2022全国技能大赛个人总结

2022全国技能大赛个人总结（通用10篇）

2022全国技能大赛个人总结 篇1

2012年6月27日我有幸参加了全国职业院校技能大赛电子产品的设计与制作（FPGA)这个赛项，在这次培训和比赛中，我学到了很多在平时学习中无法学到的知识，也在硬件调试方面积累了许多宝贵的经验。

本次技能大赛主要考核四个方面内容：1.印刷线路板的绘制 ；2.硬件的焊接调试与组装；3.程序设计与调试；4.技术文档的撰写。这四个方面的考核内容由三人组成的团队在10个小时内完成，一人负责焊接调试、技术文档的撰写；一人负责程序设计与调试；一人主要负责印刷电路板的绘制，考虑到突发事件的可能性，我们除了完成自己的专项训练外，还要对其他技能有所涉及。

一个半月的培训使我们在知识、技能、团队协作等方面的能力有了显著地提高，比赛开始后，我们团队在紧张而喧闹的考场气氛下，有条不紊的各自工作，工作过程中，不时进行交流和讨论。在大赛过程中，我们遇到了很多各种各样的复杂的问题，通过我们团队钻研和讨论几乎都得到了合理的解决。譬如在调试程序期间，数码管显示出现了意外。我们马上启动应急模式，换用训练板的数码管进行检测，发现还是这种情况。韩波冷静下来后，看看了程序发现控制数码管的一个按键的电位总是高电平，出于这种状况，我的经验判断有可能是硬件电路连接上出了问题，经过逐一排查，发现FPGA的核心芯片27号管脚与28号1.2v高电平管脚意外连在一起。所以数码管总是不停的胡乱显示。我马上用恒温烙铁修理其管脚，修理完后，连接数码管，数码管显示正常。经过将近十个小时的奋战，我们的作品终于顺利完成了。而大赛也接近尾声。

这是我第一次参加全国性的比赛，通过这次比赛我学到很多知识，同时也让我知道团队协作是多么的重要。比赛前的培训确实很辛苦，但是能和其他同学一起交流和学习是非常快乐的。比赛让我的生活更加充实，让自己有了明确的目标，为了实现目标努力奋斗着。在这样紧张的环境中，我学会了如何静下心去学好每个知识点；在紧张比赛中又如何去调节自己的情绪，让自己发挥出最好的水平。总之，比赛过后我成长的许多，有这次经历，相信在迎接下次挑战时，会有十足的勇气去面对。

通过这次比赛我更加了解自己的专业知识，对以后的职业也有了初步的规划。在培训中我们学到了很多专业知识，对以后工作很有帮助。我们比赛的项目与实际的专业发展很贴近，我们通过比赛掌握了将要广泛应用实际的技术知识。对于我们来说在以后找关于电子产品设计与制作方面的工作时，因为自己有这方面经验和接触，在和别人竞争时会有有点优势。当然这只是敲门砖，主要是参加过比赛后，知道该怎么去学习，不会一开始就觉得无从下手。通过比赛我觉得最大的收获就是学会了自学，这对以后工作是很有帮助的。工作后自学是非常重要的，无论是为了工作还是进一步提升自己。有了这次比赛的经历，我对未来的职业规划充满信心，同时我也会不断努力，实现自己的目标。比赛虽然结束了，但是比赛中的学习方法和学习态度还是铭记在心。也许说比赛的项目和知识与现在所学的专业课一点也不挂钩，但是通过比赛我知道去如何去学习，所以无论是什么知识只要要好的学习方法和态度就一定能学好。当然，在比赛中我也发现了自己的问题和缺点，比如有点懒惰，遇到问题不能冷静思考。我下定决心在以后的学习和生活中努力改正自己的不足。比赛后生活没有什么大的改变，只是比以前懂得更加珍惜时间了。总之，比赛对我的影响很大，在这里我要感谢各赞助商和各位领导给我这个展示自己的平台，另外我还要感谢那些在炎热酷暑的天气里耐心辅导我们的老师，还要感谢无私奉献提供后勤服务的同学们。在这里我要忠诚的对你们说声“谢谢，你们辛苦了”。大赛总结到此完毕。此致

敬礼

2022全国技能大赛个人总结 篇2

1 对大赛方案的准确剖析

本次大赛赛项设计遵循中医与护理相结合的原则, 以全面考核一名从事中医护理工作的护士应具备的中、西医护理能力, 贴近岗位、贴近临床、贴近服务对象。本次大赛只设全能奖, 没有设单项奖, 要求参赛选手必须完成所有中、西医护理操作。高职高专组还增设了中医理论考核。我校在备赛期间, 一方面保持4项操作课时的均等;另一方面对高职高专组的选手进行中医护理理论培训, 采用大课小课相结合的方式, 所有选手按进度上大课, 让部分基础差的选手抽空上小课。赛前通过9次模拟考试保证了赛时选手技术、心理的适应。正因为对大赛方案的准确剖析, 才有了比赛的佳绩。

2 严格全面的选拔

采取多层次、多阶段的方式选拔参赛选手, 由主管校长牵头, 护理系主任、校内中医专家、护理系骨干教师及指导教师组成的评委小组, 逐层筛选, 选拔出优秀的、可塑性强的选手。面向2010级和2011级护生进行选拔, 选拔面广, 综合考虑了2010级护生已进行实习的实操能力和2011级护生在学校培训的便利性。选拔从2013年3月份启动, 在初选阶段, 以考核护生的西医护理操作能力为主, 因为护生对西医护理项目更加熟悉, 减少了培训时间。复选阶段, 除考核选手操作的准确及流畅度外, 也考量其4项操作综合能力。在决选阶段, 增加中医理论考核, 考查选手的综合素质。每一轮选拔都安排一定课时量的训练, 且培训课时和强度逐步增加, 循序渐进, 依据每一阶段的训练效果调整下一阶段的培训方案。通过多层次、多阶段的选拔, 全面考查选手的操作技能、理论知识、形体仪态、沟通交流能力、临场应变能力及评判性思维能力等综合素质, 增强了选手的竞争意识和危机感。

3 加强指导教师团队建设

比赛是对教师教学水平的一种检验, 因而, 组建优秀的指导教师队伍至关重要。此次大赛的指导教师核心成员是从护理专业和康复保健专业教师中选拔产生的。指导教师中既有专业带头人, 也有年轻的优秀教师, 他们既有丰富的教学经验和专业知识, 又有吃苦耐劳精神。在此次培训中、后期, 还多次邀请心理专家及中医医疗专家对参赛选手的各项操作进行指导。中医护理和西医护理的培训教师相互沟通、切磋, 提出建议, 加强专业间合作, 促进彼此提高。通过一次次的模拟赛及赛后讨论, 学生参赛水平和教师的授课水平、培训技能日益提升, 教学相长, 实现了加强师资队伍建设和提升比赛水平的双重目的, 体现了多专业合作的优势。

4 重视参赛选手综合素质的培养

4.1 速度

本次大赛各项操作都有规定时间, (如拔火罐操作时间为6分钟, 隔姜灸操作时间为7分钟, 心肺复苏操作时间为4分钟, 密闭式静脉输液操作时间为8分钟) , 要求在规定时间内, 按操作规程完成操作, 超时即停止操作, 强调对操作时间的把握。这也顺应了临床需要, 很多时候患者的情况紧急, 要求护理人员迅速处置。速度的提高需要扎实的理论基础和过硬的技术做基础。在培训后期, 指导教师采用了将操作流程细化、分段计时的方法找出拖沓的原因, 再有针对性地进行训练, 取得了良好效果。在比赛中, 我校参赛选手未出现因超时停止操作的情况。

4.2 沟通

护患沟通是护理操作不可缺少的部分, 是减少医患纠纷的有效手段, 只有不断了解患者的思想情感及心理需求, 加强与患者的沟通协调, 搞好护患关系, 才能保证患者的身心健康, 比赛时充分体现了这一点[1]。沟通要注意技巧, 不是单纯的说话, 即使说得很流畅但没融入情感就会像背书一样, 让人感觉很假。比赛时选手面对的是陌生的志愿者或者假人, 在沟通上存在困难。在培训中, 我们加强选手的普通话训练, 在训练中设置情境, 安排不同的志愿者与选手配合, 让志愿者评价选手的沟通效果, 同时指导教师随时指出选手沟通中存在的语气、用词等方面的问题。对于假人要求学生按真人一样对待, 无论是语气还是动作。在比赛中, 我校参赛选手良好的沟通能力得到了评委的好评。

4.3 形体礼仪

护士端庄得体的仪容、和蔼可亲的态度、高雅大方和训练有素的举止, 不仅构成了护士的外在美, 而且在一定程度上反映其心境及情趣[1]。比赛中, 选手良好的形体礼仪, 会给评委和观赛师生留下良好的第一印象。形体礼仪培养不是一蹴而就的, 需要长期培养, 因此在选拔阶段, 我们着意于选择形象气质好的学生进行后期培养。安排专门的形体训练时间, 在饮食作息上为选手提供指导, 护理操作中也不断强调形体礼仪的美观, 小到一个洗手、铺毛巾、涂凡士林、夹姜片、检查罐体等动作, 大到言行举止、风格气场。在比赛中, 参赛选手训练有素的形体礼仪为操作的顺利完成打下了良好的基础。

4.4 心理素质

在大赛中, 心理因素往往会影响选手水平的正常发挥, 包括参赛选手自身的心理因素及现场的外在因素。心理压力一旦产生, 必然伴随着情绪上的焦虑和高度紧张, 而高度紧张的情绪又作为一种剌激反馈到人的身上, 使人产生更强的压迫感, 情绪紧张和心理压力就是这样相互影响, 逐步升级、逐步增强的。一个人承受心理压力的能力通过科学的训练, 可以得到提高。为给选手减压, 我们在培训中设置了心理辅导内容, 在平时训练过程中, 多给予选手鼓励, 增强选手自信心。通过多次的选拔赛和模拟赛, 训练学生在比赛中的抗压能力, 如, 如何放松情绪、转移注意力、灵活控制不良情绪, 很好地解除了比赛中因心理问题导致的隐患, 使比赛时做到心中有数, 忙而不乱。比赛的两天时间, 由心理教师全程陪同, 及时解决选手在比赛中可能出现的心理问题。如我校中职组有一名选手在前一天的密闭式静脉输液项目比赛中因紧张出现失误, 通过心理教师的疏导及自我心理调适, 在第二天的优势项目———拔火罐操作中超常发挥, 获得该项目的第一名, 同时获得个人全能二等奖。

5 总结与思考

本次大赛紧密结合中医药职业教育改革发展进程, 推动了中医药职业教育改革, 引导学校加强护理实践教学, 达到了检验同类学校护理专业教育、教学改革成果与特色, 提高学生的专业技能水平和综合素质, 展示当代大学生职业道德、职业技能与团队协作精神, 加强了院校交流, 提升护理人才培养质量的目的。

在本次大赛的筹备与培训中, 我校也遇到了诸多困难和问题, 如2010级选手需参加护士执业资格考试, 培训中断了半月之久, 培训时间比较紧张;指导教师本身有繁重的教学任务, 需抽出业余时间培训选手, 克服了很多困难。在全校上下的重视下, 才有了本次大赛优异成绩的取得。护理技能竞赛不仅反映了医疗行业对护士的岗位要求, 同时也是对高职院校办学质量和教学质量的一个衡量标尺和真实评价[2]。借助大赛这个平台, 在护理技能培训过程中, 注重学生综合能力的考核, 有助于学生综合素质的提高, 激发学生的学习兴趣, 增强学生就业竞争力, 有利于实现人才培养的良性循环。

摘要：回顾我校承办的全国中医药职业教育技能大赛——“天堰杯”中医护理技能竞赛, 通过我校对大赛方案的准确剖析, 严格全面的选拔, 加强指导教师团队建设, 重视参赛选手综合素质的培养, 参赛选手取得了优异的成绩。

关键词：中医护理技能竞赛,参赛选手,心理素质

参考文献

[1]金莉.加强专业知识学习, 提高实践技能水平[J].健康必读 (中旬刊) , 2012, 11 (12) :466.

