学习形势政策课的收获与感悟

学习形势政策课的收获与感悟

学习形势政策课的收获与感悟 篇1

摘要：《形势与政策》课是思想品德课中的一门必修课程，是每个学生的必修课，是学校德育的一项重要内容，它帮助我们正确 认识到国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景。对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。作为一名大学生，对社会的了解是必须的。关键字：形势政策、国家形势、大学生

从进入大学到现在，形势政策这门课程已经伴随了我们三年，当时的我们是懵懂的，两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书，眨眼间，我们已经大三，我们不能只是对课本上的东西精通，我们还要对这个社会这个世界充分了解，我们即将进入社会，现在社会飞速发展，每天都有新的事情发生，我们必须看清如今的形势，因为周围的各种变化都会影响到我们的发展，尤其是形势和政策的变化，因此，我们必须学会认识和把握形势与政策，紧跟社会发展，从而发展自我。形势与政策课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场观点和方法。

作为大三的我们，即将进入社会，未来的社会会是我们的舞台，我们要在这个大舞台中尽情的展现自己，我们是推动社会和历史前进的一支重要力量。在人类社会发展的历程中,在中华民族发展的历程中,我们的前辈们都发挥了重要作用。大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力, 最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来, 事关中华民族伟大历史复兴的全局。当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努 力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。当今时代，我们中国在发展上正面临着难得的机遇和巨大的挑战，大学生也面临着严峻的国内外环境。而且当代大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人，既是实施者，也是创造者。所以，在大学对大学生广泛开展形势与政策的教育，这有着重大的意义。

形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体, 也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势 的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政 策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大 艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!对大学生进行《形势与政策》教育，对于提高大学生的思想政治素质，把大学生培养成 为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。

形势与政策这门课帮助我们正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感，把 握未来，勤奋学习，成才报国。引导和帮助我们掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础 知识，包括马克思主义的形势与政策观、科学分析形势与政策的方法论、形势发展变化的规 律、政策的产生和发展、政策的本质和特征等基础知识。引导和帮助我们掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国改革开放以来形成的一系列政策和建设中国特色社会主义进程中不断完善的政策体系。培养我们掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。培养学生掌握正确 分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点 问题的思考、分析和判断能力。通过社会实践让我们感知国情民意，体会党的路线方针政策 的实践，把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观。

当前和今后一个时期，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，面 临难得的历史机遇。当今世界，和平、发展、合作仍然是时代潮流，世界多极化、经济全球化深入发展，世界政治经济格局出现新变化，科技创新孕育新突破，国际环境总体上有利于我国和平发展。从国内看，我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，市场需求潜力巨大，资金供给充裕，劳动力素质改善，体制活力显著增强，政府宏观调控能力明显提高，社会大局保持稳定，我们完全有条件推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。这就要求我们珍惜机遇、抓住 机遇、用好机遇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。改革开放 30 多年来，我国收入分配制度不断完善，形成了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有力地促进了经济社会发展，同时也出现了收入分配差距扩大的问题。党的十七大提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注重公平。这对我们完善收入分配制度具有很强的指导意义。要充分认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须坚持不懈 地发展社会生产力；同时要充分认识到，改革开放、发展经济，根本目的是要让 全体人民过上幸福美好的生活，必须始终坚持走共同富裕的道路。我们的分配制 度和政策既要有利于提高经济效率，不断增加社会财富；又要有利于促进社会公平，充分调动各方面积极性。我们即将进入社会，我们必须培养一种理性的、平和的心态，冷静面对现实，为中国和平崛起创造一个比较有利的国内、国际舆论环境，能做到与时俱进，能更好地收集资料，了解我国的形势政策，同时我们现在面临的最大的形势政策，就是关于就业方面的形势政策，我们对自己所面临的问题有一个更深刻的了解，能更好的抓住机遇，能更好地迎接挑战，进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，我们也面临着深刻的国内外环境，我们要在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。然后我们还要提高综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，使我们更深刻地认识了世界，认识到我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。作为大学生的我们，要拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。在今后的学习和生活中，我们更应该加强对形势政策的学习，能做到与时俱进，能够全面发展自己，更全面的适应这个社会，能为祖国的发展做出自己的贡献。

学习形式与政策课的收获与感悟 篇2

摘要：

现在的大学生不应该仅仅是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书得大学生。作为一个具有较高文化修养和素质的人,更应该关注时事，关心国家，从而才能更好的把我自己的人生方向。学习形式与政策课，让我们发挥出自身优势，以锐眼看世界，看社会百态，看到自己在整个大环境下的自身价值，为个人指明了方向。关键词： 大学生 形势与政策 社会环境 自身价值

正文：

形式与政策课的重要性

社会在发展，人类在进步,人的思想也在开放与完善，但是在一些方面，人们表现的不尽其然。比如艺术，人们不能说现代艺术比古希腊文明中的艺术水平高出多少；比如精神，现在有很多人无法理解在淞沪抗战中，中国军队撤出上海后，还有四百多人没有撤出，在四行仓库孤军奋战数天数夜的情怀，正是这种情怀给了全国人民中国不会灭的信心。早期中国共产党员为了解放全中国，实现共同富裕，让雄狮雄起的信念，抛却舒适生活（早期参加共产党的党员大多是上层知识分子，找个好工作应该不难吧），甘愿献出宝贵生命，这又是现在仅凭一纸入党申请书就混入共产党，污浊共产党的贪官污吏能体会到的。

