对环境保护的理解演讲稿（精选11篇）
有人说“有钱就可以买到一切”。显然，这从逻辑和意义上看，都是荒谬的，也是荒.唐可笑的论调。比如一个白丁买了一张大专文凭，上岗后能用大学知识解决实际的问题吗?能胜任工作吗?可见金钱不是万能的。金钱能买到文凭，但买不到知识;金钱能买到朋友，但买不到友情;有钱能买到老婆，但买不到纯贞的爱情;金钱能买到房子，但买不到家的温暖……所以金钱不是万能的。
筐钱是什么?哲人说：“金钱是一个债主，借给你一刻钟的欢悦，让你赔上一生的幸福。”金钱只是一种物质上的需求，但有不少的人把金钱当作是一种物质上的享受。老百姓说：“金钱是饭、是衣、是房、是车。”过上物质上的幸福生活，这也是人们对“金钱”的曲解，只看到了金钱的表面，并没有了解到金钱的真正含义。金钱并不是人们生活的目的，它只是生活的一种交易工具，我们所要追求的“金钱”，就应该是精神上的、思想上的。就如冯梦龙所言：“钱财如粪土，仁义价千金。”
一个孤单的富人走进一家笑话书店，买了一本价格昂贵的笑话书，他看了很久很久，但心情依旧是沉闷的，感受不到一丝丝快乐的滋味。有一个人家，家里有老有小，他们很贫穷，每天就只是靠着自己喂养的鸡下的蛋卖钱来维持一家老小的生活。快要过春节了，那个富人依旧孤单，可是那贫穷的人家正准备着过节。春节那天，那个富人到他们家里去看，问道：“你们过着这么艰苦贫穷的生活，还会快乐吗?”那家人说：“我们是很穷，但是我们家有温暖啊!你每天都是一个人，自然是不会明白的。”那天，那个富人就在他们家里过节，屋中传出了那个富人久违的笑声。从那以后，他把自己三分之二的财产都捐给了慈善机构，和那贫穷的人家生活在一起，过着幸福、快乐的生活。
一、在可持续发展面前, 我们在资源环境方面所面临的问题
资源环境是人类实现合理健康有序发展的主要物质基础和必要条件, 但是数百年来的工业发展已经使得我们的资源将近枯竭, 环境也是遍体鳞伤。近半个世纪以来, 我们面临的各种资源问题层出不穷, 各种资源短缺限现象日益呈现在人们面前。
据英国BP石油公司的权威统计, 按照当前的能源消耗状况下去, 世界上的石油只够再用41年, 天然气60年, 煤炭能源200年左右。和石油、煤矿、天然气等地球上不可再生的重要资源一样, 银将在110年内耗尽。到目前为止, 人类已经使用了95%以上的能源, 80%以上的工业原材料和70%以上的农业生产资料, 这样下去, 矿产资源将会逐渐耗竭, 截止到2002年的数据显示, 按照人类目前的开采速度看来, 铜矿22年、铝矿164年、镍矿77年、锡矿28年, 之后这些资源将会耗尽。其他的动植物也受到严重的影响, 据科学家不完全统计, 70%的植物, 35%的无脊椎动物, 37%的淡水鱼类, 30%已知两栖动物, 28%的爬行动物, 22%的已知哺乳动物, 12%的已知鸟类正在遭受灭绝的威胁, 按照这样的速度下去“地球上平均一个小时就有一个物种消失”。
面对以上如此严峻的形势, 我们要做什么、如何做来维持人类的继续健康发展, 这对于我们人类说是迫在眉睫的事。但是人类社会的发展又要求我们不得不开发利用地球上的资源环境, 这是一个进退两难的局面, 这也就要我们回到题目辩证的理解保护资源环境。
二、可持续发展与保护资源环境
对于可持续发展最为人熟悉的是布伦特莱夫人给予可持续发展下的定义是“既满足当代人的需要, 又不损害后代人满足其需求能力的发展”。我们人类明确的知道自然资源是可持续发展的前提和内容, 这是为了充分的实现可持续发展的必要条件。我们需要找到一个适度的途径来实现自然资源和生态环境的合适适度的开发与利用, 这也为我们充分实现可持续发展发展提供可能性。我们对于资源环境的既保护又开发不仅是一个说法, 而且是一个技术、文化、社会的综合概念, 任何其他方面的考虑不充分都会导致社会的畸形发展, 对社会的发展也会产生极为不利的影响, 严重时会威胁到人类社会的生存。
自然资源是人类社会生存与发展的基础与条件, 也是人类社会积累财富的原材料。各种自然资源的分布与数量的数量多少、质量的好坏直接影响该地区的发展能力与潜力的大小, 而自然资源的利用水平直接反映了人类社会的发展能力。良好的生态环境是可持续发展的基础前提, 人类社会健康可持续发展离不开良好的生态环境, 也离不开各种自然资源。生态环境本身具有约束力, 人类社会的可持续发展必须在生态环境的约束范围之内, 超出生态环境的约束范围就会对其造成破坏。我们不可否认生态环境的自我调节能力, 但是就目前的情况看来, 人类的相关活动已经大大的超过了生态环境的自我天界能力, 同时对生态环境也造成了不可估量的破坏。
三、保护资源环境以实现可持续发展的总对策
对于保护自然资源, 我们必须要辩证的理解, 保护自然资源不是不开发利用而只是合理适度的开发和利用, 逐渐改变人类的开发利用自然资源的方式与手段。在保护资源环境方面, 人类也要学会对自然资源的循环利用, 而不是我们传统的自然资源利用方式。我们对于自然资源是既保护又开发, 这是最基本的原则, 同时我们也要正视可持续这种新的发展方式。就像我们一直所强调的“真正的可持续蕴含于不可持续之中”。要做到既保护又合理的开发与利用资源环境我有以下几条不成熟的建议:
第一, 实现资源环境的可持续发展建立完善的标准是必不可少的, 同时建立循环型经济体系也是我们实现有序健康发展的必要条件。循环型经济主要的是改变经济增长模式, 传统的经济模式是资源—产品—废弃, 而新型的循环经济模式是资源—产品—废弃—资源, 这样可以充分的实现资源减量化, 产品的反复使用和废弃资源化。循环型经济的最大特点就是可以实现资源的使用率最大化, 这也就规避了传统经济模式的缺点。
第二, 从工业革命开始, 人类自己就在不断的浪费我们珍惜的自然资源和破坏我们赖以生存的环境, 不断完善各国目前出台的对开发利用资源环境行之有效的政策措施。由于我们人类之前的浪费, 地球各种资源的储备已经严重的不足, 个别的资源出现了严重的缺口, 以水资源为例, 地球上水资源的最低线是4000立方千米/年, 而目前我们已经达到了2600立方千米/年, 所以我们现在必须要勒紧裤腰带过日子。同时注意资源的节约与利用也是我们势在必行的措施。
第三, 现在的社会是一个法治社会, 我们做任何事都离不开法律, 完善法律体系也是我们社会的重要措施, 这也是乃至整个世界做好开发与利用资源环境的最主要依据。社会的不断进步, 科技也在不断的向前发展, 把科技应用到开发利用资源环境中去以有效的实现资源的最大化, 提升科技在开发利用资源环境中的比重, 这也符合我们保护资源环境辩证思想。
总之, 保护资源环境我们要辩证的理解, 保护不是不开发, 保护不是不利用, 只是要求我们合理的开发, 高效的利用, 以实现经济的循环发展, 同时实现经济的可持续发展, 也真正的理解“真正的可持续蕴含于不可持续之中”。
参考文献
[1]钱易, 唐孝炎.环境保护与可持续发展[M].北京:高等教育出版社, 2000.
