保护家园，从我们的身边做起

保护家园，从我们的身边做起（精选13篇）

保护家园，从我们的身边做起 篇1

新津一小陈瑞琦

地球，是我们唯一的家园，我们的食物、水、生活用品，以及豪华的建筑所需的材料无一不从大自然中提取，由于人类的活动加剧，地球的健康正面临着越来越严峻的考验,所以让我们一起来保护人类唯一的家园吧！

可是，这位无私的母亲却没有得到它应有的回报。拿远的说，许多人为了一己之利，大肆开采矿产；拿近的说，吸烟的、乱丢垃圾的、随处吐痰的，将原本清新的空气弄得乌烟瘴气。当其中一些人明白爱护环境很重要，资源已开采殆尽时，地球对人类的行为产生了抗议——地震、洪水、干旱等灾难向人类袭来，造成许多人死亡，财产巨大损失„„

我们应该行动起来，从身边的小事做起，比如：尽量少吸烟，不要随地吐痰，看到垃圾主动拾起，并且提醒周围的人，让他们也成为环保行动中的一员。另外，还要尽量少开车，以免车辆排出的尾气不仅伤害了人体，还让空气被污染；少打农药，以免可爱的鸟儿一只只地死去甚至灭绝；出门时随手关灯，节约用电，以免造成不必要的浪费；不要吃野生动物，让它们快乐地活在这世上；不要用塑料袋，它可是埋在地下千年都不会腐化的“大英雄”；最后，一定要节约用纸，如果每人都珍惜每一张纸，就会挽救上千棵大树的性命„„以上几点，都是看起来微不足道的小事，可许多人一起来做，那么往日美丽的地球便可重现在人们的眼前。

保护家园，从我们的身边做起 篇2

一、问题的发现

这里的问题, 就是教师将工作中碰到的困惑、矛盾提炼成可以开展研究的主题, 并着力去解决的问题。而研究的起点, 就是要从发现身边的问题起步。

1. 始于教师对“不明”情况的探究。

也就是教师因为一些大大小小的“疑惑”而进行的研究。比如, 一种有普遍意义的反常倾向, 学生中比较固定的落后行为, 课堂中的意外, 教学的无效等一时无法解释的现象, 都可以成为一项研究的起点。

2. 始于教师对平时教育现象的追问。

也就是教师把对教育现象的追问作为支点提出“问题”, 在这个过程中, 教师以深度介入的态度把自己放到事件当中去。这是因为“自己的问题”自己更为熟悉, 因此也就最有发言权, 最容易把握, 而且从感情上来说, 也更容易接近和投入。

3. 始于日常教学研究。

即教师在教育教学的过程中有意识地、有计划地去解决一些问题, 在解读研究的过程中, 把自己的日常备课、教学过程、教育策略、相关活动的内容, 与自己提出的研究问题紧密结合起来。

二、课题研究前的“热身”

1. 寻找理论与信息的支持, 在日常学习中优化自己的知识背景。

一般教师开始进行研究时问题并不是十分清晰的, 随着自己不断的学习思考、交流探讨, 会使问题逐渐清晰化, 并提出针对性的行为和改进措施。这取决于教师是否有敏锐的洞察眼光, 并学会将这些问题、矛盾用研究的术语转化为研究的题目。因此, 教师要注意信息收集, 在学习中优化自己知识背景。

2. 寻找专家与身边同伴的支持, 在交流中激发灵感, 启发思路。

我曾经只满足于学生喜欢上自己的课, 没有往深层的问题去想。在校科研人员的指导下, 我学习了于漪的《语文教学谈艺录》、钱梦龙的《和青年教师谈语文教学》等书籍, 这使我深刻地认识到“单凭自己的能力调动学生的兴趣还是不够的”, 调动兴趣的目的在于开发学生的潜能, 基于经验而高于经验的理论要求则是通过“兴趣”“学画”, 把学生的“探究性”“创造性”“发现”等人类本性激发出来, 并应因学生的不同特点, 形成学生的独特个性, 在这一过程中凸现“以学生发展为本”的理念。另外, 在校园网的“科研论坛”上, 教师们可以利用网络技术交互、开放等优势, 在网上和学习伙伴进行讨论, 从而使自己的课题研究更趋合理性和可行性。教师在表达自己的观点, 向学习伙伴贡献自己的智慧的同时, 同时也改进了自己的课题方案。与专家、同伴的交流, 叙述自己的成功经验、问题和困惑, 得到启发, 引发问题, 不失为形成研究主题的重要条件。

