排版室人员工作总结(精选12篇)
1.准备室工作人员(含考生培训员、考生管理员)主要负责维持准备 室内的秩序,对考生进行培训等工作。考前必须参加市或县培训,并认真 学习考试的有关政策、法规。未经培训或培训不合格者不得承担相关考试 工作。候考室工作人员主要负责维持候考室内的秩序。
2.考试期间一律佩戴标志牌上岗。对考生态度要亲切、耐心,帮助考 生消除紧张心理,保持良好的心态参加考试。
3.在每个时段开考前三十分钟,准备室工作人员组织考生进入准备室 并有序就座。提醒考生不得将通讯工具带入准备室。在每个时段开考前十 五分钟,候考室工作人员组织考生进入候考室并有序就座,提醒考生不得 将与考试相关的材料及通讯工具带入候考室。
4.准备室工作人员负责考生登记签到,对考生进行考试纪律、系统的 使用方法及注意事项的培训,负责维护准备室内秩序,保持准备室的安 静。如有违纪现象应立即制止,并视情况向考点主任及时汇报处理。5.在每个批次考试时间前 5 分钟,候考室工作人员组织参加该批次考 试的考生有秩序地离开候考室,跟随带队教师前往考场。
6.考生离开候考室时,再次提醒考生不要将与考试相关的材料带入考 场。
关键词:血液透析室,手卫生,工作人员,现状
血液透析室是医院感染的重点科室, 而感染又是血液透析患者最常见的并发症之一, 若发生医院感染将给患者及社会带来不可估量的危害。临床医护人员的手卫生是医院感染的主要传播媒介, 直接或间接经手传播病原菌而造成的感染占医院感染的30%[1]。2009年12月1日卫生管理部门颁布了《医务人员手卫生规范》, 目的是通过规范操作规程严格执行手卫生, 从而有效减少并控制医院感染的发生。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取随州地区六所医院透析室73名工作人员, 其中医生15名, 护士46名, 护工12名。
1.2调查方法
采用不记名问卷调查表调查的方式, 通过科室负责人观察、工作人员之间互相监督观察及随机取样监测相结合的方式, 对每月科室领取手套、洗手液、快速手消毒剂情况与患者总例数对比度进行调查, 调查内容为医务工作人员在从事诊疗活动中, 两个患者之间更换手套、按七步洗手法洗手、使用快速手消毒剂的执行情况、手套破损及污染后立即洗手、换手套的执行情况 (表1) 。
1.3工作人员手采样方法
按照2009年12月1日卫生管理部门颁布的《医务人员手卫生规范》标准执行, 被检查者五指并拢, 操作者从无菌试管内取出浸有无菌洗脱液浸润的棉拭子, 在被检者双手指曲面从指根至指端往返涂擦2次, 涂擦过程中同时转动棉拭子, 将棉拭子回放置入无菌试管, 经试管时拆断手持部分杆, 盖上瓶塞, 及时送检。
2 结果
2.1 由表1可知, 调查73名护士、医生、护工, 共监测326次, 一人一更换手套并洗手91次, 使用快速手消毒不更换手套109次, 一人一更换手套并使用快速手消毒126次, 分别占27.9%、33.4%、3 8.6%。
其中能按要求即使手套未破损也为每例患者更换一双手套并洗手的占9.2% (30/326) ;而手套未污染, 仍然一人一更换手套并使用快速手消毒的医务人员占6.4% (21/326) 。
2.2 调查发现, 工作人员在接触污染物品及手被污染时及操作后, 均能按七步洗手法洗手及更换手套, 而在技术操作前执行洗手依从性差[2]。
工作人员手卫生执行依从性调查情况, 见表2。
3 讨论
3.1 影响手卫生执行的原因分析
