小学大队部工作计划秋季

小学大队部工作计划秋季（精选11篇）

小学大队部工作计划秋季 篇1

一、基本情况

我校有少先队员800余人，设立一个大队部，大队辅导员1人，副大队辅导员1人，大队干部15人，设17个中队，聘请17个中队辅导员。聘请1名校外辅导员。

二、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”为指导，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，全面提高学生素质，塑造有理想、有文化、有道德的一代新人，以适应社会主义建设的需要，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

三、工作思路

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

四、工作重点：

（一）抓好两支队伍建设

1、辅导员队伍建设

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、加强小干部队伍建设。

（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。

（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争做到公平、公正。

（二）开展主题教育

1、爱国、爱乡教育

规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。

充分发挥红领巾小广播台队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2、传统节日教育

充分结合各重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生 进行教育。

在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；高年级各中队写好一封感谢信；各中队出好一期板报。

“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

3、行规养成教育

抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。

4、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，邀请法制副校开展一次全校性的法律知识讲座，以帮助学生了解和掌握更多的法律常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

5、继续开展“书香校园”活动，培养学生的良好读书习惯。

6、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责好学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

五、具体工作安排

九月份（以弘扬和培育民族精神为重点）

1、深入各中队了解暑假活动情况，及时表扬好人好事。

2、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、制订大、中队活动计划。

4、结合教师节，开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；高年级各中队写好一封感谢信；各中队出好一期板报。

5、完善护导值勤制度。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查以及招收一批新的小播音员、小记者。

6、做好大、中队辅导员及校外辅导员的聘任工作。

7、召开辅导工作会议。

8、做好本月文明班、卫生班评比工作。

十月份（以文明礼貌为重点）

1、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报。

2、各中队开展“祖国颂”、“祖国在我心中”等主题队会活动，庆祝国庆61周年。

3、结合“建队节”（10月13日），开展庆祝活动，各中队开展“我为队旗添光彩”主题活动。

4、各中队开展“讲文明讲礼貌”主题队会活动。

5、以竞选的形式，做好大队委员会的组建工作。

6、做好本月文明班、卫生班评比工作。

十一月份（以我爱班集体为重点）

1、各中队开展“我爱班集体”、“我为班级添砖加瓦”等主题的一系列活动。

2、各班出一期以“我爱班集体”为主题的板报。

3、组织（郊游野炊）实践活动。

4、配合学校做好“书香校园”活动。

5、召开大队委员会议，对上半段的工作进行小结，并对下半段的工作提出要求。

6、做好本月文明班、卫生班评比工作。

十二月份（以法制教育为重点）

1、各中队开展以“做个学法、懂法、守法的小公民”为主题的队会活动。

2、各班出一期“法制教育”专题板报。

3、邀请法制副校长作法制讲座，提高队员们的法制意识。

4、举行体育技能竞赛。

5、举行经典诗文朗诵比赛。

6、做好元旦庆祝活动的准备工作。

7、做好本月文明班、卫生班评比工作。

一月份（以努力拼搏，勇创佳绩为重点）

1、各中队开展以“努力学习，争取优异成绩”为主题的队会活动。

2、各中队以“努力拼搏，勇创佳绩“为主题出一期板报。

3、举行庆祝元旦系列活动：（1）元旦文艺汇演。（2）学生绘画和小制作展览。

（3）“生本教育”实验班学生作品展览。（4）第二批新队员入队仪式

4、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。

5、收集资料，总结汇报少先队工作。

小学大队部工作计划秋季 篇2

一、明确队属性,做到有的放矢

如果说少先队活动缺少“队味”,其实不是少先队活动。真正的少先队活动除了有队的形式、队的内容外, 更要明确目标。少先队工作成败看留在孩子们心中那股无形的力量。用少先队的话说就是“引导少年儿童有爱心,养成良好道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质”。这些是基本层面的目标,跟学校教育目标是一致的,都是为了培养社会主义祖国合格的建设者。少先队组织最大的价值是什么? 是培养可靠的共产主义接班人。大队辅导员一定要明确少先队是姓“共”的。它是共产党建的,共青团带的。少先队组织最鲜明的就是它的政治属性,因此辅导员工作要“特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接, 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”。在培养合格建设者特别是可靠接班人目标指引下的少先队活动才真正有队的味道。

