一年级春季开学家长会发言稿

一年级春季开学家长会发言稿（通用10篇）

一年级春季开学家长会发言稿篇1

大家好！我是JL小学一年级学生X的家长W。首先，非常感谢学校召开这次家长会，为我们家长与老师，家长与家长之间搭建了一个相互交流的平台!

我和所有的父母一样，都是望子成龙，盼女成凤的心情。为了自己的孩子成长，哪怕是砸锅卖铁也在所不惜。因为我相信一句话——“人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。”

我在子女教育方面可谓吃过了苦头，相信也是大多数家长曾经遇到过的情况。前几年，我因受一些西方不良思潮的影响，认为只有经济富足了才能给孩子良好的教育，那时不惜离开最需要行为习惯养正教育的孩子，在外奔波，甚至身兼数职。认为只有把孩子送在大城市好的学校才能给孩子好的教育，我在江津上班，把孩子送到离自己工作地两三个小时车程以外的重庆，一个月回去看一两回。认为孩子有老师教，有奶奶接送，就是安全的。现在才发现，我这是“只生不养，只养不教”的极不负责任的态度，半年下来了，导致孩子和我产生了隔阂。一段时间女儿和我没有话说，我发现她性格变得自闭，爱哭，身体也不好。幸好一次偶然机会，听到重庆一位国学教育专家的点拨，她说“孩子本来很有灵性，但你们缺少亲情教育，……”改变了我对孩子培养的方向。现在，我按科学指导和经典教育的实践，孩子改变了很多，变得独立、自信、自强。

孩子的品德修养、性格、生活习惯需要家长负主要责任。同时，孩子的学习基础知识、学习习惯，更离不开启蒙老师。在此，我要特别感谢女儿的班主任孙时莲老师，和数学老师陈琪主任，是你们对我女儿的信任、鼓励和培养，才让她更大方，更自立。（敬礼）

孩子教育的最关键时期是0-13岁。这也是孩子大脑发育的最敏感时期。科学发现：0-3岁大脑发育已经到了60%，3-6岁到了80%，6-8岁到了90%，13岁之前大脑发育的敏感期只余下10%的机会。13岁之前没抓住这个最佳时期，过后教育就很麻烦。因为这时孩子也处在青春期，社会风气一带动就容易逆返，作为家长只有把德育的“根”越早植在孩子的脑海中越好。

一个孩子接触了经典，扩大了格局，明白了人生的志向。但孩子又是在群体玩耍中成长的。孩子身边的朋友如果是积极阳光的，孩子也健康。孩子的人生观还没有成形，容易受外界影响，为时更需要大人的引领。需要一家人，一群人的共同参与。一个人不容易到远方，一群人相互鼓励才能行得更远。所以我现在不仅在自己家教女儿国学经典，也带头弘扬传统文化，组织高中学生志愿者利用周末时间陪同留守儿童学习《弟子规》《三字经》等活动。这个大门是敞开的，欢迎各位家长周末带孩子一起来学习老祖宗的经典智慧！

我在这里，我也给大家分享一点自己在教育孩子中小技巧，可能很多智慧的家长都用到的：

第一、家里明确家规，打造家庭文化。

在我们家里，打造了五个家庭文化：孝悌之家，书香之家，公益之家，康乐之家，和睦之家。在家里带领孩子日行一善。一家人回家主要是看书写字。她外婆每天看医书，我每天读经典抄经典做公益活动。孩子在我的影响下，也做起公益，在公益读经班做主持，做领读小老师。父母是孩子的第一任老师，孩子的许多言行都是父母言传身教的结果，孩子就像收音机，更像复印机，当孩子表现不好的时候，先从我们大人身上找原因。所以，在这方面，我首先以身作则，身体力行。

第二、关注孩子的成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。

我们比较重视对孩子的德育教育。特别是从孩子的孝道入手，强化孩子的感恩之心。平时我们要求孩子尊敬老师、孝敬长辈，爱护比自己小的朋友。不说谎、不乱丢垃圾、不许剩一粒饭、自己起床叠被子，这样的小事做起。但是，我们要求孩子做到的，首先自己要做到。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。

当然，教育孩子，家长也不能居高临下，更要注意方式方法。孩子教育允许他犯错，并给他改错的机会，和改过的方法。

我每天晚上都会抽出时间，关注孩子的学习与生活：比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，问一问孩子今天学习了哪些内容，有什么新鲜事，心里有什么不愉快等等。孩子把我当作朋友，就无话不谈。

