那个笑容温暖了我作文

那个笑容温暖了我作文（精选10篇）

那个笑容温暖了我作文篇1

转眼间，那间教室已不再属于我们;那一张张熟悉的笑脸也变成了一张张照片。老师的唠叨早已离我远去，现在我才开始怀念。

时光回溯到半年前，那时我还只是一名六年级的小学生，正在为至关重要的小升初考试进行着紧张的备战。在那时，我们的班主任吴老师，似乎对我们的下课时间格外地情有独钟。一上午至少有三节语文课，整日里我们都在与古诗课文打交道，还有那必不可少的修改病句和字音词义。课前轻松的一首小歌也换成了现代诗。这还不够，下课后那宝贵的黄金十分钟也被“残忍”地霸占了。“叮铃铃”悦耳的下课铃声如约响起，而她却旁若无人，悠然自得地继续她的长篇大论。讲台下想起了一阵叹息，似乎是在提醒她该下课了，可其实这根本没有用。因为早上怕迟到，所以没顾上吃早饭，这是肚子也向我开始抗议了，无奈她的拖堂，我只好在座位上忍受着饥饿与烦躁的双重打击，最后终于败下阵来，全身脱力地趴在桌子上，她终于注意到了同学们已经开始精神涣散，才肯罢休。当她吐出“好，下课。收拾书包放学”。这几个字时，我多么想欢呼雀跃，可这是在公共场合。不过，我相信同学们一定也是这个心情。似乎在无形中，我们与吴老师在渐渐疏远，单单是因为她爱拖堂，布置的作业太多太多，多到能够铺了天盖了地。

下午，我极不情愿的被着沉重的书包，早早来到学校。开门后，教室里只有几个同学散坐在教室的四角。放下书包，看到了那本语文书，突然想去要去抱作业，但只要一想起她那样苛刻我们，本来匆忙的步伐变的缓慢起来，终于晃到了办公室，透过那扇窗子，我看到了那个忙碌的身影，但最抢眼的不是她而是把她几乎淹没了的作业和文件。她办公桌上堆着一叠厚厚的文件，她正在那一本本上奋笔疾书。旁边放了三把椅子，上面堆的是两尺多高的.[名校绿卡]和[长江练习册]。还有地上，铺满了我们的默写本与作文本。相比起她来说，其它老师的办公桌上又是如此的干净，他们是如此清闲。我开始后悔对她的憎恶和疏远，我无法想象，她是怎么的辛苦，在辛苦过后，却得不到一丝回报。午后的阳光是如此温暖，如此舒适。她慢慢地穿过窗户，轻柔地洒落在吴老师的身上，本子上那温馨的红色评语，衬的她那么的美丽。她似乎觉察到了什么，突然间回头看见了我，便绽开那许久不见的笑脸，我的心弦被那个笑容轻轻地拨动，久久地颤动着。

那句话，那个笑容抒情作文篇2

在过去的两年中，教过我的老师很多，但给我印象最深刻的是张豆豆老师。

最先，张老师给我们教美术，张老师的画画得很好看。第一次上美术课的时候，张老师为全班做了一颗大树，让我们剪一张自己喜欢的图案，写上自己的姓名、性别等贴在大树上。之后，张老师又让我们上去一一介绍自己。轮到我介绍自己了，我很紧张，本来我想说我喜欢紫色，但是我却说成了我喜欢黑色。我很着急，怕张老师问什么，但是没有，张老师只说了一句话：“看来你是唯一喜欢黑色的女生啊!”听到这句话，我高兴地回到了坐位，因为张老师是用一点调皮的语气来说这句话的.，而且面带笑容。

张老师让我们画自画像，张老师还自己给自己画了一张自画像，画得那叫棒啊!

我喜欢画画，张老师和同学们就让我当了美术课代表。

后来，张老师还教我们音乐课，还当我们的副班主任。

自从听说张老师不再教我们了，我感到很伤心。后来，现在的班主任刘老师搞了一场感恩教师的活动后，我想，没什么关系，尽管张老师不教我们班了，但张老师依然还在学校工作，我们还在学校里，不一样可以见到张老师吗?所以，我要抛弃伤心，恢复高兴的心情。

温暖的笑容作文篇3

大年初一，我因为细菌感染得了肺炎，我住院。

“30号床，区可晶，打针!”冰冷的声音从外面传来，打针吗?我从小就害怕听到这个字眼，不论到底疼不疼，只要一听见“打针”，我心里就会升腾起一股莫名的恐惧。再加上之前几度让我崩溃的“住院事件”，我终于忍不住“哇”的一声，哭了出来：“我不要去打针!不要!哇……”

