向榜样学习的活动方案（通用10篇）
活动方案
近年来，我校开展学习“最美少年、美德少年”活动，并评选出了美德少年杨政楠，取得了明显成效。为促使我校学生学习最美少年、美德少年等身边榜样活动常态化，我校制定活动方案如下：
一、活动目的
以“人人学习美德少年，人人争当美德少年”为主题，通过开展经常性的学习宣传活动，发挥未成年人思想道德典型示范作用，引导全校学生向“美德少年”学习，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。
二、活动内容
1、宣传展示“最美少年、美德少年”先进事迹。学校要通过多种形式集中宣传展示事迹突出的最美少年、美德少年的先进事迹。要充分利用学校的宣传栏、广播站、板报等宣传载体，常年宣传展示最美少年、美德少年的事迹，营造关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
2、举办“最美少年、美德少年”宣讲会、交流会。每个学期都要举办“最美少年、美德少年”宣讲会、交流会等活动，让学生收集整理“最美少年、美德少年”先进事迹进行交流讨论，让学生了解“最美少年、美德少年”的事迹，感受“最美少年、美德少年”的风采，引导未成年人见贤思齐，争做最美少年、美德少年。
3、开展学习“最美少年、美德少年”主题班（队）会活动。，组织学生集体学习榜样事迹，使最美少年、美德少年的典型事例烙印在每个中小学生的心中。把学习最美少年、美德少年事迹与课堂结合，以学生喜闻乐见的形式学习最美少年、美德少年的动人事迹。
4、开展“学习最美少年、美德少年”征文、演讲活动。举办一次征文演讲活动，引导未成年人撰写学习最美少年、美德少年的感悟体会，并在班级或全校举办心得展示。同时把学习最美少年、美德少年与学校开展的演讲活动结合起来，通过演讲激发中小学生学习争做最美少年、美德少年的热情。
5、组织开展经常性的道德实践活动。
学校发动学生积极参与文明城市创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，遵守交通规则，文明使用网络，讲究礼仪道德，友好对待他人。坚持“小手拉大手、共向文明走”，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序、注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。
6、开展“美德少年”评选活动。
学校逐级开展“美德少年”评选活动，对评出的“美德少年”（包括爱心少年、孝心少年、自强少年、文明使者等类型）进行表彰和宣传。通过评选班级校级
“美德少年”，选送1-2名“美德少年”参加市区“美德少年”评选活动。
三、工作要求
1、高度重视。要高度重视“最美少年、美德少年”等身边榜样学习活动，认真组织开展主题教育，要制定具体可行的工作方案，切实抓好组织实施。把“人人学习美德少年，人人争当美德少年”作为培养和践行社会主义核心价值观的重要载体来抓，引领未成年人提升道德修养。
2、让学生乐于参与。要坚持以学生为主体，使学生成为活动的主角，实现全员参与、共同提高。载体设计要贴近学生的学习、生活实际，符合未成年人的身心特点和成长规律，使未成年人乐学易记，便于转化为实际行动。载体要简便易行，利于实施，便于参与，增强活动吸引力感染力，提高参与活动的积极性。
3、形成常态化。学校要建立开展向“最美少年、美德少年”等身边榜样学习活动的长效机制，把学习榜样形成常态化，经常组织开展学习活动，使未成年人在丰富多彩、喜闻乐见的活动中增强道德观念，践行道德规范，争当“最美少年、美德少年”。
4、注重活动实效。要结合学校开展的各项教育教学活动，引导未成年人搞好自我教育；要注重挖掘活动中涌现出来的先进典型，及时学习宣传，为培育更多的“最美少年、美德少年”奠定基础。
活动目的：为纪念雷锋逝世51周年，让雷锋精神影响新一代少年儿童，再一次掀起学习雷锋新高潮，树立龙年里的新型雷锋形象。
活动主题：学习雷锋树榜样，争做文明好学生
活动时间：3至6月份
活动策划：朱x
活动内容：
一、3月份为文明礼貌月
(1)3月5日，大队委组织收听学雷锋红领巾广播。明确新时期向雷锋学习什么？怎么学？
(2)学习雷锋树榜样，争做文明好学生。