社会的物质化，世俗化，影响着大部分人，大学生也很难做到出污泥而不染。现在的大学生大部分是八零后，九零后，这本来是青春朝气的代名词，现在却往往有很多其他意思。八零后，很自我，但自我的同时忘记了集体和国家；八零后很潮流，但潮流的同时又丢掉了自己真正的价值，为一些暂时无法得到的东西困扰；八零后很看重眼前，但是看重眼前的同时却忘记了长远。所以造成很多大学生，看不到自己的未来，只关心及时享乐，无心学习，更别说集体利益了。因此能够让学生看清社会现象，了解国家时事和自身就业前景的形式政策课显得很重要。

形势政策课让我们更好的了解社会环境.首先让我们看到了国家和集体的力量。

最近几年我国出现了很多不可抗拒自然灾害，从全国震惊的汶川地震，到南方雪灾，到玉树地震，舟曲泥石流等，都给我国人民带来了极大的经济损失和精神伤害，但是在这多次灾难中，全国人民积极抗灾，表现了强大的民族凝聚力。

如四川省汶川县12日发生7．8级地震后，国家有关部门立即行动起来，开展抗震救灾工作。

首先，中国地震局立即启动应急预案一级响应，并派出第一批33人组成的国家地震现场应急工作队，与183人组成的国家地震灾害紧急救援队，共计216人，已于当天奔赴灾区实施现场应急和紧急救援。然后，民政部当天已从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区。此外，国家减灾委针对汶川地震灾情于当天22时紧急启动一级救灾应急响应，民政部部长李学举已赶赴灾区，另组成救灾工作组即赴灾区，协助指导抗震救灾工作。接着，由卫生部派出的10余支卫生应急队伍已启程赴汶川地震灾区开展救援工作。卫生部要求各地尽快了解灾区人员伤亡情况和医疗卫生应急救援方面的需求，并及时做出应急队伍等方面的援助安排。还有，中国红十字会当天立即启动自然灾害救助一级响应预案，中国红十字会总会从中国红十字会成都备灾救灾中心迅速调拨了557顶单帐篷、2500床棉被等价值78万余元的救灾物资。此外，中国红十字会总会还将派出救灾工作组紧急奔赴灾区，考察灾情。此外工业和信息化部，交通运输，部铁道部，中国民航局，公安部等等，都在第一时间积极为抗震救灾努力。

不仅在灾难中，在我国举办的国际大型活动中，我们也看到了中国的实力和民族的力量。在举办奥运会中，办充分体现出来。首先各大场馆准时完工，为赛事提供了一个良好的场所。政府的积极组织和管理为绿色奥运，和谐奥运，平安奥运提供了良好保障。如卫生部门对全市餐饮单位１０万名厨师长和冷荤班长进行了预防食物中毒十大关键环节的培训。涉奥餐饮单位、重点地区餐饮单位配备２万名考试合格的食品卫生管理员。为了保障场馆内饮用水安全，公共卫生人员对人员最为集中的运动员村、媒体村实行重点监测，两套饮用水水质监测预警系统，分别安装在人员最为集中的运动员村、媒体村（绿色家园）的供水水泵房。对水中浊度、电导率、ＰＨ值、余氯等进行２４小时不间断监测，发现有可能对人体健康造成伤害的情况将随时报警。越来越多的外国运动员开始体验中国文化和国民精神。瑞士代表团团长维尔纳·奥斯伯格对北京人给予的热情欢迎表示赞赏：“奥运村真是魅力十足，所有的人都非常乐于助人，看上去大家都自信而快乐。”全国人民的积极参与，为奥运增加了更多的人文色彩。北京奥运会、残奥会赛会志愿者报名人数达到1125799人。根据志愿者报名情况和志愿者需求，共录用奥运会赛会志愿者74615人。残奥会赛会志愿者共录用3万多人。为了提供周到细致地服务，赛时全市共设立550个城市志愿服务站点，40万城市志愿者将上岗服务。赛时百万社会志愿者，在交通秩序维护、城市交通运行、公共场所秩序维护等10个领域开展志愿服务。同时推出700余个公益实践项目，为社会公众就近就便全面参与志愿服务搭建平台。

2.形式与政策让我更多的关注到大学生的就业形式。

金融危机直接影响行业就业，并可能激发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而激发的国际社会形态金融海啸导致了金融机构的连锁性停业，激发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增加带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。这个之外，与国际贸易相关的行业就业会遭到最为明显的冲击。如果这个过程接续影响到经济增加，这对就业增加将是一个很是不利的信息。

毫无疑问，这些事件不仅影响到总体就业状况，也必然会对大学生就业产生影响。然而，对于大学生就业而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面，其中解决就业能力不足问题将是有效解决大学生就业的底子所在。尽管大学生就业时下还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会形态经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是很是乐观的的。陪同着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受生产力成本的优势，财产结构升级是必然趋势，对受太高等教育的专业人员的需求应该有比力大的空间。一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会形态经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端生产力群体。可以说，我国的经济发展与财产结构调整开端进入了一个良性循环的状态，这为大学生就业需求的增加准备了广漠的空间。

