属于我的宁静（共16篇）
也许是父母工作繁忙，自己除了上学时间以外，大部分都是一人度过，，也就因为这样，喜欢上了属于我的宁静。
宁静时，也许点一盏茶，细细品味此中韵味;也许冲一杯冰咖，慢慢感受精神的放松;也许煮一碗绿豆汤，缓缓怀念奶奶甜甜的笑容。一切如此宁静，如此淡雅。
宁静时，或许独倚窗前，看人来人往，车水马龙;或许孤坐床上，想世事变迁，世态炎凉;或许轻躺于地，感以天为幕，席地为床。一切如此随意，如此清新。
宁静时，常常疯狂幻想，;常常闭目静思;常常有感而发。一切如此高尚，如此质朴。
我喜欢宁静，它让我潜心学习，潜心写作。它能去一丝浮躁，过一缕清风。老师常说：“心静自然凉。”不仅炎夏如此，当你奔跑在事业的道路上时，若感到酷热，不妨静下心来，闭上眼，享受一刻的宁静。
一、凤凰涅槃, 浴火重生
有人说, 一个人生活的幸福与否, 不在于他拥有多少, 而在于他计较多少!是的, 作为特岗教师, 我们没有优越的工作环境, 比不了写字楼里的白领;我们没有不菲的工资待遇, 比不了外企的精英, 比不了留在城市里的同班同学;我们没有先进的教学设备, 我们没有充足的教育资源, 我们没有引以为豪的“天才”!
真的!有时心里真的忍不住在默默地打着退堂鼓!有时真的不敢想象自己的一生就这样“交待”了吗?每每此时, 心底的不甘心, 心底的牢骚也就会更多起来了, 心底的抱怨甚至后悔就会更多起来了!似乎开始给自己找理由了, 似乎开始讨厌自己的懦弱, 讨厌自己的忍受, 讨厌自己没有勇气重新选择了!
每每回忆那个阶段的自己, 每每想起彼时的自己, 心绪就如飘絮般在浮华的城市上空无止境地飘荡, 你可知道风中的飘絮是何等的缺乏安全感, 是何等的渴望平静, 这种飘荡是何等的折磨啊。我渴望自己能够彻底平静下来。我也试图让自己麻木, 试图放纵自己漂浮的心。但我不甘心, 不甘心风华正茂的我在现实面前是那么的苍白、那么的无力、那么的消沉。我的思绪飘荡得太远, 以致忘了为什么而出发, 以致忘却了自己的梦想!
也许是看了魏书生校长的《班主任工作漫谈》等一系列书籍吧!也许是在当时国培计划的学习中接触到了专家的讲解疏导吧!也许就像悟禅得道般的通灵了吧!我像破茧而出的蝶儿重获了新生, 我又像凤凰涅槃般获得了浴火后的重生!
经历了心灵的磨练和煎熬, 仿佛看破红尘般的我不再计较身边的种种!是啊, 没有优越的工作环境, 我却有着家人般的同事情, 没有不菲的工资待遇, 我收获着金钱买不来的幸福感!我们比不了班里的同学, 但我们在祖国最需要的地方实现着自己的价值, 我们在教育最贫瘠的土地上奉献着自己的所学!
我们没有先进的教学设备, 我们会更加用心地去开发自己的潜能, 我们会更加用心地去思考怎样教好每个知识点, 我们会为偶尔的一个新点子欢欣鼓舞, 兴奋半天;我们没有充足的教育资源, 我们会更加珍惜身边的每一本书, 每一份报纸杂志, 我们会把手头的每一份教学资源利用得更充分, 更有价值!我们没有引以为豪的“天才”, 我们会用自己更多的爱, 更平和的心态, 去培养真正属于自己的“原生态人才”, 我们更能享受孩子们点滴进步带给我们的开心和快乐!
二、淡泊明志, 静心从教
在此后的工作生活中, 虽然偶尔还会感到烦恼苦闷, 但, 我能很快恢复了, 我能尽快调整过来了!在此后的教学工作中, 我让自己潜心于各种先进教育教学理念的学习, 接触到了诸如王君、桂贤娣、钱娟等更多的教育界新秀, 开阔了自己的眼界, 提升了自己的水平!
在平时的教学过程中, 我更加注重新课程标准的潜心学习与把握, 更注重教材的分析与研究, 让自己的课堂更有利于孩子们身心健康成长;我更注重更多的新教法的学习与尝试, 让自己的课堂更生动起来, 让自己的课堂更吸引孩子, 让每一个孩子在自己的课堂上都能开心快乐地学到更多知识, 提高更多能力!
在平时的工作中, 我更注重自己工作的种种细节, 精心准备每一堂课, 静心观察了解每一个孩子, 静心思考种种教育现象, 并及时反思总结, 形成了不少文字材料!并且, 还有几篇发表在镇中心校的《校园论坛》上, 极大地激发了我写作的积极性!
是啊, 就在潜心于淡泊名利, 静心从教的过程中, 我收获了很多很多, 最重要的不只是自身业务素质的提高, 不只是孩子们的喜爱与进步, 也不只是大家的肯定与认可, 更不是些许荣誉的取得;因为, 所有的这些都远远比不上, 我收获的内心的平静!
三、云开月明, 宁静致远
“问君何能尔, 心远地自偏”。让自己的心灵远离浮躁, 让自己的心静下来, 让自己不去计较那些名利得失, 不去计较所谓的成败荣辱!因为我们知道, 非淡泊无以明志, 非宁静无以致远, 大凡有所建树之人, 无不是甘于寂寞, 淡于名利, 心无旁鹜。也许我们还达不到这种境界, 还不能真正超然物外。但是, 我相信《大学》那句“静而后能安, 安而后能虑, 虑而后能得。”只有静下心来, 才会真正沉醉其中, 终有所得。
值得一提的是, 经过近几年的发展, 我们学校也配备了先进多媒体教学设备, 真可谓如鱼得水, 如虎添翼, 这几套多媒体为我们更好地做好教育教学工作提供了太多太多的便利!