首先要求学生养成良好行规。要求全员参与，从日常做起，从身边小事做起，向陋习告别：把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把尊重带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体做到养成“10个好习惯”。（即微笑待人；每日为父母做一件力所能的事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；按规则办事；说好了就要努力做；用好每一分钱；集体的事情一起干；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天。）3月下旬举行文明礼仪竞赛（静态和动态形式结合）。第二、立足学习，开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋刻苦学习的精神和助人为乐的精神，鼓励成绩好的有特长的同学和班上的学困生结成“手拉手学习互助小组”，<课件>共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(互助名单由学习委员负责填表)。第三、结合“3.8”国际妇女节，争做一名孝亲敬老小雷锋。动手精心书写送给妈妈的书信，在三八节这天，以配乐献词形式送给妈妈，以此感谢父母在成长路上给予自己的帮助(书信介时由家长推荐和点评)。
(3)结合3.12植树节，开展“春风行动”，组织队员设计一张爱护花草树木的宣传卡，评护花使者美丽宣传卡。(评分标准由内容文字+绘画剪贴设计组成)
(4)开展一次十分钟队会。把记录在各班中队日志上的好人好事及活动情况进行宣传。看看哪些班哪些同学做的好人好事最多最有意义）
(5)总结评比：评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。
二、4月份为低碳体验月
结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活，进行社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开始，从绿化美化生活开始，开展“低碳生活”论坛会。评健康生活宝贝，我是积极向上小雷锋。（并结合清明节开展清明节扫莫活动，进行革命传统教育，雷锋奉献精神教育。）
三、5月份为红色读书月。
结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范，我是孝亲敬老小雷锋。
开展读书月活动，评读书好习惯学生，我是读书养性小雷锋。具体活动见读书活动方案。
四、六月份为快乐活动月
开展“六一”游乐园活动。具体见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年，我是快乐生活小雷锋。
五、七月份为活动总结月
————小学五年级主题队会活动方案
一、活动目的：
1、通过雷锋、王杰的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋、王杰的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋、王杰精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋、王杰”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备 师：做好幻灯片。
生：阅读《雷锋、王杰日记》、《雷锋、王杰故事》。
三、活动程序
活动一：雷锋、王杰的一生（屏幕出示）活动二：雷锋、王杰的故事(生两名)活动三：知识抢答
活动四：班内学生事迹介绍 诗朗诵 活动五：我们来唱雷锋歌
四、活动过程活动 甲：尊敬的老师 已：亲爱的同学们，合：上午好！
甲：XX班队会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋、王杰活动月。乙：对了。
合： “学习雷锋、王杰好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。让我们一起走进了解雷锋。乙：下面请听雷锋的生平介绍。
（生一）雷锋，原名雷正兴,他出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请（）
（生二）故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
接下来再有请（）（生三）故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮 2
助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
乙：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你了解他是一个怎样的人呢？下面我们进入知识抢答阶段。
甲：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。
乙：是啊，像我们班的（）等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。下面让我们一起大声地朗诵《雷锋和我们在一起》。（生齐）乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
上周各班都评出了学习之星、进步之星、三比标兵、文明标兵，他们或以骄人的成绩或以良好的素养成为我们大家学习的榜样。