在整个大环境下的自身价值

中国的古建技术十分成熟，但是现代建筑真正在中国起步，算是很晚了。以至于此，现代建筑往往被外人独占鳌头。中国建筑师在世界的地位也是十分微弱的。看看奥运会的各大主场馆，看看上海浦东新区的天际线，这些屹立在中国大地上的，并给国人以视觉冲击的建筑基本上都是外国建筑师设计，国人在自信与骄傲的同时难免会有些心酸。不禁发问，难道国人创造不出顶级的世界建筑么，其实答案也让人无奈。再少现在很少能做出世界认可的大手笔，令人欣慰的是，随着我国经济实力的攀升，建筑不再仅仅是一个庇护所，建筑的美学及艺术价值也在逐步上升。

印度有柯里亚，墨西哥有巴拉甘，巴西有尼迈耶，他们虽然身在发展中国家，但是他们有自己的行动与努力为建筑为国家贡献很大力量。比如尼迈耶，在巴西中部平原上拔地而起出一座现代化城市——巴西利亚，并定之为国都。这不得不令人佩服其才干。中国也需要大师，中国的建筑在飞速发展，这给中国的新一代建筑师很大的机遇，同时这也是一个很大的挑战。在这样的环境下，作为一名建筑学学生，更应该有一种历史责任感，更应该努力奋斗。中

国需要有人为之努力，为什么不能使自己呢？人活着需要有勇气面对自己的人生，需要知道自己不只是自己，自己有自己的理想鞭挞着，有自己的亲人好友期望着，有即将崛起的国家注视着。因此人不能太懦弱，不能逃避自己的责任，不能忘却众人的期盼，不能泯灭心中的梦想，因为它们让我们的人生更有价值。

结束语

学习形势政策课的收获与感悟 篇3

学院：土木建筑学院专业：工程管理0801班姓名：祝练练学号：200848150108

摘要：当今世界日益扁平化发展，中国已越来越多的融入世界。2007年，中国对世界经济增长的贡献率首次超过美国，跃居世界首位。金融危机后中国经济率先企稳回升，经济，社会稳步向前推进，中国在国际事务中频频亮剑，已成为推动区域稳定和世界发展的重要力量，彰显大国风范。在这种情况下，象征中国新生力量之源的大学生便急切的需要了解世界经济形式和力量对比，知晓中国经济政策，以综合提升自己的综合素质，因此，学校开设的形势政策教育课帮我们打开了一扇窗，让我们收获颇多。

关键词：形势与政策 大学生中国模式 “两会”

中国是世界上最大的发展中国家，是联合国安理会常任理事国，是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。可以说，几乎所有重大国际和地区问题的解决，都少不了中国的参与。而中华民族的复兴要靠年轻人继往开来，奋力拼搏。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家和民族的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

当今世界飞速发展，地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。在这种形势下，学校领导审时度势，决定开设形势与政策这门课，以此作为引领我们积极向上，开阔我们视野的一个平台。

通过形势政策课的学习我对我们国家的发展状况和经济形势有了价位清晰地了解，或喜 1

或忧我们都能从容面对，并可以站在一定的高度审视我们国家国际地位和影响力的变化，清晰地感受国人的那份自豪。中国国际形势面临较大挑战，但和平合作与发展仍是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，将是今后一个时期国际局势的基本态势。

今年以来西方国家在气候变化、经济平衡、贸易顺差、人民币汇率、售台武器、南海争端、黄海军演、意识形态、地区热点等诸多领域频频向我发难、施压、制造麻烦。出现这种情况：一是因为我国快速发展，对世界形成冲击，外界未及适应。二是因为西方大国阻挠他国兴起，力保优势地位。三是因为我经济实力快速上升但是综合国力还不够强大。这样一种基本态势短期内难以根本改变。我国发展中的麻烦频发将会成为常态。虽然我外部环境的复杂因素确实在增多，但从全局来看，和平发展合作的时代主旋律没有改变。我国全方位的对外关系继续在发展，我国的国际地位还在进一步地上升。中美之间不时出现摩擦，但寻求合作仍是两国关系的主流。俄罗斯把中国置于其外交全局更加重要的位置，中俄战略协作伙伴关系发展的强劲势头方兴未艾。欧洲对中国的认识开始发生一些积极的变化，中欧关系呈现一个新的发展趋势，日本的繁荣离不开中国，不会为他国利益牺牲对华关系。我与周边国家，包括广大发展中国家的友好合作关系将继续深化发展。我国已经不由自主的处在了世界舞台的突出位置，这也是今年国际形势尤为突出的特点。中国经济强劲增长，势头良好，中国模式 备受瞩目。光阴如水，岁月如梭，弹指一挥间，60年，中华大地沧桑巨变，中国在国际上的地位已今非昔比。

中国广泛参与全球和区域合作成为世界经济增长的重要动力。2007年，中国对世界经济增长的贡献率首次超过美国，跃居世界首位。2008年中国对世界经济增长贡献率近22%。金融危机爆发后，国际格局发生重要的变化，中国在国际上的影响力和国际地位更加凸显了出来，这是世人有目共睹的。受金融危机影响西方国家深陷衰退以中国为代表的新兴国家开始发出自己的声音从金砖四国的迅速崛起到发展中国家有一席之地的二十国集团峰会，一个明显的趋势是:作为金砖四国中最大的经济体，中国正从世界舞台不太中心甚至一度边缘的位置向中心位置靠近。一些舆论认为，在20世纪90年代“苏联模式”、“拉美模式”、“东亚模式”相继失败之后“中国模式”为发展中国家在全球化背景下实现现代化提供了一种真正可行的“替代方案”。美国前助理国防部长约瑟夫?奈等学者认为“中国模式”代表了世界发模式的未来潮流。如果说欧洲“莱茵模式”和美国“盎格鲁一撒克逊模式”分别在19世纪和20世纪引领风骚“中国模式”’将主导21世纪。越来越多的发展中国家希望学习借鉴中国发展

