申报小学一级教师职称小结

申报小学一级教师职称小结（精选10篇）

申报小学一级教师职称小结 篇1

参加工作以来，对工作积极认真，踏实，创新意识强，处处高标准严格要求自己，深钻教育教学业务，大胆尝试新基础教育理念，起学科引领作用，教育教学工作显著，现将工作汇报总结如下：

一、基本情况

本人于2008年7月毕业于…师范学院，…年3.月来上海市闵行区民办小学任教。工作后经进修，取得了…大学本科水平，并取得了英语学士学位。由于工作积极认真，踏实，思想先进，现在闵行区教育系统2013入党积极分子培训。现担任英语学科一、三年级三个班英语教学工作，并担任英语学科教研组长。

二、思想政治方面

我坚决拥护党的领导，拥护党的十八大精神和政策，积极参加学校的政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱党的教育，认真执行党的教育方针。严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、教学方面

1.在日常的教学中，首先认真备课，吃透教材，了解学情。在备课中不仅备教材更重要的备学生、备教法、备学法，每一节课做到有“备”而来。每节课都做好充分的准备，课后做好反思。2.我力求上好每节课，掌握上课的技能，使课堂生动化、情感化、条理化，做到调理清晰，层次分明，重难点突出，采用多种教学方法，并能有机整合。培养学生自主学习，合作学习，师生交流和生生互动，充分体现以学生为主体，教师为主导的作用，让学生轻松学习，愉快学习，让学生感觉学习不是负担而是愉悦的事，在此基础上教会学生学习方法，让学生掌握学习技能，同时做好查漏补缺工作。3.认真布置和批改作业，作业做到精讲精练，分层作业有针对性，层次性。批改作业时详细记录，将他们作业中出现的错误，在课堂上作出分析和讲解。在教学中不断的改进教法。4.重视学生的辅导。在课堂上练习时间和课后为不同层次的学生进行辅导，特别是对后进生的转化，我做了不懈的努力，通过各种途径来激发学生的学习兴趣，如谈心、家访等，让学生愿意学，乐学，学有所得。

四、外出学习方面：

“请进来，走出去”是我校提高教学水平最重要的途径。本人被学校派遣到公办学校学习，怀揣着…的使命，…的期待来到….小学，认真学习先进的教学理念。我从教学五环节入手，真诚地向有经验的教师请教，交流，进入他们的课堂听课，学习他们驾驭课堂的能力，在课堂教学中的巧妙的导入，经过教学过程，学习他们传授知识的技能和技巧。我又主动邀请有经验的老师来听课，听取他们的建议做以反思。积极参加他们的教研活动，一起研究一起探讨教学中的问题，分享教学的成果。在…近一年里，白天努力的学习和工作，晚上把所学的教学知识加以整理，做以记录并写出心得体会。以便回校交流学习。通过我不懈的努力，经我带的两个教学班在同年级名列前茅，高于同年级平均成绩十多分，得到了领导的好评。

五、教学成绩：

不经历风雨，怎能见彩虹。经过我不懈的努力，也取得了点滴的成绩。曾获2011年区教育局颁发的《外来民工子弟学校健康教育》先进教师称号；荣获2011年区少工委、教育局优秀辅导员称号等等。

Jenny

申报中学一级教师职称述职报告 篇2

本人xx，女，xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到xx市第二中学，开始了教育生涯。

xx年x月，评定为中学二级教师，到今年年底任期满4年，因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：

任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里拧”的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我，积攒经验，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家长和学生的一致肯定。

在教育教学上，“上好每节课，课课有收获”是我最坚定的教育信念，讲求教学方法，学生学法，力求生动，形象，同时紧抓质量，送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成绩，得到了学校和学生的认可，去年被评为最受欢迎的教师。

申报小学一级教师职称小结 篇3

一、个人简历

李玉玲，女，1984年 3月出生。2008年6月，毕业于唐山师范学院，2011年考取河北师范大学政治学专业的在职研究生。本科毕业后一直在徐水一中任教，现担任高二政治组备课组长。

二、继续教育情况

参加工作以来，我深感作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平过硬的优秀老师。

1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。任现职以来，我多次参加外出学习，这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任现职以来，我紧紧抓住每次高考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨高中教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、培训。任现职以来，我参加了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升能力。参加县级骨干教师培训，各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训，使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面

任现职以来的5年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表；对待学校工作做到：乐于奉献，任劳任怨。

四、主要工作业绩

（一）教育教学工作方面

在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直在一线教学，6年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。

作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、教育教学成绩要突出，要不怎么有说服力呢？随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

“一分耕耘，一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。2012年在高二年级统测中荣获政治学科优胜奖。在2013—2014学第二学期期中考试中成绩优异，被评为“优秀教师”。

（二）教改科研工作方面

任现职以来，我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿，努力探索。

1、教学理念和教学技术方面 我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如：怎样建立新型的师生关系？课堂上如何做到关注全体学生？怎样建立大语言教学观？如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力？怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能？等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。

2．撰写教学论文方面

工作中成功的经验、失败的教训，我总是及时总结，为了自己的专业成长，也为了与同行共勉。2012年在中国核心期刊《读写算》上发表了教育教学论文《新课改下高中政治课堂教学研究》，并荣获一等奖。

3．继续深造。2011年我考取了河北师范大学政治学专业的研究生，2014年6月领取了毕业证书，同年通过了同等学力硕士研究生英语考试，撰写了学位论文《协商民主在中国发展的条件、困境及路径研究》，获得了导师高度认可。