3. 选择适合教师自己特点的研究方式。

有了研究主题, 还需要围绕主题寻找适合研究内容和研究主体能力的研究形式, 选择好研究的载体, 用合适的研究方式开展有效性研究。我提倡采用一般教师都易于把握和实施的单一方法, 如观察法、调查法、个案研究法、行动研究法等等。从最常用的调查研究入手, 这样既可以真实地了解学生, 从学生的需要和学生的实际出发, 又可以准确地把握问题及其根源。另外, 我也向大家推荐“教例研究”法。即从自己亲身的教育实践中, 选择同研究主题关系密切且有启发性的教育教学实例撰写描述性的案例报告。把工作中发现的问题以及处理问题的全过程记录下来, 让事实说话, 详实地写成“教例”, 写教师原始想法, 用事实具体表达教育效果。

三、生成课题, 确定研究方案

教师找到了研究的问题, 并有了解决问题的初步设想, 接下来便要将教师脑子里的设想通过文字显性化, 形成文本形态的研究方案。下面我就谈谈做方案需要思考的问题, 以及解决的思路与方法。

1. 要尝试与自己能力相宜的研究方案。

2. 要形成一个切实可行的“抓手”并具体化。

为了避免研究内容的空洞, 应强调方案要有“抓手”。所谓“抓手”即解决问题的载体、突破口、切入口等。

3. 要十分重视平时研究资料的积累。

研究资料包括研究方法、手段、实施过程、研究结果等方面的资料等。首先, 要设计好资料积累的内容。关键是明确自己的研究目标与追求所要解决问题的效果。其次, 要设计好资料积累的方式。教师的研究在调查时应从多种渠道搜集数据, 并且从多种视角解释数据。研究结果方面的资料应更多集中在学生的发展变化、教师的发展变化以及教育情境的变化。教师要有资料积累的意识, 告诫自己做勤奋的人, 克服工作忙碌等困难, 及时记录。

总之, “教而不研则浅, 研而不教则空。”课题研究必须大处着眼、小处着手, 只有把教科研工作与身边日常教学紧密结合, 把设计方案与计划行动当作一个研究的过程, 才能使之成为有源之水、有本之木。

摘要：课题研究是每个教师除教学任务完成之外的一个重要工作, 但是很多教师对此却困惑颇多, 本文就从问题的发现, 课题研究前的“热身”, 生成课题, 确定研究方案这一个流程为序, 重点探讨一下如何从身边的问题出发, 挖掘出课题研究的内容, 以及具体的实施途径。

关键词：课题研究,问题发现,研究方案

参考文献

[1][美]Joanne Arhar等著, 黄宇等译, 《教师行动研究—教师发现之旅》, 中国轻工业出版社, 2002年版

[2]郑慧琦、胡兴宏主编, 《学校教育科研指导》, 上海教育出版社, 2000年版

文明，从身边做起 篇3

去南大街闲逛时，和朋友一起买了饮料喝。走在大街上，朋友的饮料早喝完了，瓶子却依旧拿在手里，她的眼睛四处张望着。我说：“拿着杂耍呢？”她毫不在意我的玩笑话，一边张望一边自言自语：“这南大街怎么没见着一个垃圾桶呢？哎，有了！”她朝着一只垃圾桶一掷，投中！她的脸上释放出了舒心的笑容。我也为她感到高兴。讲文明，不过如此，只需将垃圾扔进垃圾桶，心中也会感到快乐。

