优秀家长材料专题

优秀家长材料专题（精选10篇）

优秀家长材料专题篇1

优秀家长材料

每个家长都是孩子的第一任老师，把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是我的希望。在平时，我以身作则，做女儿的好榜样，让她从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。我还时时和孩子沟通，做孩子的良师益友，聆听孩子的心声，让她愿意说出自己的想法和看法，我像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉。我时刻提醒女儿要把学习放在第一位。我总是从百忙中抽出时间关心她的学习，每天检查作业，辅导她在学习中没有弄懂的问题。

优秀家长推荐材料篇2

江苏省盱眙县赵善勇

孩子在家情况简介：

张宇是我们家的第二个孩子，由于出生在农村，有着农村孩子的朴实与可爱，从小一直是个听话懂事的孩子。他不仅没有受到娇生惯养的优待，反而有着小“男子汉”特有的担当，放学后一般不需要我们过多的去过问督促他的学习，他总是很及时的独立做好作业，有时还能很认真地似的过问我们大人的事，如生意怎么样啊，累不累啊。同时他有自己的思想与主见，能主动与我们交流在校的学习与生活情况，由于我们常年在外工作，他还经常挂念家中上高中的姐姐与年迈的爷爷奶奶，对于他的这点情愫，我们时常为之感动，更是倍感欣慰与珍惜，因为这是现在孩子真的是较为难得的一种情感了。

家长教育事迹：

1、我们尽量创设宽松的学习环境，给孩子更多的发展空间，从不强求孩子参加各类培训班。同时我们给孩子制定一个力所能及的目标，激发孩子的学习热情和乐趣，并多采用赏识教育。在行为习惯教育上我们要求孩子今日事今日毕，自己事自己做，培养孩子良好的学习习惯。

2、积极配合并参与学校的教育教学工作，为促进学校建设，加强家校联系，付出自己应有的努力，为培养孩子“爱集体”的主人翁意识树立榜样。在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。

3、对孩子的教育，我们始终贯彻“身教重于言教”的教育理念，从细微处入手，化“教育”为无形，“润物”于“无声”。始终提醒自己要以良好的形象，自己努力工作，给孩子一个“工作着是愉快的”的工作态度的影响从而为孩子树立榜样和示范作用。此外我们有时会带孩子去自己的工作场所，让孩子明白“只有劳动才能创造价值”“只有认真工作才能赢得认可、尊重”的理念；

4、此外我们还会经常引导孩子读书看报，在孩子所读故事书中，在孩子粗浅的故事情节的认知上，“点石成金”，深入浅出的让孩子在故事中明白为人处事的道理。

以上就是我们对孩子教育上的一点小小看法，当然，孩子成长更多的是离不开学校老师的辛勤培育，我们在接下来将会一如既往的关注孩子成长，关注贵校的建设发展，以孩子成长教育为中心，以学校老师的教育理念为准绳，争当新时期文明的合格的家长，谢谢！

优秀家长家教经验材料篇3

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的重要问题。如今孩子们普遍生活的条件好却存在了不少的问题：娱乐的项目多了，对学习不感兴趣，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事，作为家长应该如何教育好自己的子女，下面我就这几年来我们在教育孩子方面谈谈一点体会：

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看他到的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是的他教学质量，更应该看他是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。几个学期来，孩子进步很大，能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，在学校交了许多朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的儿子好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请他当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对他吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养他做事快的习惯，给他

讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是他已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性，并培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为孩子小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为他做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮他解乏；二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求他完成作业和阅读课外书籍。



7、要善于发现孩子的兴趣，因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。就拿我的孩子来说吧，在他读小学二年级时，看到别的孩子去学画画，他也想去，于是我就为他找了辅导老师，送他去画画。然而，我又以当他不想画画会很快失去兴趣而产生厌倦，就不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想画画的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关画画的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他的画得一般，但他从来没有产生过厌烦情绪，这也是一种成功。我敢肯定，如果有更多的学习时间，他会画得更好。作为家长，我认为：除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是惰性强，特别是他在做语文作业时显示出了这种不足，不认识的字，不去查字典，只想问家长。有时，让我也很无耐，我干脆就说，妈妈也不认识，那可怎么办呢？这下他终于有办法了……当然，培养孩子不一定都是如此模式，我们要根据孩子的自身条件、个性、爱好，正确作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。

