弘扬和践行焦裕禄精神简报

弘扬和践行焦裕禄精神简报（精选11篇）

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇1

简

报

（2014第16期）

岑巩县客楼乡中心小学 2014年4月18日

弘扬焦裕禄精神 争做人民满意好园丁

4月17日下午，我校支部组织全体教职工在三楼会议室召开了客楼小学党的群众路线教育实践活动第四次集中学习会议。

会议由朱永刚同志主持，他首先向全体教师讲解了党的优良传统以及“群众路线是党的生命线”这一主题。其次，观看了影片《焦裕禄》。观看影片之前，朱永刚同志就观看影片的目的和意义作了说明，至始至终大家观看得非常认真。

电影《焦裕禄》生动再现了上世纪60年代县委书记的好榜样——焦裕禄同志在兰考工作期间，带领全县人民战天斗地，治理内涝、风沙、盐碱三大自然灾害，奋力改变兰考贫困面貌的动人事迹，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的共产党员的光辉形象。影片中，一幕幕感人的场景、一句句朴素的语言、一件件平凡的小事无不深深地打动着现场观看的每个人，给大家带来心灵的震撼和灵魂的洗礼。

最后，吴隐校长强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，永远保持共产党人崇高精神境界，要把这种精神贯穿到我们的教学工作中去，践行“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这个宗旨，努力办好人民满意的教育。

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇2

关键词　北京精神　传承　传统美德　大学生

中图分类号：G641 文献标识码：A

五千年的历史文化传承孕育了今天以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的北京精神，它是中国历史沉淀和现实风貌的深情结合，是文化素养和道德理念的综合反映，是文化传承和自然特色的精准提炼，是首都人民在发展中理论结合实践的高度概括和总结，体现了科学发展观和社会主义核心价值体系的要求。因此，作為首都高校教育工作者，我们更应当以培育和弘扬“北京精神”为有力抓手，积极倡导当代大学生投入到践行“北京精神”的队伍中来，为增强国家综合实力，建设社会主义文化政治强国做出更大的贡献。

1　大学生传承和发扬中华民族传统美德的必要性

2012年5月4日，胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话中对广大中国青年提出的5点希望中指出，广大青年一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。总书记的希望是对青年的殷切鼓励，更是一种指导和鞭策，让我们清醒地认识到，中华民族传统美德的传承和道德水平的提高不在一朝一夕，也不只是简单的接受和继承，更重要的是要认清形势、与时俱进、知行结合。在构建和谐社会的今天，传承中华民族传统美德就是要以中华传统美德的背景为基础，把传统美德中的符合时代要求、有助于经济社会协调发展的内容承接下来，并赋予新的内涵和使命，再推广到全体人民中去。在北京求学的青年学生，在作为祖国政治经济中心和社会文化中心的首都生活、学习，接受着最先锋的思想和科学技术，理应与这座城市一起，以高度的责任感和使命感，以高度的文化自觉和文化自信，弘扬社会主义核心价值体系、传承和发扬中华民族的传统美德。

2　新时代传承中华民族传统美德的产物——北京精神

城市精神对城市的生存与发展具有巨大的灵魂支柱作用、鲜明的旗帜导向作用与不竭的动力源泉作用。北京精神表述语由四个词组成：爱国、创新、包容、厚德。它展示了城市形象独具特质的精神品格，丰富了文化内核，充分体现了北京精神与社会主义核心价值体系的相互协调，引领了城市发展的一面旗帜。弘扬北京精神，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

爱国，是每个公民应尽的责任，是中华民族传统美德，国家的兴衰安危与每个公民息息相关，要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严，为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。创新，因为源源不绝的创造力，是促进祖国和发展前进的动力；包容，因为我们有着宽广的胸怀，有着海纳百川的气魄；厚德，因为北京有着灿烂悠远的历史文化，有着忧国爱民、报效祖国的崇高理想和胸怀，也有着自觉的日常道德素质和修养。

3　当代大学生如何在践行北京精神中传承和弘扬传统美德

“北京精神”在“十二五”的开局之年提出，其最自然的意义毋庸置疑体现于它在“十二五”期间对于首都经济、政治、文化、科教等方面的指导和推动作用，同时也是北京在新世纪实现文化创新从而把握发展主动权的战略要素。那么，作为当代大学生应该如何在践行北京精神的过程中传承和发扬中华民族传统美德呢？

3.1　以北京高校校园文化建设为载体，加强传统美德的渗透

校园是学生的载体，是承载着莘莘学子的远大抱负和高远理想的地方，校园文化建设是学校师生精神风貌、学术氛围和行为意识的重要体现。因此，加强校园文化建设是构建和谐社会的需要，是践行北京精神的需要，是传承和发扬中华民族传统美德的需要。

校园文化的建设的首要任务就是加强文化环境的建设，要营造一种学习传统美德的氛围，使学生始终处在一个良好的学习氛围当中，在大家相互学习，相互影响的过程中使得北京精神深入人心。为了让学生更好地理解和学习北京精神，学校不仅要在理论上给学生提供更好更多的教材，开放学校图书馆资源、网络资源，构建以学习北京精神为主题的网络学习和讨论平台。同时也应当结合实际情况，找准切入点开展相关主题实践活动。比如在全校师生范围内开展主题教育活动和节日庆祝活动，在愉悦大家身心的同时对老师和学生的精神和心理产生深远的影响，让学生在活动中领悟到北京精神的真谛和传统美德的崇高，并在不断地实践和践行中感染更多的人，为推动社会主义精神文明建设增砖添瓦。

3.2　以高校附近社区为重要阵地，推动传统美德的传承和发扬

中华传统美德是学校加强和改进大学生思想道德建设的重要内容，作为当代最有活力和感染力大学生，应该把北京精神传播到每个北京人的思想之中，让身边的每个人都能够认同这种精神，使得传统美德发扬光大。学校要认清社区在学生教育中发挥的重要作用，构建与社区共建教育的模式，通过学校与社区合力，提高大学生为人民服务的意识，提高道德修养，让学生在社会中感悟和践行北京精神，自觉地规范自己的行为。

在社会各项事业蓬勃发展的背景下，作为首都高校的教育工作者，我们在振奋精神的同时应清楚地认识到北京精神为学生思想政治教育工作带来的新契机。我们要坚持马克思主义的立场、观点、方法分析它，要按社会主义的要求和建设的需要，做好取舍和创造性地转化之，要通过分析、鉴别和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分继承发扬它。

大学生是祖国的未来，是构建和谐社会的中坚力量，肩负着全民族伟大复兴的光荣使命。北京精神不仅仅是北京这座城市所拥有的良好精神品质，更是每一个大学生所具有的灵魂核心。新时代的大学生，当胸怀远大理想，树立高尚的道德情操，要立足自身的优势领域、发扬大学生本身的精神，成为北京精神核心价值体系的模范，做北京精神的社会温情融合自觉的实践者，北京精神道德风尚的积极促进者，从而做好中华民族传统美德的继承者。

参考文献

[1]　闫学坤.赵留山.张维.关于“中华民族传统美德”定义的几点思考[A].中华民族传统美德教育实验研究文集（第二卷）[C].1993.