误以为未接触患者的手卫生是合格的, 而在操作前均需戴手套, 所以不愿洗手, 错误的估计戴手套后的安全性, 而在执行置入性操作时均能按照标准程序执行, 说明医务人员均具有一定的医院感染防范意识及无菌操作知识, 只是对手卫生的重要性和必要性认识不足, 大部分医护人员只是重视操作后或手套污染后洗手, 自我保护意识强, 而对患者保护意识不足, 在接触患者之前忽视了手卫生, 未充分认识到手卫生是减少医院感染最简单、有效、经济的方法。研究表明, 加强医务人员洗手可降低50%的感染率[3], 戴手套在一定程度上有利于保护医务人员和患者免受病原体污染, 但不能完全避免手被病原体污染, 而操作之间不更换手套, 只是保护自身不被污染, 根本无法保护患者。
此外有以下几点因素造成手卫生制度执行力度不强: (1) 透析室工作性质决定, 遇到紧急情况时, 来不及洗手换手套; (2) 基层医院手卫生在近几年才逐步予以重视, 因考虑消耗问题, 所以多数在手套未被污染时不愿更换手套; (3) 手套内的滑石粉及快速手消毒剂、频繁洗手对皮肤的损害较大, 因此不愿更换手套及洗手; (4) 在透析室一名护理人员要负责5~6台机器的操作, 上、下机患者达到10~12例, 所以认为来去反复洗手不方便、太浪费时间、天气冷时水冷等, 所以大多数医务人员只更换手套或手套未被污染时, 只在戴手套的情况下使用快速手消毒剂, 既节约时间又不伤害手部皮肤。
近年来手卫生越来越被重视, 特别是透析室等重点科室, 可医院监管力度、强宣传力度虽大而实施起来仍存在困难, 每次都是雷声大、雨点小。
3.2 对策
3.2.1 加强手卫生宣传培训, 创造重视手卫生的氛围, 增强医务人员的洗手意识, 将手卫生相关内容纳入继续教育及质控中, 采用多种方式教育监管全体医务人员认识手卫生与医院感染间的联系。
有资料显示, 多数医院发生感染是由于医务人员不正确的医疗行为造成, 因此, 要通过强化医务人员手卫生和法律、法规意识, 提高认识及引起严重后果的评估, 增强手卫生相关措施的执行力度。
3.2.2 落实规章制度, 加强监管管理, 充分发挥护士长的监控作用, 以身作则, 带头进行洗手和手部消毒, 严格执行一人一更换手套并洗手, 达到从上而下的手卫生管理贯彻实施, 强调材料消耗带来的经济损失远比医院感染发生的后果小。
提高人员配备, 以免由于工作紧张、繁忙而不执行手卫生措施。
3.2.3完善设施, 改进工作条件。
近几年为了配合手卫生的落实, 医院配备了脚踏式水龙头, 冬天备热水装置, 一次性干手抽纸, 每个治疗车上配备快速手消毒剂, 固定存放、便于取用, 候诊室、治疗室加设水龙头, 每个水龙头处配足洗手液, 并张贴七步洗手法操作程序示范图, 让手卫生普及于患者及家属。根据血液透析室的情况制订相应的手卫生标准, 以此约束医务人员的个人行为, 使其行为逐步规范, 最终达到并养成良好的手卫生习惯。护士长每月根据领取材料、库存数及统计患者例数进行核算, 了解情况并及时反馈。
总之, 通过对血液透析室工作人员进行大力度的手卫生规范性宣教, 加强并完善配套设施及监管、干预, 可有效提高工作人员的洗手意识并使其能严格执行手卫生标准, 按要求洗手、戴手套及使用快速手消毒剂, 从而有效预防医院感染的发生。
参考文献
[1]巩玉秀, 李六艺.国内医院感染管理中的问题与对策[J].中华医院感染学杂志, 2009, 16 (9) :522-525.
[2]冯喆, 周侍春, 孙云英.医务人员手卫生的依从率现状调查于相关影响因素[J].中国消毒学杂志, 2008, 25 (3) :278-278.
