有时我也想自由作文（通用13篇）
期待着猛然能有一个晴空霹雳，让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具，猛烈冲刷燥热的大地。趁着这个机会，我将兴致勃勃地跑出课堂，去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。
我想奔出校门，像上学要迟到一样的疯狂奔跑，甚至脱掉鞋子，让赤脚踏出水花打到我的脸上。大雨滂沱，电闪雷鸣，可我一点儿都不害怕。我纵情地欢笑，此时的我，不在意是否优雅和得体。
我还想卷起裤腿，沿着屋檐慢慢地走，静静地聆听着雨滴齐奏。和我一起在屋檐下的是一只小鸟，它仔细地梳理着美丽的羽毛，似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。
我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那静默的态度，难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽?
我还想插上翅膀飞上云端，去看勤劳的仙女，她们正在纺织着天地间最美的画卷，她们自由而欢乐。仙女们邀请我和她们一起生活，放出美丽的丝线缠绕住我，我大喊着：“我还要去上课!”
有时，我也想放弃。
我一直认为自己很坚强，摔倒了，我不哭，我可以擦擦伤口爬起来，可是，人是有感情的动物，当毅力没有那么强时，我的心也会深深的失落。
所以，有时，我也想放弃。
小学时，别人都在外面学英语，只有我，不知道它的重要性，只把它当做小科看待，于是，我就有点跟不上班级的脚步。
现在，每当考英语时，我的成绩总是会在70至80分之间来回徘徊……
所以，有时，我也想放弃。
一次次考试，一次次考砸，一次次失去机会，一次次排名靠后……
所以，有时，我也想放弃。
也许，现在有所好转，曾经开创了不少不及格的先例，50，53多么刺眼的数字啊！小学的同学，还不知道比我强多少呢！
从小学到现在，却为了学习而手忙脚乱。
所以，有时，我也想放弃。
但是，我可以就这样轻而易举的放弃吗？
放弃，就意味着我这八年来的努力都付诸东流。
放弃，就意味着父母对我的希望，在顷刻之间荡然无存，
于是，每当我想放弃时，我就会想当年的拿破仑将军，他也想过放弃，但是，他看见一只蜘蛛正在织网，无论拿破仑将军怎样摧毁它刚织的网，它也会坚定地再织出新的网，也不会放弃！
我也会像蜘蛛一样：
英语考砸了，我可以亡羊补牢！
成绩不理想，我可以从头再来！
生活不如意，我可以微笑面对！
虽然，有时，我也想放弃，但是，我知道，不能放弃，且永不能放弃！
青岛市崂山十一中九年级四班
指导教师：陈培芹
――题记
‘哇，你爸妈对你多好啊！管都不管你，这样你就随便想去哪里就去哪里了……’‘我好羡慕你啊，我多希望我爸妈也像你们这样……’‘唉，我命真苦啊……’同学们又在我耳朵边叽叽喳喳了，我真是快要烦死了。这番感叹是由于我爸妈没怎么管我，我这样有了许多的‘自由’，他们非常羡慕。
然而谁知道，每每听到这，我的心不停地像被利器片片的撕下，然而谁又知道这番感叹下的无奈？其实，我多么的想被爸妈管，想被爸妈约束。
每每听到他们的感叹，我会在心里嘲笑他们，我认为他们这是‘身在福中不知福’，他们这样的做法真的是太愚蠢了。