二、深耕队活动,实现自我教育

活动育人是少先队工作的主要途径。把有意义的少先队活动变得有意思,做到“润物无声”,是每个辅导员追求的。但是风风火火的队活动后,队员收获了多少,队活动教育目的又达成了多少,都需要给队员时间梳理和总结。每次和队员搞活动,都要保留回味、总结的环节。可以是交谈,可以是文字。孩子不喜欢长篇大论写感想,就从拍一张照留几句言,一个个性QQ签名 ,一张贴在 园地里的 “分享卡”开 始。一次感 恩主题队课上,在交流完感恩自画像后,我让大家在画像后写一句自己的感受。有个女孩儿写下了这样的留言:“平时洗脚的时候,妈妈的手总是那么温暖。自己给妈妈洗过脚后,才知道温暖的不是手,是心中的爱。”这是妈妈的爱,也是孩子的爱。可以想象这样的话语在同龄孩子心中会引起怎样的共鸣。让爱延续,让温暖定格,让孩子在回味中懂得感恩,在交流中体会成长。

三、建立少管委,形成齐抓共管

少先队工作从来都不是大队辅导员一个人的事业, 作为学校少先队工作的主要负责人,要转变角色学习管理,思考更多全校宏观层面的东西。全校队活动策划与统筹,“五有十率”的建设,品牌活动的打造,以及与学校各部门的协调合作,这样才能形成人人都是辅导员的全员带队局面。要提高学校少先队工作实效,减少大队辅导员低效劳动,就需要建立一个齐抓共管的少先队管理平台。趁着学校被评为少先队基层组织建设全国试点的机会, 我跟校长提出来成立一个校级少先队管理委员会(后来的校级少工委)。让校长做少工委主任,政教主任、总务主任等领导以校少工委委员的身份参与到全校少先队工作中。有了这个平台,大队辅导员工作的执行力和效率都会大大增强。

四、坚持创品牌,提升影响力

少先队品牌建设不是一朝一夕能实现的, 大多经历了规范化、特色化,最后到品牌化的发展之路。学校的社区队建、少先队军校等品牌建设经历了从品牌活动到办学特色的发展历程。十多年实践下来,让品牌活动保持旺盛生命力,就要不断坚持和创新。不能把品牌仅停留在活动层面上,要主动寻求与学校教育教学工作的有效整合,变活动为课程。

五、追求新境界,品味专业成长

辅导员生涯是一个从有声有色向无声无色不断追求和奋斗的过程。

刚做大队辅导员时,有活力、有激情,风风火火,但总有种找不到方向的感觉。等做了几年辅导员,激情变成了积累,就能把少先队活动搞得有声有色。这是一个容易让人满足的阶段。辅导员要有自己的品位,就像听音乐一样,懂得沉下来,用心聆听。从平时不被关注的细节入手, 从司空见惯的常态入手。用智慧和胆识,把上下事务打理得井井有条、无声无色,这是一种境界。就像一杯水,回归本源。一切从队员需要、辅导员追求、少先队发展出发。

未必每个辅导员都需经历这些阶段,但立足“有声有色”对“无声无色”的追求是相通的。

摘要：大队辅导员工作可能是小学里最忙碌也是最容易吃力不讨好的。疲于应付、人单力孤,让不少辅导员缺少专业发展规划;队活动没有“队味”或浅尝辄止、偏重形式。本文试从明确队属性、深耕队活动、追求新境界、建立校级少管委四个方面谈一些提高大队辅导员工作实效的思考。

小学大队部工作计划 篇3

从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”的要求，以体验教育为基本途径，以“我是花香好少年”“八礼四仪”“XX文明有礼24条”教育为抓手，通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，构建少先队工作良好机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

工作内容：

一、队伍建设常抓不懈

1、适时表扬，激发热情。关注辅导员工作中的积极表现，每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况，进一步提升团队的凝聚力，增强自我进取意识。每月“班主任例会”，通报各班常规表现，公布考核积分，同时组织经验交流，加强理论学习，提高辅导员的业务素质。结合考核积分，评选“班主任之星”，通过多种渠道给予表扬，肯定辅导员的付出，提高工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型，发布微信公众号，扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展XX小学首届“班主任节”系列活动，提高班主任的责任感，增强班主任的归属感。

