2022年高考复习语言表达题(精选4篇)
3命题:辽河油田第一高中 刘英传
十一、江西省重点中学盟校2012届高三第一次联考
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。....
B.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。....
C.上中学时,老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书,没想到一语成谶,....后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D.如果你还没有找到让自己热爱的事业,那么你还要继续去寻找,千万不要安之若素。只....要你跟随你自己的心,总有一天你会找到的。
4.下列句子中,没有语病的一句是
A.凡事预则立。为了消除校车的安全隐患,江西省新近出台了不少举措,旨在通过严加管理来促进校车制度的规范与安全。
B.2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,造型活泼而且富有动感,其设计充满了想象力。
C.美国民众在纽约发起了“占领华尔街”示威活动,抗议政府的权钱交易和贫富差距日增等问题,如今已成为席卷全美的社会运动。
D.与“天宫一号”目标飞行器顺利完成交会对接任务的“神舟八号”宇宙飞船,是我们国家自行研制的,国人无不为它所骄傲。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。。。。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!
①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 ③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练
④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
A.③①②⑤④⑥B.②⑤④⑥①③C.①②⑤⑥④③D.①③②⑤④⑥
十二、江苏省苏州一中2012届高三下学期五月模拟考试
2.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是()(3分)
A.读书如果按自己的心思、按自己的直觉去读,甚至按自己的奇思怪想去读,就会读得津津有味,出神入化。....
B.在黄巢的统治下,老百姓连基本的农耕作业都已无法进行下去,于是相当一部分地区出现了赤地千里的景象。....
C.流沙河曾在中国诗坛上笔走龙蛇,他的文字可谓绝唱,上下五千年,纵横捭阖,为文学宝....
库倾吐着字字珠玑。
D.陈延武先生的新著《万水朝东》综述了中国政党制度变迁、演进的历史,给人风云际会、正道沧桑的感觉。....
3.下面的文字说明了我国自主研制北斗卫星导航系统发展规划,请概括这个规划的三个步骤。(4分)
我国权威航天专家孙家栋院士介绍,北斗卫星导航系统是国家非常关键的基础设施,对于国计民生非常重要。结合国情,我们的发展规划是:2000年,建成了由3颗卫星组成的北斗卫星导航试验系统,使中国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。到2012年,计划发射10多颗卫星,建成覆盖亚太区域的北斗卫星导航系统。到2020年,建成由5颗静止轨道和30颗非静止轨道卫星组网而成的全球卫星导航系统。
(1)第一步:(不超过10个字)(2)第二步:(不超过10个字)(3)第三步:(不超过10个字)
4.下面是讲述2012感动中国人物“最美妈妈”吴菊萍勇救妞妞感人事迹的雕像。请从造型和寓意两个角度为这尊雕像拟写解说词,要求语意简明,句子通顺,不超过65字。(5分)
妈妈的手
答:
十三、江苏省连云港一中2012届高三下学期五月模拟考试
2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.近年来,通过“原始创新,集成创新,引进消化吸收再创新”的过程,我国目前高速铁路的建设技术已经跻身世界领先水平。
B.为最大限度降低转基因生物及其制品对人体健康、生态环境、经济系统的不利影响,我国将启动对转基因生物安全立法工作。
C.新一期《钟山》刊登出了三十年(1979-2009)十大诗人评选结果,朦胧诗代表人物北岛高居榜首,也是获得唯一全票的诗人。
D.日本一家科技公司发明了一种镜子般的体温计,人们只要对着镜子一照,镜面上会显示人体温度数,就能确定自己是否发烧。
3.根据下面一段文字,概括说明什么是“微博”。(不超过30字)(4分)
微博,是微型博客的简称,它是一种基于用户关系的信息传播平台,用户可以通过电脑、手机以及各种个人网络社区,以140字左右的文字发布、更新信息,并实现即时分享。它的主要技术和商业模式都诞生于美国,正式进入中文上网主流人群视野不过一年多时间,但发展迅猛。
“微博”是
4.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请选择两个不同的角度点评下面这则新闻,要求观点明确,不超过40字。(5分)
“人民网责任公民”1月8日在京揭晓,郭明义高票当选。其个人档案如下:
献工:从上世纪90年代以来,他一直坚持提前两个小时上班,15年来,累计献工15000多小时,相当于多干了5年的工作量。
义务献血:1990年以来,他坚持20年无偿献血,累计献血6万毫升。
捐款:1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元,先后资助180多名特困生,自己家中却几乎一贫如洗。
捐资助学:2008年以来,他发起的希望工程捐资助学活动,已有2800多名矿业职工参与,资助特困生1000多名,捐款近40万元。
捐献造血干细胞:2006年起,8次发起捐献造血干细胞倡议,1700多名矿业职工参与。
答:(1)
(2)
十四、安徽省合肥市2012届高三上学期第一次教学质量检测
16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()
A.第四届中国农歌会开幕式上,那或瀑布流泉,或湖光山色的巨大背景屏幕,每个瞬间变幻出不同的画面,这真是匠心独运的设计。....
B.在开创具有中国特色社会主义文化建设新局面的伟大进程中,安徽走出了一条徽风皖韵与时代特征相沿成习的新的文化发展之路。....
C.目前备受关注的鉴宝类栏目的编导们,为提高收视率不择手段,只重视文物价格,忽其文化艺术价值,导致此类栏目质量良莠不齐。....