（三）作为骨干教师，参加学校的“拜师结对”活动方面

作为教师，我深知“一棵树不成林”的道理。所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。除了对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动以外，还和鸣钟小学的英语老师结成对子，对其进行教学方面的指导和帮助。积极与他们取得联系，通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶活动。常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时交流。一年里，我到该学校上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我们学校参观学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习语言。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。针对在教学中遇到的问题，五、申报中一职称的理由

本人具有大学本科学历，一直从事初中数学教学、年级组长和班主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，本人历年综合考核均为“合格”以上，符合中学一级教师任职条件。据此，特申报中学一级教师。

本人签名：欧阳靓琪

中学一级教师申报小结 篇4

本人的基本情况：李超，男，出生于1976年3月。于1996年考入阜阳师范学院物理系物理教育专业。学期四年于2000年获大学本科学历，理学学士学位。毕业后参加上海市浦东的人才招聘，同年7月被聘任为上海市贤达中学的一名物理教师。见习期满即于2001年7月被定为中学二级教师。工作期间又于2006年考入华东师范大学。学习物理教育硕士专业，已于2009年获华东师范大学教育硕士学位。现任教于上海市上南东校。从2001年7月定为中教二级到今天已有11年之多。班主任工作已满五年以上，本人学历、资历都符合要求，所以谨向上级申报中学一级教师资格。现将本人任教以来的主要工作情况报告如下：

一、政治思想表现

我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。

二、教育教学工作 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。为了把理论与实践相结合，努力把二期课改精神贯穿到课堂教学中。为此我积极开设校级署级区级公开课，目的是为了让听课老师多提宝贵意见，有利于大家交流和自身提高。我开设的区级公开课《温度》、《串联电路的故障分析》等曾在课后评课中引起大家的热烈讨论，受到了专家老师和同仁的一致好评。（专家老师给出的等级为优秀）

经历一段时间的教育教学洗礼，公开课上的有声有色，教学质量稳步上升。可我总感觉缺乏点什么东西。我于是开始钻图书馆，阅览室，广泛阅读教育学、心理学方面书籍。当我读到前苏联著名心理学家维果茨基的“最近发展区”理论时候，我仿佛有醍醐灌顶的感觉。维果斯基认为：儿童的现有发展水平和潜在发展水平之间的区域称为“最近发展区”。在这两者之间教师为主导，为学生搭设合理“支架”。学生为主体，学生的学习过程是通过自己内化建构，最后撤去支架。经过理论学习和课堂实践相结合，我梳理总结成文：《初中物理教学中“学习支架”的教学初探》。这篇拙作发表于《浦东教育研究》，在这次申报中级职称论文评审中获得“A”。

为了更进一步的提高自己的理论水平，为了更系统的学习本专业知识，为了今后教育教学打好坚实基础，我于2005年参加在职攻读硕士专业学位全国联考考试。我以总分206分百分位87.6%（意思是有87.6%的全体考生成绩落后我的成绩）的优异成绩被华东师范大学物理系录取。学习分两个阶段，第一阶段在华师大全脱产住校一年学习理论文化知识。后两年半脱产方式做教育教学研究工作。在此期间我努力学习公共课和必修课，顺利通过了各门功课的统考。在此期间我在我导师的指导下参加过《21世纪科学.探索.实验文库》丛书的编辑工作。本人作为主编独立完成了《从银盐到数码——照相机写真》（《21世纪科学.探索.实验文库》第一辑 光明日报出版社，2007.6）和《大自然的精灵——电的故事》（《21世纪科学.探索.实验文库》第五辑 光明日报出版社，2007.6）两本书的编撰工作。现在这两本书为我校的校本课程，为选修这门功课的同学开拓了视野，是对国家课程，课堂教学的有益补充。例如我曾把《从银盐到数码——照相机写真》这本书作为“摄影入门”的拓展课教材。经过一学期的学习，大部分学生把课堂中学到凸透镜成像原理更进一步融入照相机，融入摄影，融入生活，融入社会，学以致用。初步知道了摄影这门功课，既是一门技术也是

一门艺术。从这门课堂中走出的学生董祯、钱晶、鲍梅梅参加2008年上海科技活动周“我心中的世博”科普摄影大赛，包揽了这次摄影大赛的一等奖二等奖三等奖。

我于2005年参加华师大的入学考试，2006年入校学习理论知识。2007-2008年完成硕士毕业论文《基于认知心理学的初中物理情境教学的实践研究》，并于2009年顺利通过论文答辩，同年获华师大教育硕士学位。同时我将《基于认知心理学的初中物理情境教学的实践研究》作为课题向浦东教育发展研究院递交了申请书，被浦东教育发展研究院课程教学研究部批准立项。

本人深知教育教学研究能力对于一个青年教师成长非常重要。本人自工作以来，勤于思考，努力做一名研究型教师，积极参与课题研究。本人参加过陈炜校长（原云台中学校长）的《学科教学设计和改进》区级课题的研究工作，目前已经顺利结题，集书出版。到了上南东校，参加过沈飞校长的《新课程背景下校本研修有效性的研究》市级课题的研究工作，目前也顺利结题，集书出版。除了参与研究课题研究，本人把平时教学中的所见所得及时小结整理。先后在署级，区级，全国期刊专业杂志发表文章数篇。如《大气压强产生的是与非》发表于《物理教师》初中版2009年第3期。

经过自己不断的探索，理论与实际相结合。我任教的班级，教育教学效果显著提高。每次教育署、浦东新区学期期末抽测以及上海市毕业考试成绩均居同学科前列。我带教的学生陆孟奇、李国钦等人在区级，市级物理竞赛中获得优异成绩，取得等第奖。