(除具备一般护士职责外,应具备以下职责)
1.血透室护士应具备中等专业以上学历,同时要求从事临床护理工作2年以上,经过正规透析中心培训3个月以上或通过考试并取得相应资格证书。
2.熟悉各种透析方式和原理,熟悉各种机型透析机的操作规程、报警识别、透析并发症识别和紧急处理。
3.严格执行操作规程进行上、下机,严格执行无菌操作。
4.不断加强基本技能训练,熟练进行各种血管通路建立的穿刺操作,并熟悉内瘘的保护方法。
5.一般情况下,透析患者每小时测量血压一次,记录各种参数,观察血流量及肝素注射量,发现异常及时处理或向医生报告。
6.熟练掌握各种并发症的护理,熟悉掌握透析的概念和意义,熟悉各种抗凝剂的作用特点及应用。
7.在做好护理工作的同时,注意加强患者的透析知识宣传及心理疏导。
8.积极参加各种相关学术活动,努力提高护理质量。认真做好有关资料的登记工作和护理经验总结。
9.加强工作责任心,杜绝差错事故发生。
10.保持工作环境的整齐、整洁和卫生。
11.下班时切断电源、水流,关好门窗,确保安全。
二、血液透析室主任职责
1.在院长及分管院长领导下负责血透室医疗、教学、科研及管理工作。
2.定期组织血透人员进行业务学习,不断更新知识,促进透析业务水平提高。
3.定期查房解决临床疑难问题,监督及评估患者透析质量。
4.依据血液透析管理规范制定并实施血液透析的管理规程。
5.积极开展新技术、新疗法,不断开展新领域,扩大血液净化的救治范围。
三、血液透析室护士长职责
1.在护理部、科主任的领导下,全面负责透析中心的管理工作。
2.安排、督促、指导透析中心护士完成维持性血液透析的常规工作。了解护士对工作的责任心,检查规章制度的落实情况、操作程序及消毒隔离执行过程。
3.掌握患者的思想动态和病情变化,与患者和家属沟通,鼓励患者对疾病的治疗信心,督促家属关心患者。
4.负责制定护理奖惩制度和卫生员管理制度,根据医院要求定期对护士工作质量进行考核。
5.做好透析室的各类物品管理,负责透析器材的登记和申领。协助进行透析室的成本核算和控制。
6.参加医生查房,协调医护和有关部门的关系,与工程师加强工
作联系,定期进行透析机、水处理的大消毒。
7.定期督察各项规章制度的落实情况,特别是消毒隔离制度的执行情况,防止各项医源性疾病的发生。
四、各班职责
中上1中下1:
1.负责本班次的急救药品、物品的交接工作。本班用后及时补充,如有特殊,不能及时补上的要加班。否则后果自负。
2.准备用物(包括肝素及透析液的配制),负责本班次的清洁、消毒、灭菌工作、废弃物的处置要按规定交接并记录,登记本班透析病人,负责本班费用及药品的收取。接待本班新病人,做好健康(入院)宣教。
3.下班时,清洁交班,关好门窗,切断不需要使用的电源、水源,确保安全。
中上2中下2:
1.负责对本班次透析病人上机后设定的各种参数,根据医嘱进行核对,并签名,确保透析安全进行。
2.定期监测患者的生命体征,随时观察各种参数的变化情况,并认真记录,发现异常报告医生,并将处理过程及结果及时完整记录,并签名。
3.随时巡视病人,做好安全防范,防止管道脱落及病人坠床。中上3中下3:
职责同中上2中下2(主要负责B区的日常工作)
中上4中下4:
1.协助其他班次做好日常工作,如有补休,负责替代(包括急诊班)
1、重视和研究实训室仪器设备功能的开发利用,做好仪器设备及测量工具的计量、校准,保持仪器设备处于良好的工作状态。仪器设备的完好率应达到90%以上。
2、加强设备的巡检,及时处理好设备故障和安全隐患,常见故障维护时效应在一个工作日内完成,并详细填好维修记录。
3、实训管理维护人员应坚持为技能教学服务,积极协助指导教师做好实训前的各项准备工作,确保实训项目有序、有效开展。
一、在院长的领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防和行政管理工作。
二、制定本科的工作计划,并组织实施,经常督促检查工作计划完成情况,按时总结汇报。
三、建立放疗质量保证和质量控制规程(QA、QC),并督促检查各类人员QA、QC规程执行情况。
四、根据本科任务和人员情况进行科学分工,保证对患者进行及时的诊断和治疗,领导本科人员完成医疗任务,提高医疗护理质量,学习应用国内外先进医学经验,开展新技术、新疗法。