坐公交车时，难免会遇到老人。这时你会怎么做呢？眼睁睁地看着他站着，你坐着？等着别人让座？记得有一回我将座位让给一位老人坐时，我心里特别踏实，当时我想的就是回家我得好好向老妈炫耀一番我给老人让座的事。有点幼稚吧？总之，那一天我的心情变得超棒。真希望天天有这种美滋滋的心情。

我家小区楼下有一个垃圾箱，不知从何时起，那个垃圾箱被拖到了很远的地方，左邻右舍便开始把垃圾直接放在楼下的墙边，天气一热，气味很难闻。有些人家袋子也不扎好，垃圾散了一地。后来，垃圾箱移回来了，可是不少人还是按老习惯把垃圾放在地上，无视垃圾箱的存在，这让收垃圾的物业人员很难办。走几步，有那么难吗？有几回我实在忍不住，拿着火钳把垃圾箱外那些脏兮兮的、臭烘烘的家伙一一收拾进垃圾箱里，虽然上楼后把手和脸洗了好几遍，但心里那份踏实、惬意是真实的。

也许我们做不出轰轰烈烈的大事，但谁会说这些小事就不关乎文明呢？谁敢说有了讲文明的意识，你的心情不会变得美好几分呢？就这样一点点从我做起，注重文明修养吧，一点点成长，何尝不是一种幸福！

简  评

小作者截取朋友投饮料瓶、给老人让座、自己拾垃圾入箱三个典型片段来写，有力地表达了“文明，从身边做起”这一主题。另外小作者注意综合运用表达方式，在记叙、描写的基础上，适当议论、抒情，也对主题的表达起了画龙点睛的作用。

爱心护子从我们身边做起 篇4

作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育

家长戴袖标拦车护孩子

小区车主称此举给出行带来不便，交警表示将在学校门前再增减速带减缓车速

昨天早晨7时30分，家住南山创世纪滨海花园的霍女士带女儿下楼上学，看着女儿进了南山学府小学后，转身从学校保安手里接过一个红袖标戴上。

袖标上写着“家长义工护校治安员”几个字。这天是她第一次当“家长义 工”，也是南山学府小学第一次聘请“家长义工”。据了解，同时被聘为义工的学生家长有20多位，义工都是家长自愿报名的，学校和家长协商后排了值班表。

“把路拦起来，孩子们才有安全保障”

7时40分，入校学生开始多了起来，霍女士和另一位家长分站校门前的马路两头，用告示牌和绳子把马路拦了起来，所有送学生上学的家长到此停车，路过的车辆必须调头回转。一直到上午8时，学校开课后，家长义工和学校保安才撤除拦路标志，道路恢复畅通。

南山区学府小学大队辅导员张昭老师介绍，早中晚三个上学放学的时间段禁止车辆通过校门前的马路的做法，学府小学已实行一年多时间了，效果非常好。而请学生家长当义工只是最近的事。

霍女士说，她之所以积极报名做家长义工，不仅因为自己的女儿在学府小学上学，而是亲眼目睹了一名学生在上学时被汽车撞倒，所幸车速不快，“孩子摔倒后又很快爬起来了，但把在场的家长都吓坏了”。霍女士说：“只要有时间，我就来当义工，只有把路拦起来，孩子们才有安全保障。”居民质疑家长义工无权拦车

“这条路是市政道路，他们没有权力拦路。”学校和家长义工们的拦路行为受到了附近居民的质疑。因为拦路给他们的出行带来不便。据了解，学府小学门前的书山路一头连着南海大道，一头连着后海大道，学府小学和教育幼儿园正好位于这条路的两端，海文花园和创世纪滨海花园两个小区车库的出口位于路中段。粤海居委会工作站站长刘东燕说：“以前车少问题并不突出，现在车多了，矛盾也突出了。这两个小区的居民有很多人在福田、罗湖上班，上班的时间正好与孩子们上学时间重叠，他们就向居委

会反映，如果教育幼儿园那边也以交通安全为由拦路的话，这两个小区居民就无法驾车出行了。”

