语文复句练习题含答案

语文复句练习题含答案（精选6篇）

语文复句练习题含答案 篇1

本节训练点：正确使用关联词语、变换句式

1．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，________很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，________目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，________在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。________这也不能全怪那些作者，________用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。

2．在下面文段中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年人的特点，①__________是优点。②________需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，③__________把时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，④________能使自身价值得到充分体现。⑤________脱离时代，脱离人民，必将一事无成。

3．在下列横线处填上恰当的关联词语。

山水诗中的音乐，有很大一部分是民间渔夫、樵夫、采莲女子的歌唱。这种音乐情调，比之于文人化的箫鼓琴瑟，①________具一份天籁之美。②________中国诗歌的根，大半在民歌。《诗经》中那些采蘩采薇、采采卷耳的歌唱，便是远古农妇劳动场面的真实录音，具有简单而浓郁的韵味。中国诗歌的开端，便具有这样一种温润明朗素朴的农业人生的根源之美。③________，后代写山水的诗人，④________从山水中听到了渔歌樵歌，⑤________犹如重新发现了那远古最可珍贵的生命之好音，最令人无限低回的农业人生的诗情。

4．在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段中对应的序号后。语言的形式，①________能是美的，是②________它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③________语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④________应该有所谓“语言的音乐”。⑤________音乐和语言不是一回事，⑥________二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

5．整合下面语段的主要信息，用“既……又……”的句式介绍“多媒体数字报纸”。您在多媒体数字报纸的版面图上点击感兴趣的文章，就可直接弹出此篇文章的新闻内容，它在保持原汁原味的报纸版式的基础上，又融合了网上看新闻的方便和多样，增添了读者更多的阅读趣味。读者可以根据自身情况选择浏览Flash版、HTML版本；当然还可以直接下载离线浏览版，在个人电脑上慢慢品读。

多媒体数字报纸就是_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语)，保留全部信息。①2013年12月10日在南非FNB体育场举行了曼德拉的追悼大会。②曼德拉是南非前总统。

③美国总统奥巴马在追悼会上发表了讲话。④奥巴马在讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．把下面的长句改写成四个连贯的短句，可以适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的通过数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成的文本直观、简明、醒目、概括的，并在现代社会运用广泛的阅读材料。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.把下面的句子改写成既有排比又有反问的句子。

无数的“最美”，以平凡的善行告诉我们：只要我们每个人都能恪守职业道德，做好分内的事，用信任来与其他人相处，建设良善社会所需的正能量就会越来越多。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．请以“‘中国式过马路’的陋习心态”开头，重组下面的句子。可以增删个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。

著名学者吴思在《造化的报应》一文中对“中国式过马路”的陋习心态作了深刻的剖析，他认为，很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为，这种心态是一种“老鼠心态”。

“中国式过马路”的陋习心态______________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案

1．解析：本题考查考生正确使用词语和语言表达连贯的能力。解答这类题目可先纵观整个语段，基本确定前后句的关系。如，第一个空格前面说“都知道”，后面又说“很少有人确切地了解”，可见两句之间应是转折关系。第二个空格的前面陈述原因，后面说的是结果，此处就可用“以致”。第三个空格由固定搭配“一……就××”推知应填“就”。第四个空格所在的句子紧承上句，语意有转折，可填“其实”或“但”。第五个空格所在句为因果复句，可填“因为”。

答案：①但是 ②以致 ③就 ④其实 ⑤因为

2．解析：①处可理解为并列，也可理解为递进，可填“也”或“更”。由“不可能孤立地实现”可知②处是转折，应填“但”“但是”。③④属于条件关系的复句，可填写“只有……才”。⑤是假设关系，可填“如果”。

答案：①也(更)②但(但是)③只有 ④才 ⑤如果 3．①更 ②因为 ③所以 ④一旦(只要)⑤便(就)4．①之所以 ②因为 ③所以 ④也 ⑤尽管 ⑥但是

5．既保持了纸质报纸原有版式，又融合了网络阅读新闻的方便和快捷的新型网络媒体。

6．(示例一)美国总统奥巴马在2013年12月10日南非FNB体育场举行的南非前总统曼德拉的追悼大会上发表的讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。

