项目部岗位职责分工（精选9篇）
施 工 扬 尘 控 制 项 目 分 工 职 责
安徽天城市政工程建设有限责任公司
扬尘污染防治岗位责任制
一． 项目经理
1、对防尘污染工作负具体领导责任，认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规、安全生产规章制度及各项防尘污染措施。
2、负责组织本项目部关于扬尘污染防治法律、法规、规章的学习，组织宣传扬尘污染防治知识，不断提高全体员工的环保意识和文明素质水平。
3、负责组织制订和实施扬尘污染防治方案，向各部门下达扬尘污染防治任务，对完成各项扬尘污染防治任务负责。
4、负责组织本项目部执行扬尘污染防治方案工作的检查，根据检查情况，肯定成绩，激励先进，发现问题，落实措施，不断巩固、提高本单位扬尘污染防治工作的水平。
5、组织技术攻关，采用先进技术，不断提高扬尘污染防治的技术水平，提高扬尘污染控制的效率。二． 项目副经理
1、认真执行《淮南市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、定期组织管理人员进行《淮南市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规的学习。
3、参与扬尘污染防治方案的编写，落实扬尘污染防治的具体措施。
4、实施现场管理标准化，协助上级部门对工程项目的检查和督促，并督促项目各管理人员及时进行作业台帐记录。三． 项目工程师
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、编制方案设计，组织编写防尘污染的各项安全技术措施，在编制过程中严格制定切合实际的安全、文明的技术措施。组织攻关、并付诸实现，抓好工人的安全技术教育，及时解决施工中的安全、文明技术措施，负责对扬尘污染难度系数大的施工操作方案进行优化。
3、对上级检查提出的问题及时组织相关人员进行整改。
四、施工员、质检员
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、合理组织安全生产，文明施工秩序，对工程的安全、文明生产负直接责任。贯彻实施工地防尘污染的各项措施，定期组织现场防尘污染检查，做好整改、复检工作，施工中不违规操作，并教育工人不违章作业。
五、安全员
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、对上级检查提出的问题及时组织相关人员进行整改。
3、经常深入工地知道检查工作，掌握安全、文明生产情况，对贯彻执行情况进行检查。对违反安全条例和有关专项规定的行为进行说服劝阻，并有权给予其罚款或越级上报。
六、资料员
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、负责项目文件、资料的收集和保管工作，保证项目文件和资料的真实性、完整性和有效性。做好防尘污染控制的专项资料。
3、做好每次的会议记录。
七、预算员
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、概算工程的防治扬尘污染的环保措施等费用。
八、材料员
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、对供应商提供的不合格品应予拒收，开具不合格报告，并进行标识或隔离，及时组织退货，在分供方业绩评定中作好记录，并立即向项目经理汇报。
3、按照项目部要求，组织各种防尘物资的供应工作。
九、班组长
1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。
2、自觉遵守劳动纪律安全生产规章制度，不违章作业，有权拒绝违章作业，认真学习工种的安全操作规程和技术。对公司、项目部及上级有关部门的要求等要做到上传下达，及时做好职工的教育和施工环境污染控制的组织工作，积极配合项目管理人员做好扬尘污染的控制工作。
安徽天城市政工程建设有限责任公司 霍山路（磨子潭路-西城路）道路工程项目部
目前, 我国建筑施工企业主营业务———基建建设板块生产经营模式基本相似, 大多采用在工程项目中标后设置或组建施工项目部的方式, 具体由施工项目部负责工程项目施工组织设计、生产进度安排、安全质量控制等综合管理工作。施工项目部既是工程项目施工生产组织的主体, 也是安全质量管理工作的责任主体。通过对某建筑施工企业2008年~2013年发生的80余起责任事故进行原因分析, 能够发现那些发生事故的施工项目部均不同程度存在安全质量管理体系不健全、体系运行不顺畅、责任分工不明确、规章制度不落实、现场监控不到位、隐患排查不彻底、资料管理不规范、“三违”现象屡禁不止等突出问题。
二、建筑工程项目安全质量管理要点分析
施工项目应根据工程类别、项目特点、施工环境等实际情况, 明确安全质量管理要点。
1确立安全质量管理目标, 建立健全工程项目安全质量管理规章制度, 确定安全质量管理流程和保证体系有效运行的日常安全质量管理关键工作。
2确定工程项目安全质量控制重点, 识别、评价安全质量风险, 对工程项目风险进行分类和分级管理, 制定和落实防范风险转化为事故的对策措施。
3履行施工组织设计、专项施工方案和事故应急救援预案的编制、专家论证和审核审批等程序, 保证方案和预案的科学性、合理性和可靠性。
4履行大型临时设施设计检算、审核审批、现场施作和检查验收等程序, 保证大型临时设施的安全性、稳定性和可靠性。
5根据工程设计、施工组织设计、专项施工方案进行关键工序、特殊过程的识别, 制定和实施关键工序安全质量盯控、领导带班计划。
6制定安全生产费用投入计划, 足额提取安全生产措施费, 专户核算管理, 按规定使用, 保证安全投入到位。
7定期组织安全质量检查、隐患排查治理和专项整治工作, 监督工程项目严格执行安全质量相关法律法规、规范规程、强制性标准。
8组织管理人员加强自身安全质量知识学习, 定期进行学习与考试;组织开展管理要求, 组织开展各类安全质量活动。
三、建筑工程项目安全质量管理体系建立
1项目经理是工程项目安全质量管理的第一责任人, 对工程项目安全质量负总责;对强化工程项目安全质量管理, 推进标准化建设, 提升综合管理水平负全责。项目经理应负责落实安全质量责任制度、安全质量规章制度和操作规程, 确保安全生产费用的足额投入与有效使用, 并根据工程的特点组织制定安全质量施工措施, 消除安全质量事故隐患。
2建立工程项目安全质量综合管理的责任机构, 依照标准监督检查项目管理与作业过程的偏差, 对隐患排查整治负主要责任, 负责隐患整治的跟踪验证, 负责安全质量控制过程偏差的原因分析, 提出防范安全质量标准出现偏差的建议措施。
