纠四风个人对照检查报告(精选10篇)
后箐中学 刘开顺
在这次党的群众路线教育实践活动中,本人按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真学习了党的一系列群众路线的重要理论读本和习总书记十八大以来的重要论述。结合学习教育,听取意见环节征求到工作学习生活上“四风“方面存在的一些意见和建议,再次把自己的一言一行摆进去,深层次的剖析四风方面存在的问题,查找了存在问题的根本原因,主要表现在:
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况。
本人2001年7月毕业于云南广播电视大学,同年8月分配到云县后箐中学任教,2002年3月至2005年3月任团总支书记;2005年3月至2006年2月任党支部书记;2006年3月至今任副校长。
(一)遵守党的政治纪律方面情况
作为一名党员教师,自参加工作以来,我始终能保持坚定的政治立场,坚定理想信念,自觉服从共产党的领导,同党中央保持高度一致,贯彻执行党的路线方针政策,积极工作,弘扬正气,传递正能量,是非面前旗帜鲜明,得失面前顾全大局,困难面前迎难而上,努力争做一名合格的党员教师。
对照党员标准,仔细查找,深感自己离党和人民的要求还有一定差距,还有一些方面做得不够。一是学习动力不够足,理论功底不深。认为学习钻研理论是政治家,理论家的事。自己只要能圆满完成岗位目标任务和领导交办的工作就行了,总以工作忙,事务多等为理由。导致理论学习不够。二是宗旨意识不够强。平时深入了解学生不够。有时面对问题缺乏热情和耐心。没有冷静思考和换位思维。三是创新意识不强。在工作中有时瞻前顾后,畏
手畏脚,缺乏开拓创新精神,进取心不强。工作喜欢按部就班,避免领导批评,群众指责。工作只求过得去,不求过得硬。
(二)落实中央八项规定精神情况
在中央八项规定出台以来,能自觉遵守,严格执行,始终做到勤政廉洁,严于律已,发扬艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,低调做人,高调处事,热情对待师生,真心为师生办事,一心为办好人民满意的教育而努力。
个人及家庭在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面说明如下:
用车情况:云县后箐中学无单位公用车,本人不存在私用公车情况。
住房情况:本人有商品房一套,129.23㎡,银行贷款11万元。
办公用房情况:平时上课期间本人住在学校一简易房里,面积约20㎡左右。
人情消费和职务消费及““三公”经费开支情况:本人能严格按照上级的有关规定贯彻执行。
出国出境事项:本人及家属至今为止还没有出过国。
家属子女从业情况:爱人张红彩,在云县扶贫办工作;儿子刘宇涵,在云县县城中心幼儿园上学。本人及家属不存在吃空饷的情况。
收受红包情况:本人从来没有收受过红包。
本人从未出入过私人会所情况:从未接受或持有私人会所会员卡,并在此郑重承诺:严格遵守“党员领导干部不出入私人会所”的规定。
二、“四风”中存在的主要问题
1、形式主义方面:一是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。二是理论学习
不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,有时的工作中,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是事情多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。四是脱离实际,照搬照套。把上级的指示当教条,不吃透主要精神,不注重结合学校实际贯彻执行,而是照本宣科,机械地照搬照套。有的抓工作,片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,计划措施很周密,却不注重深入实际抓落实。凡此种种,表面热热闹闹、兴师动众,实际效果却不明显。
2、官僚主义方面:一是脱离实际、脱离学生,不深入学生实际,不了解实际情况。二是思维僵化,机械执行上级决定,生搬硬套,完全不顾实际情况;三是独断专行,总觉得“自己高明、别人不行”,容不下他人,听不得不同意见……凡此种种。
3、享乐主义方面:一是有时在工作中碰到困难,就不会主动迎接与挑战;二是明白自己承担着为学生服务的职责,自己也了解“全心全意为学生服务”这句话的重要内涵,但在平时的工作中,心里不免有所抱怨。三是有时在工作中存在有惰性,面对领导布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪;四是怕苦怕累,逃避责任,得过且过,不愿意到艰苦、偏远的地方工作,更不想创造性地开展工作。
4、奢靡之风方面:随着经济的发展和物质的充裕,平时生活中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象;花钱有时不注意节制,盲目消费。
三、形成这些问题的主要原因
1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。