昨天上午8时30分，记者驾车从学府小学门前沿书山路绕道学府路再绕到后海大道，然后转上滨河大道东行，比直接走学校门口通行多花了两分多钟。刘东燕说，在上班高峰期间，因为书山路和学府路路边有乱停放的车辆，再加上教育幼儿园的孩子们入园，道路会变得拥堵，绕道而行的车主最多要耗费15分钟。

居委会开协调会与各方沟通

据介绍，今年6月份，居委会曾主持召开了两次协调会，与会者有学府小学的校领导、学生家长代表、居民代表和交警大队的负责人。会上，车主代表认为，可以理解学生家长的心情，但拦路护校并不是解决问题的好办法，因为并不是南山区所有的中小学都拦路堵车才能保证学生的安全，建议学府小学撤掉绳子，改拦路为疏导，同时加强学生的交通安全教育。在学府小学门前，记者听到了一名小学生和送他上学的母亲之间的一段对话。儿子说：“妈妈，过马路要走斑马线。红灯停绿灯行。”妈妈说：“绿灯也不能大意，要看清楚有没有车冲红灯再走！”学校和家长们担心的理由很充分，在学府小学门前，限速标志和禁行警示牌早就有了，可来往的司机根本就熟视无睹，不能保证孩子们的安全。与对孩子们千叮咛万嘱咐的家长们形成鲜明反差的是，大多数孩子都显得漫不经心，很多孩子一边玩

着手里的玩具一边过马路。张昭老师说：“加强对学生们的交通安全教育非常必要，但孩子们的注意力只能集中在他们感兴趣的事情上，所以会出现同学间追逐时就忘了看车、玩起玩具旁若无人的情形。这是孩子们的生理和心理特点决定的。”

据了解，南山交警大队表示，会尽快在学府小学门前现有的两条减速带的基础上，再增设两条减速带，减速带建成那天，也是学校和家长们撤掉拦路绳之日。不过学校和家长们担心，增加减速带并不能解决问题，他们建议交警在学校路段增设电子眼等监控设备，像十字路口一样把超速的车辆拍下来。交警表示，目前这种设想还不现实，因为在所有的学校门前安装电子眼将是一个非常大的工程，不是交警部门能决定的。

上午8时，最后一名学生走进校园，学府小学保安员把设在路中间的告示牌和拦路绳撤到路边。霍女士也把袖标交回保安亭，并在义工出勤表上签字。她说：“孩子们放学的时候，我还要来。”

小学作文：保护环境,从身边做起 篇5

“保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回忆一下过去的时光。

那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。

保护城乡环境,从我们做起 篇6

当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断地伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日益严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

在现实生活中，不少地方随处可见乱扔的纸屑、塑料袋，一阵风吹过，垃圾混着尘土漫天飞扬。警告就在空中回荡，悲剧仍在脚下发展。众所周知，一个卫生、健康、整洁的城市生活环境是社会进步的重要标志。能否做到讲究清洁卫生，不仅仅是个习惯问题，更是精神风貌的问题。我们一直以来都把讲究清洁卫生作为重要道德规范，要求人们用自己的双手，创造整洁、舒适的卫生环境。古语有云：“一庭不扫，何以扫天下”，如果每个人都能不随便丢弃垃圾。那么，我们的城市会更加整洁，我们的环境会比现在更美。

青春是火，沸腾着我们的每一滴血液；青春是水，澎湃着我们的每一个细胞；青春是风，抚平了我们的每一次伤痛；青春是雨，滋润了我们的每一次快乐。我们正处于青春的大好时光，如果从我们做起，我们城乡的环境一定会好一些的！

保护地球我们的家园 篇7

关键词：保护,地球,家园

一、前言

地球是人类共同的家园, 保护它、爱护它是每一个人不可推卸的责任。但是, 地球这个大家园现在面临着巨大的危机, 例如, 沙漠化加剧、森林破坏严重、生物多样性减少、温室效应加剧等, 给地球造成了非常大的影响, 同时威胁人类的生存与发展。为了人类子孙后代的生存和发展, 世界各国应该携手保护地球, 让我们的地球家园恢复勃勃生机, 实现人类和地球的平衡、可持续发展。