五、组织领导本科人员,认真执行医院和科室各项规章制度和本科,的技术操作规程,检查工作人员和患者的防护情况,严防差错事故的发生。
六、定期组织病例,讨论,总结经验,提高疗效,定期抽查治疗计划单,亲自参加,临床会诊和对疑难病例的诊断治疗,经常检查本科的诊断和治疗质量。
七、经常与其他临床科室协作和对话,征求意见,进一步完善肿瘤的综合治疗。
八、组织本科工作人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩的意见,学习应用国内外的先进科学技术,开展科学研究,做好资料的积累、登记和统计工作,完成科研任务。
九、决定科内病人的转科转院。
十、组织并承担教学任务,搞好进修生和实习生的培训工作。
十一、确定本科工作人员的轮换、值班、进修、会诊和休假。组织领导对挂钩单位的技术指导工作。
十二、申签本科药品和器材的申领与报销,经常检查机器的使用和保养情况。
1 资料与方法
1.1 一般资料
以入住某市级2级医院血透室500名护理员为研究对象, 其中排除了年龄在45周岁以上的和有慢性疾病的护理员, 年龄均在20~45周岁, 且平均年龄在26周岁;中专学历有231人, 大专学历有164人, 本科学历及以上的有105人;工龄<1年的有122人, 工龄1~5年的有188人, >5年工龄的有190人。
1.2 方法
调查方法是以调查问卷的形式, 对500名调查对象进行问卷调查。发放问卷500份, 实质收回问卷有500份, 即有效问卷500份。调查问卷内容包括护理人员的详细资料、发生锐器伤的锐气的型号及原因、处理措施等。
2 结果
对500份有效问卷进行数理统计, 得知发生血透室护理人员锐器伤的案例有325人, 其发生率为65%。其中进行手术操作的203人中因操作失误发生锐器伤的有109人 (53.7%) , 没有佩戴防护用品的162人中发生锐器伤的有110人 (68%) ;其中有中专学历的231人中发生锐器伤的有196人 (84.8%) , 大专学历164人发生锐器伤的有101人 (61.6%) , 本科学历105人中发生锐器伤的有28人 (27%) , 其中P<0.05;<1年工龄的122人发生锐器伤的有99人 (81%) , 1~5年工龄的188人中发生锐器伤的有136人 (72.2%) , >5年工龄的190人中发生锐器伤的有90人 (47.4%) 。
在325人发生锐器伤中, 使用穿刺针导致事故发生的护理人员有32人、使用缝针导致事故的有36人、注射器导致事故的有38人、刀片导致事故的有46人、安瓶的有52人、手术中器械传递的有95人、术后整理手术器材的有26人。
3 讨论
3.1 护理人员发生锐器伤的原因
3.1.1 护理操作程序不规范
根据调查结果分析得知, 65%的锐器伤中因操作不熟练、不规范导致事故发生者有8.8%。其中之一是指护士与主治医师的配合程度不够, 导致术中器械传递事故。目前血源性疾病发生率较高, 主要原因在于护理人员操作不规范。护理人员没有佩戴医用手套, 徒手安装医用器械, 如注射器针头、缝合伤口等, 直接或间接接触患者破损处, 导致血源传染。对此问题, 医院应整顿医规, 细致化操作程序;要求工作人员熟读操作步骤, 模拟手术积累经验, 尽量减少锐器伤。
3.1.2 规章制度不完善
经调查发现导致锐器伤的一部分原因归咎于医院机构, 医院的规章制度不明确、不完善。有些医院的医疗器械及防护用品缺乏, 比如医用器械的安全系数降低。因针器的弹性系数降低导致锐器伤的发生率为40.7%, 针器在操作中发生偏移, 危及患者生命安全、刺伤护理人员。故此医院应严格执行器材的操作说明书, 定期护理锐器器械。增强护理人员的安全防范意识, 完善规章制度。
3.1.3 职业倦怠、缺乏防护意识
护理人员因精神状态不佳导致医疗事故的发生率高达60%, 因手术时间过长, 护理人员长时间保持一姿势, 体力不支易造成手术失误。据我国骆宏、崔芹对手术室锐器伤的研究表明发现, 手术室护理员因疲劳过度导致锐器伤的事故率达58%。此外, 护理人员的教育水平不高, 职业防护意识缺乏。对于手术中出现的血液传染病认识不足, 忽略了事故的严重性。因此, 医院机构理应对新手进行严格的培训, 或者模拟特定的工作环境, 培养护理人员的自我防护意识, 减少医疗器伤的发生。