(示例二)2013年12月10日在南非FNB体育场举行的南非前总统曼德拉的追悼大会上，美国总统奥巴马发表了赞扬曼德拉是“历史的巨人”的讲话。

7．非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等组成，它具有直观、简明、醒目、概括性强等特点，它在现代社会得到广泛运用。

8．无数的“最美”，以平凡的善行告诉我们：只要我们每个人都能恪守职业道德，都能做好分内的事，都能用信任来与其他人相处，建设良善社会所需的正能量不就会越来越多吗？

高二年级语文练习卷(含答案) 篇2

一、选择题：

1、下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是（）

A、坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月

B、枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛

C、碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖

D、矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭

2、下列加点字的读音，全都不相同的一组是（）

Ａ、讥诮剑鞘悄然俊俏悬崖峭壁

Ｂ、恪守咯血胳膊咯吱一丘之貉

Ｃ、皈依篮板扳手返回坂上走丸

Ｄ、遏止拜谒喝彩揭露竭忠尽智

3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A、黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎

B、憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然

C、洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳

D、晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准

4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

Ａ、深邃两全齐美休戚相关隔阂

B、白皙荒芜人烟猝不及防缱绻

C、气韵朋比为奸枉口拨舌端详

D、遴选供认不讳投笔从戎商榷

5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）最近，美国向伊朗施加压力，企图伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。

（2）这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根底，是群众性的盲目跟从。

（3）充分正视，积极应对，中国出版产业必然能开辟出一片新天地，应该成为文化信息产业中的一大亮点。

A、促使披露只有/而且B、迫使透露只有/而且

C、促使透露只要/并且D、迫使披露只要/并且

6、依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（）

①父辈下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。

②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库好几遍，生怕有个闪失。

③精神产品的生产不只是为了，更重要的还要讲求社会效益。

A、流传察看营利B、流传查看盈利

B、留传察看盈利D、留传查看营利

7、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A、就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。．．．．

B、提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其．．．美。．

C、人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。．．．．

D、既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。．．．．

8、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A、在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。．．．．

B、精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，．．．．就为时已晚。

C、早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。．．．．

D、走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。．．．．

9、下列句子中，没有语病的一句是（）

A 昨天，世界各大报纸关于萨达姆总统的两个儿子被打死事件都在显要位置作了详细的报道。B商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。

C正如西班牙《马卡》报所说的那样，通过亚洲之行，佩雷斯已经成功地将“皇马”这个品牌推销给了30亿亚洲人民。

D 2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。

10、下列各句中，没有语病的一句是（）

A、作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。

B、我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。

C、神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。

D、在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。

二、默写题：

1、《梦游天姥吟留别》

海客谈瀛洲，；越人语天姥，天姥连天向天横，熊抱龙吟殷岩泉，云青青兮欲雨，吴楚东南坼，3、《菩萨蛮》

春水碧于天，垆边人似月，4、《将进酒》

人生得意须尽欢，古来圣贤皆寂寞，陈王昔时宴平乐，5、《阁夜》

五更角鼓声悲壮，6、《李凭箜篌引》

吴丝蜀桐张高秋，梦入神山教神妪。

7、《虞美人》

小楼昨夜又东风，问君能有几多愁？

8、《苏幕遮》

燎沉香。鸟雀呼晴。

五月渔郎相忆否？。

五步一楼，十步一阁；，；各抱地势，使天下之人。独夫之心，日益骄固。

灭六国者六国也，非秦也；，秦人不暇自哀，而后人哀之；，10、《春夜宴从弟桃花园序》

选择题答案：

1、C（“坡”与“颇”音同.B“枯”与“骷”音同.“估”与“沽”音同.D“矩”与“沮”与“踽”音同）

2、D（A、剑鞘 悬崖峭壁 qiàoB、胳膊 咯吱gē C、篮板 坂山走丸bǎn）

3、B（A焕一涣C 事一是D溃一聩）

4、D（A、两全其美 B、荒无人烟 C、枉口拔舌）

5、D（促使：推动使达到一定目的。迫使：用强力或压力使（做某事）；披露：发表、公布、表露之意。而透露则是泄露或显露（消息、意思等）第③句中有“必能”一词，可知这里是充分条件。故应填“只要”。综合上述分析，只有D为正确选项）