全国职业院校技能大赛赛后总结 篇3

“机遇往往是留给那些有准备的人”这句话每时每刻都牢记在我的心中。我、方建业、王翔，我们在参加全国职业院校技能大赛“工业产品创新设计与快速成型”项目中荣获团体一等奖。

回顾刚刚过去的大赛，难免会想起当初的我们——一群胸怀斗志和创新思想的青年。从年初到比赛结束，在这短短的几个月当中，有喜悦、有伤感，有感激、有痛恨。年初八带着意气奋发的我来到了学校，充满着自信，充满着希望。

在我们学校，由于参赛队伍很多，所以学校要经过校比赛选拔出更优秀的两支队伍参加省赛。我和我的队友——方建业精心准备、刻苦训练、不急躁、不骄傲、充满自信。最终以优异的成绩顺利进入省赛的队伍当中去。

在省赛中，最值得骄傲的是李老师给我们找的模型样题，竟然在比赛中能够完美的用到。省赛的训练时我们做的产品数量最多，而且最可爱。就在我们无处可寻的时候，李老师给我们拿出了他那藏匿已久的小风扇，这个小风扇是我们最后冲刺的模拟题。我们按照省赛的标准，省赛的时间控制设计小风扇。最后终于在省赛中以优异的成绩进入国赛名单之中。

国赛这个名称听着让人振奋，让人激励，更让人心动。国赛，它不像省赛那样，只有几个队伍，而它是来自全国各地的队伍，这将意味着我们将要挑战全国，突破自我。带着这种振奋人心的使命，我们刻苦训练，精心钻研。在蒋老师的督促和陪同下，我们攻刻了一个个的难关，解决了一个个的难题。

在准备国赛训练的题目当中，让我们最开心的是模拟题出来以后。之前的我们对训练很迷茫，无从下手，就像是在汪洋的大海之中失去航向的小船，遇到什么，我们就练习什么，直到模拟题出来以后，大家脑子一片清晰。从此训练有条有序，老师指导起来轻松了，我们训练起来也很轻松了。最值得我们记忆和回忆的是在我们训练的时候，蒋老师不怕辛苦、每时每刻、寸步不离的陪着我们，像母亲一样照顾我们，让我们感到很温暖。同样，训练要花费大量时间和精力，就这样，蒋老师依然陪着我们到很晚，只要我们不说休息，她绝对不会说休息，我想说“蒋老师您辛苦了”

当然，我们在训练的时候虽然有付出，有汗水，有煎熬。但是也不能忘了我们训练时候的快乐。每每解决一个难题、难点，我们都很欣慰，很高兴，很有成

就感；每每做出一套完整的训练题目出来，我们都为之感到骄傲，感到自豪；每每想出一个新的题目出来，我们队眼前的理想充满了希望。让我记忆深刻的事我们可爱活泼的汤老师。是他，让我们的训练没有了压力；是他，让我们没有了烦恼；是他，让我们充满了自信。她为我们缓解压力，释放激情，就在最后那一刻，他还是我们的开心对象。

短短几个月的训练过去了，我们走进了赛场。带着老师的嘱咐，学校的期望，我们激烈的讨论，认真的研究，细心的钻研，不漏一字一句，成功的破解了每一个细节，每一个难点。当然，在赛场上失误也是必然的，对那些失误，我们迅速的找出错误根源及时更正。最后以优异的成绩荣获全国团体一等奖。

三位老师的精心指导，我们不能忘记；团队的精心合作，我们也不能忘记；学校的大力支持，我们更不能忘记。在此次比赛训练中，我们得到了院领导的支持和老师们的帮助才有了今天的成果，他们对我们来说至关重要，没有他们就没有现在的我们。

2022全国技能大赛个人总结 篇4

序号 代表队 1 北京市 2 山东省 3 上海市 4 山东省 5 北京市 6 重庆市 7 上海市

序号 代表队 1 江苏省 2 浙江省 3 辽宁省 4 重庆市 5 大连市 6 四川省 7 吉林省 8 宁波市 9 江苏省 10 辽宁省

一等奖

学校

北京市黄庄职业高中 山东省潍坊商业学校 上海市商业学校 山东省潍坊商业学校 北京市商务管理学校 重庆市渝中职业教育中心 上海市第二轻工业学校

二等奖

学校

常州旅游商贸高等职业技术学校 温州市第二职业中等专业学校 辽宁省抚顺市第一中等职业技术专业学校重庆市小龙坎职业中学校

大连女子职业中专 成都市现代职业技术学校

吉林女子学校 宁海县第一职业中学 南京市玄武中等专业学校 沈阳市服装艺术学校

姓名 黄萍 褚月 张轶晓 王媛媛 李亚虹 华夏 袁滢

姓名 蒋雅芝 吴微 刘璐 王君 李颖 周洁 张晶 葛巧婷 刘婧雯 赵海威

青岛市 12 湖南省 13 黑龙江省 14 四川省

序号 代表队 1 广西壮族自治区 宁波市 3 新疆维吾尔自治区 4 新疆维吾尔自治区 湖南省 6 广西壮族自治区 浙江省 8 广东省 9 陕西省 10 黑龙江省 11 海南省 12 青岛市 13 湖北省 14 湖北省 15 海南省 16 内蒙古自治区

青岛艺术学校

长沙市财经职业中等专业学校 哈尔滨市第二职业高级中学校 成都市现代职业技术学校

三等奖

学校

桂林市职业教育中心学校 宁波东钱湖旅游学校 新疆银兔职业培训学校 新疆银兔职业培训学校 长沙市财经职业中等专业学校 桂林市职业教育中心学校 台州市椒江区第二职业技术学校广州市旅游商贸职业学校 陕西广播电视中等专业学校 大庆市蒙妮坦职业高级中学 海南省三亚高级技工学校

青岛艺术学校 武汉市仪表电子学校 武汉市仪表电子学校 海南省海口旅游职业学校 内蒙古形象艺术中等职业学校

朱悦 厉若男 吕超 李雪斌

姓名 叶连香 季巧玲 丁雅琴 邵小荣 谌洁雯 韦杨杨 庞朦朦 陈颖诗 杨艺多 陶秀珊 李玉 秦倩 沈昱辰 吴聪 李庆华 武春香

天津市 山西省 河北省 河北省

天津市旅游育才职业中等专业学校

山西省好艺中等专业学校 石家庄花都职业技术学校 石家庄花都职业技术学校

2022全国技能大赛个人总结 篇5

1 领导高度重视

接到竞赛通知后, 院、系 (部) 领导高度重视, 在人力、物力上给予大力支持, 迅速成立了竞赛工作小组, 由药学教研室4名教师组成, 具体负责队员的选拔和培训工作。在队员的选拔、培训过程中得到教务处、系 (部) 等相关部门的大力支持。在进行全省选拔赛和全国比赛时, 院、系 (部) 领导都亲自到场指导鼓励, 为全队取得好成绩提供了精神动力。

2 积极备赛

2.1 选手筛选

2002年3月初接到比赛通知 (具体赛事安排还没出来) 后, 我们就在全系进行广泛宣传, 鼓励学生报名参赛。随后从报名的学生中进行第一次选拔赛, 通过理论 (笔试) +实践操作 (中药性状鉴别) , 选拔了16名学生进行初步培训。一周后进行第二次选拔赛 (面试+中药性状鉴别实践操作) , 选拔8名学生进行培训。一周后进行第三次选拔赛, 采用理论 (笔试) +实践操作 (中药性状鉴别、中药功效) , 最后选出4名学生组成两支参赛队伍准备参加全省选拔赛。在选拔过程中, 除了看学生的成绩, 还特别观察学生的应变能力、心理素质, 选择综合能力最强的选手, 实践证明这一点非常重要。

2.2 强化培训

确定4名选手后, 指导教师和选手一起详细研讨了全省选拔赛的赛事文件, 细化了项目和时间安排, 落实了培训计划和任务, 提出分两个阶段进行培训。第一阶段 (20天) 打基础, 制订培训计划并安排相应的指导教师, 确保每天有教师检查进度。第二阶段进行针对性强化训练, 根据选手在第一阶段培训中出现的问题进行针对性指导, 与选手一起制订个人实操、理论培训计划, 并对选手在培训中遇到的问题进行认真的讲解, 利用业余时间进行一对一辅导。通过强化训练, 选手操作的规范性、质量、速度、精度和心理素质都有很大的提升。最终两名选手在全省选拔赛中脱颖而出, 获得参加全国比赛的资格。

2.3 参加全国比赛

在对大赛指南进行详细分析后, 我们制订了3个阶段的训练计划。第一阶段, 主要任务是打基础, 对中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂和中药炮制的比赛内容进行全面讲解、训练, 之后进行了第一次模拟考试, 对选手的情况进行分析, 找出弱项后有针对性地进行第二阶段训练。第二阶段训练每天制定训练任务, 每天检查进度, 并要求选手每天写训练小结, 对发现的问题及时解决, 训练结束后进行第二次模拟考试, 选手成绩基本达到良好。然后进入第三阶段训练, 主要是注重细节, 查缺补漏, 依然是每天有训练任务, 每天检查进度, 并要求选手每天写训练小结, 对发现的问题及时解决。之后进行第三次模拟考试, 选手成绩基本达到优秀。经过精心指导和培训, 选手在比赛中沉着冷静, 反应迅速, 终获佳绩。

3 参赛收获

3.1 实现了师生双赢

本次大赛选手水平均较高, 竞争非常激烈。我校参赛的两名学生能获得好成绩, 离不开指导教师的辛勤指导, 也离不开学生的刻苦努力, 集中体现了我校不断深化教育教学改革、提高教育教学质量带来的良好效果。通过大赛的历练, 学生开阔了视野, 增长了知识和技能, 提高了竞赛水平, 增强了综合职业能力, 培养了团队协作精神, 获得了许多宝贵经验。教师也积累了培训和指导大赛选手的经验, 通过比赛找到了自身的差距, 激发了专业和教学改革的主动性和积极性, 积极将技能大赛更好地与教学改革相结合, 从而提高比赛成绩, 提高教学效果, 实现专业培养目标[1]。可以说在这次大赛中我们实现了师生双赢。

