“为人师表”的社会形象不断提升，教育教学质量不断提升的“四个提升”，强化对教职工法律法规教育，健全师德师风关监督机制、考核处理办法，形成宣传、教育、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。
1.宣传到位。
誓词成为推动师德建设“排头兵”。教师誓词是教师对职业最大的承诺，能时刻起到对老师激励与指引的作用，从本学年开始我校将集体宣誓、常态学习誓词作为提升师德师风建设开局的“规定动作”。第一次教职工大会由校长主持，组织全体教师认真研读从国家到地方各级相关师德师风建设纲要，及时学习学校师德师风建设方案和条例，将每项要求都深化于心，同时组织全体教师进行庄严宣誓，宣誓仪式将作为提升教师职业认同感、责任感的重点工作。常态中利用升旗仪式、“鸿波之声”、“每会一歌”、学校宣传栏、每周一例会等渠道与方式进行有计划的常态学习与宣传，作为推动师德建设常态化、制度化的一项重要举措，促使教师履职尽责。
2.学习到位
“1+3”落实思路：以党建为首，整合三大科室联合开展，实现师德师风工作联动落实的新思路，实现工作全局一条线。
“5+1”学习模式：以“学为人师、行为世范，做人民满意的教师”为主题，通过一线教师“我的教育梦”会前分享、干部美文与网络视频推荐、骨干展示、自我成长等丰富内容学习与师德专题培训相结合的形式统一思想认识，规范教师的言行，强化教师法律法规和职业道德意识，提高教师坚持职业操守的自觉性和明辨是非能力，激发自我内在潜力，更好的担当起立德树人、教书育人的.光荣使命。进一步将我校德育队伍建设成为善于学习、具有创新精神和德育管理能力的德育工作队伍。具体安排：
“1+1”监管策略：将常态课堂与各项丰富活动相结合方向作为教师践行师德师风最直接的平台，以此来作为检阅教师师德师风最有效的途径。
“6评价”考核办法：以《鄂尔多斯市师德师风考核方案》为基础，严格按照《鸿波小学教师师德师风考核制度》执行，师德考核分值为：不定期学生评价+随机家长评价+学期末教师互评+教师自评+校领导测评+常态值周考察，最后取全体有效评价分值的均分为最终成绩。对于因值周领导、老师、学生进行师德日常检查中发现师德问题集中记录在册的，由校委会统一召开会议根据情节酌情扣分，所扣分值不进行折合，直接在前两项分值所得均分中扣除。为了充分体现师德评价公平、公正、公开的原则，德育处在集中测评时会对全校教职工排序做统一调整，成绩汇总人员安排也将采用全体教师轮换制实行。考核工作在实践落实中，德育处将随时记录存在问题，及时反思与探索更科学、更合理的师德师风考核制度，力争让制度成为促进教职工师德师风提升真正的有力保障，支“业务精湛、善于钻研、充满活力”的专任教师队伍;一支“爱生如子、方法得当、家长满意”的班主任队伍;一支“德才兼备、开拓创新、廉洁自律”的校长队伍。
3.监督畅通
利用学校微信、校讯通等宣传平台落实校园长的手机号码必须向全校的家长公开，分管副校园长的手机号码向分管年级的家长公开。向家长公开教育局教育监察审计室监督电话：04778380732;纪检委派驻教育局纪检组电话：04778380750。
本学期我们将扎实开展师德师风培训培训内容上实现了上至国家下至个人纵向整体统筹，展示人员实行由校长到一线教师横向全面兼顾，学习形式实现了由集中到自主的元模式，考核渠道由原来单一向多元的评价模式，整体师德师风建设实现网格化无缝对接新模式。
(三)校级班主任工作室研修
目标：继续建设温馨教室，打造独特的班本课程，形成有实效的德育课程。
为了扎实落实教育局德育办工作不求多求实的目标，本学期开始正式将心理老师纳入到班主任工作室团队，在落实各项工作时，采用师徒结对、案例分析、讲师团进校园等途径，一方面加快学校心理健康教育发展，做好心理健康+班主任工作，为班主任提供心理学智力支撑工作要求，另一方面提升研修的科学性，成果合理性。
1.以专促效。本学期校级班主任工作室研修将继续延续上学期“温馨教室”主题开展常态研修工作，另一方面主要以“三养”多元育人整合课为研修主题。
“温馨教室建设”之班本课程规划专题研修，研修通过心理教师与班主任师徒结对、案例分析之聚焦心理、外请专家等具体措施更加科学合理的推进班主任工作研修，同时也将其作为提升心理教师专业素养的渠道。班主任在原有班本课程的基础上继续开展符合学生特点和班级理念的班本课程，继续完善原有班本课程体系，延伸内涵开展个性化班本课程。策划班本课程构建方案或导图，定期开展班本课程并积累学生资料，最后形成班级文化册，学期末进行班级展示。
“多元育人整合课”研修，开学初德育处对多元育人整合课进行系统培训，开展“三养”多元育人整合课，即“养心”“养智”“养人”课程。一年级守规，二年级正习，三年级友善，四年级合群，五年级诚信，六年级勤奋。依据学生年龄特点划分为低、中、高三个学段开展课程。每个学段都有固定的主题，年级组开学统一选定上下学期各三个主题，依据班级学生特点，融合不同的多元教育元素，与大主题有机结合，集体研修形成完整的多元育人整合课。每个主题上两节课，每学期完成六节课的教学即可，上交六课时的完整教案。每个学期各年级组推选一名班主任进行展示，选定一个主题中的一节课为展示课，集体研究备课，规划讲课时间地点，德育处邀请全体班主任观摩打分，最终形成校级研修册和优质课教案。
2.以学促长。新班主任培训着重于一年级入学课程，利用我校入学课程手册进行有序教学，德育处安排四级承包制，即德育干部每人承包两个班级，五年级各班对应承包一年级各班，五年级班主任结对一年级新班主任，体育教师一人承包一个班级，更加有效的辅助一年级新生尽快适应学校生活，养成良好的行为习惯。全体班主任培训着重于班主任手册，将本学期德育的各项工作详细进行分工安排，细化到各个班级，班主任人手一册，合理规划本学期班主任工作。
3.以阅促进。单周周一下午通过“悦”读越幸福”集中+自主方式开展阅读活动，通过共读、自读、互荐、交流等方式提升班主任的专业知识和技能。
4.以写促思。德育干部、班主任常态记录工作日志，及时反思工作落实情况、存在问题、原因分析、提升策略，以此策略促使德育干部做个学习型、反思型、思考型的工作者。
5.以赛代训。抓住东胜区教育局举办班主任基本功大赛、学科带头人大赛等契机，在学校提前制定相关比赛方案，规范组织各项活动，让班主任老师在参与比赛与观看比赛中，形成有效的自我能力全面提升与“刺激”自我提升意识形成过程，真正达到以赛代训的目的。
6.以考提效。按照《东胜区鸿波小学班主任考核方案》按月对各项班级常态工作进行常态考核，对于班主任老师自己所做区域课堂展示、讲座授课与本班学生代表学校参加教育主管部门活动取得荣誉落实奖励性分值(参考《东胜区鸿波小学班主任考核奖励规定》。不断总结、完善各项考核制度，力争在合理的考核制度规范与激励下，班主任老师更好提高工作实效。
(四)养成教育要成效。
目标：培养学生的良好行为习惯，争做新时代好少年。
本学期重点工作强化养成教育中楼道文明行走的常规管理，班主任根据德育处开出“菜单”进行“微课”研修。基础行为管理项目：轻声慢步靠右行，特色行为管理项目：按照学生年龄特点规定两项班级特色行为管理项目，德育处出台具体管理目标与要求，同时提供可借鉴的实施策略，以此来提升提升行为管理实效。研修方式为：校级班主任集中商讨负责人出台研修方案――年级组集体研修管理策略――教师自主践行常规监管――楼层承包干部(北一二楼李菲、三四楼王建超、南一二楼单海波、南三四楼付婷)按周集中评选――公开汇报(各楼层展示栏将优秀班级班名和优秀学生照片公开张贴与“新时代好少年宣传栏中”，同时将存在问题以文字形式进行直观反馈，)――择优将有效策略编入《鸿波小学班级管理有效策略集》。(放学生行为管理分配表格)
