学会感恩-初三话题作文

2024-06-09 版权声明 我要投稿

学会感恩-初三话题作文(精选11篇)

学会感恩-初三话题作文 篇1

我放假了,没有回家,而是去了奶奶家,不知咋的,我想躲避父母。但是,妈妈回来了,说来陪我。前几天相处还算融洽。吃过午饭后,我开玩笑地说了一句,“妈,给我买个新手机呗,我那个都旧死了!”“你那个手机不是去年刚买的吗?以后再换吧,啊?”真是的,说话不算话,“咱家最近钱有点紧,厂子都没钱进料了,你等过一阵的,行吗?再说了,当初说给你买也是有条件的,你都没考上……”“停,你有完没完了,又提中考!”“不好还不让人说啊!”啪,我摔门而去……蹲在菜地里,我一边哭着一边打着短信:“告诉你,我花的每一分钱你都记着,长大一定一分不差还你”。我把短信发给了妈妈。一会儿,爷爷来了,对我说:“别生气了,乖,最近你妈钱挺紧……了草,他是怕我做傻事吧!我爷爷一直在那拔,我嫌烦,就独自一人回了家,我进了奶奶的屋,锁了门,不吱声……晚饭时,大家轮番出动“请”我吃饭,我没去。心想“就让你们心疼,就不吃”当时的想法就是让别人痛苦。奶奶洗完碗后,又来敲门“芳芳,开开门,奶奶跟你说点事”“哎,平时奶奶最疼我了,”我开了门,奶奶拉我坐到椅子上,“芳芳啊,你姥刚没,你姥都刚没,你妈都够伤心的了,你哄哄你妈,你妈现在就只有你这么一个亲人了,啊。”我没做声,奶奶又说:“刚才你走了以后,你妈抱着我哭了半天,你妈,爸又吵架了,你妈又没亲人了,你还这样对她,你不心疼啊?”我妈是个要强的女人,她从来不哭的!之前我姥病的很重,我又要中考了,我一定要她来陪我,我妈没来,我和她闹了很长时间的别扭,直到我妈和我道歉来陪我,我刚考完不几天姥姥就走了,。其实我没想到姥姥病的那么重,哎,我妈也是很可怜的“芳芳,”妈妈叫我了,“干吗?”我冷冷的说,,抬头看见妈妈那憔悴的面容和两鬓的白发,我心软了,自责了,我又说:“什么事啊,妈?”我分明看到两滴泪水顺着那爬满皱纹的两颊滑过“帮妈拿根冰棍儿呗”“好”我从冰箱里拿出一根妈妈最爱吃的冰棍“给”“来,坐妈旁边来,妈和你说点事。刚才食言是妈妈不对,妈和你道歉,等手头松一点一定给你买……”交谈过后,妈妈喂我吃了饭。睡觉时,泪水浸湿了枕巾。

我是家里的宝,没人敢不听我的。我爷爷是个卖衣服的,千万别把他卖的衣服当成安踏李宁,他是整天扛着一个大篼子风雨无阻走家串户卖衣服的,爷爷卖了几十年的衣服,他很“吝啬”因为他节衣缩食,他不许家人乱花钱,他的衣服屈指可数,黝黑的脸上印满了岁月的痕迹。但他也很大方,他卖衣服的时候遇到了一个被儿子丢弃在破土房子里的老太太,每到换季爷爷都会给她一件衣服。对我,爷爷可谓是大手大脚,他每次见到我都会给我几百块零花钱。我说的话是圣旨,爷爷维命侍从。

我家里的其余人更不用说了,都拿我当个活宝。

原来我体会不到这些爱,直到有一天,我朋友打电话说我同学的爸爸去世了,她哭的死去活来,后悔当初和他吵架。我体会到了,我应该珍惜这份难得的亲情。老师,你也看到吧,现在的我很努力,很听话,上课也挺积极的。其实我原来不是这样,原来的我整天混日子,不思进取,初三后成绩更是一落千丈。中考之后父母很伤心整个假期都在帮我安排去哪个学校,看见他们这样,我很难过,所以我现在在努力塑造一个新自我。我要成功!我要回报父母!现在的我不再攀比,我的目的是学习,我不断提醒自己。

学会感恩-初三话题作文 篇2

【关键词】初三英语 话题作文 复习

众所周知,写作作为一项基本的语言技能,不但是传播知识、交流思想的重要工具,而且是检验和巩固已学知识的有效途径,是提高阅读能力和欣赏水平的催化剂。我们通常所指的书面表达—写作,就是一个锤炼、再创造的过程,是综合能力的体现,相对于听、说是一个更高的层次。

一、初三英语写作现状

《义务教育英语课程标准》要求九年级学生必须达到五级标准,当前,初中学生的写作能力令人担忧,历年中考英语写作是大多数学生在英语考试中最薄弱的一环。许多同学花了大量的时间和精力,却很难在这一项上有所突破,这让学生感到学习英语写作情绪低落,教师面对英语写作教学,感觉到如同 “鸡肋”,食之无味,弃之可惜,既不能放弃写作教学,又不能有效提高英语写作教学效率。

二、写作障碍分析

对于学生写作中存在的各种障碍,笔者进行了深入分析。

第一种障碍是词汇障碍。词汇是英语作文中的一道难关,由于学生单词、词组掌握得不好,在写作过程中不能正确应用,因此,误用、错用词组阻碍了信息的传递,影响了思想的表达。

第二种障碍是思维障碍。确切地讲是中式思维障碍,中式英语称之为 Chinglish。这种中式英语现象在英语初学者中屡见不鲜,它是受汉语影响产生的,与地道的英语大相径庭,给英语初学者造成种种错觉,往往按照汉语作文的方式去构思、选词造句,是英语作文应试者中又一道“难以逾越”的障碍。