什么是榜样，顾名思义，榜样就是语言、行动的楷模。榜样的力量是巨大的，它是激励一代人成长的食粮。榜样它具有一种示范作用，是时代的一种精神。在各个时代，都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神，促进了时代的发展，社会的进步。比如：众所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的豪言壮语让人勇敢。说起雷锋这个众所周知的“平凡人”，他更是几代人学习的榜样，更是一个时代的象征。那助人为乐的精神，激励着一代年轻人的成长。这些模范人物的精神感动了世界；感动了中国；感动了我们的每一个人。但是我想说：同学们，伟大领袖、历史楷模值得我们敬仰，而离我们的生活和思想更近的，更值得我们去学习。从父母身上，我们懂得了善良和俭朴；从老师身上，我们学会了思考和创造；从朋友身上，我们感受到了热情和信任；从同学身上，我们学到了互助与真诚。
原来，榜样，就在我们身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……同学们，榜样不一定都是有惊天动地伟绩的人，只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜地发现榜样无处不在。他们是我们身边最平凡的人物，比如，当你对学习产生厌烦时，想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着，当你觉得值日苦、累时，他们却默默无声、一丝不苟劳动着，正是因为有了许多这样的人，才使这种精神汇聚成了一种情结，才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境，才使我们西闫二中稳步发展。还有我们身边默默地耕耘，无私地奉献的敬爱的老师们。主动热情、耐心帮助同学的好干部；热爱集体、帮助大家的热心同学。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
《榜样》学习心得：积极向榜样学习，甘于无私奉献近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在央视播出，节目以不忘初心、继续前进为主题，向榜样看齐、做合格党员为主线，是全面深化两学一做学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。
一个民族要强大，需要有英雄；一个国家有前途，需要有榜样。
这些优秀共产党员的先进事迹，就是我们学习的榜样。
无论在复杂的环境，在困难的问题，先进榜样就是凭借钉钉子的精神，走出一条别人不敢走的道路，做出一番别人不敢想的事业，给我们树立了标杆，树立了榜样。
在这个物欲横流的社会中，我们更要学习他们甘于寂寞，乐于去无私奉献的精神，不求鞠躬尽瘁、死而后已，但求问心无愧，能在平凡的岗位上实现自己的人生价值，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
因此，我们广大党员干部，要积极向榜样学习，学习他们甘于奉献的精神，学习他们艰苦奋斗的精神。
各位领导、同事们，大家好：
今天，我的发言是：永远向身边榜样学习。榜样在哪里？我认为：我们身边的每一个人都可以成为榜样。不要忽略身边的每一个人，要带着一双善于发现的眼睛，去寻找他人的优点。榜样的力量是无穷的，它潜移默化，直抵人心，请睁大眼睛，向这些优秀的榜样学习。有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里会为你反射出很多自己看不到的问题。榜样会时刻提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力工作，尽职尽责。就在今年县地税工作会议上，我们单位又涌现一批先进集体、先进个人受到表彰。他们是生活和工作的旗帜与骄傲，也是我们学习的榜样，向身边好榜样学习，我们首先要认识先进。这些受表彰的先进典型尽管所处岗位不同，具体事迹也不一样，但他们精神却是一样的。他们爱岗敬业、奋发有为、勇于创新、甘于奉献、团结奋进，忠于职守，在他们身上充分体现了新时期税务干部的精神风貌，他们是我们身边的好榜样。从榜样中，我们就能学会待人宽容，学会如何去奋斗，学会如何实现生命的价值。分局企业科的梁瑞霞，面对繁重的工作任务，从没有气馁过，更没有怨天尤人，而是把责任放在了第一位，脚踏实地的带领企业科的同志们干好手上的每一项工作。加班加点成为她的“家常便饭”，孩子上幼儿园两年了，几乎没有接送过孩子，更不要提开家长会，每每都是让五岁的孩子失落，虽然有时会遭遇家人的不满，但是每看到她疲惫的身影回答家时，家人的不满就会变成心疼和理解。她只有用无数的荣誉和成绩回报家人的理解和支持。
