人美的作文500字满分优秀
这是一个秋天的清晨,美丽的黎明过后,我迈着轻快的脚步去公园晨练,边走边欣赏着周围美丽的景色:湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云,像一朵朵绽开的花儿;落叶静悄悄无声地落下来,给大地镶上了一层花边;千姿百态的菊花聚集在一起,像是好朋友在说着悄悄话。
这时,一位打扮得十分时髦的姑娘闯入我的视线:华丽的时装、红色的高跟鞋、染过的彩色的头发散发着浓浓的香气,随着她那傲气十足的脚步夸张地颤动着。突然,把一口痰吐在地上,在她面前的人诧异地望着她并悄悄地躲开了。
不远处的一位阿姨推着垃圾车走了过来,见此情景,十分温和地对那位姑娘说:“请你以后不要随地吐痰”。那位姑娘一听,不屑地瞟了她一眼,细柳眉一挑,强词夺理地说:“你能把我怎样?”阿姨压住怒火,严肃地说:“我以一名清洁工的名义劝你,以后不要随地吐痰。它会传染病,从而危害健康”。不知不觉,周围挤满了人,平静的道路开始喧闹了起来。而那姑娘仍怒气冲冲地骂到:“多管闲事!出什么风头!”看着姑娘蛮不讲理的样子,行人七嘴八舌地议论起来,有的说:“这姑娘太不讲理了”;还有的说:“这位同志管得对,她是对工作负责的人”。那位姑娘理屈词穷,见势不妙,急忙溜走了。
我这才抬头看清她的面貌:身穿一件蓝白相间的工作服,浓眉大眼,头上扎着一个马尾辩,脸上露出灿烂的笑容。脸上少有的皱纹密布着细细的汗珠,接着,又低下头清理垃圾,路旁又恢复了以往的平静。
他看起来骨瘦如柴,脸色不好,但他永远向我们保持他最灿烂的微笑。他――小区的清洁工人。我每次坐在窗前看见他挥舞着扫帚,明明岁数那么大了,动作还那么伶俐。
每天早上5点,天还未亮时,我们还在床上做着香甜的美梦时,他就在小区里的各个角落和路上打扫落叶和灰尘。因为天还未亮,他只能就着小区里微弱的地灯灯光,一点一点认认真真地为我们清洁着我们的家园。让我们只要一推开家门,就给我们一个干净舒适的环境。
我并不勤快,总觉得生活平凡无趣,作业也多的让我厌倦。晚上我又一次面对作业无精打采时,我总会看见他忙碌的身影,对我是一种激励,会让我觉得如此浪费时间是多么的不应该。只是时间一久,我就纳闷:只是一点落叶、灰尘和垃圾,用的着他从早到晚一直忙个不停吗?看来他的工作效率一定不高,我心想。并把这个想法告诉了妈妈。妈妈说:“那是因为还有很多人乱丢垃圾呀。”听到这,我脸红了,因为我也有这个坏习惯,买了吃的,立马就撕了包装,遇见没有垃圾箱就会随手一丢。没想到就是我这随手一丢才增加了环卫工人们的工作。我以此感到愧疚,我觉得这样的不文明的行为是绝对不应该的,而这个不停为我们付出,给我们清洁环境的却是我们身边这个最平凡最不起眼的人。
又是一个清晨,环卫爷爷又工作在路边。我背着书包去上学,对面走来一个买菜归来的中年妇女,矮矮胖胖的,一手拎着菜篮子,一手吃着还剩一半的粑粑。经过环卫爷爷时,她正好吃完,于是她随手一扔,扬长而去。装粑粑的纸袋落到了环卫爷爷身边,我毫不犹豫,冲了上去,弯下腰,捡起大妈丢下的垃圾,走到前方的垃圾桶里,郑重丢了进去。我回过头,环卫爷爷微笑着看着我。我向环卫爷爷挥挥手,跑向爸爸停车的地方。一路上,我的心情格外欢畅,刚刚那一刻,我是中国合格好少年。我也暗下决心:从小事做起,从身边做起,从我自己做起。
