班委自我鉴定
转眼间一学期又接近尾声了!我作为这个班级的团支书，这学期的工作自己认为还是比较尽心的。尽管和某些班委之间有些磨合，但最终还是在工作之余达成了一致。通过团结协作，互相信任，我感觉做班委这一学期我真的学到了很多。以下是我对一学期的工作所做的自我鉴定。
初做班委，我觉着这是个人都可以胜任的工作。做了班委后我才发现，事情原来不是那么简单的。每一个植物都有他从在的比可能性，换句话说每一项工作都有它存在的必然性。刚做副团支书时听做过的同学说他副团支书其实没有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副团支书的这一学期这句话却没有发生在我的身上，我不知道这是不是一种庆幸。我想只要你认为你在这个班级很重要，那么不论你是否做过什么，或者没有实实在在干过什么，或者你仅仅是想过但是没有用实际行动去证明过。其过程已经值得你欣慰得了，结果的好坏是没法用实际去评说的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的这一学期，有过失败，有过成功，有过自信，有过彷徨，同其他班委有过分歧，甚至意见不合有过心理矛盾。现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊!听很多现已成功人士介绍与人相处之道，其总的来讲就是：凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往，真的受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。
我的工作的主要任务是会议记录和协助其他班委组织和开展活动。这一学期比较特殊，因此工作也么有想象中的那么难做。中秋节组织同学们外出踏青，端午节碓臼鹆游玩，班级特色的素质拓展活动等等。每一项活动都是个个班委互相协作的结果。给我印象最终深刻的是那次素质拓展活动刺激又开心。很多时候，当我们感觉学习压力很大时，但我们迷茫彷徨时，一切都感觉无助时。我想这一刻一起藏在心底的抑郁都将淡去。我们班是一个缺少感动却又无处不存在感动的班级。有同学生病时，有人问候。有同学学习感觉困难时，有人愿意无偿提供帮助，有同学心里压力很大时，有同学愿意去聆听他或她的烦恼。在这样一个充满爱心的班集体你能不为它感动么!我想这也许又是我的一项收获。这学期我收获感动，收获成熟。
很久以来我都是那种自信又缺少承受细胞的人。总认为自己做了就一定会有获得。而当有些事突然降临我还是感觉到一些阴霾。我会去争辩，我会去反对，甚至产生厌恶的情绪。我想这也许是我不成熟的表现吧!缺点有时候是难免的，一切习惯了就好。让你习惯别人还是让别人来习惯你了?这还是比较困难的。我发现你没必要去可以适应别人，或让别人来适应你。你本身就是一个难题需要解答。朋友这么对我说。
去年开学前，学校通知安排我教高段的数学(从五年级带某个班直到六年级)。我知道自己要带小学高段的学生，学期初做班主任计划时就开始打小算盘。我“希望”能做个相对轻松点儿的班主任，于是把培养学生的自主管理能力确定为班主任工作目标。
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第一学期开学了，我开始着眼于寻找自己的小帮手。本想通过一些侧面的观察挖掘出几个热心的人物，但我忽然发现一个实际问题：五年(3)班的孩子全部来自偏僻的苗村，大多数的孩子不善表达，有时甚至显示出一种含羞、自卑的状态。尽管在第一堂课的师、生自我介绍时发现一两个可以栽培的孩子，但数量实在太少了。茫茫然过了一周，我思考着该怎么办呢?