1.以思促行。德育处学生行为习惯研修分为四步走，定内容：按照上学期各年级行为习惯标准落实好选定管理两项内容;想策略：班内个性化监管、年级组内特色化评比、德育处公开表彰;多表彰：由德育干部按楼层承包，每周落实检查与评比，在楼道拐角处设立反馈展示栏，将本周表现好的班级集合个人张榜公布，对于存在问题用纸质材料打印张贴(文本或图片)，通过这样直观的形式来引导督促更多班级和学生学有榜样;重宣传：重新规划各宣传平台栏目，比如设立：幸福家长成长策略分享、安全意识提升栏目、优秀教师事迹展播、艺体工作集锦等板块，意在充分利用好校园广播站、校园电视台、微信平台等资源及时全面宣传好各项工作，为实现全员育人提升养成教育实效推波助澜。
2.全员育人“十模式”。继续实施我校特色常态立德树人举措，整合全员育人系列资源。实行以课堂为主的课堂育人模式(各学科教师利用学科知识进行德育教育)、以环境浸润为主的环境育人模式(用心设计学校教室、廊道、校园外部等地方文化，力争让校园每一面墙壁、每一寸土地都会说话)、以家长、社区、活动育人的合作育人模式(大力推进家长学校建设工作，提升家长教子意识与能力，大力开展环保主题实践活动来提升学生环保意识、服务意识等高尚品行)、以师生榜样引领的榜样育人模式(及时评比，让校园内师生优秀道德品质、行为习惯成为其他人指航的标杆)、以评比表彰为主的激励育人模式(通过及时表彰、大力宣传来树立学生自信，激发学生自我奋进的动力)、以激发兴趣培养兴趣与特长为主的兴趣育人模式(协助教科室制订符合学校、老师、学生实情的策划、实施、考核、评比等一系列制度，通过第二课堂来培养学生特长、激发学生兴趣，进而凸现学生自我特色)、以班级管理为主的班级自主育人模式(充分发挥班主任工作能力，在班级开展各类系列活动，将班级建设朝着温馨教室迈进)、以关注特殊学生为主的关爱育人模式(以教育局爱心超市开展系列关爱帮扶活动为契机，学校“幸福驿站”建设为基础，系统开展校内特殊学生建档、家访，实现精准帮扶)、以校级领导为首实行年级分管制育人模式、德育干部实行楼层承包育人模式，十大育人模式集众人智慧与努力为培养健康活泼快乐幸福的鸿波学子而努力。
(五)雅言传承文明，经典浸润童年。
目标：通过各项主题活动，让学生养成良好的文化素养。
(1)着力打造文明校园，除了在体系上凸显，在活动中更要扎实落实，本学期活动不求数量，意在追求质量，为此我们将会通过对师生代表问卷或座谈的方式对“学生喜欢什么活动形式”、“这个主题活动怎么开展才会有实效”、“你对班级开展活动有什么建议”等主题调研，根据师生真实想法来策划相关活动，确保活动能在学生成长道路上留下深刻的印记。
(2)扎实落实学生主题活动。按照年级划分主题，逐层递进，由浅入深，提升学生综合素养。分别是“感知幸福之感恩课程”，“助力幸福之学雷锋课程”，“传递幸福之环保课程”，“体验幸福之传统文化课程”，“升华幸福之爱国主义课程”，“励志幸福之理想课程”。坚持一月一主题营造浓厚的育人氛围强化教育实效。
幸福课程落实安排表：
一月一主题具体落实策略：
①德育处根据每月主题，提前制定主题月活动方案，在月初举行启动仪式，在当月进行活动系统安排、按时检查、及时评比，月末举行庆典仪式。
②班主任以自己特色温馨教室建设为主线，将每月主题内容融入到班级常态建设与特色活动课程中，结合德育处每月初出台具体的主题活动月方案落实各项工作。
(4)发挥国旗下讲话的教育作用。
本学期国旗下讲话主题以传统美德文化为主，或用精美的古典美文、或用耳熟能详的名人故事、用富有内涵的诗词、或优秀教师自我成长经历等内容来传递正能量，实现雅言传承文明，经典浸润童年。
(5)发挥干部服务效能。德育处全体干部将充分落实走动式服务与管理模式，对于各年级实行全面承包与管理制(总负责：杨茹，北一二楼李菲、北三四楼：王建超，南一二楼：付婷，南三四楼：刘艳，)，德育处每周四召开例会，由德育干部轮流主持(杨茹、付婷、王建超、李菲、单海波)，做好专项讨论各年级服务内容、形式与具体措施的会议记录，同时对各年级存在问题及反思与整改进行重点研讨，力争使德育处服务有实效。
(6)保证德育类课专课专用。多元育人整合课不可随意挪用或者调整，常态检查中，发现课堂没有按要求落实教学内容，德育处将会实行通报与扣除班主任考核分值的双处罚。
(7)继续进行每周榜样教师与榜样学生的评选活动。榜样教师评选侧重于师德优良的，学生评选侧重于良好的行为习惯养成，注重榜样教师和学生事迹的宣传(利用红领巾广播站、学校内部网络、学校橱窗进行宣传)，为了提升榜样教师感染力，每周一利用升旗仪式由校长颁发学校榜样教师、榜样学生特定勋章，为全校师生树立一个身边的榜样，让师生学有榜样，行有效仿。
(8)细化值周，提升管理效能。(校领导+干部+教师+班主任+学生)
校领导“十个1”职责：，落实1次安全排查、1次考勤检查、1次三操考核、1次多元育人整合课、1次早自习抽查、1次写字课抽查、1节阅读课检查、1节作文课欣赏、1次集体备课指导、1次推门课评价。
干部“四个1”职责：落实1次早到检查、1次路队检查、1次三操检查、1次卫生检查。(各项检查及时在群里反馈)
教师“两安全”职责：上下班期间落实校门口行人、车辆交通安全，学生人身安全防护。
班主任“1落实”职责：根据值周方案落实师生岗位制。
学生“3榜样”职责：值周学生落实文明礼仪榜样、规范行走示范、仪容仪表表率作用。
家长“2防护”职责：家长义工落实校园门口交通、安全防护。
(六)校园文化建设
1.加强思想文化建设
借助十周年校庆契机，进一步提炼内涵型思想文化，发挥其引领作用。通过校长集中培训、老师分班讲解、校园电视编辑拍摄、学校广播站播报等各类多媒体全面宣传等形式来让师生、家长能真正了解学校文化在创设过程中真正的内涵。有了明了的思想文化作为指引，我们的教师才能围绕我们的思想结合自身工作将其进行内化，我们的学生和家长才能真正明白学校未来发展的思路，才能让幸福成为师生成熟与成长路上最大的收获与体验。实现幸福管理：德育领导与干部真正树立服务意识，服务于学生的成长路上所需知识与技能的养料、服务于教师成熟路上所需的机会与平台的积淀，在全校各级各类关系中(校长与干部、干部与老师、老师与学生等)树立尊重与沟通的意识，对于存在问题提出最有效的指导策略与解决方案。加大对教师与学生表扬与欣赏的力度，充分利用学校楼道展示栏、学校广播站、电视台等渠道让师生体验到成功的喜悦与幸福。培养幸福教师：在班主任队伍培养上多下功夫，做到按需所行，通过问卷等形式了解班主任老师们最需要的帮扶点，然后有针对性的开展各项培训活动，抓住班主任各类大赛契机给予最大化的关注、帮扶与指导，让班主任老师在获得物质方面的奖励之外同时收获精神方面的提升。④打造幸福课堂：配合好教科室积极提升课堂建设质量，在分管年级组、听评课、日常教学、课题研究及各学科课堂德育渗透中加强跟进与指导，在常态化的工作中寻求提示与突破，抓住课堂这个教育主阵地为打造幸福课堂奠定基础。
2.加强课程内涵文化建设
以实施优质规范的国家课程、独具特色的地方课程、富有个性的校本课程。以学校核心办学理念为指导，以创建文明校园、打造流动人口健康教育示范校、创建篮球特色校为方向，围绕教师、学生、家长的特性，创新课程模式，进一步完善、提升服务于教师、学生、家长的五大“幸福”课程。以班级文化建设为主要阵地，以“温馨教室”建设为契机，结合教科室班本课程假设规划，紧紧围绕学校文化建设的主线，结合自己构建特色班级建设方案进行版本课程建设。
3.推进幸福课程文化建设
①五大课程。结合我校创建“流动人口健康教育促进示范校”契机，通过健康课程、心理课程、主题教育、楼道作品展示等有计划开展身心健康系列活动，构建全校各年级身、心健康课程。结合“文明校园”创建工作，将各项主题活动、实践活动、学科类活动等有计划整合，形成知识技能、品行习惯、爱与责任、理想信念特色课程。
