工作中的不足改进措施

工作中的不足改进措施（精选12篇）

工作中的不足改进措施 篇1

范文一：

来到XXX之后，在工作中有很多不足，今天想了想，拿出来，也找出了很多改正措施，希望对自己能有所帮助：

不足：

1、对学生的课上行为习惯纠正不及时。改进措施：

课上注意学生的行为习惯的养成，包括从起立说老师好开始，到课上的坐姿、站姿、回答问题的语调等。时时刻刻注意学生良好习惯的培养。

2、评价方式应用不到位，很少应用评价方式。改进措施：

以后创建自己的评价方式，在课上用评价方式激励学生，将评价方式应用为自己的特色。

3、学习目标不能展现。改进措施：

在课前就将学习目标写在黑板上，在正式进入课堂时能向学生展示，并读出来。

4、时间安排不合理，经常不能完成任务。改进措施：

备课时积极准备，将时间安排合理，不安排太多的内容给学生。

5、对学生的回答经常不能给予回应，不能解决学生的问题。

改进措施：

多关注学生，让学生踊跃的发言，说出自己的想法，用爱心去体会学生的内心世界。

范文二：

一、本学期教学目标：

（一）增加学生对数学的学习兴趣，了解基本的数学知识与概念，教学工作改进措施。

（二）由数学知识的传授，训练学生培养独立思考，发现问题，分析问题与解决问题的思维能力。

（三）培养学生良好的学习行为习惯。

（四）培养学生对基本知识与技能的掌握与运用，熟练的掌握100以内的数的加减法以及熟练的运用乘法口诀解决数学问题。

（五）学生的空间想象力。

（六）学习统计知识。

（七）学广角的初次学习，集中培养学生对数学的学习兴趣。

二、教学反思：

总结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考与进一步的探究实践，争取在教学水平上有所改进：

（一）不足：

1.没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本情况掌握不是很准确。练习的时候缺乏针对性，梯度性。

2.没有保证恰当的练习时间与数量。学生对于基本问题的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的题目，错题仍然比较多。

3.对于学困生的了解、帮助不够，范文

《教学工作改进措施》(http://)。

（二）本学期改进教学的具体措施：

1．教师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽量采取多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与积极性。

2．系统对学生进行复习，进行复习指导，增加练习及测验的时间进行强化训练。

3．有必要对个别学生进行个别辅导。

4．要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，积极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。

5．切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。

6．提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。

7．积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、多媒体，网络等进行辅助教学。

8．有效组织教学及学生有效学习：

（1）贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识数学知识的能力。加强教学的针对性和梯度性；要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

（2）必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。

（3）不断改进和创新教学方法，要坚持启发式教学，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法。

（4）认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。

9．与家长配合：

与家长保持密切的联系，及时了解学生回家巩固知识的情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。

范文三：

一、指导思想

本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高教学能力，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对我校教学工作存在的问题和不足，制定整改方案。

二、认真分析，找准教学管理存在的问题

根据现代化达标检查组反馈意见，我们对教学工作进行认真的分析，找准问题，制定整改措施。

1.存在的问题：

（1）老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实，如何有效训练缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。

（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。

（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

（4）科任学科教学常规需要加强，部分教师语言不够规范，个别教师教学存在反思滞后现象，业绩不突出。（5）教师队伍建设工作中，引领发挥骨干教师作用，导向激励作用发挥的还不到位。

三、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。针对上述教学各方面情况的分析，教务处制定如下措施进行整改。

（一）不断更新教育观念，牢固树立质量意识 结合学校办学实际，组织干部教师加强学习，更新观念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。

（二）加强制度建设，规范教学常规管理

1．组织教研组长形成核心组，进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，督促教师复备课，写课后反思及对学困生的辅导。

3．继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面，增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，积极探索多元评价方式。

（三）深化课堂教学的实践研究，在提升学生学力上下功夫

1.着力探索高效教学，积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措，反思问题，研讨共性，确立人人上课，听、评、议课专题论坛，帮助教师转变教学观念，优化教学策略。

2.以素质教育内涵为中心，引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律，进一步探索管用、实用的教学方法，不断提高课堂教学效率、效果和效率，逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。

（四）加强校本教研，规范学科教研组活动

1.广泛开展调研，了解教师教学需求，有针对性地开展校本教研活动，每次活动有主题，有准备，有反馈，提高校本教研的实效性。建立教研组长例会制度，及时研究、讨论、分析教学中存在的主要问题，指导教研组确定研究专题，并制定研究计划。每学期召开两次学科质量分析会，提出改进意见。

2.继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用，各学科继续加强集体教学研究。各学科组每学期集体教学研究不少于10次。

3.继续推进先进教研组评选工作，组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选办法，进一步规范教研组活动，完善学校的校本教研工作。加强对教研组长的指导力度，每月组织组长进行一次交流，改进工作。

（五）加强队伍建设，提升教学能力水平1．不断学习和实践，提升干部教学指导能力 提高干部的教学指导能力，加强领导干部深入一线，深入教研组，深入课堂对课堂实践的跟踪服务。完善干部与教师共同研讨教学、教材、学生日常化的工作机制，进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度，促进课堂教学指导能力的提高。

2.强化教师基本功培训，促进教师专业化发展 抓住教师教学基本功培训与展示活动这一契机，加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导。通过领导干部、教研组长对教师互相听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。

3．细化教师培养工程序列层次，打造名师引领后进 通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式，发挥骨干教师的作用。修订骨干教师考核工作方案，为其搭建展示平台，支持鼓励骨干教师外出学习和跨校联合教研等学术交流活动，努力提高骨干教师的辐射影响力。

4.着力引导广大教师树立终身学习的理念，制定自我发展的规划和学习的方案，结合学校的改革和发展自觉提高实施素质教育的能力。将形势教育、政策学习纳入教师专业发展的规划，不断提升教师培训的高度和深度，引领他们确立职业理想帮助他们强化社会责任。