2、及时反馈，树立榜样。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查，发现问题立即督促相关班级整改到位，确保校园卫生无死角，并将记录表上交队部进行汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时，利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行，并上传至学校微信群，各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台，每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光，及时发现不良行为并整改，树立身边的鲜活的学习榜样。

3、按时考评，发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准，严抓不良行为，值日生例会时反馈值日情况，针对工作中存在的问题及时整改。学期末进行考核，由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分，据此评选“优秀值日生”，考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分，以增强“双岗队员”的工作责任心，充分发挥其作用。

二、常规工作做细做实

1、阵地建设，因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报，以及晨会、少先队活动课的作用，根据少先队员的实际情况组织开展教育活动，激励少先队员通过活动自我教育，在体验中健康成长。

2、“花香”特色，稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准，结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级” 评比、“花香细节我做到”等活动，一月一个重点，对学生日常行为规范量化考评，采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法，把考评结果作为评选“花香儿童”的重要依据，使学生在自律和他律的教育过程中，逐步形成良好的行为习惯，扎实推进花香校园建设。

3、课题研究，提升水平。加强课题研究工作，在问题中寻找课题，在思路中寻找出路，把思考化为行动，积极申报少先队课题，以课题促思考，以思考促实践，全面提升辅导员科研水平。

4、安全教育，常抓不懈。把安全教育贯穿到整个学期，以安全常识为内容，针对队员特点，有计划、多形式开展法制、安全教育，引导学生知法，懂法，自觉遵守各项法律法规，提高安全防范意识和自护自救能力。每月开展安全演练， 进一步帮助队员认识生命的意义与价值，珍爱生命，并掌握脱险技能与本领。

5、特殊儿童，倾注爱心。定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子进行心理辅导，重视教育和管理，给予更多的关爱和帮助，让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年。各中队辅导员负责队员的心理咨询工作，及时帮助队员妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力，快乐成长。

三、实践活动力求创新

1、主题教育，熏陶情感。围绕重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、特色活动，展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动，从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，使队员们更加自信、乐观地成长。

3、动感中队，智慧引领。大力推进“动感中队”的创建，围绕“五小”活动的具体要求，利用少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间，围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动，在活动中提升队员的能力，提炼中队的特色，使大桥小学的大队建设活力四射。

小学大队部工作总结 篇4

一、策划并且主持了那龙小学开学典礼暨揭牌仪式

开学典礼暨揭牌仪式圆满成功，以最简单最简朴的方式展开收货到了最朴实的祝贺与问候得到了上级领导的大力赞扬。

二、认真投入那龙小学百年校庆策划与文艺汇演组织工作

组织各文艺负责老师进行校庆文艺汇演工作。每一位有任务的教师都热情饱满的投入到校庆的工作中。

校庆工作紧张有序的进行中

那龙小学百年校庆获得圆满成功

三、发挥班级文化的功能，积极开展班会活动

每周班会课都开展丰富的班会活动从而提高学生的素质加强了我校学生的德育养成。

教师正在通过班会课的形式让学生寻找自信心

向三十一中三位女孩学习“畅通有序大行动”主题班会

向三十一中三位女孩学习“畅通有序大行动”主题班会

结合德育进行安全教育逃生演习

四、重建学校的鼓号队

校庆时的鼓号队风采

小学大队部工作计划秋季 篇5

一、指导思想

根据市局“科学运作每月一事，形成习惯养成常态机制”的推进策略，在“交给学生一生有用的习惯”理念引领下，结合学校特色与农村小学的特点，进一步丰富、深化“每月一事”内容,重点抓“每月一事”主题的系列化、活动化、常态化，并与晨会、品德与生活（社会）、综合实践活动、节日活动，以及学生的日常生活与学习紧密结合，把公民教育、生命教育贯穿在一件件小事中，一个个细节中，一次次活动中，做出成效。

二、实施要求

根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块

公示每月一事活动主题和倡议。活动过程中通过班级动态展示（主题队活动、银球电视等）、班级静态展示（宣传窗、外墙布置、小报等）或大队活动等平台，关注学生的个性发展，分享交流每月主题教育成果。

