济源市文明教师

2024-11-09 版权声明 我要投稿

济源市文明教师(精选4篇)

济源市文明教师 篇1

每月1日为济源市清洁卫生日;每月11日为济源市排队日;每月18日为济源市文明出行日;每月22日为济源市让座日;每周五为济源市志愿者活动日;每周坚持与家人共读文明知识。

一、交通礼仪

1、行人

遵守交通规则,行路靠右侧,走人行道。横穿马路时,根据交通信号灯看左右走斑马线。互相礼让,不横冲直撞,多人并行应主动避让他人。不闯红灯,不翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食,不吸咽,不勾肩搭背,不乱扔杂物,不随地吐痰。

2、骑车

遵守交通规则,靠右骑行。礼让行人,不闯红灯,不在机动车专用道和人行便道行驶,拐弯前先做手势示意。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人,不逆行、并排骑车。骑车时不带超长、超宽物品。

3、驾驶汽车

遵守交通规则,不闯红灯和违反交通标线,不酒驾、醉驾。控制好车速,不开快车、英雄车、斗气车。并线柔和,不猛拐、来回穿插、别车等。不乱扔杂物。礼让非机动车和行人,不要猛按喇叭或长时间鸣笛,夜间驾车要正确使用远近光灯,停车时要将车停到车位中。

二、乘车礼仪

1、乘公共汽车 保持安静,互敬互让,文明用语常挂嘴边。排队上车,主动让座给老、弱、病、残、孕及抱小孩的人,不抢座、不占座。保持车厢和站点的环境卫生,不要乱扔垃圾,不要将垃圾扔出窗外,不要在车厢内吸烟;雨雪天,妥善放臵所携雨具。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

2、乘坐其他交通工具

保持安静,不大声喊叫。排队上下车,不乱挤乱撞。不随意脱鞋,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮,带小孩的旅客注意看管好自己的孩子,不要让小孩随地大小便。有吸烟习惯的人,要到列车的吸烟区或两节车厢间的过道去。

乘出租车的时候,路边招停,勿争抢,优先照顾老人、未成年人、孕妇等。上车后,先和司机确认好要去的具体地点。保持车内的整洁,注意带好随身物品,不要将垃圾、废弃物留在车上。

三、电梯礼仪

1、乘电梯

先出后进,排队勿挤,让老人,小孩,残疾人,客人先进电梯。靠电梯近者先上,为后进者按住钮,出去时,靠电梯最近的人先走。电梯内不可抽烟,不能乱丢垃圾,不高声说笑,不高声接打电话。尽量站成“凹”字型,为后进者挪出空间。进入电梯后,正面朝电梯口。站在开关处者,做开关。电梯发出超载鸣叫时,靠近电梯口或最后上电梯的人应主动退出。

2、乘坐自动扶梯

应靠右侧站立,空出左侧通道;应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯,以防其跌倒;如需从左侧急行通过时,应向给自己让路的人致谢。

3、上下楼梯

应靠右侧,空出左侧,主动照顾老弱病残孕。男女同行时,上楼时,男士应该走在女士的前面;下楼时,男士在前,女士在后;幼者在前,长者在后。

四、餐桌礼仪

1、点菜

注意节约,适量点菜,主动将剩余食物打包;点菜时考虑客人民俗风俗、宗教信仰及生活习惯。

2、就坐

应等长者、女士坐定后,方可入坐。用餐后,须等男、女主人离席后,其他宾客方可离席。坐姿要端正,与餐桌的距离保持适宜。

3、就餐

用餐时须温文尔雅,从容安静,不能急躁,关照他人。口内有食物,应避免说话。自用餐具不可伸入公用餐盘夹取菜肴。取菜舀汤,应使用公筷公匙。切忌用手指掏牙,应用牙签,并以手或手帕遮掩。避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、呕气。万一不禁,应说声“对不起”。主食进行中,不宜抽烟,如需抽烟,必须先征得邻座的同意。饮酒适量,不过分劝酒。

4、等候

尊重服务员的劳动,对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

五、公共场所礼仪

1、广场 注重仪表,举止文明,互帮互助,互谅互让,爱护公物,保护环境。

维持广场环境卫生,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语,不乱丢垃圾,不赤背乘凉,不随地大小便。

