学生会成员辞职信

2024-10-25 版权声明 我要投稿

学生会成员辞职信

学生会成员辞职信 篇1

尊敬的外国语学院分团委学生会: 非常感谢学生会的各位指导老师及同学在这两年多以来的关心与照顾。这段时间,我认真回顾了学生会的工作情况,觉得在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,指导老师对我的关心和教导让我感激不尽。我学到了很多东西,无论是工作方面还是人际交际方面都有了很大的改善,感谢老师对我的关心和培养,同学对我的帮助让我感激不尽,发现问题,分析问题,解决问题的能力都有很大提高。但同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,现在学习压力越来越大,再看看上学期得成绩,这不得不让我反思一下,我这是怎么了,学生以学习为重也是老师们常常提醒我们的,我也知道它的重要性。我以前总是认为自己能很好的处理学习与工作的关系,但现在我不得不承认我处理得很糟糕,成绩一塌糊涂,工作也没有做好,一直都不能做到最简单的胆大心细。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,不论是在科创部还是在组织部,所有的学生会同学在工作中都相互配合得很好。请谅解我做出的决定。我将在完成工作交接过后离开,我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。余莎莎、李秀梅、谭燕对组织部的相关工作都是相当的熟悉。她们都具备独立开展工作的能力,对她们来说这是一个极好的锻炼机会。

申请人:

2010-2-20篇二:学生会干部辞职信

学生会干部辞职信.txt女人谨记:一定要吃好玩好睡好喝好。一旦累死了,就别的女人花咱的钱,住咱的 房,睡咱的老公,泡咱的男朋友,还打咱的娃。尊敬的学生会主席:

提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队,从此将和原来的队友和朋友奋战在两条不同的道路上,幸运的是我终于作出了离开的决定,终于可以摆脱终日忙碌的日子,静下来好好的考虑一下我的未来了!

也许我并不能算是一名优秀的学生会干部,因为我的工作能力不是最强的,学习成绩不是最好的,对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”,诚哉斯言!因为我不是最优秀的,所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的补救。现在想来还是心有余悸!

在团总支的这段日子里,我学到了许多东西,同时也提高自己的能力,对此我倍感幸运。因为我进入了一个好的团队,遇到并结识了这么多优秀的队友。半年多来,我时刻提醒自己:一定要珍惜这份机会,珍惜这些队友,努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧的说我实现了自己当初的诺言!

也许是因为自己性格的缘故吧,我这个人习惯从大局着眼,而不太在意细节问题。对此,我身边的朋友不知道提醒过我多少次了,现代成功学也毫无异议的把注重细节作为走向成功过程中不可缺少的一项素质,但我还是从来都不曾真正放在心上,依然是我行我素。因此难免会得罪人,甚至会得罪身边的朋友。但我从来都不曾后悔!

关于团里的工作,在实际的工作中不可避免的会遇到这雅安那样的问题。因为无论上面安排的是多么的到位多么的公平,一到下面具体操作的时候都难免会出现问题。例如“推优”工作中出现的“推而不优”,班干部推选时的“选而不公”,这些东西本身并不存在什么问题,但是只要一具体到班里就难免会出现这样那样的问题。所以希望团总支在以后的工作中无论是工作思路还是工作方法都能够进一步的改进和完善!说这些,目的只有一个,那就是希望自己能在选择离开的最后日子里为我们团总支的工作在提出一点自己的建议。

离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体,心里难免会有很多的依恋和不舍,但是明天的太阳终究还是会从东方升起的,所以尽管要选择放弃,选择从新开始,但是我相信不管将来如何,我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!永远做一个堂堂正正顶天立地的男子汉!

说了这么多,都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习和学生干部工作有很大的冲突,所以我决定提出辞职,希望组织上能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果组织上需要我本人作出配合,我一定会努力将交接工作做好!

谨以此提出辞职申请,恳请组织上批准!

此致

敬礼!

xx部部长:xxx 年1月1日

2009篇三:优秀学生会辞职信

优秀学生会辞职信

学生会辞职信

学生会辅导员张老师:

您好!

递交这份辞职报告是我在深思熟虑之后才做出的决定,主要原因有以下两点:

1、学生会事务繁多,过于浪费精力,影响学习;

2、学生会的官场作风令我感到非常不满。

参加学生会的时候我是满怀信心的,加入这样一个光荣的组织是一件令我非常骄傲的事情,因为这是我曾经梦想加入的组织,这是个崇高的组织,在我心目中的地位与共青团不分高低。但是经过了半年的工作之后,我开始对学生会感到失望,对自己感到失望!曾经自信满满的我工作之后才发现,学生会的工作远比我想象的麻烦得多,不仅要处理分配的任务,还要处理在学生会内部微妙的关系。

学生会任务繁重,让我不得不抽出相当的精力去完成各项任务,致使学习成绩有所下滑。但是这个并不是我要辞职的主要原因,因为为组织为大家服务是我加入学生会之前的准则,并不会因为过多占用自己的时间而离开学生会这么一个令人羡慕的组织。

对学生会失望是从很久以前就开始的,学生会内部有私下串通的现象,为了树立一个榜样,身为学生会卫生部部长的我没有像他们一样去油嘴滑舌地向检查人员求情,从而抹掉被扣的分数,而且在检查中一丝不苟,坚决履行不能冤枉一个好人,不能放过一个坏人。由于被扣分班级的学生会成员不满,所以我们班总是被检查员鸡蛋里面挑骨头,为此我也没少生气,但是也不好去跟检查员协商。优秀学生会辞职信优秀学生会辞职信。虽然是鸡蛋里面挑骨头,但凡挑出来的都是自己没有尽善尽美,扣分是难免的,吸取教训就好。

最令我不能够接受的是年终的奖状,学生会奖状的发放采取互评制,我个人认为作为我们这个阶段互评制是一种最不可靠的评定方法,因为我们这个年龄层的孩子远远不能做到公证评判、客观评判,要采取互评制完全是看谁的人缘好而完全不是看谁的工作完全得到了肯定。