3建立工程项目技术安全质量管理的责任机构, 对项目施工技术方案、专项方案、技术交底与作业过程监督等安全质量过程标准落实负责。
4建立工程项目合同中关于项目安全质量管理标准、目标信息传递和按工程进度进行安全生产费用计价的责任机构, 负责跟踪现场施工进度, 组织编制安全生产费用投入计划, 编制验工计划, 对安全生产费用验工计价负责。
5建立项目安全生产费用综合管理的责任机构, 负责对安全生产费用提取、使用、管理和合规性的监督。
6建立项目生产物资安全质量管理的责任机构, 对施工材料、施工机具、周转材料、安全防护用品和危爆物品等物资、材料、工具的采购、验收、储存、发放、回收等过程的安全质量合规性负责。
7建立项目设备安全管理的责任机构, 对进入施工现场的机械设备、锅炉、压力容器等特种设备的验收使用状态和运行安全负责。
四、建筑工程项目安全质量管理体系的开展
施工项目在建立安全质量管理体系、明确体系组成各单元职责分工的基础上, 应该以规范建立和留存相应体系资料为抓手, 促进安全质量管理体系有效、有序的运行。在体系运行的过程当中, 施工项目应该建立和完善体系资料, 做到体系运行有支撑、可追溯。
1安全质量管理目标。
应包括总体目标、分解目标、各级签订的责任书、目标量化考核资料等。
2安全质量管理组织结构及职责。
应包括安全质量委员会或领导小组、组织体系 (框图) 、保证体系 (框图) 、安全生产责任制等。
3安全质量法规和文件。应包括法律法规、规范规程、强制性标准、规章制度等文件清单, 上级企业安全质量管理有关文件执行和落实情况等。
4安全质量管理体系运行支撑资料。
4.1安全教育培训。安全教育培训计划, 安全生产“三类人员”培训取证情况, 项目管理人员教育培训考试记录, 项目作业人员教育培训考试记录, 架子队 (班组) 日常安全教育培训记录, 转岗、换岗、返岗及新进场作业人员安全教育培训记录, 教育培训效果评价。
4.2安全质量检查 (隐患排查治理、专项整治) 。日常检查记录 (专职人员每日巡查, 应有存在问题描述和整改验证记录) , 每旬、月定期检查记录和冬季、雨季、汛期、防火、设备等专项检查记录 (项目经理及相关部门参检人员签字, 附问题或隐患照片、整改跟踪验证照片以及整改情况说明) 。
4.3安全生产费用使用管理。安全生产费用提取和使用计划, 详细的安全生产费用使用支出清单。
4.4安全质量奖罚考核。对严重安全质量问题或隐患有关责任人的处罚、教育记录, 各岗位人员履职履责定期考核、奖励记录。
4.5危险源、安全风险辨识与控制及应急预案管理。危险源调查、辨识、评价记录, 安全风险控制措施, 应急预案编制、培训、演练、评估、改进记录。
4.6施工用电安全管理。临时用电施工组织设计和审批手续, 临时用电安装使用验收记录, 接地电阻测试记录, 漏电保护装置检测记录, 配、用电设备日常检查维修记录。
4.7实施性施工组织设计、施工方案管理。实施性施工组织设计、施工方案编制、评审、审批手续, 按审批意见修订和完善的记录。
4.8危险性较大工程专项施工方案编制、专家论证。按工程项目涉及的危险性较大分部分项工程编制专项施工方案, 履行审核、审批手续, 按审批意见修订和完善的记录;深基坑开挖、地下暗挖及高大模板工程、临时支架、大型吊 (安) 装工程等危险性较大工程结构验算资料, 审核和专家论证记录;对专项施工方案实施情况进行监督落实和现场验收的记录。
五结语
建筑施工项目可从确定安全质量管理重点工作入手, 按照“一岗双责, 岗岗有责”的要求, 建立健全覆盖各职能部门、全体管理人员和作业岗位的安全质量管理体系, 明确项目经理、施工技术部门、安全质量部门等体系组成单元的安全质量管理职责。通过安全质量管理体系建立和有效、有序运行, 施工项目能够做到人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷及时消除, 持续改进安全质量管理工作, 从而实现安全质量管理目标。因此, 施工项目要坚决贯彻党中央、国务院有关安全生产工作的一系列决策部署, 尤其要落实习近平总书记关于“人命关天, 发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”和“要始终把人民生命安全放在首位”的重要指示精神。
参考文献
[1]苗金明, 韩如冰.现代企业安全管理方法与实务[M].北京:清华大学出版社, 2011.
[2]许满贵.生产经营单位安全技术与管理[M].西安:陕西科学技术出版社, 2008.
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[4]JGJ/T 77-2010, 施工企业安全生产评价标准[S].
关键词：农产品 质量安全 监管部门 分工
中图分类号：S379 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2013）10-0040-02
农产品质量安全是指农产品质量符合保障人的健康、安全的要求。即农产品中不应含有可能损害或威胁人体健康的因素，不应导致消费者急性或慢性毒害，或感染疾病，或产生危害消费者及其后代健康的隐患。农产品质量安全及其重要，它影响人民身体健康和生命安全，影响农业增效农民增收，影响到政府公信力和经济的发展。从毒大米、毒面粉、瘦肉精、注水猪肉、毛豆油、蔬菜农药残留、“三鹿奶粉”奶粉、双汇“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、“毒豆芽”事件、到最近的“假羊肉”事件，这些农产品质量安全问题严重危害到人们的身体健康， 同时， 也为市场监管部门必须强化农产品质量安全监管拉响了警报。政府虽然做了许多努力， 但农产品质量安全隐患仍未彻底消除。我国陷入了深层次的食品安全信任危机，老百姓感叹“还有什么敢吃？”，“如发生农产品中毒事件，追究责任？”本文就农产品质量安全监管部门职责分工进行探讨，旨在为制定合理的农产品质量安全监管部门职责分工提供理论参考。
1 农产品质量安全监管部门职责分工存在的问题
随着农产品安全质量事件层次不穷地出现，一旦人们追究责任时，各部门都认为不归自己，而且在管执法过程中扯皮、推诿现象时有发生。《农产品质量安全法》和《食品安全法》实施后，关于农产品质量安全监管职责部门分工争议尤为激烈。主要表现出两大争议。一种意见还是支持《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》（国发﹝2004﹞23号）：农业部门负责初级农产品生产环节的监管；质检部门负责食品生产加工环节的监管；食品生产加工环节的卫生监管职责划归质检部门；工商部门负责食品流通环节的监管；卫生部门负责餐饮业和食堂等消费环节的监管；食品药品监管部门负责对食品安全的综合监督、组织协调和依法组织查处重大事故。即农产品质量安全监管应当适用食品安全监管的分段监管原则。