3.2 扩大了学校的社会影响力

全国职业院校技能大赛提升了职业教育的社会影响力, 对参赛及获奖院校来说, 这更是一次难得的宣传院校知名度、影响力的契机。院校通过备赛、参赛, 推动了办学理念的创新, 并获得了行业企业的大力支持, 促进了社会尊重技能、重视职业教育风气的形成, 逐步建立起一种促进职业教育教学改革发展的倒逼机制, 推动职业教育循着大赛的导向发展, 促进职业教育全方位改革和发展方式转变, 引领职业教育特性的本质回归, 实现可持续发展[2]。

3.3 促进了教学改革

本次中药传统技能大赛按照企业岗位要求和职业标准设计赛项, 4个比赛项目——中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂、中药炮制竞赛内容严格按照2 0 1 0版《中国药典》及部分国家职业工种的职业标准, 结合行业企业的最新要求, 确定实操项目, 立足生产实际, 突出实战操作, 既涵盖了中药技艺传承的内容, 又兼顾了实用性, 不但考核选手的基本功, 更检验了选手的综合职业能力, 对全国职业院校相关专业和课程的改革建设具有很强的指导性。我们将在中药传统技能大赛引领下进行相关课程的改革, 对课程内容选取、课程组织实施、课程评价方法等方面进行改革, 积极探索职业技能大赛与常规教学相结合的具体措施, 把大赛项目纳入教学计划, 面向全体学生, 借助技能大赛, 以“工作任务为核心”组织课程内容, 模拟技能大赛进行课程评价, 调动学生学习的积极性。此外, 还积极组织校内外比赛, 不但每学年在系内开展面向全体学生的中药传统技能比赛, 还积极组织在系内比赛中取得优异成绩的学生参加省级、国家级大赛。做到既激励全体学生的学习兴趣、促进校企合作、创造学生实习和就业机会, 又提高学生参加全国职业院校技能大赛的成绩, 充分体现“以赛促教、以赛促学、赛教结合”。通过教学改革, 把大赛项目纳入课程体系和教学计划, 使每名学生都通过这样的实践来学习, 在此基础上选拔优秀的代表进行比赛, 充分体现基于项目进行教学和实践的特点[3]。

4 思考和建议

总体来看, 首届中药传统技能大赛的举办非常成功, 大赛有效促进了职业院校的课程与教学改革, 极大地提高了师生的各种能力。通过比赛我们感觉到必须把握住举办技能大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目标, 形成正确的舆论导向, 并在赛事组织细节和制度上进行恰当的约束和改革, 确保技能大赛的良性循环, 为推动职业院校深化教学改革服务。笔者针对参赛中出现的问题提出如下建议。

4.1 调整赛事, 减轻负担

如今, 参加国家和省级职业技能大赛已成为职业院校年度的常规工作, 2 0 1 2年4月省级比赛, 6月国家级比赛, 8月开始假期强化训练, 新学期开始筹备校内比赛, 一年下来, 备赛、参赛要耗费学校大量精力, 甚至已经影响到学校正常的教学秩序和工作安排, 不少院校甚至感到“喘不过气来”。因此, 建议全国职业院校中药传统技能大赛最好每两年举办一次, 或者第一年为中职组下一年为高职组, 以减少其对学校教学、学生实习造成的影响。职业院校要将技能大赛与日常的技能教学和训练有机结合起来, 将技能大赛渗透到平时的教学中去, 真正做到全员参与, 以赛促教, 使技能大赛渗透到所有学生和所有技能教育教学上, 要像关注大赛金牌那样关注学生整体技能水平的提高, 把全面提高职业技能教学质量作为备战手段, 使技能大赛的“非常态备战”回归本位, 成为一种“常规化教学”, 这是赛事调整完善的要务, 也是举办技能大赛的初衷[4]。

4.2 规范制度, 适当制约

技能大赛的组织工作较为复杂, 实际效果存在许多不确定性, 组织的严密性、评判的公正性、奖项设置的合理性等都受到各种因素的影响。技能大赛既可能有效激发师生教与学的积极性, 也可能产生各种负面效应。因此, 完善技能大赛管理机制, 制定必要的制约措施, 让竞赛过程更规范, 促进技能大赛健康有序地发展就显得非常迫切。如比赛地点的选择, 最好采取承办学校回避制或第三方承办制, 确保比赛过程流畅、程序良好, 在公正、公平、有序的前提下, 比赛的组织工作要尽量做到开放, 从而最大程度保证比赛的公平公正。

4.3 丰富内容, 完善项目

要努力发挥企业、行业参与比赛的积极性, 形成校企合作共赢的局面。首先, 考虑让企业参与制定比赛项目及内容, 使技能竞赛更切合生产实际。其次, 让企业选手与学校选手同台竞技、相互促进;同时, 建立持续投入的专项经费制度, 争取行业、企业对技能大赛的赞助和支持。针对传统中医特点, 建议在赛事项目上增加“问病荐药”这一能够突出传统中医特色的比赛项目, 中药传统技能中最难但又最受欢迎的技能就是“问病荐药”, 通过对患者病情的详细询问, 对常见病做出正确的诊断, 推荐合适的药物并进行合理指导用药, 这项技能也是许多基层医院药房、社会药店、医药代表等岗位所要求的重要技能。增加该项目, 对于引领和促进高职院校中药专业教学改革、提升高职中药专业人才培养工作水平、推动中医药专业在职业教育领域的发展具有重要意义。

参考文献

[1]秦虹, 胡洁.全国职业院校技能大赛对职业教育理念和观念的影响[J].教育研究, 2011 (11) :76-81.

[2]靳润成.全国职业院校技能大赛促进职业教育发展的战略思考[J].教育研究, 2011 (9) :60.

[3]查建中.技能大赛要在“做中学”[J].职业技术教育, 2009 (21) :64-6 5.

2022全国技能大赛个人总结 篇6

一、主办机构

第一届“文思杯”全国征文大赛是由学而思网校主办，中国少年作家班、家长帮、东学堂语文、作文网协办的一项面向全国在校中小学生、集合了现场作文写作、文学常识考查及文学才艺展示等多项内容的综合性竞赛，其举办更是得到了教育、文学、出版各界的强力支持。此次大赛分为网络初赛与区域决赛，将于20xx年2月7日正式开赛。

此次大赛的举办依托于中国少年作家班业已成功举办xx届的“中国少年作家杯”全国征文大赛组委会，并邀请了30余位著名专家学者、作家及教育名师对大赛进行编审与指导。

1. 中国少年作家班成立于199月，是我国建国后第一个少年作家班，现已成功创办17年。在我国现代文学史上拥有举足轻重地位的人民作家巴金和最关心少 年儿童成长的著名诗人、作家、儿童文学家冰心都曾担任中国少年作家班的专家顾问，学员更得到了如邓友梅、金庸、林斤澜、李国文、浩然、陈忠实、贾平凹、舒 乙、梁晓声、毕淑敏、曹文轩、肖复兴、秦文君、孙云晓、关登瀛、孟翔勇、张天芒等诸多当代著名作家的亲自授课辅导及作品点评。学员作品发表11800余人 次，近1600万字。有100多名学员被分别推荐到北京大学、复旦大学、北京师范大学、南京大学、中山大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院等 国内高等学府进行深造，80余名学员加入省市作家协会，培养了一批有文学发展前途的青少年作家，如蒋方舟、刘冬阳、水格、颜歌、顾文艳等。

2.东学堂语文是学而思旗下专业中小学语文学习品牌。东学堂的含义是“东风化雨，学以致用”，寓意东学堂的目标不仅仅是将知识和能力高效地传授给学生，还注重为孩子成长提供更好的文化氛围和人文熏陶，提升孩子的人文精神和文化素养。

3.作文网提供专业、原创中小学生作文,包括中考满分作文、高考满分作文、零分作文、优秀作文大全、作文素材、作文辅导、英语作文等。

4.家长帮 APP是原E度教育论坛的手机客户端，汇集E度教育论坛优质内容，通过手机父母可以随时随地获取及时的教育资源和信息。

家长帮APP现已拥有了近百万注册用户，用户是来自于全国各地的爸爸、妈妈们，大家通过家长帮以文字、图片、语音等多种形式即时得到分享与帮助。

家长帮一切从“帮”开始，轻松掌握从学前到高中的升学择校、政策变化、学习方法，帮你成为优秀家长。欢迎更多的家长加入到家长帮，大家一起分享教育心得、一起为苦恼的家长出谋献策，帮你成为优秀的家长、帮孩子健康成长、帮孩子进入名校!

二、大赛主旨

大赛的举办以公平、公正、公开为原则，旨在提高青少年自身及青少年教育对写作的重视，更多地挖掘、鼓励有写作专长及爱好写作的学生，进而全方位地提升广大学生的写作水平。为了赛事举办的透明与严谨，将有众多新闻媒体对大赛进行全程跟踪报道，大赛组委的选题工作亦严格依照中小学教材的考试大纲进行，力求在基础知识、写作要求等方面符合不同年级学生的知识水平和写作能力。

“文若春华，思若涌泉”，“文思杯”全国征文大赛的协办方——中国少年作家班，作为国内少年作家队伍培养的先驱与中流砥柱，基于作文之于应试体制与文学素质之于学生成长发展的重要性，全力举办此次大赛，意在鼓励参赛选手从生活中汲取文学的营养，用文字讲述自己的故事，以故事展现人生的梦想——观察、记录、思考、表达——用带着梦想的文字重新构建出属于每个学生的独特世界，而在此过程中涌现出的不断成长的写作新苗，必将使少年作家的队伍不断壮大!

三、参赛对象

小学一年级至高中三年级在校生均可参赛。

参赛选手将分为四个组别：

小学低年级组(一至三年级)(A)

小学高年级组(四至六年级或同等学力)(B)

初中组(C)

高中组(D)

四、参赛办法

1.本大赛本着自愿参加的原则，不收取任何参赛费用。

2.本大赛的报名和初赛均在网络进行，选手可登陆官网进行报名。

3.报名后选手需关注网站的通知，凭报名准考证号自选场次参加初赛，初赛采用命题作文、网络提交作品的形式进行。

4.决赛将在分赛区进行现场作文比赛，具体时间及地点请关注大赛官方网站的通知。

五、赛程安排

六、赛区设置

“文思杯”全国征文大赛共分为八个赛区：华北、华中、华南、华东、东北、西部、北京和上海。

七、奖项设置

本大赛将设立以下奖项：

学生奖项——决赛一、二、三等奖及特别奖

教师奖项——优秀导师奖

学校奖项——优秀组织奖

获奖者还将获得100元至3000元不等的学而思网校等值学习卡!

