成长为话题的作文600字(精选11篇)
写成长的作文
刺猬的成长需要苛责
在我10岁那年,突然从天而降了一个哥哥,他叫许言。我和妈妈都不明白爸爸为什么要坚持收养他。但他就这样人住我家了,还时不时搞破坏,打碎花瓶算是小打小闹,他会拿着水果刀刺破枕头,还会给沙发涂满强力胶„„当然,他每次犯错都逃不掉老爸的责罚。
那天,我一回家就看到许言在翻看我们家的相册。以为他又要搞破坏,我大声冲他说:“许言,你能不能有点自知之明,我爸收养你是怕你没人管教危害社会,你还真把自己当„„”我嘴里的“宝贝”还没说出口,就被许言的拳头给打昏了。醒来的时候缺了颗门牙,那天许言被罚做五百个蹲起。妈妈抱着我在沙发上哭,爸却给我们讲起了许言的故事。
许言大我三岁,他跟他的妈妈总是被喝醉酒的爸爸毒打,最后,他妈妈失手杀了他爸爸——审判这个案子的正是我爸,许言在法庭上哭得几次昏厥,但那不能改变法律的公正。宣布许言妈妈被判无期徒刑的瞬间,我爸既无奈又心痛。因为不忍许言成为孤儿,才决定收养他。
我13岁的时候,他已经到了极度叛逆的年纪,逃课、打架、泡女生,无所不做。逃过的课,老老实实跪在洗衣板上补回来;打架一次,罚做仰卧起坐两百个;给女孩子写过的情书,当着我们全家的面念两遍,然后到小区门口再念一遍„„那段时间,我们家鸡飞狗跳鸡犬不宁,倔强的许言忍无可忍,选择了离家出走。
许言是被老爸背回来的,他的腿受伤了。养伤期间,许言甩掉的那个小女朋友到他学校哭闹,结果许言被学校开除了。
那天,我回家看到许言提着行李,正要出去。在经过我身边的时候,他闷闷地说了句:“告诉爸妈,我走了。”愣了半晌,我不顾一切地抓住他说:“哥,我们回家!”为了他这句话中的那一声“爸妈”。
后来,老爸给许言联系了一家汽修学校。入学那天,我们全家都去送他,周围有很多羡慕的眼光围上来。我偷偷看许言,发现他的嘴角,也满是笑意。
在他实习工作的时候,那个一度令我们所有人头疼的小刺猬,因为工作劳累过度,昏倒在了机床上,他的胳膊被砸伤,送进了医院。
我爸急忙赶到医院,撸起袖子就冲护士喊着:“抽血吗?抽血吗?我是O型血!”结果,一直在人前威风八面的老爸被那个戴眼镜的小护士给训了:“吵什么吵,小外伤输什么血!”爸被训得脸青一阵白一阵的,不过还是松了口气,放下袖子走进病房。他看到许言在睡觉,只不过明显是装睡,那眼角分明藏着几滴眼泪。
阅读下面这首诗, 根据要求作文。
繁星 (三四) 冰心
创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。
二、技法导航
(一) 读懂材料, 把握主旨
写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。
如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
(二) 全面理解, 最佳切入
材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。
这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。
(三) 善于缝合, 消化使用
试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。
(四) 准确为文, 开拓创新
现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。
总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
三、模拟练习
阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。
《故乡》杨孟芳
李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。
读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。
写作思路点拨
这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。
摘要:以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
我得到过老师的鼓励的话语:
在今年11月15日,老师让我们抄关于鲁迅的资料,那天,我看见早一天写得字很难看,而且想到以前,差不多每次写生字的时候,老师都说我字写得不够认真,不够端正;那天,我想写一个漂亮的字给老师看看,我写得其实也认真、也端正。那天,我抄了200多个字,用了10分钟,我一笔一画、一撇一捺,慢慢地写。
11月21日作业本发下来了,又要做作业了,我翻开一看,我得了个优*,我太高兴了,老师还写了一句“?今天的字有进步,望保持!”看到这句话,我心里暗暗下了决心:“我一定要保持,甚至要写得更好,不辜负老师对我的期望,我一定要努力!”