3.2 锐器伤的防护措施
3.2.1 护理操作程序规范化
制定规范的操作程序, 防止锐器伤的发生。明确医疗器材的排放位置, 比如将手术台上的所有锐器器械清洗消毒后放置在弯形盘中, 护理人员接触器械时均佩戴消毒手套, 安装器材时严格按照器材的操作步骤进行。手术进行中传递手术刀等器具时, 护理人员要谨慎防护好自己。
3.2.2 规章制度完善化
制定明确完善的规章制度, 医疗机构为护理人员制定有效的防范措施。比如提供符合国家医疗标准的针器收集装置, 像防渗透、防刺破的敷料收集器;定期对医疗器械进行检查和修理;规定护理人员佩戴防护用品;定期对护理人员进行器材使用的培训, 提升护理人员应用器械的能力;定期要求护理人员进行体检;建立锐器伤反馈体系。
3.2.3 加强护理人员的职业防护意识
合理安排护理人员的工作时间, 保障护理人员精神状态良好;增加护理人员编制, 减少职业倦怠;手术时间过长, 医院要合理安排护理人员的替换工作;护理人员要重视操作程序, 加强自我保护意识;定期开展护理人员的防护知识培训课;有计划性地模拟现场手术, 提高职员的职业操守。
锐器伤是医院内一种常见的职业伤害, 其中血源性污染病的主要传播来源为锐器伤。调查结果表明325人中被利器所伤导致血源污染的人高达67.8%, 由此说明锐器伤产生危害的严重性。另外, 调查结果也显示了中专、大专学历的护理人员被利器损伤率比本科及本科以上的要高, 说明教育水平也是锐器伤的制约因素;工作年龄在5年以上的锐器伤发生率明显低于1~5年工龄的, 拥有1~5年工龄的低于工作年龄<1年的, 所以工作经验也是导致锐器伤发生的重要因素。
针对锐器伤发生的原因, 护理人员理应严格遵守医院的规章制度, 遵守器械操作程序, 安全佩戴防护用品, 提高自己的职业防护意识和教育水平, 有效降低锐器伤的发生率, 为国家未来的医疗事业做准备。
参考文献
[1]骆宏, 冯莺.护理职业倦怠与工作领域心理社会因素的相关研究[J].中华护理杂志, 2005, 40 (1) :104-105.
[2]崔芹.手术室护士意外医疗锐器伤调查分析[J].安徽卫生职业技术学院学报, 2010, 9 (2) :131-132.
[3]杨小梅.手术室护士利器损伤因素调查及对策[J].临床医学, 2010 (14) :65-66.
[4]徐红琴.手术室工人锐器伤调查分析及干预对策[J].护士进修杂志, 2010, 25 (1) :167-168.
1、热情接诊患者,需预约患者,要详细为患者交待清楚注意事项,取得病人合作;
2、检查者必须持有申请单及交款单,仔细了解患者病情,对传染
病患者应排在最后检查,检查完毕后应做好消毒工作;
3、严格遵守操作规程,注意安全,定期保养、维修、检测机器;
4、及时准确报告检查结果,遇疑难问题应与临床医师联系或报告
院长,妥善处理;
5、各种检查记录要及时登记,分类归档;
6、加强与各临床科室和其他医技科室的联系和协作,不断提高诊
断水平;
7、做好科室的清洁卫生和消毒隔离,预防院内交叉感染;
8、做好各项检查的登记和保存;
1、第一堂实训前必须对学生实行实训前教育,宣传有关实训室的管理制度。(包括《模拟客房学生实训守则》、《模拟客房实训卫生管理制度》),每堂实训课前都要对学生进行安全教育。
2、为人师表,以身作则。上课时仪表端庄,衣着整洁,精神饱满。
3、上课应提前到达上课地点,坚持考勤制度,做到准时上下课,维持课堂秩序。
4、自觉遵守并督促学生遵守实训各项管理制度,维持实训正常秩序,负责教学过程的人身和设备安全。
5、认真指导学生正确使用客房的各项设备。
6、积极巡查,耐心指导,及时解答学生提出的问题,不得做与当堂实训课无关的任何事。
7、实习教师要定期检查实训室设备状况,有故障或损坏现象,立即登记。
8、正式上课前要及时规范填写《实训教学安排》;上课后半小时内要详细填写《设备使用登记表》,设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记表》上,以便管理员维修。