二、保护地球家园的必要性分析

随着人类文明的快速发展, 人们逐渐认识到保护地球的重要性和必要性, 越来越重视环境保护问题。但是, 对地球生态系统现状进行分析还存在许多问题, 威胁地球生态平衡, 具体表现为以下几个方面:

1. 沙漠化趋势加剧。沙漠化被称之为地球的“癌症”, 根据相关统计, 全球沙漠化面积多达3600 多万平方公里, 约为中国国土面积的四倍, 并且, 沙漠化土地面积还在以每年6 万平方公里的速度扩展, 随着土地沙漠化的加剧, 不仅会危害地球生态环境, 还会危害世界粮食安全, 给人类的生存带来很大的困难。

2. 森林破坏严重。森林是地球的“肺”, 在维持地球生态平衡方面发挥着至关重要的作用。但是, 人类在发展的过程中过度利用和肆意破坏森林资源, 导致地球森林面积不断的减少。科学家表明:如果森林被毁面积过大, 地球将会面临严重的生态危机, 给人类的生存带来巨大的威胁。

3. 生物多样性减少。近年来, 地球生物物种数量不断减少, 二十世纪七十年代, 地球每周损失1 个物种, 八十年代每天消失1 个物种, 九十年代每小时消失1 个物种, 这样的物质灭绝速度, 给地球生物多样性和平衡发展带来严重的影响。

4. 温室效应加剧。十九世纪以来, 人类大量砍伐树木、使用化石燃料, 导致环境二氧化碳含量显著增加, 海平面逐渐上升, 北极、南极冰盖面积逐渐减少, 导致地球100 多个国家出现水资源不足的问题。

三、保护地球家园的有效途径

1. 树立地球保护意识。想要加强地球保护, 首先应该树立地球保护意识, 具体来说是生存意识、资源意识、环境保护意识等, 充分的认识到地球保护和人类生存之间的关系, 地球保护就是保护人类自己, 不能存在保护地球“多我一个人不多, 少我一个人不少”的思想, 也不能有保护地球怕麻烦的思想。政府以及相关部门应该加强宣传, 强调保护地球的重要性, 每一个企业或者单位, 每一个人都应该承担保护地球的责任, 坚持从小事做起、从我做起, 通过大家的共同努力, 为地球、社会以及自己做出自己的贡献, 进而实现地球和人类的和谐、可持续发展。

2. 加强环境保护教育。在41 个著名城市悬浮颗粒物浓度检测中, 北京、西安、广州、沈阳以及上海五个城市均在前十, 这就表明我国许多大城市的环境污染问题已经非常严重, 众多城市居民并不重视环境保护工作, 许多企业将没有经过处理的污染直接排放到河流中, 这样不仅会污染河流, 造成河流生物的死亡, 同时还影响人类的饮水安全, 例如, 淮河沿岸有许多造纸厂, 这些造纸厂的规模相对较小, 并没有污水处理系统, 直接将污水排入淮河中, 淮河水质显著下降, 不仅导致淮河内鱼类生物的死亡, 还影响沿岸井水水质, 附近居民不得不到其他地方寻找新的水源。通过加强环境保护教育, 能够让所有的人意识到环境保护的重要性, 检定他们保护和爱护环境的决心, 通过科学的教育, 采取有效的方法解决生产、生活中常见的环境污染问题, 例如, 垃圾分类处理技术。

3. 创建保护区。保护区的功能是维系生物多样性、保持水土、涵养水源的重要举措, 规划一定面积作为保护生物或者生态环境的区域, 对于保证区域生物多样性和生态和谐发展具有非常重要的作用。温室效应对南极、北极的影响最大, 以北极熊为例, 北极熊是北极特有的物种, 随着全球气温升高, 冰雪逐渐融化, 北极熊的生活环境变得恶劣, 活动空间逐渐减小, 北极熊不得不向格陵兰岛、加拿大北部浅析, 美国政府的举措是创建生物保护区, 为北极熊提供了自然、良好的生存环境。

