教育随笔1500字

教育随笔1500字（推荐6篇）

教育随笔1500字 篇1

11月30日上午，我县九年级语文学科质量分析会议在五寨中学顺利召开。会议由教师进修学校副校长卢龙泉主持。会议议程设置紧凑，内容丰富，重点突出，深受与会人员好评。

一、卢校长讲话言简意赅，提出许多值得我们深思的教育问题。

卢校长首先明确了会议目的，此次会议重点在于通过质量分析会议，贯彻落实县教育局吴局长提出的“抓管理、讲规矩、提质量”的要求，通过分析期中考的情况，发现问题，寻找的办法，从而达到提高教学质量的最终目的。当前，我县全体教育工作者都应以此要求为目标，严格规范自己的教育教学行为，为提高我县的教育教学质量奋力拼搏。

接着，卢校长用翔实的数据，对比分析我县语文学科期中考的成绩，指出全县和各校存在的优缺点和差异，并就教学中存在的问题提出自己的见解。

“学生是没有办法选择的，我们能做的就是改变自己。”这就是教育的现状，是每一个教师都必须直接面对的问题。

“语文是天下最好混，但也是天下最难教好的学科。”我们是否该反思自己的教学，是在混日子，制造“教学事故”;还是踏踏实实、认认真真地做好教学工作?每位教师都应有自己的职业追求。

“所谓的好作文，考试中能得高分的作文，应该是朱自清《背影》式的文章，而不是《荷塘月色》。”引导学生大胆说出自己的想法，大胆写下自己的语言，我手写我心，写实、写细，紧扣主题，情真意切，这就是好的作文。

最后，就九年级语文教学卢校长着重提了三个关注点：

1、教与学的关系

我们要反思教与学的关系。课堂是教学的主战场，教学相长。我们应由过去注重研究教师如何教得精彩，转变为更加关注学生在课堂上到底学到了多少。在培养学生语文学科核心素养时应关注文道并重，注重阅读的熏陶，突出思维的发展与提升。

2、教与考的关系

以考导教，以考导练是毕业班教师应关注的问题，大家应认真研究《福建省初中语文教学与考试指导意见》，科学安排教学进度，争取让学生有更多的时间去学习、复习语文。九年级对学生应考知识与技巧的传授是必须的。因此，教师要懂得根据考纲大胆取舍教学内容，突出教学重难点，强化考试训练，规范答题要求，提高应考技能。

3、讲与练的关系

毕业班教师应选好教辅，以一套为主，精讲精练。要正确处理讲与练的关系，做到“以讲导练、以练促解”。“讲”与“练”是相辅相成的。“讲”要讲究突出重点难点，使人易于领悟，从而对学生进行知识、思想的渗沥，思维的开启;“练”要讲究扎实有效，从而达到举一反三，“教会”学生，使其掌握知识，形成能力的目的。

总之，卢校长希望老师们要关注考试热点，因地制宜、因材施教，根据各校学生的水平特点，寻找提高教育教学质量的突破口。同时要求备课组长应充分发挥备课组的作用，积极开展校本教研，及时组织语文教师学习学科会议内容。

为了大家共同的目标，努力再努力!

二、大溪中学陈俊庆老师，对期中考进行质量分析。

陈老师是一个有着多年市级考试命题、中考改卷经验的优秀教师，九年级期中考便是他出的语文试卷。此次质量分析，让我再次领略了陈老师作为名师的情怀：认真严谨、坦诚无私，专心、专注、专业，实实在在传帮带，认认真真履职责。他是我们一线教师学习的榜样。

我印象最深的是陈老师的几个教学建议：

1、 一定要加强备课组之间的配合。

正所谓众人一心，其利断金。只要我们上下一心，不愁不能改变教学现状。

2、 基础字词、诗词默写、文言翻译等，紧抓狠磨死抠，该拿的分数一分都不能放过。

3、 注重课文教学与写作的结合，以教课文来练写作，事半功倍。

4、平时一定要反复强调答题的规范，到考前再练，为时已晚。

5、 注重书写的训练，字写得好是成功的一半。

三、五寨中学林莉老师传授教学经验。

走进五寨中学的大门，看到干净整洁的校园环境，我心里默想，这样的学校，教学质量肯定不会差。

这不，此次期中考，五寨中学作为生源较为一般的学校，九年级语文各项排名竟均居全县公立学校第一名，实属不易，当然，这与老师们的用心教学是分不开的。

五寨中学的林莉老师，作为教师代表，向我们传宝送经，林老师谦虚地认为，他们学校做得比较好的地方有：

1、作文，中考作文原题，写——评——改，两周一次，周而复始。

2、阅读，从七年级开始，开展“共读一本书”活动，要求学生读后写心得体会。

3、书写，从小学开始，老师们就很重视书写。

4、名著，每节课课前花几分钟，以作业的形式复习巩固名著里的主要人物的主要情节。

5、默写，采取积分鼓励制，化被动为主动。频错字归纳书写，进行针对性的训练。

6、字词，课本的文下注释，“读一读 写一写”等内容都不放过，布置抄写作业，课前抽查，夯实基础。

总而言之，就是抓细抓实。

五寨中学的第一名，实至名归!

四、广兆中学黄建荣老师传达——省中考语文学科会议精神。

9月底，黄老师参加了2017——2018省中考语文学科会议。而此次质量分析会，黄老师将之前培训所得大方分享，很认真地传达了学科会议的精神，并把PPT第一时间发到群里共享，为黄老师的无私点赞。以下是黄老师在会议时的特别提醒：

1、关注标点符号，添加标点符号的复习。

2、加强对文言文断句的训练。

3、加强对学生概括能力的培养。

4、不能让学生在答题时太我行我素，平时就应训练学生，让学生形成根据答题套路分点答题的习惯。

5、考场作文一定不要抄袭阅读里的内容。

6、一定要注重卷面的整洁。

此次会议，我的感觉就一个字，实!会议内容全部都是干货，所有的老师有问必答，资源共享，不藏着不掖着，只为了我们共同的教育。

曾经山重水复疑无路，如今柳暗花明又一村。

加油!

