绿色发展与当代大学生的责任

绿色发展与当代大学生的责任（共8篇）

绿色发展与当代大学生的责任 篇1

摘要：大学生是新生代的希望，是祖国的未来，当代大学生的思想观念发展就关系到祖国未来的发展。当代大学生作为一个特殊的群体，就应该要担负起这个时代赋予大学生的重任。如果当代大学生都重视生态文明建设，注重绿色发展的思想并付诸于行动去主动建设绿色文明社会。那么祖国的未来就将会打造成一个自然与人类和谐相处的文明社会。

关键词：绿色发展当代大学生责任生态文明 自改革开放以来，为了让中国的经济快速发展而不顾自然的承受力，过度对资源进行开发，导致生态秩序遭到破坏，我国的环境问题日趋严重。绿色发展观正是既要人类社会持续发展,又要建设生态运行有序和生态环境良好的发展观；绿色发展观是对既往传统发展理念的扬弃与超越,树立绿色发展理念,走绿色发展道路,才有可能从根本解决当代中国的生态问题。当我国终于意识到生态问题时，走绿色发展道路的方针随之不断地被提及，绿色发展理念也一步一步地越来越被重视。绿色发展的理念关系到人类的生死存亡，我们必须好好地去理解它，并让这种理念深入人心，让人人无论走到何时何地都会记得环保和绿色，并且始终秉持绿色发展的理念不可动摇。

当代大学生承担着人类文明延续、社会模式转型、建设小康社会的历史使命。当代大学生也是中国最具活力的，最具智慧的群体，也是未来社会主义建设的主力军，在当今时代背景下，我们对待我们肩上责任的态度，直接关系到我们国家的未来，关系到我社会主义建设事业的成败。当代大学生的思想意识很大程度上决定这中国未来的发展，要想秉持绿色发展理念成功走上可持续发展的道路，必须要加大教育力度，让绿色发展理念深入到当地大学生的心中，并且积极倡导当代大学生走绿色发展道路

然而如今的现状是，当代大学生对生态文明建设的认识不高，意识形态领域里对绿色发展理念的理解也不够深刻。现在仍有不少学生在路上乱扔垃圾，就算是将垃圾扔进了垃圾桶也没有分类意识，像电池等对环境有重大影响的废旧物也并没有交给回收站而是随手扔进了垃圾桶。出去购物为了方便大量地使用塑料袋，用完后就随意地丢弃。这些现象无不说明绿色发展理念还需要进一步地在当代大学生中进行推广。

那么当代大学生该如何坚持走绿色发展道路呢？首先。当代大学生思维活跃，能快速接受新思想，所以当代大学生应当成为绿色发展理念的宣传者。我们应当在校学好理论知识，将自己的专业知识与绿色发展理念相结合，并积极向社会上的其他群体宣传绿色发展理念，倡导群众使用绿色环保物品，并以绿色生活方式来生活，为祖国生态文明的建设做贡献。其次，当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。当代大学生应当将理念联系实际，一步一步地去摸索实践，以身作则，用实际行动去影响他人，在实践中找到绿色发展的方法。积极响应国家政策进行绿色创业，并扩大绿色发展的影响力与号召力，影响社会上其他的人群积极投入到绿色发展道路上来。最后，将实践中遇到的困难与教训，做好深刻的总结并进行改进与大胆的创新，为国家可持续发展道路的建设谋求更好更快更稳的发展。

绿色发展与当代大学生的责任 篇2

一、当代大学生责任意识缺失的表现

每个人都必须承担责任,因为每个人都享有权利,当然也要承担责任。对于大学生来说就更要成为履行责任的排头兵,可是在经济社会飞速发展的今天,大学生责任意识普遍减弱,他们的责任意识缺失具体表现如下:

第一,弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。近几年,作弊者队伍越来越庞大,手段也越来越先进,不少地方还出现了以赚钱、营利为目的中介“职业枪手”队伍。二是学术抄袭司空见惯。不少大学生觉得抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等是家常便饭,“天下文章一大抄,在于会抄不会抄”、“文章= 剪刀+ 浆糊”的观点,在大学生中的认同率也极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿,不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生,人人都有一叠荣誉证书,人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上,在入党、竞选干部、保送研究生等问题上,一些大学生不是靠实力去争取,而是设法请客送礼,投机取巧拉关系。弄虚作假一方面严重挫伤努力学习同学的积极性,另一方面是学生水平下降,导致就业率降低。

第二,信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查,国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%,远远高于普通人1%的比例。由于坏账率过高,今年4 月全国已有100 多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。更有甚者,少数大学生隐瞒家庭真实情况,出具虚假贫困证明骗取国家助学贷款。这些骗贷逃贷的行为,致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在,所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生,不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题,有的是这山望着那山高,一旦目的达到便不辞而别,让招聘单位措手不及,防不胜防。

二、当代大学生责任意识缺乏的原因

第一,传统观念中的家庭因素。家庭作为大学生学习实践的第一所学校,对其初期社会责任意识的形成具有非常重要的作用。很多家庭的教育理念是既要求子女有个美好的未来又要光耀门楣,并且对家族的发展有积极作用,通俗的说就是既要实用而且还有面子。而当代大学生中有很大一部分是独生子女,家长对孩子的教育中片面地强调了父母的责任,弱化了孩子责任的培养,导致了责任的失重,进而使得一部分大学生利己主义思想严重,出现了眼中只有自己,而没有他人的状况,这种教育理念导致子女早期形成的价值观偏离社会价值,是导致大学生责任意识缺失的一个重要方面。

第二,教育体制中的学校因素。中国高校对大学生责任意识的培养方面,还存在着一些不足之处,主要是对大学生责任意识教育的地位不够重视,偏重对理想的教育,轻视对责任意识教育;其次是责任意识教育主要以单一的灌输式为主,忽视了责任意识教育的实际效果;再次是少部分高校教师的理论教育与行为教育有不协调的状况存在,让大学生感到无所适从,甚至产生质疑。目前,中国的大学教育中对于思想道德教育还没有从过去的带有政治色彩的传统道德教育中走出来,没有把教育的重点转移到从学生的心智年龄出发,与时代特点相衔接上,有些脱离实际。

第三,社会环境中的利益因素。现如今社会已不再是传统型的、陈旧的社会体制,由传统计划经济体制向市场经济的转变已经完成。在新的市场经济条件下,中国传统的价值观念被打破,重视效益已经被人们普遍认同。大学生作为社会群体的一员,面对社会丑恶现象和正气不足的社会现象,使得他们失去了对责任意识正确的判断。金钱至上,人情冷漠,媒体宣传等,对大学生道德观的形成产生了很大的负面影响。在现实生活中,大学生经常摆出“事不关己,高高挂起”样子,没有真正把自己命运与社会、他人的命运结合起来考虑;没有把自己放在社会大家庭中的一份子来看待,遇到问题总是把自己当作局外人。导致许多大学生过分看重物质利益,只追求眼前的短期效益,缺乏长远、广阔的目光。这都使得大学生责任意识严重缺失。

三、当代大学生责任意识教育的有效途径

第一,开展丰富多彩的寝室活动,帮助大学生克服自身的认识偏差。寝室活动是搭建姐妹情、兄弟情的纽带和桥梁,能增进寝室成员之间的感情,克服寝室成员之间的偏差,促进寝室成员共同成长,为展示每个人的特长提供平台,为培育优良的大学生寝室文化奠定基础,为提高良好的大学生责任意识提供保障。首先,在寝室内部开展各种座谈会,让学生们从中体会自己的责任意识。如介绍名人、伟人成长事迹,“学邓小平理论做世纪新人”、“爱科学、远离邪教”等,引起学生感情上的共鸣,激发学生以他们的先进事迹鞭策自己,寻找大学生自身和他们的差距,激起学生模仿和追赶的愿望。其次,以寝室活动的方式开展各种健康文娱活动,在活动中发挥每个人的优势意识到自身的责任。如“知心话”、“心事漂流瓶”、下棋、智力游戏、户外爬山、打篮球、踢足球等增进学生情感交流的活动。开展每项活动,各个成员都有各自不能的分工,每个人都必须认清自己的责任并严格履行,才能保证活动顺利圆满成功。才能使寝室成员之间始终充满欢声笑语,享受活动带给学生的乐趣和甜蜜,从而逐步使寝室成员间建立起亲密的情谊,找到自身的偏差,体会到每个人各尽其责的重要性。 集体的寝室活动是同学们相互交往的重要方式,只有在这种协作活动中才能够学会关心、理解、尊重别人,考虑别人的需要和意图,并在相互的行为对照中,反观自身,提高自我评价能力和对他人的责任意识能力。