孩子在遇到挫折的时候，这更是我们给孩子上人生课的最佳时期。比如她弹琴跟不上，或者成绩考差了，我们都会安慰她，并且给他分析原因，共同找到方法，并引导他以后人生中会有更多的挫折，我们应该坚强面对。在读经典中提到人要“自强不息”，人处于逆境的时候更是体现一个人能力。这里也提醒我们家长，孩子一次考差了没关系。借此机会教育，人生没有常胜将军，应该受一些挫折教育。“不经历风雨不能成大事”。

第三、把握每一个学习机会，培养孩子良好的阅读习惯。

学习无处不在，只要想学习，任何时间，任何地点都会是孩子学习的机会。比如：走在大街上，一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。但我在培养孩子阅读方面更加侧重于经典教育。因为经典是中国老祖先为了让后代更好的生活，总结的生活经验。良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。为了自己的孩子，我也学习国学经典。我和楷林一年多时间读完了《道德经》《三字经》《弟子规》《诗词启蒙》，他现在的识字量也在2000-3000多了。所以他的理解力增强，做作业不需要我给他读题。他的成绩我也一点都不担心。

另外我也会为他买一些童话书，学校订的《少年先锋报》，《学语文报》，《拼音报》，我都给孩子订上了。只要有时间我都会和孩子一起亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读带来的乐趣，久而久之，便养成了良好的阅读习惯。

我们作为家长要尽量让孩子少看动画片。说实在的，有时孩子看动画片我也是在场，目的是为了把关，这个动画片是否有色情，暴力，迷信等不良信息。

学习经典是非常轻松的非常快乐的事情。我们有经典教育先驱用实践证明，每天半个小时的读经，每天读三样，每样10分钟，让孩子保持兴奋的状态，就这样同样的内容坚持一周时间，自然熟读成诵。一周过后又换新的内容，这就是我们经典教育专家赖国全老师提出的“一三七累积式教学”，这种方法可以用于我们任何生活任何教育。

第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的综合素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来，是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数，更要注重孩子的全面发展。楷林每周一节钢琴课，每周周末要在公益读经活动中当小老师，领读，主持。今年暑期我带孩子去学游泳、画画，和她一起去参加游学活动，丰富孩子的知识面，陶冶孩子的情操。

其实，我们每个家长都有着天才教育家的三大法宝:那就是对孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才!

这里也给大家宣传一下，我们的公益读经活动在本周星期天下午继续，这是我们的第十三期，地点在JL小学，非常感谢陈主任的支持，专门给我们经典教育提供一间教室。欢迎更多家长带着孩子来学习。学习是公益的，不收取费用。

最后，我真诚的祝福每一位老师、家长：家庭幸福、事业鸿发、心想事成，马到成功，祝孩子们积极阳光、学业进步、健康成长！

一年级开学家长会数学老师发言稿篇2

各位家长大家好！

感谢各位家长对我们老师工作的支持和帮助。

我们班数学老师沈老师请假，我代她来给大家说一下小学一年级在数学学习的各项准备工作。

我将作以下几点要求，不足之处请各位家长指正，谢谢。

一、学习内容方面

一年级上学期要学习的是0-9数字的书写，可能家长会感觉，我们家早会写了，但这个写的要求不一样，是漂亮，规范地书写。

数的顺序、认识方向、分类等。

重点是加法和减法的意义。

20以内加法的计算、10以内减法的计算。

家长可能会感觉，这些内容我们在幼儿园的时候，早就会了，这个会，只是孩子能算出答案，只是属于算术，并不是数学。

进入一年级，孩子学习的是系统、严谨的数学知识，我们将初步培养孩子的数感，渗透数学思想。在这学习的过程中，会培养孩子各方面的能力，如：语言表达能力，动手操作能力，计算能力，独立思考能力，合作学习能力，课外实践能力，多种策略解决实际问题的能力。等等。

从一年级开始，注重的是数学思维的培养。会写数字，会计算，并不代表孩子已经完全掌握了数学知识。

另外一方面是数学学习兴趣的培养，尤其是基础比较好的，不要让孩子产生，我什么都会了，不想学的思想。

举几个题：

按规律填数：1、3、5、（）、一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

10-□＝6+□

图形代表几。

○+○＝6，○＝()，△+△+△＝1

5()，○+△＝()

