“善待他人,善待自己”主题辩论赛策划书（共10篇）
一、活动主题：善待他人，善待自己
二、活动时间：2011年05月13号
三、活动地点：西8-201
四、活动对象：全体同学
五、活动目的：
1、让学生认识到在实际生活中，哪些是在不珍惜自己生命，不为自己负责的行为；哪些是践踏和谐、友好环境的作为。
2、引导学生积极探讨合理、有效的人际交往理念，使“善待他人，善待自己”的理念与实际相结合。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
5、让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。
六、活动准备：
1、组织活动策划小组，进行讨论会，明确和深化主题，确定流动形式。
2、准备活动时所用的文字、音乐材料及道具，制作幻灯片。
3、选定主持人，分组排练。
4、确定活动节目，并安排个节目负责人自行排练。
5、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。
七、活动形式与过程：
1、主席开场，介绍对垒双方、评判团及比赛规则，宣布比赛开始；
2、立论阶段：
正方一辩表明立场，接着由反方一辩发言，然后是正、反双方二辩、三辩交替发言，发言时间各3分钟；
3、自由辩论：
正方先发言，每位队员的发言次序、时间和次数均不限，但全队的发言时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位 队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止；
4、总结陈词：
反方四辩先发言，之后正方四辩发言。正、反两方发言时间各4分钟。
八、经费预算：
奖品购买，租借音响设备，彩带，气球，荧光棒，零食，水等，经费总和：350元
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韩迎雪初三三班
同学们：
你希望自己拥有无数的朋友吗？你希望人人都尊重你？喜欢你吗？我想这一定都是大家梦寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身边的每一个人。
那么怎么才算善待他人呢？我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时，不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅；和别人谈话时，我们要做到语气谦和，不骄傲自大，我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。
在交往中，我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了，但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放，这就需要我们学会宽容，学会让步，有一句话不就这样说的吗：退一步海阔天空，让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示，而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期，管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他，相反对他委以重用，正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容，管仲才会大为感动，从而竭尽全力的来辅佐齐桓公，让齐国走向鼎盛时期，成为春秋霸主之一。
人乃群居动物，彼此需要帮扶、照应。生活犹如妆镜，若能真诚处事待物，容悦自然会眷顾你;若三心二意，糊弄人生，映出的不过是邋遢的自己。善待他人，需从日常小事开始，邻居的垃圾帮拎一拎，同事有难事竭力帮一帮，遇蹒跚老人帮扶一扶，公共区域细心地扫一扫……总会收获一张笑脸，一份赞许、一个肯定，心儿也会因此而爽朗、快意。
与人为善，为自己创造宽松和谐的人际环境，可以少一份吵闹，多一份融洽，让个性和事业有更宽阔的自由天地;与人为善，不仅能享受施惠于人的快乐，更能让自己的身心健康美丽。纷繁人生，拥有一个和平、安宁的世界，就等于拥有了一座五彩缤纷的花园：温柔的小草，慈祥的老树、温馨的花儿……散发的清香会沁人心脾。
与人为善，缘于一种自信，一种高尚的品性，是智者心灵深处的一种沟通，是仁者内心世界的一片广阔视野。与人为善并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更加快乐。孟子曰：“君子莫大乎与人为善。”善待他人是寻求成功的一条路径，只有我们去善待别人、关爱别人，帮助别人，才能处理好人与人之间的关系，从而获得他人的愉快合作。
如果你好，你就会宽容。如果你以宽容的心对待身边的人和事，你的宽容就会像流水一样流进别人的心里。同时，你收获的不仅是宽容，还有无限的真情。宽容如水，遇到矛盾往往比过度报复更有效。就像一股清泉，抹去彼此一时的敌意，让人冷静清醒。
宽容如火。因为更高层次的包容，不仅意味着忽略个人得失，更意味着用自己的爱和真诚温暖别人的心。宽容如水，难得;雪中送炭的宽容更可贵，更感人。宽容可以融化彼此心中的冰冷，把爱的热量射进彼此的心里。在这个充满竞争的时代，这不正是人们所需要的吗?选择包容，就是选择爱和温暖，也选择生活的广阔天空。
宽容如诗。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容，不仅表现在日常生活中对某件事的处理上，更升华为一种待人处事的生活态度。包容的意义不仅限于人与人之间的理解和爱，而是天地之间一切生命的包容和博爱。
宽容是一门科学。对于小错误，你们可以愉快的互相包容。但是对于大错误大错误，一定要慎重考虑。宽容不是掩饰和隐藏，而是帮助。
当然，宽容应该是“严于律己，宽于待人”。轻易原谅自己，不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，还要看对象。宽容而不珍惜宽容的人是滥情的;宽容不值得宽容，是绥靖;容忍不可饶恕的人是放纵。所以，宽容本身就是一门科学。
因为包容，复杂的生活变得纯粹;因为包容，单调的生活才美好。宽容给生活一种美好的色彩!