第三种障碍称之为综合障碍。在作文中所犯的错误大多是学生知识范围之内的和在听、读过程中完全能领悟的,可以归纳为“低级错误”,如单词拼写错误、第三人称单数形式错误、时态错误、搭配错误等。

三、突破写作障碍的策略

英语写作就是要用英语的表达习惯来描写人物、叙述事件和阐明观点。因此,应牢牢把握“活学活用句型”这一理念。为了突破存在的各种写作障碍,在日常教学中,笔者常常引导学生精读课文、博览勤思、背诵佳作、多写勤讲,效果颇佳。

1.精读课文 变换句式。有研究表明,句型学习能有效促进学生英语写作水平的提高。在写作教学中,将句型训练与语法教学巧妙结合,互为渗透,用所用过的句型来掌握新的单词,用“旧瓶装新酒”达到“学以致用”的目的,比如同一句子含义,在课堂上常常让学生做句型转换,要求学生使用不同方法表达,即变换句子结构,长期的操练,潜移默化,学生的语法复习得到了巩固,而写作教学也与其相得益彰。

例如:

Example 1:He was too tired to go on walking.Because of his tiredness,he couldnt go onwalking.Because he was tired,he couldnt go on walk-ing.

Example 2:He cant afford to buy a car.He is too poor to buy a car.He doesnt have enough money to buy a car.

以这种英文解释英文的方式来更好地活用常用句型熟练掌握各种句型,并引导学生在写作中灵活套用各种句型如主动句、被动句、it 形式主语从句、原因状语从句等。

2.博览勤思 融会贯通。除了“精读”,笔者还要求学生“博览”,并达到融会贯通的境界。事实上,写与听、说、读等语言技能有着极为密切的关系,它们相辅相成,不可分割。在平时教学中,笔者经常选取范文让学生阅读,然后让学生分小组讨论文章“好”在哪里,让学生读有所获,勤于思考。

3.背诵佳作 取长补短。在教学中,笔者把背诵列为一项重要的课后作业,不仅背诵课文、背诵重点段落,抽查抽考,默写,还要求积累佳句,背诵其他同学的锦句、范文,“取他山之石”,“博采”众长,不断地熏陶,同步培养英语语感,形成英语思维。经过长期坚持背诵,学生扩大了“库存量”,学会了模仿,学会了恰到好处地运用“良言锦句”,不仅作文水平提高了,而且口语水平也上了一个台阶。例如写“环保”主题的作文,很多学生都能将所背句子巧妙地运用其中。

4.科学讲评 实效训练。熟能生巧,除了多读多背,还要求学生多写勤练,每周定期训练一篇限时作文,引导学生归纳、记忆作文模块,有计划地尝试各种文体,如请假条、电子邮件、日记、通知、信件等,并及时批改。比如,在学习写感谢信的课堂教学中,让学生分组讨论感谢信的格式、词汇、句型并共同写出一篇感谢信。教师只需从每个组收一篇感谢信并加以讲评,然后学生再在各自的组中讨论教师的讲评,并共同修改他们的文章。

四、结语

作为英语教师,不是尽量将自己的知识传授给学生, 而是搭建平台让学生主动去学, 让他们的潜力得到充分的挖掘。写作教学应融入到英语教学的整个过程中,要“下笔如有神”,就少不了“读书、背诵破万卷”,写作应与听、读、记、思各方面相结合。当然,写作能力的培养是一个循序渐进、日积月累的过程,在平时的教学中,就要有针对性地夯实学生的语言基础,注重科学指导、实效训练,提高写作教学的有效性。

参考文献:

学会感恩话题作文 篇3

每一次在挫折与困难中,我都会想起这首歌,因为这首歌,我学会了坚强;因为这首歌,我用微笑对待每一天,对待世界,对待人生;因为这首歌,我勇敢坚强并超越了一切。不服输,让生命之花绽放,看到桃红柳绿、溪水潺潺时,我为坚强而笑

学会坚强,也许不幸,让我们更懂得珍惜幸福。

未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦;未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵。

还记得在特大地震中,群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,我被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才能把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这就是该校29岁的老师。学会坚强吧,勇往直前,在这个世界上留下永恒,即使有风雨侵浊,那印记也是抹不掉的。

在灾难中失去父母的孤儿,你们一定要学会坚强。蜡烛成灰,香炉烟火已消,浓茗已冷,更深夜也寂。不要再哭泣了,生命不会那么单纯。双目失明的人们,你们一定要坚强,在黑暗中追寻光明,去探索黑暗中的色彩!

你们是溪边最美的一棵小树,回报自然,回报世间吧。如果你们不能做太阳,就做一颗星星,不能凭大小来断定你们的生命,不论你们做什么都要做最好的一名,若能依循梦想的方向满怀信心地前进,并竭力地去过自己所憧憬的生活,你们一定是幸福的。鼓起勇气,坚强起来,让生命之花绽放!

感谢天上所有的星星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;最后感谢伤痛,让我学会了坚强,也练就了我释怀生命之起落的本能!