D.联合国安理会重申,所有形式的恐怖主义行为都对国际和平与安全构成极为严重的威胁。都是犯罪行为,都不会被轻易地一笔抹杀。....
17.对下列对联的解释错误的一项是(3分)()
A.直上青天揽日月,欲倾东海洗乾坤。
(运用夸张手法,表现了追求光明、济世利民的热切心情,激情澎湃,气魄雄大。)
B.轮影渐移花树下,镜光如挂玉楼头。
(运用借代手法,以轮、镜来替代月亮,描绘出‘了’一个如梦如幻的朦胧意境。)
C.诗堪入画方为妙,官到能贫乃是清。
(运用比兴手法,以诗之妙在人画,喻官之理在清廉,表达对为官者的鼓励和期望。)
D.翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨。年年暮暮朝朝。
(运用叠词手法,上联从横的角度写春天的美景,下联从纵的角度写岁月的漫长。)
18.下面六个句子中五个有语病.先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分)
①虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决,但仍将在十年后使中国成为那时世界上唯一独立拥有空间站的国家。
②天柱山以超高压变质带经典地段享誉世界,成为研究大陆动力学的典型地区,去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。
③从一项由25个国家参与的最新调查显示,凭借为慈善事业做出的努力,网坛名将费德勒的全球声望已超过盖茨和乔布斯。
④“教育是慢的艺术”,是生命化教育课题的一个重要理念,也是直接针对当下中国巾小 学教育与教育改革的弊端提出来的。
⑤明知这样做,买到的时间与空问有限,还要买一点是一点,美联储满怀苦衷推出的超宽松货币政策,但苦涩味似乎越来越重。
⑥“豆腐文化节”开幕的那一夜,浪漫与欢乐、梦想和真诚。都铭刻在一个梦幻绚丽的舞台.凝聚在一份五彩斑斓的记忆中。
19.下面是“青年创新大赛”的一个获奖项目。请根据本材料,用一句话概括其项目名称。(不超过l0字)(4分)
随着生活水平的提高,人们越来越注重个人形象,如何找到适合的发型已经成为很多人关心的话题。都说不同脸型的人适合不同的发型,但李阳、李洁琼发现,人们其实很难分辨清自己的脸型。于是他们从网上、图丰}等资料中收集了l()o张中国人的典型头像,并将头像分为头部和脸部两部分,然后将人脸按照网络状划分,确定坐标点,根据函数分别建立模型进行运算。这样,由分析样本统计出的形状模型,就可以代表一种脸型。最后,依据传统审美观念和理发师的建议针对不同脸型进行发型设汁。为此,他们还走访了30家专业理发店,完成了对100位发型师的问卷调查。
答:
20.右上图是鲁迅小说《祝福》的插图。请为这一幅画拟写一则解说词,突出某一细节,至少运用一种修辞手法,不超过50字。(6分)
十五、“华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中”四地六校联考
2010-2011学年上学期第三次月考高三语文试题
16、依照下面示例的句子,另选一花卉,写两句有一定寓意的文字。(3分)
例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己?
答:
17.阅读以下两则材料,完成后面题目。(7分)
据1月24日《长江日报》报道,上海市同济、华东师大等六所高校自主招生测试密集举行,考生人数逾万,有4所高校要么是理科生不考语文,要么是全部考生只考数学和英语两科.据一位高校招办老师解释,自主招生之所以考英语不考语文,是因为英语有利于学生的科学发展,英语不好往往没有前途。
(1)用一句话概括上述材料的内容。(不超过18字)(3分)
答:
(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(100字左右)(4分)
1.指导学生掌握日常用语中的谦辞敬语以及在不同场合,面对不同对象、为达到不同目的而使用的不同语言。
2.通过高考原题或模拟习题例析,探讨高考试题改革趋势,寻求规律,掌握考查的重点。
3.教育学生使用得体的语言,从而建立良好的人际关系。
【教学重点】
依照高考大纲的要求,指导学生复习语言得体相关知识,并学会依据不同的语境恰当地表情达意。
【教学方法】
讲练结合,注重积累。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入(略)
二、考纲解读
《考试大纲》对“语言表达”的要求是“简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”。能力层级为E,即表达应用。
“得体”指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。
语境包括:外部语境(场合、对象、目的、礼貌等)、和内部语境(词语的搭配、句子的结构、上下文句间的关系)。
语体包括:口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)和书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。
三、命题前瞻
在全国高考中,语言表达准确和得体是考查的热点,经常作为考查对象出现在试卷中。但自从2004年自主命题以来,湖南卷还没有直接考查过语言表达准确、得体。然而,对于新课标高考,有关方面提出了灵活考查的要求,考查内容不会限定在某一个方面。因此,表达准确和得体很有可能作为直接考查内容进入高考,我们不能放松警惕。试题内容贴近社会生活,充分体现了“语文生活化”的特点。
四、学法导航
(一)看场合,顺情合理
例1:下面这句话哪里说得不得体?