关键词：智能变电站;继电保护;问题措施等
一、110kV智能变电站的保护情况
110kV智能变电站使用常规开关作为主开关。以某地为例，目前，该变电站内设有电子式互感器，但尚未实现一体化平台及智能应用，然而，在变电站内的自动化系统结构、继电保护装置及合并单元的配置、网络方式都可以作为智能变电站建设的参考。三层侧设备，两级网络结构，符合智能变电站要求。变电站内过程层运用的是GOOSE网、SV网方式，与智能变电站要求独立组网有所差距。保护配置包括所需要的母差保护装置、线路纵差保护装置、故障录波器等，此外，110kV母差、主变及智能终端，合并单元按双重化配置，均体现了智能变电站的配置要求。
二、110kV智能变电站继电保护的主要特性
由于继电保护装置要求在变电站的设备和线路出现可能危及电力系统安全运行的故障时，能够及时控制相应断路器跳闸以控制故障的影响范围，并发出警报。因此，对其有以下基本要求：
1、选择性。其主要要求内容就是上、下级电网（也包括同级）的继保装置之间应遵循逐级配合的原则来进行整定，以保证故障发生时能够有选择性地切除故障。例如，在变电站某个设备或线路发生故障时，应首先由故障点的保护动作来切除故障。当故障点的保护、断路器拒动时，才由相邻设备或线路的保护、断路器动作来切除故障。
2、快速性，这是继保装置对动作时间的要求。在故障发生时，为缩小故障影响的范围，确保系统稳定性，减轻故障设备和线路的损坏程度，继保装置必须在最短时间内切除故障，这对提高备用设备自动投入和自动重合闸的效果也很有利。
3、可靠性。若继保装置在变电站正常运行或故障不在保护范围内时动作了，就被称为误动;而若保护装置在应该动作时却没有动作就被称为拒动。继保装置在选用时都尽量采用运行经验丰富、装置可靠性高、原理简单和维护方便的保护，就是因为继保装置的误动和拒动会严重影响装置的可靠性，进而严重破坏电力系统的安全稳定运行。
4、灵敏性。灵敏度越高，就说明继保装置对故障的反应能力越强，保护动作的反应时间越短。可以通过对继保装置的整定值进行调校来实现更好的灵敏性。整定值的调校应由供电部门具有校验资质的专业人士一年进行一次。
三、110kV变电站继电保护事故的解决措施
在继电保护线路中，为了起到更好的保护效果，一般将大电流发生器设备和保护测试仪进行组合。但是两种设备并非简单的用导线连接在一起，还务必使两者相位固定、时间同步。如果两者不同步，在保护线路中将会出现异常情况。
1、相位问题。在电网中，大电流发生器和保护测试仪都是独立的设备，因此，测试的时候，就只能采取电源电压值，从而得到大电流发生器与保护测试仪之间的电压电流相位关系。对电压与电流相角进行调整，确保两者保持固定的相位角。经过时候试验证明，此种方法可行，即将两种设备组合在一起，并且前两者对保护装置加入故障电流，后者加入故障电压。
2、时间同步配合问题。如果上述两种电气设备的时间不同步，就会出现故障电流和电压不能同时加入到保护装置，使保护装置显得不可靠。因此在时间同步的问题上，可以采取这种方法：利用遥控器控制回路实现同步配合，进行传动试验。结果证明，此种方法可靠、稳定，大大提高工作人员的校验效率，从而保证了110kV继电保护装置的可靠稳定运行。
四、110kV智能变电站继电保护在应用中所存在的措施
1、运用电路拆除排除继电事故。电路拆除是排除继电保护事故的一个重要方法，这种方法需要将并联在一起PT二次回路按照顺序拆开，检查完毕后再依次组装，如果在拆开检查的过程中，发现了故障的所在，需要按照同样的办法对此线路进行排查，直到寻找出导致故障的原因。
2、定期检修设备，更换老化元件。检修设备，更换老化元件是解决继电保护装置事故的基本方法。定期，甚至是频繁的对变电系统进行检修是非常必要的，一旦发现老化、陈旧、损坏的元件，需要及时对其进行更换，以保证变电系统的正常运转。而用优质元件替换问题元件，不但能够防患于然，而且还能够降低由于系统故障而带来的损失。
3、提高电力调度人员的专业素养。从某个程度上来讲，电力调度人员的专业素养对于继电保护工作有着决定性的作用。电力系统的人员配备需要根据人员综合素质、岗位责任以及地域分布等要素进行合理分配，单位还需要定期组织电力调度人员参加培训，培训的内容要涵盖业务技能、理论知识以及相关的操作规范等等，这样才能够保证电力调度人员所掌握的是新知识、新技术，从而为继电保护工作的有效运行打下基础。除此之外，单位还需要根据电力调度人员自身的特点，对他们的岗位、区域进行合理配置，一旦完成配置工作之后，尽量不要频繁调动，因为频繁调动一方面会影响员工的心理，另一方面则影响单位的整体业务水平。
4、对比技术参数，寻找故障点。这里所说的对比技术参数是指对比故障设备技术参数与正常设备技术参数，来找到故障设备的问题所在。我们在对继电设备进行校验的过程中，一旦发现测试数值和定值相差很大时，绝对不能贸然判断电气特性，更不能直接对继电器上的刻度进行调整，而是要使用这一设备去检测与他相同的回路继电器，然后再将两个技术参数加以比较，最后寻找故障点。
5、优化继电保护设备配置方案。目前，我国大多数地区110kV智能变电站所配置的继电保护设备相对比较简单，这势必会导致设备不完善情况的出现，也有可能导致继电保护事故的发生。为了确保110kV智能变电站的高效、安全运行，首先变电设备在选择上必须要符合110kV智能变电站的具体要求。其次，对于一些已经使用多年的变电设备，要不断完善继电保护设施的配置。再次，要对变电设备进行优化配置，以期提高变电设备的使用效率。最后，要定期对变电设备进行维护，以保证它能够正常运转。最近几年，我国电力系统最常见的事故就是变压器损坏，大部分原因是由于没有对主变压器进行维护;继电保护设备配置不合理;电流过大，超过了变压器承受的范围等等。因此，电力高度人员需要采取多种有效措施，努力优化继电保护设备的配置，从而确保变电站的正常运行。
五、结束语：
继电保护的动作速度越来越快、集成化程度越来越高、自动化程度越来越强、保护之间的联系也越来越紧密，相应能够实现的功能也越来越多。因此，继电保护工作者应在实践中应不断总结经验，探索求新，推进继电保护技术的不断前进。
参考文献：
[1]蒋睿智.变电站保护多信息融合应用探讨[J].硅谷，2008（23）.
[2]东春亮，牛敏敏.关于数字化变电站继电保护技术的分析与探讨[J].电子制作，2014（06）
[3]赖学强.提高110kV数字化变电站继电保护可靠性的措施[J].高科技与产业化，2010（8）：45-47.
对环境保护的认识演讲稿1
亲爱的老师，同学们：
大家好！
大自然是我们共同的环境。环境保护的如何，关系着我们乃至身后几代人的生存与发展。随着社会的发展，科技水平的提高，工业的进步，人类的追求越来越多，我们的环境却日益遭到破坏。工业废气、汽车尾气等等构成的雾霾得不到根本的治理，短短几十年间，人类用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空。
如今，冬天越来越暖，夏季越来越热，世界气温持续上涨，全球冰山加速溶化，海水平面在上升，内陆盆地在塌陷……这是谁的职责？专家解释说，这是天然森林的过度采伐，煤、石油等矿物燃料的超多使用，产生了过多的二氧化碳气体，这个气体又冲上天空，使地球上空的臭氧层遭到极大破坏的后果。
人们只追逐眼前利益，地球望着天空在流泪。高密度的养殖牛羊群，使草原遭破坏，草原转成荒漠；清澈见底的河水不见了，沙尘暴来临的次数增多了；生态礼貌失去平衡，全球的沙漠面积越来越大。还有过量地抽取地下水，使地表层下陷；乱砍滥伐森林资源，使洪涝灾害频频发生……。同学们，当你看到这一幅幅画面，我们没有职责大声呼喊吗？快善待我们的地球吧！
抬头望天空，那湛蓝色的天空一尘不染，晶莹透明；天空就像是一块神秘的面纱，金黄色的太阳从那里出来了；太阳靠着地平线，是绯红色的，慢慢转成了淡黄色……然而，我分不清这是我内心的的记忆呢，还是才子佳人笔下的描述，眼前的画面却没有一丝类似的感觉。
同学们，我们不能再沉默下去了。环境日益恶劣，灾难威胁着人类。我们有职责呼吁保护环境，刻不容缓！我们的眼光要着眼于未来，用可持续发展的眼光去看待人类与自然环境。
保护环境，人人有责，让地球不再流泪吧！
对环境保护的认识演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
环境保护并不是一个新鲜的话题，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这需要所有人的配合与努力。我们明白，人类仅有一个地球，而地球正受到各种污染的侵袭：废物污染、水质污染、空气污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重负，我们仅有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应当怎样做呢
首先，我们应当尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性饭盒等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。
其次，我们应当节俭资源，减少污染。具体来说就是，节俭用水，节俭用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。仅有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自我和我们的后代留下遗憾。
最终，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响!
