经济地理（共8篇）
一．名词解释
1.经济全球化：是生产要素在全球范围内广泛流动，生产过程和服务所
涉及的地域不断向全世界扩展，从而使世界各国经济相互依赖性增强的过程。
2.学科体系：是指一学科内部的分支系统。
3.区位：主指某事物占有的场所，但也含有位置、布局、分布，位置关
系等方面的意义。
4.区位理论：是关于区位即人类活动所占有的场所的理论。它研究人类
活动的空间选择及空间内人类活动的组合，探索人类活动的一般空间法则。
5.区位因子：即经济活动发生在某特定地点而不是发生在其他地点所获
得的优势。
6.跨国公司：是多区位公司定的一种特殊类型。是指在两个国家具有生
产或实际性经营活动的公司。
7.区域经济结构：是指一个区域内各经济单位之间的内在经济、技术、制度及组织联系，是影响区域经济增长的重要因素之一。
8.区域经济联系：是指相关区域之间的商品、劳务、资金、技术和信息
方面的交流、及在此基础上发生的关联性和参与性经济行为。
9.产业集群：是一组地理上靠近的相互联系的公司和机构，它们同处或
相关于一个特定的产业领域，由于具有共性和互补性而联系在一起。10.经济地域综合体：是指一个工业点或一个完整的地区，根据当地的自
然条件，运输条件和经济地理位置，恰当的安置企业，从而才获得特定经济效果的企业间的经济结合。二．填空
1．从资源配置的角度看，区域经济增长的因素为：1）资源禀赋2）资源配置能力3）区位条件4）外部环境
2．区域空间结构典型模式：1）极核式空间结构2）点轴式3）网络式4）区域城市对称分部
3．区域经济结构包括：产业结构、所有制结构、企业结构、技术结构、要素结构
4．跨国公司对投资地经济发展的影响特点：广泛性、层次性、区域性、多面性、差异性、时间性
5．公司生产单位的区位特征：全球集中生产型、市场地生产型、专业化生产型、跨国一体化生产型
6．公司组织结构的基本类型：功能部结构、产业部结构、区域部结构、顾客部结构、矩阵结构
7企业空间扩张规律：社会经济现象的地理扩散规律、企业空间扩张规律、我国特殊环境下的企业空间扩张
8．企业增长的战略与方法：横向一体化、纵向一体化、多样化
9．企业增长动因：实现规模效益、实现交易内部化、技术优势的发挥、来自竞争的压力
10．经济全球化的发展特点：经济全球化影响范围广泛、全球经济活动空间移动加剧、全球经济形成多级格局
11．区域合作的基本原则：自愿平等、互惠互利；优势互补、相互协调；区域之间在空间上相邻有利于开展区域活作。
12．经济区的类型：经济类型区、部门经济区、综合经济区 13增长极通过支配效应、乘数效应、极化于扩散效应而对区域经济活动产生组织作用
14影响零售业区位决策的基本因素：消费市场状况（消费者数量，人口，生活方式），购物空间接近性（空间距离，交通），零售业间的竞争状况（竞争数量及水平），地价
15．克氏认为中心地的空间分布形态受：市场因素、交通因素、行政因素的制约，形成不同的中心地系统空间模型
16．区位理论分为：古典区位论、现代区位论
17.弗农把产品的发展分为三个阶段：新产品阶段、成熟产品阶段和标准化产品阶段。三．简答
1韦伯区位论的意义：
1）首次将抽象和演绎的方法运用于工业区研究中，建立了完善的的工业
理论体系，为之后的区位理论学者提供了研究工业区位的方法论和理论
2）韦伯区位论的最大特点或贡献之一是最小费用区位原则，即费用最小
点就是最佳区位点
3）韦伯的理论不仅限于工业布局，对其他产业布局也具有指导意义，特
别是他的指向理论也超越了原本的工作区位范畴，而发展成为经济区位布置的一般理论 2经济地域综合体的特点：
1）经济地域综合体的主体是专业化生产部门及其相关的综合发展部门 2）经济地域综合体的专业部门是建立在区域的自然资源优势之上的，分
布是一自然资源分布为依据，不受行政区 的限制 3）经济地域综合体内不仅形成完整 的生产体系，还要发展完善的为区域
生产和生活服务的基础设施，建立社会发展所需的教育，医疗等部门 4）经济地域综合体是在科学规划指导下有计划的建设而成的 3区域产业合理性评价：
1）评价区域产业结构与区域的资源结构相对应性，即能否有效的发挥本
区域在资源方面的比较优势 2）评价区域产业结构的系统功能
3）评价区域产业结构的内部关联程度 4）评价区域产业结构转换能力和应变能力 5）评价区域产业结构的先进性
6）评价区域产业结构的结构性效益 4库兹涅茨法则：
1）随着时间的推移，农业部门在整个国民收入比重和在全部劳动力中的比重均处于不断下降之中
2）工业部门在整个国民收入中的比重大体上升的，但是它在全部劳动力
中的比重则大体不变或略有上升
3）服务部门在全部劳动力中的比重基本上都是上升的 5市场原则基础上的克氏中心地系统特点：
1）中心地具有等级性，且其各级的中心地中心职能相对应
2）中心地按照一定的规则分布，一般是三个中心地构成的三角形的重心
是低一级中心地布局的区位点
3）各等级间的中心地数量和市场区域面积是成几何数变化的 6当前经济地理学的理论研究重点：
1）人地关系与区域可持续发展的理论研究 2）全球与地方关系的理论研究3）经济发展空间格局的理论研究 4）区域经济发展的公平与效率关系 5）企业与区域经济发展的关系
7从研究体系的不同，学科体系的分支：
1）通论经济地理学：是经济地理学理论层次最高的一个分支，它把经济活动作为一个整体，研究其区位，空间组织及其与环境关系的一般原理 2）区域经济地理学：是经济地理学历史最悠久的分支
3）部门经济地理学：以经济活动的某一部门为对象，研究其区位，空间组织及其环境的关系。（包括农业地理学、工业地理学、交通运输地理学、商业地理学、信息业地理学）
4）公司地理学：公司地理学是研究公司空间结构、空间行为及其环境关系的学科。四．论述题
1、发展中国全球化对策：
答：1）将产业政策从对具体产业和部门的干预转向范围更加广泛，内容更加一般性的调节政策，目的在于间接的促进整体的经济竞争
2）将政策转向支持出口导向的生产，使地方经济参与全球经济大循环，从而获得更大的比较效益
3）重视区域政策，通过帮助一个国家的落后地区或者一个地区中的落后国家，来降低乃至消除地区间发展的差异
4）提高产业部门的技术能力以促进竞争力，支持现有企业的私有化和重组，对中小规模产业提供更多的技术和制度上的支持，充分发挥中小企业就业稳定，经营灵活，富有朝气等优势，2、杜能农业区位理论的意义？答：（1）农业地理学上的意义：杜能农业区位理论揭示了即使在同样的自然条件下也能够出现农业的空间分异。除此之外，对农业力学而言还有两个具有同样重要意义的原理：一是不存在对于所有地域而言的绝对优越的农业生产方式，二是在据市场越近的地方，布局单位面积收益越高的农业生产方式越合理，因为由之形成的农业生产方式布局总体上收益越大。总而言之，杜能农业区位理论的重要贡献在于对农业地域空间分异现象进行的理论性、系统性的总结。
首先我们对物流有一个概念认识, 物流是指为了满足客户的需要, 以最低的成本, 通过运输、库存、配送等方式, 实现原材料、半成品、成品及相关信息由商品的供应地到商品的接收地所进行的一系列计划、实施和管理的全过程, 物流构成包括商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工, 以及相关的物流信息等环节。
物流是供应链活动的一部分, 是为了满足客户需要而对产品、服务以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行的规划、实施与控制的过程。物流活动的具体内容包括以下几个方面:用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、流通加工、包装、情报信息。
现代意义上的物流管理出现在20世纪80年代。人们发现利用跨职能的流程管理的方式去观察、分析和解决企业经营中的问题非常有效。通过分析物料从原材料运到工厂, 流经生产线上每个工作站, 产出成品, 再运送到配送中心, 最后交付给客户的整个流通过程, 企业可以消除很多看似高效率却实际上降低了整体效率的局部优化行为。因为每个职能部门都想尽可能地利用其产能, 没有留下任何富余, 实现零库存, 一旦需求增加, 则处处成为瓶颈, 导致整个流程的中断。又比如运输部作为一个独立的职能部门, 总是想方设法降低其运输成本, 但若其因此而将一笔必须加快的订单交付海运而不是空运, 这虽然省下了运费, 却失去了客户, 导致整体的失利。所以传统的垂直职能管理已不适应现代大规模工业化生产, 而横向的物流管理却可以综合管理每一个流程上的不同职能, 业务外包, 企业联盟, 整合社会资源, 以取得整体最优化的协同作用, 这就是现代的供应链管理体系。
2 物流经济地理的研究内容
物流经济地理主要研究内容为生产力布局的基本条件和物流布局基本原则, 从我国物流发展概况、农业物流地理、轻工业物流地理、重工业物流地理、物流交通地理、商业物流地理、旅游经济地理、物流分区地理及港澳台物流地理进行研究。是物流学和经济地理学相结合的一门综合学科, 通过理解和掌握我国资源分布的格局及规律、资源的需求和市场, 来科学地确定合理的物流要素的流向、流量、流程、流体、载体、流速, 依据物流布局和运行的基本原则, 提高社会经济效益, 降低整个社会的物流总成本。即通过共同配送、协同配送, 集中库存, 使企业实现低库存或零库存简化手续, 方便用户, 提高供应保证程度, 降低缺货风险。电子商务的发展给传统物流带来新的革命, 而作为网上商务活动基础的物流, 成为其能否顺利进行的一个关键因素。而利用GIS、GPS、FRID、条形码等技术可加强对物流过程的全面管理, 帮助建立一个科学合理的现代化综合物流体系。
3 物流发展趋势
20世纪70年代以来, 世界产业结构调整, 发达国家纷纷将劳动密集型产业, 特别是制造业向发展中国家转移, 而自己掌握核心技术, 迅速发展生产性服务业, 从而获取全球经济控制力。许多国际性大城市物流业, 在经济全球化与区域经济一体化过程中, 从高度集中的制造业模式向高度集中的生产性服务业模式转变, 生产性服务业已成为国际大都市的一个标志性产业。但需要说明的是, 现代物流业也为消费者进行终端服务, 城市里为千家万户进行消费品配送就属于这一类。社会化服务行业职能作用日益凸显, 第三方物流应运而生, 第四方物流也遥遥引领行业潮流。
随着经济全球化步伐的加快, 科学技术尤其是信息技术、通讯技术的发展, 跨国公司的出现所导致的本土化生产、全球采购、全球消费趋势的加强, 现代物流的发展呈现出新的特点之一是电子物流的兴起, 基于网络的电子商务的迅速发展促使了电子物流 (E-Logistics) 的兴起。下面从两点对其进行分析:
(1) 电子商务物流电子商务 (EC) 是在Internet下, 基于浏览器/服务器应用方式, 实现企业之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模式。电子商务物流技术是指在电子商务物流活动中把商品进行移送和储存, 为社会提供无形服务的技术。它的作用是把通过电子商务方式提供的各种商品从生产者一方转移给消费者。 (2) 地理信息系统及其特征地理信息系统 (GIS) 是在计算机支持下, 对具有拓扑关系的空间数据及其属性进行查询、运算、分析、表达的综合性技术系统, 是集计算机科学、空间科学和管理科学为一体的新兴边缘学科。GIS具有以下特征:1) 采集、管理、分析地理空间信息的能力, 具有空间性和动态性。2) 以地理研究和决策为目的, 以地理模型为手段, 具有区域空间分析和动态预测能力。3) 由计算机进行空间数据管理, 并由程序模拟地理分析方法, 作用于空间数据。
4 结论
进入21世纪, 变革成为永恒的主题。变化的速度远远超过人们学习的速度。物流产业在科技进步和管理技术创新的驱动下, 经历了从量变到质变的过程, 全球物流已经进入供应链时代。物流产业一个最有影响的变革, 是电子商务模式给物流带来的变化, 电子商务发展等于对整个物流进行了一个重新定义的过程, 对物流所有的环节和所有的方面都产生了革命性的影响。物流业必须在互连网爆炸性发展、竞争激烈的新经济环境下, 发展速度、完美、客户满意的新概念。
参考文献
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[8]唐纳德 (美) .物流管理——供应链过程的一体化[M].北京:机械工业出版社, 1999.