8、正确对待孩子的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错

误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待，几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考：

有一阵子，孩子的学习成绩不错，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果几次考试令人很不满意。通过这件事，我想：我们家长应该知道怎样把握好分寸该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。

还有一回我无意发现我的孩子作业本上有很多错误，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的错呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

总之，家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。因此，作为家长在教育孩子方面应多动脑筋才能取得好的效果。以上就是我这几年来教育与培养孩子的一点小小的体会。我必须说明的是：我的错误也犯得够多的了，常常有人指责我的失误，确有其事！在这里只谈点成功的一面，以给人参考一点稍有用的事例罢了。

优秀家长学校申报材料篇4

申报材料

沈丘县槐店镇南关小学是一所九年义务教育公办学校，在校学生918人，在职教职工48人，其中特级教师两人，中学高级教师4人，小学高级教师40人。多年来，尽管学校的办学条件相对薄弱，但仍然十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。南关小学家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。学校先后荣获“河南省教育系统五好关工委”、“周口市优秀少先队集体”、“周口市经典诵读示范学校”等荣誉称号。

为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“河南省教育系统家庭教育先进单位”的报告，申报理由如下：

一、领导重视，管理有序

南关小学家长学校始终坚持正确的办学方向，通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的人才观、教育观，不仅要提高我校家长的家庭教育水平，而且还要使家长学校成为家长了解学校，了解老师，了解子女的桥梁和纽带，从而增强家长对全面育人工作的参与意识，使家庭、学校、形成一种教育合力。同时，借助家长在社会各方面的联系与影响，逐步改善社会育人环境，使得家庭育人，社会育人更加完善、相得益彰，培养出更多的优秀家长，合格家长。

为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导班子，成员职责明确，分工负责。领导班子成员定期召开会议，拟定家长学校工

作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作，还组建了学校家长委员会组织。

俗话说“没有规矩不成方圆”，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，有《南关小学家长学校会议制度》、《南关小学家长学校学习制度》、《家长学校校长家长联系制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长委员会制度》《家长学校学员听课制度》等，并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。学校领导班子关心家长学校的工作，将家长学校工作纳入到学校工作计划、发展规划和班主任评估条件之中，狠抓落实，并帮助解决具体问题，提供必要的条件，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

二、场所固定，条件过硬

南关小学家长学校有固定教学场所，同是我校也有一支较为固定且具有较为系统的教育理论和丰富教学经验的师资队伍。

每年，我校都会按要求领取统一的家长学校教材，学校图书室也配有一定数量的参考书籍和家教报刊杂志，免费提供给家长借阅。

三、教学严谨，拓展创新

我校家长学校每年制定相应的教学计划并严格执行；能够加强教学管理，建有《教师备课制度》、《教师考勤制度》《教师考核、奖励制度》等。为了使得管理更加规范化、科学化、人文化，我家长学校领导班子也会定期召开专项会议，邀请授课教师参加，讨论并完善各项规章制度，保证家长学校的授课质量。

遵循教育原则，针对家长年龄、家庭角色及职业、文化程度等特点，每学期我们都会按年级开班授课，确保授课内容符合年级学生的发展特点。每学期最少会开三——四节课。

为了使家长不疲于听讲座学习的方式，我校家长学校也尝试采取灵活多样的教学方法与手段；例如：我校每学期都会结合教学开展“家长进课堂”活动，结合感恩教育邀请家长和孩子一起参加我校的德育主题活动等。学员们在参加完活动后，感触颇深，都赞这种形式的活动好；此外，我校也经常组织家长开展教子心得与经验交流活动，掀起关注家庭教育的热潮。为了激励学员们坚持学习，学校每学期末会对家长学校学员进行考核，并评选优秀学员，采用奖励一本家教书籍等不同形式对获奖学员进行奖励。