第二周的周一班会，我宣布五(3)班要进行班干选举。我先公布可以竞选的岗位有8个：班长1名、组长4名、学习委员1名，劳动委员1名，宣传委员1名;再简单阐述各班干岗位的职责;最后向学生说明选举方式是自我推荐：请学生介绍自己的长处，表明自己是否愿意为大家服务，拉选票，最后由大家投票产生8名班干人选。至于这8名班干各担当什么职位在召开班干会议后确定。
我本期望同学们踊跃点儿，但学生都很内向，等了好久才有一名同学上来发表竞选宣言，还紧张得磕磕巴巴，普通话都说不好。竞选陷入僵局，有学生有点儿想上来，但一看大家不活跃，就胆怯了。我想象过会出现类似的情况，如今真发生了。
我分析学生很有可能存在两类心理：
一、过去他们从没有过民主竞选班干的经验，对这样的竞选形式感到新鲜，但一时适应不了，羞于表现;
二、有的同学虽然有热情，但认为自己主动站出来太出风头，害怕同学背后说自己很想当官。
所以我补充了一段谈话，希望能改变这样的氛围：“孩子们，要当班干首先需要有为同学们和老师们服务的热情，胆儿要大心要细，我看第一个上来的同学就开了个好头，热情、胆儿大，这样的同学我认为很适合做班干，我宣布他直接入选了。接下来谁还能有这样的表现，就地任命为本学期班干人选!”后面的情况有所改观，上来竞选的人胆子都大多了，最后“淘”到7名胆儿大的班干。虽然没完成8名指标任务，但我觉得成效着实可喜，从孩子们的眼神里我看到他们对我这个出花招的新班主任有明显的好感。
【反思】虽然这么就地任命有点儿冒险，但我班的实际情况有别于案例中的班级，我想：针对我班这样的实际，当班干首先得自己愿意，今后才能勇于承担自己的职责。若不小心选到了工作能力较弱的班干，老师的指导也还是有用武之地的。
7名班干部全部定下后，我向全体孩子明确：班干部不是官僚，他们要承受一些责任并要严格要求自己的言行。班干是服务于老师们和每位同学的特别群体，同学们在享受他们的服务的同时，也必须给他们于支持和应有的尊敬。次日我召开第一次班干会议，明确了各班干职责，宣传委员缺人，暂由班长替代，日后再确定。第二周周三，班干部及职责明细张贴到班务栏中。
之后的事实证明，这些勇敢的孩子是有担当的人。我对班级管理的规定他们都认真贯彻实施。虽偶有失误，但失误伴随着成长，他们也越发成熟老练。
【反思】作为班主任，我对班干工作的认识正如我对孩子们说的：班干部不是官僚，他们要承担一些责任并严格要求自己的言行。班干是服务于老师们和每位同学的特别群体，同学们在享受他们的服务的同时，也必须给他们于支持和应有的尊敬。所以，我非常认同视频中班主任段老师所说的话。
段艳红：“我想应该在选拔班干部之前，这个选拔程序是非常重要的，让孩子们明确，干部是做什么的，不是来当一个官，是为大家服务的。”
因为我一开始的工作目标就是培养学生的自主管理能力，所以在本学期班干部名单张贴后，我自己也向同学们阐明观点：我班共36人，每学期结束要轮换班干，争取在五到六年级的四学期中人人都有机会参与班级管理工作。希望同学们一起努力，互学互助，共同建设五(3)班。
【反思】班干部轮流制和班干部扩大化(就是人人都有岗)其目的都是培养每个学生的自主管理能力，我觉得用人性化的管理思维来管理班级尤其适用于小学阶段。但是在操作手法上教师还要根据实际情况作智慧的处理。例如视频中班主任老师提到的用以老带新形式进行班干要轮换。我觉得这方法真的很好，但在操作过程中还要注意一个问题：当新老班干面临角色转化时，老师还要做细致的心理辅导和行为指导。
特别还想说的是，班主任在探索建立班委制度的过程中，很多时候都要考虑实际情况作调整。如：我班的第二学期班干部轮换后，我又增设了一个“值日长”的岗位。这个岗位由不是班干部的同学轮流担当，每人当一天的值日长。值日长的主要任务填写班务日志，工作内容主要是对考勤、劳动、班会、学生操行表现进行及时的记录，美名其曰通过别人的眼睛观察自己的行为。另外班务日志留有空白处，学生还可以对班级建设提出建议。考勤记录本来是压在班长身上的工作，我把这部分工作分担到其他学生身上，目的是想让学生感到自己是班集体中的重要成员，培养学生对集体的责任感。有了值日长，班长工作量轻了，但他要负责统计每周的记录情况，在班会上进行小结。班会上进行每周小结，这本来时由我做的，交给班长后我只需要在一旁进行指导，适时地点评指引。这样一来我轻松多了，班长一职也真正起到统领和协调的作用。
【反思】在实际的操作中，我觉得值日长这个岗位设置得很有意义。值日长要负担起与班干相互协作和相互监督的角色任务。不仅要让班干们各施所长，也要让大家来相互监督。下学期我仍要保留值日长这一岗位。
最后引用几位专家精彩言论结束我的反思。
延建林： “班级管理很重要，班干部也很重要，我们选班干部，并不是说要让人人去当官，更重要的是要通过这样的措施，让孩子们学会认清自己的社会角色，承担自己的社会责任，更好的走向社会，健康成长!”