环境是我们人类赖以生存的基本空间，也是人类寻求发展的物质基础，更是折射一个国家、一个民族、一个人礼貌程度的标志。保护环境，是我们每一个人义不容辞的职责。所以，我期望人们能重视环境保护工作，并付诸行动，从自身做起，从身边的小事做起。
当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步，把它放到垃圾箱里;当你在路上看到纸片包装袋的时候，请弯弯腰，将它捡起;当你正要践踏草坪的时候，请多走几步，足下留情;当你正要攀折花木的时候，就想一想在它背后撒过多少辛劳汗水的园丁!要明白，仅有时时讲究礼貌，人人注重环保，个个遵守公德，我们的环境才会更加的美丽。
无论是过去、此刻，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自我。最终，让我们一齐说声：保护环境，从我做起!
对环境保护的认识演讲稿3
说到保护环境，这是我们每一个人的责任，也是我们每一个人的义务。我们每一个人都有义务去保护自己赖以生存的生活环境。
随着科技水平的提高，人们对环境的破坏越来越大，对环境的影响也越来越大。像空调的使用与普及，虽然让人享受到夏季的凉爽和冬季的温暖，但是其使用的氟利昂，对环境的破坏作用是很大的`，氟利昂可以对臭氧层造成破坏，造成地球的温室效应。再加上地球上森林的砍伐越来越严重，二氧化碳排放量增多，但是有没有足够多的森林来把这些二氧化碳转化成氧气，所以造成全球变暖。
全球变暖，极地的冰川融化，造成全球海平面上升，不仅对极地动物的生存造成威胁，还对人类的生存尤其是海边以及一些岛国的生存造成影响，因此保护环境刻不容缓。
但是怎么样去保护环境呢?身为普通人，我们可能并不能为保护环境做出什么突出的贡献，但是我们却可以从身边做起，从小事做起，做一些力所能及的事情。比如说，在街上不乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，这不仅减轻环卫工人的负担，还是个人素质的一种体验。
另外，生活中我们要尽量少使用塑料袋，尽量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我们还要保护好身边的绿地，做到不践踏每一块草地，不要为了少走路而践踏草坪，不仅自己要这样做，还应该提醒周围的其他人，以上就是我对环境保护的一些认识和看法。
对环境保护的认识演讲稿4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我们大家都明白，人类与自然环境的关系就如同鱼和水的关系那样密不可分，可是，千百万年来，我们人类对于养育了我们的地球母亲除了索取，还是索取，直至今日，随着现代工业的发展，我们索取的步伐变得更快，手段变得更加残忍，对地球家园的破坏程度更加惨烈!
就拿我的家乡来说吧，前些年，咱们那个偏僻的小山村第一次迎来一批挖掘锰矿的“开发商”，他们带来了挖掘机、推土机，原本郁郁葱葱的麻子岭，没几天工夫，全给剔了个光头——所有的树木全部被砍光，大树被汽车运到外地去了，那些树枝还有灌木丛被砍下后，堆在一齐，有的被当地百姓拖回去当柴火，有些就地焚烧了。在熊熊的火光中，往日绿树如荫的麻子岭瞬间化为一个秃头和尚。
接下来，那些开发商便指挥挖掘机、推土机一齐开工。他们首先将山坡上的浮土削去大约一米多厚，露出褐色的像石头一样的一层来，听大人们说，那就是他们要挖掘的锰矿!也是他们到这来开发的最终目的!应对着那被削去浮土的山坡，我真的感觉好像是在剥去了麻子岭的头皮，然后再取走它的脑髓那样残忍。可是我感觉周围的大人们的反应并没有什么异样，有些在拿到“补偿款”后，该干嘛干嘛去了，并没有再去关心麻子岭的命运。有些村民被开发商雇到工地上做这做那的，他们那么专注和虔诚，并享受着领到微薄工资的喜悦，我的父亲也在那个工地上做工。
一段时间以后，能够挖走的都挖走了，开发商也走了，留下千疮百孔的麻子岭裸露于日光之下，一场大雨过后，麻子岭山脚下那并不多的水田全变成了一滩黄泥，再也看不到去年那不规则的田垅了。大多数村民，也包括我的父亲，便只得背着简单的行囊到沿海的建筑工地上谋生去了。
对于环境保护我没有太多的认识，但我明白，在我那本就贫穷的小山村，就是因为那些开发商的到来，让往日郁郁葱葱的山头变得千疮百孔，惨不忍睹。让往日的良田变成了黄泥滩，让我们的父辈不得不背井离乡，到外地建筑工地去谋生。这，到底是谁的错!
对环境保护的认识演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学：
谈到环境保护，我觉得就不可避免的想到眼下人类赖以生存的环境变得越来越差的问题。人类想要健康的生活下去，就必须关注环境，保护环境，等到环境恶劣到影响我们生存的时候就后悔莫及了。
环境保护是个很艰巨而又长远的任务，这不是一个人的事情，而是每个人，每个国家，甚至是全球需要关注的，因为我们共同生活在这个地球上。但环境保护又的确是每一个人的事情，仅有从自我做起，从小事做起，做到时刻关注环境保护，才能真正的保护环境。
其实，在日常生活中，保护环境的事情有很多，比如说：对于有私家车的人来说，每一天早上去上班的时候，尽量不要开车上班，坐公交车，甚至能够骑自行车，步行去上班，这样既能够保护环境，又能够锻炼身体，一举两得，又何乐而不为呢。
外出吃饭，尽量不要用一次性餐具，其实这种餐具并不卫生，既浪费资源，又会对环境造成污染;去超市购物的时候，尽量自我带上能够多次利用的环保袋，不要用塑料袋。对于个人而言，这些只是力所能及的小事，但对于环境的保护却起到了很大的作用，如果每个人都能少用一双一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整个环境就会起到很大的改善。
所以，我认为环境保护并不是一个人，一个国家的事情，每个人都应当从自我做起，从身边的小事做起，提高环境保护的意识，做任何事情都从保护环境的目的出发，那么我们的生存环境必须会越来越好。
对环境保护的认识演讲稿6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
随着科学技术的不断进步，现代工业日益发展，地球生态环境不断恶化，环境污染已越来越严重，给人类身体健康造成了极大的危害，保护环境已成为全人类共同关注的问题。
爱护生态环境，保护共同的家园，这些环保的口号不明白已经宣传号召了多少遍，但是人们的环保意识还是没有得到普遍的提高。为了唤醒民众的公共环保意识，中央电视台此刻就常播放着这样的一则公益广告：在一辆公共汽车上，有一位男乘客漫不经心地将刚喝完的饮料瓶，乱扔在车厢里，车上的一个乘务员望见了，就赶忙走上前去，拿起饮料瓶对着男乘客，怒气冲冲地说“这是公共场所，你怎样乱扔东西呀？”然后便不假思索地把饮料瓶往车窗外一扔。每次看到这则滑稽的广告，我就忍不住要笑起来，难道车外的公路就不是公共场所吗？可见，还有许多人的环境意识是极其狭隘的。
除了人民日常生活所造成的环境污染外，工业生产所带来的环境污染更是让人触目惊心。就拿我此刻所在城市的环境来说吧，站在高处，随便往四周一看，便能够看到一条条高耸入云的烟囱在肆无忌惮地排放着浓烟，那就是一些化工厂所排放出的废气，工厂周围的许多房屋都被熏得乌黑一片，厂房上方的天空也是乌黑的，生活在附近的居民都被熏得透但是气来。工业生产的过程中除了带来废气外，还带来废水、废渣等污染，如何防止“三废”污染，营造一个良好的工业生产环境？这是一个很值得有关部门关注的问题。
热爱生活，珍惜生命的人们，行动起来吧！为了你、我、他的身体健康，让我们共同创造一个绿色的家园。
人们都明白，良好的环境带给我们人类的不仅仅是财富，还有带给我们无限的旺盛生命力。环境遭到破坏，大多数是人类不礼貌的行为导致，因此，要改善环境务必防甚于治，要每个人从身边的小事做起，提高环保意识，才能维护好现有的良好环境和改善被破坏的环境。
我认为要保护好环境，首先是增强环保意识，从思想上深刻认识到环境保护对于人类的生产和生活的影响巨大。就应从小就培养爱护环境，保护环境的意识，从身边的小事做起，从我做起。
对环境保护的认识演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现在，我们的环境污染越来越严重了，比如：汽车尾气的排放，工业生产产生的废气、废液，人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。我们应该引起重视，随着人类活动的频繁，空气污染不断增多，这些问题导致生活了生活的农作物，降低了农作物的产量，空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响，使环境越来越差，使我们最后都无法生存，而且还导致一些自然灾害的发生。
正因如此，我们应该要尽自己的最大努力，保护环境，保护地球，保护我们的家园。我们应从自己做起，从我做起，我们应做到不乱扔垃圾;增强环保意识，向有关部门反应污染环境的主要因素，应加强意识，向破坏环境的行为作斗争。进食时，应少用并不用一次性筷子、纸杯等，保护森林，爱护小草，坚持绿化环境，禁止破坏和污染环境，要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工，为我们的家园装饰，不让家园受到一点伤害，这是作为“地球之一滴”的责任、义务。
我们应该美化我们的家园，应号召全球人民植树造林，减少土地荒漠化，退耕还湖，禁止水土流失，减少汽车尾气排放，促使人民步行上班，老板修改作息时间，对工业生产产生的废液废气进行处理，安装自动处理器。为减少酸雨对人们的灾害作前提保护，也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应，在生产中造成污染环境的因素最为严重。因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧，对环境的影响，燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中，在一定条件下形成酸雨，对全球的危害最大，从而提高周围环境的温度，产生污染。
