美好的生命写事作文（推荐17篇）
我走进书店，听见的永远是翻动书页的“哗哗”声或者是纸笔发出的“沙沙声。每个人都在津津有味地“啃”书，没有人会突然大叫一声，没有人会大声地讲话，更没有人会边看书边吃东西。大家的安静构成了一种良好的阅读环境，连空气中都似乎弥漫着书香。我靠着书架，在安静之中细细地品读着我喜爱的书。四周静静地，一个下午就不知不觉地过去了。这样的日子多么美好啊!
我喜欢经常去书店，看的书自然不少。从《美国绘本》到《十万个为什么》，从《百科全书》到《格林童话》，从《小屁孩日记》到《一岁的小鹿》，再从《少年文摘》到《小哥白尼》这么多的书，就像无数的朋友一样陪伴着我。这种生活自然美啦!
最美好的是那浓郁的书香。阳光照在书上，散发出一种浓浓的油墨香，使你不知不觉地被它“诱惑”。捧一本好书，沐浴在阳光下。那温暖的阳光，浓郁的书香，再加上精彩的故事真美好啊!
四十多年前, 国际青少年图书馆馆长、安徒生文学奖创办者之一叶拉·莱普曼夫人, 在第一届世界儿童图书节上发表了一篇美丽的献辞《长满书的大树》。她向人们表达了一个崇高而美好的愿望:让全世界每一个地方, 都拥有“长满书的大树”;在它的浓阴之下, 所有爱书的人相聚在一起;一本本美丽的童书, 像明亮的阳光一样洒满世界, 照耀着每一个孩子的成长;全世界的每一个孩子都能爱上阅读, 都能得到自己想要的好书……这个美好而崇高的愿望, 直到今天仍然是我们为之努力和渴望实现的一个梦想。
“书香童年”系列包括《童年的心有多高》《记得纯真少年时》两本新书, 这是我分别为小学和初中这两个不同年龄段的读者细心编选的2册书香散文和励志故事读本, 涉及了童年回味、成长感悟、亲情珍惜、感恩故事等题材。我希望能把自己的一些感悟和发现, 用一些清丽、雅洁和纯正的文学散文呈现出来, 不仅传达出一些温暖和明亮的励志精神, 同时让字里行间充盈着一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气, 并且让每一篇散文的长短和深浅适度, 适合不同年龄段的小读者阅读和理解。
说到童年的书香, 就不能不提到图画书。虽然并非所有的图画书都是给小孩子看的, 但是也只有图画书, 才是真正属于小孩子的书。目前国内引进版的图画书已经琳琅满目, 原创的优秀图画书却还需要作家和画家们的努力。《躲猫猫大王》 (张晓玲文, 潘坚画) 是我在许多场合极力推荐的一本优秀的原创图画书, 两位作者用一本图画书纪念一段永恒的时光。一个略带忧愁和伤感的故事, 也是一代人带着淡淡的伤感和浅浅的欢乐的童年, 还有贫苦人家的孩子那无可奈何的忧伤与哀愁。在故事背后, 荡漾着对一段温暖和纯美的生命时光的怀念与留恋。朴素和纯美的本色文字, 温暖抒情的绘画风格, 字字句句, 点点滴滴, 都在抒发着人所共有的童年忆念。
童年, 也是儿童文学永恒的母题。在比利时, 由一位优秀的诗人吉贝尔·德莱雅和一位杰出的画家马塞尔·马里耶共同创造的、一个集童年时代所有的幸福、爱心、梦想和甜美于一身的小女孩的形象, 通过一本本美丽的图画书, 走进了无数个家庭, 走到了一代代的孩子身边, 她的名字叫玛蒂娜。第一本描写玛蒂娜甜美的童年生活的故事图画书《玛蒂娜在农场》在1954年诞生。从此, 几乎每过一年, 都会有一本新的玛蒂娜故事书问世。被誉为“玛蒂娜之父”的绘画大师马里耶先生, 现在已经80多岁了, 但他每年还会创作一本新的玛蒂娜故事书。玛蒂娜帮助欧洲成千上万的孩子实现了自己的梦想和抱负, 因为她带给孩子们的是一种阳光、自然、健康和快乐的童年生活方式。我希望, 玛蒂娜阳光、温馨的故事, 也能够伴随中国的孩子们走过童年、实现梦想。
如果一个孩子在童年时就深深地爱上了书、爱上了阅读, 那么, 这无疑是“幸福女神”对这个孩子发出了一生的邀请!等他长大后, 他必将更加热爱生活、热爱生命、热爱真理、热爱世界上一切美好的事物。与此相反, 一个孩子如果从小就错失了阅读一些美好、有趣和珍贵的好书的机缘, 那么, 无论这个孩子的家庭和学校生活多么有趣, 他都会像被夺去了童年时代最宝贵的财富一样, 其损失将是不可弥补的。很难设想, 一个没有阅读、没有留下书香记忆的童年, 会是什么样子的。
然而, 环顾四周, 我们不能不承认:有许多孩子正在不知不觉中错失阅读好书的机缘;有许多父母和老师, 正在有意无意中忽略甚至遏止了孩子阅读的兴趣和渴望;一些孩子没有自己的阅读时间和阅读环境。一些孩子失去了自己的阅读兴趣与阅读信心。还有一些孩子根本不知道应该怎样去找到自己想要得到的好书……因此, 我多么希望, 我们的每一位家长、老师, 我们的家庭、学校和社会, 都能够把美好的阅读还给孩子;都能够去帮助孩子们学会阅读、爱上阅读, 帮助他们养成良好的阅读习惯, 建立起快乐的阅读信心;都能够细心地去给孩子们营造一个美好的阅读环境———一个健康、纯正、干净、温暖和光明的阅读环境。