在真正的生活里我是一个小心翼翼的人，尽管有时候会给人留下有点张扬的印象，但是那毕竟只是印象而已。我不知道是在什么时候，似乎是突然之间，我明白了文字是个弥天大谎，然后我就开始学着像別人那样，分辨自己与他人之间的不同；学着像别人那样，把真实的、没有经过文字修饰的生活当成是这个世界的本来面目；学着像别人那样，把努力奋斗的目标定成为得到一种更好的生活而不是得到一种更好的生命。这之间的种种辛苦、疼痛跟碰撞，不说也罢。也因此，从很早的时候起，我就不信任那些特别习惯于张扬自己感情、特别喜欢表示自己与众不同的人。因为我觉得，一个真正与众不同的人，他的本领应该是懂得如何隐藏。若是他丝毫没有意识到隐藏的必要性的话，那他多半没有什么真正与众不同的地方。可能这只是我个人的偏见，但是我和这个偏见已经相依为命了很多年。
我喜欢写作的原因就在于，在我写小说的时候，我什么都不用隐藏。面对那些虚构的情节与人物，我真真切切地体会到如风的自由。文字可以华丽可以朴素，可以轻松可以悲凉，但是，那种自由自在的感觉是贯穿每一篇小说的，让我感到强大的幸福。这种幸福是光，有了它，我就可以释然地面对那个真实生活中卑微的自己。卑微或许不是一样值得被歌颂的东西，但是值得被我记述。
这间小屋。不过四平方米。窗子朝北，透不进一丝阳光，白天没有人进去，只有到了晚上，随着“吱嘎”一声，我和姐姐推门而入，回到这个属于我的小小世界。
小屋很拥挤，一张床占据了房子的大部分空间，床对面还有个简易的书架。晚上，打开书架上的翻板，再放上一个板凳，房间只剩下了巴掌大的一块地方，仅够一个人转身。屋顶上挂着个白炽灯，由于它的亮度不够，爷爷又在翻板里安了个灯管。这样，灯泡和灯管之间又架起了“友谊的桥梁”――一根电线，这把本来不大的空间进一步分割了。
小屋虽小，却是我的书屋。书架上摆满了书，窗台上堆满了书，连床上也随手扔了不少的书，以至于每次睡觉时只好把书放在凳子上。书的种类包罗万象，从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》，从微型小说到世界名著，真可算是一座知识的宝库。随手抽出一本书来，我总是读得如痴如醉，真可谓：陋室读书，其乐无穷!
妈妈觉得我们的小屋太沉闷，就搬来一盆吊篮，但不过几日，吊篮因见不到阳光，叶子逐渐枯黄了，这可辜负了妈妈的一片苦心哪!不过，我认为这小屋并不沉闷，而是充满了勃勃生机。每天晚上，我和姐姐都在这里愉快地度过。姐姐坐在床上，跟着单放机听英语。而我呢，在翻板上埋头书写。低语声和刷刷的写字声，构成了小屋独特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，种子在萌发，在舒展枝叶。有时候，我和姐姐为了一个小小的问题争得不可开交。当我们争论到最激烈的时候，凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地响起来，似乎也要参与到我们的争论中。这时候的灯光似乎也亮堂了许多，它也要睁大眼睛来观看我们争得不可开交的场面吗?
这就是我的小屋，窄小、简陋，却包罗万象，让我乐在其中。在这儿，我播下了知识的种子，留下了美好的回忆，扬起了理想的风帆。
属于我的特长作文例文
“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长，属于我的特长作文。终于有一天，我漫步在我的爱好之林里，找出了那棵最高的树――特长。一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起，直冲云霄，惊天动地，高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一惊，找到了，属于我的那棵树找到了——画画之树。当我拿起画笔时，它拽着我，跃向白纸。对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的.日子。只要是笔，就是画笔；只要是纸，就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢？已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候，电视里正在播红透半边天的宠物小精灵，一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了，不知为什么就想把它画下来，天天抱着玩偶吃饭，然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上，画完以后觉得美得不得了，忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说，你这么喜欢，那送你去学吧。就这样，我开始正式的接触画画。因为参加美术班的缘故，画的画比别人要多，自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的。拿给同学看，同学总觉得少了点神气，我很不甘心，我非要画出一幅完美的作品。但是就是当时那股盲目的自信，让我坚持了下去。并且一直坚持着。终于我的作品得到了奖状的肯定，得到了同学、老师的肯定。我知道，我找到了那棵属于我的树。虽然我的特长不伟大，也不高贵，但是它照样可以让我享受一生。细化它们，并张扬它们，因为这特长是属于我的。
念岁岁的脚印，何时停得下来，即使我不善艺术，也要拼命绘出你的图
像。
也许，我真得不懂，季节更迭，为什么年年如此，我一直寻找属于我的季节，是
啊，四季皆精彩，但总有属于我的季节!
转眼见，我背着书包走遍了所有的教学楼，最终把足迹落在初三教学楼上。
真不是不敢想象，似乎昨天我还在小学校园还和我的同学们欢度“六一”呢! 而今
天，我居然已经上初三了。
好心疼自己，现在“学业紧 ，任务重”。我总觉得父母不理解我，我有时候真得
好累好累，而父母，好像只关心学习似的。
还是最近的一件事吧：
我兴高采烈的从外边回来，进了家门，发觉气氛的异样 ，爸爸铁青着脸，妈妈也
围坐在一旁与姑姑在说些什么，我心里直打鼓，本来想偷偷的溜进去算了，却被叫住
了：“过来。”是妈妈的声音，“说说你这次月考的怎么样?”爸爸问了。
“我…我…”我支支吾吾的。
“你以为你不说，我们就不知道了?”
“你不是保证好好学吗 ?就这样 ?”
“你不觉得丢人吗 ?”