夜晚,夜空群星璀璨,微风送来淡淡花香,竹叶沙沙作响,知了温婉鸣叫,校园是那么静谧。我正向宿舍走去,突然眼前一亮,看见走廊尽头的那间教室亮着灯光。我好奇的凑了上去,窗户上挂着窗帘,教室密不透风,这使我不由得联想到了看过的悬疑小说,难道里面有秘密或是什么宝藏?我想要一探究竟。
我轻轻推开门。瞧!里面还果真有宝藏。那间教室墙上、黑板上挂满了一幅幅书法作品,甚至桌子上、地上,到处都有。一个身材魁梧又略显弯曲的背影正在伏案写字。我走上前去一看才发现,原来他正是我们书法兴趣组的周老师。
在经过老师允许之后,我情不自禁地在教室里到处转了一转,被那一幅幅不同书体的作品震惊了。问老师:”这些都是您写的吗?”他莞尔一笑,说:”是呀!”我对老师的经历也十分好奇,便忍不住多问了些!”老师,您练了多久了呀?””从中学开始,到现在也差不多30来年了吧。”听到这个数字,我愣了。随后又问”您当初还没练的时候,怎么知道自己能成功?””怎么就不会成功呢?要相信自己呀。”我又问了一些书法方面的问题,他都是一一讲给我来听,我深深地感觉到那种慈祥与宽厚,那种毅力与坚持。
我从教室中出来,感觉空气好像更清爽了,星星更加明亮了,心里有一种无以言表的感动,更多的是钦佩!
从我懂事起,爷爷便用独轮车推着我走村串巷卖香烟。我穿着洗的干干净净的粗布褂,母亲在褂子里边做了个“偷不着”的小口袋,在外面绣上“鲤鱼跳龙门”。香烟换来的一毛一毛的钱就塞进“偷不着”的小口袋里。当那些买烟的爷爷、奶奶们用手摸着“鲤鱼跳龙门”夸赞做工是如何的精细时,我总是带着疑惑的眼神去审视她们,可心里却像灌了蜜――美!日子长了,爷爷落了个腰酸腿疼的毛病。有一次,爷爷在炕上一躺就是几天,母亲用仅有的一点白面,和上玉米面,烙包皮子饼。母亲说饼是给爷爷吃的,别人不能动。我却实在抵挡不住那热气腾腾的饼,于是趁母亲不注意,拿起一块撒腿就跑。母亲拿起鸡毛掸子紧追。我吓的一路猛跑,直到出了村子,才不见了母亲。独自在村边的老柳树下喘粗气,心里冲荡的是委屈、怨恨。我越想越气,你疼爷爷却不管我,哼!我在外面躲了一整天。夜渐渐落下了帷幕,炊烟开始遮盖了变的模糊的屋顶。“春儿,你在哪儿……?”满胡同都是母亲、父亲的吆喝声,还有爷爷的,都带着哭腔,我再也忍不住“哇”地哭出声来。
有一天,从父亲和母亲的谈话里我知道爷爷还有一个没有圆的梦:希望家里出一个秀才――教书先生。说起这些,父亲总是低下头,喃喃自语。似乎有太多的惭愧压在心里。我知道了整天为别人排忧解难的父亲也有自己的难处。我把誓言刻进心底:当一个教书先生。父母在这片贫瘠的土地上没白没黑劳作,虽然他们知道劳作的结果并不丰盈,但他们却满怀希望――我知道是因为我。在昏暗的油灯下我编织着全家的梦。
当我把那纸师范通知书捧会回家的时候,父亲却因积劳成疾离开我们。就像冬天里倒了一堵挡风的墙,我和弟弟只能依偎着瘦弱的母亲。在别人的叹息里,在别人的白眼里,母亲硬是擦干眼泪,将父亲留下的一本队里的帐目和结算余下的一百多元交给村支书。别人说母亲傻,母亲说:“孩子他爹一辈子正,不能死后留个坏名声”。我深深明白在母亲心中,名声高过一切。母亲四处求亲告友凑了三百元钱,将我送上了求学之路。为了我,母亲把上五年级的弟弟拉回家,母子俩在那片贫瘠的黄土地上辛勤地耕耘着。犁尖、锄把上沾满了母亲多少期盼啊!一千多个日日夜夜,盼啊、盼啊!母亲啊!什么时候我能为你挑起肩头那副生活的重担?