第二,利用国家大事和社会热点的感召力,唤醒和提高大学生的责任意识。这要根据该群体的自身特点,立足知行统一,以提高学生全面素质为前提,把大学生的历史使命感和责任感以及服务社会的能力放在突出位置。首先,高校可以针对国际国内形势,就当前的国家大事自己制定教材或宣传册,开设思想政治理论课堂,通过课堂渗透到学生的思想之中,对学生进行教育,认可程度要远远高于照本宣科。比如“钓鱼岛事件”,引导学生认真对待,发辉自己的优势,捍卫祖国的领土。将学生置身于国家大事的具体事情之中,使其责任意识增强,并外化为具体行动。其次,针对社会热点,把握时代主题。针对社会出现的热点问题,“两会”是和“建设中国特色社会主义政治”相关、台湾问题是紧扣“祖国完全统一的构想”、反腐败问题是与“中国特色社会主义事业的领导核心”相联系的,我们要以科学理论为指导,使学生成长需求与社会需求相结合,针对学生所学专业的特长,紧密联系实际,使学生融入到社会热点中来,切身体验,实现学生个体和社会的“双赢”。如2012 年“神州九号”的顺利发射与天宫一号的成功对接,引起了大学生持续关注,我们以这一热点事件为切入点引导大学生了解我们国家的航天事业的发展和成就,激发大学生爱国热情,同时成功的背后是无数工作者认真履行自己的责任才有今年的成就,从而提高大学生责任意识能力。

第三,举行社会实践活动,践行大学生的责任意识。实践是一切教育的旨归,而教育本身也具有实践性的特点。大学生只有在承担中才能理解责任的内涵,提高自身的责任意识。因此,高校的大学生思想政治教育工作者要针对当代大学生的特点,把理论学习与社会实践结合起来,并以社会实践为突破口,增强学生的责任意识。学校要创造更多的机会让大学生参与各种实践活动,使他们在实践活动得到锻炼并树立勇于承担责任的意识。首先,开展志愿者服务活动,丰富责任意识教育的形式。如“西部计划”、“三支一扶”、“三下乡”扶贫帮困、义务献血等,还应该在服务项目上进行拓展,对志愿服务活动的内容和形式进行大胆创新,如利用学校社团开展有特色的志愿服务活动:法咨社提供法律咨询服务活动、知行读书社提供支教服务活动等等。只有开展形式多样,内容符合大学生实际实践活动,才能从中真正培养学生的社会奉献精神、锻炼学生毅力、培养良好品格,在思想上加以引导、使大学生在社会实践中提高责任意识能力。

摘要：当代大学生作为社会人才中重要的群体,他们有较高的理论基础,有较丰富的专业知识,有较高的专业操作能力和比较成熟的思想,他们的责任意识,不仅关系到大学生自身的成长和成才,也关系到国民素质的整体提高,不仅是高校教育工作者必须面对的重要课题,也是新形势下全社会的一个战略任务。

绿色发展与当代大学生的责任 篇3

关键词:绿色经济;社会责任;问题探讨

一、企业社会责任的理论分析

企业社会责任是指企业在追求利润最大化的同时,通过企业制度和企业行为所体现的对员工,商业伙伴,客户,消费者,社区,国家履行的各种积极义务和责任,最终实现企业的可持续发展。著名管理学家德鲁克也指出;“企业的目的必须在企业本身之外,更确切的讲,企业的目的必须在社会之中,因为工商企业是社会的一种器官。”从中,我们可以认识到企业财富来自社会财富再分配,企业壮大离不开社会的支持,企业社会责任履行离不开与员工同步的发展。因为,员工是企业的细胞,保证企业更好更快发展,就要提高员工的积极性,培育积极向上的价值观和社会责任感,使全体员工的个人利益与企业的长远发展相结合,达到企业,员工,社会共赢的局面。

二、发展绿色经济与企业社会责任的意义

现在,人们越来越认识到:人类是自然界生命演化到一定阶段的产物。人类需要通过新陈代谢与环境进行物质和能量交换,与自然界保持平衡关系。人类―环境系统是相互作用和相互制约的关系。经济活动和改造自然的活动必须不超过两个界限:从自然界取出的各种资源,不应超过自然界的再生增殖能力;向自然环境中排放的废弃物,不应超过环境的自净能力。人类不应以耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来追求发展,当代人不应为了自己的发展而对后代人的发展和需要能力构成危害。必须寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、既能满足当代人的需求而又不对满足后代人需求的能力构成危害的可持续发展道路。

(一)发展绿色经济,企业责无旁贷

由于我国企业长期以来实行的高投入、高消耗、高污染、低效益的外延粗放式的经营方式,造成了日益沉重的资源与环境压力,使经济健康持续发展面临严峻挑战。大力发展绿色经济、促进经济与环境和谐发展,是时代赋予中国企业的重大历史任务,更是企业家责无旁贷的责任和使命。在推进绿色经济发展的实践中,国外企业已走在了前面,探索出了诸多有益经验,我国企业应积极借鉴、迎头赶上,为中国绿色经济发展作积极贡献。

(二)发展绿色经济,企业面临良机

绿色经济是关于经济发展理念与模式的全方位、深层次变革。伴随绿色经济的发展,包括生态环保、新材料、新能源应用等一大批新型绿色产业将迅速崛起,低碳技术将蓬勃发展,这无疑将为企业带来新的市场机遇与成长空间。而且,绿色经济发展理念在企业内部的生根发芽,也必然构成企业转型升级与自主创新的强大动力,推进企业积极转变传统粗放的经营模式,走可持续发展之路。因此,能否紧紧把握住绿色经济发展潮流带来的历史性机遇,不仅决定了我国经济的发展质量,也决定了企业自身的发展成败。

(三)发展绿色经济,企业大有可为

绿色经济的发展离不开社会的强力支撑。应积极探索以绿色发展带动绿色投资、以绿色投资带动绿色生产、以绿色生产带动绿色消费的发展新模式,引导资源配置向清洁生产、循环经济和低碳经济领域流动,努力推动经济社会发展方式的转变。

三、承担社会责任是企业可持续发展的必然选择

企业作为社会财富的重要创造者,其经营活动不仅仅是为了维持自身的生存和发展,同时也应努力实现全社会共同利益。但近年来,许多企业为了追逐短期的利益,忽视甚至逃避社会责任,导致假冒伪劣泛滥、产品质量低劣、环境污染严重、员工利益受损等诸多社会问题,有些甚至成为影响社会和谐稳定的重要因素,企业社会责任日渐引发公众的关注。

(一)企业社会责任的推进是社会发展的必然要求

当西方国家的企业社会责任运动如火如荼之时,我国的一些企业却仍然为追求利润而丧失基本的商业道德,频频发生的食品安全恐慌、“民工荒”、特大矿难事故以及严重的环境污染等事件,使人们对“企业社会责任”、提高企业“公民”责任的呼声日益高涨。时至今日,企业社会责任已不是企业可做可不做的小事,而是企业不可回避的话题,推进企业社会责任已成为我国和谐社会发展的必然要求。

科学发展强调以人为本,强调发展的全面性、协调性和可持续性,强调经济社会发展与人的发展的平衡以及人与自然的和谐。企业社会责任的核心内涵和基本理念,正是对和谐社会和科学发展观精神实质的诠释和体现。

世界主要发达国家也纷纷从国家立法、行业规范、企业评价标准体系等不同层面,对企业社会责任进行了明确的规定与扎实的实践。美国经济开发委员会(1971)发表的《商事公司的社会责任》报告中,列举了多达58种旨在促进社会进步的行为,并要求公司付诸实施。

我国在这一方面做得远远不够,并且,我国已有法律法规之中,在企业法、公司法等市场主体法中缺乏一种原则性的、宣示性的规定,没有明确不同的企业形态的市场主体承担社会责任的范围。这样的评价体系已经不能适应经济全球化的趋势和要求,也不利于我国企业提高国际竞争力。

(二)企业承担社会责任是企业自身发展的必然选择

推动企业承担社会责任,并非只是社会发展的需求,对企业自身的发展而言也有着至关重要的意义。西方许多企业把履行企业社会责任作为实现企业好公民形象的条件,并且将企业社会责任作为一个制度化、规范化的管理体系,有明确的计划、专门的负责部门、一定的经费保障和可操作的规范化的管理程序。据相关调查显示,美国约有60%、欧洲约有一半的大型公司设有专门的伦理机构和伦理主管,负责处理各种利益相关者对企业行为提出的质疑,使用各种社会责任履行计划、系统项目设计、科学决策机制和执行程序与控制系统等手段来确保企业社会责任的履行。

强调企业的社会责任,有利于企业核心竞争力的提升。当今世界,企业的核心竞争力正在由单纯的硬实力向硬、软两种实力协调并重的方向转变。软实力,主要表现为企业社会公信力、品牌影响力、产业凝聚力和供应链控制力等。拥有这些能力的企业,在资源配置、开拓市场、获得贸易机会、低成本融资等方面会处于优势地位,而这些都是与企业社会责任的履行分不开的。这就要求企业在履行社会责任的同时,依靠人才、技术创新、产业升级来提高企业的效益,不能再走劳动密集型和资金密集型的老路。树立良好的企业形象,获得美誉度和信任度,从而实现企业的可持续发展。