四、丰富活动内容，让家长与孩子共成长。

1、学校每年有固定的家长家长开放日，邀请家长进课堂听课，开放学校特色展室，展示学校办学思想，让家长了解学校教育，了解孩子在校情况，正确认识和评价自己孩子的能力、特长、兴趣等。

2、学校的各种节日庆典、各类比赛，如庆“六一”、开学典礼、演讲比赛、课堂教学大奖赛等，都要邀请家长做评委参与观摩。学校还经常分年级邀请家长来校参加一些理、情、趣相结合的活动，体味亲情，相互交流，增强合力。如：感恩励志教育活动、“一帮一”爱心结对子等活动等。

3．每学年学校举行一次特色家庭评选表彰活动。特色家庭设文明家庭、书香家庭、健康家庭、才艺家庭等项目，每个家庭根据自身实际情况自愿申报，由班级、学校两级家委会负责审批。学校还搭建平台，小手拉大手展示家庭特色。利用庆“六一”、读书节、感恩节、体育节等，充分展示亲子才艺和共长成果，使家庭文化氛围日渐浓厚。

4、学校、家长委员在寒暑假都要联手开展“传统美德”进社区、进家

庭活动。深入引导学生挖掘“孝道”的内涵，以雏鹰假日小队形式认真完成“六个一”家庭社区实践作业。与父母深入的谈一次心（嘘寒问暖）；向家庭承包一项家务劳动（体会艰辛）；给父母写一封家书（畅谈理想）；向父母赠送一份礼物（聊表孝心）；在学业上给父母一点惊喜（恪尽职守）；向社区孤寡老人或其他需要帮助的人贡献一份爱心（延伸孝道）。通过孝道作业，深入感悟、体会和实践“孝道”，真正构建起了“三位一体”德育教育网络。

五、坚持不懈，成绩显著

一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。多年来，我校坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓，家长受教育率达到96%以上。

家长们大都能够主动配合学校教学工作，服从授课安排，当然来参加学习的人员有孩子的父母，有爷爷奶奶代替，也有外公外婆代替。这种人员结构的出现，与我们家长就业的实际情况是分不开的，也与我们上课时间有一定的联系。很多家长能及时调节家里的紧急事务在百忙之中按时来家长学校上课学习，出勤率达到95%以上。这些学员以高度的组织性和纪律性对待学习，对待工作，精神可嘉。评选出的优秀学员们成为众多家长的学习典范，使得家长越来越多的理解何为言传身教，言传身教对于孩子成长的潜移默化的作用之大，之关键。

有位家长这样给我们讲道：“参加家长学校学习前，错误地认为，孩子的教育问题应到完全是学校和老师的事情，作为家长只要照顾好孩

子的饮食起居就行了，然而通过家长学校的学习，使我获得了许多宝贵的知识和丰富的经验。我万分感谢家长学校。”

这位家长简洁的语言，说明了他教育孩子的观念发生了很大的变化，观念的变化，一定会带动行动上的改变，我们深信，他在教育子女上也会取得可喜的成绩。

家长学校的学习，不仅转变了许多家长的教育观念，也使他们掌握了教育子女的方法，他们放下父母的威严，和孩子沟通，根据个性、针对现状，合理使用教育方法，如注意安全，养成良好的学习习惯等等，收到了事半功倍的教育效果。

在先进家长学校创建过程中，我们从实际出发，对照河南省教育系统家庭教育先进单位要求，积极工作，认真准备，已符合河南省教育系统家庭教育先进单位标准，特此申报，请予验收

沈丘县槐店回族镇南关小学

优秀家长事迹材料熊滔篇5

火天中心小学家长:熊滔

我是火天乡农科村四组村民熊滔，儿子熊嘉润是火天中心小学二年级学生。

本人今年被评为火天乡优秀家长，倍感惶恐，作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，而学校给了我这么高的荣誉，实在是有点愧不敢当。我认为，作为一个家长至少要做好以下两点:

一、积极配合学校工作，为火天乡教育事业献上自己的绵薄之力。自从孩子进入学校，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育，这是他们成长过程中的一个新起点。所以作为家长，需要积极配合学校的各项工作。我们火天乡的办学条件是比较落后的，我尽量做到能够为学校多出一份力，让孩子有一个良好的学习环境。比如，2011年我出资6000元资助召开火天中学运动会；2012年全市举行教师篮球比赛，我为球队购买比赛队服，组织训练等共花费6000余元。今年我又为火天中心小学添置了两幅室外乒乓球台，花费4000余元。并且每年我还组织我们原三中Ｃ56班球队多次和火天中小学教师举行篮球比赛，每年仅这项就需4000元左右。因此，我认为作为家长要明责任，担义务，为学校发展多做贡献。

二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好

1似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

火天中心小学去年和今年组织的两次关工委专家讲座，我都挤出时间从江西南康奔回参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你？让他真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你？也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。

三、重在教子做人，树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励他多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导他参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带他去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽己之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在多多（小名）只有4岁多的时候，带他走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子，多多总会问他们在干什么，当得知他们没有饭吃时，他竟然非要给他们钱，所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时，有了一定的明辨是非的能力，我就告诉他有些乞讨者有一定的劳动能力，他们不去靠自己的劳动吃饭，这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助，哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上没有掉下的馅饼。

我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在多多小时候带他乘坐公交车，经常会遇到让座位给我们的人，每逢有这样的情况，我总是告诉他别人是在帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们也要去帮助别人，孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车，在刚刚接受了别人的让座没有多久，又上来一位白发苍苍的老人，孩子竟然早早站起来，彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表，小小年纪应该懂得感恩呀！

现在的多多不论是在家里，在学校，还是在社会上，他总能主动去帮助别人，我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。

四、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。

学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在闲余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己的切身体会，对孩子进行教育，和他进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，让孩子不断提高自我学习的能力，增强自信心。学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让他养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！

五、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，他不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。

生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！为孩子撑起一片蓝天！

学生：熊嘉润

家长：熊滔

优秀学生家长会发言材料篇6

精选范文:优秀学生家长会发言材料(共2篇)

一、欢迎家长到来

各位家长，大家好！今天我们到场的各位家长都是各班相对来说最优秀或比较优秀的学生家长，能代表各班优秀学生家长坐在这里，可以说是孩子的荣幸，也是家长的骄傲。在此，我代表学校对你们的到来表示感谢！谢谢家长们的到来！

二、家长会的目的

交流教育孩子的经验，使自己的孩子更优秀，同时带动其他学生的进步。

三、介绍学校相关教育孩子的途径与方法

本学期，我主抓“特色学校建设”这一块儿，下面我就针对这块儿说说学校的采取的相关措施：

1、推广普通话

本学期，我们学校把“推广普通话”作为一项特色项目来抓。经过两个月的不断努力，现在学生基本都能做到上课回答问题用普通话，自身都有说普通话的意识。但我们知道我们都是农村人，都习惯了用方言与人说话、交流，想让孩子们一下子变成一个城市孩子、能随时随地说一口流利的普通话，对于我们农村学校来说的确是相当困难的。在推广普通话方面，一直来我都在想怎样才能让学生都能尽快的进步、怎样才能让孩子们毫无顾忌地张嘴就说……由于学校条件有限，没有经过普通话训练的教师、老教师占相当一部分，所以推广普通话的确有一定的困难。但作为学校来说，不会有丝毫的放松，作为主抓这项工作的我来说也不会就此放弃，我们一定会方尽一切办法，找到最好的推广普通话的方法，让学生们都能说一口流利、标准的普通话。在此也希望家长们能出谋划策，跟我们提出合理化建议，使我们这项工作能够顺利开展。让我们携起手来让孩子们尽快进步！

2、规范字

我们老师天天面对学生，天天批改大量的作业，最令人头疼的就是看到学生那些难以读懂的字迹，每次布置作业都忘不了强调学生字迹一定要工整，书写一定要认真……但收效总是不够理想。于是在校长王振坡的领导下，经领导班子和老师们商议决定：本学期，我们把写规范字作为学校工作的重点来抓，希望学生能在最短的时间内有一手让学校、家长、自己满意的字迹。

