迈出青春第一步(共15篇)
想问大家一个问题,你们今年几岁了?(十五,十六。)人们一般用那个词语来形容你们这个年龄。(没错,花季雨季。)岁月真的是把杀猪刀,我觉得很恐怖。我突然觉得,我一下子从十几岁就变成了一个奔三的人。本来很多人说我长着一张娃娃脸,不显老,但是,每次我站在讲台上看着正值青春的你们,我就觉得自己好老,不管是精神还是心态,从大不如你们,但我并没有觉得伤心,反而正是因为每天早上起来,我总能看到这么一张张激情澎湃,斗志昂扬的面孔,我就觉得自己仿佛和你们一样还年轻着,还活力着,于是我就好有动力好有激情的投入一天的工作中。那么,正值青春的你们应该有更多的感慨,更多的情愫。可是,很多时候,我们对青春无法言说。但应该总有那么一首歌可以代表你对青春的看法。
请同学们来说说,你觉得哪一首歌最能代表你对青春的看法?(同学自由发言和推荐,会唱的一起唱出来。)
推荐:五月天《咸鱼》没有谁一生下来就是天使,可能更多人只是一只默默无闻的丑小鸭,或者像这首歌词所说的,我们可能只是一条咸鱼,没有出众的外貌,没有突出的才艺,没有优裕的背景,但这些都不能成为我们追梦的阻碍!咸鱼也可以翻身,咸鱼也可以有自己的梦,关键在于,我们要尽情的去绽放自己的生命!
问题一:在这里,我想问问大家,正值青春年华的你,觉得自己和老年人、成年人、小孩最大的区别是什么?或者说,你们觉得自己和老年人、成年人、小孩多了什么?
(有年轻的资本,有失败的机会,有成功的希望)
问题二:可以说,这些就是你们的优势!那你们觉得应该怎样来发挥自己的优势呢?
先告诉我,提起“青春”,下列事物,你们最先想到什么词语?为什么?(板书)请同学来回答
1、颜色:
2、动物:
3、植物:
4、季节:
5、歌词
6、运动
问题三:那你觉得这些词语之间有什么相似之处?
(色彩斑斓、活力四射„„)
问题四:很多人总结了一下说青春应该是美好的。那究竟青春为什么是美好的?
因为青春是人生的第一个春天,是播放梦想种子的最佳时期;青春又是斗志昂扬、激情飞扬的时期,很多人在这个时候开始为自己的美好梦想积蓄力量;青春思维活跃,精力充沛,能充分挖掘生命的潜力,开发人生的智慧!所以说青春是美好的。
问题五:可是,如此美好的青春,我们应该如何去好好的利用和把握呢?
不知道大家在暑假的时候有没有浙江卫视的《中国好声音》?这个电视节目给我感触很深,第一个是导师汪峰的经典台词:你的梦想是什么?因为去到中国好声音的舞台的那些选手,真的是来自各行各业的,甚至有的是摆地摊、火车司机、有已经成名的专业歌手;年龄方面的,有十几岁的少男少女,也有六十多岁的老爷爷。但我们看到的是,这些人,不管他们的年龄是多少,不管他们原先的身份是什么,他们都有一个共同的梦想,那就是音乐。这一些人用自己的实际行动告诉我们,人生,任何时候都不能缺乏梦想!而且,更重要的是告诉我们,一旦你心中有梦想,你便要执着的去追求自己的梦想,任何时候都不能放弃!但你们觉得梦想、执着能只用口头说说而已吗?当然不行,而是应该靠我们的实际行动!
所以想要好好把握这美好的青春,我们必须做到:
(1)首先要有明确的目标,抑或说有自己的梦想,(2)其次最主要对是要有一种执着的精神,能支持你朝着这个梦想坚持下去。
接下来我们来听听汪峰这首《怒放的生命》。青春,也许不是我们绽放生命最美色彩的时刻,然而,我们只有在青春这个宝贵的阶段好好储备,好好积攒力量,我们的生命才能真正绽放!
曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活/我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空
就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量
曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空
就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠
就象穿行璀璨的星河/拥有超越平凡的力量
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。所以任何时候我们都不要空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,就像
这首歌说的,就算多次跌倒这路上,折断过翅膀,我们也不要感到彷徨,而是应该想办法超越平凡的生活,拥有挣脱一切的力量,尽情绽放自己的生命!因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!事不宜迟,我们要趁青春赋予我们的力量,尽情的奔跑起来。
接下来听一听羽泉的这一首《奔跑》,让我们一起感受奔跑的力量!
速度七十迈
心情是自由自在希望终点是爱琴海
全力奔跑梦在彼岸
我们想漫游世界
看奇迹就在眼前
等待夕阳染红了天
肩并着肩许下心愿
随风奔跑自由是方向
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛
即使再小的帆也能远航
随风飞翔有梦作翅膀
敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪
一、新课程背景下学校发展特定内涵的理解
苏霍姆林斯基说过“领导学校, 首先是教育思想的领导, 其次才是行政的领导”、“没有理念就等于没有灵魂, 没有前进的路标和行动的指南”。学校的办学思想是学校的顶层设计, 办学思想不明确, 顶层设计不清晰, 课程建设也就没特色并失去意义和价值。所以要围绕办学思想来设计开发课程, 否则课程开发再多也难体现学校特色。“发展为本、美丽人生”是我校的办学理念, “为学生的美丽人生奠基”是我校的办学宗旨。
在新课程背景下, 依据我校的办学理念和办学宗旨, 学校发展的特定内涵应包括以下几个方面:
1. 关注学生发展。以学生的发展为本, 这是新课改的核心理念。学校应为全体学生的发展, 应为学生全面和谐的发展、终身持续的发展、个性特长的发展、活泼主动的发展负责。学校应一切为了学生, 高度尊重学生, 全面依靠学生。
2. 关注教师成长。没有教师的发展, 学生的发展就成了无本之木, 无源之水;没有教师的发展, 学校的发展就失去了支撑, 成为空中楼阁。教师是学校的主人, 是学校发展的主体力量, 他们对学校的发展负有最直接的责任, 拥有真正的发言权。只有教师的个性特长得到充分发挥, 实现“一专多能”发展, 才能与新课程同行, 才能焕发出新的生命。
3. 实现学校的可持续发展。可持续发展是社会发展和教育发展的大趋势对学校的客观要求, 也是学校自身生存、谋发展、铸辉煌的必由之路。新课程理念倡导教师与学生一起成长, 实现教师、学生和学校共同发展。在教师发展、学生发展和学校发展三者之中, 教师发展是关键, 学生发展是目的, 学校发展是载体。
