创建学校申报材料（精选10篇）
创建绿色学校申报材料
赫章县白果中学位于赫章西城区，距县城约3.5公里，创办于1972年，学校占地36685平方米，校舍建筑面积9679平方米，有普通教室58间，专用教室12间，有规范的学生公寓、食堂、餐厅。学校现有教学班46个，学生2740人；教职工166人，其中专任教师161人。
学校基础设施完善：有标准的校门、规范的围墙；有200米环形跑道田径场、100米跑道、排球场、乒乓球台、单双杠、标准篮球场4个、羽毛球场4个、全民健身器材一套等体育设施；有计算机教室、网络教室、多媒体教室；有物理、化学、生物实验室、图书室、阅览室、音体美综合教室等专用教室；有较齐备的实验仪器和音体美器材，图书室藏书（含电子图书）65000余册(实际42000)。
近年来，在学校各届班子的带领下，通过广大师生的努力，我校获得“中考成绩突出奖”、“赫章县初中毕业会考第一名”、“初中教学成绩优秀奖”、《新世界星杯》全国少儿文学及书画大赛集体奖、“全国教育科学‘十五’规划国家重点课题‘整体构建学校德育体系深化研究与推广实验’2005年新疆伊宁年会德育成果一等奖”、“2007年毕节地区三星级示范学校”、“赫章县中小学德育示范学校”、“毕节地区中小学德育工作示范学校”、“毕节地区‘五好’基层党支部”、“毕节地区绿色学校”、“贵州省远程教育工作先进单位”、“第五届全国中小学思想道德优秀成果展评二等奖”；06--09年共获得“赫章县年度目标考核一、二等奖”，高考获得赫章县综合评比第三名，全县教工篮球赛第一名，赫章县“两基”工作先进单位等可喜可贺的成绩。绿色是生命的颜色，关注环保，就是关注生命！近年来，我校对照绿色学校标准，制定了详实可行的绿色学校创建计划，展开工作部
署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施，使绿化建设和环保教育保障到位；我们还注意收集整理环境教育材料，并积极利用周边环境优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使全校师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念，将创建工作落到实处。
一、健全组织机构，构建教育网络
1、成立领导小组抓教育重点：
成立绿色学校领导小组。并把环境教育的具体活动落实到人，责任到人，政教处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教、团总支、少先队负责环境活动的执行与指导，环境教育专题课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境建设与管理。制订相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育，形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作网络，并定期召开会议，专题进行学习讨论，组织师生参加环保培训，为开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。
2、组织学习理论促观念生成：
学校利用业务学习和政治学习时间学习有关普及环保教育的知识，环保法律的知识和环保伦理知识，了解有关可持续发展的理论，进行专门的环保教育专题讲座，使每一个教师都充分认识到环保教育的必要性与紧迫性。环保教育刻不容缓！环保教育势在必行！
3、引导全员参与强管理力度：
学校无小事，事事育人，学校无闲人，人人育人。教师的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着学生的身心发展。“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”教师的环保行为是对学生最好的环保教育。所以我们学校要求教师时时刻刻注意自己的言行，从日常小事着眼，全面关心和正确引导学生的行为。
二、主要措施
1、提高教师对创建绿色学校工作的认识。
定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。加深对“绿色学校”内涵和创建标准真正意义上的认识，分析目前学校在创建工作方面存在的问题，思想上要引起高度重视，要继续认真落实学校环境教育的阶段性工作，加强部门之间的协调和指导，提高创建工作对学校教育的促进作用。
2、加强领导，明确分工。
学校成立由校长赵勇刚为组长，副校长姚世蛟、邹珩、张正山为副组长，赵德宣、赵仁俊、郎维贤、饶剑、岳亮、兰韬、陈杰等为组员的环境教育兼创建县绿色学校领导小组。并把环境教育的具体活动落实到人，责任到人，政教处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教、团总支、少先队负责环境活动的执行与指导，环境教育专题课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境建设与管理。制订相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。
三、积极筹措资金，保证创建经费。
学校计划用于“创建”活动的经费不低于年度学校建设性支出的30％，将主要用于以下几个方面：
（1）增添环境教育、环境保护的资料以及必要设备。
（2）完善学校食堂和餐厅，要求符合卫生、环保标准。
（3）校内花草树木培育。
（4）拨专款用于校外环保实践。
（5）日常校园护绿。
（6）师生培训。
四、通过学科教学渗透环境教育。
课堂是环境教育的主阵地。政教处要统一部署，根据我校学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的地理、生物、物理、化学和《思想政治》课中，这些学科至少要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案打印上交政教处。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，努力让学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。