四、发展绿色经济的几点做法

国外企业的实践表明,推进绿色经济发展,利国利民利己。我们欣喜地看到,近年来,越来越多的中过企业积极投身于绿色经济发展,并取得了一定成效。然而,由于历史和实践的局限性,我国企业在促进绿色经济发展方面仍处于起步和探索阶段,与欧美先进企业相比,仍存在不小的差距。为此,我国企业可着重在以下方面做出不懈努力:

(一)顛覆传统理念,转变经营方式

从通用电气的“绿色创想”战略到本田公司的“绿色事业整体观”,从IBM的“绿色创新工程”到日立的“超级环保工厂”,国际先进企业非常注重发挥理念在促进自身绿色发展方面的引导作用。我国企业只有顛覆传统展理念,加快转变外延粗放式的经营方式,才能真正走上绿色发展道路。

(二)强化环境管理,落实节能減排

据相关部门统计,近5年来我国环境污染事故年均发生1000起以上,每年由此造成的直接经济损失超过1.5亿元,给人民生命财产安全和生态环境品质造成巨大损害。加強环境风险管理,坚决落实节能減排,不仅是企业实现绿色发展的重要手段,更是其防范经营风险、实现稳健发展的內在要求。

(三)增強自主创新,加快产品升级

这既是企业促进绿色经济发展的重要途径,也是自身实现持续健康发展的必由之路。世界知名的综合性制造企业美国3M公司积极开发绿色环保产品,从毫不起眼的便条纸到指示牌上的反光涂料,从玻璃隔热帖膜到电视增亮膜,3M公司已研制出数万种绿色环保产品,其中,仅电视增亮膜每年可为全球节省575亿度电,受到了市场的广泛欢迎。

(四)倡导低碳办公,营造绿色氛围

招行在绿色低碳运营方面进行了积极探索。号召企业努力做到节约水电、双面列印、下班熄灯、最低室温、爬楼运动等,要求各部门、各单位在经营管理过程中真正做到低碳、环保、节能。

(五)加强国际交流,借鉴外经验

目前,国内已有越来越多的企业携手国外同业开展绿色行动,如中海石油与壳牌石油合作建立石化工厂,联想与英国乐购签订绿色IT战略合作协议,中国一汽与日本丰田开展混合动力汽车合作项目等等。通过加强与国外同业的交流合作,学习、借鉴他们的先进经验,可以加快国内企业绿色发展步伐,并少走弯路。

绿色发展与当代大学生的责任 篇4

班级：SJ0934班

姓名：姚璟

学号：200920232026

一、引言

“环保、生态、绿色、健康”已成为21 世纪人们生活的主题概念。其中“绿色”成为人们现代生活的主要追求。绿色食品、绿色消费、绿色照明、绿色建材、绿色家装等新名词的出现，使21世纪即将成为一个“绿色”时代。且人类社会面临的两大问题——资源短缺和环境恶化，已成为当今全球经济与社会发展所面临的巨大挑战之一。我国是能源消耗大国，建筑能源消耗量占社会能源总消耗量已由上世纪70 年代末的10%，激增到2007 年的27.6%。每年城乡新建房屋建筑面积近20 亿平方米，其中80％以上为高耗能建筑；既有建筑近400 亿平方米，95％以上是高能耗建筑。随着我国城市化和房地产业的高速发展，环境保护、资源利用、能源供应方面的压力也日益增大。面对这种形势，在建筑领域落实可持续发展观，走建筑“绿色化”之路，是我国乃至世界建筑的必然发展趋势。

建筑绿色化或绿色建筑源于上世纪70 年代初能源危机的“节能建筑”风潮，后来结合“生态建筑”的环境设计理念，再融合最新的地球环保评估与生命周期评估LCA（Life Cycle Assessment），而成为崭新的建筑科学体系。建筑是由建筑材料构筑的，建筑材料是建筑的基础，设计师的思路和设计必须通过“材料”这个载体来实现。要实现建筑绿色化，必须积极研究和应用绿色建筑材料。

二、绿色建筑材料的定义及特征

1988 年第一届国际材料科学研究会议首先提出了绿色建材的观念，1992 年联合国召开了环境与发展大会，1994 年又增设了“可持续产品开发”的工作局，国际标准机构ISO 也讨论制定了对环境友善产品的标准，积极推动绿色建材的发展。目前对绿色建材较为全面的定义是：采用清洁生产技术，不用或少用天然资源能源，大量使用工农业或城市固体废弃物生产，产品无毒害、无污染、无放射性，达到使用周期后可回收利用，有利于环境保护和人体健康的建筑材料。绿色建材是生态环境材料在建筑材料领域的延伸，它并不是一种单独的建材产品，而是对建材“健康、环保、安全”等属性的一种要求，对原料加工、生产、施工使用及废弃物处理等环节贯彻环保意识并实施环保技术，保证社会经济的可持续发展。

概括起来，绿色建材区别于传统建材的基本特征主要包括以下5 个方面：（1）从原材料选用上，绿色建材生产所用原材料尽可能大量使用尾矿、废渣、垃圾等废弃物；（2）从生产技术上看，绿色建材生产采用低能耗制造工艺和不污染环境的生产技术；（3）从生产过程看，绿色建材在产品生产过程中，不使用有毒有害的催化剂，产品不含重金属等有害物质，三废排放量最小化或使之得到有效净化处理；（4）从使用过程看，绿色建材产品设计是以改善生活环境、提高生活质量为宗旨，产品不仅具有优良的性能，而且无毒无害；（5）从废弃过程看，绿色建材产品可循环利用或可回收利用，不产生污染环境的废弃物。

三、当代绿色建筑材料发展现状及主要种类

日本、美国及西欧等发达国家都投入很大力量研究与开发绿色建材。国际大型建材生产企业早就对绿色建材的生产给予了高度重视，并进行了大量的工作。

1、绿色建材在国外的发展

为了绿色建材的发展，1978年德国发布了第一个环境标志“蓝天使”，使7500 多种产品得到认证。美国环保局(EPA)和加州大学设置了室内空气研究计划，研究和制订了评价建筑材料释放VOC的理论基础，确定了测试建筑材料释放VOC的体系和方法，提出了预测建筑材料影响室内空气质量的数学模型。1988年加拿大开始环境标志计划，至今已经有14个类别的800 多种产品被授予环境标志。丹麦、挪威推出了“健康建材”(HMB)标准，国家法律规定，对于所出售的涂料等建材产品，在使用说明书上除了标出产品质量标准外，还必须标出健康指标。瑞典也积极推动和发展绿色建材，并已正式实施新的建筑法规，规定用于室内的建筑材料必须实行安全标签制，并制订了有机化合物室内空气浓度指标限值。另外，芬兰、冰岛等国家于1989年实施了统一的北欧环境标志。1988年日本开展环境标志工作，至今已经有2500 多种环保产品，十分重视绿色建材的发展。

2、绿色建材在国内的发展

改革开放以来，随着我国经济、社会的快速发展和生活水平日益提高，人们对住宅的质量与环保要求越来越高，使绿色建材的研究、开发及使用愈来愈深入和广泛。建筑与装饰材料的“绿色化”是人类对建筑材料这一古老的领域的新要求,也是建筑材料可持续发展的必由之路。我国的环境标志是于1993年10月公布的。1994年5月17日中国环境标志产品认证委员会在北京宣告成立。1994年在6类18种产品中首先实行环境标志，水性涂料是建材第一批实行环境标志的产品。1998年5月，国家科技部、自然基金委员会和863计划新材料专家组联合召开了“生态环境材料讨论会”，确定“生态环境材料”应是同时具有满意的使用性能和优良的环境协调性，并能够改善环境的材料。我国“绿色建材”的发展虽然取得了一些成果,但仍处于初级阶段,今后要继续朝着节约资源、节省能源、健康、安全、环保的方向发展,开发越来越多的、物美价廉的绿色建材产品,提高人类居住环境的质量,保证我国社会的可持续发展。