学会感恩话题作文 篇4

只有懂得感恩跟珍惜的人,才会拥有至高无上的快乐与幸福。

当一个人降生在这个世界,就要学会感恩,感恩给你生命的人,感恩培育你的人,感恩帮助你的人,感恩在乎你的人,感恩珍惜你的人。

学会忘记,让人轻松。学会舍得,让生活变得更加和谐。学会拥有,让人生变得更加精彩。

忘记是一种风度,舍得是一种智慧,拥有是一种色彩。

从平淡中寻找温暖,从失败中学会成长,从失意中寻找真诚,从泪水中寻找坚强。

经历让一个人体验心酸、泪水、悲伤、堕落,但是经过岁月的洗礼,让我们在不知不觉中寻找成长的智慧。

拥有梦同时拥有希望,带着梦带着希望起航,当起航我们就要学会面临很多磨难,很多突发状况,我们要学会坚韧不摧,勇往直前,带着感恩的心远航。

只有经历层层磨难,才会拥有自己所要,自己想要的。

感恩同在,快乐也同在,真诚的面对每一天,那么你一生都不会有乌云。

在摔倒中爬起,在摔倒中得到教训,在摔倒中学会坚强,那么你就是成功者。

每个人都没有资格让其他人对自己好,在乎自己,珍惜自己。只要学会懂得珍惜珍惜你的人,那么你将会拥有无数朋友。

当青春邂遇一些值得追逐的想望时,也许我们太年轻而不假思索地朝着目标奔去,忘记了身后为我们支撑半边天空的人。

当走过青春,看过时光碾过青春而心灰意冷时,却发现,来时的足迹不曾褪色。

感恩无处不在,有个明朗的心态,那么你与感恩同在。

我们要感谢欺骗我们的人,因为他增长了我们的见识。

我们要感谢欺负我们的人,因为他磨练了我们的勇敢。

我们要感谢绊倒我们的人,因为他强化了我们的毅力。

我们要感谢斥责我们的人,因为他助长了我们的智慧。

我们要感谢遗弃我们的人,因为他教会了我们的自立。

我们要感谢伤害我们的人,因为他学会了我们的坚强。

关于学会尊重话题作文初三 篇5

关于学会尊重话题作文初三1

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如:你认为吸烟有害健康而且污染环境,他却将其视作一种调剂,他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈,而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,只求正视相异。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容,因为有足够的自信支撑自己,也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重,只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可以避免。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

关于学会尊重话题作文初三2

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有我们这个丰富多彩的世界。然而劳动也是很辛苦的,要付出心血和汗水,有时还需要献出生命。因此我认为,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。从某种意义上说,劳动创造了人类,创造了历史,创造了物质文明和精神文明。几千年来,中国的劳动人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧,辛勤劳动,艰苦奋斗,创造文明,改造自然,对全人类,对整个世界做出了无比巨大的贡献。

有耕耘就有收获,有劳动就有成果。这种劳动的结晶。任何一种劳动,都能创造财富,对人类都有贡献,所以,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实应该倍加珍惜。

劳动是没有高低贵残之分的,做工是劳动,务农是劳动,教书育人是劳动,保护、美化环境也是劳动。如:当太阳还未升起的时候,那些被称为“大地美容师”的清洁工人,早已忙碌起来;人们还在梦乡的时候,他们就已投入到清扫街道,铲除垃圾的劳动中了。当人们吸收着新鲜空气走在清洁的马路上,心情无比舒畅,而他们已悄然隐去。

人们应该意识到,是这些“美容师”付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一石盖成高楼大厦,油漆工人,满身油污,使墙壁增彩生辉,那些雄伟的巨厦楼舍,那整洁的内外墙壁,是多么干净美丽;还有那些雕刻家在公园、路旁一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像,无不给人以美的享受。所有的这一切都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血,汗水换来的成果,受到尊重是理所当然的。

然而,一些人却不是这样。他们随地吐痰,乱倒乱堆垃圾杂物,在墙上乱涂乱画,在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之,不爱护公共财物,不爱惜粮食,不关紧水龙头,上课不专心听讲,随便讲话……都是不尊重别人的劳动表现。

让我们不断提高觉悟,加强修养,养成良好习惯,爱惜别人的点滴劳动成果,尊重别人的劳动吧!

关于学会尊重话题作文初三3

七八月份的雨总是来的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在阴沉的乌云下,仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我,只好在路边的一个小亭子中躲雨。

亭子不大,避雨的人有很多,便显得有些拥挤。我只好挤在一个小角落中,看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这时,在雷声的遮掩下又有一个人进来避雨。这个人刚一走进亭子,周围的人群立刻为她空出一片空间,我的身边更拥挤了,我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去,看见她的第一眼,我就明白了原因。

她身上橙色的工作服已经半湿,显得她的身材十分臃肿;盘起的黑色长发中夹杂着银丝;满面的皱纹更显得她又老了几分;粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个简易的垃圾箱。这熟悉的装扮很容易让人猜出她的身份——清洁工。

在她周围的人都有意的远离了她,且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着小孩的妇人向后转头,硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群,一个打扮新潮的年轻人聚在一起,边聊天边向她的方向瞥去,看见她没有要接近自己,复又转过身来。还有个西装革履的中年人,随意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手,似乎要拍掉什么脏东西。而她,一个人站在那里,在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间,我好像看见有几堵长满青苔,墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝,无人愿意靠近。

亭子外面的雨声此时已微微歇了下来,她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角时还发出一声惊呼:“呀!”那人回头看了她一眼,用力的拍打着自己的衣服,眼底的嫌弃不可避免的流露出来。她似乎注意到了那样的眼神,正往外迈的脚步一顿,却缓缓低下头去,步履有些蹒跚的向外走去。

我走到门口时,只看见她的背影在雨后未散的雾里。想起那些人刚刚的所作所为,我不由心生气愤与疑惑:清洁工怎么了?清洁工就不是人了?就不该得到人们的尊重吗?同样以自己的汗水换取酬劳,怎么就她被别人孤立,被别人嫌弃呢?现在所谓有美好道德的社会,竟只是这样的吗?