五、通过德育活动渗透环境教育。
加强德育，增强公德意识。根据贵州省颁布的《贵州省城市市容和环境卫生管理条例》，要组织全校师生认真学习，着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱我校园、美我校园的习惯）。
政教处要联合总务处、团总支、少先队、卫生室的力量，通过开展系列活动，使得我校的校园环境卫生取得进一步提高。具体活动如下：
1、成立环保兴趣小组（有各班劳动委员和生产委员兼任），以班级为单位，成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合政教处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并带动全校学生开展净化、绿化、美化校园的活动。
2、组织各种宣传活动。充分利用主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识、环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。
3月12日植树节
3月21日世界森林日
3月22日世界水日
3月23日世界气象日
4月初爱鸟周4月22日世界地球日
6月5日世界环境日
6月20日防治荒漠化和干旱日
6月22日全国土地日
9月16日国际臭氧层保护日
10月16日世界粮食日
12月29日国际生物多样性日
3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛。组织校外考察、调查。组织在全校师生中开展“节水节电，珍惜资源，减少污染，保护自然”的活动，使学生受到丰富多彩的环境教育，培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。
4、结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会，落实具体改进措施。
六、通过课外活动开展环保教育。
1、开展“绿色环保小卫士行动”。利用双休日和假日，为保护环境做好事、做实事，清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。从自己做起，使学生成为环保的“绿色种子”。
2、继续开展环境教育专题活动。利用我校业已具备的校园文化特色，组织学生参加保护校园环境的实践活动；组织学生就白果镇周边地区的环境保护问题继续开展调查研究；把学校的环境教育与社区教育有机结合。重点研究如何通过学校的环境教育使学生能在所辖社区以自己的实际行动去引导社区居民自觉保护环境，并运用所学知识为优化社区环境进行尝试性工作。
七、加强校园环境建设工作的检查和评估。
充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准，教室、包干区做到无积尘、无纸屑、无痰迹，地面无果皮杂物，食堂无苍蝇，厕所无异味，校园无卫生死角。
将创建活动纳入教师教育教学、食堂后勤、班级量化考核、优秀班集体、优秀学生评比考核之中。领导小组定期召开讨论会，研究创建工作。
各部门负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
赫章县白果中学
开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、“雷锋精神在闪光”活动(3月3日——3月9日)
每班利用班级微博、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班微博、手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋，献爱心”活动(经费由各支部及团委筹集)
3月7日下午，组织学生到牧村五保护家开展帮抚慰问活动;
3月11日组织学生代表到太阳村慰问儿童。
3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)
组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。
4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)
要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。
5、“为城市美化做贡献”(3月11日)
组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为新乡的城市美化做贡献。
6、评选“雷锋标兵”(学期末)
活动结束后，各年级辅导员针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。
——创建绿色学校申报材料
长丰县吴山初级中学
长丰县吴山初级中学是长丰县示范初中，自建校以来，学校加强内部管理，坚持走特色化发展道路，不断加大校园环境建设的力度，注重培养师生的环境意识，将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，实现了校园环境的绿化、美化、亮化，师生环境意识强，有良好的环境道德观念和行为习惯。
当前，我们正在不断地积聚优质教育资源，全校师生正凝心聚力，努力把吴山初中建设成为未成年人健康成长的绿色家园。
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观思想为指导，利用学校得天独厚的优势，对青少年加强环境教育，提高青少年学生的环境意识，培养和树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。努力实现“创绿色学校，塑绿色心灵”。
二、组织管理