本节课设计以“地理课程标准”中以区域发展要求为依据,客观分析区域内的自然条件和经济条件,研讨其对区域经济发展的影响。根据学生对本地区的了解,探讨安图县未来发展的总体框架及思路。通过学生讨论和具体事例展现,由具体的形象思维逐渐向抽象逻辑思维过度,为安图县未来的发展设计美好的蓝图。在教学方法上,采用学生观察和所了解的知识与多媒体辅助再现的教学手段,从多角度、多侧面引导学生学会分析、认识和思维的方法,充分调动学生的主体意识,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力;培养学生观察、认识和分析问题的能力;培养学生解决问题的能力,以完成学生由感性认识到理性认识的升华过程。
二、教学目标
1、知识与技能
(1)能运用地图(吉林省地图)说出“长白山第一县——安图县”的地理位置;(2)能说出安图县的资源优势;(3)掌握安图县县域的基本特征
2、情感、态度与价值观
(1)通过学习的过程,引导学生认识区域经济发展与自然条件(环境)、社会经济条件的关系。懂得区域的经济发展必须遵循客观规律,树立可持续发展观和科学发展观。(2)通过学习的过程,让学生学习生活中的地理,从身边的实战中认识地理规律,培养学生的观察,認识和实践能力及终身学习的能力。(3)通过学习的过程,激发学生热爱家乡,建设家乡的思想感情。
3、过程与方法
教学的过程与方法,着重培养学生观察能力,处理地理信息的能力、基础知识的调动和运用能力,相互交流、协作能力和探究能力。
三、教学重点与难点
1、教学重点
(1)安图县的地理位置优势和资源优势;(2)安图县的发展方向研究;(3)以自己的观点、设计安图县发展规划。
2、教学难点
(1)分析“长白山第一县——安图县”自然地理特征。(2)通过分析安图县地理位置和资源优势,探讨安图县可持续发展的措施。
四、教学方法
充分调动学生已有的地理基础知识,利用多媒体等教学手段,通过学生描述,多媒体展示(音乐、歌曲、视频)安图县大好河山和丰富的资源,用情景教学法,调动学生学习积极性,激发学习兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中学习,提高学生观察、描述、形象思维能力、并在教师的引导下逐渐上升到抽象逻辑思维的更高层面上。
五、教学过程
(一)创设情境、激发学生学习兴趣,导出课题
导入:播放视频歌曲《安图之歌》
师:这首激昂的歌曲映现了安图县丰富的自然资源和独特的自然景观:白山碧水、奇峰怪石、瀑布温泉、江河流溪、原始森林、奇花异草、飞禽走兽、山珍地宝、明月湖、雪山湖、美人松等,同时也展现了安图县人民在县委和县政府领导下,正奋发努力建设新安图的人文景观、长白山博览城、万宝朝鲜族民俗村、安图药业、白山矿泉水等,这些都令人目不暇接,心驰神往,到处都展现着“长白山第一县——安图”的美丽风光。
板书:第一节长白山第一县——安图
(二)观察
1、播放视频:长白山、天池、瀑布,了解安图的地理位置。
2、播放视频:“中国朝鲜族第一村”——万宝红旗村片段和朝鲜族歌舞,让学生了解安图县是一个少数民族聚居的县,而且领略朝鲜族人民的生活。
3、了解安图县的地理位置
通过视频上学生对安图县的地理位置做总体描述:学生讨论后相互补充回答。安图县位于吉林省东南部,延边朝鲜族自治州西南部,长白山主峰北坡,东经127°48′—129°11′,北纬42°36′—43°24′,南部与朝鲜民主主义人民共和国相邻,东南部与日本海相近。当学生回答后,教师要画龙点睛,做一总结:“近海沿边,山峰连绵,江河纵横”是安图县显著的地理优势。
4、播放视频:安图县沿经线地形剖析图,要求学生分析地势特征
根据视频图探讨,要求学生分析其地势特征,南高北低,长白山主峰白云峰,海拔2691米,是中国东北地区乃至东北亚地区最高峰。地势由南向北突降。坡度陡峭,河川流急,垂直地带性显著。在师生互动的活动后,教师对其做进一步概括和说明:长白山垂直地带性造成安图县的气候、土壤、生物的奇特分布。构成了中国乃至亚欧大陆北半部极具代表性的“温带极地”山地自然综合体,1980年,被联合国教科文组织列入全球“人与生物圈”保护区网中,这是中国第一个被联合国纳入全球“人与生物圈”保护区网中的自然保护区。
5、与丰富的矿产资源
师:简介矿产资源。
过渡并设问:安图县自然资源丰富,但安图县经济却比较落后,我们怎样才能把家乡的资源优势转变为产业优势和经济优势呢?怎样才能促进安图县的经济快速发展呢?同学们进行组内讨论,并派代表发言,其他组员也可进行补充。
(三)安图县经济发展格局定位
第一组代表发言:安图县应当把旅游业作为经济发展的一项支柱产业,因为我们安图县旅游资源丰富而独特,吸引力强,而且交通便利,环境承载量大,景观组合好,旅游业的发展能带动房地产业,交通运输业,餐饮业等各产业的发展。
第二组代表发言:安图县是农业县,在农业发展中,应根据安图县山区特点,大力发展多种经营,建设野生药材基地和梅花鹿养殖基地等,并相应建设制药加工工业,做到农业和工业有机结合,发挥其资源优势,促进安图经济协调快速发展。
第三组代表发言:人们都说“无工不富”,东南沿海地区占有地缘和政策优势,大力发展工业和商业,促进沿海地区高速发展,我们安图县应立足本地区矿产资源优势,重点发展矿产业。因为我们安图县矿产资源极为丰富,类型多样,可建设有色金属和稀有金属矿产基地。铁矿粉矿产基地,浮石矿工业基地,矿泉水工业基地。
六、课堂小结
要求学生根据本节课内容做一简单总结。
七、教学反馈
1、为打造安图品牌设计一宣传词。
一、使用班级：2002级地理本科班。
二、主讲教师：资源环境与旅游系杜娜副教授。
三、选用教材：经济地理学，李小建主编，高教出版社，2003年。
四、使用时间：2004年9月——2005年1月。
五、授课体系：
第一章：经济地理学学科概论
第一节：经济地理学研究对象、性质与任务
第二节：经济地理学研究方法
第三节：经济地理学发展简史
第二章：经济活动区位的影响因素
第一节：经济活动区位的概念
第二节：要素投入对经济活动区位的一般影响
第三节：市场对经济活动区位的一般影响
第四节：区域环境对经济活动区位的一般影响
第五节：交通对经济活动区位的一般影响
第三章：农业与工业区位理论
第一节：杜能农业区位论
第二节：韦伯工业区位论
第三节：其他工业区位论
第四节：行为区位论
第四章：中心地理论
第一节：克里斯塔勒的中心地理论
第二节：廖什的中心地理论
第三节：中心地理论的发展
第四节：中心地理论的应用
第五章：多部门企业区位
第六章：跨国公司区位
第七章：区域的结构与组织
第八章：区域经济发展
第一节：区域经济增长理论
第二节：经济地域综合体
第三节；经济区与经济区划
第九章：区域的空间组织
第一节：区域间经济发展关系理论
第二节：区际联系
第三节：区域经济差异与协调
第十章：经济全球化发展过程及影响因素
第一节：经济全球化发展过程
第二节；经济全球化的影响因素
第三节：经济全球化特点及地理意义
第四节：经济全球化趋势
第十一章：经济全球化的产业分析
第一节：汽车工业
第二节：电子工业
第三节：服务业
第十二章：经济全球化的区域影响
第一节：新的国际分工格局
第二节：全球化与本土化
第三节：发展国家的机遇与挑战
第十三章：经济地理学理论新进展
第一节：新产业区研究
第二节：经济地理研究的社会化
第三节：克鲁格曼的经济地理观点
六、参考书目：
1、经济地理学导论，杨万钟主编，华东师范大学出版社，2001年。
2、区域经济地理学，陈才主编，中国科学技术出版社，2002年。
3、地理区位论，张文仲著，科学出版社，2002年。
4、人文地理学，陈慧琳主编，科学出版社，2002年。
5、区域发展及其空间结构，陆大道著，科学出版社，1999年。
6、区域分析与规划，崔功豪主编，高等教育出版社，2000年。
7、区域管理与发展，王铮著，科学出版社，2002年。
8、现代西方经济学原理，刘厚俊编著，南京大学出版社，1998年。
9、城市经济学，中国社科院研究生院编，经济科学出版社，1999年。
10、世界贸易地理概论，张学政著，华中理工大学出版社，1996年。
第一章：经济地理学学科概论
第一节：经济地理学研究对象、性质与任务
一、经济地理学概念与研究对象
1、概念：
经济地理学是研究产业结构与产业布局演变规律的科学。换句话说，经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。
2、研究对象；
产业结构与产业布局演变规律。即经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系。
二、经济地理学学科性质
经济地理学的学科性质决定于研究对象的客观性质。
关于经济地理学的学科性质存在三种观点：
观点一：认为经济地理学属于社会科学，因为产业布局规律是一种社会现象。观点二：认为经济地理学属于自然科学的地理学中的技术经济科学分支，因为经济地理学的研究对象是客观存在的经济环境，具体地说是生产力的地域组合。
观点三：认为经济地理学是介于自然、技术、经济三者之间的边缘科学，因为经济地理学研究对象的发展受这三方面的因素所制约。多数学者同意第三种观点。
三、经济地理学的特性
经济地理学的特性表现在其所特有的地域性（区域性）和综合性。
地域性：是经济地理学的根本特性。地域指的是地表的空间。经济地理学所研究的对象都必须落实到一定的地表空间上，即落实到地域上，这就是地域性。
经济地理学地域性的核心问题是地域分异规律。
综合性：经济地理学的综合性具有三层涵义，涵义一，经济地理学学科性质要求对自然、技术、经济等条件进行综合；涵义二，经济地理学的地域性要求对特定地域内的诸多条件进行综合，也要求对地域之间的差异与分工进行综合；涵义三，经济地理学研究对象的历史性和发展性，要求对产业布局的历史、现状与发展方向进行综合。
四、经济地理学的科学体系
经济地理学有两大分支：部门经济地理学、区域经济地理学。
部门经济地理学包括工业地理学、农业地理学、交通运输地理学、商业地理学等。
区域经济地理学是以特定的地域单位进行系统的经济地理学研究，如中国经济地理等。
第二节：经济地理学研究方法
一、思想方法：包括比较法、系统分析法、综合分析法等。
二、传统技术方法：主要有实地考察、统计图表、经济地图等。
实地考察：是指研究者进入被考察对象所在区域，是其它形式不能代替的最重要的基本方法。