[2]　胡锦涛.胡锦涛在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话.新华社，2012.

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇3

“三严三实”专题教育开展以来，监狱党委认真贯彻落实上级部署，结合监狱党员警察队伍现状，突出标杆引领、问题导向、实践特色、以上率下、务求实效的原则，认真组织学习焦裕禄精神，坚持学习好、用好焦裕禄精神这一宝贵财富，是党员干部真正做到“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”。

下面，我就自己在学习焦裕禄精神、践行“三严三实”方面的一些认识和体会，谈谈自己的一些心得。

一、焦裕禄及焦裕禄精神实质

焦裕禄（1922.8.16 —1964.5.14），山东淄博博山县北崮村人,革命烈士，干部楷模。1946年加入了中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

2014年3月18日，总书记在参加兰考县委常委会议时，对焦裕禄精神作了进一步的阐述，那就是四个方面：一是“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；二是凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；三是“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；四是艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。公仆情怀是焦裕禄精神的本质，求实作风是焦裕禄精神的灵魂，奋斗精神是焦裕禄精神的精髓，道德情怀是焦裕禄精神的鲜明特点。

二、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求 焦裕禄精神是“三严三实”的生动写照，“三严三实”是践行焦裕禄精神的路径、方法、措施。总书记强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，焦裕禄精神是和“三严三实”的要求，和教育实践活动主题是高度契合的。我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。

（一）大力弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样，严以修身，加强党性修养，提升道德境界。

“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，来自群众，密切联系群众，一切为了群众，这就是焦裕禄精神之所以感人至深的恒久魅力所在。我们要从信念深处感受焦裕禄在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀;在灵魂深处思考焦裕禄“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风;向思想深处领悟焦裕禄迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神;往境界深处体悟焦裕禄从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操。

（二）弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，首先必须“严以修身”，要从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守。

当前，要做到“严以修身”，就要让焦裕禄精神充盈我们的内心，让为民务实清廉的价值理念扎根我们的心灵，自觉加强党性修养，坚定理想信念;站稳政治立场，增强政治定力;提升道德境界，追求高尚情操;崇尚节俭美德，提高健康生活情趣;充实精神家园，抵制歪风邪气。用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。

（三）大力弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样，严以用权，按规则办事、按制度行使权力。

焦裕禄严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗、清廉为民做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

（四）弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，就是要“严以用权”。

“严以用权”的要旨是坚持权为民所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民;党员干部的权力是人民赋予的;权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。坚持“严以用权”，就是要向焦裕禄那样坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。

（五）弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，就是要谋事要实。

“要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程”，让人民群众从我们的决策中得到实实在在的利益。

大力弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样，谋事要实，敢于担当，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法。在宏伟的蓝图上，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。

（六）弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，就是要创业要实。

创业要实的基点在于真抓实干，敢于担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;创业要实的前提是必须尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的首创精神;创业要实的目的就是要真正给人民带来实惠。任何急功近利、短期行为，都不是真正的创业。不坚持科学发展，即使一时搞得轰轰烈烈，最终也干不出党和人民需要的事业来。

（七）弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，就是要做人要实。

要做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，做人做事要实实在在，老老实实，不搞形式花架子，以实实在在的行动给人民群众带来实实在在的利益。

焦裕禄紧紧依靠群众，带领群众治理三害，面对困难局面，他从来不搞什么花架子，而是出实招、办实事、求实效。他拖着带病的身躯兢兢业业，夙兴夜寐地真干、实干、苦干、巧干，最终被肝癌夺取了年仅42岁的生命。

弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，就要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲。切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，把弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求内化于心、外化于行，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，在实现中国梦的伟大征程中谱写新篇章。

三、学习弘扬焦裕禄精神，争做焦裕禄式的监狱好干警 全狱党员警察要充分利用“三严三实”专题教育这一契机，以焦裕禄同志为榜样，以司法行政系统先进典型为标杆，争做认真践行“三严三实”的焦裕禄式的好警察，忠诚履行职责使命，为监狱各项工作健康发展作出应有的贡献。

（一）在严以修身上下功夫，把牢思想行动的“总开关”；在做人要实上下功夫，始终保持一身浩然正气。

毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中旗帜鲜明地提出了共产党人的做人主张，那就是要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名监狱人民警察，我们也一定要以此以镜，切实把如何做人这个问题思考明白，并真正地实践。

首先，要做一个正直的人。人生在世，只有把自己这个“人”字写正了，才会有服众的底气和被尊敬的资格。为人处世也好，为官从政也罢，必须先打好正直高尚的道德根基。作为一名监狱警察，更要追求真理、坚持正义，一身正气、两袖清风，真正做到“不诱于誉、不恐于诽”。

其次，要做一个宽厚的人。宽容厚道，是能容人、容言、容事的胸襟，是忠厚朴实、谦逊内敛的美德，展现出的是气度、雅量。你越是对人宽厚，别人就越尊重你、爱戴你、拥护你，你就越容易获得别人的理解与支持。当然，待人宽厚既不是懦弱无能，不是无原则的一团和气，更不是纵容与姑息。要在坚持原则的同时，保持宽厚而严肃、柔和而坚定的大智慧，努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好氛围。

第三，要做一个有理想的人。作为一名共产党员，一名监狱人民警察，从入党、入警的那一天起，就要树立为党、为祖国、为人民守好监狱、管好犯人、干好工作的理想信念，树立为实现理想付出一切的坚定决心，把理想和信念作为做人的主心骨，人生的指南针，扎扎实实走好人生每一步。