6、D（“流传”指传下来或传播开，留传指遗留下来传给后代。“查看”是检查、观察事物的情况的意思；“察看”是为了了解情况而细看的的意思。“营利”谋求利润；“盈利”获得利润。）

7、B（“两全其美”指做一件事顾全到两个方面，使他们都能得到好处，不合语境）

8、C（A、“深入浅出”指内容，不能指形式。B、“临渊羡鱼”比喻虽有欲望，却无实际行动，仍不能如愿以偿；此处使用不妥。D、“排山倒海”指的是气势，不是数量多。）

9、C(A句可以把“关于”改为“对于”也可把“关于……事件”前置于“世界”之前。

B.职责……不是执法机构，搭配不当；D句式杂糅）

语文复句练习题含答案 篇3

九下

1、《格列佛游记》的作者是（乔纳森。斯威夫特），是（英）国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、马国等地的经历

2、《格列佛游记》中大人国国王是怎样一个形象？他与小人国国王有何不同？作者塑造这一形象的意图何在？ 大人国国王代表了理想的君主，公正无私，治国有方，主张和平；小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张之心，作家塑造着一形象直指整个欧洲的文明制度。

3、《简.爱》的作者是（夏洛蒂。勃朗特），是19世纪的（英）国作家。小说的主人公是（简爱），她具有怎样的特点富于激情幻想，反抗精神，不卑不亢，维护人格的尊严对 人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求 是女主人公的两个基本动机。

4、泰戈尔是（印度）国人，创作了印度国歌（《人民的意志》）获得（1913）年的诺贝尔文学奖，美国诗人庞德曾把（《园丁集》）里的诗誉为“天上的星辰”。九上

5、《水浒传》的作者是（施耐庵），是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明的表现了“（官逼民反）”的主题，小说塑造了许多栩栩如生的人物形象，你喜欢的一个人物是（鲁智深），他具有怎样的特点：

侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细、豁达明理。

6、《傅雷家书》的作者（傅雷），他致力于（法）国译介工作，希望儿子做一个“ 德艺具备，人格卓越 的艺术家“，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

7、培根（英）国人，被马克思称之为“ 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 ”

8、《水浒传》又名《 水浒》，是一部以（北宋末年）时间（宋江起义）为题材的（长）篇（白话）小说。作者（施耐庵），（元末明初）人。《智取生辰纲》的主要人物是（杨志）（吴用）分别具有怎样的特点：

精明能干，急功近利，粗暴蛮横； 足智多谋

9、《三国演义》是我国第（一）部（长）篇（章回）体小说，描写了三国时期（魏）（蜀）（吴）三国的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者（罗贯中）

《杨修之死》主要人物是（杨修）（曹操）分别具有怎样的特点 恃才放旷，狂妄轻率；虚伪狡诈，老谋深算。八下：

10、《西游记>> 作者是（吴承恩），小说由（大闹天宫）、（唐僧出世）、（西天取经）等三部分组成，你喜欢的情节有 大闹天宫 孙悟空的特点 爱憎分明，勇敢机智 猪八戒特点知错就该，纯朴憨厚

11、〈〈海底两万里〉〉的作者（凡尔纳），由〈〈海底两万里 〉〉〈〈格兰特船长的儿女〉〉〈〈 神秘岛 〉〉三部组成，主要讲述 诺地留斯号潜艇的故事，法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

尼摩的性格特点：正义、反抗压迫、反对殖民主义、反对奴隶制的战士形象。

12、〈〈名人传〉〉作者（罗曼。罗兰），（法）国人，本书讲述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬（德）国人，画家和雕塑家米开朗琪罗是（意大利）国人，作家列夫.托尔斯泰是（俄）国人。八上

13、〈〈朝花夕拾〉〉作者（鲁迅），全书共十篇，外加一篇〈〈小引〉〉，一篇〈〈后记〉〉，是鲁迅惟一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。

14、〈〈骆驼祥子〉〉作者（老舍），讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

祥子：原来是个要强、朴实、忠厚、善良的人力车夫，最大的梦想是“通过自己的努力和奋斗，买上一辆自己的车，靠自己的劳动过上幸福的生活” 但他的人生理想在一次次打击和折磨下彻底磨灭：苦干三年好不容易买了一辆新车却被抢走，委屈地娶了虎妞，买车安葬死于难产的虎妞，自己喜欢的小褔子绝望自杀等等，最后祥子变得懒惰、狡猾、自私、耍无赖，成为有名的" 刺头” ,堕落成一堆行尸走肉。