“看你考不到高中怎么办?”
……。
“又不是我想的，你们烦不烦?”
我的反驳让妈妈愣住了， 接着，我没看清她是怎么过来的，妈妈生气的呼了我一
巴掌。
我捂着脸冲进房去，不满于他们的“教育”。
如今，我想了很多很多，那个情景至现在记忆犹新，时间过得好快，我没有
能力控制它;
也许，童年时代才是属于我的季节，而现在的生活不是我想要的。
或许，等我长大了，属于我的季节就会回来;
我要守着这份凋谢的回忆去追寻属于我的季节……
总属于我的精彩
同学们盼星星，盼月亮的运动会终于开幕了。有一部分同学的成绩不好，但是他们在体育方面很好。但也有一部分的同学成绩很好，体育却不是很好，里所当然不希望运动会开幕。其实，每个人都有属于自己的精彩，只是他们都没有发现 它。
我和同学一起去总校，在路上我们有说有笑，在谈关于运动会比赛的事。说到这个，我心里顿时感到紧张。不一会儿，我们就来到总校。到了总校，那里已经有好多同学在那里，大概是等待运动会的开始。我又和同学聊起天来了，正聊到高兴的时候突然在后面传来说：“排队了，排队了。”我们回头一看，原来是老师，我们心里吓了一大跳。我们排着整齐的队伍走在操场上，走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同学在心里不禁赞叹道：“表演的太精彩了。”这时，司令台上的老师神情很严肃的说：“运动会正式开始了，没有比赛项目的同学就在指定的地方休息。”说完，同学们心里兴奋不已。
接着，我们来到休息的地方。没有比赛项目的同学就在聊天，打牌，散步等等可有比赛项目的同学就很紧张，生怕没听到广播。不久听到广播里的老师说：“女子400米来检务处报到。”这句话说了一遍又一遍，在我耳边响起。于是，我和小周就去报到了。我们跟着老师来到跑道上，等待上一轮跑步比赛结束。我们做好预备的动作，就在这时我的心里越来越紧张。枪声在我耳边响起，我就像发了疯似的狂跑。可是在最后一圈的时候，我没力气了，也不想在跑了，我好想放弃。我回头一想：不行，我要对自己有信心，要有毅力和坚强就肯定能成功。我凭着这点一直跑，终于跑到终点。
虽然没有拿到奖，但是我没有放弃不跑，而是选择跑到终点。我一点也没不开心，反而为我的成功而感到开心。只要有信心就一定会成功的`，这就是属于我的精彩，让我永远记在脑海里。作文
总有属于我的季节
天淅淅沥沥的下着雨，空中的乌云怎么也赶不走，望着窗外那帘子似的雨，我进入了遐思：“为什么总是差一步，为什么总是不成功，可是，我已经尽力……”
前几天的网上投稿到现在都还没有回应，是没有送到还是其他的什么原因?那可是一篇很好的文啊!于是，我换了一家网站决定试一试，终于有了回信，“谢谢你对我社的关注，欢迎你继续投稿。”唉，这种委婉的回复我不知已遇到几次了，难道人生就这么失败?
闲情逸致时除了写作还是写作，一个文学爱好者，怎么不能有一些积蓄呢?一年的时间，古诗词、小说、长篇小说通通被我打败，却怎么不受欢迎。网友的评论让我忽冷忽热，我隐约有些失望，但我仍相信：“这只是一些人的观点，肯定会有意见和我一致的人出现。
假期便是我最幸福的事情，因为我又可以重新拿起写作之笔，按着自己喜欢的文体，随意的创作。不用再担心考场上的文体限制，也不用再烦恼考场上的时间不够，这儿有足够的时间让我去走自己的文学之路。作文
一次无意中，某同学发现了我的一篇长篇小说，没想到，她看了之后，十分激动，她满怀兴奋的对我说：“你写得真是太好了，还有吗?”“真的吗?”我以满怀诧异的目光看着她，但那时，我的心里却早已激动万分，那一刻，我已相信：“这个世界广袤无垠，每个地方都有每个人精彩的一生，而一年四季，总有属于我精彩的季节!”
我的世界也精彩
在旁人眼中，我是一个不爱说话的孩子，整日“怡然”般，并且说我的生活以悲伤为主色调，总让他们感到很压抑。其实我并不像他们所认为的那样(至少我不这么认为)。其实我的世界也很精彩的，只是你们没发现罢了。
我的世界，怎么说呢?是痴想?(说好听一点是幻想，因为我所想的并不是很离谱啊)，我的世界也精彩，我做我的王。
一、双人旁
苗胖，乃我一挚友，说直白点是兄弟。我们俩外形差异很大的，最大的差异便是：他胖我瘦。相似的，也只有生活习性吧懒。我们懒人有个原则：能坐着就不站着，能躺着就不坐着。噢，还有几个共同爱好不得不说听歌、聊天、画画。听歌聊天咱暂且不提，至于画画，应该说他比我专业。它是学美术的，我只是业余爱好而已。可现在要毕业了，还不知道他要报考哪个学校呢。最怕最怕的，就是分开。唉!不说这些了，有点小伤感。作文
