四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章

2024-10-09 版权声明 我要投稿

四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章(精选7篇)

四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章 篇1

城中自考站点本科《社会工作与管理》专业简介

一、办学条件

四川师范大学是四川省规模最大、学科门类最全的省属重点大学,下属政治教育学院为四川省思想政治教育专业本科人才培养基地。学院现有教职员工55人,其中正、副教授26人,硕、博士人员比例占教师总数的80%以上。根据四川省高等教育自学考试委员会的决定,本院被确定为四川省高等教育自学考试社会工作与管理 专业主考和主办学院,现面向社会招生。

二、招生类别、专业及相关问题

1、类别:高等教育自学考试独立本科段

2、专业:社会工作与管理

3、学制:两年

4、招生对象:普通高校、职业技术学院在校专科生及具有专科学历的社会青年

5、学习方式:在学生所在地设立教学点,由我院定期(周末)派老师前往授课。

6、考试:学员须参加由省自考委和学校组织的13-17门课程的考试,考试合格后,取得相应学分。每年5月、11月份注册,注册后每年1月、4月、7月、10月各有一次统考,每次最多可报考4门统考课程,统考课程考试地点由专业办学单位所在的市、州招办具体安排;校考课程由学校根据具体情况确定考试科目、时间和考试地点。

7、证书发放:学员修满规定的学分,完成毕业论文后,发给由四川省自考委验印的四川师范大学自学考试本科毕业证书,国家承认其学历。同时,学员可申请学士学位,申请的基本条件是通过省学位办统一组织的成人学士学位英语考试(相当于大学英语三级)、平均成绩(包括校考科目和统考科目)65分以上。

8、考试科目:

统考课程:中国近现代史纲要(若专科阶段学过中国近现代史纲要或毛泽东思想概论,可以申请免考该科)(03708)、社会统计学(00278)、团体社会工作(00279)、西方社会学理论(00280)、社区社会工作(00281)、个案社会工作(00282)、社会工作行政(00283)、心理卫生与心理咨询(00284)、中国福利思想(00285)、福利经济学(00286)、英语

(二)(00015)(选考)(若不参加英语

(二)的统考,可以用相应的发展社会学(00287)、城市社会学(00309)、经济社会学(00313)三门校考课程替代)。

校考课程:马克思主义基本原理概论(03709)、社会学概论(00034)、社会调查理论与方法(00267)、社会心理学(00266)。

9、收费标准:

学费:2600元/人.年 教材及代管费:350元/人.年 照相费:10元/人考试费:26元/科

论文评审费: 320元/人 毕业证工本费:36元/人

三、报名方法

学员在教学点报名,然后由教学点统一到学校登记注册。报名时须带身份证复印件和两寸蓝底照片两张。5月份报名注册截止时间5月20日,11月份报名注册截止时间11月20日。

四、联系方式

咨询地点:成都市西御街八号西御饭店B座14-I四川师范大学政治教育学院城中自考站点(天府广场)

联系方式:***罗老师

四川师范大学自考网:http:///space/scsfdxzkw/

社会工作与管理专业自考相关问题解答

1、社会工作与管理专业自考的性质?

我院举办的社会工作与管理专业自学考试属于独立本科段应用型自学考试(即专升本性质的短线自考)。我院是该专业的主考学校和目前唯一主办学院,所谓主考学校:是由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导,参与制定专业考试计划和课程考试大纲,参与命题和评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署,办理省考委交办的其他有关工作。

2、社会工作与管理专业是一个什么样的专业?

社会工作与管理专业是一门与国际接轨、应用性强、具有广阔发展空间和发展前景的专业。它是随着我国政治、经济和文化的发展,随着我国社会保障制度改革、社会福利社会化和社区建设与发展而发展的。从社会工作教育来看,发达国家社会工作的专业教育已有近百年的历史,而我国是1986年在北京大学等高校开始设立该专业,经过二十多年的发展,目前全国已有一百多所高校设置了该专业。该专业是培养具有专业社会工作理论知识,熟练掌握社会调查方法和具备社会工作能力,能够在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等机构从事管理与服务工作的专业社会工作者。

3、该专业历年过关情况怎样?

我院非常重视自考助学班的教学,原则上上自考课程的老师必须具有副教授以上职称或硕士研究生以上学历,而且是长期从事自学考试的教学研究工作,从该专业举办以来的情况看,统考课程每次的通过率都在70%以上。

4、学制两年是否意味必须注册满两年后才可毕业及毕业证的认可度?

专升本自学考试学制规定为两年,即学杂费必须收取两年(注册时只交第一年的,满一年后再交第二年的,一年考完领取毕业证,则在领取毕业证前交清第二年的),按照自学考试毕业证发放原则,只要修满规定学分(即通过所有统考课程和校考课程),完成毕业论文,就可发给四川省自学考试委员验印的加盖四川师范大学公章的高等教育自学考试本科毕业证书。从这几年的考试情况来看,绝大多数同学都是在一年考完所有学科并获得毕业证。

该毕业证为高等教育自学考试本科毕业证,国家承认其学历,该毕业证可在高等教育自学考试信息网(HTTP://.cn)上查询认证。该毕业证获得者在考研、求职等方面享有与普通本科生相同的待遇。取得该专业本科毕业证,可直接报考助理社会工作师。每年有两次毕业证办理时间,即6月份和12月份。

5、学位申请

四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章 篇2

四川大学皮革工程系拥有皮革领域的国家级重点学科、皮革化学与工程博士授权点、制革清洁技术国家工程实验室、教育部重点实验室、是“211工程”和“985”重点建设学科。

四川大学皮革工程系多年来培养了近3000名各层次成教生,这些成教生大多已经成为我国皮革科技企事业单位骨干、生产和技术管理中坚,有的还继续深造取得硕、博士学位。

目前,四川大学皮革工程系常年在校成人教育学生200余人。成教学生在校期间品学兼优者可与全日制本科生、研究生一样享受各类奖助学金,具有四川大学优秀学生、优秀学生干部的评选资格。

一、招生专业人数及主要课程

招生专业及人数:《轻化工程》(皮革工程方向)本科(理科类),招生人数:50名。

主要课程:大学英语、高等数学、线性代数、计算机文化基础、无机化学、分析化学、有机化学、高分子化学、生皮蛋白及组织学、制革准备、鞣制化学、染整化学与工艺学、皮革化工材料性能与应用、制革清洁技术、皮革机械加工原理、毛皮工艺学、制革专业英语及合成革等。

二、学习形式、学杂费

学习形式:《轻化工程》(皮革工程方向)本科(理科类)学制5年、业余(集中脱产在校学习2年、校外实习3年)。

学杂费:在校集中学习2年,学杂费8000元/年;另每人预交书籍费、班费、体检、保险费等约1000元/年。校外实习3年,实习期间和毕业离校不再收取任何费用。

三、成人高考报名及考试

成人高考考试科目:语文、数学、英语;理化综合。2015年10月中旬在四川参加全国成人高考,达到录取线即可录取为正式学生。

报名截止时间: 2015年9月4日,四川省内考生可在当地招办报名,省外人员可来本系统一报名。

报名条件:18周岁以上的成年人。2015年9月1日未满18周岁的,须持有高中或同等(职高、技高)以上学历证书。

四、毕业生待遇

录取学生学习期满,修满规定课程,各科成绩合格,达到毕业要求者,发给盖有四川大学校印和校长签章的成人高等教育本科毕业证书。毕业证书经教育部网上学历文凭电子注册。国家承认其学历,享受大学本科毕业生待遇。本科毕业生符合学士学位条件的,可授予学士学位。

学士学位条件:全部课程成绩合格且平均75分以上,参加四川省学位委员会举行的学位英语考试及格,于毕业证颁发半年后颁发学位证。

五、随班进修

招收对象为高中毕业生及有本专业实际工作经历2年、初中毕业以上学历,随时免试与我系与成教学生随班学习,学习期限自定,按所修合格成绩发给四川大学学业证明,学费随班收取。

六、联系方式

地址:四川大学望江校区纺工附楼108室(川大西大门直行150米左边拐角处)

电话:028-85461102传真:028-85461102

联系人:黄钧(QQ:2388959568)

张琦弦(QQ 253942962)

兰先琼(QQ491110816)

通信地址:成都市一环路南一段24# 四川大学皮革工程系;

邮编:610065

四川大学自考本科怎么样 篇3

四川大学本部负责统招本科,研究生博士生的人才培养计划,是没有全日制自考的,不要被自考能到川大本部就读给骗了。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,是国家的211和985工程学院,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。

四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。有望江、华西和江安三个校区。四川大学的全日制自考本科办学只能与其他学院联合办学开设,2015年四川长江职业学院与四川大学联合办学开设了双证自考本科助学班。四川大学负责专业 主干课程的教学、学生毕业证的审核和颁发,四川长江职业学院负责提供在教学和办公场地、学生在校期间安全、后勤,以及毕业时的实习和就业。

学院今年开设的四川大学自考本科专业有:

会计

金融

工程造价管理

建筑工程管理

计算机信息管理

市场营销

人力资源管理

电子工程(汽车电子)