我在担任班主任工作期间，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体美全面发展的人才。认真把班级管理好，使学生能在一个比较好的学习环境中吸取知识的养分，茁壮成长。班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。受到了学生及学生家长的一致好评。在经过不断努力不断求索，我带的班级曾获上海市少工委颁发的雏鹰小队锦旗一面。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在多元化社会的今天，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

附主要教科研成果及主要获奖情况：

一、论文发表

1.《初中物理教学中“学习支架”的教学初探》发表于《浦东教育研究》2006.12．

2.《大气压强产生原因的是与非》发表于《物理教师》初中版 2009年第3期

3.《涉教之初，感悟拾零》发表于《上南中教学区——教师论文集

（八）》2003.4

二、课题研究

1.《液体压强》教学设计为上海市市级课题《新课程背景下校本研修有效性的研究》（中国大地出版社）的研究成果之一。

2.《初中物理教学中“学习支架”的教学初探》为浦东新区课题《学科教学过程设计和改进》（中华民族大学出版社）的研究成果之一

3.《基于认知心理学的物理情景引入方式的实践研究》 浦东教育发展研究院课程教学研究部2008年立项。

三、著作

1.《从银盐到数码——照相机写真》（《21世纪科学.探索.实验文库》第一辑 光明日报出版社，2007.6）。本人为该书主编。

2.《大自然的精灵——电的故事》（《21世纪科学.探索.实验文库》第五辑 光明日报出版社，2007.6）。本人为该书主编。

四、所带教学生获奖

1.所带教学生陆孟奇获第二十五届初中物理竞赛（初赛）暨2011年浦东新区初中物理竞赛二等奖。

2.所带教学生林特等获第二十五届初中物理竞赛（初赛）暨2011年浦东新区初中物理竞赛三等奖。

3.所带教学生陆孟奇获2011年第21届全国初中应用物理竞赛三等奖。

4.所带教学生李国钦获2008年上海市“上师杯、东格致杯”青少年物理实验竞赛三等奖。

5.所带教学生李国钦获第二十二届初中物理竞赛（初赛）暨2008年浦东新区初中物理竞赛三等奖。

6.所带教学生董祯、钱晶、鲍梅梅获2008年上海科技活动周“我心中的世博”科普摄影大赛一等奖。

五、所带教班级获奖

所带教班级在2008年获上海市少工委“雏鹰小队”锦旗一面。

六、个人荣誉

中小学一级教师评职称说明 篇5

一、需要材料基本要求

1、与所评学科对应的毕业证、学位证（或上网下载电子学历证书到办公室加盖公章）、中小学二级教师资格证书、中小学二级教师初聘证书。与学科对应的教师资格证

2、聘中小学二级教师以来近四年的专业技术人员考核登记表（没有的到原单位补齐）

3、校级以上课程结题、立项原件、出版教育教学论著（独撰或第一作者）或发表市级以上期刊论文2篇以上（交原件）

（论文上清华网或万万查询论文真实性，并出示真实性，证明加盖上饶电子公章）

4、学科结束年级第一轮复习手写教案

5、有获奖证书交原件

6、证明材料

①公开展示证明：教学质量评估证明、教学工作量和听评课要求证明，教学成绩工作证明 运用普通话

二、表格填写 申报系列：高中教师

中报专业技术资格：中小学一级教师 主管部门：上饶市教育局 中报资格：中小学一级教师 表一（英语不考）主要专业技术、工作经历（含学习经历）：指参加工作经历及参加工作后的学习经历、培训经历。

档案存放单位：上饶市人才交流中心、人事部门。电话：0793-8168632

考核写近四年的考核情况（填合格或优秀）

表二

道德评估自己写

表三、四

办公室有电子稿

二、材料装订：按顺序统一装订

1、毕业证、学位证、资格证、聘书、教师资格证

表

一、表二放在一透明带拉链袋内，写上姓名 其它材料放在档案袋内。

2、业绩材料 目录与材料

顺序统一 ① 代表作、发表论文、论著 1、2 ② 业绩

辅导学生 1、2

个人获奖1、2

③证明材料1、2、3

·····标明目录与材料 备注

证书原件 统一粘贴在A4纸上

右上角

四、档案袋底部

写上

学校

姓名

学科

申报小学一级教师申请书 篇6

申请人：唐娜，女，1985年3月3日生，专科学历, 2010年7月毕业，2010年8月招考调入依安县第四小学。

在工作期间积极努力，认真学习，顽强拼搏，不断进取。在工作中，我在校领导和同事们的关心支持下，工作能力和思想认识有了极大的提高。我现在依安县第四小学任教，现符合小学一级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

本人自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、及“八荣八耻”。积极学习科学文化知识，掌握教学本领，为干好本职工作打下坚实的基础。在教学工作中，爱岗敬业，无私奉献，大胆改革锐意进取，勇于创新，不断学习先进的教育理论和教学方法。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个体差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平得到提高。严格要求自己，无怨无悔的献身于依安县第四小学的教育事业。

本人在2011年工作突出，被评为县级优秀教师。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法。在2011年全市教师技能展示评比活动中，荣获特等奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

在这工作中，本人一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。一份耕耘，一份收获，取得了许多成绩，感谢学校对我的支持，感谢领导给我的机会，我将以更饱满的热情投身于以后的工作当中。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”，力争使自己成为一位各方面都优秀的人民教师。

申报小学高级职称教师述职 篇7

中界完小

冉景红

本人2003年毕业于铜仁师范小学英语专业，2004年3月至2013年7月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了大专函授班的学习，并与2008年1月取得英语专业专科学历。2007年9月，我取得了“小学一级教师”的职称称号。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：