律师事务所里,张律师很严肃地对王先生说:“我郑重地告诉您,要他负法律责任是不可能的,因为那时他已经是大路上的电线杆——靠边站了。”
积累知识:
时间(再好的话,如果说得不是时候,也同样是不得体的);
地点(如公众场合、私密场合、工作场合、娱乐场合等);
氛围(如正式、非正式,喜庆、哀伤,庄重、轻松等)。
(二)看对象,讲究分寸
例2:请按照要求将“欢迎对方到时参加”这一意思分别做出恰当的表述。
(1)在商场的广告里:
(2)在给兄弟单位的请柬里:
(3)在给下级的书面通知里:
(4)在给朋友的口头通知里:
积累知识:
充分考虑说话者和听话者的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、地位、文化程度、性格气质、爱好禁忌等。
(三)看目的,有的放矢
例3:某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句话,说明他们反对砍伐的理由。
(1)植物学家说:
(2)历史学家说:
(3)美学家说:
积累知识:
说话也好,写作也好,都带有一定的目的,或叙述事件,或说明事理,或描述现象,或抒发感情等等。因此,在说话或写作之前,先要明确目的。语言的表达要适合表达目的的要求,即语言的表达应有明确的目的性,目的决定了语言得体的尺度,决定了语言表达的方式。能根据表达目的合理选择表达方式,就是所谓有的放矢。
(四)看谦敬,遣词得当
例4:下列句子中黑体词语用错的项是:( )
A.区教委有关领导认真答复了家长对学生体育会考成绩是否影响高考录取这一问题的垂询。
B.我们有幸请到您这位德高望重的前辈,真是蓬荜生辉。
C.这件礼服是舍妹特意让我带给令媛的。
D.幸亏有你的鼎力相助,我才能彻底攻克难关。
E.你的照片,我一直惠存着。
F.你亲自惠临,我们不胜感激。
G.张编辑,您好,现寄上拙作《秋月》,望拜读。鄙人有吟诗雅趣,学习之余凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正。您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
积累知识:
很多汉语词汇都具有一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。尊称只能用于称对方,而谦称只能用于称呼己方。有人把谦敬词语用一句话归纳“家大舍小令外人”。
(五)看语体,用语妥帖
例5:根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:(1)徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。(2)系我国红学界后起之秀。(3)尤以考证作者身世见长。(4)专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖),在海内外享有盛誉。
要求:(1)内容适当;(2)表达得体;(3)符合口语特点;(4)将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍______________
积累知识:
不同体裁类型的文体,在用语上往往有不同要求。口语和书面语表达也不相同。
(1)口语(包括谈话、演讲、辩论、广播稿等)的特点为通俗易懂,多用短句,不用文言词。
(2)书面语可以分为政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体。其中,政论语体应准确、严密、有鼓动性;科技语体应准确、平实、严谨;文艺语体应流畅生动;应用语体包括启事、通知、申请(应通俗易懂、简洁平实),合同(应严密清楚),广告(应形象生动、多用修辞),贺辞(应热情洋溢)等。
五、精题瞭望
2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。
(1)“小美人鱼”的故事出自哪位作家的哪篇作品?(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美。
六、课堂总结
第四节 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
1.下面是一篇作文中的一段文字,举例的语言不精练,请你对画横线的部分进行修改,用
一段40字左右的文字对事例进行概括。(不能改变原例的意思,要注意语句的衔接)
小议“危机意识”
当年听姥姥给我讲“龟兔赛跑”的故事,乐得我哈哈大笑。我想,兔子怎么会跑不过乌龟呢?肯定是兔子在心里想呀,我愿意同你一起赛跑便是抬举你了,我腿长又利索,跑上十个来回你也赶不上,何不美美地睡上一觉,再来边走边看你慢腾腾的熊样,也是一桩乐事啊!可谁知兔子睡过了头,一觉醒来,乌龟居然已到了终点。可见兔子不是输在能力上,而是输在没有危机意识上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:听姥姥讲过“龟兔赛跑”的故事,兔子腿肢灵活,跑得快,却高傲轻敌,最终输给行动迟缓的乌龟。
2.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并填入横线处。(只填序号)本文的标题,取自唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”。____________________________。①被谁遗弃?
②在时间上,古人飘然远去不再回来,空留白云千载。
③看来崔颢是在黄昏时分登上黄鹤楼的,孤零的一个人,突然产生了一种强烈的被遗弃感。
④不是被什么人,而是被时间和空间。
⑤在空间上,眼下虽有晴川沙洲,茂树芳草,而我的家在哪里呢?