人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。下面是小编为大家整理的低碳生活演讲稿。
对环境保护的认识演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学：
大自然是我们共同的家园。环境的好坏，关系着我们乃至子孙后代的幸福与发展。随着社会的发展，科技水平的提高，工业的提高，人类的追求越来越高时，我们的环境却日益遭到破坏。工业废气、汽车尾气等等，短短几十年间，我们人类用自我的双手消灭了蔚蓝色的天空。
蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明;天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，金黄色的太阳从那里出来了;太阳靠着地平线，是绯红色的，慢慢变成了淡黄色、、然而，我分不清这是何时的记忆，还是文学大师笔下的描述，眼前的天空没有一丝类似的感觉。
我家住在松花江边上，还记得小时候，夏天一到，我总是会和一大帮小孩儿去江边捞小鱼，打水仗，那时候江水可清了，还有人下去游泳呢，可是此刻由于很多工业废水的排放，江水已不是从前的样貌了，那里已不再有鱼了。
如今，冬天越来越暖，夏季越来越热，全球气温不断升高，这是谁的职责工业不断发展，煤、石油等矿物燃料的很多使用，产生了过多的二氧化碳，使地球上空的臭氧层遭到极大的破坏，全球气温持续上涨，冰山在加速溶化，海平面上升、
随着商品经济的不断发展，人们为追逐眼前利益，高度养殖牛羊，草原遭破坏，草原变成荒漠，沙尘暴次数增多、规模增大，全球的沙漠面积越来越大了。
过量地抽取地下水，从而使地表下陷;乱砍滥伐，使洪涝灾害频率发生、这一系列问题的出现，是大自然给人类敲响了警钟。
我们人类不能再沉默下去了，环境日益恶劣，灾难威胁着人类。保护环境，刻不容缓!我们的眼光要着眼于未来，用可持续发展的观点看待人类与自然界。
保护环境，人人有责!
对环境保护的认识演讲稿9
尊敬的老师、同学们：
大家好!
随着工业化的发展，环境污染问题越来越严重。人们对保护环境的呼声也越来越强烈。
自然环境和每个人都有着密不可分的关系，大自然养育了人类、进化了人类、发展了人类，我们每个人都应当珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。
其实，环境保护并不是一个新鲜的话题，可是今日却成为我们的头等大事。我们明白，人类仅有一个地球，地球已经存在了几十亿年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各种灾难的威胁，比如水污染、空气污染、江河断流等等。看看的洪水和20xx日本大海啸吧，我们就会明白，地球其实已经千疮百孔了。如果有那么一天地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问，我们别无选择，仅有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应当怎样做呢?
首先，我们应当尽量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。虽然这些一次性用品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。很多森林被毁，水土流失严重。一次性塑料用品的使用，造成了长时间无法降解而会污染土地和水源。
其次，我们应当节俭资源，减少污染。具体来说就是，节俭用水，节俭用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。仅有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自我和我们的后代留下遗憾。
然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，大自然的生态系统会发生变化进而会影响气候的变化，我们的生活也将受到影响。
金山银山，不如绿水青山。环境好，生活才会好。我们应当行动起来，共同守护人类共有的家园!
对环境保护的认识演讲稿10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。
一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的家园变得美好起来。
许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。
的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把周围的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最后，整个城市只剩下几千万只害虫了。
千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源。
那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿。拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
怎么样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才后悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗?
我的演讲完毕，谢谢大家!
对环境保护的认识演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
同学们，我们都知道，衣服破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的环境被破坏了，那后果就不堪设想。
由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风暴雨暴风雪洪涝干旱虫害酷暑森林大火地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。我国北部地区，由于过度的开垦和放牧，每到春夏两季，都有扬尘气候呈现，此刻我国首都北京也时有沙尘暴呈现，沙尘暴来临时，乾坤间一片苍茫浑浊。人们宛如到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源，破坏环境造成的。水，是人类生命之泉，可是，此刻又有多少条江河受到污染呀!近年来，黄河流域污染非常严重，每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米，很多河段流淌着的都是污水。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们国家高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。“绿色校园创建活动”就是其中重要的内容之一。在我们学校，有人乱丢纸屑食品袋废弃物。不时还能够发此刻走廊的墙上有深深的脚印。
我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越我们生活区绿化带，践踏绿地。
老师们，同学们，地球，这位人类的母亲生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观和气可亲。假如我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起，解救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活绿色工作绿色生产，让环保走进我们的生活吧!
对环境保护的认识演讲稿12
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。
据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5.5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!
我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。
让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任!
对环境保护的认识演讲稿13
谈到环境保护，我觉得就不可避免的想到眼下人类赖以生存的环境变得越来越差的问题。人类想要健康的生活下去，就必须关注环境，保护环境，等到环境恶劣到影响我们生存的时候就后悔莫及了。
环境保护是个很艰巨而又长远的任务，这不是一个人的事情，而是每个人，每个国家，甚至是全球需要关注的，因为我们共同生活在这个地球上。但环境保护又的确是每一个人的事情，只有从自己做起，从小事做起，做到时刻关注环境保护，才能真正的保护环境。
其实，在日常生活中，保护环境的事情有很多，比如说：对于有私家车的人来说，每天早上去上班的时候，尽量不要开车上班，坐公交车，甚至可以骑自行车，步行去上班，这样既可以保护环境，又能够锻炼身体，一举两得，又何乐而不为呢。外出吃饭，尽量不要用一次性餐具，其实这种餐具并不卫生，既浪费资源，又会对环境造成污染;去超市购物的时候，尽量自己带上可以多次利用的环保袋，不要用塑料袋。对于个人而言，这些只是力所能及的小事，但对于环境的保护却起到了很大的作用，如果每个人都能少用一双一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整个环境就会起到很大的改善。
理解的演讲稿1
理解是什么?