姨妈是一个非常美丽的女人,长着一双水汪汪的大眼睛,妈妈说姨妈的嘴巴很美,我看了看姨妈,还真是呢!说起姨妈的优点呀,那可是多得不得了。
她是个善良的女人。有一次,我把她最喜欢的花瓶打碎了,我害怕极了。一边小心翼翼地扫进沙发底下,一边说:“姨妈对不起,你发现时千万不要怪我。”把碎片藏好后,就去一旁玩了。可真不巧,姨妈打扫沙发底下的垃圾,她把碎片扫出来了。她一时伤心地说不出话来。正好被我看见了,我只好承认错误。姨妈语重心长地说:“没关系,今后小心点,不要那么自责了。”我心想:姨妈怎么那么善良呢?如果是妈妈,我想恐怕是要手板炒竹笋了。
她还是我们家的“画家”呢。她有时画小鸟,有时画树叶,还有时画鲜花……她的画,画得是惟妙惟肖,家里经常有我的同学,来向她学习。
说她是“作家”。这还真是的。以前她在上小学三年级时,参加过全县作文比赛,报名比赛的都是高年级的`,所以他们看姨妈,就像孔雀看鸡的眼神一样。可他们没想到,只是三年级的姨妈,却得了全县第一名。这时他们向小偷似的,蹑手蹑脚地离开比赛现场。
姨妈做的菜也是很棒的。我家里经常让姨妈来做饭。她最拿手的是:紫菜蛋汤、凉拌黄瓜、红烧牛肉……每当吃饭时,大家都赞美她做的菜香味美。
但是,她的印象,她的笑容,以及那个雪天里的她,不知为何却是一直在我脑海里腾现。
我依然记得,那是一鹅毛大雪的下雪天。
当时我的小学生涯才刚开始。我坐在座位上,拿着课本,和同学们整齐地读着课文。
我也不知怎地,脑袋昏昏沉沉的。渐渐的,在读课文的嘴也停了下来。自己感觉很难受,不愿再读下去。
老师也很快注意到了我的异常,在我身旁俯下身子询问我的状况,正在读书的.同学们也是放下了课本纷纷看向我。
我想张开嘴,但已经无力说出一句话了。扭头看向窗外正飘扬的雪花,我却是很无力得倒在了桌上。
半昏半醒间,我似乎看见了老师她那着急的眼神,不安的情绪在明亮的眼睛里闪烁着;红润的嘴唇一张一合的,耳边海回荡着她的声音……
当我意识有些清醒时,却是看到那飘飘扬扬的雪花。
老师抱着我在雪中奔跑,我只能怔怔地看着她因奔跑而吐出的一大团一大团的白雾。仿佛时间停止了,我看着白雾出了神。
良久,我又是因头昏而倒在了她的怀中……
意识完全清醒时,躺在了医院的病床上。
病房里,安静得出奇,似乎都能听见挂着的点滴在不停地滴答的声音。
愣了一会,父母进来了,抱着我问东问西。
“你要谢谢张老师啊,是她带你来医院的……”
……
是啊,真该谢谢她……
有人说,她是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,她是园丁,培养着我们成长……
——题记
一拉、一扫、一刺、一划间,童年记忆如潮水涌入脑中。
“下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战……”《竹节人》中的竹节人玩具使全班着了迷,同学们从书包里拿出几只竹节人,如同几员活生生的武将挺立在那,用一镞小铁锥系在筷子上,做一柄涯角枪,系在双手上,那叱咤风云的赵云就变出来了;用一块木块切成刀状,提着,俨然一位雄赳赳的日本武士了;更有甚者奇思妙想,为竹节人添了一双手,美其名曰:“四臂罗汉”引来阵阵叹……一时间,教室里人声鼎沸,互相吹嘘。
是骡子是马,拉出来溜溜。同学们摩拳擦掌,不甘示弱。只见陈同学与我在那里激战,他的“山僧高手”冲来一扫,而我的“四臂罗汉”用枪柄一迎,抵住了那一击,随后又向前一刺,吓得敌人连连后退,再使一招横扫千军,步步紧逼,他应对不及连连后退。一刀,两刀,五刀,十刀,他遍体鳞伤,可还奋勇拼斗,一枪刺中了我的左手,我也不再大意,使出十八般武艺,终于将其打败了。顿时教室了一阵欢呼,好似钱塘潮轰轰烈烈,一阵掌声,如同闷雷滚过大地,而我也乐开了花。
