美丽校园,文明你我主题班会（精选10篇）
一、班会目的
1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：
配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会准备：
1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生去发现身边的文明与不文明的事件并拍照等。
四、活动过程：
1.主持人致词
《美丽校园，文明你我》主题班会现在开始。
中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”
2.认识礼貌言行“大家谈”
3.情境体验“发生在我们身边的事”（不文明行为）
4.分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？
5.同学们你们怎样改掉存在的这些不良礼貌言行呢？请大家畅所欲言。6.情境体验“发生在我们身边的事”（文明行为）7.有关讲文明有礼貌的名言警句
8.动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？ 9.评选班级“礼貌之星”
10.请大家客观公正的评选出我班的礼貌之星。11.班主任寄证语
下面我们请班主任讲话。
歌曲：《同一个家园》；校园中对比性的人物和实物图片、
倡议书：“你我弯弯腰 校园更美丽”倡议书；自制的课件
教学整体设计（教学环节）
（包括各环节名称、主诗人词、教师话语、所选材料）
一、引言：（创设情境、播放歌曲）
师：每天清晨，当我们迎着朝阳，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞明亮整洁的教
室，我们是多么的高兴和舒心呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了
美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，
还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……
二、活动过程：
核心知识一：环保知识我了解。
一、 什么是环境？
环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民
共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然
的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、
野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”
二、为什么要保护环境？
简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。
最主要的环境问题有四个：
1、生态平衡遭到破坏； 2、 环境污染严重； 3、保护环境是我国全面建设
小康社会的客观要求 ；4、 我们只有一个地球
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教科院小教理2010班201013405101胡国卫
班会主题
美丽广西，清洁校园。
班会目的为了进一步提高同学们爱护环境、保护环境的意识，促进人与自然的和谐发展，响应学院相关领导的号召，我班特开展了此次“美丽广西，清洁校园”的主题班会。
时间及地点
2013年6月7日，玉林师院东校区厚德楼301室。
班会准备
相关视频。
班会流程
1.班长向全班同学说明开展此次“美丽广西，清洁校园”主题班会的重要性。
3分钟
2.集体观看视频（视频内容为广西的优美环境，不和谐的校园环境）。6
分钟
3.同学们畅所欲言，发表各自的观后感言（如：广西的优美环境需要大家共
同去维护、从身边的小事做起保护环境等）。5分钟
4.请同学们结合所观看的视频以及自己的一些切身经历，为“美丽广西，清
洁校园”提出相应的宝贵意见和建议，组织委做好相关记录。5分钟
5.班委成员根据同学们提出来的建议先制定一个简单有效的活动计划，然后
一、活动目的：中国共产党青岛农业大学第一次代表大会将于2012年9月26日隆重召开。青岛农大第一次党代会是学校站在新起点、谋划新发展、开创新局面而召开的一次重要会议，是学校政治生活中的一件大事。为喜迎党代会的召开，引导全校团员青年以饱满的热情和良好的精神面貌迎接大会的胜利召开，校团委决定在全校团员青年中开展“高举团旗跟党走，青春献礼党代会”主题教育，引导团员加深对党的认识。
二、活动内容：开展优秀团员座谈会和优秀共产党员学生报告会。
三、活动时间：2012年9月19日至10月19日
四、活动流程：
1、召开各班学委例会，下发活动方案，介绍此次活动。
2、每班推选一名优秀团员和一名优秀学生代表。
3、组织团员开座谈会，学习和交流自己的经验。
4、组织优秀学生讲述自己的先进事迹报告会。