二、作业方面（课堂作业和家庭作业）

学校里要完成的作业是数学书上的练习、《补充习题》、练习数字书写的作业本。

但是可能很多家长也会给孩子准备一些自主提高的教辅，这个外面的教辅鱼龙混杂，不建议家长随便购买，增加孩子学习压力，你们数学老师到时候会给出建议的。

家庭作业布置形式分别通过校讯通平台或QQ群，通知到每位的手机上，家长都要留意QQ群的消息。

在刚开学的时候，孩子自行不会记录，光靠耳朵记容易忘记，这就要求家长看了消息以后，告诉孩子，等到孩子学过拼音会自己记录回家作业时，学校会让孩子准备一本专门记作业的小本子，确保能帮助孩子准确地记下每天的作业。

对于家庭作业，希望各位家长做好以下几方面工作：

1.在家里要准备一个安静的作业环境，给孩子准备一个高度适合的书桌和椅子，桌面上最好是什么都没有，边上也是。

1、监督孩子按时完成作业。按格式书写，如果孩子写得不够规范，千万不要心软，擦。

要指导孩子如何用橡皮，怎么才能擦得干净，还不能把纸给擦破了。

2、检查孩子每天的家庭作业，这样有助于各位家长及时了解孩子的学习情况。

3、签名的工作。

特别强调，在一年级开始的这一个学期，一定要养成按时按质完成回家作业的好习惯。

让孩子回家后，固定时间、规定时间完成作业。

一年级的作业很多是口头作业，家长一定要重视口头和操作作业，不要认为写的作业才是作业，口头说的作业也是作业。

像读读数学书。

像背诵2-10的分与合，家长可能都要陪着孩子，耐心地听他们说。还要进行互动的抽背。

数学除了思维，低年级也涉及到一定的背诵。

如：5的分与合，5可以分成1和4，1和4合成5……先这样顺序背，再抽背：5可以分成3和几？孩子答。这是为口算加减法做准备的。

一年级学期结束前会进行口算的过关，4分钟至少要完成60题以上的加减法口算。

在学习了计算后，家长就要坚持，每天让孩子在家里练习至少5分钟的口算。

这些练习呢，开始可以是口头的，到后面老师会下发练习母版的纸，由于学校没有这方面经费，所以会要求家长自己去外面印，每天要完成一张计算纸，这个看你们班数学老师的要求。我的要求是每天至少做100题口算。

二、帮助孩子认字

我们的数学书和数学练习上，是没有拼音的。

对于刚入一年级的孩子来说，认字少，读不懂题目要求，是做题面临的最大的困难。

刚开始的时候，是老师带着孩子读题，孩子是靠听来学习和完成作业的，这个时期学生之间的差异并不明显，然后老师会慢慢放手，让孩子自己读题。这个时期，会出现识字量大的孩子，成绩上升，识字量少的孩子成绩会有一个滑坡，但是这些孩子可能在二年级的时候又会有一个上升。那我们要尽量避免孩子因为这个原因出现学习困难，这会打击孩子学习的兴趣和积极性。

所以我们家长要帮助孩子认字，那如何帮助孩子认字呢？在做作业的时候，先让孩子自己去读题，大声读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。只要告诉孩子这个字的读音，不用解释给孩子听，这个题目是什么意思。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

曾经出现过这样的情况，家长陪孩子作业，坐在旁边读一题孩子就做一题，久而久之孩子在作业的时候就对家长产生的依赖性，孩子会失去一个思考、独立的机会。希望家长从小培养孩子的独立性。

读题审题的能力在整个学习的过程中，是非常非常重要的。我们可能会共享一份一年级数学要认识的常用字的文档。像画一画、涂一涂、数一数、从左往右等等。家长在辅导孩子认识这些字。

后面在初学口算的时候，如果让孩子直接完成练习纸，孩子会有厌烦心理，家长可以做一些口算卡片，按顺序、打乱了，让孩子口头回答。包括拼音，家长可以准备拼音卡片，在家里进行练习。形式多样，比较有趣，这样有助于培养孩子的学习兴趣，让孩子感觉到，学习是快乐的过程。

三、备齐必需的学习用品

每天做完回家作业后，要让孩子自己整理下书包。

1、课本。检查课本是否齐全。

2、铅笔。

应该选用铅心为ＨＢ、2B的铅笔。数量最好是５枝左右，晚上削好。不可以用自动笔。

3、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。最简单的单一色彩的绘画橡皮擦，擦得干净，不要买那种奇形怪状的橡皮，像有香味的，颜色艳丽的，也不安全，尽量不要用。