解析 解答连贯题最重要的是要做到上下句话题一致。这个语段说的是对崔颢这句诗的理解,从下面的五句话看,只有③句是对这句诗直接进行解说的,由此不难看出③句应为首句;接着会发现①句是对③句的发问,而④句是对①句的回答;然后从④句“而是被时间和空间”可以看出,下面的语句应是按照“时间—空间”的顺序排列,即②⑤。因此,语序应为③①④②⑤。答案 ③①④②⑤
3.把下列句子组成语意连贯的一段文字。(只填序号)①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的 ②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的
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③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中
④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容 ⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识
⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养
答:________________________________________________________________________ 解析 语段的话题是“艺术修养与艺术知识的关系”,因此,由⑤首先提出语段话题。③用“但是”与上句的“当然”呼应,转入语段的论述重点“不在艺术知识中”。下面则是对“不在艺术知识中”的论述。①用“艺术知识”与上句末的“艺术知识”形成首尾相接;⑥②则用打比方来加以论述;④再补充说明“艺术知识”与“艺术修养”的关系,回应话题。答案 ⑤③①⑥②④
4.把后面的句子分别填入下面的横线上。(只填序号)别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。______________,______________。______________,______________,______________,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。①南京既不铺张也不拥挤 ②也不存在可以舍弃历史的游玩 ③在南京,不存在纯粹学术性的参观 ④杭州是过于拥挤的沉淀 ⑤北京是过于铺张的聚集
解析 从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地畅开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样衔接才合乎情理。答案 ③②⑤④①
5.某市教育局组织了一场名校长报告会,先后由中华中学和蓝山中学的校长介绍学校的办学特色和成功经验。请根据下面提供的材料,为主持人拟写一段串联词,把两个报告串联起来。要求衔接自然,简明得体,不超过100字。
①中华中学创建于光绪三十三年(公元1907年),1912年改名为中华学堂,1943年易名为中华中学。该校是全省办学历史最悠久的中学。在漫长的办学历程中,中华中学以“严谨、求实”的校风,为国家培养了一大批栋梁之材。
21世纪以来,学校以“创文明校,做文明人”为主题,开展公民道德教育,促进了学生道德素质的提高,赢得了很好的社会声誉。
②蓝山中学创办于1998年,2001年成为省三级重点中学,2003年成为省二级重点中学,2005年4月晋升为省一级重点中学。
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学校实施科研兴校战略,走科研提质、科研强师、科研彰显办学特色之路,在不长的办学历程中,实现了跨越式发展。串联词:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 要求拟写串联词,把两个报告串联起来,这就要使拟写的串联词既要概括中华中学的办学特色,又要概括蓝山中学的办学特色,两部分内容衔接要自然。
答案 示例:中华中学是全省办学历史最悠久的中学,以“严谨、求实”的校风为国家培养了大批栋梁之材。老校有老校的风范,新校有新校的绝招。蓝山中学实施科研兴校战略,实现了学校的跨越式发展。欢迎蓝山中学校长为我们作报告。
6.调整画线部分的文字,使各语句格式协调、衔接紧密(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序,但不得增、减或改换原文的文字)。
生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金数目,女儿不是她的考试成绩和学生证号码;而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍,而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间熟悉的问候„„亲近是数字的天敌。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:①将第一句话的顺序调整为“父亲不是„„而是„„;女儿不是„„而是„„”。②将“而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍”调整为“而是白发苍苍和一张皱纹密布的脸”。③将“体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“体贴、娇嗔、会心的微笑、酒吧台前温柔的细语”。
7.《通用规范汉字表(征求意见稿)》向公众公开征集意见,此事引起了极大的争议,有人认为这是专家在“穷折腾”。为此,某电视台一档文化访谈节目邀请参与研制“征求意见稿”的王教授做了一期有关争议的访谈节目。请根据主持人的话以及王教授的回答,补写节目的开场白及第一个提问。
主持人:各位观众,大家好!《通用规范汉字表(征求意见稿)》向公众公开征集意见后,引起了社会的广泛关注与争议。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(开场白)主持人:
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(提问)王教授:国家制定《通用规范汉字表》主要基于以下两点,第一是为了更好地满足新世纪语言生活的需要,第二是为了贯彻落实《国家通用语言文字法》。
解析 答题时,一要注意主持人面对的对象有两个——观众和王教授,所以要做到称呼得体;二要注意交代事由,因此,主持人在开场时需要简明地说出邀请王教授来做节目的原因;三要注意根据王教授回答的内容来推测主持人的提问。
答案 示例:为了解答观众朋友们的问题,我们很荣幸地邀请到了参与研制“征集意见稿”的王教授来到我们的访谈节目,和我们谈谈与《通用规范汉字表》有关的话题。下面让我们用热烈的掌声欢迎王教授
王教授,您好!请您给我们讲一讲制定《通用规范汉字表》的目的好吗
8.根据下列提供的信息,以理想中学高三(1)班班委会的名义,向学校的林校长写一封邀请函。邀请函的格式已拟好,请你拟写邀请函的正文,填写在下面的横线上。要求:语言表达准确、简明,连贯、得体,不要超过90字。
①高中三年以来,理想中学高三(1)班学生发展势头很好,不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,多才多艺。②该班学生要举行“放飞梦想”的文艺晚会。③文艺晚会于2011年1月28日晚7点开始。④文艺晚会在学校大礼堂举行。⑤再过130天,同学们就要走上高考考场,开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程,希望校长在晚会开始时给他们加油鼓劲,说些祝福的话。