3、现代绿色建筑材料种类和数量很多，主要有：

(1)、现代绿色混凝土材料。混凝土是现代建筑的主要建筑用材，所以发展绿色混凝土材料对于绿色建筑至关重要。①高性能混凝土材料。高性能混凝土是一种新型的高技术的混凝土，其大幅度的提高常规混凝土性能的基础上，具有优良的耐久性、适用性、工作性、各种力学性能、体积稳定性和经济合理性等性能。②利用废弃混凝土生产的绿色混凝土。现在大量的研究表明,废弃混凝土可用作再生混凝土的骨料，也可取代部分优质石灰石生产水泥。实验表明再生混凝土的抗压强度可满足设计要求,其它力学性能指标和耐久性指标与普通混凝土基本接近（抗压强度、弹性模量有所降低），用水量比普通混凝土多。③加气混凝土。加气混凝土（其中一类）是以石英沙为基础，以水泥和石灰为胶凝材料，以石膏为硬化剂，铝粉为发泡剂，经高温高压养护后形成的多孔状材料。④合成纤维混凝土。合成纤维混凝土现已得到广泛应用。对增强混凝土早期抗拉强度，防止早期由沉陷、水化热、干缩而产生的内蕴微裂纹，减少表面裂缝和开裂宽度，增强混凝土的防渗性能、抗磨损抗冲击性能及增强结构整体性有显著作用。⑤多孔预制块植栽混凝土。植栽混凝土有连续的空隙，在空隙部分，使用特殊的工艺技术填充无机培养土、肥料和种子等混合生长基料，施工后，种子发芽和生长所需要的水分，除靠保存在生长基料中的雨水外，还可吸收植栽混凝土下面的基层培养土中的水分，不需要另外浇水，这样既实现了绿化，有能防止构筑物表面被污染和侵蚀。植栽混凝土还具有相当好的透水性能，雨水可向地下渗透，这样有可以补充地下水资源，有可以减少城市市政雨水管道的排水压力。

(2)、木材。木材成为现代绿色建材的亮点，其随着技术的进步出现了许多新的使用形式。①彩色木材：利用先进的染色技术，使原生树木中所没有的色彩渗透在木材组织中，形成彩色木材。彩色木材适合作家具、天花板、墙面等大面积表面装饰，别有情调。②瓷化木材：用饱含钡离子的化学溶液浸泡木材使钡离子扩散、渗透到木材组织和细胞内，采用一定的工艺处理过程，木材变成瓷化木材。瓷化木材疏水、稳定、阻燃性能优异。③塑化木材：将乙烯类树脂加压注入木材内部，形成塑化木材。塑化木材具有很强的压缩、弯曲、剪切综合强度，大大地缩小了诸如劈裂等缺陷，具有很强的耐磨强度和硬度。塑化木材将广泛用于地板装修工程中。④疏水木材：疏水木材在潮湿空气中膨胀率只有普通木材的一半，吸水率只有普通木材的1/5，疏水材料的原理是将木材中亲水性的活性羟基转化成疏水性的乙酰基。疏水木材可以用作浴室内装修、桌面和船舶内家具等，还可用于露天的装修。

(3)、保温隔热材料。保温材料根据其在围护结构的使用部位不同，可分为内、外保温隔热材料；根据其状态的不同分为板块状、浆体状保温隔热材料。优良的板块状保温隔热材料有：发泡型聚苯乙烯板（EPS），挤出型聚苯乙烯板（XPS），岩棉板，玻璃棉板等不同材料。浆体状保温隔热材料目前主要用于外墙内保温，也用于隔墙和分户墙的保温隔热。浆体状材料有两种类型，以胶凝材料为主的固化型和以水分蒸发为主的干燥型。其主要成分是由聚苯粒、矿物纤维、硅酸盐为主的多种材料，经一定的生产工艺复合而成的轻质保温材料。此外保温隔热材料还包括其它一些常用材料：空隙性材料，如空心砖、加气混凝土块；断桥隔热铝合金窗框，用导热性远远低于铝的隔条将铝型材隔断，形成铝材—隔热条—铝材组成的铝合金门窗型材；LOW—E 低辐射保温玻璃、中空玻璃、夹胶玻璃等。

(4)、防水材料。现代绿色建筑防水材料不仅具有基本的防水功能还具有其它如保温、去污等功能，并在生产和使用的过程中对环境的影响较小。①聚合物水泥防水涂料。这种涂料既有水泥类胶凝材料高强度，易与潮湿基面粘结的性能，又兼有聚合物涂膜弹性大，防水性好的优点，尤其是以水作为载体，克服了沥青、焦油、有机溶剂型防水材料易造成环境污染的弊端，是一种无毒无害、可湿作业、施工简便的新型绿色环保防水材料。②渗透结晶型防水材料。渗透结晶型防水材料是指材料中含有的活性化学物质向混凝土内部渗透，在混凝土中形成不溶于水的结晶体，堵塞毛细孔道，从而使混凝土致密的防水材料。其防水性能及其优良。③聚乙烯双面复合防水卷材。聚乙烯双面复合防水卷材采用高压法生产低密度线性聚乙烯树脂为主要原料，两面复合化学纤维无纺布，并经特殊的工艺加工而成。具有较好的综合技术性能，如抗拉强度高、抗透气能力大、低温柔性好，适应温度范围宽,-45℃～110℃无变化，抗自然老化能力强，有较好的气密性，耐酸和碱腐蚀，使用寿命长等特出优点，是新建房屋或旧房维修较好的新材料。

4、以下对当代几种主要的绿色建筑材料的情况作简单介绍：

水泥和水泥混凝土是目前用量最大的建筑材料，传统水泥消耗大量矿产资源和能源，随着科技的进步，目前已经出现了生态水泥。生态水泥以各种固体废弃物包括工业废料、废渣、城市垃圾焚烧灰、污泥及石灰石等为主要原料制成，其主要特征在于它的生态性，即与环境的相容性和对环境的低负荷性。近年来开发出的以高炉矿渣、石膏矿渣、钢铁矿渣以及火山灰、粉煤灰等低环境负荷添加料生产的生态水泥，烧成温度降至1200～1250℃，相比传统水泥可节能25%以上，CO2总排放量可降低30%～40%。虽然由于各添加料本身化学成分的变异而造成生态水泥的化学成分有所波动，但基本矿物组成、性能与普通硅酸盐水泥接近，相差不多。

建筑玻璃是现代建筑采光的主要媒介。普通平板玻璃透光性很好，但太阳光在普通平板玻璃的可见光谱和近红外线部分的透过率都很高，并不是一种绿色玻璃。目前研发并应用于实体工程的中空玻璃、真空玻璃、真空低辐射玻璃等绿色玻璃使用寿命长、可选择性透过、吸收或反射可见光与红外线，是一种节能玻璃。

墙体材料是一种量大且面广的建材产品，我国某些地区墙材构成中主要的产品仍然是传统的实心粘土砖，而实心粘土砖是典型的耗能高、资源消耗大和使用过程中保温隔热效果差的产品。绿色墙体材料具有自重轻、强度高、防火、防震、隔声性能好、保温隔热、装配化施工、机械加工性能好、防虫防蛀等多种功能，目前已广泛应用的包括新型泰柏板、3E 轻质墙板、加气混凝土砌块条板、混凝土空隙砌块、压蒸纤维增强水泥板与硅酸钙板等。

化学建材是建筑给排水、装饰装修时大量使用的一类材料。目前化学建材的绿色化主要通过优化生产工艺，使用无污染的原配料，使用时不产生有害物质等方面来实现，主要绿色产品如水性涂料，天然织物墙纸，HDPE、PP 等树脂制成的给水管道等，PVC 塑料门窗及防水卷材等。

此外，发达国家开发出许多绿色建材新产品，如可以抗菌、除臭的光催化杀菌、防霉陶瓷；可控离子释放型抗菌玻璃；电致臭氧除臭、杀菌陶瓷等新型陶瓷装饰装修材料和卫生洁具。这些材料用于居室，尤其是厨房、厕所以及放鞋柜等细菌和霉菌容易繁殖产生霉变、臭味的地方，是改善居室生活环境的理想材料，也是公共场所理想的装饰装修材料。总之绿色建材在要求实用功能及外表美观之外，更强调对人体、环境无毒害、节能、无污染。

现代绿色建筑材料具有其发展的必要性，是现代建筑材料的发展方向，日益的受到各界的重视。现代绿色建筑材料的发展现状呈现良好的态势，表明其将有非常好的发展前景，将有越来越多的新型、高质量的绿色建筑材料被开发和使用。

四、当代绿色建筑材料的发展趋势

近二十年来，欧美、日等工业发达国家对绿色建材的发展非常重视，已就建筑材料对室内空气的影响进行了全面、系统的基础研究工作，并制订了严格的法规。1992年联合国召开了环境与发展大会，1994年联合国又增设了可持续产品开发工作组。随后，国际标准化机构也开始讨论环境调和制品的标准化，大大推动着国内外绿色建材的发展。从当代绿色建材的发展现状来看，目前,国际对于绿色建材的发展走向有以下3个主流观点：

1、删繁就简：这主要是针对一些地方存在的铺张浪费和豪华之风而言的。国外已经将省钱(saving money)当作可持续发展建筑的一项指标。创造一种自然、质朴的生活和工作环境与可持续发展是一致的,也是建设节约型社会的必然要求。

2、贴近自然：选用自然材料,提倡突出材料本身的自然特性,例如木结构建筑。第一次世界大战时期开始流行起来的稻草板建筑材料有其生态优势,其主要原料稻、麦草是可再生资源；生产制造过程中不会对生态环境造成污染等，这些都是发达国家的用材趋势。

