400字沐浴阳光作文：沐浴阳光快乐成长

400字沐浴阳光作文：沐浴阳光快乐成长（精选11篇）

400字沐浴阳光作文：沐浴阳光快乐成长 篇1

国家教育部、体育总局、共青团中央共同决定从2007年开始, 在全国全面推进以“健康第一”为指导思想, 在学校深入开展学生“阳光体育运动”, 掀起群众性体育锻炼热潮。如何开展学生“阳光体育运动”, 切实提高学生的身体素质呢?笔者认为应该做好以下几方面工作。

一、对开展“阳光体育”的理解

体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有着不可替代的重要作用。“阳光”体育活动, 就是把全国亿万青少年学生引向操场, 跨进大自然, 走到阳光下, 积极参加体育锻炼, 掀起群众性体育锻炼热潮, 和“体育新课程标准”两者合二为一, 使学生成长成体魄强健、意志坚强、充满活力的共和国保卫者和建设者。通过体育锻炼, 掌握至少两项日常锻炼的体育技能, 培养终身体育意识, 养成自觉进行体育锻炼的习惯;并且要通过这项运动营造浓厚的体育氛围, 以此为契机, 掀起体育锻炼的热潮, 在广大青少年群体中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。让“健康第一”、“每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”的口号及其精髓深入人心。

二、强化“健康第一”的阳光体育理念

“体育新课程标准”指出:体育教学要牢固树立“健康第一”的指导思想, 以学生发展为中心, 重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求, 确保每一个学生受益。因此, 开展阳光体育运动是增强学生体质的一条主要途径, 是培养学生能力、发展学生个性的最佳环节, 同时也是学生生理的需要和精神娱乐的需要, 它有助于学生“终生体育”的培养。

为此, 要坚持树立“一切为了学生, 促进学生身心健康”的可持续发展的思想, 积极开展阳光体育运动。首先, 可以利用晨会课、班会课、活动课, 让学生收集现实生活中一些人因身体而不能实现自己的理想和目标的生活故事和生活实例, 使学生明白“健康第一”的道理, 懂得阳光对身体的作用, 明白形成良好锻炼身体的习惯和终身体育的重要;其次, 利用活动课、体育课引导学生体验体育竞技和全面性体育活动过程中的快乐, 从而达到强化体育锻炼的意识和理念的目的。

三、倡导“阳光体育, 健康成长的摇篮”的观念

爱美之心人人有, 什么才是真正的美?什么样的人最具魅力?在学校倡导“阳光体育, 健康成长的摇篮”很有必要, 可以利用黑板报、壁画, 宣传体育明星的故事, 张贴体育健儿的相片, 让学生羡慕他们强健的体魄, 学习他们勇敢顽强、坚忍不拔的精神。利用中午、班队课, 播放各种舞蹈片段, 让学生欣赏他们美丽的姿势, 感觉他们充满活力的魅力, 从而产生“阳光体育, 健康成长的摇篮”的思想意识, 促使学生养成积极主动的体育锻炼习惯, 锻炼学生的意志, 提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质、身体健康素质和文化技能素质, 真正实施素质教育。

四、因地制宜, 让学生在愉悦中体验“阳光”运动的益处

在“阳光”体育活动开展中, 教师要实事求是, 因地制宜, 根据自己学校的实际情况, 充分挖掘学生喜爱的乡土体育项目和传统体育项目。根据学生自己的需要来设计不同的活动项目。如蜈蚣走、踩梅花桩、车铁环……可以把体育运动与游戏活动结合进行。例如, 把立定跳远和勇闯难关游戏相结合, 这样不仅能让学生学到立定跳远的体育技能, 又训练了学生团结协作的能力和勇于拼搏的精神;曲棍球与“妙赶金猪”相结合, 让学生在游戏活动中体验了曲棍球的竞赛技能;短途赛跑与“两人背瓜”相结合……让学生在娱乐中运动, 排除枯燥感, 激发学生参与欲。学生在运动中身心完全放松, 真正达到了“我运动、我快乐”之目的。

其次, 教师还应该尊重学生和家长的意见, 由学生根据自己对体育运动的兴趣来选择运动项目, 吸引学生的参与引导学生自觉自愿地走到操场上, 走进阳光里, 走到大自然中, 从中体验“阳光”给身体带来的好处。

另外, 教师还应积极投入学生活动当中, 主动和他们交流, 及时了解学生所需。有一个学生这样说:“在活动中, 我和同学们互相帮助, 互相学习, 让我这个以前比较内向的人也变得活泼起来了。”还有一个学生这样说:“在大课间活动中我明白了一些规则和要求, 让我学会了与同伴合作与别人进行竞赛, 培养了我们集体观念、合作意识、竞争意识和集体活动的适应能力, 同时也让我变得勇敢、顽强、果断、诚实了。”

阳光体育运动不仅愉悦了学生的身心, 增强了学生的体质, 而且也培养了学生的合作意识——最初的集体主义观念。现在随着经济条件的发展, 家家都有了电视, 部分家庭还买上了电脑, 于是有些学生在家不是看电视就是玩电脑, 在这封闭的模式中成长, 很少与小伙伴们一起活动, 集体主义观念淡薄。原来我班的陈淼是个电脑“高手”, 可性格孤僻, 大多数时间都是一个人活动, 一直以自我为中心, 平时体育课上也不和同学们一起活动。自从开展阳光体育活动以后, 经过宣传和教育, 他终于合群了, 有了集体主义意识。星期二我们班活动是“两人三脚”的游戏 (即2人1组, 将他们相邻的一条腿拴在一起, 然后进行接力赛) 。这一游戏不但需要个人的速度, 也需要与他人的密切合作, 同时更要与同组伙伴一起, 力求使本组取胜。陈淼和张桦是一组, 由于陈淼平时不太参加体育活动, 因此开始时和张桦有些不协调, 但随着女同学啦啦队的“加油!加油!”的喝彩声, 他马上调节了自己, 一会儿就和张桦配合得相当好了。在这一游戏中, “团队”与“合作”这些奥运精神就自然而然地成为了孩子们的指导思想。随着他们对这类游戏的熟悉, 随着他们年龄的增长, 认识的提高, 这些量的积累必然在一定时间后导致质的飞跃。这种团结合作、勇于拼搏精神的幼苗在不断地吸收营养后, 必然会长成一棵参天大树, 在他们未来的人生中发挥巨大的作用。

让幼儿沐浴在爱的阳光中快乐成长 篇2

关键词：快乐   幼儿   教育

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.110

快乐是一种发自内心的心理感受，它能让人幸福和满意，快乐也是一种独特的能力，它需要培养和追求。营造和谐快乐的氛围，可以使孩子们处于积极的情绪和情感状态中，能够激发孩子们的兴趣和求知欲，让孩子们感受到游戏的乐趣、生活的乐趣、学习的乐趣、与人交往的乐趣，这些也是我们幼儿教师要让孩子们的童年充满快乐的责任和使命。高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”爱孩子是我们幼儿教师的义务，同时也是责任，才能真正做好教育工作。

一、 在 “爱”的环境中获得快乐

《幼儿园教育指导纲要》（试行）明确要求：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有利于身心发展的经验。”因此，创设独特的幼儿园环境，已成为幼儿教育的重要课题。

结合教育目标并根据幼儿的年龄和心理特征以及幼儿的认知发展水平创设的墙面主题栏，它的内容多种多样，如，有庆祝各种节日的主题，有爱祖国、爱家乡的主题，有反映四季特征的主题等。为了幼儿的安全，户外有塑胶活动场地和攀岩墙、木质障碍组合，滑滑梯等大型玩具，种植园里四季常青、鲜花盛开，饲养角里有鸡、鸭、小猫、小狗、小鸟、小虫儿等，这些丰富多彩的主题内容深深吸引着幼儿，他们不但在潜移默化中学到了知识，也在很大程度上培养了他们的认知能力、语言能力和动手能力，使他们在这些方面都得到了一定的提高和锻炼。