《苏菲的世界》的作者、著名童书作家乔斯坦·贾德曾说:“最明智的父母, 一旦给孩子吃饱穿暖之后, 接下来最重要的事情, 就应该去为孩子们选择出最好的书, 带回家来, 放进他们的卧室里。”他认为, 一些“电子毒贩子”利用孩子们天赋的好奇心和喜欢玩耍的需要, 让他们沉迷于仅仅能够获得感官刺激和一时快感的电子产品, 从而剥夺了他们的想象力与创造性。父母给孩子精心选择出来的、值得阅读的好书, 才是真正的“温暖之源”。
人们可以选择简简单单的生活，也可以选择叱咤风云的生活。我们每个人生来就不同，那些说错的话做错的事，那些流过的泪滴过的汗，使我们成就了独一无二的自己。
因为每个人的价值观不同，所以会选择不一样的日子，也会憧憬不一样的日子，大千世界中并没有一个标尺可以去衡量你的生活是对与错。你需要做的只是跟着自己的初心，学会欣赏世间的万物，学会享受生命的美好，完美落幕。
有时候，我们选择生活就如同开一罐汽水，采一朵玫瑰，剥一个橘子，甚至眨一次眼睛那么简单。
初生的孩子，吃饱喝足就睡觉，你去逗他他就笑，他没有烦恼，没有压力，一切都是那么的简单。对于他们，这就是享受。而朝气蓬勃的我们，对于享受的定义却完全不同。有人认为打游戏是一种享受，也有人认为好好地睡一天是享受……
所谓的享受，遇到的人不同，事不同，结果也就不同。
当今社会，创业者认为那些平淡的上班族的生活令人厌倦，白领们认为极限运动员的生活充满了不确定，冒险者却因为那些为赚钱想破脑袋的人感到庸俗。但是他们每个人都在真实地活着，为了自己的目标而努力着，这又何尝不是一种享受呢？
享受是天使也是恶魔。享受会使人放松，给人们带来快乐，感受到生命无限的美好；但是，享受也会使人的欲望越来越大，会使人丧失自我，甚至会因个人过度的贪恋享受而使一个和谐美满的家庭支离破碎。
所以说，人总是在时刻改变着，这一秒与下一秒的抉择或许会不同。人生就是需要轻装上阵，勿忘初心，让自己的生活变得简单，成就独一无二的自己，尽情地去享受生命带给我们的美好！
（编辑：彭宇）
那天一早，我坐在床上看向窗外。正值梅雨季节，窗外下着一阵阵的大雨，时不时会有雷鸣，闪电。我的心情就像这场雨一样十分失落，因为昨天我与我最好的朋友吵架了，我一不小心把她最喜欢的东西摔坏了。我放学回家想了想后，明白了确实是我不对，但是我没有勇气向她道歉。
这时雨停了，我走出家门呼吸着新鲜的空气，一路上我的内心十分复杂。我走进了家附近的公园里，坐在了长石椅上，心想：我该怎么和她说呢?心中不停地演练着与她相遇时的对话。突然，一位小女孩走了过来：“姐姐，姐姐，不要不开心了，陪我玩会儿!”她脸上天真灿烂的笑容，像一道温暖的阳光照进我的收中，心中的杂念一时之间全都一吹而散。天空中也升起了一个大太阳。
我陪小女孩玩了一会后，连忙去找她，为了表达我的歉意，我在家里拿出了我最喜欢的一个小铃铛。她看到后立刻明白了我的心意，原谅了我。我和她打算一起去图书馆阅读。路上我抬头一看，看到了一道彩虹，像我与她之间坚固的友谊桥梁。
几天后，我去书店买书时，看到了一个小女孩坐在书店门口的台阶上，埋头哭泣着。忙碌人群都从她身前走过，嬉戏打闹刚放学的孩子们，下班赶着回家的工人们，抱看婴儿准备去买菜的老人们。他们都没看到在角落的她，也没去关心她。我连忙跑过去，把她扶起来，笑着安慰她，她似乎看到了我的笑容，慢慢地不哭了，也渐渐笑了起来。
——题记
一
有一种藏在心底的爱，叫做父爱。
自我见到你的第一眼起，“严肃”成了你的代名词。不苟言笑，寡言少语，是我最初认识你最深刻的印记。晚辈们都很害怕你，不敢顶撞，不敢亲近，甚至说句话都会小心翼翼。
也许是家庭的担子太重，让你没有空闲和心情言笑;也许是女儿们都长大了，许多看不懂的心事让你徒添烦恼;也许是你性格太过倔强，把什么都锁在心里，为了掩藏满腹的苦水，表现出一脸严肃的假象……
即便是把心锁上，但藏在心底的爱还是会流淌。
在你女儿把我第一次带回家见你的那个晚上，你一声不响，眉头紧皱，坐立不安。可以想象，你对眼前这个瘦削的男孩是多么的不满与失望，你对女儿的未来和幸福是多么的担忧与惆怅。从此，为了让女儿主动退缩，你把最重最累的活儿丢给她，却一次又一次被我替换了下来。看着这个陌生外地孩子手掌冒起的无数血泡，无奈、心疼都只能化作一袋袋闷烟，还有那一声声长叹。
在我一次突如其来的大病那年，你试图抓住最后的机会阻止女儿与我交往，但像你一样倔强的她，再次违背了你的意愿，把大病初愈的我带回家中疗养。意料之外的是，等待我们的不是你的雷霆之怒，而是影响我一生的改变。每天天刚亮，从不早起做饭的你，第一个悄悄起床，亲自为我准备早饭，端到床前把我从梦中唤醒。日复一日，整整一月。全家人都为之不安，都不知道这巨大的改变之后，又将隐藏着怎样猜不透、肯定乱的打算。唯独我，没有惊诧，也没有猜想，除了感恩，只有万千的感动，因为也许连我亲生父母都做不到的事，你却为了一个陌生的孩子做到了，我会永远敬重你、理解你，无论你作怎样的打算。
然而从此，你却把对我们的反对也永远锁进了心底。
可怜天下父母心，哪有父母不疼爱自己的孩子?当你无情地把最重最累的活儿丢给女儿时，又怎么会不心疼?当你狠心地把女儿喜欢的人折磨成满手血泡时，又怎么会忍心?当你看着女儿为了爱的人违背你的意愿时，又怎么会不理解?当你看着一个外地的、哪怕不是自己满意的孩子躺在病床上时，又怎么会不关心?