工作中的不足改进措施 篇2

一、疾控档案管理中的不足

(一) 资金的不足

随着我国卫生局以及国家档案局的要求不断增多, 疾控档案管理也在不断发展, 在卫生检验、计划免疫以及疫情报告等诸多方面均获得了重大成绩。疾控档案多数都建立在视频、录音以及多媒体的基础之上。同时也有不少疾控档案均采用计算机记录, 将其存储在数据库中。可目前仍然存在由于资金不足导致配套设备达不到档案管理要求的情况。

(二) 管理者自身素质不够

针对于疾病预防而言其专业性质较强, 这将对疾控中心的管理工作产生直接影响。但是从我国情况看, 疾控中心工作人员大量缺失, 最终导致疾控档案管理人员除了管理档案之外还兼职打字员工作, 同时也有医疗卫生人员兼职档案管理者的情况发生。由于专业真对性较强, 使医疗卫生专业人员难以胜任档案管理工作者的工作。

(三) 制度不够完善

对于部分疾控中心而言, 虽然在内部建立了相关的疾控档案管理制度, 但是往往真正实施起来却不尽人意。部分疾控中心存在未经允许的情况下, 档案室随意让人进出或操作档案管理电脑, 或是将疾控中心重要档案随手摆放。这些看似不经意的动作均有可能导致档案损坏或丢失, 正是由于疾控中心疾控档案管理人员对相关制度的不了解或不熟悉, 增大了重要档案丢失或损坏的几率。

二、疾控档案改善措施

(一) 尽可能加大疾控中心档案管理的投资

针对于疾控中心的档案管理而言, 是社会中不可缺少的重要资源, 这对服务社会、记录历史以及传承都有着极其重要的意义。正是由于这样的原因我国应当不断加大对疾控档案配套设备的投入, 在疾控档案管理中若是发现了问题需要及时进行解决, 确保档案的真实性和完整度。对于疾控档案应当采用科学的方法管理, 同时采取保护措施, 增强档案的安全性。

(二) 不断强化对管理人员自身的培训

疾控档案管理的好坏完全取决于档案管理者自身素质的高低, 因此要想从根本上做好疾控档案管理, 就应当对管理者进行培训, 同时应当不断引入专业性较强的综合型人才。在对管理者进行培训的过程中, 同时应当根据管理者自身素质采取有针对性的培训措施。若是由疾控中心的医疗人员来充当疾控档案管理者, 则需要有明确的工作方向, 同时端正自身的服务态度, 熟练操作计算机。若是由相关专业的人员来充当档案管理者则应当对流程以及相关的医疗知识有一定了解。

(三) 不断完善疾控中心档案管理的相关制度

对于疾控中心的档案管理制度来讲, 应当做到简单且实用。相关的部门和领导需要结合法律法规, 同时根据疾控中心的实际情况拟定出一套具有针对性、操作性强且合理的档案管理制度, 特别是电子档案的储存、收集以及整理, 保证能够发挥出管理制度的作用。管理制度绝不能是摆设, 在实施过程中也坚决杜绝“三天打鱼, 两天晒网”的情况发生, 需要保证制度的严格性, 同时做到赏罚分明, 一视同仁。除此之外, 还应当将其纳入最终的绩效考核中, 从而体现出权威性。

(四) 不断提升人员的管理意识

通过开会、培训等方式进一步提升工作人员的管理意识, 使其能够对档案管理的每个环节都有充分了解, 熟悉相关的职责和要求。疾控中心档案管理具有特殊性, 在选择管理者时应当对人员进行充分考虑, 同时不断对他们的专业进行严格培训, 使其能够更好的胜任此项工作。

三、结束语

由于疾病预防控制中心承担的任务较重, 因而形成了较为专业的技术档案。目前随着社会时代的发展, 疾控中心档案管理也出现了较大的变化。疾控中心档案管理同时也应当是顺应时代潮流的, 这将对疾控中心档案管理水平的提高起到至关重要的作用。因此档案管理应当从实际情况出发, 满足社会的需求, 为社会提供服务。

当今由于档案管理依然存在队伍落后, 缺少严格规章制度等各种问题, 因此疾控中心应当对档案管理的建设引起更多的重视, 采取有针对性的措施来解决此类问题, 实现科学管理和资料的统一, 进而提升疾控中心档案管理的水平。

综上所述, 疾控中心档案管理需要在实践中不断发现问题, 采取有针对性的应对措施, 纠正错误, 通过大家的努力, 确保制度能够顺利实施, 使其能够更好发展, 进而推动档案管理事业发展。

参考文献

[1]贾洪慧.探究我国档案管理中的不足及改进措施[J].黑龙江史志, 2014, 01 (3) :184-191.

[2]邹海峰, 张常强.谈新时期医院档案管理中的问题及改进措施[J].医学信息 (中旬刊) , 2010, 02 (3) :373-374.

[3]刘馨蔚.高校教学档案管理中的不足及其改进措施[J].文体用品与科技, 2011, 09 (4) :107.

工作中的不足改进措施 篇3

关键词：中职体育；分享教学；不足；改进；策略

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）32-0163-02

体育课因对学生德育、智育、美育等方面的发展有着很大的促进作用，因而在中等职业教学中仍然扮演公共课的地位，这是每个中职生的必修课之一。德育、智育、美育的培养和发展不可能仅靠几项简单的体育锻炼就能达到，需要在体育中的互动、互帮互助中去实现。这就像是奥运会，不只是竞技比赛，更深远的意义在于奥运向人们传递的体育精神。中职体育教学不能局限于单一的体育竞技能力的比拼，更重要的是教会学生去分享体育中的经验、心得和精神。

一、中职体育分享教学组织的不足

1.分享教学落实不到位

中职学校体育文化以中职学校为空间和载体，以学生和教师为主体，以运动为手段，以形式多样的锻炼目的为主要内容，具有独特的群体性表现形式的结构。目前，中职体育在教学中往往是以运动为目的（以达到对某种运动有较为熟练的程度为主），忽视体育的群体性特征，把学生以个体的形式分开，上课形式单一（以重复训练某项运动技能为主），基本没有组织学生集体交流的活动内容。