除了这些丰富多彩的主题内容外，我们还努力营造各种具有造型美、色彩美、艺术美和富有童趣的氛围来感染幼儿，挂在班级外走廊上的立体装饰画，如《水果、蔬菜乐园》《昆虫世界》和我们教师与幼儿精心制作的手工艺作品，如《娃娃乐》《京剧脸谱》《红灯笼》等，使幼儿获得了美的熏陶。而在我们班级内，由师生共同制作完成的组合粘贴画、印画等作品让幼儿亲身体验了表现美、创造美的乐趣，也感受到了与他人合作的快乐。

二、营造气氛，体验快乐

幼儿教师是幼儿最直接相处的示范者，教师的一言一行对幼儿都有着潜移默化的影响，因此，我们在要求幼儿做到的同时，自己首先要做到言行一致，要时刻注意自己是幼儿学习的榜样，也可能我们不经意间某句话、某个动作就会影响幼儿一天的情绪，甚至挫伤幼儿幼小的心灵。当幼儿不开心或不愿上幼儿园时，我们可以多鼓励他和大家说说不快乐的原因，让大家来开导帮助他。如：幼儿在入园时，我们拉拉他的小手，摸摸他的小脑袋，亲亲他的小脸蛋，抱一抱他，夸一夸他等，为幼儿营造一个快乐的群体氛围和一个自由、平等、和谐的环境氛围。

三、走出园门、让幼儿与大自然亲密接触中感受快乐

《3—6岁幼儿学习与发展指南》明确指出幼儿园教育应支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此我们要从幼儿发展需要出发，让幼儿走出活动室走出园门去感受大自然的美，让他们看一看、闻一闻、摸一摸，亲身体验到大自然的美无处不在。

例如，带幼儿们去春游、秋游，在农耕时节，我们带幼儿到农田里看农民犁田、施肥、拔秧、插秧、播种。并让幼儿参与收稻谷、收花生、收玉米、收红薯、收蔬菜、水果等等，还带幼儿到农家去帮忙喂小动物等。在活动中，幼儿直接走进自然，亲近自然，不仅让幼儿感受到自然的气息，更多的是让幼儿对大自然产生了眷恋和关爱的情感，同时让幼儿感受到劳动的快乐，在这无形而充满新奇的感知活动中使幼儿产生愉悦的情感体验。

四、在游戏中体验、快乐中成长

著名的教育学家福禄培尔曾说过：“游戏是人在儿童阶段最纯洁最神圣的活动。”游戏是幼儿的基本活动，它是能让幼儿获得快乐的，满足需要和愿望的、自发的，不同寻常的一种行为，孩子们就是在游戏中，在玩中一天天长大和进步的。各项研究表明：游戏是促进幼儿智力、社会性、情感等发展的最好活动形式，在游戏活动中，幼儿的心理过程和个性品质发展能够得到很快的发展。

孩子们天性爱玩土、沙、水，每一次的游戏活动中我都尽可能让他们过足瘾，在戏水池里，孩子们有的提水、抬水浇花，有的开水龙头让水流动，有的在拿漏斗漏水，有的在打水战，有的在捞鱼，有的在观察物体的沉浮，感知水具有流动、透明、无色、无味的特性;在土山坡上，孩子们有的像轮子一样滚下来、有的下滑、有的挖洞、有的让水从山上流下等，在陶泥坊里，孩子们用手抓土，做馒头、包子、米龟、芋圆、生日蛋糕等搓粘泥人、捏花瓶、蔬菜水果等;孩子们挑拣粘土做小碟子、小茶杯、小碗、小床、小沙发、小餐桌、小凳子，做出了一套套“娃娃家”用品。泥乎乎的小手，脏兮兮的衣服，孩子们在活动中无比愉悦、满足。

五、让幼儿在区域活动中游戏、体验成功的快乐

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动。在开展区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点、发展需要及每阶段的主题设置相关的区域，并有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域，同时还为幼儿提供了具有多用性的游戏材料，注意材料的更新，使幼儿在区域活动中能够愉快、自由地游戏。

如，好几天无人光顾的自然角，新增了一盆小金桔，一只小兔子，幼儿又都争着要来，表演区里新投放了录音机、话筒、帽子、披风、魔术箱、魔术棒等，幼儿由原来单纯的表演，又想出了很多新的玩法，玩得也更快乐。又如，前阶段我们开展的主题为《七彩世界》，在科学探索区我们提供了万花筒及多种颜色的颜料，让幼儿动手调制各种颜色，从而发现不同颜色混在一起的变化。在语言区我们放置了幼儿设计的七色花，让幼儿相互说说自己想让什么颜色的花瓣实现什么样的愿望。另外，在美工区我们还提供了瓶子和各种颜色的手工纸，让幼儿做七彩的项链、七彩的衣服、七彩的星星等，幼儿还可以将七彩星星装入瓶中，变成七彩花瓶。提供丰富的操作材料能刺激幼儿更加积极地参与活动，只有不断更新、变化的活动区域，才能使幼儿对区域活动始终保持浓厚的兴趣，从而提高主动活动的积极性，体验游戏的乐趣。

疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子则是一种神圣，我们对孩子的爱，应像一缕阳光，去照亮每个孩子的心田。爱孩子，要走进孩子的内心世界，去感知他们心灵深处的独白，才能给他们带来希望，带来快乐，并将快乐倾注到每位幼儿的心田，为幼儿营造更加快乐的天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中健康快乐地成长。

400字沐浴阳光作文：沐浴阳光快乐成长 篇3

———————申报合肥市体育艺术2+1示范校工作汇报

合肥市长淮新村小学多年来始终坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，以落实体育、艺术“2+1”项目活动为重点，进一步彰显我校“以艺术教育为突破口、全面实施素质教育”的办学特色，把开展课外文体活动作为丰富学校教育内涵、创建学校特色的一件大事来抓，切实加强学校体育、艺术教育工作。现将我校开展体育、艺术“2+1”项目活动情况汇报如下：

一是以制度保障艺体工作顺利开展。学校高度重视体育艺术2+1活动，精心组织，周密部署，成立了以校长沈立珍为组长的活动领导小组、督查小组，制定了详细的工作计划及评价方案，分工负责，明确责任，并组织所有艺术、体育教师进行了讨论，合理安排了体现本校特色的“2+1”活动项目，如手球、跳绳、合唱、绘画、书法等，依据学生特点，分年龄段制定了活动目标，确定了不同的活动内容。为确保“体育艺术2+1项目”活动有步骤、有计划地开展，严格做到五“确定”，即定时、定人、定量、定要求、定评价方法，从而为艺术体育工作的顺利开展做好了铺垫。

二是以活动引领学生全面发展。一是保障活动时间：艺术、体育课堂教学活动开全开足，安排专职教师，严禁挤占体、音、美、综合实践等课的现象发生。确定每周四下午第二节课后为艺体项目活动时间，保证每天大课间的室外艺体项目活动时间，学校领导小组进行督查，对实施活动情况记录评价。二是开展多种比赛活动：开展校园体育艺术节、快乐手球表演、书法比赛、绘画比赛等不同时间、不同项目、不同方位的比赛活动，来展示评价体育、艺术2+1项目开展情况。

三是以评价激发学生参与热情。对体育、艺术2＋1项目的评价，该校采取多元化、激励式评价为主、过程性评价与学测试认定相

结合的办法。学校制定的《体育艺术2+1项目技能评定标准》简明易行，体现激励性原则，鼓励学生积极参与，努力达标。

在日常活动中，由艺术体育教师对学生的参与兴趣、知识修养、项目技能进行记录评价，将情况计入学生成长记录袋；学末，由校长任组长，艺术、体育教师和班主任联合组成“体育、艺术2＋1”考核认定小组，根据学校制定的《“体育、艺术2+1项目”测试标准》，对学生组织全面科学的测评认定。将日常表现和期末认定结合起来，确定学生等级，将认定结果记入《学生评价手册》和学生成长记录袋。