于是，一开学我们就开始为规范字忙碌。先是通过家长会、开学典礼、升旗仪式让家长、学生知道我们本学期新的学习目标，让家长配合，让学生有写规范字的意识。接下来，领导、老师们又商量写字的具体要求，具体时间、具体内容等。最初我们想让学生每天自行写一张小楷作业，有语文老师批改、纠正，但几天下来就出现的大量的问题：由于学生学习任务重、有课外作业，再加上爱玩的天性，大部分学生以完任务为目的，胡乱凑一张就交了，即便老师让返工，也因为时间关系，根本完不成或达不到老师满意的效果。于是我们又商议：借鉴大学生练三笔字的方法——每天在晚上专门利用15—20分钟让学生练字，在练字时间领导挨班检查，于是又发现了一些问题：学生大部分态度认真，但没有接触过书法，不懂得什么叫练字，学生们还是以写作业的形式写完一张，字迹几乎没有什么进步。这让老师们很着急，于是又想：老师和学生一块儿写，会不会让学生从老师的字迹中有所启发和收获呢！没有尝试，哪会成功。说干就干，在最短的时间里，学校给每位老师配备了一块小黑板，让老师在练字时间，有课教师把小黑板带进教室和学生一块儿书写，没课教师在办公室统一写。老师的黑板字每天都摆在校园里供学生参观、学习。但好景不长，新的问题就出现了，老师们都很认真书写，但却忽略了指导学生，导致部分学生书写态度不认真，以完任务为目的，效果可想而知。接下来的讨论决定：老师的黑板字继续，但有课教师放在课下写，规范字时间在班内巡回辅导学生，及时纠正学生的坐姿和写字态度。

俗话说:“冰冻非一日之寒”，写字更非一日之功。现在各班学生都能在老师的正确指导下认真、工整的书写，但在字的结构上，从书法的角度看还相差甚远，究其原因主要是学生们几乎没接触过书法，不懂得什么叫练字，对练字太陌生。学生们唯一能做到的只有按老师的要求：一笔一划认真的书写。但对于结构和笔画的把握始终没有太大的进展。经过一段时间的思索和研究，学校决定先让学生感知什么叫练字，练字究竟该怎么做？于是我们在教学上调整了写字课的安排，让每周各班的写字课都在电教室上，我根据学生的现有阶段水平找出了两套“硬笔书法”教学带子，利用学校的有利教学条件，让学生从最基本的握笔姿势学起，从点、横、撇、捺的基本写法学起，让学生感悟练书法、写规范字的基本要求。

我相信通过老师们的努力，会让每个学生书写一手规范字的，希望家长也能给予支持，在家也关注孩子们的作业、字迹。

3、班级建设（专门材料）略

4、古诗方面（专门材料)略

四、与家长交流

让家长谈谈在家是如何教育自己的孩子的。相互间取长补短，让孩子今后更优秀。

五、结束

[优秀学生家长会发言材料(共2篇)]篇一：毕业班优秀学生家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友们: 大家下午好！

我代表九年级全体老师，感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢各位百忙中抽出时间来参加今天的尖子生家长会。

首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，也是我校的骄傲。

毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。面对明年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

一、备战中考，学习质量出现弊端

1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。

2、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生

总结性，比自己学习更为系统，更为完整。

二、排查督导，学校工作细致入微

学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。

1、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务，以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题，我们会间隔性地给各位班主任开会，及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯，使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。

[优秀学生家长会发言材料(共2篇)]

4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，及时给予调节，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成绩，实现梦想。

三、节奏紧张，生活状况差强人意

1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

2、情绪波动较大。情绪层面：主要表现在考前复习阶段，紧张、不安、浮躁、有压力感；异常兴奋或过度抑郁；悲观消沉或易于冲动；心神不定或心烦意乱；心猿意马、患得患失。考期出现头脑发胀、眼前发黑，甚至头脑一片空白；考后为某一题、某一科没有考理想或考砸、倍感自疚、反复自责。