3、强调环保： A、有益于人体健康，例如加拿大的Ecologo标志计划和丹麦的认证标志计划等,就主要是从人体健康方面出发来考虑的。B、有益于环境，对于生态环境材料,不仅要求其不污染环境,而且还要求其能够净化环境。如带有TiO2光催化剂的混凝土铺路砌块已开始走出试验室,铺设在交通繁忙的道路边的步行道,进行消除氮氧化物、净化空气的应用性试验。C、减少环境负荷。一是降低能量损耗,减少环境污染；二是充分利用废弃物,以减少环境负荷。利用固体废弃物研制建筑材料是绿色建材发展的最重要的途径。

在宏观经济的有力地支撑和有效推动下，21世纪成为了我国建筑业快速、持续发展的新时代。经济的持续快速发展和城镇化的大力推进，特别是我国新一轮城市基础设施建设和房地产开发为建筑业的发展提供了千载难逢机遇，如此庞大的建筑市场需要消耗大量的建筑材料，因此，建筑材料的 “绿色化”是我国经济、社会、环境可持续发展的必由之路。

根据国外绿色建材发展的情况，结合国内具体实际，笔者认为我国绿色建材将按如下趋势发展：

1、资源节约型绿色建材。建筑材料的制造离不开矿产资源的消耗，某些地区由于过度开采，导致局部环境及生物多样性遭到破坏。资源节约型绿色建材一方面可以通过实施节省资源，尽量减少对现有能源、资源的使用来实现，另一方面也可采用原材料替代的方法来实现。原材料替代主要是指建筑材料生产原料充分使用各种工业废渣、工业固体废弃物、城市生活垃圾等代替原材料，通过技术措施使所得产品仍具有理想的使用功能。

2、能源节约型绿色建材。节能型绿色建材不仅指要优化材料本身制造工艺，降低产品生产过程中的能耗，而且应保证在使用过程中有助于降低建筑物的能耗。降低使用能耗包括降低运输能耗，即尽量使用当地的绿色建材，另一方面要采用有助于建筑物使用过程中的能耗降低，如采用保温隔热型墙材或节能玻璃等。

3、环境友好型绿色建材。环境友好是指生产过程中不使用有毒有害的原料、生产过程中无“三废”排放或废弃物可以被其他产业消化、使用时对人体和环境无毒无害、在材料寿命周期结束后可以被重复使用等。

五、结语

绿色发展与当代大学生的责任 篇5

自古以来，无论国家的形态和性质如何变化，国与国之间的领土争端，利益纠纷总是避无可避。强国欺凌弱国，大国吞并小国，在人类的社会发展史上揭开了一幕又一幕的战争，成为战争史的一部分。所有，有国家就会有国防，一个国家要傲然挺立于世界民族之林，和自身拥有的主权和其具有的保护领土完整的能力密不可分。国无防不立，民无军不安一个国家如果没有可靠的国防，就无法抵御外来的侵略和颠覆，就会在政治上、经济上受制于人。

一、中国的周边环境

当今世界的主题是和平与发展，各国对于和平、合作、发展的呼声日益响亮，这已经成为不可抵挡的历史潮流。国际安全的形势在总体上趋于缓和，但隐含威胁的局势却仍然不能令人掉以轻心。尤其是在冷战结束以后，世界多极化和经济全球化加快了步伐，是各大国之间形成了一荣俱荣，一损俱损的局面。在新的国际安全环境中，世界多数国家在注重运用政治、经济和外交手段解决争端的同时，军事手段以及加强军事力量作为维护自身安全和国家利益的重要途径，许多国家纷纷调整国防政策和军事战略，以适应新的形势，争取有利地位。

然而，我们国家的周边环境却仍然存在威胁，需要我们为此敲响警钟。九十年代以来，日本一直保持着高额的国防费用支出，并且已经完全掌握了核弹技术，一个强大的军事大国已然形成；马来西亚正在以最快的速度实现空军现代化；美国采取的强硬措施使国际局势趋于全面紧张„„另外，因民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的武装冲突和局部战争时起时伏，同时，国际恐怖势力活动频繁，环境污染、非法移民、毒品走私、跨国犯罪以及严重传染性疾病等跨国性问题日益突出，已成为影响世界安全与稳定的重要因素。

二、当代大学生对国防知识的了解情况和分析

团中央曾对上海大学生做过一次抽样调查，90%以上的大学生认为中国的版图只有960多万平方公里的陆域国土，只有不到10%能够说出我国主张海域面积为300多万平方公里，许多大学生不清楚领海、大陆架、专属经济区等海洋国土的基本概念。北京、上海部分高校里的一些大学生对“海洋问题”并没显示出太多的兴趣。有学生认为，南沙群岛距离大陆那么远，产生争议也很正常，甚至还有学生反问：“中国国土面积那么大，争几个小岛有意义吗？”这说明了我国国民对海洋国防意识淡薄。而通过各种途径了解到的对大学生国防意识调查的情况也证明当代大学生对于国防方面的了解存在问题，国防教育的针对性还不够强，渠道还比较单一，教育的效果还有待提高，存在着许多令人担忧的隐患。

首先，大部分学生虽然对于和平时期的国防建设的重要性有比较一致的认识，但是有认为这些事情与己无关或关系不大，认为国防精神是某一个行业或者领域的职业道德，而不是把国防看作是每一个公民的责任。这些情况说明，近年来我国的国防教育并没有真正深入人心。

其次，广大的大学生具备一定的国防知识，但是却没有系统性，非常笼统。这些导致了少数学生对和平时期国防建设的必要性存在模糊的认识，把国防建设和经济建设对立起来，认为加强国防建设必然影响经济建设中心地位。这些情况说明，不管当今的青少年对于国防建设持何态度，都不是建立在可靠的国防知识基础上，存在着很大的盲目性，这不仅说明了高校对国防教育的不足，更说明了国家主导作用未能充分体现，有些国防教育在实施过程中出现了偏差。

另外，当代青年有较高的文化素养，但坚强的意志不足，对于国防劳动的艰苦性谈虎色变。坚强的意志是一个国家和民族的阳刚之气、进取意识和自强活力的重要标志，也是国防人力资源成长的一种基本的精神环境动力。而我国青少年的这种精神环境动力在不断减弱，直接表现就是青少年从军的职业理想在不断走低。这说明了个人价值观会影响到对国防的看法，而且大学生所处的社会环境也存在着很大的影响因素，各种文化入侵及对军队、国防等的负面消息也让大学生在潜意识里对国防有所抵制。

三、大学生对国防的责任和思考

1840年的鸦片战争起，之后的一百余年，我们的国家饱经风霜，遍尝战乱，顽强抵抗着帝国列强一次又一次的侵略与掠夺。也正因为如此，中国人民对和平、稳定和繁荣万分渴求和依赖。作为当代大学生，我们必须认清当今世界的国际形势，全面认真了解国防的知识，加深对国防意义的理解，加强国防意识。这不仅仅是大学生的责任，同时也是新时期爱国主义的要求，能够在国家需要我们的时候挺身而出，为了保卫祖国的和平，积极投身于国防事业中去。

我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。回首过去，我们取得累累硕果，展望未来我们深感肩负重任。我们将在国防建设中，继承和发扬部队的光荣传统，自强不息，认真履行好学生军事训练的义务，增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。作为新世纪的大学生是应该富有社会责任感的，让大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去，知国情、受锻炼、增阅历、长才干，同人民紧密结合、为祖国奉献青春，是具有时代特点的举措。以志愿者服务的方式到西部去，了解国情、磨练意志、增进同人民群众的感情，提高自身素质，既为祖国建设做出了贡献，也是一种十分需要的锻炼，为我们的成长打下一个坚实的基础。

四、结束语

一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国强盛、人民的幸福紧紧相联，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才会更显生动、精彩。

中国梦与当代大学生的社会责任 篇6

（中国梦的含义）

何为中国梦，“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，总书记在参观《复兴之路》基本陈列时鲜明地阐述了“中国梦”的含义。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许；既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。（中国梦与当代大学生的关系）

忆往昔峥嵘岁月，一代代优秀青年在党的召唤下，一批批有志青年在党的旗帜下，勇敢地担负起历史重任，在建设美好未来的征程上贡献智慧和力量。不同时代的青年面临不同的历史课题，承担着不同的历史使命。我们的大学时代伴随着国家发展的盛世，承担的是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史使命，即习总书记强调的美丽“中国梦”的历史使命。

中国梦与当代大学生的关系可简单地归纳为三点：首先，中国梦的宏伟目标是一面旗帜、是海内外中华儿女的共同夙愿，为大学生提供了前所未有的机遇。2012年11月召开的第十八次全国代表大会会议报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年持续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”党和国家十分重视青年的成长、成才，并且已经为我们规划了宏伟的蓝图。其次，中国梦的实现离不开大学生。青年兴则国家兴，青年强则国家强，当代大学生是青年的主流，更将成为中华民族伟大复兴事业的中坚力量。第三，我们大学生应该将个人发展规划与国家富强的方针结合起来，在实现中国梦的过程中体现个人价值，让青春绽放出绚丽的光彩。