统计图表：是指显示统计数字的图件，它使统计资料更直观地表示出来。
经济地图：是专题地图的一种，是对经济地理现象或数据进行分析和表述的一种方法，如农业分布图。
三、现代技术方法：包括遥感技术、地理信息系统等。
遥感技术：主要用于资源普查、土地利用研究、趋势预测与动态分析。
地理信息系统：应用领域广，主要用于区域分析与规划。
第三节：经济地理学发展简史
一、古代经济地理学的萌芽时期
经济地理学是一门既古老又年轻的学问。在16世纪以前，经济地理学只是逐步积累着有关地理环境、生产活动及其分布方面的知识，谈不上有规律性的知识。
二、近代经济地理学
16世纪到19世纪是经济地理学大发展时期，表现出如下特点：
1、由现象的描述发展到理论的整理、分析，从直觉的、零散的知识，逐步演变成为系统的科学；
2、在商业地理、人文地理、区域地理、经济学中的区位论等理论基础上发展而成；
2活跃领域；
3划等新方向；
、主要在欧美、俄国发展。
三、现代经济地理学 二战后，经济地理学的进展表现在以下几个特点：、经济地理学的“人文化”趋势愈益增强，地位越来越高；、城市化及城市地理问题、区域与区域规划问题成为经济地理研究的、研究领域逐步扩大，开拓了资源地理学、旅游地理学、国土整治规、朝着计量化、经济化、生态化、社会化方向发展。
四、经济地理学的发展趋势
1、区域综合将得到进一步的重视；
2、应用方向将得到进一步加强；
3、研究领域将不断扩大；
4、研究方法将进一步革新。
第一章 复习思考内容
1、说明经济地理学的概念及研究对象；
2、了解经济地理学的学科属性与特性；
3、经济地理学的研究方法有哪些？
4、简述经济地理学的发展史。
第二章 产业结构与产业布局概述
第一节 产业结构概述
产业(industry)：是指同一属性的企业集合体(如工业企业的集合体构成工业这一产业)，它是企业与区域经济整体之间的一种中观经济层次。
产业结构(industrial structure)：是指生产要素在各产业部门间的比例构成和它们之间相互依存、相互制约的联系。即一个国家或地区的劳动力、资金、各种自然资源与物质资料在国民经济各部门之间的配置状况及其相互制约的方式。
生产要素：是指一个国家或地区的劳动力、资金、各种自然资源与物质资料等。
一、产业分类
（一）三次产业分类法(克拉克大分类法)
分类依据：产品的性质和生产过程的特征。
分类情况：第一次产业(primary industry)的产品基本上是直接从自然界取得；第二次产业(secondary industry)的产品是通过对自然物质资料（农产品和采掘业产品）及工业品原料进行加工而取得的；第三次产业（tertiary industry)在本质上乃是服务性产业，即第一次、第二次产业以外的非直接的物质生产部门，大体包括：商业与贸易、金融与保险、旅游与娱乐、仓储与运输、文教与卫生、信息与通讯、科研与咨询、旅馆与饮食、其它劳务性服务行业。
分类方法评价：该分类方法已成为国际通行的国民经济部门结构的分类方法，这是因为该分类方法有一定的科学依据，且具有较强的实用性。但是在运用此法对现实的经济活动进行分类时，存在一些矛盾。
（二）标准产业分类法
联合国为了统一各国国民经济统计口径，于1971年颁布了《全部经济活动国际标准产业分类索引》，将全部经济活动分为十大类，在大类之下又分若干中类和小类。这十大类是：
1、农业、狩猎业、林业和渔业；
2、矿业和采石业；
3、制造业；
4、电力、煤气、供水业；
5、建筑业；
6、批发与零售业、餐馆与旅店业；
7、运输业、仓储业和邮电业；
8、金融业、不动产业、保险业及商业性服务业；
9、社会团体、社会及个人的服务；
10、不能分类的其他活动。
标准产业分类的优点在于对全部经济活动进行分类，并且使其规范化，具有很强的可比性，有利于分析各国各地的产业结构，而且与三次产业分类法联系密切。
二、产业结构演变规律
（一）产业结构演变的一般规律
产业结构一般具有这样的规律：从就业人口在一、二、三（次）产业间比重的变化看，存在着由第一（次）产业向第二（次）产业，再向第三（次）产业转移的趋势；从国民收入比重变化看，存在着第一（次）产业实现的国民收入相对比重下降，而第二、三（次）产业实现的国民收入所占比重呈上升趋势。
（二）影响产业结构演变的主要因素
经济增长是产业结构演进、升级的重要因素。
（1）要调整已经落后的产业结构，必须实现经济增长。只有在经济增长较快的
情况下，才能有相应较快增长的国民收入。而在较快增长国民收入的情况下，就有可能将较多的资金集中于有增长前景的产业，使他们实现高于平均值的增长，其结果必然推动产业结构的演进和升级。
（2）在经济较快增长的情况下，资本、原料、土地等要素可以较顺利地实现行
业上的流动和转移，其结果是导致要素组合的优化，可加强某些优势产业的发展。
（3）经济较快增长与总量的扩大，必然引起城市化的发展与人口素质的提高，而城市化的发展要带来第二产业、第三产业的发展及在产业总体结构中地位的提高。至于人口素质的提高，更是发展新兴产业和科学技术的必要前提。
（4）经济较快增长与总量的扩大，会促进外贸与对外经济技术合作的增加，其
结果会引进外部的技术，进口外部的商品、设备。这样，将会改善国内或区域内的产业结构，促进新产业的引进、发展及原有产业的改造。
（三）产业结构状态与结构性调整
1、产业结构状态：指产业结构的生命周期，即产业结构的“年轻化”、“成熟化”、“老化”状态。
产业结构的“年轻化”：指一个区域中，总是具有若干个行业或部门的新产品不断
开发研制并走向区外市场（包括国外市场）。
产业结构的“成熟化”：指一个区域中，具有实力强大的主导产业和主导产业群，能够不断地开发出新产品和新产业，产业结构表现有合理的层次，即产业之间建立起一种支持、适应的关系。
产业结构的“老化”：指一个区域中，主导产业技术发展停滞，产品更新换代慢甚至不更新，产品缺乏竞争力，市场愈来愈小，失业人口愈来愈多，人口与劳动力大量迁出，导致区内税收大幅度减少，国民收入减少。
2、结构性调整
对地区产业进行结构性调整是解决地区产业结构“老化”的重要途径，其主要措施有：
一是在新的生长点上发展新产业、新产品、新产业群体；二是创造条件，转换主导产业。
第二节 产业布局概述
产业布局：是产业结构在地域空间上的投影（分布形态），不同的产业部门具有不同的分布形态。
一、产业布局模式
产业布局主要有三种模式，即结点（增长极）、轴线和网络（域面）。
（一）增长极模式
增长极概念是20世纪50年代初首先由法国经济学家佩鲁所提出的。此后，许多学者把佩鲁的增长极概念转换到地理空间上，其中最具有代表性的是法国经济学家布德维尔。
布德维尔强调经济空间的区域特征。1966年布德维尔给增长极下了一个简要的定义：增长极是指在城市区配置不断扩大的工业综合体，并在起影响范围内引导经济活动的进一步发展。
增长极包括了两个明确的内涵：一是作为经济空间上的某种推动型工业；二是作为地理空间上产生集聚的城镇，即增长中心。增长极具有“推动”与“空间集聚”意义上的增长之意。
从60年代起，人们对增长极的研究也自然就沿着部门增长极（推动型产业）和空间增长中心（集聚空间）两条主线展开。
增长极开发模式较适合发展中和不发达国家和地区。
（二）点轴（线）开发模式
点：指区域中的各级中心城市，它们都有各自的吸引范围，是一定区域内人口和产业集中的地方，有较强的经济吸引力和凝聚力。
轴：是联结点的线状基础设施束，包括交通干线、动力供应线、水源供应线、通信线路等。线状基础设施束经过的地带称为轴带，简称轴，轴带的实质是依托沿轴各级城镇形成产业开发带。
点轴开发模式较适合中等发达国家和地区。关键是选好重点开发轴。
如何选择重点开发轴？需考虑：一是由经济核心区域和发达的城市工业带组成；二是有水陆交通干线为依托；三是自然条件优越，建设用地条件好，农业发展水平较高；三是矿产资源和水资源丰富。
（三）网络开发模式
点轴渐进扩散的结果：形成人口、经济和基础设施的复合集聚，在空间上形成经济网络。
网络开发模式较适合经济发达地区。但新区开发一般应先采取点轴开发模式。
二、产业布局的演变
各国各地区产业布局是一个动态的过程，其演变规律一般表现为：均质布局 → 点状布局（增长极）→ 点轴布局 → 网络布局。
第二章复习思考内容
1、解释产业、产业结构、生产要素、产业布局等概念。
2、简述产业结构演变的一般规律。
3、分析影响产业结构演变的主要因素。
4、产业布局有哪些主要模式？为海南省（或某个区域）选择一个合适的产业布局模式。
第三章 产业布局条件
第一节 自然条件和自然资源
一、基本概念
自然条件：即自然环境，是人类生产和生存所依赖的自然部分，包括人类改造利用与未改造利用的自然条件。自然资源：在当前生产力水平下，人类可利用的自然条件。
二、自然条件与自然资源对产业布局的影响
（一）为经济发展和产业布局提供必要的前提条件。
（二）为劳动地域分工提供自然基础。
（三）制约地区产业结构的重要因素。
（四）影响产业分布的空间界限。
第二节 技术条件
技术条件：指生产过程中所运用的各种操作方法、工具设备、工艺流程、生产技能和管理水平。各种操作方法、工具设备、工艺流程是传统技术的主要组成部分，生产技能和管理水平是现代技术的主要组成部分。
一、传统技术对产业布局的影响：影响资源开发的深度和广度；影响产业布局对原料地、燃料地的地区指向；影响地区产业结构的组成和发展。
二、现代科学技术对产业布局的影响：制约地区经济发展和产业布局；是新兴产业发展和布局的重要因素；将引起区域经济与产业布局的变化。
第三节 社会经济条件
社会经济条件：主要指经济地理位置与交通、信息条件、人口与劳动力状况、经济基础与地域分工状况、市场条件、体制、政策和文化背景等。
一、经济地理位置、交通与信息条件对产业布局的影响
（一）基本概念
经济地理位置：是指某一事物与具有经济意义的其他事物如城市，经济区，工业区，原、燃料产地，交通设施（港站，线路）等的空间关系。其实质是一地理实体（国家、地区、城市或企业）在国内外劳动地域分工中的地位。
交通条件：是指某地区（点）与外界进行人员来往（客运）和物质交流（货运）的方便程度。交通条件的好坏可用交通线路、交通工具和港站的设备状况来反映。信息条件：是指获取和传递信息（科技文化、市场商贸、经济社会、资源环境等信息）的设备与方便程度。
（二）对产业布局的影响 ：