本次学生会奖状虽然我拿到了,但是我看见在同一屋檐下的另一名学生会成员没有拿到——他是纪律部副部长甄晋府。因为每次外出检查我们正好在同一天,而且都检查初一部,我们每次都是一起外出执行公务。我们两个没有一次在未请假的情况下旷掉检查事务,我们两个都是尽职尽责,但是这次优秀学生会干部评比中他竟然没有拿到奖状,尽管有三分之一的学生会成员没有奖状,但是我无法眼睁睁地看着那些对工作不认真态度不够诚恳的学生会成员都拿到奖状了,到头来恪尽职守的干部竟然都没能拿到奖状。奖状只是一张纸,并不是什么特殊的奖品,但我认为它包含的是上级对下级工作的一种肯定,学生会的奖状便是学生会对我的工作的肯定,这种肯定才是使我继续努力工作的动力,我很感谢学生会给予了我这种动力,但是我的同伴呢?他与我一样努力工作了一个学期,为什么我能够拿到而他却拿不到?他并不比我差,他更不比那些对工作玩忽职守 的学生会成员差!毕竟是学生会成员互评的,如果是上级评定的,那么我可以理解为上级不能够非常全面的看到每一个成员的优点,那样的话我还可以向上级领导解释;但是既然是学生会互评的,大家互相了解肯定要胜过领导对我们的了解,并不是到了现在我去计较那一纸奖状,我只是希望领导能够对踏踏实实工作的学生会成员一个肯定,给他们一个信心。

很早的时候张老师说过,能够少扣就少扣点儿,给班主任都留点儿面子,点到为止,毕竟我们不是以扣分为目的的,给他们一个提醒下不为例就可以了。优秀学生会辞职信希望看到的是将来如果我们学生会成员走出来走到政府机构了,再这样子被检察机关发现之后拖上法庭。可能言重了,但是这是我所想到的最坏的结果。

我不能、我完全不能容忍这种现象,身为学生会卫生部部长的我完全没有能力去改变现状,我为此感到十分惭愧,至此我决定退出学生会组织,辞去学生会卫生部部长一职,请张辅导员给予批准!

学生会辞职信

敬爱的团总支: 非常荣幸能够在我院新一届的学生会竞选中能够当选为学生会副主席,同时也感谢团总支各位领导老师对我的信任,同时还要感谢两年来各位老师无论在生活学习以及工作上对我的关心与帮助.然而由于自己的一些原因及不足,我希望团总支老师能够选择其它优秀的同学来替代我将担任的这项职务.在准备参加竞选以前,我曾认真斟酌考虑,后来以为团总支副书记一职更能提高自己的工作热情与积极性,在同学及学长的帮助与支持下,我决定了去参加竞选,我也认为此职能充分发挥自己的特长与优势.我想,一个职务如果对自己缺乏足够的吸引力,就应该勇敢果断地去放弃.对于我自己现在的这个决定,我认为既是对自己负责,同时也是对我院团总支学生会负责.希望团总支老师能够给予理解.在两年来的学生会工作中,我也产生了一些对学生会的感情, 同时也对此有一些自己的想法与观点.首先,我希望我们的学生会的纪律应该更严明一些,一个学生干部之所以优秀是因为他身在一个优秀的组织当中,当一个组织真正能团结起来时,我们的学生干部才能更有威信.其次,我希望我们的学生会在新一年的工作中能够推出一定的奖惩措施,对表现突出的学生会成员一定要表扬,对做的不好的要批评,此项工作进行要公开,否则每人的工作量及工作效果不同还在受到同样的态度,这样不利于提高学生会干部的积极性.我想,团总支最终没有决定让我担任副书记一职也是出于种种考虑,我能理解与接受这个决定.在新的学年中,我将刻苦学好专业知识,把自己的学习成绩提上去,同时我也会积极参加一些其他的活动来丰富自己的业余生活,从其它方面来展示自己是最棒的,希望团总支老师能够相信我,支持我.学生会辞职信

加入学生会人力资源部已经一月有余。一月以来,深感学生会态度决定一切,细节决定成败之理念,学生会的务实、创新、团结、高效深深地感染着我,让我切身体会到了作为学生会人的荣耀和责任,我深感惟有鞠躬尽瘁,死而后已之精神,惟有投入自己全部的身心才能符合一个学生会人的标准,才能真正的服务学生会,服务学校,服务同学。

认识到了这些,引发了我深深的反思和思考,我愿意全心投入学生会之工作,又恐自己能力之不及;我愿意鞠躬尽瘁,又恐影响学习引起家乡亲人们的担心;我愿意在人力锻炼、成长,又恐今后成为了人力的累赘。在痛定思痛之后,在艰苦抉择之后,我不舍却又不得不选择退出学生会。优秀学生会辞职信求职信。

我不舍,因为在这里,能与一群如此优秀的人合作;我不舍,因为在这里,能够感受学生会大家庭的温暖;我不舍,因为在这里,有一个我展示自己的舞台;我不舍,因为在这里,能让我收获很多很多......加入学生会人力资源部,深感人力资源部的责任之重大,地位之重要。惟惟不敢有损人力之名誉,不敢有损人力之高效。但是,在担任学院的干部之后,深感自己已力不从心,无暇兼顾,学习、工作的冲突日益暴露,业已深深的引起了我的忧虑和担心。我深感自己无力像以前那样全身心的投入其中,深感自己已不再能更多的为人力之发展而出力,深思过后,惟有退出学生会才能兼顾学业和社会工作,望师兄能够见谅!

写到这里,内心感到无比的痛苦,无比不舍,但是为了去寻找大学生活的其他内涵,为了寻找大学里的另一片天空,还望部长批准为感!