学校成立环境教育领导小组，由郑春辉校长担任领导小组组长，党支部书记杨金富、副校长王国联任副组长，成员有教务处、总务处负责人及校团委成员等。环境领导小组具体负责学校的环境建设、绿化、美化工作。其中由校总务处负责 制定每学年校园环境美化、绿化的计划、方案、措施，并负责具体实施。
三、校园美化
保护环境，从小事做起；改善环境，从身边做起。近年来，学校为了营造出一个既有现代化气息又环境优美的校园，种植了大量的花卉树木，并由专人负责养护。校园里郁郁葱葱，环境宜人。当人们踏入吴山初中的校园，呈现在眼前的是一栋栋庄严的教学楼、一排排整齐的香樟树、一片片绿油油的草皮。空气里飘散着浓郁的花香，沁人心脾。教室、办公室干净整洁，室内通风良好、明亮透光，地面干净、无纸屑和包装袋，课桌椅摆设整齐有序。有专人定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，校园实行垃圾袋装化，集中存放，并有专人定时清理，各污染源得到有效控制，为学生创造了一个良好生活的环境。
美丽的环境加上学生良好的行为习惯使得我校得到了各级领导的赞赏和肯定。2001年获合肥市颁发的“德育先进单位”；2002年获合肥市颁发的“安全文明校园”；2006年获长丰县颁发的“先进学校”；2006年12月获合肥市颁发的第十届“文明单位”的奖牌；2009年6月获合肥市第十一 届“文明单位”称号。
四、环境教育
仅仅改善外部环境是不够的，因此，学校领导非常重视环境教育，始终把它作为工作的重点。
1、抓好课堂内外的环境教育。环境教育在我校不仅仅是停留在理论层面上，更是与学校的日常工作，教育教学紧密地结合起来。学校在完成九年义务教育课程计划的同时,充分利用现行教材中环境知识内容对学生进行教育。比如教师在备课时，要求他们将环境知识作为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境知识与环境保护结合起来。同时，在地理、生物、化学，物理等课程中，更是要将书本知识和环境知识，环保问题捆绑在一起进行传授，比如地理中的大气知识、自然环境保护等，生物中的生物多样性、生物链、水土流失等，化学中的大气污染，环境污染及预防等，物理中的能量守恒等。除了课堂教学外，学校定期召开关于环境知识和环保问题的班队会，以此来提高师生的环境意识。通过这样的学习，即培养了师生的环境意识，同时也增强了师生爱护环境，保护环境的主动性和自觉性，提高了师生的综合素质。
多年来，学校积极地组织师生参加上级部门组织的环保宣传活动，组织学生深入社区进行环保宣传，利用环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等重要日期，组织集会活动进行环保宣传，使爱护环境，保护环境深入学生的心中，成为每个学生的自觉行动。
2、健全制度，规范养成。为了加大校园环境建设的监督力度，我们制定了一系列校园环境卫生的监督检查制度，有专人负责。每星期五下午课外活动时间由总务处牵头，对全校各班级的卫生责任区、教室卫生进行专项检查，并采用计分制。检查结果在下周一的学校例会上公布，对卫生工作做得不到位的班级责令整改。
针对校园中学生吃零食乱丢果皮纸屑的现象，学校开展了专项治理活动。首先利用国旗下演讲、主题班会等形式广泛宣传，使保护校园环境卫生的观念深入人心，成为自觉意识。同时，团总支在广大团员队伍中招募志愿者，组成校园卫生“小卫士”，轮流值日，发挥监督作用，不断规范学生的行为。这样也使学生积极参与到校园环境创建工作中来，培养了主人翁意识。
学高为师，身正为范。为了发挥教职工队伍的率先垂范作用，在每周的卫生检查中，各年级组办公室、各科室的卫生检查也是重要的一项内容，结果也同样公布。在平时的教育教学中，我们也要求教师能给学生做表率，真正做到言传身教，潜移默化。学校还有目的组织教师开展环境教育学习，全校老师自觉投身到美化校园的活动中去，他们自己动手净化、美化办公室。
3、节水节电，绿色消费，倡导低碳生活。学校利用固定宣传栏、黑板报、发放宣传资料、国旗下演讲等宣传形式提高提高学生创建绿色学校的意识。从身边小事做起，自觉抵制使用塑料袋和一次性用品，不食用野生动物；开展自觉节约用水、节约用电活动，从我做起，从现在做起，从点滴做起。从节约一滴水、一度电开始，树立科学使用资源的观念，强化节水、节电意识。养成随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和电器的习惯，做到人走灯熄、人离水断；倡导绿色食品、绿色消费，不食用“三无”产品和垃圾食品。各班级指定专职人员负责教室内生活垃圾的收集和处理，切实做到了垃圾分类，回收利用。通过以上这些行动，在校园内外建立绿色生活方式——低碳生活。
总之，为了心中的那一片绿色，我们一直在努力！
五、今后打算
1、加大全体师生环保意识，聘请环保部门、卫生防疫等部门开展环境教育专题讲座。
2、成立环保教育活动小组，开展各种活动，如学生自己种花草、做环保小卫士。
一、学校简介
陈古洞小学位于磁涧镇陈古洞村境内，学校占地2400余平方米，建筑面积1100余平方米；是一所六年制全日制小学。学校覆盖5个行政村（陈古洞、前洼、岭东、寺沟、黄洼等），共17个自然村，覆盖人口七千余人。
目前，学校学生总人数为191人，教师10人，共有6个教学班。教师全部为专科以上学历；学校有两名教师被评为县级优秀教师与先进个人，6名教师被评为县级优秀教师。有8篇论文在省、市、县分别获奖，在市级优质课评比中，有2位教师获一等奖，在县级优质课评比中两位教师获一等奖。
学校将以文明礼仪校园为引领，不断提升管理水平，规范学生行为，全面提高办学质量。
二、特色项目
结合我校的实际情况和我们多年来的探索，本次特色创建活动我校申报项目为：写字教学和学生跳绳。
三、工作开展
近年来,在各级领导的有力指引和支持下，我们陈古洞小学全体师生全心致力于教育教学改革之中，勇于实践、不断提升。目前，我校给合自己实际，围绕“提高写字水平，营造墨香校园”和“全体学生齐跳绳，争做五好小学生”开展了一些活动，如下：
（一）、建立组织 我们成立了以校长为组长，各班主任为骨干，周巧梅、陈伟东、单明明等教师为主的工作小组；有了组织，就有了凝聚力；火车跑得快，全靠车头带，在工作小组的带动下，教师行动上给力，学生积极性高涨。