新形势下，我国各职业院校都要将全新的理念、全新的方式运用到教学当中，要以培养学生的品格、素质和责任感为首要任务。在新的环境、新的要求下，中职体育教学并没落实这些政策要求，而是我行我素，依然采用陈旧的方式教育新时代的学生。体育分享以学生的主观感受为主，让学生与学生之间、学生与教师之间，通过分享自己内心的一些真实想法，再通过教师的正确引导，从而帮助学生形成正确的人生观、价值观的教育方式，是一种全新的教育方式，更符合对提升学生全面素质的要求的教育方式。据调查，这种分享教学方式在中职体育教学过程中并未被落实，导致中职体育分享教学明显不足。

2.分享教学形式单一

一些中职学校敢为先人，率先在体育教学中引入了分享教学的内容，值得赞赏。但对分享教学的形式却不敢恭维，所产生的效果也十分微弱，这与分享教学的形式单一有关。纵观各类中职学校的分享教学形式可以看到，大多数学校只有一种方式，即让学生围坐在一起谈论体育课的看法，以及以往体育课的优缺点，从而得出以后的上课方向。这就是目前意义上的分享教学方式，何其简单！如果这种教学方式能取到预期的教学效果，也只能是在创立之初的一两次课堂或许能对学生学习体育产生些许积极作用。长此以往，学生的兴趣降低，注意力转移，那么收效甚微便是可想而知了。分享教学形式过于单一，是中职体育分享教学组织中最大的不足。

二、提高中职体育分享教学效果的措施

1.落实分享教学

由于观念落后等原因，中职体育分享教学的落实率并不高。在此前提下，中职体育分享教学效果较差是必然的。要改变这种现状，就需要各中职学校积极地践行改革，落实分享教学在中职体育教学中的运用。这就需要依靠校方改变观念，与时俱进。观念的更新会直接带动行为的革新，新教学方式的落实离不开校方的认可。除此之外，还需要政策的支持。如果分享教学在中职体育教学上的运用有了相关法规条文的保障实施，落实情况会大大改善，落实率也会迅速地上升。然而，政策只能起到一个外力支撑的作用，要让分享教学发挥其应有作用，关键在于校方领导的肯定和支持。校方真正从观念上接受了这种教学方式，才不会让落实分享教学成为摆设，而是必须完成的工程。只有真正地落实，才能造福于学生，让学生的德智体美劳都得到均衡发展。

2.丰富分享教学的形式

分享教学由于形式简单，带给学生的吸引力极为有限。要改变这种状况，最直接的方法就是从源头解决问题——丰富分享教学的形式。分享教学虽然主要以学生从体育中获得的感受为主，但绝不会只有面对面的集体交流这一种。在此，笔者简单介绍三种方法，以丰富中职体育分享教学的内容：

（1）置换角色。在体育教学中，让学生担当教师的角色，让学生轮流当一回体育教师师，可以一堂课轮换一次。主要是让学生在课堂上增加主动性性，也在体育课上融入更多思考。这样，就在无形之中增强了学生的行动力，以及认识的深刻性。从角色的置换过程中，学生还能体会到在日常的相处中要多换位思考，增强学生的责任感。

（2）运用游戏。在体育课堂中加入一些集体互动的游戏，体育课主要以行动为主，游戏环节的设置十分必要。集体游戏的过程其实就是一个分享的过程，学生可以通过游戏分享经验、分享喜悦、分享心得。做游戏的过程也是一个共同成长的过程，在游戏中让学生明白道理：要想取得成功，不能靠单打独斗，需要集体的团结奋进。还学会互相帮助，明确每个人在每个角色中应当承担的责任和义务、个体在集体中的价值等。

（3）交流情感。在体育教学中，要重视学生情感的交流。在课堂上，可以经常组织学生在一起交流彼此的感受，内容不应局限于体育竞技技能或竞技经验，应是广泛的，旨在让学生相互新人，真诚相处。这里的情感交流，意义和范围都应该更广泛一些，可以包括学生在日常生活中遇到的困难和困惑，此时教师可引导学生学会耐心倾听、学会关爱他人；也可以分享一些生活中有趣的、开心的事情，此时教师可引导学生如何真诚地欣赏、赞扬别人，认同和肯定别人。

在现代健康理念的指导下，立足于为整个国家和民族培养身心健康的人才这一目标，统筹教学，有条不紊地实施教学计划，中职体育才能完成教学目标。为社会输送身心健康、全面发展的高素质人才，离不开教学理念的改变，分享教学就是中职体育教学方式的最佳选择。分享教学的方法有很多，还需要各个学校、各位教师在今后的教学实践中去积极探索更符合学生特点的方法。

参考文献：

[1]李秀斌.浅谈中职体育教学的不足与完善[J].华章，2011，（13）.

[2]丁盛.中职学校体育文化建设存在的问题及对策研究——以眉山市中职学校为例[D].成都：四川师范人学，2012.

总结工作的不足及改进措施 篇4

一是学习上有形式主义，坚持学习还不够自觉。在学习上搞“形式主义”，除了参加团里、卫生队安排的相关学习和部门内学习外，在日常工作中总是有意无意地放松自我学习，即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。

二是工作创新不够。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点，存在不求有功，但求无过现象，工作创新不够，还需进一步增强事业心和责任感。

整改措施及今后努力方向：

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我将努力做到以下几点：

1、坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上，就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规，立足本职岗位。

工作中的不足改进措施 篇5

1、个人存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋，贯彻上级精神照抄照搬，不会举一反三；

2、工作思路不对，缺乏创新意识；

3、走动式管理存在走马观花，水过地皮湿，未能做到举一反三的解决问题，从根本上解决问题；

4、工作形式化，如为了应付一些检查，如：安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等，只是为了应付而准备一些资料，处理一些现场问题，未能真正的将工作常态化、持久化，未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

二、改进措施：

1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识、强化“无功便是过，不进就是退，平庸即是错”的责任意识，每天深入现场不少于4小时，每月坚持业务知识学习不少于3000字；

2、通过理论学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动车间的每个人不断创新，善于开动脑筋，把五小活动落到实处；