4. 推广“世界地球日”。 2009 年4 月22 日, 在联合国第六十三次会议中, 将每年的4 月22 日定为“世界地球日”, “世界地球日”作为一种全球性的环境保护活动, 为保护环境做出了巨大的贡献。2015 年4 月22 日, 第46 个世界地球日的活动主题为“珍惜地球资源, 转变发展方式—提高资源利用效益”, 我国各级国土资源主管部门、中国地质调查局以及其他直属单位, 充分利用微博、微信、报刊、网络、网络以及电视等途径, 广泛开展宣传和科普活动, 广泛推广和普及提高资源利用效益的新理念、新技术、新方法, 以此实现国民经济方式的转变, 通过社会各界的共同努力, 举办了众多具有实质性内容的地球保护活动, 为保护地球做出了重要的贡献。

5. 开发和利用新型清洁能源。目前, 天然气、石油、煤矿等自然资源的储量不断下降, 人类的过度开采和利用, 对环境造成了严重的影响。新型清洁能源的开发和利用, 不仅能够缓解传统能源资源的压力, 还能够保护环境。

结束语

根据科学研究表明, 地球生态系统的平衡性在维持地球可持续发展中发挥着至关重要的作用, 无论破坏哪一个系统或者损失一种生物, 都会对地球的生态平衡造成严重的危害, 同时威胁人们的生存与发展。

参考文献

[1]马云川.保护地球——人类唯一的家园[J].地球, 2013, (4) :13-15.

[2]刘畅.保护地球从我做起[J].青海国土经略, 2015, (2) :12.

保护家园,从我做起 篇8

保护家园，从我做起

春晖小学四年五班 刘依然

随着人们生活水平地不断提高，大量的资源被人类消耗，我们赖以生存的家园正悄悄地发生着变化：地球变暖、空气被污染、泥石流、洪水、沙尘暴不断、珍奇的动物面临着灭绝、大海被油污……青山绿水、碧草蓝天我们曾经的骄傲离我们越来越远。

以前的我，总是非常浪费。空调总是开着，还把温度调到最低，电视一直在放，洗澡时把水开到最大，电灯老是忘关。妈妈经常对我说，我们应该节约，电让我们驱除黑暗，给我们带来光和热，没有电就没有现代化的生活，水是生命之源，没有水就没有生命和人类。我听了之后，很受启发。

环境保护对我们每个人来说并不是一个新的问题，我们的国家已经提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，节约资源、保护地球、爱护环境是我们应尽的义务。我们完全可以从身边的小事做起，不乱用一滴水，不浪费一度电，不乱扔垃圾，自觉放下塑料购物袋、提起菜蓝子、远离白色污染，尽量少开小汽车、多走路和坐公共汽车，多爬楼梯少用电梯，不使用一次性用品，每人养一盆花、种一棵树、爱惜每一寸绿地，保护我们的海洋，不乱捕杀动物和鸟类，不乱砍乱伐。在从我做起的同时，号召我的同学们、我的邻居以及我周围的每一个人，一起行动起来，立刻行动起来，一传十，十传百，手挽手，肩并肩，心连心，人人都做一个节约资源、保护地球、关爱自然、爱护家园的环保小卫士，让我们人类不仅能够享受现代化、科技化的幸福生活，而且能够继续享受充满生机和活力的绿色家园、健康家园。

我热爱地球，更热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱她的美丽如画，爱她的和谐美好。梦想着在飘香的花丛中，和蜜蜂、蝴蝶一起嬉戏，梦想着在清澈的小河里自由自在地游泳，梦想着在夜深人静的院子里仰望璀璨的星空，梦想着在绿油油的田野里沐浴温暖的阳光，梦想着在宽敞明亮的教室里朗朗读书，梦想着吃上没有农药污染的蔬菜和水果……