其中优秀获奖者更有机会获得：

中国少年作家班一年函授学习资格

中国少年作家班一期作家面授班学习资格

中国少年作家班主办大赛颁奖典礼出席资格

八、奖项揭晓

本大赛获奖名单将在“文思杯”全国征文大赛官方网站上公布。

联系我们

固定电话：010-52867461

首届全国职业技能大赛心得体会 篇7

首届全国职业技能大赛心得体会一

中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展有落后，有前进有后退，有文明有战争。走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。

远古时代，我们国家非常弱小，技术落后，没有文字，生活无法得到保障，捕猎靠的是竹矛，使用的是石器，生病只能靠草药……

宋朝以开放的胸襟接纳了世界，主动与各国交往，经济空前的繁荣，发展更是日新月异，四大发明接踵而至，造纸术、印刷术、指南针、火药也走上了历史的舞台，铭记史册。

可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了闭关锁国，走上了痛苦的道路……各国侵略者拉着大炮，把火药装进炮膛，打开了我们的国门，火烧了圆明园，把我们打得落花流水，还有日本人做出了举世震惊的南京大屠杀，这些永远也不会被忘记。

无数的革命先烈抛头颅、洒热血，与法西斯进行不屈的抗争。我们才重新走上和平道路。

如今，天上有着神舟五号，战斗机也在天上飞翔，地上跑着坦克，海里游着蛟龙。这都是祖国给的。

祖国，你受过无数挫折，但还是一只生机勃勃的雄鸡，我不会忘记你!

首届全国职业技能大赛心得体会二

每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时，我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。

你问我为什么会有这样的梦想，因为现在中国的军事和科技相对落后，和美国等先进国家有一定的差距。所以，我就想做这样一个科学家，来努力赶超发达国家。

中国曾是世界上最发达、最富有的国度，可是在明、清两朝，因为不注重科学技术的发展，在其他国家迅速发展的时期，我们还在原地踏步。于是，他们侵占了我们的领土，掠夺了我们的财富。所以，我们一定要自醒、自强。

国家的强盛要有强大的军事力量作后盾，才能使百姓在和平的环境下发展经济，才能使国家更富裕。

我们都知道“科技是第一生产力”，我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今，我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。

为了实现这个梦想，我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过：“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念，我才能为实现我的理想打下坚实的基石，也为了实现将来更高的梦想而准备。

中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑，应该想到有了国家的强盛，才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰，你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代，来真正实现科技强国梦!

首届全国职业技能大赛心得体会三

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

英国哲学家波普尔曾经说过：「科学进步是一种悲喜交集的福音。」这是一个富有哲理的比喻。回顾人类社会的发展史，我们可以清楚地看到：我们之所以能够在一个世纪里创造出比历其他所有时期所创造的总和还多的财富，就是因为我们的科学研究每每传来佳音。没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后;没有科学技术的进步，就没有我们一次又一次的工业革命;没有科学技术的进步，也就没有我们当今的电子时代和五光十色的舒适生活。然而，事物的发展都有它的两重性，这就是所谓的「祸兮，福之福兮，祸之所伏。」

科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?

我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗?

人类发展高科技的时候，相对的，也带来了对环境、生物和地球带来重大的影响，例如：台湾从农业社会转变到工业社会，地球因为人类的工业活动，大气中废气增多，温室效应和酸雨的问题日益严重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蚀和全球暖化等生态问题;另外，器官移植虽然救活了许多人，但社会却付出极大的医疗成本，也出现许多不好的现象，像是买卖器官、克隆技术等……而未来人类该如何在科技发展和人类福祉当中取得一个平衡点，是人类现在面临的一个很重要的课题。

总之，科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，一往直前地追求真理和扞卫真理的大无畏勇气;科学是人类共同的财富，它同一切投把取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入，它陶冶人们高尚的情操，培养人们的献身精神。

科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!

首届全国职业技能大赛心得体会四

现在的科技发展多么惊人，人类的生活水平也步步提高。可是在新中国刚成立的时候，中国的重工业非常落后，科技也不怎么发达，急需大批经济、科技、文教等建设人才。

可当时的中国，是个贫油的国家。而且美国科学家也定论：中国地下没有石油的储备。就在大家都绝望的时候，有一个人讲了一句话：科学证明中国有储备丰富的石油和天然气资源。他就是我国杰出的地质学家李四光。在听说中华人民共和国诞生后，李四光经过重重阻碍，于1950年春回到祖国的怀抱，并于1958年加入中国共产党。随后，规模大、产量高的大庆油田被探明，中国由此甩掉了“贫油国”的帽子，让全世界刮目相看。

李四光地质学家为我国甩掉了“贫油国”的帽子，袁隆平更是为我国的杂交水稻整套的制种技术做出了贡献。

1973年，袁隆平爷爷培育并研究出整套制种杂交水稻技术。袁隆平爷爷研发出杂交水稻后，国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作，但是他都婉言谢绝了：“我根在中国，我的目标不仅是要让全国人民吃饱，而且要吃得好。”袁隆平爷爷还常说：“不爱国就不能成为科学家。”

我国的人才还不只这些，正因为有了这些人才，咱们的国家才能强大富兴。但是，这些人才都是经过层层考验和艰苦的训练，能扛得住的人;在我国科技领域中，这些人作为开创者，谱写了自己光辉的一面，成为中国科技的奠基人。1964年，我国第一颗_装置爆炸成功。1970年，“东方一号”人造地球卫星发射成功。这些事例足以证明我国的科技正迅速发展。我觉得作为21世纪的学生，更应该好好学习，争取为祖国做出更大的贡献。

首届全国职业技能大赛心得体会五

每个人都有自己的梦想,也希望能早日实现“中国梦”。这个“中国梦”是什么?有人说“中国梦”是强国富民;有人说“中国梦”是经济发达;有人说“中国梦”是社会和谐……而我说：上面说的这些都有道理，但我最喜欢实现的中国梦是科技强国梦。

因为我的理想是成为一名发明家、设计师和工程师，在30年之后，我的梦想成真，我在为中国科技的发展贡献力量，现在就由我来带你看看30年之后的中国吧。

当你在未来的家中，清晨你的枕头会轻轻地震动起来，提醒你起床。你一睁开眼，床会自动升高，让你半坐半卧。窗帘自动拉开躲到墙角，阳光暖暖地洒落在床上。窗户缓缓打开，让清新的空气跑进屋子里。你站到衣柜的镜子前，镜子里会出现各种各样的衣服，给镜子里的“你”穿上。你点一上某件衣服，衣柜门就会自动打开，里面就是你选择的衣服。可是床上的被子怎么办?没关系，床两边会生出机器手，帮你叠好被子。走到冰箱前，冰箱会为你搭配食物，并且告诉你过期了没有，啥时候吃它们味道，提示信息显示在冰箱显示屏上。点一下屏幕，冰箱自动联接上烤箱和微波炉。自动启动，只要放入食物就行了。哎呀，一本书找不到了，别着急，在手机上输入物体名称，手机就会显示在哪儿。出门前忘了关灯?没事，灯会自动关闭。这一切，全得靠先进的信息传感设备，比如自动识别系统、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等。

走出家门，一辆车会停在你的面前，在车门上的投币孔里投一枚硬币，车门会自动打开，因为它是无人驾驶的。说出要去哪儿，汽车就会去哪儿。这汽车是海、陆、空三栖车，它可以在天上飞、在水里游、在地上走，它是吸收太阳能的，很环保。还有一种车，它叫钻地车。它的前面有个大钻头，用于开采地下煤矿、金矿等。它吸收地热作为能源，所以也很环保。

说到环保，以前的环境污染太严重了。幸好我发明了各种能环保的工具。一种溶液可以把河里的有害物质和垃圾溶解成二氧化碳，并且不会污染河水;工厂早已没有了大烟囱，全部是用地热和太阳能做能源;汽车不再排出尾气，它也以太阳能作为能源……

医学也很发达。癌症也能治好了。各种先进的医疗设备诞生了，各种各样的人造器官、助听器……让老人们健康长寿，这样的科技让人们啧啧称赞。

2022全国技能大赛个人总结 篇8

1 两届大赛参赛基本情况

第一届“中医药社杯”全国检验技能大赛于2014 年5 月在西安市卫生学校举行, 有来自全国21 个省市的54 所中高职院校组队参赛。第二届全国检验技能大赛于2015 年5 月在信阳职业技术学院举行, 有来自全国61 所中高职院校的67 支代表队参赛。两届大赛的成功举办为今后该项赛事的顺利举行奠定了坚实的基础。两届全国检验技能大赛参赛院校情况见表1。

第二届检验技能大赛参赛队伍比第一届增加24%, 参赛选手增加25%, 同时还有4 所高职院校全程观摩了此次大赛, 预计今后参赛队伍和参赛选手将不断增加。今后是以学校还是以省、市为单位组织参赛值得商榷。

2 两届大赛竞赛项目和日程安排

2.1 竞赛项目安排

第二届全国检验技能大赛共安排形态学、白细胞计数、革兰染色和血糖测定4 个竞赛项目, 较第一届增加了形态学竞赛项目, 每位选手满分400 分。两届检验技能大赛相关内容比较见表2。

2.2 竞赛日程安排

本届全国检验技能大赛共安排4 个竞赛项目, 其中形态学竞赛项目安排在选手报到日晚上进行, 其余3 个竞赛项目安排在开幕式结束后进行, 全部竞赛日程安排在2 天内完成。

3 两届大赛项目安排的优点与不足

3.1 大赛项目设计的优点

两届检验技能大赛竞赛项目内容紧贴临床实际、突出专业特点, 基本涵盖临床检验科临检、血检、生化、微生物检验的主要内容, 既有镜下形态学考核内容, 又有实践操作内容, 赛事项目设计合理。通过两届的磨合, 竞赛项目评分标准更加细化, 学生基本功更加扎实, 裁判员队伍更加成熟, 大赛的指导作用和在全国检验专业中的影响力正在逐步提升。

3.2 形态学竞赛项目突出专业特点, 紧贴临床实际

本届全国检验技能大赛新增形态学检验项目, 项目考核内容有“外周血液细胞形态 (含血液寄生虫部分) 、尿液中有形成分 (结晶、管型、细胞) 、寄生虫、镜下微生物形态和骨髓细胞形态”等。竞赛基本涵盖临床血、尿、便三大常规检验项目中镜下形态学检验的主要内容, 紧贴临床工作实际, 对各参赛院校提高形态学教学质量和水平有积极作用, 起到了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的作用。

3.3 形态学竞赛项目考核内容有待充实

本届大赛新增的形态学竞赛项目基本涵盖了临床血、尿、便三大常规检验项目中镜下形态学检验的主要内容, 但形态学竞赛项目考核内容还有待进一步充实, 个别细胞形态不清晰、不典型;考核内容没有完全突出临床常见病、多发病, 也未能兼顾地域特点;个别疾病细胞形态学改变在临床发生率极低, 是否有考核的必要等, 都有待检验界同仁商榷。

3.4 形态学竞赛项目考核方式有待完善

本届大赛形态学采用一人一机的考核模式, 考核内容完全相同, 相邻考生之间没有隔离设施, 考核成绩过于集中, 没有拉开层次。

3.5 选手专业技能亟待加强

3.5.1 选手无菌观念不强个别参赛选手无菌观念不强, 在实际工作中极易造成标本污染和自身感染, 参赛院校要加强选手无菌观念的训练。

3.5.2 常用仪器设备使用不熟练、不规范个别选手对显微镜结构不熟悉、对分光光度计使用不规范, 导致竞赛操作超时。还有些选手移液管、吸管、吸耳球使用手法不规范, 个别选手调整移液管动作粗暴。