学生会成员辞职信 篇2

1.1 对象

选择甘南藏族自治州的玛曲、碌曲2个藏族纯牧区县寄宿制学校1 879名藏族学生及212户家庭作为调查对象。

1.2 方法

学生采用统一自填式问卷,家长采用统一问卷以入户询问方式进行。

1.3 质量控制

参加现场调查的工作人员和调查员均经过统一培训,确保调查表情况属实,并及时抽取10%的问卷进行核对。

1.4 统计处理

全部数据建立了Excel数据库,采用率、构成比等描述性流行病学方法进行分析。

2 结果

2.1 学生及家庭成员乙肝疫苗接种情况

在调查的1 879名学生中,仅有28名学生进行了乙肝疫苗全程接种,接种率为1.5%;接种过乙肝疫苗但没有完成全程接种的学生占15.4%。在调查的212户学生家庭的497名家庭成员中,家庭成员全部、部分接种乙肝疫苗及全部没有进行乙肝疫苗接种的比例分别为3.2%、4.2%和92.6%,其中有37名家庭成员进行了全程疫苗接种,接种率为7.4%。家庭成员不接种疫苗的原因为:没有钱的占3.3%,不知道接种、或没有接种意识的占96.7%。

2.2 学生及家庭成员乙肝知识知晓率及卫生习惯和行为方式

学生共用牙具、洗漱用具、餐具的比例分别为2.7%、56.5%和88.3%。23.6%的学生知道乙肝具有传染性,其中认为乙肝传染性大的占5.1%,认为传染性一般的占6.1%,认为传染性小的占12.4%。41.7%的学生知道乙肝,32.8%的学生知道1种乙肝传播途径。认为乙肝通过生活用品、输血、注射针头、性传播、母婴进行传播的比例分别为11.3%、6.8%、8.0%、2.1%和4.6%。知道1种乙肝预防措施的学生占84.09%,认为通过注射乙肝疫苗、管理血制品、一次性注射器、阻断母婴传播预防乙肝的比例分别为30.1%、17.7%、28.5%和7.7%。

在调查的212户家庭中,家庭成员共用牙刷的家庭有95户,占44.8%,其中经常共用牙刷的家庭有38户,占17.9%,共用洗漱用品和餐具的家庭比例分别为96.2%和98.0%,饭前便后洗手的占92.9%,不洗的占3.3%,手破还做饭的家庭占72.9%,不做的占27.1%;所有的家庭都衣服混洗,共用碗筷,具体见表1和表2。

2.3 学生健康意识调查结果

调查结果显示,有57.7%的学生进行过体检,碌曲县进行过体检的学生(84.4%)比例明显高于玛曲县(34.9%)。进行体检的时间在1年内、1年以上、2年以上及5年以上的比例分别为40.0%、5.7%、8.9%和2.9%,其中碌曲县学生体检时间集中在1年内(93.6%)。学校的常规身体检查者占97.3%,具体见表3。

3讨论

3.1进一步落实计划免疫政策

实践表明,已接种乙肝疫苗者的乙肝病毒携带率明显低于未接种疫苗者,抗-HBs阳性率则高于未接种者,提示注射乙肝疫苗后,机体产生了保护性抗体,获得了免疫力,说明接种乙肝疫苗是有效的,可以有效预防乙肝感染,减少乙肝的发病率[1]。20世纪80年代后期,我国逐步实施重点人群乙肝疫苗接种,并于1992年将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫程序,2002年6月起在全国实行新生儿免费预防接种,接种率要求达100%,为全面加快乙肝预防控制的进程,《2006—2010年全国乙肝防治规划》[2]提出:到2010年新生儿HepB及时接种率以县为单位,东部、中部和西部地区分别达到90%、80%和75%的指标。因此,在政策的支持下,要进一步落实好少数民族地区的计划免疫工作,规范医院对新生儿的预防接种管理,保证在医院出生儿童能够得到及时接种,通过多种方式提高在家出生新生儿HepB及时接种率,从而阻断主要的传播途径,降低母婴传播率,减少儿童HBsAg的阳性率,降低儿童乙肝的发病率,保护易感人群。

3.2建立和健全寄宿制学校卫生制度

寄宿制学校的建立,解决了藏族牧区及贫困地区儿童入学难问题。教育部、发改委、财政部、国土资源部和建设部5部门制定下发了《关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见》[3],要求在建校的同时做好相应的安全、卫生等工作。常规的学校卫生工作以“六病”(视力低下、营养不良、肠道寄生虫病、沙眼、龋齿和贫血)筛查为主。鉴于目前藏族牧区的乙肝现状,建议要将乙肝疾病纳入学校常规检测,在入园、入校时必须进行乙肝表面抗体的筛查。对于阳性携带者,建议分别采取不同措施,进行隔离治疗并定期进行监测,对于阴性的学生,一律注射全程乙肝疫苗,以提高其抗阳性率和抗体滴度及自身免疫力,降低乙型肝炎的感染率。

3.3开展广泛的健康促进和健康教育干预

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体或群体自愿采纳有利于健康行为和生活方式,提高群众自我保健意识的疾病预防措施[4],在疾控工作中起着事半功倍的作用。许多调查和实践表明,学校是开展健康教育活动的优势场所,一方面学生容易接受新知识、新事物,另外老师是学生最信任的人,学校容易组织群体活动;另一方面寄宿制学校的建立,提高了学生入学率,扩大了学生宣传的覆盖面,学校的健康教育将对孩子的一生产生积极而深远的影响。因此,各级卫生防疫机构应密切与学校合作,加强学生的健康教育,培养学生良好的个人卫生习惯和自我保健意识,形成学校—家庭—社会的健康辐射宣传链,提高藏族牧区人群的乙肝知识知晓率,使乙肝携带者和其他人群正确认识和了解病毒性乙型肝炎,减少社会偏见和歧视,保护少数民族人群健康,提高其生活质量。