二、“美丽人生”三色课程体系的构建
根据浙江省深化课程改革和省特色示范普通高中评估标准的课程建设要求, 结合学校的办学理念和办学目标, 构建“美丽人生”三色课程体系, 即“厚底色、强本色、塑特色”的三色课程体系 ( 示意图如下) 。
底色课程:通过自我成长类课程和践行体验类课程的学习, 使学生成为一个具有科学的世界观人生观价值观、和谐的人际关系、乐观向上的生活态度、良好的社会适应能力和富有爱心的人格健康的苍中人。
本色课程:通过认知技能类课程和拓展创新类课程的学习, 让学生的知识基础更为厚实, 以提升学生的学科素养和发挥学生的个性特长。
特色课程:通过生活技能类课程、体育健康类课程和艺术审美类课程的学习, 让学生掌握一定的生活技能、职业技术, 发展学生潜能、提高综合素质, 实现学生全面发展且成为一个特长鲜明的苍中人。
课程体系的构建要有课程群理念。自我成长类课程群、践行体验类课程群、认知技能类课程群、拓展创新类课程群、生活技能类课程群、体育健康类课程群和艺术审美类课程群等七大课程群, 打通了必修和选修; 贯彻落实了党和国家的教育方针, 即培养“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”;体现了由基础到拓展再到创新的层次培养, 让学生真正能成为“人格健康、知识厚实、特长鲜明”的苍中人。
三、“美丽人生”课程体系的价值体现
课程体系的构建, 让学校的办学特色日趋清晰。在办学理念方面: “发展为本, 美丽人生”。关注学生发展, 关注教师成长, 实现学校的可持续发展, 为学生的美丽人生奠基, 为“做幸福教师, 品美丽人生”创造条件, 这个办学理念与时俱进, 紧扣时代脉搏, 体现时代精神。在培养目标方面: 让学生成为“人格健康、知识厚实、特长鲜明”的苍中人。我校学生作为苍南县最优秀的高中学生群体, 人格健康是底色、知识厚实是本色, 特长鲜明是特色, 这样才能担当起社会和苍南建设的重任, 无愧社会和家乡人民的培养。在学科建设方面:全面加强, 突出重点。只有各学科的全面加强, 才能更好地贯彻落实党和国家的教育方针, 培养“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人, 办好人民满意的教育。”
同时, 也只有加强重点学科的建设, 才能扩大学校的品牌效应, 提高学校的知名度和影响力, 实现学校的可持续发展。根据学校发展实际, 我校确定物理、生物、语文、体育作为重点学科, 通过建设使它们在全市、全省具有较大示范影响。在课程建设方面:建立“美丽人生”三色课程体系, 即“厚底色、强本色、塑特色”的三色课程体系, 为学生的美丽人生提供课程支撑, 为学生的美丽人生奠基。在教师队伍建设方面: 实施“科研兴师, 名师强校”发展战略。学校有名师, 对学校办学特色的形成会产生重大而深远的影响。实施《苍南中学跨世纪队伍建设工程》和《苍南中学新教师“一、三、六、九”培养计划纲要》, 培养一支“敬业、协作、严谨、求精”的教师队伍, 实现教师的“一专多能”发展。
课程体系的构建, 也让学校的隐性课程文化底蕴更为深厚; 主题教育活动课程特色更加鲜明, 学校2009年被评为温州市德育特色 ( 主题教育月) 学校, 同时也是全国百强特色校; 社团活动课程广泛开展, 晨钟文学社在2013年浙江省大中学校优秀学生社团评比中, 荣获“浙江省优秀学生社团”称号;学科竞赛课程效果显现, 我校高二学生在2014年全国生物学联赛 ( 浙江赛区) 中取得优异成绩, 共有3个学生获一等奖、4个学生获二等奖、3个学生获三等奖, 团体总分排名温州第一、浙江第三; 必修课程走班教学扩大试点;国家课程校本化工作有力推进, 高一、高二年级全面实行校本化作业。
教育是面向未来的事业, 但是, 未来具有无限可能性和不可全面预测性。苍南中学认真领会课改精神, 寻求教育真谛, 积极构建美丽人生课程体系满足学生的多样化需求, 为学生的美丽人生奠基。
摘要:课程是育人的关键。转变育人模式, 首先应优化课程结构, 提高课程质量, 以适应经济社会对人才培养的需要。重点探讨苍南中学在构建“美丽人生”三色课程体系的思考与实践, 提出通过明晰办学理念、梳理办学传统与优势、构建富有特色的课程体系, 以实现学校教育质量的提升和学校的特色化发展。
小伙子见父亲病了十分焦急,想要去请别的大夫为父亲诊病。母亲阻止道:“混账,你父亲一辈子要强,医术从不输与别人,如今你找别人为他看病,不是成心想气死他吗?”小伙子低声说:“不行呀!看父亲的面相,再不用药,怕是有性命之忧,我们还是请个大夫吧?”母亲伤心地说:“我们家世代行医,没成想到你这一代要失传了……”小伙子被母亲说得满面通红,有心想上前为父亲诊病,可是心里又忐忑不安,怕下错药。正在他心急如焚的时候,母亲惊呼一声。
他再也顾不上许多,上前抓住父亲的胳膊。手颤颤抖抖地放在了父亲的脉上,当他听见脉音的时候心突然静了下来,然后在纸上刷刷刷写下了药方,母亲没等他反应过来急忙派人去抓药。这时的小伙子不但没有松气,还心慌意乱地怕父亲喝了自己的药,没好转,更严重了。一直等父亲喝完了药,他都没敢离开父亲半步。没想到父亲喝完药后不久就醒了过来,冲着母亲说:“谁给我开的药,这药用的不错,见效!”小伙子见父亲醒来暗暗松了一口气,又听见父亲对他开的方子大为赞赏,心宽了不少。接下来几天他不用母亲督促便会按时为父亲诊脉,开方。父亲看过他的方子后每次都会微笑地点点头,这让他的信心大增。从此他也不再害怕给病人诊病开方了。
这一天,阳光明媚,我兴奋地早早地来到了教室,教室里已是一片欢腾。刚刚放下书包,“组长大人”就迎面递来了一张发言稿――就是我们在发单时要说的话,还有三张手绘传单。
活动开始了!我们小组分成三部分,我、宋予翔、章家祯去小广场。章家祯负责拍照,我和予翔去齿发传单。
俗话说得好,“万事开头难。”面对着一群群的低头族。我不知道如何是好。如果人家有事呢?如果她不听我们讲怎么办?如果……
我的大脑一片空白,额头急出了汗。可是毕竟时间有限,已经过去了5分钟,再这样下,传单一张也发不出,所以,我必须勇敢迈出那一步!
我看了看四周,锁定了一位抱着小宝宝的中年妇女。我深吸两口气,努力挤出一个微笑,走到她身边,说“您好!我是少年领袖305班第3小组成员,能否参与我们的一个调查?”这时,我的心提到了嗓子眼。还好,这位阿姨笑眯眯地说:“当然可以。”我长舒一口气,并跟阿姨介绍了可回收垃圾的处理方法,可以到资源银行换小礼品,阿姨怀里的小宝宝好奇地睁大眼睛盯着我。“这是我们手绘的传单,您可从拿去看看。谢谢您的参与!”我说完了,-张传单也送出去了。我们欢呼起来。接着,发出去了一张、两张、三张……哈哈,发完啦!