爱护草坪,爱护公共设施,爱护城市街心雕塑,不攀摘花草,不捉鸟捕鱼。异性同行时,不应表现得过分亲密。公共场所要排队等候。进行文体活动时,不要影响到周围居民的休息。

2、车站

购票、检票、进站、登机,要排队,鱼贯而行,必要时旅客间要保持一米的礼仪距离。

进入候车、候机大厅后,不要大声喧哗,不要无故奔跑,不要乱丢垃圾,不要抢占、强占座位,不要在座位上横躺竖卧,要互相礼让。

尊重车站、机场的工作人员、司乘人员。问询时,要自觉使用问候语、致歉语、致谢语,语音语调要温和,尽量使用普通话。

3、公共卫生间

依次排队,不可加塞、争抢,不可左顾右盼,使用后冲水。便后洗手,湿手不应边走边甩。

4、影剧院

着装适宜,礼貌入场,保持安静,有序退场。观看演出时,不要摇头晃脑、手舞足蹈或交头接耳妨碍后面观众的视线,不要高谈阔论影响周围观众,切忌起哄、吹口哨、怪声尖叫。要掌握好时机,有礼貌地适时鼓掌,以表达对演员、指挥的尊敬、钦佩和谢意。

5、赛场 观看体育比赛,要遵守公共道德,自觉维护秩序。应该准时入场,对号入座。着装适宜,不要光膀子。比赛中不要起哄、乱叫、向场内扔东西、鼓倒掌、喝倒彩。不要谩骂、起哄甚至围攻裁判。要尊重双方运动员、裁判员,为双方鼓掌。维护体育场内环境卫生,一般不许吸烟,不乱扔果皮纸屑。

6、展览馆

衣着整洁,举止文明。不要携带食品和杂物进入展厅。专心听解说,走路要轻。爱护展品,遵守提示和相关规定。

7、图书馆、阅览室

衣着整洁,遵守规则。不要为别人预占位臵。查阅书籍后要放回原处,不可翻乱、撕坏藏书,不要涂抹划线。要保持安静和卫生。走路要轻,不要喧哗,不可发出异响。爱护公共设施(桌椅板凳等),不要随意刻画,破坏。

8、游览观光

爱护公共财物,不要随意破坏公共建筑、设施和文物古迹;不要在建筑物上乱写、乱画、乱刻。保护生态环境,爱护花草树木,不追捉、投打、乱喂动物。维护环境卫生,不随地吐痰、随地大小便,不乱扔果皮纸屑、杂物。遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序。

9、商场

浏览商品时,不大声说笑。挑选物品时,轻拿轻放,如果手有污渍,应避免触摸商品,尤其不可触摸食品。结账时,自觉排队。

10、接打手机 不宜旁若无人地大声说话。在需要保持安静的场所(图书馆、影院等),主动关机或臵于振动、静音状态;如接到来电,应到不妨碍他人的地方接听。不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

六、交往礼仪

1、个人

仪容:发型要得体,面部要清爽,表情要自然,手部要清洁。着装:整洁合体,搭配协调,体现个性,随境而变,遵守常规。佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。

2、言谈

有礼貌,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。使用敬语,谦辞,与人交谈时不说脏话,粗话,黑话。不宜过问别人的隐私。

提倡礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

3、邻里间

邻里相遇要亲切地打招呼,相互尊重生活习惯,防止互相干扰。

爱护邻居家的一草一木、小动物、小孩子等。

邻居之间相处要以礼相待,互相关照,互相体谅,相互谦让,借用邻居的物品应小心使用,及时归还,如有损坏要说明情况。

邻里有事要相互帮忙,不要说邻居的坏话。

4、兄弟姐妹

兄弟姐妹相处要相互激励、相互关心、相互谦让。各自组成家庭后,要注意处理好兄弟、妯娌之间的矛盾。彼此宽容,避免家庭纠纷。同时还应经常相互走动,避免感情淡漠,在任何一方有困难时,应积极帮助。

5、子女

孝敬父母,包括公婆和岳父母;不做干涉父母权益的事;要维护父母的尊严和名誉。

七、会议礼仪

1、主办方

(1)发放会议通知时应阐明目的,提前发通知,以便使参加者有所准备。

(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。

(3)安排好会场。会场的大小,要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找,应在会场附近安设路标以作指点。(4)开会时间宜紧凑。“短小精悍”,有效地利用时间,讨论实质性的问题。

(5)迎送礼仪。在会前组成一个会务组,专门处理有关问题。

2、参会者

会议参加者应衣着整洁,仪表大方,准时入场,进出有序,依会议安排落座,开会时应认真听讲,不要私下小声说话或交头接耳,发言人发言结束时,应鼓掌致意,中途退场应轻手轻脚,不影响他人。不要接打电话,手机关机或静音。