一、政治思想方面：

加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学方面：

本人先后担任三——六年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过几年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在2010年“全省英语技能”大赛中获得地级三等奖。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，受益匪浅。

三、认真做好班主任工作。

我担任班主任已有8年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。

我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体” 的称号。当班主任的同时，我还教语文英语两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。

一份耕耘，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全乡统考中一直位居前例。在2010年被评为乡优秀班主任。还多次在考核中被评为优秀。

四、工作业绩方面：

2010年，在“全省英语技能”大赛中获得地级三等奖； 2010年，被中界乡评为“优秀班主任”；

2012年，在全乡“艺术之冬”书画大赛中荣获软、硬笔二等奖； 2013年，在全县中小学教师弘扬“贵州教育精神”、践行“沿河教师誓词”软笔书法比赛中荣获三等奖；

2013年，由本人撰写的《生命

生命》教学设计在全县论文、教学设计评选中荣获三等奖。

申报小学高级教师职称述职报告 篇8

述 职 报 告

遵义县洪关乡河堰小学姚成康

本人毕业于南白师范学校，2002年分配到洪关乡河堰小学，一直担任班主任、语文和英语教学、远程教育等工作，2005年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级教师，至今已有四年，并且取得大专学历，符合申报小学高级教师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职汇报如下，请组织审议。

（一）德：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完美人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的教育事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。

（二）能：在教学工作与班主任工作上全身心投入，苦练基本功，努力提高自身的业务素质，不断丰富自己的教学理论知识。在2003年脱产参加遵义师范学院组织的英语教师资格培训，同年10月参加了全市青年骨干教师的培训，2004年至2007年进修完大专课程，取 1

得大专资格证。还利用每个假期的时间认真钻研现行的几套教材，比较区分，为教学做好充分的准备。在班主任工作中，我一直坚持以德立教，奉行师生平等的原则，与学生们讲贴心话，做贴心人。我觉得如果教育缺乏了爱，就象池塘中没有了水，没有了爱的浇灌与指引，孩子们就不可能健康快乐的成长。所以我总是尽自己所能地把爱洒入每个孩子的心中，把爱渗透到每个细节，用自己的爱心和耐心帮助学生们走上健康的成长道路。在平时工作时十分注意以身作则，并从小事平凡事抓起，让学生不经意间潜移默化中学到求学与做人的道理。我有计划有主题地组织学生开班会，让班会不再是挨批会，而是让班会成为一个学生发现自我，展示自我，反思自我，完善自我的舞台，从而使学生们总能在欢笑中学到深刻的道理。在教学上，认真抓好教学各环节的工作，课前认真备课，对教材力求做到熟，深，透，对教材有自己的见解和处理；课堂上教学面向全体学生，采用启发式教学，教与学相结合，培养学生的兴趣，提高学生的能力，课文讲解时做到教学目的明确，重点突出，难点细剖，对重点讲析能深入浅出，通俗易懂，难点讲解能逐层深入，具体入微；课后有适量作业，并能认真批改，课后注重反馈信息，及时总结，做好对个别学生的辅导，教学中上好每一堂课，狠抓教学质量。

（三）勤：在考勤上，出早勤，出满勤，严格遵守学校的作息制度，从不无故请假旷工；除完成自己的本职工作（班主任、语文和英语教学）外，还承担学校的远程教育工作，认真做好师生、农民群众和党员干部的培训工作；另外还承担学校的计算机管理工作，负责常

规资料的打印以及设备的管理和维护，任教三到六年级的信息技术课程。

（四）绩：在学校领导的关心，同事们的帮助下，经过自己的努力，取得了一定的成绩。

自02年至今，所教班级语文和英语科学生成绩名列全乡前茅。且列年来都被学校评为“优秀”教师。

2003年参加全市青年骨干教师培训，荣获优秀学员称号，同年取得英语教师资格证。

2005年全乡自制教具比赛中，我制作的《识字盘》荣获二等奖。2006年全县小学各学科论文比赛中，我撰写的《浅谈小学英语教学六要素》荣获二等奖。

2007年取得大专毕业证。

2008年考核中，我被评为“优秀”等次。

2009年6月，在遵义市第十六届小学语文、数学科联赛中，我辅导的学生1人获二等奖，2人获三等奖。

申报小学一级教师职称小结 篇9

本人是**县铁岗学校小学老师，XX年7月毕业于**市体育运动学校，XX年8月参加教育教学工作任教至今，XX年8月至XX年8月任教于**县麻榨镇桂村小学，XX年9月任教于**县铁岗学校。从教8年中，一直工作在教育工作的 教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

二、班主任工作方面

班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更有育人工作。本人自从教以来一直担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

我在担任班主任期间，首先，做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。任，我通过班会，或者找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前途教育联系在一起，使全体学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好学习习惯。XX年我被评为学校优秀班主任，XX年我被评为学校优秀教师。

任现职以来，我在教学中能做好培优补差工作。每的开学初，根据学生的成绩，确定优生、差生，制定各种帮教措施。对于他们进行“全天候”观察，重点辅导，多提问、多补习方法来帮助。同时，在班级里还开展多种形式的学习活动，如校外学习小组，知识小专栏，数学竞赛，谁是“小老师”活动，充分调动学生的学习积极性，形成你追我赶，互帮互学，共同进步的新局面。还采用“一帮一”的方法，提高他们的学习成绩。辅导优生方面，我更从高从严要求学生，发挥他们的兴趣、特长，通过精心辅导、点拨使他们学得深、学得宽、学得好。所以近年来，我担任的学科均取得较好的。