另一种意见是农业部门负责监督管理农产品质量安全生产环节，食品安全的分段监管原则一般不适用其他环节，而是按市场主体或者按农产品品种划定农产品安全质量监管职责。即农产品质量安全流通环节不是由工商部门一家监管而是由多个部门依照法定职能共同实施监管。
意见的不统一，部门间对监管职责认识上的混乱，造成了执法行动的不协调，违法行为得不到有效惩罚、处理，已严重影响监管职责效果，削弱了行政机关的公信力。本文赞成第二种意见，按照《农产品质量安全法》、《食品安全法》等规定来分析农产品质量安全管理中有关部门职责分工，认为应当按照市场主体或者按照农产品品种划定农产品安全质量监管职责。
2 按照市场主体或者按照农产品品种划定监管职责的原因
《食品安全法》明确规定，食用农产品由农业部门负责监管，不适用分段监管原则。根据《食品安全法》的规定，食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品。根据《农产品质量安全法》的规定，农产品是指来源于农业的初级产品，即在农业活动中获得的植物、动物、微生物及其产品。可以看出，农产品与食品分属两个范畴，但互有交叉。这两个范畴存在交叉部分：供食用的源于农业的初级产品，即食用农产品。《食品安全法》虽然规定了质量监督、工商和食品药品监督部门对食品的生产、流通、餐饮实施分段监管的原则，但同时明确规定食用农产品不适用食品安全的分段监管原则，而是由农业部门根据《农产品质量安全法》和《食品安全法》负责监管，按照市场主体或者按照农产品品种划定农产品安全质量监管职责。
《农产品质量安全法》不仅明确农业部门监管农产品质量安全生产环节，而且其监管相当一部分流通环节，相关法律、法规按照农产品品种规定了相关部门在农产品质量安全流通环节的监管职责。食品安全的分段监管原则不能完全适用于农产品质量安全流通环节，由赋予工商部门对农产品流通环节全部监管权，不仅违背法律规定，违背各有关部门的法定监管职责，也必将导致相关部门执法缺位，工商部门越权执法。各有关部门应当严格按照法定程序和法定权限进行农产品质量安全监管工作，贯彻落实法律赋予的各项职责，做到不缺位、不越权，分工合作，密切联系，加强配合，严格监督，执法为民。
3 按照市场主体或者按照农产品品种划定监管部门及具体职责
（1）农业部门和工商行政管理部门在农产品流通环节中的监管职责。依据《农产品质量安全法》的相关规定，农业部门对农民专业合作经济组织、农产品生产企业这两类市场主体在农产品质量安全流通环节的违法行为负责监管。农业部门负责对流通环节农产品批发市场经营行为进行职责。农业部门有对流通环节农产品的监督抽查、监测、检测、检查的监督职责。农业部门对负责流通环节农产品标志、包装进行监管。农业部门有对流通环节农产品使用的添加剂、保鲜剂、防腐剂的监督职责。工商部门负责对农产品销售企业及农产品批发市场中一切违法销售农产品行为进行处理和处罚。
（2）根据《生猪屠宰管理条例》的规定，商务主管部门、畜牧兽医主管部门、动物卫生监督机构检疫、环境保护部门以及其他有关部门负责生猪屠宰监督工作，对生猪经营者、生猪定点屠宰厂（场）在收购、加工、销售等经营活动中的生猪质量实施监督管理，对违法行为予以处罚。
（3）依据《种子法》的相关规定，农、林业主管部门负责监督种子的质量。对违法生产、销售假冒伪劣种子的不法行为，农、林业主管部门或者工商部门依法处理。
（4）依据《烟草专卖法》的相关规定，烟草专卖行政主管部门负责烟草业监督管理工作。工商、产品质量监督、卫生、价格等部门主管部门在各自的职责范围内，负责有关促进烟草业发展的工作。对违法销售不合格或不符合国家技术规范的强制性要求的烟草的，由烟草专卖行政主管部门或者工商部门处以罚款，并按照国家规定的价格收购违法收购的烟叶；数量巨大的，没收违法收购的烟叶和违法所得。
除此之外，《渔业法》、《农业转基因生物安全管理条例》、《粮食流通管理条例》等相关法律、法规按照市场主体或者按照农产品品种明确划定农产品安全质量各相关部门监管职责。
4 明确农产品质量安全监管部门职责分工的对策
努力实现无缝衔接是为了避免职责上存在交差、管理上会出现空白、责任出现推脱等问题的发生。如何加强农产品安全质量监管、实现个部门无缝衔接，是农产品安全质量监管各部门面临的突出问题。
（1）明确职能，加强协调。首先通过学习法律知识，参加法律培训等手段，明确各部门执法的职责，依法监督，真正做到“做到守土有责、守土尽责”。其次各单位必须以大局为重，做好农产品质量监管工作，充分发挥食品和农产品质量安全管理协调机构的作用，加强各部门协调、信息交流，联合执法，建立健全食用农产品的监管协调合作机制。
（2）及时转移，加强衔接。一旦在监督检查过程中发现违法行为属于其他部门的管理职责，应当马上书面通知并移交有权处理的监督管理部门。例如，农业部门发现企业或销售商在批发市场销售禁止销售的农产品，及时将检查结果转移给工商部门，由工商部门对违法行为处理和惩罚。
（3）改善体系，追究职责。各负责部门要积极处理投诉举报，不仅要加强监督检查的同时，也要改善执法体系，特别是要健全监督检查记录和责任追究制度，认真落实各项制度，按照法律、法规依法做好监督职责。做不作为的单位，要实行问责制，从系统上防止推诿、扯皮现象的发生。
一、基本职责
（一）负责制定全市国家基本公共卫生服务项目绩效考核实施方案，组织工作考核和督查。
（二）确定基本公共卫生服务项目管理机构及业务技术指导中心，明确工作职责。
（三）组建全市基本公共卫生服务项目市级技术专家组，建立基本公共卫生服务考核专家库。
（四）根据国家规范，结合本市工作开展需要和基层能力条件，确定基本公共卫生服务项目任务明细，统一基本工作台账。
（五）明确专业公共卫生机构、基层医疗卫生机构职能分工，建立健全专业公共卫生机构与基层医疗卫生机构分工协作机制。
（六）完善项目资金补助办法，调动相关机构做好基本公共卫生服务项目的积极性。
（七）建立项目联系点制度，鼓励基层创新，及时总结推广典型地区工作经验。
（八）通报绩效考核结果，强化考核结果运用，将考核结果与补助资金挂钩。
二、业务分工
（一）市卫生计生委办公室
协助开展基本公共卫生服务项目重大调研、重要活动或会议安排等，承担涉及基本公共卫生服务项目的政务公开等事宜。
（二）市卫生计生委信息处
指导和规划以居民健康档案为基础的信息系统建设，推进建立全市统一的信息系统，实现数据互联互通，不断提高信息系统综合应用水平。
（三）市卫生计生委规划财务处
协调落实中央及省、市基本公共卫生服务项目补助经费，督促地方落实配套补助经费，协调市财政局完善项目资金补助办法，加强财务管理与监督。
（四）市卫生计生委应急办