我轻叹:现在的社会上,现在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心无尊重,雨又怎会停呢?

关于学会尊重话题作文初三4

关于诗经中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?

同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”

此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。

作为一个老板,留住员工的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?

相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

关于学会尊重话题作文初三5

生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

记得多年前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,小姑娘,你长命百岁!”。“小姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

很多时候,我们在生活、学习和工作中,只顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者……

“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?

尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的又何尝不是自己呢?

让我们用原本的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

初三话题作文我学会了敬畏生命 篇6

因为疫情,大家不仅不能自由的出门,而且还天天被关在家里,每天的心情都闷闷不乐的。就这样,一天又一天的时间过去了,许多人也因为这个原因,而不能外出旅游、不能回国探亲、不能与朋友相聚。

在此的同时,世界各地的经济也逐渐下降,城市里的每一条路像是被定格在同一刻时钟里,没有动静、没有声音、更没有生气。不少的家庭在疫情的魔抓下失去了最爱的亲人、最真挚的朋友和最亲密的伙伴。每一天、每一时、每一秒,都有许多人因为疫情的缘故,使他们的生活变得更艰难;也有许多人因为疫情的到来,我懂得了珍惜与大家在一起的每一刻每一秒;更因为疫情的出现,我学会了敬畏生命。

疫情改变了我们的生活模式。为了安全起见,我们学生不能正常去学校上课,只能在家里上网课。回想以前和同学老师们一起在校园里玩耍,一起学习的日子,感叹时光真美好!

我们的购物模式也发生了改变。为了避免去人群多的地方,一切生活物品,我的妈妈都在网上购买,订餐也在网上预订。我想起商场里热闹的音乐及喧哗的吵闹声,和家人朋友在餐厅一起嘻嘻哈哈,认真品味美食的瞬间,那是多么的开心!

就在我们人类停止大规模运动的同时,动物们却欢快自由的得到了瞬间呼吸。海水变清澈了,海豚和鱼儿们快乐地畅游在大海里;豺狼虎豹们带着它们的小宝贝们,用它们的语言成功猎食……小鸟翱翔在天空,花草树木静静的生长,天空变得湛蓝湛蓝,大自然也在潜移默化中变化着。

……

不仅这样,从此我悟到了生命的重要性以及可贵性,和它的脆弱、渺小。我们应该和自然还有动物们和谐发展与共存。

每一天,我常常看到新闻里有疫情的报告,以及相关的信息,使我心里很不是滋味。我常常想,什么时候才能正常的继续生活、什么时候才能和亲朋好友们聚集在一起,一起庆祝夏日的到来。

即便如此,我想,我想要的东西,自由,迟早都会到来,但许多人们所想要的,是一个活下来的机会。无情的疫情夺走了他们的生命,他们身上最宝贵、最美好的东西,生命,就在一出日落和日出间默默的被夺走了。

在这种情况下,我们应该有勇气的生活下去,而且更加坚定的相信,疫情会很快好转,我们在政府的领导下,疫苗安全接种,也一定很快度过难关。

即使在看不到事情的结尾时,也要记住一定不能放弃。这一切的一切,让我意识到,生命有多么脆弱、多么渺小。也让我意识到,我们要去尊重、保护、以及爱护每一条生命。

中学生学会等待初三中考话题作文 篇7

中学生学会等待初三中考话题作文1

寒风刺骨,树叶凋零。今天,我们和大地万物一起等待春天的到来。

还记得那一年的冬天,下起了鹅毛大雪。河水结冰了,树儿也披上了白色的外套,美丽极了。

突然,我隐约听到了哭泣声,好像有人在说:“好冷的冬天啊!真希望春天快点到来。”接着,似乎又听到了河水的叹息声:“咳,我已经在这等待几十天了,可是还没等到,这个冬天太漫长了,如果我再等下去,头发都白了。

”听到这,我不由自主的说:“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因为它希望它能重回自由,还能在宽阔的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到来是因为它希望早点探出头来,仰望神州大地;至于大树,可能是因为它想早点能为人类服务,为我们拥有更多的二氧化碳而等待!”顿时,我觉悟过来,心想让大地万物和我们一起等待春天的到来,不能再让河水失去自由;也不能让小草失去探望大地的机会;更不能让大树失去工作,也让我们失去新鲜空气!既然是这样,让我们唤醒他们,一起去等待。

时间过去半个月了,眼看春天即将来临,树木即将丛生,百草即将丰茂,花儿即将吐丝,河水又即将恢复自由了!我们无比高兴,因为我们的等待没有白费,我们又迎来了一个春天。这个春天让神州大地焕然一新,更让我们学会了坚持不懈、永不放弃,让我们知道了‘半途而废’这个道理。所以,我要感谢春天,就像感谢父母的爱一样感谢你!

后来,我们又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有点害怕,似乎遇上了魔鬼那样害怕,但是有了春、夏、秋,没有冬怎么行,我决定,如果大地万物都害怕,我就像守护精灵帮你们披上一件既温暖又舒服的外套,不管你多么庞大,我都会!