理解是人与人之间互相宽容，互相沟通，站在他人的角度为他人着想。
美国作家威尔逊说：“理解无疑是培养一切友情，亲情之果的土壤”，是在生活中，理解至关重要，它是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药。有了它，我们的生活才会有滋有味，没了它，我们的生活则变得杂乱无章。
我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情，一场意外的事迹，让我们在无意中有了一场精彩的邂逅，让我们拥有了无比纯洁的友情，就这样，我们从陌生相识了，自那之后，我们穿梭在校园里，你看，那三个快乐的小女生手牵手在漫步，我们就如孔子说的那样：“三人行，必有我师焉”，也因这样，开始了我们快乐的校园生活，我们三个人的性格大有不同，活泼，好动，执着，理解，宽容，善良集于我们三人，也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人，有一次，我们又牵手在漫步，我不知怎么的，总觉得最近离她们好远，我的手不禁松开了，一场闹剧开始了，我掉头就跑，什么也没有说，只留下一个背影，一个人坐了下来，想了小，觉得是我做错了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但碍于面子，接下来的几天，我们真的形同陌生人，看着她们远去的背影，我的心痛极了，我哭了，想到我们曾经在星空下许下的誓言，我们共同的梦想，我们携手走过的路，还有因为我那死要面子而造成的悲剧，心情也变得恶劣起来，人变得浮躁了，一星期过去了，我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信，将它递到了她们的手中，原以为这段感情会毁在我的手中，但却因为理解，我们释怀了。
理解消除了我们之间的误会，它是一副良药，生活中的人都离不开它。
我们携手走过了许多时光，争吵与不快乐是我们之间的小插曲，我们拥有的绝对不止这些，还有理解，我有一本无形的日记，将一切记录于内，那里面有许多美好的记忆，我们开始要去追求梦想了，也许会分隔两地，但我相信我们之间的友情不会变质，因为我们自间拥有“理解”。
理解造就了多少美丽的东西。
理解的演讲稿2
不知道怎样的，我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲，六岁的小顽童总是想念母亲，而十四岁的少年却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时，我和我的朋友就形影不离了。可是，当母亲用希翼的目光看着我，并希望我陪她上街或散步时，不知怎么着，我总是找理由推托，老是想着：我都长大了，难道还能像小时侯一样吗?
小时侯，母亲常给我讲这个故事：一位母亲带着儿子上街，母亲走路的这边，儿子走那边，无论那位母亲怎样央求，儿子都不听，依然如故。为此，母亲在路上大哭一场。
这星期天，母亲又给我讲这个故事，并叫我随她上街去买东西，我以“忙”为借口推辞了。当时，我明明看见母亲眼里含着泪花，是一种渴望的眼神，我躲不开这目光。于是，我答应了。从母亲那兴奋的表情中，我看出，那像孩子得到了母亲的礼物一样。
在街上，我发觉母亲的话比平时多。哎，唠叨成性，没法，改不了!这倒也难怪的，我也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦：“过去了的事还提它干嘛!”母亲又望着我，停住了说话。叹了一口气：“唉，对呀，都过去了。”我把目光投到别处，又逃避母亲的目光，心里有一点慌。于是，我不停地跟母亲说话，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。
在回家的路上，我提着大包小包母亲给我买的东西，心里有种难以形容的感觉。我们都累了，大家都沉默着。忽然，母亲轻轻抚摸着我头，笑着说：“这丫头都比我高了，长大了呀……”我好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日子。
但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至怀疑自己是否长大了。
其实，世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸，泪水不禁夺眶而出。我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。
理解的演讲稿3
不久前，有一个人退出了哈利波特演绎的QQ群。
起初时，大家都埋怨这个同学。突然有一天，一个同学站起来为退群的同学说话了：“时间久了，大家或许都把Q群当自己家，群里每个人都成了自己家人或朋友了吧。某人退群，在爱家者看来似乎大逆不道。但我们要将心比心为这个同学想想，假如不是他的自愿行为，而是他父母暴跳如雷时私下把他从Q群里退出，我们这样背后里不分青红皂白地谩骂同学，会不会是另一种无理和粗暴呢?虽然这个同学看不到网上的辱骂，如果换作我们自己，看到同学对自己不堪入目的言论，会怎么想呢?俗话说，己所不欲，勿施于人。所以，我建议大家别再拿这说事，还是多点互相理解吧!”
其实，我也是这件事的旁观者。当时，我没有发表任何言论，在不知不觉中我意识到这件事的严重性。它不仅关乎班级团结，这个同学的心理承受压力，而且涉及到我们中学生如何交友和相处的重要问题。
彼此的善意和互相理解，可以在人与人之间架起一座心灵的桥梁。敢于直言的那位同学，就用她的宽容大度和善解人意，在同学之间，不经意地架起和维护了这座心灵的桥梁。如果没有她及时的劝阻，没有她爱心的呼唤，咱们班同学之间肯定会留下深深的裂痕。由此可见，人们在生活中遇上矛盾和误解的时候，多一份宽容互让，多一点互相理解是多么的重要啊。
明朝时，在京城做官的董笃行接到家信，得知家里盖房为地基而与邻居争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行马上修书回复：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后主动在建房时让出几尺。邻居效法董家，结果两家共让出八尺宽的地方。这就是著名的“仁义胡同”的故事。正因为董笃行及家人主动让利才打动邻居，互相理解化解了矛盾，才成就一段佳话。
人与人之间的互相理解不光能化解邻里矛盾，有时候还能在国家政治生活中起到化干戈为玉帛，安邦定国的重要作用。战国时，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，没有争一时之气，而是从国家大局出发，给予老将军廉颇以理解，尽量回避、容让，最终打动廉颇，有了“负荆请罪”的著名典故。
当然，互相理解说来浅显易懂，可实践起来却实属不易，甚至难如登天。人啊，事到临头时，出自于对自身利益的保护，很少人能做到不头脑发热冷静思考的。所以，人与人要做到互相理解，首先得学会从别人的立场去思考问题和看待利弊，像董笃行和蔺相如一样。如果能做无我，那天下一定会无不可谈之人，无不可成之事。
其次，如果我们能够把眼光放得更长远一点，视野更宽阔一点，人与人之间的互相理解也一定会容易得多。拿前边同学退出Q群这事来说吧。我们不能只因为某同学退出Q群(就算设定是他做的吧)，就不顾这位同学以往种种关心集体和团结大家的友爱表现，而枉论他寡情自私。要不然，也许你的粗暴言论就会误导同学，以致互相疏远，不利团结。再说，入不入Q群，完全是个人的自由。即使退出Q群，如果是出于缓和家庭矛盾，拉近亲子距离的动机，如果是出于集中精力，提高学习的目的，那也是无可厚非的啊。
最后，遇事要做到互相理解，还需当事人能心平气和，头脑冷静。生活中，只要有人的地方，就会有矛盾和冲突，一味的针锋相对只会让微风变成狂风暴雨，让事情变得更糟。表面上明白事理的大众，事到临头大多会全然忘记互相理解，常常在无意之间你推我挤，甚至头破血流，两败俱伤。为退群同学直言的女生实在难能可贵。众口一词的时候，她把头脑冷静下来，把话说得合情合理，她站在对方的角度思考问题，她站在更宽阔的视野上理解他人，以海阔天空的心胸，以心平气和的情绪处理事情，很不简单。的确如此，人和人之间因互相理解而芳香四溢;因谦让宽容而风和日暄。学会宽容，互相理解，为别人敞开自己的心门，我们会得到一个天高地阔的世界。
互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪;互相理解是狂风暴雨里的一把雨伞，能遮风挡雨;互相理解，是人心荒漠中的一抹绿茵，能点亮生命。
同学们，让我们拿出爱心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去拥抱人世间的欢乐吧!