3、坚持走动式管理，每天检查发现问题不少于4条，并督促落实解决，对未及时整改的问题及责任人坚决进行考核；

工作中的不足及改进 篇6

一、个人工作中存在的不足：

1、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋 2,执行公司安排照抄照搬，不会举一反三

3、汇报，处理问题，未能做到举一反三的解决问题，有时未能从根本上解决问题；

4、工作不认真，老是走神，开小差

5，工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟

6,工作形式化，太过于片面。有时只是为了应付而准备

7、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少

8，工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

9,不爱沟通，遇到问题很少主动去和同事或领导沟通 10.冲劲有余，坚持不足，11，对公司的规章制度没有严格遵守，放松了对自己的要求和标准。

二、改进措施：

1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识，改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。杜绝“当一天和尚，撞一天钟”的思想。

2、不断学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动公司的每个人不断创新，善于开动脑筋，把每项工作，活动落到实处；

3，工作中，积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

工作中的不足改进措施 篇7

1 目前电路问题与解决措施分析

电机作为维持电路运行的机械设备, 最容易出现故障。电机常见故障具有多元性, 且各个故障之间多是存在着关联性的, 因此, 工作人员在分析电机常见故障时不应将故障独立开来, 应该将其放在具体的运行条件下, 全方位地思考电机故障原因, 深入了解电机故障, 才能针对不同故障采取有效解决措施。通常而言, 电机常见故障主要分为两种, 一是电机电气故障, 二是电机机械故障。电机电气故障是指, 电机内部一些与电气性能相关的设备与元件, 这些元件的使用寿命各不相同, 其发挥的作用也不一样, 在长时间的使用过程中必然出现元件磨损、性能下降等问题, 从而影响电机正常运转;电机的机械故障是指, 电机内部一些起到机械物理作用的设备与元件, 这些元件可能由于使用不当或者使用时间过长而出现相互摩擦耗损、元件松落等故障问题, 进而影响电机使用。

2 电机常见故障原因分析

不同的电机因为其工作条件与工作目的的不同, 而具有不同的工作性能, 但是这些电机的基本构成是类似的。因此, 将电机作为一个独立的整体, 针对电机常见故障的原因进行分析, 具体内容如下。

电机不正常发热:这是一种最为普遍的现象。一般来说, 是由于电机连续使用时间过长造成的, 但是对于一些有特殊用途的电机, 其发热则属于故障问题, 如精密仪器电机发热等。导致电机不正常发热的原因可能有以下几种, 电压不稳:电机是在电力支持下进行运转的, 若是电压不稳, 则流经电机的电流也会受到影响, 致使电机运转处于不稳定的状态, 进而产生高热现象;元件装配不合格:电机的元件装配, 尤其是精密仪器的电机元件装配, 一定要严格规范加工流程与标准, 以避免元件装配不合格而引发的电机故障, 而元件装配不合格所引发的故障之一, 即是电机不正常发热。

电机启动失灵:电机在接通电源之后, 可能会出现电机启动失灵, 并伴有异响的故障, 通常这种故障是由以下原因引起的。电机运载量超过电机所能负荷的最大限度:电机的运载量是根据电机使用性能决定的, 不同型号电机的运载量是不同的。因此, 电机在长时间的运作过程中, 可能会出现运载量超出电机的负荷而引发电机再次启动失灵;电机内部定子线路短路或者断线:与电机启动相关的电气线路如果发生短路情况, 则电机启动受限。而且电机接线与熔断器之间的电源线出现断线的情况, 也会导致电机启动失灵。

绝缘电阻低:电机是一种以电气元件为主的动力设备, 因此, 在电机保管与使用过程中, 必须严格注意电机的洁净与干燥, 严格禁止电机进水。作为电机电气线路重要元件的绕组, 一旦受到灰尘、水汽、油污等侵染, 则很容易出现绝缘老化情况, 进而出现电机绝缘电阻过低的问题, 电机内部通过的电流过大, 可能导致电机内部精密元件在瞬间高电流的影响下, 出现损坏情况, 进而影响电机的使用效率。

3 常见故障改进方法

电机在出现故障后, 工作人员常常利用信号诊断法、分数阶诊断法、阻抗变化测量法等对故障位置、类型、原因等进行检查、诊断, 进而针对故障的具体情况制定有效的维修方案, 解决电机的使用故障问题。

对于电机常见故障的处理, 常常应用以下解决方案。 (1) 定期检查电机自然情况。工作人员应该针对电机的使用具体情况, 定期检查电机内部容易出现故障的元件, 及时更换损坏的元件, 以保证电机元件的使用效率; (2) 提高电机养护认识。电机内部的元件需要时时进行养护, 尤其是一些精密的元件, 更需要工作人员给予高度重视。尽量避免灰尘、水汽、油污, 等侵染电机元件, 防止电机元件在运行中出现故障; (3) 常见故障排除方法。对于常见故障, 一般都有比较规范的排除方法, 如电机发热故障:工作人员要做好通风措施, 检查并保证电机所驱动机械设备的正常运行, 杜绝超负荷运转情况发生。同时保证电机内部元件装配的规范性以及电机保持在较好的润滑状态下运转;电机启动故障:注意时常检查电机电源线与熔断线是否有短路或者断线情况, 及时更换老化电线。同时注意电机的最大负载量, 保证电机在规定状态下运转;绝缘故障问题:这与电机的日常管理与养护有极大联系, 因此, 工作人员必须加强日常管理与养护工作。在出现绝缘故障时, 要及时检查绕组的性能以及保证绕值的对称, 并从电磁入手, 调整电压的平衡。

4 结语

综上所述, 工作人员必须加强电机管理, 定期对电机进行养护与检修, 同时还要注意对电机常见故障原因的分析, 并针对故障类型与原因制定防范策略, 有效避免故障的再次发生。另外, 相关电机设计生产人员也应该加大对电机相关技术的研究力度, 增加电机运行的技术含量, 有效解决电机的常见故障问题;指导工作人员熟悉电机的运行原理与操作流程, 使工作人员运用电机的效率提高, 为工业生产提供更多的便利与综合效益。

参考文献

[1]郭燕飞, 江均, 荆双喜, 孙志毅.电动机故障的综合诊断[J].煤矿机械, 2009 (30) .