怎么样,我很有爱心吧!如果再不行,那我们再去等待春天的到来,让你们再次感受到春天的温暖和关爱,后来,等待成了我心中的脚步,它深深地映在我的心底,让我感受到了它的厚重。当然,在这一年里,我的收获就是感悟“等待”,它好像给我的信心和坚强加了一层保护罩,牢牢地套住了。这样,我以后就坚定不移,永不放弃!我会成为一个坚强、勇敢的小女孩。

心中的等待坚定不移,那么朋友,你学会等待了吗?试着自己去等待吧,这样,你会像我一样有很大的收获和感悟。

中学生学会等待初三中考话题作文2

不知在什么时候,时光在我不注意时,悄悄溜走……

那一天,不知不觉来到了,那是一个厄运,那是一个深渊,那是一个沼泽……

不敢想象,就那短暂的几个小时,竟然可以决定我的命运……那场的考试,牵动着许多人的心,他们在默默的祝福我,希望我考上……我知道,但自从踏出考场的那一刻起,就已经决定了我的命运……无论怎样也无法改变的命运……我期待着,同时又畏惧着……

考完后,同学们急匆匆的对着答案,我也参与了,没想到我有很多答案和别人对不上,就在那一刹那,我的心情跌到了谷底,我知道,我数学考差了,原本在考场上那么有信心,原本以为会得100分,就在那一刻,时间停止,梦想破灭……想挽回,可……已经没机会了,上帝不会特殊的对待我,我这个平凡的女孩……已经没有办法了……

回到家,我努力安慰自己,没事,没事,可……不能,我只有靠玩电脑来忘记2009年6月19日这个日子,或许我害怕面对未来,或许我的梦想到此就破灭,无法弥补……那天,我一直玩电脑到凌晨3点钟……

2009年6月22日,这天,我们将来到学校,看我们各自的成绩,妈妈问我考得上还是……考不上,即使妈妈交了钱,但她希望我把那2000元挣回来,那个时候,我对她说:“不,反正都考不上了我知道,即使挣扎,也无法改变,我会选择平淡的去面对……即使使我遍体鳞伤……我也不会退缩……

有两天,我一直在家玩电脑……我不能去记起那悲伤的回忆……

我一直玩,玩……玩得天昏地暗,不分昼夜,只有在网上,我才能忘记一切……享受着快乐……把一切抛之脑后……我或许胆小,我或许害怕……曾今我答应过老师,伙伴,父母,我会考上,而如今,我却让他们失望……我答应过他们,我会带上他们对我的期望,去闯荡……

那不幸的一天,终于来到了,我懒散散地来到学校,等待着那恶魔的到来,可没想到,虽然命运无情,但还是给予了我一丝的希望,我就凭那一丝的希望,我考上了……

那一刻,我愣住了……我居然考上了……

我的一个梦,上帝终于成全了,我等了许久……上帝知道,每一份的付出,就应有每一份的回报,不是吗?!

在漫长的等待中,我放弃了我的自信,但,上帝……帮了我……不!不是上帝,而是我自己的坚持,让他感动了……

每一份所获,都照应着每一份的努力……沙滩上,会留下我一步一步走过的脚印,不论多艰难,不论多困难,我会依然坚持,不放弃希望!

中学生学会等待初三中考话题作文3

也许人在出生之前,就学会了等待。那是一种顺其自然地等待,直到哇哇落地……

事情很急,等待中的人会产生莫名的烦恼。就如大型的手术,亲人站住门外来回徘徊,存在亲人心里的有期盼,期盼手术的成功,有焦虑,焦虑病人的安危。人在这种等待中产生了烦恼,等待事情结果的烦恼。没有得到事情的结果,喜悦与忧伤不知道如何选择,这样的烦。当你快迟到时,你还在堵车中,你只能焦急的等待;当你去火车站购票时,发现前面已经排了更早的很多人,你不得不安静的等待……所以等待是会让人焦急、不安、无奈的。

如果没有等待呢?是不是步伐就能更快一点,能早点到达目的地?在其它的文章中读到一个故事:

从前,有一个年轻人与女朋友约会。因为来得太早,但他又不喜欢等待,所以长吁短叹。突然他的面前,出现了一个天使。天使送给他一样东西,只要按一下按钮,就可以逃过所有的等待时间。年轻人马上按了一下按钮,女朋友立即出现在他面前。要是现在马上结婚就好了。于是他又按了一个按钮。出现在他面前的是隆重的婚礼现场,他和女朋友走上红地毯。要是现在我们就有了孩子,多好啊!于是,他的想法又实现了。他心中的愿望不断地超前实现。一时之间,妻子、孩子、房子、事业都有了,可是,看看自己,已经是风烛残年。他一直追求快点实现自己的愿望,很多东西都没有享受就已经过去了。

读完这个故事,发现等待有时也是种享受,它是种顺其自然。加快行走的步伐只能减轻我们焦虑的心情,却不能使我们更快到达目的地,有时反而使我们离目的地更远!最近的我,也是犯了错,不知道顺其自然地等待,让自己离目标越来越远。我总以为:当我们在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去,我们会没时间等待自己的目的地。但如果没有等待、没有时间的积累,得到的也会不去珍惜。

谁都憧憬未来,谁都不想再理想之舟中途搁浅,那就让我们都学会等待吧,等待是那种不行动,直到期望的人或事出现。就让我们学会做这种从容的等待,这样怀着心中的美好,积累等待。也许不知道在哪个下一秒,你的等待到了终点,拾起幸福就好好地往前走!