教育随笔1500字 篇2

我感觉我胃不舒服。

我感觉我鞋不舒服。

我感觉我全身都不舒服。

咦？开始跑了？我怎么没听见哨声？

难道是我老了？我才14我就老了？不行，我的生命还很长，我还是一个美少女。

加油，今天一定要跑完五圈，不能中途下队。我要为我自己而活，活在当下！

跑不动时想想我大哥，对啊我大哥。

我大哥现在肯定在睡觉，肯定在睡觉。可为什么我在跑步，凌晨5点在跑步。这日子过不下去了，不过了！

今天早上吃什么饭呢？麻辣烫怎么样？恩……按照惯例，吃完麻辣烫要向脸上糊一层三厘米厚的芦荟胶，这样才不会长痘痘，我这么美的脸上，怎么可以长痘痘？

哎呀？我跑了几圈了？算了，就当是两圈吧。

哎？我刚刚想到哪了？对，麻辣烫，一碗麻辣烫要七块，一直芦荟胶三十八，妈的，不划算，太不划算了。要不今天早上不吃麻辣烫了吧，那吃什么呢？恩···……喝粥也不错。天哪，我太会省钱了，大哥再不把我娶回歌乐山就是他的损失！！！

大哥你什么时候来娶我？

咦？那边那个男的怎么一直在看我？他是不是喜欢我？

对了，昨天那个表白的我还没想好怎么拒绝。哎，这也是没办法的事，谁让本美少女天生丽质，所以大哥你什么时候来娶我？

对了怎么拒绝他？恩……“对不起我已经有男朋友了，我们不能在一起。”不行，他万一问我男朋友是谁，我总不能说是王俊凯吧，这样不是吧我们的事暴漏了么？

要不说“对不起，我婆婆说了要等到24岁才能恋爱。”不行，他万一问我我婆婆是谁，我总不能说是王俊凯他妈吧，这不是又把我们的事暴漏了？

咦?那边那个男的怎么还在看我？看什么看，本美少女不约！

要不说，“对不起，校规第十条，禁止谈恋爱。”不行，这又不是我们学校的校规。

哎，为什么我们学校校规第十条不是这样？

算了，不想了，就还和以前一样，就说句“对不起”吧。

哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聪明了，所以大哥你什么时候来娶我？

我真是全世界最美丽，最聪明，最忧伤，最孤独的美少女!

大哥现在在干吗？起床了没？应该还没起吧。看年代秀时，哎呀妈呀，那起床气啊，唉呀妈呀，萌死人了！

想一句有深度的话，我拼命地想进入你的世界，而你只记得一个陌生人的背影。我爱了你很多年，而你却爱上了一个只见了几面的人。

哎呀，我真是一个玛丽苏小公主。

你是光!你是电!你是的神话！

我觉得我长得这么美，没有理由不出道。

那就来一个国民cp的梗“谢谢大家支持我和大哥！我们一定会幸福的！”我热泪盈眶的说。

哈哈哈哈哈哈好爽，就刚才那个场景再回放十遍。

我跑几圈了？

我今天起床叠被子了没？

我想参加奥运会。

领奖时告白是不是特带感？“感谢我的祖国！谢谢祖**亲的培养！让我在这里获得第一！在这里我要对王俊凯说一句”我爱你！“

全场欢呼！我热血沸腾！

我长得难道不像杨幂吗？

那个一直在看我的男的是不是喜欢我？

我为什么喜欢王俊凯？

喜欢一个人是没有道理的，就像你永远不知道会有多少人喜欢你。

我文采怎是太好了哈哈哈哈。

不如我以后当他女保镖，反正我学了好多年的跆拳道。

让我的爱像阳光一样将你围绕!同时又给你璀璨的自由！

我在遥望！月亮之上！有多少的梦想在自由的飞翔！

我的饭卡呢？

风雨彩虹，铿锵玫瑰。

飞上天和太阳肩并肩，世界尽在我眼前!

我的饭卡呢妈的我带出来的啊！

我的饭卡呢我日。

咦？这是不是第四圈？

我的饭卡呢！！！！！！！！！

新华社报道：郑州一女子因晨跑丢失了心爱之物在黄河边长跪不起。

这个报道的标题是不是不够强烈？

万一我的了胃癌怎么办？

”我知道她很喜欢我，谢谢她的喜欢。”大哥在我的葬礼上说。

太虐了。

我怎么这么美？

虐的死去活来。

前天看那个电视剧很好。

什么时候大哥也演电视剧，演个霸道总裁什么的。

哎，我大哥演皇帝，等20xx年《长城》上映了，我一定带上大哥的海报，和他一起去电影院买情侣座看.

LLLOVINGYOU确定向爱出发。OOONLYYOU把我的心融化。VVVERYGOOD是我要的回答。EEEVERYDAY牵手在阳光下。

什么时候我也能和大哥牵手在阳光下就好了。

哎呀好幸福。

我很是全世界最幸福的美少女！

哎？怎么停了？跑完了？

接下来干什么？

上早自习!

安全教育征文1500字 篇3

“不把小事看小。”。历史上有许多人因为忽视身边的小事而遗憾终身，这样的人真是数不胜数。像南唐后主李煜，在做帝王的时候，整天都沉醉于歌舞之中，在他个人看来，作为君王唱唱歌跳跳舞是应该的，是不值一提的小事。但正是因为这诸多的小事，导致了南唐王朝的迅速灭亡，最后只有“别是一番滋味在心头”了。除了李煜之外，后唐庄宗如是，北宋徽宗亦如是。一如欧阳修所言“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。在安全管理中，更不能把安全小事看小。在工作中，有的管理人员总是忽略工作现场的小问题或小隐患，结果酿成大事故，给企业带来损失，给职工家庭带来损害。如山西省吕梁地区、朔州市两起煤矿特大瓦斯爆炸事故，就是因小隐患引起的大灾害，这种例子举不胜举。在安全管理中决不能放过一丝一毫的小问题，这样才能防患于未然，从根本上杜绝事故，减少危害。协庄矿在处理隐患方面提出了这样一个理念：“绝不留一点一滴隐患，让安全分分秒秒延续”。就是现场不允许存在一点一滴隐患，把握安全分分秒秒，脚踏实地，扎扎实实把安全搞好。

把好的小事做好。不把小事看小，这是态度问题，能不能把小的好事做好，既是态度问题又是能力问题。凡是不把好的小事看小的人，一般都愿去做的，但有没有尽自己最大努力去做好，有没有能力去做好，又是一个问题了。所以作为共产党员要更好地实践“xxxx”，除了要尽自己最大努力去做好每一件小事之外，还要不断努力学习，提高自己的专业技术水平和管理水平，以提高做事、做小事的能力。业余时间要不断充实自己，深入学习，有态度有能力才能成为优秀党员。协庄矿推行安全市场化管理，在安全隐患菜单上，组织党员在一起修改隐患菜单，改了又改，不断充实完善，在修改中学习，在修改中提高，同时，经过修改，市场化安全管理才能更好地为基层单位服务，为安全生产服务。