2、坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但全心全意为学生服务的宗旨不强。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中,与学生沟通不够,另一个重要的方面就是自己没有深入学生内部,没有正真的了解学生需要什么,想要什么;第三个方面就是服务的意识较淡漠,服务就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的工作,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需,体学生之苦难。
3、遵守学校的各项规章制度,每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、虽然自己作为一名副校长,要求自己在各个方面不断进步,但相比其它一些优秀职工,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。
5、怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名学生服务者,我的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识服务者,道德的传播者,那就是给社会营造了好的气氛,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名学生服务者,必须承担起这份社会职责。
四、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为学生服务的好老师。
2、进一步树立学生观点。坚持把学生工作理念贯穿工作全过程,用学生工作统揽工作。充分发挥工作联系学生重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大学生的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大师生的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害学生利益等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住学生,做学生的贴心人,真正做到学生问题无小事,学生利益最大事,切实让学生感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好教师。切实做到从学生中来、到学生中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入学生,广泛听取学生的意见和建议,关心学生疾苦,用情、用心、用力去解决学生的困难和问题,以实际行动取信于民。
按照“XXXX”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。
一、存在的问题
有时不深入教师和学生的学习、工作环境,不动脑筋,照本宣科,主抓学生工作时,只注重到课率、违纪情况,图省事,不仔细剖析深层次的原因,很多时候都是任由其自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用。有时作风不扎实,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层学生情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。出现问题才着手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职。
在家上网玩游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,愧对了领导多年对自己的培养,现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄,说话易冲动,不谨慎。满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,今后一定改正,把更多的业余时间用到读书学习上,积极上进,活到老学到老。
通过四风的学习对照排查,发现自己存在的问题实在太多了,原来总是自我感觉良好,现在才明白,多亏群众路线教育实践活动的当头棒喝,才使自己清醒过来,否则继续放纵下去,后果将不堪设想。
二、产生问题的原因分析
平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平,力争早日成为一名优秀、专业的教育教学工作者,真正做到全心全意为人民服务。
一、遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定和市委七条实施意见、“八严禁”、“十二不准”,践行“三严三实”的基本情况。