爱的方式有很多种，只是你把爱都藏在心底。你用自己的方式爱着自己的女儿，关心着她未来的幸福，希望她过上快乐的生活，不再像你一样劳碌辛苦!
父爱如山，你是孩子们无助时坚强的依靠，脆弱时坚挺的脊梁。
谢谢你的爱!
大概是受的影响吧。家中几乎随处可见的杂七杂八的书，这也可以看出，我年少时也曾有一番鸿鹄之志，可能后来由于某种原因并没有实现。不后悔的，努力过了。似乎从我记事开始，什么《小说月刊》、《故事会》、《青年文摘》、《读者》等等等等，就一直在脑中里闪来闪去。我的阅读之旅便是深受这些优秀刊物的熏陶，我的许多知识便潜移默化地藏进了我脑海里，到我需要它们的时候便开始大放光彩。所以至今，我也仍然十分喜欢这些杂志。
如此算来，“亲子阅读”便早已开始了。深受其中一本名叫《特别关注》的杂志影响，好像是从开始，我便开始关注时政和历史了，当时放学回家，看的不再是什么言情伦理剧，而是中央台的新闻。我很满足，可以说是为国而喜与民同乐，时而恼怒悲伤时而激动自豪。我与父母分隔两地，经常会想起假期里同父亲吃完饭后一起，就坐在餐桌旁，碗筷未收浊酒先行，言无所忌地大谈时事，结合阅读所得，畅所欲言，称心快意，酣畅淋漓，好不痛快。
呵，真怀念啊。
我的一位昔日挚友，但愿现在也还是，她是我在他乡的小学，在我们最后一次见面，也就是一年多前吧，带来了一本书，就叫《那些生命中的美好与忧伤》，我对它一见钟情，便从她哪儿借来了。想着，哎呀，反正不久之后就会再见面的，这几天要抓紧看完好还给她。
当我不久之前再一次回到那个生活了八年之久的，寄存着我目前生命中最美好的年华的“他乡”，看到书桌上放着的，那本已经落灰了的书时，再想到我现在每日的生活，一股难以言喻的酸楚涌上心头。
它攻陷了心脏，从眼眶中一涌而出，宣示主权。
这些生命中的美好与忧伤，生成于书，存在于书，通过阅读，一字一句无不拉扯撕裂着内心最柔软的地方。美好溶于时间随生命流淌，沉淀之后也终成悲伤;忧伤发酵成印记，烙刻在心上，为生命创造不可思议。想着忧伤的事，却扯着一个大笑脸，是释怀还是高超的讽刺，山高水远，来日方长。
你应该还记得,从很小的时候,我就开始问你一个问题:“你长大后喜欢干什么? ”
第一次问,是在去日本游玩的歌诗达邮轮上,你上小学一年级。你的回答是,游戏机房的收银员。那些天,你在邮轮的游戏机房里玩疯了。在你看来,如果自己当上了收银员,那该有多爽呀。
后来,我一次又一次地问这个问题,你长大后喜欢干什么?
你一次又一次地更换自己的“理想”。有一次是海豚训练师,是因为看了戴军的节目,你觉得那一定特别酷;还有一次是宠物医生,大概是送圈圈去宠物店洗澡后萌生出来的。我记得还有文化创意、词曲作家、花艺师、家庭主妇……
十六岁的秋天,你初中毕业后就去了温哥华读书,你一个人拖着两个大箱子朝机场奔去。你妈妈在你身后泪流满面,我对她说,孩子从此独立了,她将有权利选择自己喜欢的大学、工作和城市。
在温哥华,你过得很不错,会照顾自己、有了闺蜜圈、第一次独自旅行,还亲手给妈妈做了一件带帽子的运动衫,你的成绩也不错,数学期末考试得了全年级一等奖。
又过了一年,我带你去台北旅行。在台湾大学的校园里,我又问你,你以后喜欢干什么?
你突然说,我想当歌手。
这回你貌似是认真的,好像一直、一直在等我问你这个问了好多年的问题。
然后,你滔滔不绝地谈起自己对流行音乐的看法,谈了日韩公司的一些创新,谈了你自认为的歌手定位和市场空间。你还掏出手机给我看MV,我第一次知道Bigbang,知道权志龙。我看了他们的MV,觉得与我当年喜欢过的Beyond和黄家驹那么的神似,一样的亚洲元素,一样的都市背景,一样的蓝色反叛,一样的如烟花般的理想主义。
在你的眼睛里,我看见了光。
作为一个常年与数据打交道、靠理性分析吃饭的父亲,我提醒你,如果按照你现在的成绩,两年后,你大概有超过七成的把握能考进排名全球前一百位的大学。但是,流行歌手是一个与天赋和运气关系太大的不确定行业, 你日后成为一名二流歌手的概率大概只有10%。
你的目光好像没有游离,你说,我不想成名,我就是喜欢。
我转身,对一直在旁边默默无语的妈妈说,这次是真的。
其实,我打心眼里认同你的回答。
在我小时候,没有人问过我这个问题。从一年级开始,老师布置写作文“我的理想”,同学们写的都是保卫祖国的解放军战士、像爱因斯坦那样的科学家、遨游宇宙的宇航员。现在想来,这些都是大人希望我们成为的那种人。
这样的后果是很可怕的。记得有一年,我去四川大学讲课,一位女生站起来问我,“吴老师,我应该如何选择职业? ”她是一位物理系在读博士生。我问她:“你为什么要读物理,而且还读到了博士? ”她说:“是我爸爸妈妈让我读的。”“那么,你喜欢什么? ”她说:“我不知道。”
还有一次,在江苏江阴,我遇到一位三十多岁的女商人,事业有成,却说自己很不快乐。我问她,“那么,你喜欢什么呢? ”她听到这个问题,突然怔住了,然后落下了眼泪。她说,我从来没有想过这个问题。
今日中国的“90后”, 你们第一次有权利、有能力选择自己喜欢的生活方式和工作——它们甚至可以只与兴趣和美好有关,而无关乎物质,更甚至,它们还与前途、成就、名利没有太大的干系,只要它是正当的,只要你喜欢。
喜欢,是一切付出的前提。只有真心喜欢了,你才会去投入,才不会抱怨这些投入,无论是时间、精力还是感情。
接下来的事情,在别人看来就特别“乌龙”了。你退掉了去温哥华的机票,在网上办理了退学手续。我为你在上海找到了一间日本人办的音乐学校,它只有11个学生,还是第一次招生。