坚持做好小事。“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”小事之所以小，就是因为其多。我们一辈子，谁没有做过一两件小的好事。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”只有坚持下去，尽量做好一些有利于人民的小事，才是一个优秀共产党员的本色。做为煤矿的一名党员，特别是负责安全管理的党员要坚持做好小事，就要敢于同“三违”现象做斗争，不怕得罪人，把好安全每一个关口，把安全小事做好，这是实践“xxxx”重要思想，为广大职工群众负责的最好体现。

教育随笔1500字 篇4

。

在学校这个大集体里，我并没有感受到温暖，我只明白了一句话：落后就要遭受排挤。我学习不好，遭受排挤，于是我与其他学习不好的人同流合污，勾心斗角，与之攀比，为了面子不得不做一些不是人做的事，活的像狗一样，这就是学校。

学校本是教书育人的地方，可是我慢慢的发现，学校是一个大集体，管理的好了，它就是一个学习成长的地方，可是管理的不好了，它就变成了一个社会，这个社会就是一个邪恶的，充满恶势力，充满暴力，充满虚荣的地方。

是啊，那么多人有很多都在学习，都学得很好，甚至还有考上清华北大的。我不反驳这句话，但是家长们啊，老师们啊，你们屈指算算，全校每届学生人数少的500多人，多的700多人，他们中间有多少人学习好？又有多少人学习不好？有多少人考上所谓很厉害的清华北大？又有多少人落榜生涯？举个例子，去年我们县最好的高中考上19清华大学生，没有考上的人有多少呢——上千人！其中学习不好的大约就占了一半。这人数和全国的人数比起来是很大的差距，但是让我看来这小小的数字就可以看出来我们的社会是有问题的！假如这上千人就组成了

哎，也说得太长远了，说实话，学校是一个大集体，它就像一个社会。总而言之，若一个学校管理的好了，那么它的内部安定和谐，是长久学习之地，若它管理不好，学校的社会风气磅礴壮大，那么它就会祸害很多人，它就会变成一个充满恶势力，充满邪知识的地方，对国家不安，对社会不安。

这15年来我在学校眼睁睁的看着我踏入的每一个

有幸听说现在有私塾制教育，举个例子来说就是像古代一样在家里学习，请一个导师，到了国家举行科举考试的时候与他人一同去考试。我现在就在是像这样一样上学，天天呆在家里，有老师来给我上课，我也有更多的

我曾经甚至想过，将来有条件我的孩子也一定要从一小开始就不去学校学习，用私塾制教育方式，不让他像我一样走弯路，不让他在精神上受一点点折磨。但是仔细想想我又错了，他不去学校他就不能与外界接触，他就不懂得在社会上怎么

说实话，中国的教育的确有缺陷。学校是个好地方，它能让我们在一个大集体小社会中成长，遭受苦难，慢慢磨练，快乐学习，但是现在的学校，也不如此，学校的社会风气太重，很多学生已无法快乐成长，无法快乐学习。正确的成长是该有的，不正确的成长是应该被抹杀的，可是学校却恰恰相反。私塾制教育好啊，它是一个能让人快乐学习的好方式，但是我也想过，如果一个人从小就受这样的教育，那么他将不会成长，他永远融入不到大社会中去。

学校教育与新式私塾教育，方式方法恰恰相反，我们是不是该思考一下，怎样能够让两者融入一起。我希望在将来我的孩子出生时，它的学校是纯洁的，充满光明的，里面的学生都快乐活泼，充满智慧，每天快乐的学习，在集体学习中成长，互帮互助。

二年级:...

教育学1500字课程学习总结 篇5

在学习教育学之前，我觉得这也是一门和其他非专业课一样的课程，预先看课本也觉得里面都是一些干涩的概念，提不起兴趣来。通过这一个学期对教育学的学习，我改变了我的这种想法，因为我从这门课程中学到了很多别的地方学不到的东西。我也是抱着一颗当老师的心进入师大的，觉得教书嘛，言传身教就能当个好老师，但是教育学告诉了我好多教学方法，理论，不止是我的传统观念里的灌输，应该让学生自主学习，有目的有效果的学习。

从教育知识方面来说: 在“教师和学生”这一章，通过老师对教师职业，教师角色，教师的素养，学生的本质属性，以及如何处理师生关系的讲解和举例论证，我才发现原来做老师，做个好老师，做个优秀的班主任原来是那么的不容易，是有那么多的学问在里面。令我印象深刻的是老师在讲这一章时，给我们举的一些老师在处理师生关系时所举的实例。通过这些实例，我发现做老师离不开“头脑”，要想当个好老师必须要全心全意的做好学生的传授者，领导者，辅导者，以及朋友。我希望在将来我出去当老师以后能够尽量处理好：学生既是教育的主体，又是教育的客体的关系，充分发挥自己既是学生的引导者，又是学生的依赖者的身份。

虽然，我现在还没有走上就职的岗位，但是通过《教育学》这门课，通过老师的认真讲解，使我在还没踏上岗位之前就开始思考这些问题，我觉得对我将来的发展是很有利的。

我对“应试教育”和“素质教育”也有了更深的了解。通过对这两个概念的了解，我也更加坚定了对素质教育的赞同和认可。我也坚定了如果将来要当老师，就一定要做一个培养多数人才为主的教师。

而从教育学这节课本身来说: 我从中收获了许多的道理和感悟，让我受益匪浅。

一、教师要教会学生阅读与思考，要培养学习阅读的习惯，培养学生思考的能力，让知识活起来。同时也是在培养一个有思想、会思考的人。

教师面对的学生是活生生的、有血有肉的人而不是机器，所以，教师不仅要告诉他们阅读的重要性，更要教给他们阅读的方法。现在很多学生，学习一篇课文就是一篇课文，做一道数学题就是一道题，换一种问法就不会了，学习很机械，这就要求我们教师要把握学生心理，站在学生的角度多考虑问题，教给他们方法，让他们学会阅读。并在阅读中树立自己的观点和思想，不做一个人云亦云的人。

二、教师不仅要关注学生的学习，还要关注学生的思想与行为。

现代社会需要的是复合型人才的，而不是“高分低能”或者是“高智商，低素质”的人，这就要求教师在平时的工作中，不能仅仅把分数当做评价一个学生好差的唯一标准，更要关注学生的思想。

三、要将教育学融入到教育教学工作中去。教育学是每一个科班出身的教师的必修课，但是在实际教学工作中，面对问题学生，我们有可能急噪，有可能“恨铁不成钢”，有可能恶语相加，有可能冷嘲热讽„„以至于出现了适得其反的教育效果。我相信每一位老师都是会从让自己的学生学好这一点出发的，为什么现在我们发现越来越多的报道教师和学生矛盾的事件，甚至是剑拔弩张、以血的教训换来我们深思的事情越来越多呢？我想关键还是要灵活运用我们所掌握的知识。做到“随风潜入夜，润物细无声”