(1)参加工作以来,始终保持坚定的政治立场,坚定理想信念,遵守《中国共产党党章》、《中华人民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度,在政治上、思想上、认识上始终与党组织保持高度一致。
(2)认真按照中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和市委的“七条意见”相关要求去做好群众工作,经常深入到群众群众去,面对面的和群众交心谈心,认真了解群众急需困难问题和矛盾问题。
(3)认真按照“八个严禁”、“十二不准”的要求来约束自己,让自己随时随地保持清醒的头脑,牢记一个党员干部的行为准则带头做廉洁自律。
(4)在工作上绝对按“三严三实”的要求来作为做好工作的目标,深入群众,求真务实,严格要求自己的行为,扎扎实实的为百姓办实事、办好事。
一、自我对照与剖析
1、形式主义方面
(1)在场镇环境卫生管理工作上,当上级有人来检查或指导工作的时候就比平时要督促检查到位些、清扫得干净些。
(2)在工作上觉得能够体现突出成绩的就表现积极些,而在需要长期坚持而看不到好的成绩的就表现得懒散些。
(3)到村上做工作时给老百姓承诺得多,落实得少,问题收集得多,解决得少。
2、官僚主义方面
(1)在对待群众不合理的诉求问题时态度生硬,不注意到多做解释工作和正面教育引导。
(2)觉得不在自己分管领域范围内的工作问题时,有点事不关已、不顾全大局、心胸狭隘的心态来对待问题。
(3)对待下级或者下属平时只要求他们做好工作,不注意到与大家经常沟通、交流和帮助。
3、享乐主义方面
(1)在思上有点“今朝有酒今朝醉”的心态;在精神状态上,意志消沉,不思进取;在工作态度上,安于现状,得过且过,拈轻怕重,不愿吃苦出力,遇到困难和矛盾绕着走。
(2)在工作付出上只顾和平级的横向比较,没有注意到同上级和下级的纵向比较,换位思考问题的时候较少。
(3)怕吃苦耐劳的思想严重,平时下村就想领导给派公车不想走路,就算领导同意租用长安车都还不十分满意。
4、奢靡之风方面
(1)在给来客安排工作餐时,喜欢叫服务员多加几个菜,怕领导和客人吃不饱,更怕说我吝啬,其实很多时候都没有吃完。
(2)在以私人名利请朋友们吃饭时,本来佰十来元钱就可以解决问题的,觉得要请到像样的地方去吃觉得才够面子,这是典型的穷要面子。
(3)下村到不远的地方都想领导给派公车,没有注意到“车轮上”浪费。
二、原因分析
1、平时在“四风”问题上自我感觉良好,开展自查问题的时间少了,开展批评与自我批评少了。
2、“勤俭节约”的相思理念较差,平时学习老前辈们的艰苦创业、勤俭建国、勤俭持家的精神少了,所以没有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”思想理念和行为。
3、受社会上一些奢靡方面的不良环境和不良行为的影响,觉得自己浪费的那点算什么这一错误观点和想法。
4、还没有把中央提出的狠刹“舌尖上的浪费”及社会人士提出的“光盘行动”落到实处。
三、整改措施、整改时限、达到的效果
1、纠正形式主义方面存在的问题
(1)从6月上旬开始,细化管理办法,长期加强场镇环境卫生管理,平时也要和上级有人来检查或指导工作的时候一样要督促检查到位、清扫得干净。
(2)从6月上旬开始,在工作工作种类上不管什么工作都要积极干、务实的干,不管什么工作都在为群众办事,虽然说大小不一,但都是为群众办事的性质没有变,只是各个工作人员的分工不同而已。并且要长期坚持的干好每一项工作。
(3)从6月上旬开始,要长期保持在工作上不要光给老百姓作形式上承诺得多,要实事求是,能落实的必须尽快落实,不能落实要说明原因;对群众诉求的问题要如实收集,能办理要及时办理,实在不能办理的要及时给当事人实事求是的及时回复。
2、纠正官僚主义方面存在的问题
(1)从6月上旬开始,工作上要彻底改变对待群众不合理的诉求问题时的态度生硬,一定注意多给群众做解释工作和正面教育引导。要让群众理解工作人员不是不愿意给他们办而是不能办。
(2)从现在开始,不管是不是在自己分管领域范围内的工作问题时,都要彻底改变事不关已、高高挂起,不顾全大局、心胸狭隘的心态来对待问题。
(3)从现在开始,对待下级或者下属不能只要求他们做好工作,平时要注意在工作和工作以外事与大家经常沟通、交流和帮助。
3、纠正享乐主义方面的问题
(1)从现在开始,要彻底改变在“思想上 “今朝有酒今朝醉”的心态,在精神状态上,意志消沉,不思进取,在工作态度上,安于现状,得过且过,拈轻怕重,不愿吃苦出力,遇到困难和矛盾绕着走”等现象。
(2)从现在开始,在工作付出上绝不能和平级的横向比较,更不要同上级和下级的纵向比较,而且要多学习身边各位同志优点,多换位思考问题。
(3)怕吃苦耐劳的思想严重,平时下村能不需要派公车的时候,尽量不用派车,车尽量减少“车轮上”浪费。
4、纠正奢靡之风方面存在的问题
(1)从现在开始,把中央提出的“舌尖上的浪费”及社会人士提出的“光盘行动”落到实处。
(2)从现在开始,进一步加对党的群众教育实践活动的学习,认真做到“勤俭持家、勤俭施政、勤俭办一切事业”。
(3)从现在开始,在思想和行动上都要彻底改变“穷要面子”行为。