重要依据之一。

4.在与读书活动、综合实践活动整合中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主题，结合教师节、国庆六十周年、中秋节可开展“学张謇，爱家乡，报祖国”系列活动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“我是小小演说家（我是小小百灵鸟）”系列活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份在“节约”的主题中纳入“春节文化”开展“节约是财富”的系列活动。

四逐月主题方案（简案）安排： 略。小学少先队大队部下学期工作计划

全面贯彻落实xx在全国 ——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。

4、精心组织各类主题活动。以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望队员们在一系列的爱心体验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。切实抓好弘扬和培育民族精神教育。“做八一学子、扬

八一精神”——以中国人民解放军建军80周年为主题，组织学生观看一部重大革命历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。

5、加强少先队阵地建设。继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。不断完善已有的少先队网站，新增红领巾论坛。认真训练，积极备战区迎新鼓号队比赛。

6、提高少先队辅导员队伍整体水平。积极推荐和组织担任中队辅导员工作的青年教师参与XX年下半年区少工委举办的基层辅导员轮训。大队部也将进一步加大对中队辅导员的培训力度，认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》精神，进一步明确少先队工作理念和目标，了解分年级工作内容，从而明确辅导员工作职责。与此同时，鼓励中队辅导员增强对社会实践和班队活动的重视与探索，不断创新活动形式，丰富活动内容。在此基础上，择优推荐青年辅导员参加区辅导员基本技能大赛。

具体工作安排：

九月份： 1.开学典礼——做八一学子，扬八一精神 2.积极承担和参与区辅导员专题培训

（一）3.读书节——“和谐社会从我做起“及“绿色交通”征文比赛 4.“弘扬和培育民族精神月”活动

十月份： 1.少先队建队日活动暨第六届校少代会 ——我是一名光荣的少先队员（新队员入队仪式）2.认真参与区辅导员专题培训

小学大队部工作计划秋季 篇6

工作总结

本学期少先队大队部一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，紧紧围绕社会主义核心价值观开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

经班主任推荐，层层删选，产生了35名大队干部，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期五中午组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，各班主任老师对新队员进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

2014年5月27日在“六一”儿童节来临之际，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，341名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

三、抓好学生的日常行为规范。

作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，五、六年级10名文明监督员和3名“卫生小岗哨”轮流值周，值周学生在大队辅导员的指导下，每天下午读报课时间来大队部报道，总结一天的值日情况，并及时将破坏卫生的学生名字予以登记并口该班卫生分，每周一的晨会上由大队辅导员宣读一周“卫生流动红旗”评比结果并颁发红旗。

通过开展文明班级、文明办公室、文明学生、卫生流动红旗的评比，对广大师生的自身素质提高，对学生良好习惯的养成，起到了良好的约束和管理作用。

四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。并且推出光荣升旗手活动，由三至六年级各班推荐出一名品学兼优的升旗手，在每周一的升旗仪式上，由大队辅导员介绍其先进事迹，并佩戴光荣升旗手绶带。让学生充满了自豪感，同时培养了学生的爱国主义情感。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、建立少先队宣传栏 充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。五年级开展了“做一个有道德的人”手抄报评比，在橱窗里刊登了获一等奖的高质量的手抄报，内容丰富，主题鲜明，色彩艳丽，设计精美。营造了向道德模范学习的良好氛围。

3、广播站的建立和宣传

每期开学第一周，大队部广播站筹备与海选了红领巾广播站的播音、宣传、编辑人员，通过层层选拔，对普通话较标准，吐字清晰，声音清脆的学生进行分组编排，确定播音时间，选出每组播音组长，负责该小组播音员的出勤、播音情况，大队部制订播音情况登记表和广播稿登记表，大队辅导员在播音员播音前予以辅导，播音后予以总结，期末评选优秀播音员。对广播稿的征集，统一发放广播稿专用纸，再筛选出高质量的广播稿，每周对广播稿的内容予以规定：一是必选内容（一般结合重大节假日写稿），二是自选内容，可以写童话故事、诗歌、百科知识等。这样，广播站的内容就丰富多彩了，不再单调乏味。并且每月对各班广播稿发表数量统计一次，凡是一月内发表4次的加1分。

五、丰富多彩的大队部活动。

（一）节日活动——有声有色

我校大队部充分结合节假日，把“我们的节日”开展得丰富多彩，如中秋节开展美文诵读活动、端午节开展“迎端午、缅先烈”黑板报，教师节开展“感恩老师”主题班会等等，尤其是今年的“六一”节大型亲子游艺活动倍受欢迎。