四是家校携手，促进学生健康成长。家庭教育对孩子参与活动的积极性影响很大，为了争取到家长的支持，我校通过召开家长会、下发《致家长的一封信》等形式，让更多的家长了解新课改，了解“体育艺术2+1项目”，了解学校教育教学的思路和做法，与学校搞好配合，携手促进孩子健康成长。

五是诊断课堂教学，实施有效教学。“体育艺术2+1项目”的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。

六是活动到位，初见成效。通过实施体育、艺术“2+1”项目，有力的促进了我校体育、艺术教育工作的开展，取得了初步的成效，主要表现在以下几个方面。一是“2+1”活动的有效开展，师生的精神面貌焕然一新，学校特色创建工作有了进一步发展，全校学生人人学习了手球的打法和技巧，高年级部分学生已能较熟练地打手球，同时全校学生人人都掌握并能书写一手漂亮的汉字。二手球活动中，我们及时总结活动成果，探索活动规律，经过全校师生的共同努力，历经几年的实践，手球已成为我校特色创建的一大亮点。2011年四月

荣获合肥市第四届中小学手球比赛男子丙组第二名，女子丙组第一名；2012年合肥市第十届运动会手球比赛男子、女子乙组均获第三名，2013年安徽省三项球类比赛获得二等奖，2013年合肥市中小学生手球比赛或女子组第一名、男子组第二名。三是自2010年以来，学生共计获得省市区级一、二、三等奖项350人次，集体类项目获奖主要有：瑶海区第十届中小学运动会优秀组织奖，合肥市第二、三、四届经典诵读三等奖，瑶海区首届德育文化艺术界“红诗汇”二等奖，首届德育文化艺术界“红舞汇”三等奖，首届德育文化艺术界“红歌赛”三等奖，首届德育文化艺术界“红烛颂”三等奖，二届德育文化艺术节“诵经典”活动二等奖，二届德育文化艺术节“扬歌声”专场比赛二等奖，瑶海区“诵经典、承文化、颂美德”比赛一等奖

沐浴阳光作文600字 篇4

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的沐浴阳光作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

沐浴阳光作文600字 篇1

从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在母爱的阳光中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。回忆十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

记忆之春

春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，妈妈总会把我带到大自然的怀抱，让我感受春天的美好。春天的天空里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

记忆之夏

夏天，天气炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的心情总会从我心底油然而生。

记忆之秋

七岁那年秋天，妈妈把我送进了校园。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的.路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

记忆之冬

冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲故事。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小女孩》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用美丽的故事塑造了我的灵魂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

沐浴阳光作文600字 篇2

有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。

小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？

我看见老师的眼，深邃的眼。就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！

我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光。

沐浴阳光作文600字 篇3

老师传播知识，正如太阳释放能量；学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记

平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢？

就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学（包括我）既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对

不错的成绩。

时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地，你要耐得住寂寞，因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

沐浴阳光作文600字 篇4

关怀与呵护下长大的，别人都说，每个孩子都是上帝亲自牵着孩子给妈妈的，所以每个妈妈都会尽心尽力的给予孩子无限的爱……

而我就属于被父母呵护着长大的孩子，从小就懂得了什么叫zuoai。因为父母给予的爱就可以让一个孩子回忆终生。我们每天都沐浴这阳光下，感受在着温暖，但是也同时沐浴着母爱，父母将母爱变为阳光洒在我们身上，让我们体会到他们的爱。在我童年的回忆里，对于妈妈的记忆还是很清晰的。我总是记得在我独自上小学的路上，会有一双眼睛默默的关心着我，我知道，那是妈妈。我也知道，她在默默的关心着我，在晚上看着我入睡，也是她在默默的支持着我，让我更有勇气前进。

我记得那一次在傍晚的时候，我和妈妈走在回家的路上，因为身上穿的比较单薄，当有一股凉风向我袭来时，我不禁打了一个冷战，轻咳了一下，毫无疑问，我感冒了。妈妈问我“很冷么”？我当然回答不冷，因为妈妈她穿的也不厚，薄薄的一层衬衫，外面套了一个外套。我不希望妈妈因为我而担心。但是我还是控制不住自己，再次轻咳了一下，妈妈这一下次并没有问我，而是毫不犹豫的将外套脱了下来披在了我的肩上。当我的嘴唇轻微的动了一下时妈妈似乎已经猜出了我的心声了，便抢先回答说她不冷，可是妈妈并不知道我已经看到她脸上被冻得红通通了。这时，我觉得有一股阳光洒在我身上，暖暖的，我知道那是母爱撒出的阳光。

父母对我们来说很重要，而我们对于父母来说更重要。因为他们希望我们可以幸福的生活下去！他们希望把全世界最好的爱都献给我们。希望我们在他们的呵护下茁壮成长。母爱是无私的，是伟大的！

4党的阳光沐浴我成长 篇5

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了92年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。青春不停步，“永远跟党走”！

在我的成长过程中，是党一直不断地关心我，使我从一个无知的小孩逐渐成长为一个青少年，这次我终于有机会用自己的心声来抒发我对党的感情。

还记得小的时候，我最喜欢听妈妈给我讲过去的故事，最喜欢看打仗的电影。那个时候党在我心中，就是由一串串故事和一个个英雄组成的。像描写土地革命战争时期的《红孩子》、《飞夺沪定桥》，描写抗日战争时期的《小兵张嘎》、《英雄王二小》，描写解放战争时期的《南征北战》、《渡江侦察记》，以及后来描写抗美援朝时期的《英雄儿女》，还有毛泽东、周恩来、董存瑞、黄继光，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的名字，在我幼小的心灵中深深扎下了根。

那个时候，每次看电影时，我总是要问妈妈，谁是好人？谁是坏蛋？但是，当我知道谁是共产党员的时候，那么我可以肯定的说他(她)一定是好人。而且，每当看到电影上，有人喊出“共产党员，跟我冲！”我就会激动不已，甚至也会和他们一起呐喊“冲啊！”那时，我的理想，就是长大以后，能够成为一名英勇的解放军战士，更要作一名光荣的共产党员。因为，他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲；因为，他们都是我心目中的真英雄。

我们的共产党员也是最无畏的英雄，也正是以毛泽东同志为首的共产党人出生入死，领导着我们建立起了新中国。从此，我们结束了百年的屈辱历史；从此，我们结束了国家四分五裂、任人宰割的状况；从此，中国人民终于站起来了。我们可以自豪地说：“我们是中国人，是堂堂正正的中国人！”我们可以对帝国主义、霸权主义坚决地说：“不”！我们可以按照自已的意愿去建设自已的国家，而不必再看别人的“脸色”。

为什么，会有那么多共产党员，抛头颅、洒热血而却义无返顾？而为什么会有那么多的国民党人，却贪生怕死，苟且偷生，甚至成为汉奸？为什么中国共产党党员会从建党之初的几十人发展到如今的几千万？而国民党却从不可一世，沦为退守台湾呢？为什么我们党领导的军队穿着草鞋、吃着小米却能成为常胜之师？而为什么装备精良的日寇和几百万的国民党军队却会一败涂地呢？

是否记得，曾经只有土豆、白菜的餐桌，如今已是碟盘罗列，鱼肉俱全；是否记得，曾经是青一色的蓝布褂、绿军装，如今已变成纷繁绚丽的时装、晚装，甚至另类装；是否记得，曾经是高档电器的电子管收音机，如今已变成了家庭影院、DVD；是否记得，曾经是可抵万金的家书，如今已变成了方便快捷的电话，甚至电子邮件。这翻天覆地的变化，正是由于以邓小平同志为核心的党中央，创造性的提出社会主义初级阶段理论，并实行改革开放的结果。而以江泽民同志为首的第三代领导核心，在继承邓小平理论的基础上，使我国经济有了

