我最喜欢的歌曲（精选18篇）
1、你的心 Bie（泰国）
2、Burning
3、因为我太傻 Ss501
4、坚持到底
阿杜
5、他一定很爱你
阿杜
6、毕业了
安康
7、白狐
8、不要在我寂寞的时候说爱我 郑源
9、我要快乐
曾一鸣
10、风起时想你
陈楚生
11、今生你作伴
陈慧琳
12、恨恨恨
陈胜屿
13、红玫瑰
陈奕迅
14、都怪你
刀郎
15、光阴的故事
16、海角七号
东来东往
17、你的眼睛背叛了你的心
东来东往
18、山楂树之恋
东来东往
19、说好不分手
高进 20、一笑中
高正洋
21、见或不见
何晟铭
22、爱夏
胡夏
23、那些年
胡夏
24、红颜
胡彦斌
25、皇帝
胡彦斌
26、愿望
胡彦斌
27、伤心的时候可以听情歌
欢子
28、超有感
黄鸿升
29、那女孩对我说
黄义达 30、秋风落叶
姜玉阳
31、伤心城市
冷漠
32、缘来是你
冷漠
33、我们的纪念
李雅微
34、蜀绣
李宇春
35、新贵妃醉酒
李玉刚
36、问
梁静茹
37、爱笑的眼睛
林俊杰
38、不潮不用花钱
林俊杰
39、美人鱼
林俊杰 40、修炼爱情
林俊杰
41、一千年后记得我 林俊杰
42、对望
林志颖
43、快乐至上
林志颖
44、我欲成仙
刘欢
45、大约在冬季
齐秦
46、原来的我 齐秦
47、爱刀
任东霖
48、我的小宝气
郑源、沈丹丹
49、留什么给你
孙楠 50、只要有你
孙楠、那英
51、虐心
孙羽幽、徐良
52、放飞
佟大为
53、后会有期
汪苏泷、徐良
54、今生最爱
王程明
55、你是我心内的一首歌
王力宏
56、在梅边
王力宏
57、王妃
萧敬腾
58、离歌
信乐团
59、分手那天
徐靖博 60、和平分手
徐良 61、爱在2012
徐一鸣 62、等一分钟
徐誉滕 63、三寸天堂
严艺丹 64、恋上一个人
游鸿明 65、擦肩而过
宇桐非 66、年轻的战场
张杰 67、画心
张靓颖
68、如果再回到从前
张信哲 69、用情
张信哲 70、趁早
张宇 71、一言难尽
张宇
72、我不配做你男朋友
张远 73、思念是一种病
张震岳 74、我爱的女人变了心
郑东 75、冲冲冲
郑源、郑东 76、感恩爸妈
郑源、郑东
77、红尘笑我，我笑红尘
郑源、郑东 78、秋天的风
郑源、郑东 79、伤心日记
郑源、郑东 80、褪色的回忆
郑源、郑东 81、我不是不爱你
郑源、郑东 82、希望你懂我 郑源、郑东 83、兄弟一条心
郑源、郑东 84、爱情里没有谁对谁错
郑源 85、爱情码头
郑源 86、包容
郑源
87、比心更痛的眼眸
郑源 88、别离开
郑源
89、不顾一切爱你
郑源
90、不是因为寂寞才想你
郑源 91、曾经爱过你
郑源
92、得到你的人却得不到你的心
郑源 93、放手
郑源 94、灰色空间
郑源 95、句点
郑源
96、难道是我上辈子欠了你
郑源 97、你的选择
郑源 98、说谎的流星
郑源 99、我的泪是为了谁
郑源 100、无情的温柔
郑源 101、一个人哭
郑源
102、原来你从来没有真正爱过我郑源 103、原来有你
郑源
104、怎么会狠心伤害我郑源 105、这一刻
郑源
106、真的用心良苦
郑源 107、醉逍遥
郑源
108、给我一首歌的时间
周杰伦 109、说好的幸福呢
周杰伦
110、傻笑
周杰伦、袁咏琳 111、有一种爱叫做放手
阿木 112、叫你一声老婆好不好
曾春年 113、最幸福的人
曾春年 114、比我幸福
陈晓东 115、铁齿铜牙纪晓岚
戴娆 116、第一次
光良
117、我是真的爱你
段千寻 118、一生无悔
高安、杭娇 119、不再回头
广智 120、无言的结局
韩宝仪 121、佛说
何晟铭
122、一个人的寂寞两个人的错
贺一航 123、抱着你也觉得冷
欢子 124、忘不掉的伤
姜玉阳 125、青春的颜色
乐方舟 126、窗外
李琛
127、少年中国
李宇春 128、我还爱他
林俊杰
129、爱我就别伤害我刘嘉亮 130、你到底爱谁
刘嘉亮 131、太早 刘允乐 132、爱曾经是我犯下的错
六哲 133、不想回忆过去
六哲 134、潮流串烧
六哲 135、多想把你留住
六哲 136、放弃的美丽
六哲
137、舍不得也要说再见
六哲 138、他真比我好吗
六哲 139、我的烦恼
六哲 140、我在乎的是你
六哲 141、我知道我不懂爱
六哲 142、相爱分开都是罪
六哲 143、心伤2010
六哲 144、最后的完美
六哲 145、涛声依旧 毛宁
146、让泪化作相思雨
南合文斗 147、站在你身后
沙宝亮
148、你是我的唯一
陶钰玉、郑源 149、活一天拼一天
150、Kiss goodbye 王力宏 151、花田错
王力宏 152、无果
严艺丹
153、有情的人总被无情的伤 154、断点
张敬轩 155、一花两果
张卫健 156、爱就一个字
张信哲 157、爱如潮水
张信哲 158、过火
张信哲 159、信仰
张信哲
160、香烟爱上火柴
张政
161、爱过了你爱过了几个秋
郑东 162、不如早早放了你
郑东 163、距离
郑东
164、听我说亲爱的郑东 165、有份爱情放不下
郑东 166、早点回来
郑东 167、不小心犯的错