在体育教学工作中，课前，我能加强安全教育工作。上课，组织体育委员和小组长做好保护工作；自己严格督促学生，发现不注意安全的及时制止、教育，防止事故发生。在体育教学中，我认真做好示范，让学生们反复练习，掌握好体育的基本技术，使他们懂得科学锻炼身体的方法，体质不断增强，体育成绩不断提高。同时，积极培养运动员，在没有运动有限情况下，创设环境，培养体育尖子。由于我认真地担任体育课，学生达标率达９８%以上；事故率为0；

任现职至今，我能尽心尽力地把工作做好，这是与学校领导和同事们地团结协助分不开的，也是自己积极工作的体现。今后，我更加要认真总结经验，吸取教训，以积极进取的精神在教学工作上更上新的台阶。教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，无怨无悔地将教育教学工作进行到底。

申报助理工程师小结

电力工程助理工程师申报总结 一.写作要求: 一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任哪些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持哪些课题，课题进展，有哪些创新，取得那些突破，通过哪类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表哪些论文。五是获得的奖励。二.例: 个人总结

杨金亮，河南洛阳人，汉族，党员，大学文化。现任大唐洛阳热电厂设备维修部高压配电班高级变电检修工。精通通信专业，擅长家电维修，长期从事电力工程建设和电力设备维护工作。具有变电检修和钳工高级工职称。

1989年到郑州无线电技术学校学习家用电器维修。1990年3月入伍，1992年4月加入中国共产党。1993年8月至1995年8月考入二炮指挥学院，学习通信载波专业。xx年8月至xx年12月，参加中央党校函授法律专业学习，获本科文凭。xx年4月，因服役期满退出现役，被洛阳移动通信代维公司聘用，任基站巡检工程师兼主任助理。xx年4月到大唐洛阳热电厂设备维修部高压配电班。

一、政治思想

我从1990年参加工作以来，由于长期受部队环境的熏陶，能够坚持不断的

学习邓小平理论和xxxx的思想，把马列主义，毛泽东思想作为自己的行动指南，用心去体会xx的各项惠民政策的真正内涵，始终不移的坚持党的路线、方针、政策，同党中央保持高度一致。在大事大非面前能够保持头脑清醒，坚持党性原则。始终用一个党员的标准严格要求自己，立足本职，刻苦钻研业务技术，努力的干好本职工作。听从上级各种调遣，无论从事什么工作，都能始终如一，坚持不懈的干好本职工作。

二、工作方面

xx年4月，从部队转业以来，能够尽快的转变思想，努力的去适应各种工作。在移动通信公司任基站代维巡检工程师兼主任助理期间，能够严格的执行移动公司的各项维护制度，积极的配合业务部门开展好维护工作，严格的对部下进行人性化管理，从长远着手，抓好人员素质培养。带出来了一大批业务骨干，为搞好维护工作起到了重大的作用。再此期间还利用自己的专业知识，发明制作了bts监控数据上传测试仪。对上海中达开关电源进行二次下电（低电压保护功能）改造。对环境监控进行了功能开发，增加了红外线防盗功能，有效的避免了空调室外机被盗事件的发生。受到移动公司领导的高度赞扬，多次被评为优秀员工。

xx年4月到大唐洛阳热电厂高压配电班后，为使尽快适应本职工作，每天利用工作之余，找来一些电力书籍认真阅读，默画电力系统图，向老师傅请教，无论遇到什么难题总要搞个明明白白，否则寝食难安。由于自己的勤学苦练，大胆实践，不但很快胜任了本职工作，而且还成为了班里的技术骨干。无论什么工作都能冲锋在前，任劳任怨。xx年6月，6号炉电除尘一室二电场因内部短路，无法正常运行。为尽快消除缺陷，自己主动请令，连夜进入电场内查找故障点，矫正变形极板，为该电场正常投运争取了时间，受到了领导的好评。xx年10月，在对3号机直流系统改造中，能够充分发挥一个技术骨干的模范带头作用，和大

家团结一致，辛勤工作，认真的校对每一条线路，每一个部件，确保正确无误，并对蓄电池的安装和配电柜负荷的带电转移提出了合理化建议。xx年5月，1号主变连续多天出现温度过高告警，曾多次用压缩空气对散热器进行吹灰，可效果不佳。自己敢于大胆提出设想，用水带电冲洗散热器，经领导采纳后，自己认真对危险点措施进行分析，严格的执行各项安全措施，顺利的完成了该项工作，收到了良好效果。并将此方法推广。xx年9月在对蓄电池组维护中发现部分蓄电池落后严重，认真分析蓄电池的落后原因，根据自己所学的知识，设计制作了“蓄电池修复仪”，成功地修复了落后电池。并将此经验推广。根据蓄电池的日维护经验，并在“洛阳晚报”和我厂“新闻网”发表了稿件。由于自己的勤奋学习，刻苦工作，xx年11月考取了“钳工”高级职业资格证。xx年7月考取了“变电检修” 高级职业资格证。xx年4月在对我厂6号机组中修中，因成绩突出，并评为先进一次。

三、下一步工作计划

电力设备维护是一项责任心和技术性很强的工作，需要长抓不懈。我若取得电力工程的助理工程师职务，一定更加严格要求自己，不断的加强业务知识的学习，提高自己的维护标准，克服缺点，确保维护质量。争作“一专多能”人才。为我厂扭亏为赢贡献自己的力量！