经验，“中国模式”的影响在全球范围日益彰显。

3通过“两会”亮点的学习，了解我国经济状况和政府规划。无论是国家出台的新政策，还是代表委员们献计献策，我们都可以或多或少从中知道一些国家政策趋势。向后望，“十一五”期间，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。向前看，“十二五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。纵观国际、国内形势，“十二五”也是我国发展的重要战略机遇期。温家宝总理从十个方面强调了今年的工作之重。首当其冲的是“三农”问题，当然也有人们关注的教育、医疗保障、住房建设等热点问题。

比如，很值得关注的一点就是，今年的一个重要工作——保持物价总水平基本稳定。报告指出，“当前，物价上涨较快，通胀预期增强，这个问题涉及民生、关系全局、影响稳定。”政府将继续将稳定物价放在宏观调控的首要位置，通过开通农产品运输“绿色通道”、落实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制等有效措施，切实保障物价稳定，维持人民基本生活的稳定，这充分体现了党和政府关怀人民，真正维护最广大人民群众根本利益，这是国家之福、人民之福。

大学生形势与政策教育课是高校思想政治教育的一个较前沿的平台，它是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观的一个行之有效的举措。形势与政策教育课使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距和不足，同时也激发我们的爱国热忱和民族自信心！

形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

多年来，随着中国国际政治地位的不断提升，中国在国际事务中的形象得到不断的加强，话语权也随之加重，同美国、欧洲国家、日本以及一些新兴的大国建立了长期的战略对话和磋商机制，就事关当今世界、事关双边关系的一些全局性和长期性重大问题深入交换意见，不断增进了中国和世界各国的相互理解、信任、寻求战略共识，扩大共同利益，通过积极努力的外交，减少了一些麻烦和波折。

中国的外交就是通过广泛地开展国际合作，扩大并推动互利双赢的共同发展。通过开展各种形式的战略对话与政策磋商，积极化解矛盾分歧和疑虑误解，只有这样，通过和平发展的国际合作，同世界各国普遍发展友好的伙伴关系，中国的外交才能走出一条符合时代潮流的和平发展之路，中国未来的发展才会更加的充满希望。

中国的崛起会或多或少的扰动西方国家的既得利益，这也是他们频频表达“担忧”的主要因素。因此，美国全球战略中心向亚太转移，美国高调全面进军亚洲，力度前所未有。政治上加大外交投入，把全方位的外交资源派到亚洲的每一个角落，每一个首都。领导人频频往访，套近与各国关系，加入东亚峰会等机制。经济上扩大贸易，增加投资，极力推动跨太平洋伙伴关系,就是“TPP”，打造由美国主导的经济联盟。亚洲快速发展，国际地位和影响快速提升，亚太地区正在成为全球政治经济中心。继2004年，布什政府决定将美军事战略重点转向亚太之后，奥巴马政府作出战略调整，将美国全球战略重心从政治、经济、安全等方面全面向亚太转移，以维护其在亚太地区的利益，确保其在亚太乃至世界的领导地位。目前，美国在亚太的军事部署，已经大大超过了在欧洲的份量，同亚太地区的贸易，已经相当于同整个欧洲贸易的三倍。美国全球战略重心向亚太地区转移，对亚太地区形势的发展和格局的演变会产生什么样的影响，值得我们高度关注。

通过几个学期的学习，从众志成城应对灾难，到金融危机下中国经济率先企稳回升，并一举成为世界第二大经济体，再到中国在国际反恐、防核扩散、打击海盗等国际事务上的一连串有力举措，一连串的事件无不彰显着中国特色社会主义的优越性。

关于建筑学习感悟与收获 篇4

佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群，有大小庙宇十余座。唐代是中国古代建筑成熟时期，这时期的建筑主要特点是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古典建筑，但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、椽条等构件都是现场预制，工艺流程也都很现代化。

测量放线是技术员的第一基本功，在施工中是尤为重要。它的基本素质就是看图纸，熟悉建筑的轴线、标高、位置等，并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复杂对立体三维概念的要求很高，主要体现在预制构件的样式多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集中在预制构件的安装和屋面坡度的控制，这跟一般性建筑不同，一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线，造成这种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。

在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定，因此使用空间非常有限。掌握吊线坠很重要，斗拱的安装和定位基本靠吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程，吊线坠控制轴线。在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在：1、斗拱层数多，为了体现建筑的美观性和艺术性，斗拱都采用层层叠加。2、稳定性低，层层叠加的斗拱不好固定，且斗拱下层小上层依次增大，因此难以稳固。3、尺寸测量中因为构件密度大，尺寸测量难达到要求。保证测量放线的准确要先整体、后碎部;常复核，在做前一步之前就要考虑下一个步骤，要有足够的耐心和细心才能保障测量放线的准确性，才能僻免出现大的经济损失。