郑源 168、感受你的伤
郑源 169、刻骨铭心
郑源 170、梦中情人
郑源 171、太爱你
郑源 172、我们正年轻
郑源 173、缘分
174、红尘情歌
郑源、蒋珊培 175、天涯明月刀
钟汉良 176、关不上的窗
周传雄 177、黄昏 周传雄
178、伤心酒杯
周传雄 179、红尘客栈
周杰伦 180、明明就
周杰伦 181、我不配
周杰伦 182、七月七日晴
许慧欣 183、一笑而过
那英 184、十年
陈奕迅
185、有情人终成眷属
郑源、赵默 186、我可以抱你吗
张惠妹 187、愿得一人心
李行亮 188、美人吟 李玲玉 189、爱转角
罗志祥 190、阴天
莫文蔚
191、冬天的秘密
周传雄 192、一眼万年
193、海角七号
范逸臣 194、最动听
房祖名 195、闹够了没有
赖伟峰 196、不再联系
夏天alex 197、影子
如夏
198、错爱情歌
庄心妍 199、真英雄
张卫健 200、疼爱
张卫健 201、下沙
游鸿明 202、伏笔
薛之谦 203、手放开
李圣杰
204、时间都去哪了
王铮亮 205、答案
从一年级到现在,我们已经学过两千多个汉字了。如果从众多的汉字中挑出一个你最喜欢的,你会选哪一个呢?把你喜欢它的原因写清楚,别忘了把字写工整,让人一看就愿意读下去。
写作指导
我们每天都要说话,都要写字,都要与汉字接触。那么,给你印象最深的是哪一个?请选定一个汉字(或一类汉字),然后完成本次作文。首先,要知道这个汉字的含义,弄清它的结构特点和使用语境,还要掌握相关的词组、句式等。比如“明”字,可以组成明亮、光明、明天、明白、简明等词,在不同的语境具有不同的意思。可以就其中的一点展开:“‘明’字有很多意思,但在我的心中,它只有一个意思,那就是:明天是最美好的!”以“明”为切入点,以“明天是最美好的”为主题,写出自己的理想与希望。再比如“爱”字,它是一个充满温柔、幸福、快乐等各种美好品质的字,是世间最美好的情感。“爱”分为很多种,有母爱、有父爱、有师爱……如果围绕“爱”字,可写的内容有很多。通过故事来诠释“爱”的真谛,用自己的感受来传递“爱”的力量,一边叙事一边抒情,这样的作文一定很吸引人。
当然了,也可以就字论字,谈喜欢它的原因,写它带给你的感悟,或者其中的趣事。
一、选定汉字
★容易书写的汉字:我喜欢“一”字,因为它是我第一个认识、会写的汉字,更主要的是我常想:如果每个汉字都能像“一”字就好了,简简单单的,我闭着眼睛都不会写错。
★结构特殊的汉字:仔细观察“霜”字,它是上下结构的,方方正正,不偏不倚,把它拆开看,就是“雨”字头再加上“相”字。
★含义深刻的汉字:我最喜欢“红”字。太阳是红的,红得那样耀眼;血是红的,红得那样热烈;五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。啊,我喜欢无数个汉字,但更喜欢这个“红”字!
★与自己有关的汉字:我喜欢“海”字有两个原因:一是我的名字里有“海”字;另一个原因,是我出生在上海,生活在上海。
二、写好开头
★点题式:开头直接点题,表达自己对某个汉字的喜爱之情。
例:“人”是我最喜欢的汉字。它的形状像一棵树,其中蕴含了人类巨大的创造力和美好的情感。
★悬念式:开头设置一个小小的悬念,给读者留下丰富的想象空间。
例:我最喜欢的一个字就是“我”。为什么呢?“我”字帮了我一个大忙。这背后有一个小故事……
★对比式:通过某个汉字与其他汉字的对比,来突出它的特点。
例:我最喜欢的就是“众”字。“众”字是世界上表意最丰富而又最形象的文字。从字形上看,它的意思一目了然,就是在一起的许多人。
★排比式:用一组排比句开头,增强语气,加深读者对某个汉字的理解和认识。
例:一道数学题,我们答错了,就是“错”;考卷上错了一个字,也是“错”;在马路上,认错人是难免的,也是“错”。我就来谈一谈我认错人的经历吧。
三、巧设过渡
文章的开头已经交代了自己喜欢的汉字,有时可简要说明它的特点。接着,把喜欢这个汉字的原因写出来,下面就该结合生活实际或自己的成长经历,做具体介绍了。
例:虽然,“和”这个字结构很简单,但是有很多含义,可组成“和睦、和谐、和气、暖和、凑和”等。
我们既要理解“和”的书面意思,又要体会它的实际价值。这个汉字在生活中,也与我息息相关。(过渡句)
一次与邻桌为了一件小事而争论不休,谁也不肯相让。正当我俩争得不可开交之时,我想起了自己最喜欢的汉字“和”。对呀,我和邻桌为什么不能和气相处呢……
四、语言生动
生动活泼是孩子的天性,生动活泼的语言也是作文出彩的因素之一。写作文时,我们不仅要表达自己的某种情感,还要在语言上征服别人。
例:我爱“青”字,它为小草带来了生机,为彩虹带来了青色,为我带来了自豪与骄傲。今后,我将会把你变得变得更可爱,更清纯,更美丽,你不仅是美的颜色,更是我灵感的窗户。
五、展开联想
写作文时,我们不能停留在汉字的表面意思上,还要走进更深的层面,展开合理的联想,可联想到相关的人,也可联想到相关的事。
例:我喜欢“枫”字的第一个原因就是“枫”使我联想到了“枫叶”。秋天,枫叶火红火红的,一大片一大片的,远远望去,像熊熊燃烧的焰火,可美啦!