我哭得撕心裂肺，但还是被妈妈推进诊室。“没事的，不疼，别害怕。”一进诊室，我就听到了一个温和的声音。抬头一看，是一位护士姐姐，她有一双水灵灵的大眼睛，眼睛里盛满了温柔，将我心中的不安一点点抚平。她又对我绽开明媚的笑容，就像是给我吃了一颗定心丸似的，让我不再害怕接下来的治疗。她的笑容更像是一剂灵丹妙药，治好了我心中的恐惧，驱散了住院带来的阴霾。

我渐渐停止了哭泣，乖乖地坐在椅子上。这位护士姐姐的打针技术很高，速度很快，她一边和我聊天，一边给我做消毒工作。她的脸上始终带着笑容，她的声音温柔清亮，十分好听。原来，不是所有的护士都是一副严肃的面孔，原来护士可以像这位姐姐一样亲切和善。当我感觉有冰凉的液体流进我的身体时，我猜注意到姐姐早已把针头插进了我的血管，我居然一点儿都没感觉到疼痛，这真是太神奇了，难道护士姐姐的笑容有止痛作用吗?我心里安定多了，也不再害怕了。

出了诊室，我感觉心情好多了，护士姐姐的笑容像一道阳光照进了我的心田，带来和煦的春风，让我充满了战胜病魔的勇气。因为我的配合，我的治疗十分顺利。我终于康复了!

温暖的笑容作文篇4

拖完地，当我再次拎着拖把走到厕所门口的时候，一位扫地的阿姨挡住了我的去路。她脸上笼着阴云，眼里射出的凶光着实把我吓了一跳。没等我反应过来，她就给我一顿严厉的斥责：“我早就注意你了，全年级今天只有你在拖地——拖地时要把拖把洗干净拧干再拖，这样地才能拖得干净，哪像你拿着浸满脏水的拖把淋淋漓漓地滴了一路，看着多恶心！”

我回头一望，才发现我果然在走廊里留下了一长窜污水印，不禁心生内疚，但她的训斥又让我气恼，便懒得与她争辩，想从她身旁绕进厕所，可别看她年纪一大把，身体却很灵活，一扭身便挡住了我的去路，我的脸气得通红，情不自禁地朝她大吼：“脏了就脏了，大不了我现在重新拖干净！”她见我发怒，顿时一愣，我趁她发愣的瞬间冲进厕所胡乱洗了几下拖把，转身就跑，不再理她。

拖把上的水随着我的奔跑滴得更欢，拍打在地面上啪啪的响，我知道，地上又留下了一长窜污水印。她在厕所门口的叫喊声裹着冷风向我追来，似一个无形的巴掌狠狠地打在我的脸上，让我格外的不舒服！

早自习上了一半，我请假上厕所，一出教室，我陡然愣住了，清洁阿姨正艰难的弯着腰，冻得通红的双手使劲地挥着拖把，认真地擦净我留下的每一滴污迹，她的额上赫然冒出数颗汗珠，与环绕在她身边呼啸的寒风显得那么格格不入。

我的心不禁一颤，此时此刻，我觉得自己是多么可耻：拖地留下一长串污迹，她教育我，我不仅不听，对她的态度还那么恶劣！我真是后悔极了！

于是，我轻轻走到她的身边，她工作那么专注，竟然没有发现我。当我的双脚迈入了她的视线，她才抬起头，惊讶地看着我，不等她开口，我急忙道歉：“阿姨，对不起！”她的脸上闪过一种欣慰的神色，和颜悦色安慰我：“那也不能全怪你，我这人性急，一着急说话就不好听！”听了她窝心的话，一股温暖的感觉似潺潺流水缓缓注入我的心田，我眼里闪着泪光请求：“阿姨，我来帮你吧！”

我和阿姨一起拖完地后，我进厕所小心翼翼的洗着拖把，水珠溅在我的手上，冷依旧，可刺骨不再！

回到走廊，竟然发现这时雪下得更大了，一朵雪花自走廊外飘过来落在我手心，它一点点融化，直至变成一滴晶莹的水珠，玲珑剔透！

初中作文：那个他，感动了我篇5

我走着走着，突然打个寒战，一会儿又一个喷嚏下来，呀!我感冒了!不能再走了，不然我会得场大病的。可我也不能呆在原地不走呀!我只能步步为营，边走边躲雨。这时我低头看看了表，啊?已经5点半了?我的课是5点开始的!我心里特别着急，头也开始犯晕。这时，雨也越下越大，我加快了脚步继续向前走，我知道，长时间淋雨，会让我发高烧的，可路上也无处可以避雨。

就在此时，我忽然觉得头上没有雨点了，我抬头一看，是一位素不相识的大哥哥正在为我撑伞。那位大哥哥着急的说：“小弟弟，下这麽大的雨，你要到哪去呀?我送你吧，不然你会生病的。”

那个笑改变了我作文篇6

我一个人坐在办公桌前，静静的看着夕阳敲打西山的棱角。此刻，金光四射，远处的白云染上了一层薄薄的黄色光晕。一缕夕阳透过窗户照在手边的书上。我合上书，想起他在夕阳西下的某个时刻改变了我。