摘要:目的了解藏族牧区寄宿制学校学生及家庭成员乙肝健康教育现状,为开展广泛的健康教育提供对策。方法采用统一问卷对学生和家庭成员进行调查。结果藏族牧区寄宿制学校学生和家庭成员的乙肝疫苗全程接种率分别为1.5%和7.4%;学生乙肝知识、乙肝传播途径和乙肝预防措施的知晓率分别为41.7%、32.8%和84.0%;学生共用牙具、洗漱用具、餐具的比例分别为2.7%、56.5%和88.3%;家庭成员共用牙刷、洗漱用品、餐具的比例分别为44.8%、96.2%和98.0%。结论藏族牧区乙肝疫苗接种率低,不良的卫生习惯及行为方式及乙肝知识知晓率低,形成了学生—家庭—社会的乙肝传播链,因此加强该地区乙肝防治工作是非常迫切而必要的。

关键词:藏族,寄宿制学校,学生,乙肝,健康教育

参考文献

[1]翼如芳,常小英,武滨,等.重组酶乙型肝炎疫苗接种后5年的抗-HBs持久性观察[J].中国计划免疫杂志,2001,7(4):198-199.

[2]卫生部.2006—2010年全国乙肝防治规划[S].卫疾控发[2006]39号.

[3]国务院办公厅.关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见[S].国办发[2005]44号.

学生会成员辞职信 篇3

关键词:信任动态演进大学生创业团队

1.引言

面对巨大的经济压力,如何解决大学生的就业是摆在各国政府面前的一大难题。就中国而言,从2004年到2013年,毕业生的数量持续增加,从最初的280万增长到了如今接近700万。虽然,大学生的就业率始终都保持在90%左右,但是由于就业基数变大,未就业的人数也在随之增大。为了解决这一问题,政府出台了一系列的政策来引导广大学生自主创业,从税收等方面给予优惠或者其他资金支持,为学生搭建创业平台。作为特殊但又相对正式的组织,大学生创业团队自身的建设问题也成为了学术界关注的一个热点。

2.模型概述

2.1理论依据

在上世纪80年代,西方的学者提出了两个双重过程理论的认知模型,这两个模型互为补充,一种被称为详尽可能性模型(ELM),另一种则是启发性&系统性模型。对于第一种模型,其影响因素主要来源于动机和目标、理解以及传媒作用;第二种则是通过简单、系统的启发方式来影响成员的认识水平。

在国内,根据张长征和李怀祖(2006)的研究,信任的演进过程被分为三个阶段,即预设信任、认知信任和情感信任。这三种信任强调一个人的能力,正直,热心和忠诚等品质(Ferrin,1997)将会决定他人对他的认识,进而帮助他人与其建立信任关系,而这种信任关系的建立通常要会从最初基于某种框架的启发性信任发展成为习惯性信任,甚至会成为感情上的依赖。最初的信任往往来源于对利益和风险的评估。但基于情感和习惯的信任,包含许多复杂的人际关系和团队成员之间的感情,反映了团队成员之间真诚的关心彼此的利益。

对于大学生创业团队来说,其信任的演进过程也经历不同的阶段,这与上述所提到的一般团队相似。但是,由于大学生创业团队受到来自包括个人、团体、学校和社会等影响,其具有自身的特殊性。已有的研究表明,大学生创业团队的失败率非常高,其中,多余三分之一的团队解散的原因都是成员之间的信任缺失(sherman,1992)。国内有些学者认为,“要通过完善制度和建立激励机制来增强团队之间的信任”。除此以外,完善的信息共享机制能使团队成员了解其他成员的工作进度和开展情况,从而巩固信任关系。纵观这些研究,信任的动态演进问题几乎没有被人提及,人们关于大学生创业团队的信任研究,依旧停留在一个静态的阶段。对于信任团队的动态研究,可以帮助团队管理人员,依据不同階段的团队特点,制定相应的政策,从而帮助提高团队的绩效,促进团队良性发展。

2.2背景概况

理论界为了识别创业过程的内在机理与规律,提出了一些融动态性与复杂性于一体的创业过程理论模型(杨俊、张玉利,2004)。在这些理论中,最具影响力的事Timmom模型。Timmom认为机遇、资源和团队是影响大学生自主创业成功与否的关键因素。大学生创业团队的不同阶段实际上就是这些因素不同的组合方式。而且,当资源和机会发生变化,团队的信任状况也会发生变化。大学生创业团队一般分为三个阶段,即创业准备阶段,管理成长阶段和成熟标准化阶段。

针对创业团队发展的三个阶段,我们制定了一份调查问卷,问卷主要调查对于不同的三个阶段,以上所提到的机会、资源、团队三个要素对其影响的程度存在何种差异。我们为每一阶段的团队准备了100份问卷,共计300份,收回问卷276份,其中有效问卷为242份。

根据问卷的反映情况,我们总结出来,如图二所示,在创业的初始阶段,团队对于外部的依赖性较强,国家的资金或税收支持政策将会激发学生的创业热情,同时,市场提供的商机也将会成为团队成功与否的重要因素。由于成员通常来自于同一学校或者不同学校但具有朋友关系,他们大多彼此直接或间接了解,拥有共同的目标。此外,因为都是在校学生,热情高涨,成员之间合理分工,相互依赖性较强,加之不存在利益争执,形成了感性信任。