六、写好结尾
★总结式:由某个汉字,总结出自己的感受和体会,升华主题。
例:我爱“人”这个神圣而美丽的字,我爱创造了地球辉煌历史的所有人,我更爱集喜、怒、哀、乐于一身的,具有鲜明个性又平凡的人们!
★抒情式:由字及人,抒发自己对生活的热爱、对亲人的感激之情。
例:我要感谢“静”这个字和我的妈妈,是他们给了我启发。我衷心地感谢他俩,给了我快乐。我喜欢“静”这个字,更喜欢我的妈妈。
★引申式:用含蓄的语气结尾,给人留下思考和回味的空间。
例:“错”字用在我身上正合适,它不断地提醒我要知错必改。大家出过什么“错”呢?
★反问式:用反问句收束全文,表达自己对汉字的喜爱。
例:我爱绿,我们的生活也离不开“绿”。朋友,你难道不喜欢“绿”这个字吗?
在我小時候，外婆是住在一个有山有水的地方，家门前有一个大鱼池。所以每次去到外婆家，心情都很舒畅，因为四周都是山林都是树，草，我们可以爬山；门前有个鱼池，我们可以钓鱼，可以捉蝌蚪；外婆很勤劳，在菜地里面种了许多蔬菜，他常带我们去摘萝卜，黄瓜，梨子，在地上铺着几片叶子，坐在地上就大口大口的吃起来。春天是那里最美丽的季节，满山都是遍野的花，树木也绿得格外的“刺眼”。外婆每到春天都会摘一大把花给我插着。一到春天，妈妈和外婆喜欢带着我到山上去摘芥菜，踩着松树叶咔嚓咔嚓的，这时的山林似乎显得没那么的沉寂。我们四处寻找芥菜，瞪大了眼睛，猛的一眼看到一颗，伸手就去摘，这时我的心里是说不出的高兴。这里的夏天，被我称为是“避暑天堂”。周围的树木，门前的水池，门口的香蕉树都似乎把夏日一切的炎热吸附了，让我感觉到在一个天然的大氧吧，空气是尤其的清晰，坐在香蕉树下，啃着西瓜，看着四周一片的绿，心里是说不出的愉悦。秋天的景色也是另一番特别的味道，走在路上，总不会那么的寂静，大片落在地上的金黄梧桐叶铺满了地，偶尔能看到蚂蚁在上面爬行，别有一番风味。冬天给我的印象是最深刻的，寒冷的冬天夜里，我和姐姐弟弟们会自己弄一个火堆，把土松了再挖了一个洞，把土豆什么的全塞到里面去，火堆上面就架着烤一些肉片，几个小孩围着一堆火堆，笑着闹着，想起我的童年还是幸福美好的，让我回味无穷。外婆给我们太多的关爱，给我们无限的欢乐，给我们永远难忘的童年。
也许每个人提起外婆时的感受是不一样的，然而我想起外婆时，浮现在眼前的就是一幅画，一副美好童年的图画。《外婆的澎湖湾》这首歌是外婆教给我的，也讲诉了一个美丽的童年画面，所以我对这首歌曲的印象和喜爱之情是尤为的深刻。它沟起了我对外婆的想念，对童年的怀念，和对未来生活的憧憬心情。
我认为整首歌曲就像是一幅画。画里有欢声笑语；画里有一道亮丽的风景线；画里有思念，对外婆的思念；画里也有一种向往，一种对美好生活的向往。看着歌词写的：晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上一遍遍幻想，也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，直到夜色吞没我俩在回家的路上。澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。有我许多的童年幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长。给我无尽的遐想。
都是Apink唱的 还有咆哮 美女与狼 都是EXO唱的。
但我还是喜欢Apink的不是天使!
《不是天使》是一首韩国歌曲，特别好听，你们知道我是怎么会喜欢上《不是天使》的吗?那我们看看吧!!
星期六那天，我和我的姐姐在家妈妈去上班了!!正在家犯愁和无聊的时候，我突然想到了可以和姐姐出去溜达，我的动作特别快，到了姐姐的身旁，我对姐姐说：“姐姐，我们出去溜达溜达呗，”第一声，我的声音特别小，可是我又想出去，我鼓起勇气，大声的说出来了，可是姐姐丝毫没有犹豫，说了句嗯嗯，出去溜达溜达!
到了外边，听见那边有演出的我和姐姐就去看了，到高潮的时候，放音员放错了，放了《不是天使》，其实放音员要放最火的歌，却放了《不是天使》!
当时，我听到这首歌时!就想去问问这首歌曲，我心想：这首歌曲太好听了，我要去问!
演出结束了，我赶快到了后面去问放音员，我问放音员：“你刚才放错的那首歌叫什么歌曲呀?”放音员找了下，最近播放，一看放音员说：“那首歌曲，叫做《不是天使》”我听到后，特别开心，我连忙向放音员道谢!很快我就和姐姐回到家，拿起手机开始搜索《不是天使》一听，就是这首歌曲!我开心的不得了!