但他的家人实在拿不出钱来偿还，情急之下，只好把自家的一匹马牵来见我妈，要求抵债。
我妈很为难，打电话来同我商量该怎么办。
她说：“你说我要马做什么呢？”
我说：“自己留着骑呗！”
她说：“家里有摩托车，哪里用得着骑马！”
我说：“那就不要呗！”
她说：“可我又很想要……”
我说：“你要它做什么？”
她说：“自己留着骑呗！”
到了下午，她又兴冲冲打来电话：“娟儿啊，我决定了，我要把那马留下来，送给你！下礼拜我给你牵到阿勒泰市去啊？”
我嚇一大跳：“我要它做什么？”
“可以骑着去上班啊，你们单位那么远的。”
“骑自行车就可以了。”
“自行车还得去蹬它。马多好啊，一点儿力气也不必费。到了单位就放在地委大院里，让它自己去找草吃。回到家就拴在后院的大柳树上，河边草也多……”
我大汗：“可是，它认识红绿灯吗？”
挂上电话后我又仔细想了想，别说阿勒泰市里了，就是在阿克哈拉村，我们家也无法养马的。首先我们草料不多，那些全是给鸡鸭准备的，鸡鸭都可能不够吃，哪还能顾得上马？到了冬天，草料就会贵得要死，哪里买得起啊？而冬天又那么漫长。
再说，我家在阿克哈拉的院子又不大，杂七杂八堆满了东西，哪里还有地方拴马？
我估计，马牵进家后，处理它的惟一方法大约就是宰掉吃肉……呜呼！如果养马只是为了吃肉，生活该索然无味到什么地步？
阿勒泰虽然是小地方，但好歹也算是城市了，车流不息，街道两边招牌拥挤。但我曾经见过有人就在这样的大街上策马狂奔。那是真正的奔跑，马蹄铁在坚硬平整的黑色路面上敲击出清脆急促的声音。四面都是车辆，那马儿居然视若无物，大约是见过世面的。要是在乡下，远远地看到前面有汽车开过来，骑马的人会立刻勒停马让到路基下面，怕马儿受惊驾驭不住。
我一直目送那人和他的马消失在街道拐弯处，才意识到他们刚才闯红灯了。
假如我有一匹马，我能为它做些什么，才能真正得到拥有一匹马的乐趣呢？首先我得搬家，搬到城郊野地上盖房子，并圈起一个大大的院落。我还得在院子四周开垦出一大片土地，种上深浓茂密的草料。还得嫁给一个也愿意养马的人，最好他已经有养马的许多经验了。将来的孩子也得喜欢马。这样，我就得为了马永远留下来，永远地。也就是说，除非我真正地爱上阿勒泰，决心永远生活在阿勒泰，否则我就永远不能拥有一匹马。
我还想再打电话问问妈妈关于马的事情，但想来想去，终于没有。
我会采摘更多的雏菊-
如果有来生让我再活一次……-
我一定要犯更多的错误。-
我会放松下来，做一些热身活动。-
我的来生一定要比今生更傻。-
我会四处去旅游。-
我会爬更多的高山，在更多的河流游泳。-
我会吃更多的雪糕，少吃青豆。-
我会更多地去闯祸，结结实实的，-
而不是自己臆想出来的。-
看到了吗?我这辈子活得很严肃，一本正经的，-
日复一日，年复一年。-
我也有精彩人生瞬间，-
如果有来生，-
我想拥有更多属于我的精彩。-
其实人活一辈子，不就是想拥有更多的那些瞬间吗?-
谁也不想麻木地重复每一天，每一年。-
每次外出的`时候，我都要带上温度计、热水瓶、雨衣和雨伞。-
如果有来生，我会轻装上阵。-
如果有来生，我会在早春的时候就开始赤足，光脚一直走到晚秋。-
我会参加更多的舞会，玩更多的旋转木马，我还会……-
上课间的校园十分安静，微风拂过常青的松树，树下的小草也随着风轻轻地摇动。我们小组选择的是艺术楼前的那块小花园，被微风带动的.灌木丛里静悄悄地躺着几个“小西瓜”，那是鼠妇蜷缩起来的样子。我见了大叫道：“这!这儿!这儿有!”闻声，小组同学瞬间拿着镊子、水瓶过来了，一个、两个……，不一会儿就装了好几个鼠妇，只见它们钻进我们事先装好的土里，有几个快的已经看不见了，懒一点的就直接趴在表面上，不知是“初生牛犊不怕虎”还是已经不想逃脱了。我们小组认为我们一定是第一了，便欢呼雀跃，但比较时竟还有一队比我们多。
但这个小小的事并没有影响我学习生物的热情，在以后的实验中，我一直是第一个完成的，也一直是比较好的。成绩虽然有时会下滑，但总体还是很不错的。
这个学期，李老师在班里“引进”了一些小动物――两只乌龟、两只金蝉以及两条小金鱼，都放在一个水箱当中，里面布置一块大石头与几块零零散散的小石头。我们一到课间或中午约见时，总会到教室观察这些小动物或用显微镜观察一些玻片，还有就是自制一个玻片或进行一些实验。我观察到了乌龟比较喜欢在石头干燥区域呆着，也通过观察或实验验证了许多生物知识，可以说生物教室唯一缺少的，就是那些典型的、死板的、枯燥无味的教学气息吧!