八、网络礼仪

不浏览低级庸俗网页,不下载和传播不健康的内容,不编发恶意帖子;不侵入他人网站、邮箱,不查看他人邮箱或上网记录,不盗取ID;上网聊天时使用文明、规范用语;发邮件时使用谦语,转发他人邮件应征得对方同意;收到要求回复的邮件时给予答复。

九、电话礼仪

打出电话选择时间适当,通话时间不宜过长;接听电话应及时、热情、文明;语言文明,语气平和,用语简练,表述清楚;请对方重述时应使用谦语;通话完毕,打出方先挂断电话,轻放话筒;代他人接电话时注意礼貌,及时转接或转达。

十、日常文明用语

1、问候语“您好!”“早上好!晚上好!“您好”或“您好,见到您很高兴”“××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、征询语:“我能为您做些什么吗?”、“您还有什么别的事情吗?”、“这样会不会打扰您?”

3、求助于人语:请;请问;请帮忙。

4、感谢语:“谢谢!”“麻烦你了,非常感谢!”“谢谢您支持我们工作谢谢;让您费心了;实在过意不去;拜托了;麻烦您了;感谢您的帮助。

5、得到感谢语:别客气,不用谢。

6、道歉语“很抱歉!这件事实在没有办法做到。”“真不好意思,……”、“真对不起,让您久等了!”,“对不起,打扰了!”“对不起,请稍候!”请原谅;对不起;很抱歉;

7、致歉语:不要紧;没关系;别客气;不用谢;请不要放在心上。

8、应答语:“行,请您稍候”,“好,马上就来”,“您不必客气,这是我应该做的”。“不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵”;“请您吩咐”

9、提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别着急。请您注意安全;过路请走人行道。

10、赞美语:“你干得很好”、“太棒了”、“你手真巧”、“这太美了”

11、慰问语:“您辛苦了”、“让你受累了”、“给你们添麻烦了”。

12、欢迎语:“您好”、“欢迎光临”、“再次见到您,真是十分高兴”。

13、接待来客语:请进;请坐;请喝茶。

14、告别语“再见”、“祝您一路顺风”、“希望不久的将来还能在这里欢迎您”;欢迎再来;祝您一路顺风;请再来。

济源市文明教师 篇2

(一) 辽源市发展的必然趋势

辽源市是典型的矿产资源型城市, 煤田已有百年历史, 并曾经为“抗美援朝”作出不可磨灭的贡献。但随着日伪时期的抢夺开采以及解放初期的大强度开采, 煤矿资源的枯竭日益加重, 到20世纪80年代, 辽源煤矿资源枯竭速度加快, 煤矿相继破产。并且煤矿过度开采产生废弃物不仅使矿区生态环境遭到破坏, 而且使自然环境恶化, 造成了辽源市经济和生态的双重困境。建设生态文明城市的核心就是要遵循可持续发展的原则, 在保护自然环境和珍惜自然资源的基础上最大限度地实现社会经济效益。因此, 为了摆脱资源枯竭和环境恶化的困境, 建设生态文明城市是辽源市发展的必然趋势。

(二) 为同类城市生态文明建设提供参考

生态文明建设不仅在辽源市, 而且也是全国其他城市建设的重中之重。而作为国家确立的首批资源枯竭型城市的辽源市在生态文明建设中遇到的问题和困境, 也会是其他资源枯竭型城市所面临的。辽源市生态文明建设中的一些成功的经验也可以因地制宜的运用到其他资源枯竭型城市的生态文明建设中, 以期能在城市之间“相互帮扶”中, 使全国的生态文明建设上升到新的高度。

二、辽源市生态文明城市建设的基本原则

(一) 以人为本的原则

建设生态文明城市, 以实现人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨, 把“人民满意、人民赞同、人民高兴”作为出发点, 注重生态和经济全面发展、协调发展, 更加注重城市的可持续发展。辽源市本着以人为本的原则, 从城市基础设施建设和生态宜居两方面出发进行生态改造。在生态改造过程中既进行绿色人居的环境建设, 又在保护矿产资源中发展产业转型项目, 拓宽了市民就业的渠道, 为因煤失业的市民提供就业保障。与此同时, 在推进城市基础设施建设中, 辽源市进行棚户区改造项目, 保障了煤矿塌陷区居民的安全居住环境。