小时候,喜欢吃棒棒糖,别的小朋友都是自己蹦蹦跳跳着去买,而我,却不敢。我总喜欢躲在母亲身后,让母亲把一切都做好,母亲看到我这根“独苗苗”,眼中闪过些许无奈。
那天,电闪雷鸣,风雨呼啸,妈妈一把拽起我,将我拖到门口。一道闪电划过,闪电的光芒使我根本看不清母亲的神色,只感觉母亲往我手中塞了一样东西,接着听到母亲严厉的声音:“把钱还给对门的芳姨!”待我回过神来,门已经“嘭”的一声关了――母亲将我锁在了门外。我的泪水伴随着外面忽然迅猛的雨势下落,心中滋味:愤怒、委屈、无助……
我在走廊坐了好久,我每次走到门前,想敲开门时,我又发现,我还是没有勇气敲开。
最终,依赖于将所有事交给母亲的我,轻轻敲了敲家门。“嗒”门开了,是母亲。“钱还了吗?”“没……没有。”面对母亲的质问,我用细若蚊蝇般的声音回答。“没有你回来干什么?”“妈!”我抬起头,鼓足了勇气:“你借的钱可不可以自己去还,我想回家。”那一瞬,我看到了母亲眼中的犹豫,真的看到了,母亲张了张嘴,眼中划过心软。我以为母亲要让我进去了,可……“轰隆隆”一道雷声响过,母亲眼中的心软被决绝所代替。“嘭”回应我的是一阵关门声,我怨恨地看到紧闭的家门。忽的,我一转身鼓足了勇气敲开了邻居芳姨的门,将已经揉得皱皱的纸币交给芳姨。在模糊的泪眼后,我看到了芳姨朦胧睡眼中露出了惊讶的神情。窗外的雨,还在哗哗的下。
识字教学是低年级教学的重要内容,也是教学的难点,识字是阅读写作的基础。根据教学大纲的要求,小学语文识字教学,不仅要教给学生一定数量的汉字,而且还要教给学生识字方法,培养学生识字兴趣和识字能力,以便达到准确、灵活应用的目的。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字。下面我就培养学生识字兴趣和识字方法两方面谈谈我粗浅的看法。
一.让兴趣导航,多种形式激发学生对汉字的喜爱。
古人云“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过“兴趣是最好的老师。”从儿童心理学来看,儿童学习一项技能首先是由于喜欢、好奇,在这种心理的驱使下产生学习的欲望,其次是浓厚的.兴趣带动他学习、模仿,最后再用他学到的技能解决实际问题。如果在学习的过程中遇到挫折,儿童仍能保持浓厚的兴趣,那就有了学习的动力。因此,不断激发学生的学习兴趣,有助于学生更轻松地进行学习。低年级学生年龄小,有意
注意持续的时间很短,一堂课中如何牢牢抓住学生的注意力,激发学生的兴趣显得更为重要。我通常的做法是:
1.师生关系的和谐,课堂氛围的轻松。
要想让学生喜欢识字,首先得让学生没有心理负担。现代心理学认为:人处于良好的情绪状态时,注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力都会提高。因此,创设一种民主平等的师生关系是至关重要的。教师只有放下架子,亲近学生,才能使学生在轻松愉悦的气氛中接受知识。在这种气氛下进行的学习,学生的兴趣浓、主动性高,往往产生事半功倍的效果。
2.采用直观的教具、现代化的教学手段。
低年级学生形象思维为主,单凭教师的讲述很难对某个字产生深刻的印象。遵循教学的直观性原则,恰当地运用直观教具,尤其是电教手段,可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单、明确、具体。教师从视觉、听觉等给予学生强烈的刺激,让学生大脑处于兴奋状态。如在教学时把字的部首或易出错的地方用红色粉笔标出,再配上多媒体的演示,艳丽的色彩、生动的形象、动听的声音,把学生牢牢吸引住,大大提高了学生识字的效率。
2013年年底, 新疆生产建设兵团发出《关于印发〈兵团水泥产业重组整合〉的通知》, 提出为加快兵团新型工业化进程, 做大做强支柱产业, 以青松建化为龙头, 整合重组兵团范围内水泥生产企业, 实现兵团水泥产业的联合。以青松建化为母体, 实施对伊犁南岗建材 (集团) 有限责任公司等水泥生产企业资产的重组整合, 整合后的各相关水泥生产企业形成以青松建化控股的母子关系构架。
截至目前, 新疆水泥产能已达8 590万t, 但伴随着近几年的高速发展, 与国内水泥行业具有共性的水泥产能过剩问题逐步显现。由于水泥项目过度规模性超前建设, 产能集中投产释放, 新疆水泥行业已经出现区域性、阶段性过剩问题, 市场竞争压力与日俱增, 企业恶性竞争苗头凸显。
新疆建材行办主任吕志坚指出, 新疆兵团青松集团公司的成立, 为新疆水泥行业兼并重组起到了推动引领作用。新疆将认真贯彻落实国家推动水泥行业兼并重组的相关文件政策, 采取积极行动, 支持和培育优强企业发展壮大, 鼓励、引导和推动龙头优势企业实施收购兼并、强强联合, 整合一批产能, 提高产业集中度和资源配置效率, 增强行业发展的协调和自律能力, 合理调控产能释放步伐。研究提出企业兼并重组跨地区、跨部门利益分享办法, 促进企业跨地区、跨部门、跨所有制的联合重组。
第一种是波司登在国内做得很好,它也意识到了自己的问题,他们的战略很清楚,这是一个对自己定位很清楚的公司,也知道自己在伦敦要达到什么目的,这是一个成熟的公司,为什么不相信它能做得很好呢?第二种看法则很悲观,波司登即使在中国也是一个跟时尚很难沾边的品牌,在英国贸然投入这么多,除了地产升值的潜力之外多半是在打水漂—不能以为请了大牌设计师就会带来产品线脱胎换骨的变化,也不能以为占据了伦敦时尚潮牌云集之地,就意味着它迈过了时尚这个门槛。相对于整个时尚产业体系来说,要学的东西不止是简单地看到对方做了什么,而是看这个体系是如何运作的。第三种意见我们可以说它是一种折衷派:波司登这种打法可能未必有一个很明朗的未来,但如果凡事一定想得特别周全充分,出手一定成功,那么不但出不了有奇迹的公司,也很难看到任何实质性的进步了。它总要走出第一步,你可以把它视为波司登海外战略的一个必然的成本,这是一个绕不开的成本,放更大的范围看,它也可以视为中国本土品牌国际化的成本。
我比较赞同第三种态度,虽然我也觉得对波司登这个个案来说,最终结果可能是第二种。我们得承认,中国市场上成功的本土品牌,相当大程度上借助的是庞大市场所带来的收益,当离开中国本土去更广泛的全球市场竞争的时候,这些企业的对手不仅仅是那些存在了几十年上百年的品牌,更大的竞争对手则是整个成熟的体系。最简单的问题可能就包括:1、波司登如何建立自己的产品系列?2、波司登如何发布自己的新产品?3、波司登如何让消费人群对这个品牌产生依赖?……
每个问题背后可能都是伦敦牛津街上的那些品牌驾轻就熟的商业行为,而对波司登来说都是新问题,可能要从头学起。前一段我们做英国马莎百货的稿子,我们眼看着这个不缺品牌、不缺粉丝、甚至不缺经验的公司在中国市场走的弯路,波司登在伦敦遇到的问题只会比它更多。
这期的封面故事是工商银行的国际化。它看起来有一个很漂亮的开始,在看这个稿子之前,我估计许多人跟我一样,还在以为它只是在国外的唐人街上摆摆样子,或者只是中国公司海外机构的一个服务机构。作为全球市值最高的公司,它的确应该面对一个更大的市场,果然,它已经开始不一样了。在文章中,你会看到它们是如何一点一点找到国际化的感觉的。
这个暑假,对我来说不同寻常,因为我战胜了我自己。事情是这样的:8月7日,我和我的姐姐和妹妹来到了万达,想要玩火星密室逃脱。在去的路上,我还有点小紧张。因为我听我朋友说天上会有什么骷髅头掉下来,真是让我提心吊胆。
里面真的很恐怖,灯光昏暗,还会时不时发出一点点声音,特别恐怖。最让我印象深刻的是我打开了一个箱子,里面有一个地道,而且是很黑没有灯的那种。我们三个人一起鼓起勇气下去了,我在前面探路,姐姐在中间,妹妹紧接其后。慢慢往前爬,我发现墙上有几个字,分别是:玛、奥、里、帅、哥、大,墙上还有一个提示:把墙上的几个字连成一句话,然后要对机器说,尽头大门才会开。我就最怕门打开会有什么妖魔鬼怪进来,想一想都很恐怖。门打开以后,其实也不怎么恐怖,就是下一间密室,不过这一间非常靠智力,墙上贴着一张纸,上边写着:2金币=1金币。还有四个椅子上边贴着4个金币、8个金币、6个金币和2个金币,我想,2金币=1金币的话,那4=2,8=4,6=3,2=1,我明白了,密码是2431,果然,功夫不负有心人,密码刚输进去,门就开了。看来玩密室逃脱不仅要胆量,还要脑力呀!其实也没有什么恐怖的`,再想起一路上用对讲机对阿姨说如果吓出心脏病来让阿姨付医药费等等一些傻话,现在想起来真是太好玩了。
人生就应该不断的去冒险、去尝试,这样才活得精彩,活得有趣,这个暑假我做到了,以前胆小如鼠的我如今已经敢带头第一个下乌漆麻黑的地道了,我真的成长了!