田万生： “合理的满足每一个学生的精神需要，是建设好班集体的基础。”
鲍传友： “一个有效率的团队，并不在于人数的多少，而是在于团队成员之间的合作，以及职能部门之间的职责划分的清晰与明确。”
2、该同学能以校规班规严格要求自我有较强的团体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的优秀学生。
3、该同学能以校规班规严格要求自我，进取参加社会实践和文体活动尊敬师长，团结同学团体观念强，劳动进取肯干进取参加各种团体活动和社会实践活动学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有梦想，有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生
4、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有必须的工作本事，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
5、英国有句谚语：“胜利者永不放下，放下者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放下勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你必须要有胜利者永不放下的这种精神，千万不能够半途而废！人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力，期望你的认识在你的奋斗中更加精彩！
6、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践本事。进取参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
7、该生认真遵守大学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心参加各项活动。有梦想有抱负，是位全面发展的好学生。
8、该同学是一位为人热情大方，待人诚恳真诚。学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。
9、该同学能很好地遵守班规校纪，进取参加社会实践和文体活动在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升该同学能严格要求自我，生活上学习上表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。
10、该生上进心强，严格要求自我，遵纪守法，团结同学，用心参加社会实践和文体活动。有梦想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
11、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自我。关心群众荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动用心肯干。是个有涵养，素质高的好学生。
12、该同学的优点是诚实热情好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还能够再努力一些，心态有些急迫。期望在以后的生活中在更加平和的心态中进取追求提高。千里之行，始于足下。期望该同学继承优点，改善不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!
13、该生思想提高，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应本事强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动本事，尊敬教师，遵守各项规章制度，动手本事较强，进取参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
14、善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大提高，综合素质也有很大提升。
15、该同学性格开朗，勇于应对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽。学习刻苦，勤于思考，自学潜力强，具有良好的专业基础知识和实操技能，学习成绩优异。做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，用心参加各项班群众活动和社团活动，有较强的群众荣誉感，使得各项工作能够有序地组织与开展，表现优秀，得到了同学们的一致肯定。是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
16、安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面提高显著。是本专业一名很优秀的学生。
17、该同学能严格遵守学校的规章制度尊敬师长，团结同学热爱团体，进取配合其他同学搞好班务工作，劳动进取肯干学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，并能进取参加社会实践和文体活动，劳动进取是一位发展全面的优秀学生
18、该同学在校期间遵守校纪校规；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的理论知识基础，知识面较宽，有较强的组织协调本事，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，团结同学，乐于助人。
19、该生认真遵守大学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心参加各项活动。有梦想有抱负，是位全面发展的好学生。
20、待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自我的主张，不会随波逐流，而是按自我的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
21、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。进取参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有必须的交际本事，是一名品学兼优的大学生。
22、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学，可是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。教师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
23、该生上进心强，严格要求自我，遵纪守法，团结同学，用心参加社会实践和文体活动。有梦想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
24、该同学能以校规班规严格要求自我有较强的团体荣誉感，爱好广泛，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的优秀学生
25、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
26、该同学性格开朗，勇于应对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽。学习刻苦，勤于思考，自学潜力强，具有良好的专业基础知识和实操技能，学习成绩优异。做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，用心参加各项班群众活动和社团活动，有较强的群众荣誉感，使得各项工作能够有序地组织与开展，表现优秀，得到了同学们的一致肯定。是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
27、该生是一个活泼开朗热情大方，并且心地善良的女孩;在校尊敬教师，团结同学，关心团体;在家爱父母，尊敬父母;学习上上进心强，勤奋好学，总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁。
28、xx同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能进取参与各项团体活动。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
29、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派，