3、生活规律不佳。部分学生由于过于担心即将到来的中考，心态上会比较不安，容易暴躁，学习上更是无心。更有一部分学生情况不容乐观，比如整天闷闷不乐，也不爱跟人交流，整天自己学习，自己吃饭，甚至出线头痛、失眠等症状。

四、为了孩子，家校合作至关重要

面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生篇二：家长会优秀学生家长发言稿

尊敬的老师，各位家长：

大家好!我是三(4)班唐诗的妈妈。首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对唐诗的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的

明白家长对孩子学习的重视。唐诗有时生字写得很潦草，我都会让他擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要认真的思维意识。

当然了，培养孩子良好的习惯太多了，相信各位家长比我心里还清楚。除了重视孩子学习习惯的培养，作为家长，每天都要抽出一定的时间与孩子交流。陪孩子聊天、谈心的时间长短并不重要，重要的是一定要与孩子交流。当然和孩子谈心交流的场合也不重要，重要的是我们要问问孩子学习的情况，问问孩子今天学校发生了哪些有趣的事情。我和孩子的这种谈心交流多是在接放学回家的路上，或者送孩子上学的路上，或者是晚饭后的散步中。与孩子的交流不仅仅局限在语言方面，如果作为家长时间非常充足，还可以和孩子一起看看书，讨论讨论书的内容，和孩子一起看看电视，一边看一边讨论，甚至一起上网玩玩小游戏，在这些活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。

在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。

最后我想谈谈个人认为的，教育孩子过程中的几个注意点：

1、要树立家长的形象。

家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么。但回到到家里做作业时，如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。

2、要参与孩子的活动，培养孩子兴趣爱好。

要尊重孩子的兴趣爱好。唐诗从小就喜欢绘画，目前绘画水平虽然不高，但热情不小，基本天天在画，很多时候不是照着东西画，而是凭想象去画，一开始就是画小人，后来能自己想象一个故事，然后画成一本本连环画。我们很支持她这一兴趣，为她准备充分的纸和笔，她的卧室里画过的纸堆起来起码2尺高。我们不求她在这方面能有太好的发展，能画成画家，但这样起码在学习课本知识之余，有了一份爱好，能够自娱自乐，也可以帮助缓解学习上的压力。空闲时间我也会陪她一起画，只有经常参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。

3、要尊重孩子的情感。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩

[优秀学生家长会发

言

材

料

（共

2篇)] 子该如何如何。孩子渐渐大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。家长要创造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才愿意与家长沟通。

4、不给孩子施加过分压力，适当时候帮助孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣，但也不能为此让孩子失去积极向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分，但也不能许多次都考不了一个100分。唐诗有时候测验或考试没考好，自己的心情也感到沮丧，我通常给她以安慰和鼓励，帮助孩子减轻压力，重要的是及时总结失败原因，使她迅速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

5、积极配合老师和学校

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，不当之处请批评指正。由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。

最后我提议，我们所有家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任张老师和所有任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢！

家长学校优秀学员代表发言材料篇7

尊敬的领导、老师：

大家好！

我是2003届小学家长学校的学员。我很感谢学校创办这个家长学校，让我受益匪浅。这个学校的创办沟通了我们家长与学校的感情，也给我提供了一个学习交流家庭教育经验的平台。在家长学校里，我系统地学习了家教原则，掌握了家教的方法，也了解了新课程理念，也听了很多有用的讲话，如武汉大学吴龙紫的专题报告，使我认识到只有通过不断地学习，才能适应[社会发展的需要，才能更好的让子女成才，才能做一个合格的家长。

我虽然毕业了，但还是会经常自学看家长学校所发的书刊，如《我们如何做家长》《家庭教育宝典》等，也会和老师家长交流不断促进自己。作为毕业人员，我衷心希望家长学校越办越好，也希望更多的家长成为家长学校的学员。我个人认为家长学校值得每个家长学习，家长可以放心把子女送到陬市小学学习。