（二）在严以用权上下功夫，坚持公正文明廉洁执法；在严以律己上下功夫，敬畏党纪国法监规红线。

监狱全体人民警察和党员干部，要坚守职业良知、执法为民，严格公正文明廉洁执法，自觉用职业道德约束自己。要清醒地认识到，搞一次特殊，就丢掉一分威信；破坏一次规矩，就留下一个污点；谋一次私利，就会失去一片民心。要牢固树立法律红线不能碰，法律底线不能逾越的思想，要清醒在认识到手中的权力是人民和国家依法赋予的，要懂得有权必有责、用权受监督、滥权要追求责任的“规定”。对待手中的权力，要有敬畏之心，谨慎用权，秉公用权，防止权力滥用。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决反对自由主义。要做到慎初、慎微、慎独、慎终、慎友。时时刻刻、事事处处把握好自己，在学习、工作和生活中，说老实话，干老实事，做老实人。在各种诱惑面前，要挺直脊梁，善于拒绝、敢于抵制，杜绝办人情案、关系案、金钱案。要坚守自我清廉，管住脑中心中的“老虎”，守住党纪国法的底线，自觉同一切消极腐败现象进行坚决的斗争。

（三）在谋事要实上下功夫，确保监狱持续安全稳定；在创业要实上下功夫，推进工作不断创新发展。

我们要立足监狱实际谋划事业和工作，确保监狱持续安全稳定。具体而言，就是要使各项规定、措施、方案符合监管改造的实际情况，符合罪犯改造的客观规律，符合科学精神。所以，我们要梳理监狱的各项规章制度，看是否有不合理、不切合实际的地方，一旦发现问题就要立即纠正。要排查监狱的各项设施，是否有不满足监管工作要求或存在安全隐患的地方，有的话要立即整改。我们要脚踏实地、真抓实干，敢于担当，勇于直面矛盾，善于解决问题，积极创新教育改造手段。要针对当前教育该做工作的难点、热点问题，发扬创新思维，积极探索利用互联网或科技装备解决问题的新思路。

总书记评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇4

灵宝党校 杨晓宇

总书记在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。在第二批教育实践活动正在各地有序开展之际，重申以焦裕禄精神为镜，号召党员干部向焦裕禄同志学习，对党员干部自觉践行群众路线、凝聚正能量、对于我们聚焦解决形式主义“官僚主义”享乐主义和奢靡之风，密切党与人民群众之间的血肉联系，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

焦裕禄同志离开我们虽已半个多世纪，但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空，历久弥新，成为亿万人民心中永不磨灭的丰碑，始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。焦裕禄精神内涵丰富，从根本上讲，它集中体现在为民“务实”清廉三个方面，揭示了新时期党的群众路线的新内涵以及对群众工作的新要求。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期的革命斗争和建设中形成了“一切为了群众、一切依靠群众”和“从群众中来、到群众中去”的群众路线。

一、焦裕禄精神彰显了“一切为了群众”的本质。

为民，是党的群众路线的出发点和落脚点，也是焦裕禄精神的本质所在!焦裕禄每时每刻，心里装着全体人民，唯独没有他自己!他死后只有一个要求，就是要求组织上把他运回兰考，埋在沙丘上，活着没有治好沙丘，死了也要看着兰考人民把沙丘治好。他常说: “我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须同人民群众同甘苦共患难!他说：“大雪封门，我们党员干部不能坐在屋里烤火。我们应该到群众中去，解决群众最需要解决的问题。”在许楼村，他走进一个低矮的柴门，这里住的是一对无儿无女的老人。握住双目失明的老大娘的手，焦裕禄问寒问饥。一旁的老大爷问：“你是谁？”焦裕禄回答：“我是您的儿子。”老人哆嗦着手不停地抚摸着焦书记，热泪纵横。他顶风冒雪，忍着肝病的剧痛走村串户”访贫问苦，切实为群众排忧解难，把党的温暖送到群众心坎上!从焦裕禄身上，我们可以看到共产党人亲民“爱民”为民的本质特征!正是这种牢记宗旨“心系群众的公仆精神，使得人民群众 50 多年来始终铭记焦裕禄的英名，不断缅怀焦裕禄的业绩，持续学习焦裕禄的精神!学习弘扬焦裕禄精神，就要自觉践行党的宗旨，全心全意为人民服务，一切为了群众。

现在不少干部与焦裕禄相比，差距太大。很多地方一年见不到一次县委书记。偶尔有领导下乡，也是前呼后拥，浮在表面，站在地头，走走过场。还有的干部连有些庄稼都认不清。”

焦裕禄就是一根标杆，他让群众怀念，也让群众量出了今天干部的长短。

焦书记“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，今天一些“心 里只有自己”的干部，得出一个理儿：“群众观念丢掉了，群众路线走偏了，群众就会把你抛弃。”

坚持为民思想，首先，要尊重人民群众的首创精神!人民群众是历史的创造者，是人类历史活动的主体，是历史发展和社会变革的决定性力量!人民群众作为中华民族的主体，是实现中华民族伟大复兴的根本力量!尊重人民群众的历史主体地位，能够从根本上解决实现中华民族伟大复兴中国梦的依靠力量问题!其次，要牢固树旨意识!坚持在思想上尊重群众”感情上贴近群众“工作上依靠群众，把群众满意不满意”高兴不高兴“答应不答应作为工作的出发点和落脚点!再次，要强化民生理念!要始终坚持人民利益至上，保障人民权益!人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标!，在新一届中央政治局常委与媒体见面会上，总书记讲得最多的是人民，分量最重的是民生!他提出的十个更好!，即人民期盼有更好的教育”更稳定的工作“更满意的收入”更可靠的社会保障“更高水平的医疗卫生服务”更舒适的居住条件“更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好”工作得更好“生活得更好!，是对民生的一个积极回应，彰显出一个执政党的为民宗旨和责任担当!在新的历史条件下，弘扬焦裕禄精神，最根本的就是要按照科学发展观的要求，坚持立党为公”执政为民，做到权为民所用“情为民所系”利为民所谋!作为马克思主义执政党，中国共产党的全部任务和责任就是为人民谋利益“民存则社稷存，民亡则社稷亡!能不能始终坚 持全心全意为人民服务的宗旨，关系党的事业的兴衰!每个党员干部，无论职位高低”能力大小，都应该像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为工作的最高目标，把为人民服务作为工作的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最高目的，真正把立党为公“执政为民落实到思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去!始终保持与人民群众的血肉联系，与人民心连心”同呼吸“共命运，倾听人民呼声”回应人民期待，坚持问政于民“问需于民”问计于民，坚持实干富民“实干兴邦，多干让人民群众满意的好事实事!群众利益无小事，无论是改革发展稳定的宏观问题，还是老百姓日常生活中的具体问题，都应该认真听取”主动思考“及时回应和办理，大力提升各级领导干部的执行力和政府的公信力，切实解决好经济社会发展中的突出矛盾和问题，解决好改革发展稳定中的热点难点问题，促进经济社会更好更快地发展，为广大人民群众带来更多的利益。