四、要研究不同年龄阶段的人，有针对性地施教。现在教师所面对的学生，身体大都发育的像成人，但思想远远没有身体发育的快。平时遇到问题学生，教师会说：“都这么大了，个子比老师都高了，还这么不懂事。”其实换个角度想想，学生毕竟还是孩子。所以对待学生，我们要研究他们这个年龄段的人的共性，还要针对每个学生的问题来因材施教。

五、学习与劳动相结合。也就脑力劳动要与体力劳动结合起来，效果更佳。教给学生科学用脑，提高学习效率，不做无用功。既做一个懂得生活的人，又做一个懂得高效率工作的人。

教育随笔1500字 篇6

三项学习教育活动总结1500字范文一

“三项学习教育活动”是切实加强党对新闻宣传工作领导，加强新闻队伍建设的重要举措。按照上级的统一部署和要求，六年来，我台以学习“中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”为主要内容的“三项学习教育”活动为载体，以此作为学习实践科学发展观的重要任务，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍，以下是本台开展“三项学习教育”活动情况汇报：

一、前一阶段主要做法和成效

20XX年12月8日，我台在全台大会上传达学习了上级关于广泛开展“三项学习教育”活动的文件精神，成立了由台长为组长的“三项学习教育”活动领导小组，提出以“三项学习教育”活动为抓手，结合我台工作实际，瞄准“政治强、业务精、纪律严、作风正”的建设目标，真正把“三项教育活动”抓到细处，落到实处。

1、强政治：“三项学习教育”活动与理论学习、党建工作相结合

在抓好理论学习上，我台采取集中学习、座谈讨论、专题讲座、设立网上讨论区等多种形式，组织全体采编人员深入学习党的十六大以来提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署;先后组织参加市委宣传部、市广电局举办的辅导讲座;邀请省广播电台资深记者陈晓光、泉州市委讲师团团长朱林果进行专题讲座;利用中层干部工作例会、部门每周例会、党支部“三会一课”组织学习，征订分发“三项学习教育”活动辅导读本等学习材料，供职工自学;结合“学习年”活动，要求每位员工每年读一本好书，做好读书笔记以供查阅;台里还专门组织读书心得交流会，全体中层干部走上讲台为广大职工传授工作经验和业务心得，努力提高电台新闻队伍的政治思想素质和业务理论水平。

夯实先进“五好支部”创建工作，重点发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧密结合保持共产党员先进性教育活动和深入学习实践科学发展观活动，发起“做什么样的电台人”的支部主题讨论。通过抓好“三项学习教育”活动与创建先进“五好支部”的契合点，支部党建工作取得了喜人成绩：20XX年以优异表现通过考察验收，获得先进“五好支部”的光荣称号;08年电台还全面启动市级、市直文明单位的创建工作，今年6月广电系统党建、文明单位创建工作考核中，电台成绩排行第一，获得系统表彰。

为了更有效地为党组织培养后备队伍，我台于09年进行团支部换届选举，创新地采用了竞选方式产生了新一届团支部委员会，在青年职工中引起强烈反响，提高了团员队伍的凝聚力，这一作法得到了泉州团市委的高度肯定。

2、精业务：将“三项学习教育”活动与电台业务工作相结合

健全机构——为了更加有效的做好宣传和舆论监督，做好党和人民的喉舌，20XX年我台成立新闻中心，并制定突发事件应急预案，开辟24小时新闻热线，加强录音报道和现场连线报道，有力地提高新闻工作者的新闻敏感性和采编操作能力;强化策划——先行先试，做好对台宣传，20XX年以来我台先后有三档节目在岛内实现了落地播出，这一对台宣传的重大突破获得了党和国家领导人的充分肯定。今年五月，我台还把第三届“海峡两岸闽南语歌星选拔赛”的总决赛办到了台湾台南，获得圆满成功，为促进两岸文化交流做出了积极的贡献;此外配合中心工作，组织策划重大宣传战役，依托主档新闻栏目，主动承担作为主流新闻媒体的社会责任，圆满完成雪灾、抗震、奥运、农运、改革开放三十周年等一系列重大宣传任务;今年开辟“与共和国一起成长”、“腾飞海西”专栏，推出“重温惠女精神增强奋进动力”系列报道，社会反响良好;着力创新——08年“两会”期间，我台创新推出大型广播直播节目《两会直播室》，出动“广播数字直播车”推出了7场直播活动，先后共有32位“两会代表”走进直播现场。通过创新形式有效地历练了我台的新闻队伍，为培养一支高素质、业务精的团队做出了着实有效的工作;拓展平台——认真办好《百姓热线》、《政风行风热线》、《平安在线》等一批关注民生、服务社会的栏目，是我台争创社会效益实践“三项学习教育活动”的一个亮点。20XX年9月我台和市政府纠风办联合创办的《政风行风热线》栏目，被评为第十三届福建新闻名专栏，并作为全国七个典型之一参加了“全国深入推进政风行风热线电视电话会议”。我台和市政法委等单位联办的《平安在线》灵活发挥广播的媒体优势，有效地提高群众对综治工作的满意率、知晓率、参与率。今年我市捧回了长安杯，其中也蕴含着我台对综治宣传工作的突出贡献。强化创优——提高创作优秀作品的水平，连续五年在全省九地市通联稿件供稿方面获得全省第1名，得到市领导的充分肯定;20XX年共有17篇优秀作品参加各项省综合评奖，入围率达到90%以上，其中6件作品获一等奖，取得我台有史以来最好成绩，在全省各地市中名列前茅;大型公益直播《我们和你在一起》目前已入围“第十九届中国新闻奖”。培育人才——通过请进来，走出去等方式，让采编播人员在工作中快速成长。目前我台采编播队伍的学历水平大学本科水平达到90%以上，持证上岗率达到90%以上，具有中级以上职称的人员达到40%以上。我台依据《播音员主持人管理办法》、《舆论导向管理规定》常年开展自查自纠，要求新闻从业人员在报道、分析和思辨中逐渐走向真正的成熟。几年来致力于打造记者、名编辑、名主持人，我台涌现出省双“十佳”新闻工作者、省优秀新闻工作者、泉州市先进工作者、市“十佳”新闻工作者等多位先进典型。

3、严纪律：将三项学习教育活动与机制建设相结合 六年来我台不断建立健全规章制度，逐步形成了激励与约束相结合、自律与他律相结合、软约束与硬约束相结合、内部管理与社会监督相结合的长效机制。