1、是重要的经济资源；
2、直接影响第二和第三产业的布局；
3、间接影响第一产业和采掘业的布局。
二、人口与劳动力状况对产业布局的影响
（一）人口数量及其变化对产业布局的影响
从产业布局的角度来看，人口越多越好；但从区域发展来说，人口达到一定规模后，越多负担越大。
（二）人口素质及结构对产业布局的影响
随着科学技术的发展，人口素质对产业布局和区域发展的作用愈显重要。人口性别、年龄、民族、城乡结构对产业布局均有不同程度的影响。
（三）人口分布与迁移对产业布局的影响
人口分布与迁移与产业分布变化是相互促进的。一般来说，人口移动是社会
发展和地区开发的积极因素。但大量移民会带来明显的社会问题。
三、社会经济基础对产业布局的影响
社会经济基础：主要指历史遗留下来的第一、二、三产业设施，过去积累的文化和科技条件以及经济管理经验等。
对产业布局的影响：具有深远的影响。因为产业布局具有一定的历史继承性。
四、市场条件对产业布局的影响
市场条件是从生产目的方面影响产业分布的，是制约产业布局的决定因素。
五、体制、规划、政策与法规对产业布局的影响
（一）体制
体制包括计划体制和市场体制。计划体制强调整体的平衡与优化；市场体制更多地考虑局部利益。计划体制易出现僵化与绝对化；市场体制易出现布局的盲目性与重复性。
（二）规划
规划对产业布局的作用是直接的、决定性的。
（三）政策与法规
政策与法规既可以刺激、鼓励某些产业布局，也可以限制、禁止某些产业布局。
第四节 产业布局条件的综合评价
对于任何产业，以上条件因素都是不可或缺的。但是，不同产业，处在不同发展阶段的地区，在布局上对条件因素的要求不同，有主次之分，其影响程度不同。见表3-1。
表3-1 产业布局条件的综合评价
注明：表中“+”的多少表示重要程度。
第三章复习思考内容
1、解释技术条件、社会经济条件、经济地理位置、交通条件、信息条件等概念。
2、简述自然条件与自然资源对产业布局的影响。
6素。
、简述技术条件对产业布局的影响。、简述位置、交通条件、信息条件对产业布局的影响。、简述人口与劳动力条件对产业布局的影响。、以海南省（或某个区域）为例，说明影响产业分布的主要与次要因第四章：区域经济发展 第一节 区域经济增长理论
区域经济增长概念：指区域经济总量规模的扩大。衡量指标（总量与人均）有国民生产总值、国内生产总值、国民收入等。
一、区域经济增长的因素
包括资源禀赋、资源配置能力、区位条件和外部环境等。
（一）资源禀赋
表4-1 资源禀赋表
（二）资源配置能力
资源配置能力主要由经济体制、政府的经济管理能力、企业的组织水平和产业结构等。
表4-2 资源配置能力
中的位置。
（三）区位条件 区位：经济活动单位在经济空间（由地理空间、相关经济活动组成）作用：主要影响区域经济发展的机会与潜力、经济发展推动力的大小。
（四）外部环境 包括全国经济发展格局、区际经济关系、国际经济背景。
表4-3 外部环境
二、区域经济增长机制
（一）区域增长极理论
增长极的形成、发展，都将引起区域产业结构和空间结构发生相应的变化，从而对区域经济增长产生影响。
（二）循环积累因果原理
发展中国家：经济增长源于供给与需求的两个循环。
发达国家：集聚经济使规模报酬递增引起的循环。
（三）乘数作用和加速原理
乘数作用（原理）：经济增长中投资对于收入有扩大作用。
加速原理：经济增长中消费品的微小增加会导致投资的大幅度增加。
三、区域经济增长阶段理论
“标准阶段次序”：
（一）胡佛-费希尔区域经济增长阶段理论——将经济增长划分为五个自给自足阶段 ↓ 乡村工业崛起阶段 ↓ 农业生产结构转换阶段 ↓
工业化阶段
↓
段：
服务业输出阶段
（二）罗斯托的区域经济增长阶段理论——将经济增长划分为六个阶传统社会阶段 ↓ 为起飞创造前提条件阶段 ↓ 起飞阶段 ↓ 成熟阶段
↓
高额消费阶段
分为四个阶段：
↓ 追求生活质量阶段
（三）中国学者的区域经济增长阶段理论——中国学者将经济增长划待开发（不发育）阶段 ↓ 成长阶段 ↓ 成熟阶段
↓
衰退阶段
第二节 经济区与经济区划
一、经济区
（一）概念：在一定地理空间范围内，由一组经济活动相互关联、组合而成的经济地域单元。
（二）特征：组织上的同质性；空间上的相对排它性；对外联系的开放性；组合上的层次性。
（三）类型：经济类型区；部门经济区；综合经济区。
二、经济区划
（一）经济区划概念
（二）经济区划原则：经济中心与吸引范围相结合；专业化和综合发展相结合；资源条件的相关性；远景发展方向一致性；适当考虑行政区划的完整性。
第四章复习思考题
1、解释区域经济增长、经济区、经济区划等概念。
2、分析影响区域经济增长的影响因素。
3、您如何理解区域经济增长的机制？
4、您认为经济增长过程需经历哪几个阶段？请举例说明。
5、您如何理解经济区划的原则？
第五章 区域的空间组织
第一节 区域间经济发展关系理论
一、赫希曼的极化-涓滴效应
（一）极化效应的主要内容：
1、随着北方（经济相对发达区域）的发展，南方（经济欠发达区域）的要素向北方流动，从而削弱南方的经济发展能力；
2、在国内贸易中，北方在市场竞争中处于有利地位；
3、南方的生产受到压制。
（二）涓滴效应的主要内容：
1、北方可以缓解南方的就业压力；
2、在互补情况下，北方将对南方的经济和社会进步产生多方面的推动作用。
二、梯度推移学说
基本观点：一个区域的经济兴衰取决于它的产业结构，进而取决于其主导部门的先进程度。
三、中心-外围理论
主要观点：在若干个区域之间，会因多种原因，个别区域率先发展起来而成为中心，其它区域则因发展缓慢而成为“外围”，二者之间存在不平等的发展关系。
四、区域相互依赖理论：
1、任何国家都存在相互依赖的关系；
2、依赖是双向的传递与影响；
3、相互依赖的内容和强度不断地发生变化。
第二节 区际经济联系
区域经济联系：是指相关区域之间在商品、劳务、资金、技术和信息方面的交流及经济行为。
一、空间相互作用理论
（一）空间相互作用概念：区域之间在商品、劳务、资金、技术和信息等的相互传输过程。
（二）空间相互作用发生的前提条件：区域之间的互补性；可达性；干扰机会。
二、区域分工理论：区域分工是区域之间经济联系的一种形式。关于区域分工的主要理论有：成本学说、要素禀赋学说。
三、区域合作理论
区域合作是与区域分工相伴而产生的。
第三节 区域经济差异与协调
均等化现象。
一、区域经济差异概念 指一定时期内，全国各区域之间人均意义上的经济发展总体水平的非
二、区域经济差异对区域经济社会发展的影响
（一）对经济发展的影响：产生正负双重影响。
（二）对社会发展的影响
三、区域经济差异的可控分析 人为地对区域经济差异的调控是有限度的。
四、区域经济协调发展
就是区域之间在经济交往上日趋密切、相互依赖日益加深，发展上关联互动，从而达到各区域的经济持续发展。
促进区域经济协调发展的途径有哪些？
第五章复习思考题
1、解释区域经济联系、空间相互作用、区域经济差异、区域经济协调发展等概念。
2、了解区域间经济发展关系理论的主要内容。
3、空间相互作用发生须具备哪些前提条件？
4、您认为区域经济差异对区域经济社会发展有哪些影响？
5、您认为促进区域经济协调发展的途径有哪些？
第六章 经济全球化发展过程及影响因素
经济全球化：指人类经济活动和某一生产过程、服务所涉及的地域不断向全世界扩展的过程。
第一节 经济全球化发展过程
一、经济全球化的形成二、经济全球化与世界经济一体化
三、经济全球化的理论基础
第二节 经济全球化的影响因素
一、技术进步
二、跨国公司的兴起与发展
三、国家的经济调节及干预作用
四、国家经济协调
第三节 经济全球化的特点
一、世界市场体系逐步建立
二、经济全球化发展地域差异明显
三、国际水平分工进一步发展
四、经济全球化呈现多极化趋势
第六章复习思考题
1、解释经济全球化、世界经济一体化的概念。
向关联产业
、分析经济全球化的影响因素。、分析经济全球化与世界一体化的区别与联系。、经济全球化有哪些特点?、海南省在加快经济全球化的进程中应该怎么做? 第七章 经济全球化的产业分析 第一节 汽车工业
一、汽车工业的特征：
1、前向关联效益大；
2、带动公路、城建等后
的发展；
3、就业容量庞大；
4、存在负面外在性。
二、汽车工业的影响因素：
1、经济发展总体水平；
2、综合工业水平；
3、区域科技发展水平；
4、关税等的影响。
三、汽车工业布局变化趋势：
1、生产集中化、开发分散化并存；
2、集聚效应日趋显著。
第二节 电子工业
一、电子工业全球化特征：
1、生产格局的全球化；
2、消费市场的全球化。
二、影响电子工业的因素：技术、资本、劳动力、交通等。
第三节 服务业
服务业：
一、现代服务业的发展条件：
1、产业结构和就业结构的演替；
2、收入和闲暇时间的增加；
3、政府政策的引导和支持。
二、现代服务业的特征：
1、经营方式不断创新；
2、经营日益国际化、网络化和一体化；
3、对外直接投资成为重要形式。
三、国际服务贸易
（一）、基本特点：非实物性；不可储存性；生产、交换和消费的同时性；服务生产的公共性。
（二）、布局的影响因素：经济发展水平；技术进步；区域集团化。
第七章复习思考题
1、解释服务业的概念
2、您认为海南汽车工业将如何发展?
3、分析现代服务业发展的条件。
4、现代服务业的有什么特征？
5、国际服务贸易有什么特征？
6、分析影响国际服务贸易布局的主要因素。
第八章 经济全球化的区域影响
第一节 新的国际分工格局
一、北北依赖体系
二、南北依赖体系
三、南南依赖体系
四、东西依赖体系
第二节 全球化与本土化
一、本土化的内涵
主要表现为跨国公司在生产管理或国际营销过程中为扎根当地市场而迎合东道国的风俗习惯、宗教信仰等文化传统的发展战略，以便使跨国公司成为东道国的组成部分，使外贸营销符合当地文化环境要求。
二、全球化与本土化的对立统一
二者是一对矛盾统一体。
第三节 发展国家的机遇与挑战
一、经济全球化带给发展中国家的机遇与挑战
二、经济全球化与民族经济的关系
三、发展中国家全球化对策
四、东南亚金融危机启示
第八章复习思考题
1、解释本土化的内涵。
2、分析全球化与本土化的关系。
3、发展中国家如何应对经济全球化？
4、您认为海南旅游业的发展将如何与国际接轨?
5、东南亚金融危机给我们中国什么启示？
6、在经济全球化的大背景下,您认为海南的产业结构应如何调整,才能充分发挥自身的优势?