9、下课时间一到,应督促学生搞好实训室日常清洁卫生,作好检查验收后方可离开实训室。
10、异常、紧急情况,妥善应急处理并及时向有关部门报告。
为迎接省政府的督导评估,各个中小学校功能室管理责任要落实到人,每个责任人都要熟悉本功能室自2007年以来的一切工作,对于频繁更换管理人员的学校,主管领导要负责培训好管理员,使设备的管理、使用等环节不出纰漏,下面就各功能室管理人员在迎省督导评估时应达到的标准做如下提示:
一、学校主管领导:
主管实验教学、功能室工作的领导,要熟悉总帐的信息,并掌握各学科仪器设备的相关数据,培训并检查各功能室管理人员的迎检意识和能力。
二、实验室管理人员:
包括初高中物理、化学、生物,小学科学实验室专兼职管理员,迎检时在做好环境卫生和科学管理的基础上,应做好以下准备工作:
1.熟悉仪器
管理人员要对仪器室中的各类仪器按照配备目录上的仪器和备用仪器帐上的仪器要分开管理,对于配备目录上的仪器,管理员要掌握现有仪器及新增仪器等数据,参照仪器的类别按照仪器大小、轻重等性质进行分橱存放,并将存放地点用铅笔写在仪器明细帐上,以便熟悉每类仪器的存放地点,能够在1分钟内取出本仪器室的每一种仪器,仔细核对各类仪器的情况,做到帐物相符率不低于95%,对新进的仪器及时入帐,时限不超过1周。
2.日常保养
根据仪器的保养和维修方法,及时对仪器进行保养维修,保证完好率达到100%,维修保养和报损、维修记录吻合。
3.能做实验
对于各个演示、分组实验的仪器准备、装置的组装要规范、迅速,实验准备和操作的任何细节都不出错,每个实验员要在3分钟内准备齐实验目录上任何一个演示实验和分组实验所需的各类仪器,并用提盒放在实验台上,能有条不紊地边说边做。
实验员和任课教师要能保证被抽出学生完成好规定的分组实验,要求有介绍名称、介绍器材、边做边说、说出结论、整理器材等环节,实验的过程中要做到操作规范。
4.突出亮点
管理人员要管理好每个学科的自制教具及实验教学档案资料,熟知本学校本学科的典型自制教具的性能、操作方法及其创新之处及获各级奖励的情况,对本校本学科的其他亮点之处也要知道,在迎检时要着力展示实验教学的闪光点。
三、音体美劳器材室、音美教室的管理人员:
1.保证仪器的帐物相符,熟知本功能室仪器的位置,能在1分钟内找到任意一件器材,将配备目录上的仪器和备用仪器分开管理,分橱存放。
2.要掌握2007年以来本校本学科的亮点方面,能有条理地向评估验收团介绍展示。
3.熟悉本学科的自制教具和档案资料,充分展示学校的工作亮点。音美教室的管理人员应能展示学生的优秀作品并予以解说。
四、卫生室管理人员
要按规章制度健全档案资料,熟悉卫生室设备的使用方法,有演示使用仪器设备的能力。掌握卫生室管理人员的必备知识,掌握仪器设备年度新增、减少等相关数据,健全器材明细帐,做到帐物相符、科学管理。
五、电教用室管理人员
除配合学校做好《功能室管理标准》中规定的相关工作外,还应该做到:
1.要能够快速、准确地找出自己所管理的任何一种档案。
2.要能够流畅地介绍并熟练地演示、操作自己所管理的任何一种设备,能够及时排除设备所出现的一般故障。
3.能够介绍学校及上级部门对自己所辖功能室的资金及设备投入的大概情况。
4.能够介绍学校及上级部门对自己所辖功能室的建设和管理工作的检查、指导情况。
5.能够介绍学校及上级部门曾在自己所辖功能室中进行的各种教育、教学、教研活动的情况。具体要求如下:
⑴兼管信息技术兴趣小组(或学生电脑作品制作)工作的老师,要能够介绍本校该项工作的开展情况及学生电脑作品在各级各类活动中的获奖情况。
⑵兼管多媒体教室及“班班通设备”的老师,要能够介绍本校多媒体教室及“班班通设备”在服务教育教学与教研工作方面是如何发挥作用的(要介绍亮点)。
⑶兼管校园网站工作的老师,要能够有重点地演示介绍本校公众网站和教学资源网站建设的基本情况和亮点栏目,如(教师课件制作获奖情况、教师的电子教案、课例、应用远程教育资源教育教学情况等)。介绍网站在展示和宣传学校的办学水平、服务教育教学与教研工作方面是如何发挥作用的。
⑷对兼管其他相关工作教师的要求参照上述标准。
六、图书管理员
图书管理员应该掌握:
1.学校图书工作的一个长期规划是什么?办馆宗旨是什么?