中学生学会等待初三中考话题作文4

我的家中有一盆绣球花,每到夏天的时候它会开出美丽的花朵。开出的花就如同它的名字,既秀丽又聚拢在一起像一颗颗圆球的花球,那是由好几朵小巧的花所组成的花球。

才开放的花朵花瓣还没有展开,一朵朵白嫩的幼小的花朵就如同襁褓中水嫩的婴儿。看着花儿渐渐长大,我那细心的照顾使花朵格外健康。心中的喜悦无限地蔓延开来。之后的它是粉嫩的,花瓣也展开了,所形成的花球就如同天边最亮丽的彩虹。

夏天的气息随着时间慢慢的消散了,绣球的花朵也以肉眼可见的速度枯萎了。看着它变黄的的叶子,干成片的花朵,心中的悲伤像洪水来了那般,一发不可收拾。“悲伤逆流成河”这是最能体现心情的话语。

为了与它再次相遇,我开始了等待。

等待一定是最为痛苦的事,一年的时间,只有经过一年夏季才能再次来临,我才能再次见到我最喜爱的花。绣球花就这样带着轻盈的脚步走进了我的心。我的眼前也充满了它的身影。

秋天,我看见它的叶子从边缘开始发黄,我仿佛能感觉到生命力量的流逝。花朵的颜色也从可爱的粉嫩渐渐向蓝紫色发展。有的已经变为了天空的蓝。即使是生命的流逝,也没能使它的美丽减少半分。

冬天,花重新变为白色,如雪般的白,如风一般的轻柔,如此美丽却早已失去了生命的活力,它们软软地互相依靠在一起,失去了最重要的东西。叶子已经变黄同样没有活力的长在枝干上,我为它的状态感到伤心,因为原来的它是如此的美丽如年轻活泼的少女。

终于到了春天,天气虽然很冷,却灭不了我心中的火。冰雪融化绿叶又起。果然,春天是一个万物复苏的季节。

夏天!夏天!这个绣球开花的季节终于到来,那美丽的花朵可以治疗心中所有在等待时的悲伤。我满心欢喜地看者叶片一天天壮大,同时也变得更加翠绿,上好的绿翡翠也比不上它的十分之一。

三月,四月,六月。我每天等啊等,怎么长的时间都等过了也不急这一时。但是等到夏又去,秋再来的时候,那个花盆里都只有叶没有花。满腔的热情都被这事实扑灭。原来我这一年照顾和等待都没有意义。

在那一年后花开了,比前年的花更加美丽,这才使我发现原来那年的等候不是没有意义。花儿的开放也使我明白,世上所有的等待都是为了更好的相遇,所以要有耐心。

中学生学会等待初三中考话题作文5

深夜是有故事。每当晚风习习,我总会开始淡淡的回忆,偶尔偷偷落泪。为了母亲眼角复出的鱼尾纹,为了父亲越来越消瘦的身影,更多是在思索未来的自己。

我常常在追梦的路上寻找烂漫的春景,渴望遇到一片能承载渺小心愿的绿洋,可是越往前走,越觉得挫折捆绑住了我的双脚,让我窒息和迷茫。最近初三几次模拟考试的失败,已经让我忘记了生活和快乐。当别人触手可及的握住胜利的羽翼飞向高空,而光着脚丫的我仍在风雨坚持奔跑,看着他们幸福的样子,我对着镜子摆弄不出一丝牵强的笑意。因为羡慕别人的所得给自己种下了怀疑的种子和埋怨的幼苗。渐渐地也不喜欢这样消极的自己。

青春里汗水应该是多于泪水的,所以成长才会有酸咸的味道。过去的荣光在现实社会面前似乎如秋天的黄叶只能埋葬在厚实的土地里,只有在平凡下长出绿意葱葱的姿态,才能吸收更美好的阳光。也许,磕磕碰碰过后才真切明白梦想的份量。

人从出生就有亲情的眷顾,有自然的恩惠,所以也要经得住万物的变幻和聒噪的繁音,保持住内心质朴的律动。无论世俗把人生逼得多狭窄,总要学会减负。接受这一切不公给你创造的苦难,慢慢营造坚强,才能遇到更好的自己。

水里的鱼,守护远山外的世界;火里的我,等待黑暗里的重生;今夜,无眠。我在倔强行走,挥一挥泪眼婆娑的曾经。哪怕路途万里,也要豁达追寻。释怀后,星空璀璨。

远方的客人,你是否和我一样寂静随想,一个人青葱年少的光影,一个人在孤独落寞的歌唱。但愿未来的阳光照亮黑暗中的你我。慢慢走,慢慢看,放弃悲伤的追忆。只不过是路上多了云雾,不至于盖住金色的梦想。左手一半拽着委屈,右手一半捧着微笑,双手拥抱就会看见冉冉升起的太阳,属于未来也属于青春里的年轻人。

经历是值得品味的。哪怕跌倒了十万次,也是在向亿分之一的成功一点一点地靠近。如果说结果可以左右追梦者的心情,那么每个阶段的起落可以丰富探索者的心路。

昏鸦归巢,黄花落。不妨在山顶上等待太阳的微笑。不要做沉睡的骆驼,不要做墙壁上的藤蔓,用脚踩出梦想的阶梯,用信念凝汇奋斗的石桥,记得永远向阳,等待太阳微笑。

学会感恩-初三话题作文 篇8

拥有感恩的心,你会感谢善良的人们给予你的每一份善意,无论相识不相识。学会感恩让你拥有感恩的心,以下是小编整理的学会感恩的作文,欢迎大家阅读!

作文一:学会感恩

我,坐在窗前,为了准备明天的考试,紧张地温习功课。古人云“滴水之恩涌泉相报”,这句话很好,我赶忙记下,以备作文中用到。

忽然,电灯灭了,周围一片漆黑。

“怎么搞的?这个时候停电!”我忿忿地喊道。

“就点蜡烛。”坐在椅子上的母亲一边答应着,一边急忙寻找火柴,点起了半截红烛。

母亲小心翼翼地将红烛放到我的书桌上,顿时,我的眼前亮了起来。我继续看书:许多重义轻利的贤人都是这样做的:韩信为报穷困时别人的帮助,“一饭千金”;诸葛亮为报玄德“三顾茅庐”之恩,不惜效“犬马之劳”……

不知怎么的,烛光暗了下去,看着那微弱的烛光,我不满地对母亲说:“今天再来电看来不可能了,这么短的蜡烛亮不了多久,你再去买两根,我明天还要考试呢!”