30、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有必须的工作本事，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
31、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并进取参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
32、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能很好地完成各种学习任务，掌握了相关的专业知识，在学习上有优秀的成绩。但平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班群众活动和社会实践活动，期望以后在专研学习之余多参加群众活动。
33、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作用心，职责心强，有较强的组织协调潜力，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派，
34、该同学对平易近人，学习态度端正，思维灵活，理解本事较强，勤于思考，尊敬师长，团结同学团体观念强，劳动进取肯干进取参加各种团体活动和社会实践活动学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有梦想，有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生
35、该生思想进取要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和团体荣誉感。热爱班团体，关心帮忙同学，待人诚恳，相处融洽，进取参加团体活动，有较强的组织活动本事，思维活跃，动手本事应用本事较强。
36、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践本事。兴趣爱好广泛，进取参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织本事和管理本事。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
37、该同学能以校规班规严格要求自我有较强的群众荣誉感，爱好广泛，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的优秀学生该同学生活艰苦朴素，尊敬师长，待人热情大方，热爱群众，关爱同学，用心参加社会实践和文体活动，劳动用心肯干。但在纪律方面还是欠缺主动性。在学习上，上课能注意听讲，课后能自觉完成作业；虽然成绩不是太好，但你思维灵活，理解潜力较强，如果能认真刻苦，努力钻研，相信你各科都能有很大的提高！该生平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班群众活动，没参加社团活动。虽然成绩一般，但能按时完成教师布置的作业和按时上课。尊重教师，团结同学，在班里和同学相处的很友好，有比较好的交际潜力。期望以后制定明确学习目标，多参加团队活动。
38、该生能很好地遵守学校的规章制度。群众荣誉感较强。用心配合班团干开展各项活动，劳动用心肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有梦想，有抱负，综合素质高的学生。
39、xxx同学在本科学习阶段，思想上进取要求上进，始终严格要求自我，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，进取向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中-国-共-产-党，并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了很多的实验和课程设计，具有较强的科学研究本事和创新本事，具有很强的实践动手本事。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能进取参与各项团体活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。进取参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
40、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自我。尊敬师长，和同学关系融洽。团体观念强，进取为班级服务，劳动进取肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
41、该生学习态度端正，学习认真，已经过国家英语四级，有较强的思维本事和动手本事。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富。
42、该同学的优点是诚实热情好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还能够再努力一些，心态有些急迫。期望在以后的生活中在更加平和的心态中进取追求提高。千里之行，始于足下。期望该同学继承优点，改善不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!
43、该同学遵守校纪校规，进取参加社会实践和文体活动团体观念强，劳动进取肯干学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，能认真完成各项学习任务，成绩优异吃苦耐劳，帮忙同学，尊敬师长有梦想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质
44、了解自我的兴趣爱好，对生活对未来有自我的想法，在自我选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有进取健康的大学生活。
45、该同学进取上进，一向以较高标准严格要求自我。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。进取参加班级组织的活动，有必须的组织本事与动手本事，是一位品学兼优的学生。
46、该生思想进取要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和团体荣誉感。热爱班团体，关心帮忙同学，待人诚恳，相处融洽，进取参加团体活动，有较强的组织活动本事，思维活跃，动手本事应用本事较强。
47、该生学习认真，勤奋努力，思想提高，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手本事和创新本事，进取参加社会活动，有爱心，帮忙行走不便的同学，尊敬教师，遵守各项制度，进取参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
48、该同学学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并进取参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
49、同学为人诚实，严以律己，尊敬师长，团结同学，富有礼貌礼貌;学习态度端正，一向在向前进，曾获“学习提高奖”;热心班级事务，进取参加团体活动，曾参与班干部竞选;个人独立自理自立本事明显得到锻炼和提高;一手钢笔字越写越漂亮，提高明显。该生是“镇江市先进团体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
50、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
51、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的群众观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有梦想，上进心强，是个综合素质高的学生。
52、向最坏处着想，向处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进！永远要为自我的发展研究最适宜的道路。教师相信你是有梦想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自我的管教不严而失去了许多发展的机会，我真心地期望你能够看清楚自我的发展方向，把自我的那份精彩展现出来！
53、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，职责心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
54、当然，你要适当加强休息和锻炼，这点对学习很重要，是么