向身边好榜样学习，我们更要查找差距。榜样的无穷力量源于精神价值的闪光和感召，榜样是一面旗帜，也是一面镜子。以先锋模范为镜，就是要以他们的崇高精神作为标尺，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，见贤思齐，修身正己，学先进，找差距，赶先进。税政科张科长，他的业务水平在全省可以说都是名列前茅，我们要学习他，学习他那一丝不苟，默默无闻，钻研业务，实践与理论相结合的工作干劲。相信每个税干只要有了目标和学习计划，再加上不懈的努力，业务水平肯定会得到提高。
向身边好榜样学习，我们要以榜样的精神引领实践。要把老同志们的奉献、敬业、默默耕耘、淡泊名利的精神，引领我们投身实践工作中，砥砺奋进，百折不回。分局个体科XX，面对严重的病魔，从没有害怕，而是坚守工作岗位，遵工作纪律，带领协税员巡视在广惠街的大街小巷，不折不扣的履行一个管理员的职责，始终于责任第一。XX等等，她们更彰显了税务局中女中豪杰，要学习她们的责任意识，无论处在什么岗位、从事什么工作，都恪尽职守，一丝不苟，高度负责；学习她们的敬业精神，立足平凡岗位，力争多做贡献。
同事们，让我们努力提高自己吧！也许，你就是别人心目中的榜样。你对待工作恪尽职守，时刻牢记一心为民、廉洁奉公，生活上尊老爱幼、热心公益事业，始终保持昂扬向上的朝气、踏石留印的豪气、敢做善成的胆气、无私无畏的底气，激发干事的激情。
全书选取了李大钊、邓中夏、赵世炎等100名先进典型人物，通过解析他们感人至深的先进事迹，集中展现了他们在不同历史时期、不同岗位上做出的巨大贡献。他们是有形的正能量，是我们最直接、最直观的楷模，是每一位共产党员都应该深学、细照、笃行的榜样。
一、向榜样学习，坚定信仰不忘初心
信仰，是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。回顾党的光荣历史，在千千万万个共产党员中，具有坚定共产主义信仰的人比比皆是。正如书中的优秀共产党员们，他们为了实现自己的理想，执着于信仰，不怕困难，勇于牺牲。他们同样忠诚于信仰，不畏险阻，敢于拼搏，乐于奉献。在平凡的工作岗位上，为我们诠释了信仰的伟大力量。新中国就是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下，才能够战胜一个又一个困难和挑战，创造出美好、灿烂的今天。
共产党员的信仰是马克思主义，党的宗旨是全心全意为人民服务，是执政为民，立党为公。这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种如履薄冰的责任心态。我想，我们每一名党员干部都应
该永远坚定共产主义信仰，时时刻刻牢记自己的入党誓词，做一名“仰不愧党，俯不愧民，内不愧心”的共产党员。
二、向榜样学习，感悟榜样的力量
榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向；榜样是一支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。“讲政治，有信念”的李大钊、钱学森；“讲规矩，有纪律”的赵世炎、梅兰芳；“讲道德，有品行”的王荷波、李晓红；“讲奉献，有作为”的高君宇、李东晓……他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。他们脚踏实地，埋头苦干，履职尽责；他们不忘初心，牢记誓言，信念坚定。在他们身上，集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风，体现了当代共产党人的人生理想和事业追求，体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。
他们为什么要这样做？为什么他们能够这样做？我想，这既是信仰的力量，也是榜样感召的力量。他们之中，有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈，有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模，也有在平凡的工作岗位上干出轰轰烈烈事业的普通职工。他们都是真实的人物，他们就在我们身边，他们不是高山不可仰止的神话，但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。
我们要以他们为镜，反思自己在工作和生活中的所作所为，汲取他们的力量，为自己的精神充电，使自己在平凡的工作岗位上继续前进，向榜样看齐、做合格党员！
三、向榜样学习，传承企业精神
当前，正处于综合改革的关键时期，如何充分发挥企业在发展现代农业、促进农民致富、繁荣城乡经济中的重要作用，是迫在眉睫需要解决的问题，是我们每一位职工都应共同承担的责任。
上课之前必须要准备材料，米塑的作法很简单。先把面粉放进盆里，然后把开水倒进面粉里，把它揉匀，最后再把它放在锅里蒸，等它不黏了，凉了就是米塑了。米塑没加色素的时候是可以吃的，但加了色素之后就不能吃了，看起来这个可真好玩呀!