(二) 自然优先原则

马克思强调“自然界是人的无机的身体”。人类可以从作为人“无机身体”的自然界中获取食物、燃料、衣着、住房所需。人类应该保护生态环境和珍惜自然资源, 否则, “无机身体”也会“生病”甚至“死亡”。作为一座典型因煤而立、因煤而兴的城市, 伴随着煤矿的枯竭, 面对着城市发展陷入僵局, 辽源市把生态环境和自然资源放在生态文明建设中优先考虑的位置上。围绕采煤沉陷区进行生态恢复与环境保护, 科学治理重点山体和流域, 本着“合理开发、限制开采”的原则, 对煤矿资源等生态资源进行保护。并且加大对水资源的保护力度, 对于工业用水和居民用水采取提倡节约、严格管理的方式, 建设节水型社会。

(三) 转型发展原则

辽源市生态文明城市的建设, 是要从根本上改变过去的高资源消耗、高环境污染的发展模式, 建设一座低能源消耗、低污染物排放、高经济回报的生态文明城市。辽源着手于生态文明城市建设的根本, 以植入新材料产业、加速传统优势产业升级的方式, 加快辽源产业转型步伐。目前, 辽源以新型铝镁合金材料为特色主打的“利源铝业”“麦达斯铝业”等企业已经在全国铝业市场占有较高的分量, 并于2010年先后成为上市公司。而被誉为“中国袜业名城”的辽源市, 袜业一直是传统优势产业, 辽源市以升级传统优势产业为目的建立的东北最大的袜业园区在政策和财政双扶持的发展下, 使辽源东北袜业园经成为全国重要棉袜生产基地。

作为一个富有文化底蕴的城市, 辽源市充分挖掘历史文化内涵, 以市场为导向, 以文化带动发展。积极建设“中国琵琶之乡”“二人转之乡”“农民画之乡”“中国棉袜之乡”等独具特色和影响力的文化品牌, 积极探索文化产业发展模式, 发展文化产业生产力、扩大文化产业影响力、增强文化产业发展的驱动力, 提高文化产业发展综合指数。辽源市在2012年举办了首届中国辽源国际琵琶文化艺术节、辽源国际袜业交易会。通过媒体以及举办活动的方式宣传辽源文化, 吸引全国各地游者前来辽源感受文化氛围, 以文化软实力带动辽源发展。

摘要:党的十八大报告中首次单篇论述生态文明, 与此同时, 习近平总书记强调在生态环境保护问题上, 不能越雷池一步。生态文明建设在我国各城市的建设中都占有举足轻重的位置。本文旨在对作为典型资源枯竭型城市的辽源市在生态文明建设的必要性和原则方面进行分析和梳理。

关键词:辽源市,生态文明,初探

参考文献

[1]克拉克.马克思关于“自然是人的无机的身体”之命题[J].哲学译丛, 1998 (4) .

济源市文明教师 篇3

组员:赵传丽张晓灿王保峰 济源四中文明传播行动 一网络传播

在天涯猫扑等网站论坛、百度贴吧中发表网络文明贴,倡导广大网民文明上网。

文明风尚网络传播语: 自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。二手机传播

通过手机或手机短信平台,向亲朋好友以及企业纳税人发送文明手机短信,倡导文明风尚;通过智能手机软件发表QQ动态、微信朋友圈信息等,宣传倡导网络文明,从我做起。

文明风尚手机传播语:

1、百年世博展辉煌,济源又写新篇章。绿色林业描锦图,城市越描越美丽。

2、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!

3、大力弘扬“和谐、诚信、创新、卓越”的林业精神,凝聚力量,跨越发展!

4、文明是城市之魂,美德是立身之本

5、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

6、创建文明城市,建设文明济源;创建文明城市,共建美好家园;献出你的爱心,共创温馨家园

7、树文明新风,做文明市人,创文明城市

8、公德装在心中,文明贵在行动

9、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格

10、在家庭做一个好成员,在单位做一个好职工,在社会做一个好公民

11、传播育人理念重在行动,创新教育方式重在行动

济源市文明教师 篇4

紫金县瓦溪中心小学

余源流

2015年11月11日

我很荣幸地参加了河源市小学体育骨干教师的培训,非常感谢学校领导能给我这次难得的学习机会,也感谢市教育局和市一小给我们提供了一个学习的平台,更感谢给我们开班和授课的教授、教师,为我们传授了许多的专业理论知识。

此次培训我带着一种责任和压力而来,也带着久违的感觉走进了学习的课堂,开班的杨丽梅老师给我们分别介绍了本次到来的教授和老师,可见市教育局非常重视我们的这次培训。所以我们必须认真的学习,充实自己。作为工作在一线的偏远山区的体育教师的我,参加培训的机会少之又少,所以我非常珍惜这次难能可贵的机会,认真去做好笔记和总结。现把培训感受与大家共勉。