2.全校有多少册图书(精确到个位数),人均册数是多少?其中工具书多少。共有多少类,每一类所占比例。整个图书的排架情况,能准确找到某图书。
3.学校开展图书阅读情况:如每天的开放时间,图书推荐活动,主题阅读活动等。
4.熟练掌握图书管理软件:比如查询时间段借阅情况,图书流通情况,哪几位学生爱读书情况。哪类、哪种图书学生爱读情况等。没有图书管理软件的也要掌握上述情况。
5.如何尽最大努力发挥图书在学校教育教学中的作用。
尊敬的各位领导:
本人____________、男、_______年____月____日出生,_______年_____月至退休前,一直在_____________村卫生室工作。感谢给予我帮助和支持的各位领导和同仁,同时也本着锻炼自己, 服务群众、为民排忧、为社会做贡献的宗旨请示聘用_____________村卫生室人员,现就自身情况及村室工作实际提出聘用申请,希望能够得到支持和认可。
特此申请
村卫生室意见(盖章):
****年**月**日
卫生院意见(盖章):
1、实行每日24小时专人值班制度,每班不少于2人。
2、掌握消控中心设施设备使用性能,负责消控设备的维护保养,确保设施设备运行正常。
3、防火、防盗、保卫公司财产。
4、保证操作人员的相对稳定。
消控室值班人员任职要求:
1、男性,年龄40周岁以下。
2、高中以上学历。
3、身体状况良好,能够适应倒班工作。
永定县湖山中心小学 二○一一年三月
实验室管理员岗位职责
一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐,做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度,并经常检查,及时向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。
五、根据教学需要,做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持实验室、教仪室的清洁。
七、热爱本职工作,爱护一切财产,最大限度的发挥实验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
仪器室管理员职责
1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度,提前做好仪器的计划和临时购补工作,保证实验教学的需要。
2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
3、掌握仪器的分类和编号方法,安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
4、根据实验计划,提前检查仪器,做好一切实验准备。
5、发生损坏仪器事故后,要追究责任,根据具体情况,向有关人员提出处理意见,并负责监督处理意见的执行。
6、对仪器要经常进行维护和修理,保持仪器的整洁。
7、了解仪器实验室的安全规则,严格执行安全措施,熟知发生事故的应急措施,并能熟练使用消防器材。
8、仪器室的仪器、药品均属国家财产,要爱护、珍惜,决不允许私自挪用。
9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记,并妥善保存。
10、经常打扫仪器室的卫生,保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前,须关闭电灯、门窗帘,防止事故发生。如发生事故,即追查有关人员责任。
音乐室管理员岗位职责
一、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
三、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。
四、做好音乐室的使用登记工作。
五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
美术教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划,按时上好美术课,为提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。
体育活动室管理员职责
1、担负活动室的管理工作,坚守岗位,按时开放,严加管理。
2、遵守劳动纪律,按时上下班,不擅离职守。
3、努力钻研业务,掌握游戏活动器械性能,做好维护保养工作,发生故障及时处理。
4、搞好室内环境卫生,每周擦洗地板,对各个器材要定时清洗。
5、维持好活动的秩序,坚持礼貌待人,对扰乱公共秩序的行为,给予劝阻。
6、热情为教师和学生服务。
7、负责活动室防火、防盗工作,负责活动室水电管理,及时关闭门窗和电源,确保活动室安全。
8、严格管理活动室物品,发现物品丢失或损坏,要及时查明原因,无正当理由者,按价赔偿。
综合实践教室管理员岗位职责
一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。
三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