长足的进步，使全国人民有了更强的凝聚力。我们不会忘记，1997年6月30日，那不眠的一夜，那五星红旗冉冉升起的那一刻；我们不会忘记，1998抗洪时，那些奋不顾身，跳入急流中，用自己的血肉之躯，挡住涛涛洪水的党员和战士；我们不会忘记，当神舟七号宇宙飞船成功发射，充满自豪的那一瞬间。这是国力的象征，这是民心所向，这是科技的发展。我想说，我们国家正作为一个经济巨人，崛起在世界东方。我相信在以胡锦涛主席为核心的党中央领导下，在“三个代表”、“两个务必”的思想指导下，我们一定会实现民族振兴。如今的党，已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。她已成为我毕生不变的信念，她已溶入在我的生活中，她已溶入在我的学习中，她已溶入在我的血液里。

中国——这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛，一天比一天强大。同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。回眸历史，我们走过了千山万水，放眼未来，我们还要迎战暴风骤雨。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方，是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死，不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋不会改变。我们深知发展中的中国面临的形势是恶劣的，斗争是尖锐的。我们不幻想“紫气东来”，我们更不乞求别人的施舍和恩典，我们要坚定地走自己的路。尽管形势的发展常常是变幻莫测，不以人们的意志为转移，突发事件还会随时向我们袭来。但我们坚信以总书记为核心的党中央一定能够带领我们闯激流，绕险滩，把握中国革命航船的大方向，力挽狂澜，化险为夷，驶向社会主义现代化的彼岸。

党的阳光沐浴我成长 唐正凯 篇6

唐正凯

党，我亲爱的爱，我为你骄傲，为你自豪，你是我的最爱！你是我心中的太阳，照亮我前行的路，你是我心中的太阳，指引我走向光明；你是我心中的太阳，引领我们走向富强„„

我想念我的“党”，她用她的乳汁哺育了我；她用她那默默无闻的爱滋养了我；她用她那宽大温和的手掌安抚了我；她用她的体温感化了幼小的我，我亲爱的“党”。

在我幼小的时候，我的爷爷曾对我讲述过他的童年。他说：“在那时，我的童年世界里只有——饥饿。”而如今的我们只有——幸福。在那苦难的记忆有快乐的时光交融在一起，共同编织着历史的花絮。我心中的太阳，你是我们幸福的光源之所在啊，没有你的引领，我们怎能走向繁荣富强呢！

如今的社会繁荣而富强，人民生活的水平不断提高。每逢秋收农忙之季，农民们喜露着笑脸，品味着丰收给他们带来的喜悦。

曾几何时，免了学费；曾几何时，免了课本费；曾几何时，免了“皇粮国税”。党为我们老百姓做了多少件事，处理处为人民着想。

就在前几年我的父母亲嚷嚷着不愿种地，但现在呢，他们种地是越来越有劲头儿了，因为“耕田喜”所以“喜耕田”，过去是农民的负担重之又重，现在是农民排起队来种地领工资，这个补贴，那个补助，把老百姓补得心里那是蜜甜！

就在几年前，农村还没有人愿意待的，现在城里的人们三三两两地回来了，几年前坑坑洼洼的乡间土街上遍布着牛屎烂柴草，现在已经“蒸发”，水泥硬化路村村通了，告别了那雨天推着车被黏在半路上的“乡间小道”，摩托车、三轮车已经寻常落伍，看这般阵势，小面包、小轿车也为时不远了，不消几年的工夫，把城里人的优越性都比下去了！

不光这些，再听我说„„

效率高了：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”农村种粮不容易，不过现在的农村的劳动强度也更“人性化”了，仅举一个例子：过去收割小麦，那得忙上个十天半个月的，现在呢，联合收割机一上阵，“弹指一挥间”，颗粒归仓了，不用一天2天劳动量有增大减，关健在于劳动效率！

如今，党的政策好，使人民的思想觉悟有很大的改变，使人民的生活形势也大为改观。

在我们村的墙上大书，生活要小康，人口降下来的方式成为奔小康的负担，现在老百姓比任何时候明白：男孩、女孩都一样。他们说，都什么时代了，可别再“封建”了，就这样，观念转变的这么痛快。

我的哥哥、姐姐前几年因为老百姓的负担重，大爷供不起两个孩子上学，只供姐姐上学，别人都认为，哥哥要蹲在家里出大力气来务农了，但是，如今他却在盐城开了一家药店做起了小老板，而我们的这个上学的姐姐则做起了幼师，呵呵，你说时代进步了没有？

如今的网络十分的发达，在我们村上网的家庭都已有80%了，大家把网络当成是学习的工具，当成搜索，并交流致富信息的高速公路！过去说，秀才不出门，便知天下事。现在，网上学习，不是秀才，也知天下事。

„„

当然，时代经济、科学的飞速发展，离不开党的优越的政策，是党的政策带我们走向了繁荣富强。

我心中的党，你为我们带来了活力与生机，我亲爱的党，你给我们带来了机遇与挑战。无论何时，我们都会为你祝福，我们都会为你自豪！党，你是我心中的最爱。

常怀感恩的心

周功胜

感受世界的美好，为了世间诸多的真善美，更为了我们内心的善良的感动，常怀感恩的心，感到快乐、幸福。

——题记

霍金先生，一位我敬重的人，在一次学术报告结束之际，一位年轻的女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将永远在轮椅上，你不认为命运让你失去的太多的吗？”，顷刻间，报告厅内鸦雀无声，霍金的脸庞却依然充满微笑，他用还乱动的手指艰难的叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准化教育，宽大的报影屏上缓慢而醒目地呈现出如下的一段文字：我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，还有一颗感恩的心。报告厅内顿时响起一片掌声。

是啊，我们每个人都是一个被上帝咬过的苹果，所以要心怀一颗感恩的心，一颗懂得回报、真诚的心，你就会看到，在我们周围有许多人互相帮助，互相关爱，看到世界是如此和谐温暖。

也许，我们在被爱和关心中生活的太久了，我们总以为那是别人应该好，而自己总是理所当然。试问：如果你不会感恩，你还干什么？

其实，感恩并不难。就像花儿知道没有大地就没有它的芳香，所以它开过之后，便把花朵送给大地，我们也要感恩：感恩父母，感恩老师，感恩朋友。

在父母的眼中，感恩只是要我们对他们辛勤付出的理解，感恩只是我们对他们的关心能虚心接受，而不是一味的顶撞，感恩只是我们与他们谈心时能看着他们，而不是一脸漠视的样子。

我们要感恩父母，感恩父母的唠叨，是它让我们明白了许多道理：感恩父母的鞭策，是它让我们少走了许多弯路，感恩父母的斥责，是它增长了我们的智慧。

漫漫人生，父母是我们第一位老师，要感谢他们。

在老师看来，感恩只是我们一点点进步，感恩只是课堂上我们全神贯注的听讲，感恩只是我们明白他们的苦心。感恩老师，是他让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何感恩社会，他不仅带我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们如何感恩别人。

在朋友间的眼中则更简单，也许感恩只是一个淡淡的微笑或是一句真诚的“谢谢”。

感谢朋友，他们无时无刻都在我们身边，和我们一起编织了绚丽的人生，一起度过许多磨难，更让我们拥有一颗热忱感恩的心。

我要感恩父母，是他们让我成长；我要感恩老师，是他们让我进步；我要感恩朋友，是他们让我懂得真诚；还有感恩让我识孝、明礼、守诚。

我们的生活充斥着太多的要求，要求更多的物质和安全，要职业和收入，我们对生活充满了太多的抱怨，抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不得意，但只要我们常怀感恩，就会感到世界的美好。

沐浴着阳光读书450字 篇7

我看着爸爸一天天的消瘦，很心疼，便向爸爸询问原因。爸爸总是愁眉苦脸的告诉我，家里的条件不好，如果再这样下去，可能连我读书的费用也没有着落了。我听着爸爸悲伤的说完这些话，心里像寒冬一样冰冷。我有时会埋怨家里为什么会这么穷，想着想着，我的眼泪就情不自禁的流了下来。