（二）、打造平台
工欲善其事，必先利其器。
写字：因为我们学校校舍紧张，没有多的教室，就将两个楼梯间改建成两个小屋，将原来的一器材室与体育器材搬到里面，为学生腾出了一间写字教室，将校长办公室用隔布一隔为二，做为教师练字室，购买了字贴、毛毡、字版以及笔墨纸砚，为写字教学打造了坚实的平台。
跳绳：因为我校所处场所的限制，一直没有大的操场，但在全体师生的共同努力下，我们利用有限的校园，学校购置了一批跳绳，同时加上学生自己购置的跳绳，充分利用“每天锻炼一小时”的时间和课余时间，进行了有声有色的体育锻炼。
（三）、创设氛围
学校之大，不在面积，而在气象，在精深博大，通俗地说就是环境育人。
写字：我们做法就是充分利用好校园与教室两大园地；(1)、在校建成了两个不锈钢宣传栏，评出全校优质写字作品在这四块板面进行展出；(2)、将原来的宣传黑板分到各班，做为各班的宣传栏，展出本班的优质作品；(3)、教室做为日常写字园地，让学生自己自已的作品挂起来进行展示，提高自我欣赏能力与鉴赏能力，与同学相互交流，总结得失，荡涤胸中阴云，滋润迷茫的心灵，寻找人生的真谛。跳绳：我们的做法就是充分利用学校固有资源，定期开展跳绳比赛，陶冶学生情操、锻炼学生体魄、增强学生意志。
（四）、夯实基础
1、写字：基础不牢，地动山摇，写字如做人一样，脾气不能比本事大，先长本事，再长脾气；我们对学生的要求是，从基本笔划写起，将字记入脑海，先空练，再下笔，不只是要动笔，还要动心，不但要观其形，还要悟其神，心领神会，写好每个字。
2、跳绳：“兴趣是最好的老师”。在各班主任的带领下，我校挑出跳的好的学生，从最基础的教起，正跳、反跳、单摇、双摇、花样跳等，由易到难，由简到繁。
（五）、过程督导
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我们已经飞过。”重视过程比结果重要：
写字：低年级硬笔，高年级软硬兼备，在写字过程要求正确、端正、整洁，重视执笔方法，写字姿势；重视兴趣培养；重视运笔方法和穿插搭配，重视习惯培养。
跳绳：我们采取以活动促发展，以比赛促发展。让每个学生和自己比，看到自己在进步，他们就会有兴趣，有了兴趣就有了动力，一切就会向着良性发展。
（六）、工作小结
如今，我们在特色教学上取得了一定的成绩，但我们的目标更高远。今后我们将继续努力，借助此次特色创建活动不断锤炼和提升自身，坚持将我们学校的写字教学和学生跳绳工作做实，做好。把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。请各级领导审查批示！
新安县磁涧镇陈古洞小学
——阿左旗敖伦布拉格九年一贯制学校打造德育品牌学校申报材料
一、指导思想
本学期我校以阿左旗教育体育局提出的打造德育品牌校、示范校为载体，以学生养成教育、文明礼仪教育和行为规范教育为基础，以体验教育为基本途径，以特色班集体建设为重点的工作思路，开展了一系列行之有效的德育活动，全面提高了学生的道德素质，不断开拓德育工作新局面。根据上级德育工作意见和我校德育工作计划为依据，把提高学生的综合素质作为我校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，牢固树立“面向全体学生的发展，推行学校德育精细化管理，构建我校德育工作体系，积极创建我校德育品牌特色，着力把我校打造为德育品牌学校。
二、加强领导，长抓不懈
我校形成了以校长为组长，书记、副校长为副组长，环节干部为组员的学校德育工作领导小组，把育人工作作为我校工作的根本和生命线，并贯穿于我校工作的全过程。每年定期召开班主任培训会，德育工作表彰会，树立典型，找出不足。每次班主任培训会，校长，副校长都做一个专题报告，提出一定的要求，完善措施，明确方向。
三、强化德育意识，提升教师德育热情
德育是最具有挑战性的一种科学和艺术。只有我们每一位老师都来关注德育，人人成为德育工作者，人人讲究德育工作的艺术，齐心协力，持之以恒，我们的德育才会焕发出真正的魅力。
1、内铸师魂。加强师德个修养，提高思想素质。认清教育的地位，坚定育人的信念，矫正自己的人生座标。提倡工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，努力使自己成为一本德育无字书，让学生读出教师的有说有为、身体力行、表里如
一、事必躬亲、身先士卒。
2、外塑师表。教师应该是学生心目中真善美的化身。言教入耳，身教入心，内外兼修的师表形象能对学生产生不可估量的影响。我校要求教师做到：大方端庄、温文尔雅，为学生所亲近；正气浩然，爱岗敬业，为学生所敬重；拳拳爱心，循循善诱，为学生所信服。
3、锤炼师能。德育工作是一门科学与艺术，要想德育工作深入学生的心灵，就必须提高我们的育人能力。
四、强化师德建设，促进学校德育水平的提高
高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本，我校把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”的师德意识。
1、组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等教育法律法规，撰写学习心得体会，真正提高思想认识。
２、建立了一整套教师管理制度，加大依法治教力度。为此，我校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反者实行一票否决。
３、加强《班主任德育工作手册》的使用、管理，促进班主任工作管理的规范化。班会课做到了有教育，有计划、有目的、有针对性、有实效。组织每周一次的班主任例会，开展班主任工作研讨活动。在活动中聆听班主任的心声，解决班主任的困惑。
五、打造特色，创新德育载体，彰显教育魅力
1、丰富德育形式，提高德育水平