五、加强对防腐器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
计算机管理员岗位职责
一、严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。下班关闭电源开关,做好安全工作。
二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。
三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。
四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。
五、负责机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
六、负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。
七、加强专业知识学习,不断提高工作能力、思想和业务。帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
多媒体教室管理员职责
1、树立高度的责任心,自觉遵守工作纪律,熟悉业务,精心管理。
2、不断学习各种多媒体机器设备的新知识,积极钻研业务技术,熟悉机器性能,掌握多媒体硬件使用和维修基本知识、技能。
3、向师生传授使用、保养机器的知识和技术,提高设备的使用率,保证正常使用。
4、妥善管理,确保多媒体相关仪器设备的安全。各种仪器设备概不外借。私自出借者,追究其责任。要经常检查线路,防止发生意外。
5、严格执行交接规定,与指导教师、学生当面交接机器,发现问题及时处理。
6、搞好室内卫生整洁工作,经常通风透光,保持室内干燥。
图书管理员职责
1、新书进库要验收,登记,发现问题及时处理。
2、新书进库要及时上架,上架时看清分类号、种次号,按类号排列顺序上架,不得上错架。
3、禁止带食品入库,做好防潮、防鼠和通风工作。
4、保持书库清洁、整洁、整齐,经常打扫卫生。
5、注意防火,严禁易燃易爆物品入库。下班时关好门、窗、水、电,做好书库安全工作。
6、室外工作人员未经领导批准禁止入库,准许入库者要在入库登记册上登记。
7、每学年由学校组织相关人员对藏书清点一次,用分类卡片与书架上的书一一核对。
8、建立《图书注销登记薄》并长期保存。对剔旧的图书,丢失的图书进行登记注销,严格图书注销审批权限。
9、图书管理员调离时,由校长监督办理移交手续。阅览室管理员职责
1、报纸管理:对现期报纸收到后及时登记,及时上架,不得积压。过期报纸每月整理一次,对装订好的报纸要妥善保管。
2、期刊管理:
(1)新到期刊要及时验收登记,按排架顺序对号存放,排架要整齐、正确,每天要整架一次。
(2)报刊著录要清楚,目录排列要正确,检索要方便。(3)报刊阅览以开架为主。及时了解读者需要。注意报刊到室情况,缺期少卷要及时催补。
(4)对于闭架过期报刊要按分类排架进行管理。要加强责任心,避免丢失,书刊破损要及时修补。
3、服务态度和方法:
(1)要全心全意为读者服务,坚守岗位。对读者要热情周到,讲文明,讲礼貌。
(2)外借书刊一定要办好借阅手续,借出书刊到期未还要及时催还。
(3)做好读者人次统计工作,注意期刊和利用率。每年要调整报刊收订数和册数。
(4)根据读者需要编写新刊介绍、室藏期刊目录,做好读者咨询工作。
卫生保健员职责
1.按上级部门的要求,结合本校实际情况,制订学期季度卫生工作计划,组织好各项全校性卫生工作,经常进行技术指导和卫生管理。
2.结合学校教学和季节特点,采取多种形式,开展健康教育。3.定期进行学生体检、视力等检查,及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况体、生活安排、学习和学生因病缺课情况,认真填好学生体质健康卡,建立并健全学生健康档案。
4.积极开展常见病、多发病的防治,简易治疗的急救包扎处理以及近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等的矫治工作。
5.做好传染病管理,配合好当地防疫部门预防接种和登记、统计工作。做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。
6.认真学习,不断提高业务水平。积极参加各种卫生讲座和业务进修,要在不断实践的基础上,积极开展调查研究,使工作不断深化。
心理咨询员工作守则
1、热爱心理咨询工作,努力钻研业务,不断提高自身心理咨询技能。
2、态度热情,真诚,富于同情心。
3、工作认真负责,作好咨询记录,并定期进行案例讨论和工作总结。
4、对待学生坚持正面引导,采取启发,杜绝强硬说教或强加于人。
5、咨询中处理好角色,不带个人情绪和个人价值观念。
6、尊重来访者的人格,保护他人隐私,切实履行保密原则。
7、对来访者超出自己职能范围的要求不予满足。
8、咨询员自身有情感冲突和情绪问题时,必须暂时停止上岗。
9、与来访者建立平等友好的咨询关系。
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