应用文的特点有哪些

应用文的特点有哪些（精选8篇）

应用文的特点有哪些 篇1

免喷涂塑料是指在塑料原料中加入特殊的珠光粉或颜料等，通过设计配方，技术改性，生产出的塑料颗粒，可以直接注塑成型，满足各种珠光、炫彩、毛绒、金属的外观效果，通过这种技术创新改革，可为客户提供定制化的外观设计，是最终用户得到外观炫丽、安全环保的产品。免喷涂材料，是一种可直接注塑、无需喷涂就能实现多彩外观效果的材料。

在塑料原料ABS、AS、PC、PC/ABS、高光泽ABS、PP等可通过设计配方添加及时改性，可以做成不同的效果：如金属粉、珠光、毛绒、金属色等的特殊效果。相比传统的喷涂塑料，免喷涂塑料具有良好的一次型成型、无需喷漆即可获得绚丽外观的塑料，具有更绿色、更环保、成本更低、设计自由度更高、工艺问题更少等特点。

由于油漆的颜色也主要来自金属粉，而油漆中VOC的产生是金属粉以为的物质导致的，所有用金属粉直接混入熔体来替代油漆，不仅可以达到色彩效果，还可以降低VOC的产生。免喷涂材料的主要优点

1、降低成本：减少了“喷漆”这一环节，免喷涂材料更环保、成本更低。免喷涂材料既能满足环保法规、保护人体健康，又能为企业节省成本。

2、环保：汽车VOC主要来源于油漆，少了喷漆这一环节，免喷涂材料可以避免油漆及喷漆过程产生的VOC；

3、生产工艺简便：可直接通过注塑，实现特殊珠光、金属光泽、闪耀、炫丽的外观，不需表面装饰。

4、提高成品率：在一些气候环境的影响下，有些喷漆塑料的废品率特别高的情况下，使用免喷涂材料有可能让成本下降40%。免喷涂材料的主要应用

汽车领域：汽车踏板、手套箱、遮阳板、立柱饰板及汽车内外饰件；

家电外壳领域：冰箱面板、空调面板、LCD电视机面板等；

小家电外壳领域：电饭煲、压力锅、电热水壶、豆浆机；

化妆品领域：化妆品外包装等；

应用文的特点有哪些 篇2

“企业社会责任”本来是个舶来品。上个世纪80年代, 企业社会责任运动在欧美发达国家逐渐兴起, 它包括环保、劳工和人权等方面的内容。也就是说, 企业在创造利润、对股东承担责任的同时, 还要承担对员工、消费者、社区和环境等方面的社会责任。至于企业合法生产、产品质量合格, 是一个不言自明的基础和前提。2008年1月4日, 国务院国资委发布了《关于中央企业履行社会责任的指导意见》, 第一次明确要求企业自觉遵守法律法规、社会规范和商业道德, 在追求经济效益的同时履行好社会责任。然而, 近四年过去了, 却只有22.5%的人认可当前企业社会责任的总体状况, 这样的结果着实令人担忧。

对于企业的社会责任, 很多人觉得是“分外责任”, 有的认为现在企业不是小社会, 只是市场主体, 只能管自己的生产经营和市场竞争等。有的甚至说, 企业哪有那么多精力财力去承担社会责任?叫企业承担过多的社会责任, 就没办法活下去了。正是基于这样的认识, 有些企业把尽社会责任当作额外负担, 很少履行乃至于设法逃避。可以说, 把企业积极承担和履行社会责任看作是额外负担、亏本买卖, 是企业履行社会责任状况不佳的关键所在。

给予员工较好的福利和薪酬 (73.5%) 不侵犯消费者权益 (73.8%) 致力于生产环保型产品服务 (63.7%) 严格遵守商业道德规则 (73.3%) 不凭借垄断地位获取暴利 (67.5%) 参加捐款、捐物等慈善活动 (48.7%)

其实, 随着时代的进步及社会的发展, 企业应将履行社会责任与追求利润摆在同等重要的位置。因为, “小胜靠智, 大胜靠德”。履行社会责任是企业的天职, 是企业扬美名、强实力的一条途径。哪个企业能够认识到这些, 能够履行好社会责任, 哪个企业就会在社会的大舞台上尽展风采, 也就会赢得更多更美的商誉。