1、我没必要委屈自己去讨好任何人，况且我也没这么伟大。
2、如果你早认清你在e人心中]那么重要，你会快乐很多。
3、如果一个人真的爱你，那你一定轻而易举就可以伤到他。
4、虽然你的缺点像星星一样多，优点像太阳一样少，但我还是喜欢你，因为太阳一出来，星星就消失了。
5、这个世界上原本就不存在天造地设的一双，只有付诸努力成为越来越适合彼此的对方。
6、永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前，还是现在，因为唯一能做的，只是义无反顾地走下去。
7、我用前半生努力让自己变成一个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
8、什么事都成熟了，就没必要你去做了
9、世界上最恶心的事情，就是你看见了一个人虚伪的一面，可是其他人没看见，他们以为他就是表面上的那么美好。
10、无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
11、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。
12、当你回我晚安啦的时候，我会感觉，你帮我盖好了被子，摸了摸我的头，然后又轻轻走出去，帮我关了灯顺便带上了门。
13、真正的缘，不只是初次见面就有相见恨晚的感觉，而是历尽沧桑后发出“认识你真好”的心里话。
14、那时候在心底偷偷喜欢着你的我，真像一只守着宝藏的巨龙，凶猛又天真，强大又孤独。
15、心力交瘁的时候，总想去另一个地方重新开始，找个宽厚的肩膀靠一靠，而我们想要去到的新的地方以及想找的那个人，一定是在这个动荡不安的世界里让我们觉得比亲人还要温暖的存在。
16、突然发现，有的人会在某一阶段和你关系特别的好，之后就莫名其妙不联系了。
17、如果你问一个人什么时候有空，他回答：立刻有。那么他一定是喜欢你的，因为立刻有的拼音就是：like you。
18、在我没心没肺地笑的时候，有没有人知道此刻的我最痛苦。
19、很多事都介于“不说憋屈”和“说了矫情”之间。
20、我特欣赏那种对别的女孩冷冰冰，却对自己女朋友各种死缠烂打的真汉子。
21、善待他人，即是最好的善待自己。
在我的成长过程中第一次，我像天空中的一颗星星，但有一颗星星格外明亮。那是我第一次包容别人。
记得那一天，第三节课后，一个同学从我身边走过，不小心把我的笔碰掉了，笔尖断了。你知道，这是去年我生日的时候爸爸给我的生日礼物。看着断了的钢笔，我顿时勃然大怒：“你怎么这么粗心？你眼睛不是长的吗？”帮我捡起来。”我边说边拍了拍桌子。这位同学可能是被我歇斯底里的吼声吓到了，赶紧拿起了笔，但当她匆忙拿起的时候，笔又掉在了地上。这时我大怒，以为她是故意的。我已经怒不可遏了，不停的打她两下。她当时不敢抬起头，眼里似乎有泪水。她双手捧着我心爱的钢笔，小声对我说：“对不起，我不是故意的。“这时，很多同学一直在我身边看着。为了不失宠，我只好气愤地说：“你明天就给我一支和这支一模一样的钢笔。"
回家后，我把今天发生的事情告诉了妈妈。我妈妈的脸变得很沉，表情很严肃。过了一会儿，我妈严肃地对我说：“你怎么能这样？”我不是经常跟你说学生要和睦相处，要团结友爱，要包容别人吗？”“但是，但是妈妈。”“嗯，欧洲，别再说了。虽然同学在这件事上错了，但是你做的对吗？那个同学只是不小心把你的钢笔弄坏了，你却对别人大吼大叫。这不是我妈想看到的。做人要学会宽容大度，而不是斤斤计较。“听了我妈的话，我好像明白了些什么。
第二天，同学真的带了一支新钢笔。我看了看新钢笔，不好意思地说：“没有，虽然钢笔坏了，但我还有一支。昨天我错了。我不应该对你大喊大叫。”那个同学吓了一跳，愣了很久。我见她站着不动，笑着说：“快收起来！下课后，我们一起踢毽子。”她听着，高兴地说：“好吧，我们永远是好朋友。”
我们生活的世界绚丽多彩，生动美好，但同时存在着一些缺陷，这些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，经常要艺考他人的关爱。
生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?