竹节人,顾名思义,就是用线把9个竹节穿在一起,4个当腿,4个当手,最长的那个当身子。再做一套头盔、盔甲、武器,竹节人便做好了。
竹节人武器的种类丰富多彩:有青龙偃月刀,有三尖两刃刀,有双剑,有双钩,有月牙铲,有金箍棒……各式各样,应有尽有。
竹节人玩法十分简单,只要把线放入桌缝里,一松一紧,一拉一收,一退一进,那竹节人便会挺直腰杆,手握兵器,向前猛地一冲。竹节人把兵器玩的有模有样,舞来挥去,真可谓神气十足。它十八班武艺样样精通。
两个竹节人在一起,那便是搏斗了。一拉紧,那两个竹节人便对打起来。你朝我砍,我向你刺,活灵活现,好似真有两个武艺高超的将军在比武。猛虎下山、泰山压顶。有时难免也会出一些差错,不如,竹节人有时线卡住了,整个人都好像傻了似的在原地直愣愣地不动,净挨揍,真是尴尬无比。
“咚咚咚,锵锵咚”。大家嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以。要是把对方的头打掉了,那胜者便会激动地大喊大叫,高兴地一蹦三尺高;输者则垂头丧气,沮丧地要命。
有一次,简老师上课时同学们坐在下面非常吵,老师非常生气,便说:“你们再吵,就多加一条作业。”顿时,教室里鸦雀无声。
有一次,我们考得很差,简老师对我们说:“这次考试的成绩很不理想,每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来,全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次,有位同学生病了,简老师急忙把这位同学送到医务室,医生说让家长来接,简老师打了电话,过了一会家长就来了。
不管老师是对我们严厉还是对我们非常关心,我都知道,老师爱护我们就像爱护她的亲生子女一样。
我的语文老师姓简,她不仅对我们非常严厉,也对我们非常关心。
有一次,简老师上课时同学们坐在下面非常吵,老师非常生气,便说:“你们再吵,就多加一条作业。”顿时,教室里鸦雀无声。
有一次,我们考得很差,简老师对我们说:“这次考试的成绩很不理想,每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来,全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次,有位同学生病了,简老师急忙把这位同学送到医务室,医生说让家长来接,简老师打了电话,过了一会家长就来了。
那天上午,奚老师正在给我们讲课,原本聚精会神的我,突然听到了“叽叽喳喳”的叫声,我的目光转移到了窗外,原来是两只小鸟在树上唱歌呢。我就像被施了魔法一样,目光停留在了窗外。
奚老师看了我一下,我却不知道。奚老师见我还没反应,就问了一个问题,当场点名让我回答,我还出神地看着外面。同桌推了我一下,我很生气,小声地说:“干嘛影响我看风景,真扫兴。”同桌急了,说:“老师喊你回答问题,快站起来。”我立马站起来,像个桩一样杵在那儿,心想:怎么办,我连题目都不知道,这下死定了。
我焦躁不安地看着奚老师,她似乎读懂了我的心思,说:“你觉得田老师是个怎样的人?”我结结巴巴地说:“才……才……华。”奚老师抚摸着我的头说:“大胆地说,不管你的答案对不对,敢说才是最棒的。”我吸了一口气,大声地说:“才华横溢、能言善辩。”教室里响起了一片掌声,奚老师脸上也洋溢着开心的笑容。
奚老师长得高高的,有一头飘逸的长发、一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。我最喜欢她穿长裙子,这显得更加美丽。
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