（大学生社会责任感现状）

随着新科技革命的蓬勃发展，各国间的竞争是以科技竞争为核心的综合国力的竞争。而综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体受到很大的重视。

重视的同时也引来了不少非议，有的学生不顾年迈的父母、不承担对家庭的责任、抱怨学校的设施设备，用冷漠的眼光看待社会，更有甚者为金钱所惑做出与身份不符的事情；另外，大学生的学习风气令人担忧，例如学习目标不明确、上课睡觉开小差、沉迷于网络游戏、追求名牌服饰、考试东张西望，最终只能虚度大学美好的年华。当然，我们不能以偏概全，这些现象毕竟属于少数。总体来讲，当代大学生是一个有思想、有使命感、负责任、发奋图强的团体。他们把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起；他们从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善；他们乐观豁达，用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。

长江大学多名大学生为救2名少年而不幸身亡的事件令我感慨良多。“同样是生命，同样有亲人，他们三个风华正茂的少年用一次辉煌的陨落换回了另外两个生命，而他们却永远地沉睡在冰冷的江水中，留给我们一个温暖的启示。”他们成就了又一段舍己为人的佳话，是世人的榜样，是我们大学生的骄傲，也是中华民族的希望。

（浅谈如何做一个有社会责任感的大学生）

我们一直在谈什么是社会责任感，怎样做一个有社会责任感的人，其实落脚点是国家。我们知道，“中国梦”是自近代以来中华民族的复兴之梦，而现在是铸就中国梦的关键时期。所以，当下，为中国梦的实现尽一份力量就是社会责任感、是爱国的集中体现。在实现中国梦的征途中，党和国家对青年提出了殷切的期盼，对当代大学生作出了深情地召唤。下面我就简单地谈一下在我看来如何做一个有社会责任感的大学生：

首先，对自己负责、心系家国。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。我们都是社会人，是人类群体中的独立个体，所以我们既要学会做好“小我”，也要学会扮演好”大我“的角色。“小我”就是个人，做好小我即是对自己负责。现在的我们也许还没有能力去改

变社会，但至少我们可以把力所能及的事情做好；没有办法预测未来，但至少我们可以把现在活得精彩；不能阻止挫折与困难，但至少我们可以保持乐观积极的心态。那有什么又是“大我”呢？在我看来“大我”是“小我”融入社会并承担相应责任的一种体现。例如：我们是家庭的一份子，就要承担对家庭、对父母的责任；我们是国家的一位公民就要尽一位公民应尽的义务；我们是社会的一员就要为社会的和谐出一份力量。我们要为自己负责、为他人负责、为国家为社会负责，由小到大，从低到高，最终承担起中华民族伟大复兴的责任。

第二，要相信自己。就像四川大学杰出教授游智胜老师，曾患小儿麻痹症、并且在美国留学时遭遇车祸而留下终身残疾。他不但没有埋怨命运的不公、自暴自弃，而是把身体的不幸转化为奋进的力量，始终相信自己、坚持自己，几十年如一日，最终自主研发的空管关键核心技术，荣获国家科技进步一等奖。可能有人会说，他们是伟人、是“牛人”，我们怎么能和他们比呢？举一个我自己的例子：我们知道大学是自由全面发展的地方，不同于之前的应试教育环境，所以我们很容易迷失自我。我是一个来自农村的孩子，就当地的文化和生活水平而言，我算是很优秀的，所以一直以来都生活在被褒奖和关注的圈子里。然而，到了大学，我接触到很多诸如社团、俱乐部、美容美体队等新鲜的事物，认识的同学也各有特长、十分厉害。我感觉自己很渺小，更没有什么特长，变得很失落、很迷茫，找不到属于自己的位置。直到在一次《思想道德修养与法律基础》的课堂上，老师给我们播放了一个视频。视频中是一群风华正茂、意气风发、衣着朴素的贫寒少年在大声诵读：“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.„„”，他们的自信和坚定感染了我，只要有一个向上的心，物质生活的贫乏、外界社会的浮躁又算得了什么呢！于是我开始静下心来，认真对待每一件小事，一路走来成长很多。只要相比于昨天的自己有进步，聚沙成塔、集腋成裘，我相信终有一日会成为我们此刻眼中的“牛人”。

第三，要学会感恩。“海纳百川，有容乃大”，不仅体现了一种博大包容之美，更是百川东到海的雄浑。每一个水分子从大海中升腾，承载万物、滋润万方，去完成自己的使命，然后历尽千辛，不畏艰险回归大海的怀抱，这种感恩之心亘古长存，历久弥新。我们当代大学生就如同一滴滴的水，离开母亲的怀抱、亲人的庇护，背井离乡，勤学求知，实现理想，但我希望同学们不要忘记此时此刻，我们的父母正在远方挂念着自己，正在为令他们骄傲自豪的孩子而努力工作，努力挣钱。我们扪心自问，有想到过父母守在电话旁的焦虑吗；有想过父母在亲戚邻里间挺直腰杆是因为谁吗；有想过每当他们谈到你的时候脸上洋溢着怎样的幸福吗；有想过我们的平安快乐才是他们最大的慰藉吗„„说到感恩，我认为这个世界上最大的感恩莫过于无论你在哪里，无论功成名就还是落魄潦倒，父母总在我们的心间。

感恩是广泛的，感恩困境、感恩幸福、感恩生活中的每一个细节。感恩使大爱传承，感谢那些曾经关爱过我们的人，并且成为公益活动、慈善事业的积极分子，勇敢将这份爱传递下去，关爱更多的人。

第四，要勇于奋斗。俗话说：理想是指路的明灯，奋斗则是开启成功之门的钥匙。我相信在座的各位同学都有或大或小的理想，都有追求，都有对未来美好的憧憬。通往未来的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕绊绊、崎岖险途，甚至有时会找不到路的方向，但是无论如何，我们都应该常怀自信，用勇气和毅力克服这些困难。奋斗从现在开始，从小事做起，坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业，多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我相信：只要把我们把每件看似简单的事情做好，就一定不简单；只要我们每个普通人都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量，“中国梦”的实现之路定不会平凡。青年人的生活时代不同，其历史责任与使命也相应地有所不同。当代青年，很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机 会与责任。但当代青年，特别是青年大学生，同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年作为现代人所追求目标的重要标志，也

是 青年成长、成才的基础。作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大。

（结语）

绿色发展与当代大学生的责任 篇7

关键词：绿色会计,企业社会责任,可持续发展

一、引言

我国一直在强调建设资源节约型、环境友好型社会,在可持续发展观的要求下,企业的发展必须注重履行社会责任,尤其是对环境的责任。面对越来越多的环境污染问题,不能再持有“先污染,后治理”的观念,应该本着可持续发展观,注重粗放型经济增长模式向集约型增长模式的转变,否则未来经济的发展必将受到资源的限制。企业社会责任要求企业在发展过程中不能只追求利润,还应该注意履行对各方利益相关者的责任,其中就包括对环境的责任,绿色会计正是从这方面出发,希望能够在企业的成本计量中引入环境成本,通过在企业的成本核算中考虑到与环境有关的成本,培养企业保护环境和节约资源的意识,有助于实现可持续发展目标。

二、绿色会计和企业社会责任的关系

企业作为营利机构,追求利益最大化是无可厚非的,但绝不能只追求利益而忽略社会责任,国家和社会各界都在呼吁企业履行社会责任,企业社会责任与其声誉、市场和消费者的认可有着密切的关系,要想取得长远的发展,企业必须关注社会责任,这是企业不可推卸的义务和使命。企业积极的履行社会责任,能够建立良好的企业形象,增强对消费者的吸引力。在当代市场环境中,消费者的权益意识越来越强烈,对积极履行社会责任的企业,消费者必然会用金钱投去赞成票,企业就能获得更多的利润,取得更好的发展,而对于不能积极履行社会责任的企业,消费者就会“用脚投票”,久而久之,企业必将走向失败。因此企业在发展过程中制定发展战略时,一定要充分考虑到社会责任的要求,积极履行社会责任,为实现可持续的、健康的发展打好基础。

企业社会责任的一个方面是承担对环境的责任,保护环境、节约资源就是企业社会责任的重要内容。美国经济学家恩德勒曾提出,企业社会责任包含三个方面:经济责任、政治和文化责任以及环境责任。而绿色会计的提出,就是本着将环境方面的成本纳入企业成本核算,进而促使企业保护环境、节约资源,提高企业的环境责任意识,绿色会计通过会计核算,把企业的资源消耗成本、环境保护成本等进行合理的确认和计量,通过量化的方式表现出来,让政府、社会、企业和消费者等都能直观的看到企业的环境责任履行情况,对企业保护环境和节约资源进行监督,有助于企业更好的履行社会责任,实现可持续发展。