我爸妈在我很小的时候就不管我了，他们天天早出晚归，以至于没多少时间可以关心我。他们甚至都不知道我今天作业做了没？我今天在学校有没有认真听讲？我考试考了几分？我今天去哪里玩？什么时候回来的？这些，他们全然不知。
我也是一个孩子，我也希望能被人关心，被人爱护，被人管教。穷人的孩子早当家，没错的，我从小就学会了洗衣做饭，照顾自己。
可是，我也是个孩子啊，我也希望能被人呵护啊！有时候，我就觉得自己像是个野草，没人疼没人爱。同学们眼中的‘羡慕’，在我眼里全是噩梦。
有时候我也想你们多管管我，我在做错的时候打我，骂我；在我没有认真的完成作业时，会来管教我。我不希望自己就像是个野草，我也想要你们的爱啊！
我知道，你们做事非常辛苦，每天没有闲暇精力来管我。可是，我也是个孩子啊，我也想要你们多管管我。
我多么的想，在闲暇之余，我们全家人手牵着手，听着我讲给你们的学校趣事；我多么的想，你们哪怕问我一句，今天有没有吃饭阿？今天有没有做完作业啊？今天的作业多不多啊？今天你又跑到哪里去玩啊？我多么的想，哪怕你们就管我一分钟，哪怕一秒钟也好啊。这样也让我知道我是个有人管有人爱的孩子。
爸妈，你们可以多关心我一下好吗？多管管我好吗？你们这种‘自由’教法，我真的受不了了。
我从小就听话懂事，遵守纪律，自然而然的成为了父母眼中的乖孩子，老师眼里的好学生。可是，有时候，我也想叛逆。
去年暑假，我们没有作业。我本想想快快乐乐的玩一暑假可是妈妈的一句话打破了这个美好的梦。
妈妈说：“这个暑假你没有作业，我打算让你上午学作文，下午学英语”。我说：“啊?能不能给我留一些时间让我来支配?”妈妈斩钉截铁地说：“不行，虽然是暑假，但也不能放松自己，不能玩!”妈妈的话如同圣旨，没有商量的余地。于是，一个忙碌辛苦的暑假又开始了。
一天下午，我实在很困，就躺在床睡了一会，忽然我的脸好疼，睁开眼睛，我看见了妈妈那张愤怒的脸，凶巴巴地说：“你怎么能睡觉?快去学英语”“凭什么?休息是我的自由!”可是话到嘴边却说不出来。我只能乖乖地去学英语。
在学校，也是这样，有一次，班里来了一个新同学。他性格开朗，乐于助人，很快我们便成为了一对好朋友。
天有不测风云，我在班里成绩很好，而他一般，那天，老师把我叫进办公室严肃告诫我：“你不知道‘近朱者赤’的道理吗?我原想拒绝，可是我还是没说出口。
当他问我：“老师对你说了什么?”我支支吾吾的说：“老师不让我们在一起玩”。他说：“那你还会和我玩吗?我没回答。他转身跑了出去，我的眼泪流了下来，我好像跟他道歉，可老师的话总萦绕在我耳边，使我迈不开腿。
从此以后，他再也不找我玩了，我们俩见面就像陌生人一样。有时，我不想听老师的话，可是……
我害怕失败，也害怕嘲笑，我希望我在同学面前是光鲜亮丽的聪明形象，我希望我是能干的聪明的，我希望自己会有很多优点。我的成绩一直不尽人意，默默地做了很多努力都无济于事，每天晚上做着复杂的数学题，有时候一样的题型，改几个数字我又不会了，一边做就一边哭，夜深了，趴一会儿继续做。我怕同学嘲笑我傻，于是，我就装成一副不爱学习的样子。我一直不敢让同学知道真实我的，一个笨笨的我，因此我一直觉得自己好像活得很累。我想真实，展现真实的我。
我不会拒绝别人，每当别人提出有些过分或者是我不太想去完成的事情时，即使我心里100个不情愿，最终我还是不愿意拒绝别人而硬撑着同意。有时我也想真实，我想对别人说不。
我从小到大，在家长眼里就是乖孩子，我其实是为了不想让他们生气，不想辜负他们的期望。其实内心，我也喜欢玩，有时候会向往叛逆，我好像疯一次，去做自己喜欢的事情，不受约束。言听计从的我，一个乖乖女，想要做真实的疯狂的我。