3.6 赛事日程安排较紧, 没有预留一定的缓冲时间

由于本届大赛参赛选手较多、部分选手比赛超时等原因, 没有在预定的颁奖仪式前公布成绩和召开领队会议。为体现“公平、公正、公开”的办赛宗旨, 建议调整部分竞赛内容, 为成绩公布和申诉仲裁预留出一定时间。

4 对继续办好大赛的几点建议

4.1 条件成熟时增加省赛

本届检验技能大赛各项目选手竞赛成绩见表3。由表3 可以看出, 选手水平差距较大。

建议在条件成熟时增加省赛, 由各省、市组队参加国赛。增加省赛环节后, 希望通过省赛达到统一培训、优中选优的目的, 使选手更加珍惜国赛的参赛机会。这样既有利于促进各省医学检验教学水平的提高, 又有利于选拔、培养优秀的国赛选手。

4.2 在不改变赛事日程的前提下, 选手抽签决定竞赛内容

目前赛事项目的设计和安排比较合理, 在不改变赛事日程的前提下, 建议将目前的3 个实践操作竞赛项目组合成A组 (考核白细胞计数和革兰染色) 、B组 (考核革兰染色和血糖测定) 和C组 (考核血糖测定和白细胞计数) 。仍然沿用现有的赛事流程, 赛前选手抽签决定组别, 将节约近1/3 的竞赛时间。

4.3 改变形态学考核方式, 实现真正意义上的机考

本届大赛新增形态学考核内容, 但由于题库内容有限、考核方式单一、临时组卷、评分标准不完善等因素, 使得形态学考核费时、费力, 考核后选手成绩过于集中, 不利于竞赛排名。

建议在增加形态学题库内容的基础上 (建议标注标本来源、染色方法、放大倍数等基本信息) , 请专业人士开发形态学机考软件, 实施机上考核、机上改卷, 实现真正意义上的机考。

4.4 适度增加临床一线裁判员的比例

两届大赛裁判员仍然由参赛院校教学一线的中高职教师交叉担任, 为更好地实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改”目标, 建议适度增加临床一线裁判员的比例, 扩大大赛在医院的影响力, 使大赛更好地为临床服务。

4.5 体现承办大赛的专业性和国赛水平

两届大赛的成功举办为全国检验界同仁提供了相互学习和交流的平台, 随着行业内对检验技能大赛的认可、参与院校的增多, 充分体现出主办方办赛的专业性和办赛水平。建议在全国卫生职业教育检验专业研究会名下成立大赛外联部、大赛运营部、大赛学术部3 个主要职能机构, 吸引具有大赛组织经验、策划能力强、专业技能强的相关人士加入职能机构之中, 组织、策划、指导大赛的顺利实施, 职能机构分工如下。

4.5.1大赛运营部负责竞赛项目、竞赛流程的设计制订, 负责与大赛承办方的沟通和协调, 协助承办方确保大赛顺利进行。

4.5.2大赛学术部负责制订大赛竞赛项目、竞赛规则和评分标准, 负责大赛标本、菌种、试剂、仪器设备等标准的制订, 负责大赛的质量控制。为参赛队提出的仲裁事宜提供可信的技术支持。

4.5.3 大赛外联部负责大赛的形象设计和大赛对外宣传工作, 负责大赛赞助单位招商引资。

摘要：第二届全国职业院校检验技能大赛于2015年5月在信阳职业技术学院隆重举行, 参赛队伍、参赛人数、竞赛项目较第一届均有一定程度提升, 大赛影响力、赛事安排和竞赛项目的选择日渐成熟。面对逐年增加的参赛人数, 如何在赛事日程不变的情况下确保大赛顺利、流畅地进行, 结合承办和参与两届大赛的亲身体会提出几点建议。

2022全国技能大赛个人总结 篇9

2010年全国职业院校技能大赛方案

一、大赛名称：2010年全国职业院校技能大赛

二、比赛时间：2010年6月24日报到，25日至26日比赛，27日上午颁奖。

三、比赛地点：天津市

四、主办单位：教育部、天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门。

五、比赛分组：中职学生组、高职学生组

六、比赛项目：

（一）中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术、物流技能、美容美发、农业技能等10个专业类别的35个比赛项目。

1.计算机应用技术技能比赛

(1)比赛项目3个：网络综合布线技术；数字影视后期制作技术；工业产品设计（CAD）技术。

(2)组队要求：

网络综合布线技术为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人；数字影视后期制作技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人;工业产品设计（CAD）技术为个-3-

人赛项目，每代表队参赛学生限报3人。

2.电工电子技术技能比赛

(1)比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。

(2)组队要求：电子产品装配与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；机电一体化设备组装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人；单片机控制装置安装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。

3.烹饪技能比赛

(1)比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。所有参赛选手均需参加烹饪基础理论测试。

(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队参赛选手限报6名，每名参赛选手限报两项比赛。参加热菜和面点比赛的选手只能选报其中一项，如果兼项可选择冷拼或果蔬雕。

4.数控技术技能比赛

(1)比赛项目5个：数控车工；数控铣工；加工中心/数控车团队；车工；装配钳工。

(2)组队要求：数控车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；数控铣工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；加工中心/数控车团队为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人（其中加工中心操作工1人，数控车工1人，工艺编制1人）；车工为个人赛项目，每代表队参

赛学生限报1人；装配钳工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。

5.汽车运用与维修技能比赛

(1)比赛项目4个：汽车二级维护作业（含四轮定位）；汽车维修基本技能；车身修复（钣金）；车身涂装（涂漆）。

(2)组队要求：汽车二级维护作业（含四轮定位）为团体赛项目，每代表队限报2组，每组2人，每校限报一组；汽车维修基本技能为个人赛，每代表队2人；车身修复（钣金）为个人赛项目，每代表队2人；车身涂装（涂漆）为个人赛项目，每代表队2人；团体赛和个人赛项目不重复。

6.服装设计制作与模特表演技能比赛

(1)比赛项目3个：时尚合体女式上衣款式设计与立体造型；女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制；中职学生模特表演。

(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队每个项目限报3名选手。

7.建筑工程技术技能比赛

(1)比赛项目3个：工程测量；工程算量；楼宇智能化系统安装与调试。

(2)组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人；楼宇智能化系统安装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。

8.美容美发技能比赛

(1)比赛项目4个：板寸推剪造型（公仔）；女士中发翻翘

发式（公仔）；新娘形象设计造型（化妆、盘发）；晚宴整体造型设计（化妆、盘发）。

(2)组队要求：四个项目均为个人赛项目，每个项目、每代表队均限报2人，各省参赛选手不得超过8人，领队1人，所需模特各自解决。

9.现代物流技能比赛

(1)比赛项目1个：进出库作业。

(2)组队要求：进出库作业为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人（其中信息员1人、仓管员1人、操作员1人）。

10.农业技能比赛

(1)比赛项目4个：农作物种子繁育员（种子质量检测）；动物疫病防治员（动物外科手术）；插花员（艺术插花）；农机修理工（农机具修理）。

(2)该项比赛将于2010年6月中旬在江苏举行。

（二）高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、现代物流等4类专业领域7个比赛项目。

1.建筑楼宇—楼宇智能化系统安装与调试

(1)比赛内容:系统设计与制图，系统的安装与调试。

(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

2.数控技术—复杂部件造型、多轴联动编程与加工

(1)比赛内容: 根据零件图纸要求完成软件造型和四轴联动数控加工程序编制，数控机床故障诊断和排除，零件加工

和部件装配。

(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

3.模具—零部件3D测量与制造

(1)比赛内容: 3D测量，零部件制造，竞赛选手自我评价。

(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

4.汽车技术—汽车维修与故障排除

(1)比赛内容: 理论知识和案例分析，汽车发动机分解、检修与装配，汽车综合故障诊断。

(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

5.计算机技术—计算机网络组建与安全维护

(1)比赛内容: 网络综合布线、网络设备配置与调试，服务器配置及相关应用，网络安全配置与防护，制作相关工程文件。

(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

6.电子设计—嵌入式产品开发

(1)比赛内容:组装调试自动控制小车并在嵌入式开发环境下编制控制软件，在模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别

与成像、无线通讯等任务。

(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

7.现代物流—储配方案的设计与执行

(1)比赛内容:制定储配方案，实施储配方案。

(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

有关具体要求详见《关于“2010年全国职业院校技能大赛”高职组比赛预报名的通知》。

七、选手要求：参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校、高等职业院校在籍学生，并且通过当地选拔赛产生。请各地教育行政部门一定要严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

2022全国技能大赛个人总结 篇10

说明：本竞赛题型包含客观题（单选、多选、判断）和主观题，客观题参考本次竞赛资料（答案仅供参考），主观题考核税种的识别与计算能力、开具发票能力及纳税申报表（增值税申报表、企业所得税主表及附表1、2、3）的填写能力。

一、单选题

1.下列各项，企业不需要永久保存的是（）A、会计档案保管清册 B、会计档案销毁清册 C、财务报告 D、现金日记账 【答案】D 2.下列对账工作，不属于账账核对的是（）

A、所有总账账户借方发生额合计与贷方发生额合计是否相符 B、现金日记账余额与库存现金总账余额核对 C、应收账款明细账与债务人账面记录核对 D、财产物资明细账与财产物资保管明细账核对 【答案】C 3.下列不属于账证核对的是（）A.日记账应与收、付款凭证相核对

B.总账全部账户的借方期末余额合计数应与贷方期末余额合计数核对相符 C.总账应与记账凭证相核对

D.明细账应与记账凭证或原始凭证相核对 【答案】B 4.下列引起资产内部一个项目增加，另一个项目减少，而资产总额不变的经济业务是（）

A.偿还短期借款

B.收到投资者投入的机器一台 C.收到其他单位所欠货款 D.支付所欠货款 【答案】C 5.下列费用发生时，直接记入“生产成本”科目核算的是（）。A.为制造产品而发生的人工费用 B.为建造厂房而支付的贷款利息 C.生产车间的固定资产维修费用 D.为制造产品而发生的设备折旧费用 【答案】A 6.关于成本核算账户的设置说法错误的是（）。