进入初中后，我的性格因为和陌生人在一起害羞而逐渐平静下来。每次看到吵闹的场面，我总是装出一副满不在乎的样子。一整天我都静静地坐在自己的位置上看书，脸上很少挂着笑容。虽然成绩逐渐提高，但我变得越来越沉默，像一潭死水。直到那天，他出现了

体育课上，我坐在操场边，让夕阳的余晖打我。我一直在想体育老师的行为。突然，一个篮球飞过来，停在我脚边。远处一个少年朝我跑来。他拿起篮球，向我伸出手。他的嘴角微微上扬，露出一个非常阳光的笑容。一起来吧!我犹豫了一下，伸出手。

在他的作文,的指导下，我逐渐和我的同学们熟悉起来。但是MoMo的面具戴了很久了，摘下来总是不那么容易。

有一次放学，我和他一起回家。在路上，他突然盯着我，好奇地问：你怎么不笑?你笑起来一定好看!我不知所措，但我认真考虑了一下。谁不想天天嘴角挂着微笑?于是我对他说：我试试!说着，我的嘴角微微上扬。他兴奋地摇着我的肩膀说：对!为什么好看的时候不笑?

之后脸上的笑容越来越多。而不是不理别人，不情愿的笑，我真的.成了班上的一员。而我的改变，是因为那一天，因为那个人，因为向我伸出的那只手，因为那充满友善的阳光笑容。

那个影响了我的人作文篇7

有一次，我和几个小伙伴走路上学，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，看起来有60多岁了，她正在走路时，没有看见前方有几个小石头，结果脚下一滑，被绊倒了。我和其他人看见后立刻跑过去扶起那位老奶奶，有一个小弟弟还跑过去把老奶奶的拐杖捡起来，还很关心她：“跌着哪儿了吗?”又有一个大哥哥说：“用不用去医院呀!”还有一个大姐姐去帮老奶奶拍了拍身上的尘土，说：“奶奶，你家在哪儿，要不我送你回家吧。”那位老奶奶见我们这么关心她，慈祥地说：“现在的孩子真懂事呀!”我们听了，都笑了。

还有一次，我匆匆忙忙去上学了，直接把书放进去也没有检查少带了什么书了没有，结果到了学校才发现没有带语文书，于是同桌侯佳成想都不想就说：“你看我的书吧。”平时他都不借我什么东西，这次居然这么主动，令我大吃一惊。于是我对他说：“谢谢你。”侯佳成听了，风趣的说：“谢什么呀，上次我没带书，你不是让我看了反正我欠你一个人情，就当是还你了。”我听了，扑哧一声笑了。

那个影响了我的人作文篇8

犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的目的。

“同桌!快把作业借我抄抄!”一会儿老师该来检查了。

“哎!这题不会，我都不想想了，借来抄下呗?”

我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。

我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄……

不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋，妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料，它却愈演愈烈。看啊，周围的人一个个不都这样吗?别说笑了，十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?

正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时，当我微张双唇，心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原，这位不与世俗同流合污的人，这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮，吾不忍为此态也。”为什么我连这等小事情也要依赖他人，“同流合污”呢?

我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。

最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。

窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。

是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心?

那个人，改变了我优秀作文篇9

记得三年级的一个寒假里，爸爸计划着和我从上海徒步去常州，用仅仅的七天时间，我十分的怕麻烦，不愿意做徒步这么麻烦的事。这真无聊，还不如在家打游戏呢!我小声嘀咕道。这个意见一提出来就，家里人都认为我走不到三天就会回头。这仿佛是个激将法，我愤怒的对那些不看好我的人说：所有目标都可以被达成，所有梦想也可以被实现。

准备了一天后，我们出发了。一路上，我们走走停停，说说笑笑，路边的树枝繁叶茂，马路上路人来来往往不知不觉三天过去了。第四天从旅店醒来的时候，我的腿部肌肉不知道怎么了，特别的痛，仿佛有一把匕首在我的腿上做手术。我一时打起了退堂鼓，当爸爸知道后，对我说：你还记得我们出门时说的话吗?不是说：所有目标都可以被达成吗?这样回去，不是自己打自己的脸吗?这我当然明白，但我的腿。我固执的回答。这一切只是借口!

爸爸又叹了一口气说道，跌到不算是失败，爬不起来才算失败，行走也不算成功，只有坚持不懈才算是胜利。这句话如点金之笔，让我悟醒了真理，继续徒步。

但不同的是，后面的路十分难走，山坡路十分陡峭，难度大大的提升了。按照爸爸的方法，上坡时走，下坡时滑，虽然想打退堂鼓，但还是坚持了下来。我们在第七天时十分准时的到达了常州，他让我变得会坚持，他改变了我。