过去的一年里,你一直在那间学校学习声乐、舞蹈、谱曲和乐器,据说挺辛苦的,一早上进琴房,下午才出得来,晚上回到宿舍身子就跟散了架一样,你终于知道把“爱好”转变成“职业”并不是一件容易的事情。其实,我到现在还不知道你到底学得怎么样,是否有当明星的潜质,但是有一点是肯定的,你确乎是快乐的,你选了自己喜欢走的路。
“生命就应该浪费在美好的事物上。”这是台湾黑松汽水的一句广告词,大概是十二年前,我在一本广告杂志上偶然读到。在遇见这句话之前,我不知道生活的快乐半径到底有多大,什么是有意义的,什么是无效的,我想,这种焦虑一定缠绕过所有试图追问生命价值的年轻人。是这句广告词让我明白了,原来生命从头到尾都是一场浪费,你需要判断的仅仅在于,这次浪费是否是“美好”的。
后来,每当我做一件事情的时候,我便问自己,你认为它是美好的吗?如果是,那就去做吧,从这里出发,我们去抵抗命运,享受生活。
现在,我把这句话送给十八岁的女儿。
永不言弃
——读《这也是一切》有感
陈冰婷
我喜欢在闲暇时翻阅舒婷的诗集，诗集中有一篇《这也是一切》总让我百读不厌，爱不释手。“不是一切大树都被风暴折断”之类的佳句，让我明白了一个道理——永不言弃！
这让我想起了千年之前的汉代，司马迁用他手中的笔书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。纵使身心饱受摧残，司马迁也不轻易向命运低头，他忍辱负重，将痛苦化成力量，才使得这纵横古今的《史记》问世。（表面上看是由诗歌想起了司马迁，但至于是从作品的哪些诗句引发的这种思考，却没有写出来。）
读着诗句，我想起了白手起家创立巨人集团的史玉柱。他从一个穷小子跻身全国第八的亿万富翁之列。但因决策失误，他的巨人大厦轰然倒塌，他负债累累，一下子成为全国最穷的人。史玉柱不甘心让自己心血溶成的巨人公司去申请破产，于是带领几十名员工移师上海，重头再来。四年后，脑白金上市了，并创下销售奇迹。史玉柱还清当年的债务后又成为身家过亿的名企业家，蜕变后的巨人大厦重新竖立在人们面前。（离开了原作，自然就称不上读后感了。另外，这里只是素材的简单呈现，没有将素材与作品结合起来进行解读与感悟。）
黝黑的肤色从小给奥巴马留下不可抹灭的阴影。种族歧视让他得不到他人的认可，中学时他曾一度颓废过。在经历过痛苦的挣扎后，他决定面对现实，重新振作。为了实现儿时当总统的梦想，奥巴马从底层的社区服务做起，凭借着勤奋和真诚，他在议员中脱颖而出，最终冲破美国的政治种族限制，当上了美国历史上第一位黑人总统。当他获选时，他的努力和付出都有了回报。（最后一句虽然写出了自己的感悟，可大家或许会发现，这种感悟是来自于这则素材，而不是诗人的《这也是一切》。）
每当生活向我亮出黄牌时，我总能听见一个坚定的声音：“一切现在孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。”（诗歌里的这些佳句在这里虽有展现，但由于前面缺少照应，也就显得不太自然。）
轻轻合上书扉，被我折起的这一页似有余温。在这饱含艰辛的求学岁月里，我相信“不是一切呼吁都没有回响;不是一切失去都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡……”我将勇敢地担起生活这个苦难与幸福的统一体赐予我的考验，向成功迈进！
【失误问诊】
表面上看，这篇文章语言通畅、材料丰富，很有议论文的特点。尤其是首尾的自然照应与流露出的理性思考，不失为精彩之笔。但作为一篇读后感，存在不少明显的硬伤。
这种失误主要表现在两方面。一是不见“阅读”的收获。作为读后感，“读”是写作的基础，只有让所读之内容打动了自己，才会触发你的写作兴趣，引发你的思想感悟。纵观全文，除了首尾两处点到原文里的内容之外，主体部分几乎都脱离了舒婷的《这也是一切》。读者无法从你的字里行间感受到诗歌的魅力，自然也就无法認同你的想法。二是不见“感悟”的理性。写作读后感，最容易出现两种问题，有的满足于讲述原文，忽视了感悟的表达;有的满足于表达感悟，忽视了对原文的解读。本文偏向于后一种失误。还值得一说的是，引入的几则素材，看似是在阅读过程中引发的思考，其实缺少理性的解读。
升格时，不妨从两方面努力。一是引入诗歌的精彩佳句。如讲解司马迁这一事例之时，可以从原作中的“不是一切大树都被风暴折断”引出;讲到史玉柱的故事时，可以从“不是一切深渊都是灭亡”来引出;讲到奥巴马的经历时，则可以结合“不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容”来阐释。唯有将读与感自然交融，读后感的独特亮点才会得到呈现。二是挖掘自我的深刻感悟。要知道，不管是原作中的佳句，还是引入的素材，都只是写作的基础，关键是我们要学会透过这些内容，表达自己的感悟。如通过“不是一切大树都被风暴折断”这样的佳句，引出司马迁的曲折人生，感悟出“风暴，不仅没有折断他的生命，更让他拥有了坚强的灵魂”“你若足够地坚强，便可凤凰涅槃，亦能化茧成蝶”这样的哲理，我们的文章就会真正闪现阅读的美好与智慧的光彩。
【升格佳作】
永不言弃
——读《这也是一切》有感
徐家杰
舒婷的诗，一直是我的最爱。那首《这也是一切》更是让我百读不厌，心绪万千。每每诵读，心头总会悄然涌起一股力量。它让我懂得了一个道理——永不言弃！