第九章 经济地理学理论新进展
一、新产业区研究
二、经济地理研究的社会化
读书缘由：
作为从中学的世界地理过渡到地理学专业的桥梁，曾经的经济地理学的主干学科之一的“世界经济地理”，同时也是老师向我推荐的专业基础书，我这些天仔细研读，慢慢体会，边思考边请教，感觉有较大进步。
写作方式：
主要把读书时引发的思考写出。 把引发的思考按本书的展开顺序依次罗列，在其间渗透了笔者读书的一些原则。
笔记正文：
1.关于全书的结构的认识。
全书可以分成三部分，第一部分是序言和第一章，为“世界经济地理”的基础理论部分;第二部分为第二章和第三章，总体介绍作为世界经济地域系统的两个基础组成部分即居民(人口)和产业(第一、二、三产业地理);第三部分为分区的介绍，包括亚洲、欧洲、非洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲、南极洲，和世界的海洋。为了在经济地域系统上求得性质的均一性，没有把美洲分割成自然地理意义上的南美洲和北美洲，而是就经济政治地理而言地分成了美国南部国界以北的美洲――北美洲，和美国以南的美洲地区――拉丁美洲两部分。全书的最后一章单辟版面，介绍“世界海洋”，以适应“海洋开发新时代”的来临，内容稍显单薄，只介绍了海洋的能源资源和空间资源和“世界各大洋的经济地域差异”，或许是因为经济地理学者对海洋的经济地理意义及影响研究得还不深入的缘故。笔者认为，随着人类对海洋开发技术的进步，海洋的经济地理、政治地理意义会越发凸现出来，海洋环境有其独特的不同于陆地环境的经济地理特点，特别是海洋在世界地缘经济体中做起到的作用，应该是很有理论意义和现实意义的课题。
2.关于绪言的读书笔记
绪言主要介绍了关于“世界经济地理”这门学科的如下几方面内容：
①学科定位：地理学科体系中经济地理学和区域地理学的`重要组成部分;是地理学与经济学之间的一门交叉学科;是一门与人类经济活动结合十分密切的基础应用学科。
②简要的学科历史回顾：十九世纪末，随着经济地理学的诞生，外国地理也分化出外国经济地理这门学科――诞生;二战以来学科更名为“世界经济地理”，以反映当今世界的经济发展特点和学科的发展趋势。
③研究对象：世界经济地域系统，即世界、各国、各地区经济低于系统形成发展的条件、结构、体系类型及其地域运动规律。
④经济地域系统的产生：人类的产业活动总是在具体的地域上进行，各个地域的条件因素与产业结构的不同，便形成了不同的产业与地域空间之间相互影响、相互作用的空间地域体系即经济地域，进而形成一国乃至全世界的经济地域系统。
⑤经济地域系统的特征：动态演化特征、基于历史发展的复杂性特征(基于人类经济活动在地域分工不断深化过程中所形成的多功能、多层次、多形态、结构复杂、网络发达的空间地域体系)、层次性(经济地带系统、经济区系统、城市地域系统、地缘经济地域系统、类型区系统)、开放性、系统性(各影响条件及各子系统统一于世界经济地语句系统之内，每一地域都占有其一席之地)条件性(区位条件、自然条件、人口条件、经济条件、市场条件、社会条件和国际条件等)。
⑥影响经济地域系统的条件：区位条件、自然条件、人口条件、经济条件、市场条件、社会条件和国际条件，极其相互作用机理的复杂性。
⑦地域产业结构：部门结构和空间结构。
⑧基础理论：劳动地域分工理论和经济地域运动理论。
⑨学习本学科的意义：揭示世界各国各地区的经济地域性统形成发展的客观规律，研究他们经济发展条件的地域组合特点，探讨地域产业结构的类型和基本特征，分析其经济地域的组织形式和经济地域格局的发展特点，阐述三者之间的有机联系与发展趋势，为合理组织我国地域生产和布局生产力，形成合理的经济地域系统方面，有着极强的现实意义。
⑩学习本学科所需的基础学科及知识：世界自然地理、经济学、经济地图学和计量地理学。辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础。现代化工具基础：遥感、数学模拟、计算机辅助等。
3.阅读第一章“世界经济地域系统的形成发展特点”的思考
这一章首先从综述的角度回顾了世界经济地域系统的形成历史，着重阐述了“地理大发现”和三次科技革命对世界经济地域系统形成的影响;其次阐述了当代世界经济地域系统的基本特征(影响条件的新变化;产业结构的新变化;产业的地域分布的新变化);最后深及国家政治层面，划分了国家的经济类型。
①关于地理大发现及其影响：
时间：15世纪末，16世纪初
具体内容：由欧洲的西班牙和葡萄牙绕非洲到印度航行成功即“新航路的发现”;横渡大西洋抵达南美大陆的一些海岸即“新大陆的发现”和人类第一次环球航行成功的几大历史事件。
影响：其影响主要体现在产业分布和经济联系两个方面。把世界连为一个整体，扩大了世界经济文化联系的范围，为欧洲主要国家的原始积累开辟了新的来源(在美洲掠夺金银;从事罪恶的非洲黑人奴隶贸易);促使新旧大陆间农畜产品种类的交流，进而影响了世界产业的分布与发展;促使世界贸易航线及贸易中心发生很大变化(从南欧地中海地区移向大西洋及其沿岸地区)。
地理大发现对世界经济地域系统的影响主要还是体现在对欧洲主要国家在原始积累上的影响。历史就是会这样靠极其不平等和极度残酷的掠夺实现了欧洲主要国家发生产业革命所需的财富基础。
②关于产业革命的影响：交通运输史由于轮船和蒸汽机的发明进入了一个新时代，这也意味着世界国之间的联系也更便捷了;使以手工劳动为基础的工场手工业变成了大机器生产，工业社会从此开始。
③关于三次科技革命的影响：第一次科技革命：促进生产力迅速发展;使世界产业分布发生了十分明显的变化(生产力的增强，明显改变了产业分布的条件;生产的部门分工与地域专门化得到了迅速发展;经济地域系统开始形成;国际经济联系的形式和内容发生了新变化。)
④第二次科技革命：世界经济又有很大的发展，产业分布也发生了很大变化。以宗主国与殖民地附属密切经济联系为特色的世界经济地域系统开始形成。
⑤第三次科技革命：是一场最为深刻的生产力变革，这场变革还在继续，它把人类社会推向了后工业社会，最后进入知识经济社会。它在人类的生产、生活、工作的各个方面深刻地施加了前所未有的影响。使世界各国各地区的经济发展条件、地域生产结构和经济地域系统都发生了深刻的变化。
⑥当代世界经济地域系统的基本特征：这部分内容逐层深入，从条件的变化谈起，向上至产业结构的变化，再次，提升至产业分布及其与经济地域系统的新变化，最后以“世界生产力分布的不平衡”为终了。这也反映了“世界经济地理”这门学科的系统化的认识论方法。条件(区位条件、自然条件、人口条件、经济条件、市场条件、社会条件和国际条件等)――产业――产业结构――产业的地域分布――经济地域系统。经济地域系统的的任何变化都可以深及条件变化，并从中找出更本质的原因。
其实读书读什么，这是一个极端重要却又极容易被忽略的问题。对这个问题的思考是我从这几年在高中的执教生涯中得到实践和深化的。把握作者的思维方式，把握特定学科的认识论逻辑是我觉得最应该学的。学问大家的闪光之处可能也就在于此。需要我们学习和继承的，不应该是考试卷纸上特定问题的答案，更应该是我们怎样从容、有条理地面对一个新问题的方式。
⑦关于对“世界生产力分布的不平衡”的认识
不管我们是否承认，社会总是以这样残酷的极不平等和极不平衡的方式在延续他的历史，我们能做的事只能是把自己变得强大，如果没有“吞象”之祸心，尚可自保。世界生产力分布不平衡的这一事实，是社会历史发展内在逻辑的深刻外化，喜欢也好，讨厌也罢，我们都得接受之，面对之，迎战之。
4.第二、三章的读书思考讲解和《人文地理学》和《经济地理学》的阅读做出，另文详述
5.关于“世界经济地理”在认识国家或区域上的认识论逻辑上的再认识现列举出来本书对世界的若干大国的认识结构，再作进一步分析。(略)
日本;印度;英国;法国;德国;俄罗斯;美国;巴西;澳大利亚。
一点思考
课程代码：022106001 课程中文名称：区域经济学
课程英文名称：Integrated Physical Geography 课程性质：专业选修课 使用专业：地理科学 开课学期：第4学期
总学时：34学时（其中，理论学时：34，实验学时：0）总学分：2学分
预修课程：西方经济学、地理学导论、经济地理学 课程简介：
人类一切活动都离不开一定的地域空间，整个世界、任何国家和地方的经济发展都是在一定区域内完成和实现的。因此，区域经济越来越受到普遍关注和重视。本课程是地理科学的专业选修课程，是从经济学与经济地理学中脱胎出来的一门新兴应用学科。区域经济学阐述了区域经济活动组织自身的活动规律和区际间的经济联系，以及区域布局与决策等基本经济理论。本课程是经济类专业的基础课。本课程要求学生掌握区域经济的基本理论，了解我国区域经济发展的基本概况，为今后在能胜任解决我国区域经济发展问题的实践工作奠定理论基础。
教材建议：孙久文，区域经济学，首都经济贸易大学出版社，2011年2月 参考书：
[1] 埃德加•M•胡佛著，《区域经济学导论》，商务印书馆，1990年。[2] 魏后凯，《现代区域经济学》，经济管理出版社，2006年 [3] 陈才，《区域经济地理学》，北京：科学出版社，2001。[4] 丁四保，王荣成，李秀敏等．《区域经济学》，北京：高等教育出版社，2003。[5] 郝寿义，安虎森，《区域经济学》，经济科学出版社，1999年11。[6] 吴殿廷编著，区域经济学（第二版），北京：科学出版社，2009年11月。[7] 吕拉昌，《区域整合与发展》，北京：科学出版社，2003年 [8] 高洪深，《区域经济学》，北京：中国人民大学出版社，2002年
二、课程性质、目的及总体教学要求
课程的基本特性：区域经济学是应用经济学的一门分支学科,是研究区域经济的形成发展规律和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学。区域经济学产生于第二次世界大战以后,作为一门新兴学科,尚未形成自己独立的学科体系,但其理论与方法发展十分迅速,在各国解决区域问题,缩小区际差异,促进区域之间协调发展方面发挥了重要作用,在我国的应用前景也十分广阔。现代区域经济学尤其强调企业、产业和区域经济有机融合的全新理念。
课程的教学目的：通过学习区域经济学这一新兴应用经济学科，使学生掌握，学会区域经济研究现实问题的方法，培养创新能力，培养实际解决区域经济问题的思想和能力。通过区域经济学的学习，使学生建立正确的区域观，掌握简单的分析问题的方法，增强解决实际问题的能力。
课程的总体教学要求：通过本课程的教学，让学生较全面了解地掌握区域经济学的基本知识与理论，熟悉区域经济学的基本原理、方法和技能，了解中国区域经济发展的轨迹、格局和态势，坚持理论联系实际，培养学生运用理论分析与解决中国区域经济发展中的新情况、新问题的能力，通过案例分析，达到能进行区域经济发展的初步分析和研究的目标。
三、章节教学内容与要求 第一章导论（3学时）
