爱护公物,节约水电倡议书

爱护公物,节约水电倡议书（共11篇）

爱护公物,节约水电倡议书 篇1

龙头哗哗响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。浪费水电。为此，学校团委发出以下倡议：

首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；

其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；

第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；

爱护公物,节约水电倡议书 篇2

作为徐州高等师范学校高中年龄段的高职班学生们, 进校的整体水平不高, 没有形成良好的行为规范。在她们刚刚入学时, 我们经常可以看到这样的现象:学生们想做什么就做什么, 破坏公物、浪费粮食、嘲笑其他学生等等。因此, 学校有责任纠正学生的这些不良行为, 使之成为符合我校规定的优秀学生。

到目前为止, 我已经有了二年半的班主任的任职经历, 通过这期间的观察、记录和分析, 我认为导致学生破坏公物, 浪费粮食等习惯的原因主要有如下几点:

1.目前大部分的学生都是90后, 有着自己独特的思想和价值观, 往往因为环境的优越而认为“不就是半碗饭嘛, 吃了还要减肥, 还不如不吃”, 或“反正是学校的东西, 弄坏了也有人修, 不就是5块钱嘛”等等, 从而出现没吃完的馒头随意扔, 没带钥匙进教室就“踹门”的现象;

2.现在的学生由于大部分是独生子女, 显得特别娇贵, 家长对于孩子的物质需求往往有求必应, 尽量满足, 甚至没条件也要想方设法创造条件来满足他们, 这样一来, 孩子们的节约观念严重匮乏, 铺张浪费的坏习惯蔚然成风。

3.在今天物欲横流的社会影响下, 很多家长教育学生的方式有误差, 比如我时常听到家长这样教育学生:“你怎么能打他呢, 你把他打了, 我还不是要出钱给他看病”等等。这样的教育方式只会让学生认为, 他的错误只在于“让家长破费了”, 而不是行为的本身;

4.现在的学生大多比较自私, 任何物品往往希望“成为自己的”, 并“有自己特殊的记号”。于是出现了许多桌椅板凳都被刻画上了自己的名字, 或者自己喜欢的明星等等。而他们却并没有意识到这已经是一种破坏公物的行为。

面对这种现状, 与他们朝夕相处的高职班班主任应该如何去做, 如何培养他们养成爱护公物, 节约粮食的良好习惯, 是值得我们去不断思考和尝试的。我认为该从以下几个方面入手。

首先, 进行爱护公物、勤俭节约的思想教育。班主任应该让孩子们明白, 节约是一种美德, 不论在中国还是外国、在古代还是现代都是如此。共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发通知, 要求在全国青少年中广泛开展以节约资源“四个一” (节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米) 为主要内容的活动, 培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质。要利用班会课让孩子们知道, 从小培养勤俭节约的良好习惯, 不仅有利于自己, 也有利于国家的建设和发展。节约的孩子, 一定珍惜每一件公物, 自然会做到爱护公物。

其次, 广泛利用榜样的力量。老师是与学生接触最多的群体, 是学生心目中无形的榜样, 要想学生怎样怎样, 首先要做好自己, 这样才能让孩子心里感受到榜样的力量;我们也可以通过学校的晨会, 确定每周一换的主题或感动自己的身边的人物, 进行“晨会主题教育”, 让学生体会身边细微的人和事, 体会他人良好习惯的快乐。

再次, 开展形式多样的活动, 引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。可以针对“爱护公物, 勤俭节约”进行班级评比, 削弱那些喜欢嘲笑勤俭朴素学生的力量, 让整个班级都融入在爱护公物, 勤俭节约的氛围当中。也可以设立班级的节约站, 让学生把喝完的饮料瓶, 用过的电池等等都收集起来, 定期卖给废品回收站, 费用作为奖励特别爱护公物和勤俭节约的孩子们。

最后, 家长班主任齐努力, 共同帮助学生树立好的行为习惯。班主任应该及时与家长沟通, 做到在家, 在学校都要不断提醒学生, 如何防止公物被损坏、要经常指导学生如何爱护公物。例如在旅游景点不随意刻画;在大风天气, 要及时提醒学生关好门窗;移动桌椅时, 要提醒学生抬起来要轻轻放下;打扫卫生时, 要提醒学生不要把扫帚当打闹的武器, 还不时告诫学生进门用手推, 不可用脚踹, 桌面不可用刀刻;从生活中让学生知道他们接触的桌椅、书籍、文具用品是工人们经过辛勤劳动创造出来的, 不能任意损坏, 要好好爱护, 使孩子逐渐从爱护学校的卫生用具、花草、桌椅扩展到学校的一切设施, 进而再扩展到社会生活的各个方面。

爱护公物，厉行节约国旗下讲话 篇3

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”

我们xx中学迁址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大。今天的xx中学教育教学设施完善，育人环境优美。置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏;教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印;洁白的墙壁上散落着点点污渍;无辜的水龙头被换了一批又一批;无人的教室电灯长明，电扇空转。在资源日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?