我校以各种重大纪日为契机，内容涉及“礼仪文化、爱心教育、绿色环保、诚信感恩、革命传统教育”等方面，在活动中渗透“爱国主义教育、革命传统、民族精神、科技创新、法制、禁毒教育”等教育。结合“雷锋纪念日、清明节、植树节、国际妇女节、劳动节、儿童节”等节日开展系列活动。以创建花园式学校、书香学校、班级以及每周的升旗仪式、国旗下讲话、流动红旗评选为载体，不断提高学校精神文明建设。在孩子的成长过程中，更应侧重于孩子潜力的开发、快乐成长、人格养成，基于这样的认识结合我校实际，因地制宜进行了一系列德育工作探索。
（1）、“大课间” 活动的开展，使全体师生共同参与，大家“同运动、同游戏、同锻炼”，不仅健全了体魄，增进了师生了解，也促进了师生和谐。（2）、“远足登高”活动磨练了学生的意志。一年一度的秋季20公里远足和“九九重阳登高”运动，开阔了学生的视野，磨练了学生的意志，也激发了学生的好奇心和探索欲。
（3）、特色班级打造活动为教师进行教育创新提供了广阔的舞台。特色班级活动开展以来，逐步形成了“一班一品”，“一班一特色”的班集体。我校小学低年级数学的在游戏中学习、中高年级的“诗情画意”，中学各年级的“文明礼仪”等极大的丰富了学校的校园生活，也为我校提出的“幸福校园”，“和谐校园”添充丰富的内容。
2、落实每月常规训练项目，提高学生的文明素养
在加强《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育的基础上，我校在文明礼仪行为教育方面，每月提出２个常规训练项目，（如爱护学校的一草一木，看见垃圾随手捡拾；课间文明活动，不奔跑、不打闹等等）。充分发挥团委、少队部的作用，并成立校园“绿色小卫士”、“弯弯腰小队”，通过宣传、教育、考评等过程，让每一个学生了解为什么要做到这些要求和怎样做到这些要求，最终让这些文明礼仪规范变成每一个学生的自觉行为。
3、从六个方面开展实施打造特色班级德育工作（1）学：通过组织学生观看革命英模人物事迹影片，来感染教育学生，让学生学习他们高尚的人格和爱国主义情怀，使学生在潜移默化中养成讲道德、守纪律、懂文明、行礼仪的习惯。
（2）读：各班级有计划有步骤地组织引导学生读优秀书刊，增加知识和思想营养，唤起学生对不良书刊的警惕，增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是非的能力。
（3）讲：开展各种形式的主题中队会、读书演讲比赛、期中学生座谈会等，创造条件让学生在公众场合发表各种见解，畅谈学习体会，让学生自己教育自己。
（4）访：利用各个纪念日，组织学生开展禁毒、法制、消防、地震、交通、环保等社会实践宣传教育活动，使学生在活动中受到触动、教育和感化，自觉做一个遵纪守法、爱护他人和环境、珍惜时间和生命的社会小公民。
（5）宣：抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。①搞好教室环境布置，使教室具有庄重、文明、催人奋进的教育氛围；②加强好人好事的宣传，努力寻找学生身上的闪光点，及时表扬学生。
（6）谈：搞好与学生的谈话、谈心工作。对学生的优点及时公开表扬，对学生出现的缺点、错误则通过谈话、谈心的方式进行教育。在创先争优活动中，我校开展了“走进学生心灵”家访谈心活动，积极引导全体教职工广泛开展学生心理健康教育。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二是经常性通过宣传栏、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
六、围绕“文化校园”的建设，创建学校德育特色
1、发挥校园文化的熏陶作用 布置好育人环境，进一步美化学校环境，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，达到每寸土地、每堵墙壁、每个角落会说话，在潜移默化中向学生进行爱国主义和良好行为习惯等教育。
我校的校园小，唯有挖掘每寸土地、每块墙壁的教育功能，打造精品。一花一草、一虫一鸟均有生命，培养学生对生命的敬重；一电池、一纸屑均有污染，培养学生的环境意识。凡物，物物能说话；凡事，事事皆教育；凡师，师师为楷模。随风潜入夜，润物细无声。
2、“营造书香校园，打造书香人生”工程
根据农牧区学校的特点，提出了“以质量求生存，以特色谋发展”的口号，为此学校投资修建文化长廊一座。为进一步完善此项工作，学校又投资建成8道文化墙，三层教学楼形成了一层一主题的特色校园文化，此外全天候开放的图书室，每班一图书柜，做到图书进班级，让习惯的教育融入校园文化建设中，基本形成了“处处有书读，时时受教育”良好的德育育人场所。
3、贯彻落实教体局“双百工程”
为大力倡导读书学习的高贵风尚，营造知书达理、好学求进的书香校园，培养师生可持续发展的学习精神和学习能力，我校又不失时机地出台了《敖校营造书香校园，打造书香人生工作计划》。对全体教师的读书、摘抄、书法、背诵做了相关的硬性规定，规定每位教师每年读书100万字、摘抄4万字、书法练字2本、背诵古诗词50—70首。学校出现了师生同写作、同背诵的场面，也为师生增添了浓烈的书香气。在此项活动中，我校还对全体教师、学生的阅读、摘抄、背诵、基本功训练进行了详尽的量化，并通过逐渐增加、切实提高全校师生的文化素质。经过几年的努力，学校的“书香校园”工程结出累累硕果，教师在报刊上发表文章22篇、学生发表作品7篇，受到了上级主管部门多次表彰奖励。
七、浓厚的校园文化氛围源自《校园之声》的创办
为丰富我校的校园文化，我校从2004年开始，先后创办了《校长文摘》，2008年改编为《校园文摘》，至到现在的《校园之声》，截至目前已出刊23期。我校校刊的创办循序渐进，由不成熟逐渐走向成熟。
校刊《校园之声》的创办刻录了师生的成长历程和学校的发展足迹，积极地推动了我校的作文教学，为我校的课改和课题研究及教研工作提供了交流平台，为我校广大师生及时提供各项重大信息。
校刊《校园之声》的创办为繁荣校园文化发挥了重要的载体作用，为师生提供了充分展示自己文化才华的平台，同时也是宣传学校文化的一块坚强阵地，全校师生积极踊跃投稿，形成了浓烈的文化氛围。
八、零收费示范学校的创建，使学校成功的走进了民生工程