A、“生产成本”期末借方余额，反映尚未加工完成的各项在产品的成本

B、辅助生产较多的企业，也可将“基本生产成本”和“辅助生产成本”作为总账科目

C、制造费用账户期末一定没有余额

D、单独核算废品损失和停工损失的企业，还可以另外增设相应的总账科目

答案：

C 7.季节性生产企业特别适合的分配制造费用的分配标准是（）。A、生产产量比例分配法

B、生产工人工资比例分配法

C、机器工时比例分配法

D、按计划分配率法 答案：

D 8.库存商品不包括（）A.外购商品 B.代管商品 C.库存产成品 D.发出展览的商品 【答案】B 9.预付账款属于会计要素中的（）A.资产

B负债

C权益

D收入

10.下列内容不属于营业外支出的是（）。A.非常损失

B.盘亏损失 C.坏账损失 D.公益性捐赠支出 【答案】C 11.以权责发生制为核算基础，下列不属于本期收入或费用的是（）

A.本期支付下期的房租 B.本期支付本期的房租 C.上期支付的本期房租

D.本期售出商品但尚未收到货款 【答案】A 12.以权责发生制为核算基础，下列属于本期收入或费用的是（A.本期预付的货款 B.本期预收的货款 C.本期支付下期的房租

D.本期售出商品但尚未收到货款 【答案】D 13.下列通过“制造费用”科目核算的是（）。A.坏账损失 B.季节性停工损失 C.管理人员工资 D.采购人员差旅费 【答案】B 14.下列项目中属于流动资产的是（）

A.预付账款 B.未分配利润 C.无形资产 D.应付债券 【答案】A 15.期末，生产车间发生的制造费用应分配计入（）科目。A.“生产成本”）

B.“库存商品” C.“营业成本” D.“主营业务成本” 【答案】A 16.下列费用中，不构成产品成本，而应直接计入当期损益的是（）。A.制造费用 B.期间费用 C.直接人工费 D.直接材料费 【答案】B 17.畜类生产性生物资产，最低折旧年限为（）A、5年

B、4年

C、10年

D、3年 答案：

D 18.下列经济业务，不会引起资产总额发生增减变化的是（）A.接受投资者投资，款项存入银行 B.从银行提取现金 C.用银行存款偿还应付账款 D.采购材料入库，暂未付款 【答案】B 19.A公司于2013年5月销售一台使用过的设备，该设备在购买时因未取得增值税专用发票而未能抵扣进项税额。下列关于销售使用过的设备增值税会计分录正确的是（）。

A.借：银行存款 贷：营业外收入

应交税费——应交增值税（销项税额）B.借：固定资产清理 贷：应交税费——未交增值税 C.借：固定资产清理

贷：应交税费——应交增值税（销项税额）D.借：固定资产清理

贷：应交税费——未交增值税（销项税额）【答案】B 20.A公司（一般纳税人），2013年1月3日，申报缴纳税款所属期为2012年12月份的增值税，则正确的会计处理为（）。

A.借：应交税费－应交增值税（已交税金）

贷：银行存款

B.借：应交税费－未交增值税

贷：银行存款

C.借：应交税费－应交增值税（转出未交增值税）

贷：银行存款

D.借：应交税费－应交增值税（转出未交增值税）

贷：应交税费－未交增值税

借：应交税费－未交增值税

贷：银行存款 【答案】B 21.A企业（一般纳税人）2013年5月购进生产用原材料一批，取得增值税专用发票，且经过认证抵扣，尚未支付货款。8月在生产领用时，发现部分材料质量存在问题，与厂商协商，将质量存在问题的原材料退还给厂商，则A企业退回的会计分录为（）。

A.借：应付账款

贷：原材料

应交税费－应交增值税（进项税额转出）B.借：应付账款

贷：原材料

应交税费－应交增值税（销项税额）C.借：应付账款

贷：原材料

应交税费－应交增值税（转出多交增值税）D.借：原材料

（红字）

应交税费－应交增值税（进项税额）（红字）

贷：应付账款

（红字）【答案】D 22.“利润分配”科目的对应科目可能是（）。A.实收资本 B.应付利润 C.资本公积 D.投资收益 【答案】B 23.下列资产负债表项目中，可根据总分类账户期末余额计算填列的是（）。A.应收账款 B.货币资金 C.实收资本 D.应付账款 【答案】B 24.在资产负债表中，下列不计入“流动资产合计”的项目是（）

A.应收账款 B.可供出售金融资产 C.交易性金融资产

D.一年内到期的非流动资产 【答案】B 25.根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例规定，企业的各项资产，包括固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、投资资产、存货等，以（）为计税基础。

A.重置成本

B.公允价值

C.历史成本

D.可变现净值 【答案】C 26.企业将投入的资金用于购买机器设备，属于（）A.筹资过程 B.生产过程 C.分配过程

D.供应过程 【答案】D 27.资金运动从货币形态开始又回到货币资金形态，我们称之为完成了（）A.资金循环 B.资金周转 C.资金运动 D.资金投入和退出 【答案】A 28.下列有关期间费用的说法中，错误的是（）A、为促进商品销售而支出的广告费计入销售费用 B、筹建期内发生的开办费计入管理费用 C、预计产品质量保证损失应计入生产成本

D、为加速回款给予客户的现金折扣应计入财务费用 【答案】

C 29.下列说法正确的是（）

A.收入是企业经营活动中所取得的经济利益总流入

B.收入可能导致所有者权益增加、也可能导致所有者权益减少 C.收入是与所有者投入资本无关的经济利益总流入 D.收入包括让渡资产使用权收入 【答案】D 30.下列有关收入的表述中，错误的是（）。

A、企业不得虚列或者隐瞒收入，可以推迟或者提前确认收入

B、企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方是确认商品销售收入的必要条件

C、企业应按从购货方已收或应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额，合同或协议价款不公允的除外

D、企业与其客户签订的合同或协议包括销售商品和提供劳务的，在销售商品部分和提供劳务部分不能区分的情况下，均作为销售商品处理。

答案：

A 31.编制资产负债表时，根据总账账户的余额直接填列的项目是（）A.应付账款B.长期借款C.货币资金D.应付票据 【答案】D 32.从事生产、经营的纳税人应自（）之日起（）日内按规定设置账簿 A.领取税务登记证

15日 B.领取工商营业执照

30日 C.领取税务登记证

30日 D.领取工商营业执照

15日 【答案】D 33.对无固定经营场所或财务制度不健全的纳税人需要发票的，可（）。A、到税务部门办税服务厅，由征收窗口代开发票 B、向主管税务机关领购发票

C、根据所领购发票的票面限额及数量交纳保证金后，自开发票 D、由财务制度健全的其他纳税人代开发票 【答案】 A

34.下列关于普通发票管理的相关表述中，不合理的是（）

A、纳税人进行电子商务必须开具或取得发票

B、发票必须全联一次填写

C、申报缴税后，企业可根据自行意愿对发票进行保存或销毁

D、开具发票加盖发票专用章

【答案】

C 35.A公司的下列证件，（）不需要缴纳印花税。A.税务登记证 B.工商营业执照 C.购置办公楼的房产证 D.购置土地的土地使用证 【答案】A 36.某公司收到金额有误的发票，其财务人员的下列处理方式中符合《中华人民共和国会计法》规定的是（）。

A、退回发票原出具单位，并由原出具单位重新开发票 B、退回发票原出具单位，并由原出具单位更正说明并加盖公章 C、接受发票单位直接更正，并要求原出具单位说明并加盖公章 D、接受发票单位直接更正，说明情况同时加盖公章 【答案】

A 37.根据企业所得税处置资产确认收入的相关规定，下列各项行为中，不作为视同销售的是（）。

A.将生产的产品用于职工福利 B.将生产的产品用于市场推广

C.将资产在总机构及其境内分支机构之间转移 D.将资产用于境外分支机构加工另－产品 【答案】C 38.根据有关税收法律法规的规定，下列各项中不需要进行税务登记的是（）A、某农民将自己耕种的蔬菜带到城市集贸市场销售 B、从事生产经营的事业单位 C、从事生产经营的个体工商户

D、企业在境内其他城市设立的分支机构 【答案】A 39.某增值税一般纳税人的企业机构所在地为甲地，该企业分支机构在乙地，它们应向（）主管税务机关申请办理增值税一般纳税人认定登记手续。

A、甲地或者乙地均可 B、甲地 C、乙地

D、甲地、乙地所在地 【答案】 D 40.根据增值税法律制度的规定，下列各项中，不属于视同销售货物行为的是（）。A.将外购的货物分配给股东 B.将外购的货物用于投资 C.将外购的货物无偿赠送他人 D.将外购的货物用于集体福利 【答案】D 41.某服装厂2014年因管理不善毁损一批库存成衣，账面成本 20000元，成本中外购比例60%，该企业的损失得到税务机关的审核和确认，在所得税前可扣除的损失金额为（）。

A、23400元

B、22040元 C、21360元

D、20000元 【答案】

B 42.根据《营业税改征增值税试点方案》的规定，下列各项中，不属于增值税应税范围的有（）。

A.某律师事务所提供咨询服务 B.电影院电影放映 C.搬家公司提供搬家服务 D.某企业出租厂房 【答案】D 43.根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例规定，固定资产的大修理支出中，修理支出达到取得固定资产时的计税基础（）以上是固定资产大修理支出符合的条件之一。

A.50％ B.40％ C.30％

D.20％ 【答案】A 44.增值税小规模纳税人或营业税纳税人购置税控收款机，经主管税务机关审核批准后，可凭购进税控收款机取得的增值税专用发票，按照发票上注明的增值税税额，抵免当期应纳增值税或营业税税额，或者按照购进税控收款机取得的普通发票上注明的价款，依下列公式计算可抵免税额()。

A可抵免税额＝价款÷(1＋4%)×4% B可抵免税额＝价款÷(1＋6%)×6% C可抵免税额＝价款÷(1＋17%)×17% D可抵免税额＝价款×3% 【答案】 C 45.新征用耕地应缴纳的城镇土地使用税,其纳税义务发生时间是（）.A自批准征用之日起满1个月 B自批准征用之日起满3个月 C自批准征用之日起满6个月 D自批准征用之日起满1年 答案：

D 46.以下关于车船税的规定不正确的是（）.A、跨省、自治区、直辖市使用的车船,纳税地点为车船的登记地

B、省、自治区、直辖市人民政府可以根据当地实际情况,对城市公交车给予定期减税、免税

C、车船税的纳税义务发生时间,为车船部门核发的车船登记证书或者行驶证书所记载日期的当月

D、车船税由国税局负责征收 答案：

D 47.没有税收征收权的国家行政机关是（）。A、税务机关 B、海关 C、财政机关 D、工商行政机关 答案：

D 48.下列关于居民企业核定征收的有关规定正确的是（）

A、依法按核定应税所得率方式核定征收企业所得税的企业，取得的股权转让收入，应按核定比例计入应税收入

B、税务机关应在每年汇算清缴结束后对上实行核定征收企业所得税的纳税人进行重新鉴定

C、纳税人生产经营范围发生重大变化或者应纳税所得额增减变化达到20%，应及时向税务机关申报调整已确定的应纳税额或应税所得率

D、专门从事股权投资业务的企业，需向主管税务机关申请核定征收企业所得税 【答案】

C 49.某建筑公司将自建的一座办公楼销售，销售价格为5000万元，生产成本为4500万元，则该建筑公司应该如何纳税（）A.自建行为与销售行为都不纳营业税

B.自建行为按建筑业纳营业税、销售行为不纳营业税 C.自建行为不纳营业税、销售行为按销售不动产纳营业税 D.自建行为按建筑业纳营业税、销售行为按销售不动产纳营业税 【答案】D 50.A公司（法人公司，经营范围：服装）在筹建期间发生的业务招待费支出为20万元（已经取得相关发票），筹建期间的销售收入为0。请根据上述情况判断下列说法正确的是（）。