我的女儿剪佳文是135班四年级的学生，她在校是一个好学生，年年评为“三好学生”，在家是个好女儿，尊老爱幼，邻居都很喜欢她。在教育孩子方面，我渐渐总结了一些小的经验和家长们一起交流，共同进步。

首先，要给孩子创造一个安静的学习环境，要尽量不吵着孩子，看电视避开孩子，做事赶路尽量小点声。我经常会陪送孩子看书，因为我自己也喜欢看书。我看我自己的书，孩子看她订的书刊、作文书等。有时我也会一起看孩子的书，一起探讨问题，渐渐让孩子养成看书的习惯。爱看书、看好书，会让孩子学到更全面的知识。

在学习上要让孩子养成不懂就问的习惯，要鼓励孩子积极举手发言，回答错了也不怕，老师纠正后更容易记住。我家孩子这一点做的较好。放学回家，要让她养成“温故而知新”的习惯，做完作业把一天所学的知识温习一下，然后看看第二天要学的知识，那么第二天学习起来不会太陌生，就会比较容易学好。

在教育过程中和孩子沟通特别重要。为了拉近和孩子的距离，要了解孩子的兴趣爱好，和孩子一起游戏、运动等，那么你和孩子的代沟会比较少，那么孩子就会把学校、班里发生的事向你倾诉，你要耐心听并给予意见。我和孩子这间既是母女又是朋友，家中大小事决定也让孩子参与讨论，让她体会到她也是家庭中重要的一员。“金无足赤，人无完人”，在孩子面前，大人也有说错或做错事的时候，作为家长要及时进行自我纠正，自我批评，在孩子面前不怕丢面子，那么你的孩子也就会更加尊重你，也就会养成知错就改的习惯。在生活中让孩子适当做些力所能及的家务事，如洗洗袜子、红领巾、扫扫地、整理自己的房间等等。现在她自己的小房间收拾得比我还要整洁干净。让孩子从小养成劳动的习惯，要培养她劳动精神、劳动意识，和小的劳动技能，那么对她的成长也有益。

在做方面，家长也要先带好头，做好榜样，对同事、对长辈、对邻里之间要和睦相处，互相帮助，才能要求孩子对同学对朋友要有同情心，多做好事，在能力范围内帮助需要帮助的人为别人带来快乐。从帮助人的过程中体会其中的乐趣。要对待孩子帮助人出钱出力时我会尽量支持孩子。

在遵纪守法上家长首先要有一定的法规意识，要做一个遵纪守法的公民，才能让孩子像你一样知法、懂法。在知法的同时，也要告诫孩子一些安全防卫措施，因为现在社会上还存在一些坏人做坏事，家长随时注意孩子的志向，让孩子也知道保护自己。

在学习、生活中会遇到一些困难和挫折，要积极鼓励孩子勇敢面对困难挫折，要告诉她：“失败乃成功之母”，“跌倒了，爬起来再跑”，一个人在成长过程中不可能一帆风顺，要面对风浪勇往直前，才能逐渐走向成功的彼岸。

“望子成龙，望女成凤”是所有家长们的心愿。只有家长与老师积极配合，家庭与学校共同努力，才能逐渐让孩子走向成功之路。

优秀家长先进事迹材料一年二篇8

栾月强父母，那吉屯第四小学一（2）班学生栾月强的妈妈。自栾月强就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。她的儿子一直担任一（2）班副班长和体育委员，他爱好广泛，性格开朗，成绩优异，绘画特长生，曾在全国少年儿童书画竞赛中获得金奖，多次荣获学校的“好孩子”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。总结几年来栾月强的成长，全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。

一、以身作则，当好孩子第一任老师

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，栾月强父母一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。栾月强父母总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、全心投入，重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。栾月强父母深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。

四、注重细节，养成良好的学习习惯

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯，她经常和儿子一起阅读，定期带儿子到图书馆、新华书店借书、购书，还给儿子订阅了《经典阅读》，《简妙作文》等读物，坚持睡前为儿子阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每期的《经典阅读》一到，张航麒就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外名著，她家里的藏书现有上千册。为了增加孩子读课外书的兴趣，苗爱玲夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的儿子已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。