如何实现真正意义上的免费教育，使学校这个联系着千家万户的场所也参与到国家关注的民生工程，为此我校进行了大量的探索，制定了《敖镇学校关于零收费示范学校创建工作方案》。经过积极工作，争取了敖伦布拉格产业园区每年3万元、巴音毛道农场每年1万元，共4万元的资助，为社会和企业资助办学进行了有益的探索。在校园建设方面，我们不等不靠，积极争取社会公益资金，运动场的正式使用，使学校的校容校貌得到了巨大的改观。
九、积极开展创建“平安校园”活动，树立“安全第一”意识
1、加大宣传力度，经常对学生进行安全卫生教育，提高学生自我保护意识，养成良好的卫生习惯。
2、进一步健全有关规章制度，完善安全卫生紧急处置方案，做到防患于未然，严防传染性疾病入侵校园，确保校园安全。
3、进一步健全安全网络，加强值周工作，要求值周领导、教师定时定点到岗履行职责，每日反馈上一天的值周情况。
4、学习安全常识，开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护自救能力。
十、重视学科渗透，加强德育教育。
我校将德育贯穿于教育教学的各个环节，渗透于各学科之中，要求语文、社会、思想品德教师上课时要充分发挥学科优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、科学等学科教师，通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育。音、体、美等学科教师也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。
躬耕于教育沃土，努力做好影响学生一生的工作，是我校不变的理念；开拓于德育天地，为学生的幸福人生奠定基础，是我校不懈的追求。“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”，我校的全体教师将继续奋力扬帆，去用“大美”、“明法”、“成理”武装我们的学生，去开拓我校德育工作的新的领域，铸就我校教书育人的新辉煌，把我校建设成为政府放心，人民满意的学校。
以上是我校德育工作的一些做法。我校全体教职工在体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性思想指导下，着力把学校打造成精神文明的校园，培育人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园，共同开创我校德育建设新局面，托举起少年儿童健康成长的一片蓝天。
阿左旗敖伦布拉格九年一贯制学校
为了认真贯彻落实关于创建浙江省绿色社区的要求，结合本社区的实际情况，坚持以人为本的原则，以服务社区居民为目标，以改善居民生活环境和建设美好家园为重心，努力营造一个以绿色环保为主题，环境优美，治安良好，文体活动活跃，人际关系和谐的社区，特制定以下创建省绿色社区的实施计划。
一、指导思想
1、创建绿色社区是一项利国利民的大事，是创文明城市三连冠的重要组成部分和基础，是响应市政府创建森林城市的号召，是社区建设的重要组成部分。
2、创建绿色社区是提高和改善社区居民居住环境、生活质量、减少污染，增强居民的环境保护意识。
3、创建绿色社区是提高住宅小区的品位，有利于提高物业管理公司的知名度和开发商的知名度。
二、绿色社区目标
1、组织一支队伍：环保志愿者队伍
2、建立二个体系：管理体系和监督体系
3、建立三个宣传设施：环境宣传窗、环境宣传教育标志牌、环境公益广告牌
4、抓好四个工作重点：绿化达标、治污达标、绿色生活达标、完整的档案资料。
三、主要措施
建立以社区党支部为核心，由社区居委会、物业管理公司、小区居民代表等分工负责的共创机构。
1、成立组织。成立创建领导小组。小组成员主要有：社区党支部、社区居委会、物业公司、小区居民代表等人员组成。其主要的职责是审议创建绿色社区计划，研究、讨论、协调、解决在创建绿色社区过程中存在的问题，监督员主要为开展创建绿色社区活动提出意见、建议和批评，监督居民的文明行动。
2、宣传教育。以各种形式大力宣传创建绿色社区的意义等，在社区内悬挂横幅，向居民分发倡议书，开展以创建绿色社区为主要内容的书画摄影比赛，成立绿色环保宣传队，开展绿地认养活动，开展创建绿色环保家庭活动，利用宣传窗宣传环保进社区等活动。通过开展绿色社区宣传活动使居民认识到参与绿色社区活动功在当代，利在千秋。
韩城市阳光生活工贸有限公司成立于2003年12月18日，是一家集百货零售为一体、以先进的经营理念和现代化管理模式，精心打造的全新概念的综合性购物商场。
公司坐落于新城区黄河大街与乔南路十字，交通便捷、人气旺盛、商气浓厚，营业面积11000平方米，提供就业岗位600余个，是我市目前规模最大、商品最全的综合性购物广场，主要经营服装鞋帽、针织百货、化妆洗涤、箱包皮件、钟表工艺、金银首饰、文化用品、通讯器材、图书音像、干菜鲜果、食品加工、烟酒副食、小家电等20000余种商品，可最大限度满足群众“一站式购物”的需求，为消费者提供更加便捷、实惠的购物场所。
融入城市文明建设，增强社会责任心。2004年公司被渭南市消费者协会授予“诚信单位”荣誉称号，2005年6月被韩城市商贸办、文物旅游局评为“旅游定点购物商场”，并先后被市农行、是信用联社评为“AA+”级客户及“黄金客户”称号，2008年、2009年连续两年被韩城市工商联、韩城市总商会授予“名流企业”荣誉称号，2010年11月25日公司被陕西省工商行政管理局授予“2008—2009省级文明市场”，2010年公司被渭南市工商行政管理局评为“市级守合同重信用单位”称号；2011年公司被渭南市质量技术监督局授予“诚信计量示范单位”；所有荣誉的取得离不开社会各界方方面面的支持和帮助，因此，我们主张“感恩无期限、回报有来日”的理念，积极参与社会公益活动，不管
是为四川汶川、青海玉树地震灾区捐款捐物，还是冒着酷暑为一线交警和环卫工人送去水和饮料，充分表达了阳光生活的敬意之情和感恩之心。
一、提高认识，营造价格诚信经营氛围