本章的内容：本章主要介绍区域、区域经济、区域经济学等几个基本概念，简要阐述区域经济学特定的研究对象、研究内容以及产生和发展的历程。本章重点是区域与经济区域的概念，难点是区域经济学的研究对象。
本章地位与作用：本章是本门课程的第一章，在整门课程中起提纲挈领的作用。任何经济活动都离不开某一特定空间，世界、国家、地方的经济发展都是在一定区域内完成和实现的，区域经济也因此为经济社会活动主体普遍关注和重视的问题。不同的区域环境将塑造出性质各异、层次不同、各具特色的区域经济发展模式。区域经济学以区域为着眼点，运用以地理学和经济学的理论与方法，研究和探索区域经济发展和变化的规律。教学重点：（1）区域的概念；（2）经济区域的概念； 教学难点：区域经济学的研究对象 本章总的教学要求：
（1）理解并掌握区域的概念。（2）理解并掌握经济区域的概念。
（3）了解我国的十大经济区域、六大综合经济区域及三大经济区域。（4）掌握区域经济学的研究对象。（5）了解区域经济学研究的主要内容。（6）理解区域经济学的产生和发展的历程 教学方法：讲授、自学、课堂讨论 各节内容的教学要求：
第一节区域经济学的基本概念（2学时）
一、区域与经济区域
二、区域经济与区域经济学
第二节区域经济学的研究对象、内容和历程（1学时）
一、区域经济学的研究对象
二、区域经济学的研究内容
三、区域经济学的产生和发展
第二章区域经济发展的时间过程和机制（6学时）本章的内容：本章主要介绍区域经济发展的时间过程规律、区域经济发展的波动性与周期性、区域经济发展的过程机制和区域经济管理运行机制。
本章地位与作用：本章的内容在本门课程中占据有十分重要的地位。带着第二章的问题，学生将学到历史上不同学者对区域经济增长时间过程的相关理论，学到学者提出理论时的历史背景，如何来通过大量实证的研究最终上升为理论。本章的重点：区域经济发展的波动性与周期性。本章的难点：区域经济发展的过程机制。本章总的教学要求：
（1）了解区域经济发展的时间过程规律；
（2）理解并掌握区域经济发展的波动性与周期性；（3）理解并掌握区域经济发展的过程机制。教学方法：讲授、自学、课堂讨论 各节内容的教学要求： 第一节区域经济发展的时间过程规律（1学时）
一、区域经济发展的趋势和方向
二、区域经济发展阶段
第二节区域经济发展的波动性与周期性（2学时）
一、经济周期波动的含义
二、西方经济学中关于经济周期波动的有关学说
三、经济周期的主要类型
四、我国国民经济的周期性特点
第三节区域经济发展的过程机制（3学时）
一、增长极理论和因果循环累积效应
二、区域发展的基本-非基本原理
三、哈罗德-多马模型
四、投资和出口对区域经济发展的影响 第三章区域产业结构演变与优化（6学时）
本章的内容：本章主要介绍三次产业的划分方法，产业结构演化规律及其动因，制造业在区域发展中的地位变化，区域主导产业的选择与建设，区域的投入产出分析。本章地位与作用：本章主要从地理学角度，研究产业经济学。作为区域经济发展的标志之一，产业结构的调整与优化是区域经济学重要的研究内容之一。本章重点：（1）三次产业的划分方法；（2）区域主导产业的选择与建设 本章难点：区域主导产业的选择与建设 本章总的教学要求：
（1）理解并掌握三次产业的划分方法。（2）理解制造业在区域发展中的地位变化。（3）理解并掌握区域主导产业的选择与建设。（4）理解区域的投入产出分析。教学方法：讲授、自学、课堂讨论 各节内容的教学要求：
第一节三次产业与产业结构（2学时）一、三次产业的划分 二、三次产业结构的演化规律 三、三次产业结构演变的动因
四、产业结构演变规律给我们的启示
第二节制造业在区域发展中地位的变化（1学时）
一、工业经济时代制造业的地位变化
二、知识经济时代制造业的地位变化
第三节区域主导产业的选择与建设（3学时）
一、地区生产专业化
二、主导产业的地位和作用
三、主导产业的选择
四、区域产业结构建设
五、（案例）云南省主导产业的选择
第四章区域发展的空间过程与布局（7学时其中课堂3学时，课外4学时）
本章的内容：本章主要介绍区域空间结构的演变，区域空间发展理论与模式，空间扩散与空间相互作用，经济区划及其定量划分方法，产业布局理论。本章地位与作用：本章包含有区域经济学非常多的理论模型，学生通过自学2学时，再结合实际区域开展讨论。要求学生在学习完本章后，能运用相关理论分析解决特定区域的实际问题。
本章重点：（1）区域空间结构的演变；（2）区域空间发展理论与模式；（3）空间扩散与空间相互作用。本章难点：（1）区域空间发展理论与模式；（2）空间扩散与空间相互作用。本章总的教学要求：
教学方法：自学、课堂讨论 各节内容的教学要求：
第一节经济地域运动论
(自学)
一、经济地域运动的内涵
二、区域空间结构的演变
三、区域空间发展理论与模式
第二节空间扩散与空间相互作用
(自学)
一、集聚与扩散
二、距离衰减原理与近邻效应
三、空间相互作用分析
第三节经济区划论
(自学)
一、经济区概述
二、经济区类型
三、经济区划
四、区域的定量划分方法
五、主体功能区建设
第四节产业布局论
(自学)
一、产业布局的影响因素
二、产业布局理论
三、产业布局的区位指向与合理性评价 案例：云南省主体功能区划研究（1课时）第五章区域分工与合作（6学时）
本章的内容：本章主要介绍区域差异理论，区域分工论，区域协调发展论。
本章地位与作用：主要从宏观经济学的角度，来探讨区域间分工与合作问题。要解决一个区域的发展问题，除了要处理好本区域内各要素相互关系外，还要处理好与其背景区域、相关区域的问题。
本章重点：区域差异测度方法； 本章难点：区域分工的内在机制 本章总的教学要求：
（1）了解区域差异的客观基础。（2）理解并掌握区域差异测度方法。（3）理解区域差异演化过程。
（4）了解区域差异调控、区域增长趋同。
（5）理解区域分工的内在机制、区域优势产业的识别与选择。（6）理解区域协调发展论。各节内容的教学要求：
第一节区域差异论（3学时）
一、区域差异概述
二、区域差异的客观基础
三、区域差异测度方法
四、区域差异演化过程
五、区域差异调控
第二节区域分工论（1学时）
一、区域分工概述
二、区域分工的内在机制
三、区域优势产业的识别与选择 第三节区域协调发展论（2学时）
一、区域经济协调发展概述
二、区域经济竞争与合作
三、区域经济协调发展的机制与方式
四、区域经济协调发展的目标与评价 第六章城市与区域发展（4学时）
本章的内容：本章主要介绍城市经济区，城镇化与区域发展，城市职能与规模分布，城市体系与区域发展，统筹城乡协调发展。
本章地位与作用：本章研究特殊区域的发展问题。城市，作为特殊的区域，对区域经济的发展起着举足轻重的作用。本章重点：（1）城市的概念与特征；（2）城镇化的概念及对区域经济发展的影响 本章难点：城市职能与规模分布 本章总的教学要求：
（1）掌握城市的概念与特征；
（2）理解城市经济区的内涵与特点；
（3）掌握城镇化的概念及对区域经济发展的影响；（4）理解城市职能与规模分布；（5）理解城市体系与区域发展；（6）了解统筹城乡协调发展。各节内容的教学要求：
第一节城市经济区（1学时）
一、城市的概念与特征
二、城市的产生
三、城市产生与发展的区域基础
四、城市经济区的内涵与特点
五、城市经济区的结构与功能
第二节城镇化与区域发展（2学时）
一、城镇化的概念和特征
二、城镇化的一般规律
三、城镇化对区域发展的影响
第三节城市体系与区域发展（0.5学时）
一、城市空间分布理论——中心地理论
二、城市带理论与点轴开发
三、城市群和都市圈开发
第四节统筹城乡协调发展（0.5学时）
一、统筹城乡协调发展的内涵与目标
二、城乡协调发展评价
第七章区域经济政策与规划（4学时）
本章的内容：本章主要介绍区域发展战略，区域发展规划区域经济政策。
本章地位与作用：本章是在学习完区域经济学相关理论之后，理解政府领导者、决策者制定区域发展政策背景目的，以及学生评价他人制定的政策，自己尝试制定区域发展政策。本章重点：区域发展战略及其区域发展战略的主要内容，主要类型 本章难点：区域经济布局规划 本章总的教学要求：
（1）掌握什么是区域发展战略及其区域发展战略的主要内容，主要类型；（2）掌握什么是区域发展规划，了解我国的十二五规划相关内容；（3）了解区域经济政策目标、内容及实施步骤。各节内容的教学要求：
第一节区域经济政策的含义和作用（1学时）
一、区域经济政策的概念
二、区域经济政策的目标和手段
三、区域经济政策的作用
第二节区域经济政策的类型与选择（1学时）
一、区域经济政策的类型
二、区域经济政策的选择
第三节区域经济布局与规划（2学时）
一、区域经济布局
二、区域经济规划
第八章区域经济分析方法
(4学时)本章的内容：本章介绍主要介绍区域经济学常用的数学方法，数量分析的指标体系、区域经济部门规划的计量模型。
本章地位与作用：通过前面几章的理论学习，要分析实际区域的问题，还需要方法。本章的区域经济分析方法就是工具，要求学生掌握，为以后解决特定区域的实际问题提供基础。本章重点：区域经济比较与评价方法、区域发展预测方法 本章难点：区域经济比较与评价方法、区域发展预测方法 本章总的教学要求：
（1）掌握什么是区域发展战略及其区域发展战略的主要内容，主要类型；（2）掌握什么是区域发展规划，了解我国的十二五规划相关内容；（3）了解区域经济政策目标、内容及实施步骤。各节内容的教学要求：
第一节区域系统分析概述（0.5学时）
一、区域系统分析基本原理
二、区域系统分析和规划中的数学方法 第二节区域经济比较与评价方法（2学时）
一、区域经济的比较与评价
二、区域经济综合评价方法
三、区域评价案例
第三节区域发展预测方法（1.5学时）
一、概述
二、结构化预测方法
三、非结构化预测方法
四、社会经济预测中多模型、多方法的结合
四、习题教学内容与要求
由于36课时的学时所限，本课程不在课堂内设置习题教学内容，所有思考题全部由学生课外完成，由教师安排课外时间答疑。
五、其他可以利用的资源
1、高洪深，《区域经济学》［M］，中国人民大学出版社，2002。
2、李京文，《中国区域经济教程》［M］，广西人民出版社，2000。
3、李清泉，《落后地区经济发展与农村城市化》［M］，中国社会科学出版社，2006。
4、郝寿义，安虎森，《区域经济学》［M］，经济科学出版社，1999。
5、张敦富，《区域经济学原理》［M］，中国轻工业出版社，1999。
6、吕拉昌，《区域整合与发展》［M］，科学出版社，2003。
7、谢一地，《政府规制经济学》［M］，高等教育出版社，2003。
8、顾朝林等，《经济全球化与中国城市发展——跨世纪中国城市发展战略研究》[M]，商务印书馆，2003。
9、李小建，《经济地理学》[M]，高等教育出版社，1999。
10、成德宁，《城市化与经济发展——理论、模式与政策》[M]，科学出版社，2004。
11、林善浪，张国，《中国农业发展问题报告》[R]，中国发展出版社，2003。