②特色课程。本学期结合各项主题活动提前指导各年级组老师积极开展丰富多彩的实践活动对学生进行实践能力的培养，丰富学生课外生活，开展好主题教育实践活动。扎实推进与东胜青铜器博物馆携手共建的实践基地各项活动，让学生更深入更具体的了解有关鄂尔多斯深厚历史文化知识与人民生活知识。丰富学生知识、激发学生兴趣、增进爱家乡情怀。继续深入挖掘“鄂尔多斯文化”的传统元素，完善课程体系、创新课程实施途径，使其深深地烙上鸿波特色的烙印。重点采取文化课程、艺术课程、实践课程并行的培养模式，从文学、体育、美术、音乐、历史、资源等多方面拓宽“鄂尔多斯文化”的维度，以鄂尔多斯文化的精神内涵唤醒孩子们的自信，开发孩子们的潜能。它既是学校特色的体现，又是民族教育活动的载体。
③成长课程。学生的成长课程有服务于特殊学生、班队干部的培养课程，有组织学生聆听同伴、老师、名人、大家的鸿波讲坛、教师讲坛、学生讲坛，有参加社区实践，参与志愿者活动的实践课程。本学年重点要在实践活动上有所突破，针对校情开展一些走进高雅艺术的实践活动。扩大鸿波学生讲坛的范围，让每一位孩子都有机会登上讲坛，讲述自己的故事，以此来树立自信、激发动力，进而形成鸿波独特的讲坛丰韵。
④书香课程。进一步完善校园读书环境的创设，图书室、阅览室的建设，营造良好的读书环境，提升学校的文化品位。充分发挥学校图书室、阅览室、班级图书角、年级组书柜、家庭流动书屋作用，为教师、学生、家长的阅读创设优美环境和良好氛围。通过校园丰富音乐铃声提示的方式，充分保证学生的读书时间，引导学生爱读书，乐读书，养成良好的阅读习惯。积极配合教科室开展阶梯书香课程。学校以新教育必读与选读书目为基础，学生每学期读课外书不少于2～4本(低中高年级逐步增加)，背诵古诗文不少于20～40篇(低中高年级逐步增加)。配合“书香课程”，开展读书节、分享会、诵读、朗读、演讲、征文大赛、手抄报比赛、制作书签比赛、普通话比赛、好书推荐、年级漂书、汽车图书馆进校园、等活动，来促进学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。常态开展书香学生、书香班级、书香家庭的评比与表彰活动。做好阅读手册的记录与管理，编辑出版优秀作文集，展示阅读写作丰富成果。年级组内加强阅读分级指导，做好古诗文诵读考评工作。
⑤主题课程。结合上级关于德育课程化的相关要求，本学其继续完善“一年级感知幸福之感恩课程”、“二年级助力幸福之学雷锋课程”、“三年级传递幸福之环保节约课程”、“四年级实践幸福之传统文化课程”、“五年级升华幸福之爱国主义课程”、“六年级立志幸福之理想课程”系列递进式主题活动课程建设。开展主题课程研究展示课，以此来提高班级开展主题活动的积极性，规范性。具体在课程实施时要做到“六整合”：将主题活动与班级档案进行整合(即让档案工作化)、将主题活动与少先队活动整合(即让活动形式丰富化)、将主题活动与各类展示、比赛相整合(即让活动拥有竞争性与激励化)、将法制、安全、思品等德育课堂与主题活动整合(即多元育人课堂整合化)、将语文教学中新教育晨诵、读写互促与主题教育相整合(即主题课程编排全面化)，将温馨教室建设、缔造完美教室与主题活动相整合(即文化建设年级系列化)的“六整合”原则来提升活动实效。
⑥艺体课程。学校依托培养兴趣和发展特长的两大类社团，各科室竭力配合打造学生的精神家园，培养学生兴趣，发展个性特长。学校进一步合理规划社团配备，通过上学期末多次公开解读，将特色社团作为本学期重点打造内容，意在实现提高教师自修意识，实现一专多能。艺体课程的建设重点为结合社团建设要求与学校十周年校庆展示两个点，系统规划，高速推进，逐步建立健全校园足球、篮球教学、训练体系、文化宣传等工作。以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球、篮球文化、基本知识、基本技能和现代信息纳入我校体育课程必修内容，不断提高足球、篮球教学质量。按照体育课程标准和各水平学段教学的要求，完善校本足球工作指南，构建校本篮球发展规划。根据要求，创新编排特色团体操，提升特色影响力，将其打造为鸿波对外宣传的一张名片。
(七)少先队工作(详细见少队计划)
1.结合学校幸福核心理念，全面完善幸福教育五大课程。将学校五大课程融合于主题课程中，将课程各阶段实施目标明确化、实施措施具体化、实施结果成效化、实施反思内涵化，力争使主题课程在实践中更具体、更合理、更科学。根据学生的年龄特点，统筹规划与指导各年级主题活动形式，精心组织开展内容鲜活、形式多样、教育力强的道德教育活动。各年级都要在节日当天开展全校性系列活动，为全体师生营造良好的节日氛围，将节日内在文化和精神表现出来。
2.扎实推进未成年人思想道德建设工作有序进行。按照中央团委统一要求与指示，有序开展各项团队活动。将雏鹰争章活动与整体工作合理有序融合安排，确保活动不重复、不冲突，奖励不单搞。如：音体美按上级相关要求高质量组织好各类小型竞赛，要和主题活动相融合，教科室各项比赛要和主题活动相融合、党建相关活动要和团队活动相融合、安全办相关活动也要和全员育人课堂相融合。
3.重点内容和具体策略。
常态工作
⑴在学生、老师中展开调查，开展师生喜欢的活动，让活动真正成为孩子们收获知识，养成习惯的有力渠道。
⑵弘扬传统节日，挖掘传统精神，以传统节日为契机开展丰富的月主题活动。
⑶保留活动资料，规范资料行文格式，重点留存视频材料，并后期制作活动剪影。
⑷加强主题队活动的培训、开展以及评比表彰。
⑸活动中注重过程性、总结性评比表彰。
少先队改革
⑴培养一批优秀的少先队干部，精细化培训，实践中成长，更好的服务于少先队。
⑵建设一支端庄的礼仪队，将生活礼仪、学校礼仪、待人礼仪等各方面礼仪传授与礼仪队，展现鸿波学子的风采，同时为十周年校庆做充分准备。
⑶开展少先队特色活动，如少先队入队教育，少先队知识竞赛，少先队辅导员比赛等。
⑷九月底召开第一次少代会，规范流程，高效组织。
(八)关工委工作(详见关工委计划)
依据教育局德育办以“家庭教育六个子工程”为依托，借助各种平台，培养适合本地的家教讲师，提供可选择菜单式家教课程，以家长夜校的模式持续推动家校合作，切实提高家长教子水平的方向指导，结合我校构建关工委“13452”工程制定计划有序落实各项工作。将完善体系，充实家教教师家长讲师团，强化家风教育，落实“4个面”特色工作，与各科室协调可配合精准开展“微服务”实现“微心愿”。
重点工作：创新实施家长夜校。为使我校全体学生家庭教育科学规范，营造良好的家庭教育氛围，形成更好的学校、家庭、社会三结合的网络，经校领导研究决定，创设鸿波小学家长夜校，进行定期授课。(具体方案见家长学校)
家教教师讲师团成员：经层层筛选，我校最终精选出以校领导为主，骨干教师、优秀家长为主的家长学校授课教师队伍，所有授课教师均有家教授课的相关经验，在家长教子方面有所成就，名单如下：xx
(九)心理健康教育工作
目标：提高学生心理健康素质，关爱特殊学生，增强教师工作幸福感。
措施：
1.落实常态课程。
2.扎实开展各项辅导活动，老师活动、学生活动、特殊学生教育。
3.完善心理健康创编教材。
4.定期集中宣传普及专业心理健康知识。
(十)体卫艺重点工作
目标：提高学生体质健康，将艺术工作融入学生生活，培养全面发展的现代小学生。
体育
1.全力创建篮球特色校，根据整体方案，构建校园篮球文化发展、间断实施策略、未来发展规划，全力配合引进篮球专业机构进行工作落实，自主创新篮球社团，创编篮球特色展示操，做到行动快、落实好。
2.将“流动人口健康教育促进示范校”工作于“健康学校工作全部整合”专人负责对照指标体系进行工作策划与安排。
3.全力打造新社团，在十二月进行集中展示时应初具特色效应。
4.以大课间为抓手，对学生进行养成教育，要有安排、有分工、有检查、有评比、有表彰。以十周年校庆为契机，提前高质量编排大型展示操。
5.在学校微信平台上独立开创体育新版块，将学校体育工作通过系统宣传、过程落实报道、各类竞赛等工作进行及时宣传，最大化利用宣传平台促进工作落实效应。