负责指导和推动突发公共卫生事件报告和处理，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（五）市卫生计生委疾控处
负责指导和推动预防接种、高血压和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病报告和处理、食品安全风险监测评估、食源性疾病管理、食品安全标准宣传，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（六）市卫生计生委医政医管处
负责配合指导高血压和糖尿病患者、65岁以上老年人、重性精神疾病患者个性化健康管理。
（七）市卫生计生委中医处
负责指导和推动0—3岁儿童中医药健康管理服务、65岁以上老年人中医药健康管理服务，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（八）市卫生计生委基层卫生处
承担市基本公共卫生服务项目工作领导小组办公室职责，负责基本公共卫生服务项目统筹管理，牵头协调项目组织实施、政策制定、信息汇总、督导考核等工作，日常管理工作委托市社区卫生协会承担。具体负责指导和推动居民健康档案管理、老年人健康管理。
（九）市卫生计生委妇幼健康服务处
负责指导和推动0—6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（十）市卫生计生委综合监督处
负责指导和推动卫生监督协管，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（十一）市卫生计生委流动人口服务管理处
负责指导和推动流动人口基本公共卫生服务均等化，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（十二）市卫生计生委宣传处
通过多种媒体平台宣传基本公共卫生服务项目，提高居民对项目的知晓率。
（十三）市卫生计生委科技教育处
支持基本公共卫生服务相关课题研究纳入市级科研项目，组织推广基本公共卫生服务适宜技术，开展人员培训并纳入继续教育项目管理。
（十四）市爱卫办
负责指导和推动健康教育等工作，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
（十五）市卫生计生委监察室
查处系统内损害人民群众利益的违纪违规行为，保障基本公共卫生服务项目工作顺利开展。
（十六）市人民医院、市XX院
负责高血压、糖尿病和65岁以上老年人健康管理临床技术的指导与人员培训工作。
（十七）市妇幼保健院
负责妇幼条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估，提出条线考核的意见建议，督促各地妇幼保健机构加强与基层医疗卫生机构的分工协作。
（十八）市精卫中心
负责重性精神疾病患者健康管理的质量控制、工作实施情况监测、基层业务指导与人员培训等工作，提出条线考核的意见建议，督导下级专科机构相关工作并进行考核。
（十九）市疾控中心
承担基本公共卫生服务项目市级技术指导中心职责，统筹做好业务培训工作，开设综合服务咨询平台。负责疾控条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估，提出条线考核的意见建议，督促各地疾病预防控制中心加强与基层医疗卫生机构的分工协作。
（二十）市卫生监督所
安监站岗位设置：安监站应设岗位23个。其中站长1名，采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、质量标准化各1人，火工品库看护9名，库管6名（火工品库人员设置公安局规定）。现有岗位及职责分管： 赵金旺：
1、负责安监站全面工作；
2、安全工作总结：（本月主要安全工作，下月安全工作计划，包括本月安全工作重点及下月安全监管重点、安全风险，每月22日前报安监局李其敏）；
3、制定活动方案及写总结；
4、写涉及安监系统检查汇报材料;
5、准备完善重大危险源相关资料；
6、学习、贯彻公司、地方相关文件，并根据文件要求安排完成相关工作。韩文如：
1、负责质量标准化相关工作；
2、每次根据省市县、集团公司、华昱公司和矿内自查完下发文书出五定表并存档，并跟踪闭合，以便各级领导来复查使用；
3、每月1、11、21号三次旬检和隐患排查持表检查（出五定表）每次根据1、11、21号旬检向各部门要各专业质量标准化自检评分表汇总，月底交给赵站；
4、根据省、市、县质量标准化检查完的问题下发至标准化系统，通知各专业根据实际情况将系统中的问题整改闭合，每月25日前要求各专业上传质量标准化自查评分表，并将自查存在问题在系统中整改闭合和报安监站纸质版评分表备案；
5、安全管理标准化资料；
6、每月跟高矿拷贝月度办公会议纪要，添加隐患排查内容写月度会议纪要报公司安监局；每周写安全周例会纪要存档。
7、各类安全资料的收集,（例如：各巷道的作业规程、灾防计划，我只负责存档，其他事项我不负责）；
8、井下作业人员流动情况（每季度报安监局公共邮箱，下季度首月5日前报送）；
9、隐患排查治理总结、计划、统计表（每月20日报公司安监局）；
10、质量标准化总结、计划：本月安全质量标准化完成情况及下月安全质量标准化计划，每月30日前报送；
11、队组质量标准化考评（下月3日前完成，报李逢春一份，安监站存档一份）；
12、如果站长出差或有其它工作由韩文如完成。
13、安全生产基础数据平台数据填报工作（月、季、年或有人员调动等更新）
14、收集作业规程、安全措施，安排重点监管地点，并组织学习作业规程、安全措施等相关内容； 安建文：
1、负责采掘方面安全监督检查工作；
2、职业卫生、安全培训相关工作（不包括外出培训）。
3、负责应急救援相关工作；
4、督查携带人井证、定位卡情况，灯房、井口、人员定位系统入井对口情况核查工作；
5、新工人上岗、专项培训等安全培训讲课。张国强：
1、负责通风相关安全监督检查工作；
2、周重点安全工作（每周五上午报送安监局李双利）；
3、完善收集集团公司安全预奖资料；
4、负责劳动用工管理方面相关工作；
5、每周五统计一次罚款给赵站会上通报，每月月底前需将罚款统计好；
6、填报安全生产信息系统（办理煤矿安全生产许可证）；
7、安全信息日报（每天下午4点前报公司安监局）；
8、安全监察信息周报（每周四报公司安监局）；
9、月底前报公司安监局刘志晨反“三违”总结，每月填写“三违”台账；
10、负责安全预奖考核相关工作。
11、安全风险分级管控。
12、下井人员“三对口”检查。万波：
1、机电运输方面安全工作；
2、安全费用完成情况报表（下月3日前完成，报安监局张磊一份电子
版，张立强一份纸质版，安监站存档一份电子版、纸质版）；
