电影爱的钟声观后感

电影爱的钟声观后感（精选4篇）

电影爱的钟声观后感 篇1

——电影《爱的钟声》观后感 长丰县江淮汽车希望小学六年级

那天下午，老师带我们观看了电影《爱的钟声》。看的过程中好多同学都感动了，我的眼泪都流了下来。

电影讲述了一个叫林雨生的小男孩的故事。他的父亲含冤入狱，母亲也抛弃了他，最后林雨生只好回到乡下与爷爷一起生活，成了一个留守儿童。由于缺少关爱，林雨生的心情很差，甚至烧掉了书包，最后是钟老师收留了他，让他重新回到了学校。在学校里同学们都骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷，看到这里，我心里非常难过。杀人犯的儿子就一定是坏小孩吗？杀人犯的儿子就一定要被人歧视吗？难道杀人犯的儿子就不能得到我们的关爱吗？恰恰相反，我认为他们更加需要我们的关爱。在社会中像林雨生这样的孩子还有很多，难道我们都要抛弃他们吗？

影片中的林雨生是多么的不幸啊！我不由地联想到了自己，我每天和爸爸妈妈生活在一起，吃饭我总爱挑食，穿衣服要买好的、漂亮的，还经常跟父母耍脾气。相比那些父母在外打工的留守儿童，我是多么的幸福呀！我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。

林雨生也是幸运的，因为他遇到了钟老师。钟老师像妈妈一样，给了林雨生无限的爱，让林雨生感受到了温暖。钟老师不仅收留了林雨生，还收留了许多的留守儿童。在钟老师的呵护下，林雨生和其他 的孩子们快乐地成长着。钟老师是那样的大度，那样的伟大，她给了每个孩子以真爱，没有嫌弃任何一个孩子，哪怕这个孩子曾经是小偷。钟老师还教会了林雨生要坚强！钟老师让我感受到了爱的无私，爱的伟大！

《爱的钟声》观后感 篇2

今天，教育局组织我校五年级师生一同观看了电影《爱的钟声》，这部影片讲述了一个关于留守儿童的故事，情节曲折感人，令人深思。

电影主要讲了一个小男孩身上的故事：他的父亲被当成杀人凶手而入狱，他的母亲也抛弃了他。无奈之下，小男孩只好回到了乡下，与爷爷一起生活，他成了村里的留守儿童。回到家乡后，小男孩的心情十分低落，有一次，他在村边看到一位老师跌倒了，他连忙赶了过去，扶起了老师和自行车，过几天，他的爷爷领着他去老师那里求情，让他孙子上学，老师最终同意了。但在学校里，同学骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷......在别的老师眼里，他劣迹斑斑，甚至一度要驱逐出校。但在钟老师的坚持和一再的帮助下才使得他没有被开除。

看到这里，我的心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我身旁，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，没有同学的关心，留守儿童的生活多么可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我们要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好的学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。看完电影后我懂得了，在班级里要友爱同学。主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，尤其是缺少父母关爱的`同学，让他们感觉到老师和同学们的关爱。

电影看完了，但我非常敬佩里面的钟老师。是她让这些没有父母关爱的同学，得到一个温暖的大家庭，让他们感觉到同学和老师的关爱，最终在钟老师不离不弃的无私关爱下，雨生重拾了自信，也重新找到了幸福的生活。如果社会上的每个人都像钟老师这样，那该多好啊!

爱的电影观后感 篇3

——《爱在旅途》观后感

故事发生在西安一个黑暗的出租屋里，一副画面让人过目难忘：一个凶神恶煞的男人将很多孩子吊起来用皮带打，那些孩子们面黄肌瘦、目光呆滞，一脸病怏怏的样子，而壮汉手中的皮带却仍无情的落下……任谁看到这一幕都会充满了对壮汉的怒火和对那些孩子们无限的怜悯。

主人公是一个三四岁就被“蛇头”拐来扒窃的可怜男孩——木拉提，他每天都要被那可恶的壮汉打醒，再被强迫扒窃三千余元的赃款，一旦完不成任务就得挨饿受冻。他曾试过逃离带给他无数噩梦的出租屋，可结果却是——被抓回出租屋，接受更加狠毒的殴打！终于有一天，警察将“蛇头”等坏人全部抓获，被诱拐的孩子们得到了解救！与木拉提一起获救的朋友们都重回父母的怀抱，可是唯独木拉提一直无人认领。于是，一名警察将他带回了家，却在家里闹出了很大的**。迫于无奈，警察只好带他去找父母，最终，他们找到了木拉提父母的故居，可是木拉提的父母却为了寻找木拉提已经死于一场车祸。父母去了，而当初收容木拉提的警察一家人却依然对他不离不弃，尤其是警察那患有阿尔茨海默症的老父亲更是对他疼爱有加，木拉提没有说什么，可他那颗冰冷的心却在一点一点地融化……在木拉提将要去福利院的前一天，他用自己捡瓶子的积蓄买了一张婴儿床送给警察将要出生的孩子，最终木拉提与警察一家人如同血缘至亲一般美好。