1.大型亲子游艺活动。“六一”儿童节是孩子们的盛大节日，为了让孩子们的节日更有滋有味，为了更好地促进家长与孩子的沟通交流，今年我校改变了传统的文艺汇演，26日、27日、28日连续三个下午，在田径场举行了“大手拉小手，快乐过六一”大型亲子游艺活动。游艺节目紧紧围绕“有趣、快乐、亲情”展开，包括贴鼻子、扔沙包、全家一起跳、找孩子、找父母等别开生面的游戏，家长与孩子们玩得热火朝天，兴高采烈，在参与游戏的过程中体会到了团结、拼搏、感恩与快乐，孩子们觉得，和爸爸妈妈一起玩，这是收到的最好的节日礼物。同时，活动过程中涌现了一大批家长志愿者协助学校工作，活动开展得圆满有特色，家长与孩子们都很喜欢这次不同寻常的活动。

2.重阳节去光荣院开展“献爱心，送温暖”活动。

2013年10月11日，我校组织五年级学生及部分家长来到涟源市光荣院为这些曾经驰骋沙场、保家卫国的革命老军人送来了十来大袋的新鲜水果和牛奶、饼干、面条等近两千元食品，并精心编排了舞蹈、唱歌、瑜伽等节目。演出结束后，孩子们分成三人一组帮老人们打扫卫生，整理房间。最后孩子们在工作人员的带领下将食品分袋装好有序送到各个老人手里。欣赏了孩子们的精彩节目，看到孩子们忙碌的身影，听到孩子们亲切的问候，老人们啧啧称赞，倍感欣慰，孩子们也对这些把青春奉献给了祖国和人民的前辈们满怀敬意，正是 把“尊老敬老，代代相传”的精神落到了实处。

（二）学雷锋活动——有声有色

今年初，响应团市委、市教育局学雷锋的号召，今年确定为学雷锋年，制定了全年学雷锋志愿者活动计划，通过听一个雷锋的故事，看一本雷锋的书籍，读一段雷锋的名言等多项举措营造浓厚的活动氛围，并开展多种多样的实践活动，如关爱道德模范、争当马路小天使、上街争当卫生标兵等形式把学雷锋活动开展得轰轰烈烈，如火如荼。通过一系列的活动，全体师生对雷锋有了更全面而深刻的认识，并能潜移默化地将雷锋精神内化到自己的日常行为习惯中去。相信，雷锋精神将永驻队员们的心里，学雷锋的活动不会只停留在3月，我们会天天、月月、年年学雷锋。在今后的日子中，将继续传承和发扬雷锋精神，把雷锋精神融入每个人的生活，成为每个人的自觉行动，升华成每个人的良好品格——“雷锋”不会离开我们。、2013年12月10日，涟源一小学生与蓝田办事处干部一起担当马路劝导员，开展“小手拉大手，一起来劝导”的志愿者活动。干部和学生共分为两个小组，每个小组都有“大朋友”带领“小朋友”上岗，在涟源市的五马十字路口、市政府十字路口等繁华路段和人流集中处进行劝导。本次活动既发挥了学校“文明礼仪从娃娃抓起”的教育效能，又充分发挥了机关干部在全市创文创卫中的示范引领作用，对全面提升社会文明程度和市民素质，维护文明、整洁、有序的城市环境有着重要的意义。2.2014年4月15日，涟源一小组织四年级学生开展“关心道德模范肖光盛爷爷”的志愿者活动。孩子们带着一颗崇敬、激动的心来看望这位受人尊敬的好爷爷，热心的家长也全程陪同。肖光盛老人是我市国税局一位退休干部，娄底市首届道德模范，虽已84岁高龄，但他几十年如一日地帮助别人的爱心故事早已传遍了大街小巷。孩子们听肖爷爷讲爱心故事，并表达了向肖爷爷学习的决心，还编排了精彩的小节目。

（三）宣传教育活动有味有用

大队部充分利用每周星期一的全校晨会上大队辅导员做《国旗下的讲话》、学校每天的“红领巾广播站”、学校宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种渠道对学生进行各种教育活动，还邀请校外辅导员做爱国、交通、消防等专题讲座，这些活动既有品位有趣味，又很实用，让孩子们受益匪浅。