再说材料计划，材料计划直接影响着工程的施工进度，要自己动手算，算实际用量，古建筑中定额出现的偏差较大，与实际施工中的用量差别较大，只能靠平时的经验积累。只有多到现场检查，发现其中问题、解决问题，逐步积累经验，才能提高准确性。

构件预制计划，此计划在古建筑中也非常重要。预制构件多且杂，少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以预制构件要提前一个星期完成，并根据构件的重要性要比实际用量多做1-3个，早做准备、早安排、保证质量、保证数量、才能保证一份好的计划。

技术交底中对施工工艺，施工步骤不清楚时，不要乱说，要多查资料，多查规范，这样才能指导具体的施工。多听听别人的意见和想法，多看别人的操作，这样才能提高自己的水平。

钢筋的下料和审核，也是个重要环节，因为预制构件样式多，所以下料和制作时比较杂乱，要做到条理清淅，对号入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中，接头位置要合理，多审核，多复查，才能保证工作的顺利进行。

在施工过程中会遇到一些未预料的情况，需要设计变更，遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做份变更后的图纸，并注明变更位置、原因和制做方法，尽可能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因有很多，例如设计部门的错误和缺陷，材料的不合格，施工不当等等。及时办理签证和洽商，可以有效减少在变更中涉及费用的矛盾。

施工组织协调也是一项非常重要的职能，在项目实施的各个阶段，都会出现各种各样的矛盾，如各班组之间，建设方与施工方之间，监理方与施工方之间等。在我们工地上做为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾，也就是内部协调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。发挥各方面的能动作用，及时沟通，排除障碍，化解矛盾。引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调者要有适当的灵活性和一定的原则性，软硬兼施，死搬硬套只会让自己难堪，记住有时候胡萝卜比大棒有用。

学习形势政策课的收获与感悟 篇5

松山五中吕素梅

2012年7月15日我们一行6人，参加了在河北围场卉原中学由“全国高效课堂交流协作网”所组织的高效课堂体验式训练营第二十一期教师研修班活动。观摩了卉原中学的“小组合作式”及山东即墨二十八中、河北保定乐凯中学“师友和谐互助式”的高效课堂教改精品课，听了卉原中学的三节复习课课（虽是三课时的时间，但在此时间内可以流动观摩所有班级的课，我听了语文、数学、物理、英语）。听了山东即墨二八中的一节英语课，听了乐凯中学一节语文和一节英语课，通过听课、听报告、观摩等活动我受益匪浅，让我近距离地领略到卉原中学和山东即墨二十八中以及乐凯中学教师的教学风格，以及他们深厚的教学功底、精湛的教学艺术。虽然卉原中学和山东即墨二十八中的教学模式各不相同，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈自己的一点感悟与收获。

卉原简介：卉原中学是创办于2000年5月，现已拥有102个教学班，7100多名在校生（初高中一体化），350多名教职员工。虽为一所私立学校，但由于其合理的教育理念以及突出教学成绩，目前已为河北省的一所省级示范学校，在省内外享有很高的赞誉。

体会卉原的三节课：卉原中学的上课流程是：教师设计导学案—晚自习课学生完成导学案—教师回收导学案评价实施二次备课—白天上课小组交流展示导学案其他小组质疑—课堂总结检测—教师再次回收导学案评价；作为一所寄宿制学校，卉原中学借助其时间上的优势在每一节的新课前都上一节预习课（教师参与）。来到他们的班

级发现班级前、后各有一个黑板，分为九个板块（前面5版后面4版），班级学生也分为九个大组，每组八人，（每组的一号为组长，组长能力最强，二号次之，八号最弱）。上课前，每组的3—8号中的一个同学就将问题写到相应的板块上，上课时此同学再对问题进行解答，展示完后再由每组的1—3号进行点评，首先我惊叹这些点评同学的语言表达能力，我甚至可以说这些学生的分析问题的能力甚至能赶上教师，再想想看，每个班级至少有九个这样的组长，这对于班级是何等的带动呀......会后我们也了解到，这些组长处理问题习惯的养成在刚上初一时足足培养了不下半年时间。组长在解答过程中也涉及提问的环节，为激励小组成员的积极性，还要对组员回答问题的好坏给以评价计分，而且八号组员若能回答的较好，其相应的积分要比其他组员积分要多，这就更加激发了基础相对较差的学生的学习积极性。另外每组八个人各有分工，（比如说就有为回答问题的学生评价计分的）各有任务，积分较多的同学会得到物质和精神上的奖励，看得出同学们都在课上积极表现争取高分，课堂得以高效运转！可以说学生合作学习真正地成就了学生解放了老师。这就有别于我们大多数的课堂：虽也分了组，但讨论问题时乱哄哄一片、虽也分了组，但学困生的积极性有时难以调动起来......卉原的小组合作效益之高的确令人折服！会后卉原校长坦言，他们教学模式的改变曾经历了漫长而又曲折的历程：他们也曾带领团队深入洋思、杜郎口...学习经验，回来后他们没有头脑一热马上照搬改革，而是踏踏实实的结合自己的实际进行了足有一年多的反复研讨论证，最终走出了一条适合于自己发展的教学路子。横看当今许多兄弟学校也在走出去学习经验，回来后盲目改