这是我这个学期中得到的第一个“优*”,后来,在2号本上,我得到了4个“优*”。我十分开心。我相信,我一定会得更多的“优*”。
鼓励,或许是一个词;或许是一句话;或许是一个动作;或许是一个微笑……
我是一个男孩,我在爱的海洋中长大,这里有爷爷的爱、奶奶的爱、爸爸的爱、妈妈的爱……我感受到的爱是无穷无尽的`。
爷爷的爱:记得小时候,爷爷特别地特爱我,我想要什么爷爷给我买什么,每天早上起来烧水做饭,无论是严寒的冬天,还是炎热的夏天。
奶奶的爱:奶奶经常把好吃的东西藏起来留给我吃,自己却舍不得吃,奶奶年龄大了,无论我们什么时候回家,她都到村口等我们。有一次去苹果园,奶奶把树上最大的苹果给了我。快乐的时光总是短暂的,一转眼我们要走了。奶奶和爷爷想把家里的特产都给我们,满满几包。我知道这不是沉甸甸的行李,而是沉甸甸的爱,浓浓的爱。
爱不仅仅体现在关心上,也体现在其他的方面。
父亲的爱:有一次,我考试考得好,我很骄傲。爸爸说“考得好可不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使作文人落后。你一定要记住这一句话。”我漫不经心地说:“这跟我有什么关系。”父亲说:“我给你出几道题。”我一看这么简单,小菜一碟,不一会我就写完了。爸爸一检查,五个对了两个。“你太过于骄傲了”爸爸批评我,眼泪悄无声息的在我的眼眶打转。
母亲的爱:一次我慌慌张张地把作业做完了。母亲一看严厉的说:“字不仅写得乱,而且还有错误,你是怎么学的?”我不敢看那严厉的目光,只听见妈妈大声说:“撕了,重写。”我只好这样做了,当时我的心里难受极了。写完后,妈妈和蔼可亲地说:“好了,你可以玩去了。玩的时候要注意安全。”
我感受到了爱是无穷无尽的。
将我拉出深渊的是一株小草!是一株无名小草!它,是我无意种下的。
那是一个闷热的秋天,我因在草丛中捡球被割破了手,无名火来临,便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是,一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。
过了一个无比漫长的冬天,气温逐渐回升,墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽,黄黄的、矮矮的,蜷缩在那危墙之下的土沙表面。
面对这株生不逢时的小草,我吐了吐舌头,耸着肩想:哼,过不了几天准会被压死,这样的环境,不会长大。
祸不单行的是,一天中午,那面土墙忽然坍塌了,那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子,当然,无人关注这一株无名小草的命运。
几天后,一场雨夹冰雹打破了春的宁静,将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面;娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎;刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。
看着这被摧残的一切,加上连日来网课考试成绩屡屡不佳,我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采,是努力还是徘徊?我犹豫着。
雨停了,我的目光转向了墙角。啊,那废墟中间竟然有一星嫩绿!是那株遭遇无限厄运的无名小草!风还在刮着,她一次又一次地弯下腰贴向地面,又一次又一次地直起身子,用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。
虽然,天气寒冷,周围环境不利于它的生存,但是,它还在努力的拔高、生长,它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看,它的头顶已经结出了淡红的花苞,它们鼓鼓的,为了绽放,它们似乎在拼尽一起气力。
面对这渺小的生灵,我肃然起敬!
久久凝望着这株小草,我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了,一种莫名的力量在我的心中油然而生。
记得有一次,我和同桌为了洗桌布的事互相推脱,都说自己上周洗完了。结果被老师批评了一顿。现在想起来我是那么的幼稚,那么自私。我渐渐懂得了做人要学着大度一些,不要计较那些小事。要关心他人,关心集体,这样才能被别人尊重,别人才会与你交朋友。