尺子也要最简单的，不要上面有各种玩的，铅笔盒，最好不要用笔袋，笔袋找东西比较麻烦。

6岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响课堂学习。

个别孩子不会画线条的，家长也可以教孩子画一下，左手怎么按在尺子上，从哪里画到哪里。

4.老师会临时发消息，让家长带一些学具，像小棒之类的。

四、及时签名。

有一些练习、作业，都会让孩子拿回家让家长签名。目的是让家长能及时了孩子的学习情况。QQ群里有一些重要的消息，家长要及时回复一下。

五、另外，还有一些细节的地方也希望家长们能注意一下：第一，就是要经常监督和提醒学生们不要把一些与学习无关的东西带来学校，比如玩具、卡通片等等。

二，在日常生活中，希望家长们能教你们的孩子多认识一些日常生活中的事物。

比如时钟、人民币等常用的东西。

如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议，随时欢迎各位家长和你们数学老师联系。

一年级新生家长开学典礼发言稿篇3

一（3）班家长代表：xxx（xxx家长）

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家早上好！我是一(3)班xxx的爸爸，今天很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言。

又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们的孩子们告别了快乐的幼儿园，来到了如诗如画般的海贝中英文小学。

亲爱的同学们，你们来到了海贝小学，就像进入到广袤的大海，这里有许多五彩斑斓的“贝壳”等着你们去发现，去拾取。你们可以在红红的跑道上奔跑，在绿绿的球场上拼抢；可以在“才艺小舞台”上放飞梦想和希望；可以在军训中获得战胜困难的勇气；可以在夏令营享受成长带来的快乐；可以在新年音乐会中聆听天籁之音去感受音乐的美妙；这里还有“生态园”、“历史长廊”、“科技馆”、“地理园”、“陶艺馆”等着你们去发现其中的奥秘。

作为孩子的家长，我们深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程，海贝小学老师和家长之间坦诚、轻松的氛围，让我们能够和老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。

中国教育中的精髓与西方教育理论结合起来的教育思想让我们对孩子未来的成长道路充满了信心，“了解、关爱、尊重、赏识”的师训让我们对海贝老师抱有强大的信任和希望。通过学前家访、适应周，我们充分感受到了海贝老师的责任和热情，同时也为自己选择了海贝感到庆幸和骄傲！

敬爱的黄校长说过：“一粒种子长成嫩叶，一颗稚嫩心灵走向成熟，都是因为一片成长的土壤”，让我们家长和海贝老师们携手努力，共同为孩子们营造好这片成长的沃土！

谢谢大家！

一年级春季开学家长会发言稿篇4

大家下午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校向各位家长简要汇报学校一年来的工作，并一起探讨几个需要共同努力的问题。

一年以来，我们取得了一些成绩，现简要总结如下：

今年，学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，坚持“德育为首，培养习惯，发展个性，奠基未来”的办学理念，以科学发展观为指导，强化爱生意识、质量意识、服务意识，全校教职工端正教育思想，共同努力，以饱满的工作热情，投入到学校的建设和发展中，在工作上不断追求高质量、高水平，稳中求发展，即重视学生的发展，更重视教师综合素质的提升。学校采取“走出去，请进来”的方式，加强教师师德学习和教育理论学习，“走出去”即学校分批组织教师参加全国省市区各级教学研究活动及到省外学习观摩名师课堂教学的风采，聆听专家教育讲座，使老师们掌握最新的教学理念、教学方法和手段;“走进来”即聘请特级教师作为我校教学的长期顾问，指导教师备课、上课，组织教师听课、评课、研究、反思、总结，从而不断提升了教师的专业水平和综合素质，提高了学校的教育教学质量。