完善自律机制。先后制定并出台了《舆论导向管理规定》、《新闻宣传保密规定》等一系列规章制度，并印刷成册，人手一本。20XX年成立宣传管理、经营管理、技术管理三个委员会，各司其责：宣传管理委员会09年起全面推行末三位节目淘汰制度，逐步完善科学的考评体系;建立主持人业务档案，定期通报主持人表现情况;全面落实《播出事故责任追究办法》，对播出事故进行严格认定;经营管理委员会着手强化完善广告审查和播出管理制度，积极调整广告内容的结构，杜绝医疗违规广告播出，增加品牌企业的大单业务，播放相关公益性广告，从根本上净化声屏，提升了媒体文明形象。

创建社会监督机制。公布24小时听众监督电话，聘请社会听评员，组建听评员队伍，鼓励社会各界对电台工作实行监督，对社会监督举报的线索，电台组织人力具体落实，逐条反馈。今年5月电台还组织听评队伍针对医疗广告进行专项监听，进行全面分析，并编发《电台听评简报》月刊。

4、正作风：将“三项学习教育”活动与行风廉政建设相结合

大力弘扬新闻职业精神。加强行风、廉政建设，拒绝有偿新闻、杜绝虚假报道，防止趋利媚俗、低级趣味;通过自查自纠及听评员监听，组织对节目监听、评审，查找问题，进行通报，限期整改;03年以来，我台每年都开展专门的广告自查自纠工作，对广告内容、广告节目制作、播出层层把关，专门组织人员、分级设置权限对广告进行有效管理，杜绝虚假广告，剔除不良广告，没有因经济利益而播出有损电台主流媒体形象的虚假或不良广告。

强化电台民主化建设。为了增强我台台务工作的公开和透明，进一步促进电台的民主化建设，我台20XX年9月专门成立职工代表议事组，台里定期向职工代表通报重大事项，征求意见，让职工代表对电台工作建言献策，营造积极进取的良好氛围，树立良好的职业精神和职业道德。

塑造电台良好社会形象。“活动带动”战略是泉州电台近几年求得跨越发展、塑造文明形象、落实“三项学习教育活动”的重要手段。我台每年开展户外活动100多场次，倾听群众对电台节目的意见，丰富群众的文化生活。20XX年汶川大地震，我台举办了四场募捐活动，款项达到250万余元，今后电台将在创新活动形式上多下功夫，发挥电台优势，通过活动夯实“三项学习教育”活动成果，让“三项学习教育”活动学有所用、学有所现。

弘扬电台企业文化核心价值观。“责任文化”是电台多年来持续打造的企业文化核心理念。这几年我台不断开展岗位练兵活动来促进员工的发展;记者节举办的朗诵及现场新闻口播比赛、“七一”举办的主题歌咏比赛，都已成为电台企业文化建设的有效载体;今后我台还将继续探索有效方式，进一步弘扬“责任文化”价值观，提升电台采编队伍的整体水平。

二、下一阶段工作思路：

1、进一步加大学习培训力度。电台采编队伍年轻人较多，缺乏工作经验是我台发展面临的实际问题。我们将继续为员工创造更多学习培训的机会，邀请专家、学者前来授课或派出员工进修，强化岗前培训等形式，提升员工业务水平，让员工有过硬的政治理论基础、扎实的业务知识和熟练地操作技能，提升电台员工整体素质。

2、继续创新和丰富活动载体。增强学习教育活动的吸引力感染力。如组织员工参加迎接新中国成立60周年征文活动，围绕纪念范长江诞辰100周年和今年的记者节开展主题演讲及诗歌朗诵活动，组织年轻采编人员到附近的革命老区体验生活等，提高员工的思想觉悟。明年年初，我台准备开展两岸业界的文化交流，以促进我台的宣传发展水平。

3、加强采编播人员的有效管理。今年我台将推出节目收听末三位淘汰制，对于听众不满意的节目坚决撤换;同时加强记者收受红包的有效查处，发现一例查处一例;对于部份主持人存在走穴的现象，影响电台形象的问题，我们将从严查处。

4、加强广告的监听。继续投入人力对广告进行监听，对于粗制滥造、内容低俗的广告我们坚决不予播出。

三项学习教育活动总结1500字范文二

根据中产报协发(2009)第14号文件精神，我社对近五年来开展“三项学习教育”活动进行了总结梳理，认为，我社五年来开展此项活动的做法和成果，基本符合中国产业报协会在文件中提出的五条评选标准。现将活动情况汇报如下：

一、非常重视对活动的组织领导，社领导亲自抓。

作为中国产业报协会会员，我社按照中央的要求和协会的部署，社主要领导亲自在大会上动员，组织全社新闻工作者积极投身到“三项学习教育”活动中去，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，用马克思主义新闻观指导新闻实践，用新闻职业精神职业道德加强自律，维护队伍形象。

社里主要领导均作为“三项学习教育”活动领导小组成员，对工作有布置、有检查。对整改中的薄弱环节抓住不放，直到改进为止。

社里主要领导亲自选择审定“三项学习教育”最新辅导学习材料，让领导小组办公室的同志挂到办公内网供大家自学。社领导在党委中心学习组和社内培训班上亲自宣讲，加深员工对中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、新闻职业精神职业道德的理解和执行的自觉性、主动性。

二、机构健全，“四定”到位。

按照中央的要求和协会的部署，我社成立了“三项学习教育”活动领导小组和办公室。由于社领导班子调整，我社及时调整了活动领导小组成员，继续坚持党委书记挂帅，社长、总编主抓;同时充实了办公室的力量，让纪委的同志参加，做到了定人(人员落实)、定岗(岗位落实)、定职(与领导成员分工、部门分工相结合)、定责(按照分工落实责任并作为民主生活会一项汇报内容)。现在的组织机构如下：

活动领导小组组长：杨军(党委书记)

副组长：周世旺(社长)杜迈驰(总编辑)

成员：李咏梅(副社长)刘金晓(总编室主任)

活动办公室主任：刘金晓

成员：李蔚霞(纪委委员、人力资源部主任)宋建浩(办公室副主任，负责纪委日常工作)

三、活动实施方案可操作性强，活动重在实效。

近五年来，我社“三项学习教育”不搞单打一，不搞花架子，在收获实效上下大力气。我社以“破解报社发展难题，提高生存与发展能力”为载体，坚持活动与中央一个时期的要求、与部党组的中心工作、与报社开展的专题活动相结合。今年我社开展此项活动提出“六结合”：把“三项学习教育”活动与学习实践活动回头看结合起来，与治理商业贿赂、加强廉政建设专项工作结合起来，与我社“质量提高年”活动结合起来，与“主题月活动”结合起来，与目标管理工作结合起来，与绩效考核结合起来。