五、活动单位：
动物科技学院全体在校生
动物科技学院学术部2012年9月26日
“文明校园，我行动”主题班会
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，不断提升大学生基础文明素养，9月2日，动物科技学院各班利用政治学习的时间召开了“文明校园我先行”主题班会。本次班会由班级两委会积极组织，各班同学积极参加。
班会上，各班级认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《普通高等学校学生管理规定》、《山东省公民基本道德行为40则》、《关于进一步加强大学生基础文明养成教育的意见》、2012版《青岛农业大学学生手册》、《青岛农业大学学习指导手册》等学习材料，并根据该主题分别开展了情景模拟、交流讨论、演讲朗诵、小型辩论赛等丰富多彩的活动，使同学们对文明校园活动有了更加深层次的理解。班会结束后，每班推选出了两名“文明督察员”，负责督查本班级文明创建工作。
本次主题班会的召开，有助于同学们树立正确的荣辱观，提高文明修身意识，增强社会责任感，促进学校营造良好的教学育人氛围，推动“学雷锋”活动常态化，以良好的精神风貌向建国63周年以及党的十八大和学校第一次党代会献礼。
活动总结：
三（1）沈庆艳
【教育目的】
通过教育使学生更加明确的认识到 “文明有礼”乃做人基本原则，努力做一个品质优良的文明中学生。【教育方法和手段】
通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，达到讲文明懂礼仪的教育目的。
【组织形式】 班级、小组 【活动地点】
班级教室。【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的词语、名言、故事等材料。
2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。【教育过程】
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园文明需要每个人共同努力来建造，需要我们从一言一行做起，用良好的言行，文明的举止为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲： 同学们乱扔乱丢现象仍然存在，操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等，有些同学脚底下经常有土、小纸片。还有的同学随地吐痰。
乙：说的没错，尽管值日生每天很辛苦的打扫卫生，但是同学们保持的不好。部分同学的书桌里乱的很，物放无序。
丙：还有一些同学在课堂上溜号，无精打采，下课便“生龙活虎”，在教室、走廊大声喧哗，不能做到右侧通行等。
丁：每天中午去食堂就餐，总有个别同学不站排，插队盛饭，表现得真不优雅。主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。乙：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们班级就成为文明班级。我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
5、由班委倡议：
（1）、爱校爱班，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
6、主持人：下面我们请班主任做总结。班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向。在青春年少之时不仅要努力学习，更要加强自身修养，要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识。这里有青春的幻想，有未来的呼唤。树立远大的理想，学好文化知识，养成文明习惯，从现在做起，为未来的成长打下坚实的基础。主持人：
活动目的：
通过活动，让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程，懂得校园的美丽来之不易，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。活动准备：
包含学校发展史、美丽校园、学生不良行为、抢答题目等内容的PPT课件,主持人串联词、环保童谣《拍手歌》、诗歌《我爱你，美丽的校园》等。活动程序：
一、谈话导入：
1、出示照片：《美丽的校园》，学生观看。
2、师问：这是哪里？美丽吗？你喜欢吗？
3、师述：现在，我们学校真的是很漂亮，但漂亮之中也有一些不和谐的行为，如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等，那么我们应该怎么做，让我们的美丽的校园更加绚丽多彩呢？今天我们将召开一次班会活动来探讨这个问题，现在我宣布：胜利小学《美丽的校园 我爱你》主题班会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人闪亮登场。