四、个人表态及决心
鱼台县第一中学陈东星
学习党的群众路线教育活动开展以来,根据学校要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。对比自己各方面,现总结存在的问题如下:
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。对党的知识学习了解得不够全面,特别是不够深入、没有联系实际,每次学习态度不够认真,走马观花,得过且过。
2、工作中热情不够,干点事情就想着要好处,要荣誉,没有真心实意地想着为人民服务,有时光喊口号不见行动。
(二)官僚主义方面
1、老师的权威高于一切:当学生与老师发生冲突时,总是想用老师神圣不可侵犯的权威压制学生,没有摆事实、讲道理,以理服人。
2、老师就是老师:平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。没有从内心深处了解学生,关心学生
3、作为一名学生班主任,没能主动的多去联系学生家长,甚至认为学生家长也要受自己管制,每次谈话总是摆不正自己的位置。
(三)享乐主义方面 :
1.缺乏奉献精神:老师教书育人,本身就是一种良心活,但是一旦出
现家庭的事情,自己的私事与学校管理的时间发生冲突时,没有从大局出发,对学校的种种规定有抱怨之声。
2.有懒惰为难情绪:有时在工作中存在有惰性,面市教研室来督导检查工作满不在乎,对学校的义务公开课等能脱就脱,对上级布置下来的任务有畏难情。
(四)奢靡之风方面
尽管平时没有大吃大喝的习惯,但是在吃喝问题上依然存在浪费情况,点的饭菜吃不了,剩下的饭菜第二顿就不愿再吃。衣服一旧就不愿再穿,花钱大手大脚等等。
产生问题的原因分析
对自己之所以会出现以上总总问题,我做出了深刻的思考,分析问题原因如下:
1.理想信念方面:自己对中国共产党的先进性认识太过浅薄,对共产党员应负的责任,应起的模范带头作用以及党员的奉献精神抛在脑后,没有摆正自己的位置,没有联系好其他党员,提高自己,帮助他人。
2.宗旨意识方面:全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,过于看重学生的分数,对学生的其他品行培养不够。没有注重育人的责任,没在为学生的为人处世方面的教育下功夫。
3.政治纪律方面: 遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但对于一些熟人错误的、个人的、偏见的对单位对
党对国家意见没有做最坚决的斗争,没有捍卫党的荣誉,而是司空见惯或者麻痹大意,不管不问。
4.党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,自己在工作敬业程度,工作能力方面还有一定的差距。另外,在为人处世方面也要加强,紧密团结一切可以团结的人,切实走群众路线,全心全意为人名服务。
5.道德品行方面:作为一名教师,一名为学生敬仰的人,学高为师,身正为范,我们的一言一行都对学生起着潜移默化的影响。在以后的工作中,我有信心不仅成为一名很好的知识传授者,更为学生为社会做一面道德的旗帜,做人的标杆。
今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到认认真真学习理论知识,踏踏实实深入实践,在学习中不断进步,在实践中不断提高,使自己的党性修养得到不断提升。
二是不断更新观念,跟上时代发展。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,提高自身素质。干一行爱一行,爱一行更要精一行。
三是增强服务学生意识,拉近与学生的距离。及时与学生,与家长联系、沟通,了解学生学习中的需求。让学生在快乐中学习,在快乐中进步,在快乐中发展。
虽然由于水平所限,自己所查找的问题不一定全面、准确,问
题根源剖析的还够不深刻,制定的整改措施不一定十分给力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我一定虚心接受,认真改正。
2014-9-16
习近平总书记重要指示精神向全党全社会释放出进一步纠正“四风”、加强作风建设的强烈信号,充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。
“四风”问题具有顽固性反复性,如何将反“四风”要求内化于心、外化于行?要坚持抓好学习教育,引导全体党员干部在思想上深化反四风的认识,形成善谋事、能干事、干实事、干成事的工作氛围,形成风清气正的良好局面,为机关作风建设打下坚实的思想基础。
一、“四风”方面存在问题
(一)形式主义方面存在的问题