2009年“三项学习教育”活动的安排如下：1月初在全体员工大会进行广泛动员;将十万多字最新的学习材料在报社局域网发布，2月—6月各相关部门和人员以自学为主，社领导进行辅导讲解。在2008年对采编人员进行闭卷考试的基础上，扩大参加考试人员范围，再就相关规章制度组织一次笔试;7月、8月以部门为单位交流学习体会，增强学习效果;9月—11月，各相关部门对有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告进行深入自查自究，提出整改措施，切实加以整改;12月，巩固整改成果;各阶段可适当交叉。

到7月底，社领导在社内培训班上就中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观的主要内容进行了两次讲解。交通运输业务、新闻业务讲座举办4次。规章制度开卷考试已完成。总编室、人力资源部等部门牵头起草的《中国交通报社员工管理办法》、《中国交通报采编人员业务学习和考核管理办法》等十多项制度办法已经出台。

四、紧密联系实际，解决突出问题。

在科学发展观学习实践活动和“三项教育”活动中，我社针对底子薄、发展慢问题，提出破除五大“瓶颈”(体制性瓶颈、“基础性”瓶颈、结构性瓶颈、人才和机制性瓶颈)，解决社内职工和记者站职工关心的突出问题;坚持以科学发展观为统领，以“品牌立社、创新兴社、效益富社、人才强社”为发展的基本原则，以加快“八个转变”和调整发展结构为主线，实施“四大发展战略”，加强报社品牌力(报纸、网站、视频、内参)建设、核心竞争力建设。

“三项学习教育”活动开展近五年来，我社围绕活动主题对编采员工进行各种培训数十次，2007年至今就搞了17次、参加培训人员近1200人次。每年对新员工、聘用人员进行岗前培训，社领导和部门主任讲课，重点讲职业规划、新闻业务、报社规章制度、新闻精神职业道德。聘用人员续签合同时，部门考核、社领导亲自面谈。对新聘采编人员实行以老带新办法，下基层乃至抗震一线锻炼。2004年，报社对从网上扒稿并造成新闻失实的一名编辑，果断作出除名处理。

五年来，我社“三项学习教育”活动收到良好效果：员工对中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、新闻职业精神职业道德的理解加深，政治意识、大局意识、责任意识明显加强。仅2008年，报社党委两次被上级党委表彰为先进基层党组织，先后有7人次被评为行业先进个人，12人次被评为直属机关优秀党员，有4人次被评为部机关先进职工，1名驻地记者被授予五一劳动奖章。新闻报道坚持“三贴近”，抗冰灾报道、抗震救灾报道、改革开放30年成就报道、应对金融危机报道……多次受到部领导表扬和读者肯定。每年的读者问卷调查表明，读者对报纸的满意度不断上升。报纸发行稳中有升，广告收入每年均有提高。

为更好地发挥行业宣传主渠道主阵地的作用，满足读者和客户的要求，报社近些年虽有几次改版，部门职责、运行机制、出版结构发生了重大变化，但是，编采人员和经营人员严格分离的原则没有变。采编人员拉广告搞有偿新闻，在中国交通报社是被绝对禁止的且有严格、完善的制度保证。由于我社严格执行采编人员与广告经营分开，报道内容和广告内容严格坚持“三审”制度，几年来没有发现有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等现象，部里和社纪委没有收到采编人员吃拿卡要、以稿谋私、以版谋私等不良行为的举报，没有收到虚假广告、不良广告的举报，新闻宣传和经营工作没有发生任何违规违纪事件。

五、注重长效机制建设。

五年来，我社坚持“三项学习教育”活动经常化、制度化，注重不断健全报社内部管理制度，注重用制度建设保障巩固“三项学习教育”成果。我社建立长效机制的办法是：

1、坚持学习并更新“三项学习教育”材料，在报社办公网发布，包括中央领导最新讲话、中国记协关于活动的新要求等等。

2、坚持在中国交通新闻网公布持记者证采编人员信息，并设举报电话，接受公众监督。

3、坚持亡羊补牢，发现问题“三不放过”，并在完善制度、完善机制上下功夫。仅从今年年初到7月底，我社就制定发布了《编采部门员工月度绩效考核办法》、《员工管理办法》、《社员工管理办法相关细则》、《编采人员业务学习和业务考核管理办法》、《关于建立报社与记者站挂靠单位共建机制的实施意见》、《进一步加强基层通联网络建设的通知》、《信息发布制度》、《信息通报制度》、《图片管理运营制度》、《交通内参出版和运营机制》等十多项制度。

4、坚持社领导的表率作用。社领导要求职工做得到的，自己首先做到，特别是在党风廉政建设方面，社领导每年与分管部门签订责任状。

三项学习教育活动总结1500字范文三

根据中宣部等五部委联合下发的《关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》、广西“三项学习教育”活动领导小组《关于在全区新闻战线深入开展杜绝虚假报道，增强社会责任，加强新闻职业道德建设专项教育活动实施方案》以及柳州市委宣传部的《柳州市新闻战线关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》的要求，柳州市广播电视系统在新闻采编部门深入开展“杜绝虚假报道，增强社会责任，加强新闻职业道德建设”专项教育活动，现将活动情况总结如下：

一、制定方案，健全机构，确保学习教育活动的顺利推进

柳州市广电局和广电中心的领导对开展专项学习教育活动高度重视，精心组织，切实把这一工作摆上重要议事日程，常抓不懈。专门制定下发〔20XX〕22号《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》，并成立以柳州市广播电影电视局局长、广电中心主任蒙卓毅为组长，广电中心副主任张家万、党总支副书记冯小梅为副组长，广播三频率、电视新闻部、总编室、党办、社教部、节目部、影视部、活动策划部、阅评部、广播电视报、广电网站等多部门负责人为成员的广电中心“三项教育”活动领导小组(广电发〔20XX〕23号)，还下设办公室，形成制度保障。实施方案明确专项学习教育活动的指导思想、工作重点、工作安排和工作要求。在学习方法上，以正面教育为主，自我教育为主，自我纠正为主，做到边工作、边学习、边整改，边提高，日常工作与教育活动两不误，两促进。