不同品牌的海产动物油有哪些特点 篇3

1.全金海豹油软胶囊 全金海豹油软胶囊是以海豹油为主要原料，以大豆油、橄榄油、维生素E、甘油为辅料制成的。此胶囊具有降低血液黏稠度、促进激素分泌、改善大脑及神经系统的传导功能、预防心脑血管硬化等作用，主要适合以下人群服用：①年老体弱者。②精力不济、易疲劳、性功能减退的成年男性。③血液循环不畅、手脚冰冷者。④患有高血压、高胆固醇、血脂异常及心脑血管疾病的人。全金海豹油软胶囊的规格为：每粒600毫克（含海豹油160毫克），每瓶100粒，参考价格为每瓶90元。此胶囊的用法是：每日服1次，每次服1～2粒。

2.北极神海狗油软胶囊 北极神海狗油软胶囊是以海狗油为原料，经加工精炼制成的。此胶囊具有降低血液中低密度脂蛋白胆固醇和甘油三酯的含量、软化血管及增强免疫力的作用，主要适合以下人群服用：①血液循环不良、手脚冰冷者。②血脂异常患者。③记忆力减退者、老年痴呆患者。④易疲劳、易感冒、免疫力低下者。北极神海狗油软胶囊的规格为：每粒1克，每瓶100粒，参考价格为每瓶230元。此胶囊的用法是：每日服3次，每次服1粒。儿童、有出血倾向者、孕期及哺乳期女性不可服用此胶囊。

3.鸿洋神鱼油胶丸 鸿洋神鱼油胶丸是以精制鱼油制成的，每100克此胶丸中约含有16克的二十二碳六烯酸和17克的二十碳五烯酸。鸿洋神鱼油胶丸具有降低血液黏稠度、改善血液循环、提高免疫力、健脑益智的作用，非常适合中老年人使用。此胶丸的规格为：每粒700毫克，每瓶100粒，参考价格为每瓶80元。此胶丸的用法是：每日服1次，每次服2粒。

4.忘不了三A脑营养胶丸 忘不了三A脑营养胶丸是以精制鱼油和维生素E制成的，具有改善记忆力的功效，主要适合青少年学生使用。此胶丸的规格为：每粒150毫克，每瓶30粒，参考价格为每瓶40元。此胶丸的用法是：青少年每日服3次，每次服2～3粒。儿童每日服3次，每次服1～2粒。患有出血性疾病和有出血倾向者应忌服此胶丸。

幼儿(儿童)的学习有哪些特点？ 篇4

第22题 如何防止幼儿注意分散?(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。

(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。

(3)注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。

(4)妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序。也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。

第23题 学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面?

试题解析：

(1)道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。3岁前只有某些道德感的萌芽，之后，随着幼儿掌握了各种行为规范，他们的道德感也逐渐发展起来。

(2)美感。美感是人对事物审美的体验，它是根据一定的美的评价而产生的。在环境和教育的影响下，幼儿逐渐形成审美的标准。

(3)理智感。理智感也是人所特有的情绪体验，是人类社会所特有的高级情感。儿童理智感的发展，在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养。一般来说，在幼儿5岁左右。这种情感明显地发展起来。

网友解析(0)第24题 简述我国幼儿园教育的目标。

试题解析：

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标对体、智、德、美各个方面都有相关描述，其提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位。这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。

第25题 如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

试题解析：

幼儿园教育与小学教育之间的差距仍然较为悬殊，表现为：

(1)开始正规的学习生活，要求提高了。幼儿园是保教并重的机构，以游戏为主要活动形 式，幼儿主要进行灵活、自由、富有趣昧性的活动，教师对幼儿的约束少，不像学校教育那么规范。而小学是实施义务教育的机构，以上课为主要活动形式，必须根据国家统一规定的教学计划、课程标准和教材进行系统的文化知识教育，要达到一定的质量要求。

(2)幼儿园幼儿是在各种有趣的活动中获得对周围世界的认识，教师不给幼儿打分，幼儿 无压力，更谈不上对学习的责任感，而幼儿入小学成为小学生后，学习成为一种社会义务，开始系统地接受各门学科的基本知识，进行基本的学习能力训练。这是社会的责任，并且要求取得好成绩，这就需要有意志的努力。

(3)学习内容从口头语言过渡到书面语言，要求心理活动的有意性和抽象概括性，难度 增大。

(4)学校实行升留级制，学习程度以分数衡量，分数的高低会受到周围人们的评价和成人 的奖惩，儿童之间存在竞争，必然引起压力、紧张和情绪上的恐惧。

(5)生活制度的变化。幼儿园的一日生活以游戏为主，每天上课(或集体教育)时间不超过1小时。小学生除早读课外，上午上课3～4节，下午上课l-2节，课间休息、游戏时间很短，午睡得不到保证。