阳光生活自成立之日，一直秉承“用心用情、待人如亲”的理念，踏实做人、诚信经营，努力提升服务品质，倾心打造服务品牌。首先，公司领导高度重视，不管重大决策还是一般工作布置，价格诚信始终是前置条件。第二、诚信理念内渗全体员工。公司在建立学习例会制度以来，经常组织员工学习相关价格政策，教育全体员工认识到在零售行业竞争日趋激烈的市场环境下，阳光生活要想生生不息、发展壮大，必须在实施品牌战略、服务领先的前提下，努力争取全社会的信任和支持，而价格诚信则是达到这一目标的关键所在。三是以市物价局“创建价格诚信单位”活动为契机，按照公司统一部署，在全社会塑造“阳光生活价格诚信”形象，公开向社会保证：顾客至上，恪守诚信规范经营；用心服务，构建和谐消费环境。
二、加强领导，充实价格管理队伍
为了把价格政策执行到位，价格诚信工作抓到实处，公司至上而下成立了一支价格管理领导小组。由分管营运管理副总经理担任组长，成员由各商品部经理组成，明确了信息管理中心为主抓价格管理的部门，同时指派专人负责价格政策咨询、报备。在有价格行为的各个经营和管理层均配备了价格管理人员。
三、立足规范，建立价格管理制度
在市物价局的指导下，为了以服务赢得顾客，靠诚信占领市场，近年来，我们组织学习了市物价、工商部门法律法规，如《禁止价格欺诈行为的规定》、《关于商品和服务实行明码标价的规定》、《消费者权益保护法》和《反不正当竞争法》，并结合岗位制定了各类价格目标管理制度。
四、强化措施，狠抓价格行为规范
认识是前提，制度是保证，措施是关键。公司在落实价格行为规范上，牢牢把握了三个环节：一是把好规范定价关。公司在把好进货关过程中，准确记录和反映相关商品的服务和生产经营成本，自觉制止低价倾销、价格垄断、价格欺诈、牟取暴利等不正当价格行为；二是公开透明关。公司认真执行明码标价制度和收费公示制度，规范使用商品标签，标价率达到100％，准确率达到99％以上，使经营活动公开透明、货真价实。
当今社会是一个讲诚信的社会，在零售行业竞争日益激烈的环境下，人们对诚信需求更为迫切，价格诚信始终是企业立身之本，是竞争之本。多年来，在物价部门的指导下，虽然我们围绕消费者的需求做了大量工作，但与其它兄弟单位相比，还存在不足和差距，今后我们将继续秉承“诚信经营”的理念，充分发挥企业规范管理的优势，充分展示阳光生活优质服务的风采，依法经营、诚信经营，为弘扬诚信经营的良好社会风气，营造健康安全的消费环境而不懈努力！
隆德闽宁友好医院 第一部分 申评报告
一、关于申请创建“诚信民营医院”的请示
二、关于固原市创建“诚信民营医院”申报表
三、关于贵阳市创建“诚信民营医院”自查报告(一)、隆德闽宁友好医院的概况(二)、参加创建诚信民营医院的意义、具体的创建措施及成效。(三)、医院运营中存在的主要困难和问题，以及下一步的工作打算。(四)、对照标准进行自评的情况
第二部分
一、隆德闽宁友好医院各项执业许可证 1.医疗机构执业许可证 2.医疗机构执业许可证副本 3.企业法人营业执照 4.组织机构代码证 5.税务登记证 6.放射诊疗许可证、辐射安全许可证 7.临床用血许可证 8.供血协议、用血凭证 9.B 超配置证 10.HIV 检测证/检验合同11.《医疗废物处置合同》 12.《排放污物许可证》 13.收费许可证 14.《压力容器全面检验报告》 15.购置药品、医疗器械、材料三证（营业执照、经营企业许可证、经营质 量管理规范认证证书）16.医院管理人员委托书
二、医院基本情况
㈠医院职工花名册（人事档案）㈡医务人员花名册（技术档案）
1、医务人员名册
2、专业技术人员名册
三、人员名册
四、医疗设备登记表
五、医院规章制度 ㈠、各级各类人员岗位职责、各类工作制度 ㈡、医疗管理的规章制度
1、医疗管理核心制度 1)首诊负责制度 2)三级医师查房制度 3)分级护理制度4)疑难病例讨论制度 5)会诊制度 6)危重病人抢救制度 7)手术分级制度 8)术前讨论制度 9)死亡病例讨论制度 10)查对制度 11)病历书写基本规范 12)病历管理制度 13)交接班制度 14)临床用血审核制度 15)医患沟通制度 16)手术安全核查制度
2、医疗管理基础制度 1)手术分级管理 2)新技术准入准入制度 3)医疗风险 4)合理用药制度 5)药品不良反应管理制度 6)医院感染控制管理 7)传染病管理8)麻醉药品和精神药品管理 9)医疗投诉、纠纷处理和处置流程 10)诊疗规范和技术操作规程 11)院办管理规章制度 12)护理管理规章制度 13)药品管理规章制度 14)服务价格管理规章制度 15)费用查询制度 16)服务价格公示制度 17)后勤管理（污水、锅炉等）规章制度 18)医疗器械管理规章制度
六、各类表彰、奖励证明、各项检查反馈意见等。
1、积极向上，团结友爱。
我班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的体育节系列比赛中，我们班的同学不怕困难团结合作，获得佳绩。
2、师生关系融洽，家长满意度高。
七(6)班是一个团结友爱的班级;是一个积极进取，严谨求实的班集体;是师生关系融洽，尊师重教的班级;是家长满意度非常高的班级。同学们在课堂中专心听讲、努力与任课教师互动，在课间合作学习互帮互助，在课外活动中展现自己的风采。本学期的两次家长会，家长到会率100%。期末家长对学校的满意度测评100%满意，对班主任工作的评价为优秀。
3、积极开展班级活动，丰富班级生活。
**镇位于**县东南部，兰州市西北，地处引大灌区秦王川盆地南端，是建设兰州新区的核心区。镇政府所在地离兰州市区60公里，**县城60公里，**机场坐落境内，尹中高速公路和省道201线纵贯全境，区位优势明显。全镇现辖19个行政村，1个社区居委会，74个村民小组，人口4.3万人，镇域面积280平
方公里。**镇先后于1999年和2001年被省上和国家列为小城镇综合改革试点，2006年被省上列为小城镇发展改革试点。具有“一港（兰州空港）、一工程（引大工程）、两基地（省秦王川农业高科技产业开发示范基地和兰州空港循环经济产业基地）”的比较优势。近年来，我镇以创建省级精神文明先进镇为契机，以提高全镇人民综合素质为目标，按照“巩固创建成果，深化精神文明建设”的总体思路，狠抓落实，大胆创新，重点在提升小城镇品位及整治村容村貌上入手，并取得了一定的成绩，使全镇精神文明建设取得了进一步的发展。
一、村容村貌整治工作