主题：小说通过祥子一生悲惨命运的具体描绘，揭露了我国旧社会腐朽黑暗的社会制度。

15、〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉作者是（奥斯特洛夫斯基），（原苏联）国人，小说以主人公（保尔。柯察金）的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。最大成功之处是塑造了保尔.柯察金这一无产阶级英雄形象。七下

16、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部《在人间》《我的大学》）它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，批判了小市民阶级的卑鄙的灵魂。

外祖母的形象： 是个慈祥、善良、聪明能干，热爱生活，有天使般宽的胸怀的人，她就像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心灵，她赋予的无限温情和爱使阿廖莎养成了不屈和向上的性格，锻炼成一个坚强的少年。

17、《鲁滨逊漂流记》的作者是（笛符）（英）国人，有（英国小说和报刊之父）的美誉。

内容：记叙了出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，有一次，风暴将船只打翻，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。

主题：作品通过对主人公鲁宾逊的成功刻画，歌颂了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。依靠自己的双手改变一切创造一切的自我奋斗和创业精神。

鲁宾逊性格特点：敢于冒险、具有顽强的毅力和斗志、勇于追求自由自在、无拘无束的生活。是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型。

星期五的形象：是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人，他聪明又勤劳，对鲁宾逊忠心耿耿，具有心地善良、尊敬老人的美好品德，性格中又不乏天真、活泼的元素。

18、被誉为“昆虫的史诗”的著作是（《昆虫记》），他的作者是法国的（法布尔）。七上

19、《繁星》 《春水》 是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。20、《伊索寓言》 是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。举例两篇 《狼和小羊》、《猫和鸦》

21、《爱的教育》 原名《心》，是意大利作家 德。亚米契斯 创作的一部小说。《红楼梦》作者简介：曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。

内容简介：《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。

事件：1.王凤姐弄权铁槛寺2.林黛玉焚稿断痴情

3.薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案

4、刘姥姥初进大观园

人物性格：

1.林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者

2.王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事，3.贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念

4.薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。《西游记》

作者简介：吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。

内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果

人物形象：

唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空：他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒：性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。

事件：1.孙悟空打闹天宫 2.云栈洞悟空收八戒 3.八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山

《三国演义》

作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。

内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

人物简介：

曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职鞠躬尽瘁。刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的 关公：忠义，智勇双全

事件：1.桃园三结义 2.火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计

《水浒》

作者简介：施耐庵，元末明初小说家。

内容简介： 宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。人物简介：宋江：豪爽，义气，仗义疏财 李逵：鲁莽，孝顺，勇猛

武松：有勇又谋，打抱不平，是一位英雄好汉

事件：1.桃园三结义 2.曹操煮酒论英雄 3.刘玄德三顾茅庐4.诸葛亮舌战群儒 5.关云长刮骨疗毒

能力提升：

1、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）（陕西省）

名著：《格列佛游记》

① 感受：（2分）略。[提示]重点写读后的体会、感想、启示等。

②情节：（2分）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。

2、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）（河北廊坊）

贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

3、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（黄冈课改区）

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

语文复句练习题含答案 篇4

一、根据古诗内容完成填空。

1.《望天门山》是 代诗人 所作，人称，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《 》 《 》。2.这首诗通过、、、、、六个动词，让我们仿佛看到了 的美景。

3.本诗第一句中 一词写出了天门山的山势奇险；

一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；

二、三句中、写出了水和山的颜色美。

二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

1.使人联想到佳木葱茏的句子: 2.使人联想到清江如练的句子：

三、课外拓展。

古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？

第二课时

一、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。

二、用自己的话写出这首诗的意思。

三、按要求写诗句。

1.诗中写西湖晴天景色优美的句子是：。

2.诗中写西湖雨天景色美好的句子是：。

【部编版】2018年三年级语文上册配套课时练习含答案

四、把这首诗改写成一篇简短的小故事。

第三课时

一、默写古诗《望洞庭》。

二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。．．．．．． 2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。．．．．．．