焦裕禄精神蕴含了“一切依靠群众”的本源。

焦裕禄同志坚持依靠群众、向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。焦裕禄同志说，“在困难当中成就一番革命事业，必须首先联系群众、向群众学习”、“治沙、治碱、治水工作，既是专业工作、技术工作、经济工作，又是群众工作，也是政治工作。一定要有广大群众参加，没有群众参加不可能搞好”。

党在长期斗争中形成的群众路线，就要求坚持相信群众、发动群众、依靠群众。学习弘扬焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众，始终把人民群众作为党的力量源泉和胜利之本。

焦裕禄精神体现了“从群众中来、到群众中去”的工作路线。焦裕禄精神的灵魂是实事求是、求真务实。焦裕禄同志注重调查研究。他说：“要好好记住，当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”“从群众中来、到群众中去”是党的思想路线的生动体现，学习弘扬焦裕禄精神就是要自觉践行这一路线。

总之，开展党的群众路线教育实践活动，广大党员干部一定要牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨。

二、务实是焦裕禄精神的灵魂

空谈误国，实干兴邦。务实，既是党的群众路线的根本实现途径，也是我们党对各级领导干部的本质要求，是焦裕禄精神的灵魂所在!没有脚踏实地”真抓实干，一切为人民服务的美好愿望都只能是空谈!焦裕禄带领兰考人民治理内涝“风沙”盐碱三害的过程，就是扑下身子“求真务实”真抓实干的过程!他经常深入基层“深入田间地头，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，同干部群众一起解决生产和生活中存在的问题!他在兰考的 531 天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对当时全县 149个生产大队中的 120多个进行了走访。蹲点调研，在盐碱区，他经常抓一点碱土放在嘴里品尝，说出咸的是盐，凉丝丝的是硝，又臊又苦的是马尿碱，这让和盐碱地打了一辈子交道的老农目瞪口呆。

追洪水：无论瓢泼大雨、风沙漫天，别人往屋里跑，焦书记总是 往外冲；为了弄清兰考水道，焦书记冒着大雨站在洪水中，扔下一片树叶，带着技术人员追着树叶测定洪水流向……即使在病重期间，他也拒绝只看材料听汇报。焦书记最常说的一句话是，“吃别人嚼过的馍没味道”

查风口，探流沙，夜以继日察灾情”找办法“定规划，终于创造性地制定出一套简便”易行“实用而又符合科学规律的治理三害的方法!焦裕禄总是出现在最困难的地方，他钻草庵”进牛棚，与老百姓同甘苦，共进退!他在漫天风雪中走村串户访贫问苦，在洪水暴发时到各个村庄察看灾情，与老百姓同舟共济，共克时艰!焦裕禄组织除三害办公室、“农业局”科委和各公社农机站等有关部门 64 人，对全县盐碱地面积“分布情况”地下水位进行全面丈量“调查!在普查期间，焦裕禄经常带着行李，拿着干粮，挎着水壶，和盐碱普查队的同志一块儿深入一线!为了弄清一块盐碱地的情况，他们反复丈量，挖掘地下水，亲自品尝盐碱的成分!经过 10 多天的艰苦工作，焦裕禄与普查队一起掌握了第一手资料，把盐碱地分为牛皮碱、马尿碱、瓦碱、卤碱等 6种类型，并绘制出全县盐碱分布、分类图。

焦裕禄通过对全县 35 万亩积水地进行详细调查分析，得出内涝是形成盐碱地根本原因的结论，并采取积极措施排涝降碱，改良农田!焦裕禄这种求真务实、脚踏实地、真抓实干的精神，值得我们各级领导干部认真学习!在近期群众路线教育实践活动中，不少基层党员干部坦言：和焦裕禄时代相比，现在交通便利了，但距离基层却远 了。经常是“身到基层心在城”，名义上下了基层，实际成了“空中飞人”“走读干部”，待不住也待不久。即便调研，很多时候也是“路上一小时，调研十分钟”。

湖北红安县委书记余学武也有个对比：“焦裕禄在兰考工作一年多时间跑遍125个村，我在红安工作4年多，入村入户调研的村不到100个。”

习近平同志在今年两会结束时还提出，国家机关工作人员要关心人民疾苦为人民办实事。他反复强调，要在求实、务实、落实上下功夫。他下去考察有两条基本要求：一个是我必须见真群众，他要求地方不能“导演”，不能搞“培训”。另一个就是要摸真情况，绝不允许弄虚作假，他具体要求到考察的现场哪怕临时添臵一个新板凳都不行，原来是什么样就是什么样。要求真务实，深入实践、深入基层和深入群众之中去，真的集中精力为老百姓做点实事、求点实效。

总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调：“让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责。”

务实是为政之基，成事之本，民心所向。各级领导干部要坚持深入基层，深入群众，坚持一切从实际出发，道实情、出实招、办实事、求实效，切忌空谈，力戒浮躁，避免浮夸，努力做到不唯书、不唯上，只唯实!，扎扎实实做好各项工作，决不能搞那些劳民伤财的政绩工程、形象工程和面子工程。

三、清廉是焦裕禄精神的精髓 清廉，既是践行党的群众路线的根本保证，也体现着党员领导干部的形象，是焦裕禄精神的精髓所在!“两袖清风来去”。每一个党员领导干部必须时刻牢记: 为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心!

焦裕禄一生清正廉洁，无私奉献，不怕苦，不怕死，不为名，不图利，为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，是清廉政治的实践者和光辉典范，体现了共产党员的先进性与纯洁性!因为孩子白看了一场戏，焦裕禄召开家庭会议，如数将票钱送回戏院，并亲自起草了《干部十不准》，狠刹干部特殊化!焦裕禄的女儿焦守凤清楚记得，当年父亲把她领到食品厂，还叮嘱厂里不能因为自己的缘故给女儿安排轻便活。“好单位干部子女不能去，俺爸规定的。”他的侄子多次来信要求找个工作，他回信解释说: ”国家安排人员是有计划的，我不能利用自己的职权给自己的亲属安排，不能带头违反党的政策!县里一位管财政的领导干部主张把县委办公室装潢一下，办公桌“椅子”茶具全部更换新的，焦裕禄明确反对说: “坐在破椅子上就不能革命吗? 灾区面 貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难!富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险!焦裕禄以自己的言行，展现了一个共产党人的崇高思想境界!

