小学生写物的作文

小学生写物的作文篇1

“牛牛号”的构造可特别啦，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道，那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头，那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。

我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦!有时我把做作业的小尺丢了，也请它来帮一下忙。

小学生写物的作文篇2

这个铅笔盒是在我十岁生日一个好朋友送的，所以我很喜欢它。铅笔盒长37厘米，宽21厘米，厚2厘米，图案是大黄蜂，不仅有这些，还有“好好学习，天天向上”这八个字。它每天提醒我上课要认真听讲，不做小动作。

我的铅笔盒里有许多的居民。有一个身材好，全身笔直的尺子先生，还有可以画画可以写字的笔奶奶，还有一个肥肥矮矮，可以让铅笔怪兽攻击橡皮弟弟，最后是一位住在铅笔盒里的大老板钢笔爷爷，他写出的字可不是一般的好看。

有一次考试，我遇到了大灾难，我的铅笔断了，突然铅笔盒闪耀登场，把它的小精灵村民召唤出来。水笔说：“你用我吧!”我拿起笔写着写着看见了线段题，尺子先生立马赶到，气喘吁吁地说：“小小主人，用我吧!有尺子在这道题一定全对。”用着用着，我把“灾”写成了“火”，橡皮弟弟滚来滚去来到这儿说：“我可以把您写错的字擦得一干二净，”说完我就用。慢慢地过去了二十分钟，水笔奶奶累了没水了，嗖的一下，大名鼎鼎的钢笔老板来了，霸气的说：“用我吧!我不会让你失望的。”又过了三十分钟，考试结束了，我真佩服这场考试我可以坚持到现在，不!应该要感谢我的良师益友。

小学生写物的作文600字篇3

这些花也吸引到了我，我在心里想：“咦?这是什么花呢?”我绞尽脑汁也想不出来，我便给它们起了个名字：无名花，然后我摘了几朵花，把它们放到了一个装满水的矿泉水瓶里，我看它们能不能在那么艰苦只有水的环境下生存。

第一个早晨，我在去上学之前看了一下，它们并没有枯萎，而是含苞待放。到了下午我放学回家时，一去查看它们居然开花了，而且显得十分精神抖擞，没有颓唐的样子。啊!自然界的植物真奇妙呀，我也为我的发现而感到骄傲!

我抵不住好奇心的诱惑，星期六的早晨我去看它们依然含苞待放，没什么变化。于是我便下定决心一直认真查看它们的变化。午饭过后，我又来查看，还是没什么变化。到了四点时它们开始有微妙的变化了，于是我便目不转睛地查看。啊!开了!开了!我不禁尖叫起来，它们的花瓣首先从里面慢慢地绽开然后才到外面慢慢绽开，这个过程持续了半小时花才完全开完，哇!真奇妙呀!从这次观察中不仅我发现了它开花的时间是下午四点左右，又发现了它们比较喜爱阳光。

小学三年级写物的作文300字篇4

银杏树叶是浅黄的，半圆的，就好似一把小小的扇子。

它的中间有一个凹进去的“v”字形。

要是你仔细观察，你可以清晰的看见它有许多叶脉，就好像人的血管，从叶柄向叶尖射去。

摸一摸叶子感觉很光滑，细腻闻一闻有一种扑鼻而来的淡淡芳香。

银杏树叶加工后可以用来泡茶，喝一口你会觉得甘甜可口。

春天，银杏叶出生;夏天，它把翠绿献给大地;秋天，它飘落扑向大地妈妈的怀抱。

银杏叶的一生就像人的一生一样，历经了出生、婴儿、儿童、青少年、中年、老年、死亡，人的一生就是如此的短暂，所以我们要珍惜现在的时光，不让时间白白流逝。

写物的作文篇5

马铃薯是土豆吗

最近去了一趟外婆家，中午，我被“任命”去买一个马铃薯。临走前老妈千叮咛万嘱咐，一定要买个没有芽的马铃薯。我答应着，心里却想着：哼，别从门缝里瞧人把人看扁了。我可没有白白读了那些书。
进了超市，一阵凉风扑面而来，我立马钻进了蔬菜区，准备尽快找到，还不是想早点回去嘛？可是进了菜区，我仔仔细细地绕了一周，竟然连“马”字的影子也没有看到。不对呀，超市应该有的，我喃喃自语，再一瞧，眼前闪过两个字??“土豆”。土豆？好熟悉。再走过去一看，棕色的皮，坑坑洼洼的面，是马铃薯？不像，马铃薯有其他的名称？好像也不对。我不死心，又转了几圈，还是没有，只好无功而返。
到了外婆家门下，我按了几下门铃，传出老妈的声音，问我买到了没有。我只好说找不到，让她过来买。可是她让我去问服务生，我只好又踏进了超市。
又进了蔬菜区，我不放心似的又绕了几圈，才去问了一个阿姨。她听后，回答道：“马铃薯呀，在那边。”我顺着她所指的方向看去，嗯？那不是放土豆的地方吗？我有些疑惑，又不好去问，只好走过去，那里像马铃薯的也只有这土豆了。被迫无奈，我走到柜前开始挑选。“要没芽的。”我念叨着，把一个土豆放在掌心里抚摸着，确实，这土豆的上方有一点绿，像是要发芽的土豆。刚才怎么没发现？挑了一阵，我找到一个在我看来符合要求的土豆，把它放在了袋子中，带着一丝侥幸的心理到了过秆处，或许印上去的是马铃薯。没想到印上的还是“大土豆”。我彻底失望了，出了超市，我感到有些冷。
上了外婆家，打开门，老妈像是把我当作将军一样迎回来。取过我手中的东西，我有些忐忑不安。只见老妈皱着眉头看了一阵，先是平静地对外婆说了些什么，外婆一听，竟哈哈大笑起来。她们都在笑，就剩下我不知所措的站在那儿。最后才听到一句：“他们把马铃薯写成土豆了！”我这才恍然大悟。
唉，看来我还真是白读了那些书呀！