55、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的群众观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有梦想，上进心强，是个综合素质高的学生。
56、该同学能严格遵守学校和班级纪律，热爱团体，关爱同学。思维灵活，创新本事较强，勤于思考。和同学关系融洽，并进取参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人各科成绩都很优秀，并能在各方面努力提高自我！
57、该同学在大学期间，思想上用心要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自我，主动学习党中央的政策路线。在生活上为人处世和善热情，和同学关系融洽，并用心参与各项群众活动，乐观开朗。乐于助人，意志坚强。但在学习上，缺乏主动力和自学潜力。对专业知识理解比较欠缺。期望该同学在以后的工作和学习中，继续持续良好作风，改善不足。争取取得更好的成绩。一般该同学在校期间学习态度端正，成绩良好；思想性格开朗，尊敬教师，遵守各项制度，严于律己；生活中，宽于待人，团结友爱；工作上认真负责，能做好宿舍清洁卫生工作，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，用心参加各种社会活动和社会实践，是一名综合素质合格的大学生。
58、该生学习态度端正，学习认真，已经过国家英语四级，有较强的思维本事和动手本事。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富。
59、xx-x同学工作进取主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。
60、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有必须的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作进取，职责心强，有较强的组织协调本事，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
61、与别人比较，你取得一些成绩，可是与你自我比较，你却是只发挥出了一点点，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，可是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要！因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信能够帮你解决一大半的问题！
62、该生思想上要求提高，进取向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手本事和创新本事，能够进取参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
63、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践本事。兴趣爱好广泛，进取参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织本事和管理本事。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
64、该同学遵纪守法，进取参加社会实践和文体活动团体观念强，劳动进取肯干尊敬师长，团结同学，严于律己和同学关系融洽，并进取参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人，学习目的明确，刻苦努力，成绩优秀具有较好的综合素质
65、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
66、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，职责心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
67、同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动进取，能吃苦，不怕累，曾获“劳动进取分子”;学习态度端正，一向在向前进;在宣传方面小有特长，写有一手漂亮清秀的钢笔字，被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时，工作本事得到很好锻炼。该生是“镇江市先进团体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
68、该同学认真遵守学校的规章制度，进取参加社会实践和文体活动，团体观念强，劳动进取肯干尊敬师长，团结同学学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升是有梦想有抱负，基础扎实，全面发展的优秀学生
69、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有必须的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，具有较强的管理协调本事和交际本事，品德兼优的优秀学生。
70、运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅仅要有健壮的体魄，还应当有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜!
71、成功的捷径就在自我的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态应对一切。在学习中，期望你能够把握好自我的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而到达你所期望的目标。而此刻要做的，就是踏踏实实地从一件件小事做起，从小事中去寻找你的梦想吧！
72、该同学能很好地遵守校规校纪，有较强的团体观念，能主动协助教师很好地完成各种任务尊敬师长，团结同学学习态度认真，能吃苦，成绩优异，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生
73、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！虽然你不是很出众，可是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续坚持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不一样的惊喜的！努力，永不停止，实现最完美的愿望！
74、该同学能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研本事，分析问题比较深入，全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一向能坚持前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学
75、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
76、该同学有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处融洽，热心班上的人和事。做任何事情总能认真努力并将其办好。能勤奋学习，吃苦耐劳，稳步提高自我，并使自我全面发展。
77、该同学在思想上进取上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并进取参与各项团体活动。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
78、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了很多工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
79、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动进取，遵守学校各项规章制度，进取社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生!
80、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自我的计划，有进取的人生观，常常是一副跃跃欲试的样貌，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
81、你课代表工作十分出色，学习成绩出色，篮球比赛中表现出色，加上你高大的身材，健壮的体格，大方的言谈举止，使你在同学中越来越有影响力。期望你进一步扩大这些优势和影响，为班级多添加一分骄傲，为同学再树一个楷模!
