雷锋日记续写50字

雷锋日记续写50字（精选9篇）

雷锋日记续写50字 篇1

我与同学朋友一起出去玩了一天，傍晚捧着一袋购物而来的东西，兴高采烈地回家。在小区门前我遇见一个女孩，她正推着车着急的张望着。见了我，她急匆匆的问：“你有带钥匙吗?我忘带了。”

“有啊有啊!”我手忙脚乱的掏出钥匙，向钥匙孔插去。门开了，我帮女孩把车推了进去。她微笑地说：“谢谢啊，没带钥匙差点进不去。”我也报以一个微笑，并且说了声：“不用谢!”

一天放学回家，我背着书包、拎着水杯，上了电梯。门要关了我忽然看见一个挎着菜篮子的老奶奶进来了，我连忙又把电梯门按开了。老奶奶了呵呵的进来了，说：“谢谢啊，小朋友!帮我按一下10楼，行吗?”我按下10键，老奶奶有了呵呵地说：“谢谢啊，小朋友!”

用爱续写新时代的雷锋日记 篇2

第一篇：雷锋在我们身边

让00后们学雷锋，学什么？怎么学？校长赵妤说：“雷锋精神就是一颗‘爱与善’的种子，孩子们心中本来就有，就看我们怎样启发和引导。把学雷锋注入新时代的元素，让它贴近孩子们的生活，它就会在孩子们的心中生根发芽。”

让孩子们学雷锋首先要从了解雷锋开始。学校结合孩子们年龄的特点在班级中设立雷锋图书角，为各个班级购置介绍雷锋生平的画册和书籍；利用每周一的品德教育日开设雷锋精神德育课，举行读雷锋日记，讲雷锋故事、观看介绍雷锋的动画片、人人来唱雷锋歌、续写雷锋日记等活动。在学校，孩子们每天都能看到雷锋图片、读到雷锋事迹，他的爱心与奉献、无私与勤奋，深深地打动了孩子们的心。雷锋不再是一个陌生的名字，而是日日与他们相伴学习的伙伴。

第二篇：扬美德树榜样

几年来，学校坚持在学生中开展学雷锋，做美德少年，做最美福小学生活动，每月评选、挖掘出许多感人事例进行大力宣传。用学生身边的榜样教育学生，让雷锋从书中、宣传栏中走下来，让孩子们感受到雷锋并不遥远，就在我们身边。

2010年的夏季，一则“岛城最小水饺工”的帖子引起众多网友的关注。年仅10岁的福小学生盛如瑾，她的妈妈身患重病，每天要支付高昂的医疗费用，而一家人的经济来源全靠爷爷奶奶开的一间小饺子店来维持。懂事的小如瑾假期中每天来店里上班，她擀面皮、包饺子、当小服务生，用自己稚嫩的小手和家人一起勇挑重担。她的行动感动了无数岛城人民，被评为感动青岛十佳人物。学校大力宣传盛如瑾的事迹，为帮助她的一家渡过难关，发动全校师生和家长参与爱暖冬日、尝一份水饺、献一份爱心等活动，组织大家到盛如瑾家的幸福人饺子馆当义工，学校的活动得到孩子们和家长们的热烈响应。当孩子们向小如瑾学习擀饺子皮、包饺子时，他们体会到了劳动的艰辛和快乐；看到如瑾一家人面对困难不离不弃，勇敢面对时，他们懂得什么是爱与孝；在寒风中发传单和画挡板的时候，听到市民赞不绝口称他们为小雷锋时，他们真真切切的知道了雷锋是谁，怎样做才是学雷锋献爱心。

身边的榜样激励着每个学生，奉献爱心、助人为乐的好人好事在校园中层出不穷：有捡到钥匙坚持在寒风中等待两个小时归还失主的9岁女孩；有几年如一日细心照顾患有“脆骨症”同学并在班级间进行爱心传递的四年级同学们；有发现险情临危不乱，组织同学汇报，帮助学校及时排除险情的小男生们……他们用自己的行动传承雷锋精神，感悟着奉献爱的快乐和收获爱的幸福。