造成如此氛围的，可不只是生物教室，老师也有很大帮助。李老师是青岛人，非常和蔼，平易近人，人送外号“笔袋狂魔”。你可能会问为什么有如此别致的一个称呼，其实是因为李老师善于用笔袋里的工具讲课，这样知识也会很形象地被记住，所以李老师才能博得如此一个名号。
2011年6月，所有璀璨都定格在这一刻，这或许是我人生中最为闪耀与光荣的一刻，也是凝聚我无数心血与汗水光辉的一刻，沉甸甸的奖杯在我手中显得如此厚重与神圣，我知道今天的成绩离不开学校领导的关怀与支持，离不开教练老师的辛勤与鼓励，而正是有了这顽强坚固的后援团队，让我怀揣着拼搏的信心与坚持一直走到最后，赢得属于我和刘国钧高职校的娇艳玫瑰！
2011年初，我首先代表学校参加了江苏省组织的国赛选手会计集训队。两个月的时间里，我们经过重重选拔与考验，从原来15人的队伍变成了最后的4人。这是一次非常残酷的战争，但很荣幸的是，我成为了这支队伍里的四分之一，一路过关斩将，将代表江苏省、代表常州市、代表学校参加全国技能大赛。
对我而言，悲喜交加的集训生活让我成长很多，我终于明白：没有一种成功是不通过奋斗与坚持而得来的，也没有一种信念是不需要支撑和信心来维系的，对于我们珠算集训队的队员而言，意志是我们要时时刻刻具备的，因为这是可以让我们时刻不会耗竭的力量，是让我们可以勇往直前的强大后盾！或许，这更像一场长跑马拉松，拼的就是坚持不懈的意志与耐力。赢得参加国赛的机会，虽然技能训练很辛苦，但我愿意去为之努力，因为在我从中寻找到了学习的乐趣，让我的生活更充实更完整，并通过各项技能训练大大提升了自己的能力与专业水平！
冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕于它现时的明艳！然而当初它的芽儿，却是浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在集训期间我获得了来自学校领导，系部王玉梅主任、杨昕主任助理，我的教练——周长明老师、陆嵘老师、陈建亚老师和班主任毛艳青老师的多方指导和关怀。没有他们的无私付出，就不可能有我今天的成绩。对他们我只有心存永远的感激！
回想起来，陪我训练最久的就是周长明老师，感谢他的一路陪伴。我们所培训的项目一共有3项，包括会计电算化、点钞和传票翻打。记得有一次，我的状态并不是很好，点钞点16把错三把，15把错三把，13把还是错3把。周老师很耐心的引导我，开始对我的指法、动作进行纠正，还鼓励我不要着急，只要方法对了，就没有过不去的坎。就这样我们一天训练超过15个小时，可是却没有一个人喊累、说坚持不下去。是他，在我情绪最低迷的时候给我动力，是他，在我学习艰难时给我力量，无论何时，他依旧满怀激情耐心教导我的学习，从中寻找我的不足，而正是有了他的帮助和力挺才使我可以走到最后。事实证明，我们的付出没有白费，我终于在2011年全国职业院校技能大赛中职组会计比赛中取得了金牌，所有的锲而不舍在此刻得到心灵的慰藉……
比赛只是人生的一段小小的经历，但正是这段珍贵的经历，丰富了我的记忆。总结得失，深化比赛的意义，才是更深刻的胜利。人生的比赛才刚刚开始。在我以后的人生里，对那一个个未知的精彩充满了好奇和期待，同时，也深知每一份惊喜与成功中凝结的努力与汗水。
同学们，抓住每一次可能稍纵即逝的机会，渐渐积存一份内心的淡定，摆好心态，以最好的状态应对每一次挑战，伴着那一首首美丽的插曲，一路高歌，坚持到最后一秒钟，享受播种后收获的喜悦。
辽阔苍穹中的雄鹰，必定是经历了无数次摔下山崖的痛苦，通过自己不懈的奋斗，才得以拥有一双凌空的翅膀，在天空自由翱翔；一颗璀璨夺目的珍珠，必然是经过蚌肉无数次的蠕动挤压，借以自己顽强的毅力，勇于向风浪挑战，才能够熠熠生辉。人生需要奋斗，人生亦因奋斗而精彩。
小木偶拿到了各种表情后，去找熊长官说：“熊长官，之前的那个包是我的，小红狐只是说看一看!”“可是您之前是笑着说的!”熊长官说。于是小木偶向熊长官解说整个过程，可是熊长官不信，因为小木偶说时是结结巴巴的，熊长官以为它是编的!
小木偶急得都要哭了!熊长官找来小红狐确认，小红狐不敢认，这把小木偶急哭了，小木偶一哭，小红狐就慌张了，熊长官知道了谁是小偷，因为小木偶一哭，小红狐就慌张了，于是，熊长官问：“东西是谁的?”小红狐只好还给小木偶，并说对不起。小木偶笑了!
小木偶告别了这座城市去另一个地方冒险。
小木偶来到了一个奇怪的国家，他们都是木偶!小木偶们特别爱笑，不管开不开心，都爱笑!
小木偶找了一间旅馆住下了，木偶里有一个坏人，木偶们都怕他，因为他会把人的身体拆散了，木偶们中已经有几个人牺牲了!
坏人伪装成木偶混进了小木偶的房间想要杀掉小木偶，可是小木偶没睡，小木偶逃跑了，小木偶会一点儿功夫，可是小木偶在跑如果停的话要休息一下才可以打功夫!小木偶让坏人跑累了，再打!最后小木偶打败了坏人，过上了安静幸福的生活。
在这个丰收的季节，庄稼地里一片金灿灿的。爸爸妈妈已经全副武装，头戴纱巾，帽子，手上戴着手套，身上穿着早已脏了的旧衣服，而我烨然若神人一样的站在一旁目睹这一切。
每天傍晚看着爸妈拖着背回来，心里默默有些心酸。第二天，我主动跟爸妈提出到山上帮他们干活，他们也爽快的答应了，丝毫没有犹豫。可能是想给我一个锻炼的机会吧!