革结果弄个形似而神不似，导致效果不佳，甚至骑虎难下。把自己的优点发扬光大，把别人的先进理念酌情‘根植于自己的沃土’也许才是上上之策。再回过头来看卉原的改革历程，他们脚踏实地、科学务实的态度值得我们每一个人去敬畏、去学习、去反思......山东即墨二十八中和乐凯中学的理念相似，都为“师友互助式”教学模式，他们的上课流程是：教师备课制作课件—布置预习任务—教师提出问题师友合作学习—师友共同展示解决的问题—其他小组质疑—课堂总结检测—巩固提高。他们的具体做法是把每一桌作为一个师友互助小组（同桌学生中一人为师父，一人为徒弟），为了使每个小组得以较好的互助学习，要求班主任和全体科任教师共同谋划每一桌的搭配，这的确是需要团队的较好配合才能很好的完成。教学过程中针对教师提出的每一个问题，全班各个师友互助小组内部都会展开互帮互学的场面，俨然他们已成为一个学习互助体。这就使得课上每一个人都在动，从而使特长生有所发挥，也使学困生能跟上队伍前进的步伐。另外把学生变成多个小老师到前面给大家展示讲解，这样既满足了学生的表现欲，又解放了老师，这样的高效课堂的确也是我们所向往的课堂呀。

学习制作微课的过程中的收获 篇6

今年，我有幸参加了信息技术能力提升远程培训，我就参加微课培训后的一些感想与大家分享。

首先要了解微课的现状、问题与趋势。这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着学习了微课的设计制作与发展趋势，课后，针对“该如何上好微课”我和几个同行进行了深入探讨，最后我们具体学习了如何制作微课。

一、我知道了，其实微课是指利用5分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼，令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的，如：平时在和同事交流时，都说现在的数学越来越难教了，特别是讲解解决问题时，现在的题型灵活多变，解题思路广泛，而课堂上的时间又有限，老师不可能兼顾到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的节奏，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用手机或者摄像机，把这一部分单独讲解，最多也就用3、4分钟，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭，但在听完兄弟学校老师的课后，自己也有了一点点转变，当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习，在家有可能一遍一遍，翻过来翻过去的看视频学习吗？在与闵红艳老师的交流中，一位老师问出了大家的心声。而闵红艳老师平时也是把视频做好后，让孩子利用微机课或者是自习课去观看，这样大部分人都在学习，避免孩子偷懒的情况。所以，对于我们小学而言，小学生的自制力和学习主动性本来就弱，这种“家校翻”根本就不适合，所以，我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。其实微课的制作相对来说较容易，但是如何设计导学案，在教学内容的哪一环节设计微课，用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的，也是我学习之后一直思考的问题。

学习形势政策课的收获与感悟 篇7

“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海”，这正是《山海情》中峥嵘岁月的真实写照。一部《山海情》，刻画出多少“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”有志于基层建设的仁人志士，折射出多少“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”热血奉公的为民情怀，奏响出多少“与天地兮比寿，与日月兮齐光”气势磅礴的时代壮歌!更弥足珍贵的是，这浓厚的“山海情”无不彰显着“三牛精神”的真义。新一届选调生正从“象牙塔”里的学生角色向为民“打工人”的角色转变，满载期待、勇挑重担。值此雏鹰展翅之际，又该如何从中看、悟、学“三牛精神”呢?

葆初心，扎基层，“虽九死其犹未悔”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅先生热血为民、无私奉献的真实心声，这也是《山海情》中基层干部奉为圭臬的重要理念。选调生既然决定扎根基层，就要化身成为“为民服务孺子牛”，永葆初心，坚定信仰，不断提高“政治三力”：政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在纷繁复杂的基层事务中坐得住板凳，耐得住寂寞;读得了理论，下得了田野;处得了群众，悟得出要领。正所谓“君子慎独，不欺暗室。卑以自牧，含章可贞。”选调生要学做如斯“君子”，着力培养定力耐力毅力，不遗余力苦干实干巧干。

从零始，拓荒原，“领异标新二月花”。从黄土高坡到“塞上江南”，离不开国家扶贫政策的循循引导，离不开宁夏西海固地区干群的筚路蓝缕，亦离不开锐意进取的“创新发展拓荒牛”精神。剧中主人公马得福带头动员移民、其弟马得宝首种双孢菇，首开闽宁安家立业之先河，激发移民创业致富之心。正是怀揣着敢于“空杯”再出发的归零之心，开拓者们才能冲破重重阻力，成为创新发展的先锋者、主力军、摆渡人。面向未来，选调生更要立足实际，尊重规律，坚持创新思维，在世界百年未有之大变局中准确识变、科学应变、主动求变，让灼灼芳华在基层沃土上绽放。

苦心人，抓实干，“乱云飞渡仍从容”。基层工作的“成”和“不成”无关乎为民“打工人”的学历高低，却关乎“打工人”能否成为“艰苦奋斗老黄牛”，能否用脚下的泥土换取“光”和“热”。剧中主人公马得福用他的真抓实干传递出水滴石穿的真义，他总能“风雨不动安如山”、稳扎稳打向前走，完成了闽宁镇一个又一个阶段的飞跃。正是有开拓者们涓滴成流、聚沙成塔，干沙滩才能焕发生机，有机会塑成“金沙滩”。实践证明，越是满布荆棘的地方，越是形势严峻的时候，越能磨意志、长见识、增才干。正如习近平总书记所言，“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”。选调生在这个充满机遇的时代，更应主动激发“燃点”，用脚步丈量青春，用奋斗定义人生。