理解的演讲稿4
拖着疲惫的身子回到家，放下书包，走进母亲的房间，淡淡地喊了声：“妈，我回来了。”说完就转身回到了自己的房间，倒在床上。忙了一天，好累。繁多的作业压得我喘不过起来，再加上体训对我来说强度太大，全身上下已酸疼无比。休息了一会，我想去和妈妈聊聊吧。
走进母亲的房间，她正坐在床上看电视。我慢慢走上前，坐下，没有说话。她开口问道：“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了，难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我，于是，我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前，左翻翻，右翻翻，甚是无聊。这时，妈妈微笑着又说：“作业做好没啊?不久要体考了，去跳200个绳，锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说：“我今天体训了，脚痛，就像断了一样，怎么跳啊?”妈妈淡淡地说：“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线，点燃了我的满腔怒火，不由地叫道：“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳，死也不跳，你真烦!”说完，走了出去，回到了我的房间，关上了门。
妈妈过来了，走进我的房间，说：“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的我感觉肺都要炸开了，错了都不知道自己是怎么错的，我白生气了。于是，我恨恨地说：“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说：“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了，傲慢地说：“我偏要。”妈妈生气地走了出去。
四周一片寂静，只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下，难到我错了吗?我不由得反思到：“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”
我缓缓地站起来，坚定地走进妈妈的房间，说：“妈妈，我不做作业到两点了，明天还要上课，我先睡了，晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容，我满足地走出了房门。
人与人之间难免有矛盾、隔阂，当遇见矛盾、隔阂时，我们应学会宽容，懂得理解。大海理解鱼儿，所以才那么宽阔;天空理解雄鹰，所以才那么宽广;土壤理解小树，所以为它源源不断供给营养……
懂得理解，我们的生活才会更快乐，更完美!
理解的演讲稿5
以前，我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人，因此，自己有心里话也很少说，有一次在汽车上发生的事却深深地触动了我。汽车上，一位农村老人自认为认识路，没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢，却直说自己大意了。她下车了，两人互相谅解地一笑。
事情虽发生得平常，而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己，而自己又理解别人了吗?人在一生中，会遇到许多坎坷和不平，这时候，他们所需要的，是别人的理解和帮助，我们只想到自己需要理解，而是不是更多地考虑到了别人也需要理解呢?
理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候，大家的心不是相互靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思：一是人们最需要的是理解，自己得到别人的理解是幸福，最欢欣的，另一方面是自己要尽力给别人以理解，理解别人是最高兴的，最值得赞扬的。而第二方面更为重要，是更值得深刻认识，去全力做的。
理解是相互的!每个人都渴望理解，而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值，才更应明白它能给别人带来的一切。有些人离开温暖的家，用生命去换取我们安定的生活，只要我们说一声“我们理解你们”，他们就会感到无比欣慰。同样，当自己的同学，朋友有了不顺心的事，我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰，在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度上，理解他也并故意的，或者体会到这时也许有些冲动，有些恼怒，彼此说些道歉、原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”，“他踩了我一脚”而打架甚至动力使棒吗?
请相信吧，当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人，才能获得别人对你的理解，而当我们都能互相理解的时候，周围的一切会变得更可爱，世界会变得更加美好!
在我的生命历程中，诚信这个字眼，可谓是贯穿了我整个成长道路。以至于让我一度以为这是一个俗到早已烂透于心的话题。然而却又总是被人在生活的方方面面所提及，可谓是一个经久不衰却总是被熟视无睹的话题。还记得马丁路德金说过：“不是我很喜欢多次强调黑人的权利，而是很有必要，我才这么做。”这大概也就是为什么诚信是永不过时的一个话题的原因吧。
对于诚信的起始记忆源于小时候看过的一个故事，一个年迈的国王因为没有后代而担心自己王位无人继承，于是打算在民间寻找。就让手下给全国的孩子都发一粒种子，宣告谁能种出最好看的花就是王位的继承人。到了宣布结果的那天，所有的孩子都手捧花盆，争奇斗艳。然而只有一人的花盆里空空如也，而他最后竟成了王位的继承人。原来这些种子都被开水烫过的，所以不可能种出美丽的花朵，而国王想要找的就是讲诚信的孩子。当时还懵懂的我并不能理解其中深含的道理，但是诚实守信的`这个概念就这样在脑海里树立了起来。在后来的读书深涯中，总能在课本里学到很多主旨是诚信的文章亦或是名言。渐渐地，我也明白了这个字眼与成长、成人、成功、成才的密不可分性、是如此的重中之重。它是基石、是支柱，是任何一砖一瓦堆砌的支点。我很难想象一个人如果没有这样一个品格，会以怎样一种姿态去存活着。
其实在现今的教育模式下，对于诚信概念的灌输，是挺透彻的，但是捕鱼总有漏网的、下雨也总有淋不到的角落。任何事我们都很难做到完整，更别说完美。这个世道，每天总有一些关于诚信的负能量袭击和打压着我们：三聚氰胺的奶粉事件、地沟油事件的猖獗、非法食品添加剂的滥用。就像是火苗丢进了森林，一发不可收拾。各种商家为了对于金钱的欲望，像发了疯的魔鬼一样吞噬和欺骗着消费者的信任，让消费者一次次的寒心。还有在网上屡见不鲜的大学生扶老人被讹事件，我不禁讶异，诚信的缺失竟到了如此泛滥的地步，那再热情的心也会冷淡的啊!于是我们开始说着世道的贪婪、人性的淡漠，难道有什么不对吗!
作为90后，我们即将成为社会的主力人群。我想我们要开始担任起净化这个社会的任务而不是被这个社会的坏风气所同化。当有人再对你说“年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会”的时候，请你勇敢抬头说不，这是我们每个90后该履行的职责。我们每一个人生下来都注定会改变世界，这里的改变不需要你翻云覆雨，只希望你能够始终如一地去坚守自我。而我今天所讲的诚信恰恰是自我操守中最基本的准则。作为一名即将踏上医院的护理人员，医院就是我们的社会，如今的医患矛盾、护患矛盾的起由大部分还是源于人与人之间的不信任。人性的淡漠让所有人都提防着，我们又怎么能很好开展我们的护理工作。总说着要加强沟通，若是缺少信任，再多的言语沟通都是苍白无力的。我希望将来能成为一名值得信任的护士，对每一个病人的负责，对每个知识点的把握，对每句话的传达，对每个生命的托付，都可以竭尽所能。而我更希望的是我们都能成为这种难能可贵的护士，并且绝不会麻痹大意，绝不会趋炎附势，绝不会弄虚作假，在每个时刻都能做到慎独的护士。