我在学校里也开心不起来了，满脑子都是家里的收入，家里的收入……老师看出了我的异常，便找爸爸谈话，知道了我们家里的困难。一天，我看见爸爸来到学校，感到很诧异。回家后，爸爸兴高采烈的对我说，学校里可以为我们家补助一部分上学费用。我听了之后，感到很不可思议，但更多的是感动。

沐浴阳光作文汇总 篇8

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的沐浴阳光作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

沐浴阳光作文 篇1

将手举过头顶，任凭束束朝晖透过指间的罅隙斜射下来，在挂着微笑的面庞留下斑驳的碎影，感受那份，淡淡的，温暖……

——题记

简单·真爱

开学的前一晚，电话铃打破了寂静，是姥姥。

“双兴，吃饭了么？你们那儿也下雪了吧！天凉多穿点衣服！开学了别太晚睡，要不上课没精神！还有啊，多吃点饭，别挑食，学习好身体不好也不行！上学注意安全，好好学，姥姥的希望都在你身上……”

姥姥的叮嘱总是有好几火车，我在一旁静地听着，尽管只是简单地“嗯”“啊”答应着，内心却早已波涛汹涌，思绪也不禁回到了从前——

从出生到上幼儿园，5年，都是在姥姥的陪伴下度过的。听妈妈说，小时候的我很挑食，每次吃饭都要牢牢端着饭碗满屋子“追”着喂我。后来，我上幼儿园了，姥姥也将就要回乡下了，我至今还清晰的记得，那天，年仅5周岁的我哭得好伤心，拉着姥姥的衣角用稚气的声音重复着：“别走，别走……”姥姥抱起我，泪水顺着脸上的沟壑滑落着：“不哭，姥姥过几天还来，还来啊！”后来，我渐渐长大了，和姥姥也就也就越来越疏远了。姥姥经常嘱咐我：“有空给姥姥打个电话，想你了见不到到听听声音，心里里也好受多了！”然而我却总是忘记，最后都是姥姥打给我……”

蓦地，像从梦中醒来，电话那头，姥姥还在重复着关心的话语。我拿着话筒，轻轻地说：“姥，能也好好照顾自己，您岁数大了，出门小心！”真的，第一次想到关心姥姥。我听见了，电话那头微微的啜泣声。

一句话就能让您满足，除了这些，我还能做什么呢？

细微·真挚

某日中午，卧室里的我睡倦了，便慢慢睁开了惺忪的睡眼。嗯？家里好安静啊！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸没在家，大概是上班去了；老妈在看电视。不对啊，看电视怎么没声音呢？电视坏了？我伸了个懒腰：“妈，电视咋没声啊？”“我看你睡着了就……”“没事，我关上门就行了！”妈笑笑。但我明明看到，点事上的舞蹈依然在无声的演绎。我只是幼稚嘟囔句：要是电视也有耳麦就好了！然后又扑倒在床上，继续做着美梦。

而后来，我发现，只要我睡觉，学习的时候，爸妈都在看“无声电视”。恍惚间，我被一种无形的美好感动了，我似乎看到，这浓浓的亲情忽然化作了一支百合，轻轻地飞起来，飘进我的心底，留下了一丝淡而永恒的馨香……

一日晚上，我正坐在沙发上看电视，妈妈回房睡了，爸爸也卧在沙发上睡着了，我悄悄地将电视调成了静音，在心底默默的念道：“爸，妈，也让女儿为你们看一回，无声电视！”

是啊，亲情就是这样，于简单之中尽展真爱，于细微之处尽观真挚！沐浴在亲情的阳光下，嘴角，扬起一个幸福的弧度！

沐浴阳光作文 篇2

午后，一缕温暖的阳光从窗外照射进来，暖洋洋地洒在了地面上，折射出无数光芒。透过玻璃窗往外看，这时的天空出奇地蓝，迎面一股淡淡的花香扑鼻而来，一切看起来都是那样的生机勃勃。

趁阳光正好，不出去玩玩还真是可惜了。走出家门来到楼下，只见一片金色的灿烂海洋，我们一路上欢声笑语地来到了今天的目的地——大岭山森林公园。

瞧！这里多么美丽呀！成群的鸟儿在人们的头顶上飞来飞去，像是在欢迎我们到来，一排排茂盛的罗汉松像整装待发的军人似的挺立在路边。小溪发出叮叮咚咚唱起悦耳动听的歌声，这一切真是美丽极了。

我们找到了一片绿油油的大草坪，将准备好的野餐布铺在了草坪上，再把零食放在中间，往上面一躺，仿佛把今天所有的烦恼抛之脑后。

一会儿，我们来到了清澈的小溪旁。溪水里有许多调皮的小鱼小虾，它们正在水里欢快地玩耍。周围的柳树正照着镜子看着自己迷人的容貌。小野花们虽然渺小，但是却给大草坪带来了漂亮的装饰，鸟儿站在枝头排列着整齐的队伍正给游客们献上一首美妙的歌曲。阳光洒在了鸟儿们的身上像是为他们打造了一道道天然的舞台灯光。

太阳已偏西，时候不早了，我们该回家了。大家都依依不舍地离去。沐浴在夕阳柔和的阳光下，任微风拂过脸庞。再见了，大自然。再见了，那一缕缕灿烂的阳光。

沐浴阳光作文 篇3

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。

读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

沐浴阳光。

沐浴阳光作文 篇4

下午，沐浴在夕阳的阳光下，云彩被镀上了一层金黄色。几朵白色的云遮住了夕阳的一角，但这并不防碍太阳那耀眼的光芒，渐渐地，把云也一并染成了红色。

霂坐在河边的椅子上，望着残阳如血，双眼空洞。她，是个瞎子。

霂的母亲一直告诉她，她的眼睛一定会治好的，医生说有两成的可能。可霂却觉得自己从今以后，就是个废人了。即使那抹夕阳再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

一群孩子在她身边玩耍着，她只能听着，听着。身后的水面，没有一丝的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面镜子。镜子里只有霂一人。

突然，水面多出了个人影。那人的发丝因夏季的风，轻轻地掠过霂的脸颊。霂清楚地感觉到了身边的气息。刚想走，那人便拉住了她的手，说：“在看夕阳呢！”霂并没有理那个人，离不开，便转过了头去。那人似乎并没有放弃，坐在了霂的旁边，说：“今天的夕阳这么漂亮，你忍心走吗？”那个人说得绘声绘色，霂似乎也看到了那夕阳。夕阳射出的金光与徐徐游移的云海交织在一起。它像一杯老酒，饮醉了天边的彩霞。

不知为何她似乎想康复的心情又燃了起来。“喂，我还不知道你叫什么呢？”霂问道。她说：“我叫若。”之后她便走了。

伴随着她的那份自信，不知不觉中，眼睛开始好转。当她拆下了包在眼睛的纱布时，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手挡在了眼前，光便从指缝中流进了她的双眸中。她看见了夕阳，就像那日的情节再现般，她的身子仿佛融入了阳光中。

她又去了那河边的长椅，这次她可以看见，那如画般的夕阳。她又遇见了若，只是，十分惊讶。是那个医生！若看着她，说：“夕阳很美吧！我说得没错吧。”霂说：“嗯，很美！谢谢你，让我有了信心。”

面朝着夕阳，她微微一笑，沐浴在阳光下——真好，谢谢你！

沐浴阳光作文 篇5

悬崖上的树，风来摇过；雷来轰过；雪来压过；霜来欺过。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。

今天我的考试卷发下来了，因为这是六年级的冲刺阶段，所以真可谓是“试卷满天飞，书本遍地堆”，虽然我们已经适应了这样的生活，但是考试后的成绩却让我们痛不欲生，今天也是这样。

数学成绩发下来了。今天的数学试卷错了两道应用题，大10分便离我而去，这本来是我最拿手的应用题啊，怎么可能错啊？仔细一看才知道原来是数字抄错了，导致一下子算式全错了，唉，这下回家该怎么跟妈妈交代啊？虽然老妈不打我，但总免不了一顿训，没办法，只好硬着头皮上了。