我的小弟弟今年一岁半了。看到他的人，都说他长着一副“聪明相”。他虽然没长着一双大眼睛，但是那双小眼睛却也显得格外有神，再配上一个小小的鼻子，古灵精怪的样子常常把我们逗得哈哈大笑。
我的小弟弟非常活泼。只要给他播放《小苹果》这首歌曲，他就会嗨到无法自拔，手舞足蹈起来，自我陶醉地跳得停不下来。
小弟弟十分调皮。记得有一次，妈妈正在陪我写作业时，突然发现小弟弟一点声音也没有。他怎么这么安静呢？不对劲啊！我们起赶紧跑出去，结果发现小弟弟挽着袖子和裤子，光着脚丫，站在窗台上，一手拿了个鱼网，另一只手拿个桶，正在鱼缸里捞鱼呢！结果没等把鱼捞出来，鱼就被他弄死了。小弟弟还不知鱼已经死了，还在那继续捞呢，玩的那叫一个不亦乐乎。我们的到来，似乎让他有了察觉，只见他抬起头，看着我和爸爸妈妈，眨着眼睛，没了动静。妈妈问他干啥呢，结果他装出听不懂的表情，一个劲“啊！啊！”的，弄得大家哭笑不得。
他不仅调皮，还很会卖乖。记得有一次，他拿着爸爸的手机看视频，看着，看着，不知怎么电话直接摔到了地上，结果把爸爸的手机屏幕摔碎了，就在爸爸还没有来得及责备他时，只见他像一只小绵羊一样，乖乖地就趴在了爸爸的肩膀上，那样子别提有多可怜了。爸爸也只好笑着对他说：“没事，以后要小心。”结果他点点头，开心的从爸爸肩膀下来，笑着跑开了。
除此之外，他还很坚强，也特别容易自我满足。有一次他脚踩上一块积木，摔倒了，我怕他哭，正在我为他揪心时，他却自己爬起来，还鼓掌对着我求表扬：“棒棒！”那一刻我不禁为他鼓掌。
第一次听到这首歌是在一个假期，外面太阳火辣辣的，关在家里使我心生烦躁。点开音乐，却突然响起《少年》里面的“换种生活让自己变得快乐”，于是，我套上泳圈去游泳，既获得了体肤之舒爽，又感受到心灵之舒坦餍足。
这首歌改变了我。我小时候非常爱劳动，总是替妈妈刷碗、洗衣服等，积极主动地分担家务。但我现在却整天什么事都不做，还要妈妈为我操劳，我很想改变现状，却又无从下手，是那首歌中“我还是从前那个少年没有一丝丝改变……”打动了我，我暗暗发誓，我要找回那个时候的我，要爸爸妈妈看到我的转变。
《少年》这首歌的歌词充满正能量，听了会让你重振旗鼓。记得有一次，我去骑车，但是一不小心摔了个狗啃泥，我本想哭，但想想小时候的我，遇到挫折从不屈服，靠自己站起来。现在的我长大了，一点小事岂能流泪?我一直都是那个遇到挫折不屈服的少年!想到这，我爬了起来，又骑上车迎风而去。
“眼前这个少年还是最初那张脸，面对再多艰险不退却……”作为少年的我们都有梦想，但在实现梦想的道路上一定会遇到困难，我们要迎难而上，追逐阳光!
《三国演义》以扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……列入了四大名著的行列。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操……各种独具特色的英雄人物一次又一次把我带进了充满魅力的故事中。使我陶醉在其中。
那惊心动魄的情节, 调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到了神机妙算的诸葛亮时, 我为他有个好友知己而开心;当周瑜年纪轻轻就当上了元帅, 我不禁为他而高兴, 可他心胸狭隘英才早逝, 我又为他惋惜;当诸葛亮镇定自若坐在城墙上时, 我不禁为他捏了一把汗, 当司马懿中计退兵时, 我悬着的心终于放了下来, 也为诸葛亮的妙计拍案叫绝。关羽身在曹营心在汉, 得知刘备身处困境时, 过五关、斩六将, 最终回到刘备的身边, 如此的义薄云天, 怎不令人感动!
我最喜欢的作家是毕淑敏。读她的文字，让我的心情一直保持着十分愉悦的状态。我的眼、我的手、我的心，就像顷刻间被施了魔法一样，把所有的注意力都集中到那灵跃跳动的生命体中去，一刻也不想停下来，直到厚厚的一本散文集翻到最后空白的一页，我才依依不舍地结束这一趟令人神往的精神之旅。细细咀嚼着每一个闪亮的字眼，慢慢回味着每一个动人的细节，轻轻荡漾在她所营造的哲理氛围中……不知道有多少次将心融化，仿佛整个世界除了那鲜活的文字与睿智的思想再别无他物……
毕淑敏的文字真的很特别，她可以用很小孩子的笔调很单纯地记叙一件很简单的事，却溢满了一种必然的理智。也许是因为她是一位心理学家的缘故吧，职业的敏感让她比常人更懂得对心灵的呵护，所以她的文字总是那么地温馨和暖，体贴入微；丰富异常的文字，不华丽不拖沓，反而透露出简约动人的美好……
我最喜欢的一句台词
“只要笑一笑，没什么事情过不了。”台湾偶像剧《微笑PASTA》中常常出现的一句台词，也是剧中人成晓诗的口头禅。乐观向上的成晓诗自从在街头偶遇音乐小天王陈群之后，每天总是灾难连连，而她在面对困难或安慰他人时，总是会说：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”用微笑感染他人，温暖他人，就是成晓诗的特色。
没错，当我们在生活中遇到不如意的事情时，我们可以一笑而过，没必要让心情一直停留在过去的不愉快之中。用微笑迎接困难，而不是整日愁眉苦脸，郁郁寡欢。当别人批评你做错事时，微笑着虚心接受并改正错误；而不是碍于面子与人争执，死不承认自己真的犯了错。当两个好朋友闹了矛盾，而彼此却都不肯先拉下脸和好如初，那么就对着对方微笑吧，微笑可以让双方化干戈为玉帛。—— (虫虫)
我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影是《异形大战铁血战士》。故事讲的是：南极洲冰层下发现一座神秘的金字塔，工业巨头查尔斯：比绍普，韦兰德出面，召集了一支考古、科学、安全专家组成的探险队，由绰号“法律”的冒险家艾里莎·伍兹率领，前往地球之南的冰封大陆展开探险。
深入冰层两千多米后，他们发现该金字塔混合了阿兹特克、埃及、柬埔寨文化，金字塔内部先进的技术也表明，显然有一种地外生物长期造访此地达千年之久。正当他们吃惊不已的时候，塔门突然毫无预兆地关闭，所有人被封闭在迷宫般的塔内，一个恐怖而骇人的真相终于浮出水面。原来外星生物“铁血战士”在此囚禁了另一外星生物“异形皇后”，皇后每隔100年便产下异形的胚胎蛋，年轻的铁血战士通过与异形后代的搏斗来完成证明自己的“成年仪式”。商大外星物种进行终极之战，无论谁赢我们都是输家。——(广西的宝宝)
我最喜欢的一句话
“这个世界几乎不合每个人的梦想，只是有些人选择遗忘，有些人却坚持。”初次在书上看到这句话，我冰冻的心如被凿开一个小小的洞，一股股阳光暖暖地涌进来。安妮宝贝是一个让我很心疼的作家，写着寂寞而疼痛的文字，陪伴着我一个个无眠的夜晚。这个世界愤世嫉俗的人已是太多，自己又何苦加入呢?这个世界几乎不合每个人的梦想，遗忘是一剂良药，但坚持更是一种勇气!一种超然的勇气!在这个世界上，每个人都有单纯如童话一样美好的梦想，当你梦想的翅膀被折断，你依然可以选择坚持!年轻没有什么不可以!相信自己，你就是自己的上帝!