3、A、B级隐患及下月安全风险、需公司解决问题（每月25日报送王五洲）；
4、每季度报县煤管局重大安全生产隐患排查治理和报告表；
5、月底统计矿领导入井次数并报公司安监局；
6、外出培训相关工作；
7、填报安全信息日报；
8、按隐患信息平台规定每天进行信息整理，需做“五定表”的报韩文如并下发部门、队组。库管丁建国、李永福、张 明：
负责做好火工品的出入库及回收管理工作，要做到票据字迹清晰明了齐全，保证24小时在岗。看护赵喜栓、丰 弟、刘海军
负责做好火工品库的值守看护工作，保证24小时在岗。
一、对于当前大学生培养模式存在问题的探究
1.就业难凸显实践能力的不足。现在越来越多的本科毕业生反映就业难,越来越多的企业反映毕业生到岗后难于胜任相应的岗位要求,这些都表明高校大学生的培养出现了问题。通过深究背后隐藏的原因,不难发现,毕业大学生无法胜任岗位的要求,主要是因为缺乏相应的能力和相应的担当。能力的缺乏表现在:由于现实的情况永远比课本上所学的复杂,所以当一个缺乏实践的学生去面对一个全新的、复杂的环境和问题时,就会显得茫然不知所措。而且光有理论,不懂实际运用的学生也无法做到很好地履行岗位的职责。再加上,问题是不断出现的,遇到新的问题,怎样去解决它,这也是一种能力,如果大学期间,没有进行相关的思维训练,也会导致无法胜任工作。担当的缺失表现为遇到问题首先想到如何逃避,而不是如何解决,不会主动承担。而当今企业需要的正是那些实践能力强,善于思考,能分工协作,并具有解决问题能力的综合人才。这些恰恰是高校培养模式中不足的方面。
2.不合群折射出协作意识的缺失。现在的大学生,给人的第一印象就是特立独行,他们往往被贴上有个性的标签。学生普遍缺乏团队意识[3],出现这种结果的原因是多方面的,但是与高校的培养模式也是分不开的。大学四年的教学模式都是老师讲,学生听,老师是主体,这种授课方式是不正确的,正确的教育方式应该是学生是主体,老师围绕着学生来讲,针对学生提出的问题来进行回答。当前培养模式下的学生对于学习,主动性是缺失的,放在生活中,就是不合群,不会主动与人交流。不论是在课堂上还是课后,完成任务缺乏协作意识,没有明确地分工,不能很好地树立责任意识。只有在明确自身责任的基础上,再去协同完成,才能达到最理想的效果。
二、基于实践项目分工制的大学生培养模式简述
基于实践项目分工制的大学生培养模式,概括来说就是引导学生进行实践,包括校内实践主要是学校社团活动、科技立项、各种竞赛活动以及毕业设计等等,校外实践主要是指企业实习,并在实践过程中进行合理的分工与协作,既培养了大学生的实践能力,又树立了责任意识和协作意识,还锻炼了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使之成为满足时代要求的复合型全面人才。基本流程如下:
三、基于实践项目分工制的大学生培养模式步骤
1.理论课和实践课同时开设。由于大学第一学年在整个大学生涯中起到了至关重要的作用[4]。所以在第一学年中,就应当引导学生认识实践的重要性,理论课与实践课应当同时开设,同时进行考核,因为仅仅从理论课考试成绩的高低来评定学生学习的好坏是不全面的,对本科生的学习质量也是无法衡量的,理论知识是学习的一个方面,实践是学习的另一个方面,两个方面互相促进,互相补充,缺一不可。
基于项目的创新实践最能促进本科生创新能力的全面发展.这些实践类项目不仅最能促进本科生创新能力的全面发展,而且能够促进学生作为一个社会人的全方位的发展。学生在实践中付出的时间和精力得到认可时,会大大地激发他们的积极性,并能从实践项目完成过程中发现问题,分析问题,解决问题。通过研究发现[5],经过项目实践的学生,其认知系统、个性系统和行为系统都明显优于未参与项目的学生,这些学生无论在校内还是面向社会都能自我调整和自我完善,能够更好地适应未来的生活、学习和工作。
2.适当加大对本科生实践项目的资金支持。学校应该加大对本科生实践项目的资金支持。这些实践和项目对于培养本科生的创新能力以及实际操作能力都非常有益。不论是在校内的项目中还是校外的实践中,学生可以通过实际的参与,发现问题,并通过自己的思考来解决这些问题,这样既锻炼了他们的思维,又教会了他们处理事情的方式和方法。
3.建立有效的监督机制和管理体系。要对这些活动进行正确有效地监督和管理,通过建立公平、公正、公开的评价体系和完善的奖励机制,使这些实践活动顺利进行下去。对于校内项目的立项、中期检查和结项工作要落到实处,用一整套的制度来约束和激励大学生的校内实践;对于校外的实践,应当采取老师指导,学生分工的方式,让学生更好更快地学到知识。而当前本科生实践能力差已经成为束缚本科生成才的重要因素,学校应该同企业合作,使学生在边学的过程中边实践,将课堂上所学的空洞的知识运用到实践中来,构建校内外人才培养基地相结合的教学实践体系。
4.实践项目采取分工方式,落实责任制。做任何事情,如果没有明确的分工,就不会达到良好的效果,只有在分工的基础上进行协作,才能最大程度调动学生对于实践的积极性,并能最大程度完成实践。不论是校内还是校外的实践,都应当培养学生明确分工的意识,这是实践顺利开展的前提,也是保证。现在的高校学生,大多缺乏责任意识和主人翁意识,没有明确规定的事情能不做就不做。为了避免这种心理,在指导学生进行实践时,首先明确各个学生相应的职责,落实责任制。
5.让教师最大程度的将实践意识融入教学。学生的成才与自我的努力分不开,与教师的教学也分不开。努力上进的学生加上善于引导的老师,这样的结合才能培养出优秀的学生。要培养出适应当今社会要求的复合型人才,光有学生的努力是不够的,学校、老师的参与同样至关重要。只有通过老师的引导,学生才会意识到实践的重要性,运用所学解决实际的问题,才能真正地将一门学问掌握起来。
四、结语
为了使培养出来的大学生能够很好地适应社会的需要,高校应当在政府的支持下,从实际出发,结合自身的办学条件,探索出适合自身发展需要的注重实践能力的应用型人才培养模式,探索出培养实践能力的有效途径。基于实践项目分工制的大学生培养模式可以较大程度地锻炼学生的实践能力和团队协作意识以及责任意识,对当前培养模式的不足进行较好地弥补,能够为大学生的培养提供一定的借鉴。
摘要：当前大学毕业生踏入社会时表现出种种不适症。这在一定程度上说明高校培养模式需要进一步探讨和改革。针对当前培养模式的不足,本文提出了基于实践项目分工制的大学生培养模式,并进行了一定的探究,为当前大学生的培养提供一定的借鉴。
关键词：大学生,实践,项目分工制,培养模式
参考文献
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[4]杨强.我国普通高校本科生学习过程规律研究[J].教育学术月刊,2012,(08):25-28.