职业生涯课的收获与建议 篇8

一个好的职业生涯规划，不仅可以让我们更好地分析与了解自己，为自己以后作好规划，更能使我们明确工作学习目标，激发我们的斗志。我想这是我听取生涯规划课最大的收获与体会吧。现在的我，多了一分踏实务勤，少了几分虚浮懒散；多了一份成熟冷静，少了几分幼稚躁动。学习较之以前扎实了许多，思考的人生问题也更有深度。诚然毕老师的课打动了我，也感动了我，更激励了我。让我从一个不懂事的人成为一个睿智的大学生，明白了许多事理。这些将对我以后的人生起很大的作用。

建议：但是，我也想提一个小小的建议，职业生涯规划课在教学生做职业生涯规划的同时，能否教一下怎样解决职业生涯中所遇到的问题，这样对我们以后的工作会有更大的帮助。

对于毕老师，听您的课很轻松，交流也很容易。毕老师比较了解我们的心理，对于一些现象也分析的很透彻，因此对您是心悦诚服的。要说遗憾的话，只怕以后没机会再听你的课了。

学习形势政策课的收获与感悟 篇9

近日，按照XX党委《关于认真学习党史、新中国史的通知》安排，我集中精力，重点学习了《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作，进一步了解了党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解了我们的党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

通过学习，进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；进一步深刻认识到中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；进一步深刻认识到党的执政使命和根本宗旨；进一步深刻认识到一代人有一代人的担当的本质内涵；进一步深刻认识到我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大；进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。现结合学习情况，谈几点心得体会与大家交流，以共同进步，共同提高。

体会一

作为一名党员领导干部，首先就要从党史学习中，牢记我们的党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领。从学习党史中充分认识到，我们的党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。邓小平同志说过：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”我们的党98年的奋斗历程充分证明,因为有了共产主义这个崇高的信仰,才是我们的党能够取得一个又一个胜利的根本原因,是共产党人前赴后继、奋斗不息的力量源泉和永葆生机的精神动力。在新的长征路上,我们共产党人必须坚定马克思主义信仰,永远为了真理而斗争,永远为了理想而斗争。

中国共产党自1921年成立至今，走过了90多年坎坷而光辉的道路，从一个只有50多人的党组织发展到有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。近一段时间，通过对有关党史书籍的学习，让我更加深刻得认识了党，进一步坚定了永远跟党走的决心和信心。

学习党的历史，学习新中国史，只有了解过去才能看清我们前进的方向。通过学习党史和新中国史，我认为应该做到两个“牢记”和两个“必须”。两个“牢记”，即：牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉，失去了这个理想信念，就不是一名真正的共产党员。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去，牢记党的历史经验，永远传承优良传统。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。两个“必须”，即：学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都是经过深思熟虑、冷静权衡而来。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。

今天，我们学习党的历史和新中国史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，进一步解决好工作中出现的各种新问题、新矛盾。

通过对党史和新中国史的学习，进一步增强对我们伟大的党的深刻了解和认识。今后，我将更加注重“三个联系”，加强自身党性修养。一是联系学习实际，加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯，是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节，是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念，做到学以立德、学以增智、学以创业，用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际，加强作风修养。坚持党的群众路线，大兴密切联系群众之风，把全心全意为人民服务作为最高准则，切实增强公仆意识;大兴求真务实之风，注重调查研究，始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风，在生活上与人民群众同甘共苦，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际，加强素质修养。坚持进行世界观的改造，始终做到用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题，保持同党中央高度一致，保证政令畅通，做到政治上坚强可靠。坚持立足本职，问计于民，不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习，尤其注重向群众学习、向实践学习，深入调查研究，寻找科学方法，提高工作效率。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果，永远坚定跟党走的决心和信心，为共产主义理想奋斗终身。

体会二

经过近一段时间对中国共产党党史的学习，联系当前我的所见所闻、所思所想，的确有很多感触和领悟，真切感受到了中国共产党的伟大和英明，真切感受到了在中国共产党的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天比一天强。

众所周知，中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，直到在中国共产党领导下，通过浴血奋战，建立了新中国，我们才彻底改变这一混乱的局面。

纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义、洋务运动、维新运动、八年抗日、三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都应该清楚，历史老人的眼睛是雪亮的，历史老人他最终选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

通过学习，我深刻的体会到，我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列的武装行动，在**的年代为中国人民开路。朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等一批元帅运筹帷幄，在无数个不眠夜的煤油灯下统领大军为广大百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为了中国革命的胜利。最难忘的是工农红军的长征历程，爬雪山、过草地、横渡金沙江，横跨铁索桥再艰险，同样可以征服，饥寒交迫再苦，同样可以忍受。最终，我们牺牲了很多很多的英勇的战士，可是我们最终以一支队伍走天险，摆脱了敌人的围追堵截，以少胜多，走完了二万五千里的长征，取得了长征的最终胜利。在中国共产党的奋斗路程上，只要回首长征，就像点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征精神将会永远是一首精神之歌、力量之歌，会永远唱响在我们每个人的耳畔。