“不是一切大树都被风暴折断。”读到这句诗的时候，我想起了司马迁。千年之前，他所遭受的苦难，可不是常人所能体会与理解的。可纵使身心饱受摧残，他也从来没有轻易地向命运低头。在世人的讥讽之中，他忍辱负重，紧握笔杆，成就了那堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。风暴，不仅没有折断他的生命，更让他拥有了坚强的灵魂。（从原作中的佳句引出，在理性感悟中收束，这就有了读后感的特点。）
“不是一切深渊都是灭亡。”读到这句诗的时候，我不由想起了史玉柱，想起了他白手起家创立的巨人集团。谁也不会想到，一个研究生毕业的穷小子，在不到两年时间里竟然跻身亿万富翁之列。我们更不会想到，当“巨人大厦”因负债累累而轰然倒塌时，他竟然没有倒下。他带领几十名员工，依靠“脑白金”重新崛起，并创下了销售奇迹。史玉柱不仅还清了债务，还再次站到了福布斯全球富豪排行榜的前沿。由此我们或许会明白，并非所有的深渊都是灭亡，你若足够地坚强，便可凤凰涅磐，亦能化茧成蝶。（“你若足够地坚强，便可凤凰涅槃，亦能化茧成蝶”这一感悟，将作家诗歌的魅力展示得美不胜收。）
诗歌还说：“不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。”读到此处，我的心不由一颤，想起了肤色黝黑的奥巴马。在那样的国度里，种族歧视曾让他一度颓废。可经历过一番痛苦的挣扎之后，世人开始看到了他脸上的笑容。为了实现当总统的梦想，他从底层的社区服务做起，凭借着勤奋和真诚，在议员中脱颖而出，最终冲破美国的政治种族限制，当上了美国历史上第一位黑人总统。他让人们懂得，努力和付出，终将获得回报。（用类似的结构来呈现，文章结构有了别致的美感。这种结构上的亮点，让这篇读后感平添了亮点。）
顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”舒婷用短短几十行的诗歌，给予了我心灵的震撼。每当生活向我亮出黄牌时，我总能听见一个坚定的声音：“一切现在孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。”（引用顾城的名句对舒婷的作品进行解读，巧妙而又精彩，有画龙点睛的效果。）
轻轻合上她的诗集，被我折起的这一页似有余温。在这饱含艰辛的求学岁月里，我相信“不是一切呼吁都没有回响;不是一切失去都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡;不是一切灭亡都覆盖在弱者头上……”
【简评】
这篇升格之后的读后感，让人耳目一新。这种新颖之处，主要表现在两方面。一是精美的行文结构。文章以诗歌中的精彩句子为思绪的触发点，引出一个个让人震撼的故事，切入角度极为巧妙。主体部分的三个段落，以类似的形式引出，脉络清晰，行文别致，让文章在结构上有一种独特的美感。二是深刻的哲理感悟。行文过程中，作者紧紧扣住诗人作品中的精彩佳句，逐一展开，每个部分由理入事、由事及理的解读，不仅符合读后感的写作要求，还将自己的丰厚积累与对诗歌的独特感悟展示得入木三分。像“你若足够地坚强，便可凤凰涅槃，亦能化茧成蝶”之类的解读，让文章流淌出了理性的清泉。
【升格启示】
有时你读完了一本厚厚的作品，却没有一点收获;有时你只细心地品味着一句话，却被深深地震撼住了，作者就是这样一位善于读书的人。一首简短的诗让作者再一次回味的时候，感悟到了不少人生的哲理。看来，写读后感与写其他文章一样，先要在构思上下功夫，力争用新颖的角度、内容巧妙地抒写出自己与众不同的感悟;另外，在语言上也要精益求精，或自然引用原文，或巧妙引入名言警语;或用比喻增添亮色，或用排比增添气势。这样的读后感，读者才会爱不释手。
人们可以选择简简单单的生活，也可以选择叱咤风云的生活。我们每个人生来就不同，那些说错的话做错的事，那些流过的泪滴过的汗，使我们成就了独一无二的自己。
因为每个人的价值观不同，所以会选择不一样的日子，也会憧憬不一样的日子，大干世界中并没有一个标尺可以去衡量你的生活是对与错。你需要做的只是跟着自己的初心，学会欣赏世间的万物，学会享受生命的美好，完美落幕。
有时候，我们选择生活就如同开一罐汽水，采一朵玫瑰，剥一个橘子，甚至眨一次眼睛那么简单。
初生的孩子，吃饱喝足就睡觉，你去逗他他就笑，他没有烦恼，没有压力，一切都是那么的简单。对于他们，这就是享受。而朝气蓬勃的我们，对于享受的定义却完全不同。有人认为打游戏是一种享受，也有人认为好好地睡一天是享受……
所谓的享受，遇到的人不同，事不同，结果也就不同。
当今社会，创业者认为那些平淡的上班族的生活令人厌倦，白领们认为极限运动员的生活充满了不确定，冒险者却因为那些为赚钱想破脑袋的人感到庸俗。但是他们每个人都在真实地活着，为。了自己的目标而努力着，这又何尝不是一种享受呢?
享受是天使也是恶魔。享受会使人放松，给人们带来快乐，感受到生命无限的美好;但是，享受也会使人的欲望越来越大，会使人丧失自我，甚至会因个人过度的贪恋享受而使一个和谐美满的家庭支离破碎。
所以说，人总是在时刻改变着，这一秒与下一秒的抉择或许会不同。人生就是需要轻装上阵，勿忘初心，让自己的生活变得简单，成就独一无二的自己，尽情地去享受生命带给我们的美好!