今天，太阳一如往日的高高悬在半空中，微风轻轻吹拂着，妈妈把我打扮的像一个土老冒。坐着车在这凹凸不平的土地上走了二十多分钟终于到了，刚到，编码不停地的干起来，我根本跟不上他们的节奏，所以我只能小心翼翼的在他们后面东蹿，西蹿。
爸爸在前面拿着厥头刨着，妈妈在后面捆着，我不知该如从下手。妈妈这时叫住我，让我在后面捡掉了的玉米棒。这伙很简单，我想一只小白兔在玉米地里蹦来蹦去，不时向筐子里送些果实。这时我看见爸妈直起身子，活动活动腰骨，用衣袖把额头上豆大的汗珠擦去。我回到车里，拿来毛巾喝水递给爸妈，一瓶水不一会就没了。
经过我们的艰辛和努力，终于忙完了，这时已到了黄昏，我们一家人坐在地上，和这历经沧桑岁月而且发烫了的土地亲密间接触。我依偎在爸妈身旁，望着前面这一片汪洋，看着玩下的慢慢降临，闻着随风飘来的淡淡清香，天地融为了一体。
夏，是一个花香的季节，在那漫山漫野上，长满了花。缤纷之中，或浓郁，或悠然，或妖娆，或飘渺。在阳光暖暖的照耀下，骄傲的抬头，闪着光芒。互相在比较，在攀登。而我，一朵无名花，在小的可怜的一点泥土上，扎根，发芽……开花，这个词语对于我来说是奢望。高贵美丽与我根本沾不到边。只是希望在那一点属于我的泥土上，生存下去。就算是这么小的愿望，也被瞬间打破。那些花在风中摇曳，看着我，笑得花枝乱颤，它们在嘲笑，在讽刺。我的自尊心终于在那鄙夷的目光下，爆发了。
“我要开花！”这个念头在我的心中猛长起来，我再也受不了了！我挺直腰板，向上升，根在疼痛的坚持下越插越深。阳光的毒辣让我几乎招架不住，我的嘴唇发干，根也差点枯萎，我狠命的挺住。终于，暴风雨来了，喝饱以后，身体的疼痛让意志清醒，风雨下，咬着牙，流着泪，淌着血，好像快要死掉。雨停了，我在那依旧阴暗的天空下喘息，我哭了，歇斯底里的大喊：我要开花！我要开花！喊累以后，沉沉的睡去……
不知过了多久，我醒了，是寒风把我叫醒的。冬，来了。在冰霜之中，我打了一个颤栗，睡意全消。我哆嗦着，一片雪花落在我的身上，化了，冰冷的雪水从我的脖子顺流而下，结成冰，我冻晕过去了，一个念头在最后升起，几乎是微弱的——“我要开花！”
又过了好久好久，春天来了，是鸟儿的叫声把我叫醒的，我缓缓睁开双眼，惊喜的发现，我结出了一个个小小的花苞，它们是那样的小，紧闭着双眼。但是，我是那样的欣喜。 一天天过去了，我努力的扎根，暗暗的使劲。终于，花开了，这是属于我獨自的茂盛。漫山遍野，都是我开的花，那是白色，是唯美纯真的色彩。一片迷人的荡漾下，散发着浓郁的香味，那香味是奋斗……
一阵风吹过，依然是此起彼伏，而现在，在那万花丛中加了一片白色……
（指导教师：吴丽）
如果我是一只鸟的话，那我的世界是蓝天。但我不是。如果我是鱼的话，我的生活将会很美好。可惜我也不是。那我是什么啊。我只是一个木偶，一个受人摆布的东西。 ————题记
年少的激情，苍白的岁月，放荡不羁的我在我初三生活中不断的改变。小A说：你的`是生活是让我羡慕的，因为那是我们真正的生活。我说你错了，那中生活只是我故意装出来。
初三那我明白了很多。无数次的失败那我明白了那也是一种解脱，面对每次那血淋淋的试卷我麻木了，真的我知道那是一种我无法解释的伤痛。老师说你长大了。我知道她也被我的掩饰欺骗了。我很高兴曾经我爱过一个女孩，我也向那个女孩说过天长地久和那些所谓的誓言。但岁月流逝和父母的压力。那些誓言也消失在我的记忆里，忘记那个我吧?也让、我忘记你因为我们是这个时代的弃婴。这个时代的牺牲品，我们不的不面对我们的事实，我们的爱让它在我们的眼泪中永永恒。女孩说就算你忘了我们的誓言，忘了我们的一切我还是那么的爱的。因为爱可以改变一切的。我无语。只是默默的离开，忍着我的悲伤，放肆着我的眼泪，我承认我是一个容易受伤的小孩。我只有重复着我的寂寞，继续着我的悲伤。
至今我还没找到属于我自己的生活。我只有继续流浪，继续追寻我的梦，因为那里有我开始生活，充满了爱与理解和我那心爱的姑娘。我先暂停一下因为我写到着的时候我的好朋友上线了。他说你还好吧。我说我还是那样，为了我的自由而生活着。他说你还是那样呀。象个固执的孩子。我无语。沉默了几秒后，我说你还好吧?他说还是那样啊?我说那好啊!有空来我网站看看我写的东西啊!于是我走了。
我也不想写了，我不想把我的悲伤留给你们。
我回到树旁，还是立在那儿，问着大树他在想些什么，可他并未做声，连那原本摇摆不定的枝干都安静下来，我再一次笑了笑。
我跳入大海中，化身一条小鲤鱼，原本风平浪静的海面突然变得躁动起来，海面上掀起的大浪仿佛是要浇灭太阳一般。很快，云朵聚集在太阳前，将他隐藏起来，天空骤然变得漆黑，暴雨将要来临，我也意识到这一点拼命地朝海底游去，不知在比大树扎的根深了多少的位置，我停下了，摆过身子，看着海内不时卷起的漩涡，心中没有畏惧，我开始猛地加速，朝海上逐渐升起的龙门游去，我体内迸发的力量在水中产生了强烈的气流差，我冲出去水面了，猛地一跃，朝龙门最顶端奔去，暴雨打在我身上，却根本没有起到什么作用，我如愿跃过了龙门，瞬间我体内的力量更浑厚了，我飞仙成为了龙，光芒照耀了整个苍生，海面静了，天也晴了，我发出阵阵龙吟，响彻整个苍穹。
他能文能武，成绩优异。多才多艺。篮球、足球、唱歌、舞蹈、书法，他都能闪出一抹让众人侧目的光芒。
他年少轻狂，充满激情，对自己的未来信心十足：“李小龙的功夫，成就了他在西方世界的中国传奇。而我，也会在将来，成就一段属于我陈小龙的传奇。”
陈小龙，这个农民工的儿子，资阳市雁江六中的初三学生，已经书写了一段属于他自己的传奇。而这仅仅是开始。是他人生故事系列丛书里的第一本书籍。
书的封面：他的优秀很传奇
他的动若脱兔，静如处子：
“他精力充沛，踢坏了4个足球。”
“篮球、足球、乒乓球，球场上总有他的身影，举手投足特有明星范儿。跳起舞来，是力量与柔美的最佳体现。”
“课间，他在埋头演算一道难题，我们嬉戏打闹时碰翻了板凳、掀倒了桌子，他却仿佛置身教室之外，连头都不曾抬一下。”
他的执着与激情：