6.要对每学期的体质检测整体数据进行分析，制作统计图进行直观对比，并按年度在展示栏公开。
7.着手策划秋季运动会，大约9月底进行，提前规划所有事项。
8.各训练队按常态要求进行训练。
音乐：
1.全力打造社团，利用校园艺术节、校庆等平台进行高质量展示。
2.集中力量提前策划校庆活动形式，要凸显学校发展历程与办学内涵，
3.在学校微信平台上独立开创音乐版块，有计划、有安排的对音乐知识与实践工作进行宣传。
4.音乐教师对全校教师进行“每会一歌”教唱，并结合音乐主题进行评比、展示等。
5.认真落实常态课堂，包括歌词、乐器、社团等，让学生爱上音乐，培养音乐素养。
6.对学生进行全员乐器曲目推进，两月教会一首新曲目。
美术：
1.全力打造社团，提前进行教学课程、教室特色文化布置。
2.团队合作，全面负责对楼道和校园不固定文化的完善和修补，为校庆进行准备。
3.在学校微信平台上独立开创美术版块，有计划、有安排的对美术知识与实践工作进行系统宣传。
体卫艺整体要在学校大型的活动中(如校园艺术节、开学典礼、毕业典礼、运动会等活动)，要主动做好动员教师学生积极参与、节目编排和筛选、场地的布置等工作。
(十一)规划十年校庆
1.全力落实专题片前期制作与后期宣传。
2.提前策划校庆活动形式、内容、程序等。
3.安排各项展示、活动等以为校庆服务为方向。
第二学期工作要点
第一学期工作总结
魏家堡小学在新的一年中在上级教育主管部门的领导和支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，进一步解放思想、真抓实干，凡是有利于学校教育发展的事情就去做，就去争取。严格按上级要求扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理。以教研为先导，以培养学生创新精神和实践能力为重点，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作。同时学校要牢固树立两手抓的思想，即：一手抓教育教学，一手抓安全稳定，确保不出现任何安全稳定事件，使学校的办学内涵不断提升。基本思路：
1、深化法制，落实基本规范。要以依法治校为根本，完善学校的各项规章制度，形成学校各项工作的基本规范要求。
2、严谨过程，夯实基础工作。要将各项制度在具体的工作中操作起来，要明确一定的操作流程，重视各项工作的过程性管理。
3、弘扬文化，提升基本素质。在制度保障的基础上，要以人为本，提升教师的精神面貌，提供学习的机会与平台，提升教师的内涵修养。重点工作：
1、扎实推行精细化管理，不断提高学校的育人水平。我校在本学年要不断优化学校管理，抓好两支队伍的建设：建设积极、高效、有眼光的教学班子；班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，起示范带头作用，从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作，大面积提高教育教学质量。打造一支素质过硬、务实进取的教师团队。深化新课程改革，大力提高教师的整体素质。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》，开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动，并且学校要通过积极派教师外出培训，实施校本研究，学习新课改理论，以及参加上级部门组织的各项活动，从而帮助教师成长，提高教师的业务素质和教研能力。建立起完备的教师业务成长档案，促进教师的专业成长；建立魏家堡小学的博客，争取将学校的各项活动和制度措施、文化、教师成长、学生发展等都放入博客之中，提升学校的办学水平和知名度。
2、加强教科研工作，扎实推进校本教研。以开展校本培训为契机，深入推进教研组建设，实现人人有课题，通过校本教研，真正落实素质教育的精神，实现新课改的目的。同时把“感恩教育”的课题向更新更深的方向拓展，特别注重活动过程对学生的影响，致力课题的研究与学生发展的同步进行。建立起教师个人业务成长档案，把它作为教师自身成长的衡量依据。
3、以提高毕业年级成绩为龙头带动其他年级学生成绩的提高为契机，召开家长会，使每一名家长，每一名教师，每一名学生都切实树立质量意识，“为了教学质量的全面提高”，同时真正把握新课程的三维目标。落实学生的主体地位，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
4、开展校际交流，不断改进我校的管理、教学。开展向兄弟学校学习的校际交流活动，与毛荷堡小学共同举办校园文化艺术节系列活动，取人之长、补己之短，丰富了校园文化生活，加强了学生间的交流与沟通。
5、加强学生德育工作，培养学生良好的生活、学习、文明习惯。继续开展“习字十分钟活动”，启动读书节，探索更好的师生读书活动，写好读书笔记，抓好魏家堡小学学生七个好的落实，扎实的做好争章达标评比工作。加强少先队大队的管理，强化学生的自治能力。通过学习、纪律、卫生中队对班级日常的各项检查，不断强化学生的良好习惯。进一步丰富静态的文化，让学校文字、图画、宣传栏、黑板报、壁报、专栏更精致、和谐；让师生通过古诗文诵读、重大节日文艺演出、参与社会活动等获得更多的发展空间。重视学生心理健康教育，要求教师根据每个学生的内心发展特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，正确对待挫折与失败，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。举办一些学科竞赛活动。一方面检验教师的教学工作效果，另一方面使学生从中得到锻炼，同时扩大学生的知识面，提高学生的综合素质，努力建设文化育人型的校园，让学生在良好环境的熏陶中学习成长。
5、强化教学的过程管理，扎实推进素质教育。通过周前备课、例会制度、教案周查制度、推门听课制度、学生评师制度等不断优化教师课堂教学，推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，使每一名教师切实树立新课改的理念“为了每一位学生的全面发展”，同时真正把握新课程的三维目标。落实学生的主体地位，提高教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
6、开展校际交流，不断改进我校的管理、教学。开展向兄弟学校学习的校际交流活动，取人之长、补己之短，深入学习交流学校的先进管理制度和教学经验，争创五好学校。
7、节约资金，改善办学条件，把有限的资金用于教育教学，为师生创造和谐舒适的工作学习环境。急老师之所急，想学生之所想。最大限度的满足师生工作、学习所需要的各种硬件、软件设施，提供良好的教学环境。
8、结合上级各级文件，抓好安全稳定、体育卫生工作。学校牢固树立“安全第一的思想”，坚持预防为主的方针，切实做好维护学校和师生生命财产安全工作，建立健全各项安全保障制度，实行层层签订安全责任状制度，做到各负其职，责任落实到人。加强监督检查，积极采取各种有效措施，消除不安全隐患，重点防范危及师生安全的交通、溺水、消防等事故。落实课程计划，保证学生足够的运动锻炼（包括两课两操两活动）；落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。构建和谐的教育环境和人际关系，确保不出现不稳定的因素、事件。经常性的对各班学生的个人卫生进行检查评比；组织学生到周边社区清理卫生等。使校园始终保持净化，绿化、美化，让学生个人卫生习惯好，体格状况逐步提高。