4、中专毕业，取得技术员资格并再从事本专业工作满4年。

（二）继续教育学时：

任期内每年72学时，以及人事局通知当年必修科目。

（三）论文要求：

在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告1篇以上。

（四）报送材料：

评审表2份，简明登记表15份，工作总结1份、毕业证书、继续教育证书原件，所有证书复印件（加盖单位印章），一寸照片1张。报送评审材料截至日期请及时登陆合肥市建设委员会网站查询，报送地点：市建委人事处。

工程师申报基本条件

（一）学历条件

1、博士学位，考察合格。

2、硕士学位或 益。

参与完成1项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。

参与完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。

有1项以上专利的发明人或设计人，其专利得到开发实施并取得50万元以上利润。

（四）论文要求

在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业学术论文1篇以上；或在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业的专业技术论文2篇；或撰写较高水平的技术报告3篇。

（五）对先从事专业技术工作后取得较高学历者申报工程师，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本任职年限后，方可申报。

（六）报送材料：评审表2份，简明登记表20份，毕业证书、继续教育证书、计算机合格证（今年为4个模块）、外语合格证、助工证书、聘书原件、所有原件的复印件、另一寸照片3张。

报送评审材料截至日期请及时登陆合肥市建设委员会网站查询，报送地点：市建委人事处。

高级工程师申报基本条件

（一）学历条件

1、博士学位，任工程师2年。

2、本科以上学历，取得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

3、大专毕业，从事本专业工作满20年，取

得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

4、中专毕业，从事本专业工作满25年，现仍在野外艰苦岗位以及在县以下（不含县城）基层工作，任工程师5年以上，取得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

（二）继续教育学时

任期内，01年以前每年40学时，01年起每年72学时，继续教(内容来源好 ：)育学时至今年累计达360学时。申报当年，必须参加建设厅举办的继续教育学时培训核考试。

（三）业绩要求 符合下列条件之一：

1、获省（部）级科学技术三等奖以上奖励（或相当奖励，以奖励证书为据，下同）1项，或市（厅）级科学技术一等奖1项。

2、参与完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程（包括规划、勘察、测绘、设计、施工、监理、质量监督、造价编制等，下同）、科研和技术创新项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可（以成果鉴定书为据，下同），取得明显经济效益和社会效益。

3、主持完成1项市（厅）级以上重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定，达到省内先进水平。

4、主持完成1项或参与完成2项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。

5、主持完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。

6、解决生产、建设中重大技术问题，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可，对提高产品质量、劳动生产率、降低成本有显著效果，并取得较好经济效益。

7、有1项发明专利的发明人或设计人（以专利授权证书为准，下同），其专利得到开发实施并取得300万元以上利润（有税务部门的证明，下同）。

（三）论文要求 符合下列条件之一：

1、在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上（学术期刊指正刊，不包括副刊、增刊、论文集、报纸以及未发表的手抄稿、单个印刷体、清样稿等，下同）。

2、公开出版发行本专业学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写部分不少于5万字，具有较高的学术价值）。

（四）报送材料

评审表3份，考试报名表1份，专业技术人员考核登记表任期内每年1份（或1份考核表并能显示每的考核结果），简明登记表25份，毕业证书、继续教育证书（需要经过合肥市人事局专技处核验学时）、计算机合格证（5个模块）、外语合格证、工程师证书、聘书、论文原件（论文复印件要印目录）、工作总结，所有原件的复印件（加盖单位人事部门印章，并写上已验证），另一寸照片4张。

各申报单位上报评审表严格按干部管理权限鉴署，认真填写送评职称花名册，明确所学专业，以便参加中、高级专业考试中分列专业，2人以上单位须报软盘。

报送评审材料截至日期请及时登陆合肥市建设委员会网站查询，报送地点：市建委人事处。

近5年继续教育必须达到320学时，同时根据省人事厅、省知识产权局统一布置及合肥市人事局合人办发〔XX〕180号文件要求，申报各类职称人员必须完成知识产权公共必修科目继续教育，方可参加申报评审。

（三）业绩要求

在业绩方面要符合下列条件之一：

参与完成的科研或工程项目，获得市（厅）级以上科学技术二等奖以上奖励1项。参与完成1项市（厅）级或2项本单位工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市以上行业主观部门鉴定认可，取得一定经济效益和社会效益。

参与完成1项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。

参与完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。

有1项以上专利的发明人或设计人，其专利得到开发实施并取得50万元以上利润。

（四）论文要求

在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业学术论文1篇以上；或在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业的专业技术论文2篇；或撰写较高水平的技术报告3篇。

（五）对先从事专业技术工作后取得较高学历者申报工程师，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本任职年限后，方可申报。

（六）报送材料：评审表2份，简明登记表20份，毕业证书、继续教育证

书、计算机合格证（今年为4个模块）、外语合格证、助工证书、聘书原件、所有原件的复印件、另一寸照片3张。

报送评审材料截至日期请及时登陆合肥市建设委员会网站查询，报送地点：市建委人事处。

高级工程师申报基本条件

（一）学历条件

1、博士学位，任工程师2年。

2、本科以上学历，取得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

3、大专毕业，从事本专业工作满20年，取得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

4、中专毕业，从事本专业工作满25年，现仍在野外艰苦岗位以及在县以下（不含县城）基层工作，任工程师5年以上，取得工程师资格或相应执业资格并再从事本专业工作满5年。

（二）继续教育学时

申报高级职称近5年继续教育必须达到360学时，任期内每年72学时。申报当年，必须参加建设厅举办的继续教育学时培训。同时根据省人事厅、省知识产权局统一布置及合肥市人事局合人办发〔XX〕180号文件要求，申报各类职称人员必须完成知识产权公共必修科目继续教育，方可参加申报评审。