理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整,吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面,浅尝辄止。学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐心、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,结合单位、结合实际的实质内容少,实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水,理论与实践没有融会贯通,理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义,既不落实活动规范要求,批评和自我批评开展不起来。
工作作风欠踏实。受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上,降低标准,放松要求,僚草应付代替严谨作风;创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”,先看别只是怎么做的,先想过去是怎么处理的,较少用创新的办法解决困难。
群众意识不够强。没有真正和群众打成一片,全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象,认为自己拿一份国家的工资,能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。
(二)官僚主义方面问题
调查研究针对性不强,有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局;参观式调研,走马观花,蜻蜓点水;安排式调研,让看什么看什么,让听什么听什么。
工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想,抓督办、抓落实,满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,把上级的指示当教条,机械执行,脱离实际,照搬照套。
协调机关部门间协作、合作的事项时,办法不多,耗时长、效率低,有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。
存在“不求有功,但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘泥于已有的制度和原则,不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识不足,出现新情况不会处理、不愿处理,坐等指示、被动应付的情况时有发生。
(三)享乐主义方面的表现
为了切实改进科室人员工作作风,进一步严明工作纪律、弘扬新 风正气、狠刹歪风邪,我科室根据上级布署,开展了“纠四风、狠刹吃喝风” 自查自纠工作,现就情况报告如下:
一、认真学习、强化教育
组织科室工作人员, 组织学习区委《狠刹“吃喝风”、“五个严禁一律”的规定》、区教育工委《狠刹吃喝风问题专项治理活动实施方案》等文件,使大家明白什么事不能做、为什么不能做、应该怎么 做。促进大家认真思考,算清经济账、感情账、责任账、价值账,大 力营造人人参与抵制“吃喝不正之风”的良好氛围。
二、自查自纠、措施到位
通过认真学习,大家认真对照政策规定等方面存在的问题和薄弱环节,认真查找自己有没有吃喝玩乐的问题和苗头, 深刻剖析问题产生的原因和危害, 并承诺以后坚决做到以下几点:
1、科室工作人员不得接受可能影响工作公正的基层学校教师的宴请。
2、个人不去私人会所吃喝玩乐。
3、科室工作人员不得接受基层学校教师个人送的 “红包”。
4、科室工作人员也不向上级领导、管理部门工作人员送的“红包” 办私事。通过专项整治真正做到认识到位、措施到位、落实到位。以这次专项治理为契机, 结合工作实际, 深入学习领会相关规章制,进一步规范科室中层干部、工作人员的行为, 真正形成用制度管人, 靠制度管事的长效机制, 以作风建设的新成效推动教师发展中心的全面发展。
仪器图书管理办公室
根据东安县教育局《关于印发<东安县教育系统‚纠‘四风’、治陋习‛专项整治工作方案>的通知》(东教通[2016]64号)文件精神,经学校行政会议研究决定,2016年在全校深入开展‚纠‘四风’、治陋习‛专项整治活动。为确保活动取得实效,特制定本方案。
一、指导思想
全面落实中央、省市关于加强和改进作风的各项规定,深入贯彻十八届中央纪委六次全会、省纪委、市纪委八次全会精神,围绕党员干部队伍作风建设中存在的突出问题,治陋习、树新风,进一步解决‚四风‛突出问题,推动党员干部作风的持续转变,巩固和深化作风建设成果。
二、组织机构
学校成立‚纠‘四风’、治陋习‛专项整治活动领导小组,负责活动的领导与组织。组
长:宋和明 常务副组长:吴肇忠
副组长:王增纯 苏建平刘富顺 刘小艳
成员:谢益群 龙国雄 陈海华 唐金栋 钟喜英 陈凌芳 冷海燕 邓君凤
三、主要任务
重点整治当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收受礼品礼金、涉赌涉毒等五个方面突出问题。
(一)违规公款吃喝方面。
重点整治:
1.在公务接待中违规饮酒以及劝酒、斗酒、酗酒、饮酒 致人死亡等问题。
2.超标准公务接待,同城吃请和接受宴请,特别是将大额费用分多次、分名目报销等弄虚作假行为。