三、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。

【部编版】2018年三年级语文上册配套课时练习含答案

参考答案

第一课时

一、1.唐 李白 诗仙 望庐山瀑布 早发白帝城 2.断 开 流 回 出 来 天门山 3.中断 开 流

二、1.两岸青山相对出。2.碧水东流至此回。

三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

第二课时

一、饮湖上初晴后雨

宋（苏轼）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。

三、1.水光潋滟晴方好。2.山色空蒙雨亦奇。

四、改写《饮湖上初晴后雨》

一天，苏轼和他的朋友一起来到西湖划船、吟诗、喝酒作乐……他当时，晴空万里，西湖十分美丽，他们尽情地一边喝酒一边欣赏着西湖的美丽景色。

在太阳的映照下，西湖呈现出了翠绿的颜色，湖面上波光粼粼，波光艳丽，看起来特别美。微风把岸边花草树木的清香送到船上，是那么让人心醉……

他们玩得兴致正浓时，天上却飘下了丝丝细雨。朋友遗憾地要离开时，却发现在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，显得更加奇妙。苏轼端起酒杯一饮而尽，连声赞叹：“西湖不仅晴天十分美丽迷人，就连雨天也是那么奇妙诱人啊！”朋友听了，若有所思地说：“西湖的美胜过春秋时期越国的美女西施呀！”苏轼笑着说说：“要是把西湖比做天生丽质的绝代美女西施的话，那就太贴切了！西施不管是谈雅的装饰还是浓艳华丽的打扮，都显得十分美丽。而西湖则是不管晴天还是雨天都显得很奇特、美丽。”

望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼诗兴大发，他乘兴写下了一首绝世好诗“水

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光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为——《饮湖上初晴后雨》。

第三课时

一、望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

二、1.湖面的波光。指湖光和秋月。和谐，优美。指湖面。制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。

诗句的意思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

2.山：指洞庭湖中的君山。白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。

诗句的意思：在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

语文复句练习题含答案 篇5

(一)《关雎》

1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2．窈窕淑女，寤寐求之。3．悠哉悠哉，辗转反侧。

4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

(二)《蒹葭》

1．蒹葭苍苍，白露为霜。2．所谓伊人，在水一方。3．蒹葭萋萋，白露未晞。

4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。”

5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

(三)《观沧海》曹操

1．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。2．树木丛生，百草丰茂。3．秋风萧瑟，洪波涌起。4．星汉灿烂，若出其里。

5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出

其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。

(四)《饮酒(其五)》陶渊明

1．结庐在人境，而无车马喧。2．问君何能尔？心远地自偏。3．采菊东篱下，悠然见南山。4．山气日夕佳，飞鸟相与还。

5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。

6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。

(五)《送杜少府之任蜀州》王勃

1．海内存知己，天涯若比邻。2．与君离别意，同是宦游人。

3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。4．王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。

(六)《次北固山下》王湾

1．海日生残夜，江春入旧年。2．潮平两岸阔，风正一帆悬。3．客路青山外，行舟绿水前。4．乡书何处达？归雁洛阳边。

5．时间都去哪儿了？它在王湾对“海日生残夜，江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。

6．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

(七)《使至塞上》王维

1．大漠孤烟直，长河落日圆。2．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

3．诗人以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

4．在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

(八)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。2．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

3．诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4．明月千里寄相思。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。

(九)《行路难》(金樽清酒斗十千)李白

1．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。2．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3．诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4．诗中用比喻的手法表现仕路艰难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

5．李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

6．每个人都有自己的梦想，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”那是一代枭雄曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那是一代诗仙李白的梦(用《行路难》中的诗句作答)；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”那是一代爱国诗人屈原的梦。

7．李白《行路难》以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

(十)《望岳》杜甫

1．会当凌绝顶，一览众山小。2．造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3．杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。

4．我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象；展现蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“会当凌绝顶，一览众山小”。

5．在杜甫的《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

(十一)《春望》杜甫

1．国破山河在，城春草木深。2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。3．烽火连三月，家书抵万金。4．白头搔更短，浑欲不胜簪。

5．《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6．我们热爱和平，我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)7．在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”两句诗来表达心意。

(十二)《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1．何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！2．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