还有一次,我学习轮滑,看着别的小朋友滑的那么快,动作是那么优美。而到了我,不是摔、就是倒,我灰心了,不想学了,就在我快要放弃时,拿破仑的一句话浮现在我的脑海中,“在我的字典中从来没有‘难’这个字”。我又鼓起勇气,学着老师的动作滑了起来。在...成长 时光如流水,匆匆而来,匆匆而去。在不知不觉中,我以经是小学四年级的大男孩了。回首往事,在我成长的道路上,发生过许许多多令我感触至深至今难忘的事。
记得有一次,我和同桌为了洗桌布的事互相推脱,都说自己上周洗完了。结果被老师批评了一顿。现在想起来我是那么的幼稚,那么自私。我渐渐懂得了做人要学着大度一些,不要计较那些小事。要关心他人,关心集体,这样才能被别人尊重,别人才会与你交朋友。
还有一次,我学习轮滑,看着别的小朋友滑的那么快,动作是那么优美。而到了我,不是摔、就是倒,我灰心了,不想学了,就在我快要放弃时,拿破仑的一句话浮现在我的脑海中,“在我的字典中从来没有‘难’这个字”。我又鼓起勇气,学着老师的动作滑了起来。在一次次摔倒中,我终于掌握了轮滑的技术。这让我懂得,困难并不可怕,只要我们勇敢地去面对困难,它就会迎刃而解。学习也一样,只要我们付出努力,就会取得好的成绩。
唐朝诗人张九龄以前说过:人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。这说明了诚信的重要性,在社会上人人都要讲诚信,诚信是给予一个人最大的考验。记得妈妈从小就要求我要做到六个字:正直、善良、诚实,这六个字在我的心里深深地扎下了根。关于诚信的故事有很多,最感人的是一位被称为“诚信老爹”的吴乃宜,他是一位77岁的老人,在失去三个儿子负债累累的状况下,他做出让人意想不到的决定:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认。”就这样他帮儿子们还了几十万元的债务。透过学习,我明白了在金钱和诚信面前,诚信更重要。在我们的同学们中间也是这样,凡是讲诚信的同学都会受到同学们的爱戴和尊敬。
勤俭节约不浪费这个话题是大家再熟悉但是的了,但是有人还是不断的浪费,大概是我们的生活条件太好,不在乎那一元钱、十元钱,但是就算挣再多的钱,如果不懂节俭总有一天会花光的。6月1日,胡锦涛总书记在甘肃地震灾区视察工作时,完全能够吃丰盛的饭菜,但是他却没有,他吃的午饭竟然是一碗米饭和一碗菜汤,还不如战士的饭菜丰盛。我一开始不理解,胡总书记为什么这样做,透过学习最后明白了,他要与灾区人民同甘苦,灾民们吃的就是这样的饭,他也绝对不能奢侈浪费。胡总书记还用一句明朝的薛瑄说过的话来告诫大家:节俭朴素,人之美德,奢侈华丽,人之大恶。勤俭节约要体此刻我们生活的方方面,在家里洗完菜的水能够洗手和浇花,洗完衣服的水能够用来拖地和冲厕所,晚上睡觉前关掉所有插座,这些看似不起眼的习惯,就能够到达节水、节电、节约能源的效果,这是我们家每一个人都务必遵守的,保护环境、低碳生活,我们责无旁贷。
恼600字
在我们成长的道路上,烦恼总是与成长相伴,我的烦恼也不少。
烦恼一:与父母没有共同的话题。在校园和家庭生活中,有许多问题和事情,在和父母讨论的过程中,我发现父母没有和我的想法天差地别。父母总是把事情想象的很严重,把人想象的很邪恶,可我的观点却与父母的相反,我不会去想象,只会相信自己的眼睛。也许,这个问题不能怪父母,他们也是为了我好。他们经历的事情总是比我多,肯定会不会像我一样单纯了。不过,不管怎么说,这都是我的一个烦恼。解决方法:学会体谅父母,然自己变得更成熟一些,不结交坏朋友,不做坏事。
烦恼二:唠叨。在成长的过程中,难免会犯错误,可一但让妈妈知道了,就会唠叨个不停,不管我接受不接受,就在旁边唠叨,这样做会打击到我的自尊心。可是,妈妈还是停不下来,她说那样会让我记得这个错误,永远不再犯。解决方法:形成好习惯,减少错误,和父母多沟通。
烦恼三:成绩和压力。每当我考试没得好成绩的时候,妈妈的唠叨又拉了,还会给我施加很多的压力,买一些课外作业回来给我做,不给我一点玩的时间,不给我一点自己的空间,天天都会拿很多课外作业来给我做,我可愁死了。
解决方法:上课认真听讲,回家认真做作业,考出好成绩,不让父母为我的成绩操心。成长道路中,虽然有很多烦恼,但不要气馁,要与父母沟通,减少烦恼。为自己的成长之路开一朵无忧无虑的小花,与朋友和睦相处,这也是一个方法哦。
十九年前的某一天,你们用笑容迎接刚出生的人,从此你们多了照顾我的责任,多少个日日夜夜,你们都无怨无悔的陪伴在我身边。你们等待着有天我们会像种子一样,开花结果。