绿色会计对完善和解决企业环境信息披露不规范的问题有重要作用。为了响应国家和社会的号召,越来越多的企业选择披露企业社会责任信息,但是这些披露没有统一的规范,五花八门,还有一些企业的披露流于形式,没有起到实质性的作用,绿色会计通过环境方面的成本核算,将企业的环境信息披露出来,一旦绿色会计能够得到统一规定和广泛认可,那环境信息披露也就得到了规范。

三、绿色会计与可持续发展的关系

可持续发展指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展,是一种注重长远的发展模式,符合科学发展观,可持续发展要求资源的合理利用,注重节约资源和保护环境,强调不能透支未来的资源,促进人与自然和谐相处,共同发展,相关理念与企业环境责任的要求相一致。

可持续发展目标战略推进绿色会计的实施。近年来,为了适应可持续发展的要求,提出了“绿色GDP”的概念,用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标,从传统的GDP中扣除环境污染、自然资源退化等因素引起的经济成本,而要想准确地核算并扣除这类成本,必然要涉及到绿色会计。此时,绿色会计便在这样的环境中应运而生。通过绿色会计的核算,在人们清楚的看到绿色GDP占传统GDP的比重时,人们才能够意识到环境和资源对经济发展的重要性,以及保护环境、节约资源的重要性,才能更加注重可持续发展。

绿色会计能够引导企业的可持续发展。企业的可持续发展要求保护环境,要控制环境和资源相关成本,但是环境成本的核算困难重重,没有一个标准的规范,而且多数企业觉得环境成本从短期看会对企业利润的产生负面影响,而带来的收益却不明显,所以没有引起足够的重视。但是企业要想取得长远发展,决不能指看到眼前利益,应该从长远出发,注重环境成本,利用绿色会计将环境成本纳入企业成本核算,认真看待企业面对的环境问题,以实现企业和经济社会的可持续发展。

四、实施绿色会计的必要性

推进绿色会计在我国的实施是非常必要的。首先,一方面是从我国的环境和资源情况出发,我国人口数量多,经济发展速度日益加快,以往的粗放型经济增长模式造成了自然资源的过度开采,有些资源几近耗竭,环境污染比较严重,近年来各地雾霾天气十分严重,这从根本上制约了人民的生活水平,严峻的资源环境问题迫切的要求我国推进绿色会计,以期缓解或改善目前的状况。绿色会计能够引导企业注重保护环境,节约资源,促进人与自然相协调,有利于可持续发展。

其次,关于企业社会责任的规定日益规范,企业必须要在发展的过程中注重履行自身的责任,这样才能取得良好的声誉和长远的发展,其中承担对环境的责任是企业社会责任的重要内容,绿色会计能够合理记录企业有关环境,资源等相关信息,核算环境成本和环境效益,通过财务信息向外提供企业社会责任的履行情况。

另外,是从我国企业的发展情况出发,企业的发展模式需要转变。高投入低产出的生产方式,不但造成资源浪费和环境污染,而且企业的收益还不高,应该实施绿色会计,把环境成本纳入企业成本核算,让企业注重保护环境和节约资源,同时,实施绿色会计可以更加合理的核算企业的经营成果,在计算企业的利润时,扣除企业的资源耗费和有关环境成本,更加全面的反映企业的真实经营成果。

五、绿色会计实施过程中的阻碍

既然绿色会计对企业承担社会责任和经济社会的可持续发展具有如此重要的作用,那么绿色会计的实施就显得非常重要。然而,绿色会计自从引入我国以来,一直还没有具体落实到企业核算当中去,更多的存在于理论研究当中,要让绿色会计真正的在企业履行社会责任和促进可持续发展中发挥作用,必须进一步完善绿色会计的相关规定和政策,让绿色会计落到实处。目前,绿色会计实施方面的问题主要有以下方面:

第一,环境成本问题种类繁杂且不断变化。绿色会计核算的主要是有关环境方面的成本,环境成本问题多种多样,不同的地区,不同的行业,不同的企业,甚至不同的业务部门都会面临着不同的环境问题,这些成本要纳入企业的成本核算体系非常麻烦,会计核算不可能详尽的考虑到实务当中遇到的每一种问题,这是不可能做到的,因为企业所处的环境和面临的问题都在时刻发生着变化,所以这些问题导致绿色会计的实施遇到困难。

第二,缺乏统一的信息披露规范。因为没有强制性的环境成本披露规范,现在的企业社会责任信息披露也没有统一的强制性披露规范,而只是倡导企业去积极披露。这就使得很多企业出于各种原因而不愿意去披露其环境成本相关信息,或者只是有选择性的披露一些对自身有益的信息,缺乏客观性,难以取得信任,披露效果不佳。

第三,没有明确的核算准则。环境成本要纳入成本核算体系,按现行的会计准则要求,要能够使用货币进行可靠计量,而企业面对的众多的环境成本问题,并不是都能准确合理的用货币计量,所以使得核算较难。目前的会计成本核算体系中,还没有明确的绿色会计核算准则,使得绿色会计较难实施。

五、针对绿色会计实施问题的对策建议

针对如上实施绿色会计面对的障碍,有以下几点对策建议:

第一,培养提高会计人员的判断能力。由于环境成本问题种类杂,变化多,所以对具体核算很难有统一规定,这就要求绿色会计从业人员要具有良好的职业判断能力,能在整体准则的规定下视具体事项做出合理判断,推动绿色会计的有效实施。

第二,规范企业社会责任信息披露制度。由于目前对企业社会责任信息披露还没有统一的强制性规定,各个企业披露与否及披露情况参差不齐,绿色会计所涉及的环境成本问题是企业社会责任的重要方面,要推动绿色会计的实施,规范社会责任披露制度是重要步骤,至少能规定企业严肃对待环境责任、环境成本的问题,为绿色会计的实施做好铺垫。

第三,建立健全绿色会计核算准则。要把绿色会计纳入企业成本核算当中,就必须要有规范的绿色会计准则体系,而目前的会计成本核算体系当中还没有专门的绿色会计核算,要实施绿色会计,必须立足我国企业实情,同时借鉴国际先进经验,努力建立健全绿色会计核算准则,让绿色会计有规可循。

参考文献

[1]王海芹,高世楫.我国绿色发展萌芽、起步与政策演进:若干阶段性特征观察[J].改革,2016,03:6-26.

[2]徐璐.环境成本核算视角下环境会计文献述评[J].财会通讯,2015,04:20-22.

[3]苗绘,冯雪,李海申.我国环境金融发展制约因素及对策研究[J].财会月刊,2015,08:106-108.

[4]陈文军,乐烨华.基于可持续发展理念视角的企业社会责任[J].财会通讯,2010,09:127-131+161.

[5]叶军,丁雪梅,杨剑秋.可持续发展与企业社会责任[J].企业经济,2008,04:5-8.

论当代大学生责任意识的培育 篇8

关键词：大学生;责任意识;培育

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）17-0249-02

随着改革开放的不断深入，我们的国家发生了翻天覆地的变化。然而在人们享受成果的同时，社会转型也带来的一定的负面影响：市场经济浪潮的冲击使人们的价值观呈现出多样化的趋势，金钱至上与个人中心的拜金主义思想为许多人所推崇。大学生作为能够迅速接触新思想、新事物的群体首当其冲地受到了巨大的影响，也因此出现了一系列的问题。在思想上则突出表现为责任意识的淡化。当然绝大多数大学生的责任意识还是很强的，这种情况只是出现在一部分人当中。但是同样值得我们重视，是迫切需要得到解决的问题。

一、培养责任意识的重要意义

“人与其他生物之间的一个重大区别在于，只有人才能对他们所做的事负起道德上的责任”。然而在现今学生的整个教育生涯中，责任意识的培养并没有受到太多的重视，值得我们深思。所谓责任意识，就是行为主体对自己的行为、疏漏、情绪承担后果的意识，是一个人对自身、对他人、对社会去承担道德责任的意识，也就是一个人在承担责任、履行职责的过程中产生的并指导以后行为的意识。培养大学生的责任意识不仅能够完善大学生的道德人格、精神品质，保证大学生的健康成长，同时还对促进大学生与他人之间、与社会之间的和谐有着十分重大的意义。

（一）培养大学生的责任意识能够不断提升个人整体素养

责任意识的培养使大学生明确自己应该承担的责任，从而进一步明确自己的行为，为大学生不断完善自我，提高自己提供了思想保证。一方面，责任意识为大学生努力学习提供强大动力。学习路上不可能一帆风顺，会遇到各种各样的挫折，这时责任意识的激励作用也就显得尤为重要。另一方面，责任意识还能完善大学生道德品质。大学生的学习不仅仅是文化知识的学习，更是不断提高个人道德素养，成为一个高尚的人过程。想成为一个拥有良好品格的人，首先要成为一个敢于承担责任的人。只有这样，他才能成为一个合格的大学生，才能真正“成人”。