3.用公款在私房菜馆、农家乐等隐秘场所违规吃喝问题。4.违规新建、改(扩)建单位食堂,或者搞豪华装修、配置高档家具和电器,在食堂搞超标准接待、奢侈浪费等问题。5.违规以会议费、培训费、办公费、项目建设费等名义虚列公务接待费用,或假借接待客商等名义变相相互吃请。6.用公款在单位食堂接待亲属和私人朋友,用公款报销应由个人承担的私人宴请费用。
(二)违规发放津补贴或奖金福利方面。重点整治:
1.以工作奖金、生活补贴、交通补助、加班费等名义违规发放补助补贴、奖金福利等问题;党员领导干部在临时机构以及所联系项目、企业中违规兼职取酬问题。2.以工会经费、学会或协会经费、课题费、项目费等名义违规自行新设项目,或超标准、超范围发放津补贴,或以明令取消的各类名目继续发放津补贴或奖金福利问题。
3.超标准超范围缴存住房公积金、职工医疗保险、干部个人商业险和发放绩效奖等问题。
(三)违规操办婚丧喜庆事宜方面。重点整治:
1.不按规定报告婚丧事宜操办情况,超标准、超范围大操大办婚丧喜庆事宜。
2.分期分批在不同地点操办酒席,或不办酒席只收礼金,或以聚会等名义违规操办乔迁宴、升学宴、生日宴等问题。3.借操办婚丧喜庆事宜之机敛财,违规收受服务对象、下属等非亲属人员礼品礼金问题。
4.将操办婚丧喜庆事宜费用用公款报销或由服务管理对象或其他利益关联者承担等问题。
(四)违规收送礼品礼金方面。重点整治:
1.用公款送礼,在考核、检查、审批等公务中违规收送礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证等问题。
2.索取、接受或以借用为名占用管理服务对象以及其他可能影响公正执行公务的礼品、礼金、商业预付卡等问题。3.借节假日之机违规收送可能影响公正执行公务或明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、商业预付卡等问题。4.纵容、默许配偶、子女及其配偶、父母等亲属及身边工作人员违规收受礼品礼金问题。
5.利用现代物流快递、微信红包、电子礼券和以礼品册、提货券代替实物商品等隐秘手段违规收送礼品礼金问题。
(五)参赌涉赌、吸毒涉毒方面。重点整治:
1.参与‚带彩‛赌博活动,特别是聚众赌博、挪用公款赌博、网络赌博、出国(境)赌博等。
2.与服务对象、下属等人员赌博,利用赌博进行利益输送。3.为赌博活动提供场所或其他便利条件、干扰阻挠查处赌博案件、为赌博活动充当保护伞等问题。
4.党员干部之间或与企业老板等勾连在一起,形成‚毒友圈‛,聚众吸毒等问题。
四、工作步骤
专项整治时间为2016年3月至12月,分三个阶段进行。
(一)宣传部署阶段(2016年5月初):传达学习市教育系统‚纠‘四风’、治陋习‛专项整治工作动员部署会议精神,研究制定本校专项整治工作方案,安排部署具体工作,明确工作要求,启动专项整治工作。
(二)全面自查阶段(2016年5月中旬至6月):严格按照专项整治工作要求,认真组织开展自查自纠,重点查找十八大以来我校存在上述5个方面的突出问题。加强对全校党员干部作风建设的监督,紧盯专项整治工作中出现的新情况、新问题,研究提出对策建议,对苗头性、倾向性问题敢于‚咬耳扯袖‛、谈话函询;对发现的违纪违规线索逐一登记,及时移送或核查处理。
(三)督导检查阶段(2016年7月至12月):学校分别于7月、10月、12月前开展专项督查,认真开展‚回头看‛活动,对我校专项整治工作进行全面总结评价,形成总结材料,巩固专项整治成果。
五、工作要求
(一)加强组织领导。
将‚纠‘四风’、治陋习‛专项整治工作作为落实全面从严治党主体责任的重要内容,由学校主要领导履行第一责任人责任,其他班子成员认真履行‚一岗双责‛,模范带头,自觉屏弃陋习,并认真指导、督促、检查好分管科室的专项整治工作任务,建立‚纠‘四风’、治陋习‛自查自纠工作台账,逐一整改销号,务求整治活动取得实效。
(二)搞好宣传教育。
要统一思想,认清形势,切实增强专项整治工作的责任感和主动性,突出工作重点,把握关键环节。加大宣传力度,营造良好的活动氛围,力争使每位党员和工作人员都参与,明白活动的目的、意义及要求,确保专项整治工作取得实效。
(三)强化执纪问责。把纪律和规矩挺在前面,将监督执纪落实到整治活动的全过程。拓宽监督渠道,以设‚纠‘四风’、治陋习‛举报箱、公布举报电话、定期接访群众等形式,深挖党员干部队伍中存在的‚四风‛问题。按照局纪委要求,对清查的问题线索进行逐一登记,及时移送或核查处理。对交办的问题按照统一的处理标准,严肃查处。坚持快查快办快结,以问责追责推动专项整治工作深入开展。
根据公司、分公司开展的党的群众路线教育实践活动的总体部署,按照3月20日分公司建二司四分党[2014]10号文件的具体要求,在为期两个月的时间里,积极学习了党的群众路线教育活动,认识到了群众路线是党的生命线,作为一名共产党员,项目部的“带头人”,我时刻的联系自己的思想、工作和生活实际,紧扣“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆自了身的“四风”问题,并力求在各方面改进。现将四风问题检查对照情况报告如下。
一、关于遵守党的政治纪律情况