2、对合作建筑工程项目的帐目，进行审核，汇总及监督;
3、及时、准确处理合作建筑工程项目的会计业务，并审查其合法性、合理性;
4、对合作公司的U盾及工程项目专用章的保管使用;
5、落实公司信贷计划、制定符合工程实际进度的资金调动计划;
6、管理银行、税务等其他机构的关系;
本部现有财务人员3人，其中：财务主管1人，会计1人，出纳1人。具体岗位职责及分工如下：
1、财务主管：
（1）管理财务部日常事务；
（2）制定、审核公司各项财务管理制度、财务核算方法并监督会计执行；
（3）制定、审核财务预算、财务决算方案，监督预算、决算执行情况，上报国资预算报表、国资决算报表；
（4）编制、审核公司月度、财务报告并上报财政快报、省国投公司快报；
（5）参与评价公司重大财务、经济事项并提出建议；
（6）协助上级单位及外部机构审计、税务检查等事务；
（7）审核并上报国税、地税纳税申报表，对公司涉税事项进行税务筹划合理避税，规避纳税风险；
（8）监督、检查财务人员工作，审核记账凭证；
（9）监督公司资金流向，对资金支付凭证进行审核，审核网上银行划款；
（10）负责会计人员的日常考勤、效绩考核；
（11）会计人员培训、指导会计人员业务学习；
2、会计
（1）核算营业收入、营业成本、税金及附加，填制凭证并登记账簿；
（2）核算管理费用、财务费用、销售费用，填制凭证并登记账簿；
（3）核算营业外收入、营业外支出，填制凭证并登记账簿；
（4）核算长期股权投资、各类金融资产、投资收益，填制凭证并登记账簿；
（5）计提、核销各类资产减值准备，填制凭证并登记账簿；
（6）核算应收账款、其他应收款、预付账款、应付账款、其他应付款、预收账款，填制凭证并登记账簿；定期对账、收发往来询证函、催收函；
（7）编制月度、财务报表；
（8）核算公司固定资产、制作固定资产卡片、定期盘点固定资产制作盘点表，填制凭证并登记账簿；
（9）及时归档整理各类凭证、档案。
3、出纳
（1）管理库存现金收、支、盘点库存现金制作现金盘点表，及时提取公司备用金，登记现金日记账；
（2）管理公司银行账户，填制银行票据，打印银行回单，定期与银行对账，处理未达账项，制作银行余额调节表，；
（3）管理公司票据登记公司票据台账，办理票据承兑、贴现等业务；
（3）编制月度、资金收支预算并上报；
（4）按照会计收付款凭证及时收款、付款并填制相应单据（收据）；
一、书记职责：
1.负责各项党的组织、宣传、抗战、纪律检查、政治工作。组织实施并定期总结、记录在案、存档。
2.带头发扬党的优良传统和作风，制定党支部的工作计划，检查支部决议的贯彻执行情况。
3.组织党员定期学习、从思想、工作、学习情况，对党员进行管理教育。发挥党员在单位所处的模范作用。
4.负责单位的医教工作，制定每月一次的党性和业务学习计划。5.自觉接受群众的监督、考评。在每月一次的例会上对前期所做的工作（业务学习、党性工作）予以归纳总结，并对下步工作作出按期部署。
二、院长职责：
1.在上级部门的领导下，根据党的方针政策全面领导医院的工作，包括医疗、人事、财务和总务等工作。
2.领导制定本院工作计划、按期部署、检查、总结工作。并向领导机关汇报。
3.实行院科两级管理制度，直接管理副院长和各科主任。不直接面对科室其他人员的工作处理。特殊事因，通过院务会另行处理。
4.教育全院职工树立全心全意为人民服务的思想和良好医德。改进医疗作风和工作作风，改善服务态度、督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行。严防差错事故的发生。
5.根据国家人事制度，组织领导医院工作人员的任免、奖惩、调动及提升工作。保证全院职工的工资和福利待遇。6.以身作则，自觉接受群众的监督、考评。
7.每次例会上对前期工作的总结、及下一步工作的重点部署。保证医院各科的正常运转。
三、业务院长职责：
1.在院长领导下，分管全院的医疗、护理、医技工作。2.督促检查医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。3.深入科室，了解和检查诊断、治疗和护理情况，必要时领导危重病员的会诊、抢救工作。定期分析医疗指标，采取措施，不断提高医疗护理质量。
4.负责组织全院医务人员的业务技术学习，并在每次例会上对前期医疗工作进行总结及下一步工作的部署。
5.自觉接受全院职工的监督、考评，积极配合院长、书记的各项工作安排，起到模范带头作用。
四、行政副院长职责：（兼出纳工作）1.在院长领导下，分管全院行政和总务工作。
2.负责组织拟定医院各项行政工作制度，并经常督促检查执行情况。3.负责全院治安、保卫、水、电、暖。
4.负责基建、经济以及医院财产物资的管理工作。5.负责全院清洁卫生和绿化工作。6.负责全院车辆摆放。
7.参加上级有关行政部门的各种会议并下达各种会议精神。
8.自觉接受群众的监督、考评。每次例会上，对前期工作进行总结，并拟定下期工作做计划安排。9.保证后勤人员在岗情况，满足一线工作及科室的工作需求。负责办公器具及设备的维修联系。
10.负责安排社会及医疗的义诊及下乡活动。11.按时、按期规范的完成出纳本职工作。
五、办公室主任职责：（兼人事科）
1.在院长、副院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。2.安排各种行政会议，并做好记录。负责医院的工作计划、总结及草拟有关文件。并负责督促其贯彻执行。
3.负责安排医院所有人员资料收集、妥善存档、保管。负责领导行政文件的收发登记。
4.负责本院人员的政治学习，领导有关人员做印览、打字、外勤、通讯联络。人民群众来访来信处理、参观及外宾及上级机关部门的各项检查工作和接待工作。
5.协助院长处理医院的各项事务，及院长工作交办的其他工作。6.负责单位的公务用车安排。
7.负责全院查岗、奖罚制度的落实工作及各项规章制度的落实情况。8.负责医院市场部的工作。
9.自觉接受群众及上级领导的监督，在每次例会上对上阶段工作进行综合汇报，及下一步工作计划和要求。
10.负责单位人事工作，熟悉人事工作政策、制度和规定、担任人员调整工作。熟悉干部业务水平、组织能力和政治思想情况。提出选拔配备，使用意见，提出全院工作人员的考核、晋升、奖惩和调整人员的意见。
六、医务科科长职责：
1.在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、预防工作。2.定期、不定期对全院医疗文书进行督促检查，并实行考评打分制，做到每月一总结，年终结果作为年末考评的重要依据。
3.完善各项工作的记录并存档，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。
4.深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
5.对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。6.负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
7.督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
8.领导医务科及所属人员的政治学习。抓好病案统计、图书资料管理工作。
七、病案管理员职责： 1.在医务科长领导下进行工作。
2.经常检查各种病例书写情况，提出改进意见，提高病例书写质量。3.负责病案的回收、整理、装订、归档、检查和保管工作。4.负责病案资料的索引、登记、编目工作。
5.查找再次入院和复诊病员的病案号，保证病案的供应，办理借阅病案的手续。6.提供教学、检查、科研、临床经验总结等使用的病案。
7.做好病案室的管理工作，保持清洁、整齐、通风、干燥，防止病案霉烂，虫蛀和火灾。8.严格控制入库病案。
八、药库人员职责：
1.药库属于药品管理范围之内。在院领导及科主任的领导下进行工作。2.建立药品效期一览表，每月更换效期表，对亚效期的药品要及时关注。做到近效期要先出。要积极为临床医生提出近期药物明细表。3.在现有条件下，应当采取措施，满足药品的贮藏条件，防止药品受潮、霉变。做好药品的在库养护工作。
4.每月要定期药库卫生进行清扫，使药库保持清洁、整齐。每月进行一次大扫除。
5.负责药品的接收，入库、出库、药房工作人员提出出库药品，由药库人员负责清点存入库房，并由药房人员对账相符。
6.保证药房常用药物的一定数量，并随时关注药品的变化动态，每周最少两次亲自到药房查看药房的实物库存。
九、临床科主任职责
1.在院长领导下，负责本科的医疗、教学、及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3.领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为
4.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。5.安排本科人员值班，工作及科室卫生工作。
6.组织全科人员学习、医疗文书、技术、新疗法并做好登记。7.督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。作为科室的第一责任人，应对每项工作起到模范带头作用。