A.业务招待费企业所得税前可以扣除的金额为12万元 B.业务招待费企业所得税前可以扣除的金额为15万元 C.业务招待费企业所得税前可以扣除的金额为20万元 D.业务招待费企业所得税前可以扣除的金额为0 【答案】A 51.企业所得税税收优惠中，环境保护、节能节水、安全生产等专用设备，可以按专业设备投资额的（）抵减（）。

A、10%，税额 B、15%，减计收入 C、70%，加速折旧优惠 D、90%，加计扣除优惠 答案：

A 52.A公司成立时设立的管理费用明细账（总金额100万元）、销售费用明细账（总金额100万元）和财务费用明细账（总金额100万元）这三本账册应纳的印花税为（）。

A.1500元 B.900元 C.15元

D.0元

【答案】C 53.某金店是增值税的一般纳税人，2012年3月采取以旧换新方式销售纯金项链10条，每条新项链的不含税销售额为4000元，收购旧项链的不含税金额为每条2000元，该笔业务的销项税额为（）元。（2012）A.2600 B.3400 C.5200 D.6800 【答案】B 54.假设某商场采用了还本销售的方式，销售电视机1台，每台不含税售价1000元，约定1年后，将售价的50％返还给购货人，则该商场就上述行为应计算销项税额是（）。

A.170元 B.255元 C.85元 D.0元 【答案】A

55.A公司（一般纳税人）以“买一赠一”方式销售货物。本期销售A商品1台，每台售价（不含税）100元，同时赠送B商品1件（B商品不含税单价为100元 /件）。A.B商品适用税率均为17%。该A公司此业务应申报的销项税额是（）元。

A.17 B.19 C.21 D.34 【答案】D 56.根据增值税法律制度的规定，下列进项税额中，不得从销项税额中抵扣的是（）。A.因自然灾害损失的产品所耗用的进项税额 B.按照简易办法征收增值税的一般纳税人购进的货物

C.进口原材料取得海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额

D.购进同时用于增值税应税项目和非增值税应税项目的固定资产所支付的进项税额 【答案】B 57.甲公司2012的销售收入为2000万元，实际发生的业务招待费支出为100万元，该公司应按照（）万元予以税前扣除。

A.5 B.10 C.60

D.100 【答案】B 58.A公司（法人公司，经营范围：服装）在筹建期间发生的广告费支出为20万元（已经取得广告业发票），筹建期间的销售收入为0。请根据上述情况判断下列说法正确的是（）。

A.广告费企业所得税前可以扣除的金额为0 B.广告费企业所得税前可以扣除的金额为3万元 C.广告费企业所得税前可以扣除的金额为20万元

D.广告费企业所得税前可以扣除的金额应该不超过会计利润总额的15%。【答案】C 59.下列销售行为免征增值税的是（）A、商场销售的水产品罐头 B、农贸市场批发和零售的农膜 C、国有粮食购销企业销售的食用植物油 D、农业生产者销售外购的农业产品 【答案】

B 60.甲企业2012年按同期金融机构贷款利率从其关联方乙公司借款1000万元，发生借款利息10万元。乙公司在甲企业的权益性投资为250万元，甲企业在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的利息金额为（）。

A.0万元 B.2.5万元 C.5万元 D.10万元 【答案】C 61.A公司采取预收货款方式向B公司销售货物，双方约定2012年3月18日签订了一份买卖合同，合同约定B公司于4月28日向A公司预付货款。但A 公司在4月10日就收到B公司的预付货款；Z公司于5月30日发出货物。按我国《增值税暂行条例》及其实施细则的规定。A公司增值税纳税义务发生时间当为（）

A.3月18日 B.4月10日 C.4月28日 D.5月30日 【答案】D 62.2014年5月3日，甲公司采用分期付款方式购入大型设备一套，当日投入使用。合同约定的价款为2 700万元，分3年等额支付；该分期支付购买价款的现值为2 430万元。假定不考虑其他因素，甲公司该设备的入账价值为（）万元。

A、810

B、2 430

C、900

D、2 700 【答案】

B 63.甲企业购入三项没有单独标价的不需要安装的固定资产A、B、C,实际支付的价款总额为100万元，其中固定资产A的公允价值30万元，固定资产B的公允价值为60万元，固定资产C的公允价值为30万元。固定资产A的入账价值为（）万元

A、30

B、25

C、100

D、120 【答案】

B 64.已足额提取折旧的固定资产的改建支出（）A、按照不少于3年的时间分期摊销 B、按照不少于5年的时间分期摊销 C、按照固定资产预计尚可使用年限分期摊销 D、一次性列入成本费用 【答案】

C 65.下列关于辅导期一般纳税人的说法是，表述错误的是（）

A.辅导期纳税人专用发票的购买实行按次限量控制，税务机关每次发售专用发票数量不得超过25份

B.实行纳税辅导期管理的小型商贸批发企业，领购专用发票的最高开票限额不得超过10万元

C.辅导期纳税人按规定预缴的增值税可在本期增值税应纳税额中抵减，抵减后预缴增值税仍有余额的，可抵减下期再次领购专用发票时应当预缴的增值税

D.新认定为一般纳税人的小型商贸批发企业实行纳税辅导期管理的期限为6个月 【答案】D 66.下列不属于印花税应税凭证的是（）A、财产所有人将财产赠与社会福利单位的书据 B、无息、贴息贷款合同

C、银行因内部管理需要设置的现金收付登记簿 D、发电厂与电网之间签订的电力购销合同 【答案】

C 67.下列经济业务涉及“递延所得税负债”科目的是（）A、企业以前按会计准则计提了相关资产的减值准备

B、企业以前计提固定资产折旧的金额小于税法准予在税前扣除的折旧额 C、企业以前计提的产品保修费用

D、企业以前实际发生的公益性捐赠超过了税法规定允许扣除的标准 【答案】

B 68.下列各项中，符合城市维护建设税有关规定的是（）A.海关对进口产品代征的增值税、消费税，不征收城建税 B即征即退增值税的，附征的城建税和教育费附加也随之退还

C.纳税人偷漏“三税”而加收的滞纳金、罚款，一并计入城建税及教育费附加的计税依据

D.因减免税而实行“三税”退库的，城建税不得同时退库 【答案】A 69.企业以支付代销手续费的方式在委托其他单位代销商品的情况下，商品销售收入确认的时间是（）。

A、发出商品日期 B、受托方发出商品日期 C、收到代销单位的代销清单日期 D、全部收到款项 【答案】 C 70.某公司对家电产品实行“包退、包换、包修”的销售政策。2014年，该公司销售家电老产品200万元(不含增值税)。根据以往经验；包退产品占2%，包换产品占1%，包修产品占3%，销售家电新产品100万元(未发生退货)，其中有60万元新产品的退货期未满。则该公司 2014年应确认的收入金额为（）万元。A、236

B、300 C、296

D、256 【答案】

A 71.2012年某企业当年实现资产货物销售收入500万元，当年发生计入销售费用中的广告费60万元，企业上年还有35万元的广告费超标，企业当年可以税前扣除的广告费是（）万元。

A.15 B.60 C.75 D.95 【答案】C 72.某公司对外转让一项账面净值为35万元的固定资产，取得收入50万元已存入银行，转让时以现金支付转让费3万元和税金2万元，此项业务在现金流量表中应

（）

A、在“收到其他与经营活动有关的现金”和“支付的各项税费”2个项目中分别填列50万元、5万元

B、在“收到其他与经营活动有关的现金”和“支付其他与经营活动有关的现金”2个项目中分别填列50万元、5万元

C、在“处置固定资产、无形资产和其他长期资产收回的现金净额”项目中填列45万元 D、在“处置固定资产、无形资产和其他长期资产收回的现金净额”项目中填列30万元

【答案】

C 73.下列各项中，属于投资性房地产的是（）。A、已出租的土地使用权

B、按照国家有关规定认定的闲置土地 C、计划用于出租但尚未出租的土地使用权 D、以经营租赁方式租入后再转租的土地使用权 答案：

A 74.资产负债表日，持有至到期投资在持有期间应当按照（）计算确认利息收入，作为投资收益进行会计处理。

A、摊余成本和实际利率 B、面值和票面利率 C、摊余成本和票面利率 D、面值和票面利率 【答案】

A 75.下列各项，应列入利润表“投资收益”项目的是（）A、取得交易性金融资产时发生的交易费用 B、取得可供出售金融资产时发生的交易费用 C、交易性金融资产公允价值变动 D、可供出售金融资产的公允价值变动

【答案】

A 76.下列各项中，应确认投资损益的是（）。A．投资房地产出租期间所取得的租金收入 B．为取得长期股权投资发生的相关交易费用

C．采用成本法核算的长期股权投资处置时实际取得的价款与其账面价值的差额 D．采用权益法核算的长期股权投资持有期间收到被投资方宣告发放的股票股利 【答案】

C 77.权益法核算下，下列各项会引起长期股权投资账面价值发生增减变动的是（）A、被投资企业提取盈余公积 B、被投资企业宣告分派股票股利 C、被投资企业接受现金捐赠 D、被投资企业以盈余公积转增资本 【答案】

C 78.在已确认减值损失的资产价值恢复时，下列资产的减值损失不得通过损益转回的是（）。

A、持有至到期投资的减值损失 B、可供出售债务工具的减值损失 C、可供出售权益工具的减值损失 D、应收款项的减值损失 答案:

C 79.以修改其他债务条件进项债务重组的，如果债务重组协议中附有或有应付金额的，该或有应付金额最终没有发生的，应（）。

A.冲减已确认的预计负债，同时确认营业外收入

B.冲减营业外支出

C.冲减财务费用

D.冲减销售费用

【答案】A 80.下列各项，不属于现金流量表“现金及现金等价物”的是（A、持有2个月内到期国债 B、银行本票 C、库存现金 D、银行承兑汇票 【答案】

D 81.在企业财务分析中，发展能力指标不包括（）。A.资本积累率 B.总资产增长率 C.流动资产增长率 D.销售收入增长率 【答案】C 82.下列不属于“效率比率”的是（）。A.流动比率 B.成本利润率 C.销售利润率 D.资本金利润率 【答案】A 83.杜邦财务分析体系的核心指标是（）。A.资产报酬率 B.销售毛利率 C.资产周转率 D.净资产收益率 【答案】D）84.对于同时使用金税盘和报税盘的企业，初次使用时必须在开票系统中先（）。A.注册金税盘