9、优质高效、不折不扣的完成中心学校布置的各项工作。对上级部门布置的工作不推、不等、不靠，用最大努力开拓创新、精益求精的完成。存在问题：
1、教学中出现了重主课，轻副课的现象，主要表现在不按进度和计划备课，有不备或少备的事实，课堂教学中挤占挪用了副课教学时间，不利于学生的全面发展。
2、教研活动还不够深入，还没有贴近学校和学生实际，尤其是有效课堂的建构方面，还需下大力气。
3、学习风气还不够浓厚，个别班级少数学生问题多，不学习，影响了全班风气，有待于加强和改进。
第二学期工作要点
1、切实做好德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养跨世纪的合格人才。
①认真学习“三个代表“的重要思想,领会精神实质,立足本职,爱岗敬业,无私奉献。
②充分发挥少先队在学校德育工作中的特殊功能,使其形成齐抓共管的德育工作格局,狠抓计划落实、活动落实和总结落实。
③充分发挥课堂教育的主渠道作用,爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。
④开展丰富多彩、健康有益的活动,把德育工作落实到实处。各校要对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育和“五心”教育;落实寓教于乐。
学校拟开展以下活动:一是继续开展“两争两创”活动;二是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动;三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动;四是开展读好书竞赛活动。
⑤加强校园文化建设,优化育人环境。各学校要利用春季进行校园的绿化、美化工作,创设适宜的育人环境。
⑥对学生采取多种形式开展“三理”教育。
2、加强领导班子建设,提高学校管理水平。
①坚持组织原则,不折不扣地全面贯彻教育方针,认真完成县局、中心校下达的各项目标任务;②校长应身先士卒,力担主科,了解教学信息,以教导教,积极参加教学教研活动,每期听评课不少于20节,业务讲座不少于3次,常规教学检查不少于4次,教研活动不少于8次。
③严格遵守规章制度,忠诚事业,坚守岗位,以校为家,做好考勤工作,严禁脱岗、缺岗。
④认真遵纪守法,坚决落实“两免一补”,杜绝乱收费。⑤做好学校财务管理,勤俭节支,完成减亏目标,严禁超支。⑥进行量化考核,奖优罚劣,对于严重违纪、舞弊、工作棚架推诿、失职,造成不良影响的,依照规定或上级有关条款严肃处理,绝不心慈手软。
3、毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,为此:
①认真学习研究课程标准和考试说明。学校要切实采取措施,加强对考试研究,力争达到“三个明确”,“一个提高”。即明确范围—确定复习的广度;明确提高—把握复习的深度;明确方向—认识试题的导向。研究历年来考试的题型、覆盖面、重点、不同点等;从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。
②充分发挥教师的主导作用。㈠要制定详细的复习计划;㈡备好复习课,课堂教学要有明确的复习目标,科学的复习方法;㈢要精心设计复习题,习题要有针对性、目的性,做到量小质高,不搞题海战;㈣要搞好讲评,注重反馈矫正;㈤要调动学生积极性,面向全体,严禁排斥差生。
③注重复习计划的前瞻性及学习方法的灵活性。复习方法初中要采用四步进行:大复习(第一遍4月份),归类复习(第二遍5月份),重点复习(冲刺复习6月1—20号),查补复习(6月21—24号),各步时间各任课教师要结合实际制定出详细的计划。
4、做好体育、卫生工作。一是切实贯彻卫生工作“两个条例”,坚持“三操”、“两课”、“两活动”;二是开全课程,开足课时;三是以迎奥运为主题办好春季运动会;四是加强食堂管理,炊事人员持证上岗,食用物品要定点采购,统一管理;五是加强校容校貌的管理,搞好环境卫生和个人卫生,做到“六无两净”,争创最佳校园;六是进一步做好传染病防治工作。各校要定期消毒,经常开窗通风,做好防疫预案,确保师生安全。狠抓毕业班工作。
④为加强对毕业班领导,强调毕业班复习必须到九个到位:
转眼间，09-10的第一个学期又接近尾声了，回顾这一学期，在学校领导老师的正确指导下，分团委学生会的正确组织下，我文艺部完成了学校交给我们的各项任务，在各项活动中都取得了不错的成绩，基本完成了预期的工作计划。参与活动的不仅有我院同学，各院师生都曾给与我们莫大的支持。我们本着“全心全意为老师、同学服务”的宗旨。尽力把我们应做的任务做好，并与其他各部共同进步、共同发展。下面就本学期我部的工作总结细分如下：
学生会招新
新生入学初，我部积极配合学校及学生会做好招新的各项工作。在此期间我们进行了部内人员的整顿工作，又招收了12名新部员，现有10名通过考核期，正式成为学生会的一员。第三届“秋之润”合唱节
文艺部根据合唱节的要求，组织了参赛选手的选拔工作。首先在全院范围内同学自愿报名，然后组织人员申请场地，邀请评委进行选拔。在保证节目主体质量的前提下，选出了80于名同学，每周辛苦训练，加班加点，最后参加在大学生活动中心音乐台举办的决赛。在汇演中，我院选手得到普遍好评，并取得了三等奖的成绩。在此期间，文艺部的成员分工合作，努力配合，锻炼了成员们做事的能力，也进一步考察了部分干事的能力。我们充分体现了全部人员团结一心，拼搏创新的精神。圆满完成了我们的工作。
3第一届“礼仪风采PK大赛”
文艺部按照会计学院选礼仪队传统，在礼仪大赛的举办做了前期的筹办工作，确定了新一届礼仪队成员及队长。文艺部礼仪队成员在训练、彩排等各项工作中，分工合作，有效率的完成了预期的任务。最后的决赛吸引了很多观众，气氛活跃，我礼仪队以压倒性优势成功获得比赛的第一名。这次比赛的成功积累了我们文艺部的工作经验，同时选拔出了一批多才多艺文艺队伍，进一步扩充了我院文艺人才库的资源。
在这个学期内，文艺部又一次积累了承办各项活动的经验，又一次考察了各位成员的工作能力，为下学期的工作做了充分的。回顾这一学期的工作，我们显然还存在很多不足之处，在处理很多细节工作的能力上还待提高，很多方面的工作仍待改进。
感谢学生会的主席团，以及其他各部的大力支持，我们才能做出以上成绩。但是从这些活动中暴露出的问题也是有一些的，不过这一切都是一个积累经验的过程。从本学期的活动中，我们文艺部的成员，都有了一定的成长。一个学期即将过去，新的一学年即将到来，我们会为下学期的工作做好一切准备，时刻准备迎接更大的挑战，做出更大的成绩。
作为会计学院学生会的组成部分，我们文艺部将继续和其他各部门密切合作，共同展现会计学院的实力和风采。
设计与艺术学院团委是在校团委、学院党总支领导下的青年先锋队组织，肩负着带领全院3000余名团员青年努力学习、扎实奋斗、繁荣校园文化的重要使命。在校团委和学院党总支领导的关怀下，半年来，我们团结一致，奋发有为，取得了一些成绩。现将主要工作汇报如下：
一、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
共青团中央十六大报告指出，广大团员青年要积极加强理论学习，用科学发展观武装头脑，用社会主义价值观指导实践，要求基层团组织加大组织力度，带领团员青年积极展开理论学习。根据指示精神，我院团总支依靠学院现有力量，积极联络校内资源。利用报告会、支部组织生活会、学习英模签名活动（学习熊宁、索南东志图片站及户外签名）、爱国主义题材设计作品展等多种形式，努力提高团员青年的思想政治觉悟，树立正确的人生理想，站稳政治立场。
二、召开团总支会议、完善团的基层组织建设。