为什么这次考试又再一次失利?
初三的生活枯燥万分,每天都有做不完的作业,正当同学们奋笔做题时,我陷入了自已的郁闷之中。摆在我眼前的正是本次问考的试卷,看着试卷上那一个个鲜红的叉,我再也忍不住地埋头痛哭。我自认为自己平时也够努力做作业也都认真完成,为什么回报我的竟是这般成绩,难道我真是不是读书的料吗?离中考只有一个多月了,我却还没有迎对中考的能力,难道我要半途而废吗?那我这几年的努力又为什么呢?我不断出现的.做题,希望通过做题减少自己的知识漏洞,可是成绩却越来糟。终于,我崩溃了。我打电话给了妈妈:“妈,我不想读书了,你来接我回家吧。”我哭得很厉害,妈妈吃惊的问:“怎么地,先别哭,好好说,是不是有人欺负你了?”“这次考试又没有考好,我不想读书了,我都快疯了。”妈妈愣卫下,安慰着我“先别哭,好好,我们不读书了,返正这世上不会读书的又不止你一个,别人不也活得好好的,你想回家,就回来,有妈妈在的一天,妈妈就养着你一天。”“听了妈妈的话,我十分感动。妈妈希望你能够永远快乐,妈妈小时候家里没氏读书,我一直希望你能帮我完成这个遗憾,不过既然你不喜爱那也罢了。”听着妈妈的话,静静的回味着妈妈对我的教诲,妈妈为了我的学习真得付出了很多,我竟因为这小小的挫折而让妈妈的辛苦毁于一担我真是不好啊!我应该振作才行。
然而,这个世界充满危机,怎样才能让宝宝安全迈步,踏实走向未来呢?
安全学步三步走
宝宝学步需经过三个阶段,妈妈如何做好保护?
摇晃期
起初学步,宝宝总会摇摇晃晃的,妈妈对宝宝的正确保护和鼓励是最关键的。最好的保护是站在宝宝身后,扶住他的掖下随着他走。千万不可牵拉宝宝,牵拉宝宝容易使宝宝脱臼。
扶物行走期
宝宝慢慢找到了走的“感觉”,两条小腿儿开始用力抬高,向前迈步而不是蹭步。宝宝能这样走的时候,你可以让宝宝练着扶着床,墙这些坚实的物品学走,建议不要让他扶着不稳当,有轮子的物品,小宝宝重心不稳,容易摔跤。
独立行走期
宝宝开始下意识地挣脱妈妈,自己独自摇晃着走了。这时,爸爸妈妈的鼓励最为重要。同时,还要保障宝宝的安全,宝宝学会走后,很多危险地方都能够得着,爸爸妈妈一起要把家中物品放好,以免发生危险。
容易“帮倒忙的”辅助工具——学步车
案例——过早用学步车 孩子长罗圈腿
妞妞7个多月大时,就已经坐得很稳了,还经常自己尝试着站立起来。为了让妞妞尽快学会走路,而不总是爬来爬去,妞妞妈特地为妞妞选购了一辆漂亮的学步车。一坐上学步车,妞妞就在车内独自玩。
让妞妞妈百思不解的是,整天呆在学步车里的妞妞,学会走路却比别人家的孩子晚,而且孩子2岁时走路还不稳。到医院一检查,医生居然说妞妞有轻微的“O”型腿,这很可能跟过早使用学步车有关,这让妞妞妈后悔不已。
学步车是建议少用的,而在现代家庭,更多爸爸妈妈会把学步车作为宝宝的玩具,那么学步车的使用应该注意些什么呢?
两大原则:
1、不宜过早使用学步车
行走是负重运动,当关节肌肉还未达到负重要求时,学步就会影响孩子下肢的发育。而为了安全起见,学步车的坐垫往往较高,小孩只能用脚尖触地滑行,所以前行时,基本是用脚尖用力,这就容易使足关节变形,脚后跟外翻,导致扁平足。
另外,由于婴儿骨骼中含钙少,骨骼较软,因此过早过多使用学步车,容易出现“X”或“O”型腿。
骨骼过早负重,过早地刺激骨垢,还可能影响小孩今后的长高。易致感统失调,损害平衡能力。
2、每天用学步车不超1小时
9个月以上的小孩可以用学步车,但是每次时间不宜过长,应控制在十几分钟之内,每天总的时间不能超过1个小时。
四大注意事项
一、 学步车自身要安全
1、 宝宝双手能触摸到的地方必须保持干净,防止“病从口入”;
2、 使用前,要确保学步车的各部位要坚牢,以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故;
3、 高度要适中;
4、 车轮不要过滑.