我最喜欢的一步电视剧
没有复杂的情节，也没有让人恨得咬牙切齿的人物，《花样少年少女》是一部属于纯情经典的偶像剧。卢瑞希，一个对未来充满追求的率真女孩，为了见自己的跳高偶像左以泉而不惜女扮男装勇闯樱开男子学校，其间与该校黄金右脚金秀伊等人发生了一系列校园趣事。也许有人会觉得它很肤浅，会说演员们的演技青涩，但我喜欢剧中那种很纯真的爱情与友情，一种属于花样少男少女的青春活力以及精彩纷呈的校园生活。让人看后有一种轻松的感觉。
我一直喜欢听些伤感的歌曲，静静地聆听着那些忧郁的旋律，用心感受着那些经典的歌词，想着那些或远或近的情感心事。感情的伤，感情的痛，感情的苦，感情的泪，爱情的乞求，爱情的忍耐，爱情的宽容，爱情的追逐，似乎每一首歌里所唱的，全是受到爱情的伤害，却仍难以忘怀的执着者。爱情有另一个名字，叫做卑微。不要笑，总有一天你会明白，如果一个人在你面前表现的卑微，那是因为Ta真的爱你。在你面前，我学会了包容，学会了忍让，学会了迁就。从最初的好奇到如今的懂得，一个人在自己落寞的空间中沉醉，痴迷，却又痛苦不已。爱情可以如此的改变一个人，让人忘记了自己的高傲，忘记了自己也有着独特的个性。面对自己衷心热爱的人，却表现得那么地卑微甚至小心翼翼。是呀，生怕自己说错了一句话会让你生气，说多了又怕你嫌啰嗦，说少了又觉得表现不够，热烈了又怕你说纠缠，淡然了又怕你说自己不重视。原本也洒脱、心直口快率性的人，却常常会弄得自己不知所措，傻不啦叽地。
经历了感情的伤痛，你就会渐渐明白爱情，什么是你最值得珍惜的。爱情是理解，是包容，更是一种责任。只要我对这份爱负责，你就应该放心，责任感应该是爱情里面最重要的内容。真正的爱不是用言语可以表达的，是发自内心的，爱上一个人你的整颗心都会被你爱的人所吸引，为Ta着迷，为Ta牵挂，但愿每一分钟都可以见到Ta，见不到的时候时时刻刻都会想着Ta，见到的时候你会兴奋，心跳加快，在一起的时候你会感觉很温暖很安全，真正的爱一个人会心甘情愿的照顾Ta关怀Ta，给与Ta想要的一切，看着你爱的人开心你也会跟着开心，看到Ta烦恼你也会跟着烦恼，但你会想尽一切办法使你爱的人开心快乐，真正的爱一个人会想和Ta白头偕老，与Ta相濡以沫，你会期待用自己的全部爱心来带给Ta最大的幸福，而你也在这种过程中得到了另一种幸福。时常想到Ta就开心,很介意Ta,很在乎Ta,没有Ta好象失去了什么,有了Ta就感觉拥有了真正的快乐。
北京是一个繁荣的大都市，也是人文、科技、历史、金融的聚焦点。“不到长城非好汉”，世界十大奇观之首——长城，气魄雄伟，蜿蜒起伏于山峰之间，像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭之上，缠绕在峭壁之间向前爬行。中国恰似一条巨龙屹立于世界的东方。
北京富有深远的历史。从元朝开始，各代帝王都建都于此，明朝永乐皇帝迁都北京，建设了远扬中外的故宫。故宫见证了一个个新的王朝的兴起，也见证了明清两代强盛繁荣的景象。故宫雄伟壮观，分为外殿和内延。朱红的城墙，华丽的砖瓦，她见证了中华民族的昌盛。
北京还有许多着名的大学，北大、清华、人大都是莘莘学子所向往的地方。漫步未名湖畔，湖水哗啦啦的响声与朗朗的读书声遥相呼应，幽静深邃的百年讲堂，不像其他景点，游客熙熙攘攘。到了北大，让人感受到了一种别有深意的宁静，喧哗的人们不再讲话，只是静静地参观着她的一景一物，从图书馆到百年讲堂再到未名湖畔，是一种信念让你崇敬；是一个目标，让你奋斗；是一种动力，让莘莘学子们涌动，让我们励志学习。
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张宸杰
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周子旋
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“流行”在《辞海》中的解释为“迅速传播或盛行一时”。从语词角度分析, “流”、“行”都包含运动变化的态势, 通常隐喻着某种不确定性和参照的相对性, 语用色彩为中性。流行文化就是一种具有社会普遍性的大众文化, 一般说来, 流行文化是与高雅文化相对而言的。青少年流行文化出现在互动和迁移的情境中, 它是现代商业社会的特殊文化现象, 作为青少年文化的有机组成部分, 它既有大众流行文化的世俗性、商业性、娱乐性的总体特征, 又具有多层次性、创新性、易逝性、偏离性和不成熟性。青少年使用专属的流行语, 迥异于成人的穿着打扮以及特殊的消费习惯, 事实上不仅仅是商业机制运作的结果, 一定程度上也反映了青少年在成长过程中的心理需求。