“好吧”。母亲点点头,匆匆出门去了。

独坐窗前,望着那微弱的烛光,我不禁为自己刚才对母亲的粗里粗气感到吃惊――近来,考试多了,学习难度也大了,好几次考试,我的成绩都不理想。为此,我的脾气也大了,好几次,我都因不理想的成绩而迁怒于母亲,然而母

亲只是默默地忍受着。这次,我竟将停电的怨愤撒到母亲身上……

“吱――”门被推开了,我一看母亲,她浑身都湿透了,手里抓着两根显眼的红烛!――怎么?母亲没有带雨伞就出门了,我的心中闪过一丝愧疚。

在昏暗的烛光下,我继续看书:“谁言寸草心,报得三春晖”……小草尚能知恩图报,而我呢?这使我跌入不尽的沉思中,我只觉得鼻子酸酸的,喉咙里像燃烧了一块热炭,一股热流从心底喷出,即将涌出眼眶,眼前的一切全模糊了,我悄悄地低下头去,擦去了即将涌出眼眶的泪水,做出个消除疲劳的样子。

待我再抬起头时,这时的烛光似乎放射出夺目的七彩金线,母亲的身影在烛光的辉映下,显得那样的光亮、伟大……我真想抽出一些金线来,织成锦缎,帮母亲拭去身上的雨水,温暖母亲被我冷却的心。

作文二:学会感恩

“感恩”这个词大家并不陌生,但是

真正能理解它的人,并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩,更何况人呢?

我们应感恩于父母,因为他们给了我们生命,给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师,因为他们给了我们知识,给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学,因为他们给了我们快乐,给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手,因为他们给了我们压力,给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔,因为他们给了我们拿全,给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人,因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切,都值得我们去感恩。接受他人的帮助时,不妨再献上一句真心的“谢谢”。学会感恩征文

“谢谢”不应只放在嘴巴上,应该落

实在行动上。对于父母,我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师,我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学,我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手,我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察,我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客,我们应以真诚的对待回馈他们……这让我联想到一个这样的故事:30年前有一个老人因家境贫寒,生病没条件医治,于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了,可是邻居却不知为何搬走了。几年之后,老人的生活条件也逐渐改善了,攒够了200元要归还,却找不到那个邻居了,但老人仍旧不停地苦苦寻找,终于在20多年后,将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

懂得感恩学会感恩的作文 篇9

懂得感恩

人要学会感恩,懂得感恩的人,你会发现世界是多少的美好。

不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少泪水,他的灵魂里就缺少彩虹。

人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。感恩,在中国历史上这样的例子很多。三国时期,诸侯并起,纷争天下。刘备三顾茅庐请得卧龙出山,诸葛亮为报知遇之恩,鞠躬尽瘁,遂使刘备与孙曹三足鼎立。民族英雄袁崇焕去世后,佘家义士“冒死葬忠魂”,子子孙孙,生生死死,守墓遗训,代代相传,17代人为他守墓370多年。其所感之大恩,大到国家、民族的大义之上。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报,有人说善良的本质就是有一颗感恩的心。懂得感恩,才能知道一米一饭的来之不易,于是懂得珍惜万物,懂得感恩,才能体会父母养育之辛劳,于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩,才能明白我们的生活的每一次消费,都是在耗用地球的资源,于是不再肆意浪费。懂得感恩,才能领悟我们的生命,只是自然千百次组合的一次,于是懂得珍爱生命,真爱他人,真爱这个世界。

感恩是一种态度,是一种美德,怀着一颗感恩的心看世界,你会得到很多。

学会感恩

习惯了都市的繁杂与喧嚣,习惯了充斥在耳畔的嘈杂的声音,也习惯了快节奏的生活,习惯了物欲横流的社会,似乎忘却了什么是感恩。

自《诗经》中的“投我以木桃,报之以琼瑶”,到唐人孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,再至清朝时的“滴水之恩当涌泉相报”……古时感恩之例不可胜数,令人赞叹,令人敬佩,而现在社会中,懂得感恩之理又有几人?

我们是否应该放慢心灵的脚步,学着去感恩,学会去感恩呢!

感恩父母

从我们呱呱坠地的那一刻起父母就操劳着我们,咿呀学语时的耐心对待,蹒跚学步时的精心保护,学有所成时的鼓励,经历挫折时的循循善诱,一点一滴,每时每刻都在呵护着我们。

那如山的庇护,如水的滋养令小时的我们无比满足,然而年龄的增长,我们似乎忘却了他们的好,忘却了他们所给予我们无法回报的爱,开始顶嘴,开始不听他们的.话,渐渐的疏远。

作为孩子的我们是否扪心自问,自己有没有用感恩的心去对待他们呢?

每日早晨醒来可口的饭菜,每天出门前不厌其烦得嘘寒问暖……这些细节,这些生活中的琐碎我们是否需要学着感恩呢?