五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信

俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。栾月强父母深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天栾月强走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！栾月强父母经常挂在嘴边的一句话就是：“我儿子行，只要你努力就没有办不成的事情。”

六、全面发展，培养孩子综合素质

现代社会需要具有综合素质的人才，栾月强父母很早就注重孩子的全方位发展。栾月强从会拿笔就开始画画，八岁时开始学书法，业余时间积极参加各项体育运动。为了培养儿子写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常练习毛笔书法、在儿子面前学习画国画、和儿子一起唱歌、经常参加体育运动，目前儿子在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。

七、走近自然，拓展视野提高境界。

优秀家长材料专题篇9

当上级文件下发到我们园里，说要上报一名优秀家长委员会成员的先进事迹,韩薇茹妈妈的身影立马出现在我的眼前。作为农村孩子的妈妈，特别注重家庭教育，为了把孩子培养的更好，不断的学习教育理念。在家园共育、家园联系，这一块，做得相当的不错。

现将他的事迹分享给大家。

第一，注重孩子品格教育，关心孩子心灵和身体健康的共同成长。作为一个社会人，必须拥有良好的品格，如诚实，尊重，责任，宽容等。才能成为被社会认同的优秀人才，塑造孩子良好的性格比智力开发更能重要重要，当然环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。所以在家中，从小教育孩子尊老爱幼做懂事的孩子。平时在家里总是鼓励孩子做小小家务能手，虽然只是一个中班的孩子，已经能帮妈妈，擦地，洗碗，自己的事情自己做。洗脸刷牙自理能力从小开始。让孩子懂得分享的快乐，有好吃的，好玩儿的，总不忘记带学校一些同孩子们分享。那是儿童节的前夕，孩子们都成浸在儿童节目的排演当中。赵薇茹的妈妈送来了一批好玩的东西，有手偶、有头饰、还有毛绒玩具，这下可把孩子们乐坏了，在那次的儿童节表演中，孩子们过了一个不一样的超级快乐的节日，当孩子们向她说声谢谢时。她用满脸的微笑做以回应，多么朴实，多么善良。

她是一个教育有方法的妈妈，她对孩子放手但不放纵，尽量给孩子自由空间，多鼓励赏识，少批评，让孩子的人生自信满满。

孩子的健康成长，性格独立，学习优秀是每一个家长的愿望。在对待孩子方面，关爱但不宠爱，不像其他的家长，这也不让做，那也不让做。玩沙怕弄脏小手，蹦跳怕弄脏衣服。反而总是鼓励自己女儿大胆去做，坚持去做，就一定能有收获。有一次幼儿园布置了一个任务，让孩子和家长一起做一个亲子手工。妈妈选的手工作品特别漂亮，但是难度就有点大。魏茹小朋友做了一半就没有耐性啦，放到一边儿跑去玩了，嘴里还大声喊着太难啦，我不会，我不做啦。微茹的妈妈是这样说的，孩子，你看我们选的手工范画漂亮吗？那我们现在做的漂亮吗？如果要想漂亮该怎么去做呢？妈妈没有吵孩子，也没有代孩子去做。鼓励性的话语，孩子耐下了心，坚持做完了这次亲子手工。那种成就感带来的喜悦，只要看一看孩子那手舞足蹈的样子，就可想而知了。

三、重视家园联系，积极配合园里的工作。

幼儿园里的活动较多，她总能给老师最及时的配合和最有力的支持。孩子们演出需要准备服装道具，她总是第一个赞同，并发动其他家长积极响应，最后演出圆满成功！园里要开设篮球活动，她第一个买来了篮球。孩子们绘画课，手工课需要准备勾线笔，手工材料。她总是能够以最快的速度准备好，并且能够超额完成。让老师的工作能够顺利的进行。特别感谢有这样的家长，正是因为有这样家长的支持和配合，我们幼儿园的工作才有了前进的动力。