邀请函
尊敬的林校长:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
高三(1)班班委会 2011年1月21日
答案 示例:我班拟定于2011年1月28日晚7点在学校大礼堂举行“放飞梦想”文艺晚会。诚请您莅临(或光临)晚会,并恳请您在晚会开始时给我们这些即将走上高考考场......的学子送上温馨的祝福。
9.在不同的语言环境里,对同一内容的表达是不同的。请将“请对方到时参加”的意思放在下面限定的语言环境中进行表述,要求简明、得体。①在商店开业的广告词里:
________________________________________________________________________ ②在学校给学生的会议通知书里:
________________________________________________________________________ ③在给上级领导的邀请函里:
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解析 本题考查语言表达简明、得体的能力。邀请别人参加商店开业仪式要用敬辞,可 以用“惠顾”;通知是实用文本,应用书面语,可以用“出席”;邀请函也是实用文本,因是给上级领导的,除了用敬辞外,语言还应谦虚,可以用“莅临”。
答案 示例:①欢迎大家届时惠顾。②请你务必准时出席。③敬请您届时莅临指导。10.随着“私家车”进入寻常百姓家,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下
面车标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),并自拟一则车标语。①距离产生美。②你让我也让,心宽路更宽。③别吻我!我怕羞!(1)鉴赏性文字:
________________________________________________________________________(2)车标语:
________________________________________________________________________ 答案 示例:选②。它运用对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相 连,不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则,互相礼让,而且含有构建和谐社会的内涵。
车标语示例:①安全是回家最近的路;②人与人近点,车离车远点;③最远的你是我最近的爱;④当您看到这行字时,您的车离我太近了。
11.请分别以“绿色环保”和“节约用水”为主题拟写一则公益广告。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本题考查考生语言表达准确、简明、生动的能力。公益广告的特点是:主题鲜明,朗朗上口、利于传播。在拟写时可参考生活中常见的宣传标语的形式,然后融入自己的巧思。
答案 示例:“绿色环保”:①树木拥有绿色,地球才有脉搏。②一花一草皆生命,一枝一叶总关情。③爱护树木花草,就是爱护自己。
“节约用水”:①爱惜生命之源,关“住”点点滴滴。②保护水资源,生命真永远。③节约用水,从点滴开始。
12.为了打造“书香校园”,某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段名著导读推荐词,这两段推荐词在语法、逻辑、句式、文学常识等方面存在一些错误,请指出并加以修改。
【《论语》·推荐词】
它是散文的典范,文化的经典,智慧的宝库。它用智慧把一道道尘封的门开启,用教诲铸造了一柄柄锋利的斧;于是,千百年来孔子和《论语》所代表的儒学,往往在构建汉民族文化心理结构的历史过程中,总是起着无可替代的作用。
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【莎士比亚作品·推荐词】
它是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来,莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒,以及卓越而大胆的艺术技巧。
(3)________________________________________________________________________(4)________________________________________________________________________ 解析 回答本题时,较难找出的是第(1)处——将“把一道道尘封的门开启”改为“开启了一道道尘封的门”。
答案 示例:(1)“把一道道尘封的门开启”改为“开启了一道道尘封的门”。(2)“往往在构建汉民族文化”改为“在构建汉民族文化”或将“总是起着无可替代”改为“起着无可替代”。
(3)“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”(或“戏剧”)。
(4)“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。
13.阅读下面这则新闻,请自选角度发表你的看法,写一段新闻点评。要求:观点明确,不超过100字。
新闻出版总署调查组赴山西忻州调查“记者村”
2010年3月24日新华网消息:针对近日一些媒体关于“山西忻州涌现‘记者村’,大量无业青年冒充记者敲诈煤矿”的报道,新闻出版总署相关负责人23日表示,山西省新闻出版局已派出调查小组赴当地进行调查核实,新闻出版总署新闻报刊司及山西省新闻出版局将根据调查结果采取进一步措施。新闻出版总署新闻报刊司副司长朱伟峰表示:“一些单位因自身存在问题害怕曝光,为假记者行骗、长期横行提供了条件。一些单位害怕媒体曝光,只要有记者光临,不论真假,都宁可花钱消灾,甚至被骗也不敢公开。”
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 该题是一种新型的语言运用题,作答时不可贪多求全,只需要就所给新闻材料发表自己的见解,言之成理即可。
答案 示例:政府应该按照相关条例对媒体进行管理,使媒体发挥其作用,一方面要规范记者的采访活动,一方面也要保障记者的合法采访权益。总体的目标是要满足群众对社会公共利益、社会公共事务的知情权。
14.10月24日,湖北长江大学的3名大学生——陈及时、何东旭和方招因救两个落水少年而献出了自己的生命。为此,网友纷纷发帖,发表见解。现在请你也参与讨论,反驳网http://club.topsage.com/forum-137-1.html全国高考试卷下载汇总
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友甲的观点。要求:态度鲜明,至少运用一个反问句,60字左右。
网友甲:一个家庭培养一个大学生非常不容易,而且又是三个人为了救两个人而遇难,所以,无论是从教育成本还是从人生价值来看,都太不值。反驳:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 此题把正确运用修辞手法和语言表达鲜明、得体等考点综合起来考查,能力要求较高。反问是无疑而问,能增强语气,表达鲜明的立场。在组织答案时,要针对网友甲“太不值”的观点进行反驳。
答案 示例:救人,从来就没有值不值的问题,就像母亲从狼口奋勇夺回孩子一样,它迸发的是让人感动不已的人性之美,这难道不可歌可泣、可敬可赞吗?