12、姜爱林，《城镇化、工业化与信息化协调发展研究》[M]，中国大地出版社，2004。
13、王梦奎，冯并，谢伏瞻，《中国特色城镇化道路》[C]，中国发展出版社，2004。
14、陆立军等，《区域经济发展与欠发达地区现代化》[M]，中国经济出版社，2002。
15、张一民，《论中国的新型工业化与城市化》[M]，东北财经大学出版社，2004。
16、宋奇成，《以城市带动农村经济发展战略的理论与实践研究》[M]，四川大学出版社，2002。
17、朱若峰，朱泽，《中国农业和农村经济结构的战略性调整》[M]，湖北科学技术出版社，2001。
18、姚士谋，汤茂林等，《区域与城市发展论》[M]，中国科学技术大学出版社，2004。
19、郭熙保，《经济发展理论与政策》[M]，中国社会科学出版社，2000。20、王自亮，钱雪亚，《从乡村工业化到城市化——浙江现代化的过程、特征与动力》[M]，浙江大学出版社，2003。
21、赵苑达，《城市化与区域经济协调发展》[M]，中国社会科学出版社，2003。
22、唐宇文，《区域经济互动发展论》[M]，湖南人民出版社，2004。
23、王梦奎、李善同等，《中国地区社会经济发展不平衡问题研究》[M]，商务印书馆，2000。
24、王必达，《后发优势与区域发展》[M]，复旦大学出版社，2004。
25、陈秀山，张可云，《区域经济理论》[M]，商务印书馆，2004。
26、冯之浚等，《区域经济发展战略研究》[M]，经济科学出版社，2002。
27、罗勇，《区域经济可持续发展》[M]，化学工业出版社，2005。
28、安虎森，《区域经济学通论》[M]，经济科学出版社，2004。
29、方创琳，《区域发展战略论》[M]，科学出版社，2002。30、邓翔，《经济趋同理论与中国地区经济差距的实证研究》[M]，西南财经大学出版社，2003。
31、金明善，车维汉，《赶超经济理论》[M]，人民出版社，2001。
32、邬义钧，邱钧，《产业经济学》[M]，中国统计出版社，2001。
33、黄继忠，《区域内经济不平衡增长论》[M]，经济管理出版社，2001。
34、吴郁文，《21世纪中国区域经济发展》[R]，中国轻工业出版社，2001。
35、李宝元，《人力资本与经济发展》[M]，北京师范大学出版社，2000。
36、谷书堂，《社会主义经济学通论》[M]，高等教育出版社，2000。
37、谭崇台，《发展经济学概论》[M]，武汉大学出版社，2001。
2009年,世界银行发布了一个非常重要的报告《2009年世界发展报告:重塑世界经济地理》,首次从新经济地理学、新贸易理论和新自然经济学的角度探讨了这一主题,提出了三个关键词:密度、距离和分割。
它的思路比较清楚,首先要不断提高人口密度、经济密度,而且根据它的计算,大体世界各国只用1.5% 的国土面积就创造了50% 以上的经济总量。
二是解决距离问题,既要通过交通基础设施和通信基础设施缩短物理和空间的距离,同时实行贸易自由化、降低关税税率、通关便利化等,在非物理距离上进一步缩短距离。
最后一个是各国各地区之间确实存在分割,怎么来解决这些分割问题,由于要素积聚,地区之间、国家之间的差距拉大了,一个国家内部也会出现发达地区和欠发达地区的差距。
该报告所讨论的这些世界性发展问题,既为我们提供了前沿性的国际发展理论,又提供了前沿性的国际发展经验。我们分析中国经济地理的理论框架,不仅要考虑它所说的密度、距离、分割,可能还要讨论第四个经济学角度——新自然经济学,就是要考虑一个地区发展的资源承载能力、环境容量。以北京为例,最大的约束条件实际是水资源。如果我们从长江调水过来,成本还是非常高的,这时就要对中国的实际情况有一个新的分析框架,不仅要遵照经济发展规律、社会发展规律,还要遵照自然规律,才能进一步讨论重塑中国经济地理。
今天我们讨论“一带一路”战略时,在本质上有一个关键词恰恰被人忽略了,就是重塑中国经济地理,以及重塑世界经济地理。
中国经济地理革命变迁史
首先,我们要了解一下中国是如何重塑中国经济地理的,或者说是了解一下我们称之为一场持续了几十年的经济地理革命。中国区域发展格局是从哪里起步的,又如何演变到今日的新格局?为什么说“一带一路”战略是4.0版的中国区域发展战略,不仅会重塑中国经济地理,还会重塑世界经济地理?
从历史演变的角度可以看出来,传统农业时代到它的解体,再到现代是有一个长期的演变过程的,特别是到了1949年,中国引入资本主义因素、现代化因素后就基本形成了三大经济板块,第一大块就是我们一般所说的东北板块,即当时由日本占领的满洲国。日本已经在这些地区建立了相当高的铁路密度,特别是铁路基础设施,也包括其它方面如能源、电力等。这个经济板块是独立为日本服务的,90% 以上是对日本出口,并没有与我们说的内陆经济的板块相关。第二大块,很显然按照政治和经济地理所描述的,就是沿海和沿江地区,特别是沿长江流域形成了现代经济飞地和腹地。第三大块是幅员最大,也是最落后的内陆传统农村地区,它们至今是落后的传统农业经济形态,境况和几百年前差不多,到了上世纪40年代末已经十分凋落,粮食总产和单产都降到现代历史最低点。当时的中国是现代与传统二元经济并存,如果按照当时毛泽东的说法就是“一九开”,90% 都是传统经济,只有10% 才是现代经济。
建国后,我们通过建立计划经济体制,发动了工业化和现代化,第一次大规模地重塑中国经济地理。也就是说,第一次通过政治上的统一,形成了东北、沿海沿江、内陆三大板块本身的高度统一、高度整合、高度一体化。对此美国的中国经济专家尼古拉斯·R·拉迪曾经做过这方面的研究,他是非常重要的中国问题专家。
在“一五计划”期间,毛泽东认真分析中国国情,研究沿海与内地两个板块。刘少奇也重新认识到要解决这个不平衡的问题,也就是第一次重塑中国经济地理,当时还没有这个词,但实际一定意义上是这样做的。我们的研究也发现,这次重塑中国经济地理并没有像他想象的那样能够解决中国的地区发展不平衡,如果我们按照不变价格计算的话,可以发现建国以后各省市区的人均GDP相对差距系数实际是上升的。
第二次重塑中国经济地理,就是邓小平同志提出的改革开放。特别是他提出了沿海发展战略,实际上是充分利用了经济地理的一些基本思想,引入了市场和开放经济手段,最重要的是通过开放14个沿海城市,积极引进外部投资,充分利用外部技术,开始重塑中国的经济地理。这一时期,我们也发现,1978年到1990年间地区发展差距是缩小了,然而从1990年实行沿海地区发展战略之后,无论是按30个地区,还是东、中、西三大板块之间的差距系数都扩大了。
人们对如何重塑中国经济地理的认识又进一步深化了,尤其在20年前的1995年,十四届五中全会制定“九五”计划及2010年远景目标时就提出了东、中、西三大板块,提出的重要政策就是要“逐步缩小地区发展差距”,不过当时我们提供的研究,包括与国务院研究室合作的一项研究,认为可能是先缩小社会发展差距,将来才有可能缩小经济发展差距。
可以说,这一时代提出的这些思路,尤其是实施西部大开发战略,开始了第三次重塑中国经济地理革命,还带来了很大影响,党的十六大报告明确提出,到2020年中国地区差距扩大趋势将得到逐步扭转。事实上在2004年,这个发展差距达到高峰进而下降,比原来的设想大大提前了。
到“十一五”、“十二五”规划,我们可以看出来,中国逐渐形成了地区发展总体战略,即四大板块。特别是“十一五”规划,我们把它称之为是第三次比较完整地重塑中国经济地理战略。“十二五”规划第十八章进一步强调了四大板块,同时也出台了全国主体功能区规划。这一点已经超过了世界银行所提出的重塑世界经济地理的框架,它不仅有原来的三维,还多了一维,特别是考虑到自然环境、自然地理条件等因素,可以说这是中国的一个创新,将主体功能区分为四大功能区,在接下来重塑中国经济地理的路线中,不仅考虑到了经济发展规律,比如前面所说的三个新(新经济地理理论、新增长理论、新贸易理论),还考虑到了社会发展规律,特别是强调了所谓的基本公共服务均等化,更具有包容性和共享性。最重要的是考虑到自然规律,也就是说尊重自然规律来发展我们的经济和社会。在很大意义上我们也看到这个重塑经济地理的过程中有两只手,不仅要充分利用市场之手,加速要素的集聚,同时也要通过政府之手在几个方面起重要作用。
例如中西部地区之所以能够获得比较快的经济增长,基础设施建设在其中起到了很大的推动作用。我们算了下至少有三大基础设施做出了重大贡献,包括以电力为核心的能源基础设施、交通基础设施和通信基础设施,此外还有公共服务。通过这些手段来解决前面谈到的分割性问题、差距扩大的问题。中国也在不断找寻这样的路子,从“十一五”到“十二五”,以及将来的“十三五”都可以在这方面做出重大贡献。
尤其在提出“一带一路”时,中国其实已经提出了重塑中国经济地理的框架,或为4.0版本,这就是“十一五”包括“十二五”所提出的“两横三纵”路线,这为后来提出的三大战略(三大支撑)奠定了很好的基础。这说明在重塑中国经济地理时是需要不断实践和不断试错的,一步一步走过来,这包括对三大国情——经济国情、自然国情、社会国情比较的全面认识。首先,总书记讲要尊重经济规律的科学发展,怎么才能实现它的科学发展;二是尊重社会规律,怎么样进行包容性发展;三是尊重自然规律来进行可持续发展。
我们再来看看1952年至2012年全国各地区人均GDP相对差异系数变化曲线图:2004年之后地区差距在明显下降,到2012年已经低于1990年水平,这就给了我们一个很好的信息,也就是说在发展过程中差距不一定是必然拉大的,通过政府和市场两只手,通过建立要素的统一市场,促进要素自由流动和集聚,让人们用脚来投票。我们看到,从2000年到2010年,至少有六七个省区总人口数是下降的,而那些要素比较好的地区,总人口是大幅度增长的。我们也可以看到,中国已经出现了地区发展趋同趋势,如果我们用更专业的人类发展指数(HDI)来计算,就可以发现中国的人类发展过程,实际上从第四世界为主,逐渐向第三世界为主,进而向第二世界转变了。
什么是第四世界呢?我们指的是极低人类发展水平。2000年,全国人口大幅度进入到第三世界即中等人类发展水平,大体上占总人口的86%。到2010年,第二世界即高人类发展水平(占60% 以上)、第一世界(指极高人类发展水平)都有了较大增长。我们估计到2020年,中国大体上都进入到第二世界(占96%),少数地区(4%)可以进入到第一世界。如果按照这个趋势,2030年也有30% 的人口进入到极高人类发展,基本上中国是在第二世界和第一世界。这也告诉我们在重塑中国经济地理的过程中是可以解决分割问题的,但它的前提条件可能还真是需要政府创新基本制度,如促进要素流动,还要由政府这只手来提供基本公共服务和基本社会保障。
我们看到中国区域发展战略经过四个阶段或4个版本,从毛泽东时代的1.0版本,到邓小平时代的2.0版本,再到2000年后的3.0版本,特别是以十六大报告为标志,建设一个惠及十几亿人民并共同分享的小康社会,其实就是开始转向协调发展和共同发展的思路。