1.2014年 5月13日，我校举办了“国防安全专题讲座”，特邀请涟源市武装部政委段德学先生进行了授课。四年级和五年级共一百多名学生代表聆听了专题讲座。段政委用典型的事例以故事的形式围绕国家周边环境、国防的功能、当前国家的安全和发展面临的严峻挑战等方面进行了深入浅出的讲解，强调了维护国家安全的紧迫性和重要意义，使同学们深入地了解了纷繁复杂的国际形势，进一步提高了安全意识、忧患意识和国防意识，并鼓励同学们学好知识，练好本领，共圆伟大的“中国梦”，为同学们上了一堂丰富、生动的爱国教育课。

2.我校狠抓“平安校园”建设，2014年6月9日，在田径场举行了“交通、消防安全知识专题讲座”，邀请消防大队参谋长李晓峰和交警一中队队长梁雪峰授课。全体师生认真聆听，会后学生用心写听后感。通过本次活动的开展，让孩子们增强了“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的意识。

我校大队部始终坚持寓社会主义核心价值观于少先队活动中，少先队结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。

本期大队部活动丰富多彩，别开生面，工作扎实、到位，学校领导高度重视和支持大队部工作，校长文晓芳被评为2014年“娄底市关心少先队工作奖”，大队辅导员肖丽被评为蓝田中心校“优秀大队辅导员”，尤其是国防教育成绩显著，还被评为“娄底市国防教育先进个人”。大队部工作得到了蓝田中心校、教育局及团市委的一致肯定和好评，也是涟源市唯一推荐至省委少年部关于“申报典型”的大队部。今后还将再接再厉，取得更大的成绩。

涟源市双江学校少先队大队部

小学大队部工作计划秋季 篇7

一、指导思想：

继续深入落实党的教育方针，以“以人为本，以德为先”的理念为宗旨，围绕时代的发展，结合学校的实际，关注孩子的校园生活，开展各项主题活动，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强少年儿童的思想品质教育，培养少先队员的创新精神和实践能力。深化少先队的品牌活动，加强少先队的基础建设，全面推进我校少先队工作。

二、工作要点

（一）、切实加强未成年人思想道德建设。

1、加强爱国主义教育

①继续严格规范每周一的升旗制度，各中队要鼓励学生多出成绩，积极选送升旗手，提高学生的荣誉感，本学期开始,凡是在区内获奖的同学都将获得一次升旗的机会,以让更多的同学加入到光荣升旗手的队伍中来.让全体学生学习身边的先进榜样

② 结合清明节,组织学生到革命烈士纪念碑进行扫墓活动，并举行“第二批新队员入队”活动，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。组织高年级同学进开展“红领巾眼中昨天、今天和明天”的调查、寻访活动，发现生活中各个方面的变化。让队员们不忘历史，从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向,使爱国主义教育更贴近学生生活，使德育教育更具有针对性、时代性、实效性。

2、加强行为礼仪、养成教育。

①各中队要继续以小学生日常行为规范为抓手，完善、落实好学生在校一日好习惯细则，加强对学生文明行为习惯的养成教育,尤其是早自修班主任未到之前和出操时各班的纪律,本学期将继续以重点工作来对待.红领巾监督岗成员继续发扬已有的管理风格,使校园处处盛行文明之风.②播种文明，养成习惯。少先队队校将开展“争当礼仪之星”，“礼仪知识知多少”、“少先队主题中队活动仪式训练”等各种形式大中主题队会及比赛。使礼仪训练规范化、制度化，有效地促知行转化，形成良好行为习惯。

（二）、开展体验教育活动，促进体验教育的深化。

1、组织队员积极参加社会、家庭体验教育活动，树立责任意识。

2、大队部继续以体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，形成对他人、对社会、对自然、对自我初步正确的态度和情感。

①3月5日学雷锋主题活动将围绕”寻找身边的小雷锋”活动开展,通过学习雷锋事迹,观看雷锋的影片来学习雷锋精神,少先队队校将围绕”新时期如何践行雷锋精神”展开讨论.②3月8日妇女节活动将以“真情献父母”为主题, 开展一系列活动，做好“五个一”(队校学员结合队校选课单活动)如作一次了解（父母工作、生日、兴趣等）,每周为父母做一件事,学当一天家,写一篇体验日记, “写给妈妈一份信”书信评比活动。