在早春短暂的温和里，一个微小的生命开始萌动了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平静的种子，正在生发着翻天覆地的变化，它的胚芽在水分的滋润下开始发出了生命的声音，它的根在营养的滋养下，渐渐地伸长，突破了保护它的种皮，向下伸长，等芽儿顶出了土壤，一粒种子终于萌芽了。
在春风的吹拂下，小芽儿变得黄绿，就像娃娃伸出的小手，在尽情的享受着阳光，它的根在土壤里伸长，长出了根毛，吸收着清甜的水分，清凉的水第一次灌进了导管，顺着细嫩的茎直上叶片，叶肉里的叶绿体萌动着，第一次光合作用燃烧了起来，有机物源源不断地顺着筛管向下流动，它生长了起来。
渐渐地，第一个小小的花芽，在高大的嫩枝上长成了，它在阳光雨露的滋润下开放了，萼片，花瓣，一层一层地绽放着，伴随着花药破裂的微响，一片片的花粉在风中飞动，偶然地落在了柱头上，它萌发了，随着花粉管的生长，到达了胚胎，与卵细胞结合了，又一个新生命诞生了。
慢慢长大，一个小小的果实在凋落的花里出现了，里面沉睡一个弱小的生命，继续长大，一粒果实从枝头落下，埋入了土壤，一个小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物吗?微小的，进行了许多次的“第一次”，最终实现那个远大的理想，将梦想放飞，才会心满意足。
世界因生命而美好
当冬夜渐冷，眼前已是荒凉一片，就当我走在那白雪皑皑的林间小道上，看不到一点生命迹象时，我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中，不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文，“一只蝉，那么小，却那么响，竟响彻了整个夏天!”自然界的生命是丰富多彩的，各种生命都以不同的形式存于大自然中，每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式，体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值，让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短，而在于它的独特，它的丰富多彩。每当一天过去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正确的指引;一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的，父母把我们带到了这个世界，或许我们留给他们的全是抱怨和不满，但我们与那些贫困山区的孩子相比起来，还真是生在福中不知福啊!
生命在未来等待我们唯美盛开!
珍惜生命，让生命释放精彩
地上飞来一只断了一片翅膀的苍蝇。只见它一腐一拐地贴着地面挣扎飞来。它冒着被人踩死的危险拼命飞行。它虽然只有一片翅膀，但仍奋力飞行，那种求生的欲望是那样强烈!那样鲜明!一瞬间，我被深深地感动着。
家里的那一盆仙人掌。有一次我们全家出去玩，玩了五天,回到家，我心想：以前的花不浇水只能活两天，那仙人掌该不会死了吧?可我一看，只见仙人掌格外翠绿，生气勃勃，依然立在那儿，那坚强的意志，让我至今难以忘怀。
《IN买LIFE》 作者/周周新星出版社
作者周周，海归青年、专栏作家，自称“爱购物，爱生活，爱老婆，爱岛国，爱美女，爱美食”，欢场真君子，婚内好丈夫。在《新京报》、《周末画报》、《新闻晨报》等媒体开设专栏，在《新京报》开设的专栏“In买Life”是国内最著名的时尚专栏之一。
本书中，周周细数着身边的时装品牌：PRADA、GUCCI、CHANEL、LV、BCBG……以他敏锐地追寻时尚品牌，幽默地记录下他对时尚生活的感受……周周是一个国际品牌时装消费者，书中介绍了他多年来的时尚体验。尽管全世界大多数的普通人一辈子的生活都跟世界顶级品牌无关，但这些与我们无关的东西还是统治着我们的品味，不因我们的忽视而消亡，因为少部分掌握权力的人离不开世界顶级品牌。
作者用他对时尚的真诚态度，书写我们身边的时尚， 他们正在改变着一个时代的品味，包括服装的品味。
《先斟满自己的杯子》作者/金韵蓉中信出版社
作者金韵蓉，曾经在医院从事心理咨询工作十余年，最初为儿童心理和行为治疗；接着是青少年的学校辅导；最后，专职解决婚姻问题。 暂别心理咨询工作之后，转而研习和心理治疗有关的艺术治疗领域。举凡牵涉到视觉治疗的色彩心理学，和听觉治疗有关的音乐疗法以及目前投注所有心力、并决定借以安身立命的嗅觉治疗——芳香疗法，都是她将心理学专业应用到日常生活上的美好转换。
本书是一本女人写给女人的幸福魔法书。关于爱、关于婚姻、关于婚姻内外的男人和女人，尤其关于在纷繁的都市生活中昂扬着、努力着、迷茫着、寻觅着的女人自己，那些散发着智慧光芒的真知灼见，实为我们生命过程中的奇遇。金韵蓉再三强调，不要再等待别人来斟满自己的杯子，也不要一味地无私奉献，如果我们能先将自己面前的杯子斟满，心满意足地幸福快乐了，自然就能将满溢的福杯分享给周围的人，也能快乐地接受别人的给予。
《哈瓦那的阳光下》 作者/细毛 尹齐新星出版社
这大概是我看过的最有意思的游记了。
斑驳的颜色，粗糙的质感，泛黄的纸张，趣致可爱的插画，轻松随意的文字，它的装桢与排版，胶片摄影的图片带来的质朴却新奇的感觉，无不与我心目中的古巴一一吻合。
细毛真是可爱。她的文字趣致可爱灵性十足，字里行间却无任何的张扬，真好。
她画的一个小人，有大大的土豆一般憨厚的脑袋，不断地在书页中穿插出现。
而她请来作序的四个人也极其可爱——真是人以类聚啊。 “希望大家…喜欢哈瓦那，喜欢古巴，但不要那么着急去，也就是不要抢在我前面去，否则我会更加不开心的。我会尽快！哈瓦那，我今生必去排位第一城，我不会让你等太久。”“朋友，你若是认为此生无趣，或总是不能释怀这个宇宙给你的所有，不如弄好行囊，到古巴去吧……”
