制作元旦贺卡11（精选8篇）
Z：亲爱的小伙伴们
L、Z：大家晚上好!
L：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好
Z：载着希望，面向彩虹，我们即将迎来新的考验
L：2013在成功和收获的喜悦中渐渐远去，2014年的钟声即将敲响 Z：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩
L：“遗忘过去，展望未来”2013合肥学院11计本3班元旦晚会 Z、L：现在开始！
Z：丹丹同学，你说，青春最美好的是什么呢？
L：那当然是最浪漫的爱情了。
Z：既然如此，下面，请欣赏张万德与王冬梅同学带来的歌曲《因为爱情》。节目1歌唱《因为爱情》
Z：听着这美妙的天籁之音，心里默默的说了一句，在一起。不知道大家有没有这样的感受！
L：的确。一首《因为爱情》仿佛又让我们感受到了青春的气息。下面，是紧张而有刺激的游戏环节。
游戏一
Z： 几百年后，当风流倜傥的梁山伯再一次邂逅倾国倾城的一代佳人，又会擦出怎样的火花呢？让我们一起欣赏话剧——《几世轮回》
L：掌声欢迎！
节目2话剧《几世轮回》
游戏二
L：如今，许多传统的文艺事业也得到了蓬勃发展。
Z：小品，以其诙谐幽默的表演形式，通俗易懂的表演内容受到了大家的欢迎
L：接下来，请大家欣赏小品《免费电话》
Z：掌声有请！
节目3小品《免费电话》
游戏三
L：精彩的小品与游戏带给大家欢乐，美妙的歌曲带来的是心灵的愉悦 Z：请欣赏歌曲《只对你有感觉》
节目4歌曲《只对你有感觉》
L：动听的旋律，曼妙的歌声，仿佛在诉说着悠悠的心事，让我们心驰神往。Z：的确，美妙的歌曲让人沉醉不知归路，而炫目的舞蹈则让人激情澎湃，1
活力四射。
L：下面请欣赏舞蹈——《TheFox》。
Z：有请！
节目5舞蹈《The Fox》
L：时间真是快，伴随着幽默话剧的结束，又到了好玩的游戏环节。游戏四
L： 今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
Z：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
L：今夜，我们让青春尽情的绽放
Z：今夜，我们让梦想自由的飞翔
L：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
Z：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
L：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节Z：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切L：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章
前提：
第三课《制作节日贺卡》是利用powerpoint软件制作一张国庆节贺卡，但是课本内容中提供的背景并不适合国庆节的氛围，因为国庆节不太可能下雪，而课本中小朋友站在雪上点鞭炮就不太合适了。所以适当的学习本节课的内容后，我安排的以下的学习活动。
题目：
亲爱的同学们，中秋节就要到了，你们能够利用已学的知识，制作一张中秋节贺卡吗？你们可以参考老师提供的学习资源库，查找制作贺卡所需要的各种图片、声音和文字素材，也可以利用互联网资源这个资源宝库查找素材。你们准备好了吗，现在就开始行动吧！
要求：
1、制作完成的贺卡，需要传至教师服务器；（基本任务）
2、有条件的同学，可以将贺卡通过电子邮件的形式发送给自己的同学。（可选任务）
教师准备：
制作贺卡的基本知识的word文档、图片素材、声音素材、贺卡制作的网站。设计本题的思路：
教学目标：
1、知道制作贺卡的步骤、意义，学会用自己独特的思维去设计一张贺卡。
2、懂得怎样废物利用，把废旧的东西变废为宝。同时增加环保意识。
3、学会团结协作，享受劳动的乐趣，增进教师与同学、同学与同学、家长与孩子之间的情谊。
教学重点：
贺卡制作中的技巧，纸张的利用，创意设计。
教学难点：
贺卡的设计和创意，把创意变成手中现实的作业。
教具、学具准备：
素材图片、贺卡范本、卡纸、剪刀、胶水、双面胶等。
教学过程：
引入：新年就要到了，还有圣诞节也一块儿来了，有的人嫌时间太快不够用了，有得人要过节等不及了，你是什么心情呢？不管怎么节日必须得要要快乐的，有意义的过，给父母、老师、好友、同学、亲戚们送几张自己亲手制做的贺卡，把冬日暖风送去，驱赶严寒，这是不错的选择，不能今天拖到明天明天拖到节后，从今天开始就要动手制做你最有意义最有创意还最最好看得手工贺卡吧！欣赏幻灯片、分析贺卡范例。
尝试在白纸上画卡通图案、并设计一个贺卡样式。分小组评选出一个设计最新颖、创意最独特的贺卡设计。
展示优秀作品。
准备工具，分组合作完成一个贺卡。
每组把制作好的贺卡派一个代表在讲台上展示，最终评选出几个奖项：创意独特奖、色彩搭配奖、制作精美奖、意义深远奖、节约用纸奖、简单易制奖、合作愉快奖。
小结本节课，总结贺卡制作的意义：增强动手动脑能力，增进友谊，学会废物利用，学会团结协作。
本课小结：
序号节目名称节目类型表演者
1《欢聚一堂》集体舞数学组
456
910
工具/原料
彩色卡纸
剪刀
胶水
小珠子
方法/步骤
把剪成长方形的卡纸对折
用绿色卡纸剪成细条，涂上胶水后粘在贺卡封面。
用彩色纸剪成鲜花，黏在刚才的绿色细条上，这就是花花草草。
再用白乳胶粘上小珠到花心上，贺卡的封面就做好了。
一、教学目标
1.知识与技能：提高学生学习折纸的能力，掌握一些常见的手工作品的制作方法
2.过程与方法：通过视频教程的同步教学，锻炼学生的观察能力以及自我学习的能力
3.情感态度与价值观：通过手工制作，培养学生乐于动手的情感态度。
二、教学重难点
1.重点：一些没有参考大小的折叠如何自行把握角度
2.难点：如何将平面的作品变为立体
三、教具
A4彩色卡纸一张、A4打印纸一张（裁剪成若干个小正方形）、水彩笔、固体胶、双面胶
四、观看视频
1.完整观看一遍折纸视频（已上传至群文件，可下载观看）
2.根据步骤随时暂停进行学习
3.完成展示
五、作业要求
将折叠好的作品自愿拍照发至班级QQ群
上交作业及答疑的时间：周一的美术课时间14：30-15：10
如果有情况无法在该时间段提交的请于晚20：00前提交
阿姨把材料发给我们大家，步骤很简单！首先要把窗户粘上，我们的心灵就像窗户一样纯净、透明！把五颜六色的小花朵粘到贺卡上面，把一颗颗亮晶晶的宝石当作小花朵的花芯；接着把嫩绿的叶子粘在小花朵的.周围。一只翩翩飞舞的蝴蝶正向窗边飞来，像是闻到了花的香味！这样贺卡的封面就完成了！
打开贺卡，我画了一幅五彩缤纷的画，我要把它送给亲爱的老师!祝福老师：身体健康！万事如意！
top1:
感恩节就快到了，你是否想在感恩节的时候动手做一个折纸贺卡送给亲朋好友呢？小编来教你，制作这样一款简单的贺卡重要的是心意，相信收到的人肯定会开心的。感恩节不就是感恩对自己有照顾的人吗。
top2: 第一步
卡纸颜色是可以按照自己的喜好来选择颜色的哦，这里小编选择的白色
top3: 第二步
top4: 第三步
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