在对处于第二阶段的团队调查中,我们明显看到起信任本质发生了改变。在这一阶段,政策的影响相对减弱,但是由于产品或者服务开始向市场投放,市场的竞合环境将会产生更大的影响。资源优势增强,原有的想法开始投入实际运营,人力资源更具多样性。根据调查,影响团队变化的因素主要来源于两个方面:第一,因为公司出现了盈利,所以,老成员之间关于利润分配问题会产生争执,这种争执主要围绕要不要及时分配利润以及如何分配利润。在分配环节的意见分歧会影响团队成员之间的感情,打击老成员的创业热情;第二,新成员的加入,不可避免地打破了团队原有的感情状态。随着团队所建立的公司实力的不断增大,迫切需求人员扩招,新成员难以快速融入原有的创业文化,而且还会在一定程度上打破老成员之间的感情平衡状态。这个时候,团队迫切需要制定一定的制度和规定,通过签订合同来规定成员的职责,并且实施有效的激励政策来激发成员的激情。当然,通过文化认同加强团队文化建设也是一条必不可少的途径。

在第三阶段,团队走过了激情洋溢的第一阶段,也经历了制度先行的第二阶段,在这一阶段,所建公司初具规模,通过自身实力创造的机会更多,公司核心竞争力形成,人力资源培训和奖励体制得到完善。经过了长期的并肩作战,成员对团队文化有了认同,同时,成员之间的感情也会更加紧密,加之制度规范化,团队的发展进入了理性信任时期。

大学生创业团队信任的动态演进过程3.结论和建议

由以上的分析可得,大学生创业团队通常经历感性信任、契约信任以及理智信任三个阶段,信任在每一个阶段都会表现出不同的特点,能否正确处理信任关系,规避由信任引起的风险将会决定团队的成败。一方面,团队在成立伊始,应该通过相应的契约为信任的建立提供保障;另一方面,团队管理者应该积极倡导团队文化建设,在成员之间形成认同感,使信任变成一种习惯和责任。

参考文献:

[1]Sherman, S.Are Strategic Alliances Working? [J].Fortune, September, 1992, vol .21, pp.77-78.

[2]Laeequddin, M., Sahay, BS, Sahay, V., Waheed.K.A.Measuring trust in supply chain partners’ relationships [J].Measuring Business Excellence, 2010.14 ( 3 ), pp.53-69.

[4]张长征,李怀祖.团队信任形态的动态演进模型.科学进步与对策,2006.

[5]木志荣.创业困境及胜任力研究.厦门大学学报,NO.186.

大学生协会成员的辞职报告 篇4

篇)

协会成员辞职报告范文

尊敬的老师:

您好!

从大一加入xx会到现在将近一年,当初的想法是抱着一颗”锻炼自己的心态”加入这个组织。在里面也感受到了这个组织具有很强的组织、纪律性,也尝到了之中的酸甜苦辣,在里面学到了很多的东西,让我受益良多!

但最近,感觉到了学习和工作两个方面上都已显力不从心,自感压力!同时,也认识到自己有很多的缺点,平时的工作也有很多的不够!步入大二,学习压力增大,压力很大!为了照顾我自己 的学业,我想退出xx会是我自己经过考虑后想法和行为,与他人无关!

最后,我要说的是在这个组织我学到了很多的东西,也交个很多的朋友!我觉得这些都为我的大学时光抹上了重重的一笔!感谢组织对我的培养!希望组织能理解并给予批准.此致

敬礼!

尊敬的领导:

您好!首先,非常感谢四年多来对我的信任和提拔。

在递交这份辞呈时,我的心情十分沉重。这段时间,我认真回顾了这四年多来的工作生活情况,能够在协会工作是我的幸运,非常感激您及协会给予了我这样的工作和锻炼机会。我一直非常珍惜这份工作,更十分珍视同您在工作中建立的深厚的个人感情。工作期间,我学到并收获了很多东西,无论是从专业技能还是人生阅历。尤其与您共事期间,在您身边,我无时无刻不在感受着

您的才华横溢和高风亮节,您立足高远,为人师表,勤奋敬业,事必躬亲,开创了协会工作日益繁荣的新景象,协会今天的所有成绩,正是您杰出领导才能和高超的协调能力最直接体现。在您的运筹帷幄之下,陕西上市公司协会舞台宽广,大有可为!

四年的深厚感情,我难以忘怀,更倍感珍惜。难以忘记我们一起搞论坛,办晚会,编杂志,组织大合唱,主办文体活动的每一个瞬间,一个条幅,一页宣传册,一块背板,一本杂志,一个主题报告,我们斟字酌句,左右审视,同甘共苦,披肝沥胆,殚精竭虑,忘我奉献。在您身上,我学会了诚恳做人,勤奋做事;在这里,我收获了最可贵的人生经验和社会资源,这是我最大的财富。能我有幸与您及其他同事一起在陕西上市公司协会的舞台上挥洒汗水,创造历史,我感受到了莫大的荣耀与尊重,这一切,都值得我一生去记忆和回味。

感谢在我工作期间,您对我工作的

鼎力支持和无私信任,您永远是我值得尊重和敬仰的好老师!好领导!

我们协会已经发生了巨大的变化,组织机构和会员单位日益发展壮大,我很遗憾不能为协会辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿协会发展兴旺发达,祝福协会领导及各位同事工作顺利。

基于个人发展原因,我申请辞去现有职务,请您谅解我做出的决定,其实,离开是很舍不得,这里毕竟是自己曾经用尽心力奋斗的地方。但是既已决定,还请领导能够理解和支持。我会尽快完成工作交接,希望能得到领导的准许!