[2]周毅, 雷磊.电机常见故障原因及其检修问题探讨[J].机械研究与应用, 2010 (3) .

[3]郭存杰, 张来斌, 王朝晖.交流异步电动机故障综合诊断方法的研究[J].石油机械, 2005 (10) .

工作中的不足改进措施 篇8

摘 要 我国企业的绩效审计起步较晚，其实践仍在不断变化发展，其理论尚在探索形成过程中，因此企业开展绩效审计目前仍存在不少不足之处。本文拟探讨当前企业开展绩效审计的不足和改进措施，以促进我国企业绩效审计工作的有效进行。

关键词 绩效审计 不足 改进措施

一、关于我国企业绩效审计的发展现状

在我国，绩效审计通常可定义为：独立的审计机构或审计人员，利用专门的审计方法，依据一定的审计标准，就被审计单位的业务经营活动和管理活动进行审查，收集和整理有关审计证据，以判断经营管理活动的经济性、效率性和效果性，评价经济效益的开发和利用途径及其实现程度。当前，绩效审计已成为审计工作的发展方向，现实中的审计工作重点也已逐步由真实性、合法性向效益性转变移，但就目前来讲，企业审计部门开展绩效审计还处在零散的、单个的，还没有形成系统的、规范的、完全独立的审计类型，大多在财务收支审计以及其他专项审计中反映出一些绩效审计问题，其原因主要是企业开展绩效审计时存在不足之处。

（一）绩效审计的基础比较薄弱。绩效审计的基础是要求被审计单位提供资料数据（包括财务资料数据和非财务资料数据），以此来对被审计单位的经济效益进行评价。任何经济效益评价都离不开基础数据和資料的支持，否则一切评价都将失去意义。基础数据和资料只有真实、合法，才能真正的发挥其作用，否则会使绩效审计评价失去意义。

（二）缺乏具有针对性的指标评价标准。我国的《审计法》及其它相关的审计制度仅仅指出审计要达到效益性的目的，而对如何具体开展绩效审计并没有定论，即没有绩效审计方面的指标评价标准。

（三）绩效审计没有统一的方法和技术。由于评价的对象不同，审计职业界不能为绩效审计提供一个统一的方法和技术。审计人员在绩效审计中可以灵活地选择与被审计事项相适应的技术和方法进行审计，绩效审计方法和技术的不统一，给审计人员提供了自由选择的余地，也使审计的风险加大，给审计证据提出了更高的要求。

（四）绩效审计收集证据比较困难。当分析同类企业效益差距时，企业本身的资产质量、技术水平和销售量容易取得，但如果需要取得其他同类企业的对比数据，则比较困难。审计证据的不充分或缺乏证明力，会导致结论的有失公正，同时造成严重后果。

（五）传统审计人员的知识面较窄。绩效审计需要多样化和创新的方法，需要多学科的知识，传统的财务审计人员视野相对狭窄，缺乏评价企业效益的意识、知识及技术技能。

二、现阶段开展企业绩效审计应采取的对策

（一）避免两种倾向，正确树立绩效审计观念

当前在推行绩效审计过程中，要注意避免两种倾向：一是盲目跟风，过分偏向绩效审计，而忽视真实合法性审计。对各类审计部门来说，在今后很长一段时期内真实合法审计仍是主要任务。

效益升级也必须建立在真实合法的基础上。二是脱离实际，提出过高的、不切实际的要求。必须坚持从实际出发，循序渐进，不能操之过急。要通过实践，逐步探索绩效审计工作规范。

（二）要选择恰当的审计评价标准，慎重地评价被审计事项

对一个审计项目进行审计时，先要确定审计目标，然后收集证据，对照审计标准，作出审计结论，最后证实审计目标。只有建立了明确的审计评价标准，才能据以提出审计意见。

（三）要正确处理好几方面的关系

（1）微观效益与宏观效益的关系。微观经济效益存在于宏观经济效益之中，应服从于宏观经济效益，在绩效审计中，应克服小集体主义，从国家利益出发。

（2）短期经济效益与长期经济效益的关系。企业的持续经营要依靠长远经济效益的实现，不能光顾眼前利益而忽略了长期利益，丧失了发展的后劲，绩效审计要注意审计企业是否存在短期行为。

（3）技术和经济的关系。这主要是指企业引进技术时，不但要注重其先进性而且应考虑其适用性和经济合理性，如果不考虑企业实际情况，盲目地引进高新技术，不仅不能提高企业的经济效益，反而会导致企业因成本太高而出现亏损。

（四）在审计证据收集和分析上投入更多精力

审计人员在绩效审计中必须在努力选择切题的方法和技术的同时，提高审计证据的充分性和可靠性，以保证审计结论的客观性和公正性。财务审计的证据可以通过遵循公认的准则，按照既定的程序进行收集和评价，绩效审计则不同，由于方法的灵活性和对象的复杂性，同时又缺少可供遵循的准则和程序，使得绩效审计证据的收集渠道多种多样。

（五）强化审计培训，使审计人员尽快地掌握绩效审计的本领

当前，最佳的方法是结合某些具体绩效审计进行培训，着重拓宽审计人员的思路，一方面是审计人员具备创新能力，能够发现与财务审计不同的问题；另一方面能够以发展的观念解决审计查出的问题。要进行绩效审计方法和经验的培训，重点提高审计人员绩效审计的能力和经验。此外，和其他专业管理部门保持良好的合作关系也很重要。

参考文献：

[1]陈思维,王会金,王晓霞.经济效益审计.中国时代经济出版社.2002.

[2]彭华彰.政府效益审计论.中国时代经济出版社.2006.

[3]彭国翔.试论经济效益审计.中国审计.2005(7).