我相信，只要全世界人们共同努力，一起做地球的主人，一起来节约资源、保护地球、爱护环境、关爱自然，我们的家园一定会风景怡人，芳草茵茵，鸟语花香，人与自然和谐美好。

爱国从身边做起的作文 篇9

小时候的我不知道爱过的真正含义，可是现在的我已经深深地体会到了爱国者短短一秒就可以说出口的这神圣庄严的两个字。体会到了它的艰辛，困难和不容易。

如果你是一名学生，当你每天都佩带鲜艳的红领巾，在周一升旗仪式上，这是爱国的表现。

如果你是一名热爱学习的人，当你在明亮的教室里，认真的听老师讲课，学会新知识这是爱国的表现。

如果你是一个文明人，当你把别人随手扔在地上的任何垃圾捡起来扔到垃圾桶里时，这是爱国的表现。

如果你是一名热爱环境的人，当你看见有人在旅游的地方，写了“某某人到此一游”的字眼，你一定要制止他，这是爱国的表现。

如果你是一名爱国的人，当你每一次在能看到五星红旗在空中迎风飘扬时，都向他敬礼，这是爱国的表现。

如果你是一名合格的中国人，当你在祖国需要你的时候挺身而出，为国家付出自己所需要付出的一切，这是爱国的表现。

如果你做到了这几项，你可以对任何人庄严，骄傲地说一句“我是中国人，我是一名爱国人”

人们常说“身为中国人要爱国，要让国家越来越繁荣富强”有人会爱国，有人就不会爱国，他们不讲道理，不懂付出，只管向别人要，到了他帮忙的时候就跑了。

保护家园，从我们的身边做起 篇10

作为××一名普通的共产党员，我在平凡的岗位上兢兢业业地工作着，同时不忘自己是一名共产党员，在一言一行中注意维护共产党员的形象，在点点滴滴中体现共产党员的先进性。下面我结合自己在××工作、成长的过程谈几点体会。

一、热爱本职工作，坚守职业道德

××××是世界级的著名旅游景点，享誉国内外，作为景区的员工同时又是共产党员，我们应该本着游客利益至上，全心全意为游客服务的精神，努力为景区内每一位游客提供最优质的服务，让远道而来的中外游客乘兴而来，满意而归。我们应该苦心钻研自己的业务，努力提高游客服务的能力。在××工作这么多年来，我热爱本职工作，坚守职业道德，积极发挥党员先锋模范作用，用实际行动履行作为一个共产党员和××员工的双重责任。

二、提高自己学习的能力

众所周知，如今的社会瞬息万变，只有积极提高自己学习的能力，不断吸收新知识才不会被社会所淘汰。我们作为共产党员更应该勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要和大家共同进步，经常交流学习经验，乐于帮助后进的同事。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，强化政治意识，坚定理想信念，不断提高自己的马克思主义理论水平。因此，作为××的一名共产党员，我积极学习党的十七届五中全会精神，与周围的党员、同事团结合作，在工作和学习中切实能够起到先锋模范作用，共创学习型党支部。

三、加强党性修养，独立思考问题

作为共产党员，要阅读马列原著、毛泽东选集和共产党理论以提升自己的党性修养。作为××的党员，我们平时应该注意党性的培养，才能抵挡不良诱惑的影响，以适应千变万化的复杂社会。同时，××党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

四、密切联系群众，争当先锋模范

作为××的党员，要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同事们共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同事搞好关系，又要帮助同事解决在学习、思想上的问题，与同事共勉，共同进步。在××工作的这些年，我与同事们融洽相处，通过工作中的点点滴滴，与同事们互相帮忙，大家共同学习进步。作为××的一名共产党员，我今后仍将密切联系群众，争当先锋模范，为××贡献自己的一份力量。

爱国从身边的小事做起作文 篇11

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱国从身边的小事做起作文，欢迎阅读与收藏。

爱国从身边的小事做起作文1

学校组织我和同学们一起参加了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”升旗仪式。通过此次升旗仪式，我明白了，无数的革命先烈用生命才换来我们今天的幸福生活，所以我们要珍惜这来之不易的幸福生活，同时，也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说，是一个熟悉而又朦胧的概念，似懂非懂。我曾片面地认为爱国就是上战场打击敌人。听了老师的讲解，我想大家和我一样明白了：其实在每一件小事上，我们都可以去爱国。热爱学校，热爱老师，团结同学，热爱班级，爱护公物、爱惜粮食、乐于助人、拾金不昧，爱护环境……另外，还要热爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能做祖国的栋梁之材，才能报效祖国，使我们的国家变得更加强大！