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

学生会成员的辞职报告

尊敬的学生会:

可能都没有料到,会有这样一份报告,呈交于你们面前。但现实就是这般,我也没有意会到会有这一天,而且降临的如此之快。

其实,在学生会中,我还是干得比较开心,也体会带了步入社会前,充满不规律韵脚的前奏。初时,也只能说怀揣着一颗,甘愿也乐意浸淫其中的有些许炙热的心。

但是,渐渐随时间的推移和周期性的工作执行。发现自己愈发不能融入其中。居然会若干次大张旗鼓的推委本职工作,拆了台部长的台,丢了我们外语系的脸,让大家跟着我这个,本就不懂维系颜面和威信的,根本没有资格为伍的人,一起蒙了羞。

也不用综上所述,我就一没责任心,没耐心,没恒心,没上进心,没同情心,没爱心的就知道与乏善可陈的大学生活厮混的外语系商英1班的粗枝大叶的男生。我所作的决定,也是建立在,考虑到在这个女生泛滥的环境,以后将很难崭露头角,尽管一直是以被稀释后的状态,在女生堆里由衷的扎眼。但毕

竟,我自身的缺陷和能力的不足,是不能在这个能锻造人的学生会,锻炼出来的。

此外,我还是要感谢以前,学长和领导们给了我这个机会,体验到了别人终老一生都睥睨不到的。但我还是要没心没肺的道一声:对不起,让你们失望了。

望能批准。

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尊敬的外国语学院分团委学生会:

非常感谢学生会的各位指导老师及同学在这两年多以来的关心与照顾。这段时间,我认真回顾了学生会的工作情况,觉得在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,指导老师对我的关心和教导让我感激不尽。我学到了很多东西,无论是工作方面还是人际交际方面都有了很大的改善,感谢老师对我的关心和培养,同学对我的帮助让我感激不尽,发现问题,分析问题,解决问题的能力都有很大提高。但

同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,现在学习压力越来越大,再看看上学期得成绩,这不得不让我反思一下,我这是怎么了,学生以学习为重也是老师们常常提醒我们的,我也知道它的重要性。我以前总是认为自己能很好的处理学习与工作的关系,但现在我不得不承认我处理得很糟糕,成绩一塌糊涂,工作也没有做好,一直都不能做到最简单的胆大心细。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,不论是在科创部还是在组织部,所有的学生会同学在工作中都相互配合得很好。请谅解我做出的决定。我将在完成工作交接过后离开,我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。余莎莎、李秀梅、谭燕对组织部的相关工作都是相当的熟悉。她们都具备独立开展工作的能力,对她们来说这是一个极好的锻炼机会。

申请人:

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大学学生会成员辞职报告

光阴荏苒,岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名党员是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动,让我意识到了高

年级的学生更应该严格遵守校规、校纪,必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我,更应该以身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行为规范。因此,上学期我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。

在党组织生活方面,我积极参加党组织开展的一切活动,认真学习党的理论知识和方针政策,在理工基础类学生党支部的带领下,认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。在母亲节快要到来的时候,我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务,并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候,我积极参加组织上开展的新老党员联谊活动,并和汪x、钱xx一起负责物品搬运和场地清洁的工作。

通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中,我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中,与我结队的是一位成绩较差的同学,通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习,使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中,我也学到了许多,懂得了怎样做好一名优秀的党员。

在班级活动方面,为了响应学院的号召,我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款,奉献自己的爱心,为他们的治疗出了绵薄之力。由于大三的学习任务和压力都比较大,所以在征得同学们的同意之后,我们班确定了以学好专业课知识为首要任务,一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长,我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动,通过策划活动,锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动,锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往,锻

炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间,但只要妥善处理好学习和工作的关系,我认为是值得的。

在学长辅导方面,我和陈x同学继续着为期一年的学长辅导活动,由于自己现在是大三且学习压力比较大,因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年,我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法,再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部,所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用,我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动,为整个学长辅导活动出一份力。

三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一起工作,学习,在我们的通行中,我学到的很多。但现已

大x,学习至关重要,又面临严重的就业形式,及父母的强烈要求,我不得不考研!

因此我无能再为同学们服务!在此,我很遗憾自己在这个时候向学生会正式提出辞职。

业委会成员辞职报告 篇5

一、维权至今,我一直在尽心尽力做我能做的事,没有一点私心,能为大家出点力,我也是非常开心的,并且是正义的事,所以我从来没有觉得害怕过,没有退缩过。

二、在十一月初的业委会会议上,锵锵那天那么大声,也可能是非常生气的在质问,我们这帮人做什么了,让我们问问自己,我们做什么了,什么都没做!听到这话,我是非常伤心的,我没有做什么大事,但是可以去查查维权至今的所有EMS或者别的邮寄记录还有给政府送的那些文件,我不敢说全部,但有绝大部分是我李丽去送去寄的。维权从第一次和开发商和政府正面交涉的时候,哪一次我不是冲在前面的,哪一次我是没有出现的。上次拆墙,业委会安排农民工来的那一次,我开的车,我老公的许多同事站在我家阳台上看着,没有一个同意我做这个事,但是我还是执意去做了,带着一车的民工,警-察在后面追,我也害怕,但我还是做了,请问做事的人都在干什么!二次在派出所,只要我说出一个老朱的名字,我就可以立马回家的,但是我就是撑着没说,你们可以去查一下笔录,能往我自己身上揽的,我全一个人揽了。每次要送文件,寄文件,我只要能做的,只要在家的,我都去管委会每个部门,一个个陪着笑脸送,要寄的,也都用我的地名字我的电话来寄了。我一个家庭主妇,年纪又轻,我没有别的能力,我就只能做这些了。请问,还要我做些什么呢?在开会时说,现在维权的进展和许多事情不告诉我们这些人,多次开会去咖啡厅没有叫我们,是为了保护我们。那请问,为什么早点不想到要保护我们呢,为什么到现在才想起来呢?如果我害怕的话,早时那么些事我还会去做吗?