二、 环境要安全
1、 要为宝宝创造一个练习走路的空间,这一空间与宝宝不应该去的地方应有一障碍物阻挡。
2、 地面不要过滑,不要有坡度。因为宝宝的腿已很有劲,速度一快,学行车碰到物体上,有可能翻车,会伤着宝宝。
3、 要把有潜在危险的东西拿开,避免学步空间内家具凹进凸出。宝宝手能够到的小物品要拿走,以防宝宝将异物放入嘴里。
三、自身注意的问题
1、 不要把学步车当成宝宝的“临时保姆”,在宝宝学步期间家长切不可掉以轻心,要随时保护。
2、 宝宝的穿着不宜过多。
3、 宝宝排尿后再练习,可撤掉尿布,减轻下身负担。
4、 不能让宝宝扶着学步车学习行走。学步车有轮子,不稳当,宝宝的手脚协调能力还不强,扶着不稳当的物体学步容易摔跤。
最后说明一点,佝偻病患儿、过胖儿、低体重儿不要急于学步,如果需要用学步车,时间宜适当缩短。
四、选购学步车注意事项
学步车本身的结构关系到宝宝使用时的安全性,选购时需注意以下几点:
1) 学步车的重心要低才不容易翻车。
2) 结构要稳固牢靠,设计合理。
3) 可折叠式的设计,虽然携带方便,但容易发生螺丝脱落,进而会有夹住婴儿的意外发生。
4) 婴儿可触及的部分,不可以有未修的尖锐突起。
5) 轮外线至底盘间隙不大于12毫米,避免婴儿手脚被间隙夹住。
6) 坐垫伸腿开口处应小于婴儿的头围。
近期, 中国电信董事长王晓初在集团工作会议上提出, 当前的网络架构还是90年代以电话业务为主的时代确定的, 如今电话流量所占比例微乎其微, 但是网络架构没有变, 还是以支撑电话的架构在支撑巨大的数据流量, 因而产生了很多不可避免的问题。
王晓初的焦虑正是目前运营商共同面临的一大技术问题, 传统网络不再适应当前蓬勃发展的数据业务。而从产业角度看, 在OTT等业务冲击下, 运营商的量收差 (流量增长与收入增长速度) 越来越大, 被管道化形势严峻。
事实上, 运营商中的有识之士早就预测到这个问题, 也采取了各种各样的措施应对, 但是这个瓶颈依然很难突破。相比而言, SDN (软件定义网络) 被认为是帮助运营商摆脱现有困境, 大大降低网络成本、实现业务灵活部署的关键。
因此, 现阶段SDN已从技术研究逐步走向商用部署。然而, SDN在商用过程中仍然遇到诸多问题。当SDN规模应用到运营商网络, 将对网络造成“伤筋动骨”的变化, 需要整个产业协作解决:现有网络如何向SDN演进、网络如何支撑新型业务创新和灵活部署、超大规模网络如何运维等。
针对这样现实的问题, 7月24日, 来自电信运营商、互联网公司、设备厂商、工信部电信研究院等16家SDN产业链代表齐聚北京, 共同商议SDN (软件定义的网络) 产业发展, 并签署成立“SDN产业联盟”倡议书。据了解, 该联盟属于民间组织, 得到工业和信息化部的大力支持, 将在今年9月份成立。
发展挑战促“联盟”诞生
“目前是网络技术本身发展的逻辑和市场需求的交汇点, SDN的发展恰逢其时。”在出席SDN产业联盟筹备会时, 工信部通信科技委常务副主任韦乐平对SDN产业发展进行了分析。
韦乐平表示:首先, SDN是全局性的、颠覆性的创新技术, 催生新的网络架构、方法和产业生态;第二, SDN是网络架构变革的重要抓手;第三, SDN是应对运营商量收剪刀差, 降低建网成本、实现网络业务灵活部署的重要方法;第四, SDN是重塑ICT产业链和生态链的一个重大机遇。
放眼全球, SDN技术路线竞合日益激烈, 设备形态不断丰富, 应用领域逐步拓宽, 各公司都在积极发展SDN技术。我国也亟需抓住当前的发展机遇, 整合产业界各方的优势资源, 构建SDN产业生态, 力求在SDN技术领域实现突破, 成为未来网络技术的引领者。
“SDN发展好几年, 大家在产业定位上摸索, 但都觉得应用起来有短板, 因为覆盖面庞大的SDN确实不是一家企业能看清楚的。”韦乐平表示, 如果产业链各层面开发商聚集在一起, 共同讨论, 对于整个产业链的发展带动作用极大, 将促进这个产业的转型。
为了更好地推动SDN商用化实践, 工业和信息化部电信研究院召集了SDN产业联盟筹备会议, 并得到中国电信、中国移动、中国联通、百度、阿里巴巴、腾讯、华为、上海贝尔、大唐、烽火、普天、中兴、信威、迈普、华三等共16家产业链成员积极响应。
据记者了解, 会上各方达成共识, 倡议成立“SDN产业联盟”。该联盟是业界首个面向SDN商用的产业联盟, 将共同探讨和解决SDN技术在实际运营网络中规模应用时存在的问题。业内人士分析认为, 16家SDN产业链成员作为发起单位为SDN产业联盟的正式成立奠定了基础。相信SDN产业联盟将为我国的网络发展与演进起到积极的推动作用。
将补齐“短板”走向国际
从公布信息看, 此次参会成员由三部分组成, 即三大电信运营商、三家互联网运营商以及九家设备商。“到现在为止, 联盟还是缺少了三个部分。”韦乐平表示, “设备厂商、运营商、传统的互联网运营商有了, 再加上芯片厂家、纯IT企业和纯软件开发商, 产业链就完备了”。
据韦乐平介绍, 在芯片方面, 目前SDN发展的瓶颈卡在芯片侧, 芯片的性能不满足, 所以要有芯片厂家的加盟;在纯IT厂家方面, 现在筹备组成员没有纯做IT的大企业;在纯软件开发商方面, SDN主要是软件, 现在联盟还缺少专业的世界级的软件开发商。
此外, 该16个成员主要以国内企业为主, 国际企业偏少。对此, 韦乐平表示, SDN发展不能靠几个设备厂商、几个运营商单独完成, 这不符合SDN的理念。“SDN是一个完全创新的架构, 这个联盟也要采用创新的理念去办, 将对国外厂家开放。除了从三个类型扩大到六个类型, 联盟还应该向全世界开放, 并与别的联盟有所区别, 这些都是联盟下一步需要协商并尽快解决的问题。”
未来发展聚焦三大任务
就SDN产业联盟的未来发展, 工信部通信发展司司长闻库出席会议时表达了自己的希望:“SDN产业联盟要务实, 从应用场景出发, 将技术标准的制定与应用场景结合起来。联盟各成员要发挥各自优势, 团结协作, 求大同存小异, 形成共识, 共同推动SDN产业发展。”
事实上, 在当天的筹备会议上, 各方联合发布了一份倡议书。在该倡议书中, SDN产业联盟的主要任务也被明确提出, 包含架构、标准、互联互通等三个方面。韦乐平表示, 基于上述统一标准等任务规划, 联盟将推动整个中国网络技术产业链的发展。“我们已经走在前面, 没有退路, 再等别人自己就失去了机遇。”
据了解, 中国三大运营商规模在全球排名靠前, 设备商华为等企业也是行业领头羊, 互联网方面BAT处于全球前十名。因此, 尽管ONF、NFV等组织是由欧美主导发起的, 但是相比此前创新技术的发展, 在SDN发展上, 中国和欧美的差距还是非常小。
——题记
一开始,听说有位泉州五中的老师要来给我们上课,我内心是欣喜的——泉州五中也是我梦寐以求的学校。同时,忧虑也涌上心头:我不怎么喜欢发言,因此心里纠结了很久。或许是天意吧,我还是决定尝试一下。
那天晚上,包老师翩然而至,第一眼给我的感觉就是很亲切,阳光漂亮。老师感染了我,我紧缚着的心渐渐放松,便不再紧张了,嘴角也挂上了微笑。
第二天的课堂,我有些惊喜。这次的政治课真的是与众不同,别开生面。老师的幻灯片做得很精致,内容很丰富,看起来很舒适。课堂也乐趣无穷,还设有一些小游戏,气氛也变得活跃轻松。我甚至觉得这是一个课堂,更是一种无穷的享受。在享受学习的过程中,我也收获不少。
让我印象最深的是“平凡与伟大”这一部分。在播放张富清爷爷的相关事迹中,不仅是我,很多同学的眼里都闪着泪花。老师也注意到了这一细节,高度赞扬了我们,我们非常感动。在回答相关问题时,我没有举手,心里却汹涌澎湃。一个功臣,明明可以安享晚年,却毅然决定去来凤县扶贫,从伟大到平凡,他为他人而努力,却把奖章和曾经的荣誉锁在了皮箱。列夫·托尔斯泰说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”我仿佛看见,张富清爷爷已经历了岁月侵蚀的奖章上,又闪耀出人性的光辉。面对尘封了六十三年的功绩,张爷爷却说;“那么多战友都牺牲了,比起他们,我有什么资格显摆自己的功劳?”张爷爷的眼眶红了,我们的眼眶也红了。是啊,平凡的生命有自己的价值,更何况是这样伟大的生命呢?下课后,我还是意犹未尽。
要说这次经历给予我最大的帮助,那就是勇气。虽然这次我并没有发言,但我举手了,迈出了最艰难的一步,而接下来的每一步都会轻松自如。这是这次平台给我的机会,假如那天我选择放弃这个机会,我想我可能永远都迈不出这一步。我最喜欢的作家东野圭吾曾说过的一句话:“放弃不难,但坚持一定很酷!”我也要像包老师和富清爷爷那样,活出生命的精彩!