我是2005年参加工作,2003年入党,在党组织的培养下,一步步的成长为一名项目经理。应该说,自己这一路走来,在遵守党的政治纪律是方面坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。
回想入党的这11年,我的信仰信念始终是坚定的,那就是无论在什么时候,始终坚持 “共产主义”伟大理想,以全心全意为人民服务为宗旨,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定地与党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于企业,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。维护中央权威是高度自觉的。讲政治、顾大局、守纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策。深入学习和认真贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,特别是群众路线教育实践活动开展以来,我认真研读了总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等重要理论和论述,使自己受益匪浅。廉洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,主动接受制度纪律约束和各方面的监督。
二、关于“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面
主要表现在:理论学习不系统,深度不够。对理论学习存在“实用主义”,用时学得多一些,不用时学得少一些。虽然通过对理论的学习也使自己受益匪浅,但是也存在着对这些内容的思考浅尝辄止,浮于表面的毛病,对理论的精髓理解不够,理论和实践不能实现有机的结合。
(二)官僚主义方面
主要表现在:制定的有些制度和决策脱离施工现场实际。在制定制度和形成决策之前深入调研不够,充分听取各方面
意见不够,严格依规依程序不到位,有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际不完全相符,费了不少力,效果却不明显。
(三)享乐主义方面
主要表现在:一是心有余而力不足的倾向有不同程度地反映。我已参加工有9年,在工作当中,拼也拼过,苦也苦过,受过表彰也得过奖,时有缺乏破釜沉舟的动力;在项目施工生产工作中,也能够较好地完成上级领导交给的阶段性工作和目标,所以难免出现一定的满足于现状,陶醉于已经取得的成绩的享乐主义作风。二是敢于担当、敢于负责的精神有所下降。随着年龄的增长,见的事也多了,对一些不正之风和不良习气,有时觉得习以为常、司空见惯,瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。
(四)奢靡之风方面
主要表现在:个人心里虽想避免铺张浪费,但也有忽视小节、随波逐流、要求不严的地方。
三、关于产生问题的原因分析
通过对照学习,发现自身还是存在的这么多突出的问题,究其原因主要有以下几个方面:
(一)政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高
一方面是没有把政治理论学习放在一个重要的思想位置,在学习上存在着一定的消极性和片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。另一方面则是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的开展理论与实践相结合,相促进的工作意识。从根本上来说,就是对自己的主观世界改造精力投入不够,办法手段不多。
(二)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务基层少。
(三)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性
在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作的主动性,创新意识有待继续增强。
(四)正确的世界观、人生观、价值观树得不牢
“四风”方面存在的问题,说到底都是与世界观、人生观、价值观树得不牢联系在一起的。形式主义问题,本质上
是主观主义、功利主义的表现,根源上是应付思想在作怪,对上级布置的任务不认真分析和研究,草草应付,急于交差了事。官僚主义问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,根源上是经验主义在作怪,在制定方案和制度时深入调查研究不够,系统研究现实问题不够,甚至凭经验制定方案和制度,导致一些方案和制度与基层实际结合得不够紧,与党的思想路线要求不相符合。享乐主义问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现,根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩。奢靡之风问题,根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。虽然自己一直崇尚简单简朴的生活,注重养成积极健康的情趣,但随着物质生活的丰富,有时也想把日子过得更舒适一些,甚至错误地认为吃喝是小事、无碍大局,导致在生活待遇方面有时只能往上走、不能往下走,而且一旦习惯了,一下子改变起来还不太适应。