三、请各位邻居和战友,不要在背后怀疑这个怀疑那个了,大家都是为了嘉湖阁,为了我们自己美好的家园,没有人想维权失败,都想能维权成功,都相信邪不压正!特别是不要对我们邻居进行人身攻击,我想这真是没有必要的。请大家换位思考一下。

四、很长一段时间以来,我们几个说要看维权的帐目,我想这也是天经地义的,如果真有什么不方便的,那可以业委会内部人员看,这样对普通业主也有个交待,一百多户业主交了钱,虽然不多,三万元,但也是辛苦赚来的钱,大家都关心的,问到我们一问三不知的时候,我真的是觉得愧对业主们。维权要花钱,大家都知道,所以大家也会交钱,但用在什么地方,也应该大至和业主们交待一下。还有律师的合同,合同是和业委会签的,也是代表全体业主签的,签定的合同,作为业主任何人应当有权可以了解。同样请换位思考下。

五、有业委会的战友们,我说的是少数几个,当着大家这么多人的面,说我们几个要看帐要看合同的女人素质太低,那请以后你们素质高的战友们代替我们去做这些小事吧,不要每次来开会评论一番,会议结束就一走了之,请你们以后也辛苦点了。麻烦了。

六、到现在,维权领导们的意思是我和葛医生保管的章不拿出来,就不维权了,让我非常非常吃惊!我们保管章到现在,一切以规章制度来办事,登记清楚,认真负责,也没有延误工作,怎么就变成章不拿出来就不做了呢?当初成立维权办公室,目的是可以更好的在制度下维权,但没想到,维权的资料既没有集中起来,手续不全,也不表明要章的目的,直接要我们交出保管的章,而且态度那么强硬,大家说这样做是否合理。而且那么急切的要章,本人觉得更不妥,万一以后有何差错,我李丽不但对不起大家,连自己都对不起。如果按照程序一步步来,我们会立马把章交出来的。但现在到了没有章就不维权的程度,更让人接受不了。特别是我们要看的合同和帐还没有看到的情况下。请大家回答我一个问题,你们中有几个看到过和律师签的合同?签了些什么内容???

七、维权业主从刚开始的少数人到后来的一百多人,是我们这几个在家的主妇一次次的电话短信慢慢通知来了,为了以后业主们问起来我也有个交待,所以,这次交章辞职前,我只有两个合理要求,如果行的话,我会和葛医生一起,把章交出来。我的固执请大家理解。

以下是要求的两点:

1是要看到和张律师和何兵律师签定的维权合同

2是维权资金已用完,我要看到帐目。或者现在不方便看,我要求把到目前阶段的帐目封存另行保管直到维权结束。

以上请各位领导及大家仔细考虑,我认为这点要求不过分,作为业主及业委会员,我有权利也有义务。

学生会成员职责 篇6

目的:督促各班同学认真遵守学校的规章制度,养成良好的生活、学习习惯。

方法:以真诚的态度,平和的语气去对待每一位同学,不要盛气凌人、以强欺弱,要尽量开动脑筋,想办法去解决问题,不要激化矛盾。对于屡教不改的班级,由值班教师带领的情况下,可以适当减分,但减分不是目的,要想办法督促他们尽快合格。

具体职责:

1、主席、副主席要配合各部负责全面工作。

2、纪检部负责楼道及各班级课间秩序,同时负责监督学生进出教工厕所情况,在厕所内吸烟情况。

3、卫生部负责检查各班级教室、担当区、宿舍卫生情况的检查督促。

4、安全部负责本组室外各班级相应区域的物品保管及各班级同学的人身安全,并负责蓄谋打架等不良事件的提前通知。

学生会成员培训总结 篇7

作为孩子们的学长学姐以及他们的部长,我们不仅要教会他们在工作学习上的技巧和方法,更多的确是为人处世,在人际交往方面用自己这一年的亲身经验去告诉他们身处这个多元的地方应该做什么,应该怎样做,如何做,以及什么是对的,什么是错的。正所谓“活到老,学到老”,人生中各方面的.学习都是必不可少的。

付出与收获,在大多数时候是成正比的,我多了这一群弟弟妹妹,就像是在外多了一群亲人,无论是在工作中还是在生活中,抽出自己尽量多的时间去和他们在一起,努力让自己的徒弟成为优秀者,成为佼佼者,带着他们走上一条更好的路,给他们指引出正确的方向,锻炼他们的能力,是我作为他们的师父以及他们的姐姐应尽的责任。看到现在的他们,一个一个都很优秀,我由衷的为他们高兴,自豪。我相信,他们都是最棒的,最终我们定会一起“取得真经”。

平时做的最多的事情就是两件事,一是给他们改稿,二则是和他们在一起吃喝玩乐以及学习。我们会聊到天南地北以及自己的亲身经历、看法,以增加我们对彼此的了解,我们会每周末一起去图书馆写完作业,再一起去吃饭,然后一起回宿舍,一路上总是欢笑不断,温暖不断。我在生活中的点点滴滴处给他们以正确的指引,而非说教式的教育。在给他们培训的过程中,我自己也从徒儿们的身上学到了很多东西,取他们之长补自己之短,准确的说,是我们师徒四人一起进步。看到他们进步时,我会开心会高兴,而他们看到我高兴了自然也就高兴了。这半年的培训,可谓是“一半培训工作,一半培训感情”。

学生会全体成员大会总结 篇8

x年x月x日,院团委学生会举行了全体成员大会。本次大会对于刚加入学生会的我来说真是感触良多。

这次大会由xxx师兄主持。先是向我们临干们介绍了团委老师和学生会主席团及各部门部长;接着是老师发言环节,x书记和x老师分别对我们提出要求和期望;紧接着是师兄师姐发言环节和临干发言以及师兄小结。

印象最深的是师姐问我们什么最重要以及师姐对我们提出的十二字要求:尽职尽责,团结合作,礼貌待人。我非常赞同师姐提出的要求,在我看来,作为学生会的一员,责任心是最重要,只有每个人用心对待每一个工作,把别人的事当做自己的事情来做,尽职尽责才能圆满完成每一件事。其次,团结合作也占有同样重要的位置,就像歌里说的“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团”,一个人的力量是很微弱的,只有团结合作,结合大家的力量才能把工作完成得最好。最后是礼貌待人,礼多人不怪嘛。

第一次成员大会结束了,通过这次大会,我对学生会有了一个新的认识。学生会就像一个大家庭,每个人都是这个大家庭的一份子,师兄师姐他们都希望我们能在学生会中交到朋友,友情比什么都重要。