学校特别强调学生“快乐学习，全面发展”，老师们不仅注重学生学业成绩的提高，更注重学生综合素质的提高，通过定期开展丰富多彩、健康有益的校园活动，比如：开展“三个一”活动，即每月一个主题活动，每月参加一项体育锻炼，每天保证一小时的体育锻炼时间;每周一次的大课间活动和合唱、舞蹈、葫芦丝等兴趣小组活动，每年4月的读书节活动、5月的艺术节才艺展示、6月的庆“六一”活动、9月的科技月系列活动(科幻绘画、科技制作、科普知识竞赛、演讲……)、10月庆“国庆”活动、12月的快乐体育周等活动，这些活动的开展丰富了学生的生活，培养了学生的兴趣爱好，开发了学生的智力，激发了学生的热情，提高了学生的成绩，发挥了个性特长，突出了校园特色。经过全体教师的共同努力，学校各方面都取得了较好的成绩。学校被评为：省科技活动周“科学在我身边”“优秀组织奖”，区办事处“消防安全”工作先进集体、区“颂歌献给党”中小学生艺术节合唱比赛二等奖;区中小学生乒乓球比赛第六名、游泳比赛第五名;区中小学生田径运动会第七名和“体育道德风尚奖”，特别值得一提的是：我校参加的“十一五“规划课题研究取得较好成绩，由孙玉波老师负责的《云南省中小学“校运会“改革实验研究》的课题研究中，结题报告荣获省教科院一等奖;由卢晗老师负责的《昆明市小学经典诵读》活动评比中，荣获优秀组织奖;10余人次撰写的论文获全国、省、市、区奖。这些成绩的取得与全体家长对学校工作给予大力支持是分不开的，为此我再一次对多年来关心支持学校工作的各位家长表示诚挚的谢意!

家长朋友们，我想，您们每次到校，谈及最多的是就是如何学会做人、学会学习、学会感恩以及如何培养良好习惯等等，下面我们谈谈需要共同努力的问题。

第一，怎样爱孩子。

孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教育家曾经这样说：“爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：有的家长只关心孩子吃喝，从不过问孩子的学业。还有的家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将情况向家长反映，回答是：“我没时间管”、“我管不了”、“你要我怎么办”等等，更有甚者，我们的老师用课余时间给孩子补课，耽误了接孩子的时间，意见也很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我也十分愤怒。不知道有这样情况的家长是否在场，我奉劝具有样情况的家长，你这样教育孩子，对孩子的成长是十分危险的。我们也有的家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待，混合双打。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。2002年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，才会收到良好的效果。

第二，怎样配合学校和老师。

首先，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

其次，希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三，不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。平时经常和班主任保持联系，配合好学校，做好德育教育工作。

春季开学致家长一封信篇5

大家好！寒假已接近尾声，我们即将迎来新的学期。为确保安全、有序开学，特进行如下温馨提示：

开学时间安排

（1）20xx年xx月xx日错峰注册：

早上9：00一、二、四年级学生报到；

下午2：00三、五、六年级学生报到。

疫情期间，家长一律不进校

（2）20xx年xx月xx日正式上课，作息时间与上学期相同。

研判风险安全返校

为切实保障全体师生员工的身体健康和生命安全，筑牢校园群防群控的安全防线，现将疫情防控个人义务告知如下，希望得到您一如既往的支持和配合。

开学前|风险评估

开学前配合班主任开展进校前健康评估。（具体安排请等班主任通知）

开学前尽量居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。

开学|查验材料，安全返校

每位家长是学生健康的责任主体，须每日主动观测全部家庭成员的健康状况，做好家庭的健康防护。注册时请提交学生xx月xx日至xx月xx日《体温检测表》（自行打印填写）

开学后|自觉做好个人管理

（一）学生每日上学离家出发前自测体温，体温正常者方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等不适症状，不得到校，要及时就医，并向社区和学校报告。

（二）学生每日上下学，尽量不乘坐公共交通工具。若必须乘坐交通工具务必全程佩戴口罩，并随身携带纸巾、一次性消毒湿巾或手消毒液等物品，途中尽量减少用手触摸座位、扶手、车门、扶杆等公共物品，触摸后可使用手消毒液或一次性消毒湿巾清洁手部。避免用手直接触摸口鼻眼；尽量与他人保持一定的距离（有条件时至少1米），应尽量开窗通风；注意咳嗽和喷嚏礼仪。

（三）学生每日应尽量维持“家、学校”两点一线的轨迹，如果去过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。

调整状态迎新学期

1、请同学们认真检查假期作业是否认真完成，调整作息时间，以最佳状态迎接新学期的开始。

2、提前做好新学期规划，制定学习计划，树立奋斗目标，明确努力方向。

3、为避免聚集和道路拥堵，学校对各年级上学、放学时间均错峰安排，请家长按时在规定时段接送学生。

4、学校严格落实《禁止学生携带手机进校园》的相关规定，请不要带手机进入学校。

5、家长要加强学生的安全教育，知晓防溺水、饮食安全、用火用电安全、森林防火安全、交通规则安全等。

一年级春季开学家长会发言稿篇6

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！非常感谢学校给我这次机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。我的女儿进入葛中一年，我也从对葛中完全不了解的陌路人转变成现在的葛中“粉丝”。