③3月12日植树节将围绕”争做绿色小天使” 的主题而开展活动,低年级同学将发挥他们好奇好学的特点,了解校园的绿化名称,高年级同学将亲手去种植植物,通过细心培育,写观察体验日记,到学期结束时进行花卉评比.（三）、开展少先队活动，促进学生综合素质的全面提高。

1、校园文化艺术节系列活动。此次活动主要目的是为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台.（四）、加强少先队常规管理

1、少先队阵地建设。大队部要加队报.广播站等宣传阵地的建设，使基础建设规范化。

①鼓号队每周四校本课程进行常规训练，以便更好地胜任升旗仪式的吹奏任务。

②加强少先队队校的管理，不断创新工作思路，丰富活动，力求创出特色。

③红领巾之声广播社继续按照班级轮流播报制,本学期将增大中队

特色内容的板块,凸显各中队的栏目特色.④少先队队校队报继续进行编辑出版,在内容上力求创新,使它成为队员了解

少先队以及少先队队校的一个平台.三、每月工作安排：

二月份教育主题：昂首迈步新征程

1、开学典礼暨第一次升旗仪式。

2、小结寒假活动，拟定少先队学期工作计划

3、开展“日常行为规范”教育,红领巾监督岗成员进行日常行

为规范检查.4、“红领巾之声广播社”开播

5、我为队校献计策”活动(三年级以上各中队队干部)

6、召开大队委员会议，安排各项常规活动进行.三月份教育主题：做诚信人，树文明风

1、学雷锋主题教育

(1)重温雷锋: 观看雷锋的故事影片

(2)寻找雷锋:寻找身边的小雷锋活动,先进事迹将在红领巾广播中播出.2、三•八 妇女节主题教育

开展以“真情献父母”为主题的系列活动，做好“五个一”(队校 学员结合队校选课单活动)

（1）作一次了解（父母工作、生日、兴趣等）

（2）每周为父母做一件事

（3）学当一天家

（4）写一篇体验日记

(5)“三八”妇女节开展“写给妈妈一封信”书信评比活动。(3-6年级)

3、三•十二 植树节

开展“绿色小天使”活动

（1）观察校园的绿化,了解树种和花的名称(1-2年级)

（2）由大队部统一发放花籽，学生可自行选择3—4颗花籽进行培植，并随

写种植感受，6月1日全校进行花卉及种植体验日记的评比。4、3.22”世界水日开展节水宣传教育活动。

5、小脚丫(队报第一期)出版

四月份教育主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活

1、四•五 清明节缅怀革命先烈

（1）祭扫革命烈士墓

（2）第二批新队员入队

（3）组织开展“红领巾眼中昨天、今天和明天”的调查、寻访活动，发现生活中各个方面的变化。

2、小脚丫(队报第二期)出版

五月份 教育主题：用我勤巧手，体验乐无穷

1、五•一 劳动节

“五•一”国际劳动节前夕，通过各种途径号召队员在家里多帮助 家长做一些力所能及的家务事，人人争做劳动小模范。

2、“学校即社会”小义工服务活动。

3、筹备“六一”儿童节庆祝活动。

4、小脚丫(队报第三期)出版

六月份教育主题：放飞理想，展示风采

1、六•一 儿童节

2、开展“6•5世界环境保护日”活动。

3、庆“六一”暨校园文化艺术节文艺汇报演出。

4、暑假活动计划的制定及布置。

少先队大队部

2012秋季少大队工作计划 篇8

一、指导思想

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以学校工作计划和德育计划为依据，结合少先队组织的自身特点，以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，结合养成教育、诚信教育及荣辱观教育，开展丰富多采的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，推动我校少先队工作不断迈上新台阶。

二、工作要点：

1、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

2、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

3、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

4、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

三、主要活动安排：

九月份：

1、班内民主选举少队干部。

2、“开学第一课”作文竞赛。

3、以“庆祝教师节”为主题办第一期黑板报。

4、开展“安全记心间”活动。

十月份：

1、以“庆祝国庆节”为主题第二期黑板报。

2、开展“颂祖国，咱母亲”诗文朗诵比赛。

3、优秀学生学习方法交流会。

十一月份:

1、以“诚信在我身边”为主体办第二期黑板报。

2、“秀风采亮才艺”主题中队会。

十二月份:

1、以“民族精神代代传”为主题开展演讲比赛。

2、开展“我锻炼我成长”体操表演。

3、为庆祝元旦做准备。

大队部工作计划 篇9

1、文明教育

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，校园里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”，校内做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话、课间无打闹、水电无浪费。

2、常规工作

1）坚持每周一的升旗和国旗下讲话制度。

2）认真做好流动红旗的评比工作。

3、值勤班级检查范围

1）校服、红领巾。

2）教室卫生保持清洁、环境保持整洁、地面无纸屑、桌面无杂物。

3）课桌椅排列整齐、保持整洁。

4）课间不奔跑、喧哗、不说脏话、粗话、无大声喧哗。

5）离校前关好门窗、电灯、电风扇、饮水机。

4、值周人员要求

1）、早晨7：50准时上岗，各岗位应有人值勤。

2）、值周同学认真记好检查记录，内容具体无差错、有具体依据，并将记录内容反馈给大队长。

3）、每周星期一升旗仪式时，大队长须对一周检查情况进行总结，指出应改进的问题。

4）、检查班级有问题，应告知该班级班长，被检查班级不得干涉值勤人员工作。

5）、做好升降国旗工作。

5、活动计划

1）、建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，以乐智为主题的校园文化。

2010大队部工作计划 篇10

（2009——2010学年度第二学期）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以少工委工作精神为指导，以学校工作计划为指引，“以人为本，以德为先”为宗旨，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为核心，以少先队活动为载体，以争做“四好少年”、学校文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯，让学生拥有强壮的体魄,良好的心理状况，充分发挥少先队组织的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用。广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队部办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。加强校际、班际交流互访，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。

三、深入开展主题教育

1、结合一中团委政教的工作要点、重大节日、纪念日，开展主题鲜明、生动活泼、富有成效的少先队活动，教育引导少年儿童养成良好的文明的行为习惯，关注科技热爱学习，增强学习的自主性。

2、利用好红领巾广播站、主题版报等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神。同时，宣传好学校的最新动态，让全体队员能够及时知道学校最近的工作中心，让学生在中队建设的活动中“学会生活，学会学习，学会做人”。

四、常规工作

1、升旗仪式：主题教育与班级拓展相结合，继续开展好光荣升旗组及老师国旗下讲话。

2、各级例会：每月一次班主任例会，积极开展好班主任论坛活动；每周一次大队委员例会，各中队每月开展一次中小队例会；每周一次红领巾广播站成员例会。

3、主题班队会：本学期各班级每周开设一节主题班队会。

五、每月活动安排

二月

1、制定少先队工作计划

2、召开大队委会议，安排本学期重点工作

3、招聘红领巾广播站人员

4、总结寒假少先队活动情况

三月：学雷锋活动月。

1、在3.29开展“我为学校添光彩”主题班队会。

2、开展“我为校庆做什么”讨论。

3、“了解雷锋走进雷锋”读书活动。

4、与父母共写一篇学习“感动中国人物”的感受心得。

四月：感恩活动月。

1、记住父母生日及个节日，以家书等多种形式表示问候，以“我为##做件事”表示感激之情。

2、感恩师长活动。

3、倡导学生主动参与班级文化建设，制定班训、班风以及各种制度

4、月22日是世界地球日，开展“低碳从我做起”环保活动。

五月：文明礼仪活动月。

1、“文明礼仪在身边”主题班队会，评选“班级文明礼仪之星”。

2、评选“校园文明礼仪之星”。

3、“诵读中华精粹，养成文明习惯”晨会诵读《弟子规》《三字经》。

4、社区服务活动（打扫悦园老年办卫生）

六月：欢庆六一活动月。

1、特色庆六一，以中队为单位搞小型联欢活动。

2、做好队前教育，发展新队员。

3、感恩自然恩赐，进行环境教育。

4、“经典诵读，日常性诵读，组织集体诵读。

七月

1、本学期少先队工作活动总结。

大队部工作总结 篇11

少先队工作总结

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、认真对待每一次升旗仪式

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作： 1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！