清廉得民心。现在我们党已经执政60多年了。腐败和脱离群众同样也是我们需要高度关注的问题，而且很多危险是现实存在的。因此，党的十八大报告指出，腐败问题“解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国”。保持清廉，就要始终保持惩治腐败高压态 势，既打“老虎”，又拍“苍蝇”； “把权力关进制度的笼子里”，坚持以零容忍态度惩治腐败。对腐败分子，发现一个就要坚决查处一个。要让每一个干部牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理。领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用”。

弘扬焦裕禄精神，要求领导干部必须心地坦荡”一身正气，堂堂正正做人，清清白白做官，始终保持共产党人的政治本色。

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇5

为深入学习弘扬焦裕禄精神,贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，根据集团公司党委“六查六看六改”、践行“三严三实”主题教育的要求，近期我通过参加中心组学习、党员干部交流、自学等形式，深入学习了焦裕禄同志的事迹，获益良多。

焦裕禄同志病故时只有42岁，生命是短暂的，但他却为党为人民做了大量工作；焦裕禄同志没有惊天动地的壮举，但他的精神却令人景仰。总书记盛赞焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。把焦裕禄精神提炼为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，并指出：“焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的精神财富，永远不会过时。”总书记还从贯彻党的群众路线的角度，明确提出学习弘扬焦裕禄精神的四个方面：一是焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。二是焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。三是焦裕禄同志“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前呈英雄”的奋斗精神。四是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这给我们教育实践活动又树立了一面镜子。我们党员干部应该对照这面镜子好好照一照，高标准严要求，认真查找自己的差距，见贤思齐，弘扬焦裕禄精神，争做人民好公仆。

焦裕禄同志说过：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。他出身贫穷，当过学徒、干过长工。参军入党后，便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。“我是您的儿子，代表毛主席来看您了！”电影中的这句话让人铭刻心骨！习总书记说得好，只有和人民群众血肉相联，才能确保我们的事业长盛不衰。我们要把他作为一个榜样，对照自己，要求自己，提高自己。通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”

实事求是是马克思主义的灵魂，求真务实是党员干部应有的作风。面对新的困难，焦裕禄总是先从学习和调研做起。他工作的年代，交通、通讯都落后，他靠骑自行车几乎跑遍了全县，追流水，查风口，探流沙，追沙一直追到沙落地，查水一直查到水归槽。虚心向人民群众请教，终于找到了抗击自然灾害的办法，这些鲜活的实例非常具有时代意义，对干事创业具有示范和引领作用。我们应该学习他深入调查研究，虚心向人民群众学习的工作作风，以实干的精神努力破解改革发展难题。

焦裕禄同志困难面前不低头，敢叫日月换新天。党叫他干什么他就干什么，而且一干就干好。兰考县条件十分艰苦，他不但不怨恨组织，相反还感激组织给了他在艰苦环境锻炼 的机会。在重重困难面前，他总是高昂着头颅，团结带领县委一班人，紧紧依靠人民群众向困难宣战。当前，我国进入发展转型期、改革攻坚期、矛盾凸显期，缺的就是焦裕禄那种攻坚克难的决心、壮士断腕的勇气。现实生活中，有人悲观畏难，有人拣轻怕重，遇到矛盾就躲，碰到困难就绕。这与焦裕禄精神格格不入，我们应该远离这种作风。

焦裕禄当了县委书记，仍保持劳动人民的本色。他始终保持艰苦朴素，衣服、鞋帽、被褥都是补丁套补丁，办公桌修修补补再用。他廉洁奉公，不搞任何特殊，连孩子逃了一张戏票也不放过。他心中装着全体人民、党的事业，唯独没有他自己。我们现在条件好多了，日子好了，艰苦朴素的作风不能丢，从俭入奢易，从奢入俭难。声色犬马会迷失人的心智，骄奢淫逸会侵蚀人的本性。俭以养廉，勤能补拙，我们应提倡过俭朴的生活、简单的生活，清心寡欲，修身养性，强基固本，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

结合以上学习体会，在工作中我还要做到：

一、加强学习，探求新知。我们所处的是实现中华民族伟大复兴的时代，是知识大爆炸的信息时代，京津冀一体化给港口事业带来了前所未有的给予。我要努力适应时代的变化，加强学习，探求新知识，全面提高自身的理论素养、知识水平和业务本领，推进港口事业迈向更高的水平。

二、干净干事，敢于负责。心须把干净与干事辩证地统 一起来，干净是前提，干事是目的。各级干部必须始终保持头脑清醒、奋发有为的精神状态，加倍努力工作，争创一流业绩。敢于负责，要求我们胸怀大局，解放思想，实事求是，始终把党和人民的利益放在首位，创选性地开展工作。干任何事情，干每项工作，要从大局出发，从群众利益出发，敢抓敢管，敢作敢为。

三、牢记宗旨，造福于民。牢记宗旨就是必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。要时刻提醒自己，我们的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。造福于民，要求我们千方百计地为人民群众办实事、办好事、惠民生。要深入群众、倾听群众呼声，了解群众冷暧，关心群众疾苦，从群众呼声最强烈，要求最迫切的问题入手，真正把实事办好，把好事办实，取信于民，造福于民。

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇6

2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。我们要按照习近平总书记提出的好干部的标准和“三严三实”要求，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，努力把人民群众的事情办好，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。焦裕禄是全体共产党员的楷模，每一个党员干部都要准确把握焦裕禄精神的实质，始终把焦裕禄精神作为一面镜子，对照检查自身在“四风”方面存在的问题和不足，立足本职岗位，严格要求自己，毫不懈怠地加强党性锻炼，争做热爱学习的表率、转变作风的表率、严于律己的表率，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。

学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”因此，我们要以身作则，率先垂范，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项工作中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受群众监督。党员干部要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励。首先是坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。其次是坚守纪律底线，包括政治纪律、组织纪律，从大局出发，不计小集体和个人利益。再次是坚守做人底线，要以身作则，以德服人，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。最后是坚守诚信底线，对待同志要有一颗真诚、宽容的心，在一个愉快的氛围中工作来共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在各级领导干部在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。为此，要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。当前，要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿到第二批教育实践活动的全过程中，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。我们要按照习近平总书记的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，坚持为民务实清廉，在深学、细照、笃行上下功夫，以更高的标准和更加自觉的行动推进第二批党的群众路线教育实践活动扎实有序开展。

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇7

按照第二批党的群众路线教育实践活动的要求，各级领导干部始终要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿整个活动的始终，教育党员干部要深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，因此，在实际工作中，我们要学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，扎实推进教育实践活动，努力做好当前各项工作。