15.2010年1月,同在上海的同济大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学和东华大学等6所高校,各自进行了2010年的自主招生考试,其中有4所高校未将语文列为考试科目,这引起教育界的一片哗然,母语教育的话题再次成为焦点。请针对这一现象谈谈你的看法。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 解答此类题目,应注意以下几点:①选取一个角度,鲜明地表达出自己的观点,无论是持赞成态度还是持反对态度,都要有自己充分的理由;②笔力集中,切入点要小;③语言要准确、鲜明、简明。
答案 示例一:赞成。自主是强调一所高校对人才的选拔的主动性,减少考试科目可以为学生减负,不会让自主招生考试成为另一场高考,学校也能通过自己的选才标准发现人才,这绝对不是对语文的“学科歧视”。
示例二:不赞成。高校自主招生,是新体制下的一种尝试,应是更加完备和科学的,而不应该是极端的和自我的,自主招生考试会影响高中新课改教学,甚至会成为新形势下高中教学的风向标,且把母语科目——语文踢出门外,可能会使语文“边缘化”。16.禁止使用塑料袋的规定实施后,环保袋进入了人们的日常生活中。一般认为,环保袋有如下的特点:
①可以降解,用它可以大大减少白色污染 ②使用期比塑料袋长 ③可以循环使用
④装食品,食品不易变质 ⑤价格低廉
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请从以上环保袋的特点中选取两点对环保袋进行具体生动的描写,要求使用拟人的修辞手法。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本题考查使用修辞和语言表达准确、鲜明、生动的能力。题目要求选取环保袋的两个特点进行说明,既要说明,又要使用拟人的修辞手法,以环保袋的口吻叙述就是最佳选择。
答案 示例:我是环保袋,我与天然微生物的关系可好啦。当我生命结束的时候,它们就会把我化成泥土,让我得到新生,所以我不会因“顽固不化”而污染环境;不过,我可没那么容易走到生命的尽头,我的生命比塑料袋要长,我要尽力为大家服务。17.《儿童文学》杂志上有这样一句广告词:“本刊适合9~99岁公民阅读。”你是如何理解这句话的?请用一句话表述,不超过25字。
答:________________________________________________________________________ 解析 解答本题要注意结合题干信息。这句广告词是《儿童文学》杂志上的,那么它的意思就是说:儿童文学适合所有人阅读。
答案 示例:优秀的儿童文学不仅仅属于儿童,更属于所有人。18.阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。
一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。①从肯定的角度写(20字内):
答:________________________________________________________________________ ②从否定的角度写(20字内):
答:________________________________________________________________________ 解析 本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答写启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。
答案 示例:(1)生命是一个享受的过程,人生重在经历。(2)人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空。
19.以“蜘蛛结网”为话题,分别写出含褒义、贬义且语意完整的一句话,要求运用比拟的手法。
(1)褒义:像蜘蛛结网一样
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(2)贬义:像蜘蛛结网一样
________________________________________________________________________ 解析 根据题目要求,从人的角度表达为好。从肯定(含褒义)的角度看,有认真、执著、有始有终等;从批判、否定(含贬义)的角度看,在网住别人的同时也网住了自己。这样即可组织出答案。
答案 示例:(1)一丝不苟、有始有终,直到圆满完成。(2)网住别人,同时也网住自己。20.阅读下面的文字,回答问题。
大明嘉靖“错”字大铁钟,悬挂在安徽省绩溪县龙川村的胡氏宗祠里,堪称绩溪县的一大奇观。
大铁钟高85厘米,直径为75厘米。钟身上共铸有铭文108字,其中最为显眼也最耐人 寻味的是“国泰民安”四个大字,“国”字中没有那一点,而“民”字上却多了一点,似乎成了两个大错字。据说,这是有意之错。
你认为这样“错”写是为了表达什么意愿?(不超过40个字)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 此题考查考生的分析综合能力。解答此题,首先要通读文段,结合语境理解文意。然后再仔细推敲其言外之意。
答案 示例:要实现真正意义上的“国泰民安”,国家就要少收一点,多给人民一点。
A.奉上拙著一本。鄙人才疏学浅,书中谬误在所难免,敬请斧正。
1、下列各组对话中,语言表达得体的一项是
()B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。A.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。C .某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告,报告完了之后,主持人对这位作家说:“您的报告还不错,对B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。我们有些帮助,特此致谢。” C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不D.甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪,邀请她去参加甲中学学生会工作经验交流会,并介绍乙中学学生会如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此,杨雪写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。她在信中写道:“因D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?” 病不能到会,经验介绍作罢,深感遗憾。”
2、下列交际用语,正确、得体的一项是
()
8、下列句子中,加点词语使用恰当的一句是()A.(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头,喊“我是孙悟空”;一会儿又在地上爬,喊“我当解放军,B.(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。” 母亲给我买枪”。C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高D.(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。的蔬菜。
C.老村长一进门就说:“张全家的二亩地,秋里收了一千五!咱都得科学种田,都弄它一千五。”
3、下列句中加点的惯用词语,使用错误的是()D.“我这法行不行?”李老汉着急地说,“不对,你给雅正,大叔请你喝酒。” A.给朋友写信,末尾用了“夏安”。
B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。
9、下列句子中,加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是()C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首。A.阁下访问寒舍,我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。” C.请留步,足下就此告别。
D.回到老家,务必代我问候双亲大人。
4、下列句子划线部分表达得体的一项是()
10、下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()A“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。A.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。B银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。C“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达 自己的意见。
11、下列句子中,加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是()D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。..岁高龄的前院长刘伟说。
B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。..
C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。..
5、下列句子加线词表达得体的一项是()
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。A.小王在课后捧读小说。
B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。.. C.“小姐,请给我拿一包食盐。”我着急地说。
12、下列句子中语体色彩恰当的一项是 D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
A、小王在课后捧读小说。
B、老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。
C、值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
6、下列句子用语得体的一项是()
D、阿山和我一样也是中田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等侯。
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落
13下列四条短信中准确、得体的一项是
()实。
A.愿新的一年里,你位高权重责任轻,钱多事少离家近,每日睡到大天亮,工资领到手抽筋,手下花钱你收礼,C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。
别人加班你加薪!(发给领导)D.奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。
B.燃烧的岁月,已将您的生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您的额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风 寻乌一中高三语文二轮复习
语言表达得体专项训练
雨人生。祝父亲节快乐!(发给父亲)A.你大声说:“喂,老头,北京路怎么走?”