（三）业绩要求 符合下列条件之一：

1、获省（部）级科学技术三等奖以上奖励（或相当奖励，以奖励证书为据，下同）1项，或市（厅）级科学技术一等奖1项。

2、参与完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程（包括规划、勘察、测绘、设计、施工、监理、质量监督、造价编制等，下同）、科研和技术创新项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可（以成果鉴定书为据，下同），取得明显经济效益和社会效益。

3、主持完成1项市（厅）级以上重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定，达到省内先进水平。

4、主持完成1项或参与完成2项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。

5、主持完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。

6、解决生产、建设中重大技术问题，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可，对提高产品质量、劳动生产率、降低成本有显著效果，并取得较好经济效益。

7、有1项发明专利的发明人或设计人（以专利授权证书为准，下同），其专利得到开发实施并取得300万元以上利润（有税务部门的证明，下同）。

（三）论文要求 符合下列条件之一：

1、在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上（学术期刊指正刊，不包括副刊、增刊、论文集、报纸以及未发表的手抄稿、单个印刷体、清样稿等，下同）。

2、公开出版发行本专业学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写部分不少于5万字，具有较高的学术价值）。

（四）报送材料

评审表3份，考试报名表1份，专业技术人员考核登记表任期内每年1份（或

1份考核表并能显示每的考核结果），简明登记表25份，毕业证书、继续教育证书（需要经过合肥市人事局专技处核验学时）、计算机合格证（5个模块）、外语合格证、工程师证书、聘书、论文原件（论文复印件要印目录）、工作总结，所有原件的复印件（加盖单位人事部门印章，并写上已验证），另一寸照片4张。

各申报单位上报评审表严格按干部管理权限鉴署，认真填写送评职称花名册，明确所学专业，以便参加中、高级专业考试中分列专业，2人以上单位须报软盘。

报送评审材料截至日期请及时登陆合肥市建设委员会网站查询，报送地点：市建委人事处。

技术主管，负责该工程全部技术工作，当时他还是一名见习生，而且又是头一次承担桥梁工程，用“打一场恶战”来形容绝不为过。那时年轻气盛的他勇于迎接挑战，始终坚信年轻虽是自己的缺点，但也是自己的优点，只要自己全身心投入，肯定能把这个活干好。于是他每天早出晚归把心思都放在工作上，为了赶工期他无暇照顾当时已病重的父亲，强忍着对亲人的牵挂，把思念化作祈祷，把坎坷不安化作源源动力，全身心的投入于工作中，他告诫自己只有尽职尽责才不会辜负父亲对自己的期望。事实证明他的确做到了，他的努力没有白费，也许上苍也有所感触，父亲毅然挺过来了，而他所担任的工程也受到业主及监理的高度评价。心里背负太多愧疚和包袱的他终于掉下了男儿泪，倘若当时父亲真有个什么闪失那将是他一生的遗憾。

3月，一纸调令把他派任到誉有“北国渤海之滨”的××*轻轨xqｇ标工程担任技术主管，继后又担任××*轻轨ch-d标装饰工程部副部长，负责大无缝车站全面技术工作。在此装饰工程中，如按原设计施工不仅无利可图，还会造成多方面的损失。项目部要求各管段技术负责人必须网从深化图纸设计入手，尽快研究出解决方案。在公司和设计单位的协助指导下，他日夜忙碌，不辞辛苦地进行车站深化图纸设计，最终将所负责的大无缝车站站台玻璃幕墙变更为pc耐力板幕墙，在降低了成本增大了项目效益的同时又使项目部能够放心大胆的展开下一步施工生产。

俗语说“计划赶不上变化”也既在如此。在轻轨建造后期，由于项目部接到了新的施工任务---跨津滨高速立交桥工程，就仅留下他一人负责后期的全部事物，既要处理好业主、设计、监理等等各方的关系，又要抓后期增加的300多万施工生产，这是从单纯的网技术工作过度到既有技术、又得管理的全面工作。怎样才能圆满完成公司及项目领导交代的任务？怎样才能把这个活干好？成了

××*每日必思的问题。

巨大的压力没有使他屈服，反倒给了他无比的动力，虽说北国的三月依然寒风凛冽，可他的工作却没有丝毫的“冷落”，早已开展的风风火火，从材料的准备、机械的到场和队伍的洽谈，无不牵动着他的每一根神经。他不分昼夜的工作，每天休息最多不超5个小时，早上6点起床作好各种技术交底工作，上午到现场布置施工生产及安全质量检查，下午、晚上与各方沟通协调。功夫不负有心人，在公司及项目领导的大力支持及关心下，他提前10天完成300多万的施工任务，为项目赢得近百万的效益，其安全、质量、进度等受到了业主、设计、监理的一致好评，用辛勤的汗水浇灌出了累累的硕果。

尽职尽责全心付出

继轻轨工程后，由于工作需要，初他被调任京津塘开口下线工程担任安质部长,这对他来讲又将是新一轮挑战，为了干好这个项目，他一心扑在工作上，家里与恋爱多年的女友的双方父母催着他们办理婚事，但由于工程紧迫，事情繁琐，根本就没有时间去筹办婚事，连结婚证都是托关系让双方母亲去代领的，更别提什么请客照婚纱照了。婚姻是人生的大事，哪个人会不在乎自己的婚姻？但身旁的爱人理解自己的难处，最后自己带着行李来到工地就算是嫁给了他。后来孩子出世他也没回去。为了工作他很少与家里人团聚，没有尽过一天作丈夫和父亲的责任。深明大义的妻子一个人担起家里所有的重担，不管遇到什么困难都会自己默默的承受，每次在电话里都是报喜不报忧，唯恐使他分心进而影响工作。当工程快结束时，女儿电话里那句：“爸爸，如果你再不回来，就不认识我了，我又长高了，长漂亮啦！”的话打碎了他心里最底的防线，眼睛顿时象早春的清晨蒙上了薄薄的“霜”，他这才恍然大悟，是啊！为了实现自己的誓言，为了对事业的不懈追求，他五年如一日的工作，在事业上可谓是与日增添，这全靠家人的理