B.注册报税盘

C.安装注册文件

D.注册金税盘和报税盘

【答案】B 85.企业到税务局更改了增值税专用发票的最大开票限额，在开票系统中对于限额改变前已购买的此类发票，（）开具。

A.按照原限额

B.按照新限额

C.可以自行选择按照原限额或新限额

D.必须退回到税局端重新购买，否则无法继续

【答案】B 86.在开票系统中进行“系统设置/系统参数设置”时，在“基本信息设置”中录入的信息是（）。

A.购方企业信息

B.商品编码信息

C.所属税局的基本信息

D.本单位的税务信息 【答案】D 87.在开票系统中开具增值税专用发票时，正数发票（）带销货清单和添加折扣；负数发票（）带销货清单和添加折扣。

A.可以，可以

B.不可以，不可以

C.不可以，可以

D.可以，不可以

【答案】D 88.开票系统中开具红字专用发票时，首先需要在该系统中开具红字发票（）。

A.申请单

B.信息表

C.审批单

D.开具单

【答案】B

二、多选题

1.资本是投资者为开展生产经营活动而投入的本金，下列属于资本的是（）A.资本公积 B.盈余公积 C.实收资本

D.企业拥有的固定资产 【答案】AC 2.根据增值税法律制度的规定，下列各项中，免征增值税的有（）。A.用于对其他企业投资的自产工业产品 B.用于单位集体福利的自产副食品 C.农业生产者销售的自产农业产品 D.直接用于教学的进口仪器 【答案】CD 3.根据增值税法律制度的规定，下列有关增值税纳税义务发生时间的表述中，符合规定的有（）。

A.采取直接收款方式销售货物的，不论货物是否发出，均为收到销售款或者取得索取销售款凭据的当天

B.销售应税劳务，为提供劳务同时收讫销售款或者取得索取销售凭据的当天 C.采取托收承付和委托银行收款方式销售货物，为发出货物并办妥托收手续的当天 D.委托其他纳税人代销货物，为收到代销单位的代销清单及货款的，为出发代销货物满90天的当天

【答案】ABC 4.根据《营业税改征增值税试点方案》的规定，在试点地区，下列各项中，属于增值税应税范围的有（）。

A.水路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.管道运输 【答案】ACD 5.根据《营业税改征增值税试点方案》的规定，在试点地区，下列各项中，属于增值税应税范围的有（）。

A.某会计事务所提供签证服务 B.某机场提供停机坪管理服务 C.某广告公司提供广告策划服务 D.某企业出租厂房 【答案】ABC 6.根据《营业税改增值税试点过渡政策的规定》，下列项目免征增值税的有（）。A.个人转让著作权 B.残疾人个人提供应税服务 C.航空公司提供飞机播洒农药服务 D.广告公司提供的广告业劳务 【答案】ABC 7.根据企业所得税法律制度的规定，下列收入中，属于企业所得税免税收入的有（）。A.符合条件的非营利组织的不征税收入和免税收入孳生的银行存款利息收入 B.符合条件的非营利组织接受其他单位或者个人捐赠的收入

C.在中国境内设立机构、场所的非居民企业持有中国境内上市公司股票的时间不足12个月取得的股息、红利收入

D.财政拨款 【答案】AB 8.根据企业所得税法律制度的规定，在计算企业所得税应纳税所得额时，下列各项中，不得扣除的有（）。

A.企业之间支付的管理费 B.企业内营业机构之间支付的租金 C.企业内营业机构之间支付的特许权使用费 D.非银行企业内营业机构之间支付的利息 【答案】ABCD 9.根据企业所得税法律制度的规定，下列表述中，正确的有（）。A.以融资租赁方式租出的固定资产，不得计算折旧扣除 B.符合规定的固定资产按照直线法计算的折旧，准予扣除 C.企业应当自固定资产投入使用的当月起计算折旧

D.企业停止使用的固定资产，应当自停止使用的当月起停止计算折旧 【答案】AB 10.下列各项中，属于其他综合收益的有（）。A、采用公允价值模式计量的投资性房地产的公允价值变动 B、可供出售外币非货币性项目的汇兑差额形成的利得和损失 C、持有至到期投资重分类为可供出售金融资产时产生的利得和损失 D、与计入所有者权益项目相关的所得税影响所形成的利得和损失 答案：

BCD 11.下列行为属于增值税混合销售行为的是（）A.医院提供医疗服务并销售药品 B.某锅炉厂销售锅炉并负责运输安装

C.邮政部门提供邮递服务并销售邮票等集邮物品 D.商场销售家电并提供送货上门服务 【答案】BD 12.下列各项中，应计入增值税的应税销售额的是（）A.向购买方收取的销项税额

B.受托加工消费品所代收代缴的消费税 C.因销售货物向购买方收取的手续费 D.因销售货物向购买方收取的优质费 【答案】CD 13.下列各项中，应计入消费税的应税销售额的是（）A.向购买方收取的增值税销项税额 B.因销售应税消费品向购买方收取的包装费 C.因销售应税消费品向购买方收取的手续费 D.因销售应税消费品向购买方收取的优质费 【答案】BCD 14.下列应税消费品中，采用复合计税方法计算消费税的有（）。A.烟丝

B.卷烟

C.白酒

D.酒精 【答案】BC 15.下列（）已纳税款准予按照规定从连续生产的应税消费品应纳消费税税额中抵扣。

A.以委托加工收回的已税烟丝为原料生产的卷烟。B.以委托加工收回的已税实木地板为原料生产的实木地板。C.以委托加工收回的已税化妆品为原料生产的化妆品。D.以委托加工收回的已税轮胎生产的小汽车。【答案】ABC 16.下列各项中,不符合消费税纳税地点规定的有（）.A、委托加工的应税消费品,由委托方向所在地税务机关申报缴纳 B、进口的应税消费品,由进口人或其代理人向报关地海关申报缴纳

C、纳税人的总机构与分支机构不在同一县(市)的,分支机构应回总机构申报缴纳 D、纳税人到外县(市)销售自产应税消费品的,应向机构所在地或居住地主管税务机关申报缴纳

答案：

AC 17.纳税人不能准确提供应税产品销售数量或移送使用数量的，可以()确定课税数量。

A、应税产品的产量 B、当期估计产量

C、根据综合回收率折算数量

D、主管税务机关确定的折算比换算成的数量 答案：

ACD 18.某建筑公司自建一幢两层综合楼，下列处理方法正确的是（）。A.自用不纳营业税 B.自用按建筑业纳营业税 C.出售时按建筑业纳营业税 D.出售时按销售不动产纳营业税 【答案】ACD 19.下列经营项目中，属于营业税应税劳务的有（）A.提供娱乐服务

B.从事加工、修理修配劳务 C.提供陆路运输劳务 D.从事土地使用权转让活动 【答案】AD 20.根据《企业所得税暂行条例》的规定，下列各项税额中，准予从收入总额中扣除的是（）。

A.消费税

B.营业税

C.城市维护建设税

D.增值税 【答案】ABC 21.下列项目中计征个人所得税时，允许从收入中减除费用800元的有（）。A.稿费3 800元

B.在有奖销售中一次性获奖1 000元 C.提供咨询服务一次性取得收入2 000元 D.转让房屋收入80 000元 【答案】AC 22.下列个人所得中，适用20%比例税率缴纳个人所得税的有（）。A.工资、薪金所得

B.利息、股息、红利所得 C.特许权使用费所得 D.企业职工的奖金所得 【答案】BC 23.个人所得税中的居民纳税义务人是指（）A.在中国境内无住所又不居住的自然人 B.在中国境内有住所的自然人

C.在中国境内无住所而在中国境内居住满半年的自然人

D.在中国境内无住所而在一个纳税内在中国境内居住满一年的自然人 【答案】BD 24.计算个人所得税时不得扣除任何费用的征税项目的是（）A.劳务报酬所得 B.股息、利息、红利所得 C.偶然所得 D.其他所得 【答案】BCD 25.“免、抵、退”办法主要适用于.A、外贸企业

B、自营出口自产货物的生产企业 C、工贸企业

D、委托出口自产货物的生产企业 答案：

BD 26.下列各项属于供应过程经济业务的是（）A.将投入的资金用于建造或购置厂房 B.购买机器设备 C.购买原材料 D.支付职工工资 【答案】ABC 27.下列各项属于企业经济活动的是（）A.购买固定资产 B.销售商品 C.支付水电费 D.上交税费 【答案】ABCD 28.下列各项中，属于反映财务状况的会计要素是（）A.资产 B.负债 【答案】AB 29.下列属于静态会计等式的有（）

A.收入-费用=利润 B.资产=负债+权益 C.资产=负债+所有者权益 D.资产=权益 【答案】CD 30.下列关于“会计等式”的表述中，正确的有（）

C.收入 D.费用

A.会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论基础

B.资产=负债+所有者权益这一会计等式，体现了企业在某一时期的财务状况

C.收入-费用=利润这一会计等式，是企业资金运动的动态表现 D.会计等式揭示了会计要素之间的内在联系 【答案】ACD 31.下列属于外来原始凭证的有（）

A.购货发票 B.职工出差的住宿发票

C.产品入库单

D.折旧计算表 【答案】AB

32.原始凭证按照填制手续及内容不同，可分为（）A.一次凭证 B.多次凭证 C.累计凭证 D.汇总凭证 【答案】ACD 33.登记会计账簿时，下列说法正确的有（）A.要使用蓝黑墨水钢笔书写 B.月末结账划线可用红色墨水笔 C.在某些特定条件下可使用铅笔 D.在规定范围内可以使用红色墨水 【答案】ABD

34.资产负债表中“期末余额”的数据来源是（）A.总账余额 B.明细账余额

C.日记账余额 【答案】ABC

三、判断题

1.某增值税一般纳税人销售从农业生产者处购进的自产谷物，其缴纳增值税时适用零税率。（）。

【答案】×

2.某有限责任公司2012年的工资薪金总额为100万元，支出的职工福利费为20万元，在计算该公司2012年的应纳税所得额时，支出的职工福利费用应据实扣除。（）

【答案】×

3.“营改增”试点地区的增值税一般纳税人接受的旅客运输劳务，不得抵扣进项税额。（）

【答案】√

4.销售商品涉及商业折扣的，应当按扣除折扣前的金额确定销售商品收入金额，商业折扣在实际发生时作为销售费用扣除。（）

【答案】×

5.纳税人将购买时已缴纳了增值税的货物无偿赠送他人时，该批货物不得抵扣增值税进项税。（）

D.备查登记簿记录

【答案】×

6.纳税人兼营增值税应税项目与非应税项目，应一并计算缴纳增值税。（）【答案】×

7.因洪水等自然灾害造成购进货物的损失，购进货物的进项税额可以抵扣。（）【答案】√

8.现金折扣和销售折让，均应在实际发生时计入当期“财务费用”。（）【答案】×

9.纳税人兼营不同税率的货物或应税劳务，应分别核算各自的销售额分别计算缴纳增值税或营业税。如未分别核算销售额则一律征收增值税而不征收营业税。（）

【答案】×

10.企业在销售过程中，为了鼓励购货方及早偿还货款，按付款时间给予购货方一定比例的现金折让，均可从货物销售额中减除。（）

【答案】×

11.凡是增值税专用发票上注明的增值税，均允许纳税人据以申请抵扣进项税额。（）

【答案】×

12.一般而言，一项经济业务凡缴纳营业税的不再缴纳增值税，缴纳增值税的不再缴纳营业税。（）