8、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。9.参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科转院和组织临床病例他评论。
10.领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修。
11.自觉接受单位考核部门的考评。
12.树立积极向上的工作精神，勇于解决困难。为科室创造良好的就医环境。
十、护理部主任（总护士长）职责
１．在院长领导下负责全面护理工作，拟定全院护理工作计划，经院长、副院长审批后实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。２．负责拟定和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。
３．深入科室，了解危重病员的情况，督促各科护士长完成好本科工作。４．负责拟订在职护士业务与服务培训计划及落实措施，领导全院护士参加院方考核考评。
５．掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。负责院内护理人员的调配，并向院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。对于护理人员发生的差错事故得与各科室共同研究处理。
６．审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。７．提请总务科安排护士生活上有关问题。
８．检查、门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理、护士工作，使之逐步达到制度化、常规化、规格化。
９．安排实习护士的工作及实习任务，并做好实习护士的鉴定、考评。１０．主持定期召开全院护士会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验，不断提高护理质量。１１．组织领导全院护理工作及护理新技术的推广。
十一、主任护师职责
１．在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。
２．检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。
３．了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
４．主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
５．对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
６．组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。
７．带教护理系和护理专修科学生的临床学习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
８．协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
９．制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。１０．负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。
１１．对全院的护理队伍建设，业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。副主任护师参照主任护师的职责执行。
十二、主管护师职责
１．在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。
２．负责督促检查本科各病房护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
３．解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订及实施。
４．负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
５．对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
６．组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲课。
７．组织护理系、护理专修科学生和护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。
８．制订本科护理科研和技术革新计划，并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。
９．协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
十三、护师职责
１．在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。２．参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
３．参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
４．协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。、5．协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。6．参加护校部分临床教学，带教护生临床实习。7．协助护士长制订本病房的技术革新计划，并组织实施。8．对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。9.认真完成本职工作，自觉接受护理部及院方的考评考核。
十四、门诊部护士长职责
１．在护理部主任（总护士长）、医务科或门诊部领导下，负责门诊护理行政管理，督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。２．制定工作计划，负责护理人员分工排班，经常深入各科门诊检查护理质量，复杂的技术应亲自执行或指导护士操作。搞好传、帮、带，不断提高技术水平。
３．督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。并检查指导各诊室做好开诊前准备及卫生宣传工作。４．督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病员的病情变化，对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。
５．督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作，并组织及时供应开水和饮具。
６．组织护士、卫生员业务学习，指导实习护士的工作。开展护理科学研究及时总结经验。副护士长协助护士长负责相应的工作。
十五、急诊室护士职责
１．在急诊室护士长领导下进行工作。
２．做好急诊病员的检诊工作，按病情决定优先就诊，有困难时请示医师决定。
３．急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，遇特殊危急病员，可行必要的急救处置，随即向医师报告。
４．准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确地协助医师进行抢救工作。
５．经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况，及时完成治疗及护理工作，严密观察与记录留观病员的情况变化，发现异常及时报告。
６．认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。７．准备各项急救所需药品、器材、敷料。８．护送危重病员及手术病员到病房或手术室。
十六、科护士长职责
１．在护理部主任领导和科主任的业务指导下，根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划，结合本科情况制订本科护理计划，并组织实施。
２．深入本科各病房参加晨会交接班，检查危重病人护理，并作具体指导。对复杂的护理技术或新开展的护理业务，要亲自参加实践。３．教育全科护理人员加强工作责任心，改进服务态度，认真执行医嘱，规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
４．随同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。
５．组织本科护理人员学习护理业务技术，并注意护士素质的培养。６．组织拟订本科护理科研计划，督促检查计划的执行情况，及时总结护理经验。