第一节课是广东第二师范学院李建军教授的课。这一节课的重点之一是体育课堂的评价。体育课堂中对学生的评价尤其重要,教师不能一杆子打死孩子的兴趣和行为。教师应耐心的去给学生指导,给学生点赞。其中理论使我印象最深的有两点:一是学好体育必须从小学抓起。李教授把自己在日本考察时的体验告诉我们,也给我们看了许多在考察时拍的照片。从这些图片中,可以看出日本对体育课的重视,他们甚至没有我们那么好的硬件设施,却高度认真训练,我们必须学习他们认真的态度。另外,他们训练的强度跟我们是截然不同的,日本小学的训练项目和强度有可能超过我们初中。对此,我觉得小学体育老师的责任突然重了。我们必须对学生的身体素质负起一定的责任,俗话说:“少年强则国强”,孩子是祖国的未来,所以我们必须给学生系统的身体锻炼,让孩子强壮健康起来。二是多给孩子空间,张扬个性,不能给孩子定位。李教授在这里说到许多外国学者能获得诺贝尔奖而我国学者却少之又少的原因,他认为是我们的教育体制有点过于限制学生的个性张扬。他说,作为教育工作者应该给孩子足够的发挥空间,让孩子自由进行创作。特别是在教学评价方面,教师应尤其注意。

这一节课的另一个重点是如何在体育教学中处理突发事件。这里他提到了几个体育教师必须具备的能力:观察力、判断力、反应力、自控能力、应变力。他拿出几个发生交通事故的人受到不同伤害程度的例子,告诉我们应该增强学生的体能,教会学生求生的本领,比如遇到紧急情况时应该要抱头、滚翻等等。所以这里又提及小学体育教师传授理论知识的重要性。除此之外,他还提到了教师在体育课布置作业的重要性。我从中感觉到李教授对我们的深切期望。

第二节课的主讲是韩会君教授,他来自广州体育学院,他主要给我们带来的是如何写好体育论文,重点谈到了我们体育论文在期刊和教育刊物发表的状况—少之又少,告诫我们应该多研究教学技能,多发表论文。他详细的讲解了写论文的步骤,让我们懂得了在今后的教育教学中怎么去写论文。

第三节课的主讲是广东教育科学研究院的庄弼教授。令我印象深刻的有几点:第一是体育课姓“体”,体育教学必须以身体练习为主要手段。第二是体育课是“育”,其一是我们课前必须做好四备:备教学目标、备教学内容、备学生、备场地器材、备自己。其二谈到课中的列队、基本要求、安全措施等。第三是体育课是“教”。我从中懂得了如何激发学生的兴趣和如何利用学生的学习经验去教学。此外,还提出了怎样在学生主动参与中进行教学,我受益良多。

第四节课给我们授课的是东莞市莞城区实验小学的赵占武老师,他低调的称自己是普通老师,跟我们一样。他主要讲授的是:什么是课堂,课堂的延伸和课堂的本质。赵老师认真的给我们讲解了课堂的概念和组成部分,其中提到了如何体验式学习,在这节课中,我学习到了许多切身相关的体育知识,比如如何制定体育计划,如何备好体育课,如何进行课后反思。赵老师告诉了我们一节好体育的标准—“汗、会、乐”,解释的相当透彻,我铭记于心。

第五节课是佛山南海西山实验小学刘军老师的课,刘军老师同时也是广东省中小学教师工作室的名师,是我们学习的榜样。他的课题是“给孩子一节快乐的体育课”。首先,刘军老师分析了现在体育课的现状,然后给我们观看了几个自己和其他教师上课的优秀教学视频。我从中体验到了刘军老师的教学智慧,也学习到了很多的教学策略,比如:体育课如何利用音乐配合节奏给学生上好一节课。刘军老师给我印象最深的一句话是:多给孩子喜欢的东西。我感受到了学生的学习必须从乐中学,教师应多研究教学策略让学生从主动学习中感受到乐趣。他详细的讲解了如何提高学生乐趣的方法:游戏、模仿、竞赛、情景教学、激励。这里刘军还给我们观看了一节如何利用扔骰子的方法给学生上好一节课,我看到了富有乐趣的教学方式。另外,刘军老师对现在校园足球提出了几点要求,要求我们必须每班每周开设一节足球课,成立班级、年级、校级足球队,要有足球赛,足球节。为我国足球争光。

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