“他是个狂人。数学老师给他布置了高难度的特殊作业，为了解出一道难题，他上学、放学、吃饭、睡觉都会去想，是个解题狂人。找到正解，他眉开眼笑的，乘兴赋诗一首，是个诗歌狂人。”
“‘心有多大，舞台就有多大。’这是他常引用的话。舞蹈、书法、奥数，他敢于尝试，敢于在不同的舞台上展示自己。”
“牙买加飞人博尔特是他的偶像。这位飞人在冲过终点时拍拍自己的胸膛，在获得世界冠军和打破世界纪录后跳舞，小龙和飞人有着相似之处，一样的霸气，一样的孩子气。”
他的理性与魅力：
“他帅气优秀，总在学校的活动中抛头露面，是好多女孩子梦中的‘黑马王子’。不少女生给他递小条子，他总是委婉地拒绝。他说，一个阶段有一个阶段的责任。这个阶段，他只想做个优秀的学生。”
书的内页：传奇背后的故事
之一：自信，破茧而出的光芒
小龙的父母是资阳市城郊的农民，父亲在工地做建筑工人，母亲原本接些缝改衣服的活儿补贴家用，后来进城做了超市收银员。在雁江六中这所城市中学，小龙是进入城区读书的农民工孩子。
胆怯、自卑、封闭……这些媒体常用来形容农民工孩子的词语，一旦放到小龙身上，统统失灵。
“给农民工子弟贴上这样的标签。其实是对我们这个群体的误读。或许。因为父母的工作卑微，家境不够宽裕，对陌生环境的无法适应，进入城市学校学习，我们会出现这样那样的状况，但那些都是暂时的。其实，工棚里一样会有一家人的欢声笑语，父母一样给予了我们最醇厚的爱，我们并不比别的孩子缺少什么。”
“与其为自己的出身而作茧自缚，不如悦纳自我，自信地活出自己的精彩。”
这份自信在他脸上，是花朵一般绽放的微笑。对着每一位同学和老师吐露友好的芬芳，于是，他收获了更多的友好。
这份自信是课间，他在操场上放松的嬉戏，和同伴一起打篮球踢足球，汗水凝结起了心灵之桥。
这份自信是他在课堂上专心致志的听讲，他用尊重，表达着一个学生对老师最高的敬意，也收获优秀的成绩和肯定。
这份自信是在集体活动时，他积极的参与和精心的准备，给世界一个惊喜，世界还他一个热烈的拥抱，于是，他拥有了厚厚的一叠获奖证书……
他用自己的汗水和努力，不断让这自信更加强大，更加强大的自信，又回赠给他一段激情四射的传奇。
之二：不断修正和超越自我
一个夜晚，已经十点多了，家里的电话骤然响起，是班主任老师打来的，她提前通知小龙，政治老师的妹妹患了脑瘤，明天下午将为此举行一个爱心拍卖会，可以拍卖自己的心爱之物，也可以拍卖自己的书法或是画作。
这是一场爱心与死神的较量，他自然不愿缺席。可是，拿什么去拍卖呢?自己的心爱之物不过是一个被踢得面目全非的足球……还是写一幅书法作品吧，他想，用自己最完美的一幅作品去表达一份爱心。
他选择了写《岳阳楼记》。一遍，两遍，三遍……他总是不满意自己写出的作品，一次次写成，揉掉，废纸篓堆满被他丢弃的作品。他在和自己较劲，也是在完成自己心里的承诺。十点了，十一点了，妈妈催促过他好几次该上床睡觉了，他坐在桌前动也没动，积蓄着内心的力量……直到深夜一点，他看着自己不知是第多少次写成的《岳阳楼记》，终于笑了——他确定这一次写出的作品，是自己最满意的。
第二天，在班级的拍卖会上，他的书法作品拍出了最高价20元。
翻开他的周记本，前半部分，每一页都像一片被踩坏了的草地，字东倒西歪，张牙舞爪，而日记的后半部分，那些草坪仿佛被修剪过一般。整齐和漂亮了不少。
“字写得好不好有什么打紧的，只要作业做对就成了，精力要用在重要的地方，而不能浪费在细枝末节上。”以前，小龙写字只图快。直到有一次，因为字迹潦草被扣了分。老师提醒他：“小龙，你的字儿写得太潦草了，该练练了!中考阅卷是集中流水线作业，你总不能指望阅卷老师看你的试卷，当猜谜般有兴致吧?”从那天起，小龙就告诉自己，一定要写一手漂亮的字。
习惯了龙飞凤舞，现在要重新一笔一画地写，对他来说，真是一种煎熬，但未尝不是对心性的一种磨炼。他像初入学的孩子，一步一步学习，从规范做起。报名参加书法班，听老师讲习要点，临摹名家，他说，将来，自己要练就属于自己的真正的书法。
“他一样有许多缺点，但他总能及时修正自己，让自己做得越来越好。”班主任老师如此评价自己的这个得意门生。
一次半期考试，之前，小龙的自信膨胀得如同一个被吹得亮晃晃的大气球：
“想跳得更高，就要蹲下蓄势，想要出拳有力，就要收拳蓄力。最后一科考完，有人问我这次能考多少分。我自信地说：700分左右。”
考试结果公布，这个大气球却被一针给扎破了：
“可是，我高估了自己。从第一到第15名，这是我从没有过的底线，离上次月考不过才半个多月，我竟然与第一名有了50分的差距。”
“自我检讨，上课时，觉得老师讲的内容太简单，于是心不在焉，心浮气躁，只顾着做自己所谓的难题，却忘记了知识是一个完整严密的体系，雕梁画柱、锦上添花的前提，是打下足够牢实的基础，盖好房子。”
那之后，数学老师发现，那个狂傲得只愿做难题的小龙，重新做回了专心听讲的乖学生。
之三：良师益友
初二下学期，学校要评选“最可爱的六中人”。班级提名时，同学和老师不约而同想到了小龙和班里另一个同学李相辰。
带了几分自恋自狂的小龙，对这份荣誉并没有表现出多大的兴趣，是啊，他身上笼罩了太多的光环，资阳市十佳少年、数学竞赛一等奖、书法一等奖、舞蹈一等奖、学校最佳主持人之一……相形之下。“最可爱的六中人”这份荣誉显得不那么够分量。
在周记本里。小龙适时地表现出自己的“高风亮节”：“我不会参与这次‘最可爱的六中人’的评选，原因只有一个，因为李相辰比我更合适。我获得的荣誉已经够多，而李相辰只有一个团支部书记的头衔，这也是促其名声的好机会。”
出乎意料的是，他的“大方”并没有得到老师的赞赏，在那篇周记后，班主任毫不留情地留言：“这不是你真实的声音，你不在乎的甚至有些蔑视的荣誉，为什么就要堂而皇之地赐给李相辰?凡有心者都会发现，无论是校报、辩论赛，还是平时的练习册等等，李相辰都会一如既往地用心，在他的心中，没有小事，在他面前，我都会显得有些浮躁而世俗。他的质朴、踏实让老师放心，你的激情、癫狂让老师欣赏，所以，我常常跟你说。他是你一生中可遇不可求的手足，如果你能够充满激情，而又能如他般沉稳内敛，到那时，还有谁能与你争峰?”