82、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自我。关心群众荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动用心肯干。是个有涵养，素质高的好学生。
83、该同学遵纪守法，进取参加社会实践和文体活动，团体观念强，劳动进取肯干是一位诚实守信，思想上进，尊敬教师，团结同学，热心助人，进取参加班团体活动，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生
84、xx同学政治上要求提高，能严格要求自我，为人诚实正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一向担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一向名列班级前茅。进取参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。
85、该同学能以校规班规严格要求自我有较强的群众荣誉感，爱好广泛，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的优秀学生该同学生活艰苦朴素，尊敬师长，待人热情大方，热爱群众，关爱同学，用心参加社会实践和文体活动，劳动用心肯干。但在纪律方面还是欠缺主动性。在学习上，上课能注意听讲，课后能自觉完成作业；虽然成绩不是太好，但你思维灵活，理解潜力较强，如果能认真刻苦，努力钻研，相信你各科都能有很大的提高！该生平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班群众活动，没参加社团活动。虽然成绩一般，但能按时完成教师布置的作业和按时上课。尊重教师，团结同学，在班里和同学相处的很友好，有比较好的交际潜力。期望以后制定明确学习目标，多参加团队活动。
86、xxxx同学在大学四年的学习生涯中，在思想上进取上进，关注国内外的重大消息，进取向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上赵振东同学很明确自我的学习目的和目标，对自我的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自我的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，赵振东同学并没有落下自我的专业课学习，在专业课上赵振东同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研本事和创新本事，并且在实践上也有着动手本事。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并进取参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，有助于成就一个良好的健康体魄。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。”
87、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能很好地完成各种学习任务，掌握了相关的专业知识，在学习上有优秀的成绩。但平时比较喜欢宅在宿舍，较少参加班群众活动和社会实践活动，期望以后在专研学习之余多参加群众活动。
88、该生能很好地遵守学校的规章制度。群众荣誉感较强。用心配合班团干开展各项活动，劳动用心肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有梦想，有抱负，综合素质高的学生。
89、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了必须的专业素养。能够进取参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生
90、该生是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心团体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好;尊敬师长;上课能专心听讲，思维活跃，进取回答问题，进取思考，认真做好笔记，记忆力好，自学本事较强，学习成绩优异;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟。
91、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，进取参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
92、顽强的意志能够征服世界上任何一座高山！在学习中，你做到了这一点，并且能够一如既往地坚持下去。要再进一步的提高你的学习成绩，你所需要的是思考几个简单问题，因为在思考简单问题的过程中你体会到的是如何掌握一个你需要的掌握的东西！思考之后需要的是交流，交流使你明白的是另一种途径，能够做到这几点，你就会得到成功！
93、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践本事!进取参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理本事，是一名合格的大学毕业生!
94、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于教师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自我的思考，努力做好。
95、xxx同学在大学期间，思想上进取进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，进取向党组织靠拢，经党组织考察经过，光荣成为一名中共党员；学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并进取锻炼自我的师范生专业技能，拥有电脑，多媒体制作方面专长，并且在语言文字运用方面有必须特长。使自我成为一名合格师范毕业生；工作上，史志贤同学在担任我系生活勤工部部长期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作进取进取，出色地完成本职工作，组织和管理本事均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生。
96、该学生品德良好，乐于助人，与同学相处的十分融洽，无任何违规违纪现象，持有乐观进取地心态，自高一入校以来，学习认真刻苦，在课间活动与阳光体育时间认真锻炼，上体育课表现良好，不旷课，不迟到，身体素质良好，进取参加各项班级活动，爱劳动，德智体美综合发展。
97、你是一个十分聪明机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，教师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。教师期望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
98、生活上，你循规蹈矩;学习上，你严谨求实，课代表工作让教师放心;学习成绩让教师骄傲。平时很难听到你的声音，可班会辩论会上你慷慨激昂;你总是用实力代替语言来证明自我，你是班级和年级学习状元的有力竞争者。我等待着为你颁奖的那一天!