让我们一起努力，好好学习文化知识，好好锻炼自己的能力，健康成长，长大了为祖国建设作出自己的贡献！

爱国从身边的小事做起作文2

我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果每当我听到这首歌的时候，我就会心潮澎湃，那一片片绿油油的稻田，滚滚的江河水就会浮现在我的脑海里。

祖国，我爱你。

洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。我认为爱国就是做好自己身边的事，在我们身边有多少的榜样，他们就像蜡烛默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家园；正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央指挥着交通；晚上，夜深人静的时候，唯独老师还在忙碌着，为培养祖国的下一代而献出自己，他们这些默默奉献的精神正是我们学习的榜样。

在我们的.校园里，一些同学有浪费粮食、浪费资源、不好好学习，整天无所事事、上课捣蛋等一系列不和谐现象。

刘备在教育其子刘禅时说，毋以善小而不为，毋以恶小而为之。我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀地学会说话，在无数次摔倒中学会行走，直到后来孜孜不倦刻苦读书，但是有些同学却因为成绩不如别人而自暴自弃，甚至埋怨上天不公，这难道是上天的错误吗？不，就像李白所说的天生我才必有用，千金散尽还复来，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者，就像农民伯伯那样，洒下一份汗水，收获一份过果实，上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，我们要懂得奉献而不是一味的索取。

如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空；如果你是一颗大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在开始，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我们深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间会照亮你的眼睛。

同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油！经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹！

感恩从身边做起 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工„„，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去回报，去感恩。那么，作为一名新时代的小学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从自我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的家务事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的祖国的感恩„„。因为在这

些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们的感恩方式。

美国前总统罗斯福在一次遭遇偷窃后说，感谢小偷只是偷了我的东西，没有要我的命……罗斯福面对偷窃却说出了感恩的理由，那么我们同学更应该对我们身边的人和事怀一份感恩的心。感谢父母，我们珍惜生命；感谢师长，我们奋力拼搏；感谢朋友，我们携手并进。感谢自然，我们爱护环境；感谢学校，我们为校争光；感谢社会，我们造福社会。感谢对手，因为他使我们更努力；感谢挫折，因为它使我们更坚强。感恩，教会我们宽容，教会我们负起自己的责任。

同学们，让我们从现在开始，从身边的小事开始，让我们学会感恩。学会感恩，怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

节约用电从身边的小事做起范文 篇13

自从6月26日我们长寿桥小学组织的杭州市‘携手1＋6，节电进万家活动启动仪式以来，近些天来，我还是经常在报纸和电视上看到像近几个月省因严重缺电而造成巨大的经济损失，缺电给居民的生活带来很大的不方便等种种缺电的消息。我原以为缺电的危不会很大，可没想到却给大家带来这么大的影响，真的是大出乎我的意料。所以我决心要做一个节约用电的小公民，我发现，原来节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。

夏天，天气炎热，频繁的开冰箱的门，从冰箱里拿棒冰等冷冻食品吃，这是最平常不过的事情了，但是经常打开门，冰箱的灯就会自动亮起来，冷气也会跑掉，耗电量非常大。减少开冰箱门的次数就是一种节约用电的好方法。因此，我尽量做到不去开冰箱的门。

我们家还有一个习惯是：有事没事都鼓喜欢把所有的灯点亮现在想想，太浪费了，我简直是无地自容。现在，我都非常勤快的关灯，还督促爸爸妈妈及时关灯。这样就不会浪费电了。

爸爸看到我如此节约用电，也不甘落后。平常，他在家没事就打开电脑玩游戏，现在除了上网查查资料他都不开电脑了。