四、关于今后的努力方向和整改措施
(一)进一步加强理论学习,提高自身素养
针对理论学习不系统、深度不够的问题,我要进一步深入学习党的基本理论知识,认真掌握中央、省委、省政府各种文件精神,提高自己的政治敏锐性,加强世界观、人生观和价值观的深入改造,特别是借此群众路线教育实践活动的机会,系统学习理论知识,全面掌握“群众路线”的精神实
质、深刻内涵和基本要求,用科学发展观武装头脑,把思想和行动统一到“群众路线教育实践活动”的要求上来。
(二)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力
进一步保持清正廉洁,增强自身拒腐防变的能力,在诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
(三)进一步改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
在工作中,首先要以焦裕禄同志为榜样,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,进一步深入基层、深入群众,听取基层的心声,服务好施工现场。其次,把向陈超英同志学习作为教育实践活动的重要内容,践行“超英”精神,本着主人翁意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护集体和全局的利益放在首位,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。
(四)进一步务实创新,增强工作实效坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效得到不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。严格执行各项规章制度,尽职尽责做
(一)形式主义方面:
1、狠抓务实之风,避免本次教育活动流于形式,避免走过场。
2、认真梳理日常工作,对于一些流于形式的,过时的,事倍功半的工作,应摒除或改进,既能体现以人为本原则,且能把主要精力放在真正体现XX数据价值的工作上,做到工作的高质、高效。
3、改进分析会议形式,以汇报为主转向讨论为主。
4、应与区县形成合力,上下互动。
(二)官僚主义方面:
1、对于当前的经济形势,中央已经做出了明确地判断,过去惯性地认为GDp高增长的时代已经过去,真实的XX数据已经反映得很清楚,但感觉政府还是官僚地追求高增长不动摇,不适时调整对GDp增速的预期,使XX部门压力巨大。
2、应加大将XX成果服务于基层、服务于社会。
(三)享乐主义方面:
1、首先应分清什么是享乐主义,不能简单地一刀切。
2、既要将遏制享乐主义长期抓下去,也要把非享乐主义的群众福利提上来。
3、注重精神食粮的补充。
(四)奢靡之风方面:
我单位没有滋生奢靡之风的土壤和环境,但要警钟长鸣。
一是群众路线的形成和发展过程。从群众路线的提出、初步阐述,到群众路线的进一步发展和完善,最后讲解了群众路线的高度提炼和概括。二是开展群众路线的意义、内容和任务。三是党的群众路线面临的新问题。随着社会的发展,群众路线面临的问题也发生了变化,王敏结合现实状况,阐述了新问题,提出了新要求。四是如何加强和改进党的群众路线。建立新型沟通机制和监督机制,改进群众路线工作方法和手段,积极引导,鼓励党员和群众提出建设性意见。五是针对群众路线学习过程中提出的问题,给出相应整改措施,建立长效机制,改进工作,提高群众满意度。
每名党员结合自身情况就“四风”方面存在的突出问题和主要表现形式展开了讨论。通过查找解剖,我们认识到“四风问题”在工作中不同程度的存在,主要表现在:
形式主义方面:一是对基层了解不深入。有些XX制度管理和监督检查流于形式,报表设计不切合实际,加重了企业和基层XX部门的负担。二是基层调研活动开展不足。人员少、工作量大,使得基层调研活动减少,对各区县XX工作以及微观企业的生产经营情况的了解不够深入,最终导致部分经济分析不够“接地气”,措施建议空洞。
官僚主义方面:一是忧患意识不强,工作思路和方法局限于过去的模式,缺乏创新。二是部分领导干部脱离群众,与群众联系不紧密,缺乏沟通交流,凝聚人心不够。三是重业务,轻人文关怀。忙于应付工作任务,对干部的身心健康、职业发展的长远规划不够。
享乐主义和奢靡之风方面:工作积极性存在懈怠状况,管理能力需进一步提升;节约意识淡漠,水电食物和办公用品浪费时有发生。
汇报人:xiexiebang
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