翻着这本厚厚的书，从文字到图片，甚至最后一页那方方正正的“必得书店”的印章，都让我满心的欢喜。“生活在别处”的感觉始终挥之不去，而那古老的“浪漫乡愁”是不是在古巴呢？
有一天，我把心爱的蝴蝶兰放在窗台上，好让它吸收点阳光，让它茁壮成长。不料，突然刮起了大风，我还没来得及关窗户，大风就把蝴蝶兰吹倒了，花盆被摔在了地上，根和土壤分开了。我急忙跑过去重新栽好。在未来的几天里，我精心照料这蝴蝶兰。过了几天，蝴蝶兰奇迹般的活了过来。它凭着自己顽强的毅力活了下来。美丽的花又重新绽放出来了，它又把自己美丽的一面展现出来给我们看。
此时，我又想到了残疾人张海迪的故事。张海迪从一生下来就是先天性瘫痪，所以一生都是在轮椅上度过，在别人歧视的眼光下度过。而她自己却没有对生活丧失希望。因为她残疾，所以很多学校都不收她。她凭着自学读完了小学，中学，大学所有的课程。在她18岁的时候，父母带着她，回了老家农村。在那样艰苦的环境下，她也没有丧失希望。张海迪自愿当起了村里的教师，免费给孩子们上课。她还专门学了有关医学的书，免费给村里的人看病，打针。张海迪凭着自己对生命的热爱，凭着自己对生活的这份憧憬，燃起了她对自己的信心。每当遇到坚持不住的时候，她就一遍又一遍的告诉自己：“自己永远不会比别人差”。
生命像波澜壮阔的大海，流向远方。生命是一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。
有一次，教科学的杨老师带来了三盆种子分别是;黄豆、凤仙花、辣椒。过了几天，种子们都争先恐后冒出了新芽，可是被班上调皮的同学，活活的折断了三条幼小的生命。杨老师知道后，又把这几盆芽放进了窗台上，过了两天，小芽又冒了出来。
在一个炎热的夏天，一只蚊子从窗户缝隙中飞了进来。
这只蚊子在我耳旁飞来飞去，翁翁的直叫，趁它停下时候，我一伸手捉住了它，我感到一股生命的.力量在我手中扑闪着，多么强烈，多么鲜明。过了一会儿，这只蚊子居然从那一点点手指缝中爬了出来。
在我家的院子，我种了一株小花，花已经发了芽。早晨，我到院子一看，小芽的上面有一块不大不小的石头压在花芽上。这一刻使我明白了植物也有勇气。
蚊子也有在绝境中求生的欲望，还有小草那种坚强勇气，告诉了我们要爱护生命。
一、让每一个孩子相信自己
教育的起点，即用自己无限的相信唤醒孩子无限的自信，让每一个孩子与更自信的自己相遇。在开学第一节课上，俞玉萍老师就尝试用欣赏的眼光去认识和引导学生。譬如开学之初，拿到学生名单尚未接触到学生，凭借学生的名字，给学生写下对名字的诠释和班主任寄语，美丽的文字承载着班主任老师对尚未谋面的学生极大的鼓励和认可。
俞老师和学生约定，自我介绍放在开学一个月之后，这让孩子们的小小“虚荣心”左右着，这些孩子竞争着把自己的优点延续，而对于缺点，他们也在努力改正，因为他们期待一个月后给各位任课老师呈现不一样的自己，这样不断地督促着孩子的进步。正是班主任这样的期许，创造了这样一个可塑的环境，让学生认识到自己的能力，那些他们曾经的缺点也可以经过修正而变换成他们的优点，这，就是集体的力量；这，就是班主任工作的艺术。
俞老师另一个新颖的做法就是给班级每个孩子制作台签，每个学生的桌子一角都端端正正地摆放着写有学生名字的卡片，上面印刻着学生的照片、格言和奋斗目标，也有他们各自的特色修饰。小小的台签却蕴含着深深的寓意，它指引学生时刻规范自己的言行，对自己负责，为自己代言。
二、让每一个孩子学会学习
正如《静悄悄的革命》所描述的那般，“互相倾听是互相学习的基础。倾听这一行为，是让学习成为学生的最重要的行为。学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的。”面对有些学生课堂上反应很是敏捷，总是打断老师的讲话，但是往往这个学生的学习成绩却不出众。这是我们老师常常遇到的问题，但对于这个问题，俞老师采用组织班级舞台剧的方式，让学生切实感受倾听在人与人之间交流的重要性，有力地塑造了学生成稳的心性。
在我们的班级里，如果你细心地观察，总会发现有那么几个学习非常用功的孩子，他们抓紧一切可以抓紧的时间来学习，每个晚上宿舍里挑灯夜战的也是他们，但往往这些学生的学习成绩并不那么尽如人意，初为人师的我不免看着有些心疼。俞老师也曾遇到这样的问题，与此她又是怎么做的呢？她组织学生去操场上玩耍比赛，规定先结束的学生可以先回班级学习，而事实的结果是那些先回到班级的学生并不能尽快集中精力学习，相反的他们相对更为急躁和不安。而在此时，俞老师耐心地教导学生要学会区分学习和休息时间，专注地对待学习，即学要有个学样，玩要有个玩样。一次次小小的实践经验让学生彻底认识了学会学习的重要性，学会在欲望纷纷中守住自我，这对孩子今后的学习和生活都奠定了正确的方向和认识，让每一个孩子都学会学习。
三、让每一个孩子活好当下
翻阅卡奈其《人性的弱点》，深深地体会到批评永远是无效的。批评的结果不仅不能改变现状，更糟糕的是往往会把学生推到你的对立面。优点就好比一滴红墨水，缺点则似一滴黑墨水，一滴红墨水可以使得一湾清水变红，一滴黑墨水也可以染黑那湾汩汩的清流。对于缺点要悄悄地告知，而对于优点一定要“大肆宣扬”。俞老师始终践行着这样的想法，她每个月给学生家长写一封书信，用书信的方式表扬班级表现优秀和长足进步的学生名单，在学生中间树立榜样，同时也激励其他学生追求进步。每个学期末，还组织班级的颁奖典礼，创造性地为每一位获奖学生颁布颁奖词，美丽精炼的颁奖词蕴含了老师对获奖学生满满的信任、期望以及鼓励，让获奖的学生感受到幸福和喜悦，对没有获奖的学生也是一种无形的鞭策和鼓励。
四、让每一个孩子关爱生命
生命是这个世界上最为宝贵的东西，拥有它，你才能够去做你想做的事情，你才有机会对这个社会作出贡献。对学生而言，学习自然是最为重要的事情，但是慢慢求学路，它是长期的过程，“废寝忘食”并非良策，相反的，要想在求学这条路上走得更远，健康的体魄也是必不可少的。俞老师深谙其中的道理，她引导学生学会平衡生活管理，关注自己的饮食、睡眠、娱乐和运动，教会学生在学习和生活中找到平衡点，统筹规划好自己的时间安排。俞老师的教育理念就是让每一个孩子都能得到幸福的教育，她的每一个教育行为无不渗透着她对孩子们满心的热忱和殷切的希冀。