解与支持做坚强的后盾，只有做出点的成就才能弥补一点他心里的歉疚，他无怨无悔的全心付出，一步一个脚印的踏好每一步，在自己的岗位上默默的释放自己的能量。

永不畏惧勇攀高峰

时间荏苒，虽然从参加工作迄今仅有五年光阴，但凭借他坚持不懈的对各种项目施工的学习钻研，日复一日的经验积累下，无论从理论还是实践上都使他获得了很大的收获，终于成长为一位懂技术、会管理的项目管理人才。

今年年初，××*带着求知的渴望来到××*地铁工程，担任项目工程部长兼安质部长。地铁工程对他来说是一个全新的项目，各项工艺都是前所未见的。他白天钻研图纸，研究方案，晚上查看相关书籍，寻找应急对策，预测一切可能发生的事件，把事故控制在萌芽状态。经过一段时间的不懈努力，由于他的突出表现，逐被公司任命为××*地铁工程部助理工程师。面对如此成就，他并没有就此止步，因为他始终坚信，还有更高的峰要攀，还有更远的路要走，这只是个开始，真正考验他的时候还在后面，他要做好更好的铺垫，要在新型的项目工程上开阔自己新的领域，时刻准备着随时可能到来的考验，让事实见证他的拼搏。

3、大专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，并经考核合格，可申请初定员级专业技术资格；

4、大专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作3年以上，并经考核合格，可申请初定助理级专业技术资格；

5、本科毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，并经考核合格，可申请初定助理级专业技术资格；

6、获得双学士学位后，在专业技术岗位上从事专业技术工作3个月以上，并经考核合格，可申请初定助理级专业技术资格；

7、硕士研究生毕业（硕士学位）后，在专业技术岗位上从事专业技术工作3个月以上，并经考核合格，可申请初定助理级专业技术资格；

8、硕士研究生毕业（硕士学位）后，在专业技术岗位上从事专业技术工作3年以上，并经考核合格，可申请初定中级专业技术资格；

9、先参加工作，后获取硕士研究生学历的，读研究生之前取得助理级专业技术资格满1年以上，毕业后再从事本专业技术工作满2年，可申请初定中级专业技术资格；

小学高级教师申报小结 篇10

通过近一个时期对党员的先进性教育，许多党员的先进性意识明显增强，模范作用进一步得到发挥，但要保持长久，还必须加强理论武装。经验表明，科学理论武装是保持党的先进性的重要前提，就每个党员来说，加强学习、增强内功就是培元固本。有些同志先进性发挥得不太好，一个重要原因，是理论上模糊。要保持先进性，就必须在理论上有十分清醒的认识。当前，最重要的就是深入学习“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器，是全党必须长期坚持的指导思想。

党员先进性的保持和巩固，还有赖于经常不断地同各种落后的思想和行为作斗争。党自诞生至今形成了一个好传统，就是通过自身力量纯洁组织，吐故纳新。这些年来，我们党面对错综复杂、变幻纷繁的形势，执政地位不仅没有削弱而且越来越巩固，其重要的一点就在于敢于同党内不良倾向作斗争，特别是对党内腐败行为，认识深刻，态度鲜明，严厉打击，毫不手软。对于我们每一个党员来说，就是要充分认识到反腐败关乎一个政党的生死存亡，自觉保持自身的纯洁性，经常给自己洗洗热水澡，打打预防针，做到警钟常鸣，这样才能不变本色、保持先进。

创新是一个民族发展的活水源头，也是一个政党保持先进性的不竭动力。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，以非凡的胆识和智慧，引导全党在理论上与时俱进，让思想从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，确立了“三个代表”重要思想的指导地位；在事业上与时俱进，建立和完善社会主义市场经济体制，实现国内生产总值不断增长，抗住了亚洲金融风暴、“台独”浊流和重大自然灾害等，使人民的生活总体上达到小康水平等。同样，我们党的各级组织，党员领导干部乃至普通党员，也要能抓住影响和制约改革与建设的重点、难点问题，以顽强拼搏、锲而不舍的精神，大胆探索，不断取得新的突破。如果不是这样，各方面都落后于群众的实践，那就不可能体现党员的先进性了。

保持先进性离不开良好的监督机制。在当前某些地方社会环境受到污染、腐败现象时有发生的情况下，加强监督显得尤为紧要。加强监督，必须要有好的机制，因为制度带有根本性、长期性、全局性。要把制度建设贯穿到思想、组织、作风建设中去，改进和完善党的领导方式，实行党委集体领导下的个人分工负责制。集体领导制度落实好了，决策就科学一些，风气就正一些，群众就满意一些。特别是在用人与用钱等敏感问题上，多一些公开性，少一些隐秘性，诸如建立廉政责任制，用人任前公示制，大笔物资采购监审制，工程竞标制等。与此同时，还要有效地保证广大党员和群众有知情权、参与权、选择权和监督权，实现真正的公开、平等、竞争、择优的原则。通过监督，使得党员干部在利诱面前，讲党性而不去为，畏法度而不敢为，守规章而不能为，察民意而不忍为。这样，保持我们党的先进性就有了可靠的组织制度保证。