B.你迎上前问:“大爷,请问北京路怎么走?” C.2008新时尚,福娃拜年送吉祥,新居安在鸟巢上,洗澡就去水立方,金鼠来家财运旺,基金散户两相忙年假C.你高声说:“喂,大爷,北京路怎么走?”
D.你轻声问:“能告诉我北京路怎么走吗?” 带薪肉价降,嫦娥带咱逛月亮。(发给同事)D.福如东海老王八,寿比南山大石头。祝爷爷健康长寿!(发给爷爷)
21、在下列场合中,服务员的哪句话比较得体? 陈亮第一次走进建行营业大厅,不知该走向哪一个窗口存钱,正在犹豫时,在柜台外的服务员见了问:
14、下面两段话中划线的字句,用得不得体的一项是()A.“你要存多少钱,先生?”
B.“你想取多少钱,先生?” 23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会会址后,阿根廷奥委会秘书长在接见①本台记者采访②时说,C.“我能为您服务吗,先生?”
D.“你想干什么?” 他对北京未能当选不无遗憾③。人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主④。他认为,北京及其奥申委 为争办做了大量的⑤、出色的⑥、卓有成效⑦的工作。
22、下列各句中,语气最委婉的一句是 A.①④ B.③⑥ C.⑦⑧ D.①⑥ A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?
B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?
15、下面是四种不同情境的讲话,且都与“笑”有关。根据情境推断,表达不得体的一句是()C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。A.初次见面时的讲话:我不会讲话,您可别见笑。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。A B.再次遇到朋友的讲话:去岁路过贵地,本要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方。
C.接受别人礼物的讲话:恭敬不如从命,我就笑纳了。
23、下列各句,最得体的一句是
()D.在追悼大会上的讲话:凶手被抓捕,正气得弘扬,愿我们的英雄含笑九泉。
A.这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。
B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
16、选出对下面一段话分析正确的一项()C.护士拿着注射器说:“孩子,别哭,再哭,我就给你扎出血来了!” 她需要做手术,可手术费需要七万元啊!这对一个农村家庭来说,是多么沉重的负担。请捐款救救孩子!救救同龄D.马老师端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝您健康长寿!”
人!救救大姐姐!
A.不适合内容总体倾向
B.不适合说话人身份
24、下列各句中,语言表达得体的一句是()C.不适合具体环境
D.不适合表达方式要求 A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》,如有拾获。请从速交还。”
17、选出用词注意了感情色彩,用语得体的一项()C.黄宗英谈到演员赵丹之死时说:“一个演员毕生塑造角色,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌A.骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们亲手挖掘的。声和殷切的期待中,落下生命之幕的。” B.他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤。D.小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说:“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!” C.表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、汉奸和地主。
D.世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。
25、下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是
()A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
18、选出语言得体的一项()B.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询,B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。D.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请雅正。C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的
26、措辞得体的一项是()
A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。
B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
19、语言运用得体的一项是()C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。A.请问您老人家今年多大了?
B.现将先生的大作付梓,以就正于读者。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。C.老先生说得有道理,领教领教!
D.如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。
27、海湾战争前,一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得20、遇到下边情况,该怎么办?选出正确的一项()体的一句是()你去省城探亲,向一位老人问路…… A、贵国若不及早撤出,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口,所以萨达姆总统应采取灵活策略,暂时 2
放弃科威特,以避开美国的强大攻势。C.您长到这么大,还没有出过山,是不是觉得很遗憾呀? B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占领的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。D .路修好了之后,我还会来,到时候接您到山外面看看好吗? C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难,量力决策,否则,势必会出现后悔莫及的局面。
D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。
33、某中学文学社发出一封信,邀请某知名作家担任顾问,下面的用语哪一句准确得体()
A.我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。
28、假设你担任领导工作,你的下级病情较重,仍然坚持上班,你想让他去医院治疗。在你打算说的一段话中,有B.您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。一句话,你认为较好的说法是()。C.我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬望如约。我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死,但是有了病,特别是有了严重的病,_______________。D.聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,敬望欣然赏光。A.就必须治,一定要治好。
B.还是要治,并且要治好。
C.必须抓紧治,不要再拖下去。
D.就不要延误,要及时治疗。
34、某著名小品演员为2002年春节联欢晚会辛苦准备了几个月的节目,在临演出前被导演砍掉了。半夜里她伤心 地拨通了一位好朋友的电话,话没出口,声音就哽咽了。可在通话中,她的心情逐渐地平静下来,朋友的话给她带
29、李红因家庭经济困难,同意学校保送她上师范大学,师范大学的招生老师考察李红时问她:“有些优秀学生,来了一片阳光。不愿被推荐上师范院校,你是怕高考落榜呢,还是碍于学校老师的面子,不好推辞呢?还是喜欢教师这一职业呢?”根据“得体”的要求,判断下面哪些话是她朋友说的()李红应选下边哪一句话回答,才既得体又诚实。()①怎么回事?慢慢说。A、凭我的成绩,考大学应没问题。至于职业,我认为都有其优越的一面。②半夜三更的,什么事啊? B、作为一名高三学生,能被保送上大学是值得骄傲的,我应尊重学校给我的这份光荣。③你先平静一下,听我慢慢跟你说。C、关于保送我上师范大学的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。④你先别哭鼻子,听我说!D、都不是,是因为我家庭比较困难,反复权衡,我还是读师范院校合适。⑤该说就说,该笑就笑,该解释就解释。没什么,很快就会过去!