环境艺术

四川长江职业学院由香港树德教育集团投资,以香港作为学生走向国际化的起点和基地,与香港的学术和学生交流频繁,学院的国际化办学方向明显。依托香港,与美国、加拿大、德国、马来西亚和日本等国外相关高校和企业建立了合作关系,为学术交流、优质教学资源的引进及毕业生的海外升学和就业拓宽了渠道。

学院非常注重学生的就业问题,建有八种校企合作模式,协助毕业生就到业、就好业。目前我们的就业平台非常广阔,有中国联通、中国电信、国美电器、讯方通 令、兴业银行、中国银行、华润置地、顺风速运、洲际酒店、香港新世界集团、成都银行、邮政银行、成都地铁、高铁、金控人力资源等共200余家校企合作单 位。我校的就业非常好,2013年届毕业生就业率达到了98.47%,而且专业对口率非常高。2014届毕业生,目前就业率已经达到90%以上。

四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章 篇4

1、王斌和范华是源于同一外祖父母的表兄妹,后来范华被他人收养。依照我国《婚姻法》 之规定,王斌与范华(B)

A.可以结婚

B.不能结婚

C.可以照顾结婚

D.从习惯

2、公民提起的离婚诉讼,双方离开住所地超过一年的管辖法院是(A)

A.被告经常居住地法院

B.原告经常居住地法院

C.被告住所地法院

D.原告住所地法院

3、根据我国婚姻法的规定,下列不属于夫妻人身关系的是(C)

A.姓名权

B.人身自由权

C.配偶继承权

D.婚姻住所决定权

4、我国《继承法》规定,父母子女是(A)

A.第一顺序法定继承人

B.第二顺序法定继承人

C.第三顺序法定继承人

D.第四顺序法定继承人

5、根据我国《收养法》的规定,收养关系解除后,成年养子女同生父母的关系(C)

A.自行恢复

B.由公安机关决定

C.由民政部门决定

D.由双方协商确定

6、婚姻家庭是人类社会发展到一定阶段的产物,是与当时生产方式和生活方式相适应的人类两性结合和血缘关系的(A)

A.社会形式

B.物质形式

C.主体形式

D.客观形式

7、“在整个古代,婚姻的缔结都是由父母包办,当事人则安心顺从。古代所仅有的那一点夫妇之爱,并不是主观的爱好,而是客观的义务;不是婚姻的基础,而是婚姻的附加物。”这一论述出自(B)

A.马克思

B.恩格斯

C.摩尔根

D.孟德斯鸠

8、将亲属分为配偶、血亲和姻亲的依据是(D)

A.亲系

B.亲属关系的远近

C.行辈

D.亲属关系发生的原因

9、就程序而言,我国婚姻法对无效婚姻采取(B)

A.当然无效制

B.宣告无效制

C.行政审批制

D.行政复核制

10、从历史上看,对偶婚制向一夫一妻制过渡的重要标志之一是出现(C)

A.劳役婚

B.聘娶婚

C.掠夺婚

D.买卖婚

11、家庭关系的核心是(A)

A.夫妻关系

B.父母子女关系

C.祖孙关系

D.兄弟姐妹关系

12、收养弃婴、弃儿的,收养登记机关应当在登记前公告。公告期为(C)

A.30日

B.60日

C.90日

D.180日

第二大题:多项选择题

1、当事人违反计划生育法律法规的,其所在单位应予以适当的行政处分,包括(A B C D)

A.开除公职

B.降职、降级

C.警告

D.记过、记大过

2、办理涉外离婚的当事人有下列情形之一的,婚姻登记机关不予办理(A B C D)

A.未达成离婚协议的 B.属于无民事行为能力人的 C.属于限制民事行为能力人的 D.其结婚登记不是在中国内地办理的

3、我国婚姻家庭法的渊源有(A B C D)

A.宪法和其他法律

B.行政法规和部门规章

C.最高人民法院的司法解释

D.我国缔结或者参加的国际条约

4、根据我国《收养法》的规定,不满14周岁的未成年人可以被收养的情况有(A B D)

A.丧失父母的孤儿

B.查找不到生父母的弃婴和儿童

C.父母离婚的儿童

D.生父母有特殊困难无力抚养的子女

5、离婚时主持诉讼外调解的部门可以是(A C D)

A.人民调解委员会

B.人民法院

C.婚姻当事人所在单位

D.居民或村民委员会

6、亲属是基于下列原因而形成的社会关系(A B C)

A.婚姻

B.血缘

C.同居生活

D.法律拟制

7、根据我国现行婚姻法的规定,弟、妹对兄、姐承担扶养义务的条件有(A C D)

A.弟、妹由兄、姐扶养长大

B.弟、妹有负担能力

C.弟、妹已成年

D.兄、姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源

8、非婚生子女的认领形式分为(A D)

A.自愿认领

B.被迫认领

C.司法认领

D.强制认领

第三大题:名词解释题

1、法定婚龄:法定婚龄是法律规定的最低结婚年龄,是结婚年龄的下限。

2、婚生子女的推定:指子女婚生性的法律强制规定,即在婚姻关系存续期间,妻子受胎所生的子女,推定 为婚生子女。

3、离婚:离婚是指夫妻双方在生存期间,依照法定的条件和程序解除婚姻关系的法律行为。

4、拟制血亲:指相互之间本无该种血亲应具有的血缘联系,经依法拟制后,始具有与该种 血亲相同的权利义务的亲属,这种血亲不是自然形成的,而是人为的依法创设的,故亦称法亲或准血亲。

5、劳役婚:指男方须为女方家庭服一定时期的劳务,以此作为与女方成婚的代价。

6、夫妻共同财产:指夫妻双方或一方在婚姻关系存续期间所得的,除另有约定或法定夫妻个人特有财产以外的共同财产。

7、结婚:结婚亦称婚姻的成立,是婚姻法律关系借以发生的法律事实。第四大题:简答题

1、简述我国婚姻法关于法定婚龄与晚婚晚育的关系。

1)法定婚龄是法律规定的最低结婚年龄,具有法律强制性,不得违反; 2)晚婚晚育只有鼓励、提倡性质,不具有法律强制性。

2、简述结婚的构成要件。

(1)结婚必须是男女双方完全自愿。不许任何一方对他方加以强迫,也不允许任何第三方加以干涉。(2)结婚必须符合一夫一妻制的规定,即任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。此外,结婚不得违反法律规定的禁止性条件,即(1)直系血亲和三代以内旁系血亲不得结婚;(2)患有医学上认为不应当结婚的疾病的人禁止结婚。结婚的形式要件为:结婚必须履行法定的登记手续。

3、简述婚姻终止的原因。

1)婚姻当事人一方死亡。在婚姻关系存续期间,因一方

自然死亡或被法院宣告死亡而使婚姻关系终止。2)婚姻因双方离婚而终止。

4、试述我国政策法律对婚约的基本态度及注意事项。

(1)婚约是男女双方以将来结婚为目的而作的事先约定;我国对婚约的基本态度为当事人可以自行订立婚约,但婚约并无法律效力,只是当事人以将来结婚为目的达成的具有道德约束力的协议。(2)处理婚约应当注意以下几个方面的问题: 第一,订婚不是结婚的必经程序 第二,订婚必须出于男女双方完全自愿 第三,订婚的男女必须没有法定的 婚约障碍 第四,当事人自行订立的婚约,以双方自愿为履行条件 第五,解除婚约引起的财务纠纷,应视情况,妥善处理。

第五大题:案例分析题

1、程君与陆艳于1980年结婚,1982年生育一子程大伟。夫妇两人感情一直不好,但为了儿子始终未提出离婚。2000年陆艳因身体原因辞去工作在家静养。2001年3月陆艳患重病卧床不起,生活不能自理,一直靠儿子程大伟照顾。2003年程大伟大学二年级时需交纳学费5000元,母亲陆艳无能力承担,其父程君拒绝承担此费用。无奈,陆艳、程大伟将程君告上法庭,请求其支付程大伟大学学费5000元及陆艳的扶养费。

依据有关法律及司法解释,回答下列问题并简述理由:

(1)支付程大伟5000元学费的诉讼请求法院应否支

持?

支付程大伟5000元学费的诉讼请求法院不予支持。婚姻法规定,父母对子女有抚养教育的义务,父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。不能独立生活的子女司法解释,是指尚在校接受高中及以下学历教育,丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。本案中,程大伟已高中毕业正在读大学二年级,且具有完全民事行为能力,故其要求其父支付5000元学费的诉讼请求,法院不予支持。

(2)支付陆艳扶养费的诉讼请求法院应否支持?

支付陆艳抚养费的诉讼请求法院应予支持。婚姻法规定,夫妻有相互抚养的义务,一方不履行抚养义务时,需要抚养的一方,有要求对方给付抚养费的权利。本案中陆艳生活不能自理且无经济来源,属既缺乏生活能力又缺乏生活来源的双缺之人,因此,程君依法应当对陆艳有抚养义务,支付陆艳法人抚养费,故陆艳的请求法院应予以支持。

2、李强是李雪峰夫妇的独生子,成年后与王艳结婚,育有一子李大海。由于李强夫妇工作较忙,李大海由祖父母抚养长大,与祖父母感情深厚,工作后按月给祖父母生活费。2001年12月李雪峰妻子病逝,半年后李雪峰再婚。此事引起李强的极大不满,与其父争吵后,双方签署了脱离父子关系的协议,从此李强与其父不再来往。2003年2月,李雪峰患重病卧床不起,生活不能自理,其再婚妻子因年事已高无法照顾。李雪峰要求李强尽赡养义务遭拒绝,李强要求李大海对其祖父尽赡养义务。依据有关法律和司法解释,回答下列问题并简述理由:(1)双方签署的断绝父子关系的协议是否有效?