根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验, 根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点, 我们所要建设的社会主义和谐社会, 应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。并且应当遵循以下原则:必须坚持以人为本, 必须坚持科学发展, 必须坚持改革开放, 必须坚持民主法治, 必须坚持正确处理改革发展稳定的关系, 必须坚持在党的领导下全社会共同建设。作为一种调整社会的重要手段, 在使一个社会及组成它的各个群体达到和谐状态的过程中, 法律始终占据着举足轻重的地位。社会的健康有序发展需要法律作为制度保障, 同时在要求社会群体之间实现公平正义、诚信友爱、安定有序的目标时法律的作用更是不容忽视。胡锦涛同志明确指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会, 应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。在这里我们可以看出, 和谐社会的建设目标以”民主法治、公平正义“为首, 也清楚地表明了法治对于构建和谐社会的重要作用。首先, 法治是构建社会主义和谐社会的内在要求, 人类政治发展的历史表明, 法令行则国治, 法令驰则国乱, 没有法治, 就不可能有文明的政治, 也不可能有社会的和谐。其次, 法治是构建社会主义和谐社会的重要保障。法治为人们之间的诚信友爱提供行为规范, 创造良好的社会环境, 法治为激发社会活力创造条件, 法治为维护社会的安定有序提供保障, 法治为人与自然的和谐发展提供制度支持。再次, 法治是构建社会主义和谐社会的重要途径。通过完善立法制度, 改进立法工作, 提高依法行政意识, 加强执法监督等内容, 推动和谐社会建设工作的顺利开展。最后, 法治是社会主义和谐社会的努力方向与理想目标, 法治本身就是社会主义和谐社会的一个基本特征和要素, 我们要构建社会主义和谐社会最终就是要在全社会形成一种法治的秩序, 使整个社会的运转服从于法治的权威, 从而使依法治国基本方略得到切实落实。
搞好法治工作, 需要建立一个良好的法制环境, 其本质上还是要求做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”, 也即在党的领导下, 全方位的做好立法、司法、监督等方面的工作。在构建和谐社会的大前提下, 实施上述措施均需符合一个重要的前置规则——“以人为本”。
“以人为本”, 顾名思义, 就是一切以各种社会矛盾层出不穷, 甚至有愈演愈烈之势, 人为根基和出发点, 需要特别强调的是, 胡锦涛同志在关于以人为本的论述中, 都十分明确地指出:“我们所讲的以人为本, 是以广大的人民群众为本, 这里的人, 不是抽象的人, 也不是某个人、某些人。一切为了人, 一切依靠人, 就是一切为了人民群众, 一切依靠人民群众。这里讲的人和人民, 是同一个意思”。中国共产党“始终代表最广大人民的根本利益”。由此可以看出, 我们所讲的“以人为本”, 是有别于“民本思想”和“人本主义”的。封建时期一些思想家、政治家为了维护本阶级的统治, 缓和社会矛盾, 提出了“民本思想”, 在一定程度上减轻了被统治阶级所受剥削和压迫。但是由于其阶级属性使然, 这种“民本”思想不可避免地具有局限性, 只不过是封建统治阶级为了“得民心”而采取的某些让步。“民本思想”中的“重民”、“亲民”往往与“畏民”、“愚民”相联系, 因为畏惧被统治阶级的反抗所以不得不加以重视并采取某些缓和矛盾的措施, 通过这样的手段达到愚弄人民的目的, 所以这一思想具有明显的虚伪性和欺骗性。而由近代西方资产阶级提出的“人本主义”, 则是抛弃具体的历史条件和社会关系, 把人看作是一种普通生物。它与“民本主义”相比虽然有了一定进步, 开始强调理解人、尊重人、爱护人, 强调保障个人权利。作为资产阶级反对封建主义的工具, 在资本主义制度建立过程中发挥了重要作用。但是, “人本主义”以抽象的所谓“人的本性”作为基本前提和评价社会历史发展的准则, 是与资本主义私有制的经济基础分不开的, 依然是维护资本主义制度的思想舆论工具, 它的观点与马克思主义法律观中的“人本精神”有着本质的区别。马克思主义哲学认为, 不存在抽象的“人的本性”, 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和, “以人为本”只能从社会发展实际中去把握。
片面理解“以人为本”, 是有着极为严重的社会危害的, 特别是随着新自由主义思潮的侵袭, 不少人错误的在“以人为本”和“人性论”之间画上了等号。在自由主义人性论关于人的理解中, 人是具有自治权利, 完全受理性支配的。并且由于其自身的资本主义特性, 趋利避害成为“人”的最重要特征。所以, 个人主义、自主权利、理性主义、维护私有财产、追求个人利益, 这些都是新自由主义思潮中个人思维方式的基本特点。其宣扬所谓的“以自我为中心”理论, 认为人在社会活动中都是利己的, 不可能有利他的动机和行为, 一切行为都是为了追求自己最大的利益;新自由主义思潮强调个权利至上, 认为按照人的本性的要求, 国家利益和集体利益必须服从个人利益, 社会只是供个人实现自身目标的工具。从理论上讲, 新自由主义的理论前提, 即人的本性是自私的, 个人的自由权利、个人的利益是神圣不可侵犯的、至高无上的。它把私有制基础上产生的自私自利思想当作抽象的、不可变化的人的本性, 把历史的结果必然化了。
【关键词】理解词语 注意 语言环境
语文知识是融汇在课文里的，一旦从课文里抽出来，脱离了语言环境便成了死知识。拿学习词语来说，有的学生只重视对课文下面注释的记忆，或靠词典来解释，忽视了对词语在课文中的具体意义和作用的理解。因此他们觉得课文好懂，可阅读题难做。近些年中考中学生们阅读题失分太多，恐怕与这个原因有关。下面就来谈谈注意语言环境去理解词语这个问题。
注意语言环境，辨析词语的意义
“应有尽有”、“不可胜数”、“不胜枚举”、“举不胜举”都表示事物很多，意义相近。要找出它们的差异，可以放到一定的语言环境里去理解。“我国扇子种类繁多，羽扇、纸扇、葵扇、绢扇、蒲扇、骨扇……可以说（ ）（ ）（ ）（ ），堪称一个扇子王国。” 把哪一个成语填入括号里最恰当，这要分析语言环境。这句话说的是扇子的种类多，不是数量多。“应有尽有”表示事物在一定限度内很齐全，“不可胜数”表示多得无法计算，但句子中扇子的种类没有限度，又不需要统计，因此这两个成语都不行。“不胜枚举”表示不能一个个地列举，而句中列举了六种扇子，还用省略号表示更多的例子，“可以说”的后面不能再用“不胜枚举”了。“举不胜举”表示举也举不完，不必再继续举例，正合这个句子的意思，应该选它。
注意语言环境，理解词语的词性变化
词语的词性一般比较固定，不可随意改变，但在特殊的语言环境里却可以发生变化。比如“运气”这个名词，在《药》里的康大叔的嘴里却变成了动词。康大叔刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……”这两个“运气”都做了动词谓语，一个还带了宾语。这种不合语言习惯的话听起来多么别扭，只有这个满脸横肉的市井无赖才会把这个词用错，无聊茶客花白胡子都不这么用，他附和地奉承老栓：“原来你家小栓碰到了这样的好运气了，这病自一定全好；怪不得老栓整天地笑着呢。”
注意语言环境，理解词语的表达效果
《荷花淀》里有这样的话：“女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里来，大家商量。”她们要到荷花淀对面的马家庄探望丈夫。“藕断丝连”按词典解释是“比喻没有彻底断绝关系。”也可以解释为“比喻女人们对丈夫的思念。”这两种解释都体现不出“藕断丝连”在文章的表达效果。作家孙梨为了表现中国妇女热爱家乡，保卫家乡，英勇抗日的爱国热忱，特地安排了“荷花淀”这个环境。荷花淀里自然藕多，用“藕断丝连”不仅形象地表现了妻子对丈夫的思念，而且更加形象地突出了满淀荷花满淀藕的“荷花 ”的美丽和富饶，加强了热爱家鄉英勇抗日这个主题。如果用“念念不忘”或“牵肠挂肚”来表现女人们的心情，就没有用“藕断丝连”来得自然，来得亲切。
注意语言环境，理解词语的感情色彩
还举《荷花淀》里的例子。几个妇女探夫不遇，驾船回庄时：“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”丈夫参军没有和家里人商量，一去就没有回来，她们自然“有些伤心”；探夫不遇，“又使她们有点失望”。她们的觉悟毕竟比较高，觉得丈夫“干的是光荣的事情”，只是不辞而别太狠心了。爱和恨交织在一起，却又说不出口，才“在心里骂着自己的狠心贼。”“狠心贼”在这种语言环境里，感情色彩发生了变化，饱含着爱昵的感情，尤其是领属性定语“自己的”加以限制，更显得亲切，正像古代小说、戏剧中女人称心爱的男人为“冤家”一样，“狠心贼”成了她们对丈夫的爱称。在特定的环境里贬词褒用、褒词贬用的现象，在许多文章中都有出现。
学习现代汉语，理解词语，必须注意语言环境，做到字不离句、词不离句、句不离篇。
参考文献：
为什么不以宽容的态度去认识别人？有些事情可以理解，但是为什么一切都要那么狭隘呢？不知道这样会不会随时伤害到一个人！所以我用另外一个词来形容这样一个没有包容力的人，就是他没有脑子，原因自然是因为他有脑子。有不宽容的人，总觉得别人在针对他，所以不明白为什么别人总是单独针对你。
宽容是一种美德，发自内心的真正宽容会让人感到幸福。这种幸福对你对别人都好，会因为你的包容而爱上你。会不自觉的相信你。所以，无论如何，宽容对我们来说是必要的，但是不可或缺的。宽容会打开世界。无论走到哪里，都会觉得自己很美，会给别人带来信任，别人也会信任你。
谁也没有想到，刘翔的卫冕之路结束得如此之快。观众惊讶着，许多人都表示出自己的反应。我想不到，在喧嚣、繁华的尘世中也能看到理解，我看到了他们的美德：
尊重篇
刘翔的退赛成为北京奥运会一个遗憾，我从电视上听到更多的是尊重的理性声音：
“刘翔也是人，不是神，也会有伤痛，我们不能用完美的要求来对付他!”