７．了解本科病人的病情、思想及生活情况。督促检查各病房护理工作，提出改进措施和意见。
８．负责组织安排护生在本科各病房的临床教学及实习工作。９．确定本科护士的轮换和临时调配。自觉接受护理部的考核、考评工作。
10．负责管理好病房，包括护理人员的合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。
11.负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
12.督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。13.定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进病房管理工作。
十七、病房护士长职责
１．在科护士长的领导和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施。２．负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。３．随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
４．负责本病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。
５．组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术新业务及护理科研工作。
６．组织领导护理人员的业务学习及技术训练。
十八、手术室护士职责
１．在护士长领导下担任器械或巡回护士等工作，并负责手术前的准备和手术后的整理工作。
２．认真执行各项规章制度和技术操作规程，督促检查参加手术人员的无菌操作，注意病人安全，严防差错事故。
３．参加卫生清扫，保持手术室整洁、肃静，调节空气和保持室内适宜的温度。
４．负责手术后病员的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检。５．按分工做好器械、敷料的打包消毒和药品的保管，做好登记统计工作。
６．指导进修、实习护士和卫生员的工作。7.自觉接受护理部考核、考评工作。
十九、供应室护士职责
１．在护理部主任（总护士长）领导下，负责组织医疗器材、敷料的制备、消毒、保管、供应和行政管理工作。
２．督促本室人员认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
３．定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒液的浓度，经常鉴定器材和敷料的消毒效果，发现异常，立即上报检修。
４．发扬勤俭节约的精神，做好器材的修旧利废工作。征求手术科室意见，改进工作。
二十、药剂科主任职责
1．拟定药材预算、采购计划，经院长批准后组织实施。
2．组织领导药品调配与制剂工作，指导或亲自参加复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格。
3．督促和检查毒、麻、限剧、贵重药品的使用、管理以及药品检验鉴定工作，领导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，确保安全，严防差错事故。
4．经常深入科室，了解需要，征求意见，主动供应。得知有危重病员抢救时，组织人员积极参加，主动配合。
5．领导所属人员进行业务学习，进行技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。
6．督促检查各科室的药品使用、管理情况。
7．组织中草药的加工炮制和改革剂型，开展科学研究和技术革新。8．组织及指导药学院校学生生产实习和医疗单位药剂人员进修的技术指导工作。
9．组织实施药品登记、统计工作。确定本科人员轮换和值班。二
十一、检验科主任职责
１．在院长的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理工作。２．制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。３．督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、毒剧药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。４．参加检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。５．对本科人员的业务、技能，提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学。
６．确定本科人员轮换和值班。保证不出现空岗现象。
７．制订本科的工作规划，检查进度，总结经验。学习使用国内外新技术，不断改进各种检验方法。
８．经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。保证在规定时间内完成各项检查结果，并做到准确。9.确定为本科第一责任人。二
十二、放射科主任职责
１．在院长领导下，负责本科的医疗、教学、行政管理工作。为科室第一责任人。
２．制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。３．根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断和治疗。
４．定期组织集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。５．经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。
６．对本科人员的业务技能考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记、统计工作。
７．担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
８．组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故。
９．确定本科人员轮换、值班和休假。不得出现空岗现象。１０．负责本科器材的保修情况，经常检查机器的使用与保管情况。并作出保养记录。二
十三、总务科
１．在院长领导下，负责全院的后勤工作。教育职工树立后勤工作为医疗第一线服务的思想，坚持下送、下收、下修，不断改善服务态度，提高服务质量。
２．负责组织领导财务管理、物资供应、设备维修、病员膳食、职工食堂、房屋修建、院容整顿、交通、电话和生活等工作，保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。
３．经常深入科室了解医疗及有关部门的需要，根据人力、物力和财力的可能，制定工作计划，检查督促执行情况，研究工作中存在的问题，改进工作，总结经验。
４．组织后勤人员学习后勤业务，提高业务水平。５．组织本科人员做好进修、实习、参观人员的生活接待。督促检查本科人员做好太平间的管理工作。副科长协助科长负责相应的工作。二
十四、财务科科长职责
１．在院长领导下，负责本院的财务工作。教育本科人员树立为医疗第一线服务的思想，保证医疗任务的完成。
２．贯彻有关财务会计的法令、制度和指示，遵守国家财政纪律。３．根据单位事业计划和按照规定的统一收费标准，合理的组织收入。根据医院特点、业务需要和节约原则，精打细算，节约行政开支，监督预算资金正确支用。
４．根据单位事业计划，正确、及时的编制和季度（或月份）的财务计划，办理会计业务，按照规定的格式和期限报送会计期报和年报。
５．按时清理债权和债务，防止拖欠，严格控制呆帐。
６．保证房屋及建筑物、设备、家具、材料、现金等国家财产的安全，进行经常的监督和必要的检查并经常清查库存，克服浪费和物资积压，以防止不良现象的发生。
７．负责医院的经济管理及其他有关财务制度之掌握和财务管理工作。
8.搞好会计核算，严格执行各项经费开支标准，控制预算定额。9．负责各项会计事务处理，做到科目准确，数字真实，凭证完整，装订整齐，记载清晰，日清月结，报账及时。
10．及时、正确地编制会计报表，做到账表对口，并认真分析，有情况，有说明，经院长核准，按时上报。
11．经常检查收支情况，分析费用升降原因，提出改进意见，及时向领导反映情况。
12．作为本科责任人，严格管理本科室工作人员的流程，不得出现延误各科室各项工作报表。下属部门及时确定完成各项工作指标。13.保证下属各个部门不得出现空岗现象，对本科室人员提出调、奖、罚及工资的调整意见。二
十五、传达门卫人员职责
１．坚守工作岗位，切实做好安全保卫，维持秩序，如遇紧急事情要立即报告有关科室处理。２．对来访者、诊病及探视病员者，要态度和蔼，热情接待，耐心解释。
３．严格执行探视制度，掌握原则，非探视时间有权阻止探视者进入病房，如遇无理取闹者，可转有关部门处理。
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