断绝父子关系的协议无效,根据婚姻法的规定,自然血亲是基于天然血缘关系联系而发生的亲属关系,因此,除死亡外,不能认为的加以解除,父子关系即属于自然血亲。

(2)李强对其父是否有赡养义务?

李强对其父李雪峰有赡养义务。根据婚姻法的规定,成年子女对年老体衰的父母具有法定的赡养义务。婚姻法还规定,子女不得干涉父母再婚及婚后的生活,子女对父母的赡养义务不因父母的婚姻关系变化而终止,故在此种情况下,李强对其父有赡养义务。

(3)李大海在何种情况下对其祖父有赡养义务?

李大海对其祖父的赡养义务是有条件的。根据婚姻法的规定,孙子女、外孙子女赡养祖父母、外祖父母的条件是:孙子女、外孙子女有负担能力,祖父母、外祖父母的子女已经死亡或无力赡养。李大海的祖父母李雪峰的儿子李强,不仅健在而且具有赡养能力,故虽然李大海是由其祖父母李雪峰抚养长大的,也不须履行对祖父的赡养义务。3、1991年,王忠实夫妇与邻村陈林夫妇达成书面收养协议,将儿子王羽送给陈林夫妇收养,并办理了有关手续。从此王羽改名为陈羽,在陈林家生活,后来上了小学。陈家待他很好,百般关爱。他与生父母也时有往来.1999 年春天,陈羽因为逃学,受到陈林责务,他不仅不服气,反而与养父母争吵起来。陈林一气之下打了他一记耳光,陈羽赌气回到生父母家中。陈林几次到王家找到回 家,陈羽坚决不肯,并提出要断绝与养父母的关系。两个月后,王忠实夫妇提出解除收养关系,遭到陈林夫妇的拒绝。后经人调解,陈林夫妇同意解除收养关系,但 要求王忠实夫妇补偿他们在8年间支付的无育费用共计9000元。王忠实夫妇认为,收养关系的解除是由于陈家有虐待陈羽的行为,因而不能付给他们抚育费。双 方争执不下,陈林起诉至法院。

根据以上情况,试回答下列问题,并简述理由:

(1)、陈林夫妇与陈羽的收养关系可否予以解除? 陈林夫妇与陈羽的收养关系可以解除。《收养法》第26条规定:“收养人在被收养人成年以前不得解除收养关系但收养人、送养人双方协议解除的除外,养子女年满10周岁以上的应当征得本人同意”。

(2)、王忠实提出的不予补偿的理由是否成立?

王忠实提出的理由不能成立。所谓虐待是指经常性地实施打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强边做过度劳动、限制人身自由和凌辱人格等行为。本案中陈家对养子陈羽一向关爱,养父偶尔打了他一记耳光,管教方法固然不当,但并不构成虐待行为。

(3)、陈林夫妇要求补偿收养期间的抚育费用,可否予以支持? 《收养法》第30条第2款规定,生父母要求解除收养关系的,养父母可以要求生父母适当补偿收养期间支出的生活费和教育费,但因养父母虐待、遗弃养子女而解除 收养关系的除外。既然陈林对养子不构成虐待,因此他们要求补偿收养期间支出的抚育费依法可予支持。

4、正廉(男),知识分子;李芝(女),公司雇员;双方于1988年结婚。婚前李芝借款1O万元购置一室一厅住房产权归她本人所有,婚后由双方共同居住使用而全部家具和家用电器则由王康在筹办婚事时购买。1989年2月,李芝生育一子取名王沅。因双方工作较忙,所以王沅一直由男方父母(王沅的祖父母)抚育。家庭日常生活开支基本上由王康负担,李芝则把自己的工资、奖金等大部分用来偿还购房欠款,至今已偿还8万元,尚欠债2万元。

1997 车间李兰与他人通奸被发现,夫妻关系开始恶化。1998年底,李终因同样措误且履教不改被公司解雇。1999年3月,王康向法院提出离婚诉讼。经法院调解,李芝表示同意离婚,但在下列问题上双方仍落在争议。双方均要求儿子王沅由自己抚养;李芝以住房系自 己借款购买并由她偿还债务为由,提出离婚后该套住房的产权仍归她所有。王康认为婚后家庭日常开支由他负担,住房应作为夫妻共同财产;至于家具和家用电器系 王康在婚前所买,应归他本人所有。此外,李兰还提出,王康写有著作一本,将交出版社出版,估计可得稿酬几万元,应从这几万元中预扣一部分归她所有,男方坚 决不同意。

根据上述案情,试依照现行法律和有关司法解释,回答下列问题并简述理由;

(1)、儿子王沅应由何方抚养为宜?

王沅应归男为抚养为它。因为孩子长期与祖父母共同生活,改变其生活环境对他的健康成长不利。但王沅已超过10周岁,因此随父方还是随母方生活还应考虑他本人的意见。

(2)、一室一厅住房离婚时属于何种性质的财产?

住房虽属女方婚前个人财产,但婚后由双方共同使用已经超过8年,应视为夫妻共同财产,分得房屋的一方对另一方应给予相当于该房屋一半价值的补偿。

(3)、李芝为购房尚欠款2万元属于个人债务还是夫妻共同债务?(3分)

因该住房已转化为夫妻共同财产,故女方购房尚欠债务2万元。也应视为夫妻 共同债务,由双方各半偿还。

(4)、对女方要求分割男方稿酬的请求,是否应予正持?

对女方要求分割男方预计稿酬的请求,不应予以支持。因为男方的著作尚未出 版,没有取得经济利益,不应作为夫妻共同财产分割。

(5)、家具和家用电器属于何种性质的财产离婚时应如何分割?

四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章 篇5

【自考院校介绍】

中山大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、广东商学院等是我省老牌自考主考名牌大学,可以通过自学考试,即自考,每年报名参加考试,考试及格六十分达到毕业要求,即可拿到国家承认的大专本科文凭,网上可以查,电子注册。

为了广大考生顺利拿到中山大学等大学的自考大专本科文凭,自考学院在广州各大高校和各大教学点继续举办自考班,欢迎报读!

【招生专业】行政管理、市场营销、商务英语、会计、人力资源管理、会展管理、工商企业管理等专业,还有几十种专业。

【毕业文凭】国家承认的大专本科文凭,网上可以查,电子注册。

【学费标准】不同专业,不同教学点,学费不同。请咨询招生老师

【开班类型】有全日制班、业余班、周六日班、晚上班等。

对于自考专科本科全日制班还有以下优势:

每班配有班主任、助班、班长;严格的教务管理。广州自考专本科招生由中大、广外、华师、华工等名校自考教学经验丰富的教师执教,享受到重点本科师资的教育待遇。

自考全日制:两年制,全日制大学校园教学授课,星期一到五白天上课,像正常大学生那样上课。

校园环境优美,是学习的好地方,校园里面有很多开放的自习课室,自考生也可以进去复习温习功课。

若选择住宿,统一封闭式管理,集体入住自考公寓,宿舍管理员24小时守门严格管理。

【就业参考】主要培养,各级政府机关、企事业单位、公司等工作人才。

【招生对象】

报读自考本科需大专毕业或大专在读生,均可报读,免试入学,具有高中、中专或同等水平,如果想直接报读自考本科,需要同时加读一个远程专科(远程专科大学可选中国地质大学、华师、兰大等)。

报名地址:广州天河区天河路596号百脑汇C座14楼1401A室广东自学考试报考中心

交通方式:(BRT岗顶站/地铁三号线岗顶站C出口)

联系人:王老师

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四川师范大学自考本科《社会工作与管理》招生简章 篇6

毕业论文

题目:我省福利彩票健康可持续发展之思考 姓名:李朝雷 导师:

专业:工商企业管理 年级:2010级 班别:

独创性声明

本人声明所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作和所取得的研究成果。论文不包含他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得长沙理工大学系统或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

论文题目:我省福利彩票健康可持续发展之思考 作者签名:李朝雷 签字日期:2012年 月 日

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论文题目:我省福利彩票健康可持续发展之思考 作者签名:李朝雷 签字日期:2012年 月 日 导师签名: 签字日期:2012年 月 日