还记得刚刚走进葛中，布局合理、干净整洁、优雅幽静、一步一景的校园环境给我们留下了美好的第一印象，内容丰富、更新及时的学校网站让我们对学校有了进一步的了解，张黎明主任讲话中提出的“想方设法激发学生学习兴趣，引导学生自主学习”的理念让我们对葛中充满了信心，我深深感受到了这所老牌重点学校的优良传统气息和日新月异的变化。

进入7班学习后，老师们谈吐不凡的气质、仔细严谨的工作作风和勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子。每次考完试后孩子都感慨地说高中老师和初中老师区别实在太大了！初中时考完试好几天以后成绩才出来，到了高中每次考完当天晚上就开始讲卷子，而且各种排名各校对比一应俱全！看着孩子一天天的变化、不断的成长和一次次的进步，我看在眼里，喜在心上，在这里我衷心地向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示感谢！

我是一名学生家长，也是一位教师，我对教育格外的关注，结合李岳桥的成长经历，下面把我关于教育的三个观点与在座的各位老师、各位家长、各位同学交流一下，不当之处，还望多加指教。

（1）读书是一种责任。知识就是力量，哪个民族掌握了知识，哪个民族就强大，落后就要挨打，这是历史给我们留下血的教训。青少年是国家的希望和民族的未来，“少年强则国强！”梁启超的话曾响彻中国大地。希望同学们，把自己的读书学习与国家的繁荣富强、祖国的未来和民族振兴的使命感与责任感紧密结合起来，好好学习、认真读书。

（2）习惯决定一切。

人在上学期间，必须自觉地关注自己的行动，在行动中注意养成良好的行为习惯和学习习惯。有了良好的学习习惯，你会成为学习上的拔尖者，有了良好的行为习惯，你会成为人格力量强大者，本领和人格是成就你拥有辉煌人生的坚实基础。海尔总裁张瑞敏讲过：“什么是不简单，把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”很平实的语言，却寓意深远。

（3）学会感恩。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予，这样你才会有一个积极的人生观。同学们，我们今天能坐在花园式的学校里学习，应当感恩于我们的国家和社会，感恩于你们的父母和亲人，感恩于与大家朝夕相处的老师的培养和教育。

幼儿园春季开学致家长一封信篇7

恭喜我们的“小草们”即将成为一名正式的小学生了。从幼儿园的小朋友变成的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识都是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入后，每天要上五—六节课，且上课要求思想集中，此外，还要遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。那么宝爸宝妈们可以做哪些方面的准备呢？易老师有“妙招”！

一、心理上的准备

1、疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。

二、生活上的`准备

1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些孩子喜欢的小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。已经购买了书包的孩子，宝爸宝妈们可以在家陪同孩子模拟练习收拾书包和文具，让孩子逐渐养成独立收拾书本文具的习惯。

3、教会孩子吃饭时的好习惯。希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给“小草们”喂饭咯！

5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子入校就开始，久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。）

6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

7、识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

三、物质上的准备

与孩子共同准备学习用品。

共同准备，一是让孩子体验即将作为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事情应该自己做的习惯。

准备的学习用品是：

1、双肩书包，不要拉杆书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散。书本可按由小到大的顺序摆放。小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

2、文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。

铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出来的字又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。

橡皮买绘图用的较软的一种4B橡皮擦。孩子能擦得干净。

一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。

削笔刀最好用转笔刀，家长要教会孩子正确使用，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。削笔刀不允许带入教室。（易老师会准备一个公用的，如果有孩子的确需要，可以到易老师这里来借用哟！）

3、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。（学校也会发本子，一般来说是不够用的。）

4、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料，不要玻璃材质。在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。

5、每天给孩子带1—2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。

6、包书纸。虽然课本封面很漂亮，但是的小朋友会在不经意间就让书本没有了原本的模样，也许还没有到期末，书本就没法使用了。所以建议发新书后，第一时间和孩子一起来包书。

废物利用，环保节约。如果家中有旧挂历，可以像我们小时候一样用空白面包书。还记得小时候最期待的就是爸爸包好书皮，在封面上写上语文或者数学以及我的名字，那种满满的仪式感。因此这也是宝爸宝妈来展示自己书法水平的绝佳良机，牢牢抓住吧。

牛皮纸。市面上有很多造型各异的包书纸，但是我觉得还是简单的牛皮纸最好。它的硬度很合适，价格很便宜，而且没有花哨丰富的色彩图案来分散孩子的注意力。在长期的课堂过程当中，可以让孩子更集中于课堂本身。