⑥不让演就不演,没什么了不起的,别往心里去!30、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()A.①②③
B.④⑤⑥
A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多C.①③⑤
D.②④⑥ 珍重啊!”
B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白
35、你的同学学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。下面几种说法,较恰当的一项是()。丁’嘛!” A.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高。C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去。花开’ C.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试。D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄D.你这次考试成绩有提高,因为你改了改学习方法,再继续改进一下学习方法肯定成绩更有提高。止啊!”
36、我们某公司派代表团出国洽谈经贸业务,该国一女记者不大友好地问:“贵公司经济实力如何?有足够的资金
31、某汽车运输公司,修建了一个新的停车场,场门口两侧各有一个标语牌,下列内容不宜写在标语牌上的一项是吗?”下列回答中较为得体的一项是()。()A.我公司有强大的经济实力,你不必为此操心。
B.请问,您能告诉我,对方公司有多少资金吗? A.发扬主人翁精神,为发展经济献计献策。C.小姐,中国有句古语,叫做“男不问钱财,女不问芳龄。” B.注意交通安全,遵守交通规则。D.小姐,你是华人,想必听说过“杞人忧天”的故事吧。C.大干快上,多装快跑,争分夺秒。
D.场兴我兴,场荣我荣。
37、下列标语,用语最得体的一项是()
①(公路旁)出车在外,亲人盼归!
②(学校)请讲普通话!
32、某青年记者去一个经济、生产都较落后的山村,采访一些年老的村民,问了几个问题。下列几个问题中较得体③(医院)欢迎再次光临!
④(楼梯口)不准停车,违者放气!的一个是()⑤(草坪旁)小草也是生命!A.听说这里自然条件比较恶劣,生活水平也不高,请您谈谈你们的生活现状好吗? A.①④⑤
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①②③ B.不久就会有新铺的公路从村边过,村里的面貌肯定会有大的改观,村民的生活水平也会上一个新台阶。听到这
38、下列各句,加点的谦语使用不当的一句是()个消息,您有什么感想? A.老朽不才,让你见笑了。
B.谈不上造诣,马齿徒增罢了。
C.别夸她了,贱内不过是市级优秀企业家。
D.有您大驾光临,寒舍顿可生辉了。
46、下面说法最得体的一项是()
39、语言表达得体的一句是()A.当别人请你帮助时,你说:“没看见我正忙着吗?” A、欢迎你到我家来拜访。
B、令兄这次光临寒舍,不知有何高见。B.你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起研究研究。” C、贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。C.当新朋友邀你参加一个聚会,你说:“都快中考了,没空参加!” D、你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!D.原来崭新的书,朋友还你时却破了,他连声“对不起”也没说。你说:“这本书你留
着吧,给我另买本新的!” 40、下面情境中,小林表 达得体的一项是
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
47、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是()A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委幽默,引得两位男士都笑了。女C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。士的回答是: D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。A、嗨,您害人又害己啊!
B、看,没见写着“禁止抽烟”!
C、您夫人还没把您管教好吧!
D、先生,您像在家里一样好啦!
41、下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是()某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一 遍,觉得还是不满意,要求售货员 带 他 到 仓 库 去 挑。面 对 这 过 分 的 要 求,售 货 员 微 笑 地48、某水库城区居民供水源是一条河流,一到夏季,它成了城区居民的天然游泳池,为此,市自来水公司在河边立说 : “ ” 过几次标语牌,效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后,再也没有人在河游泳了。你觉得聪明人拟的是下A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。面四则中的哪一则?()B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。A、禁止游泳,违者罚款。
B、水很深,请你珍惜生命,不要在此游泳!C.开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?
C、禁止游泳,举报有奖。
D、您家的自来水取之于此。D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。
49、某学校一位教师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情
42、说话人语言表达最得体的一项是()况,比较得体的一句话是()A.交警 对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。” A、我因病不能参加大会,失去了一次学习的良机,对此深感内疚。B.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!” B、我因病不能前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。C.公交车司机对—个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!” C、我因病无法前去参加大会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”D、我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。
43、下列句子语言得体的一项是
50、下面的话,得体的一项是()A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。” A、当朋友向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。” B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!” B、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!” C.在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!” C、当老师到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊!” D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!” D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
44、下列语句表达得体的一项是 A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几
51、某班要举行班会,邀请校长讲话。下面比较得体的一句是()天吧。” B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。” A、您来讲一次,想来您也会觉得荣幸的。C.王老师高兴地对我说:“你 此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!” D.小兰在刚开张的小店里买到了她心B、明天上午九点,我们在会场热烈欢迎您。仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。” C、班会定在明天上午九点,限您在九点钟前到会。
D、您的报告对我们有一定的帮助,希望您不要失约。
45、你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情,你认为最委婉得体的告示是()
A.此处严禁停车,违者放气!
B.请把自行车搬走。
C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗?
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