一、观看体会

通过观看焦裕禄影片，使我深深地体会到焦裕禄同志的一生书写了为民、务实、清廉的一生，其精神实质就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，焦裕禄同志把“三严三实”当成了他的人生底色，（一）焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富

党的宗旨是全心全意为人民服务，永葆共产党崇高精神境界，就必须把学习焦裕禄精神贯穿于我们各项工作始终，任何时候，任何时代焦裕禄精神都是我们学习的榜样，是检验党员干部党性修身和言行举止的一把尺子，一面镜子，是我们思想的源泉。

（二）焦裕禄精神是我们各项工作学习的标杆

在工作中，我们学习焦裕禄同志“心中装着人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里，“吃别人的嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素，廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”道德情操。因此，我们始终要把焦裕禄的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神作为一切工作的指南。

（三）焦裕禄精神与“三严三实”是相辅相成有机的统一 当前，我们践行“三严三实”要求，实践上就是弘扬焦裕禄精神，两者是相辅相成有机的统一。在实践工作中，我们要

加强党性锻炼，坚定理想信念，追求高尚情操，坚持用权为民，任何时候都不要搞特权，不以权谋私，为政清廉，工作从实际出发，不好高骛远，真抓实干，敢于担当，公道正派，实实在在为百姓办实事。

二、查摆问题

对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，个人在“四风”方面存在以下问题：

（一）形式主义方面

1、工作存在重形式，轻实效。主要表现在：（1）以会议文件形式落实工作，把布置当落实，把开会当执行；（2）存在工作落实时应付心态，不结合实际、不考虑实效，纯粹为完成工作而工作；（3）有时为了完成上级交给的任务或让上级领导高兴，做表面文章，搞形象工程，如公路沿线村庄的穿衣戴帽工程、“一大四小”工程等；（4）汇报工作报喜不报忧，甚至虚报数字，欺骗组织；（5）工作有时按部就班，对上级精神和部署有照搬照抄现象，缺乏创新。

2、深入实际不够，脱离群众。主要表现在：（1）下乡调研只满足于到村委跟村干部座谈，没有深入到农户，深入到田间地头；（2）工作检查和落实有时走马观花，到好的地方看得多，工作落后、矛盾复杂的地方去得少；（3）访贫问苦只是按照上面的要求，每年结对1-2户困难户象征性地给予一定救助，没有真正去了解群众生活困难原因所在；（4）有些工作，在没有深入调研的情况下，不考虑群众的意见，盲听盲从，造成群众意见较大，伤害群众感情。

3、服务意识不强。主要表现在：（1）群众的一些来信来访，停留在批转或安排人员去落实，最终是否落实到位，没有去跟踪，没有去过问，更没有亲历亲为去解决；（2）一些民生工程基础设施建设，还远远不能满足群众需求，当群众有需求时，往往以困难为由，向群众解释推御责任，如观分路破烂不堪，给群众出行带来不便，由于资金的问题一直没有得到解决；

（3）对一些棘手的矛盾问题，习惯于按部就班，依赖于上级解决，怕担风险，不敢突破，造成一些工作久拖未决。如舍江村山林权属纠纷。

4、制度建设执行不力。主要表现在：（1）每年镇里制定和完善了各项制度，但由于自己没有带头执行，如公车私用，来客有时超标准接待，造成制度形同虚设，有的挂在墙上，写在纸上，没有真正发挥作用；（2）有时为了照顾面子、平衡关系，怕得罪人，存在好人主义思想，造成有的考核方案执行不到位；（3）评先评优有时碍于情面，没有严格执行制度，习惯于论资排辈，没有按成绩论英雄，存在不公正的现象。

5、学习流于形式。主要表现在：（1）学习自觉性不高，往往以强调工作为重放松学习，没有想方设法挤出时间去学习；

（2）学习系统性不强，效果不佳，没有系统地学习马列主义经典著作、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观及十八以来习总书记系列讲话精神，学习还存在学得不深、学得不透问题；（3）学习制度坚持不好，缺乏持之以恒的学习精神，没有养成定期学习的好习惯；（4）学用结合关系没处理好，存在拿来主义，导致理论学习与实际工作脱节，学到的理论难以用来指导实践。

（二）官僚主义方面

1、工作作风不实。主要表现：（1）浮在机关应酬时间多，深入到群众、田间地头少，工作安排以开会布置的多，亲自下去督促落实少，安排其他分管领导去做的多，自己亲历亲为去解决的少；（2）工作被动应付，只求过得去，不求做得更好；

（3）有的工作不深入实际调研，凭感觉、经验或过分相信别人意见决策，造成工作失误。如2008的土地整理中，由于相信测量设计单位，造成一部分水渠排灌不便，群众意见大。

2、群众观念淡薄。主要表现在：（1）对群众的诉求有时不关心，落实不到位，甚至认为这部分群众是无理取闹；（2）为群众办实事、做好事还是停留在表面应付上，没有真心诚意、持之以恒把群众装在心里；（3）与群众交朋友的主动性不强，有时怕群众说怪话、提要求、揭短处，没有真正和群众打成一片。

3、担当意识不强。主要表现在：（1）思想不太解放，对农村许多应该创新管理的工作，有时放不开手脚；（2）求稳怕乱，不愿担风险。随着年龄增大，在考虑工作往往以稳重为主比较多，只求工作过得去，有时怕工作出问题管得很细，不太相信年青干部做的事情；（3）破解难题的主动性、积极性不高，特别是在发展农村经济上办法不多，点子不活；（4）自我保护意识有时太强，对一些必须大胆创新、突破“瓶颈”甚至踏红线的工作，有时会思前思后，考虑个人担责的事多一点，存在怕麻烦、怕担责的思想。

4、工作方法不当。主要表现在：（1）理论综合素质不高。由于平时放松学习，个人综合素质还远远不能满足当前农村改革创新工作的需要；（2）有的工作只注重形式，没有注重实效，存在做表面文章，汇假报、报假数字的现象；（3）决策与实际有时脱节，强迫群众做不愿的事情，伤害群众感情，如在发展花卉苗木产业上，违背了一部分群众意愿，致使现在还有一部分群众意见较大；（4）做群众思想工作，有时简单，态度粗暴，特别是对一些多年上访老户，总认为是“刁民”，动不动就发脾气，没有耐心细致地分析其根源，帮助其化解矛盾。