个人查找不足及改进措施 篇9

一、查摆出的重要问题

一是思想境界还不够高。近几年硬件建设已完成，各项工作走向规范，存有满足于现状，小成即满的思想;对上级文件精神学习不及时、不全面，理解得不深;工作标准要求不如原来了，争先进位的意识没有原来强了。

二是改革创新意识不够强。办事处工作上级无具体指导，下边没有腿，全凭自己摸索的经验开展工作，容易固步自封、墨守陈规，仅凭经验办事;有时有畏难发愁情绪，工作缺办法，无创新、无思路，工作平推平拥，缺乏创大业的意识和能力。 三是工作效能不够高。远离家乡，凡事从办事处自身利益出发考虑多，全局意识不够强，有时配合工作不到位;办事处人手少，离市政府远，缺乏有效督查机制，有些工作力度不够，工作效率比较低，有些工作讨价还价，用客观条件掩饰自己的主观不努力，为市里经济社会发展服务的办法不多，力度不大。 四是主动服务意识还够强，服务标准还不够高。存有为市领导和其他干部群众不平衡问题，对市里领导周到细致，对县市区、部门及其他干部群众有应付、推脱现象;服务的标准和工作效率不如原来高了。

五是廉洁自律方面还不够严格。存有晚上班、早下班的现象，有些同志言行不规范，举止不端正，着装不整齐，办公室和宿舍卫生不够整洁，公务接待宴请不够节约等。

二、整改主要措施

1、抓学习，增强自身素质。加强干部职工队伍建设，继续坚持周五学习制度，使每位同志及时了解国情、市情;继续强化思想教育，培养大局观念、服务和奉献意识;丰富干部职工文化生活，激发调动每位职工干事创业的积极性，打造一支特别能战斗的队伍。

2、抓管理，提高工作标准。加强内部管理，对各项工作明确目标，落实责任，确定完成标准和时间，引导大家牢固树立争创一流的意识。接待服务工作使领导和朋友无论什么时候到北京办事处都能感受到“家”的温暖。

3、抓创新，拓展工作领域。调整思路，转变职能，拓宽工作领域，拓展服务范围。加强对领导，为企业服好务，加大招商引资力度。加强对流动党员管理，增强为务工人员服务能力。

工作中的不足改进措施 篇10

部里为了杜绝事故发生，确保安全生产。开展了“找问题，保安全，稳生产，促发展“大讨论活动。通过大讨论活动认真查找自己在日常工作中存在的不足，认真改正。

在维修队一年多的时间里，我学到了很多铁路方面的知识，业务素质有了很大的提高。同时也发现了自己存在很多缺点和不足。

在工作中责任心不强，思想还不够扎实，敬业精神不够，工作主动性不足。有时，对段领导安排的工作，存在急躁的思想和情绪，精神状态不能很好的适应工作开展。处理病害前不能做到提前把每一项病害都仔细看一遍，安排多少人去，需要什么工具与零件，提前都备好，做到心中有数。处理病害过程中在现场监督力度不够彻底。病害处理完以后没能把每一项都检查一遍。还有在处理病害时只处理病害单子上的，没有把周围一系列存在的问题都处理掉。比如：在对线路下沉，暗坑抬道时不能把周围存在的浮起道钉，鱼尾丝松动，错牙接头等问题一并处理了。

专业知识业务水平有限，遇到问题处理能力不高。在工作中遇到难题时就乱了头绪，工作业务能力有待进一步提高。专业业务能力与班上师傅还差的太多，主动学习性不太强。下班后想学习李师傅讲的课件。但自己总是为自己找些不学习的理由。虽然把那些课件考下来了没有认真去学。以后要改正，努力认真学习专业业务知识。好用在以后的工作中。

对外协工的管理不到为，存在老好人思想，有时不能按时上下班。对违反了操作规程的人没有落实考核。以后要加强力安全教育力度，多进行事故案例分样，从思想上提高外协工的安全意识，帮助他们树立安全第一的思想，做到自觉地遵守安全规章制度。同时做到赏罚分明，认真落实公司，部，段里的各项规章制度。

结合这次大讨论，对照自己的日常工作，需要在以下几个方面提高，一个是工作主动性有待加强，在业务知识学习方面积极主动，吸收掌握铁路及段里其他设备的维修技术。二是进一步配合工段积极开展工作，使工作效率进一步提高。

查找自身不足及改进措施：

1、认真学习业务技术知识，提高岗位技术业务水平。

2、处理病害时要多监督把周围小补小修做完做好。

3、高度树立集体主义责任感，圆满完成段交办的各项任务。

3、工作积极主动，听从指挥，不无故因病害处理困难拖延处理时间。

4、做好外协的思想教育以及其他班组的工作协调关系。

在坚持实施以上几点措施的基础上，更要发挥主观能动性，增强创新意识，进一步更新观念，大胆工作，工作中要勤于思考，开动脑筋，多发现问题，多想办法，克服病害处理条件差等客观原因，保证机车安全运行，用实际行动实现各项工作再上新台阶。

工务段：田强

工作中的不足改进措施 篇11

摘要：公路桥梁工程是现代经济发展的大动脉工程，是影响地方发展的重要瓶颈，提高公路桥梁施工技术是确保路桥工程质量与安全的基本保证。因此，在公路桥梁施工建设中，必须将施工技术作为重中之重来抓，切实牢固树立施工技术至上的意识，深入研究施工过程中的技术缺陷，从而采取相应的改进措施，以不断提高公路桥梁的施工质量，延长路桥工程的使用寿命，促进桥梁企业可持续发展的同时实现经济效益的最大化。

关键词：桥梁施工；技术；改进；措施

引言：

现阶段全国公路建设进程不断加快，给运输事业、车辆通行带来了极大的便利，尤其是运输业，随着时代与经济的蓬勃发展，我国公路肩负着繁重而多样的运输任务，人们对公路的要求也越来越高。我国城市化公路建设逐渐由地面发展为空中，公路桥梁的大量建设进一步缓解了人口、土地资源、空间的紧张局面，公路桥梁已成为人们关注的重点，本文主要探讨了公路桥梁施工技术的不足及改进措施。