(6)师生关系的变化。在幼儿园中，老师像母亲一样关心孩子，对幼儿的睡眠、生活、饮食、清洁卫生等都关怀备至，与幼儿的个别接触多，老师与幼儿关系密切融洽。幼儿进入小学后，教师与幼儿的个别交往减少，态度也较为严肃。

(7)生活环境的改变。幼儿园的生活环境注意娱乐性和趣味性，比较自由，而小学多数只有桌椅，座位固定，对儿童缺乏强烈的吸引力。

第26题 试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。

试题解析：

(1)在幼儿注意发展中，容易出现的问题主要是注意的分散。幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般说来，引起幼儿注意分散有以下原因：

①连续进行的单调活动。幼儿园在组织幼儿活动时，活动不能太单调，形式要多样化，而且，活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。例如，小班幼儿集体集中活动的时间为10分钟左右，那么，教师就不能让幼儿在那里坐20～30分钟。而且活动也不能是只让幼儿坐在那里听。

②缺乏严格的作息制度。应与家长经常联系，共同保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，并且防止幼儿注意的分散。

③无关刺激的干扰。在组织幼儿的活动中，恰当地避免无关刺激的干扰显得非常重要。在环境的布置上不宜过分繁杂。教室外的嘈杂与喧闹之声、电话声、鸟叫声等，都会成为幼儿注意分散的外在的无关刺激。另外，教室的室温也要适宜，过冷或过热都容易引起幼儿注意的分散。

(2)注意转移的能力差。幼儿在从事新的活动时，心理还“惦记”着前一个事物，出现注意的分散。因此，教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿注意保持在当前的活动上。

(3)不能很好地进行两种注意的转换。教师在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换，不仅有助于幼儿维持注意，防止注意的分散，而且可以使幼儿在活动中减少疲劳，提高活动兴趣，产生愉快情绪，从而使幼儿的活动得以顺利地进行。

(4)幼儿的“多动”现象。“多动”与“多动症”是不同的概念。近年来已逐渐为越来越多的人所重视。多动症幼儿比起同龄的孩子来说，注意力更不稳定，动作显得更多，重的还容易出现过失行为。多动症不是家长或教师能随便下结论的。上述多动症的特征中，注意力不稳定只是其中一个方面的表现。不能以一两个特征给幼儿冠以“多动症”。即便有医学的临床诊断、神经系统的检查、心理测验等都不是能从表面看出来的。对此，教师要审慎对待幼儿的多动现象。

网友解析(0)

四、材料分析题(15分)第27题

星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁的8老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱．我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了．还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”

请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时．应遵循哪些原则?

试题解析：

(1)幼儿园与家庭相互配合的基本理论：现代教育理论认为，幼儿园与家庭是伙伴关系，家长和教师是平等的教育主体。在园所与家庭的相互配合中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则，和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。

(2)分析和评论：在A、B两位老师的观点中，教师是教育的权威，家长则是受教育者、受指责者和幼儿园命令的执行者。其实质是否认了园所与家庭的伙伴关系，否认了家长和教师是平等的教育主体。因此，他们的观点是片面的、错误的。

(3)园所与家庭相互配合都应遵循的原则：①尊重家长和他们正确的育儿方式。不同的家庭有不同的教养方式，幼儿教师必须了解这种差异，从而了解家长对幼儿、对幼儿园的态度。②注意教师与家长及家长之间的相互作用。家长与教师在教育幼儿的活动中是互动的过程．二者都有相同的目的；家长直接的沟通交流也可能影响到幼儿园的教育教学活动。③开拓家长工作的广度和深度。幼儿教师需要通过一些常规的沟通活动，如通过接送时间与家长的言语交流、家长联系簿等，取得家长的一些认识。同时，还可以通过其他方式，如开放日，请家长来参观和参与教学活动，理解教师的教育努力，取得支持与配合 第28题 围绕我的家园这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

试题解析：

一、这是我的家乡(搜集整理阶段)

活动目标：

1．通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与青海有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、物品等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。

2．指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。

活动重难点：

指导和协助幼儿给所有的物品进行分类。

活动的形式：

1．此活动延续的过程为两周。

2．此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿在平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。

3．在活动室内设置四个展区，及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类。

4．鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。

5．在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以配合，多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。

二、“我爱我的家乡”知识竞赛(知识竞赛阶段)