5、个人自身修养欠佳。主要表现：（1）有骄傲自满情绪，总认为自己在农村工作多年，有丰富的农村工作经验，有时听不进别人的意见，不相信别人做的事情，对一些自己看不惯的事情，有时会发牢骚、说怪话；（2）工作有时急燥冒进，当上级下达一项工作任务时，为了显摆自己的水平面和能力，不顾群众的利益，强行落实；（3）工作决策时，有时事前征求意见少、讨论少，有存在“一言堂”现象；（4）关心关爱下属不够，平时对下属要求多，谈心谈话帮助解决问题少，对工作未做好的同志责怪多，耐心教育引导少，有时会发脾气，批评人

不注意方法，不注意场合。

（三）享乐主义方面

1、吃苦耐劳精神不如以前。主要表现在：（1）有怕苦怕累的思想，遇到许多复杂的问题，有时会被动应对，尽量避开减少麻烦；（2）亲历亲为不如以前，认为自己在乡镇工作多年，随着年龄增长，该停下来歇一歇了，许多工作都安排其他班子成员去处理，自己没有深入第一线；（3）平时工作，只满足于应付上面的任务，不愿意为自己加压加担。

2、奉献精神不强。主要表现在：（1）思想有滑坡现象，有时看到社会的不公，用人的不公，总认为自己吃了亏，不知不觉有时就会放松对自己人生观、世界观、价值观的改造；（2）宗旨意识淡薄，没有把群众利益无小事时时装在心中，平时对群众一些诉求，见怪不怪，没有认真去处理解决，从而导致群众意见很大，疏远了群众的感情。（3）明明自己应该承担的一些工作职责，可有时为了减少麻烦，被动应付，甚至打折扣执行。

3、缺乏干事激情。主表现在：（1）争先创优意识不如以前，工作只求过得去，不求做得更好；（2）遇到棘手问题时，有时有畏难情绪，不愿积极主动靠前处理；（3）破解农村难题主动性不强，依靠上级解决的多。

（四）奢糜之风方面

1、出于情面过去存在接受群众农副产品现象及部分吃请。

2、在招待客人上，没有严格按标准接待，存在标准过高，甚至打烟等浪费现象。

3、有时出差没有按规定住标准间（2人一间），存在住单间现象。

4、八项规定以前，有时家庭有事存在公车私用现象。

三、存在问题的原因

针对上述在“四风”方面存在的突出问题，我进行了认真的反思和自我剖析，虽然存在客观因素，但主要是主观原因造成，主要表现在：

(一)学习不够自觉。没有把理论学习当成提高自身政治素质的基本要求，不能正确理解不断学习使人进步的道理。个人在集中学习上能够认真学，自我安排的学习计划性、系统性不强。

(二)群众观念不够强。服务群众的宗旨意识不强，特别是在安排工作时，要求多，帮助解决困难和问题不多，对同事之间谈工作多，交流关心不够。

(三)争先进位的意识不强烈。在困难面前、在差距面前，勇于开拓、锐意进取的意识不强，工作没有争到先进、进到位次，过多地强调客观原因，没有很好地从主观上查找原因。(四)缺乏工作积极性、主动性、创造性

在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

四、今后努力的方向

在今后的工作中，身体力行，具体做到以下“五个带头”。

（一）带头坚定理想信念。加强学习，提高理论修养，用马克思主义武装头脑。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把群众利益放在最高位置。坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，多为群众做好事、办实事。

（二）带头转变工作作风。深入基层调研，了解群众所盼、所想、所需。从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，帮助群众解决问题。带头落实首问题责任制，提高办事效率，以最快的速度、最热情的态度为群众办事。多下基层“接地气”，和群众打成一片，密切干群关系，坚持问政于民、问计于民、问需于民。

（三）带头坚持发展为民。牢固树立一切为了群众、一切依靠群众的执政理念，牢记引进项目是为了农民增收，发展企业是为了农民致富。大力发展农村经济，引进一批带动性强、绿色环保的龙头骨干企业，促进农民增收致富。加快土地流转

速度，盘活土地资源，走规模化、集约化、专业化道路，发展现代农业。

（四）带头破解农村难题。大力引进农业产业化企业，破解农村经济发展难题；苗头早发现，矛盾早化解，破解农村维稳工作难题；大兴水利冬修、道路维修，破解农村基础设施建设难题；强化服务窗口单位职责，改进“门难进、脸难看、事难办”衙门作风，破解群众办事难题。

学习和弘扬焦裕禄精神心得 篇8

杨兴华

我虽然没有到焦裕禄同志工作过的地方实地参观，但《焦裕禄》这部电影却深深的打动了我。2014年5月5日，我们在学校《道德讲堂》组织学习了焦裕禄精神，学习焦裕禄同志服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的伟大精神，切实践行党员的群众路线重要方针。并要求我们教师要弘扬焦裕禄精神。

总书记在第二批群众路线教育实践活动中明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师，学习焦裕禄精神，就是要要加强师德修养，转变工作作风，就是要与时俱进地优化教育教学方法，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

我是一个教师，也是一个党员。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有瞻前性。作为党员教师，你思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。爱岗敬业、勤奋工作、乐于吃苦、乐于奉献是党员最基本的要求，也是教师的基本素质要求。

焦裕禄精神值得我们继续弘扬学习，值得我们基层党员教师始终延续。作为一名基层党员教师，要继续学习和弘扬焦裕禄精神，就必须要做到学习和弘扬焦裕禄的“五大兴风”。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他说：“我们要有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。为了改变兰考的落后面貌，他从兰考的县情出发，尊重客观规律，坚持把战胜灾害、改善生产条件、提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务，大力调整农业结构，为兰考长远发展打下了良好基础。他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，通过深入的调查研究，基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律，作出和实施了治理“三害”的正确决策。他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。面对当

时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候；每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。

我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

学习和弘扬焦裕禄精神——

“大兴五风”心得

福农小学：杨兴华

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇9

焦裕禄同志在困难面前说过：“革命者要在困难面前逞英雄。”这种大无畏精神是中国共产党人知难而进、迎难而上的宝贵品格。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织就告诉他兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。”焦裕禄同志以实际行动展现了他不怕困难、不惧风险、攻难克艰的大无畏革命精神。“笃行能致远，天道必酬勤。”在践行群众路线中弘扬焦裕禄精神，就要树立起不怕困难、不怕吃苦的精神和干劲，拿出饱满的精力和热情，拿出迎难而上的勇气，忠于职守、忘我工作，真正做到为党的事业夙夜在公、鞠躬尽瘁。