1、公路桥梁施工技术的不足

由于施工技术不足，给公路桥梁工程质量与安全带来了系列影响，主要表现在以下三个方面：

1.1施工难度较大

公路桥梁施工比一般桥梁工程建设难度更大，施工环境更加复杂，特别是一些高墩桥梁建设，对施工的持续性提出了更高的要求。由于施工环境复杂，加上地形、交通等诸多因素的影响，都给桥梁施工增加了难度。同时，由于公路桥梁工程量很大，施工期限紧张，所需投入的人力、财力、物力很大，在公路桥梁施工过程中，必须通过有效的措施，才能够克服一系列困难，从而有效保证公路桥梁工程的质量与安全。

1.2裂缝及下沉

一是施工技术缺陷引发裂缝增多。在公路桥梁工程中，正是因为施工技术存在缺陷，才会导致桥梁裂缝增多，严重影响公路桥梁的质量与安全。正是裂缝的出现，严重影响了公路桥梁的安全性，降低了桥梁的刚度和强度。如果不对施工技术进行改进，就会留下诸多裂缝给公路桥梁造成影响。二是施工技术导致高填土下沉问题严重。在公路桥梁施工时，由于施工技术不足，特别施工时分层过厚，就会造成压实不到位，从而导致高填土下沉。此外，如果没有严格选择好材料，或是压缩技术不到位，也会造成高填土下沉的问题。三是技术导致路面损坏。在公路桥梁施工过程中，如果路基施工技术不到位，就会因为路基下降而导致路面损坏。四是因为没有控制好配合比而影响路基承载能力下降，从而使路面损坏。

1.3施工技术缺陷降低桥梁使用寿命

随着我国交通建设步伐的加快，公路桥梁所承受的荷载急剧增加，给桥梁工程的使用寿命造成了严重影响。特别是由于施工技术不到位，而导致一些公路桥梁工程质量隐患多，很容易出现裂缝、混凝土脱落，甚至出现变形等问题，对桥梁的安全性和耐久性造成一定的影响。一是路床不平问题。在进行路床施工过程中，由于碾压不到位。如果在此情况下就投入使用，路床下的软土地基具有很大的空隙，导致含水量较大，从而降低了路床的稳定性，影响了路面的平整度。二是裂缝问题。裂缝是公路桥梁工程中最为常见的病害问题。裂缝会直接威胁桥梁建筑的安全和稳定，如果桥梁混凝土裂缝数量过多或是裂缝过大，就会严重影响路桥的承载力，影响整体结构强度。如果裂缝不断扩大，就会增加安全风险。

2、提升公路桥梁施工技术的具体措施

2.1编制和优化施工方案

施工前的准备阶段主要是校核施工图纸是否能够指导施工，相关的技术是否满足施工的具体要求。图纸是工程施工的科学依据，因此在开工前相关技术人员以及施工单位需要反复对图纸上的标准规范、材料使用以及操作规章制度等因素进行确认，确保在工程施工中不会

出现因为图纸的问题而导致工程事故。同时，图纸的设计人员要配合相关施工单位的人员对图纸进行审核，使施工人员理解设计人员的意图，并且就图纸可能存在的问题进行协商以及修改，同时把实际中可能会对过程造成影响的因素考虑进去。

2.2组建高效、全面的进度管理机构

细化组织结构，实行组织分工，使得某一项工作都能够落实到具体责任人，使得整个组织的每个人都有自己的本职工作，确保职责不会出现交叉，提高风险管理效率。设置原材料监理控制点，根据施工的设计需要，结合工程结构的特点和质量要求，划分重要程度、精确性、薄弱环节及影响因素和需要控制的质量特性。為保障工程的顺利进行，应该加强原材料的使用管理，在贮存时间应该针对具体的材料性能采取不同的保管方式，例如焊条以及螺栓螺钉要放在低温干燥的洁净区域，并且按照材料的型号、规格等进行分类保管。对于各种涂料要

进行防火、隔绝氧气，在储存地点上要保证低温干燥，防止材料失效。每一项工程都需要按照相应的技术文件对材料进行分类，而这些材料都是需要备案存档的。

2.3加强钢筋混凝土工程建设

在钢筋下料之前，要充分理解生产图纸、相关施工技术标准以及材料特性，制作钢筋下料清单。在进行框架结构的下料时，为保证有效的横截面积，应该提前制作样板，经相关技术人员确保无误后方可进行后续的批量生产。下料之前要将钢筋表面的铁锈、污渍进行清理，同时要保证成型钢筋的外形尺寸满足加工要求。在进行混凝土浇筑之前，要将模具内的垃圾杂物清扫干净，同时保证整个模具处于湿润状态。在浇筑混凝土的时候，要严格按照技术文件来执行，同时应加强对现场施工人员的技术指导，确保浇筑顺利进行。

2.4实施动态进度控制

公路桥梁施工是一项系统的工程，应该加强技术监测和检测措施，实施动态进度控制，降低施工风险，提高施工质量。建立施工工程进度登记表，对于施工过程中出现的各种问题进行记录，确保技术人员及时掌握影响进度的各种因素。检查实际进度与计划进度的差异，并且就其特性或规律进行相关的描述，找出存在问题并且提出改进措施。在施工过程中，施工单位不得随意更改施工方案，需要更改方案的时候应该经过设计方、监理方以及委托方的审核通过之后才能进行。在施工的时候严把质量关，按照设计要求及土建施工规范要求进行施工，技术人员要不定时进行现场巡查，发现施工问题要及时上报处理。应用网络技术进行计划与实际施工进度进行动态对比，并且密切关注动态的变化是否超出了允许的范围，对于工程变更、施工暂停、验收等对施工进度产生重大影响的因素要进行及时地处理。

3、结束语

综上所述，现代化公路建设离不开公路桥梁建设，其承载着繁重的运输负担，为城市化建设做出了重要的贡献。公路桥梁在运输事业中具有较高的价值，为保证公路桥梁的安全性、耐久性，还需不断加强和改进公路桥梁施工技术。

参考文献：

[1]焦伟.解析公路桥梁施工技术的不足及改进措施[J].中华民居（下旬刊），2013（4）.

[2]袁野，金斌，金永生.论公路桥梁施工技术的不足及改进措施[J].科技与企业，2013（18）.