4、主持人在背景音乐中出场。
二、活动开始：
主持人甲：尊敬的老师。主持人乙：亲爱的同学们。主持人合：大家好！
主持人甲：在美丽的胜利小学校园中，我们享受着知识的芬芳。
主持人乙：在窗明几净的教室里，我们聆听着老师的谆谆教诲。
主持人甲：火红的五月，像一股股春风，给我们温暖和喜悦。
主持人乙：梦幻的五月，像一阵阵甘霖，给我们幸福和快乐。
主持人合：在这怡人的五月，我们高兴地迎来了我们期待已久的《美丽的校园 我爱你》主题班会。
三、了解学校的发展历程：
主持人甲：同学们，你们一定很想知道胜利小学的发展历程，那么请看视频《我们的学校》（出示PPT课件），看完后我们将进行抢答。
主持人乙：多么艰难曲折，多么美丽可爱。下面我们进行抢答，请各组准备好。
主持人甲：我们学校是哪一年创建的？（点学生答）主持人乙：答得多好啊！我们学校刚建立时有楼房么？漂亮吗？（点学生答）
主持人甲：我们学校的现在是什么样子的呢？你能用一句话说说你的感受吗？（点学生答）
主持人乙：你觉得我们学校的发展历程艰难曲折吗？（点学生答）
主持人甲：学校由不漂亮变成漂亮，你觉得应该感谢谁呢？（点学生答）
主持人乙：请你用一句话说说你对学校的爱。主持人合：我们学校从几间土屋发展到今天的教学楼，功能室齐全，绿树成荫，鸟语花香，归功于伟大的中国共产党，下面我们用最美的歌声来表达我们对党的感激之情。请欣赏三年级合唱团给我们带来的《没有共产党，就没有新中国》（PPT课件播放伴奏音乐）
四、感受学校的美丽多姿：
主持人甲：下面请大家一起来欣赏下我们学校的美丽多姿。（出示PPT课件《美丽的校园》。）
主持人乙：刚才大家看到了我们美丽的校园，现在请大家看白板上的题目，请每组同学选择。（PPT课件出示题目：说说我们的校园美在哪里？共10个选择题。）
主持人甲：我们学校的环境太美了，绿树成荫，鸟语花香。主持人乙：我们学校的教师更给力，他们呕心沥血倾注工作，将满腔的热情和无私的爱倾注到我们身上。
主持人甲：我们学校的学生太棒了，他们在学校全面实施素质教育的教育理念引航下，顽强拼搏、开拓进取取得了累累硕果。
主持人乙：在他们中间，有获得全国书画大赛一等奖，二等奖的同学，有获得市级各类竞赛一、二、三等奖的同学，这些荣誉使他们倍感成功的喜悦和快乐。
主持人甲：可在这么美的校园里，我们常常看到一些不和谐的行为。
主持人乙：是啊，下面请看课件，找一找不该有的不良行为有哪些？（每组学生根据课件展示的内容回答不良行为）
主持人甲：下面请大家小组讨论：我们应该怎样做，才能使我们的校园更加美丽、干净？
主持人乙：这些不和谐的行为，你有没有做过呢？ 主持人甲：为了我们的校园更加美丽、干净，我们应该自觉地遵守下面几条行为规范，请大家一起来读一读：（白板展示：
1、不随地丢果皮纸屑；
2、看见果皮纸屑等垃圾捡起来；
3、不乱涂乱画；
4、经常洗澡剪指甲；
5、衣着整洁大方。）主持人乙：请让我们一起来抒发对美丽校园的热爱！请听全体学生诗朗诵：《我爱你，美丽的校园》
主持人甲：让我们来为美丽的校园献上自己的祝福吧！（请学生献祝福）
主持人合：让我们一起祝福美丽的校园更加美丽、辉煌。
五、班主任总结： 主持人甲：
下面请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师给我们讲话。（班主任讲话：同学们好！今天大家以歌曲、抢答、朗诵等丰富多彩的形式来表现《美丽的校园 我爱你》这一主题，让我这个当班主任的深深地感受到了大家的聪明才智和积极向上的精神风貌，也让我感悟到其实大家一直在用心地呵护我们的校园，美化我们的校园，只是不知道怎样去做得更好罢了。那就让我们将这种爱的情感化作涓涓细流，滋润校园的每一个角落，用我们优雅的言行举止，用我们简单的实际行动去爱学校、爱老师、爱同学。做到了这些，你将会成为学校明天的骄傲。）
主持人乙：爱学校、爱老师、爱同学，这是我们发自内心的呼唤。下面就让我们以环保童谣《拍手歌》来结束今天的活动。
六、活动结束：
主持人合：《美丽的校园 我爱你》主题班会到此结束。
自我反思：
今天下午我班开展了一次《美丽的校园 我爱你》主题班会。“美丽的校园 我爱你”是学校教育活动的重要内容，活动的目的是让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程，懂得校园的美丽来之不易，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。
本节课中通过使用背景音乐、PPT课件和生动的照片展示，从视觉和听觉上对学生进行的即时教育是比较深刻的，提高了教育效果。在导入的部分让学生看照片《美丽的学校》，将孩子们兴趣激发出来。接着，通过听唱歌、抢答等方式让孩子们知道了校园的美在于环境之美、教师之美、学生之美，从而让他们明白了自己是校园的美丽之一，失去了自己的美，校园也就会失色，激励他们为校园的美丽而努力，显然这就是本次班会活动的目的所在。