1.情感、态度、价值观:
认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。
2.能力:
发展对青春的可贵与美好感受、体验的能力。
3.知识:
知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华。
二、教学重点:让青春更美丽
三、教学难点:青春是美丽的四、教学方法:讨论、讲授
五、教学准备:白板课件
六、教学过程
(一)导入新课:
(2)播放视频《青春万岁》
——这个视频的名字叫《青春万岁》,你们现在正处于少年向青年的转型期,正一脚迈入青春的门槛。
板书——迈好青春的第一步
(二)共同探究,学习新课
探究任务一:青春———花样年华
活动:感悟“青春的美好”
(1)指导学生朗读第一段歌词——青春多美好
思考:青春的特点是什么?(跟你的爸爸妈妈爷爷奶奶和小弟弟妹妹等作比较)
讨论并交流。
(2)读一读,想一想——阅读我国著名数学家杨乐的故事,讨论回答问题)
杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系?
(杨乐青少年时期发愤图强,努力学习,加强积累与积淀,从而在数学领域做出突出贡献。青少年时节是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节,是成才立业的关键时期;青春,是充满激情活力的美好时光。)
教师讲述:
毛泽东同志有段赞美青年人的名言:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛泽东的名言形象地说明了青春充满激情、活力、希望。我们应为青春喝彩、祝福,不辜负美好的青春。
想一想:为什么说青春是美好的?
(青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。)
青春本身就是人生一笔巨大的财富。(例证)
巩固:青春——花样年华
名篇名段欣赏——朗读散文《为青春喝彩》,体味青春的美好与可贵。
这是一篇语言优美、文采飞扬的散文。它由衷地赞地抒发了热爱青春、珍惜青春的美好情感!从中无不感受到青春的美好!
但青春,也不是一帆风顺的,当我们碰到挫折、痛苦的时候,我们应该学会笑迎它们。正如书上P22说讲的:年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,即使你有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,你们有没有看过哆来A梦?(大雄的次数)因为你毕竟年轻、美丽的青春牢牢在握,希望、阳光属于你,这个世界属于你!
过渡:既然青春是花样的年华,青春是最宝贵的时期,作为中学生的我们,有没有考虑过一个问题?(学生思考后,出示板书——
探究任务二:让青春更美好
怎么样迈好青春的第一步,让青春更美丽呢?
议一议——从小确立远大的理想对实现人生价值有何意义?
说一说——自己的理想追求是什么?(以上问题,让学生自由讨论回答。)
历史上的大多数名人、伟人,他们之所以能够成就伟大事业,这与他们从小立志是分不开的!(介绍教材P19页材料)
读一读,说一说:“三位建筑工人的故事对你有什么启发?”
(一个人要实现人生的价值,就要从小树立远大的理想)(板书)(心中有梦想
(1)要树立远大的理想
(理想是人生的指路明灯,是灯塔;理想是前进的动力,是风帆;理想是人生的精神支撑,是支点。青少年要早立志,立志服务社会、服务他人。一个没有树立远大理想的人,很难创造有意义的人生。当然立志一定要从自身的实际出发,并树立远大的志向。)
“练一练”过渡:那你们觉得一个人光有目标,只说不做行吗?„„
生命是短暂的,青春更加短暂。同学们,我们要知道,如果浪费青春美好时间也就是浪费我们生命中最宝贵的时光。(板书——
(2)热爱珍惜宝贵的今天
(青春是美丽的,也是易逝的,要不辜负美好的青春,创造有意义的人生,就必须珍惜时光。)
过渡:抓紧时间干什么呢?抓紧时间打游戏玩吗?
利用有效的时间努力充实自己。(招聘时需要什么
思考:今天的学习与创造生命的价值有没有联系?有怎样的联系?”
(自身素质提高是创造人生价值的需要,提升自身的价值,就必须不断充实自己,发展自己。今天我们努力学习,从某种意义上讲,是不懈的人生追求的体现,激励学生努力学习,积极创造人生价值。)(板书——
(3)努力提高自身素质
③读一读,说一说(阅读教材P24页材料,讨论回答问题)
这份材料说明了什么?(说明人生的价值靠行动实现,需从现在做起)
(过渡:俗话说:“千里之行,始于足下。”要想充实自己,必须从点滴做起,(书P21)我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点去创造。
对于我们正迈入青春门槛的中学生来说,为了体现自己的价值,为了能让自己的青春更加美丽,我们现在应该做些什么呢?)
(认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;在家中、在学校、在社会,努力做有益他人、社会的事,让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。)(板书)
(4)要从小事做起,从现在做起
巩固:怎样让青春更美丽
(三)练习1.《哲学家和三个工人》的故事主要说明了()在人生中的重要性。
A、青春B时间C、理想D知识
2..湖北中学生思健的故事告诉我们()
A、要珍惜美好青春,让青春焕发光彩
B、人生的价值靠行动实现
C、要从现在做起,实现人生价值
D、要做有益于他人、社会的事,才能实现人生价值
1、青春时节,是孕育()、确立()的最佳时期;是挖掘()、开发()的关键时期。
2、一个人要提升生命的价值,就必须努力提高(),不断完善()。
1、要树立远大,追求积极向上的。这将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。
2、要珍惜美好时光。浪费时间就是,我们要抓住,热爱、珍惜,莫让美好的青春年华付诸东流。
3、要努力提高,不断。为此,我们要勤奋学习,发展个性特长,挖掘自身潜能,培养自己的精神和能力。
4、要从做起,从做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点创造。
(四)总结:
师:今天我们学习了——迈好青春第一步。通过学习同学们知道青春是什么样的,该如何迈好青春第一步吗?