星期三上完课后，米塑是肯定会多出来的，爷爷就会把米塑带回来，等我写完作业后。爷爷就会把米塑拿出来教我做。
第一天爷爷教我的是怎样加入色素粉手不会弄胜，先把米塑捏成一个碗状，再倒入少量色素粉，把米塑从外往里捏，这样手就不会弄脏了。
你们好，我是预初（2）班的桂茜羽，今天，我要演讲的题目是《向身边的榜样学习》。
一转眼，开学都已经两个月多了，在这段时间里，我一直牢记着军训时校长送给我们的那句话：“学会做人，学会生活，学会学习。”这两个月里，我逐渐明白了这句话的真正含义。爸爸妈妈说，自从来到上海中学东校，我懂事了很多，也成熟了许多。
我知道，我的改变离不开自己的努力，更离不开朝夕相处的同学们，是他们影响了我，激励了我。
路过预初（2）班的教室，你常常会看到这样的场景：同学们个个坐得笔直，目不转睛地盯着老师，认认真真地听老师讲课。老师提问时，话音还未落下，班里就已经冒出一片“小森林”般的手了。
在这样一个学习氛围中，成绩怎么会不提高呢？
以前我总认为学习只要上课认真听就可以了，直到融入了这样一个大家庭中，我才知道，积极主动才是学习的原动力，创新突破是学习的目标。
下课了，同学们互相帮助，成绩好的同学会辅导一些成绩不太好的同学。每个同学都会主动帮助老师维持秩序。
班级以外，我同样看到了值得我去学习的一幕幕：食堂里，同学们有秩序地排队打饭，打好饭的同学会帮助搬好椅子；遇上班级里有同学生病，大家都会主动关心，照顾好这位同学的生活起居。记得有一次，碰上一位手里提着许多滴着水的衣服的同学，我很疑惑，便上前询问，没想到，他轻松的对我笑笑，告诉我，这衣服是他那位感冒的同学的，因为他不舒服，所以帮忙洗了……
在我们身边，其实还有许多同学的行为举止值得我们去学习。记得罗丹说过这样一句话：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我要说的是，我们上中东校的每一个学生，不仅要去发现美，更应该去做一个创造美的使者，本周三周四的期中考试就是一次考验我们的机会，成绩好坏固然重要，但更重要的是，自己守信了，尽力了，这是给父母老师，还有自己最大的回报，我也希望大家重视这次考试，将自己最好的水平发挥出来，为自己争光，也为班级争光！
活动目的
1、希望通过“雷锋月”活动，在学生中营造良好的学习雷锋做好事的气氛，纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动启动仪式”为契机，号召学生每月至少为学校、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、人人为我，我为人人。通过雷锋月活动，我们希望让大学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让学生养成热心助人的心态。
4、通过“学雷锋月”活动提高学生的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。
活动主题
学习雷锋精神，争做新时代合格青年
组织机构
为保证“雷锋月”活动取得预期效果，特成立活动领导小组：
组长：____
副组长：____
组成员：____
活动时间
20__年3月5日—3月30日
活动内容
1、开展主题教育
以升旗仪式为契机开展一次“学习雷锋精神争做新时代合格青年”教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，弘扬雷锋精神弘扬民族传统美德。
2、开展学习雷锋主题团日活动
各班团支部立足校园开展一次“传承雷锋精神”为主题的学雷锋活动;组织开展主题团日活动;同时可以开展形式多样的教育活动，教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。
3、开展学习雷锋志愿服务活动
在校内、外组织开展志愿服务活动倡导爱护环境绿色环保活动，创建文明校园、文明社会;开展学习雷锋，校园大清洁活动，清洗校园的卫生死角;面向社会，开展爱护环境植树活动等活动，推动学雷锋活动的深入开展。
4、开展文明宣传活动
通过学校校园手抄报比赛;广播站、黑板报、宣传海报、弘扬雷锋同志先进事迹宣扬，以及宣传周边人员的好人好事。形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
5、开展关爱留守少年活动。
在学校或深入社区开展关爱留守儿童，了解学习、生活中的困难，帮助他们健康快乐的成长。
活动要求
1、各班团支部要遵照此方案，按照团委制订实施方案和活动计划认真落实，积极参与。
2、要积极引导学生团员、入党积极分子、学生干部在活动中发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
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