这次主题班会，大部分的构思和组织，都充分调动了学生的积极性。比如，抢答、合唱，特别是PPT课件的展示，化难为易，使学生清晰明了，马上知道了自己该怎么做。最后部分由学生情不自禁地发出内心的呼唤“美丽的校园，我爱你”，让学生的情感升华到较高的层次，学生的潜力获得充分挖掘。
策
划
书
主办单位:计算机科学系
承办单位：计科系两委会2013年3月25日
一、活动主题
计科系举办“争做文明先锋 共建和谐校园”主题班会
二、活动目的及意义
让同学们在平时生活中更加注意文明，礼仪，并且对待查寝人员，应该礼仪相待。
三、活动时间
2013年3月31日
四、活动对象
2011级现教班与楼宇班
五、活动方式：
通过在班会上表演小品来说明主题，并且老师进行详细讲解，关于应该做些什么。
六、活动地点：
实验楼B408
七、活动流程：
1、首先用一段《纪检部查寝》的小品拉开了此次主题班会的帷幕。小品反映了某些同学寝室卫生差，对查寝人员态度恶劣，影响他人学习等不良现象；
2、接着，阿依同学用一组图片向大家展示了更多的校内不文明现象，并组织同学们分组讨论。同学们也都积极发言，指出校园内还存在见到老师不礼貌，说脏话，不爱护花草随意践踏，不排队等行为。阿依同学就
提出的这些问题，请同学们思考如何提高文明素养。同学们提出了在图书馆看书时应该将手机调成静音，离开教室应随手带走室内的垃圾，要改变部分同学们的抽烟习惯等方案。随后，阿依同学带领我们大家喊响争做文明先锋的口号，在场领导及同学也纷纷在争做文明先锋的横幅上签下了自己的大名；
3、班会最后，班主任李艳超老师对此次班会做了总结。评价此次班会主题鲜明，有针对性，符合学校相关政策，同学们发言踊跃，班会的内容也有很深的触动作用。活动结束了，但文明的行为却不会停止。美丽的校园是需要我们大家共同努力去创建的。
班会过程:
一、导入本文
在刚刚过去的不到四十天的时间内全国边续发生了五起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。
下面来了解一下这几起校园暴力事件:
3月23日上午6时20分许，郑民生从家里携带一把长约30厘米的尖刀，窜至南平实验小学附近伺机作案。7时25分许，郑民生见该校门口聚集了数十名等候入校的学生，便混入人群中站在校门口，先后对13名小学生猛捅猛刺，造成8死、5重伤的惨剧。
4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
二、老师引导学生进行讨论
在这么短的时间内发生了这么多的针对小学生的侵害事件，说明了什么呢?
我们小学生面对着这样的情况又该如何做呢?
引导学生从上学来回的路上，面对陌生人时等各个方面进行思考和讨论。
三、引导学生学习自我防护的知识
小学生该如何进行自身安全的防护呢?
1.不轻信陌生人
(1)家长不在家时，有人敲门，不要轻易去开，要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。
(2)陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。
(3)如果有人敲门买东西时，不要开门，只是回答“不买”;认为可疑时，可打电话报警，没有电话，可以窗户向外边过路人求援。
(4)不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。
(5)不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。
(6)放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。
(7)放学时，如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接)，不要跟着陌生人走，并把这种情况告诉老师。
(8)放学后排好路队按时回家。
2.不贪小便宜
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。
(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。
3.要提高警惕
(1)遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。
(2)如果遇到陌生人不怀好意时，要敢于斗争，但不能蛮干，要有智谋，必要时要高声呼咕，要注意陌生人的相貌特征。
(3)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。
(4)晚上最好不要一个人出门去玩。
(5)晚上如果到外边上厕所，要有大人陪着
一、班会目的：
高尚的品德、良好的文明行为是每个人必不可少的东西。品德好坏、行为是否文明，不仅关系到个人的形象，也将影响一个人的一生，更关系到家庭、社会乃至国家的形象。学校是学习文化知识的地方，需要一个良好的环境。校园环境的好与坏，可以折射出学校学生文明素质的高低。为了进一步加强校园文明建设步伐，创建文明校园，营造健康的学习、生活氛围，促进校园思想道德文化素质的提高，了解学生对文明行为的看法，探讨当代学生应具备怎样的基本文明素质，学校决定举行校园不文明行为评选活动，选出最令人深恶痛绝的十大不文明行为，并提出整顿措施，使家庭、学校、社会、国家多一个讲文明的好学生。