[3]葛振才.解析公路桥梁施工技术的不足及改进措施[J].山西建筑，2013（27）.

[4]武志宇.论公路桥梁施工技术的不足及改进措施[J].黑龙江交通科技，2012（4）.

工作中的不足改进措施 篇12

一、现行会计制度存在的问题

1、虚增净资产。

企业现行会计制度规定, 通过提取修购基金的方式使固定资产的资本金额作为净资产在专用基金一般修购基金科目中核算, 以净资产形式计入, 但同时固定基金数额却不变, 这就使得一笔钱再入账时加了两次, 虚报了企业净资产。

2、企业会计报表局限性很强在企业收支总表中只反映部分项目, 许多其它项目都未计入其中。

这增加了企业对于其内部的各项管理实施的难度, 也不能帮助专业管理人员对各项财务进行预算与控制, 还会导致管理人员对于生产经营的收支费用无法进行有效地计算, 从而加重了管理人员对成本核算的难度。另外, 为了尽量减少企业内部的各项财务支出, 进而加强资产和资金的有效使用率, 使企业管理者掌握财务的收出情况, 也是很有必要的。

3、现行会计制度在构成上缺乏完整性和系统性。

合理的会计制度应有两个基本特征, 完整性和系统性。, 我国现行的会计制度大都是相关机构统一制定的, 构成上缺乏完整性和系统性。电脑的普及程度随着科学技术的飞速发展也越来越高, 办公电算化已经成为必行之道, 会计方面的电算化也随之繁荣起来。但随着其快速发展, 仍旧存在一些会计工作人员无法充分使用自动化的办公系统。同时, 还有很多地方管理办法较为落后, 跟不上时代节奏。因此, 很需要规范完善会计体系。要想科学合理地规范会计制度, 就应进一步制定出国家统一的会计制度, 要根据各企业自身的发展状况和其内部管理模式的特点, 进而制定符合自身发展的各项会计核算制度。虽然目前还有一部分企业还只是实施国家的会计制度, 而没有符合自身发展的会计核算与管理制度, 这就会导致会计制度没有整体性, 在会计人员进行会计工作时出现数据失真的现象。

二、如何改进会计制度

1、健全与完善财务会计体系。

目前我国颁布的各项相关会计制度还未能满足企业的自身生产经营需要, 因此, 各企业应进一步根据自身情况作出合理地发展决策, 国家的会计制度制定部门还应尽力做好符合各行业发展的制度与法规, 帮助各企业实现进一步发展。另外, 企业还要针对各个投资者、各个投资行业来实施统一的会计核算与管理, 进一步缩短会计的工作程序, 节约时间, 提高效率。这样做能够清楚的反映企业资金的利用效益。

2、完善各项资本经营业务的明细划分。

为了能够规范会计处理, 做到账目有所依据, 企业应对各项资本经营业务进行明细划分。随着市场经济体制的深入改革, 企业经营集团化成为当前的主流, 许多种类的资本经营问题也随之产生。在这样的情况下, 各相关会计工作部门应逐渐改变不符合时代发展的会计制度, 从而为企业财务做好保障。通过把企业的对外投资划分为短期、中期、长期三部分, 这三部分投资, 使得不同的投资有不同的核算要。总之, 对不同形式的企业生产经营各事项采取清晰的分布, 从而做出各种形式的会计问题解决法案, 帮助企业健全会计管理体系。

3、加强企业会计监管机制。

在会计人员进行会计工作时, 各企业作为会计工作的主体, 应充分考虑自身发展状况, 做出合理的会计监督管理体制。缺乏有效的监督管理体制是不符合企业发展的。因此, 一般情况下, 企业这种会计工作主体, 应实施相同的会计核算管理程序, 尽量减少在对主体利益进行分配时产生的影响。另外, 在做资产负债表时, 要准备好企业固定资产的备抵项目, 保证会计信息能客观地提供企业各项资产的状况。总之, 健全合理的会计制度, 对于各企业进行会计工作时有比较好的约束监管功能, 更有利于企业的进一步发展。

4、加强企业财务会计制度的监督机制。

导致某些企业财务支出和净收入相背离的一个重要原因是目前各企业使用的财务会计相关制度不能充分考虑各项潜在的财务风险。当出现企业纠纷和事故等棘手的问题时, 个别企业由于缺乏风险意识, 在抵御风险方面做得并不太好。按企业意外风险保障的原理, 应建立企业风险基金的科目, 并考虑并设立企业风险准备金机制。在进行此项目建立时, 各单位要遵守项目使用的原则。另外, 还要进一步完善管理费用的分配状况, 按相应比例进行合理的各比例相结合的方法进行分配。要做好各种可能出现的突发事故, 做好各项目的赔偿准备, 及时发现问题, 及时采取合理的措施进行解决。

会计学家迈克尔·查特菲尔德曾经说过:会计的发展是反映性的。这也就是说, 会计主要是根据一定时期的商业需要的变化而发展的, 且与经济发展有着十分密切的关系。任何一项制度在起初制定实施时, 都有其先进性, 但随着社会的进步, 经济环境的变迁, 就会显示出不足, 企业财务会计制度也不例外。当然针对以上所提出的看法和建议, 仅供参考, 主要目的目的是和同仁们一起探讨, 有些地方还有待今后进一步验证和完善。

摘要：随着我国各项相关会计制度的陆续颁布, 会计制度在企业的管理、会计核算等方面起到了巨大的规范和促进作用。但随着市场经济的发展, 现行会计制度在运行过程中逐渐暴露出一些不足, 并且有很大的局限性, 存在很多与发生的实际经济事件不符的情况, 违背了会计的真实性、及时性、谨慎性等原则。另外有很多会计报表不能及时反映本单位的财务状况, 这些都可能影响决策者对未来企业规划的走向, 因此会计制度应尽快加以完善。本文就对当前会计制度存在的问题做了分析, 并提出了相应的改进措施。

关键词：当前会计制度,存在问题

参考文献

[1]、赵岩, 崔国萍企业会计制度设计立信会计出版社2009年02月