广大党员干部要以焦裕禄为镜，深入学习焦裕禄的精神意志，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，树立为民务实清廉的标杆和榜样。什么是焦裕禄精神？“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，‘敢教日月换新天‘革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化的道德情操。”习近平总书记的一番话，为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望高，任务更艰巨。作为党的好干部，焦裕禄留下了无数感人的事迹，也留下了丰厚的制度遗产。他那以“要依靠党的领导、要了解群众思想、关心群众生活”为核心的“十条工作方法”，以及严禁损公肥私、铺张浪费的“干部十不准”，今天依然具有极强的适用性和示范作用。从榜样身上获得动力，继承焦裕禄留下的精神财富，增强群众观念、坚定群众立场、改进工作作风，是每一位党员干部学习弘扬焦裕禄精神的意义所在。

习近平总书记明确指出：“我们讲要坚定道路自信、理论自信、制度自信，要有坚如磐石的精神和信仰力量，也要有支撑这种精神和信仰的强大物质力量。”“群众是真正的英雄”，群众是通情达理的。现在，一些干部抱怨群众落后，难管难带，积极性不高，原因何在？群众积极性不高，原因是多方面的，但“表现在群众，根子在干部”的说法不无道理。有的群众说得好：“只要干部能当焦裕禄，我们就能做王铁人。”只有落后的领导，没有落后的群众。现在有些干部工作上是“被迫上”，而不是“带头上”。在这样的领导干部领导下，群众有积极性那就怪了。为什么焦裕禄能“一呼百应”？那是因为他“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，他在人民心中立下了丰碑。干部、干部，就要体现一个“干”字。邓小平同志多次告诫我们：“少说空话，多做工作。”20世纪60年代初，兰考大地面临严重的风沙、内涝、盐碱“三害”，在困难面前，焦裕禄鲜明地提出：“问题是要干，要革命。”他带领兰考全县人民锁风沙、治洪水、战灾情，他那“在困难面前逞英雄”，敢于同天抗、同灾斗的艰苦创业精神和战天斗地的大无畏气概，在今天发展社会主义市场经济的条件下，依然是一种可贵的精神力量。

焦裕禄以澄澈的人生和不朽的业绩，生动地诠释了始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识和为民情怀。当前，我们正站在新的历史起点，置身全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标和中国梦的伟大征程，需要付出辛勤劳动和艰苦努力，需要建设一支高素质、高标准的党员干部队伍。“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，在全面深化改革的今天，仍然具有非同寻常的时代意义，仍然是我们砥砺前行的巨大精神力量。群众路线是党的生命线，全心全意为人民服务，是我们必须牢记的宗旨；与群众同呼吸、共命运、心连心，保持血肉联系，是我们始终不变的情怀。学习弘扬焦裕禄精神，向焦裕禄看齐，就能以高标准保证活动的高质量，促进各级干部恪守为民务实清廉的信条，艰苦奋斗、无私奉献。在教育实践活动中贯穿学习弘扬焦裕禄精神这条红线，广大党员干部经常以焦裕禄精神为镜子照一照、为标杆比一比，就能看到问题和差距，时刻保持警醒，不断增强践行党的群众路线、发扬党的优良作风的主动性和自觉性。

弘扬和践行焦裕禄精神简报 篇10

劳动创造价值，劳动创造世界，作为创造主体的劳动者，是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会，工人阶级和劳动群众是国家的主人，是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模，是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明，在我们的国家和社会，劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高，这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民，大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神，充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。

弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、建设社会主义现代化国家所需要、所呼唤的精神，这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要，将来更加需要。劳模精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求，先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的校正，都注入了劳模精神的形成过程中，都成为劳模精神的构成要素，弘扬劳模精神是用社会主义核心价值体系影响人们思想行为的重要内容。建设社会主义核心价值体系，为建设中国特色社会劳动创造价值，劳动创造世界，作为创造主体的劳动者，是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会，工人阶级和劳动群众是国家的主人，是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模，是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明，在我们的国家和社会，劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高，这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民，大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神，充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。

弘扬焦裕禄精神 篇11

今年3月，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”重要论述，并在调研指导河南省兰考县党的群众路线教育实践活动时，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，为各级干部忠实履行职责提供行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明前进方向。近期,中央下发文件, 要求各级党委（党组）认真落实总书记讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。结合工作实际,我谈以下两个方面。

一、以焦裕禄精神为鉴，深刻查摆问题

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情，向我们诠释了怎样是人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。他向我们诠释了要怎样摒弃“四风”。他在兰考的470天里，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。这形象的向我们揭示了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

总之，通过观看电影《焦裕禄》以及阅读有关焦裕禄的书籍，对自己触动很大。古语说：以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以明得失。焦裕禄正是我们共产党人的“镜子”，通过照这面镜子，我进一步查找思想上、作风上的问题，感觉差距非常大，问题非常多。在为民服务上，自己多停留在口头上，深入实际、深入一线仍然较少，解决群众问题浅尝辄止、蜻蜓点水；在艰苦朴素上，对吃穿住行都有了较高的要求；在调查研究上，习惯书面调研，缺少实地调研，对事物的规律性、前瞻性研究的不深不透。同时，在政治坚强、长治久安上，虽然在前期查找了一些，但感觉还没完全找深找透，尤其是对照焦裕禄这些先进典型，感觉存在的问题还很多。下一步，将坚持边查边改、立查立改，深入剖析问题、整改落实，不断向先进典型们看齐，以实际行动践行党的群众路线。

二、以三严三实为准则，扎实履行共产党员职责

焦裕禄离开我们半个世纪了，但是他的精神历久弥新，而这个生命力的底色就是总书记提出的“严于修身、严于用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。

（一）以“三严三实”约束自己。道德和法律规范是做人的底线，只有守得住底线、受得了约束，才能在社会上立足。我们共产党员既是一名普通群众，又高于普通群众，要用“三严三实”规范自己，用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己，找准人生定位，找准个人坐标，常思自己之过，长怀律己之心，以人民公仆的角色来反思自己的言行，始终把理想信念、道德品质作为安身立命、转变作风、服务群众的“第一原则”，使“三严三实”成为自己为人处事、待人接物、做人做事的指针。

（二）以“三严三实”为行动指南。办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心，无论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响。这就要求我们必须以“严和实”来统率我们的各项工作，做到深学、细照、笃行。一是狠抓学习，通过学习提高工作能力；二是强化责任，严肃认真，细致严谨做好办公室每一项工作；三是提升效率，分清层次，认真思考，妥善处理好办公室日常事务；四是强化服务，增强超前意识。对照“三严三实”的要求，以实干为荣、以实干为责，全心全意地干、争分夺秒地干、务求时效地干，以好的工作状态，好的工作作风，扎实履行职责。

（三）以“三严三实”为立身之本。对照焦裕禄，把“三