（二）培养大学生的责任意识能够促进人与人之间、人与社会之间的和谐

责任意识的培育可以使大学生明白责任并不是仅仅意味着对自己负责，还要对他人负责。人的社会性决定着人在生活中避免不了要与他人进行交往，而人在发展过程中同样会因为个人利益等原因产生各种矛盾和冲突，这就需要个人的责任意识发挥其重要作用，具体表现为关爱他人、信任他人。不论是“事不关己，高高挂起”、还是“除了自己谁都不相信”的心理都是对他人缺乏责任感的表现，所以责任意识的培育在促进人与人的和谐上发挥着不可替代的作用。

二、当代大学生责任意识缺失的原因分析

当代大学生责任意识的缺失是多方面原因造成的，在此主要从以下三个方面进行分析。

（一）现代社会的认同危机

处于飞速发展的当代社会，人们对于责任意识的認同感发生了巨大的变化。负责任、守信用在人们眼中似乎不再是十分高尚的事情，反而象征着一个人很“傻”。不仅如此，社会上甚至还出现了利用人的责任心为自己谋利的现象。例如前一阵沸沸扬扬的好心人扶起老人却反而被讹诈的现象。这种现象在令人寒心的同时也在不断淡化着人们的责任感，让人们不敢去承担应该承担的责任。

另外，当今社会大众传媒对责任意思的重视程度不够。例如很多媒体违背了传媒的工作宗旨，为了获取更大的利益更多地关注那些更容易吸引人们注意的东西，然而在主流的责任观、价值观的推广中起到的作用十分有限，这也容易造成很多辨别能力差的大学生责任意识培育过程中出现迷茫，更严重的则可能造成责任意识的完全缺失。

（二）成长模式的直接造就

当代大学生的成长模式对其责任意识的淡化起到了直接的作用。对于这一现象的原因在此从家庭环境和学校教育两个方面进行分析。

1.家庭环境影响

“90后”一代的大学生，家庭基本上是以“421”的结构存在的，即子女1人，父母2人，祖父母、外祖父母4人，这种现代家庭结构是学生们“自我中心”责任倾向形成的天然土壤。在这样的家庭结构中，作为独生子女的大学生，从小就是家庭的希望，享受着成倍的关心和照顾。家长们对孩子一味地宠爱纵容，生活条件稍好一点的，几乎是有求必应。这种在物质上的“无私奉献”、透支性付出，与精神上的忽视形成了鲜明的对比。“只讲奉献，不求回报”的传统家庭教育模式，使大学生从小就淡化了责任意识。同时，由于独生子女没有兄弟姐妹共同生活，容易形成感情上的“自我中心”，养成任性、执拗的坏脾气，他们只是被别人关照的对象，却不知道，甚至没有机会去关心别人，加上家长的过度保护，往往导致大学生心理上从“我很特殊”演变成“我要特殊”，从而凌驾于家庭之上。

2.学校教育的缺失

目前我国的教育体系中，缺乏具体培养学生责任感的体系。在学生的思想教育中，学校历来习惯于用一些外在的社会标准来评价学生的德育活动的成果以及学生的精神面貌，对于学生真正良好道德品质的养成则不够重视。

学校教育的应试化、片面化也应该为当代大学生“自我中心”的责任倾向承担责任。多年来，高考的指挥棒使得我们的初等教育、中等教育沦为升学的工具，教学成绩成了学校唯一的追求，甚至主宰着学校的生存和发展。在这一价值取向的影响下，真正的育人变得微不足道。学生到了大学以后，就业又成了高等教育的指挥棒，学校将重心放在学生对专业技能的掌握上，关心最多就是就业问题。一些高校过于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能，这对学生的健康成长和全面发展是极为不利的。

3.市场经济的负面影响

改革开放以来，市场经济发展的不断纵深使人们的生活方式和思维方式都发生了巨大变化。然而个人本位和金钱至上的思想开始充斥于整个社会，对人们的价值观产生了一定的负面影响。再加上大学生这个群体社会经验不足，认知水平有限，很容易受到一些腐朽思想的影响，动摇自己的价值观，这是社会转型期的正常现象。

市场经济是以竞争为主导的，自我的彰显和竞争事实的影响，是当代大学生“自我中心”责任倾向形成的关键因素。市场经济是以能力和个体为本位的经济，它使自我能力和自我劳作的态度得到了彰显，把自我推向了至高的顶峰。这种现实，一方面促进人们自我意识的觉醒，使人们关注自我的能力、自我的劳作态度和自我的品行在现实中的意义;另一方面，也导致自我的膨胀，使一部分人不能正视自我，陷入自我中心的境地。大学生的“自我中心”责任倾向就是在这样的背景下形成的。他们不仅目睹了市场经济竞争的事实，而且在自己求学发展的过程中也体验了竞争对“自我”的宠爱。尽管大学已经不再是精英教育而是大众教育，但现实教育资源的相对紧缺使大学生还具有一定的优势地位。他们认识到了自我在现实中的意义和价值，这是社会所希望和期待的。其实，靠自我并不意味着自我是中心，自我只是自己的中心而不是他人的中心，人人都是中心，中心和中心之间就有了相互理解和协调的问题。

三、高校教育对大学生责任意识的培育

1.坚持正确价值导向，保证大学生正确价值观的树立

大学生责任意识的强化，离不开正确价值观的导向作用。鉴于我国社会正处于社会转型期，人们在享受丰富物质成果的同时价值观也在不断产生新的变化。大学生作为对新鲜事物接触最快的年轻群体尤其容易产生价值观的异化，这也对大学生责任意识的培育提出了严峻的考验。

所以，高等教育必须始终坚持以集体主义为核心的价值导向，并以此指导大学生的价值取向，确保大学生价值观始终不会产生太大的偏差，从而进一步指导大学生的日常行为，使大学生学会正确处理个人与他人、与社会、与自然之间的关系。但是，正确价值取向的保持并不是靠喊口号或者枯燥的说教来保证的，它是需要高等教育把它融入整个教育活动中，把责任意识的培养和道德价值观的强化当成一项重中之重对待。

2.增强责任意识的自觉，把强化责任意识同实现个人利益相结合

很多大学生责任意识缺失的原因在于他们把自我价值的实现同社会整体利益的实现相对立，得出了如果实现社会的整体利益、个人利益就会受到影响的结论。所以，要强化大学生的责任意识，首先就要改变个人利益与集体利益相冲突的错误观点，从而增强大学生责任意识的自觉性。

人是社会的人，个人利益与集体利益不可分割，个人利益是不可能脱离集体利益而得到实现的，集体利益的发展程度决定着个人利益的实现程度。集体利益是个人利益的“源”，个人利益是集体利益的“流”。个人利益实现的唯一途径是通过集体利益实现的，这也就要求着人们在集体中发挥自己的作用，通过推动集体利益的发展实现自身利益的获得。只有使大学生明白了这一点，才能增强大学生责任意识的自觉性。大学生在集体中努力实现自己的价值，社会整体利益发展个人利益得到了实现，大学生责任意识自觉性的提高也就指日可待了。

3.造就一支高素质教育队伍，为大学生培育责任意识树立榜样

教师作为人类文化的传播者，在人类文化的继承和发展过程中发挥着桥梁纽带的作用。大学生责任意识的有无以及强弱与高校教师有着正向的关系。如果教师在承担责任方面能够以身作则，就会对大学生责任感的形成起到潜移默化的作用。所以高校必须着力于教师队伍整体素质的提高，保证教师本身具有高度的责任意识，进而影响学生的责任意识。同时，教师的责任意识也应该得到不断强化。高校需要努力增强教师队伍的责任意识，以高度的責任感和责任心为全体学生树立榜样，不仅在知识上做到为人师表，在德行上同样要做到，“厚德”与“博学”缺一不可。

作为教育者，要明白权利和义务从来都是统一的，脱离权利的责任是不存在的。因此，培育大学生的社会责任意识必须从赋予一定的权利入手。具体来说，教育方式要变灌输式为启发式，努力调动学生主动参与的意识，鼓励他们积极思考，积极主动地参加学习;对不正确的观点进行改正时也要注意方法，绝对不能盲目打击学生的积极性。所以，高校首先应当着力于教师队伍素质的提高，争取使他们具有高度的社会责任意识。只有具有高度责任意识的教师，才能培养出具有高速责任意识的学生来。

四、结语

责任意识的培育和完善并非是一蹴而就的，它是人们在参与社会活动的基础上，在主观、客观各种因素是共同作用下，逐步形成和发展起来的，是一个长期的过程。而大学生责任意识的培育尤为重要。大学生作为民族的未来，他们肩上担负着重要的责任，大学生责任意识的培育刻不容缓。

参考文献：

[1]约翰·马丁·费舍，马克·拉维扎.责任与控制[M].北京：华夏出版社，2005.

[2]朱桂英.当代大学生道德责任教育研究[D].济南：山东大学，2007.