目 录

一、我省福利彩票发展现状

(一)我省福利彩票销售现状

(二)福利彩票对我省社会发展起到的积极作用

二、影响我省彩票健康可持续发展的因素

(二)我省福利彩票销售的外部环境

(二)我省福利彩票销售的内部环境

三、确保我省福利彩票健康可持续发展的对策

(一)理顺销售体系

(二)夯实销售基础

(三)创新管理机制

(四)确保四个统一

我省福利彩票健康可持续发展之思考

引言:改革开放之初,百废待兴,百业待举,依赖财政拨款的社会福利事业面临基础薄弱、资金匮乏的困境。1986年,为解决社会福利事业亟待发展与国家财力紧张、资金投入不足的矛盾,民政部报请国务院批准后,在全国范围内开展有奖募捐活动,筹集资金发展社会福利事业。1987年7月27日,首张“中国社会福利有奖募捐券”发行,从此,方寸之间的一张张彩票,悄然走进人们的生活,人们从不解到接受,再到热情参与,如今已成为大家奉献爱心、休闲娱乐的生活体验。同时,肩负着“扶老、助残、救孤、济困”这一历史重任的福彩事业,也历经坎坷和曲折,迈着坚实的步伐迎来了充满生机的春天。

十二五时期,是我省加快建设“四化两型”社会关键期,建设普惠型社会“民生工程”的任务越来越重,发展公益事业的资金需求很大,我省发行福利彩票筹集公益金的使命依然任重道远。面对快速发展的福彩事业,我们既要看到所取得的社会成绩,也要认真对待彩票快速发展期面临的新形势、新情况、新问题,只有正确科学的处理好发展中存在的问题,才能更好地履行彩票肩负的光荣使命!因此,我们要高举公益旗臶,履行社会责任,坚持科学发展,结合实际创造性地开展各项工作,在福利彩票销售管理工作中始终坚持以健康可持续发展为核心,体现“福彩作为”。我省福利彩票健康可持续发展之思考

一、福利彩票发展现状

(一)福利彩票销售现状。“十一五”期间,湖南福彩迎来了提速发展的转折点。民政厅党组高瞻远瞩、科学谋划,提出了湖南福彩“三年三大步,实现新跨越”的发展蓝图。面对新机遇、新任务、新挑战,全省福彩系统开拓创新、奋发努力,“十一五”期间实现销售福利彩票逾95亿元,筹集公益金逾32亿元,和“十五”期间相比,销量净增65亿多元,增幅约215%,公益金净增22亿多元,增幅约220%。对照湖南销售福彩至今23年来的累计销量,“十一五”期间福彩销量约占历史总量的67%,所筹集公益金约占历史总量的68%。特别是近两年发展较快,成绩显著。继2009年销售增加5个多亿,年销量首次突破20亿元,实现历史性跨越后,2010年再度发力,大幅增长近6亿,年销售26.34亿元,增幅再创新高,两年两大步,湖南福彩迎来了又好又快发展的兴盛期。

(二)福利彩票对社会发展起到的积极作用。1988年,我省正式开展福利彩票发行工作,24年来,在各级党委和政府的关心重视下,在有关部门的大力支持下,在广大彩民的热心参与下,全省各级福彩销售机构高举福利彩票的公益旗臶,艰苦创业,锐意进取,福利彩票从无到有,由小到大,取得了长足发展,谱写了一幕幕福泽潇湘、惠及万民的浩荡长歌。截至2011年底,已累计销售181亿多元,筹集公益金63亿多元,有力地支持了民政基础设施建设和福利事业的发展。由福利彩票公益金支撑的社会公益事业,也如春雨润物般快速发展,二十多年来,全省资助城市低保、下岗职工解困、农村特困户救助、敬老院、福利院、光荣院、社区中心、“星光计划”、“明天计划”等福利项目及扶贫济困公益项目8000多个,直接资助改扩建1300多所敬老院、92所福利院、85所救助管理站、633个“星光计划”项目及一批社区福利设施建设。此外,还投入近千万元,开展了“福彩助残健康行”、“福彩帮帮帮”、“社区公益行”、“福彩助学”、“善心点亮希望”援助孤儿、“福彩送福〃快乐回家”等系列爱心公益活动,直接或间接受益人群达100万以上。同时,福彩事业为社会创造了1万多个就业岗位,并带动了相关产业链的经济发展。福利彩票事业的发展,福利资金的投入,在很大程度上改善了我省社会福利事业的基础设施条件,及时解决了一部分困难群体的生产生活,温暖了民心,维护了社会稳定,为构建社会主义和谐社会和新时期建设湖南“四化两型”社会作出了重要贡献。

二、影响彩票健康可持续发展的因素

一是来自外部环境的影响。其一,彩民对国家公益彩票属性认识偏差。福利彩票诞生二十四载,已经成为了人们生活的一部分。但正如在争论中新生一样,今天福利彩票依然是一个热点话题,有时还成为焦点。3月25日,北京师范大学中国彩票研究中心发布“彩民行为网络调查”。调查显示,80%的被调查网民都认为自己没有社会地位,处于社会底层,梦想通过中彩票一夜暴富。这实际上是金钱至上风气在彩票行业的折射,即金钱可以改变一切。调查分析,公众对彩票行业的公益性认知不足。换句话说,彩民购彩实为花钱做慈善,但彩民往往意识不到这一点,购彩时均有博弈心理。其二,境外私彩渗透和非法赌博扰乱市场。很多人去参加赌球或者香港外围赌马,目前地下私彩持续蔓延,渗透到社区、公司等大众生活中,导致公益彩票的延伸受到抵触。另外,社会上广泛存在赌博机、老虎机等非法赌博工具,吸引了很多不明真相的彩民参加赌博行为,对公益彩票市场造成很大的冲击。二是销售体系内部建设的因素。虽然公益彩票在中国销售了二十几年,但是,管理体制依旧是行政、事业、市场相互交织的特殊管理模式,彩票只有销售才有业绩,单从市场销售行为来讲,市场能力没有得到最佳释放。以至于在基础建设、队伍建设、管理机制、渠道建设上都存在滞后于现代化市场销售的发展水平。

三、确保福利彩票健康可持续发展的对策

(一)理顺销售体系

1、建立“省统管,市州分管,县级直管”的三级管理模式。为了保障福彩各项工作的有效开展和任务落实,延伸福彩管理和服务,充分调动和发挥县级机构的积极性、创造性,进一步理顺福彩管理机制,全省福彩系统的管理模式由过去的“两级管理”调整为“三级管理”。省统管:省一级负责对全省“游戏玩法,机器设备,技术系统,销售渠道,营销宣传,专业培训,考评考核,公益金奖励,绩效考核,发行经费”等业务进行统筹管理;同时,负责监管全省14个市州和96个县(市、区)福利彩票销售工作。市州分管:市州一级负责管理开发所辖市城区福彩销售业务;分管所辖县(市、区)福彩销售业务;负责本区域的营销宣传,专业培训,渠道建设。县级直管:县一级设立福彩销售管理站,在县民政局的直接领导下开展工作;直管所辖区域的福利彩票销售站点和销售机构;服务市场,开发市场,培育市场,提高本区域的福彩销售。福彩工作实行省、市、县系统互动的业务管理体系,福彩机构指导监督下级福彩工作,管理开发所辖区域市场,服务市场,落实工作任务,进一步了理顺省、市、县三级管理关系。

2、建立“三位一体”的营销宣传新体系。

省级层面立足品牌树形象;市级层面立足市场造氛围;县级层面立足销售强手段。通过省、市、县“分级负责、上下互动、相互搭台、各有侧重”的营销宣传方式,推动形成湖南福彩“资源共享、信息互通、活动互动、优势互补”的宣传大格局。

3、建立“四位一体”的培训质量管理新体系。

省中心培训部负责培训质量管理和统筹培训实施;市州培训中心负责培训督和导培训实施评估;县级福彩市场管理站负责执行培训任务,组织培训实施;销售网点积极主动参加福彩机构组织的培训,定期自行组织彩民交流、培训。通过建立培训质量管理体系,实施联动分级培训,打造市场管理员队伍、销售员队伍、彩民队伍。

(二)夯实销售基础

1、开拓渠道。

加强市场基础建设,建好销售渠道,完善销售网络,为各票种销售创建市场平台,直接关系到各票种的销售。一是加强各票种的市场开拓。推广连锁经营,倡导区域包销,实施行业准入制,扩大专营规模,科学网点布局,进一步完善销售网络。二是加强销售渠道的基础建设。开展销售网点规范化形象建设,将销售网点建成“标识统一、要素齐全、设施完备、环境优美、服务规范”的窗口,树立福彩品牌形象。三是加强管理与服务。依法监督管理,实行站点年检,优化物流配送,及时维修维护,提升销售员营销能力,提高品牌竞争力。开展福彩投注站普查工作。近年来,我们严把市场准入关,科学设点,合理布局,网点建设初具规模。为进一步摸清家底,规范建设,做到精细化管理市场、智能化拓展市场、人性化服务市场,上半年在全省范围内启动了福彩投注站普查工作,对所有投注站的地理位臵、从业人员的层次结构、投注设备的销售使用和分布状况,以及专营店、兼营店和双彩店的占有比重进行详细调查了解,建档造册,以期准确掌握信息,推进市场建设和科学发展。四是加强渠道创新。积极开展刮刮乐流动卖场、社会渠道合作销售等模式,探索无纸化投注业务,加快投注方式变革,满足不同层次的购彩需求。