二、青少年喜欢流行歌曲原因简析
改革开放20多年来, 流行音乐作为青少年流行文化中的一种以其特有的风格赢得了大众的喜爱, 尤其是广大青少年的青睐, 并已成为当今青少年日常生活中不可或缺的一部分。对流行音乐之所以深受广大青少年喜欢, 对于每一位从事艺术工作的教育者来说, 我觉得都是需要一直思考着的, 我觉得存在以下几方面的原因:
1. 崇拜偶像, 以至于“爱屋及乌”。
纵观近几年青少年流行文化发展的轨迹, 流行音乐在流行路线上走着由港台流行到沿海流行再到内地流行, 由城市传播再到乡镇;它在程度上, 从保守走向开放, 从群体走向社会。调查发现, 中学生心目中的偶像有80%属于流行歌手。如:甜美的张韶涵、可爱的王心凌、俊美的林俊杰、酷酷的周杰伦等等, 而对贝多芬、莫扎特等世界著名音乐家的崇拜率只有5%。这一现象不得不引起我们教育工作者的深思。现在社会, 偶像出色外表, 深沉富有磁性的声音使青少年陷入了深深的痴迷中, 把偶像当作自己的“梦中情人”, 以至于对于他们唱的歌也痴迷不以。例如前一阵播放的电影《美丽的神话》, 其中男女主角是当前国内和国外最受欢迎的两大影星——成龙和金喜善。首先是两位出色的外表, 再加上成龙是武打界首屈一指的, 社会上最近对韩流的崇尚, 你说能不喜欢他们的电影吗?对里面由他们主唱的歌曲能不“爱屋及乌”吗?
2. 曲调简单、通俗易懂、朗朗上口。
当前, 社会上流行的歌曲有着一个共同的特点:那就是曲子曲调简单优美、歌词通俗易懂、节奏感强、形式自由, 唱起来朗朗上口。例如周笔畅的《笔记》, 其中“回忆的画面, 记录的语言”曲调简单, 容易上口。再如歌曲《QQ爱》, 且不管歌词内容描写什么, 现在学生对上网QQ聊天感到非常的新奇和热衷, 一唱这首歌又有趣又上口, 加上学生接受能力强, 听一两遍就能哼唱出来。
3. 受周围环境的影响。
当今社会人都崇尚潮流, 而流行音乐具有能引领潮流的功能。曾记得张艺谋导演的电影《有话好好说》有句经典台词:“不是你不明白, 是这个世界变化太快”。确实是这样, 当今社会已进入信息化时代。在各类信息发展变化中, 最受青少年关注的莫过于流行乐坛的趋势动向了。各种流行音乐会、个人演唱会通过各种社会媒体, 如电视台、音乐台、网络、报纸等, 在可视的舞台和银幕上, 产生“灯光刺激、音响震撼、场面火爆、极具冲击力”的视听效果, 以其迅猛之势向你迎面扑来, 传播速度之快, 传播空间之广, 你连不接受的权利都有点丧失。这些都使音乐课本上的教学歌曲显得那么苍白、孱弱。我就好几次听到还在上幼儿园的小朋友嘴里哼唱着“我爱你, 爱着你, 就像老鼠爱大米……”别说, 唱的还有模有样的, 你说好笑不好笑?
4. 歌曲的表达方式既含蓄又不乏直白。
青少年学生正处在生理、心理发育的特殊阶段, 在这一阶段他们对异性充满好奇和渴望, 进而对朦胧的爱情生活十分向往, 对男女关系充满好奇和敏感, 而在相处时显得很含蓄、压抑。而流行音乐绝大部分涉及情感生活、节奏明快, 比较符合青少年期间十分肤浅的爱情观和欣赏特点, 所以他们对流行音乐情有独钟;与之相反, 课本上节选的歌曲和欣赏曲目就显得枯燥、乏味, 缺乏情趣。找着自己喜欢的歌曲把平时不敢说的话可以借着歌词说出来, 这样感觉又好, 又唱出了自己的心声。这同时也反映出青少年坦率、正直的个性。例如光良的歌曲《童话》中这样唱道“我会变成童话里, 你爱的那个天使。张开双手, 变成翅膀守护你。你要相信, 相信我们会像童话故事里, 幸福和快乐是结局”。
我们是教育工作者, 既要充分认识到这种影响的现实意义和重要性, 也要客观辨析出它的消极或者是负面的影响, 从而更有效地引导青少年形成健康向上和富于创造活力的人生价值观。
三、在艺术教学中如何正确引导
有人问“流行音乐是生活中必不可少的精神食粮?还是洪水猛兽?”对我们中学生到底有着怎么样的影响呢?我们是全盘接受, 还是去发现、体会、成为音乐的主人?每到新学期开学第一节课, 我就向学生征求“你希望老师怎样上好这一学期的音乐课?”这一问题一提出, 很多学生都嚷开了“我们希望在课堂上能听到自己喜欢的流行音乐。”有人曾对一所学校做了一次问卷调查, 调查结果表明:95%以上的学生喜欢流行音乐, 几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、王心凌、SHE、郑源、梁静如、潘伟伯……对于他们的代表作品, 更是了如指掌。你说, 流行音乐不走进课堂可能吗?