答案是毋庸置疑的。学会感恩父母,感恩对我们付出的点滴,在他们为我们付出时多说几句谢谢与辛苦,在他们累时多做一些自己力所能及的活,这样树欲静而风不止,子欲养而亲不待的事才不会发生。

感恩老师

老师是我们人生中除了父母最关心我们的人,我们成绩优异,他们为我们高兴;我们状态不佳,他们如挚友般帮我们分析问题。也许我们抱怨他们布置的作业太多,也许我们厌烦他们屡次的管教,不妨学会感恩,以感恩的角度去对待他们,你会发现之前的想法如此幼稚;用感恩的心去完成他们下达的每项任务,也许学习并不枯燥。

感恩朋友

友情,是这个世界上非常珍贵的感情。它能让我们在烦恼时倾诉衷肠,不计后果;能让我们在成功时分享快乐却不忘乎所以。

时常学会感恩朋友们的存在,因为他们让我们的世界丰富多彩,他们让我们的精神得以富足。

感恩节的作文:学会感恩 篇10

记得我上五年级时,学校安排了一场“感恩父母”的演讲活动,当时一开始我还没有太大的反应,但随着时间的推移我的眼角不由得噙满了泪花。我模糊得记得当时演讲人的话主要是说:让我们尊重父母,孝敬父母,父母是不容易,每位父母都蕴含着对子女的爱,我们要学会感恩。当时还播放着能够渲染这种气氛的音乐,更加激起了我对父母的愧疚之情。我还记得当时班里有几位同学都哭得非常厉害。最后主持人让我们大声地喊出“爸爸、妈妈,我爱你们!”我几乎是毫不犹豫地就喊出口,喊完就发现妈妈感动地哭了。我突然明白了原来父母想要的仅仅只是几句话而已,难道我们连这些都不能满足他们吗?我想呼吁广大的儿女们:不要让亲情藏在心里,要表达出来,要让父母明白你们的爱。

感恩是一个复杂的含义,口头上说起来容易,但是想要付出行动却很难,我们要理解父母的良苦用心,不要老是顶撞父母,他们会不高兴的。感恩父母不仅要理解他们的良苦用心,还要理解他们对我们的呵护。平时多和父母沟通,在家里做一些力所能及的事情,这也许就是对他们的最好报答了。“感恩天下父母心”让我们怀着对父母的感恩之心去理解、关怀和善待我们的家人吧!常怀感恩于心,常怀诚信于心,我们就可能收获到常人收获不到的东西,这种东西能让我们每天的生活变得更充实。让我们的心灵得到滋养,让我们每天都能够从容地生活,既不焦躁也不缓慢。

我们每个人都有一个美好的家庭,每一个家庭都是幸福的,记得我每大周从学校回家,爸爸都给我买我最爱吃的小笼包。爸爸也是我学习的榜样,他对老奶奶无微不至的照顾,甚至在他没有时间给老奶奶做饭时也会给即将去学校的妈妈打电话,让她给老奶奶做饭,我的爸爸用行动诠释了什么叫爱与感恩,我十分感动。真为我的爸爸而由衷地钦佩,我就是在这样的家庭环境中受到了熏陶,懂得了感恩。

自古以来感恩一直是一个盛久不衰的话题,许多人对感恩进行了充分的解释,让它的含义被引申于大众,使大众能够深切地了解感恩并进行了实践,感恩就如同沙漠中的人见到了水源,地处困境的人遇到了狭路相逢的希望一样,那种欣喜若狂的心情简直不可言喻。在生活中心怀感恩你就会发现以前没有关注过的事情现在是那样美好。当你走路上班时,忽然在远处看见一个青青的草坪,那些小草坚贞不屈的精神令你赞叹;当你在公园散步时忽然看见一棵高大的白杨迎风而立,这一切的一切,不就是心怀感恩吗?心怀感恩,让你的生命变得美好,让你在他人遇到困难时献出自己的爱心,这些事情足以让你的生命充盈起来,感恩身边的一切事物,能让你在生活的一点一滴中体会到生命的价值,感悟到生命的意义。

常在生活中帮助他人你就会发现自己也是多么的快乐,常在生活中帮助他人就会让社会消融一点冷漠,让社会向着温暖进步。常在生活中帮助他人,当他人对你露出感激的微笑时,你就会收获感恩,你就会认识到此行没有白费,没有白付出。

感恩需要怎样做呢?我给你一个答案:到生活中去寻找吧。它不仅会做出精辟的解释,还会带给你人生的真谛。孝敬父母是中华民族的传统美德,感恩更是重中之重,学会感恩不仅能提高我们的道德修养,也能使对待生活的认知加深。感恩是生活变得美好的基础,由此可见感恩的重要性。我们在现在的文明社会中学会感恩,本身就向文明迈进了一步,别人帮助自己,自己还以微笑,这就是感恩。

学会感恩作文500字:感恩姥姥 篇11

在这难舍难分的时刻,我油然想起刚进入母校的日子,那是我迈出人生道路上的第一步。母校啊!是您用慈母般的话语,谆谆的教诲,把我从一只羽翼未丰的雏燕,培养成一个有理想、有知识的少年,并且在市内外获得了许多荣誉,懂得了许多为人处世的道理……这点点滴滴,说不完,道不尽,在我心里已化成一片浓浓的依恋。

一阵深思掠过,昂首望去,高大的教学楼跃入我的眼帘。这里的一切又唤起了我对恩师的怀念。在母校求学的六年里,我幸遇不少恩师,如果说,我是百花园中争奇斗艳的一朵小花,那恩师就是长年累月培育我的园丁;如果说,我是嗷嗷待哺的黄毛雏燕,那恩师就是不辞辛劳奔波寻食的老燕子……我要感谢母校恩师的培养。

一阵清脆的喇叭声,打断了我的思绪。我缓缓地走出校门,汽车发动了,我不禁又回头留恋地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的银杏树;那掩映在绿树下的教学大楼!终于,这一切在我的视线中变得模糊。

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