在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，生活的照顾，行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉，成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩，危难的.时候，希望别人能够伸出援助之手，困惑的时候，希望别人能给予指点……
然而，慢慢的你会发现对关爱的需求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，剩至使你受到惩罚，因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现人民会渐渐的离你而去，把你孤立起来，于是，你的周围危机四伏，险象环生，而你自己跌入孤独的深渊。
人不能总是想着自己，也要多想想别人，应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
各位老师、同学们：
大家上午好！我是初二（2）班的黄媛,今天为我们升旗的是我们班的吴心敏、石林、许志晨三位同学。
记得我曾经看到这样一则材料：有个小女孩拿着母亲给她的一元钱下楼去买零食，碰到一个老态龙钟的乞丐。她犹豫了老半天，最后对老乞丐说：“婆婆，我给你一元钱，你找我五毛钱，好吗?”老乞丐愉快地答应了。小女孩用那五毛钱买了一串糖葫芦，吃得很甜。
这是一个真实的故事，小女孩无疑有一颗纯真的心，她关爱他人，同时又不委屈自己，一举两得。
我今天的演讲题目是《关爱他人就是善待自己》。
关爱他人，善待自己。关爱是什么呢？很简单，关爱就是快乐地以一己之力关心爱护他人，并让他人感到快乐，这才是关爱的本质。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
有一次，我和爸爸妈妈一起去华联买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女装部去买衣服，我和爸爸坐华联门口，看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：龙年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
让我们在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感想到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。
我们在快乐地读书时，可曾想过我们身边有些同学可能由于自身或家庭的原因不能安心读书，这时就需要我们伸出友谊之手，这对于我们只是举手投足间，可是汇聚了大家的力量，可能就改变了那些学生的命运，我们因此而快乐，那些被帮助的人更快乐。我们学校成立的“爱心社”就为我们关爱他人搭建了一个平台，让我们能伸出援助的手，给那些需要帮助的人，让他们也和我们一样，在鲜花和快乐中读书。即使捐出自己零花钱的1元、5元、10元．．．但是表达了我们的一份爱心.一个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的这就是滴水成河。赠人玫瑰，手留余香，那样的社会才是和谐的，真希望全社会都来关心、帮助他们！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与同学团结友爱、互帮互助，让友谊之花开遍祖国每个角落。
什么是宽容？美国作家马克·吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚跟上，这就是宽容。”
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古今中外，这样的事例比比皆是：中国历史上有个叫蔺相如的大臣，相信高年级同学都听说过他吧，他由于护驾有功，所以官职一路上升，这引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是“负荆请罪”，从此两人联手，一起为赵国效命。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
法国十九世纪的文学大师维克多·雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。大海因为汇集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和宽广无垠，美丽的天空由于接纳世间万物而风清云淡，生命的汪洋则在于人的宽容胸怀，缘于包容人世间深深浅浅的缘份。在生命的广阔天地里，学会宽容，意味着你学会了尊重；学会宽容，意味着你学会了善待别人和你自己。