2、建设队伍。

任何一项事业的发展,人是决定性因素,为了做好福彩销售管理,我们十分注重人才队伍建设。一是坚持以“彩票的专家、管理的权威、营销的高手、服务的明星”为目标,致力于打造一支专业型的福彩队伍,从而更好的管理市场、服务市场、开拓市场。二是组建专业队伍。2009年3月,省中心成立培训部,组建培训师队伍,各市州相继成立培训机构,经过培训选拔出一批优秀培训师,负责培训业主销售员,通过业主销售员对彩民实施“一对一”针对式培训,有效提升销售一线的专业营销能力。2009年5月,省中心成立团总支,通过组织学习和丰富多样的活动,进一步激发了青年团员奋发向上、干事创业的热情,为中心的各项事业的开展起到先锋带头作用。2010年6月,省中心组建联片队伍,安排了14名业务骨干对口联系14个市州,强化联片工作责任制。进一步加大对市州的联络联系和对一线市场的监督指导,认真落实“调查研究、掌握情况、反馈信息、加强服务、推进管理、指导工作、完成任务”的联片工作方针,有力推进基层工作。2009年9月,全省组建宣传专干队伍,省中心和市州福彩中心选定了专人担任宣传专干,一些市州还组建了县级宣传队伍。为此,全省制定出台了宣传专干和福彩宣传工作目标管理考核办法,结合不定期的培训和考核管理,充分发挥宣传专干队伍营销福彩、宣传福彩的作用。2010年6月,为了推动县域福彩市场的发展,加强管理和服务,湖南福彩对县域市场的管理方式进行变革和创新,在全省95个县(市、区)设立了县级福彩销售管理站,县级福彩销售管理站在县级民政局的直接领导下开展工作,省市两级共同对其进行绩效考核,管理站专职负责县级福彩市场的管理与服务工作,开发市场,培育市场。通过公开招聘,岗前培训,组建了一支102人的县级市场管理员队伍,相应出台了湖南省福利彩票《县级市场管理员管理办法》和湖南省福利彩票《县级市场管理员工作手册》(试行),县级市场管理员主要承担福彩业务的管理服务、营销宣传、业务培训、信息传递、物流配送等五大职能。这支队伍为县级市场的管理、服务注入了活力,为县域福彩市场的开发、销售起到了积极作用。2010年12月,在省委、省政府的关心指导下,正式成立了湖南省福彩事业促进会,选举产生了名誉会长、会长、常务副会长、副会长、秘书长、副秘书长等领导;组建了分支机构、办事机构、代表机构、实体机构四个部门;审议了促进会章程和资金管理办法,落实了办公场所;明确了“加强促进会机构建设,增强工作活力;创办促进会内部会刊,搭建服务平台;加强与政府部门沟通,优化发展环境;组织开展理论研究,提高工作水平;积极开展对外交流,促进行业发展”的工作任务。进一步加强了福彩销售组织体系和人才队伍建设,整合了福彩工作服务资源,促进了福彩销售管理工作的规范化、专业化,同时,有效的联系联络业内外相关机构和人士,加强彩票行业的研究交流,广泛传播福彩文化和公益理念,积极营造良好的彩市环境。三是加强队伍能力建设。其一,建立人才引入机制,挖掘吸纳社会上的优秀人才充实到福彩队伍,注入活力壮大队伍。其二,强化管理服务意识,中心注重干部职工的政治理论、政策法规和业务技能的学习,通过编工作指南、办简报、办园地、辅导讲座等多种形式,打造学习型团队。进一步强化干部职工的管理服务意识,尤其注重站点建设、市场营销、培训宣传上的管理与服务的并举互融,确保福彩销售的依法管理、规范运作。其三,完善各种管理考核制度,通过加强对执行过程、执行结果的考核,增强责任意识,奖罚分明,绩效管理,调动员工的积极性。进一步提升福彩队伍专业能力,保障福彩系统执行力。四是加强行风建设。全省福彩系统抓住行风建设示范单位的契机,紧紧围绕福利彩票“安全运行、健康发展”的工作要求,切实加强福彩系统行风建设。其一,以立足“内强素质、外树形象”的要求,不断改进工作作风,规范行业行为,增强服务意识,着力打造福彩行业“和谐、务实、进取”之风,弘扬“公益、慈善、健康、快乐、创新”的福彩文化。其二,结合省厅争先创优活动的开展,全体党员干部都作出了争先创优承诺,今年被厅机关评为优秀党总支,目前,系统上下勤奋务实、爱岗敬业、创先争优已是蔚然成风。其三,着重加强全省福彩系统内部管理,积极倡导“工作务实、做事不拖、任务落实”的工作作风,通过广泛地开展多种形式的主题教育和学习实践活动锻造队伍,提升福彩系统各项业务能力,推动了彩票销售管理工作的规范有序运转。

3、提升能力。

系统运营能力是推动事业快速发展的关键,通过加强游戏品种、销售系统、销售终端、销售员营销能力等四个关键环节的能力建设,提升彩票整体运营能力。一是丰富游戏玩法。我省成功上市了 “快乐十分之动物总动员”,印制了具有我省风景特色的“锦绣中华〃张家界风光”即开票,今后还要不断开发新游戏,科学调整游戏结构,满足市场不同层次彩民的需求。二是加强技术系统建设。提高业务处理质量和效率,保障销售系统安全运行,2010年正式研发并启用了OA业务系统,为彩票运营提供更加现代化的管理方式,通过投注站点信息电子化、管理操作流程无纸化、数据分析智能化,实现省、市中心的资源共享、远程办公,提供完善的彩票业务管理支撑,提高各级中心的信息化管理水平,以达到规范管理、提高工作效率的目的。三是加强终端设备管理。统筹计划,适当增加新型机器,做好新旧机器的更换;做好技术升级,完善销售功能;加强维护培训,提高维修能力。另外,加强刮刮乐扫描枪“一站一枪”和市场管理员“一员一枪“的推广,促进刮刮乐销售。进一步加强销售终端的维护维系和日常管理,保障终端的正常使用。四是提升业主营销能力。其一,加强对业主分级分类的培训,提高“一对一”针对式营销能力。其二,增强业主营销意识,自加压力,以“品牌张力影响彩民,游戏娱乐吸引彩民,优质服务凝聚彩民,科学营销培育彩民,人格魅力感染彩民”为指导思想,不断提升营销能力,从而吸引彩民,留住彩民,发展彩民。

4、弘扬文化。

加强 “公益、慈善、健康、快乐、创新”的福彩文化建设,是民政部在新形势下提出的重要战略任务,也是福利彩票发展的内在要求,关系到福彩事业的全局和未来。我省高度重视福彩文化建设,将其作为重点工作进行部署安排,采取措施,大力推进,确保福彩文化建设落到实处。一是丰富福彩文化的载体。其一,大力开展投注站规范化形象建设,4月份率先完成了1200个投注站的形象标准建设,其他销售网点也将在年底前完成。进一步发挥投注站展示福彩文化窗口作用,联系彩民桥梁和纽带作用,服务彩民传播福彩文化作用。其二,统一制作张贴了“阳光服务卡”。在全省福彩投注站制作张贴新版“阳光服务卡”,对当地市场管理员的联系方式、监督电话和服务承诺重新做了规范设计,更好地树立形象,服务市场。其三,将所有福彩公益金资助项目作为宣传福彩文化的阵地,对所有公益金资助项目进行挂牌,过去没有标识的重新制作了统一牌;部分市州还将市区主要道路冠名福彩路,与商家活动合作冠名福彩杯等等,有效的放大福彩公益品牌,提高影响力。二是丰富福彩文化活动。其一,今年投入100万福彩公益金,开展“福彩助残健康行”大型公益活动。其二,投入20万元福彩公益金,开展“福彩社区公益行”大型公益活动、其三,与媒体合作开展贯穿全年的“福彩帮帮帮”活动,救助社会弱势困难群体。这一系列爱心公益活动的开展,进一步突出了福彩的公益特性,彰显了“唯善”形象,增强了福彩文化底蕴。三是加强福彩文化宣传。为了有效放大福彩公益品牌形象,扩大品牌张力,提升福彩的社会美誉度和市场竞争力,全省系统上下所有公益活动都融入“福泽潇湘”的品牌推广。同时,提出“中国福利彩票〃让人人都成为慈善家”这一慈善概念专门用作湖南福彩公益品牌宣传推广。四是科学编制并实施“十二五”发展规划。以福彩文化建设为指导,科学谋划发展蓝图,根据全国福彩“十二五”总体规划,结合我省实际,制定了我省“十二五”时期发展目标和2011年工作任务。今后五年我省福彩发展规划是:年销量保持10%以上的平稳增长,五年完成190—200亿的销售任务,在“十一五”基础上翻一番,到“十二五”末期年销售达到45亿元。

(三)创新管理机制

1、实行责任机制。

一方面,加强机构的目标责任制。工作指标层层分解,工作任务分级落实,各级机构齐抓共管,形成市、县“一把手”对福彩销售负总责,分管局长真抓实管,福彩销售机构具体落实的责任机制。另一方面,加强人员的目标责任制。各岗位根据目标任务履行职责,落实工作任务,通过实行联片工作责任制,员工考评考核制,中心部长目标任务考核制,市州主任目标任务考核制,市场管理员目标考核制,投注站销售业绩考评制等一系列措施,构建目标任务清晰,工作逐级负责,绩效多方监督,业绩综合考核的责任机制。通过福彩执行责任机制,做到“千斤重担大家挑,人人身上有指标”,各级销售机构和人员既有压力又有动力,开拓市场,创新工作,实现目标。