综上所述, 流行歌曲与现代青少年生活、学习、娱乐都密不可分, 那如何让花季中的青少年正确对待漫天飞舞的流行歌曲呢?现在社会提倡全面实施素质教育, 我觉得在教学中应积极推进课程改革。在艺术课特别是在音乐教学中, 我大胆尝试教学改革, 转变教学方法, 打破以往围绕课本团团转的传统教学。
首先, 教师要有针对性的选择一些适合青少年的流行歌曲带进课堂教学
很多过了年纪的人一提到流行歌曲, 就会说这种歌乱七八糟的, 都是讲情情爱爱的, 内容很不健康。当然, 有这种歌在里面, 但仔细找找, 其实也不全是。我们要正视流行歌曲, 摆正流行歌曲的地位。如今艺术书 (音乐与美术结合在一起) 上的音乐内容, 说句实话我觉得太高雅了, 大多以欣赏内容为主。说句实话要学生安静的坐在那里欣赏某某某的第一乐章钢琴曲, 学生真的很不喜欢, 觉得太枯燥。我觉得音乐课离不了唱, 在唱的同时偶尔欣赏点东西是可以的, 但不可以多。而现在的音乐课本上适合学生演唱的歌曲太少太少了, 薄薄的一本书上阿有4-5首歌, 实在满足不了学生的需要。针对这个歌曲短缺的问题我在实际教学过程中选择一些适合青少年的流行歌曲带进课堂。例如:《笔记》、《栀子花开》、《丁香花》、《隐形的翅膀》……, 这些歌曲学生都非常喜欢唱, 有的在外面也听过的, 学起来也很快。在调起学生积极性的同时引导学生以客观的眼光, 共同欣赏演唱健康的流行歌曲, 达到在欣赏中获得音乐知识, 提高艺术鉴赏力和鉴别力, 树立正确的偶像观。
其次, 要善于发现一些有内涵的课题进行补充教学
例如我觉得欧阳菲菲的《感恩的心》这首歌挺不错的, 而且现在社会对感恩这个词挺流行的。我就抓住这个课题首先给学生讲一些比较感人的故事, 调起学生的情绪, 然后请学生欣赏这首歌, 对歌曲有整体的印象, 接着我把这首歌曲的手语动作教给学生, 并且让学生体会聋哑人的世界, 是多么需要我们的帮助与关爱, 培养学生懂得感恩、学会感恩。很多学生难得接触手语, 感觉很新鲜学起来特别起劲, 最后在重点结合手语学唱歌曲。这样, 这一堂课不仅内容丰富而且学生培养了情感, 学会了技能。你说这样的课学生会不喜欢吗?
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
“拳毛驹”是一匹优秀且强壮的马。众所周知，“拳毛驹”出自于许廷旺的我最爱的故事《马王》。
这个故事讲了一匹马从马驹成为马王的艰难历程的小说。“主人公”“拳毛驹”是家马与野马的结晶。它靠着自己的聪明与机智，在艰苦的环境下一天天长大，并一次又一次用自己良好的嗅觉、听觉与机智，使得马群一次次的化险为夷。
“拳毛驹”是一匹可爱的马，它靠着耍小聪明与机智，成功喝到所有的骡马的马奶；它是一匹优秀的马，在洪水泛滥的季节，帮助马群成功脱险；它是一匹桀桀不驯的马，没有一个驯马手能将它驯服；它是一匹懂得感恩的马，懂得回报他的朋友——林卫东（故事里的马倌）；它是一匹勇敢的马，在马群危难之际，救马群于水火之中；它是一匹机智的马，在遇到狼群时，勇敢与狼群周旋；它是一匹传奇的马，将永远留在草原人的心中！
《马王》这篇文章，细致生动的通过神态、动作、外貌、心里、环境等多方面的描写，写出了“拳毛驹”的性格特点，外貌，以及它那大无畏的精神。
提到马王，我不禁想起了我自己。马可以在面对逆境时奋勇拼搏，并夺得胜利，为什么我就不行？马可以在恶劣的环境下苦苦坚持，直到寻觅到有粮草的地方，为什么我就不行？马可以在遇到挫折时仍然能扼住命运的咽喉，为什么我就不行？马可以在困难中重生，为什么我就不行？
马可以做到的，我们人类都可以做到，只是有些人不想做罢了。我们这些祖国的花朵，只有像马一样忍辱负重、不屈不挠、坚忍不拔、机智勇敢、奋勇拼搏……才能取得最后的成功！
莫老师很厉（lì）害，上课谁没认真听讲，她一眼就能看出来。有一次我在上课的时候折（zhé）纸玩，莫老师发现了，就走过来对我说：“会折纸是一件好事，但课堂可不是折纸的时间。”从此以后，我每次上课都认认真真地听课了。
莫老师上课时很严厉，但是课余时间却很和蔼（ǎi），经常关心照顾我们。记得冬季里有一天，放学了，妈妈还没来接我。风呼呼地刮着，树叶发出“瑟（sè）瑟”的响声，我很害怕。莫老师看见了，就陪着我一起等妈妈，还把自己的外套给我披（pī）上，她微笑着安慰我：“别着急，妈妈一会就来了！”这句话很像妈妈的口气，我一下子就感觉不那么害怕了。
我真喜欢这位既严厉又和蔼可亲的莫老师！
（指导老师：莫传丽）
简评：
小作者将喜欢莫老师的原因娓（wěi）娓道来，语言平实，但感情真挚（zhì）。所列举的两个例子，非常充分地表现了莫老师被人喜爱的特质——课上严厉，课后和蔼可亲，把一位好老师的“好”一一介绍给了大家。
好词句分享：
苗条匀称 严厉 和蔼可亲
风呼呼地刮着，树叶发出“瑟瑟”的响声，我很害怕。
这句话很像妈妈的口气，我一下子就感觉不那么害怕了。
殷外中 六（2）班 李俊杰
辅导老师： 朱 余
树叶有飘落下来的时候，花朵也有枯萎的时候，但是有一种教诲是永远也没有消失的时候。她的教诲让我懂得了做人的道理，也让我学会了更多的知识。她是谁呢？老师，我最喜欢的语文老师——郭爱芹。