生:青春是美好的,①要树立远大的理想②要珍惜美好的时光③要努力充实自己④要从小事做起,从现在做起让青春更美丽。
同学们,希望大家通过这课的学习,迈好青春第一步,懂得如何珍惜美好的青春年华,通过自己的创造和奉献,努力让我们的生命更有价值。
(五)课堂检测
一、选择
1、英国一位哲学家问建筑工地的三个青年工人在干什么,„„果然若干年后,丙成为一名著名的建筑师。此故事对我们的启示是()
A树立远大的理想,追求积极向上的人生目标,将使我们的人生更有意义B一个人事业的成功,全靠运气好 C珍惜美好的时光,努力充实自己D只要努力工作,没有理想也会取得事业
2、青春是美好的,人们歌唱赞美她,是因为()①青春时节是我们确立志向的最佳时间②青春时节是开发人生智慧的关键时期③青春时节是充满激情活力的美好时光④拥有了青春便拥有了幸福和希望 ⑤一个人生命的春天A①②③④B①②③⑤C①②⑤D②③④⑤
3、为了让我们的青春更美丽,我们应该()①树立远大理想②珍惜美好时光③不断充实、改造和提高自己④从小事做起,从现在做起⑤把自己打扮得更漂亮
A①②③⑤B①②③④C②③④⑤D①③④⑤
4.湖北中学生思健的故事告诉我们()
A、要珍惜美好青春,让青春焕发光彩
B、人生的价值靠行动实现
C、要从现在做起,实现人生价值
D、要做有益于他人、社会的事,才能实现人生价值
二、判断
5、树立了远大的理想的人就一定能够取得事业的成功。
6、时间是组成生命的材料,珍惜青春就要珍惜时间。
7、在当今时代,培养创造精神和实践能力,对我们中学生来说,尤为重要。
8、只要我们不犯大错,有点小毛病没什么。
三、填空、9、青春时节,是孕育()、确立()的最佳时期;是挖掘()、开发()的关键时期。
10、要树立远大(),追求积极向上的()。这将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。
11、要珍惜美好时光。浪费时间就是(),我们要抓住(),热爱、珍惜(),莫让美好的青春年华付诸东流。
12、要努力提高(),不断()。为此,我们要勤奋学习,发展个性特长,挖掘自身潜能,培养自己的()精神和()能力。
13、要从()做起,从()做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生命的价值需要一点一点创造。
6月20日上午9时,北京市石景山工商分局登记服务大厅三证联办窗口,北京嘉利新宏科技有限公司的法定代表人王学岭从北京市副市长程红手中接过北京首张“三证合一、一照一码”营业执照。
“三证合一”是指将企业在登记注册时分别由工商部门核发营业执照、质监部门核发组织机构代码证、税务部门核发税务登记证,更改为企业一次申请、合并核发一个证照的登记制度。“一照一码”是指在“三证合一”的基础上实行法人和其他组织统一社会信用代码。统一社会信用代码以组织机构代码为基础,一共18位,其中9位组织机构代码为主体标识码。
“三证合一,一照一码”的目的是在于优化政府资源配置,减少审批环节,简化审批程序,提高办事效率,规范审批行为,推进政务公开,方便市场主体,降低社会成本和行政成本,实行一个窗口受理、一条龙服务、一站式办结,从根本上提高行政效能和服务水平,改善投资环境。
以北京的“三证合一”审批系统为例,系统整合重组了工商、质监、税务、统计部门所需填报的信息。申请人仅需在网上一次填写申请信息,就实现一表填报电子化。各部门共同审查的申请材料,工商部门已经审查的,其他部门不再重复审查。同时,前一环节产生的有效数据信息直接应用于下一环节的审批,减少不同部门间的数据重复审查、重复录入工作,提升审查效率,大幅降低行政成本。
之前,企业从上报材料到拿到各个证可能需要一个多月的时间,现在只需要几天的时间,而且可以足不出户网上办理。
“三证合一,一照一码”有突出的现实意义。一是利于信息共享和利用。政府部门、社会公众通过统一社会信用代码,可以有效识别主体身份,并对信息进行关联比对分析,这就为实现信息共享和利用打下了基础。二是有利于提高行政效能,降低社会成本。统一社会信用代码,多码改为一码、多次办理改为一次办理,简化了办事手续,将进一步激发市场创新创业动力。三是有利于加快推动社会信用体系建设。通过统一社会信用代码,将分散在各地区、各部门、各领域的信用记录归集整合到当事主体的名下,形成完整统一的市场主体信用档案,为褒扬诚信、惩戒失信创造了条件。四是有利于进一步推动简政放权、放管结合、优化服务。通过统一社会信用代码,推动各地区、各部门信息共享,并与社会和市场各方面信息交换整合,形成可供利用的大数据资源,为政府监管和服务提供支撑保障。
加速推进
2013年3月,国务院在《机构改革和职能转变方案》中明确要求建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度。2014年6月4日,《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》要求“探索实行工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证‘三证合一’登记制度”,之后开始在全国范围内开启商事制度改革。经过一年时间的发展,此领域的多个关键环节都在稳步推进,国家也在不断加大政策支持的力度。据公开数据显示,目前我国已有24个省区市开展了“三证合一”改革试点,其中大部分省区市推行的是“一照三号”模式,即将工商注册号、组织机构代码、纳税人识别号统一记载于工商营业执照上,实现“三证合一”,并没有一步到位地做到“一照一码”。
今年3月20日,国务院总理李克强在国家工商行政管理总局考察强调要抓紧推进“三证合一”等改革,年内力争实现“三证合一、单一号码”,切实降低企业注册场所要求,继续简化企业登记和注销流程。各部门都要主动谋划,形成合力,把进一步激发市场活力的改革“好菜”、“新菜”端出来,共同营造便民利企的良好环境。
6月4日召开的国务院常务会议决定实施法人和其他组织统一社会信用代码制度。会议认为,对法人和其他组织统一社会信用代码,是构筑社会信用体系、建设全国统一市场的重要改革举措,能促进公共管理水平提升和交易成本下降,实现社会运行效率倍增。会议决定,实施法人和其他组织统一社会信用代码制度,在注册登记时一次性免费发放统一社会信用代码和登记证(照)。对已设立的法人和其他组织,原则上在2017年底前完成代码和证(照)转换,旧证(照)在到期前继续有效。
6月11日,国务院发布了《国务院关于批转发展改革委等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案的通知》,宣布实施以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度,提升社会运行效率和信用的方案。方案最终决定,统一社会信用代码由18位构成,分成五个部分。第一部分是1位登记管理部门代码,第二部分是1位机构类别代码,第三部分是6位行政区划代码,第四部分是9位主体标识码,也就是组织机构代码,第五部分是1位校验码。《总体方案》还明确要求,国家标准化管理部门会同登记管理部门、组织机构代码管理部门负责制定统一社会信用代码国家标准。组织机构代码管理部门负责管理统一社会信用代码资源,建设和运行维护统一社会信用代码数据库,为各部门提供信息服务,加强统一社会信用代码赋码后的校核。登记管理部门负责在法人和其他组织注册登记时发放统一社会信用代码,并将基本登记信息及其变更情况及时提供给组织机构代码管理部门。组织机构代码管理部门会同登记部门建立统一社会信用代码重错码核查和信息共享机制,定期通报赋码和信息回传情况。