2、实行互动机制。一方面,加强信息共享。中心按时下发各类销售数据,工作信息,通报简报,基层实时上报工作开展情况,不但让系统内及时了解全局态势,还能从中发现自身差距,认清不足,从而不断改进。另一方面,加强工作互动。其一,统一执行整体部署、规定动作,完成工作任务、各项改革,确保大活动预期效果。省中心通过调整刮刮乐利益格局,充分调动了基层工作积极性;通过调整各级机构发行费比例,工作重心下移,在县级市场设臵了管理站,下拨了工作经费,增加了工作人员,基层干事创业的激情和销售实力明显增强;通过走访调研,座谈交流,倾听基层意见和建议,改进了一些工作方式方法,起到“人和、事顺、心齐”的良好作用。其二,区域结合自身特点,不断创新工作手段,区域福彩销售工作凸显活力,精彩纷呈,湘潭市实行大培训战略,将报名办站点的业主全部集体培训,择优录取,不但选择了有实力的人销售彩票,还培养了后备力量。益阳市实行品牌营销活动,将本市的车展会冠名“福彩杯”,不但促进了福彩销售,还提升了福彩知名度。长沙、株洲、怀化等地实行市场管理员绩效管理,进一步激发管理员工作热情,从过去被动工作变为主动服务,带动了基层发展,等等。这些先进经验,各市州各区域相互学习,取长补短,积极进取,竞相发展,让福彩销售管理工作“在发展中创新,在创新中发展”。

3、实行监督机制。

一是建立执行督察制度。福彩系统督查制度的建设是对督查事项的跟踪监督,明确各部门工作职责,增强全体干部职工对规章制度的执行力。中心统一在投注站设臵了阳光服务卡,开通了业务督查举报电话,各级销售机构就自身负责业务事项进行督查,监察室对各项违规事项进行查处;中心综合部负责对系统各级机构和人员考勤、考核,对各项工作任务跟踪督办,及时向中心领导反馈信息,提出建议,执行决策。二是实行无为问责制度。省中心针对不履行或不正确、及时、有效地履行规定职责,导致工作延误、效率低下的行为,或因主观努力不够,工作能力与所负责任不相适应,导致工作效率低、工作质量差、任务完不成的进行问责制。三是执行过错追究机制。系统逐步建立环环相扣的责任追究制,对不同层次、各个岗位的员工,制定了精细的责罚条例,让执行力弱或有过错者为其行为“买单”。基层销售机构对长期销售不佳的投注站进行“末位淘汰”。对于部门和个人出现的无正当理由,未完成工作任务或不履行以及未认真履行职责,影响全局工作安排的,中心采取取消当年评优评先资格、通报批评等方式,对部门或单位领导予以问责,以达到惩戒的目的,提高执行力。四是实行工作复命制度。对上级和领导所安排的工作,要在规定时间内反馈执行情况,保证事事有落实、件件有回音,保障执行指令,加强执行力,提高福彩系统工作效率。

4、实行考核机制。建立对各级销售机构绩效考核办法。中心相继出台了《市州福彩销售考核办法》、《县市区福彩销售先进单位公益金项目奖励办法》、《县级管理站经费补助办法》、《市州宣传专干奖励办法》、《明星投注站评比办法》等等一系列考核措施,根据销售业绩和管理业绩两个方面的情况进行综合考核,给予奖励和资金,通过精细化绩效管理,保障全局工作落实。

5、实行激励机制。

一方面,强化激励措施。福彩事业的发展在于创新,其活力来源于各级机构和人员的积极性、创造性,根据需求的多样性、复杂性,采取多种办法调动人的积极性。系统每年定期举行优秀、先进评选活动,通过开展评选福彩先进工作者,市州主任,优秀市场管理员,优秀宣传专干,明星投注站等一系列活动,极大的激发了从业人员的创造力,做到人尽其才、各尽其才,使工作热情发挥到极致。另一方面,强化激励办法。系统内广泛开展职业地位认同,先进表彰,荣誉激励,做到精神激励和物质奖励相结合,肯定价值和贡献,鼓舞人心,凝聚人心;将刮刮乐网点代销费由原6%提高到7%,中心站发行费由原3%调整为2%,有效调动了一线经营者的积极性,促进了我省刮刮乐销售的稳步增长。实行酬薪和岗位晋级制,对长期表现好、贡献突出的人员进行提拔,提高待遇;组织学习深造,外出交流,进一步开阔员工的视野,提升能力,激发干事创业的热情;认真开展福彩积分卡服务,起到发展彩民,留住彩民,回馈彩民的作用;实行人性化服务和情感关怀,让系统的从业人员体会到温暖和人文关怀,自发的对工作付出感情,创新工作,完成任务。

(四)确保四个统一

1、始终坚持站点建设与文化传播相统一。

投注站是彩票销售终端,是彩票连接彩民的桥梁和纽带,是传播福彩“公益、慈善、健康、快乐、创新”文化的窗口。站点建设不但要标准规范,还要彰显福彩文化理念,将投注站打造成福彩文化传播主阵地。一是投注站要按照《湖南省福彩投注站规范化建设手册》要求,高标准完成投注站规范化形象建设,统一“门头、背景墙、彩民公约、销售员守则、开奖号码走势图”,具备“标识、发行宗旨、开奖公告”等基本要素,要保持站点干净整洁,为彩民提供舒适购彩环境。二是投注站要制作公益宣传栏,彰显公益福彩、慈善福彩的形象,让彩民看到自身善举的作用;要张贴“理性投注、量力而行”、“禁止未成年人购彩”的提示语,宣传彩票公益性、淡化博弈,严禁摆放麻将桌、赌博机,维护彩票市场的健康稳定。三是投注站要为彩民提供空调、茶水、桌椅、报刊、宣传资料等基础服务,保证每天不低于8小时营业时间,耐心解答彩民的咨询和疑惑,营造快乐的购彩氛围,满足彩民休闲娱乐。四是投注站要广泛传播“中国福利彩票·让人人都成为慈善家”的慈善概念,使福彩的功能和作用为更多的人所理解接受,确保站点建设与福彩文化传播相统一。

2、始终坚持销售行为与担当社会责任相统一。

福利彩票销售要起于公益终于公益,在销售过程中,要规范操作,也要心怀道义、主动担当,履行社会责任,不能诱导购彩和夸大中奖,依靠彩票文化内涵和游戏娱乐实现彩票销售“自然增长、最佳增长”。

对于销售机构来说:一是要保证公平。必须坚持公办,才能确保以国家利益和政府力量保证福利彩票参与的平等、游戏的公平、过程的公正、运作的科学。二是要保证健康。发行者要恪守福利彩票的游戏娱乐属性,规避非理性投机的负面影响,通过游戏设计,降低过度刺激。三是要正确宣传。通过合理宣传,引导适度投注;通过心理疏导,预防偏激投注。

对于投注站来说:一是要注重提升自身素养,熟悉专业技能,增强工作的亲和力、感染力;要积极参与公益慈善活动,以诚待人,以情动人,不虚假宣传、误导宣传,不做违反职业道德和社会公德的事,以“正义、仁厚、和善”的人格魅力感染彩民,践行“诚信、公正、廉明、守规”的职业道德。二是勇于承担社会责任,规范经营,恪尽职守,不向未成年人售彩;预防问题彩民,对大额投注彩民进行主动劝解,对非理性彩民开展心理疏导和干预,预防彩民“透支”和“痴迷”,强调多人少买的销售理念;防止大额可疑资金流入彩市。三是遵守国家法律法规、彩票管理条例以及各项规章制度,坚持社会责任优先、诚信经营,规范销售流程,杜绝赊销,严禁“外围赌”或以“缩水”手段进行谋利。要高举公益大旗,大力弘扬福彩文化,始终坚持“公开、公平、公正、公信”的销售原则。四是要在销售工作中坚持“服务市场、服务彩民”的理念,认真落实服务承诺,不断增强服务意识,提高服务能力,创新服务方式,扩大服务范围,深入开展“为民服务、创先争优”活动,要注重服务的专业化、人性化和多元化。