二、联系实际，精心组织，加强新闻从业人员的教育培训

为有效增强采编人员社会责任意识，提升职业道德水平，维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象，确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向，广电中心联系实际，推出专项教育板报，摘录活动开展情况片段，宣传专项教育的目的和意义;为记者购买《我们错了》，推荐学习借鉴;相关部门利用每周的业务学习传达相关精神，开展有关法律法规、新闻工作者职业道德准则、新闻出版条例等，并选取栏目报道中的典型案例进行解剖分析，共同总结经验，找出差距。还开设教育园地，交流学习心得体会，总结有效防范虚假报道的做法，研究制定防范虚假报道的措施。20XX年3月9日，广电中心又利用晚间组织全体采编播人员(含实习培训的大学生)参加“杜绝虚假新闻增强社会责任加强新闻职业道德建设”学习大会，广电中心副主任、中心“三项教育活动”领导小组副组长张家万在会上进行了主题讲座，强调充分认识和认真把握专项学习教育活动目的、意义和方法，要求新闻从业人员要像爱护自己生命一样去维护新闻真实，自觉抵制虚假报道，将坚持新闻真实性作为立台、立报、立网之本，贯穿于采编播工作各环节，并融入自己的灵魂。会上，还播放了央视以《向虚假新闻说不》为题，将广西日报传媒集团出版《我们错了》作为全国媒体自查自纠的典范，全面反映全国新闻战线开展杜绝虚假新闻活动的《焦点访谈》，加深采编记者对活动开展社会意义和现实成效的理解，坚定树立正确的新闻价值观，在行动中积极捍卫新闻真实，杜绝虚假，担当好媒体的社会责任，增强新闻媒体的权威性、公信力。

三、完善管理，督促检查，构筑防范虚假报道的长效网络

根据原制定的管理规章进行修改完善，建立切实可行的宣传管理长效机制，多重监管，取得良好效果。

(1)制定宣传管理条例

柳州市广电系统近年来一贯执行《柳州市广播电视宣传管理规定》、《柳州市广播电视中心宣传管理条例及处罚规定》、《宣传管理条例及处罚规定》的补充规定，针对导向(政治导向、生活导向、社会导向等)、节目三审制度、广播电视热线(直播)节目导播制度、记者应遵守相关法律法规和宣传纪律、采编和组稿、播出刊登、主持人、节目及版面创新等，均有明确奖惩条款，阅评部、总编室等进行主要监控，广电中心绩效考核小组将依据综合反馈及核实情况开具的奖惩单，每月进行考核，确定给予相关责任人以每次50元-10000元不等的奖罚，并在OA上公布。

(2)建立节目阅评队伍

对《柳州新闻》等重要节目，广电中心还聘请了由柳州市委副秘书长、市委宣传部新闻科科长、市广播电视局宣传科科长、新闻协会会长等专家组成阅评员队伍，每月进行监督和评议，各自提交书面意见并按百分制给予满意度考评打分，作为栏目每月奖励与处罚的依据之一。

(3)签订目标任务责任状

每年年初广电中心领导与各部门主任签订年度目标任务责任状，内容分共性指标和部门岗位职责及指标等，其中对采编播部门有强调恪守新闻工作职责，遵守新闻纪律，坚持正确舆论导向、严格遵守广电总局有关文件精神等刚性条款，若发生违反宣传政策和导向重大责任事故的，实行一票否决;中心专门设置阅评部，负责中心所属广播、电视、广电报、广电网站节目内容抽检，定期提交各有关部门一份广电阅评周报与月报，根据当周当月刊播情况梳理亮点与不足，提出需要改进的意见和建议。

从对柳州广播电视四大媒体节目刊播的抽查情况来看，没有发生虚假报道的情况。其中，广播频率坚持节目的审播制度，开通热线，导播人员按照要求熟练运用6秒延时设备，避免宣传事故，涉及网络摘稿的，必须在指定的政府官方网站下载;电视新闻栏目在宣传管理制度和审稿审片流程的执行上无明显疏漏，除存在同期声字幕偶有错别字、个别采访报道不够到位外，没有出现虚假报道现象。对重大事件、重大案件、突发性事件的报道，按有关规定和程序，及时请示，听从招呼，不擅自报道重大突发事件报道，严格执行相关宣传纪律，做到帮忙而不添乱，绝不为了迎合猎奇心理和追求收视率而放弃社会责任，影响大局的稳定;广播电视报严格实行稿件审签制度，完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制，严格执行新闻出版总署的《报纸出版管理规定》和《期刊出版管理规定》，不登载道听途说的新闻，不断章取义转载新闻，不恶意炒作新闻，不篡改、曲解新闻原文标题，不将论坛、博客、播客、微博等网站互动栏目中的信息内容作为新闻发布。对涉法涉诉涉民族宗教，以及涉食品、药品、大宗出口商品质量安全等易引发事端、影响群众情绪和社会稳定的报道，做到核准事实，经主管部门或权威检测机构审核后刊发;广电网站工作人员各负其责，坚持节目审查，确保网站有章可循，健康有序地良好运营。此外规范采编工作流程，未经核实稿件一律不得刊发、转载、摘播，每日更新内容必须经过编辑慎重筛选，防止和杜绝虚假新闻传播。网民在论坛、博客、播客中发布的信息，不得作为新闻报道登载，并在网站首页醒目位置公布虚假新闻举报电话、举报邮箱，同时以此为契机，完善网站内部制度建设，加强对工作人员的教育培训和互动栏目的管理，提升文明办网、诚信办网的观念。

四、与时俱进，积极创新，借教育契机转化为提升素质的动力源泉

经过深入学习教育，采编播人员充分意识到自己的职责，明白自己肩上的承担的重任。要做一个好的新闻工作者，必须具有良好的新闻职业精神，遵守新闻职业道德，保有高度的责任心、精湛的专业技能、坚强的大局意识，做到心系群众、深入群众，了解群众，进一步转变新形势下的新闻宣传报道模式，在“创新”二字上多下功夫，力求在“三贴近”上有所创新和突破，努力做到领导满意、观众爱看，提高节目的吸引力和感染力。

今年春节期间，相关栏目精心策划开设了“新春走基层”专栏。记者放弃了节假日休息时间，深入基层一线，以见闻和亲身体验的形式，到厂矿企业、重点工程、农家村寨、居民社区等调查采访，相继推出了《惠民实事暖心头喜迁新居过大年》、《大年初一快乐出发》、《苗瑶侗壮汉共迎幸福年》、《五百人同吃团圆饭》、《真情融坚冰爱心伴大年》、《红红火火的假日经济》等生动鲜活的新闻或专题报道，展现了城市科学发展、和谐发展的成果，城乡群众生活的新貌，民族地区和睦相处的新气象，保障和改善民生的措施成效等，把党和政府的温暖传递到千家万户等，凸显“日子甜了、荷包鼓了、精神爽了”。报道贴近性强、人情味浓、以小见大，取得了良好的宣传效果，同时，也展示了新闻工作者的良好形象。

五、恪尽职守，守土有责，努力将宣传规章内化为自律规范

在深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育中，做到高度重视，形成合力，精心组织，务求实效，着力治本。

(1)集中研讨与重点治理：在组织新闻从业人员学习培训的基础上，各部门认真查找本部门近年来有无虚假报道的现象，并对出现过的案例进行分析，总结出有效防范虚假报道的做法，研究和制定防范虚假报道的措施;领导小组计划在OA上开设相关专题，设立专栏发表相关文章。