看完这部电影我的感触不多却极深。首先是对人贩子的憎恨，孩

子是父母身上掉下来的一块肉，可这些可恨的人贩子却不把这当一回事，他们罪恶的双手和泯灭的人性导致那么多家庭支离破碎，真是可恶至极！然后是对那些孩子的怜悯，可恨之人也有可悲之处，这些孩子在人们眼中是令人憎恶的小偷，可谁又知道他们的可怜与可悲？他们内心的孤独与无助又有谁能够真正的体会？他们肉体和心灵所遭受的创伤又有谁愿意用爱去抚平？对警察一家的敬仰是我最深的感触，一个不属于自己的孩子他们却能如同自己的亲生骨肉一般忍让与爱护，这是何等的大爱啊！

通过这部感动人心的电影，我明白了：人间从来不缺少真爱，只要你怀着一颗真诚的心去感知就会发现，爱没有边界，爱可以融化最寒冷的坚冰！

五年级五班

钟声读后感 篇4

近期我看了钟楼饭店总经理熊春泉先生主编的《钟声》，主要是以钟楼饭店为背景讲述了其卓越的酒店管理品质及其独到见解。作为西安知名的四星级涉外酒店，无论是她的服务体系还是硬件环境之精心之处无不渗透到每一个细节。例如：在与客人迎面相逢并且目光相遇时，要热情问候客人，并且尽可能尊称客人的姓氏；向客人让路时要止步侧身礼让并致微笑问候…对于我们的酒店市场，正需要的是这种无微不至的个性化服务。

在《钟声》中，我悟出了许多我之前所忽视的问题。酒店市场现在是与日俱增，星级酒店也是层出不穷的出现。对于现在的酒店市场，服务就是取胜的关键，要用心去创造差异。在环境、价格相似的情况下，服务员的好坏是顾客是否回头的最重要因素，我们要根据每一个客人的喜好提供优质的、创造性的服务。

要提供优质的服务，首先，要求我们始终保持“礼仪、谦让、恭敬之心”，以真诚态度、真诚微笑、真诚服务迎接每一位客人。在客人面前始终展示自己最佳的仪表仪容；时刻保持举止优雅；为自己或同事的失误向客人真诚致歉；维护环境整洁；当客人遇到困难时，要真诚的帮助解决。其次，要通过察言观色，了解客人的所思、所想、所求，也就是客人的期望，有针对性地、主动、热情地提供服务。例如，客人旅途劳顿、口干舌燥，你及时冲上一杯香茶、加上一声问候，会让他觉得如沐春风，心存感激。最后，要努力地为客人制造“满意加惊喜”。如客人再次光临饭店时接待人员能叫出他的名字，就餐时员工能为他点上他喜欢的菜肴，那他就会有他乡遇故人之感。

有位顾客曾说过：“每当我走进一家饭店，不用看它的星级铜牌，也不用问它的业主是谁，凭我四海为家的经验就能‘嗅’出这家饭店是几星，是不是合资的。”硬件设备是饭店的窗口，其好坏直接反应饭店的质量和形象。2008年，因雪灾、地震、金融危机等原因，钟楼饭店经营收入受到极大影响，在财力有限的情况下，饭店依然筹措200余万元更新、改造饭店设备设施。经一系列的装修、更新、换代，使饭店硬件设施得到了改善，提高了宾客的满意度。这也提醒了我们酒店业，在紧抓服务的同时一定要注重硬件设备的管理。

所有的单位或企业都有一个共同的目标就是实现利润最大化，酒店业也不例外。而效益的产生和能否持久的根本在于企业对成本控制的力度。因此，树立成本意识是现代企业每一个员工的必备课程。在成本控制上应分为：

直接成本控制：比如降低采购成本、努力减少费用、节约各项开支等等。

间接成本控制：了解每个人的工作是否会给上或下个环节造成麻烦，增加劳动投入。比如维修工对场地的清理，服务员不会换灯泡等等现象。鼓励全体员工都有间接成本从我做起的观念，努力降低无所谓开支。

同时，在酒店管理中，不能忽视员工的大脑。员工最有价值的部位就是—大脑。心理学家证明，当人用心的时候，大脑的创造力是最强，所以，我们应该充分利用员工的大脑，让他们通过最具创造力的大脑去用心服务。如何让员工全心全意的为酒店服务呢？管理者，首先应该把员工当成家人，要象信任家人那样去信任员工，同时也要关爱员工生活，提高员工的福利待遇，增强员工归属感和饭店的凝聚力。其次，要做好员工的素质培训，提高软件服务水平。培训的内容需包括专业、技能方面的知识，以餐厅服务中介绍菜式为例，旅游客人普遍喜欢新鲜蔬菜，西欧人喜欢味道清淡，东欧人则嗜好味道浓重，日本人爱吃鱼虾等等。同时，也要注重实践方面的培养，比如内部轮岗制，培养一批一岗多能、一能多岗的复合型人才。

“实实在在的服务，实实在在的质量”这是钟楼饭店给我最深的印象，这也是钟楼文化体系的核心。文化是服务之根，是服务的最高境界。服务的竞争实质是文化的竞争，它和服务同时产生，贯穿于整个服务过程。在工作中，一个良好的企业文化往往可以引导员工演好服务角色。我们要构建以“让顾客满意”为目标，要求所有的员工竭尽所能为客人服务，使客人在无干扰的情况下感受到饭店“润物细无声”的服务；我们要发扬求真务实的优良传统，落实饭店经营管理的各项计划、指标；我们要勤奋学苦练，不断学习新东西、新技能、新方法，不断充实自己，努力提高我们的经营水平和服务水平……