3．读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀才有第一等的诗歌。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。

4．仁人志士往往心怀天下。杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢

颜”的愿望。

(十三)《白雪歌送武判官归京》岑参

1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。3．山回路转不见君，雪上空留马行处。4．将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

5．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”有都言已尽意却远的艺术效果。

6．上海市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空)7．(岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

(十四)《早春呈水部张十八员外》韩愈

1．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。2．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

3．美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘出春雨的轻柔与小草的嫩绿。

(十五)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。2．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。3．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

4．自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表明酬答友人、借酒振作的心志。

5．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联表现出积极进取的人生态度。

(十六)《观刈麦》白居易

1．足蒸暑土气，背灼炎天光。2．力尽不知热，但惜夏日长。

3．诗中表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。

4．白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：念此私自愧，尽日不能忘。

5．“锄禾日当午，汗滴禾下土”。面朝黄土背朝天，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是“足蒸暑土气，背灼炎天光”。

(十七)《钱塘湖春行》白居易

1．春在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。2．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4．白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触，勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景，使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5．诗中直抒胸臆，表明诗人对西湖热爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6．《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞带来的勃勃生机的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

(十八)《雁门太守行》李贺

1．半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。2．角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。3．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

4．表现敌军压境，兵临城下，我军严阵以待的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

5．《雁门太守行》中借用典故抒发誓死报国之志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

6．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

(十九)《赤壁》杜牧

1．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。2．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3．杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(二十)《泊秦淮》杜牧

1．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

2．杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

3．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)4．杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，《赤壁》一诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，诗人借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。《泊秦淮》一诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。

(二十一)《夜雨寄北》李商隐

1．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

3．李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

4．离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。

(二十二)《无题》李商隐

1．相见时难别亦难，东风无力百花残。2．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。4．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

5．《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉

月光寒。

6．现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。

(二十三)《相见欢》(无言独上西楼)李煜

1．无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。2．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

3．李煜《相见欢》中“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”一句以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。

(二十四)《渔家傲·秋思》范仲淹

1．四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。2．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

3．羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

4．词中以“人不寐，将军白发征夫泪”的词句写出了守边将士因思乡的惆怅和功业未建的苦闷而寒夜难眠、潸然泪下的情形。

5．古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因思念家乡而功业未立而生发的惆怅之情。

(二十五)《浣溪沙》晏殊

1．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。2．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

3．晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工整，宛如天成的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

4．时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中。

5．晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

(二十六)《登飞来峰》王安石

1．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2．请默写王安石的《登飞来峰》。

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。3．《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4．勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的诗句——真是有异曲同工之妙。

(二十七)《江城子·密州出猎》苏轼

1．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。2．酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！3．老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

4．用典是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子·密州出猎》中一个用典表达自己有少年狂气的句子：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

5．苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，运用典故，希望能得到朝廷重用的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？

6．苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7．苏轼虽两鬓苍白，但并不在意自己衰老，仍怀“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。(《江城子·密州出猎》)

(二十八)《水调歌头》苏轼

1．起舞弄清影，何似在人间。2．转朱阁，低绮户，照无眠。3．不应有恨，何事长向别时圆？

4．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。5．但愿人长久，千里共婵娟。

6．在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“但愿人长久，千里共婵娟”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。

7．词中以自然现象表明人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

(二十九)《游山西村》陆游

1．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

3．描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

4．陆游在《游山西村》“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。

5．马航飞机失联已经很久了，但我国仍采取各种搜救措施。在人们陷入困境进退两难时，多么希望“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！(用《游山西村》中的诗句填空)(三十)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 1．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。2．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

3．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。4．了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。6．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的激烈场面，又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

7．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

8．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

(三十一)《过零丁洋》文天祥

1．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。2．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。3．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。4．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

5．文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想，抒发浩然正气的千古名句是：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”

6．在纪念中国人民抗日战争胜利73周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》，其中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。

(三十二)《天净沙·秋思》马致远

1．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。2．夕阳西下，断肠人在天涯。

3．马致远的《天净沙·秋思》直接抒发游子思念家乡悲苦之情的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

4．《天净沙·秒思》中的语句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

(三十三)《山坡羊·潼关怀古》张养浩

1．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。2．伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