见于我校学生住宿的实际情况，基本上团支书和班长都全面负责着本支部同学的生活与学习的相关事宜。特别是在这样的情形下，更要注意，不能把团支部的组织只能淹没于班务工作之中。团支部书记作为基层团组织的干部成员，定期召开组织生活会，讨论大学生们关心的热点问题。同时，召开支部书记会议，提升基层团干部的理论水平和工作能力。
三、认真落实推优入党工作，为党组织培养后备力量。
首先，在校团委组织的第22至24期团课上，我院共有包括本科和研究生在内的316名同学参加了业余党校的学习，其中305名同学顺利毕业，拿到了党课结业证书，并且我院党课学习的团员青年中还有三人在团总支的指导下，参加了堂课青年论坛，他们所做的关于改革开放三十年的系列报告，资料翔实，观点鲜明，受到了老师和同学们的好评。其次，我院团总支积极推进学校青年马克思主义者培养工程的推进，选出学生骨干中的优秀者，参加青年马克思主义者系列工程的培训。
四、认真做好学生会换届工作，努力配合学院完成接新生及入学教育相关工作。
1、新的学生会在主席团人选于2008年9月初完成换届，并于随后召开09届学生会成立大会，新一届设艺学生会继续坚持在学院党总支领导下，学院团总支指导下切实服务学生的工作宗旨，并进一步明确和统一了“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针。新一届学生会共有主席团成员4人，其中秘书长1人。下设秘书处、学习部、生活部、记者部、体育部、文艺部、女生部、宣传部、大学生艺术团等九个部门，其中学习部下挂辩论队，记者部下挂编辑部，拥有副部长以上学生干部40余人，委员多大210余名，是仅次于陕西科技大学学生会的一支重要的学生力量。事实证明，这样一支庞大的队伍，在学院领导的关怀下，在团总支的带领下是经得起考验也能为 为学院争得荣誉的。
2、我院08届学生会在学院党总支的领导下，在学院团总支的带领下，在国评、校庆期间做了大量工作，得到了师生的好评。在学院迎新过程中，学生会发挥了很强的战斗堡垒作用，继续发扬国评、校庆中留下的团结、吃苦精神，认真负责、周密组织、热情服务、积极宣传，配合学院顺利完成了接新生的各项工作。
3、在随后展开的08级新生军训及入学教育活动中，团总支、学生会发挥自身组织优势、阵地优势，全程跟进新生军训和入学教育各项工作。在学院领导的关怀指导下，在团总支、学生会的周密策划下，我们即07级军训后又拿出三期内容丰富、图片精美、质量精良的学院军训简报。得到了领导的赞赏，也为我院最后获得“先进营”光荣称号做出了贡献。
五、参与和举办各种有特色有品味的学生活动，繁荣校园文化建设。
参与和举办丰富多彩的学生活动，繁荣校园文化，丰富大学生课外生活，是团总支工作中的应有之义，也是团学工作的重头戏。半年来，我们认真总结了以往的成功经验和失误不足，努力探索学院学生活动的新方法，新特色，在坚持学院原有特色品牌活动的基础上，摸索出一些新的工作两点，并根据以往经验，切实加强宣传、引导工作，做到周周有活动，月月有主题，文体兼顾，知行相长，全力把团员青年凝聚在组织周围。
1、鼓励支持新同学加入学生会、学生社团等学生组织。在开学初，08级新生仍在军训和入学教育的同时，团总支就要求学生会、学生社团迅速展开纳新工作，深入宿舍发现人才。通过努力，发现了包括王继臻在内的一大批身怀绝技的人才。同时，鼓励大一新生到校学生会、艺术团、学团联、权益中心，阳光服务中心等组织去竞选应聘。在2008年9月27日晚上演的校迎新晚会上，有很多演员就来自设计与艺术学院。
2、加大对社团的领导，利用兴趣优势指导学生。
目前，在我院团总支指导下的学生社团共有设计协会、创业协会、女生协会、国学社等4个，为全校各学院最多。这当中，既有已经人数众多，成立时间较长的女生协会，也有刚刚成立不久，实力还很弱小的国学社。团总支积极利用现有资源，总方向上指导学生社团工作，并将社团工作纳入了整个学院学生活动序列，使学生会与社团形成合力加大影响。如在“传统相声进校园”活动前期，设计协会、女生协会有利用自身人员优势，在生活区搭帐篷、臵宣传台为学院大型活动造势。还有，11月29日晚七时，在大学生活动中心，设计协会、创业协会、女生协会共同举办了“歌舞未央”文艺晚会，邀请设艺学院团总支老师及学生会主席参加。再如，在设艺学院学生会学习部，记者部的大力配合下，新兴社团国学社得以在每周五晚顺利举办国学读书班等。以上事实都实在在学院团总支指导下，学生会工作与社团工作实施接轨，密接配合的成功范例。
3、举办“设艺中国，平湖秋月”校园文化艺术节。
金秋十月，在校团委举办校园文化艺术节的要求下，在学院党政领导的关怀下，学院团总支成功举办了“设艺中国，平湖秋月”校园文化节。
（1）积极探索学院学生活动的新模式，突出主题，配套活动，突出高潮，形成校园文化活动的系统力量。本次校园文化艺术节，是在校团委的大力支持下，学院党总支的领导下，以一个学院学生力量独立承办的，内容丰富的校园系列文化文化活动。主题突出，结构完整，气势连贯，总体而言，取得了一定的成绩也在学生当中留下一定影响。
（2）新生辩论赛和四六级报告，以学生熟悉的方式，平稳过度。2008年9月底在学院5楼多媒体教室，学院迎新辩论系列赛打响，经过一个月的角逐，最终工设08与艺工08代表队挺进决赛。双方同学以“与谁同行和到达终点哪个更重要”为题展开辩论。学院赵蕾老师，李鹏老师和校辩论队队长陈曙光同学担任评委。10月长假刚过，团总支、学生会就在教二101举办了一场“艺术类学生如何突破四六级”的主题报告，吸引了包括我院新生在内的很多兄弟院系的同学前来参加。
（3）高雅音乐进校园，以露天展演的方式，轻松切入。2008年10月13日下午，在我校新兴的景观湖畔，由设艺学 院团总支、学生会主办的“高雅音乐进校园”露天展演活动温馨上演。活动持续时间虽然不长，但却让大家有种耳目一新的感觉。
（4）传统相声进校园，大胆创新，受到好评。2008年10月15日晚，校文体馆里欢声笑语，掌声不断。由校团委主办，设艺学院团总支承办，中国联通西安分公司赞助的“传统相声进校园”专长曲艺晚会换了上演。本次晚会，学院王书记高度重视，亲自坐镇指挥。当天，来自陕西青年曲艺社的艺术家们与我校师生同台献艺，为全校师生献上了一道欢乐大餐。同时，该活动也到了包括陕西电视2台，腾讯新闻，《女报》等多家媒体的关注和报道。通过举办这样的大型活动，可以全面检验设艺学院团总支、学生会的团结力和执行力，也为加深本院学生的学院认同感和荣誉感提供了帮助。会后，通过记者部同学的努力，我们形成了关于本次活动的精美图册，并保留了录影光盘等珍贵资料
（5）“设艺新生，献礼科大”大型作品展。借陕西省大学生爱国主义作品展演之机，我们选拔了一些大一新生完成的比较好作业，有摄影，绘画，书法等作品，对教二展厅的部分展柜进行布展。
（6）“暖冬”文艺晚会，校园文化艺术节温馨落幕。2008年11月9日晚7时，在大学生活动中心，有学院团总支、学生会主办的“设艺中国，平湖秋月之暖冬”文艺晚会温馨上演。学院党总支副书记王帏老师率领全体辅导员老师亲临晚会现场。本次晚会的所有节目，均是由我院学生特别是08级新生自编自演，虽然很多节目还显得很稚嫩，但是站上舞台的勇气和记忆，一定会成为其宝贵的人生财富。在晚会最后，我们回顾了整个校园文化艺术节期间的点点滴滴。希望同学们能够在随后的日子里走进教室，走进图书馆安心学习。
4、积极组织学生参加体育比赛，取得良好政绩。
（1）“优帕杯”陕西科技大学新生篮球赛，设艺男篮，重回巅峰。2008年10月14晚，校文体馆内热火朝天，经过长达一个月的小组赛，淘汰赛，理学院男篮和设艺学院男篮，闯进决赛。当晚的比赛十分激烈，最后时刻仍难分胜负，最终设艺男篮险胜对手，重回巅峰。中场休息期间，两个学院的篮球啦啦队，带来了热情的表演。当晚，学校领导，设艺学院、理学院学生工作负责人与600余名学生观众一起观看了比赛。