活动目标：

1．通过竞赛活动．巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。

2．在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。

3．促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。

活动准备：

记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 布置竞赛环境 邀请幼儿家长参加

活动形式：

1．幼儿自由选择代表队(按颜色分类)。

2．围绕展区的内容设置题面。表现形式多样：说、唱、跳、画、写。

活动过程：

(一)总结第一阶段的活动

1．让幼儿分组简要讨论展区中的内容。

2．提出任务。(师：小朋友们都很能干，在这里都一定了解和认识了许多关于青海湖、塔尔寺、互助土乡、孟达天池、海北油菜花海等的知识，你们看到这些丰富的展品，都有些什么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)

3．在幼儿表述的基础上教师小结(我们的家乡青海的确很美，那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡)

(二)“我爱我的家乡”知识竞赛

1．师：今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间，我们一起来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友，看看大家对家乡有多少了解。

2．教师提供四个队标，幼儿自由组合，教师提供协助，成立四个队。(红队、黄队、绿队、橙队)。

3．教师向大家介绍竞赛规则。

本次竞赛分3轮，第一轮为必答题，每队有两次答题机会，自己答不上来可请爸爸、妈妈帮忙，若还答不上来则由其他队答题，答对者得一面小红旗；第二轮是“我说你猜”，我们请家长和小朋友一起玩游戏，家长看到题面后不能说出题面上的任何一个字，只能用语言表达，每组共三道题，每题的答题时间不能超过1分钟，第三轮为抢答题，听到“开始”后方可抢答。自己不会的可以请家长帮助回答，违规的扣除一面红旗，以红旗多的队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。

4．宣布“我爱我的家乡”知识竞赛活动开始。

(1)第一轮：必答题

(2)第二轮：游戏“我说你猜”

(3)第三轮：抢答题

5．统计场上的比分，给获胜的队颁奖。

三、角色游戏：小小旅游团(知识运用阶段)

活动目的：

通过旅游观光的游戏形式，帮助幼儿加深对青海文化知识的了解与记忆，学习灵活运用知识，培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。

活动准备：

幼儿课前练习各风景点解说词，四个风土人情图片，实物展区，小小导游证(编号l—6)，彩色小旗3面。录音机

活动过程：

(一)谈话引出主题，激发兴趣：听说今天会有许多旅游团来我们青海游玩，现在需要几个能干的小导游，不知道小 朋友们愿不愿意来帮忙?

(二)选导游

1．讨论：怎样才能当一名好导游呢?

2．幼儿自由报名，进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼儿必须介绍一个风景点．由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿。

3．按编号给小小导游发小旗、导游证。

(三)组成3个小旅游团，每队由2名导游带队。提出游戏要求：导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃。

(四)幼儿开展游戏，教师客串角色指导。

电地热的性能特点有哪些？ 篇5

耐高压：电热膜可承受高达1500v以上的测试电压，而无破损，

抗老化：制造电热膜的材料均为特制专用材质，具有良好的特性，抗老化、不变质、性能稳定、寿命长。

耐潮湿：电热膜在温度50℃±5%，相对湿度80%-90%的容器中，放置500小时。取出测试电阻无变化，绝缘层没有损坏。

韧度高： 根据测试，电热膜的抗拉力为20公斤。

性能稳定：经测试，电热膜在85℃状态下，连续运行小时，性能和尺寸不变，

热合充分： 先进的热合工艺，使膜片之间充分聚合，无气泡、不起层，保证发热体与载流条的紧密结合。

承受度广：电热膜可以在-30℃-100℃的环境下安全运行。经测试：电热膜在-30℃的环境中进行反复弯折以及拉伸实验，没有断裂现象，仍保持其柔软，耐用的性能。

安全性好：通电后的电热膜，表面温度最高不超过60℃，不自燃、不自爆、不漏电。

无害人体：辐射的红外线峰值波为7-15微米，属远红外线，有益人体健康。

即兴演讲的特征和特点有哪些 篇6

①简练性：这是就演讲者所使用的语言来说的。演讲者要以简洁、生动、形象的语言去征服听众。这也是由即兴演讲的临场性这一基本特征所决定的。

②敏捷性：演讲者必须在短短的时间里，迅速选择话题，进行构思，组织材料，针对具体的对象和情景，发表适切的演讲。即兴演讲的敏捷性是由临场性这一基本特征决定了的。

③临场性：即兴演讲不能像命题演讲那样事先拟好草稿;也不能像论辩演讲那样事先进行调研，模拟训练。演讲者往往是当即打腹稿，临场发挥。

这种演讲两个最突出的特点是：一是演讲者事先未做准备，处于一定时境，感人、感事、感情、感景，随想随说，可长可短，有感而发;二是形同日常说话，其因随意性而在人际交往中被广泛应用。