时间像一把刻刀，不知不觉中已在我们的记忆中留下了印记。初中三年的光辉岁月如流水般流淌过心头，多想放慢脚步，停留下来。也许只是一份爱心，一个微笑，一丝宁静……
在初三最后紧张的学习压力下，它不允许任何人松懈，怠慢。可是我也想停留下来，走在幽深的小巷，任由细雨的放纵。绵绵细雨下，优美的歌声在细雨中徘徊，将雨珠一颗颗地串起，漫步在这样的环境中，欣赏着农村田园的风光，大口大口地吸允着甜腻的空气。难道还会有人说，片刻的停留也是一种浪费？
走在喧嚷热闹的校园，我忽然也想停留一会儿，看看跑跑跳跳的新生们，忽然觉得自己更像是个家长。他们银铃般的笑回荡在耳畔。偶然看到一个小女孩因跑动而不小心磕伤而趴在地下，我似乎能感觉到她的泪水已经掛满了脸颊。顷刻时间，操场上大大小小的学生全都围了过去，不是去帮助她，也不是去嘲笑她，而是一齐鼓励她，让她自己起来。尽管有伤痕，有血迹，可她还是对他们笑了笑。我的停留，看到了人间的种种美好的友情、亲情！
当然，想要停留的不是躯体上的，更多的则是心灵上的停留。
端一杯清新的崂山绿茶，让茶香溢满房间，溜进鼻中，揣一本厚厚的书，让心灵远离喧闹繁杂的世界，体会书中的离恨情仇，悲欢离合，除暴安良。再去欣赏书中的海洋，丰富了我的海洋梦。停在这厚厚的书中，只感到一种久违的温暖。心灵需要安静，而看书便是最好的良药，消去浮躁，只有深深地满足和快感。
停留不仅仅是休息，更多的是心灵的成长。尽管时间的刻刀已深深地留下了足迹，只要整理好行装，让心回归原点，就可大步向前迈去！
所以，有时，我也想放弃。
在中考之前的几次模拟考试中，我的成绩一次一次地不尽如人意，面对老师、父母的殷殷期望，我无法再以那颗曾那么骄傲的心面对了。在这个不知所措的人生十字路口，我想过放弃。
但是，真的可以放弃吗？
放弃，就意味着我这十几年来所作出的努力都付诸东流。
放弃，就意味着父母心中对我的希望，在一夕之间荡然无存。
真的可以放弃吗？
我静静走在无人的小巷中，脚慢慢地踩出一颗小石子，我喜欢在一个无人的地方，悄悄地，让泪水流出来。其实，我知道，流出的，不仅仅是泪，还有我的心情。就在此时，我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角边，在夕阳的光辉照耀下，金灿灿的一片。我想起当年的拿破仑将军，就是这样看那个小生灵一次次坚持不懈地结网后，才信心大增，最后赢得战争的胜利吧？
于是，我用树枝轻轻挑破蜘蛛的网，一缕缕的蛛丝在风中轻轻摇曳，蜘蛛顿时慌恐起来，它慢慢爬到网被挑破的地方，吐出了一根根丝沿破处垂下，将它的细丝牵引到墙角，一根一根，以它那镇定自若的心态结网，从容镇定，悠悠闲闲。
蜘蛛网好像是我的人生，跌倒或遇到挫折时，恰似网被风吹破了，蜘蛛能那么悠闲、从容、镇定地面对挫折、不幸，为什么我就不能呢？蜘蛛面对它被挑破的网，丝毫没有放弃意思，我难道就这样轻易放弃吗？
眼泪蒙眬中，我才发现，人生本来就是一个追梦的过程，抛下扰心的烦恼，把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒。就是选择了瞬间的成长。
人要跌倒多少次，要染上多少风沙才能成长？
云卷云舒，花开花落。失败，又算什么？
放弃这个词，反反复复地出现在我的生命里，而事实上每一次我都坚强地挺过来了。累了，痛了，失败了，就对着天空用力地嘶喊：永不放弃。喊到让自己心静澄明，喊到让自己哭出来为止。