注意：出于环保角度，不建议大家购买塑料包书壳。

7、防疫物品

第一：选择儿童口罩

虽然重庆现在已经处于低风险地区，校园中孩子们在保持一米间隔的情况下可以不戴口罩，但上学，放学途中或经过人流较密集的地方我们还是要带好口罩做好自我防护，低年级小朋友脸蛋儿都比较小，适合专门的儿童口罩，如佩戴成人口罩爸爸妈妈们需要把耳畔的绳子收短让口罩贴合面部。

第二：选择自备餐巾纸，湿纸巾

疫情期间为确保孩子们的健康防止交叉感染，我们都建议宝贝们自己带好餐巾纸和湿纸巾用于手部的清洁和消毒。

第三：选择自备垃圾袋

疫情期间为了减少孩子们在教室里面频繁走动，我们建议大家自备垃圾袋，挂在小桌子旁，方便自己丢垃圾，下午老师再统一回收。

注意：不建议家长为孩子准备消毒酒精或免洗洗手液，不瞒大家说，低年级娃娃的特征之一就是什么都可以当做玩具（别说低年级的孩子了，就是六年级的孩子上课也常拿出来玩耍）。消毒酒精存在安全隐患，孩子们可能无聊互相喷着玩儿，而免洗洗手液一般带有香味孩子喜欢反复在手上涂抹，反而不利于健康，我们会及时提醒孩子们饭前便后勤洗手，学校洗手台也备有消毒洗手液供大家使用，为宝贝的健康护航！

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。易老师比较啰嗦，说了这么多，如有不当之处，请宝爸宝妈们海涵！

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春季开学致学生家长的一封信篇8

愉快的寒假即将结束，我们马上就要迎来春季开学。根据上级防疫部门及xx区教育局通知，结合学校实际情况，制定了20xx年春季开学须知，请仔细阅读。

开学前

1、请各位家长了解和掌握疫情防控动态，密切关注疫情趋势，继续做好家庭成员和孩子的严密防护，杜绝带孩子参与各种聚集活动，保证孩子和家人的身体健康和生命安全。

2、请家长提前为孩子开学准备好质量合格的一次性防护口罩，每天使用（进校、放学都必须佩戴好）、市民卡（遗失火速补办）、消毒湿巾纸、水杯等，以备学生开学后随身携带使用。

3、督促孩子保持良好个人卫生习惯，教育孩子勤洗手、外出戴口罩的习惯。防护工作不能麻痹大意，开学前在家多休息多学习，保持良好的心态。进门洗手消毒，和他人保持一米以上的社交距离，尽量避免去人群密集的场所。打喷嚏时要遮住口鼻。

4、健康入校审核条件：

（1）每日体温正常，不超过37.3℃；

（2）家庭共同生活人员无集中隔离或居家留观人员；

（3）密切接触人群中无确诊（或疑似）病例，无集中隔离和居家留观人员；

（4）开学报到时身体健康，未患流行性感冒等呼吸道疾病或其他传染性疾病。

TIPS：

报到当天：穿校服，整理好书包和文具（笔记本、文件夹），戴好红领巾，带好市民卡、饭卡、水杯。

开学后

1、开学后，学校严格执行五个“一律”。即：校外无关人员一律不准进校园；进入校园一律核验身份、查健康码和检测体温；未经学校同意，学生一律不准出校园；对发烧、咳嗽者一律实行隔离观察后按要求就医，不服从管理者一律严肃处理。

2、请家长积极配合学校开展晨检、午检工作，对体温超过37.3℃或出现其他疑似病症的学生，学校将第一时间通知家长来校接孩子到相关医院就诊，待学生完全康复后，出示医院相关证明方能复课。

3、家长要配合班主任做好因病因事的请假手续，如实告知学生的身体状况，便于学校做好相关防控工作。学生在校期间如遇身体不适，必须第一时间向班主任报告，不隐瞒病情。

4、学校将实行年级、班级错峰上下学，学生将错时分批入校。尽量让孩子步行或骑自行车上下学，有条件的家长最好接送孩子上下学，但不得在校门口久留和聚集。上下学尽量减少乘坐公共交通工具等中间环节，如需乘坐，叮嘱孩子全程佩戴好口罩，做好预防工作。