第三篇：好习惯益终生

学雷锋仅仅是做几件好人好事吗？在福小同学们的眼中，那只是学雷锋的一种表现，学雷锋更重要的是把自己力所能及的每一件小事做好。

在好习惯影响一生主题教育理念的引领下，学校把养成教育作为学习雷锋、弘扬美德的基础来抓。学校将《中小学生守则》《小学生日常行为规范》提炼为简单易记的“敬静净竞”福小学生行为养成四字目标：“敬在我心、行礼问好”“静在我校、轻声慢步”“净在我行、伸手弯腰”“竞显风采、争先创优”。并结合目标要求推出好习惯加油卡，激励学生学雷锋从小事做起，从养成良好行为习惯做起。在日常的学生和生活中，每一次的真诚问候、每一次的真情付出、每一次的辛勤劳动、每一次的认真学习都是在学习雷锋。七彩的好习惯加油卡记录着孩子们的点滴进步，更记录着老师、家长、伙伴对我每一次成长的真诚鼓励与喝彩。2014年3月，在雷锋纪念日到来之际学校又送给了每个学生一份特殊的节日礼物——《小雷锋成长手册》，自此，劳动后的收获、伙伴间的互助、阅读好书的喜悦、对父母长辈的问候，都成为小雷锋成长手册中记录的内容。

第四篇：雷锋精神永相伴

学雷锋，重在实践、贵在坚持。学校将雷锋精神与学校的管理紧密结合，建章立制使之规范化、常态化；与各项德育活动紧密结合，使之时代化、生活化，让雷锋精神永驻校园。

学校将青岛市儿童自闭症康复训练中心、延兴路社区居委会、幸福人饺子馆作为学雷锋志愿者服务实践基地，在全校各中队成立学雷锋实践小分队，每学期评选学雷锋先进班集体，同时学校聘请原雷锋班第二十一任班长李桂臣、原青岛市美德少年陈乐乐为校外辅导员，让孩子们在学雷锋道德模范的指导下，开展学雷锋实践活动。

学校连续4年在六一儿童节举行爱心义卖活动，孩子们以凝聚爱心、记录爱心、宣传爱心、奉献爱心的形式，表达自己对贫困山区小伙伴的关心和帮助。孩子们的行动也感染了家长。三年级三班一个同学的家长了解到藏区有许多孩子没有过冬御寒的衣服，立即与班主任老师向班级全体师生和家长发出了学雷锋献爱心，为藏区小朋友捐冬衣送温暖的倡议。大家积极响应，共捐赠了两百多件冬衣。这次捐赠活动的开展激起了家长们积极组织、开展爱心活动的热情，家长们通过班级QQ群互动联系，利用休息时间，从青岛周边乡镇开始，继续不断地寻找需要这份爱心的学校、幼儿园……将爱心传的更广、更远！

如今，雷锋精神的传承与弘扬已经成为校园文化的一个亮点与特色，福小的全体师生将会用爱不断续写着新时代的雷锋日记。

【翁军军，山东省青岛福州路小学副校长】

续写雷锋日记600字 篇3

此次活动以重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》、践行雷锋精神为主要内容。重温《雷锋日记》，即通过多种载体、多种形式组织广大学生学习雷锋日记，以国旗下的讲话、班会、队会、阅读等形式朗诵《雷锋日记》，利用黑板报、宣传栏、校报校刊等载体常年刊登、播送《雷锋日记》中的经典名句、名段，制作雷锋宣传画、雷锋名句书签，再现和诠释雷锋事迹、雷锋精神;续写《雷锋日记》则以日记的形式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考，鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。践行雷锋精神，在学校、家庭、社会广泛开展“孝父母，知感恩，会节俭”、“敬师长，读好书，做好人”、“爱家园，讲文明，懂礼仪”道德实践活动。

活动现场，来自省会多所高校、中学、小学的3000多名学生代表齐诵《雷锋日记》，“钉子精神，一个是‘挤’劲，一个是‘钻’劲……”饱满的精神、高昂的气势和着激荡的雷锋歌曲，使得每个与会者神情振奋。陈润儿现场勉励广大学子：“做一个有远大理想的人，做一个有益于人民的人”。

续写雷锋日记400字 篇4

雷锋短暂而又光辉的一生深深地打动了我的心。他虽然年馑22岁就离开了我们，可是，他带给我们的却是无限的回忆，他虽然生命短暂，但是他为人民做的好事数也数不清。读了雷锋的日记后，再联想到现实生活中的一些现象后，我感到心潮澎湃，因为，现在的青少年连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不愿意，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然是是微不足道的呀!