二、活动形式：
以问卷调查形式对学生在校园内、教学楼、上课出勤、听讲、公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的进行调查。
三、活动时间：6月25日班会课
四、活动要求：
1.黑板上统一书写“xx中学校园“十大不文明行为”评选主题班会”。
2.学生认真完成调查问卷。
3.各班评选出本班的十大不文明行为，于班会课下课时间交德育处。
xx中学德育处、团支部
zz.6.25
xx中学校园“十大不文明行为”评选主题班会
调 查 问 卷
在下列举的不文明行为中勾出你认为的十大不文明行为
1、随地吐痰（）
2、语言不文明，出口成脏（）
3、就餐时插队（）
4、乱扔垃圾（）
5、毁坏公共设施（）
6、在课桌墙壁上乱涂乱画（）
7、上课迟到、旷课、逃课（）
8、酗酒、吸烟（）
9、观看和传播不健康书刊（）
10、浪费水电和粮食（）
11、抄袭作业，考试作弊（）
12、吵架、斗殴（）
13、未经别人允许，擅自使用或偷看别人物件（）
14、以自我为中心，自私自利，不关心他人集体（）
15、践踏草坪，破坏绿化，翻越护栏（）
16、偷盗（）
17、给他人起绰号（）
18、不尊重教师和员工（）
19、不讲信用，不遵守诺言（）
20、穿拖鞋、大裤头、背心进教室（）
21、上课时间，扰乱课堂秩序, 影响他人学习（）
22、休息时间，大声喧哗，影响他人的正常休息（）
23、以大欺小，以强欺弱（）
24、外出逃课上网（）
25、骑自行车（不下车）进出校门（）
26、在教室或路途中吃零食（）
27、就餐时间，以百米速度向食堂冲刺（）
28、厕所内不按要求如厕（）
29、强行索要他人财物（）
30、撒谎，欺骗他人（）
xx中学校园“十大不文明行为”评选主题班会
情 况 通 报
通过对上周五主题班会各班评选结果的统计，评选出了我们学校内存在的十大不文明行为，他们分别是：
1、随地吐痰、乱扔垃圾；
2、语言不文明，出口成脏；
3、吃零食；
4、撒谎，欺骗他人不讲信用，不遵守诺言；
5、上课迟到、旷课、逃课；
6、抄袭作业，考试作弊；
7、强行索要他人财物；
8、外出逃课上网；
9、毁坏公共设施、在课桌墙壁上乱涂乱画；
10、浪费水电和粮食。
同学们，告别不文明行为不是一句空口号，需要我们踏踏实实的去做。学校要求各年级各班要通过主题班会、演讲会、黑板报、宣传栏等渠道和形式，广泛开展批判不文明行为、告别不良行为、与文明同行的讨论活动，找出存在的问题和不足，制订整改计划和措施，并相互监督、共同改进。要求学生“学会礼仪、礼貌，学会自信、诚实，学会虚心、坚毅，学会勤劳、团结，学会生活、自立，学会做人、讲责任”。
校园内的不文明行为分布广泛，随时性强，较难管理。针对调查中反映强烈的乱扔垃圾、公共场合讲脏话、随地吐痰等现象，学校德育处将成立监督小组，对发现的不文明行为及时管理。如：在日常生活中发现有乱扔垃圾、随地吐痰的行为及时进行通报并让当事人清理等。
动方案
一、活动目的
新学期新气象，春天已经悄然到来，校园里充满了欢声笑语。但是，学生中存在一些不文明现象，如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等，不仅影响到学校的风气，更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚举止文明、行为端正、勤奋向上的大学生，希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯，共创和谐校园，争做文明学生。
二、活动时间及地点
时间：2013年1月13日（本周星期三）第七节课 地点：日益楼401教室
三、活动对象
2010级材料成型及控制工程全体学生
四、活动过程
（一）前期准备
1、制定好活动方案
2、申请活动场地
3、收集活动所需材料：校园不文明想象照片、文明主题相声、中学生文明题目、文明礼貌故事、相关音乐视频文件
4、确定主持人（男女各一位）和相声演员并在活动前排练好
5、制作好活动PPT
（二）执行过程
1、打开PPT暖场，引出“创和谐校园，做文明学生”主题的氛围，主持人开场（5分钟）
2、播放校园不文明现象的图片（10分钟）
3、学生表演小品《说话》（5分钟）
4、PPT呈现，学生一起做一些关于中学生文明礼貌的题目（10分钟）
5、PPT呈现文明礼貌故事（10分钟）
6、结束语：播放音乐（5分钟）
（三）后期总结
做好场地的清理工作，班、团委做好总结工作，并以书面形式保留
五、注意事项：
1、主持人需清楚活动流程、写好串词并排练熟悉，相声表演需排练熟悉
2、活动场地的试用，保证设备能正常使用
3、PPT制作要符合活动流程的安排
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