当我们呱呱落地的时候，就注定有一个新生命降临到这个世界上。生命的诞生，给这个多姿多彩的世界添了不少生机。
生命到底是怎么样的呢?这令我感到匪夷所思。
一日，我无意中发现了这样一个东西——外形是椭圆的，里面有一个小动物被层层的银丝裹住，在阳光的照耀下显得特别耀眼。我仔细地端详了一下，原来是个茧啊。刚开始，我不以为然。但后来声音越来越响，这让我感到好奇。原来，是茧破的声音，里面被裹住的小动物不想受住束缚了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界啊!要不，我帮它一下?还是顺其自然好吧。它挣扎了许久，但它似乎没有放弃过。它强烈的`求生欲望让我感到很震撼，我从未感觉到，生命是如此可贵。在我不经意间，一条美丽的弧线“咻”地从我眼前划过。我抬起头看，一个美丽的身影映入了我的眼帘。也许，人们从未想过，漂亮的蝴蝶也会有如此痛苦的时候。生命正是如此，珍爱生命的人，是不会轻易放弃生的机会的，强者与弱者的区别，有时，只是在一念之间。
是的，人生有许多困难要克服，有许多坎坷的道路要走，的确，这条路很漫长，很艰辛。一路上需要我们勇敢地去面对，去克服。我们要学习蝴蝶那种执着的精神。每个人都会经历破茧成蝶的过程。也许，破茧后的你比预期想像的更美丽。只是，挣扎时的痛是无法言说的。生命是美好的，破茧而出后的你会看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被点燃的火把;生命是美好的，如同黑暗中的指路明灯;生命是美好的，如同枝头新吐出的嫩芽。
我不停的在石板路上来回走动，焦急地等待着妈妈。哎，雨越下越大了我妈怎么还不来……大家好像都走了。热闹的学校顿时寂静了，只听到雨水拍打地面的声响。五分钟，十分钟，十五分钟，我无聊地依靠在木柱上发呆，盯着被雨水猛烈敲打着的地面。
忽然，看到了让我眼前一亮的景象，长在石砖缝中几株小花小草。咦?难道工人在铺路时没铺水泥吗?这些植物是怎么从石砖中长出来的?无数的疑问使我情不自禁的蹲下仔细观察。啊，近距离观察后我震撼了，几株绿油油的小植物在雨中成长在雨中歌唱。这是真的，是真的!我早听说过长在岩石里的花朵，可我从来都是半信半疑，但那天我真的亲眼看到了。
虽然那几株植物只有十厘米高，但在我眼里它们就像参天大树一般，虽然它们被大雨打得摇摇欲坠，但在我眼里它们像巨石一般刚强。
那天我在一些微不足道的生物中看见了生命的力量与美好，它们虽小但坚持与石头抗争为的是给自己创造生的希望，她们在雨中挺立着自己坚强的身躯，为的是向世人宣告他们是不会被打倒的。他们配在这世上骄傲的抬起头，它们值得人们的瞻仰与赞叹。
一、健全学生的生命意识
所谓生命意识，就是人的生命为了适应自身生存和发展的需要，依据先天的基因，加上后天的教化而形成的具有对客观事物进行解读、摄取、表现和改造的潜在能量和欲求。
七年级上册第一单元的《短文两篇》就是关于生命的哲理性美文。作者从夏天聒噪的蝉、海边小小的贝壳这些细小事物中，感悟出深刻的道理，引起学生对生命意义的追问和思索：生命究竟为什么而存在?生命是短暂的、脆弱的，怎么做才能让生命变得更有意义?其中小思的《蝉》层次清晰，先抑后扬，涵蕴深刻，传达了本文的主题一一不管生命如何短暂，必须要好好地活着，去体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。席慕容的《贝壳》语言柔美、细腻，描写细致入微，通过比较自己与贝壳里生命的特点，从而感悟到自己生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点，空间要多一点，要力所能及地把事情做得更精致些、更好些的道理。两篇文章文质兼美，通过反复朗读，比较阅读，细心品味，学生会从中体悟到：无论生命怎样渺小，如何短暂，我们必须认真地对待每一天，认真地对待每件事的生命内涵。
诸如此类的文学作品，会把学生领入一个新的天地，使他们进行自我审视，自我反思，不断走向文明智慧，不断走向乐观坚强。
二、充实学生的生命容量
剑桥大学有这样的教育理论：对于问题学生的教育过程，其实就是把“动物”转化为人的过程，是把一个只知道吃喝玩乐等生活满足的低级动物属性占上风的人，培养成为有丰富生命内涵的大写的人。语文教育应丰富学生的生命内涵，充实其生命容量。
文学阅读不仅是一种学习活动，也在与作者进行心智交流，像与朋友倾心交谈，而与自己畅谈的或许是古代的圣贤，或许是当代的俊杰。所以，阅读是人生的幸福，常在文学阅读中体味审美愉悦，会使学生养成审美的生活习惯。
“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花……每一朵盛开的花就像是一个小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”宗璞正是从盛开的紫藤萝花身上领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”人生哲理，感悟到生命之美，从而扬起生命的风帆，鼓起直面生活的勇气。学生如果用审美的眼光去关照周围的一切，不但会从朝晖夕阴、春花秋月中感受自然之美，感受生活的诗情画意，获得愉悦、满足，还会获得很多有益的人生启示。
三、提高学生的生命质量
【美好的生命写事作文】推荐阅读：
小学生作文：生命的美好09-26
生命的美好的初中抒情散文01-19
春天的美好作文11-24
人生的美好作文12-18
秋天的美好作文03-05
美好的校园作文03-14
留在心中的美好作文07-03
美好的梦想高分作文11-11
初中作文：美好的愿望11-12
关于美好的时光作文11-23