我一直觉得同学们在一起读书是一种缘分；在一起游戏是一种快乐；在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜，同学之间难免有一些磕磕碰碰，自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢，怎么办？学会宽容，培养起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。都说时间宝贵，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？学会宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激；学会宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会宽容、善待他人。最后，请让我用一首小诗来结束今天的讲话，同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们：
土地宽容了种子，便拥有了收获；
大海宽容了江河，便拥有了浩瀚；
天空宽容了云霞，便拥有了神采；
教学目标：引导学生在平时的学习生活中学会善待他人，让善意、宽容在孩子们心中得到提升。
教学重难点：能够待人处事将心比心，为他人着想，能体验到关爱他人、帮助他人给自己带来的愉悦和甜美。
教学过程：
一、创设情境，引入主题。
人生就像一段旅程，不要在乎目的地，要在乎的是一路上欣赏风景的心情。心情好了，人生的风景就会美不胜收。我们不但要善待自己，更要怀着感恩之心，善待亲人、朋友和需要帮助的人。
二、辨析、明理。
我们要学会换位思考，将心比心。设身处地地为别人着想，才能时时处处做到善待他人。
孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人；善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原则就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。
在追求成功的过程中，任何人都离不开他人的合作。尤其是在现代社会里，如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。请记住这句话：善待他人也就是善待自己啊！
三、导行、深化认识。
一个农民在外地买来了一种新的小麦种子，据说这种小麦产量很高。邻居们听到消息后，都纷纷向他打听小麦的有关情况以及出售种子的地方。农民担心大家知道后都种这种小麦，而使他失去竞争的优势，就一再推脱而不愿告诉别人，邻居们买不到这种优质小麦，就只好种原来的老品种。谁知收获的时候，农民的小麦并没有获得预想中的丰收，和邻居们的小麦产量也没有什么两样。
他百思不得其解，就去请教一个农学家。经过专家的分析，很快查出了小麦没有取得高产的原因，由于农田相隔很近，他的优质小麦接受了邻居们普通小麦的花粉，从而造成了减产，农夫听了后悔莫及。
在生命的转弯处，我们停下脚步，朝后望一望，用宽厚仁爱的胸怀铺一条路让别人先走，既方便了别人，也方便了自己，从这个意义上来说，善待别人，也就是善待自己。师：同学们，这个故事告诉我们“真诚的帮助别人，对人对己都有益。”
四、联系生活、指导实践。读一读：
故事一：亲人老舅妈
李美芳，干窑社区的一名普通居民，她因为助人为乐而被评为县级道德模范。李美芳年近古稀，虽然自己身体也不好，但对社区里两位年事已高、生活自理不便的老人从未间断过照顾。平时无论是住在女儿家，还是儿子家，李美芳都会因为放心不下两位空巢老人，每天坚持回社区。
现年七十多岁的王阿谷因儿子在外地无人照顾，李美芳便承担了扫地、擦窗、洗碗、洗衣等家务，平时喂老人吃药，给老人擦身，陪老人聊天。。。她甚至在老人床头安装了“爱心铃”，以便老人能马上找到她。现在，李美芳改为每天早上去老人那里看望一次，真是做到了无微不至。
“老吴拉以及人之老”，李美芳将热情、亲情付诸他人，用自己的心温暖了他人之心，她为社会点亮了一盏向善的明灯。
访一访：你身边有这样热心的“老舅妈”吗？去走访一下，了解一下吧！
故事二：把老人当亲人 沈照琴，嘉善县道德模范、“全国敬老孝亲之星”获得者。1999年5月，沈照琴调到干窑镇养老服务中心工作。她十几年如一日，悉心照顾老人。给老人聊家常、为老人整理床铺。。。这是沈照琴每天清晨必做的“功课”。平时，最脏最累的活她抢着做，老人们都不沈照琴当作自己的亲人。
一次，沈照琴发现几位老人闷闷不乐，问起原因才知道，原来是老人们听说沈照琴要调走了，心里舍不得。沈照琴小着告诉老人，自己哪儿都不去，就在养老服务中心照顾他们，让老人放心。经过解释，那几位老人才又露出笑容。
这些年来，沈照琴通过创办老年活动室、养猪等方式，为养老服务中心创收了二十多万元，全部用于改善老人们的居住条件。在沈照琴和同事们的努力下，养老服务中心的老人从原来的三十四名发展到现在的八十一名。
学一学：家有一老，如有一宝。沈照琴敬老爱老、善待老人的行为值得我们学习。同学们，请你们回家为长辈捏捏背、捶捶背，献上自己一份孝心。
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