当然，我们的历史也有巨大的创伤，那惨烈的日军对中国30万同胞的南京大屠杀，至今仍然是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为，给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠，无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内开始了与日本鬼子斗争到底的抗争。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们的党充分运用聪明才智，紧密团结一切可以团结的力量，历经8年终于捍卫了祖国的尊严，把日本侵略者赶出了中国，这当中，有多少优秀的爱国爱党人士牺牲，有多少无辜的善良百姓受害，可是，中国共产党挑起了救国的责任，强忍悲痛、义无反顾、英勇战斗，最终取得了抗战的伟大胜利。

在党过去的不到百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样可以像革命一样焕然一新，我们有理由相信，我们的党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，将今后的百年谱写成更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴梦。

体会三

今年是中国共产党诞生九十八周年了，我学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解了党在这近一个世纪里风风雨雨的经历，可以说是在一定程度上了解近百年中国的曲折历史。

说到党史和新中国史，作为每一个中国人多多少少都是知道一些，但是在认识程度或认识角度上却有着一定的差异。比如像我们这样的中年人，在对党史和新中国史的认识上除了从理论上学习领会之外，还停留在“文革”那个学生时期，只知道我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，在战争历史上留给我们影响最深是毛泽东同志领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中国共产党的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。可以说，没有中国共产党就没有现在的新中国，没有中国共产党以实事求是的姿态面对中国的现实，我们国家的综合实力也不可能发展到今天这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国的必然需要。清王朝后期，国家制度的腐败、科技的落后、帝国主义的侵略，广大人民生活在贫困、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以应对西方帝国主义侵略的主张，对内则提出振奋民气，兴利除弊的改革设想，还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”“求福”为口号改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上进行的社会变革。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，仿效法、日、俄，在中国实行君主立宪制，同样是在没有动摇封建王朝制度基础上进行的变革。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，通过武装革命的手段，推翻了清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有形成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义的欺压之下，人民百姓仍然过着受苦受难的苦难生活。

事实上，中国需要的是能代表广大人民利益的无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家创建的中国共产党，不仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利的先进理念和思想传播到了中国，同样的，李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、以改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在中国共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然，中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东同志领导的秋收却取得胜利，创建了红色根据地，军民平等、同甘共苦，消灭中国历史上的剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自己错误的过程中发展壮大起来的，同样，中国社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年**摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”，走中国特色社会主义道路从来没有先例，都是在不断地探索中前进，在不断地学习国外先进国家的长处中思考。中国共产党敢于面对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，目前，中国共产党工作中的改革开放进一步增加了透明度，让广大市民来监督，来参与，有错必究，知错必改。

通过学习我们党98年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立了不朽的功勋，让我们清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

实习的感悟与收获 篇10

——河北华润药业张咪莎

2013年2月19号，带着忐忑、希望但更多的是憧憬来到了石家庄，这个我熟悉而又陌生的城市。最初那份将要踏向工薪阶层的兴奋心情也随着天空飘落的雪花和刺骨的寒风而渐渐消退。一直生活在“象牙宝塔”里，从来没想过外面的世界是什么样的，每天花的钱是怎么用自己的努力得到的。我在我自己给自己编织的美梦里生活的很惬意，突然现实的大海绝情的把我一个人拍到了海边。我太高估自己能力和水平，把自己定位定太高了，真的是时候沉淀一下自己了。坦白讲我想过放弃，可是现在的我真的特别感谢当时的我有那么一点点的坚持。真的纵使你有一万个理由退缩、放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就有希望，只是我们不知道这一分钟会在什么时候出现，所以再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现。

第一天学习的传统文化收获了很多，打消了我当逃兵的念头，嘿嘿，心态也慢慢的在做调整，心情也好了很多。在这里虽然不像我想象的那么美好，可真的学到了好多。在二十天的培训中我们学到了很多很多，也收获了友谊，每天有说有笑。虽然每天长时间的培训不免枯燥。但我们十四个可爱的孩子们在一起共同努力共同学习，每天过的十分充实。感谢他们的陪伴。

转眼间培训结束了大家都被分到不同的地方，开始了自己的成长。而我则留在公司开始和他们不一样的历程。在他们离开之前我去考试了，因为害怕看到一个一个的背影在我的视线里消失，我怕我会受不了，所以自私的我先走了。等回来后发现宿舍空空的床板。我一下都懵了，我还是没有做好心理准备，静静的坐在床上，任凭眼泪在脸上滑落。我没有这么孤单过，没有一个人过，没有在这里待过。害怕、孤独、潮冷侵蚀着我的每一寸神经。后来我搬到了别的宿舍，刚开始我每天下班都自己默默的待在自己原来的宿舍，不想喝任何人说话。可是每天都会有人和我去玩，她们用真诚的心来帮我扫去心里的不快和害怕。她们每一个都对我很好，慢慢的我去以前的宿舍次数少了。融进了这个大家庭。感谢她们对我无言的照顾。在公司里很多事情我都没有接触过，各种错误，像垃圾场的苍蝇一样到处都是。记得第一次报发票连着去财务四五次都没有写好。做会议记录对我来说应该是很简单的，因为我有一年的经验啊，可事实却总是那样不尽人意。我们经理并没有直接告诉我这不好那不好，怎么那么笨啊等等我该收到的批评。而是第二天改好了给我发过来，告诉我第一次谁能做那么好。我严重受挫，可心里满满的都是愧疚。感谢他们对我的信任与教导。