知道吗？永不放弃，是对生命的最好诠释。
——题记
从上到下，从古到今，有多少人因迷茫或没选到正确的方向而被无声的埋没？生活无时无刻不在面对着十字路口般的抉择，小至一顿饭，大至一生的方向。
征途无止境，放弃，却只在一念之间。在征途中，我的脑海中时常会浮现出放弃的念头，这何尝不是十字路口？只因思想无止，以致同一路口面临的次数也变得无上无尽。让我无法拥有一心只顾一路的决心。因为我深信人的智力差不了多少，关键在于是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形势所逼，纯属无奈。我奋笔疾书，满口的知乎者也，满眼的ABCD，满心的氢氧根、硝酸根，咬着笔头冥思苦想X小姐与Y先生到底是什么关系，狂抓头皮也悟不出其中的真谛，只好让思想匀速直线运动。有时候，我很想放下这些，去体验另类生活。
站在路口中，只因思想运动所迫，也属无奈。我深知无论合适都要一心一意对待，但站在这里，四周显得多么美丽，充满着难以抵制的诱惑。以致我在匀速直线运动是受“万有引力”影响，有时被吸到网吧敲键盘，有时被吸去看漾起的鱼尾波，有时被吸到周公那儿下棋去了…虽然都是有时，是偶尔，但这么多的偶尔累积起来已是庞然大物，导致我学无所成。
有时，我真的很想在那永远静止。如果，可以放弃，我一定会逃离这纷杂的教室，去看日本樱花霎时弥漫的美，去看三月春水长流，听苏子低吟，陶潜絮语，去看那浮光跃台，静影沉壁…。但是，身上背负的责任和期盼让我难以释重。
茫然，只会让自己一无所成。人生需要理智面对，理清当前局势，少些犹豫，找到与局势相对的方向，那么，那便是最恰当的抉择。这对于我们初三的同学，何尝不是如此！
路漫漫其修远兮，停下来又能做些什么呢？或者说还有什么事比这更有意义和价值呢？况且，那里还有我们的约定…
秋风萧瑟，树叶刮得随风飞舞。坐在教室的我们不禁打了个寒颤，随着上课铃声，大家進入紧张状态。
老师说背过句子的一会儿直接起来给大家展示，下面便是紧张的五分钟。
一分钟过去了，我班的班长站起来了，他把英语句子背得滚瓜烂熟，他赢得了全班同学的掌声和羡慕的目光，而我却低头不语。
两分钟过去了，英语课代表站起来了，他也快速地把句子背完了，一点也不比班长差，他们两个不相上下，而我却又是低头不语。
三分钟过去了，我的闺蜜站了起来，她也背过了，不过她背得不熟，为了她的勇气，全班再次响起了掌声，而我想要站起来，可是被心里的恐慌镇住了，只能低头不语，观赏着同学们的背诵。
四分钟过去了，又有同学起来背了，也背得很熟练，随后一个接着一个，班里有一半人都背过句子了，看到这儿，我不禁慌了神，难道我还要坐在位上吗？我双手撑着桌子，刚要站起来，由于紧张全忘了，我还是坐在座位上。
五分钟过去了，由于我紧张加害怕，所以还是没有展示背诵，对于自信这个强大的对手，我输了，输得彻彻底底。
“展示时间到，同学们都回家很努力！像我们后面的同学，也紧跟着我的节奏！”随后老师一一表扬了背诵的同学，我心里不禁有一丝酸楚。
有时候，我也想有机会得到老师的赞许；有时候，我也想表现自己，让同学们对我投来赞许的目光；有时候，我也想自信一回！
有时，我也想放松一下
放松是调解我们在学习紧张时的最好方法，当我们放松后心情既轻松又开朗。而我学习一直很紧张，有时，我也很想放松一下。
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢?