我升入四年级的时候，我们的语文老师就特别重视我们，每一次考试，我们错了的题老师总会帮我们分析，并且再让我们举几个和错题相似的例题做到举一反三。语文老师不仅仅是一位非常合格的老师，还是我们的一位“知心大朋友”哦！
一次，我考试的成绩不太理想，爸爸妈妈把我大骂了一通，我很气愤，正巧，老师让写一篇日记，我就打算向老师诉苦。当我已经把所有的委屈说完之后，揉了揉眼，把眼里仅存的几滴眼泪也挤了出来。第二天下午我的日记被发下来了，我想：老师一定会把爸爸妈妈批评一顿，并且安慰安慰我，但是当我掀开作业本时，被本子上的评语惊呆了，那句评语是“因为你的父母爱你呀！”我搞不懂老师在说什么，爸爸妈妈爱孩子怎么能骂孩子呢？这怎么算爱呢？不管我怎么思考，也不知道其中蕴含的意义。有了，我不能直接去问老师吗？下了课，我走进办公室，语文老师正好在她的位置上，我出现在了语文老师眼前，用手指着评语问：“老师，这是什么意思呢？我一直都无法理解，您能给我解释一下吗？”老师笑了笑，对我说：“孩子啊，您的爸爸妈妈是因为太在乎你了，所以就忍不住骂你了，父母的爱可是无私的，他们想让你吸取教训，下次做的更好一些„„”听了老师的一番话，我忍不住抽泣起来，回想着之前与父母在一起的点点滴滴，他们总是在呵护着我，不让我受到伤害，让我慢慢长大，学会生活的本领。同老师聊过天之后，我开心了许多。
我们的最敬爱的语文老师，却是一位不合格的母亲，那是因为她太爱我们这群学生了。那年的一夏天正处于高考时期，我们还在教室里上语文课，我们畅游在知识的海洋里，知识点评，时而激烈，时而愉悦，我们尽情地诉说，辩驳，老师时而微笑，时而一句及时追问，恰到好处的点评，更激起了我们求知的欲望，使我们的思绪飞扬。随着悠扬的音乐，下课铃声响起，数学老师拿着手机飞奔而来，一脸的焦急，对着语文老师埋怨着什么，老师微笑了一下，匆匆地走了出去。我们都很疑惑，老师干什么呢，有急事吗？同学们都猜想着。后来我们大胆的去问了班主任，班主任对我们说：“你们不知道吗？今天语文老师的女儿高考呢。”听了班主任的话，我们的心像突然被披上了一层寒霜，不由的颤动了一下，甚至有的女生竟然放声大哭了起来，她们这一哭，弄了班主任一个不知所措。第二天，语文老师来了，我们班的女生都搂住了语文老师，对语文老师说：“老师，对不起，都是因为我们，才能没让您准时去照顾您的女儿，您的女儿都高考了，您还坚持给我们上课，都怨我们抢了您应对女儿的爱„„”
鱼离不开水，鸟离不开树，在我的成长经历中离不开我的老师。我从幼儿园到现在，有过许许多多的好老师，可我最喜欢的老师是我们现在的班主任吴老师。
吴老师现在任数学老师，他原来是一位白驹出色的好老师，由于工作积极，教学质量高，每年都在他的手中诞生出的许许多多的好学生而被调到三小工作。我们班上的一些臭名昭著的调皮蛋也被他驯服成温驯的“小绵羊”。有一次，我生病了，趴在桌子上，有一名同学告诉了吴老师，吴老师来到了我的身边，问：“怎么了，不舒服吗？”我回答道：“小感冒，不碍事。”说完，我就昏昏欲睡了，等我醒来时却发现在吴老师的自行车上，我瑟瑟发抖地看着吴老师，吴老师说：“醒了啊，醒了就好，冷不冷？”“有点。”我答道。老师赶紧下车，把他的厚外套披在我的身上。“以后生病了就不要来上学了，多在家里休息。”老师亲切的话中带有一丝责怪。我不由得把脖子缩了缩，但我的心中却很温暖。吴老师脱去厚外套只剩下一件薄毛衣。到了医院，吴老师帮我挂号，交费用，吊盐水……直到我妈妈赶到，吴老师才骑着他那辆旧自行车离开。第二天，吴老师没来上课，我问一下同学，他说吴老师生病了。我心中不由得愧疚了。
徐老师个子不高，卷卷的头发总是在脑后扎成一个马尾辫，鼻子上架着一副深度近视眼镜，鼻子边还有一个个小小的雀斑。她高兴时嘴角总是挂着甜甜的笑容，还能看到一排洁白的牙齿呢！徐老师是我们班的语文老师，平时对我们十分严厉，有时我们作业做错了，她会狠狠地批评我们；我们的作业完成得好，她会在本子上给我们打上一颗颗小红星。
记得有一次，我上课不专心听讲，徐老师发现了，就慢慢地走过来，问我：“你知道我刚才在讲哪一课吗？”我抬起头看了看黑板上的课题，又看了看自己的语文书，低下了头。徐老师说：“放学到我办公室来。”
放学了，同学们都背起书包回家了，我走进了徐老师的办公室，她语重心长地对我说：“上课要认真听课，不要开小差。下不为例哦！”我点点头，不好意思地说：“我知道错了，下次一定改正。”
还有一次，我的作文写得好，老师让我在讲台上读给大家听。我又紧张又害怕，生怕读错了一个字。老师鼓励我说：“不要怕，大声地朗读，读错了也没关系，同学们不会笑话你的。”
在老师的鼓励下，我认真地读完了作文，同学们都给我鼓掌，我心里可高兴了。
由于徐老师的严格要求，我上课时会注意听讲，认真做笔记。现在我的成绩慢慢提高了，还成了语文课代表。这都要感谢徐老师啊！
【教师评点】
本文一是通过外貌描写来介绍人的外在特征，二是通过两件小事来体现所写之人的内在风貌，双管齐下，将班主任徐老师这一人物形象全面、立体地呈现了出来，可见小作者对写人的作文掌握得很好。“鼻子边还有一个个小小的雀斑”，这一细节描写很出彩。 卢 燕
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