同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起……。同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止!

借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议：

一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食和饮用水，不浪费饭菜，校内不吃零食。

爱护公物倡议书 篇4

第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。

为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。

公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议：

一、以爱护公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样，爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。

二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱护公园的喷泉、健身器材等设施。

三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。

四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。

爱护公物倡议书 篇5

近年来，随着双廊旅游产业发展，越来越多的人到双廊旅游、投资、生活，但是由于基础设施不完善，无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效，让更多群众享受旅游发展带来的实惠，将双廊建设为宜居、宜游的家园，迎接海内外更多的游客，目前双廊进行了大量基础设施建设，但这些公共设施、公共财物近期遭到不同程度的破坏。

破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全镇群众发出如下倡议：

一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人，爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。

二、从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为破坏公物的行为是不道德的`，将为社会所不容，将为人们所不齿，发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、对于破坏公物的行为，双廊镇人民政府将依法依规严厉查处，从严从重查处，欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱护公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。

双廊古镇景区管理委员会

中共双廊镇党委

双廊镇人民政府

爱护校园公物倡议书 篇6

万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。

“一屋不扫，何以扫天下”。要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是练拳击的陪练。要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。

文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离，这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对环境的爱护里。

在此，倡议同学们：像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物，对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学，我们要大力表彰，对于破坏公物的同学如果查证属实，第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分，第三情节严重者，将给与转学处理。这里，学校向全体师生发出如下十条倡议：

一、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。

二、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校教室公物，不乱打乱踢、不涂抹门窗，不损坏电器。

五、爱护学校资源，随手关闭电灯的电源，节约每一度电;爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，节约每一滴水。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放。

七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。

八、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

九、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

十、爱护课本，保护好借阅的图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

爱护公物,节约水电倡议书 篇7

同学们：

我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人，政府和学校拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。为了丰富校园文化，各班还建立了图书角、生态角、卫生角等等。校园的公共设施也越来越多样化，学校一直在努力为所有的孩子提供舒适优美的学习环境。走进我们的学校，应该是绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊！

打破期待，回到现实，请同学们仔细看看我们现在的校园：操场上，草坪里经常可见到纸屑，食品袋；楼梯口、教室地面也随处可见垃圾杂物；走廊的安全指示灯被踢烂、楼道的玻璃被打碎、球场上篮板被敲破；甚至还有同学把教室、厕所的开关等当“拳击靶子”的，任意破坏。如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。如此种种，也不禁让我们感到的不安和忧虑：难道这就是我们同学的道德品质，这就是我们应有的文明素养？

同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的还影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，校团委、学生会向全体同学发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。

爱护公物，从我做起，自觉维护公共设施。告别陋习，将学校的一草一木都看作是我们校园生活中不可或缺的重要组成部分。严以律己，相互监督，争做文明风尚的倡导者和践行者，坚决杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。

爱护公物,节约水电倡议书 篇8

倡议签名活动简报简讯

为了提高全体师生爱护公物的意识，培养学生保护环境的良好习惯。2020 年 10月 12 日上午，市第明德小学在新建成的塑胶操场隆重举行“爱护公物珍爱校园从我做起”倡议签名活动。

活动开始，政教处 XX 主任首先宣读了《爱护公物珍爱校园倡议书》，倡议全校师生保护操场，文明使用，爱护公物，保护环境。

随后，学生代表 XX 同学带领全体师生宣誓，爱护公物要从我做起，从小事做起，从身边做起。最后学生代表依次在横幅上签名，保证做到珍惜、保护好学校的所有公共设施，一草一木。

此次签名活动不仅在明德校园内掀起一股“爱护公物”的热潮，也增强了明德师生的主人翁意识。整个过程学生们热情高涨、秩序井然，全体师生表示要以实际行动爱护公物，共同保护美丽的校园环境。让美丽的校园在大家明德每个人的精心呵护下更加绚丽多姿，更加舒适宜人!