5、开学后学校将错时段、错年级有序组织学生就餐，在校就餐时，错峰就餐，饭前洗手，不准交谈。

6、学生在校期间，不窜班级、不聚集，遵守校纪校规，绝不能掉以轻心，做好自我防护。

7、家长在接送孩子等待时，佩戴口罩，到校门口两侧指定班级等候区等候，并保持1米间距。

8、请家长保持电话畅通，若遇学生异常情况，确保能及时联系。家长是孩子健康和安全的第一责任人，请您务必按照要求做好相关工作。若因瞒报、乱报、错报而导致学校发生疫情事故的，将承担由此产生的一切后果与法律责任。

致家长

1、关注状态，正确引导

2、收心教育，循序渐进

3、交流陪伴，支持鼓励

4、家校携手，合作共赢

为了学生身体健康和生命安全，请家长和孩子认真阅读以上内容，努力克服困难，切实做好相关准备。感谢家长对学校防疫和教育工作的支持！让我们携手并肩，共同为孩子的生命健康和学业进步保驾护航。

一年级春季开学家长会发言稿篇9

尊敬的家长您好！

在过去的一年里，您给了我们学校充分的尊重、信任、理解和支持。在此我校全体教师向您表示感谢！希望在新的一年里能够一如既往的关注学校，支持我们，配合我们。共同教育好我们的学生、你的孩子、我们的共同希望。

为了孩子平安快乐、学有所成，我们谨请您配合学校做好以下几方面的工作：

一、教育孩子遵守交通法规，注意交通安全。

1、请您自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，注意交通安全，做好孩子的榜样。为了避免校门口出现拥堵现象，为了您和孩子们的安全，家长您在接孩子的时候请在指定的地点等候，请您不得骑车或驾车驶入校园或停放在学校大门口，把您的交通工具在马路两边摆放整齐。

2、请您准时送孩子上学，按时接孩子回家。低年级的，特别是幼儿园、一、二年级学生，家长最好亲自接送，或者安排其他可靠人员接送。教育孩子如果没有家长接或与家长约定，不与陌生人走。接到孩子立即走，不要逗留。

3、严禁小学生骑自行车或电动车上学。凡孩子自己能步行上学的，要尽量让孩子自己步行上学或回家。放学一定要把孩子带回家中，不要让孩子单独在外玩耍，以免不必要的意外发生。教育孩子遇有特殊情况不能按时回家，要及时通知家长，学生如不能到校请家长及时与班主任联系。

4、教育孩子上学、放学路上一定要遵守交通规则，做到：不坐超速、超载、无牌无证车辆,做到红灯停、绿灯行,靠路右边走，走人行道，穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，走路集中精神，注意来往车辆动向，一让二看三通过。

5、请您有事和老师联系，经允许后方可进入校园，以免影响正常的教学秩序。

二、教育孩子养成良好的卫生习惯，防止病从口入。

春夏季是各种传染病和流行病的高发期，教育孩子一是要讲究饮食卫生和个人卫生，做到饭前便后洗手，截断‘病从口入’。二是要尽量避免去人群聚集的地方；三是多做运动，多吃蔬菜、水果，多吃一些豆制品，多喝白开水；四是要保证充足的睡眠，注意通风；五要勤剪指甲、勤洗澡。六要教育孩子不吃零食，不买三无食品、垃圾食品，要求孩子到符合卫生标准的小店里用餐。发现病情及时治疗，并把情况及时告诉老师。

三、教育孩子遵纪守法，增强自身防范能力

1、教育孩子认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》遵守学校的各项规章制度，加强法制观念，学会宽容待人。同学之间有摩擦要相互忍让，积极沟通，互相谅解，不与校外不正当的人员交往。不携带管制刀具，不打架斗殴、辱骂他人；不向他人索要财物；不进入未成年人不适宜进入场所;不围观突发事件现场。

2、加强自我保护意识，个人物品要防偷盗、防遗失，遇歹徒拦路抢劫、敲诈、勒索、寻衅滋事的，在无抵抗能力的前提下，先保护自身安全，后再寻求报警或告诉老师家长处理。

3、教育孩子应注意学校课间活动安全，避免剧烈奔跑、玩耍、打闹引起的不必要伤害。

四、严禁孩子私自或擅自结伴外出到河边橡胶坝游玩，此时正是河面解冻时期，严防孩子溺水事故发生。

各位家长，安全第一，生命至上。为了您家庭的幸福，也为我们的教育事业，让我们共同携起手来，让您的孩子、我们的学生走好安全路、法制路、成才路，健康、快乐成长，孩子的明天、祖国的明天一定会更美好。

请您经常给我们学校提出宝贵意见，改进我们的工作，提高我们的教育教学质量。

兴和民族小学