出乎我的意料，妈妈并没有劈头盖脸地骂我，而是叹了口气，摸摸我的头，转身走进厨房去做饭了，然后我也回到房间去写作业了。过了一会儿妈妈让我去吃饭，在饭桌上妈妈说：别担心，我知道你已经尽力了，只要下一次努力了就可以了。听了妈妈的话后我坚定地说，妈妈下次我一定会考好的，妈妈听后笑了。

沐浴阳光作文 篇6

秋，走了，带走了火红的枫叶。冬，来了，带来了银白的新装。

寒冷的冬风呼呼的刮着，吹在脸上像刀割似的。晶莹的雪花在天空飘着，大地变成了粉妆玉砌的世界。冬天来了，春天还会远吗？

大地是一位爱美的姑娘，不停地换着衣服。转眼间，雪白的大地被春的纤指染绿了。这也代表，雪花的生命结束了，它们将化成点点水滴滋润大地。它们永远不可能学会享受阳光，因为，它们惧怕，它们怕太阳，怕太阳夺走它们的生命，所以，它们用尽一切办法去躲避太阳。

在一颗纹理清晰的石头上，一朵雪花闭着眼，享受着阳光，它没有逃避，它不惧怕，因为它知道，它的一生永远不可能再享受阳光了。与其害怕的逃避，做无用功，不如面对它，去享受它，用生命的最后一刻去享受一生都不能享受的东西。

这朵雪花微笑着，在太阳的照射下融入了大地的怀抱。它和别的雪花不一样，它是幸福的，因为它享受了别的雪花永远享受不到的东西……

沐浴阳光作文 篇7

阳光，滋润着万物，给万物带来生机，温暖。万物沐浴在阳光下，它们感受着阳光传递来的温暖，享受着这份独特的`礼物。

我是一株嫩草，为了迎接阳光的到来，我使劲的想要挤掉身上的束缚——一块巨石。我将我的芽牢牢地扎根于地上，终于，我破土而出了。一缕阳光照射在我的脸上，我如出生的婴儿般，贪婪的吮吸着她的乳汁。她轻轻地抚摸着我，使我感到喜不自禁。身体渐渐的被暖和了，我向她招手，她冲着我笑，我开始沐浴于阳光下，在她的滋润下，我渐渐的茁壮成长。

我是一只小鸟，漫长的冬季过去了，我睁开朦胧的睡眼，享受着阳光带给我的温暖，真舒服啊！张开那丰满的羽翼，我想要飞翔，去感受阳光，让她沐浴着我。她是多么的温柔，将一点一点的温度传递给我，使早已冻结的身体得以舒展。蹬蹬小腿，扑扑翅膀，终于，我飞起来了。啊！我沐浴于阳光下，同他嬉戏，一股喜悦从心底流出，我很是快乐。突然发现在阳光下沐浴的我，已长大了，我开心的朝远处飞去。

我是一个盲人小女孩，虽然，我看不见阳光，但是，我能感受到她给我的温暖。清晨，当黎明的第一缕曙光照进屋子里，我总喜欢站在窗前，去感受阳光给我的温暖。心中的太阳仿佛也升起来了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心骤然升起，一弧微笑在我的脸上出现，我感谢阳光。我沐浴于阳光下，享受着上天给我的这份最好的礼物，心中的阴霾散去了，我快乐的生活着。

“太阳，太阳，给我们带来，七色光彩！”唱着这首歌，沐浴于阳光下，你会感到外面一片美好。朋友，让阳光住进你的心，让我们共同沐浴于阳光下吧！

沐浴阳光作文 篇8

冬天的阳光往往给人带来温暖的感觉，使人流连忘返，人们很珍惜，但我觉得春日的阳光更美。

清晨，你不经意间拉开门，阳光——这个调皮的孩子，趁你不注意，踮起脚尖，悄悄地溜过去，一瞬间，屋子里已经满是他的身影。他笑着，要你过来和他一起玩，我便出了门，和他一起嬉戏。

啊！真享受！我告诉你，这万物沐浴在他的身影里，从你脸上划过，在枝头纵身一跃，跳进了花骨朵里。叶子、花儿、小草、果实，都贪婪地汲取他的“营养”，他却满不在乎，好像在说：“你们吃吧！大口大口的吃！这样才能长得又大又壮！”花儿为了感谢他，唤来兄弟姐妹给他一个世界上最灿烂的微笑！而他笑嘻嘻的，却又飞到了小河边。

小河姐姐给他开了一个小玩笑，悄悄唤来了她的儿女们——鱼，准备让他洗个澡。阳光来了，想在流动的冰上歇歇脚，“哗啦！”活泼的小鱼朝他做了个鬼脸，他假装生气，撅起嘴，上前就抓住小鱼拼命地挠，小鱼儿笑得前仰后合，左右摇晃着身子打滚，这一来，河里流动着的冰成了他们的玩具，“看我来个回旋踢！嗬！”他说着，“咔吱！”一块极小的浮冰的生命结束了，它和小河姐姐融为一体了。他——阳光，这个调皮的孩子玩累了，要回家了。

夕阳西下，他环顾了一下四周，依依不舍地与我告别，我牵着他的手，作了今天最后一次短暂的旅行：我请他尝了尝菜园里蔬菜的香味，请他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想离开这个美丽的大自然啊！可是，经过太阳的不断催促，他恋恋不舍地离开了，他还跟我保证：“我以后会回来看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影里，说实话，真的很享受！真的非常温暖！

我喜欢沐浴在阳光里，不知你是否和我一样喜欢沐浴在阳光里呢？

沐浴阳光作文 篇9

对于我来说，似乎所有的一切都是冷冷的，“爱”这个沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一样，世界里除了寂寞还是寂寞，除了孤单还是孤单。

我不是什么伟大的诗人，不会用流光溢彩的文字来表达内心的感受；也不是什么才华横溢的钢琴家，我不会用余音绕梁的乐声深入人们心灵。我只是一个平凡的15岁的女孩，跟所有的同龄人一样为自己的未来努力学习着。

有一天，我坐着公车回家，窗外下着很大的雨，豆大的雨点却始终滴不进人们的心里。我茫然地望着车窗外的一切。一张打满红叉的数学试卷还在书包里静静地躺着。车靠站了，随着人流的拥挤，我隐约看见了一个挂着拐杖的白发苍苍的老年人慢吞吞地上来了，像一只蜗牛慢慢的往上爬，前面坐着一个时髦的金发女郎，穿着超短的迷你裙，还不时发出一种刺鼻的芳香，拿着化妆镜打量着，好像不容一点瑕疵。老爷爷穿着宽大的长袍，上来见没人给他让座就站在了那位金发女郎的旁边。那位金发女郎把脸撇到一边，露出一种让人恶心的嫌弃的表情。

我刚想起身，准备把老爷爷扶到自己的座位上，但是好像隔得挺远，还没来得及说出口，就被一个小女孩抢先了。她挽着老爷爷的手，做到了我对面的位置上。小女孩转过身，对上了我的目光，我来不及闪躲。天哪！那是一个怎样的女孩啊！黑黑的脸上显出一大片被烧伤的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外没有其它杂质，好像让人看了一眼就会陷下去一样。那微笑像夏天里开放的栀子花，妖娆却不失典雅。这个小女孩有一个像栀子花一样纯洁的心灵，一样的童真。

雨停了，大地受了洗礼一般，绿的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太阳出来了，阳光暖暖地照在大地上，照进人们的心里，好舒服啊！

世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；世界上不是没有爱，而是没有悟到爱的真谛。多一份真诚，少一分隔阂，让我们把心中的那堵墙推倒，让我们一起来沐浴爱的阳光吧！