节约水电倡议书 篇9

水是生命的源泉，电是发展的杠杆。随着全球气候变暖，我国水电资源现状着实令人担忧，而今年发生在云贵川等南方地区历史罕见的干旱及又一次给我们敲响了警钟——节约水电、势在必行。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛，因此我们向全店同事发出如下倡议：

1、进一步增强水电资源忧患意识，以节约为荣，从自身做起，从点滴做起，节约每一滴水，每一度电，减少一份污染，保存一份资源。

2、坚持一水多用，一灯多用，人走灯灭，人离水停，养成随手关灯、关水的良好习惯。

3、坚持够用为原则，杜绝长明灯、长流水现象，以节约为准绳，讲究适量用水，节能用电。

3、正确使用酒店及后勤区域供水电设施，爱护酒店公共资产，发现水电设施损坏现象，及时向管理人员反映，抢先维修，避免不必要的浪费。

4、树立正确的水电使用观念，规范日常行为习惯，提升个人素养，节约水电、身体力行，并自觉做好节约水电的先锋员、宣传员，制止身边浪费能源现象发生。

同事们，无水，生活不再翠绿，无电，生活不再光艳，一滴水可以滋润干涸的心田，一度电可以点亮漆黑的征途。让我们积极行动起来吧，珍惜每一滴水，节约每一度电，贡献一份力量，维护美好家园!

酒店总经办、人力资源部

节约水电建议书 篇10

水就是生命，人没有水就等于没有了生命。

有一句叫做，不积跬步，无以至千里。荀子人要是没有了水就是没有了生命要是时光能到流那该有多好啊!有一次，老师让我们节约用水、节约用电节约水火电器，有一次我们在班级打扫卫生，我到换水了，水龙头被捆住了，那时，音乐老师还在场，他要换水，那是肯定的。要换水了。啊!水是多么的宝贵，你知啊今天的班会。

那天是我生日，我们把水龙头给放开了。今天星期四，是我的值日期间我只管换水，到垃圾，田丰老凶了，由其是耿瑞，我自己换水。那时在是太牛了。我一下换了8次水那次可真是累死我了。

节约水电建议书2

现在,都提倡节约用水.用电.用纸.我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字:3月28日晚上8:30“地球一小时“。当沙尘暴袭击北京，当雪灾.旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢?如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时!用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书3

现在，都提倡节约用水。用电。用纸。我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字：3月28日晚上8：30“地球一小时”。当沙尘暴袭击北京，当雪灾。旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢？如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时！用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书4

尊敬的领导：

口约可以分为很多种，有节约用水，节约用电，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。

节约水电建议书5

节约可以分为很多种，有节约用水，节约用电，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。

水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。

节约水电建议书6

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1。在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2。在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3。派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的`错误大小进行处罚）。

4。多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5。通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书7

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1、在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2、在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3、派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的错误大小进行处罚）。

4、多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5、通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书8

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1.在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2.在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3.派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按犯的错误大小进行处罚）。

4.多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5.通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

爱护公物月小结 篇11

四月，不仅阳光灿烂，春光明媚，同时也迎来了蒲公英学校的爱护公物月。为了增强学生爱护公物意识，养成良好的行为习惯，按照学期工作计划，四月份是我校确定的“爱护公物月”。为了保证活动的顺利开展，学校和各班级都做了很多工作。

首先在学校层面，总务主任以及团委都在国旗下讲话表明了学校对爱护公物的决心和相关的保护措施，以及明确了对损坏公物赔偿的标准。以这种举措，使得全校三千多师生都明晰了爱护公物的重要性。其次，学校也安排了学生会的同学每周进行检查和排查。

接下来，以班级为单位利用班会课开展了一次以爱护公物为主题的班会。会议主要讨论了爱护公物讨论稿中的诸多问题，学生们积极性很高，也讨论出了很多有实效的方法或措施，并以文字的方式记录了下来。会议后半段，是明确班级所属公物日常管理的责任人，以及相关责任人的义务。应该说，同学们都很踊跃的报名竞选各项的责任人。会后，班主任也单独召开了各责任人的专项会议，再一次明确了他们的管理范围和应承担的责任，并签署了责任书。通过一个月的观察，班级里损坏公物的情况几乎没有，同时大家也能积极的制止和举报各类损坏公物的案件。