（2）组织学生参加学校秋季运动会。2008年10月23至25日在学校田径场举行了秋季运动会。我院共有男女62名同学参赛。其中男子调高，男子100米、200米等项目取得优异成绩。本次大会，王书记高度重视，学院团总支、学生会周密部署，在大会期间，我院能够保证从头到尾，齐装满员，热情观赛。虽然最终我们未能取得团体前三的成绩，但赛事的组织工作却 得到了领导的表扬。
除此之外，我们还组织了学院男女排，参加学校的排球联赛。训练了学院乒乓球队，并邀请胡志刚老师担任教练。目前，足球队的训练也正在进行中，积极备战来年开打的甲级联赛。
5、举办“精品学术月”，为本学期团学工作画上圆满句号。
（1）邀请管理学院陶建宏老师为我院大一新生做了一场《二十一世纪大学生成才观》的大型学术报告，陶老师从改革开放三十年来，中国人力资源观念的转化入手展开论述，资料丰富，论证精彩，当天的报告时很多同学觉得收益匪浅。
（2）利用专业划分，联系专业老师展开小范围学术交流。其中艺工、动画、工设等专业都分别邀请了教研室老师做了有关于专业学习的报告。
（3）加强校际交流，努力促成校际间艺术类学生作品巡展及学生专业论坛机制。2008年12月6日，在学生会主席赵成的带领下，我院学生会学习部、记者部以及几位专业优秀的同学带着自己的作品，到长安大学渭水园小区参加四校设计艺术类学生作品展览交流与座谈。
半年来，设艺学院团总支、学生会在校团委、院党总支的领导下，坚持服务青年学生的工作总支，认真工作，艰苦努力，锻炼了队伍也 取得成绩。当然，我们还面临着如何更贴近学生生活与学习、如何处理好学生学习和文化活动关系等工作问题。这需要我们在以后的工作中不断摸索，特别是在团代会即将召开的日子里，如何借团代会的东风使我院团学工作再上一个新台阶是我们当前面临的重大课题。但是，我们相信，在学院领导的亲切关怀下，在学院党总支的坚强领导下，在全院团员青年的不懈努力下，我们一定能够迎来学院团学工作更加辉煌的明天！
设计与艺术学院团总支
时光飞逝，伴随着辞岁迎新的钟声，财茂教学点第一届分团委组织部本着部门坚持的四大精神：服务精神、大局精神、创新精神、奉献精神。抓住机遇，迎难而上，踏踏实实得去在学习和实践中去完善自己的工作，顺利的开展一系列工作，在工作中学习到经验和知识，这是我们一身的无尚财富。然而，我们在工作中还存在许多的不足之处，我们会本着谦和的心，负责的态度继续努力，为组织部的发展贡献一份力量。
一、本学年的工作情况：
本学年我们主要围绕财茂教学点为工作中心，认真落实分团委的各项精指示，并结合实际情况，开展了健康活泼、积极向上的活动，提高了广大团员的综合素质。同时，我们制定了系列的章程，为财茂教学点分团委组织部奠定了基础，将分团委工作推到一个新的层次。1、10月份中旬，开展新生团员信息的收集工作，同时展开了全校的团员团费的收缴以及部分团员的团员证缺失，进行补办。保证将来工作的顺利进行，将我们财茂教学点的14个班级给每位部员分别负责，一个部员负责1-2个班级，由每位部员牵头，对所负责班级进行通知，提高了工作效率，得到各班班委的大力支持，以后组织部成员将继续加强与各班团支书的沟通与联系； 2、10月份中旬，宣传入党工作及其基本知识，收集各团支部欲入党的名单，以及上交的入党申请书。配合辅导员老师完成入党推优选拨工作，初步确定入党积极分子名单。总确定31个入党积极分子(每个班级2个，共28个。团委会推荐3个)。此次会议，我们部门对入党推优工作有了进一步的了解； 3、11月份上旬，开展特色团课活动，主题为“爱学习爱劳动 爱祖国”的三爱教育主题班会。各班开展班会时，组织部成员到场进行活动跟踪。并记录各班活动过程中的优缺点； 4、11月份中旬，配合财茂教学点党员开展“入党积极分子与党员见面会”。党员细心关注入党积极分子的自身情况，对入党积极分子进行进一步的宣传入党教育。次活动组织过程中，由于没有事先跟会议主持人去得较好的联系，会议桌椅的摆放出现了问题，因此延迟了会议时间。今后开展任何活动我们必须与负责人沟通清楚； 5、11月份中旬，我部门开展主题为“团支书心目中的组织部”会议，与团支书进行深入交流，互相探讨今后的工作计划，制定一套完整的流程，方便今后工作。次活动增进了组织部成员与团支书的友谊，由团支书与组织部成员进行密切沟通，取得良好效益； 6、11月份下旬，开展宣传入团教育，号召各班级为入团的同学，开展一次主题为“我希望成为一名共青团员”的会议，对未入团同学宣传团员自私，并收取有意入团名单。次会议在开展过程中，人员没有到期，暴露出组织部的影响力不足，会议过程中，大部门人也是比较随意，没有重视会议。我们今后将扩大组织部在同学中的影响力。7、12月份中旬，组织部经过分团委会书记批准，开创名为“蒲公英”的青年志愿者协会。通过两轮面试，组织部成员有276个人当中，录取了37名同学为志愿者协会成员。面试过程中，可能有将近一百个同学没有到临面试，直接弃权，这可能是组织部在前期宣传没有宣传到位，时间等方面做好，应吸取教训，在今后的活动中应注意这些细节。8、12月份中旬，为响应校园文化艺术节，组织部与“蒲公英”青年志愿者协会开展两个活动。主题为“青春 感恩 中国梦”。第一个活动：“志愿签名活动”，宣扬志愿者精神，弘扬中华美德，扩大财茂校区志愿者的影响力及感染力。第二个活动：开展“美化图书馆，方便你我他”主题的志愿活动。活动取得全满成功，不过在活动过程中，还是有些不足，比如签名活动时，有很多人不知道为什么签名，这在宣传方面出现问题。在美化图书馆时，有部分人员没有认真参与活动。组织部成员有部门人员也没有参与，积极性比较不强烈。
二、工作评价：
一学期以来，对于我们工作有好有坏，但是总的来说是“总体不错，局部欠佳”尽管这一学期的工作完成的还算不错，不过有几点不足之处需要改进：
1、由于我们是第一届，每个人都没有工作经验，对工作不上手，不过在经过一学期由书记，老师的精心指导，才能过逐步熟练起来，但是工作时间有些耽误，所以，在下学期，我们希望能够接受到更多老师的指导。
2、在工作过程中，部员有时候不能跟团支书进行有效的表达，导致一些工作不能有效进行，这是我们部门负责人与辅助没有做好的地方，我们会进行再一次的指导。强调的。
3、一学期过来了，部分部门成员的热情已经消失了，在工作上经常出现疏忽，但是我们负责人以及辅助会在大力强调“严谨作风”，争取让成员的热情再次点燃，希望在下学期工作中，我们会以严谨，细心的作风示人。
4、在前期准备工作中，出现一些问题，比如说更方面的联系不足，导致工作进程比较缓慢，我们会再次对工作前的分配进行再一次的分工明细。
5、部门负责人与辅助人员，对部门成员的态度过于谦和，导致部门工作的积极性不高，分配工作会出现推谢情况。
以上为组织部在今学年的工作总结和思考，在接下来的工作中，我们将一如既往的开展工作，在学校领导和上级团组织的领导下，努力做到更好。争创第一届辉煌，给财茂教学点分团委组织部奠定一个良好的基础。
分团委组织部
党支部工作总结
2012年下半年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以学习贯彻十八大精神为契机，深入开展了“创先争优、基层组织建设年、效能风暴行动和学习十八大精神”活动以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进了学校精神文明建设和师德师风建设，为学校各项事业的发展提供了有力的组织保证。现总结如下：
一、深入开展了“创先争优、基层组织建设年、效能风暴行动和学习十八大精神”活动
今年以来，学区早部署、早安排各项教育教学工作，及时组织教师学习两次校长会议精神和省、市、区教育工作要点以及李局长的25个加强，深入开展了“创先争优、基层组织建设年、效能风暴行动和学习十八大精神”活动，成立了领导小组，制定了活动方案，采取了有效措施，取得了良好的效果。（1）创先争优活动开展了以“破解教育热点难点、落实教育规划纲要、服务学生健康成长、强组织、增活力、促发展、联村联户、为民富民、校长下基层、提高教育教学质量、示范点建设、法制宣传教育”为内容的主题活动；（2）基层组织建设年活动，完成了“调查摸底、自评定级、健全组织、理顺关系、整改提高、晋位升级、学习先进、创先争优”任务；（3）效能风暴行动全面完成了“动员部署、自查自纠、整改推进、总结测评”四个阶