**镇村庄整治建设工程是指对在**镇域范围内的村庄及周边环境，通过建设、整治、提升、改造等手段，清理“三堆”“五乱”，道路绿化，整治村容村貌，改善人居环境，打造空港文明窗口，扮靓省门第一路，展示**新形象。改造的主要内容包括：一是拆除残垣断壁；二是规范厕所，要求沿线居民的厕所要修建在院落比较僻背的地方，并且做到式样统一（以建设局提供的施工图为准）；三是规范农户厨房和家畜棚圈，要把沿线居民的厨房烟囱和家畜棚圈修建在比较僻背的地方，并且做到式样统一（以建设局提供的施工图为准）；四是将沿线居民的生产、生活垃圾统一堆放，集中处理，从根本上杜绝公路沿线居民的乱堆乱放现象，努力营造整齐、有序的村居环境，改善村容村貌，杜绝脏、乱、差现象；五是把土围墙改建为砖围墙，在院落正面、沿街道围墙上统一用红砖一平一立改造，将围墙外侧用灰浆抹平压光，统一粉刷外墙涂料；六是把原有砖围墙统一用红砖一平一立改造，并将围墙外侧用灰浆抹平压光，统一粉刷外墙涂料；七是把原有砖混结构平顶门楼统一改建为坡屋顶，并加挂枣红色琉璃瓦；原有土木结构门楼全部拆除，严格按照建设局设计的门楼施工图统一设计。
**镇村庄整治包括两部分：一是对**镇域范围内从机场出口沿尹中高速公路两侧村庄及周边环境进行整治，简称“百里千户”村庄整治工程。该工程于2009年4月初开工建设，于2009年10月底全面完成，主要包括：先后共完成危旧房改造367户，集中清理和整治排洪沟3处（机场入口处、西槽十字弯子排洪沟、马家山东侧排洪沟）。设置和新建垃圾台4个。清理影响**形象，长期堆积形成的脏、乱、差垃圾摊点7处（马家山东侧麦场、马家山北侧排洪沟两侧、高管所收费口附近、马家山大坡随缘牛肉面馆南侧、马家山西侧学校周围、小黑川沿街及闫家窑附近）。拆除残垣断壁、厕所、违章建筑及土坯墙160处，疏通水渠道路共计12条，设置永久性标识牌50多个，制作喷绘20多块。3月初对工业园区彩门进行粉刷和装饰，并进行了氛围的营造；全面参与和协调了马家山商贸一条街商铺改造建设工程及西槽大十字路面硬化工程（硬化路面15000㎡）。
二是对省道201线和中保路两侧华家井、元山、何家梁、周家梁、兔墩、西槽、陈家井、赖家坡、史喇口、宗家梁等10个村共5021户的农户院落进行整治，主要清理“三堆”“五乱”、土墙、残垣断壁，道路绿化，整治村容村貌，改善人居环境。2010年计划完成1500户的村庄整治，其中宗家梁村共涉及140户。宗家梁村村庄整治工作于2010年7月1日开工建设，计划7月底全部完成。70余名施工人员深入现场紧锣密鼓有序施工。截至目前，共投入资金30万元，完成农户院落改造28户，新建门楼20座，拆除残垣断壁、危房、危厕60间630㎡。
二、具体做法：
1、**镇村庄整治建设是省、市、县秦王川综合开发的主要组成部分，是县委、县政府对秦王川综合开发的重要决策，是加快城乡一体化的有效方式，是新农村建设的另一种模式，也是我镇精神文明建设的主要组成部分，同时也是政府为民兴办的一件实事，真正实现改革成果让人民群众共享。
2、各级党委、政府的关心和支持是搞好村庄整治的有力保障。为确保工程顺利完成，县上成立了由县委常委、常务副县长为组长的村庄整治建
H163G39J2C13K184>设领导小组，镇上也成立主要领导为组长的村庄整治建设领导小组。所有工程在建设领导小组的统一领导下进行。在建设过程中省市领导和县上主要领导、分管领导定期不定期到施工现场进行检查和指导，对每一个细节包括户型的设计、颜色的选择到整个整治过程，整治建设领导小组都全程参与。3、县建设局在技术上给予了全面的设计和规划。在建设过程中，我们严格按照县建设局《空港文明通道“百里千户”村庄整治活动实施方案》实施，保证了工程的顺利进行。
4、政府主导、群众参与。此次村庄整治建设工程所有资金坚持政府主导、群众参与的原则，以政府投资为主，同时引导广大人民群众积极参与村庄整治活动，保障了工程高效、高质、高量完成。事实证明，只有充分调动群众的积极性和主动性，才能创造性的完成**镇村庄整治建设工作。
5、在建设过程中，始终把质量放在首位，树立质量就是生命的理念。从材料的采购、工程的建设均按照县上统一要求进行。工程采取包工不包料的形式，所有材料均由镇政府按照县上有关要求统一采购，镇政府指定材料生产厂家及价格（水泥统一用交通水泥厂水泥，乳胶漆、琉璃瓦、砖统一从县上指定的厂家采购）。工程按照相关程序和要求由专业工程队统一招标进行施工。
6、立足实际、着眼长远。在建设过程中，同住户签订墙面使用管理协议，协议中规定墙面的使用权归镇政府所有，未经镇政府同意，任何人不得做广告。
7、严明纪律，团结一心。工作就在现场，质量就是生命。在建设过程中，工作人员团结一心、埋头苦干，心往一块想，劲往一处使。放弃一切节假日，每天工作12个小时，蹲守在现场检查指导建设工作。
8、公开、公平、群众自愿。在建设过程中，所有使用材料、整治建设内容、程序均一律公开、公平。
三、几点体会：
1、村庄整治是全面综合性的系统整治工程，绝对不是简单的刷墙，也不是对房屋的简单重修。而是在充分尊重原有村容村貌的基础上，以改善人居环境、提升新农村建设水平为目的。在建设过程中始终遵循立足现状，高起点规划，高质量建设，彻底改造高效能管理的原则，进行建设和整治。
2、该工程涉及千家万户，关系到方方面面，若在质量上出问题后果非常严重。在建设过程中，我们始终把质量放在首位，现场监督组蹲守施工现场，严把质量关。
3、始终贯彻节约原则，向管理要质量，最大限度添堵漏洞。施工以来未发现材料流失现象。最大限度节约资金。花最少的钱办最多的事情。
4、抓好安全生产工作，时时处处要求工程队文明施工、安全施工。施工以来未发生1起安全事故，确保工程顺利进行。
5、始终执行一个标准、执行一个政策、一碗水端平。妥善合理的处理好住户间公平用工用料的关系。
6、对影响村容村貌的多年遗留问题如：公路旁厕所、猪圈、残
垣断壁等难点问题的解决进行了的探索，通过劝导、协商、摆事实讲道理等方法，遗留的难点问题基本得以解决，在解决拆迁等难点问题上积累了有益的经验。
7、为新农村建设和村庄整治积累了有效而丰富的建设经验（先后有几个县区和兄弟乡镇）。
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