3、始终坚持彩票销量与事业持续发展相统一。

可持续是福彩事业发展的命脉,彩票销量要适应当地的经济人口环境,遵循事物客观规律,要科学规划,正确对待,处理好发展质量与发展速度的关系,处理好局部发展与整体发展的关系,处理好当前发展与持续发展的关系。培育丰厚的市场“沃土”,精心呵护市场,确保健康可持续发展,切不可“涸泽而渔、焚林而猎”。目前,福彩市场运行平稳,各地为更好地做好民生工作,加大民生领域的投入,筹集更多的公益金,做出了很多辛苦努力,各项工作措施有序推进,销售态势良好。但是,少数地方研究制定工作任务时,自加压力,福彩销售任务偏高,有可能导致不符合市场规律的销售行为,过度开发市场,背离彩票销售实现“自然增长、最佳增长”的原则,形成安全隐患。面对当前形势,各级销售机构要认清形势,强化措施,提高风险防范能力,确保销售平稳健康发展。一是要提高认识,转变观念。各地销售热情高涨,充满干事创业的激情,这是好事。但是,彩票发行,要考虑当地的经济、人口等综合实力。我们要按照中央、省委经济工作“稳中求进”的总基调,贯彻落实厅党组对福彩工作“稳中求进”的要求,牢牢把握福利彩票“安全运行、健康发展”的工作方针,遵循事物发展客观规律,切实转变发展思路,科学确定发行指标,切实把工作重点放到深化规范管理、强化市场服务、完善保障措施,确保安全运行、实现健康增长上来。二是要夯实基础,防范风险。随着彩票销售规模不断扩大,面临的矛盾、问题和风险越来越多,各级销售机构要切实加强技术和基础建设,提高承载销售增长的基础保障;要提高防范意识,健全防范制度,规范操作流程,加强内控管理和监督检查,提高事业不断向前发展相适应的制度保障;要主动沟通服务,有效化解矛盾,理顺各方关系,营造和谐环境,诚信作为,增强安全保障。三是要遵循规律,适度开发。有些地方站点单机销量过低,没有效益,达不到运营成本;有些地方增速过快,市场过热,超过市场承受力,这都是不符合彩票科学发展规律的表现。我们要正确分析市场,采取措施,有效激活和培育待开发市场,使销售落后的地区稳步适当增长;有效调控和规范超常规市场,使销售过高和过热的地区回归正常基数。需要强调的是,实施激励措施必须按市场规律办事,必须严格遵守彩票销售管理的政策法规,绝不能搞行政摊派和命令任务,严禁将彩票自愿购买变相为“搭车”销售,慎重开展各种促销活动。

4、始终坚持营销宣传与品牌形象相统一。

福彩属性是公益和娱乐,在营销宣传中要坚持公益属性为本,把握好娱乐和中奖宣传的尺度,提升品牌的知名度和市场美誉度,树立良好的品牌形象。一是要创新宣传理念。坚持福彩公益慈善的核心价值,不断强化营销宣传意识,推介科学的营销宣传理念,创新观念营销,兼顾品牌的推销宣传和形象宣传,提升投注站营销能力和宣传意识,倡导“以品牌张力影响彩民,以游戏娱乐吸引彩民,以优质服务凝聚彩民,以科学营销培育彩民,以人格魅力感染彩民”的销售新思维,新观念,有效激发社会参与福彩、支持福彩、宣传福彩的积极性。二是要正确宣传引导。围绕福彩核心理念,广泛开展公益宣传,进一步整合宣传资源,着力打造一个良好的舆论导向平台。加强《福彩天地》自办报和福彩网站建设,办好《彩福》刊物,巩固与电视、电台、报纸等传统媒体的合作,加强新兴媒体的开发利用,营造良好的舆论氛围。在实体宣传上,在做好常规宣传的同时,要借助各类宣传载体,充分展示福彩品牌形象,游戏特点和文化特色,让更多的人认识福彩、了解福彩,有效扩大社会影响力。积极建设和弘扬福彩文化,坚持公益属性,挖掘品牌内涵,倡导快乐购彩,避免刺激性营销和诱导性宣传。三是要提升品牌形象。扎实开展公益品牌建设,坚持诚信经营,广泛传播“扶老、助残、救孤、济困”的公益理念和“公开、公平、公正、公信”的诚信原则。坚持取信于民,服务于民,切实维护彩民合法权益。坚持福彩系统政务公开、信息公开,继续做好“走近双色球”营销活动,在全省明星站点评选中将其筹集公益金多少、社会贡献值的大小来作为评判标准,开展优秀福彩从业人员评选活动,强化福彩从业者服务社会的价值认同和职业认可,强化“中国福利彩票、让人人都成为慈善家”的概念营销,以壮大福彩品牌,提升福彩软实力。四是要开展公益活动。紧紧围绕树立“福泽潇湘”公益品牌,开展系列爱心公益活动,丰富形式和对象,大力弘扬和勇敢托举公益事业,用爱心演绎和抒写福彩情怀,彰显品牌责任,提升品牌形象。

主要参考文献:

大学本科生招生管理办法 篇7

第一章总则

第一条本科生招生工作政策性强、涉及面广、社会影响大,事关国家人才选拔和考生切身利益,事关教育公平和社会公平,事关我校录取本科新生的质量。为进一步加强领导,完善制度,构建严格规范的招生工作体系,保证我校本科生招生各项工作顺利开展,制定本办法。

第二条本科生招生工作坚持集体议事、集体决策,明确相关部门和人员职责,规范招生工作程序和流程,用制度管权、管事、管人。

第三条本科生招生严格贯彻执行国家教育方针,坚持公平、公正、公开、择优、按需的原则。

第四条本办法所指本科招生工作包括内地统招本科生招生工作和港澳台侨本科生招生工作。第二章组织机构

第五条学校设立招生委员会,为学校本科生招生工作最高领导机构。委员会依据《大学招生委员会章程》履行职责。成员由学校领导、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表组成。招生委员会主任由校长担任。

第六条招生委员会下设招生领导小组和招生监督小组。招生委员会闭会期间,招生领导小组行使招生委员会职权。

招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管本科生招生工作的副校长担任,其他成员应包括学校的纪委书记、分管学生工作的副书记、教务处和招生办公室等部门领导。

招生监督小组是本科生招生工作的监督机构。招生监督小组组长由纪委书记担任,其他成员应包括监察处、学生处等部门领导。

第七条学校设立招生办公室,为本科生招生工作的组织实施部门,在招生委员会和招生领导小组的领导下,在招生监督小组的监督下开展工作。对招生领导小组和招生委员会负责。

第八条招生办公室可依工作需要,组建分省(自治区、直辖市)或跨区域联合招生工作组,在招生办公室领导下开展片区招生宣传咨询等相关工作。

第九条招生办公室可依工作需要,聘请相关学科专家组建研究咨询专家团队,对本科生招生政策制定、计划编制、选拔考核办法等进行研究,提供咨询建议。

第十条招生办公室可依工作需要,聘请学校教职员工、在校学生、校友等参与本科生招生相关工作。

第十一条各学院可根据工作需要,组建学院(系)层面招生工作小组,负责与本学院相关学科专业的招生工作。第三章工作职责

第十二条招生委员会主要职责包括研究制定学校招生工作战略及规划,对学校招生工作进行宏观指导,对深化考试招生制度改革作出战略决策和安排,审议招生工作重大事项,监督招生工作。具体职责由《大学招生委员会章程》规定,职责应包括以下内容:

(一)根据党中央、国务院、教育部和上海市关于深化考试招生制度改革精神和各项安排,对学校深化招生制度改革作出总体安排,对实施过程进行宏观指导。

(二)根据教育部有关招生工作的规章及文件精神,结合本校实际情况,审议学校招生计划和政策,对招生类别及其规模、招生计划编制原则提出意见和建议。

(三)审议保送生、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类等各种特殊类招生录取原则。

(四)对学校的招生宣传工作提出意见和建议,审议学校招生宣传的总体方案。

(五)听取学校招生工作总结,研究分析招生工作面临的问题,为学校招生工作提供咨询意见。

(六)对各类招生工作的全过程进行监督检查。

(七)复议招生申诉,维护招生公平公正。

第十三条学校招生领导小组负责执行国家有关招生工作的方针、政策和规定,结合本单位实际,制定实施细则等规定,领导开展招生工作,对招生工作进行统筹、指导、协调、审核、监督等,对具体招生方案和具体实施方法进行集体决策。工作内容及议事程序由《招生领导小组职责和议事规则》规定。主要职责应包括以下内容:

(一)主持召开学校招生领导小组会议。

(二)根据学校现状和发展需要,提出调整招生专业类别、招生科目要求、招生计划调整意见。

(三)领导学校本科生招生相关部门开展本科生招生规章制定、宣传、录取、命题、保密、信息公开等工作。

(四)提出本科招生工作机构设置和调整、人员编制意见。

(五)审定本科生招生章程。

(六)审定网上录取、自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团、艺术类等分项招生工作管理办法。

(七)审定本科生招生总计划、分专业计划、分省计划和专项计划。

(八)审定本科生招生工作方案、招生宣传工作方案、各特殊类型招生工作方案。

(九)审定各特殊类型招生资格名单。

(十)审定各特殊类型招生录取原则、拟录取名单。

(十一)确定各省(自治区、直辖市)录取分数线和计划调整。

(十二)决策本科生招生工作中的紧急事项。

(十三)授权招生办公室按照国家本科生招生相关规定和学校招生领导小组决议具体实施本科生招生工作。

第十四条招生监督小组负责学校招生工作实施过程中的纪律监督和监察工作。实行全程参与、重点监督,保证国家招生政策、法规、制度和计划的贯彻实施,全面体现公平、公正、公开原则,维护考生的合法权益,预防廉政风险。主要承担以下职责:

(一)负责全程监督招生各项工作的组织和实施。

(二)负责对招生相关部门及其工作人员履行职责情况进行监督。

(三)负责监督招生保密和回避制度的执行。

(四)负责监督招生信息公开和公示制度执行。

(五)负责检查和监督关于严禁学校及教职工举办或参与各种形式的自主招生升学考试考前辅导规定执行情况。

(六)负责处理考生有关问题投诉,对考生投诉问题进行核查。

(七)负责处理招生工作中的违纪问题。

(八)负责落实招生领导小组布置的其他工作。

第十五条招生办公室根据学校发展定位和实际情况,做好学校招生政策研究、招生宣传、招生录取、中小学合作办学等工作。具体职责应包括以下内容。

(一)执行教育部有关本科生招生工作的相关规定和有关省级招生考试机构的补充规定或实施细则,负责本科生招生工作具体组织实施。

(二)执行学校招生领导小组的决议。

(三)依工作需要提议组织召开招生领导小组、招生委员会会议。

(四)负责提出制订、修订学校本科生招生工作的规章制度的建议和草案拟定。

(五)负责和组织开展招生政策研究及宣传培训工作。

(六)负责本科生招生工作方案的草案拟定、报批。

(七)负责本科生招生分省、分专业招生计划的编制起草、报批、报送工作。

(八)负责本科生招生章程的草案拟定、报批和公布。

(九)负责组织自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团、艺术类等分项招生工作管理办法的制定和报批。

(十)组织开展招生咨询宣传工作,负责招生宣传队伍的组织、调整、充实、培训与绩效考核;招生宣传资料制作、宣传媒介(网站及新媒体)建设和推广;领导各分省(自治区、直辖市)或跨区域联合招生工作组开展片区招生宣传咨询等相关工作。

(十一)组织实施本科生招生录取工作,负责协调和处理录取工作中的有关问题。

(十二)负责做好中小学合作办学相关工作,参与中小学合作办学文件的起草,协议谈判,具体事宜运作等。探索实施开展大学教育与基础教育贯通培养有关工作。

(十三)负责招生文件、图片、材料的立卷、归档工作。

(十四)负责做好招生工作中的保密工作。

(十五)负责接待、解答招生中的咨询、来信来访工作。协助学校监察处、信访办公室做好信访工作。

(十六)协助做好新生入校报到工作,参与对录取新生的复查,协同有关部门处理新生入学后的有关遗留问题。

(十七)负责新生各类数据的统计分析和上报工作,对新生质量进行跟踪分析研究,完成调研报告和总结。

(十八)负责招生经费的预算报批和管理工作。

(十九)做好招生信息公开公示工作,负责对公开公示的信息进行解释。

(二十)负责做好与各省市招生机构、卓越联盟大学以及其他高水平大学的协作联络工作。

(二十一)向招生领导小组、招生委员会汇报工作情况、及时报告需要协调解决的重要事项,接受领导小组的询问和其他临时性工作任务。

(二十二)完成学校交办的与招生相关的其他工作。

第十六条省(自治区、直辖市)或跨片区联合招生工作组,在招生办公室领导下开展片区招生宣传咨询等相关工作。主要职责是密切大学与中学的联系,树立我校良好社会公共形象,保证我校招生宣传工作正常、有序地开展,吸引优质生源报考我校。工作组组建应遵循以下原则:

(一)招生工作组组长原则上有学院(系)领导担任或者指定人员担任,并经学院(系)党政联席会议集体讨论并提出推荐人员名单,报招生办公室审定。

(二)组长应熟悉招生工作基本要求,对招生工作有热情,具有强烈的责任心,具有开拓创新精神,能严格遵守招生纪律。

(三)各院系领导应积极参与招生工作。

(四)招生办公室应择时调整各省(自治区、直辖市)招生工作组的成员和负责区域。

工作组具体职责应包括以下内容:

(一)认真学习有关招生工作文件规定。

(二)通过开展教授专家到中学开展学术或科普讲座、召开片区中学校长研讨会等形式密切大学与中学联系。

(三)协助我校“苗圃计划”实施工作。

(四)积极参加我校“校园开放日”活动。

(五)指导大学生开展回中学母校宣讲活动。

(六)面向中学做好我校自主招生、筑梦计划招生有关政策宣传。

(七)在高考志愿填报期间,主动联系当地中学,参加优质生源学校组织的校园咨询会,开展宣传、咨询活动。宣传我校招生政策、学科特色和育人特色、同舟共济、自强不息的校训和学风。

(八)向招生办公室反馈在招生宣传工作中遇到的新问题、新情况,提出工作改进建议和意见。

第十七条研究咨询专家团队是学校本科生招生工作的智库,在招生办公室组织下开展招生研究咨询工作。应充分发挥专家学者的智慧和才能,为我校本科生招生工作提供优化完善方案。其职责包括:

(一)研究招生政策,研判形势,为我校招生工作改进建言献策;

(二)对有关招生实施方案开展调查研究,反馈信息,协助诊断,寻找问题症结所在,并提出意见和建议。

(三)对具体学科专业制定招生标准和具体方案进行评议。

(四)对有关招生工作方案(草案)进行评议。

(五)针对招生工作提出新的方案设计建议。第四章工作程序

第十八条本科生招生基本工作程序是:按照教育部、上海市等上级部门要求,由学校招生委员会、招生领导小组提出原则意见,相关负责部门组织起草拟定工作方案、招生章程等,经招生办公室审核后,报招生领导小组审批,工作方案被批准后,在招生监督小组监督下组织实施。

第十九条学校各级招生管理机构以工作会议形式开展招生工作议事和决策。通过制定工作会议议事规则,明确议事决策原则、议事决策范围、议事决策组织、决策执行、议事决策纪律等。

第二十条本科生招生工作实行部门领导负责制,具体工作开展坚持集体决策和分工协作原则。

第二十一条招生办公室工作实行主任负责制。招生办公室建立工作例会制度,做好工作情况通报、研究工作中存在的问题和不足、提出改进意见和建议,做好协调沟通、工作部署,明确工作内容分工,责任到人。工作例会应作书面会议记录备查。

第二十二条对于招生工作中的重大问题,如报名资格审查、考试组织、命题阅卷、政策加分、保密安全、录取、信息公开、公示环节等,招生办公室应组织相关单位和人员召开专题会议。专题会议应作会议纪要,并报送学校招生领导小组成员。

第二十三条各类别招生工作方案、招生章程(含招生简章)等文件,由招生办公室根据国家政策和上级文件精神起草制定,报学校招生领导小组批准后公布实施。

第二十四条自主招生、农村学生单独招生(高校专项计划)、计划外招生工作,由招生办公室依据国家政策文件精神起草制定工作方案(草案),经招生办公室工作会议通过,报学校招生领导小组审批。具体招生工作由招生办公室组织,在招生监督小组监督下严格按照工作方案执行。

第二十五条保送生、艺术类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊类别招生工作,由具体招生实施部门根据教育部、上海市等上级部门、学校招生委员会、招生领导小组要求,建立健全工作组织,明确工作流程,细化工作要求,制定责任到人、可追溯、可核查的工作方案(草案),工作方案(草案)经招生办公室组织专家论证通过后,提交学校招生领导小组审批。工作方案(草案)获得批准后,方可具体实施招生工作。

第二十六条保送生(外语类)的招生实施部门是外国语学院;艺术类专业和高水平艺术团的招生实施部门是艺术与传媒学院;高水平运动队和保送生(优秀退役运动员)的招生实施部门是体育教学部。其他类型的招生均由招生办公室负责实施。

第二十七条招生办公室领导、具体工作人员要积极协助学校监察处和信访办公室处理招生工作中的争议问题,信访问题。并就有关问题向招生领导小组进行汇报,向招生办公室工作会议进行通报。第五章设备与经费保障

第二十八条招生办公室配备相应的计算机及辅助设备,保证招生工作顺利进行。

第二十九条学校信息中心支持招生办公室建设相应的信息管理系统,辅助招生工作录取、宣传、研究、决策。

第三十条本科生招生工作经费由招生办公室负责按预算并报学校批准后执行。

第六章纪律监察

第三十一条招生监督小组严格落实教育部、上海市有关工作要求,进一步完善监督制约机制,加强对招生录取的组织管理、决策程序和决策执行情况的监督检查,确保招生权力规范运行。

第三十二条严格招生执法监察,强化招生工作责任制及责任追究,对违规违纪行为零容忍,发现一起,查处一起。按照“谁主管、谁负责”的原则,录取过程中如出现重大问题不能妥善处理,按规定严肃处理当事人,并追究有关领导责任。

第三十三条招生监督小组对有关涉及违反国家招生政策、法规、制度、纪律的投诉和举报,督促或会同相关部门进行调查,并按有关规定进行处理,维护招生工作的权威性、严肃性和广大考生的合法权益。

第三十四条预防为主,加强招生队伍组织纪律宣教。将招生纪律教育作为招生队伍培训的必要环节。第七章附则

第三十五条学校相关部门可根据本管理办法制定与本科生招生有关的部门文件或规章。

第三十六条本办法自公布之日起施行,本办法施行之前有关规定与此办法不一致的,以此办法为准。

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