看到这里，小龙的脸红了，班主任甚至比他更了解自己，从字里行间就看出了他背后的小心思。班主任老师一番推心置腹的话，让小龙明白自己的所长所短。而他更加庆幸，有一位如此睿智的老师的牵引，有如此敦厚优秀的朋友相伴，自己的人生必然会更加精彩。
事实上也的确如此。
李相辰像面镜子，常常能让小龙看到自己的不足，不断去完善自己。两人一起学习，一起为班级做事。同样的优秀。一个宽容、仁爱、敦厚，一个充满激情、智慧和才情，他们成为了班级的灵魂人物，被同学戏称为2009级2班的“双核”。
班主任廖蜀鹰老师打心眼里喜欢小龙，欣赏他出身贫寒却自信优秀，爱才之心切，班主任甚至把小龙视为了自己的“小儿子”，给予了他无微不至的爱。
小龙的周记本，记录着班主任对他点点滴滴的爱与期望：或以老师的身份指出小龙的缺点，或以母亲般的口吻关心小龙手上裂出的口子，或以朋友的身份传授人生的真知灼见。
放假了。班主任让自己读大学的儿子带着小龙感受大学校园的厚重与博大。帮着小龙规划他的未来……
她不求回报，给予了小龙太多太多的爱。如果把小龙比作一颗优良的树种，班主任老师便是拥抱着小龙的那片肥沃的土地，“她给予了我父母所不能给我的睿智之爱，是我人生的另一位母亲”。
之四：被爱与去爱
那天，父母尚未下班，小龙带着3岁的弟弟玩，调皮的弟弟对他的课本产生了研究的兴致，被他拒绝后哇哇大哭起来。爸爸回到家，一进门便听到了小儿子伤心的哭声。以为是小龙仗着年纪大欺负弟弟，不问青红皂白，拎起一根棒子向他身上打去……
那是个下着雨的黄昏，小龙负气从家里跑了出来，他一路呐喊，发泄着内心的委屈与不满……
他翻进了学校的球场，像头受伤的小兽，绕着操场一圈一圈狂奔，泪水和着雨水，冲刷着他的脸颊，他发疯一般击打着操场边的围墙，直到累得趴下。这个骄傲的男孩，躺在湿漉漉的操场上，任凭雨落进他的眼里，嘴里……天色黑尽，当他的情绪渐渐平复，他像只落汤鸡一般拖着步子回到家，才发现他失踪的这两个小时，家里已经乱了套。
他跑出家后，父亲向弟弟问明事情的原委，便开始为自己的武断和暴力懊悔不已。一个小时之后，父母开始为迟迟未归的小龙担心了，父亲打电话给班主任老师，确认小龙不在她那里之后，便一头冲进了雨里，母亲也尾随而去……
“接到你父亲的电话，我就出门去寻你，没想到，还没走出多远就大雨滂沱，只好在街角的屋檐下等待。望着连成茫茫一片的雨幕，我在想，小龙你在哪里。待了不多时，一个声音从身后传来，那是你的母亲，此时的她早已如落汤鸡一般，满脸的愁云，太多的胡思乱想。我再一次为这深厚的母爱所动容。是啊，任凭道路泥泞，任凭风啸雨疾，都挡不住一个母亲寻子前进的步伐。小龙，回来吧，我们都爱你!”
当小龙在周记里读到班主任老师写下的这段话，他沉默了。是啊，自己是多么幸福，有如此深爱自己的父母和老师，自己却还在为一点小小的委屈纠结不已，他心头那些沉重的石头，不知何时，已然卸去。
“被爱是幸福的，去爱也是幸福的。”
在外公摔断了腿住院的20多天里，外婆在医院守护，小龙每天放学后，在家做好饭菜给他们送去。周末，他用自己的压岁钱买了一只母鸡，炖出一锅浓浓的鸡汤。他自己一口也舍不得喝，全都留给外公和外婆补充营养。每逢大假，晕车晕得厉害的他总要坐一个半小时的汽车赶到爷爷奶奶家，路上他吐得昏天黑地，下了车便帮爷爷奶奶割麦子干农活。过年了，姑妈要熏腊肉，他就帮着上山砍来柏丫树枝……在他身边人的眼里。小龙的优秀，更是源于他爱心与孝心。
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