成长是最漫长的时期,我一个人安静的走过,在学校我是话最多的,可在家里却是一言不发,因为空荡荡的房间里除了那些静默的家具,就只有我一个人,没有兄弟姐妹伴随成长,房间里呼吸的声音总那么有序,脚步总那么单调。我讨厌自己是独生女,虽然在家很受宠,却总是逃不开孤单的影子。每天你们都在外忙碌,有时看见在外劳累的你们回来了,心里会感到心疼,但却没有说出关心的话;有时生气,还会和你们吵架,只是你们都从来不会怪我,会讲很多道理给我听,可是倔强的自己还是会让你们伤心。关于我的许多简单琐碎的事情你们都会顾虑到,可是你们的生日或是在工作累的时候,我连简单的“生日快乐”“你们辛苦了”都说不出来,这样辛苦的你们只为了把我推向顶峰,做你们心中最骄傲的女儿。如今我长大了,才渐渐明白,你们的良苦用心。学习不如意的我,总让你们在亲戚面前抬不起头,我除了一直忍下那将要涌出的眼泪,还能为自己找什么借口呢?都怪自己太不用心,对自己太没有信心,不能坦然面对自己,一次又一次的失败,在父亲的鼓励下重新站起来,在母亲的责怪下逐渐成长,就算跌倒也要豪迈的笑。人生不怕跌倒,怕得是一跌再也爬不起来。
下午我和好朋友来到了一家专门制作陶瓷的陶艺坊。一名指导老师首先给我们细心讲解了注意事项和手法,并把一块揉好的瓷土放在轱辘车上。我把双手沾上水,慢慢在中间转出一个洞,并把周围的土往上拉。但一定要轻,大拇指在中间,其他手指扶着旁边,慢慢地就有了高度。大拇指带上一点劲,中间的洞就扩大了。我看着慢慢成形的瓷土心里美滋滋的,心想这个好简单啊。突然,好好的圆柱形变扭曲了,我吓得手足无措,旁边的老师眼疾手快,赶紧踩停了轱辘车。原来是我不经意间分了神,手指上多用了点劲,就造成了这个后果。还好老师手艺精湛,帮我把它慢慢修复了。
初步形状出来后,我就要做造型了,我准备做一个养水生植物的小瓷盆。我先把它慢慢往上拉,准备再拉高一点,谁知道事情又发生了,突然变成了一边高,一边低。这次我没有求助,我灵机一动,踩下了减速,飞速旋转的轱辘车顿时慢了下来。我通过双手劲道的把高的一边和低的一边慢慢修均匀了。接下来,我开始做“肚子”了,因为我一开始把它做得太薄,所以老师再三叮嘱,一定要小心,不然就要前功尽弃。我小心翼翼地用大拇指顶住内壁,渐渐地就鼓起了一圈,我紧张地上下移动手指,啊!真的把圆圆的“肚子”做出来了。又轻轻在盆口压了几下,一个有着弯曲“花边”的大肚子水养花盆就出现了。虽然看起来不是那么精致,甚至还略显粗糙,但这可是我花了一个多小时亲手做的啊。
想不到看似简单的陶瓷真做起来这么难,而拉坯还只是第一步。接下来要让它自然风干,再上色,加釉,最后烧制。烧制是至关重要的,温度不能高不能低,正常要达到1100摄氏度的高温才行,不然就会出现裂纹甚至毁坏。当每一关都顺利完成后,一个作品才算大功告成。
——题记
几年前,当我第一次踏进那陌生的教室,似乎就已经开始渐渐喜爱上它,原因,只因为有她的存在。
还记得第一次上课,第一次捧着那厚厚的书。是她,让我喜欢上学校,喜欢上看书,喜欢上很多很多;也是她,让同学喜欢上我。
从小在厦门长大,让我总是一副盛气凌人的样子,在同学面前总是趾高气昂。总觉得自己生来就是童话中的公主,而别人永远只能是平民。
就是这个让同学开始对我产生一种厌恶的感觉,渐渐疏远我,使我没有了朋友。是她,让我改掉了这个毛病,让我重新拥有了伙伴。
又是一节体育课,这对于别人来说那莫过于是一天中最快乐,最高兴的时刻了,但是,这对于我似乎永远都是黯然无味的
因为我没有朋友,没有人愿意与我玩。
我趴在桌上,吹着轻风,看着同学们快乐的身影,我不由得想:我又没怎么样,为什么不和我玩?也许是为了安慰一下自己吧
我扭过头又想:不和我玩就算了,反正就凭你们,也没资格,哼!这时,一个熟悉的身影闪进我的视线,慢慢地靠近我。
啊!是她,我直起身子,微笑着。或许只有她能让我有微笑吧!她走近我,她的脸上始终挂着那大而灿烂的微笑,看上去很美。
她今天穿着一条白色的裙子,很飘逸,在我的心里她就像是一位天使,但唯一不同的是她带着一副眼镜。
她在我的旁边坐下,对我说:“怎么不出去玩?”我的脸上失去了微笑说:“她们都不和我玩。”
她又说:“那是同学们都觉得你太过娇气和高傲,与她们和不来。”
我听完有些不明白又问:“什么是高傲?”她回答说:“高傲就是你总认为自己比她们厉害,她们都比不过你。”
我恍然大悟,长长地“哦”了一声。她站起身,招招手,进来两位女同学,她俯下身子温柔地问:“她愿意和你们成为朋友,你们愿意吗?”
这两位同学开始有些犹豫,后来欣然答应了,我想是她感化了那两位同学了吧!
如今,六年即将过去,那张脸依然浮现,她的话依然回荡耳边。
是她让我重新有了朋友,重新拾回了久违的友情与快乐,我感激她,感激她所给我的一切。我知道是她让我明白:看人要用平等的眼光。
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