各新闻采编播部门就治理虚假报道进展和完善管理制度情况，向领导小组成员单位提交书面报告，针对查找出来的突出问题和群众反映强烈的问题进行集中治理。

(2)经验交流与督促检查：广电中心“三项学习教育”活动领导小组组织全体采编播人员召开经验交流总结会，进一步研究制定防范虚假报道的切实管理办法;针对出现的新情况，继续修订、完善采编播工作守则，将新闻管理法规制度、宣传报道纪律要求、新闻职业道德准则等内化为自律规范，以形成新闻工作者自觉践行的行为准则。

(3)抓紧建立完善有效防范治理虚假报道的规章制度和长效机制

一是对以往的《柳州市广播电视中心宣传管理条例及处罚规定》、《宣传管理条例及处罚规定》的补充规定、针对导向(政治导向、生活导向、社会导向等)、节目三审制度、广播电视热线(直播)节目导播制度、记者应遵守的相关法律法规和宣传纪律等规章制度进行重新梳理，归纳整合，并结合这次专项教育活动中查摆出的问题进行重新修订，用规章制度规范媒体的宣传报道，规范编辑记者的行为。

二是建立重大虚假报道责任追究制度，切实做到有错必改、有责必究。对蓄意炮制和炒作虚假新闻造成恶劣社会影响、损害国家形象和群众利益的，要按照党纪政纪给予相关责任人严肃处理;触犯法律的，要依法追究其法律责任。对采编播部门强调恪守新闻工作职责，遵守新闻纪律，坚持正确舆论导向、严格遵守广电总局有关文件精神等刚性条款，若发生违反宣传政策和导向重大责任事故的，实行一票否决;对《柳州新闻》等重要节目，广电中心聘请阅评员队伍，每月进行监督和评议，各自提交书面意见并按百分制给予满意度考评打分，作为栏目每月奖励与处罚的依据之一。

三是加强对所有自办节目的监审把关。完善稿件分级审核制、编辑责任制和中心分管领导终审制，坚持三级审稿、审片、审听，坚持重播重审，强化签发制度，强化播出带交接签字制度和台内局域网传输播出节目的审查确认制度，确保各类自办节目在内容、技术上的绝对安全。坚决杜绝一切违反宣传纪律的事件发生。

四是加强广播电视报稿件审签制度的严格实行，要求完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制，严格执行新闻出版总署的《报纸出版管理规定》和《期刊出版管理规定》，不登载道听途说的新闻，不断章取义转载新闻，不恶意炒作新闻，不篡改、曲解新闻原文标题，不将论坛、博客、播客、微博等网站互动栏目中的信息内容作为新闻发布。

五是严格核实新闻线索和新闻信息。对群众提供的新闻线索和新闻信息，要求认真采访核实，慎重选择报道，防止和杜绝虚假新闻传播。要求采编人员新闻报道要切实贯彻“三贴近”原则，深入调查研究，充分掌握资料，了解真实情况，听取各方意见。严禁依据道听途说编造新闻报道，或凭借猜测想象改变、扭曲新闻事实，随意渲染炒作。对重大事件、重大案件、突发性事件的报道，按有关规定和程序，及时请示，听从招呼，不擅自报道重大突发事件报道，严格执行相关宣传纪律，做到帮忙而不添乱，绝不为了迎合猎奇心理和追求收视率而放弃社会责任，影响大局的稳定。

六是对负面和敏感题材严格把关。凡是负面报道，由部门一把手最后审查后方可播出。对涉法涉诉，涉民族宗教，以及涉食品、药品、大宗出口商品质量安全等容易引发事端、影响群众情绪和社会稳定的报道，必须核准事实，经严格的审核后才能播发。严禁有偿新闻。严禁个人及部门未经许可，以中心名义或中心设备为个人及部门创收。如违反，一经查实，将按警告、没收所得、通报、调离岗位等办法处理当事人及部门负责人。并给予当事人所得款额5倍处罚。

七是实施精品战略，鼓励节目版面创新。通过收视率调查、节目报纸阅评等多种方法开展节目版面综合评鉴，不定期对好节目、好版面内容给予通报表扬和奖励。部门、栏目、版面要对编委会提出的节目、版面改版、节目版面改进意见予以组织实施，凡无故拖延造成不良影响的，对相关负责人予以处罚。网站内容必须遵守政府和广电中心有关管理规定，保证信息来源的规范性和正当性。凡不遵守相关规定导致网站内容出现导向错误、不良影响的，视情节轻重分别给予当事人和相关负责人处罚。

八是严格了广告播出审查和监督。凡属医疗、药品、保健品、化妆品类广告或专题的刊播，各媒体广告经营部门必须按照相关规定严格审查其产品是否具有真实、有效、合格的广告批文，对违规情况应予修改，否则不予以安排刊播。一旦出现违规及被处罚状况，则由各媒体广告经营部门自负其责。并给予部门主任处罚。

九是规范了广电网站的采编工作流程。要求广电网站工作人员各负其责，坚持节目审查，确保网站有章可循，健康有序地良好运营。此外规范采编工作流程，未经核实稿件一律不得刊发、转载、摘播，每日更新内容必须经过编辑慎重筛选，防止和杜绝虚假新闻传播。网民在论坛、博客、播客中发布的信息，不得作为新闻报道登载，并在网站首页醒目位置公布虚假新闻举报电话、举报邮箱，同时以此为契机，完善网站内部制度建设，加强对工作人员的教育培训和互动栏目的管理，提升文明办网、诚信办网的观念。

六、下一步工作打算

一是继续强化理念教育，严防虚假新闻。在全广电系统教育编采人员切实提高认识，牢记肩负的社会责任，从自身做起，从小事做起，坚守原则、严格自律，改进采编作风，坚决杜绝虚假报道的出现，建立防范虚假新闻的第一道屏障。

二是继续强化新闻管理，严把新闻出口关。根据党和国家有关新闻纪律要求，要对全体采编人员提出自律要求：采编人员不能利用采编报道谋取不正当利益，接受可能影响新闻报道客观公正的宴请和馈赠，向采访对象或利害关系人索取财物或其它利益;采编人员不能以批评曝光、舆论监督为由，强行拉广告或要求提供赞助;不能出于泄私愤、报复目的，在报道中恶意中伤报道对象等等。

三是继续强化制度建设，严打虚假新闻。要在采编人员中形成“虚假新闻、人人喊打”的自觉意识，必须进一步加强采编制度建设，建立和完善长效监督检查和奖惩机制，为遏制虚假报道提供制度保障。

柳州市广播电影电视局