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己;有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前;有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦!而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
就拿那天下午的事来说吧。那天，轮到我搞值日，一放学，我就拿好扫把，开始认真地扫起地来。“组长!”另一名值日生钰君火急火燎地跑过来：“诗涵和一静今天没做值日就溜走了!”啊?她们怎么又不做值日啊?四个人的任务，两个人能完成吗?她们也太不讲义气了吧!真是“江山易改，本性难移”呀!我气得咬牙切齿。看看一片狼藉的教室，再看看在旁边埋头苦干的钰君，我真有想丢下扫把和钰君一起回家的冲动。可是，这乱糟糟的教师有谁来整理呢?要知道，如果教师不扫干净会被值日老师扣分的呀!我只好叫上劳动委员杨宇轩帮忙，分工把地扫好。
我们又是扫地又是拖地，累得气喘吁吁，刚想喘一口气，值日老师推门进来，说：“五(2)班走廊还有垃圾，赶紧扫掉，否则要扣分的哦!”我一听，急忙拿起扫把，畚斗，和拖把，冲出教室，连头都不抬，就扫起地来。
五分钟过后，走廊的地板终于被我扫得一尘不染，被我拖得油光发亮。可是，我还没欣赏一下我的“杰作”，一个一年级的小弟弟突然飞奔而来，在干净的地板上留下了几个黑乎乎的脚印!什么?难道我的“杰作”就这样被摧毁了?难道我还要再拖一次?我冲着他的背影直瞪眼，那时，我多想偷一次懒，不管走廊卫生了呀!可看着那几个刺眼的脚印，我还是拿起拖把，又把走廊拖干净了。
到了五点半，本来乱糟糟的教室终于被我们打扫得焕然一新了，看着干净整洁的教室，我们拖着疲惫的身子回家了。
――题记
“你拍一，我拍一，两个娃娃坐飞机……”弟弟和妹妹在楼下快乐的做着游戏，而我却被妈妈“圈”在楼上写作业，我完全没有心思写作业，我的心早都飞到了外面。
小时候，爸爸妈妈迫于生计，不得不外出打工，把我留到了爷爷奶奶的身边。
我唯一忘不了的就是爷爷家旁边的那篇草地，绿绿的，高高的，似乎和我差不多高。每每到睡午觉的时候奶奶搂着我，摇着大扇子唱着让我听不懂的童谣哄我睡觉。我闭上眼睛，没有睡着，心里想着一会儿该去哪儿玩。等奶奶睡着了，我悄悄地下床，踢上鞋子，缩着脑袋，小心翼翼的走着，生怕发出一点声音吵醒了奶奶，到了门口，穿上鞋。我像一匹脱缰的野马直奔草地，躺在草丛之间，和小草小鸟说悄悄话。火辣辣的大太阳照着也不觉得热，直到奶奶午睡醒来，来找我并应允给我买棒棒糖我才回家。晚上奶奶围着围裙站在灶台边，变魔法一般，做了一桌子我爱吃的菜，我们奶孙二人其乐融融的吃着饭。
快乐的童年过去了，苦难的小学也结束了，我本以为可以离开家的约束，离开小学那十八层地狱，万万没想到又掉到了我所谓的更深一层。
告别了童年的喜羊羊与灰太狼，迎来了初中狼抓羊的生活；告别了童年“野”的性格，迎来的是一个安静的姑娘，似乎一切都在变化。
进了初中，你将会被沉重的学习压力压得喘不过气，肩上似乎也多了一份责任，那里缺少阳光，有的只是无尽的黑暗，你将失去你原来可以飞翔玩耍的天空，而母亲却说：“孩子，努力吧，为了考上重点高中，为了考上重点大学，为了将来美好的生活。”
面对这些压力，挫折，我很想回到那片无忧无虑的乐土。
【有时我也想自由作文】推荐阅读：
有时我也想放弃作文09-19
有时我也想作文450字07-05
有时，我也想流浪作文700字07-18
有时候高三作文06-01
爱，有时很简单小学作文07-26
长风破浪会有时作文900字06-25
如何治疗说话有时结巴06-05
【精华】自由作文06-14
自由生活作文06-15
自由作文06-19