沐浴阳光作文 篇10

沐浴阳光，一切洒脱。

一个人，走在大街上。阳光明媚，空旷的马路上偶尔穿过几辆车。没有那么喧闹。道路边，点缀着嫩嫩的绿，那绿，是赏心悦目的绿。丁香花的香气扑面而来，让人有种陶醉的感觉。让人迷失在这含着丁香之香里。柔和的阳光懒散的洒下来，穿过抬头就会看见那明亮细碎的阳光。

我让身体放松，伸展开手臂，去接纳那无限的阳光。散在每一寸肌肤上，那么温暖。让我有一种坠落的感觉，又有一种轻松的感觉。睁眼望着阳光，它周边的白云因为它的光芒全镶上了一道五彩的边。迎着太阳，我突然想到了一句话，很贴切。“把你的脸迎向阳光，那里不会有阴影。”是的，感受着阳光感觉轻松了不少。沐浴着阳光，把一切都抛开，让自己真真正正的迷失一次。好像脱离了这个世界，灵魂离开了属于自己的身躯，和阳光融合在一起。一个远离俗世的人。静静的，和阳光化为一体。现在的我，很羡慕黄药师，对他，我有着无穷尽的羡慕，羡慕他的放荡不羁，羡慕他的无拘无束。现在的我，很向往陶渊明，对他，我有着无穷尽的向往，向往他的世外桃源，向往他的随意自由。我愿和他们一样，放荡自由的去感觉着阳光给我的快感。

印象里恍惚的记得，有一个朋友，她也曾写过这个题目的作文。文章里的那些话，我已经记不起了，只是模糊的记得她用的是淡淡的粉色，很阳光的感觉。我想到躺在草地上，尽情的去畅游在着阳光里。

让我们抛开一切的烦恼，忧伤。抛开我们这个年龄所不该有的伤感。尽情的去接纳阳光，去开心。沐浴着阳光，那么惬意。一切都渐渐远航，只留洒脱。

沐浴阳光，一切洒脱。

让我们的青春飞扬在这个阳光里。放飞一些伤感，沐浴着阳光洒脱的成长。让青春飞扬。

【推荐】沐浴阳光作文 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的沐浴阳光作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

沐浴阳光作文 篇1

午后耀眼的阳光，温暖地撒在我喝咖啡时躺着的太阳椅上……

——题记

午后的阳光正笑盈盈看着自己的“子民”，就像慈祥和蔼的母亲无时无刻的关心儿女。

每个人都会异口同声地说，母爱是无私的，母爱是神奇的，母爱是伟大的，而我要说，母爱是催人泪下的，母亲以她那惊人的毅力支撑着巨大的压力。

在5。12汶川大地震中，死伤的人无数，而就在救援人员搬开一块块沉重的石板后，看到了惊人的一幕：一个婴儿被厚厚的衣服裹着，安然入睡，能让婴儿生存并活下去的正是已经死了的母亲，在衣被里，人们发现了一部手机，上面有一条未发出去的短信：

“宝贝，如果你能活下去，一定要记住妈妈永远爱着你！”

这条短信使许多救援人员当场落泪，这是多么的感人啊！一位母亲为了她自己的孩子，献出了宝贵的生命，在临死前，给自己的孩子留下的最后的关怀和表达。

我知道，她也想活下来，谁敢说那种时候第一想法不是希望自己活下去的。一个人的生命只有一次，宝贵而短暂，谁都希望自己活下去，快乐的生活。可是当石块狠狠的掉下来时，她本能的反应便是保护孩子，那是出于一个母亲本能的反应，任何一个母亲都会这样不顾一切去保护孩子的。

我不仅要赞美她，更要赞美天下所有的母亲。你们是善良温柔，正义女神的化身，你们是太阳，你们是月亮，你们是河流，你们是朵朵白云，给儿女生命，又无时无刻不在守卫着儿女的生命。

母亲，作为这个世界上特殊的一个职务，她们是伟大的，她们是无私的。也许当你在呼呼大睡时，母亲为你准备明天的出发；当你悲伤时，母亲轻轻的擦干你的泪，鼓励你勇敢前行；当你高兴时，母亲静静看你喜悦的，在心里悄悄高兴；当你……

她们美丽，她们善良，她们无私，她们就是这样的一直默默无闻的辛勤劳作在我们生命里——母亲！让我们沐浴在她们阳光般温暖的怀里。

沐浴阳光作文 篇2

在艺术的长河里，有一种品质叫坚持不懈，有一种性格叫不骄不躁……我在这里沐浴着艺术的阳光，虽然经历了风风雨雨，但依然享受美景！

春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年的欢乐。在这么美好的季节中，我被爸爸牵着，懵懵懂懂地跨进了艺术的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可爱的娃娃……神奇彩笔描绘着每一样令人神往的美好景象！

这是一个夏天，我在参加“丹青书画院”的素描比赛，参赛的人有二十几个，我们都准备好了东西，等着比赛开始。

距离比赛开始还有十几分钟，我的心情是紧张、害羞，又迫不及待，因为是第一次当着这么多人绘画啊！妈妈在一旁鼓励我：“女儿，没什么的。锻炼自己的机会到了，你可以当监考老师都不存在，专心画画就行。”妈妈的话还真管用，我的心情放松了许多。

八点半，监考老师神神采奕奕地宣布：“绘画比赛现在开始！”每一个参赛者都迅速地、认真地画了起来。

我看着要画的组合，拿着笔，因为太紧张，我的手开始发抖。老师又操着河南口音说：“请大家别紧张，要镇定，镇作文定才能画出好画来。”听了这句话，我那吊在嗓子眼的心才放了下来。我小心翼翼地把图构好，把不需要的部位擦去，然后上了调子，一张完整的画就出来了，我又上下检查了一遍，呀！我竟然忘画布纹和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要细心。我又看出一个地方颜色太深，便擦去了一点。“谁在这里捣蛋，就出去！”只见老师抓到了一名拿着笔在其他同学的画上乱画的学生，老师提醒了他，他这才开始认真地画画了。

我又抓起笔在画上修改来修改去，而时间一分一秒地飞逝，转眼间离交画只有十分钟的时间了。忽然，老师说画完了的同学可以把画交上去，我犹豫了一会儿，把画交了上去。

过了一会儿，监考老师拿着统计出的.成绩单走上讲台，开始念获奖名单了。我又紧张起来了，我的耳朵听得很认真，眼睛也睁得大大的，内心也在默默地祈祷着，忽然听到老师喊我的名字，“第三名！”我如释重负，兴奋地冲上讲台，接过奖状和奖品。

时光像离弦的箭一样，飞快地流逝，但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。

沐浴阳光作文 篇3

小草沐浴在阳光下，渐渐吐出了嫩绿的新芽：花儿沐浴在阳光下，展开了曼妙的身姿；树木沐浴在阳光下，逐渐长成参天大树。万物生长都离不开阳光，我的成长也不例外。我一直沐浴在爱的阳光。

是的，我一直沐浴在爱的阳光里，才能茁壮成长。小时候，是妈妈教我学会使用勺子、筷子，学会走路。后来又教我洗衣服、洗碗，还教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如马走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有时间，就会和我练习足球，教我一些基本的动作，比如停球，射门，运球……爸爸说：“停球就是要停在自己脚上最舒服的地方，让足球停下；射门动作是斜成45°，然后冲过去一脚射去，你脚的力气大球就可以飞起来。运球的动作有很多，但我喜欢正面运球，先把脚绷直，然后踢球，中间跑起来，这就是正脚面运球。”在爸爸的陪同下，照着他教我的方法，每天下午练习，慢慢地，我掌握了许多踢球技巧。在一场比赛中，我发现自己的技术变厉害了。那一刻我在心里默默地念着：“老爸，谢谢你！”