99、该同学在大学期间，思想上用心要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自我，主动学习党中央的政策路线。在生活上为人处世和善热情，和同学关系融洽，并用心参与各项群众活动，乐观开朗。乐于助人，意志坚强。但在学习上，缺乏主动力和自学潜力。对专业知识理解比较欠缺。期望该同学在以后的工作和学习中，继续持续良好作风，改善不足。争取取得更好的成绩。一般该同学在校期间学习态度端正，成绩良好；思想性格开朗，尊敬教师，遵守各项制度，严于律己；生活中，宽于待人，团结友爱；工作上认真负责，能做好宿舍清洁卫生工作，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，用心参加各种社会活动和社会实践，是一名综合素质合格的大学生。
班级自我鉴定怎么写好呢?来看看范文吧。下面是我精力整理的 3 篇毕业生班级组织鉴定范文，仅供参考。
中学毕业生班委鉴定范文一
xx 同学是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果 xx 同学今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的 xx 同学。
xx 同学是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道 xx 同学并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了 xx 同学很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响 xx 同学的进步。希望 xx 同学在学习上多下点功夫。我相信 xx 同学定能取得好成绩，xx 同学说对吗?
xx 同学活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字看，我一连串说出xx 同学的这么多优点，可见 xx 同学是一个相当不错的孩子。但是 xx 同学要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?xx 同学就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，xx 同学那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上 xx 同学。老师知道 xx 同学不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，xx 同学的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。xx 同学是个懂事的孩子，老师知道，xx 同学一定会明白我的意思的，对吗
知道吗，最近，xx 同学的进步可真大啊!xx 同学的每一点进步，老师都为xx 同学感到高兴。每次老师表扬时，总有 xx 同学的名字。xx 同学的漂亮的字迹，xx 同学那高高举起的小手，xx 同学那正确无误的回答，都让老师深切地体会到xx 同学在越变越好!继续加油，xx 同学将会时最出色的!
xx 同学是个性格极其内向的孩子。xx 同学并不比别人差，只因 xx 同学老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，xx 同学已失掉了不少成功的机会。老师希望 xx 同学以后大胆些，主动些，xx 同学会进步的，能做到吗? 虽然，xx 同学真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在 xx 同学身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。xx 同学常说自己笨，学不起。xx 同学常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉 xx 同学，中学毕业生班委鉴定范文二
1.性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获“劳动踊跃分子”;学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和“三好学生”;专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。
2.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
3.你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。
4.思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获“文艺踊跃分子”。
5.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
6.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
7.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系
融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
8.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。
9.该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。
11..xxx 同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上 xxx 同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，学习了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
13.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
14.该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自
己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
15.该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
16.该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
17.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
中毕业生班委鉴定范文三
xx，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信 xx 同学笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着xx 同学的进步。有信心吗?努力吧!
xx 同学其实很聪明，这学期，老师很高兴看到 xx 同学不再那么贪吃，校门口的小摊前没有 xx 同学的身影了。如果 xx 同学上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信 xx 同学会进步的。老师期待着 xx 同学的进步。
xx 同学是位聪明的学生，xx 同学想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，xx 同学能做到吗?老师相信 xx 同学可以的，对吗?那好成绩就会跟 xx 同学交朋友，老师期待这 xx 同学的进步。愿 xx 同学策马前行，快马加鞭!
xx 同学是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，xx 同学是同学们的好朋友，xx 同学学习基础较差，思维也不够敏捷，但 xx 同学仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇
往直前。愿 xx 同学继续努力，我始终会做 xx 同学的支持者、为 xx 同学加油，为 xx 同学鼓劲!
xx 同学是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是，xx 同学最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对 xx 同学说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
中队长自我介绍
各位老师各位同学早上好：
我是二年级一班中队长吴浩洋，爸爸说男儿当志存高远，心胸宽广如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一个非常乐观的男孩子，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。在家里，我是一个很听话的孩子，不会只顺着自己的性子来，因为我知道，爸爸妈妈生我们养我们不容易，又那么的疼爱我们，我们不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟爸爸妈妈道歉。在学校里,我是一个听老师话，不和同学打架、上课认真听讲，遵守纪律、下课和同学玩耍嬉闹，和和气气、作业按时完成、考试成绩也还可以，在老师心目中是个好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容.。我的爱好广泛，书法、画画、唱歌、听音乐、读书。我的最喜欢的是书法和唱歌，在我看来，书法能修身养性，音乐能陶冶情操„„我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!