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写物的作文500字篇6

今天早晨，我静静地走进书房，面对着一个黑色的庞然大物——钢琴，不仅陷入了沉思……

在我上幼儿园中班时，听见哥哥用那个黑色的东西弹出一串美妙的音符时，我就好奇了：那个黑色的“家伙”竟能发出这么美妙的音乐来。我之后就央求爸爸妈妈让我来学这个奇怪的东西。爸爸妈妈欣然答应了!

我等呀等，终于有一天，一架锃亮的大钢琴送入了我家，我不禁胡乱地在上面弹了几个音，嗯!真不错!有的`高亢，有的婉转……我一下子爱上了它。

渐渐的，我长大了，作业的负担与各项活动压得我喘不过气来，钢琴章老师又布置了一些高难度的练习曲，这样使我很少，甚至不去弹。虽然妈妈经常叫我去练琴，可这样非但没有使我和钢琴成为好朋友，还使我觉得钢琴是生活中的一个大累赘。好几次我都把钢琴当做出气筒，在上面胡乱弹上一通，把心中的愤怒与后悔全撒在上面。

但一次偶然的巧合改变了我的看法……

那一天，我听见音乐机中不停地在放世界名曲——致爱丽丝(For Alice)，音色时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林;如蛙声应和，似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………啊!我明白了!原来音乐给予人慰藉、信心和勇气，使人消除烦恼和忧愁!

写物的作文600字篇7

小草不知经历过了多少风雨。曾经，当它还是种子的时候，就被夹在窄小的石缝中间，它没有碰到困难而退缩，而且还坚持向上，通过坚持，它终于从细小石缝中钻了出来，久经太阳和风雨的重重考验，慢慢长大。长大后的小草变得更加坚强，它被太阳的“绝招”打过，也被风雨打过，可是它没有退缩，所以才能到今天。

小草确实很顽强，它不怕风吹日晒，慢慢来到了危险的地方——就是悬崖边。它来到悬崖边不久，就交到了一个好朋友，就是小花。它们两个谈天说地，过了好几天，小花说：“我快不行了，你自己要保重。”小草听了以后非常伤心，问：“你为什么不行了，你要去哪里?”小花听了以后什么话也没有说。等到了第二天，小草醒后去找小花玩，结果找不到小花哭起来。但小草又继续独自在悬崖边天顽强生长。

小草这种顽强的品质，使我想到了一个人——卖早餐的叔叔。

早上，我7:30起来了，眼睛还没睁开呢，就听见一阵阵呼喊声，仔细一听，原来是卖早餐的叔叔正在喊着。“卖油条啊，刚出锅的大油条。”我起来一看，这个叔叔是我家楼上的邻居。他们家的条件并不是怎么好，年纪也上五十了，但是他们不服老，决定要赚钱，于是他们就天天早上6:30就开始卖早餐了。逐渐，他们的早餐卖得很顺利，钱也多了起来，他们就继续奋力拼搏，顽强地生活着。

过了好几个月，在星期六的早上8:00，我没听见卖早餐叔叔的呼喊声，我一看，没要卖早餐了，我到楼上去敲门，开门的是其它人，我问原来的人到哪里去了，他们回答说他们搬家了，他们的心是多么的顽强。

写物的说明文作文篇8

醋溜土豆丝不仅美味，做法也特别简单。首先，你要挑几个又大又饱满的土豆，千万不要挑那些坑坑洼洼的。挑好土豆，就要炒土豆了。先把土豆的皮削掉，削完皮的土豆就像一个脱光衣服的小宝宝。把土豆切成丝后，再在锅里倒上油，等油烧到七八分热时，把切好的土豆丝倒进锅里，不停的翻炒，然后在放上点盐和味精和切好的青椒丝，接着炒。快要出锅时放上一勺糖和醋再炒两三下就好了。淡黄色的土豆丝配上青绿色的青椒真是别有一番风味。吃一口土豆丝，就像瞬间进入了风景胜地，清爽可口。土豆丝不仅味道与众不同，形状和颜色搭配也不同凡响。看，淡黄色的配着绿绿的青椒丝，还可以加上一点红红的红辣椒丝，那可是最完美的“艺术品”了。

我记得第一次吃是我期末考试取得了好成绩，爸爸为了奖励我，便要亲自下厨做菜给我吃。天哪!我听到这个“好”消息，就快要崩溃了，谁能想象的到我爸爸做的菜有多难吃。可是看着信心满面的爸爸我又不好意思拒绝。终于到了晚上，爸爸在厨房中“艰苦战斗”了二十分钟，终于端着他的“战果”出来了。爸爸让我来品尝他做的菜，我只好闭着眼睛吃了一口还没来的及嚼，就吞了下去。“咦，好像没我想的那么难吃!”于是，我便半信半疑的又吃了一口。“哇，好吃!”不一会儿，一大盘土豆丝就被我“消灭”了。吃完后，我甚至怀疑这是不是爸爸做的。