有人说他是“傻子”可他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。”雷锋关心别人的高尚品质难道不是我们学习的榜样吗?我要做一个像雷锋这样帮助别人的好学生。其实做一件好事并不难，做一辈子好事却没多少人能办到。

雷锋日记续写150字 篇5

天冷心不冷，快来看看我们的小伙伴如何温暖人心!长沙的春天依旧寒冷，一只白色的加菲猫在岗亭不远处的草丛里“喵喵”的叫个不停，城市花园秩序维护实习生瞿宏强看到这只浑身发抖的猫咪后，立刻将猫咪抱到火炉旁边取暖。快要下班时，猫咪不肯离去，瞿宏强只好将小猫带回宿舍，帮小猫洗澡、拿食物喂养，像对待自己的“小伙伴”一般悉心照料，同时通知客服同事张贴宠物认领启示。三天后，猫咪的主人(4栋1401户业主)前来认领，看到自己找了好几天未果的小猫得到工作人员的精心照料，表示非常感动并致以锦旗感谢。

关于续写雷锋日记500字 篇6

这其实只是我生活中的一个小插曲，转背就被我忘了。可是傍晚碰见了她，这次她身边有人陪着了。她竟指着我对同伴说我是个好人。一句“好人”在我的心中激起一层涟漪。

有些时候，或许是有心，或许是无意，一些小事，只要做了，总会收获一些感动的，古人说“勿以善小而不为”说得对极了。

今天的事又令我想起了我四年级转学时遇到的那群同学，那群好朋友，不知是怎么样的水土竟养育出了那样纯朴的孩子，当年刚转学过去的第一天，我怯怯地不敢和他们说话，可是他们却都热情地和我打招呼。一次意外我摔断了脚，一个礼拜后，还绑着石膏的我一瘸一拐地走进教室的那一刻，我永远也忘不了当时的情形，他们都围上来嘘寒问暖，还说教室里少了一个我，他们的心里就空空的，毫不掩饰地表达着他们的思念。上体育课时，我以为我会被留下教室里独自品尝孤独。让我意想不到的是他们轮流背着我来到操场，和他们一起享受“运动”。

精选续写雷锋日记300字 篇7

很快，我们迎来了第一位“顾客”，她是一位白发苍苍的老奶奶。我很有礼貌地帮老奶奶开了门，对老奶奶说：“奶奶好!”老奶奶微笑着说了一句：“谢谢你们，这是谁家的小孩，这么乖!”我们听了这话，心里别提有多高兴了!

后来，我们迎来了络绎不绝的客人，其中有一位阿姨，还跟我们开玩笑：“你们这样服务，要小费吗?”“我们是在学雷锋，学雷锋做好事不收钱!”我自豪地说。

续写雷锋日记300字精选 篇8

上周星期三，我放学回家，在我住的地方要经过很长一段上坡路，在上坡的时候，我看见一位老伯伯正在费力地推着三轮车，我就连忙跑上前帮老伯伯推车。上坡的路很长，推了一段路，我们也快要推不动了，可是看到老伯伯满头大汗的样子，于是我又咬紧牙关，竭尽全力推了起来，最后终于帮老伯伯把车推到坡顶。虽然我已经筋疲力尽了，不过我还是非常开心。老伯伯说：“谢谢你，小朋友!”我对老伯伯说：“不用谢，再见。”就高高兴兴地回家了。

虽然我也累得手脚酸软，但是心里却美滋滋的，因为我又当了一回小雷锋。

续写雷锋日记弘扬雷锋精神 篇9

龙高全

吉大师院附小五（6）班指导老师：周青

2012年2月26日：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。”他用他那短暂的生命谱写出一曲铿锵的乐谱，用自己短短的一生履行着自己的诺言，他就是可敬可泣的——雷锋叔叔。

眼前这本《雷锋日记》，在我的心中点亮了一盏不灭的灯，雷锋叔叔把自己的青春献身于革命，现身给人民，没错，青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，直属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。一颗小小的螺丝钉，而他却让每一个中国人骄傲，始终坚守着自己的岗位，为人民服务而生，人民利益而死，那一件件破了又不补了又破的简陋的衣服，不正显示一位爱国主义份子的伟大吗？ 雷锋叔叔的故事激励着我们成长，在火车上，在田野里……你听，火车轰隆隆的开了起来，雷锋叔叔那忙碌的身影在车间里回荡，看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停；你看，在建筑工地旁，雷锋叔叔听了工地上要建小学便情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去，推着车运着砖，雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心……“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。” 那可热乎乎的心感动着我们，激励着我们，在平凡的工作岗位中，默默奉献，用自己的爱全心全意为人民服务着，那一颗真诚的心，为人民服务的心闪耀在星空，把爱传递给身边每一个人。不正如生边一位位好心人那一声声最真挚的微笑；一声声最温暖的呼唤；永远深藏在我们心中。