段的各项工作；（4）党的十八大召开当天及时组织教师、学生收看了开幕式盛况，迅速掀起了学习十八大精神的高潮，制定了学习计划，安排了学习内容，教师人人撰写了心得体会和学习笔记，办了学习园地，召开了宣讲会；（5）加强了学校党组织、教代会、工会、妇委会、少先队等组织的建设工作，做到了有机构、有人员、有门牌、有制度、有工作计划、有督促工作计划落实的监督机制和考核评价机制，充分发挥了各类组织在教育教学实践中的职能作用；（6）大力宣传了各级教育工作要点和党的方针政策和各项工作取得的成绩，全年制作校园展版196块，编印校报10期，办教室学习园地212期，向武都教育网投稿25篇。
二、大力开展了“双培”活动。即把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师。本学期李海燕、王文涛、陈小龙、王瑞、杜洁五同志光荣地加入了中国共产党。
三、隆重庆祝了中国共产党成立91周年活动。会上表彰了优秀共产党员，制作了庆祝建党91周年大型图片展。
四、狠抓了支部具体工作
1、总结了2012年上半年党支部工作，安排了2012年下半年党建工作；
2、制定和学习了党支部2012至2013学年工作计划；
3、组织全体党员继续认真学习科学发展观、党的十八大精神，撰写了读书笔记和心得体会；
5、配合学校庆祝了教师节，评选和表彰了全学区优秀教师；庆祝了国庆节和元旦节，办了板报，开展了活动；
6、开展了党课教育（学习党刊材料）；
7、发展了新党员，举行新党员
宣誓大会；
8、开展了加强党风廉政建设，效能风暴等教育活动；
9、组织和指导党员教师上了示范课、研讨课；
10、配合学校大抓了教学质量、校本教研、教师培训等工作。
今后我校党支部要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
4、继续开展各种教育活动，增强支部活力。
2011至2012学年第一学期期末总结表彰大会程序
（主持人：）全体师生：
大家好！
在大家的共同努力下,本学期各项工作已圆满结束。为了总结经验，振奋精神，奋力向前，促进同学们在以后的学习中调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取学校教育教学工作在明年有新的突破，经学校研究决定召开期末总结表彰大会。
一、宣布期末总结表彰大会现在开始。
（1月13日上午10：00开始）
二、请 校长宣读表彰决定。
1、优秀班干部（11名）：
2、三好学生（44名）：
3、优秀少先队员（33名）：
三、请 校长讲话：
四、由 校长对全体师生进行寒假安全专题教育：大家一定要紧记安全，时刻提高安全防范能力、自救能力和辨别是非的能力，要特别注意交通安全、饮食安全、燃放烟花爆竹安全等，度过一个安全、文明、健康、有意义的假期。
五、期末总结表彰大会结束： 宣布表彰大会结束。
注：
各班班主任组织学生回本班教室布置作业和进行安全教育。结束后，打扫好教室和公共场地，关好门窗。
最后衷心祝愿大家春年快乐、工作顺利、身体健康、阖家幸福！
商学院分团委学生会工作计划
———生卫部、宣传部、女生部
一年四季在于春。新的一年的开始，新的征途也要开始了。在新的学期，我们商学院分团委学生会将会继续齐心协力，努力奋斗，在各方面认真贯彻落实校团委下发的各项任务和要求，紧紧围绕校园文化建设和学院发展的大局，以提高我院学生的思想政治素质、培养造就青年学生为目的，始终坚持从实际出发，与时俱进，务实求新，全心全意为我院学生成才服务，积极开展丰富多彩的各类文化活动，进一步为青我院学生的素质拓展提供了广阔的舞台。同时，也将不断加强我院分团委学生会的自身建设 ,加强各班班干思想、作风建设，进一步完善工作职能，健全工作体系，不断的拓展学生会的工作，探索学生会工作的新方法，实现我院学生工作的新发展，并且在发展的同时保持我们商学院的传统特色，在新的学期里，建设一个更加完美的商学院分团委学生会！
现将其中三个部门的计划安排如下：
一、生卫部：生卫部是与学生生活联系较为紧密的部门，一周一次的卫生检查以及安全检查是我院学生在校生活安全舒适的监督措施。在去年的卫生检查上我们在事件的过程中不断学习，不断反省，也发现许多的问题：
①卫生检查人员的集体培训。由于检查人员是各个班级的生活委员和女生委员，而每个人的标准又不同，这在检查卫生评分的过程中就出现许多误差，本学期生卫部部门人员将检查人员进行集体的培训并分班次轮流交换的检查，在给我院学生宿舍更好的检查的同时，各个检查人员又可以在检查过程中有更为公正的检查标准。并且，对卫
生检查人员在检查卫生活动中的纪律问题严格处理，每个检查人员都是各班班委，遵时守纪是基本的准则，所以在本学期我们要奖罚分明，与自己班级的量化积分挂钩。
②宿舍卫生状况的加强管理。一屋不扫何以扫天下。一个宿舍的卫生是宿舍成员生活态度的显示，作为大学生要先把自己的内务处理好。本学期中，一个月中连续三次得差的寝室，将取消该寝室成员年度评优，五四评优的资格。两个月中连续五次得差的寝室，将给该寝室成员集体警告一次（此项改革措施仍需讨论）。
二、宣传部。宣传部是学院学生工作的窗口，是他人了解我院学生活动的一个重要的渠道，所以要加强对宣传部的培养和管理。
①宣传板质量提升。宣传板的推出是我们学院学生活动重要的宣传途径。要加强督促宣传部的人员在课外多多搜集资料，多多联系加强自身的宣传板制作能力，特别是在布局、绘画、写字等功力上多下功夫。对每块宣传板都将以照片形式留影，在学期期末进行评比，对宣传部内部人员也是一种鼓励。
②宣传稿跟踪写稿。在宣传部和各班级挑选和培养小记者，在我院每次的活动举办过后，在最短的时间内写出最新鲜的新闻稿配以实图发在我们商学院的网页上，使我院的学生工作的最新动态向外面展示。
三、女生部。女生部是每个学院最“美好”的部门，是了解和反映学院女生的思想、要求，维护女生的权益，关心女生的学习、工作、生活情况，有针对性的开展各种活动，为广大学生提供各方面服务的综合性部门。女生部是学生会最富有特色的部门之一，也是最能展现新时代大学生风采的部门之一，在学生会工作中起着举足轻重的作用。①内部常规活动的正常举办。本学期将进行院“十佳女生”的评选以及“女子嘉年华”。在本学期的“十佳女生”评选中除了正常的准备活动以及比赛规则外，我们将更大一部分的评委权利留给观众，这样可以使我们所评出的十佳女生深得同学们的赞许，将所评出的优秀女学生作为大家学习的榜样。在“女子嘉年华”的活动上，本学期以讲座以及交流的方式进行，给我院广大女生一个交流的平台。②女生部的人才合理利用。对于女生部内部人员加强大一干事的管理能力，熟知女生部的正常活动。对于我院礼仪队要加强培训，在接下来的礼仪服务中更加成熟。本学期要加强与各班女生委员的联系，积极采纳我院广大女生的意见，多多为我院女生提供各方面问题的解决与帮助，使我院女生部真真正正的成为我院女生的“家”。
本学期五月份也将是我院学生会换届的时间，在接下来的三个月里，各部门部长对自己的干事要加强培训，并且在培训交流的过程中注意挑选人才，为下一届的商学院学生会挑选新的脊梁。并且各部门干事在学习、传承部长的优秀成分外更加要有自己的创新，自己的部门将来才会有更好的发展，我们商学院的学生会才会有更加辉煌的明天。
商学院分团委学生会不仅是为大家服务的团队，更是一家人，一个美好家。新的征程，我们携手共同努力！
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