党中央三大战略布局
党中央所提出的三大战略,“一带一路”,长江经济带和京津冀协同发展战略,实际上,还包括海洋强国战略。继承前面四大板块,今后中国大战略就构成了我们称之为的“4+3”,或者“4+4”,由此就形成了4.0版本。
这个4.0版本非常有意义,它不仅按照三大规律在我们960万平方公里国土面积、300万海域面积上来重塑中国经济地理,对加速区域一体化、国内一体化具有深远意义,特别是对加速以交通、通讯、电力、水利等基础设施的现代化,促进大的统一市场的形成也有意义。这样就有可能出现进一步发展趋同,这是我们对中国区域发展战略4.0版本的简要概括。
那么,怎样做好国内统筹,以及怎样做好国内与国际两个大局的统筹?很显然,长江经济带将形成中国的经济脊梁,也会进一步加速东部、中部、西部一体化,以及沿着长江经济带的南北进一步一体化,有了一体化我们才有可能出现大趋同。
此外,也提出了长江经济带的重点任务,而这些重点任务都是以基础设施为主、优先的,特别是提升长江黄金水道功能,以及打造综合的、立体的、现代化的交通走廊。在这里特别需要说明的是,考虑到自然发展规律和中国的自然国情,首次明确提出要把长江带建设成绿色生态走廊。另外,长江带也为我们实行“一带一路”提供了最重要的经济地理图示。可以想象如果该纲要公布的话,会一直指导到2020年,甚至更长时间。
最重要的是,党中央提出的统筹两个大局的战略构想,这里有必要多说几句。通过统筹两个大局,我们可以看出来,中国正在不断成功塑造本国的经济地理,同时开始塑造或者重塑周边经济地理,进而重塑世界经济地理。
“一带一路”是党中央的决策,都是通过大量调查研究才实现的,国家主要领导人先后访问了20多个国家,几乎所有的重大项目都看过了。可以说“一带一路”使得我们形成了中国内部格局和世界格局的一个大的东西双向互动,构建了沿海一线与欧亚大陆桥的“大T字形”,因此这个框架拓展到周边国家,就形成了经济地理的视角,形成了我们所说的统筹两个大局。这两个大局,我理解是中国企业,包括中国投资者,从配置和投资960万平方公里的要素,进而向周边国家、向沿线国家、向全世界投资,这也反映了中国对外开放本身的逻辑。
过去30年,我们主要是通过优惠政策,在那些经济地理条件比较好的地区搞特区、开发区,让世界投资中国。从未来角度来看,很显然是要中国投资世界。我们看到“一带一路”正在有序推进,“一带一路”的路线图一旦确认,就会给更多的投资者,特别是国内投资者非常有意义的信息和指导。
2014年,习近平总书记出访了18个“一带一路”沿线国家,今年出访了2个国家,共计20个。我也看了一些重大工程,特别让我感慨的就是港珠澳大桥,因为它的投资额虽然只有一千多亿元,但珠江三角洲是全世界最繁忙的出海口、航运路线。它不只是建一个桥,而是通过海底隧道出去,这个桥的建设是世界最高标准和最高技术,很多都是中国自主创新的技术,没有任何先例。我把它称之为中国的“新都江堰”,预计寿命在100年左右。从这个意义上来看,100年后再评估,你会发现这项重大基础设施的投资成本几乎接近零,也会加速三个地区的一体化,从而成为我们走出去,成为海上丝绸之路最大的桥头堡之一。
当然不只是珠江三角洲,也包括长江三角洲地区。中交建集团的路桥公司重塑吉尔吉斯斯坦的公路,也是帮助他们制定公路发展规划,帮助他们重塑经济地理。也就是说,通过基础设施,验证了“要想富先修路”,先修路改变了区域优势。
中吉乌铁路项目,也是中国帮助设计招标的,将来也负责建设施工。同时,我们的民营企业走出去提供配套的变电站,这是央企和民企合作走出去的典型案例。
中巴经济走廊交通基础设施的建设,大大改变了新疆的经济地理,直接通向印度洋。这是中交建总承包的瓜达尔港,将来它会成为到达印度洋的最近出海口。还有中交建对科伦坡港的总体建设。最成功的是在马来西建造了槟城二桥,这是一个标志性建筑,一旦建成,可以向全世界说明“中国建设”,“中国制造”,包括装备制造、承包工程的质量都是世界数一数二的,而且这些工程全部是在国际工程承包市场上公开招标、公开竞争的。
由此我们 可以看到, 党中央的 统筹两个 大局,大致的大手笔、大布局已经基本形成,这就是“4+3”,即四大板块和三大支撑带。
此外,还要特别强调海洋强国。从“十一五”规划到“十 二五”规划 都分别做 了部署,我想“十三五”规划还将进一步规划和布局。
重塑世界经济地理和中国经济地理的本质是实现经济一体化,这就带动了区域一体化、全国一体化和周边地区一体化,特别是24个周边地区经济体,包括海上丝绸之路经济带就会带动几十个国家。
最后,最核心的还是基础设施现代化的问题。在1956年党的八大中首次提出“四个现代化”,特别谈到了“交通运输现代化”,而后被“科学技术现代化”取代。改革开放初期虽然我们不大懂什么新经济地理理论或者新增长理论、新贸易理论,但我们却付诸实践,无论是从领导人还是普通老百姓都形成一个共识就是“要想富先修路”,既是一个简单真理,又是一个难以实现的真理。恰恰中国可以通过自己的实践推动我们的基础设施现代化。
在党的十八大报告中首次提出了“四化同步”,我们认为到了“十三五”,特别是从长远的角度看,要重提基础设施现代化,从“四化同步”到“五化同步”,到2030年基本实现基础设施现代化。
过去我们考虑的主要是国内范围,现在我们也可以帮助其他国家来做这件事,可以说中国的基础设施现代化将带动这一轮的全球基础设施现代化。
澳大利亚在举办G20峰会时已经明确提出到2018年要使世界经济增长率额外增加2个百分点。我认为基础设施投资是有效投资、长期投资,或者说从长期寿命角度来看接近零成本的投资,特别是降低所有市场主体、投资者的交易成本,这样通过“一带一路”的基础设施就会达到三个重塑:
第一,进一步重塑中国经济地理,实现全国经济一体化和发展大趋同。
第二,进一步推动和重塑“一带一路”的经济地理,互联互通,实现欧亚大陆一体化和共同发展。
第三,进一步重塑世界经济地理,推动全球基础设施现代化,提高全球经济增长,实现全球一体化,促进南北国家发展大趋同。
为什么中国可以做到这一点?可以作为世界火车头或领头羊?最大的背景就是中国在世界的地位和位置发生巨大变化,如果说2013年中国成为世界第一大贸易体,相当于100年前的1913年美国取代英国成为第一大贸易体一样,具有历史性意义。言外之意,也许100年之后可能有第二个取代我们。
挖掘本地特有农产品资源
公主岭市乃至整个四平地区的地理标志工作，都一度落后于省内其他地区。为了实现地理标志零的突破，公主岭市工商局开展了大规模的农产品资源大调查，深入田间地头，与乡镇农业技术推广站取得广泛联系，发动全局各基层工商所的能量，先后挖掘出公主岭玉米、公主岭大米、公主岭油豆角、公主岭西瓜、岳家店褐壳鸡蛋、黑林子大葱等相对具有地理标志特点的农产品，并建立了地理标志培育储备库。
以储备库中的农产品为依托，查找历史资料，翻阅史志年鉴，找寻该农产品的历史渊源和性质特点等工作，为培育申报工作打好基础。
媒体宣传 提升农产品附加值
申报地理标志，需要本地众多部门的协作配合，更重要的是相关部门要有强烈的申报意识和需求。针对全市对地理标志概念陌生，内涵不清的问题，公主岭市工商局通过各种渠道加大了宣传地理标志知识的工作，借助于每年4.26世界知识产权日利用电视、报纸、网络等媒体开展大规模宣传，使民众对地理标志有了最基本的认识。
深入农产品加工企业，了解农产品原料品质，市场销售情况，向他们讲解地理标志产品对企业产品附加值提升和品牌发展的种种优势，增强农产品加工企业对地理标志产品的需求意向，形成全社会对地理标志产品的认同和需求，从而增强申报相关部门工作的积极性和主动性。
加强了与粮食局、农业局等相关职能部门的沟通协作，动员他们作为主导，利用粮食协会、农业协会等部门开展地理标志申报工作。
2011年，公主岭市被命名为中国玉米之乡，并将于当年9月23日举办中国公主岭玉米节，公主岭市工商局抓住这一有利契机，向市委市政府积极建议申请“公主岭玉米”地理标志商标，并及时派出商标广告监管分局的两位分局长到中国公主岭玉米节组委会宣传地理标志的作用和意义，终于得到了市委市政府的领导和相关部门的高度重视，成立专门领导小组，协调相关部门全力以赴做好地理标志证明商标的申报工作。
全程跟踪 力求地理标志申报成功
地理标志申请人刚开展此项工作时，往往一头雾水，不知从哪下手。公主岭市局亲自上门指导，提供可操作的工作方案，指导申请人一步一步实施。从最初的资料搜集到最后的材料成形，每个环节，都全程参与指导，力求做到材料详实全面，论证有理有据，遇到问题，积极帮着想办法，出主意，不断为申请人加油鼓气。
在“公主岭玉米”地理标志商标申报过程中，他们又多次深入公主岭市粮食行业协会上门指导，沟通省工商局，联系商标申报组织，一次又一次往返于公主岭和长春，真正将申报的工作当做自己的工作，没有一丝抱怨和懈怠。当申报工作遇到困难时，他们从不气馁，积极想办法解决问题，并几次前往北京国家商标局进行请示汇报。
2012年2月，春节刚过，他们就随同粮食局又一次前往北京，安排公主岭市市长杨洪波拜会国家商标局，阐述全市发展玉米经济，打造玉米品牌的工作情况。公主岭是全国十大产粮县之一，是国家唯一命名的“中国玉米之乡”。玉米产量高，总产量全国县级第一；质量好，单产居全国县级前列；玉米购销量大，数量全国县级第一；玉米产业发展壮大，加工转化率全国第一等，玉米影响广泛，地位明显。公主岭市玉米种植覆盖24个乡镇404个行政村，面积375万亩 ，产量稳定在45亿斤以上。公主岭市玉米直接关系到全市经济发展，希望得到国家局的支持。此次拜会相当成功，为公主岭市今后发展玉米产业在商标权保护方面奠定了基础。2012年11月初审公告，在市局主要领导亲自协调国家局并说明补充相关证据情况下，2013年2月“公主岭玉米”地理标志证明商标成功注册，填补了公主岭市地理标志证明商标的空白，更实现了四平地区地理标志证明商标零的突破。
注重实效 提供地理标志保护服务
在开展地理标志工作中，力求实效，督促权利人加强自身权利的保护，并提供行政保护方案。同时，与相关部门共同探讨地理标志的开发和运用，以期取得经济效益和社会效益最大化。
“公主岭玉米”地理标志证明商标的成功注册，为全市着力打造玉米品牌，发展玉米经济起到了至关重要的作用。玉米购销量多年保持在270万吨以上，位居全国首位。据公主岭市粮食局介绍；公主岭玉米的收购价格一直比全国其他县市每市斤高出2—3分钱，按每年收购200吨计算，全市农民每年比全省其他县市多收入8000万元以上。公主岭玉米的收购价格成了全国粮食主产区的“风向标”、“晴雨表”。他们将借助于公主岭市被命名为“中国玉米之乡”的有利契机，向全国、全球推出“公主岭玉米”这一品牌，扩大“公主岭玉米”的品牌知名度，提高“公主岭玉米”的品牌附加值，争创吉林省著名商标、中国驰名商标，带动广大农民增收致富，促进全市经济快速发展。
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