即兴演讲的含义

即兴演讲虽然不象有稿演讲那样准备充分，但还是有一些东西可以事先做好准备的。一是可以备思路。一般来说，即兴演讲大多属议论式，即围绕一个观点组织几则材料进行论证和说明，有的可分成几个方面横向说，有的可从现象到实质纵向说，有的可正反、古今等对比说。许多赛场即兴演讲题不外乎这些思路，当演讲者抽签抽到一个题时，首先就要看它适合以何种思路或者模式展开。如“年轻，ok”，这个题目一看抒情味较浓，实际上它是要人们阐明“如何珍惜青春”的话题。它的思路可以是先横向，后纵向——开头用几个排比句道出年青的种.种美妙，随后托出珍惜青春的主旨，然后列举当今种.种浪费青春的现象并分析原因，最后回到主旨，照应题目，进一步强调。这样思路清晰了，语言材料可以在抽题后有限的几分钟内准备，甚至可以边说边组织都来得及。

生活即兴演讲也可备思路的，如某人被邀请参加一项活动，就得事先根据自己的身份地位预料一下是否有可能被要求发言，如果有，就要有心理准备。如教师参加学生的活动，如果被要求讲话，一般都是点评式的。这样的生活即兴演讲大致在事先可这样准备思路：先说自己总的感受?穴以肯定居多?雪，结合活动实例分条说明，再指出缺憾之处并简析原因，最后提自己的建议或希望。

绿色电力有哪些 篇7

1 风力发电

把风的动能转变成机械能, 再把机械能转化为电能, 这就是风力发电。我国的风力资源极为丰富, 特别是东北、西北、西南高原和沿海岛屿, 平均风速更大;有的地方, 一年1/3以上的时间都是大风天。

2 太阳能发电

太阳能是一种清洁能源, 这在环境污染日益严重的今天, 尤为重要。目前, 太阳能发电有两种方法。一种是先将太阳能转换为热能, 然后按常规方法发电, 称为太阳能热发电。另一种是通过光电器件 (如太阳能电池) 将太阳能直接转换为电能, 称为太阳能光发电。

3 地热能发电

胃食管反流病有哪些特点 篇8

特点一

高危者，亟待提高就诊意识

胃食管反流病和高血压、糖尿病一样是高发慢性病。但和高血压、糖尿病患者的就诊理念不同，近700万胃食管反流病患者正忍受着疾病的严重侵扰，而过半竟然不知其病为何名。自开设专病门诊以来，医生观察发现：病人的就诊意识与疾病就诊率有所提高，但前来就诊的多为中老年患者，另一高危人群——中青年人的就诊率，令人堪忧。

工作节奏加快、不规律的饮食、超负荷的精神压力，都可能成为诱发该病的因素，因此，中青年人业已成为胃食管反流病侵袭的重点对象。瑞金医院消化科袁耀宗教授呼吁：出现烧心、反流等症状时，要尽快到医院的专病门诊或消化科就诊。

特点二

易误诊，常被诊为咽炎、慢性咳嗽、失眠

从门诊病人的就医情况看，将近30％患者并未出现常见的烧心、反流症状，仅表现为咽部异物感。袁耀宗教授解释，胃酸反流至食管后又继续向上，跑到肺部，会引起反流性哮喘，到喉咙口会引起咽部异物感，声音嘶哑及反复咳嗽。正是由于这个疾病的症状表现复杂多样，“走错门诊”的事情时有发生。因此，患者如果出现不明原因的失眠、顽固性慢性咳嗽、成年后出现哮喘(非过敏体质)，和胸骨后不适，在其他科室久治不愈，须警惕胃食管反流病。

特点三

易“隐藏”，过半患者被胃镜报告“欺骗”

很多患者出现烧心、反流症状之余，还会觉得唾液分泌增多，口中泛苦，这是因为从胃里反流出来的东西酸性较强，涌上来后人体的自我保护机制会大量分泌唾液，来中和酸性——胃食管反流病正好钻了这个空子。

袁耀宗教授指出，有些人患病多年都无法查出胃食管反流病。患者可能有明显的疾病症状，但是通过胃镜检查却一切正常，这被称为内镜下无表现的胃食管反流病。这些患者可能是由于唾液分泌较旺盛，正好中和反流物的酸性从而避免食管受到伤害。也就是说，过半胃食管反流病患者由于胃镜检查一切正常而无法得到正确的治疗。