“与其看着刘翔倒下，宁愿看他理智退出。”“选择退出所需要的勇气更大于继续参赛。”
……
这是人们的心声，他们都尊重刘翔的做法。虽然刘翔没有赢得比赛，却赢得了人们的尊重。人们的心态越渐成熟，在现场没有人喝倒彩，这是中国人传统的美德。
尊重，也许能让刘翔，懂得释怀。
理解篇
法国雨果说过，“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确，人的心灵是最广阔的，它可以包容一切。
许多人们对于刘翔的做法纷纷表示理解与支持。
“我们应该对刘翔更多的保护与宽容。”
“带伤上赛场是非常冒险的，刘翔退赛明智。”
“身边的人都寄予厚望，运动员可能压力过大。”
人们是明白事理的。对于金牌的得失，对于严重的脚伤，仍“轻描淡写”地表示理解。刘翔也说了：“如果不是万不得已，我是不会退出的。”刘翔的迫不得已，是对人们最好的解释。
在我心中，理智的放弃也是胜利。他之前的路走得那样辛苦，那样辉煌，不能因为脚伤无法参赛而引起公愤。当时，广播中传出刘翔因伤退赛的消息，全场惊讶，随后仍有人大喊“刘翔加油”。可见中国人的品德如此高尚——不在乎刘翔的失败，仍用鼓励作为结局。
理解，也许能让刘翔跑得更辉煌。
原谅篇
人们，原谅了刘翔无法夺金，原谅了刘翔突然退赛。刘翔向全国人民说“对不起”，国民对刘翔说，我们支持你。
原谅也许能刘翔不那么的内疚，不那么的难过。刘翔也誓言：“我会东山再起!”我们也都应该相信他，留下一个完美的结局。
关键词：极限；理解；微积分
极限概念本身在数学中有着重要的地位。通向微积分的大门首先是极限的学习，甚至可以这么说，整个微积分的概念都是建立在极限概念的基础上的。极限概念如此重要，而这部分恰恰历来是教学的难点。如何理解学生掌握极限概念的认知困难和加深自我对极限概念的理解呢？
一、学生对极限概念理解的困难
1.自发的概念。由于影响极限理解的因素众多，甚至在做了非常周详的教学设计之后，仍然无法使学生转变那种不正确或者不完善的极限观。因此，关于极限的研究一直受研究者的关注。这些研究结果为评估学生对于此概念的理解建立了一个框架。我们已经得到了一些关于学生自发的对于极限概念的认识模型。在学习极限概念时，总是自发的持潜无穷的观念。极限概念■a■既表示变化趋势的过程，又代表发展变化的结果。极限概念同时具有过程与对象的二重性。在教学中，我们往往一开始很强调极限是一个过程，是当n→0时a■的发展趋势。而在进行极限的四则运算时，我们又把极限看成是一个运算对象。这就需要，学生在学习极限这个概念时，必须同时具有“实无限”和“潜无限”的观念，把潜无限和实无限结合起来，才能完成极限过程。
2.学生原有认知结构缺乏固着点。认知结构在形式上可以看作是有节点和连线组成的复杂的网络。节点就是结构中的元素或者对象，联线则是元素之间存在的稳定的联系。数列极限包含着以下三个要素：（1）存在一个常数a，（2）无论预先指定多么小的正数ε，总能在数列中找到一项a■，（3）使得a■之后的每一项与a的差的绝对值都小于ε。这种对ε，N之间关系的认识，以及对极限的刻画方式在学生的原有认知结构中都不存在固着点。
3.学生的概念形成水平。从上文的分析中可知，学生的原有认知结构不能支撑学生用已有的知识去进行概念的同化，因此学生在学习极限概念时，更多的是在形成一个概念。数学概念的形成需要的是对物体或事件的直接经验，从这些物体或直接经验中抽象出他们的共同属性。但是“极限”这一词语在日常生活中的含义却干扰了学生的理解。“极限”一词在生活中有许多与数学思想方法不相符合的含义，如它指最大的限度，意思是不可能或不应该超过。而我们知道，一个序列中的某项既有可能等于这个序列的极限，也有可能大于它。极限概念的本质属性少，学生的概念形成水平与之有较大差距。
4.学生的认知发展水平。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，高中学生处于形式运演阶段。正在完善形式逻辑思维，并逐渐过渡到辩证逻辑思维。他们对于概念的理解还经常是局部的、静止的、不联系的。极限概念则包含了量变和质变，有限和无限的辩证法关系。因此，学习这一概念所需要的认知发展水平与学生现有的认知发展水平之间有比较大的差距。
二、加深对极限概念的理解
1.何谓理解数学概念。根据现代认知心理学的观点，对概念的理解就是，在面对概念情景时，能够联系新旧知识，选择和调动起相称的认知图式，重新组织信息或要素，进行认知结构的再组织。因此，谈到理解，必然涉及到认知结构。认知结构是个人将自己所认识的信息组织起来的心理系统。它是一种心理组织。学生在学习新知识的时候，认知结构将发生同化和顺应。算术和符号的发展方式包含着认知发展的形式。这种认知活动的循环存在于概念发展的过程之中。比如由记数形成数的概念，加法形成和的概念，分享形成分数的概念，记数的比较形成比率的概念。极限概念的形成有一个想象中的无限发展的过程。Kaput（1992，1993），Nemikosky1993）认为[4]，儿童对距离，速度，加速度有直观的概念.人类自然的经验，为建立在符号的，算术的和可视的表示上的基本的微积分提供了直观基础，但是数学分析则需要有更高水平的形式化的表示。因此对于一个概念的了解，个体可以有如下四种表现方式：（1）人类行动所自然产生的对变化，速度和加速度的感觉；（2）算术的，符号的表示；（3）可视化的表示；（4）形式化的表示。
2.极限理解。与一般概念的形成一样，极限概念认知的发展也需要这种在理解水平上的逐层递进。我们可以用更通俗的语言来表达在前文中所提到的极限三要素：a.极限是一个在想象中無限发展的过程。例n→∞，等。b.在过程中我们能观察到一列数据。例xn，c.研究这一列不断演化的数据的变化，了解它们是否随着过程的发展会无限地趋近于某个实数A。如果成立，记为■x■=A。A就是我们希望通过{x■}来了解或把握的对象。
按照思维对象的抽象程度，以及极限在数学中严格化的表示，我们把对于极限的理解分解为三个层次。现实世界中的极限，理论上的极限，以及数学分析中的极限。根据Bruner，数学对象的表征有三类：活动性表征，图像性表征以及符号性表征。并在表示方法上归为五类。如果教师能够同时拥有对极限概念在这三个层面上的的多种表征，那么一方面他自身对极限概念的理解就有了组织更良好更完整的理解，另一方面也有助于他采用多种表征来帮助学生建立极限的概念。在教学过程中，使学生感到建立这样的极限概念是必要的、自然的、恰当的。谷丹曾经设计了一个精彩的课例。先用“故事”帮助学生建立关于“ε-N”定义的语境背景，再抽象为严格的数学语言，再给出比较直观的几何解释，再将具体运用定义的过程与加深对定义理解的过程有机结合[5]，反反覆覆，力求学生能将各个角度的理解整合为自己认知结构的一部分。
总之，只有在教师本身持有正确的极限观的基础上，去了解学生的认知心理，并针对其心理特征采取相应的教学策略，教师才能真正帮助学生理解极限概念，建立恰当的概念表征。
参考文献：
[1]Davis and Vinner 1986 The notions of limit：Some seemingly unavoidable misconception stages JMB，（5）：281-303.
[2]Jennifer Earles Szydlik Mathematics belifs and conceptual understanding of the limit of a function JRME May 2000Volume，（31）：258-275.
[3]Tall and Vinner，1981，ESM，12，P151-169 Concept image and concept definition in mathematics，particular reference to limits and continunity.
[4]顾光辉，吕朝阳.实无限与潜无限视角下的极限概念[J].数学教育学报，2004，13（3）.
[5]谷丹.知识形成过程教学个案-数列极限的ε-N定义[J].数学通报，2002，（5）.
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