如果我生病了，爸爸妈妈会用心照顾我，一直到我好了为止。我考试考差了，你们会关心我，会说：“加油，儿子！你能行的。”在爸妈的鼓舞下，我的成绩有所提高。

小草感恩阳光，为自然增添绿色；花儿感恩阳光，给地球带来五颜六色，；树木感恩阳光，给地球带来生机；我感恩爸爸妈妈，是他们给了我一切，给了我生活，给了我活力。

沐浴阳光作文 篇4

享受阳光打在身上的感觉，暖暖的，很舒适。认为这也是一件幸福的事情，并因此而满足。阳光，是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光，如果没有阳光，我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想，我们应该感谢上苍，感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。

很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱，名利之类的东西，这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢？不过是换得外表的华丽，内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴，物质的繁华我们无法带走，费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此，我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物，要懂得满足。

其实上天对我们眷顾得已够多，我们拥有健康的身体，我们拥有独立的意识，我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光，这是一种最简单的幸福，但我们仍应因此满足。因为许多残疾人，诸如海伦。凯勒，连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明，在我们常人看来这是一个多么简单的愿望，可是，她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是，她依然满足，因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言，我们这些健全人，这些可以享受光明，可以享受阳光的人，又有什么理由奢望太多呢？

当我们的欲望无限膨胀时，想想海伦，想想那些残疾人，和他们比较起来，我们会发现我们拥有的太多太多，我们真的没有理由再奢求了。这时，我们的心就又会平静下来，就又会享受与每一种简简单单的快乐。其实，生命的真谛也便如此。

窗外，又是一片灿烂的阳光，我走了出去。怀着一颗淡泊的心，沐浴在阳光下，享受这简简单单的快乐。对我来说，这就够了。

沐浴阳光作文 篇5

每天，当橙黄色的晨曦剪破梦的影子后，我就坐在妈妈的汽车一路飞奔向学校。

我总爱在后坐上端详着我整天忙碌的妈妈。最近，她和爸爸为了新的事业四处奔波，虽然忙得脚不离地，但她却神采飞扬，走路一阵风，说话如铜铃。妈妈总爱说：“生活的理想是为了理想的生活，生活在这个美好的大时代，有这样好的创业条件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，从前，大人们有的种地，有的修路，有的在工厂里上班，工资少活儿苦。而今社会发展了，就业渠道宽了，中年们自己有了稳定的工作，还要有更高的追求，为了在社会的大浪潮中站稳脚，白手起家搏一搏，真不简单呢!

在校门口，我告别了妈妈，快乐地拉着小伙伴的手，轻快地迈进了教室，把一串银铃般的笑声抛在身后。书声琅琅，笑脸张张，教诲谆谆，我们在知识的海洋里徜徉;楼宇高大，教室宽敞，草地碧绿，我们在美好的环境中成长!语文，数学，英语……我们，读的是免费的书本，学的是渊博的知识，感受的是党的关怀，怎能不好好学习呀!

傍晚放学了，金色的余晖照射着大地，给广场披上了一层金色。夕阳中，一群红光满面的老人，舞着红扇，扭着秧歌，唱着小曲。欢快的音乐，愉悦的神情，忘我而唯我的精神状态，深深地感染了我。在这里，你看不到干枯的白发，看不到满脸的皱纹，看不到浑身的病痛，有的只是——青春与自由!个个精神抖擞，一跳舞呀，满面岁月的痕迹全部舒展开来，烦恼全部抛到了九霄云外。这哪里是一群老人，他们分明就是和我们一样的少年!

小有所养，中有所用，老有所乐，生活日新月异，生活在这片富饶的土地上，沐浴在这这金色的阳光下，我们何其幸福!

沐浴阳光作文 篇6

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。

读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

沐浴阳光。

沐浴阳光作文 篇7

农民伯伯在金色的秋天里收获了麦穗，园丁叔叔在金色的秋天里收获了菊香，而我则在金色的秋天里收获了正直与诚实……

那是一个下着小雨的傍晚，我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷，压得人喘不过气来。就在这时，我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去，打开一看，不禁倒吸一口冷气，里面全是百元大钞!一百…两百…三百……整整两千元！!我向四周看了看，确定周围没人以后，便迅速的将其装进衣兜里。“轰隆隆”!一道闪电突然打破了宁静的夜空，路两旁的小杨树的叶子被风吹得沙沙作响，我定了定神，继续向前走去。

到了晚上，我躺在床上，辗转反侧，就是睡不着，脑海里思绪万千，总是想着那个钱包。后来，实在困得不行了，才迷迷糊糊的睡着了……

第二天早上醒来，天依然在下着小雨，我迈着沉重的步伐走进了学校。我一整天的课都没听进去，一直有一个问题萦绕在脑海里，那就是：该不该把这笔钱上交。

上交吧，这实在是舍不得。私吞吧，又对不起自己的良心。直到放学的时候，我毅然决然的作出了一个决定：上交!

沐浴阳光作文 篇10

爱，有时候不需要海誓山盟的承诺，只需要细致入微的关怀和问候；爱，有时候不需要滔滔不绝的道理，只需要暖心亲切的呼唤与理解。

还记得，那是个风雨交织的夜晚，我蜷缩在单薄的床铺上，那么孤单，那么恐惧，那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校，“独立”“自强”，妈妈的唠叨浮现在我的耳畔，我呻吟着，喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着，撑到早上。

耐不住地思念，终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起，您拨打的电话已关机！”我失望了，望着阴霾的天空，似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。

我徘徊在那条安着电话机的走廊上，心里充满了怒火和怨气。

走回教室里，现在觉得那个角落真的很适合我，那里少一些喧闹，少一份欢乐。我坐在椅子上，禁不住胡思乱想，“妈妈不爱我，她不爱我”，越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线，没有了希望。

我坐在那里，听不进老师讲课，看不清黑板上的内容，时间一点一滴的过去，终于挨到了下课……

“闺女”，我心头一震，身上涌出一股热流，“妈妈！是妈妈？是妈妈！”

我扑进她的怀里，诉说着满腔的孤寂和怨恨！妈妈说着她的话，一句句的叮嘱，一句句的安慰，和那一句句充满爱意的责备，那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。

在无数的日子里，妈妈凭她纤细的双手，托起一个不落的太阳，我在母爱的守候下成长，每一天都沐浴在阳光之下，虽然岁月在他脸上写下了年轮，皱纹在她脸上刻出了沧桑，但是她无怨的付出没有要求回报，只为那心中燃起的希望。

妈妈没有承诺什么，但是她对我有体贴的关怀；妈妈没有说什么大道理，但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。

原来，我每一天都沐浴在爱的阳光下；原来，暖的感觉是如此惬意；原来，幸福可以如此简单！

沐浴阳光作文 篇11

爱，似黑夜中的流星。短暂，永恒；爱，似书卷中的书香。平凡，温馨；爱，似地平线上的第一缕阳光，期待，惊喜。——题记

一个失学的小女孩，每天在帮父母干农活，闲暇时，便从怀中小心翼翼的从怀中掏出一本书，一本早已破烂不堪的，泛着黄的小学一年级课本，她认真的一页又一页地看。每当看到邻居家的小孩背着书包去上学，她只能叹一口气，走过小溪，躲在树林里一个人默默的哭泣。知道有一天，她收到一笔汇款，一笔可以让她重返校园的汇款，她终于露出了久违的笑脸，她，上学了，之后的每一个月，她都会收到作为她的生活费的汇款。但是汇款人却从未出现过，她只知道汇款人的位置上，只是写着：顺其自然。

涓涓的爱心，如美丽的流星，虽然是瞬间，但却是永恒。友情书香温馨还记得生病的那一学期，功课落了不少，无奈。愁呵！躺在床上，正想着。突然，门被推开了。“呵，是他们，我的朋友们！”他们给我补习功课，陪我聊天，给我讲笑话，好感动呵。从那以后每天总会有人来给我补习功课，从他们的眼睛里，我看到了无尽的关爱和友情……伴着书香，我康复了，感谢朋友们。友情如书香，虽然平凡，但却温馨。爱呵！如诗的爱，如流水的爱，如阳光的爱，就像清晨的第一缕阳光，让人充满期待与惊喜！