3．《山坡羊·潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦生活的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

(三十四)《己亥杂诗》龚自珍

1．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。2．落红不是无情物，化作春泥更护花。

3．龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己爱国热情的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

4．面对春花凋零的景象，晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨，而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，则道出了他虽然辞官，但仍关心国家前途命运的心志。

语文复句练习题含答案 篇6

练案21 师说(1)

满分43分，时间40分钟

一、打牢语言基础(24分)1．下列各项中，加点字读音全正确的一项是(3分)导学号 25894142(A)A．近谀(yú)．老聃(dān)．B．子蟠(fān)．贻之(yí)．C．巫医(wū)．也欤(yú)．D．愚人(yú)．而已(yí)．

郯子(tán)．师襄(xiāng)．苌弘(cháng)．句读(dòu)．经传(chuán)．或不焉(bù)．大遗(yí)．

余嘉其能行古道(jiā)．【解析】 B．蟠：pán ；C.传：zhuàn，不：fǒu ；D.已：yǐ。

2．下列句中加点词的用法分类正确的一项是(3分)导学号 25894143(A)①吾师道也 ②吾从而师之 ③其下圣人也亦远矣 ④师道之不传也久矣 ⑤则耻学于师．．．．．焉 ⑥不耻相师 ⑦孔子师郯子 ⑧于其身也，则耻师焉 ⑨巫医乐师百工之人，不耻相师 ．．．．A．①③④/②⑦/⑤⑥⑧⑨

C．③④/②⑥⑤/①⑦⑧⑨

B．①③④/⑧⑦/②⑤⑥⑨ D．③④/②⑥⑦/①⑤⑧⑨

【解析】 ①③④名词作动词，②⑦名词意动用法，⑤⑥⑧⑨形容词意动用法。3．下列加点词中属古今异义的一项是(3分)导学号 25894144(B)①古之学者必有师 ②今之众人，其下圣人也亦远矣 ③是故弟子不必不如师 ④圣人之所．．．．．．．．以为圣 ⑤小学而大遗，吾未见其明也 ⑥巫医乐师百工之人 ⑦吾从而师之 ⑧是故弟子不必．．．．．．．．不如师 ⑨犹且从师而问焉 ．．A．②③⑤⑦⑧

C．③⑤⑦⑧⑨

B．①②⑤⑦⑧ D．④⑤⑦⑧⑨

【解析】 ①古义：求学的人，今义：学术上有一定成就的人 ；②古义：一般的人，今义：很多人；⑤古义：小的方面学习，今义：小学教育;⑦古义：动词“从”和连词“而”，今义：合成一个连词，表目的；⑧古义：不一定，今义：不需要。

4．下列句式与其他三项不同的一项是(3分)导学号 25894145(B)A．其闻道也固先乎吾

C．青，取之于蓝，而青于蓝

B．句读之不知，惑之不解 D．师不必贤于弟子

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【解析】 B项，宾语前置句；A、C、D三项均为状语后置句。

5．下列语句编成四组，全都表现作者对当时社会风气批评指责的一项是(3分)导学号 25894146(A)①其下圣人也亦远矣，而耻学于师 ②爱其子，择师而教之 ③于其身也，则耻师焉 ④小学而大遗，吾未见其明也 ⑤巫医乐师百工之人，不耻相师 ⑥曰师曰弟子云者，则群聚而笑之

A．①③⑥

C．②③④

B．①④⑤ D．②⑤⑥

【解析】 此题可用排除法，②是今人教育孩子的做法，作者没有批评指责的意味。⑤是“巫医乐师百工之人”的做法，是作者赞同的做法。排除这两句即可。

6．下面对文章前两段文字分析不正确的一项是(3分)导学号 25894274(B)A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。

B．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。

C．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

D．作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫，给予了强烈的责备和讽刺。

【解析】 作者并没否认“童子之师”是老师。

7．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是(3分)导学号 25894275(D)A．开篇第一句“古之学者必有师”，句首冠以“古之”二字，既说明古人重视师道，又针对现实，借古非今。

B．第二段从古之圣人与今之众人、择师教子与其身、巫医乐师百工之人和士大夫之族三个层面展开对比论证。

C．以孔子为例，指出古代圣人重视从师学习，阐明从师的必要性和以能者为师的道理。与“古之学者必有师”呼应。

D．文章结尾赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，说明写作本文的缘由，起总结全文，升华主旨的作用。