6月29日,国务院办公厅印发《关于加快推进“三证合一”登记制度改革的意见》部署全面推行“三证合一”登记制度改革,进一步便利企业注册,持续推动形成大众创业、万众创新热潮。《意见》明确,通过“一窗受理、互联互通、信息共享”,将由工商行政管理、质量技术监督、税务三个部门分别核发不同证照,改为由工商行政管理部门核发一个加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照,即“一照一码”登记模式。现阶段,已试行“一窗受理、并联审批、三证统发”登记模式改革和“一窗受理、并联审批、核发一照、一照三号”登记模式改革的省、自治区、直辖市可继续试点;支持上海、广东、天津、福建自贸试验区率先推行“一照一码”登记模式改革试点。各地区要积极推进“三证合一”登记制度改革各项工作,做好实施“一照一码”登记模式改革各项准备工作,待统一社会信用代码实施后,2015年底前在全国全面推行“一照一码”登记模式。
模式探索
提高行政效能、简政放权是深化政府改革、加快转变政府职能的关键之举。自党的十八大以来,党中央、国务院始终高度重视政府的“自我革命”,通过取消下放了近500项相关行政审批等事项,使改革红利得以释放,市场活力得以激发,简政放权取得了显著成效。
按照十八大的有关精神,《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》要求“探索实行工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证‘三证合一’登记制度”,并将这项探索的任务交由地方各级政府负责。
文件颁布以来,各地政府对“三证合一”的改革模式给予积极响应。各地普遍认为,“三证合一”是提高行政效能、便民利民的有效举措,但客观上也要求相关管理部门逐渐改变传统的管理方式和数据采集流程,尤其是与“三证合一”业务相关的共享数据范围应当不断加大。据公开数据显示,目前我国已有24个省区市开展了“三证合一”和“一照一码”的商事改革试点实践。
在所有的试点实践中,深圳模式非常值得推广。深圳市已将工商行政管理、质量技术监督、知识产权等职能合并,成立了市场和质量监督管理委员会。其“三证合一”工作包括三个方面:一是由组织机构代码管理部门负责业务系统整合;二是“三证合一”业务办理实行管办分离;三是后续拟将目前管办分离模式推广至其他机构审批部门。
深圳模式的核心要义是行政审批与登记事务分开,切实提高办事效率。据了解,以前深圳市工商部门仅打印营业执照就需要60个人,现在把事务性工作交给市场和质量监督管理委员会下属的标准化院之后,仅用20个人就完成了全部工作,工商部门节约出大量人力用于事中事后监管,从而实现了代码机构与工商部门的双赢。此外,深圳市还计划把民政、编办等部门合作,也纳入这个模式,真正实现“一证一号”的改革目标。可以说,深圳为“三证合一”和“一照一码”改革趟出一条值得其它地方推广和借鉴的发展道路。
继“三证合一”后,“一照一码”也开始在全国范围推广开来。天津市于今年3月23日起正式实施“三证合一”登记制度改革。天津市实施的“三证合一”登记制度改革将在全市范围内实施,市、区县两级行政许可服务中心全面推行,这也是在省级层面率先全国推行。此外,与外省市相比,天津实行主体类型最多。涉及的市场主体类型包括内资企业法人、有限公司、股份公司、个人独资企业、合伙企业、农民专业合作社在内的除个体工商户外的所有企业类型。在业务范围方面也最完整,实行的登记业务范围涵盖设立登记、变更登记、注销登记全部登记审批流程。
天津市“一照一码”改革之所以能够全市范围内顺利推进,也完全得益于天津市之前的政府部门改革。同深圳一样,天津于去年7月将工商、质监、食药监局三合一,成立天津市市场和质量监督管理委员会,为“三证合一”以及“一照一码”的商事制度改革打下坚实基础。
从深圳和天津的实践来看,要想将“三证合一,一照一码”制度落到实处,最大程度发挥统一社会信用代码的价值,相关政府部门的职能整合是关键所在。
大局为重
将本应该由工商、税务、质检三个部门分别核发的不同证照,改为由一个部门核发加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照,真正实现把“三证三号”合并为“一照一码”,类似这样涉及多个部门职能的重大改革若放在以往绝对不是短时期能够解决的问题,部门之间反反复复的博弈在所难免。
然而此次商事制度改革自去年3月在全国范围内启动试点以来,仅仅一年的时间,便取得实质性进展,今年底将实现“三证合一、一照一码”登记模式在全国推开。这从侧面说明了一个问题,我们的政府正在变得越来越高效,而各个政府部门也更为识大体,顾大局,这是我国建设服务型政府的积极成果。
组织机构代码作为在全国范围内唯一的,始终不变的识别标识码,它在国民经济和社会信息化中的基础性作用和“单位身份证号”地位已经得到了全社会的认同。但根据《总体方案》对各部门分工规定,国家质检总局以及下属的全国组织机构代码管理中心将调出三项职能,即:组织机构代码证书的发证、窗口的赋码和收费职能。同时还保留了四项职能,即代码资源的管理、标准的制修订、代码数据库的建设维护、代码相关信息的服务。
即使如此,质检总局从大局出发,积极配合其他部门推动此次商事的重大制度改革。据悉,质检总局全国组织机构代码管理中心将认真贯彻落实国务院常务会议精神,从7个方面将《总体方案》中的相关要求落到实处:一是做好工作职能的转变,不再单独向法人和其他组织发放组织机构代码证,已发的组织机构代码证也不再年检、换证和收费;二是做好统一社会信用代码数据库的管理和维护,在开展数据核查、保证数据质量的基础上建立中央数据库并进行维护;三是做好统一社会信用代码段资源的管理工作,在汇总已发放码段资源的基础上,建立统一社会信用代码资源管理系统,确保给注册部门码段划分的准确性;四是做好统一社会信用代码制度试点地区的指导工作,积极配合相关部门,在信息采集、信息回传和校核机制建立等工作中给予技术指导,推动试点工作全面深入开展;五是协助国家标准化管理部门及时出台相关国家标准,规范编码规则、赋码方式、数据采集、信息回传与校核等基础工作,形成科学合理的技术标准体系;六是深化统一社会信用代码应用全面推进统一社会信用代码在政务领域、商务领域和社会经济领域的信息服务;七是全面服务于社会信用体系建设,通过系统互通、信息共享,与相关部门做好无缝对接,促进国家经济建设和社会信用体系建设健康发展。
资源共享
进入信息社会,数据资源作为生产要素、无形资产和社会财富,在经济社会资源结构中具有独特的地位,对推进改革开放和经济发展的影响日益突出。未来,数据资源必将成为国家的核心战略资源。如何利用数据进一步改善人民的生活水平,提升政府的管理与公共服务能力,最终实现国家的大数据战略,已经成为政府部门的共识。实现国家大数据战略的基础与关键之一,是要实现各类数据的统一、融合和共享,而政务数据作为国家信息基础的重要组成部分首当其冲。这就要求不同政府部门的数据要进行深入整合,实现重点业务领域的跨部门协同;克服条块分割,加快实现互联互通;在整合、互联、协同的基础上,提高信息资源共享的水平和能力。
政务信息共享意味着对不同职能部门政务信息互联的及时掌握,有助于各职能部门之间协同办公,提高行政效率,提升地方政府的服务效能。通过政府信息的有效整合,可以避免多方采集而产生的人力资源及软硬件成本浪费,有利于构建节约型社会。政务信息高度共享,还能及时有效地为政府决策提供充分的信息储备,从而提高政府的决策水平,为建设服务型政府打下良好基础。此外,政府信息共享还有助于政府部门加强事中事后监管,对于社会信用体系建设、提高全社会的诚信水平也有着现实意义。
以组织机构代码为基础统一社会信用代码制度的建立和广泛应用,为各部门之间的系统互通、信息共享提供了可能,打下了基础,可是说是迈出了政府数据全面共享的关键一步,而其价值也在逐步显现。深圳和上海、福建自贸区通过“三证合一”工作的实践,即通过工商、质监、税务的系统互通、信息共享,办理三个证书的的整体时间大体从20天压缩到4天,极大提高了办事效率。而在全国其他一些尚未实现部门系统互通、信息共享的试点地区,办事效率不仅没有提高,反而延长了20分钟至5天不等。这充分说明,系统互通、信息共享有利于提高行政效能,便民利民。
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