在以后的生活中,我要怀着真心恒心责任心,尽心尽力完成自己本分工作,抱着学习的态度向其他优秀的人学习,在工作学习的过程中用心与人交流交往。我坚信,在学生会全体成员的共同努力下,学生会一定能够做得更加出色。

xx部临干:xxx

学生会成员行为规范 篇9

为了实现对学生会成员的科学管理,使学生会工作走向规范化,有效发挥学生会在学生工作中的作用,特制定本条例。.一、学生会干部管理制度坚持为同学服务的宗旨和德才兼备的用人标准贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

二、密切联系学院和同学,倾听意见,接受监督,努力为同学服务;

三、努力工作,服从命令,尽职尽责,互相协作。

四、牢固树立为同学服务的思想,工作积极主动,尽职尽责,有强烈的责任感,能以大局为重;

五、熟悉本职工作,决策能力强,工作方法灵活多样,按时完成任务,不弄虚作假。

六、互相团结,善于协作,无私奉献,不计较个人得失,在同学中威信高;

七、系办公室对在工作中表现突出,有显著成绩和贡献的工作人员给予奖励。对其奖励,坚持精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。

八、对工作成绩优异的学生干部,在评选优干和单项奖学金等方面予以优先考虑,并在毕业时的综合测评中适当加分。

九、学生会成员因各种原因辞职,应向学生会提出书面申请;学生会应在两周内予以审批。审批期间,申请人不得擅自离职。

十、学生会成员有下列情形之一的,予以辞退:

1、受到任何党团行政处分者;

2、考试作弊者;

3、学习成绩三门以上不及格者;

4、对自由散慢的干部规劝不听者;

5、不注意工作方法,不能以正确的态度工作者;

6、严重违反学校和学院有关部门规章制度者;

7、有紧急情况时,不理不睬或逃避者。

若还有其它原因,视情节严重给予处理。

十一、例会制度

1、每次例会不得迟到、早退和无故缺席。

2、请假必须以书面形式为准(口头请假无效),并要有老师或主席团成员签字方可生效。两次请假作一次缺席,三次缺席作自动退出处理。

十二、值班制度

1、值班人员按照值班表认真做好值班工作,负担起责任,协助老师工作。

2、值班人员必须正确登记值班情况表,以便主席团随时检查值班情况。

3、值班人员无理由不值班或找不到人者,如发现三次作自动退出处理。

十三、工作计划的考核

1、各部部长必须要在学期开始前根据本部的实际情况制定出可行的工作计划。

2、各部要求能够严格按照工作计划进行本学期的工作。

十四、工作总结的考核

1、每学期末各部部长(副部长)要总结一学期的工作情况。

2、学生会全体成员每学期末上交个人小结(述职报告)一份。

学生会成员检讨书 篇10

你好!

我很抱歉,我昨天又缺席会议了,而且昨天的会议那么的重要,我现在你现在非常的生气,你现在一定很后悔当初把我招进学生会吧,我知道我这样的行为让你觉得我是一个十分不负责的人,其实我也是有苦衷的,我也想好好的把学生会的工作做好,尽到自己的责任,但是现实不允许我这么做啊,废话不多说,我先在此为我此次的缺席行为跟你道歉,对不起!

我不知道你有没有了解过我,我一直都是一个十分要强的人,我自己发过誓,到了大学就不再依靠家里,我跟你们大部分都不一样,我早就不再要家里的一分钱,我的大学学费是我自己去贷款的,我的生活费是我自己赚出来的,我周一到周五打了两份工,一份是中午在餐厅兼职服务员,还有一份是在下课的时候去学校超市买冰淇淋,到了周末那就可能有三四份工作等着我了,我要是不这么努力,根本没办法生活下去,我最初加入学生会的原因是因为可以加学分,我怕到期末的时候,成绩不够挂科就麻烦了,我还能拿学生会的身份挡一挡,跟老师说说好话,这就是我加入学生会的初衷,但是现在不一样了,我逐渐的感受到了学生会这个组织的温暖,我渐渐的意识到自己的责任,我在进行学校交给我的工作任务时,每一项我都是尽心尽力的完成,从来不会出任何的岔子。

昨天出现这样的情况,的确都是我的失误,我把时间记错了,我以为我们是今天晚上开会,没想到是昨天,可是我呢,早就跟人约好我昨天晚上去市中心广场穿着玩偶服发传单的,我都跟人约好了,根本没办法推辞,不然会让人觉得我这个人没信用,会直接影响到我以后还能不能顺利的找到兼职的,所以在你打电话问我在哪,为什么还没到的时候,我就只能告诉你我参加不了会议了。我当然知道这次会议的重要性,这次会议可是为了即将来临的学校元旦晚会所展开的会议啊,这次会议主要是讨论倒是的人员安排,以及提出自己的想法以及方案,对不起,我已经跟同学了解过昨天会议的内容了,保证到时候不会影响工作。

我也彻底的思考过自己的错误,我以后一定把自己行程安排详细的记录在手机上,坚决杜绝自己再发生健忘的事情,还有我也会适当的少做点兼职,把更多的心思放到学生会的工作上,绝对不会再犯这样严肃的错误了,我发誓。

检讨人:

学生会成员工作总结 篇11

在我系学生会主席任期即将届满之 际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有 余, 从过去的手足无措到现在的成竹在胸, 从过去的一片空白到现在的丰富多彩, 不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生 会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总 结报告呈现如下: 即将举行本届系学生会最后一次活动――青年歌手大赛。 希望本次活动 能够取得成功,为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。

本届系学生会是规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训, 都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录 自己的工作历程,另一方面注重培养新干部,为换届交接工作铺路。特别是通过 我们后期举行的几项重大活动中,我们发掘了很多积极分子,锻炼了一批后备力 量。

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