【解析】 D项分析错误，最后一段没有“升华主旨”，这是一篇赠序性质的文章，只说明写作本文的缘由，起总结全文的作用。

8．下列对文学常识的解说，不恰当的一项是(3分)导学号 25894147(C)A．唐代古文运动是由韩愈、柳宗元倡导的，废除六朝以来浮华的骈俪文，主张“文以载道，文道合一”的一次文体改革运动。

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B．“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等八位散文家。

C．“六艺经传皆通习之”中“传”指的是人物传记，像《史记》《汉书》中的大部分作品。D．《师说》中的“六艺”指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种儒家经典著作。【解析】 传是古代解释经书的著作。

二、提高阅读能力(19分)阅读下面的文章，完成后面题目。导学号 25894150

争臣论 韩 愈

或问谏议大夫阳城于愈：“可以为有道之士乎哉？行古人之道，天子以为谏议大夫，居于位五年矣，视其德如在野，彼岂以富贵移易其心哉？”愈应之曰：“恶得为有道之士乎哉？今阳子在位，不为不久矣；闻天下之得失，不为不熟矣，而未尝一言及于政。视政之得失，忽焉不加喜戚于其心。有道之士，固如是乎哉？” ．或曰：“夫阳子恶为人臣招其君之过而以为名者。故虽谏且议，使人不得而知焉。”愈应之．曰：“入则谏其君，出不使人知者，大臣宰相者之事也。夫阳子，本以布衣隐于蓬蒿之下，主上嘉其行谊，擢在此位，官以谏为名，诚宜有以奉其职，使四方后代，知朝廷有直言骨鲠之臣，天．．子有从谏如流之美。阳子之心，将使君人者恶闻其过乎？” ．．或曰：“阳子不求用而君用之，不得已而起，守其道而不变，何子过之深也？ ”愈曰：“自．古圣人贤士皆非有求于闻用也闵其时之不平得其道不敢独善其身而必以兼济天下也。故禹过家门不入，孔席不暇暖，而墨突不得黔。彼二圣一贤者，岂不知自安佚之为乐哉？诚畏天命而悲人穷也。夫天授人以贤圣才能，岂使自有余而已，诚欲以补其不足者也。恶得以自暇逸乎哉？ ”

或曰：“若吾子之论，直则直矣，无乃伤于德而费于辞乎？”愈曰：“君子居其位，则思死其官。未得位，则思修其辞以明其道。我将以明道也。《传》曰：‘惟善人能受尽言。’谓其闻．而能改之也。今虽不能及已，阳子将不得为善人乎哉？” ．注：①争臣：谏官，指能以直言规劝君主的臣子。争，zhèng，后作“诤”，规劝。②阳城：唐德宗时为谏议大夫。一开始他没有履行劝谏的职责，所以韩愈写本文来促进他。三年后，阳城上书指斥裴延龄的罪恶。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(A)A．忽焉不加喜戚于其心 ．B．知朝廷有直言骨鲠之臣 ．．C．将使君人者恶闻其过乎 ．D．何子过之深也 ．【解析】 戚：忧愁。

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)(B)

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恐怕将会使君主厌恶听到自己的过失吧？”

有人说：“阳城不求任用而君主任用了他，他不得已才出来做官，坚守自己的道德准则而不改变，为什么您责备他如此苛刻呢？”韩愈说：“自古以来的圣人贤士，都不是追求名望任用的。他们哀怜世道不太平；懂得圣人的道德学说之后，不敢独自修养身心保持个人的节操，一定要使天下民众都受到救济。所以大禹治理洪水三次经过自己的家门也不进去看一下，孔子周游列国时连坐席也来不及坐暖就又出门了，而墨翟从不安居一地以至居所灶上烟囱不及熏黑就离家了。那两位圣人和一位贤人，难道不懂得自己过安逸生活的快乐吗？实在是敬畏上天的旨意、怜悯人民的困窘啊。上天将圣贤的德才和能力授予这些人，哪里只是让他们自己有余就算了，实在是想通过他们来补充别人的不足啊。怎能好整以暇地自得安逸呢？”